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最新淚水的議論文(通用16篇)
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特此申請全體股東簽名:法人代表簽名:經(jīng)辦人;x有限公司年月日茲我單位_____有限公司于_____年_____月_____日成立。因_____章長期使用現(xiàn)已損壞,現(xiàn)經(jīng)全體股東同意,
一、離職證明,不能蓋財務章,也不能蓋合同章,刻章離職證明。應該蓋公司的公章或人力資源(人事部)章。二、一般公司章上的內(nèi)容是不是就是公司的全稱呢公司的公章:是公司的全稱。公司的財務章
主要做了以下幾項工作在制定了教師考評考核、考勤、備課、上課、聽課等多種制度的基礎上,又重新修改完善了學習制度、研討制度、課程制度、聽課制度、家校聯(lián)系等制度。認真執(zhí)行課程計劃,開齊上
“又是秋天落葉時,我執(zhí)簫,在梧桐樹下……”你總是在閑暇時,捧著一本詩集,挑選描寫秋天的詩,大聲誦讀,一副陶醉的樣子。你告訴我,你很喜歡秋天的詩,所以,你也喜歡秋天。只是,那個秋天,
青少年正處于世界觀、價值觀、人生觀形成時期。青少年在這一時期呈現(xiàn)出幾個特點:一是尚未形成自己的個性,缺乏辨別是非的能力,容易受到外界的誘惑;二是青少年大都通過角色模仿來完成自己的社
一個多月的時間里讓我收獲良多、大開眼界。原來一件衣服、一條褲子是要通過一套非常完整的方案才生產(chǎn)出來的。不僅是設計款式、還要涉及到工藝、成本、市場需求等等??紤]到的方面可多了。實習是
為酬本公司員工一年來的辛勤工作,特制定本方案:1、各部門經(jīng)理按照公司要求對下屬員工做好年終考核工作。考核結果分為:優(yōu)秀、好、良好、一般、較差五個等級,對應的考核系數(shù)分別為:1.3、
“又是秋天落葉時,我執(zhí)簫,在梧桐樹下……”你總是在閑暇時,捧著一本詩集,挑選描寫秋天的詩,大聲誦讀,一副陶醉的樣子。你告訴我,你很喜歡秋天的詩,所以,你也喜歡秋天。只是,那個秋天,
主要做了以下幾項工作在制定了教師考評考核、考勤、備課、上課、聽課等多種制度的基礎上,又重新修改完善了學習制度、研討制度、課程制度、聽課制度、家校聯(lián)系等制度。認真執(zhí)行課程計劃,開齊上
一、作為一名對公客戶經(jīng)理,不僅要加強學習好的信貸政策,重點掌握招行“總體信貸策落,客戶與業(yè)務信貸政策,行業(yè)聚焦”等信貸政策部分,更要在此基礎之上,做好我行政策傳達與企業(yè)選擇分類營銷
在過去的一年里,我的主要工作是對所有來料進行環(huán)境測試,其次是協(xié)助來料檢驗的檢查員進行材料檢驗和處理異常質(zhì)量。緊緊圍繞公司中心工作,控制相關標準,嚴于律己,做好各項工作。在工作作風上
基于這樣的理念,在日常教育教學自工作中,與全體教師精誠合作,全面完成了學校的各項工作,得到了全體學生、教師、領導的一致認可,取得了良好的社會效益。下面我簡要的把自己的教育教學自工作
一、抓住重點教學,提高課堂教學效率。1、課堂教學努力體現(xiàn)重點,沒有“眉毛胡子一把抓”。比如:二年級學生每篇課文常常要掌握8個左右的會寫的字,要會認8到12個生字。在生字教學中,我就
一、善于傾聽學生的聲音教師要善于傾聽,傾聽是一種容納與尊重。會積極傾聽的教師能夠?qū)⒆约喝康淖⒁饬Χ挤旁趯W生身上,給予對方最大的、無條件的、真誠的關注,對于一個教師來講,傾聽是十分
一、備課為了提高網(wǎng)上授課聽課效果,積極認真?zhèn)湔n,充分利用網(wǎng)上教學資源:音頻、視頻、漫畫、歌曲、材料齊上陣,適合那種形式選哪種形式,極大調(diào)動積極性,讓學生想聽、愿聽、樂聽已到達效果。
