哲學(xué)是對(duì)世界和人生的研究和思考，它能夠引導(dǎo)我們認(rèn)識(shí)自己和理解世界。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，要注重思路的清晰、邏輯的嚴(yán)謹(jǐn)，盡量避免夾雜主觀情感。以下是一些環(huán)境保護(hù)的案例和行動(dòng)，讓我們一起了解環(huán)保的重要性和具體的實(shí)踐。

學(xué)生座談會(huì)發(fā)言稿300字篇一

同事：

大家下午好！

我叫x，浙江人，畢業(yè)于學(xué)校。

基本都是同一個(gè)人地方的人，感覺(jué)大家就像一家人一樣，在這樣的工作環(huán)境中，我很開(kāi)心。

帶著主任的這句話，我投入了新鮮而又緊張的工作中，一晃眼7個(gè)月過(guò)去了。平時(shí)我做的是一些行政輔助性事務(wù)，比較繁瑣，說(shuō)實(shí)話有些時(shí)候雖然會(huì)覺(jué)得煩，覺(jué)得累，但是我感覺(jué)我忙得很充實(shí)，沒(méi)有虛度光陰。然后我也明白辦公室工作雖然比不得財(cái)務(wù)工作，但是也同樣重要，是行政事務(wù)的基石，不得馬虎。在工作中我學(xué)到了很多，特別是待人處事的方法，知道怎么和別人相處，我們辦公室工作需要和很多人接觸，這一項(xiàng)技能是必備的；也看到工程科同事不管是大太陽(yáng)還是下雨天經(jīng)常辦公室現(xiàn)場(chǎng)兩頭跑或者時(shí)而出差都沒(méi)有怨言。

和我以前上班的公司相比，我們公司早上是8點(diǎn)就上班了，基本上大家都能早早就到公司，不管是誰(shuí)第一個(gè)到辦公室都會(huì)主動(dòng)打掃衛(wèi)生，每天如此，這懂得了什么叫貴在堅(jiān)持；平時(shí)和財(cái)務(wù)科的同事們接觸下來(lái)，我可以感受到他們做事的那種態(tài)度，工作細(xì)致、不馬虎不急躁，而這正是我要學(xué)習(xí)的地方，我個(gè)人覺(jué)得我做事還是很急躁的，這個(gè)缺點(diǎn)在今后的工作中我一定要慢慢克服；跟著主任做事已經(jīng)這么久了，在他的身上我深深感受到做事一定要細(xì)致、要有責(zé)任心，待人處事要熱忱，為人要穩(wěn)重有度等等。其實(shí)和經(jīng)營(yíng)部接觸下來(lái)，我個(gè)人很佩服趙經(jīng)理的談吐，我想想自己要能學(xué)到他的一半我就滿足了。許總的條理性和管理手段也很值得我學(xué)習(xí)和借鑒。

對(duì)我們的關(guān)心和支持。

或者工程科同事去工地看看，拍拍照片，雖然我是個(gè)外行，但是所謂的內(nèi)行看門(mén)道，外行看熱鬧，有一些安全防護(hù)、三口四寶和落手清我作為一個(gè)外行還看得出來(lái)。

，更加努力學(xué)習(xí)合同和建筑的相關(guān)知識(shí)，不斷提升自身素質(zhì)，多。

總結(jié)。

和批評(píng)自我，不滿足于現(xiàn)狀，精益求精，盡快熟悉辦公室各項(xiàng)事務(wù)，爭(zhēng)取早日向主任看齊。

在這里提出一些小小的建議：希望以后還有更多的機(jī)會(huì)能帶我們?nèi)スさ乜纯?，開(kāi)展像今天這樣的青年員工座談會(huì)或者活動(dòng)以增加相互之間的交流。

最后，我衷心的祝愿各位。

領(lǐng)導(dǎo)。

身體健康，工作順利；各位同事事業(yè)有成，闔家幸福；祝愿公司生意興隆通四海，財(cái)源茂盛達(dá)三江。

我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

學(xué)生座談會(huì)發(fā)言稿300字篇二

初二級(jí)部?jī)?yōu)秀學(xué)生座談會(huì)發(fā)言稿 親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今天我們?cè)谶@里召開(kāi)初二優(yōu)生座談會(huì)，把我們年級(jí)前三十名的同學(xué)請(qǐng)到一起作一次面對(duì)面的交流。首先，我要祝賀在座的三十位同學(xué)，因?yàn)槟銈兊呐ψ屪约撼蔀榱四昙?jí)的佼佼者，使自己今天能夠坐到這里開(kāi)這個(gè)優(yōu)生座談會(huì)，這是一種榮耀，也是值得自豪的一件事。但是，在自豪之余我們要永遠(yuǎn)記住成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去的努力，我們現(xiàn)在的領(lǐng)先也只是在我們的班級(jí)、我們的年級(jí)這個(gè)小小的領(lǐng)域里，而我們?cè)诔踔械哪繕?biāo)是中考，所以我們中考的成績(jī)?nèi)绾?一定將取決于我們從今天之后開(kāi)始的努力！我們的中考也不只是在我們班級(jí)里的競(jìng)爭(zhēng)，它是全縣所有同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng)，這就要求我們要放眼全縣，“眼望高山，腳踏實(shí)地”！

對(duì)此，我認(rèn)為大家要認(rèn)清我們當(dāng)前學(xué)習(xí)的有利形勢(shì)，因勢(shì)利導(dǎo)，確立自我?jiàn)^斗目標(biāo)。我們當(dāng)前的有利形勢(shì)有：1、初二的所有教師都是學(xué)校精心配制的，是一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。他們個(gè)個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富，知識(shí)淵博。雖然授課的方法不同，但他們都有著強(qiáng)烈的愛(ài)心與責(zé)任心，時(shí)刻關(guān)注著我們每一個(gè)同學(xué)的身體、學(xué)習(xí)和思想狀況，都是我們同學(xué)的良師和益友！2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也相當(dāng)關(guān)注我們初二同學(xué)的學(xué)習(xí)與發(fā)展，也正積極的構(gòu)思促進(jìn)教與學(xué)的一些相關(guān)措施：如召開(kāi)今天的初二優(yōu)生會(huì)，級(jí)部每位任課教師針對(duì)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)布置的有效的優(yōu)生作業(yè)，各任課教師對(duì)優(yōu)生的的跟蹤培養(yǎng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給住校生提供晚自習(xí)后能專門(mén)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)室等，這些都表明，學(xué)校是我們同學(xué)安心學(xué)習(xí)的堅(jiān)強(qiáng)后盾，我們的同學(xué)在緊張而又枯燥的學(xué)習(xí)中不是孤軍作戰(zhàn)的，你們的身邊還有我們的學(xué)校、老師和家長(zhǎng)，他們將和你們一起努力！ 3、我們這一屆學(xué)生整體表現(xiàn)很好，全校師生有目共睹。班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，紀(jì)律嚴(yán)明，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，這對(duì)你們來(lái)說(shuō)，是很好的學(xué)習(xí)環(huán)境。所以，我們更應(yīng)珍惜這次機(jī)會(huì)。

我們級(jí)部老師認(rèn)真分析，討論對(duì)策，我們一致認(rèn)為影響個(gè)人成功的因素第一位是目標(biāo)，第二位是胸懷，第三位是勇氣，第四位是堅(jiān)持，第五位才是聰明。

首先，我希望在座的每一位都能有一個(gè)明確的升學(xué)目標(biāo)，并時(shí)刻想著自己的目標(biāo)，才會(huì)有源源不斷的動(dòng)力！從而一鼓作氣的刻苦努力，這樣即使你做不到最好，在現(xiàn)有基礎(chǔ)上再上一個(gè)臺(tái)階是完全有可能的。

其次，面對(duì)如山的學(xué)習(xí)任務(wù)和來(lái)自方方面面的壓力我們都要保持良好心態(tài)，熱情的去擁抱它，把壓力變成動(dòng)力，不能有不喜歡哪個(gè)老師或不喜歡哪個(gè)學(xué)科的心理。一時(shí)憑興趣或一時(shí)沖動(dòng)去學(xué)習(xí)，這樣是有害的。不管以后每次考試怎么樣，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題最重要，記住永不放棄努力！

第三，兵書(shū)上有句話“兩軍相遇勇者勝，兩勇相遇智者勝?！备咧兄攸c(diǎn)班錄取人數(shù)雖然有限，但我們多上一個(gè)別人就少上一個(gè)，別人多上一個(gè)我們就少上一個(gè)。不要以為只有我們?cè)谂?，其?shí)全縣所有的學(xué)生都在努力。因此，我們要珍惜時(shí)間，改良學(xué)習(xí)方法。請(qǐng)記?。簳r(shí)間是海棉里的水，要擠才會(huì)有。任何一科的優(yōu)劣都將決定你的中考的成?。□酥_的人永遠(yuǎn)跑不贏兩只腳健全的人！聰明的同學(xué)不會(huì)老是抱怨老師教不好，而是不斷的調(diào)適自己去適應(yīng)老師的教學(xué)！

第四，堅(jiān)持就是毅力的較量。希望大家能長(zhǎng)期保持旺盛的斗志力。堅(jiān)持認(rèn)真與刻苦的精神。常言道：“天道酬勤”、“成功是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感”，“吃得苦中苦，方為人上人”因此我們要拿出“兩眼一睜，開(kāi)始競(jìng)爭(zhēng)；兩眼一睜，學(xué)到熄燈”的刻苦精神，沒(méi)有不成功的！

最后，贈(zèng)送大家?guī)拙湓挘?/p>

眼望高山，腳踏實(shí)地。

眉毛上的汗水和眉毛下的淚水，你必須選擇一個(gè)！

只有走出來(lái)的美麗，沒(méi)有等出來(lái)的輝煌。

塵埃落定之前，一切皆有可能！

同學(xué)們，為了我們美好的明天，加油吧！

學(xué)生座談會(huì)發(fā)言稿300字篇三

親愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家好！今天在這里召開(kāi)大學(xué)生座談會(huì)，這是廠領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們大學(xué)生的關(guān)心和重視，同時(shí)也為在座各位提供了一次難得的學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)。

首先作下自我介紹：我叫xx，今年26歲，畢業(yè)于xx石油大學(xué)石油地質(zhì)專業(yè)，目前在采氣二區(qū)地質(zhì)組進(jìn)行實(shí)習(xí)。參加工作已經(jīng)八個(gè)多月了，經(jīng)驗(yàn)之談不敢當(dāng)，借此機(jī)會(huì)跟各位談一下工作中的一些探索和體會(huì)，不當(dāng)之處還請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事批評(píng)、指正。

為進(jìn)一步增強(qiáng)青年的責(zé)任感、使命感，優(yōu)化創(chuàng)新環(huán)境，搭建創(chuàng)新平臺(tái)，為廠持續(xù)有效發(fā)展提供人才保證和技術(shù)支持，廠舉行了“講理想，比貢獻(xiàn)”活動(dòng)，在此次活動(dòng)集中傳達(dá)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，又通過(guò)網(wǎng)絡(luò)了解了侯祥麟、閔恩澤同志的先進(jìn)事跡，深刻學(xué)習(xí)與領(lǐng)會(huì)侯祥麟、閔恩澤等老一輩科技工作者愛(ài)國(guó)、奉獻(xiàn)、敬業(yè)、創(chuàng)新的精神，以及石油石化工業(yè)的創(chuàng)業(yè)史、創(chuàng)新史。

感動(dòng)于他們以國(guó)家為重、事業(yè)為先的愛(ài)國(guó)情懷，當(dāng)國(guó)家需要海外留學(xué)生回國(guó)服務(wù)時(shí)，他們毅然舍棄優(yōu)越的工作生活條件，返回祖國(guó)。

