總結(jié)是思考的過程,通過總結(jié)我們可以更深刻地理解所學知識??偨Y(jié)中的反思和收獲是重點,要突出重點加以歸納。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大家參考和學習,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹尽?/p>
小學畢業(yè)晚會主持稿單人篇一
各位老師、同學,大家下午好!我是來自高三(3)班的~~~。
大家好,我是來自高三(4)班的~~~。
光陰似箭,日月如梭。三年前,當我們踏入~~中學校園的時候,就決定了有今天離開這樣一個特殊的日子。
老師們,同學們,此時此刻,我們大家每個人都帶著興奮喜悅的心情,帶著一絲離別的傷感,最后一次相聚在這里,為三年的高中生活畫上一個圓滿的句號。
在這燦爛的季節(jié)里,在這美麗的校園里,在這莊嚴的氣氛里,我們聚在一起,一起舉行簡單而隆重的~~中學20xx屆高三畢業(yè)典禮。
現(xiàn)在我宣布:~~中學20xx屆高中畢業(yè)典禮開始
小學畢業(yè)晚會主持稿單人篇二
各位領導、老師們、同學們:
大家上午好!今天是個特殊的日子,我們相聚在這里,為即將離校的4461名20~~屆畢業(yè)生舉行隆重的畢業(yè)典禮;今天也是個值得慶祝的日子,它意味著同學們大學生活的結(jié)束,昭示著新的人生歷程的開始。
此時此刻,在對你們表示祝賀的同時,我最想表達的是誠摯的謝意:感謝你們當初的選擇與加入,讓學校更具活力;感謝你們的勤勉和朝氣,令學校更添魅力;感謝你們的付出和成績,使學校更富實力。希望你們永遠珍藏大學生活的難忘時光,珍惜彼此結(jié)下的深情厚誼,用青春的激情、執(zhí)著的信念、過硬的本領,開創(chuàng)更加絢麗的人生。
首先我介紹一下參加今天畢業(yè)典禮的各位領導他們是你們畢業(yè)儀式的見證人,也是你們美好明天的祝福者,請大家以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
現(xiàn)在,我宣布,20~~屆學生畢業(yè)典禮正式開始。
小學畢業(yè)晚會主持稿單人篇三
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
合:大家好。
d:這里是20xx年xxx師院美術系團總支學生分會舉辦的“絢麗的青春——歡送20xx級畢業(yè)生大型文藝晚會”的演出現(xiàn)場。
a:今晚我們很榮幸的邀請到了學院和系黨政的領導、嘉賓光臨本次晚會的演出現(xiàn)場。
b:出席今天晚會的有(介紹領導、嘉賓)
c:讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
d:同時,本次晚會也得到了xx公司的大力支持和來自學院各方面的關心重視,在此,讓我們代表活動的主辦方一并表示誠摯的謝意。
a:濃情五月,心系師院。我們?yōu)楸舜讼嘧R相知了四年的大學情誼,而再次相聚在這個濃情蜜意的夜晚。
c:還記得跨進大學校園的第一天起:笑聲、歌聲、祝福聲,聲聲化作心中最甜美的記憶
d:還記得跨進大學校園的第一天起:年輕、激情、動感、活力,鑄就了校園最靚麗的風景
d:今晚,讓我們再一次重溫那些感動過我們的人和事,因為那有我們生命中最美好的回憶和永恒的懷念,而又一個青春之旅即將從今夜起航。
a:親愛的朋友們,四年前,為了共同的求學之路,我們來自五湖四海,四面八方
b:四年后,為了實現(xiàn)自己的人生價值,我們也將天南海北各奔東西
c:但無論置身何方,我們:天涯此時月共一輪,情深似海心系一方
d:今晚我們共同相約:
合:20xx美術系“絢麗的青春”歡送畢業(yè)生大型文藝晚會大學生畢業(yè)晚會主持稿
c:又是春光逝盡時,別離近在咫尺間。讓光陰張開想象的翅膀去遠走高飛,去尋找那曾經(jīng)擁有的理想和夢幻..........