__財經(jīng)學校是一所省屬財經(jīng)類普通中等專業(yè)學校,學校師資力量雄厚,管理先進科學,辦學獨具特色,校園環(huán)境優(yōu)美。榮獲省級文明單位、省級辦學先進單位等榮譽稱號。__財經(jīng)學校占地面積9、5萬
在過去的一年半的時間里,我有過許多困惑,遇到過很多不明白、不知該怎樣處理的問題,有過一些情緒,但是,在同事們的幫助下,在那份責任的推動下,我解決了各種矛盾,堅定了自己的方向。作為一
一、制定切實可行的教學計劃開學初,在校領導帶領和指導下,根據(jù)我校實際情景,制定可行的教學計劃,并且給自我制定了貼合實際的學習,理解實施新的教育理念的計劃。二、進取利用充實自我為了學
楊俊霞,女,漢族,出生于xx年x月x日,中學高級教師,中共黨員,大學本科文憑.現(xiàn)任教師進修學校教務主任,主要負責教學工作.1991年7月畢業(yè)于保定師范專科學校,20xx年參加本科自
一、青春就是實力在開班的“破冰”活動中,當我和尚老師一說出我們的活動要求,每一小組的老師,就在組長的帶領下緊張有序地設計著每組的組名、組徽、組訓,甚至有的組在小組展示時還有組歌和才
一、因材施教,對癥下藥本學期所使用的教材是湖南教育出版社編寫的教科書。七年級地理教學的'主體任務是了解地理學習的基本方法和基本的技能。八年級的教學要在上學期的教學中總結教學得失,并
一、基本情況。本人自1995年開始從事教書這一職業(yè),一開始也為校內(nèi)外的壓力以及自己本身的局限,以教學知識為主,以求得到考試的成績?yōu)槟繕恕=Y果,課堂紀律不好,學生人在教室心在外,自己
一、思想方面工作以來我在思想上積極要求進步,忠誠黨的教育事業(yè),服從領導的分配,遵守勞動紀律,團結同志,熱心幫助同志,教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務,勤奮刻苦;為人師表,有奉獻精神
一、思想方面工作以來我在思想上積極要求進步,忠誠黨的教育事業(yè),服從領導的分配,遵守勞動紀律,團結同志,熱心幫助同志,教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務,勤奮刻苦;為人師表,有奉獻精神
一、更新了教育教學理念。時代在不斷進步,社會在不停前行。同樣,教育教學理念也應與時俱進。埋頭苦干是必須得,但抬頭望頭也是必要的。一味埋頭苦干會迷失道路,偶爾抬頭望天才能看清方向。特
因為是所有學科的老師在一起培訓,各個學科之間難免有這樣那樣的差異,所以各位老師在給我們講課時,都有意識地多講一些各學科可以通用的知識。比如史曼麗老師的《課堂教和學如何落實》,李曉珍
于是課下我將他叫到辦公室,提問乘法口訣的背誦。這個孩子支支吾吾了半天,只背出了兩三句。暑假期間,我就要求孩子們在家提前背誦乘法口訣。開學后,我發(fā)現(xiàn)這個孩子乘法口訣不熟,于是就和他的
通過觀察、發(fā)現(xiàn)、討論、明確的過程,來備課,同時加大學生預習的力度,課前由學生生成具體的問題,然后和我的備課內(nèi)容結合,形成多層次的教學設計,突出了實效性、針對性,調(diào)動了學生的積極性、
一、教學方面出色的完成教學工作是教師最重要的職責。經(jīng)過近三年的教學實踐工作,我認為首先在教學方面做到以下幾點:1、認真鉆研教材,對教材的基本理論和基本概念,每句話、每個字都弄清楚,
因為是所有學科的老師在一起培訓,各個學科之間難免有這樣那樣的差異,所以各位老師在給我們講課時,都有意識地多講一些各學科可以通用的知識。比如史曼麗老師的《課堂教和學如何落實》,李曉珍
一、教學工作為了上好一節(jié)高效的體育課,教學中本著立足本崗,針對體育學科的特點和學生年齡特征、心理發(fā)展規(guī)律、興趣愛好等奉獻給學生一個快樂、開放、互動、自主、探究的體育課堂具體做法:了
由于高一新生剛從初中升上來,而且一部分是從農(nóng)村來的,環(huán)境發(fā)生變化并且容易將以前的壞習慣帶到新學校,為引導學生適應環(huán)境,培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的行為習慣,我們需要一個嚴格的規(guī)章制度來約束他
