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2023年成長的校園廣播稿(精選9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-19 21:07:24 頁碼:8
2023年成長的校園廣播稿(精選9篇)
2023-11-19 21:07:24    小編:ZTFB

養(yǎng)成一個良好的學習習慣是提高成績的關(guān)鍵。怎樣提高自己的寫作能力?總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢?以下是一些實用的工具和資源,可以提高您的工作效率。請大家一起來看看吧。

成長的校園廣播稿篇一

我有一個三年之久的校園,它不算美麗,也不算漂亮,初一的我們總是會在這校園中追打、嘻戲。初二的時候我們總是會在教室中和老師對罵,而初三的我們才真正懂得學習的重要性。校園對于我來說是美好的回憶的紀念冊,是知識發(fā)展的書海,是哺育我們成長健壯的健身房。

我愛我的校園,我愛我的老師,我愛我的同學們。校園教會了我浩瀚的知識,教會了我做人的道理,教會了我如何善待他人。我美麗的校園,長著壯壯的參天大樹,新新綠葉正在逐壯成長,就像正在成長的我們,而大樹正像我們的校園,滋潤著我們,渲染著我們;讓我們生活在安全的地方。

我愛校園,不是短短的時間長流造成的,而是被它的無私所感動的。我愛我校,沒有原因。

初三:聶詩幼。

成長的校園廣播稿篇二

著和煦的陽光,讓心靈在校園起舞......

老師常常告誡我們:“注意你的思想,它們會變成你的言語;注意你的言語,它們會變成你的行動;注意你的行動,它們會變成你的習慣;注意你的性格,它會決定你的命運。

” 好習慣的養(yǎng)成成為了一個眾人探討的話題。

我們六(6)班是一個班風學風正,同學情誼深的陽光班集體。

每位同學都有飽滿的學習熱情,積極的學習心態(tài)。

我們班有許多同學都是大家學習的榜樣:

xxxx當屬我們班的衛(wèi)生習慣標兵小學生快樂成長廣播稿小學生快樂成長廣播稿。

她的周圍總是一塵不染、光潔如新,并且自身的清潔衛(wèi)生也保持優(yōu)秀。

她總是把班上的班班通和植物角管理的井井有條,整齊的花盆呈直線狀,生長得蔥蔥蘢蘢。

xxx,學習習慣標兵。

每當老師們拋出問題后,她迅速地就能對答如流,不夾雜一點拖拉或者是不準確。

她敏捷的思維能力和令人欽佩的口才是不是也令你羨慕呢?

綜合能力都很強的要屬于我們班的xx,“丹子姐姐”啦!她學習勤奮,各門學科都能獨霸“女生小冠軍”小學生快樂成長廣播稿廣播稿。

班干部工作總是能做到盡職盡責,并且為人處事落落大方,很懂得照顧人哦!

習 慣對一個人一生的成敗起著決定性作用。

處于兒童時期的我們,更應該有良好的習慣相伴成長。

這樣,我們的心靈才能更善良,我們的行為才能更優(yōu)秀,我們的未來 才能更美好。

伙伴們,讓我們從自己做起,從現(xiàn)在做起,從每件小事做起,從小埋下各種“好習慣”的種子,長大后讓“好習慣”的果實為自己的明天帶來芳香,帶 來甘甜!

同學們,讓“好習慣”伴我們快樂成長吧!

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著和煦的陽光,讓心靈在校園起舞......