感動(dòng)于他們淡泊名利、甘為人梯的奉獻(xiàn)精神，他甘為人梯，傾注心血培養(yǎng)了一代又一代科技工作者，使石油煉制和石油化工科技創(chuàng)新水平不斷推升。

感動(dòng)于他們?yōu)槭突な聵I(yè)嘔心瀝血的歷程，一次又一次地研究試驗(yàn)，攻克一個(gè)又一個(gè)技術(shù)難關(guān)，滿足了中國(guó)航空、航天、核工業(yè)發(fā)展的特殊需要，使中國(guó)本來(lái)十分落后的煉油工業(yè)技術(shù)很快接近當(dāng)時(shí)的世界先進(jìn)水平。

感動(dòng)于他們銳意進(jìn)取、不斷開(kāi)拓的創(chuàng)新精神。他們帶領(lǐng)科研團(tuán)隊(duì)，不斷探索新思路、開(kāi)拓新領(lǐng)域，率先在石油煉制和石油化工科技前沿開(kāi)展導(dǎo)向性基礎(chǔ)研究，不斷取得新的突破，為石油煉制和石油化工技術(shù)的創(chuàng)新提供“新式武器”。這種銳意進(jìn)取、不斷開(kāi)拓的創(chuàng)新精神正是集團(tuán)公司改革發(fā)展不可或缺的動(dòng)力源泉和寶貴財(cái)富。

半年多的工作閱歷，對(duì)于侯老、閔老的精彩人生來(lái)說(shuō)，是那么的微小，對(duì)了解一個(gè)有著多年發(fā)展歷程的企業(yè)來(lái)說(shuō)確實(shí)略見(jiàn)一斑，對(duì)于為廠發(fā)展作出過(guò)杰出貢獻(xiàn)的前輩來(lái)說(shuō)更顯寸木岑樓，但對(duì)于我們剛剛離開(kāi)校園踏上工作崗位的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，收到的體會(huì)確實(shí)很多。就我在采氣二區(qū)半年多的工作具體談下：

剛參加工作時(shí)，生產(chǎn)的各個(gè)環(huán)節(jié)對(duì)我來(lái)說(shuō)都是比較陌生的，在師傅的細(xì)心指導(dǎo)和我自身的努力下，我積極學(xué)習(xí)《新工人入廠教育培訓(xùn)》、《采氣工必讀》、《采氣工技術(shù)等級(jí)培訓(xùn)教材》等專業(yè)書(shū)籍，加強(qiáng)自己對(duì)專業(yè)知識(shí)的滲透。但后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，我學(xué)到的只是對(duì)所要錄取數(shù)據(jù)的強(qiáng)記，并沒(méi)有真正理解設(shè)備原理等知識(shí)。比如站內(nèi)切換生產(chǎn)流程，由于以前沒(méi)有接觸過(guò)這些操作，對(duì)于站長(zhǎng)的要求我感到茫然不知所措，通過(guò)這件事，我深深體會(huì)到自己學(xué)習(xí)的知識(shí)還是太死板、粗略，看似簡(jiǎn)單的流程，其實(shí)里面包含著很多的知識(shí)點(diǎn)，于是在平時(shí)工作巡檢時(shí)仔細(xì)觀察流程走向，跟著師傅學(xué)習(xí)流程操作，認(rèn)真參加一周一課的學(xué)習(xí)，拓寬自己的專業(yè)技術(shù)層面，結(jié)合自身所學(xué)知識(shí)，理論聯(lián)系實(shí)際，積極參加每周的異常井分析會(huì)，仔細(xì)記錄每口氣井的規(guī)律、特點(diǎn)，從而提高自己的分析水平。如：20xx年10月5日凌晨1時(shí)，在巡檢中，我發(fā)現(xiàn)文109井氣量在半個(gè)小時(shí)內(nèi)迅速下降了1.2萬(wàn)方，并且起伏波動(dòng)較大，我隨即運(yùn)用“一檢查、二對(duì)比、三判斷、四處理”的方法，檢查了站內(nèi)流程，對(duì)比分離器前后壓差，最后采取了向井內(nèi)注水的方法，使文109井恢復(fù)到6萬(wàn)方的生產(chǎn)氣量，保證了氣井的穩(wěn)定生產(chǎn)。通過(guò)這些現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際操作讓我加強(qiáng)和鞏固了自身所學(xué)，認(rèn)真履行了我區(qū)對(duì)新分大學(xué)生“以學(xué)習(xí)帶動(dòng)工作、以工作促進(jìn)學(xué)習(xí)”的倡導(dǎo)。在實(shí)際工作中，我做到了“勤動(dòng)手、勤動(dòng)腦”，“眼到、手到、心到”，增強(qiáng)了實(shí)際動(dòng)手能力，也給自己的工作增強(qiáng)了信心，事實(shí)證明，只要用心學(xué)習(xí)、工作，就會(huì)發(fā)現(xiàn)付出總有回報(bào)。

在站上上班幾個(gè)月后，我對(duì)站上的流程、各種操作已經(jīng)能熟練掌握。這時(shí)，我又來(lái)到區(qū)技術(shù)組實(shí)習(xí)。技術(shù)組的同志們比我想象中的年輕的多，就比如我們的兩位副經(jīng)理也就比我大兩歲，年齡上沒(méi)有大的差距，使我跟快的融入了這個(gè)集體。到技術(shù)組的第一天，侯經(jīng)理就對(duì)我說(shuō)，到采二的技術(shù)組實(shí)習(xí)工作是一件非常累的事情，這對(duì)你們是一個(gè)考驗(yàn)，如果你們哪天覺(jué)得干不下來(lái)，那么請(qǐng)你們離開(kāi)。他還開(kāi)玩笑的對(duì)我說(shuō)：“如果你對(duì)哪個(gè)人有仇，那么你就讓他去技術(shù)組，這里的工作最為辛苦，如果你對(duì)哪個(gè)人好，那你讓他到技術(shù)組來(lái)，二區(qū)的技術(shù)組就是一個(gè)大熔爐，任何有心人在這里都能夠快速成才。從那一天起，我就暗下決心，一定要在這里快速進(jìn)步，把自己練成一塊好鋼。

接下來(lái)實(shí)習(xí)的過(guò)程中，困難還是比我想象的多。首先，在短時(shí)間內(nèi)，區(qū)領(lǐng)導(dǎo)讓我承包了一個(gè)集氣站，我要對(duì)全站的生產(chǎn)任務(wù)負(fù)責(zé)。雖然我覺(jué)得對(duì)站上的氣井已經(jīng)比較了了解了，但是當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)我一口井什么時(shí)候壓裂的，喇叭口是多大的，一周需要注多少水等等這些問(wèn)題的時(shí)候時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自己欠缺的很多。我馬上將每個(gè)氣井的井史仔細(xì)翻閱，將氣井的各個(gè)參數(shù)牢記于心，并且根據(jù)我在站上上班時(shí)對(duì)氣井的了解，加上學(xué)校所學(xué)的知識(shí)，開(kāi)始反思所有的氣井的生產(chǎn)制度是否合理。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)文23-19井由于油管結(jié)鹽嚴(yán)重，每天需要從套管注水洗鹽，但效果仍不理想時(shí)，我主動(dòng)提出文23-19井從油管打水浸泡，套管生產(chǎn)的措施。注水方法的改變，是文23-19井的氣量從1.9萬(wàn)方上升到2.4萬(wàn)方，我心里非常高興，也更加加大我對(duì)氣井管理的興趣和信心。同時(shí)我開(kāi)始參加值班，我并不局限于所承包站的氣井，而是將全區(qū)的氣井的井史資料仔細(xì)研讀，觀察各井每天的生產(chǎn)情況，總是在想各井的生產(chǎn)制度，各項(xiàng)措施是否合理，能否進(jìn)一步優(yōu)化。由于在站上實(shí)習(xí)的時(shí)間短，有的站的井位我還不知道在哪里，我就和我區(qū)的董一有一起用兩天的休息時(shí)間騎自行車一個(gè)井一個(gè)井的看，了解井位，并且熟悉各井井口流程。然后我們把全區(qū)所有氣井的井位在地圖上標(biāo)出來(lái)，并且將各井的井口流程都畫(huà)出來(lái)進(jìn)行了歸納，哪些是有油套連通的，哪些是沒(méi)有復(fù)線的，從歸納圖上一目了然，這些做法也得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

在技術(shù)組，我感覺(jué)到了每個(gè)人對(duì)工作的熱情。特別是到了晚上，幾乎每天晚上所有的技術(shù)員都在辦公室加班，都盯著自動(dòng)化的電腦看氣量運(yùn)行是否正常，一般都是自己盯著自己承包的站的氣量。發(fā)現(xiàn)哪個(gè)井出現(xiàn)氣量下降后，都能在第一時(shí)間提出處理措施。如果比較難判斷的，辦公室的技術(shù)員就會(huì)簡(jiǎn)單討論一下該怎樣處理，遇到問(wèn)題比較大的，不管是否值班，大家都會(huì)到現(xiàn)場(chǎng)去處理。剛開(kāi)始這種工作方式我還有點(diǎn)不適應(yīng)，想每天晚上都到12點(diǎn)，多累啊，并且自己開(kāi)始還熬不住，領(lǐng)導(dǎo)也很關(guān)心的讓我早點(diǎn)睡。但是現(xiàn)在每天的氣量都十分緊張，看著大家在辦公室里忙碌，讓我想到了電視劇的《亮劍》。那是個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)年代的鐵軍，該出鞘時(shí)必亮劍。而我的感覺(jué)，我們現(xiàn)在每天都在像是在和平年代里的軍人，我們的任務(wù)就是保證最大限度的產(chǎn)氣。每個(gè)人都在為這個(gè)目標(biāo)努力著、戰(zhàn)斗著?？粗麄兠β档纳碛埃以跞绦膾仐壩业膽?zhàn)友去睡覺(jué)呢。我雖然沒(méi)有當(dāng)過(guò)兵，但是在這里，我不禁學(xué)到了技術(shù)，更加感受到了戰(zhàn)友一樣的友情。每天一塊上站、一塊吃飯、晚上一塊盯氣量，這種感情，估計(jì)只有在軍隊(duì)里才能體會(huì)到吧。

今天我們?cè)谶@里談”講理想、比貢獻(xiàn)“，我覺(jué)得在二區(qū)，最大的感受就是責(zé)任心。這個(gè)話題在我們每周的會(huì)上總是要提出來(lái)，既然選擇了遠(yuǎn)方，便不顧風(fēng)雨兼程，既然選擇了文23，便要承擔(dān)這份責(zé)任。作為一個(gè)有血腥的男人，就要將自己肩上的責(zé)任扛的住，扛的起。所以才會(huì)有了不成文的規(guī)定：氣井問(wèn)題未解決，絕不回來(lái)吃飯，晚上值班3：00以后，氣井正常方可入睡。

回顧半年來(lái)在采氣二區(qū)實(shí)習(xí)的工作經(jīng)歷，我在工作的半年中，通過(guò)加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，熟悉周圍的環(huán)境，已漸漸地融入到這個(gè)工作中，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的鼓勵(lì)下和幫助下逐漸樹(shù)立信心，憑借自己對(duì)工作的韌勁和耐性，通過(guò)不斷的實(shí)踐、努力，最終得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和好評(píng)。感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的培養(yǎng)，今后我將進(jìn)一步立足崗位，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取做出更加突出的成績(jī)。為取得更大的成績(jī)，我覺(jué)得應(yīng)該堅(jiān)持：

一是要立足本職，愛(ài)崗敬業(yè)，保持端正的工作作風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，以飽滿的熱情、最佳的精神狀態(tài)投入到物資供應(yīng)工作中去。