小學畢業(yè)晚會主持稿單人篇四
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
合:大家好。
男:我們帶著滿懷的希望。
女:我們帶著美好的憧憬。
男:我們帶著相聚的欣喜。
女:我們帶著離別的寓意。
男:今天,我們濟濟一堂,共同度過這個美好而難忘的夜晚。
女:歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢,時光的飛馳也帶不走永恒的心。
男:讓我們拉開心靈的幡幔,用舞姿,用歌聲,用掌聲,用心語,用我們最美好的姿態(tài)。
女:為這即將遠行的學長學姐們,送上最真,最深厚的祝福。
男:是你讓我們有過歡笑,流過淚水,經(jīng)歷磨煉,得到成長。
女:我們在這里重溫我們的歡樂,因為你們明天就將遠行。
合:現(xiàn)在我宣布xx農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學院生命科學系歡送晚會現(xiàn)在開始!
男:首先請允許我隆重介紹今晚出席本場晚會的老師:
女:讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
男:今天,我們畢業(yè)了。從此,我們告別了一段純真的青春,一段年少輕狂的歲月,一個充滿幻想的時代…今天,我們畢業(yè)了……終于,我們還是要分開了……下面請欣賞xx班的同學們,為我們帶來的朗誦《今天我們畢業(yè)了》!掌聲有請!
女;任時光匆匆流去,我們在乎的將會是什麼人?什麼回憶?歲月在流逝,或許我們總想抓住些什么,人生幾何,能夠得到知己,一絲絲情意,我只在乎你。下面有請xx協(xié)會帶來的合唱《我只在乎你》。
女:武術又稱國術或武藝,具有極其廣泛的群眾基礎﹐是中國人民在長期的社會實踐中不斷積累和豐富起來的一項寶貴的文化遺產(chǎn),是中國的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)之一。下面有請xx班xxx帶來的武術表演《男兒當自強》。
女:“我們今生有緣在路上,只要我們彼此永不忘,別在乎那些悲和傷。哭著來要笑著走過,朋友,我們今生兄弟友誼長?!毕旅嬗姓坸x班xxx、xxx同為我們帶來《今生緣》。
男:你和陽光一起,你和春天一起,走進明媚的花朵里,走進多彩的歲月里。美麗之路,將祝福的真情傳遞。下面請欣賞由xx班xxx帶來的獨唱《美麗之路》。
女:廣播體操相信大家從小就會,但是那生硬的節(jié)奏,永恒不變的旋律似乎與我們這些喜歡新事物的90后有點格格不入,但是接下來這個節(jié)目將會給大家?guī)聿灰粯拥囊曈X感受,有請xx班的同學為我們帶來的《舞蹈廣播體操》。
女:“愛崗敬業(yè),熱情服務”已經(jīng)越來越成為當今社會各個行業(yè)的行為標準,但是有些時候服務也是要有度的,不能過度熱情,蒙蔽消費者,不然就會變成這個相聲中的主人公一樣,下面請欣賞由xx班xxx,xxx帶來的相聲表演《熱情服務》,大家掌聲歡迎。
男:最溫馨的一句話,可以是,在離別前的一句祝福,祝你一路順風!最溫馨的話,可以是,揚帆起航前的一句祝福,祝你一路順風!下面請欣賞xx班xxx,xxx等人,為我們帶來的歌曲+情景小話劇《祝你一路順風》!
女:就算全世界都背離了我,就算全世界都放棄了我,我知道,至少還有你,我知道至少你還會站在我的身后,為我輕聲鼓勵!下面請欣賞xxx班xxx同學,我們帶來的精彩歌曲演唱《至少還有你》,掌聲有請!