老師常常告誡我們:“注意你的思想,它們會變成你的言語;注意你的言語,它們會變成你的行動;注意你的行動,它們會變成你的習慣;注意你的性格,它會決定你的命運。

” 好習慣的養(yǎng)成成為了一個眾人探討的話題。

我們六(6)班是一個班風學風正,同學情誼深的陽光班集體。

每位同學都有飽滿的學習熱情,積極的學習心態(tài)。

我們班有許多同學都是大家學習的榜樣:

xxxx當屬我們班的衛(wèi)生習慣標兵。

她的周圍總是一塵不染、光潔如新,并且自身的`清潔衛(wèi)生也保持優(yōu)秀。

她總是把班上的班班通和植物角管理的井井有條,整齊的花盆呈直線狀,生長得蔥蔥蘢蘢。

潔凈的電子白板上沒有一點劃痕。

xxx,學習習慣標兵。

她養(yǎng)成了早讀的好習慣、課前預習的好習慣、放學回家就做作業(yè)的好習慣、上課認真聽課的好習慣。

每當老師們拋出問題后,她迅速地就能對答如流,不夾雜一點拖拉或者是不準確。

她敏捷的思維能力和令人欽佩的口才是不是也令你羨慕呢?

綜合能力都很強的要屬于我們班的xx,“丹子姐姐”啦!她學習勤奮,各門學科都能獨霸“女生小冠軍”。

班干部工作總是能做到盡職盡責,并且為人處事落落大方,很懂得照顧人哦!

習 慣對一個人一生的成敗起著決定性作用。

處于兒童時期的我們,更應該有良好的習慣相伴成長。

這樣,我們的心靈才能更善良,我們的行為才能更優(yōu)秀,我們的未來 才能更美好。

伙伴們,讓我們從自己做起,從現(xiàn)在做起,從每件小事做起,從小埋下各種“好習慣”的種子,長大后讓“好習慣”的果實為自己的明天帶來芳香,帶 來甘甜!

同學們,讓“好習慣”伴我們快樂成長吧!

成長的校園廣播稿篇三

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

人生的道路總是曲折的,只有摔過跤的人才知道前方的路不好走,只有經(jīng)歷過挫折的人才會慢慢成長起來。

記得一次地理測試,試卷發(fā)下后,我大致看了一下試題,瞬間信心爆棚。因為大部分都很簡單,我都會(哈哈哈……)!得意的我趕緊埋頭奮筆疾書,只用了半個鐘就把它做好了??粗嚲砩蠞M滿的答案,我心里狂笑一番,瀟灑地把試卷往旁邊一放,從桌底下掏出我最愛的課外書,美滋滋地看了起來。結(jié)果,考了46分!我當時驚呆了,簡直不敢相信自己的眼睛!強忍著澎湃的'心緒,我看了看自己的試卷,看完后,我的眼淚不爭氣地掉下來了,這一切都是因為我的粗心!我的粗心也迎來了老師對我的失望與批評。也是,作為地理課代表,考出這成績,我自己都覺得無臉見人!但是,我就要為此放棄了嗎?不行!吸取了此次教訓,在第二次地理測試前,我認真努力地復習,考試時,認真謹慎地做題,做好后,認真仔細檢查,確保沒問題,才把試卷交上去。果然,這次考了全班第二名,老師也大加稱贊我這次的飛快進步,我也為此感到十分高興,慶幸自己并沒有因為上次的失敗而放棄學習。

人生,難免會摔跤,你要學會爬起來;人生,難免有挫折,你要學會克服它。因為,成功就在你眼前!

成長的校園廣播稿篇四

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

“和諧”是我國的傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳形態(tài),是一切美好事物的共同特點.而創(chuàng)建和諧校園應是一個永恒的主題.一個學校如何培養(yǎng)出一批批優(yōu)秀的人才,離不開好的學風,好的校風.我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風,一種腳踏實地地精神,將學風建設(shè)的目標指向”理想,團結(jié),自強,成才”.一種團結(jié)奮進的班風和勤奮好學的學風能促使個人在良好的環(huán)境中成長.同時由于每個人都有注重維護這種環(huán)境,使得這種好的班風和學風持續(xù)下去,從而形成良好的循環(huán).而好的校風如春風化雨,潤物無聲,不聲不想地吸引學子奮勇前行,校風好,使不怎么愛學習的學生也會跟著努力;校風建設(shè)需要大家共同努力.所以我們要遵紀首法,用法律法規(guī)來約束我們的行為,使我們不會偏離軌道,向好的方面不斷的發(fā)展.在這些基礎(chǔ)上,我們要打照和諧的學生群體,打照和諧的人際關(guān)系,打照和諧的校園文化,讓我們在和諧的教育氛圍中愉快的學習,在和諧的興趣樂園中陶治情操,在和諧的人際關(guān)系中成長!愿我們的學校越來越好!藍天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔。