二是對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，進(jìn)一步增強(qiáng)工作責(zé)任心，逐漸養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、負(fù)責(zé)的思想作風(fēng)、工作作風(fēng)。

三是通過(guò)不斷學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)理論水平，更新自己的知識(shí)，保持良好的思想狀態(tài)、工作狀態(tài)和精神狀態(tài)，用新的知識(shí)、科學(xué)的工作方法、熟練的技術(shù)能力，不斷提高工作水平、服務(wù)能力和創(chuàng)新能力，在提升工作質(zhì)量和效率方面狠下功夫，全心全意為發(fā)展多做貢獻(xiàn)。

學(xué)生座談會(huì)發(fā)言稿300字篇四

初二級(jí)部?jī)?yōu)秀親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今天我們?cè)谶@里召開(kāi)初二優(yōu)生座談會(huì)，把我們年級(jí)前三十名的同學(xué)請(qǐng)到一起作一次面對(duì)面的交流。首先，我要祝賀在座的三十位同學(xué)，因?yàn)槟銈兊呐ψ屪约撼蔀榱四昙?jí)的佼佼者，使自己今天能夠坐到這里開(kāi)這個(gè)優(yōu)生座談會(huì)，這是一種榮耀，也是值得自豪的一件事。但是，在自豪之余我們要永遠(yuǎn)記住成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去的努力，我們現(xiàn)在的領(lǐng)先也只是在我們的班級(jí)、我們的年級(jí)這個(gè)小小的領(lǐng)域里，而我們?cè)诔踔械哪繕?biāo)是中考，所以我們中考的成績(jī)?nèi)绾?一定將取決于我們從今天之后開(kāi)始的努力！我們的中考也不只是在我們班級(jí)里的競(jìng)爭(zhēng)，它是全縣所有同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng)，這就要求我們要放眼全縣，“眼望高山，腳踏實(shí)地”！

對(duì)此，我認(rèn)為大家要認(rèn)清我們當(dāng)前學(xué)習(xí)的有利形勢(shì)，因勢(shì)利導(dǎo)，確立自我?jiàn)^斗目標(biāo)。我們當(dāng)前的有利形勢(shì)有：1、初二的所有教師都是學(xué)校精心配制的，是一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。他們個(gè)個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富，知識(shí)淵博。雖然授課的方法不同，但他們都有著強(qiáng)烈的愛(ài)心與責(zé)任心，時(shí)刻關(guān)注著我們每一個(gè)同學(xué)的身體、學(xué)習(xí)和思想狀況，都是我們同學(xué)的`良師和益友！2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也相當(dāng)關(guān)注我們初二同學(xué)的學(xué)習(xí)與發(fā)展，也正積極的構(gòu)思促進(jìn)教與學(xué)的一些相關(guān)措施：如召開(kāi)今天的初二優(yōu)生會(huì)，級(jí)部每位任課教師針對(duì)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)布置的有效的優(yōu)生作業(yè)，各任課教師對(duì)優(yōu)生的的跟蹤培養(yǎng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給住校生提供晚自習(xí)后能專門(mén)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)室等，這些都表明，學(xué)校是我們同學(xué)安心學(xué)習(xí)的堅(jiān)強(qiáng)后盾，我們的同學(xué)在緊張而又枯燥的學(xué)習(xí)中不是孤軍作戰(zhàn)的，你們的身邊還有我們的學(xué)校、老師和家長(zhǎng)，他們將和你們一起努力！3、我們這一屆學(xué)生整體表現(xiàn)很好，全校師生有目共睹。班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，紀(jì)律嚴(yán)明，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，這對(duì)你們來(lái)說(shuō)，是很好的學(xué)習(xí)環(huán)境。所以，我們更應(yīng)珍惜這次機(jī)會(huì)。

我們級(jí)部老師認(rèn)真分析，討論對(duì)策，我們一致認(rèn)為影響個(gè)人成功的因素第一位是目標(biāo)，第二位是胸懷，第三位是勇氣，第四位是堅(jiān)持，第五位才是聰明。

首先，我希望在座的每一位都能有一個(gè)明確的升學(xué)目標(biāo)，并時(shí)刻想著自己的目標(biāo)，才會(huì)有源源不斷的動(dòng)力！從而一鼓作氣的刻苦努力，這樣即使你做不到最好，在現(xiàn)有基礎(chǔ)上再上一個(gè)臺(tái)階是完全有可能的。

其次，面對(duì)如山的學(xué)習(xí)任務(wù)和來(lái)自方方面面的壓力我們都要保持良好心態(tài)，熱情的去擁抱它，把壓力變成動(dòng)力，不能有不喜歡哪個(gè)老師或不喜歡哪個(gè)學(xué)科的心理。一時(shí)憑興趣或一時(shí)沖動(dòng)去學(xué)習(xí)，這樣是有害的。不管以后每次考試怎么樣，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題最重要，記住永不放棄努力！

第三，兵書(shū)上有句話“兩軍相遇勇者勝，兩勇相遇智者勝?！备咧兄攸c(diǎn)班錄取人數(shù)雖然有限，但我們多上一個(gè)別人就少上一個(gè)，別人多上一個(gè)我們就少上一個(gè)。不要以為只有我們?cè)谂?，其?shí)全縣所有的學(xué)生都在努力。因此，我們要珍惜時(shí)間，改良學(xué)習(xí)方法。請(qǐng)記?。簳r(shí)間是海棉里的水，要擠才會(huì)有。任何一科的優(yōu)劣都將決定你的中考的成?。□酥_的人永遠(yuǎn)跑不贏兩只腳健全的人！聰明的同學(xué)不會(huì)老是抱怨老師教不好，而是不斷的調(diào)適自己去適應(yīng)老師的教學(xué)！

第四，堅(jiān)持就是毅力的較量。希望大家能長(zhǎng)期保持旺盛的斗志力。堅(jiān)持認(rèn)真與刻苦的精神。常言道：“天道酬勤”、“成功是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感”，“吃得苦中苦，方為人上人”因此我們要拿出“兩眼一睜，開(kāi)始競(jìng)爭(zhēng)；兩眼一睜，學(xué)到熄燈”的刻苦精神，沒(méi)有不成功的！

最后，贈(zèng)送大家?guī)拙湓挘?/p>

眼望高山，腳踏實(shí)地。

眉毛上的汗水和眉毛下的淚水，你必須選擇一個(gè)！

只有走出來(lái)的美麗，沒(méi)有等出來(lái)的輝煌。

塵埃落定之前，一切皆有可能！

同學(xué)們，為了我們美好的明天，加油吧！

學(xué)生座談會(huì)發(fā)言稿300字篇五

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好！

很高興能夠作為畢業(yè)班學(xué)生代表在這里發(fā)言，“光陰似箭，日月如梭”轉(zhuǎn)眼間我們小學(xué)的生活就要結(jié)束了。記得六年前，我們作為新生，帶著父母的叮嚀、老師的關(guān)切站在這里，心里是何等喜悅與自豪，不過(guò)那已經(jīng)成為我們?cè)谶@里的美好回憶。

現(xiàn)在的我們，已經(jīng)與六年前大不相同，少了當(dāng)初的那份稚嫩與無(wú)知，多了一份成熟與充實(shí)。在這六年中，我們收獲了知識(shí)、快樂(lè)，還有美好的回憶。站在這里，如今更多的是責(zé)任和對(duì)未來(lái)的期望。我們已經(jīng)登上了通往初中的特快列車，進(jìn)入了最緊張的備戰(zhàn)狀態(tài)。

心態(tài)決定成功，我們應(yīng)該每天保持快樂(lè)的心情去面對(duì)每一次挑戰(zhàn)。有人說(shuō)生活是一面鏡子，如果我們以樂(lè)觀積極的態(tài)度去對(duì)待每一天，它反饋給我們的也必將是相同的回報(bào)。也只有保持快樂(lè)的心態(tài)，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)并不枯燥乏味。

以快樂(lè)的心態(tài)去發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)，“興趣是最好的老師”，學(xué)習(xí)不再是負(fù)擔(dān)，而是精神上的享受。同樣，保持快樂(lè)也是很好的放松減壓的方法，她會(huì)使你的生活充滿情趣，多姿多彩。時(shí)間對(duì)所有人來(lái)說(shuō)都是可貴的，當(dāng)你在與別人話長(zhǎng)話短的時(shí)候，時(shí)間從你嘴邊溜走了。當(dāng)你在與朋友說(shuō)笑打鬧的時(shí)候，時(shí)間從你的身邊溜走。當(dāng)你在感嘆日月如梭的時(shí)候，時(shí)間就從你的眼前溜走。請(qǐng)利用起每一分一秒，在這最后一個(gè)來(lái)月的日子里，我們要掌握學(xué)習(xí)方法，做聰明的學(xué)習(xí)者，語(yǔ)文要加強(qiáng)閱讀，加強(qiáng)習(xí)作，數(shù)學(xué)要突出思維，英語(yǔ)要熟記單詞和語(yǔ)法，要專攻自己的弱項(xiàng)，學(xué)習(xí)貴在方法，才能事半功倍。

畢業(yè)在即，我希望每一位同學(xué)都能根據(jù)自己的切身情況，制定一個(gè)明確的目標(biāo)，并為之一鼓作氣進(jìn)行艱苦卓絕地努力。因?yàn)橹挥凶约盒拇娓哌h(yuǎn)，才能激發(fā)自己的潛力，讓自己真正動(dòng)起來(lái)。為此，我希望在教室里多一些學(xué)習(xí)背誦的身影，在走廊上和教室里少一些游手好閑、瘋狂打鬧的情景，更少一些上課搗蛋，甚至夢(mèng)周公的現(xiàn)象！親愛(ài)的同學(xué)們，成功就在不遠(yuǎn)處向你招手。成功并不像人們想象的那么困難。我們一定要認(rèn)真對(duì)待每堂課、每一次作業(yè)、每一項(xiàng)活動(dòng)，因?yàn)檫@些就是我們?nèi)松凶顐ゴ笞钌袷サ男袆?dòng)！

說(shuō)到學(xué)習(xí)方法，我相信在坐的同學(xué)們通過(guò)六年來(lái)的學(xué)習(xí)和探索，或多或少都積累一些，但是什么是最好的學(xué)習(xí)方法呢？適合于你的就是最好。

比如作業(yè)習(xí)慣：要做到有作業(yè)馬上做，有訂正馬上交，不遲交，不拖拉，不偷工減料，不抄襲，不懂問(wèn)老師，合理安排時(shí)間，按時(shí)完成每一門(mén)功課的作業(yè)。

上課認(rèn)真聽(tīng)講，上課是否專心聽(tīng)講主要表現(xiàn)在你的思維是不是緊跟老師，老師講的你是不是全部弄明白了，你是不是積極思考，大膽發(fā)言。

有一句話叫溫故而知新，講的就是預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的重要性。我們上課要學(xué)會(huì)記筆記，學(xué)完后就可以通過(guò)整理筆記來(lái)復(fù)習(xí)和梳理知識(shí)。復(fù)習(xí)時(shí)，不能只抓住幾本書(shū)或幾道題不放，而是要盡可能根據(jù)自己的實(shí)際情況隨時(shí)作出調(diào)整。如果發(fā)現(xiàn)某一部分的內(nèi)容已掌握住了，就可以跳過(guò)這一段，復(fù)習(xí)下面的內(nèi)容；如果你已經(jīng)做了幾道這方面的題目仍然出錯(cuò)，就需要加強(qiáng)對(duì)這一部分的復(fù)習(xí)力度。根據(jù)復(fù)習(xí)時(shí)間的長(zhǎng)短，采用不同的復(fù)習(xí)策略。同學(xué)們應(yīng)該充分利用這最后的時(shí)間，在老師的指導(dǎo)下，回歸書(shū)本，分析錯(cuò)題，研讀新題，主動(dòng)和任課老師溝通，針對(duì)自己的薄弱之處，有重點(diǎn)地安排復(fù)習(xí)時(shí)間。排除內(nèi)外干擾，集中精力，蓄勢(shì)待發(fā)。預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)不但能提高你的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績(jī)，而且能培養(yǎng)你的自學(xué)能力，但愿大家都能有這樣的好習(xí)慣。