一、轉變思想,更新觀念我積極投身網(wǎng)絡研修的學習當中,切實做到了三個“自覺”:自覺參加上級組織的網(wǎng)絡學習培訓,自覺參加討論,自覺上交作業(yè)。通過研修,使我明確了現(xiàn)代教育的本質(zhì),明確課改
一、在思想上,愛國愛黨,用心上進。我用心參加各種學習培訓,認真參加政治學習,為了提高自己的思想覺悟,我還深知要教育好學生,教師務必先身先之率,時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,
一、提高教學質(zhì)量的做法(一)抓基礎知識和基本技能在上學期期末考試中,顯示出本班的基礎知識掌握得不夠扎實,本學期在這方面進行了狠抓。如對課文的生字新詞和要求背誦的內(nèi)容,一定要全班同學
一、青春就是實力在開班的“破冰”活動中,當我和尚老師一說出我們的活動要求,每一小組的老師,就在組長的帶領下緊張有序地設計著每組的組名、組徽、組訓,甚至有的組在小組展示時還有組歌和才
一、認真鉆研業(yè)務。這學期我擔任四年級數(shù)學教學工作,在教學中我認真學習新課標,鉆研教材,為了準確的傳授知識,我經(jīng)常虛心向有經(jīng)驗的教師請教,和他們一起探討教學中出現(xiàn)的問題。說實在的,四
(一)激發(fā)學生學習美術的興趣興趣是學習美術的基本動力。教師應充分發(fā)揮美術教學特有魅力,使課程資料呈現(xiàn)形勢和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣,并使這種興趣轉化成持久的情感態(tài)度。同時將美
(一)激發(fā)學生學習美術的興趣興趣是學習美術的基本動力。教師應充分發(fā)揮美術教學特有魅力,使課程資料呈現(xiàn)形勢和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣,并使這種興趣轉化成持久的情感態(tài)度。同時將美
一、政治業(yè)務學習我認真加強師德修養(yǎng),提高道德素質(zhì)。認真學習《義務教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī);積極參加各類政治業(yè)務學習,認真學習新的教育理論,及時
下面是本人的教學過程中所得的一些體會:1、要提高教學質(zhì)量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作。在教學工作方面,優(yōu)化教學方法,按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作,認真鉆研教
一、師德方面自從參加工作以來,我首先在師德上嚴格要求自己,要做一個合格的人民教師!認真學習和領會黨的xx大精神和“三個代表”重要思想,與時俱進,愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學生,尊重學
一、思想認識在政治思想方面,能堅持學習,努力提高自身的思想政治素質(zhì),學習《教育法》、《教師法》,按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己,遵守社會公德。把忠誠于人民的教育事業(yè),看
一、思想認識在政治思想方面,能堅持學習,努力提高自身的思想政治素質(zhì),學習《教育法》、《教師法》,按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己,遵守社會公德。把忠誠于人民的教育事業(yè),看
一、本著“健康第一”的指導思想,切實抓好體育教學工作。我組二位專職體育教師能認真貫徹執(zhí)行新的《體育課程標準》,本著“健康第一”的指導思想,確立“以人為本”的體育教學目標,結合德育、