老師和父母的心一樣,希望我們健康成長?;ㄩ_的日子我們走進大學校園這個快樂的地方,在平安校園愉快歌唱;花開的日子我們遨游在大學校園這個知識的海洋,和老師一起編織夢想;花開的日子我們愿意用心情的音符,去譜寫和諧校園的歡快樂章。和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳狀態(tài),也是一切美好事物的共同特點。實現(xiàn)和諧,是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個永恒的主題。構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。

師者,傳道授業(yè)解惑也,是老師給了我們文化知識的啟迪,使我們從無知到有知,從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露,需要的是我們?nèi)硇牡慕邮?,珍惜老師的付出,尊重老師的勞動。師生互敬互愛,從而打造和諧的學習氛圍。構(gòu)建和諧校園需建立建立和諧的同學關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學,讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài),寬容帶待人,用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學之間友好相處,從而打造和諧的人際關(guān)系。構(gòu)建和諧校園需建立需要建立好的學風、好的校風。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風,一種腳踏實地的學習精神,將學風建設(shè)的目標指向“理想、團結(jié)、自強、成材”。

成長的校園廣播稿篇五

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

往事依依,時光如流水。在人生的旅途中我已經(jīng)走過了十四個春秋。一路上,親人在呵護我,在鼓勵我,在關(guān)愛我,讓我不斷成長。

自我懂事開始,父母就教育我:一個人要學會節(jié)儉,要學會關(guān)愛別人,更何況是在我這樣的家。我很節(jié)儉,同時我也不會忘記比我更窮的人。有一次,我在街上遇到一個乞討者,我毫不猶豫的掏出5元錢。那是我用來買筆的錢,但我不后悔,因為我做了一件有意義的事。

上了初中,課程真多,我深感學習壓力很大。因為我是獨生女,是父母的.掌上明珠,再加上我的家境并不富裕,而且家人把所有的希望都寄托在我身上,希望我初中畢業(yè)后考上重點高中,而進高中畢業(yè)后能考上好的大學。因此,平時我在學習上抓得很緊。一開始學習很順利,成績很穩(wěn)定。但隨著知識的不斷加深,我對有些知識掌握的不太好,特別是物理和數(shù)學。爸爸知道后,他決定輔導我。但畢竟有些年沒有接觸了,所以他也只好先自學,然后再給我耐心的講解,幾乎天天如此。在父親的輔導下,我的成績有了提高。我感謝父親對我的愛。

在我十二歲那年夏天,天氣格外的熱,放假在家的我天天都穿得很少。有一天天氣突然變得很不好,但我沒聽媽媽的話。那天晚上,我發(fā)燒了。接著我大病了幾天,母親在我身邊寸步不離的照顧我,不久,我便康復了。我感謝母親對我的愛。

成長的過程中,既有陽光雨露的關(guān)愛,也有風霜雪雨的相伴,它們都是人生的一大財富。幸福和諧的生活,讓我品味甜蜜,懂得了珍惜;苦難艱險的處境,使我志懷高遠,贏得了拼搏。我談不上成功,只知道以后的路還很長,只知道我要回報父母,回報社會的還有很多很多。

我要不斷努力,為實現(xiàn)美好的人生理想而努力奮斗。

成長的校園廣播稿篇六

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

一次次的脫皮蛻變,也許過程會令人痛至難以忍受,可一次比一次堅硬的外殼會助你御敵,會使你成長。

作為家里的第一個孩子,又出生在父親事業(yè)起步見好的時候,受到的寵愛自然是不少的。

每周,雙親都會陪我去附近最大的商場買東西,往往是我坐在購物車里“指揮”著兩位大人的“路徑”與購物的東西,每每結(jié)賬時,都是各式零食居多,多到可以裝下兩大袋子。到家,將零食都倒出,鋪在床上,我坐在零食堆里,手中抓著那個,嘴里吃著這個,眼睛還盯著別的,可以說是幸福得不得了。