男:愛,是一種需要,一種缺乏,所以我們都喜歡情歌。誰會告訴我們愛在哪里碰頭,但我向左你卻向右,于是我倔強的挑戰(zhàn)了對愛的執(zhí)著,因為聽說愛情回來過。下面請欣賞由xx班xxx帶來的獨唱《聽說愛情回來過》。
女:青春就像一個舞臺,而我們就是舞臺上的舞者,用自己的夢,編織一個又一個的舞步!今天xx班的同學,為我們帶來的是舞蹈串燒,充滿異域韻味的《天竺少女》和《睜一只眼閉一只眼》!大家掌聲歡迎!
男:“我就是我,我永遠都愛這樣的我。我就是我,是顏色不一樣的煙火。我喜歡我,讓薔薇開出一種結(jié)果。”一首《我》唱出心中的自己,唱出自己對自己最深刻的定義和理解。掌聲有請由xx協(xié)會xxx帶來的歌曲《我》。
男:集體是大家,個人是小家,家有風雨,人有坎坷,無論遇到多大的風雨,無論遇到多大的困難,請記得我和你一樣,一樣的堅強,一樣的在為了理想而打拼,一樣的為了大家小家而努力!下面請欣賞由xx班xxx帶來的歌曲《和你一樣》。
女:我泱泱中華,地廣物博,五十六個民族,有著五十六種不同的特色文化,對于異族的文化,相信每一個人都是很向往的,下面,就讓xx班的xxx同學,帶領我們走進傣族的文化!請欣賞葫蘆絲《美麗的金孔雀》掌聲有請!
男:今天我們聚集在這里,共同帶來歡聲笑語,我們?yōu)榻裉於鴼g笑自豪我們?yōu)槊魈於床珘粝?拼搏的路上有你相伴,成功的路上有你幫忙,無論遇到什么困難,只要有你就不迷茫,因為我們是相親相愛的一家人! 下面有請xx協(xié)會為我們帶來歌曲《相親相愛》。
女:今夜,我們將歡笑和淚水留在這燈火璀璨、流光溢彩的舞臺,留在了我們生活三年的美麗校園,留在了我們踏上征途的嶄新起點。
男:回味如歌,遐思如歌,讓我們揚帆起航,馳騁未來!讓我們在人生新的扉頁上譜寫出更加輝煌的篇章!
女:放飛心中的理想暢想青春的旋律
男:追逐成功的喜悅把握無悔的明天
合:親愛的朋友們,晚會到此結(jié)束了,讓我們再次感謝蒞臨本次晚會的領導和嘉賓,祝愿學長、學姐們,未來道路更寬闊!
小學畢業(yè)晚會主持稿單人篇五
合:各位同學,各位老師,大家上午好!
“告別母校,放飛理想”——xx鎮(zhèn)中心小學201x屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
甲:全體起立,齊唱校歌《美麗的校園,可愛的家》。
乙:請坐!
甲:今天,我們在這里隆重舉行小學畢業(yè)典禮,此時此刻,相信大家一定心潮澎湃、一言難盡?;叵肓昵?,我們還是稚嫩的娃娃,可是今天,我們已經(jīng)長成小小少年。
乙:七歲到十三歲,這是人生中最純真無瑕的童年時光,讓我們一起把美好的記憶珍藏。
下面讓我們先來聽聽同學發(fā)自肺腑的畢業(yè)感言《再見了,母?!贰?/p>
甲:同學的發(fā)言情意切,道出了我們的心聲。是啊,在這六年中,我們受到了老師無微不至的關懷,是你們的悉心呵護,才使我們健康地成長。
乙:在這六年里,我們在老師的諄諄教導下,掌握了許多本領,取得了優(yōu)良的成績。此時此刻,讓我們真誠地道一聲:謝謝老師,你們辛苦了!