另外學(xué)習(xí)不能滿足于掌握課堂上所學(xué)的內(nèi)容，同學(xué)們應(yīng)盡量抽出時(shí)間，去接受課外知識(shí)。每位同學(xué)可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，該鞏固的就做鞏固練習(xí)，該可以提高的就可以練一練有一定難度的思考題，進(jìn)行自我提升，做的量大了，見(jiàn)的面寬了，你的思維就靈活了，面對(duì)難題、活題你就不會(huì)束手無(wú)策。

今天，利用這個(gè)機(jī)會(huì)，我想給每一位同學(xué)提幾點(diǎn)建議：1.及時(shí)調(diào)整自己的心態(tài)。輕松、快樂(lè)的生活。讓我們的每一個(gè)過(guò)程都充滿陽(yáng)光。

2．有效復(fù)習(xí)知識(shí)，查漏洞，補(bǔ)不足：全面梳理所學(xué)過(guò)的知識(shí)，結(jié)合平時(shí)作業(yè)、練習(xí)找到自己知識(shí)上的漏洞，為自己制定一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃，明確自己復(fù)習(xí)什么，復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是什么。

3．養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量：課上認(rèn)真聽(tīng)講，敢于質(zhì)疑，敢于提問(wèn)。重點(diǎn)的和不理解的問(wèn)題可以記在筆記本上，課后及時(shí)向老師、同學(xué)請(qǐng)教。4．加強(qiáng)課外學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)課堂不足：培養(yǎng)自己讀書(shū)的愛(ài)好，主動(dòng)閱讀課外書(shū)，開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)知識(shí)。

5．勞逸結(jié)合，科學(xué)用腦：復(fù)習(xí)階段，要注意休息，還要積極參加體育活動(dòng)，始終做到心情舒暢，精神愉快。

同學(xué)們，我們要時(shí)刻提醒自己：珍惜時(shí)間，用心學(xué)習(xí)，讓自己人生的每一步都走得扎扎實(shí)實(shí)?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐厚的回報(bào)。現(xiàn)在，給自己一個(gè)目標(biāo)，給自己一個(gè)信心，給自己一個(gè)堅(jiān)持。待你成功之日，再給自己一個(gè)掌聲。準(zhǔn)備一份感激給我們親愛(ài)的老師和可愛(ài)的學(xué)校吧！我們的老師和學(xué)校在這六年里給予了我們太多，所以，不要忘記自己曾是一名南崗小學(xué)的學(xué)生。相信我們一定會(huì)給自己的初中生涯，來(lái)一個(gè)美好的開(kāi)始，來(lái)報(bào)答他們六年來(lái)的辛勞和付出。同學(xué)們，機(jī)會(huì)是屬于有準(zhǔn)備的人，成功是屬于勤奮好學(xué)的人，努力吧，未來(lái)的中學(xué)生們！最后，我相信我們會(huì)好好復(fù)習(xí)，以良好的心態(tài)和優(yōu)異的成績(jī)邁進(jìn)初中的大門(mén)。

謝謝大家！

學(xué)生座談會(huì)發(fā)言稿300字篇六

大家好！首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有老師向各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝你們對(duì)我們班學(xué)生的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，感謝你們對(duì)我們班級(jí)工作的大力支持。我教我們班已有半學(xué)期了，我們有這樣的機(jī)會(huì)坐在一起，共同地討論和交流一些關(guān)于我們孩子學(xué)習(xí)和生活的情況，作為孩子的班主任，在交流之前我想先以我個(gè)人的名義，向今天所有到來(lái)的或者沒(méi)有到來(lái)的家長(zhǎng)表達(dá)我深深的謝意，感謝大家這半學(xué)期來(lái)對(duì)我工作的支持，對(duì)學(xué)校工作的支持。如果沒(méi)有你們這樣的支持，孩子們不可能有這么大的進(jìn)步。借此機(jī)會(huì)呢，我就先把我個(gè)人的一些想法來(lái)跟大家分享一下，在座的各位呢有些家長(zhǎng)我們是接觸的機(jī)會(huì)比較多，所以可能就對(duì)我和孩子的了解也就多一些，但也有一些家長(zhǎng)可能因?yàn)楣ぷ鞯拿β滴覀兘佑|的就比較少一些，相對(duì)來(lái)說(shuō)對(duì)我和孩子的了解就少一些。

今天，借此機(jī)會(huì)和大家做一下交流，希望在我們共同努力和配合下，使您的孩子能得到最大可能的進(jìn)步和提高。

今天的會(huì)議有四項(xiàng)議程：

一、班主任做班級(jí)發(fā)言

二、學(xué)生代表發(fā)言

三、發(fā)獎(jiǎng)

四、任課教師發(fā)言

五、家長(zhǎng)代表發(fā)言

六、班主任做總結(jié)

七、請(qǐng)家長(zhǎng)為自己的孩子留下幾句話、為班級(jí)題一些建議

首先，我對(duì)班級(jí)的情況作以簡(jiǎn)單介紹。

我們班共有學(xué)生52人，其中男生32人，女生20人，可謂男女比例嚴(yán)重失調(diào)，男生人數(shù)的增多，這無(wú)疑為我班級(jí)管理增大了難度。但是大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情非常高，雖然存在一部分差生，但我相信以后他們會(huì)有一定程度的提高。

作為班主任，更是責(zé)無(wú)旁貸，為了更好的讓學(xué)生快速進(jìn)入狀態(tài)，這兩個(gè)月，我主要做了以下工作。

1、每天早、中、晚一定到校，和孩子在一起，了解班級(jí)情況，處理一些突發(fā)事件。

2、告訴孩子，為人出世寧肯吃點(diǎn)虧，也不要懲一時(shí)口頭之快，結(jié)果釀成大錯(cuò)。吃虧及是占便宜，有問(wèn)題及時(shí)向我匯報(bào)，不要私下解決。開(kāi)學(xué)兩個(gè)月來(lái)，我們班沒(méi)有發(fā)生一起打架事件。

3、為了更好的提高學(xué)習(xí)成績(jī)，我把班內(nèi)學(xué)生分成了12個(gè)學(xué)習(xí)小組，每周以小組為單位，制定周學(xué)習(xí)計(jì)劃，并由組長(zhǎng)監(jiān)督實(shí)施。

4、每天讓學(xué)生把自己每天的學(xué)習(xí)情況以書(shū)面的形式向我匯報(bào)，目的是為了讓他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

5、為了更好的保證學(xué)生能按質(zhì)按量的完成各科作業(yè)，我制定了作業(yè)檢查周記錄單，對(duì)學(xué)生進(jìn)行督促。

期中考試是對(duì)學(xué)生半學(xué)期以來(lái)學(xué)習(xí)情況的檢測(cè)，結(jié)果還是可以的。（看成績(jī)表分析），這次考試，我班共有39人不同程度的進(jìn)步了，但也有退步的現(xiàn)象。

但期中考試也反映了一些問(wèn)題，其中最突出的問(wèn)題就是偏科嚴(yán)重（跛腳現(xiàn)象嚴(yán)重），要引起重視。希望家長(zhǎng)配合教育。糾其原因，有以下幾點(diǎn)：

1、少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不夠明確，學(xué)習(xí)的自主性較差，缺乏自覺(jué)性。

2、部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法較落后，效率 較低。如不抓緊時(shí)間，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題不向老師提問(wèn)等等。

3、少數(shù)學(xué)生還沒(méi)有擺正學(xué)習(xí)的位子，貪玩而浪費(fèi)時(shí)間造成上課狀態(tài)不好。

4、現(xiàn)在班級(jí)還存在一些不好的現(xiàn)象，如：有的同學(xué)上課說(shuō)話，做小動(dòng)作，有的同學(xué)喜歡攻擊別人，和同學(xué)關(guān)系相處不好，有的同學(xué)對(duì)班集體漠不關(guān)心，有的同學(xué)不愿意承擔(dān)責(zé)任等等。這就需要家長(zhǎng)和老師及時(shí)聯(lián)系，及時(shí)幫助學(xué)生改掉這些缺點(diǎn)。

7、 學(xué)生安于現(xiàn)狀，沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)．

1、 少數(shù)學(xué)生行為規(guī)范較差，喜歡插話，好動(dòng)，注意力難集中。

（如：*** ）

2、 作業(yè)習(xí)慣差，作業(yè)完成質(zhì)量低，對(duì)于不會(huì)做的題目，沒(méi)有問(wèn)其他同學(xué)或老師的習(xí)慣，不懂就不懂，作業(yè)做錯(cuò)了，沒(méi)有及時(shí)進(jìn)行訂正。

（ ***）

3、 不會(huì)聽(tīng)課，不懂得如何做筆記，如何融入新的課堂。

4、 粗心馬虎，常丟三拉四，有的好學(xué)生，忘記帶作業(yè)，忘記帶桌布椅套，校簽，需要家長(zhǎng)送過(guò)來(lái)，或是回家取。（***）

5、 個(gè)別學(xué)生不會(huì)自主學(xué)習(xí)。

6、 自習(xí)課上總有學(xué)生管不住自己，會(huì)回頭說(shuō)話；有學(xué)生會(huì)在放學(xué)后不及時(shí)回家。（***）

7、座位問(wèn)題。分座原則，好壞搭配和特殊情況。

8、鎮(zhèn)外不在宿舍住的學(xué)生管理難度大，（上網(wǎng)游戲等）

出現(xiàn)以上情況，最重要的原因是一些學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還沒(méi)有形成。在小學(xué)是老師教我怎么做我就怎么做，很少有自己的主張和想法，進(jìn)入中學(xué)以后，學(xué)習(xí)難度加大了，作業(yè)量增多了，可供自己支配的時(shí)間也寬裕了，但學(xué)習(xí)方法還改變不了。在中學(xué)，學(xué)生應(yīng)該有學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，可以預(yù)習(xí)老師沒(méi)講過(guò)的內(nèi)容，也可以復(fù)習(xí)老師已經(jīng)講過(guò)的知識(shí)。所以求知欲強(qiáng)的同學(xué)，成績(jī)會(huì)越來(lái)越好，或者有明顯進(jìn)步；而懶惰、怕吃苦的同學(xué)，想把成績(jī)搞好就難了。靠教師補(bǔ)，想有出色表現(xiàn)，難！因?yàn)楹芏嘀R(shí)要靠學(xué)生自己去消化、領(lǐng)悟，最后達(dá)到觸類旁通。所以我提倡同學(xué)們多思、多問(wèn)。當(dāng)然，學(xué)習(xí)的過(guò)程從來(lái)就不是一帆風(fēng)順，會(huì)遇到許多困難和波折，作為學(xué)校，作為班主任，作為課任老師，我們有義務(wù)幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)中的困難，有針對(duì)性的幫助學(xué)生真正學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。如有的學(xué)生需要意志，有的需要耐力，有的需要情緒，有的需要方法，有的需要細(xì)心。我們還實(shí)行了認(rèn)課教師幫扶學(xué)生的制度，發(fā)放了月考激勵(lì)卡，并且和個(gè)別學(xué)生座談。盡管現(xiàn)在還存著這這樣或那樣的問(wèn)題，但我們會(huì)一直朝這個(gè)方向努力。