漸漸地,長大了,到了上幼兒園的年齡,過慣了疏懶,悠閑的日子的我,怎么會愿意上幼兒園呢?于是,我哭,鬧,發(fā)脾氣,賭氣都拿出來了,都沒有用。最后,父母還是將淚眼朦朧的我扔在幼兒園,我只能呆呆地看著他們走遠,開始,我還會鬧,后來,經(jīng)過一次次的無效反抗,我明白了,當你反抗無效時,只能學會妥協(xié)。

時光再逝,我已經(jīng)上初中了,可是,一門空殼卻給了我一個下馬威——地理。次次測試,次次不及格。上課要認真,回家要鞏固,有人告訴我,于是,我照做了,上課仔細地聽著,眼睛一眨不眨地盯著老師,筆記一筆劃也不愿落下,精神是高度集中,一節(jié)課下啦,往往是很累。回到家,完成所有的作業(yè)之后,就開始復習地理,反復記,反復背。

可是,下一次的測試,又將我打入地獄,還是不及格。也就是說,之前的努力是白費的,是無用功,那一瞬間,我甚至想放棄了這門科目??墒?,將來的初二生地會考不允許我放棄。

我重振旗鼓,去問了許多成績好的同學,的學習方法,我總結(jié),歸納,并與自己的方法結(jié)合,找到最適合自己的。不懂的題目也有問同學,盡一百的努力,課后的擴展,讓地理成績有著明顯的提高。

一次次的蛻變,或給你不適,或給你痛,請用你的忍耐,堅持,給你成長之哲理,成長之目標,成長之力量。

成長的校園廣播稿篇七

播音員:

時間:20xx年3月4日。

內(nèi)容:

敬愛的老師們,親愛的同學們:

大家下午好!

甲:踏著輕快的腳步,沐浴著柔和的陽光,xx縣解放路小學紅領(lǐng)巾廣播站—第一期解小之聲又和我們相聚在這美好的時刻。

乙:本期解小之聲有我們四(5)中隊主播。

甲:我是四(5)中隊的主持人。

乙:我是四(5)中隊的主持人。

男:輕松而又愉快的寒假生活剛剛過去,我們又回到了美麗的校園,迎來了新的學期,開始了緊張而又快樂的校園生活。

女:新的學期,新的起點,新的要求,新的希望,在新的學期里,我們更要嚴格要求自己,創(chuàng)設(shè)一個安全、穩(wěn)定、文明、有序的學習環(huán)境。

女:今天的紅領(lǐng)巾廣播站為大家安排的欄目有《新學期、新希望》、《雷鋒贊歌》男:下面就由我們倆一起陪伴大家度過這一段快樂的時光吧!

女:新學期、新希望。

男:滿懷著喜悅的心情,同學們又迎來了新的學期,又回到了大家熟悉而美麗的校園。同學們經(jīng)過一個寒假的休整,個個精神抖擻,生氣勃勃地背上書包,早早地來到學校,投身到新學期的緊張學習生活中來了,歡迎你們回到校園。

學校取得了不少成績,獲得了不少榮譽。這些榮譽的取得是全校師生刻苦鉆研、勤奮學習的結(jié)果,更是老師們用心血和汗水為同學們鋪墊成功之路的結(jié)果,它必將鼓舞我們滿懷信心地迎接新學期的開始。

女:一、養(yǎng)成良好習慣,形成好的校風。我們要以《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》為行為準則,時時處處嚴格要求自己。同學們,你們只要不斷地解剖自我,嚴以律己,規(guī)范自己各方面的行為,就一定能使自己在新的一年里獲得可喜的進步。希望同學們能夠做到:講究衛(wèi)生。校園是我家,衛(wèi)生靠大家,關(guān)鍵是形成良好的衛(wèi)生習慣,每班都要有專人負責,把此項工作抓實、抓好,為大家創(chuàng)造一個潔凈的學習環(huán)境。增強安全意識。我們小學生自我防護意識和能力都不強,這就需要教師多加照看,家長密切的配合,學生處處留心,加強自我保護,學會生存,一定要聽從家長和老師的要求和安排。