乙:時光的流逝或許會沖淡許多的記憶,但有些東西則會永遠難以忘記。
乙:難忘的事情、難忘的日子實在太多,今天我們即將畢業(yè),讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。
甲:展望明天,我們信心百倍,回首昨天,我們感慨萬千。我想:在這六年中,給與我們幫助和教導最多的,莫過于我們的老師了。你們與我們朝夕相處,不僅傳授我們知識,還教會我們?nèi)绾巫鋈?。今天,我們就要畢業(yè),就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導,聽到你們的祝福。
乙:下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎費老師代表全體老師為我們講話。
甲:正是有了我們老師的付出,才培育出了一批又一批的優(yōu)秀學生,下面讓我們以熱烈的掌聲請石校長宣讀本屆優(yōu)秀畢業(yè)生名單。
乙:請四位校長為他們頒發(fā)榮譽證書和獎品。
甲:親愛的老師,謝謝您,為我們插上騰飛的翅膀。
乙:可愛的母校,感激您,為我們揚起遠航的風帆。
甲:校長,是我們的校魂;一個優(yōu)秀的學校,必然有一個優(yōu)秀的掌舵人。
乙:尊敬的沈校長、石校長、徐校長、陳校長,你們的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動力。今天,在我們即將離開母校的時刻,讓我們再一次聆聽你們的殷殷希冀!
甲:下面讓我們以最最熱烈的掌聲歡迎沈校長為我們致畢業(yè)詞。
乙:我們將銘記沈校長的每一句教導,不辜負沈校長對我們的殷切希望!
甲:親愛的同學們,六年前,我們帶著稚氣,攜著童真,睜著一雙雙好奇的眼睛,投入到學校的懷抱。
乙:校園里,回蕩著我們的歡歌笑語,留下了我們求索的足跡。一張張獎狀,一塊塊榮譽牌凝聚著我們的努力,記載著我們的驕傲。
甲:今日的嫩枝,將抽發(fā)出明日的綠蔭;今日的花蕾,將綻放出來日的爛漫。
乙:同學們,畢業(yè)不是休止符,而是美妙的樂段,是對明天的呼喚,是充滿希望和奮斗的新起點。
甲:同學們,社會是汪洋的海,人生是一葉扁舟。請蕩起智慧的雙槳,搖動勤奮之櫓,朝著新的航向奮進!讓我們一起深情地朗誦《畢業(yè)歌》。
甲:盡管從一入校門就知道會有畢業(yè)的一天,但是,當告別的日子終于成為現(xiàn)在進行時,我們還是會有一些不明所以的感慨。
乙:來吧,親愛的同學,讓我們把千言萬語化作一顆顆感恩的心。最后讓我們一起唱響同一首歌《感恩的心》。
合:“告別母校,放飛理想”——xx鎮(zhèn)中心小學201x屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
老師們、同學們,讓我們期待著下一次的重逢!
小學畢業(yè)晚會主持稿單人篇六
甲:鼓號聲聲,在藍天下奏響。
乙:隊旗獵獵,在大地上飄揚。
甲乙:我們是來自四面八方但是我們有一個共同的名字那就是母校。
甲:讓我們說出心中的贊詞。
乙:唱出心中的贊歌。
甲:我們在母校成長。
乙:譜寫對母校的贊歌。
甲:請聽xx班帶來的校歌。
甲:瞧,陽光多么明媚。
乙:歌聲多么嘹亮。
甲乙:我們大伙兒的心情是那么得激動。
甲乙:讓我們一起對著藍天說一聲:
齊:我愛我的母校。
甲:最后,讓xx班的同學帶來的江南,一起伴隨我們離開母?!璸副標題e。
小學畢業(yè)晚會主持稿單人篇七
主持詞。
歡迎大家閱讀。
a:尊敬的各位領導,各位先生、女士,親愛的可愛的同學。
b:敬愛的各位老師,各位親愛的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽。
(合):大家下午好!
a:歡迎蒞臨x小學20xx屆畢業(yè)典禮活動現(xiàn)場。
b:看如水的時光流瀉在我們身上的痕跡,是那么恬淡,也那么深刻。
a:聽諄諄的教誨銘刻在我們心中的烙印,是那么清晰,也那么綿長。
a:回想當年,我們還是稚嫩的娃娃,是xx小學教給我們做人的道理,學習的本領,廣博的知識。
b:往事如煙,我們已經(jīng)長大畢業(yè)了,是xx小學給了我們展示自己的平臺,讓我們盡情高歌,綻放美麗的青春。
a:我們在母校的悉心關懷下,茁壯成長!