學(xué)校教育的形式是群體性的，一個(gè)老師至少要負(fù)責(zé)幾十個(gè)學(xué)生的教育教學(xué)工作，所以學(xué)校不可能象父母那樣有足夠的時(shí)間和精力，把教育的對(duì)象，集中在一個(gè)學(xué)生身上，家庭教育始終占有特殊的優(yōu)勢(shì)地位，其潛在能力是巨大的，有這樣一種現(xiàn)象：孩子在同樣的年齡段里，同時(shí)走進(jìn)同一所學(xué)校，在同樣的班級(jí)里學(xué)習(xí)，授課的時(shí)間是相同的，教育的環(huán)境是一致的，然而接受教育的效果卻截然不同，這種分化的原因，并不在于學(xué)校教育質(zhì)量，而在于家庭教育的配合上。有這樣一個(gè)比喻，老師好比醫(yī)生，父母好比護(hù)士，醫(yī)生開(kāi)藥后，護(hù)士的護(hù)理就顯得尤為重要。學(xué)校教育永遠(yuǎn)離不開(kāi)正確的家庭教育，假如沒(méi)有良好、正確、合理的家庭教育相配合，再好的教師、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。為此，我們必須在以下幾個(gè)方面形成共識(shí)。

一、要掌握孩子特點(diǎn)，有的放矢的進(jìn)行教育，在教育上更應(yīng)講究方式方法，態(tài)度不能粗暴，語(yǔ)言不能過(guò)激。家長(zhǎng)要盡量抽時(shí)間與孩子們?cè)谝黄?，?jīng)常與孩子溝通，學(xué)會(huì)平等地與孩子一起看待他們成長(zhǎng)中遇到的問(wèn)題。平時(shí)要和孩子多交流，詢問(wèn)學(xué)習(xí)情況，不能等成績(jī)出來(lái)了，問(wèn)題出來(lái)了才想到去關(guān)心孩子。比如，孩子回到家隨便問(wèn)問(wèn)；今天學(xué)校有什么新鮮事？你的同桌有換了嗎？喜不喜歡他？你的數(shù)學(xué)老師講課有什么特色？你的課本中有哪些優(yōu)美的短文，讀兩段美文給我解解悶，等等。尋常的交談會(huì)引起孩子的興趣，產(chǎn)生親近感。關(guān)注孩子的心理問(wèn)題，關(guān)注青春期的早戀問(wèn)題。獨(dú)生子女容易以自我為中心，事實(shí)上光靠老師教育還是軟弱的，家長(zhǎng)更應(yīng)關(guān)注。在教育孩子的時(shí)候要把握好尺度。特別是糾正孩子的關(guān)鍵性缺點(diǎn)時(shí)一定要考慮成熟，選擇最佳地點(diǎn)和時(shí)機(jī)；我們班有個(gè)女同學(xué)，她的家長(zhǎng)和它交流是通過(guò)筆談的形式，把要對(duì)她說(shuō)的話寫(xiě)在紙上，留在書(shū)桌上，她有什么想法，意見(jiàn)和不愿當(dāng)面說(shuō)的話也寫(xiě)下來(lái)，留給父母。這中方法很好，彼此都避免了情緒上的問(wèn)題，也很容易接受。家長(zhǎng)們可以試試。

二、要全面而準(zhǔn)確地估計(jì)自己的孩子。這種評(píng)估不能過(guò)高，也不可過(guò)低，農(nóng)村有句古話叫“莊稼看人家的好，孩子看自已的好”，在自己的孩子很小的時(shí)候，怎么看都覺(jué)得很聰慧的，但到上學(xué)后，一比較就看到了差距，再到中學(xué)階段就心灰意冷，這就是對(duì)孩子智力估計(jì)不準(zhǔn)確造成的。作為智力好些的孩子的父母，一定要看到“人外有人，天外有天”。

三、要正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。時(shí)代變化了，人才的標(biāo)準(zhǔn)也在變化，分?jǐn)?shù)不能決定一切，高分未必高能，只有素質(zhì)綜合、全面發(fā)展，有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力的學(xué)生才能適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)。愛(ài)因斯坦初中未能畢業(yè)、愛(ài)迪生小學(xué)被稱為笨蛋，他們卻成為對(duì)人類貢獻(xiàn)卓著的科學(xué)家、發(fā)明家；比爾。蓋茨哈佛大學(xué)未畢業(yè)卻能成為世界首富，因此我們應(yīng)樹(shù)立新的人才觀。您的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)好，并不意味著思想好、能力高，您的孩子暫時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)落后，并不意味著思想差、能力低。不能認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切，考試分?jǐn)?shù)高，要引導(dǎo)孩子不要自滿；考試分?jǐn)?shù)不理想，應(yīng)該心平氣和地與老師、孩子一起研究存在的問(wèn)題。既要與同學(xué)比，更要與自己比，比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。比較各科之間的成績(jī)，看哪科是弱項(xiàng)，多花些時(shí)間補(bǔ)上。

幫助他們改正缺點(diǎn)。。有時(shí)候家長(zhǎng)的一句話，一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作都可能對(duì)孩子產(chǎn)生很大的影響，甚至是刻骨銘心的。正面的鼓勵(lì)賞識(shí)是促成孩子成功的有效途徑。比如一次考試考砸了，與其嘲諷他：瞧你這模樣，還有什么出息。不如換一個(gè)角度，效果會(huì)大不同：這么難的題目，也得了60多分，不錯(cuò)呀！

五、要教育學(xué)生遵守紀(jì)律。家有家法，校有校規(guī)，班級(jí)也有班級(jí)的紀(jì)律，這些規(guī)定和紀(jì)律，是同學(xué)們提高成績(jī)的保證，學(xué)生只有好好的遵守這些紀(jì)律，才能夠形成一個(gè)良好的班級(jí)，才能夠全面提高自己的水平。假如哪個(gè)學(xué)生在遵守紀(jì)律方面做得不好，不僅僅是對(duì)自己的一種傷害，對(duì)于那些刻苦學(xué)習(xí)，一心求學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)也是一種傷害，對(duì)于班級(jí)體也是一種傷害，對(duì)其他同學(xué)也是不公平的這是我們不愿意看到的，也是絕對(duì)不允許的。班級(jí)里個(gè)別學(xué)生講臟話、喊別人外號(hào)、甚至在紙條上寫(xiě)些臟話，不僅容易誘發(fā)矛盾和沖突，也敗壞了班級(jí)風(fēng)氣，望家長(zhǎng)加強(qiáng)教育。教育孩子在學(xué)校服從老師管教，尊敬老師、不頂撞老師，我們的老師無(wú)論是教學(xué)教育上還是在做人上都可稱得上一流的，因此應(yīng)相信老師的教育方式和教育水平，相信老師做的一切都是為了孩子。

教育孩子遇事多做自我批評(píng)。在孩子和其他同學(xué)發(fā)生口角或矛盾時(shí)，述說(shuō)自己受到的委屈時(shí)，先讓孩子從自身找原因，不要總是幫孩子說(shuō)話，不然會(huì)縱容孩子的缺點(diǎn)。受到老師批評(píng)時(shí)，要讓孩子分析：班主任和老師為什么批評(píng)你，是老師找自己你的茬嗎？自己有哪些不對(duì)的地方？任何時(shí)候嚴(yán)格要求都對(duì)學(xué)生有利，老師的批評(píng)教育是對(duì)孩子負(fù)責(zé)，表?yè)P(yáng)是愛(ài)，批評(píng)更是一種愛(ài)。孩子畢竟是孩子，孩子說(shuō)的話有時(shí)并不一定是真實(shí)可信的，要相信老師的話，并請(qǐng)家長(zhǎng)能主動(dòng)與班主任和任課老師交流，了解真實(shí)情況，相信很多誤解通過(guò)溝通是完全可以消除的，這樣更有利于孩子的成長(zhǎng)。

七、要與老師坦誠(chéng)相待，保持一致，形成教育的合力。在現(xiàn)代社會(huì)里，家長(zhǎng)必須依靠學(xué)校讓孩子接受系統(tǒng)的知識(shí)學(xué)習(xí)，在這一點(diǎn)上，家長(zhǎng)無(wú)法取代學(xué)校教育。另一方面，學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分，家長(zhǎng)如果把教育責(zé)任全推給老師，是一種失職。尤其是品德教育、習(xí)慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù)，更需要家長(zhǎng)與教師的合作，才能完成。當(dāng)然相當(dāng)多的家長(zhǎng)都很重視家庭與學(xué)校的教育合力。在這種情況下，我認(rèn)為家長(zhǎng)與老師要坦誠(chéng)相待，相互交流、相互包容。作為家長(zhǎng)，要正確對(duì)待教師的不足，人無(wú)完人，教師的教育水平有高有低，出現(xiàn)失誤和不足在所難免。家長(zhǎng)應(yīng)與老師溝通解決分歧和看法，一定要維護(hù)教師在孩子心目中的威信，不能在孩子面前議論老師的不足和短處，更不能貶低老師，堅(jiān)定地站在學(xué)校老師一邊，同樣老師也會(huì)維持家長(zhǎng)的形象，那樣教育才能形成合力。孩子還小，一旦老師在他們心目中失去了應(yīng)有的地位，那么連同這門(mén)功課，他們也會(huì)拒絕學(xué)習(xí)，這樣的話，孩子的損失就大了。作為老師，也要充分理解家長(zhǎng)望子成龍、望女成鳳的迫切心情，全身心的投入到工作中來(lái)，教好書(shū)，育好人，叫學(xué)生滿意，讓家長(zhǎng)放心。常聽(tīng)有些家長(zhǎng)說(shuō)：我的孩子小學(xué)時(shí)成績(jī)和行為習(xí)慣都很好，怎么到你們學(xué)校就變了？這反映了家長(zhǎng)對(duì)孩子的了解缺少客觀全面，年齡環(huán)境都在變化，中學(xué)和小學(xué)有很大的不同，孩子在成長(zhǎng)中會(huì)出現(xiàn)新的問(wèn)題，是正常的，我們要正視他，只要我們相互理解互相支持，就一定會(huì)收到好的效果。

八、不嬌慣孩子、學(xué)會(huì)對(duì)孩子說(shuō)不

九、教孩子做人處事的原則方法和技巧

1. 不在同學(xué)間、師生間傳播一些制造矛盾不利團(tuán)結(jié)的話，更不能傳無(wú)根據(jù)、添枝加葉的話，讓孩子做一個(gè)光明正大、誠(chéng)實(shí)的人。

2. 胸懷大度、心胸寬廣，小事不要放在心上，告訴孩子一個(gè)斤斤計(jì)較，小雞肚腸的

人是成就不了大事的。

3. 遇事要冷靜，多做自我批評(píng)，互諒互讓，不要意氣用事，盲目沖動(dòng)，干出傻事。 各位家長(zhǎng)，盡管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水，盡了最大的努力，也取得了很多成績(jī)，但我們的工作肯定也存在不少問(wèn)題，離家長(zhǎng)對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的要求還有距離，我們一定虛心聽(tīng)取各位家長(zhǎng)合理的意見(jiàn)和建議，百尺竿頭，更進(jìn)一步，力爭(zhēng)把工作做的更好。我有信心三年后把這52個(gè)孩子都培養(yǎng)成人，在學(xué)習(xí)和生活上有質(zhì)的飛躍，我有信心，還是那句話，有百分之一的希望，我們也決不會(huì)放棄。

學(xué)生座談會(huì)發(fā)言稿300字篇七

大家好！今天在這里召開(kāi)大學(xué)生座談會(huì)，這是廠領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們大學(xué)生的關(guān)心和重視，同時(shí)也為在座各位提供了一次難得的學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)。