面廣,綜合能力強,所以同學們不光要學好語文、數(shù)學、英語等學科,還要積極參與學校開展的各項活動,通過參加各項活動培養(yǎng)自己的能力,提高綜合素質(zhì)。希望同學們能積極參與各種活動,在發(fā)展自己的一技之長的同時也能為學校贏得更多的榮譽。

女:《雷鋒贊歌》!

女:三月的春風是彩色的,染黃了迎春花,漂白了柳絮,描青了山峰,吹紅了我們胸前的紅領(lǐng)巾,同時也掀起了我們學習雷鋒的熱潮。

男:說起雷鋒,大家肯定都不陌生,五十多年前的3月5日,毛主席親筆題詞,發(fā)出了向雷鋒同志學習的號召。一夜之間,雷鋒的名字響徹大江南北,一個普通戰(zhàn)士的光輝形象,從此深深地印在了中國人民的心中。

女:他是一個無私奉獻的人,有著一顆善良的心,雖然他已離我們而去了,但是他那慈祥的心,還是會永遠留在我們心里的。他的那種艱苦樸素,一心為國的精神值得我們學習;那種自強不息,舍己救人的精神值得我們學習;那種助人為樂、為民服務的精神同樣值得我們學習。

男:同學們,我們向雷鋒學習,就要從做好每一件小事開始,從身邊最平凡的小事做起。撿起地上的一片紙屑,你就是環(huán)保小衛(wèi)士;幫助一個有困難的同學,你就是一個有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘,刻苦學習,你就是一個愛學習的小標兵;見到父母,老師問一聲好,你就是一個懂禮貌的好孩子。同學們讓我們以學習雷鋒精神活動為動力,讓我們今后對待同學要像春天般溫暖,對待學習要像夏天般的熱情,對待自身缺點要像秋風掃落葉一樣——毫不留情。讓我們乘著和煦的春風,唱起《學習雷鋒好榜樣》,用實際行動來譜寫一曲又一曲春天的贊歌。

播放歌曲《學習雷鋒好榜樣》。

男:同學們,新的學期蘊含著新的機遇,新的挑戰(zhàn),我們又站在了新的'起跑線上,誰能夠充滿自信,學會學習,學會生活,學會做人,學會創(chuàng)造,將決定著誰會在新一輪的比賽中成為贏家。

女:老師們,同學們,新學期奮進的號角已經(jīng)吹響讓我們一起努力,共同放飛心中的理想,以實際行動鑄造解小新的輝煌!祝同學們快樂學習,快樂生活,快樂成長!

男:相聚的時光總是那么短暫。

女:小小廣播站,心系你我他,希望廣播站能得到同學們更多的支持,也希望廣播站能很好的為大家服務。

男:各位老師,各位同學,本期解小之聲到此結(jié)束。

合:感謝大家的收聽,我們下期同一時間再見!

成長的校園廣播稿篇八

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

在我小的時候,每天晚上媽媽都會給我講童話故事,在夢里,我經(jīng)常夢見白雪公主和可愛的小紅帽。

我愛書,我愛書里面跌宕起伏的故事情節(jié),愛書里面栩栩如生的人物。我在書里學到很多東西,書帶給我無比的快樂感受。無論什么書,我都愛都,愛讀它流暢的話語,愛讀它悲喜歡笑的思想情懷。應該說,每一本出自不同作家的書,都有他獨特的風格,或深沉、或悲傷、或歡愉。無論什么樣的好書,都能給你帶來美好的心靈感受。猶如夏季的一杯冰水,汗流浹背之后便是無比的`清涼。