b:我們在老師的細心教導下,健康成長!
a:我們在同學的愛心幫助下,快樂成長!
b:親愛的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!
a:敬愛的師長,我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
b:可愛的同學們,我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
合:讓我們心懷感恩,真誠地道一聲:謝謝母校,謝謝老師,謝謝同學,感謝我們的爸爸媽媽,也感謝關心我們,幫助我們,支持我們的很多很多的人。真誠地歡迎大家蒞臨x小學20xx屆畢業(yè)典禮活動現(xiàn)場。
a:今天的離別是為了以后的相聚,相聚在碩果綴滿枝頭的季節(jié)。
b:今天的我們正是低年級同學的明天,讓我們一起走進《小螞蟻》和《誰說女子不如兒男》的旋律中,去尋找夕日的足跡與光影。
a:我們傾聽了如此美妙的天籟之音,震撼不已。
b:我們欣賞了如此輕快的動感舞蹈,感嘆不已。
a:這離不開學校的培養(yǎng),老師的指導。
b:這離不開社會的支持,長輩的關愛。
合:讓我們以熱烈的掌聲歡迎社會友好企業(yè)——會長致辭并捐書。
a:滴水之恩,當涌泉相報,我們真誠地說聲謝謝,謝謝您的善舉,謝謝您帶給我們的溫暖和關愛。
b:贈人玫瑰,手有余香,我們虔誠地祈禱,祝福您在年吉祥如意,幸福安康。
a:在xx小學,我們擁有一群知識廣博、耐心細致的好老師。
b:在xx小學,我們擁有一位睿智豁達、美麗能干的好校長。
合:現(xiàn)在,有請校長致辭。
a:謝謝校長,我們一定回牢記您的教誨,努力學習,奮發(fā)向上。
b:我們是六年級的學生,我們正在用青春演繹一支美麗的舞蹈,熱情激烈,如同噴薄的旭日。
合:下面請欣賞——健美操。
a:熱情的舞蹈蕩滌著我們的心靈,讓我們贊嘆不已。
b:老師也迫不及待地獻舞,請欣賞《依如勒》。
a:我們一定被xx老師那精湛的技術,優(yōu)美的舞蹈所吸引,我們一定會加倍努力。
b:xx小學的生活是五彩斑斕的,除了緊張的學習,我們也深諳文武之道,張馳有度的道理。掌聲有請我們最可愛的xx老師帶來激動人心的互動節(jié)目。
a:我們快樂,我們健康。
b:我們成長,我們收獲。
a:因為我們心中有一個篤定的信念——盡自己最大的努力。
b:因為我們心中有一個永恒的希望——點燃自己的火光。
合:所以,我們帶來了小小的《螢火蟲》。
a:因為它這束微弱的光,我們不斷前行。
b:因為它可以燃成燎原之火,我們堅持不懈。
合:更因為我們都是驕傲的中華兒女,優(yōu)秀的炎黃子孫。有請我們親愛的學前班的小朋友帶來《我愛北京天安門》。
a:一個偉大的民族孕育優(yōu)秀的國民,譬如在汶川地震中方顯祖國的力量。
b:一所優(yōu)秀的學校教育出優(yōu)秀的學生,譬如xx小學讓每個孩子都有一筆終身受益的財富。
(合):非常感謝各位蒞臨xx小學畢業(yè)晚會,本次活動到這次圓滿結(jié)束!