我叫申杰，今年26歲，畢業(yè)于華東石油大學(xué)石油地質(zhì)專業(yè)，目前在采氣二區(qū)地質(zhì)組進(jìn)行實(shí)習(xí)。參加工作已經(jīng)八個(gè)多月了，經(jīng)驗(yàn)之談不敢當(dāng)，借此機(jī)會(huì)跟各位談一下工作中的一些探索和體會(huì)，不當(dāng)之處還請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事批評(píng)、指正。

為進(jìn)一步增強(qiáng)青年的責(zé)任感、使命感，優(yōu)化創(chuàng)新環(huán)境，搭建創(chuàng)新平臺(tái)，為廠持續(xù)有效發(fā)展提供人才保證和技術(shù)支持，廠舉行了“講理想，比貢獻(xiàn)”活動(dòng)，在此次活動(dòng)集中傳達(dá)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，又通過(guò)網(wǎng)絡(luò)了解了侯祥麟、閔恩澤同志的先進(jìn)事跡，深刻學(xué)習(xí)與領(lǐng)會(huì)侯祥麟、閔恩澤等老一輩科技工作者愛(ài)國(guó)、奉獻(xiàn)、敬業(yè)、創(chuàng)新的精神，以及石油石化工業(yè)的創(chuàng)業(yè)史、創(chuàng)新史。

感動(dòng)于他們以國(guó)家為重、事業(yè)為先的愛(ài)國(guó)情懷，當(dāng)國(guó)家需要海外留學(xué)生回國(guó)服務(wù)時(shí)，他們毅然舍棄優(yōu)越的工作生活條件，返回祖國(guó)。

感動(dòng)于他們淡泊名利、甘為人梯的奉獻(xiàn)精神，他甘為人梯，傾注心血培養(yǎng)了一代又一代科技工作者，使石油煉制和石油化工科技創(chuàng)新水平不斷推升。

感動(dòng)于他們?yōu)槭突な聵I(yè)嘔心瀝血的歷程，一次又一次地研究試驗(yàn)，攻克一個(gè)又一個(gè)技術(shù)難關(guān)，滿足了中國(guó)航空、航天、核工業(yè)發(fā)展的.特殊需要，使中國(guó)本來(lái)十分落后的煉油工業(yè)技術(shù)很快接近當(dāng)時(shí)的世界先進(jìn)水平。

感動(dòng)于他們銳意進(jìn)取、不斷開(kāi)拓的創(chuàng)新精神。他們帶領(lǐng)科研團(tuán)隊(duì)，不斷探索新思路、開(kāi)拓新領(lǐng)域，率先在石油煉制和石油化工科技前沿開(kāi)展導(dǎo)向性基礎(chǔ)研究，不斷取得新的突破，為石油煉制和石油化工技術(shù)的創(chuàng)新提供“新式武器”。這種銳意進(jìn)取、不斷開(kāi)拓的創(chuàng)新精神正是集團(tuán)公司改革發(fā)展不可或缺的動(dòng)力源泉和寶貴財(cái)富。

半年多的工作閱歷，對(duì)于侯老、閔老的精彩人生來(lái)說(shuō)，是那么的微小，對(duì)了解一個(gè)有著多年發(fā)展歷程的企業(yè)來(lái)說(shuō)確實(shí)略見(jiàn)一斑，對(duì)于為廠發(fā)展作出過(guò)杰出貢獻(xiàn)的前輩來(lái)說(shuō)更顯寸木岑樓，但對(duì)于我們剛剛離開(kāi)校園踏上工作崗位的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，收到的體會(huì)確實(shí)很多。就我在采氣二區(qū)半年多的工作具體談下：

在站上上班幾個(gè)月后，我對(duì)站上的流程、各種操作已經(jīng)能熟練掌握。這時(shí)，我又來(lái)到區(qū)技術(shù)組實(shí)習(xí)。技術(shù)組的同志們比我想象中的年輕的多，就比如我們的兩位副經(jīng)理也就比我大兩歲，年齡上沒(méi)有大的差距，使我跟快的融入了這個(gè)集體。到技術(shù)組的第一天，侯經(jīng)理就對(duì)我說(shuō)，到采二的技術(shù)組實(shí)習(xí)工作是一件非常累的事情，這對(duì)你們是一個(gè)考驗(yàn)，如果你們哪天覺(jué)得干不下來(lái)，那么請(qǐng)你們離開(kāi)。他還開(kāi)玩笑的對(duì)我說(shuō)：“如果你對(duì)哪個(gè)人有仇，那么你就讓他去技術(shù)組，這里的工作最為辛苦，如果你對(duì)哪個(gè)人好，那你讓他到技術(shù)組來(lái)，二區(qū)的技術(shù)組就是一個(gè)大熔爐，任何有心人在這里都能夠快速成才。從那一天起，我就暗下決心，一定要在這里快速進(jìn)步，把自己練成一塊好鋼。

水方法的改變，是文23-19井的氣量從1.9萬(wàn)方上升到2.4萬(wàn)方，我心里非常高興，也更加加大我對(duì)氣井管理的興趣和信心。同時(shí)我開(kāi)始參加值班，我并不局限于所承包站的氣井，而是將全區(qū)的氣井的井史資料仔細(xì)研讀，觀察各井每天的生產(chǎn)情況，總是在想各井的生產(chǎn)制度，各項(xiàng)措施是否合理，能否進(jìn)一步優(yōu)化。由于在站上實(shí)習(xí)的時(shí)間短，有的站的井位我還不知道在哪里，我就和我區(qū)的董一有一起用兩天的休息時(shí)間騎自行車一個(gè)井一個(gè)井的看，了解井位，并且熟悉各井井口流程。然后我們把全區(qū)所有氣井的井位在地圖上標(biāo)出來(lái)，并且將各井的井口流程都畫(huà)出來(lái)進(jìn)行了歸納，哪些是有油套連通的，哪些是沒(méi)有復(fù)線的，從歸納圖上一目了然，這些做法也得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

氣量下降后，都能在第一時(shí)間提出處理措施。如果比較難判斷的，辦公室的技術(shù)員就會(huì)簡(jiǎn)單討論一下該怎樣處理，遇到問(wèn)題比較大的，不管是否值班，大家都會(huì)到現(xiàn)場(chǎng)去處理。剛開(kāi)始這種工作方式我還有點(diǎn)不適應(yīng)，想每天晚上都到12點(diǎn)，多累啊，并且自己開(kāi)始還熬不住，領(lǐng)導(dǎo)也很關(guān)心的讓我早點(diǎn)睡。但是現(xiàn)在每天的氣量都十分緊張，看著大家在辦公室里忙碌，讓我想到了電視劇的《亮劍》。那是個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)年代的鐵軍，該出鞘時(shí)必亮劍。而我的感覺(jué)，我們現(xiàn)在每天都在像是在和平年代里的軍人，我們的任務(wù)就是保證最大限度的產(chǎn)氣。每個(gè)人都在為這個(gè)目標(biāo)努力著、戰(zhàn)斗著?？粗麄兠β档纳碛埃以跞绦膾仐壩业膽?zhàn)友去睡覺(jué)呢。我雖然沒(méi)有當(dāng)過(guò)兵，但是在這里，我不禁學(xué)到了技術(shù)，更加感受到了戰(zhàn)友一樣的友情。每天一塊上站、一塊吃飯、晚上一塊盯氣量，這種感情，估計(jì)只有在軍隊(duì)里才能體會(huì)到吧。

今天我們?cè)谶@里談”講理想、比貢獻(xiàn)“，我覺(jué)得在二區(qū)，最大的感受就是責(zé)任心。這個(gè)話題在我們每周的會(huì)上總是要提出來(lái)，既然選擇了遠(yuǎn)方，便不顧風(fēng)雨兼程，既然選擇了文23，便要承擔(dān)這份責(zé)任。作為一個(gè)有血腥的男人，就要將自己肩上的責(zé)任扛的住，扛的起。所以才會(huì)有了不成文的規(guī)定：氣井問(wèn)題未解決，絕不回來(lái)吃飯，晚上值班3：00以后，氣井正常方可入睡。

回顧半年來(lái)在采氣二區(qū)實(shí)習(xí)的工作經(jīng)歷，我在工作的半年中，通過(guò)加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，熟悉周圍的環(huán)境，已漸漸地融入到這個(gè)工作中，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的鼓勵(lì)下和幫助下逐漸樹(shù)立信心，憑借自己對(duì)工作的韌勁和耐性，通過(guò)不斷的實(shí)踐、努力，最終得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和好評(píng)。感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的培養(yǎng)，今后我將進(jìn)一步立足崗位，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取做出更加突出的成績(jī)。為取得更大的成績(jī)，我覺(jué)得應(yīng)該堅(jiān)持：

一是要立足本職，愛(ài)崗敬業(yè)，保持端正的工作作風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，以飽滿的熱情、最佳的精神狀態(tài)投入到物資供應(yīng)工作中去。

二是對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，進(jìn)一步增強(qiáng)工作責(zé)任心，逐漸養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、負(fù)責(zé)的思想作風(fēng)、工作作風(fēng)。

三是通過(guò)不斷學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)理論水平，更新自己的知識(shí)，保持良好的思想狀態(tài)、工作狀態(tài)和精神狀態(tài)，用新的知識(shí)、科學(xué)的工作方法、熟練的技術(shù)能力，不斷提高工作水平、服務(wù)能力和創(chuàng)新能力，在提升工作質(zhì)量和效率方面狠下功夫，全心全意為發(fā)展多做貢獻(xiàn)。

學(xué)生座談會(huì)發(fā)言稿300字篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，教師，親愛(ài)的同學(xué)們：

剛過(guò)完五一小假，我們又迎來(lái)了五四這個(gè)特殊的節(jié)日。這是我們青年人的節(jié)日。有人說(shuō)，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律；有人說(shuō)青春是一幅畫(huà)，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

5月4日，為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明，為了祖國(guó)的**和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。然而，“五四運(yùn)動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運(yùn)動(dòng)”的精神。在這種精神里，有著青年人關(guān)注國(guó)家命運(yùn)的職責(zé)和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。

今日，我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的職責(zé)，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神，需要我們青年人發(fā)揚(yáng)光大?？墒且霌P(yáng)“五四”精神，就必須思考一個(gè)問(wèn)題。我們應(yīng)當(dāng)擁有一個(gè)怎樣的青春？怎樣的人生？是在渾渾噩噩中度過(guò)，還是在拼搏中提高？在學(xué)校里，我們經(jīng)?？吹竭@樣的場(chǎng)面，有的同學(xué)經(jīng)常遲到、甚至?xí)缯n；有的同學(xué)穿拖鞋，有的同學(xué)偷偷地躲在學(xué)校的某一個(gè)角落吸煙，有的同學(xué)帶起了耳環(huán)染起了發(fā)；還有的同學(xué)一到上課就睡覺(jué)……這些不良的行為不僅僅嚴(yán)重地危害到同學(xué)們的身心健康，更為重要的是，這也影響到學(xué)校的形象，是一種嚴(yán)重破壞校風(fēng)校紀(jì)的行為。

這些不良習(xí)慣為什么會(huì)產(chǎn)生呢？有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)在生活方面完全沒(méi)有自覺(jué)性，不能約束和控制自我，隨心所欲；也有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)認(rèn)為學(xué)校的紀(jì)律太嚴(yán)，完全限制了他們的自由；也有同學(xué)認(rèn)為那是酷的表現(xiàn)……，然而不管是什么原因，這些不良習(xí)慣都是不能適應(yīng)學(xué)校生活的表現(xiàn)。我們?cè)趯W(xué)校里，僅有在校風(fēng)校紀(jì)的約束下，才能正常地完成學(xué)業(yè)，如果養(yǎng)成了我行我素的惡習(xí)，今后走向社會(huì)，是很難立足的。如果這些不良習(xí)慣不及時(shí)改正，就會(huì)誤入歧途，小錯(cuò)就會(huì)釀成大錯(cuò)。