臨近年關,總結如下:一、勤力共勉,德馨向榮這一年我在加強政治學習,提高自己思想政治素質(zhì)的同時,努力樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀,使幼兒的身心健康發(fā)展。并以《綱要》和《規(guī)程》
一、思想方面熱愛并忠誠于黨的教育事業(yè),教學態(tài)度認真,教風扎實,嚴格遵守學校的規(guī)章制度。并能夠積極的參加政治學習,虛心向前輩學習,提高自己的政治水平。二教育教學方面本學期我擔任的是高
作為一名即將走上工作崗位的年輕教師,雖然已經(jīng)具備了一定的專業(yè)知識技能,但在如何組織教學,如何最大程度地提高教學效果上,還感到缺乏正確的理論指導。通過崗前培訓幾門課程的學習,收獲很大
一、緊跟時代步伐,全面認識地理新課程標準本學期我任教了八年級下期的地理,隨著新課程改革的不斷深入,我們這些年輕老師必須緊跟時代步伐,積極響應政策。新課程改革它為教學的創(chuàng)新提供了一個
區(qū)衛(wèi)生局領導班子本著信訪非小事,小事不上訪的工作警示和抓學習,促提高的信訪工作要求。認真學習貫徹黨的十六大精神,深刻領會三個代表重要思想的精髓。通過每月的信訪工作例會,教育區(qū)衛(wèi)生局
一、基本情況本班大部分是四歲左右的幼兒,經(jīng)過上一學期的觀察,孩子們的學習和思想品德各方面的進步都很快。但還有一些小朋友進步不明顯,雖然聰明能干,但上課、活動時都很調(diào)皮,控制能力不強
1、教師備課認真,教案項目全,能在年級集體備課的基礎上形成個案,在個案中根據(jù)班級學生的實際情況選擇恰當?shù)慕虒W方法突破重難點。導學中的問題設計巧妙,層層深入,教師有有專門的單元備課計
教材四年級數(shù)學下冊,是以《全日制義務教育數(shù)學課程標準(實驗稿)》的基本理念和所規(guī)定的教學內(nèi)容為依據(jù),在總結現(xiàn)行九年義務教育小學數(shù)學教材研究和使用經(jīng)驗的基礎上編寫的。編者一方面努力體
根據(jù)學校德育工作的具體要求,發(fā)奮探索在新的形勢下學校德育工作新思路、新方法,以基礎道德教育為基點,以學生安全教育為重點,以德育隊伍建設為保證,在“嚴格,扎實,創(chuàng)新”上下功夫,堅持“
本學期我打算主要從以下幾個方面來組織班級工作:一、指導培養(yǎng)班團干部,培養(yǎng)他們的管理能力班團干部是班主任的左右手,而且高中階段許多學生的管理組織能力開始顯露,積極培養(yǎng)這樣的人才,不僅
為確保暑假期間學生安全,學校已經(jīng)對學生進行了安全教育,請家長在假期中做好孩子日常安全教育管理和全面安全監(jiān)護,家長做到以下幾點,以確保平安愉快度過假期:一、高度關注孩子的身體健康狀況
高三(4)班現(xiàn)有_60人,_39名,男生21名,住宿生50名,走讀生10名。作為三個文科一般班之一,前50名占2人,尖子生里低_進建根柢較好,止為風尚較好。高兩下學期的期末查驗中進
一、指導思想我校民族團結教育工作將以黨的精神為指導,以促進各民族團結進步,建設健康、文明、安全和諧的校園為目標,全面貫徹黨的民族政策,鞏固和發(fā)展平等、團結、互助的民族關系,結合學校
一、學情分析九年級學生共3個班,由于學生平時缺乏體育鍛煉,不論是速度、耐力還是力量等方面大部分學生體能素質(zhì)不太好。這就要求我在短短兩個多月時間內(nèi)必須從這幾個方面著手來提高學生的全面
這個學期我們計劃先進行一部分技術課的指導,然后進行一次技術課的考試,理論課基本上張老師是穿插在技術教學課當中的。按照計劃我們完成了技術課的教學,并進行了考試。技術課我們首先講了如何
1997年9月從廈門大學旅游服務與管理專業(yè)畢業(yè)后,分配到長沙市旅游職業(yè)中專學校工作至今,一直擔任旅游服務與管理專業(yè)教學工作,現(xiàn)任教務處主任,全面負責學校教學管理和教研工作。能貫徹黨