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小學畢業(yè)晚會主持稿單人篇八
合:大家晚上好!
d:這里是20xx年上饒師院美術系團總支學生分會舉辦的“絢麗的青春——歡送20xx級畢業(yè)生大型文藝晚會”的演出現(xiàn)場。
a:今晚我們很榮幸的邀請到了學院和系黨政的領導、嘉賓光臨本次晚會的演出現(xiàn)場。
b:出席今天晚會的有(介紹領導、嘉賓)
c:讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
小學畢業(yè)晚會主持稿單人篇九
男:我們相約在一起。
共同追憶六年的歡笑與汗水。
女:共同抒發(fā)離別的眷戀和情思,
共同展望未來多彩的幸福。
男:演繹好生活中的每一個角色。
女:下面有請出。
帶來歌曲《故事的角色》。
《常會廣城看看》。
女:有一種緣分,叫做六年同窗,一生相伴。
男:有一種緣分,叫做暖風春暉,日日銘懷。
女:有一種懷念,
叫做告別廣城學院,魂牽夢連。
男:有一種幸福。
叫做再約廣城學院,不見不散。
女:各位師兄師姐,
你們畢業(yè)了別忘了常回廣城看看。
男:下面有請酒1班的同學帶來精心準備的舞臺劇。
小學畢業(yè)晚會主持稿單人篇十
甲:敬愛的老師,乙:親愛的同學們,合:大家下午好!
合:光榮的小學畢業(yè)生!
乙:這六年,我們在母校的悉心關懷下,茁壯成長!
甲:這六年,我們在老師的細心教導下,健康成長!
乙:這六年,我們在同學的愛心幫助下,快樂成長!
甲:親愛的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!
乙:敬愛的師長,我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
甲:可愛的同學們,我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
合:讓我們心懷感恩,真誠地道一聲:謝謝母校,謝謝老師,謝謝同學們!
乙:下面,讓我們用熱烈的掌聲請校長講話,大家歡迎!(校長講話)。
甲:謝謝xx校長!我們一定會牢記您的教導,努力學習,奮發(fā)向上,將來為xx小學爭光!
甲:老師,在這六年中,是你們給了我們無微不至的關懷,是你們的悉心呵護,才使我們健康地成長。
乙:老師,在這六年里,你們給了我們春風化雨般的教育,是你們的諄諄教導,才讓我們掌握本領,取得成績。
合:此時此刻,請允許讓我們真誠地道一聲:謝謝老師!老師,您辛苦了!
甲:今天,我們就要畢業(yè),就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導,聽到你們的祝福。
乙:下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎六年級組老師代表畢業(yè)班全體老師為我們講話。
甲:下面請畢業(yè)生代表同學發(fā)言。(同學講話)。
乙:謝謝同學!她的發(fā)言也代表了我們在場每一位同學的心聲。
甲:像不愿告別親人的兒女緊緊牽掛著母親的衣衫,我們也不愿離開母校,但我們不得不離開!
乙:讓我們滿懷感恩,說出心中的感激之情吧!(畢業(yè)生代表一句話感言)。
甲:我們就要離開了,滿載多年采擷的累累碩果。
乙:我們就要離開了,滿載著母校師生的切切深情。
甲:請相信,我們一定會——神采飛揚地走向廣闊的希望田野!
甲:小學生活已成過去,我們心中留戀不已。
乙:光明前程呈現(xiàn)眼前,美好記憶銘刻心里。
合:明天,我們將揚起風帆,駛向未來生活的彼岸。
甲:下面請xx校長為我們頒發(fā)畢業(yè)證書,請各班代表上臺領取畢業(yè)證書。
乙:莊嚴的教學樓、寬闊的操場,無不留下我們的足跡。
甲:瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲,不時地回蕩在校園的上空。
甲:同學們,今天我們是莘莘學子。
乙:明天我們是社會的棟梁。
甲:今天,我們以xx小學為榮!
乙:明天,xx小學以我們?yōu)闃s!
甲:讓我們再一次心懷感恩,真誠地道一聲——。
合:親愛的老師,感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校,感謝您為我們揚起遠航的風帆!
合:讓我們牢記——(全體)今天,我們以xx小學為榮!明天,xx小學以我們?yōu)闃s!