媽媽經(jīng)常帶我去圖書館看書,每次我如饑似渴,拿起一本好書就看。不知不覺的一下午就過去了。書是人類進步的階梯,它給了我知識和智慧,是我成長過程中不可缺少的伙伴,是我前進中的之路明燈。

成長的校園廣播稿篇九

乙:我是主持人:吳亞楠,本期紅領(lǐng)巾廣播由我們六(1)中隊主辦。

合:本期《今日話題》的主題是“相約新學期暢想中國夢”。

甲:同學們,我們又回到了學校,開始了新學期的學習。在此,我向同學們致以新學期的問候和良好的祝愿。祝愿大家在新的學期學習更上一層樓。

乙:回首過去的一學期,經(jīng)過大家的共同努力,我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?。這凝聚了我們每一個人的努力和付出,然而成績只能代表過去,展望新學期,我們?nèi)沃囟肋h,需要我們更加刻苦學習、奮發(fā)圖強。

甲:那么,同學們,新學期,你做好準備了嗎?接下來我就來說說新學期打算吧,我把它歸結(jié)為“五個一計劃”。

甲:創(chuàng)立一種學風:認真,勤奮,刻苦,求實.。

乙:建立一個目標:志存高遠,終能奮翼.。

甲:培養(yǎng)一種習慣:自覺,“習慣決定一切”.。

乙:創(chuàng)設(shè)一種環(huán)境:安全,穩(wěn)定,文明,有序.讓我們的班級更和諧。

甲:秋姑娘帶著習習秋風向我們走來,秋天真是個讀書的好季節(jié)?。〗k爛色彩,繽紛校園;百花齊放,競相爭妍;,那么夢想是我們在成長過程當中,最要好的朋友。它陪伴著我們長大長高。要想人生有意義,就要為夢想去拼搏去奮斗。

乙:回想起,李連杰叔叔的夢想:就是以一顆感恩的心來回饋這個社會,把具有東方特色的運動—太極,推向世界。

甲:這是一個綻放夢想的時代,每個人都是夢想家。中國夢從我的夢開始。

乙:下面這個故事又一次讓我理解了什麼是夢想的力量:

從小失去雙臂的楊孟衡,憑著自己堅強的意志參加了殘奧會,讓自己的課余說更加豐富。盡管他沒有完成自己的.愿望,但他在學習上作出了優(yōu)異的成績。從這個事例中我懂得了這樣一個道理:光有夢想是不夠的,還學要勇敢執(zhí)著地去追求。堅持夢想的過程,是一個不斷超越自我的過程。抬頭看著你的夢想,腳踏實地努力每一天都離夢想更進一步。

甲:“少年智則國智,少年強則國強!”我們承載者祖國的未來,所以從現(xiàn)在開始,我們必須有一個夢,并且為實現(xiàn)夢想努力奮斗!

同學們,正是因為我們每個人心中都有夢想,所以每一個小小的夢想加在一起,就構(gòu)成了國家的夢想,這就是中國夢?。?!

乙:那我們先看看我們同學有哪些中國夢吧。

甲:食堂里,你知道我們餐廳現(xiàn)在流行什么行動?光盤行動。

乙:當然了,大家每天節(jié)約一點,那么一天,一月、一年概要節(jié)約多少糧食呀!

甲:教室里,打印過的紙張,在打草稿。

乙:節(jié)約用紙,節(jié)約資源,保護我們生存的環(huán)境。

甲:能說說你的中國夢是什嗎?

乙:“家事國事天下事,事事關(guān)心”,“中國夢”與個人夢唇齒相依。我們追逐自己的夢,本身構(gòu)成了“中國夢”的一塊塊基石?!爸袊鴫簟钡慕?gòu),又為我們放飛自己的夢想提供了平臺和土壤。

合:歷史的接力棒已經(jīng)交到我們手中,我們要大聲宣言:勿忘昨天的苦難與輝煌,無愧今天的責任與使命,不負明天的夢想與追求,暢想我們美好的中國夢,實現(xiàn)我們的中國夢!

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