一、自我認識。做到“走在前面,面對才能”。市場變化像電子更新周期那樣快,一步小心就被新產(chǎn)品給替換。如果我們不學習,不接受新知識,不自我審視,那么就會被新環(huán)境下的市場所替換。所以我們
您好!您好!我很遺憾在這個時候向各位領導正式提出辭職。首先,感謝各位領導們對我的信任,讓我在中層干部這個平臺上鍛煉使我有了長足的進步;其次,感謝各位領導在我工作上的嚴格要求和諄諄教
1、在家準備一塊有5-6平米的鍛煉活動場地。2、準備一塊橡皮墊或地毯放在臥凳下,以防止啞鈴放在地面上損壞地板。3、準備一面鏡子掛在墻上,以備鍛煉時糾正動作。4、準備一架音響或錄音機
1、加強廚房內(nèi)部培訓。根據(jù)前一年的工作總結,廚房員工工作能力差和工作意識不強現(xiàn)象,嚴抓新員工的工作服務意識,強化崗位技能,提升員工的綜合能力。2、加強前后臺溝通和協(xié)調(diào),提升對客服務
一、指導思想以“預防為主、防消結合”為方針,緊緊圍繞保護員工人身、公司財產(chǎn)安全,維護公司穩(wěn)定的總要求,督促公司所屬各部門深入貫徹《x公司消防安全管理規(guī)定》,進一步規(guī)范本單位消防安全
一、學習理論知識,提升專業(yè)素養(yǎng)。注重自身教育理論水平的提高,做一名善于學習,善于思考,銳意進取的學習型教師,學者型教師。1、加強教育知識和理論學習,努力提升自身素養(yǎng)。多閱讀專業(yè)書籍
一、指導思想:我村關工委工作以黨的xx屆六中全會精神在上級關工委的指導下,堅持“圍繞中心、配合補充、因地制宜、量力而行、立足基層、注重實效”的工作方針。緊緊圍繞我村的中心工作,適時
一、指導思想:我村關工委工作以黨的xx屆六中全會精神在上級關工委的指導下,堅持“圍繞中心、配合補充、因地制宜、量力而行、立足基層、注重實效”的工作方針。緊緊圍繞我村的中心工作,適時
xxx村位于龍游縣西南,距縣城7公里,屬半山區(qū)丘陵地段,全村地域面積3.5平方公里,耕地面積2110畝,山地面積2970畝。相傳,xxx村的村名來自于一段凄美的愛情故事,村名一直沿
在新的一個學期,希望你一定要改掉以前不好的壞毛病,認真地做好每一件事。書念得多,就會比別人懂得多,懂得比別人多,也就比別人更容易成功。你尊敬老師、團結同學、熱愛勞動、關心集體,所以
等呀等,都快七點了,爸爸還沒回來,我也沒心思再看博客了。媽媽說讓我打手機提醒一下爸爸,但是手機也沒人接?;叵肫鹱蛱焱砩?,我對爸爸說:“爸爸,我想吃罐頭,你給我捎一箱吧!”當時爸爸爽
在過去的10080分鐘里,真的只能用忙來形容。或許是半期考試的余音還在繼續(xù),激發(fā)了我奮力一搏的勇氣。把每一科的薄弱環(huán)節(jié)都找出來,開始精益求精的攻克。為了超前學習,每天都會抓緊時間提
如果失敗是一種人生經(jīng)歷,那么這種經(jīng)歷卻會讓我們成熟,如果說一個人的成熟必須經(jīng)歷滄桑的話,那么我想這種滄桑就是一種美麗。坦然,是一種美麗,有了坦然我們的心也變得美麗,有了坦然,我們的
看到這樣的新聞,正在享受共享便利的.人們,會很自然地想到管理問題。只是,該打板子的對象,到底是公共管理還是企業(yè)對自身資源的管理?面對堆積成山的共享單車,從事此領域的企業(yè),顯然難逃其
聘用方:(以下簡稱甲方):甲方由于經(jīng)營的需要,甲、乙雙方本著相互信任、自愿、平等的原則,經(jīng)反復協(xié)商,甲方同意將座落于蘭州市城關區(qū)酒泉路51號伯味川酒店的后廚工作承包給乙方。1、合作
為進一步加強本事業(yè)部檔案工作,確定一名同志為檔案員。同時,還把檔案工作列入全年目標考核,納入工作計劃和發(fā)展規(guī)劃。積極向廣大干部職工宣傳有關檔案工作的法律法規(guī),收到較好的效果,例如干
2)一滴水雖小,千千萬萬滴水就會匯聚成江河,一粒沙雖輕,千千萬萬顆沙就會變成沙漠,生意就是聚少成多,愿你從小做起,日日蒸騰。3)盼望著,盼望著,開業(yè)的鞭炮響了,親朋的笑聲更亮了,心