我們每個(gè)人在那里求學(xué)，都有一個(gè)追求，都有一夢(mèng)想，都有一個(gè)志向，如果說(shuō)學(xué)校是一片沃土的話，我們要在那里把我們的耕作變成果實(shí)，實(shí)現(xiàn)我們的追求；如果說(shuō)學(xué)校是一支拐杖的話，我們要拄著這支拐杖攀登高峰，實(shí)現(xiàn)我們的志向；如果說(shuō)學(xué)校是一只展翅飛翔巨鳥(niǎo)的話，那她會(huì)承載著我們的期望去實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。我們要學(xué)做一個(gè)禮貌的人，一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，一個(gè)勤學(xué)的人，一個(gè)守紀(jì)的人，做一個(gè)“脫離了低級(jí)趣味，一個(gè)高尚的人”。

同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，是未來(lái)社會(huì)的建設(shè)者，那就讓我們此刻作一名守紀(jì)律講道德的中學(xué)生，將來(lái)作一名有素質(zhì)的好公民！

學(xué)生座談會(huì)發(fā)言稿300字篇九

時(shí)間；2014年元月1日19點(diǎn)。

地點(diǎn)；905班教室。

參加會(huì)議人員；全體同班同學(xué)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和部分教師。

各位同學(xué)：你們好！

下面，我提幾點(diǎn)希望：

1、做一個(gè)珍惜時(shí)間的人。本學(xué)期是元月6日進(jìn)行期末考試，現(xiàn)在離期末考試只有5天時(shí)間了。下學(xué)期是三月一號(hào)開(kāi)學(xué)，六月十四號(hào)中考，離中考只有三個(gè)來(lái)月時(shí)間，而現(xiàn)在還有許多新的內(nèi)容要學(xué)，學(xué)了不一定都掌握了。起碼還要保障有一個(gè)月的復(fù)習(xí)時(shí)間，對(duì)初中階段的內(nèi)容作系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。再說(shuō)雙休日學(xué)校不像過(guò)去那樣給補(bǔ)課，所以說(shuō)時(shí)間對(duì)我們來(lái)說(shuō)太寶貴了。浪費(fèi)時(shí)間，就是在自毀前程。同學(xué)們要充分利用早自習(xí)、中自習(xí)、晚自習(xí)三段時(shí)間，還要抓住課外活動(dòng)時(shí)間！哪怕是課間十分鐘啊！時(shí)間是金，分分難舍!課堂40分鐘就更不用說(shuō)了，要傾心聽(tīng)，用心記，聚精會(huì)神，專心致志！把凡能用上的時(shí)間都充分地利用上！

2、做一個(gè)學(xué)習(xí)有方的人。

(1)、要合理安排時(shí)間。除正常上課外，一天的課外時(shí)間要合理安排，白天的課外時(shí)間做什么，晚上的時(shí)間安排什么，休息日做什么，本周重點(diǎn)做什么，下周重點(diǎn)做什么，要做到有日安排、周安排、月安排，要擬定短期計(jì)劃和較長(zhǎng)期計(jì)劃。

(2)、要主攻薄弱學(xué)科。薄弱學(xué)科會(huì)直接影響我們升學(xué)。我們把它視為堡壘，要想方設(shè)法把它攻破，炸毀。對(duì)薄弱學(xué)科一要投入時(shí)間，多看多練。二要虛心請(qǐng)教，問(wèn)同學(xué)、請(qǐng)老師。三要橫下一條心，要不到黃河心不死的決心，有攻不下堡壘心不甘的氣概！力求做到各個(gè)學(xué)科均衡發(fā)展！

總結(jié)。

規(guī)律，融會(huì)貫通。這樣每天做得就多了，見(jiàn)多就能識(shí)廣。

(4)、要回頭看，要注重適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)。要注意對(duì)本學(xué)期已學(xué)章節(jié)的復(fù)習(xí)，要注意對(duì)過(guò)去。

七、八年級(jí)教材的復(fù)習(xí)，溫故才能知新，否則不溫故反而忘故。

3、要做一個(gè)排除干擾的人。我們有的班級(jí)紀(jì)律較差，學(xué)習(xí)氣氛不濃。我們要靜下心，穩(wěn)住神，要一心一意地搞學(xué)習(xí)。我看過(guò)有本書(shū)上說(shuō)有一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人，專去鬧市廣場(chǎng)看書(shū)來(lái)鍛練自己的集中力。希望大家也要有身處鬧市的定力，躲進(jìn)小樓成一統(tǒng)的毅力，去專心讀書(shū)。

七、八年光陰。所以要做好充分精神準(zhǔn)備，做一個(gè)馬拉松項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員。當(dāng)遇到困難時(shí)不懈怠，遇到坎坷時(shí)不氣餒，意志消沉?xí)r要善于及時(shí)調(diào)整好心態(tài)，始終充滿昂揚(yáng)的斗志，保持不衰的熱情走完這段荊棘叢生的旅程。

同學(xué)們，父母的叮嚀在你們耳畔回響，師長(zhǎng)的目光在為你們送行。泥河二中是一艘大航船，我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師決心為你們送上一段快樂(lè)而溫馨的旅程！

2014年元月11日。

2014年元月11日。

學(xué)生座談會(huì)發(fā)言稿300字篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家好！

今天，很榮幸能作為大學(xué)生代表參加此次座談會(huì)，這份榮譽(yù)承載著公司領(lǐng)導(dǎo)的厚愛(ài)，凝結(jié)著各部門(mén)同事們的互助和大力支持，在此我要忠心的感謝大家。此次座談會(huì)充分體現(xiàn)了公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們大學(xué)生員工的關(guān)心和重視，同時(shí)也為我們提供了一次難得的學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)。首先我先自我介紹：我叫xxx，今年xx歲，畢業(yè)于xxxx大學(xué)，目前在公司xxxx工作。參加工作已經(jīng)一年零九個(gè)月了，借此機(jī)會(huì)跟各位同事交流一下工作中心得，不當(dāng)之處還請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事批評(píng)、指正。今天我就當(dāng)前煤炭市場(chǎng)形勢(shì)分析、工作心得體會(huì)及工作建議和計(jì)劃三方面進(jìn)行發(fā)言。

受全球經(jīng)濟(jì)疲軟影響，出口受阻和宏觀調(diào)控乏力致使國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展動(dòng)力不足，煤炭行業(yè)已由原來(lái)的賣方市場(chǎng)轉(zhuǎn)為買方市場(chǎng)。綜合分析，導(dǎo)致當(dāng)前煤炭市場(chǎng)疲軟的原因可歸結(jié)為一下兩大方面：

1。從宏觀來(lái)看，目前我國(guó)正處于由“雙高”（高能耗，高污染）的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式向低碳經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式過(guò)渡的轉(zhuǎn)型期，并且上半年國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)增速放緩，短期內(nèi)煤炭，鋼鐵，水泥，建材等實(shí)體經(jīng)濟(jì)難有明顯改觀。市場(chǎng)宏觀經(jīng)濟(jì)大環(huán)境的改變是導(dǎo)致目前煤炭市場(chǎng)持續(xù)低迷的根本原因。

2。從微觀來(lái)看，今年雨季提前到來(lái)，且雨量比往年充沛，南方水

力發(fā)電大幅增加；同時(shí)，國(guó)內(nèi)主要煤炭企業(yè)產(chǎn)量不斷增長(zhǎng)，導(dǎo)致煤炭市場(chǎng)供大于求；再加上國(guó)外低價(jià)進(jìn)口煤炭對(duì)國(guó)內(nèi)煤炭市場(chǎng)的沖擊，共同導(dǎo)致目前煤炭市場(chǎng)過(guò)冬的局面。

為了應(yīng)對(duì)以上煤炭市場(chǎng)的被動(dòng)局面，河南大部分煤炭生產(chǎn)企業(yè)已開(kāi)始限產(chǎn)，同時(shí)調(diào)整煤炭銷售結(jié)構(gòu)，再加上今年煤炭資源整合和抓煤礦安全等因素，預(yù)計(jì)全年河南煤炭產(chǎn)銷量會(huì)降低20%。同時(shí)，雖然目前處于“迎峰度夏”時(shí)期，但短期內(nèi)煤炭市場(chǎng)的頹勢(shì)仍將不會(huì)改變。預(yù)計(jì)要等到9月份大秦線例行檢修，國(guó)內(nèi)冬儲(chǔ)時(shí)期煤炭市場(chǎng)才會(huì)出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)。

近兩年的工作閱歷，對(duì)于了解一個(gè)有著幾十年發(fā)展歷程的企業(yè)來(lái)說(shuō)確實(shí)略見(jiàn)一斑，對(duì)于為企業(yè)發(fā)展作出過(guò)杰出貢獻(xiàn)的前輩來(lái)說(shuō)更顯微不足道，但對(duì)于我們剛剛離開(kāi)校園踏上工作崗位的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，收到的體會(huì)確實(shí)很多。就我個(gè)人的見(jiàn)解，總結(jié)了三點(diǎn)和各位同事共勉：1是從改造自己入手，適應(yīng)企業(yè)環(huán)境。當(dāng)我們踏入企業(yè)的門(mén)檻，我們就應(yīng)該清醒的認(rèn)識(shí)到自己已經(jīng)是畢業(yè)生，已經(jīng)是企業(yè)的員工，我們最基本的職責(zé)就是通過(guò)努力工作改造自己和身邊的生活。當(dāng)然改造的不僅是知識(shí)結(jié)構(gòu)，還有素質(zhì)、觀念、道德等各方面的改造；每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)都希望新人迅速做出績(jī)效來(lái)，需要迅速進(jìn)入狀態(tài)，加班加點(diǎn)，甚至把工作帶回家里完成；每一位企業(yè)員工都存在領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系，需要學(xué)會(huì)服從，學(xué)會(huì)尊重，認(rèn)真執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)；每一個(gè)部門(mén)都是你的家，需要學(xué)會(huì)相處，少說(shuō)多做永遠(yuǎn)是被同事認(rèn)可的對(duì)象，這些都是我們需要走的第一步。

2是從細(xì)微工作入手，積極調(diào)整個(gè)人心態(tài)。從學(xué)校到公司，環(huán)境變化非常大，幾乎所有的人都需要時(shí)間來(lái)適應(yīng)。公司錄用了我們，在學(xué)歷、學(xué)識(shí)或是工作能力上，領(lǐng)導(dǎo)和同事都不會(huì)對(duì)我們有所疑問(wèn)，而作為公司的新人，處事應(yīng)該盡量低調(diào)一些，發(fā)揚(yáng)一些實(shí)干精神；在做人上則應(yīng)該被動(dòng)一點(diǎn)，在榮譽(yù)面前退一步，在困難面前進(jìn)一步。個(gè)人認(rèn)為一個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生應(yīng)該接受并保持這樣一種心態(tài)：付出的再多也比他所能得到的少。我們應(yīng)該習(xí)慣從瑣碎的事情做起，大多數(shù)人喜歡從這些小事中品人，我們堅(jiān)持扎扎實(shí)實(shí)的做這些小事，勢(shì)必能很快融入新環(huán)境。