合:20xx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
小學畢業(yè)晚會主持稿單人篇十一
(合):大家下午好!
a:歡迎蒞臨xxxx小學20xx屆畢業(yè)典禮活動現(xiàn)場。
b:看如水的時光流瀉在我們身上的痕跡,是那么恬淡,也那么深刻。
a:聽諄諄的教誨銘刻在我們心中的烙印,是那么清晰,也那么綿長。
a:回想當年,我們還是稚嫩的娃娃,是xx小學教給我們做人的道理,學習的本領,廣博的知識。
b:往事如煙,我們已經(jīng)長大畢業(yè)了,是xx小學給了我們展示自己的平臺,讓我們盡情高歌,綻放美麗的青春。
a:我們在母校的悉心關懷下,茁壯成長!
b:我們在老師的細心教導下,健康成長!
a:我們在同學的愛心幫助下,快樂成長!
b:親愛的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!
a:敬愛的師長,我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
b:可愛的同學們,我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
合:讓我們心懷感恩,真誠地道一聲:謝謝母校,謝謝老師,謝謝同學,感謝我們的爸爸媽媽,也感謝關心我們,幫助我們,支持我們的很多很多的人。真誠地歡迎大家蒞臨xxxx小學20xx屆畢業(yè)典禮活動現(xiàn)場。
a:今天的離別是為了以后的相聚,相聚在碩果綴滿枝頭的季節(jié)。
b:今天的我們正是低年級同學的明天,讓我們一起走進《小螞蟻》和《誰說女子不如兒男》的旋律中,去尋找夕日的足跡與光影。
a:我們傾聽了如此美妙的天籟之音,震撼不已。
b:我們欣賞了如此輕快的動感舞蹈,感嘆不已。
a:這離不開學校的培養(yǎng),老師的指導。
b:這離不開社會的支持,長輩的關愛。
合:讓我們以熱烈的掌聲歡迎社會友好企業(yè)——xx會長致辭并捐書。
a:滴水之恩,當涌泉相報,我們真誠地說聲謝謝,謝謝您的善舉,謝謝您帶給我們的溫暖和關愛。
b:贈人玫瑰,手有余香,我們虔誠地祈禱,祝福您在年吉祥如意,幸福安康。
a:在xx小學,我們擁有一群知識廣博、耐心細致的好老師。
b:在xx小學,我們擁有一位睿智豁達、美麗能干的好校長。
合:現(xiàn)在,有請xx校長致辭。
a:謝謝xx校長,我們一定回牢記您的教誨,努力學習,奮發(fā)向上。
b:我們是六年級的學生,我們正在用青春演繹一支美麗的舞蹈,熱情激烈,如同噴薄的旭日。
合:下面請欣賞——健美操。
a:熱情的舞蹈蕩滌著我們的心靈,讓我們贊嘆不已。
b:老師也迫不及待地獻舞,請欣賞《依如勒》。
a:我們一定被xx老師那精湛的技術,優(yōu)美的舞蹈所吸引,我們一定會加倍努力。
b:xx小學的生活是五彩斑斕的,除了緊張的學習,我們也深諳文武之道,張馳有度的道理。掌聲有請我們最可愛的xx老師帶來激動人心的互動節(jié)目。
a:我們快樂,我們健康。
b:我們成長,我們收獲。
a:因為我們心中有一個篤定的信念——盡自己最大的努力。
b:因為我們心中有一個永恒的希望——點燃自己的火光。
合:所以,我們帶來了小小的《螢火蟲》。
a:因為它這束微弱的光,我們不斷前行。
b:因為它可以燃成燎原之火,我們堅持不懈。
合:更因為我們都是驕傲的中華兒女,優(yōu)秀的炎黃子孫。有請我們親愛的學前班的小朋友帶來《我愛北京天安門》。
a:一個偉大的民族孕育優(yōu)秀的國民,譬如在汶川地震中方顯祖國的力量。
b:一所優(yōu)秀的學校教育出優(yōu)秀的學生,譬如xx小學讓每個孩子都有一筆終身受益的財富。
(合):非常感謝各位蒞臨xx小學畢業(yè)晚會,本次活動到這次圓滿結(jié)束!p副標題e。
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