3是從艱苦環(huán)境入手，不斷體現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。公司考察我們新人最看重的方面就是能否愛(ài)崗敬業(yè)，這也是我們踏入公司、適應(yīng)公司的關(guān)鍵。崗位固然有好有壞，但勢(shì)在人為，關(guān)鍵是看如何正確對(duì)待。越是艱苦的環(huán)境越能磨練一個(gè)人的意志，越能夠體現(xiàn)一個(gè)人的價(jià)值。要學(xué)會(huì)主動(dòng)調(diào)整自己，因?yàn)闅w根到底是我們?nèi)ミm應(yīng)環(huán)境，而不是環(huán)境來(lái)適合我們。在這里我推薦“好鋼用在刀刃上，關(guān)鍵時(shí)刻顯身手”這句話，有時(shí)候遇到難度較大的任務(wù)，我們更要善于把握時(shí)機(jī)，要經(jīng)得起考驗(yàn)，比平時(shí)干的更加出色，這樣才能讓人對(duì)你刮目相看，無(wú)形之中為體現(xiàn)個(gè)人價(jià)值拓展了空間。

仍然是公司的重點(diǎn)發(fā)運(yùn)對(duì)象。

2、在維系老客戶的基礎(chǔ)上，主動(dòng)開(kāi)發(fā)市場(chǎng)，尋求新貿(mào)易戶開(kāi)展合作業(yè)務(wù)，著力為公司打造新的銷售增長(zhǎng)點(diǎn)。

3、優(yōu)化內(nèi)部管理結(jié)構(gòu)，提高廣大干部職工對(duì)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)的認(rèn)識(shí)，并做好長(zhǎng)期應(yīng)對(duì)困難局面的思想準(zhǔn)備；并且不斷鼓舞動(dòng)員廣大職工的士氣，提振信心，團(tuán)結(jié)一致，共克時(shí)艱。

4、與各貿(mào)易戶、兄弟單位努力達(dá)成一致，著力尋找利益共同點(diǎn)，形成統(tǒng)一戰(zhàn)線，互利互助，以增強(qiáng)共同抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力。

工作以來(lái)，我們逐步成長(zhǎng)、成熟，但我們清楚自身還有很多不足，比如目光足限于自身周圍的小圈子，工作活力、協(xié)調(diào)藝術(shù)還有待提高，今后我們將改變自己的不足繼續(xù)提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)能力，在點(diǎn)滴實(shí)踐中完善提高自己，努力使自己成為一名適應(yīng)公司發(fā)展需要的大學(xué)生。同時(shí)也希望各位領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的工作監(jiān)督指導(dǎo)，多提意見(jiàn)。我的發(fā)言完了，謝謝大家！

學(xué)生座談會(huì)發(fā)言稿300字篇十一

老師們、同學(xué)們：

今天我們?cè)谶@里召開(kāi)優(yōu)秀學(xué)生座談會(huì)，參加會(huì)議的共有 60名學(xué)生代表。首先我要向你們表示衷心的祝賀。祝賀你們前一階段通過(guò)個(gè)人努力學(xué)習(xí)取得了優(yōu)異成績(jī)，為學(xué)校、為班級(jí)、為全體同學(xué)樹(shù)立了很好的榜樣。

召開(kāi)本次座談會(huì)的目的，是要為為大家提供一個(gè)交流的平臺(tái)，增強(qiáng)我們的榮譽(yù)感和責(zé)任感，同時(shí)總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)，把你們的好的經(jīng)驗(yàn)在全校推廣，讓更多的人加入到優(yōu)生行列。這也是我們今天座談會(huì)所要達(dá)到的目的。我借此機(jī)會(huì)給大家提二點(diǎn)要求：

一、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、相互學(xué)習(xí)、不斷前進(jìn)

本次考試你們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績(jī)，成績(jī)來(lái)之不易，一定要好好總結(jié)，把好的經(jīng)驗(yàn)、好的方法總結(jié)出來(lái)、提煉出來(lái)，變成繼續(xù)進(jìn)步的財(cái)富，這樣才可以去爭(zhēng)取更大的成績(jī)?，F(xiàn)實(shí)告訴我們：凡是不斷進(jìn)步的人，都是善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的人。

大家都是優(yōu)秀學(xué)生，自然懂得“山外有山，天外有天”。各有長(zhǎng)處，各有高招。因此要相互學(xué)習(xí)，這樣才能使自己更好地進(jìn)步。大家肯定記得“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的名言。何況，我們面臨的是競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)，有如“逆水行舟，不進(jìn)則退”。有競(jìng)爭(zhēng)就有壓力，要想有成就，就要把競(jìng)爭(zhēng)變成自己前進(jìn)的動(dòng)力，就要向別人學(xué)習(xí)，向先進(jìn)學(xué)習(xí)，把別人好的東西變成自己進(jìn)步的財(cái)富。開(kāi)闊眼界，便是廣闊天地，不要因?yàn)橛辛顺煽?jī)就停止不前，背上包袱。

同時(shí)在座的每個(gè)同學(xué)，你們?cè)趯W(xué)習(xí)上取得了成績(jī)，這還很不夠。要認(rèn)識(shí)到互助學(xué)習(xí)的重要性，在思想品德上領(lǐng)先，在廣大學(xué)生當(dāng)中做出榜樣，以其具有代表性的精神影響身邊的所有同學(xué)，激勵(lì)其奮發(fā)向上，共同進(jìn)步。

二、樹(shù)立新目標(biāo)、迎接新挑戰(zhàn)、爭(zhēng)取新成績(jī)

今天可以說(shuō)是日新月異的時(shí)代，如何進(jìn)步了再進(jìn)步，如何爭(zhēng)取新的成績(jī)，這就要找出自己新的目標(biāo)，有了目標(biāo)，就把命運(yùn)掌握在自己的手里。下面我給大家將二個(gè)故事。

實(shí)現(xiàn)目標(biāo)要有一種精神，那就是雄心壯志。

法國(guó)有個(gè)叫巴拉昂的人，他家里很窮，他工作后從推銷裝飾畫(huà)起家，后來(lái)成為法國(guó)首富。在臨終前，他不想把自己作為富翁的秘訣帶走，立下遺囑：誰(shuí)能答對(duì)“窮人最缺什么？”這個(gè)問(wèn)題，他就把留下的100萬(wàn)法郎資金送給他。消息傳開(kāi)后，許多人都寫(xiě)了自己的答案。這些答案有：金錢(qián)、機(jī)會(huì)、技能、幫助、關(guān)愛(ài)等等，人們打開(kāi)巴拉昂的保險(xiǎn)箱后，發(fā)現(xiàn)他的答案是“雄心”二字。

這“雄心”二字，就是人的一種精神狀態(tài)。立志改變落后，樹(shù)立雄心壯志，不管有多少艱難困苦，他都不動(dòng)搖，奮斗不止。巴拉昂告訴我們：沒(méi)有一個(gè)成功的人不是經(jīng)過(guò)一番奮發(fā)努力的。

今天，我們時(shí)時(shí)刻刻都在面臨著挑戰(zhàn)，是進(jìn)取還是后退，取決于自己的心態(tài)，如果一味認(rèn)為自己不行，那就肯定不行了，什么也干不了，什么也成功不了，改變一下心態(tài)。“我行，我一定能做到！”那肯定會(huì)取得新的成績(jī)甚至可以創(chuàng)造出超出想象的奇跡。法國(guó)有一個(gè)盲人，世界級(jí)的登山運(yùn)動(dòng)員。他13歲那年，因罕見(jiàn)的視網(wǎng)膜遺傳病導(dǎo)致雙目失明，但是，他不肯向命運(yùn)低頭，他堅(jiān)持不用拐杖，認(rèn)為自己能像正常人一樣生活。20xx年5月，他向珠穆朗瑪峰發(fā)起了挑戰(zhàn)，用13個(gè)小時(shí)走完了原計(jì)劃7個(gè)小時(shí)的路程，終于登上海拔8848米高的珠穆朗瑪峰，成為世界上第一個(gè)登上珠峰的盲人登山運(yùn)動(dòng)員，創(chuàng)造了奇跡。一個(gè)盲人能創(chuàng)造出奇跡，我想每個(gè)人都有機(jī)會(huì)去創(chuàng)造奇跡，只不過(guò)是大小差異而已。

于丹《莊子心得》中講了一個(gè)故事，曾經(jīng)有一位老酋長(zhǎng)，他以他的睿智跟他成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，預(yù)言很多事情都沒(méi)有差錯(cuò)。有一個(gè)小伙子要和他較真。這個(gè)小伙子抓到一只小鳥(niǎo)，去問(wèn)老酋長(zhǎng)小鳥(niǎo)的命運(yùn)是死是活。他想：老酋長(zhǎng)若說(shuō)死，他一放手，小鳥(niǎo)是活的；老酋長(zhǎng)若說(shuō)活，他就一使勁，小鳥(niǎo)就是死的。這一次一定要讓老酋長(zhǎng)出錯(cuò)。老酋長(zhǎng)對(duì)他笑一笑，給了他一個(gè)答案：命運(yùn)就在你的手中。

同學(xué)們：榜樣在前，夢(mèng)想在心，命運(yùn)在你的手中。

謝謝大家。

學(xué)生座談會(huì)發(fā)言稿300字篇十二

大家好，我叫xxx。20xx年畢業(yè)于xxx大學(xué)，電氣工程自動(dòng)化專業(yè)?，F(xiàn)在xxx公司從事信息化事務(wù)工作。我參加工作已有六年時(shí)間了，期間產(chǎn)生了三點(diǎn)深深的體會(huì)。

首先，要感謝xxx公司能給予我們這些初出茅廬的大學(xué)生入職的機(jī)會(huì)，使我們有幸成為公司中的一員。xxx公司是很多人向往的單位，我的很多同齡人到現(xiàn)在都沒(méi)有正式工作，有的為私人企業(yè)老板打工，有的在電力設(shè)備制造廠工作，天天在全國(guó)各地奔波調(diào)試設(shè)備。另外，公司還為我們提供了舒適的工作環(huán)境，為我們創(chuàng)造了機(jī)會(huì)，打造屬于我們自己的平臺(tái)。面對(duì)公司給予我的一切，我不勝感激，我必須以扎扎實(shí)實(shí)的工作態(tài)度，努力工作，才是對(duì)公司最大的回報(bào)。

第二，在珍惜機(jī)會(huì)的同時(shí)，我自己要調(diào)整好心態(tài)，盡快完成好從做學(xué)生到做員工的角色轉(zhuǎn)換，主動(dòng)適應(yīng)公司環(huán)境，從點(diǎn)滴做起，立足崗位、踏實(shí)工作；要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、注重實(shí)踐，將理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來(lái)；要樹(shù)立信心、增強(qiáng)責(zé)任感，做好本職本崗位工作，積極參與其他工作和各項(xiàng)活動(dòng)，迅速融入到xxx公司大家庭中來(lái)。

第三，我有一點(diǎn)不成熟的建議。建議公司今后加大培養(yǎng)力度，給有能力、會(huì)干事、想干事的年輕人提供舞臺(tái)，將在公司基層一線連續(xù)工作多年的優(yōu)秀的大學(xué)生吸納到公司干部隊(duì)伍中來(lái)，得到更多的歷練。只要公司給我們機(jī)會(huì)，我們一定不負(fù)所望，不負(fù)所托。

公司為我們提供了這么好的發(fā)展平臺(tái)，我們一定會(huì)懷著一顆感激的心在自己的工作崗位上發(fā)光發(fā)熱，努力學(xué)習(xí)好各方面知識(shí)，不斷提升自己各方面能力，使自己盡快成長(zhǎng)為公司有用人才，為公司晉級(jí)發(fā)展貢獻(xiàn)自己微博之力。最后，今天是座談會(huì)的形式，借此機(jī)會(huì)，我真誠(chéng)地祝愿我們公司的明天更加美好。