為加強本次演練活動的組織領導,確保演練活動落到實處,管理處制定印發(fā)了《xx市xx河工程管理處20xx年防汛應急演練方案》,并對演練內(nèi)容、范圍進行了科學分工,成立了以徐海中主任擔任演
一路上我感覺小花對我微笑,大樹向我招手,我開心極了,真想馬上飛到愛婆家。過了一會兒,我到了外婆家,剛到屋里,外婆就拿出了糖果·,有圓圓的棒棒糖,有酸酸甜甜的水果糖,還有軟軟的牛奶糖
我記憶中最快樂的事莫過于過春節(jié)了。按照四川的風俗習慣,過春節(jié)差不多從臘月初就開始準備了。臘月里大家要掛長長的香腸,鮮鮮的臘肉,真誘人呀!除夕夜的前幾天,我們都要和爸爸媽媽去超市購物
小主人??湮沂且恢煌ㄈ诵缘男」?,因為每一次小主人的媽媽讓我去丟垃圾,我總是能做到。其實我還可以說得上是一個大型活著的鬧鐘,小主人一旦睡過頭,我就會“汪汪”地把小主人叫醒去上課。但是
2、情投意合,夫唱婦隨3、美滿家園,琴瑟合鳴4、花好月圓,福祿鴛鴦5、百年琴瑟,百年偕老6、前生注定,喜結良緣7、新婚大喜,百年好合8、締結良緣,緣訂三生9、天緣巧合,美滿良緣10
可是,當我用“鑰匙”開啟“智慧大門”的時候,可萬萬想不到地讓我吃了一驚,今天要去“三臺山”郊游。上車的時候,我們蜂擁而入,爭先恐后的上了公交車,迎著輕風慢慢的等待著進入宇宙區(qū)域的“
自從我上了小學以后,爸爸你就一直玩手機。我不知道,手機對你來說是多么重要的東西,但是我清楚地看到你美好的心靈被兇惡的輻射破壞了。這一幕,我多么心痛。曾經(jīng)那么帥氣的爸爸不見了,徹底消
我就是執(zhí)著的航船。我曾經(jīng)是一只航船,久久地停泊于岸邊,思考著未來的航程。就這樣,日子一天一天地過去,我只能眼睜睜地望著我的同伴航行。有的,因大風大浪的襲擊,葬身于海底;有的,順利地
從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢?下面小編給大家?guī)黻P于學習心得體會范文,希望
(一)訴訟案件的審理情況20xx年,我院共受理各類行政訴訟案件10件,比上年增長40%。已審結8件,審結率達80。在已審結的案件中,不服政府行政裁決1件,不服公安交警行政裁決1件,
一、實訓的目的、作用水利工程測量實訓的目的是使之在掌握了大比例尺地形圖測繪理論和方法的基礎上,進一步提高在工程設計、施工以及管理工作中正確使用地形圖及測量資料的能力。二、實訓的要求
一、任務指標完成情況上半年供水總量329.9萬噸,比去年同期321萬噸,上升了2.77個百分點;向外售水225.1萬噸,與去年同期225萬噸基本持上半年月平均水損19.07%,比去
一、嚴格執(zhí)法、和諧調(diào)判,維護社會平安穩(wěn)定加強公正司法,提高運用法治思維和法治方式化解糾紛、維護穩(wěn)定的能力,切實擔當起公正裁判的法律責任和維穩(wěn)和諧的政治責任,被評為區(qū)法治吳中建設先進
一、工作態(tài)度認真,有熱情他在青年志愿者協(xié)會工作認真負責,大膽創(chuàng)新,不斷加強志愿者的服務意識,承擔著志愿者的重要工作,積極與各院加強聯(lián)系與交流,在學院還積極參與各種大型志愿者活動,雖
一、工作態(tài)度認真,有熱情他在青年志愿者協(xié)會工作認真負責,大膽創(chuàng)新,不斷加強志愿者的服務意識,承擔著志愿者的重要工作,積極與各院加強聯(lián)系與交流,在學院還積極參與各種大型志愿者活動,雖
防控宣傳走進家中某某不畏嚴寒走進學生家里,充分踐行“生命重于泰山,疫情就是命令,防控就是責任”。每到一戶,給家長和孩子耐心講解黨和國家的疫情防控知識,讓家長們懂得,在國家危難的時刻
我叫,女,**歲。**年進入**公司加油站工作,**年至今在零售管理部擔任了系統(tǒng)的上線及維護,還分別擔任過數(shù)據(jù)信息統(tǒng)計崗、督查崗、物流崗、ic報表崗,現(xiàn)擔任零售管理崗,對零售各項業(yè)
我叫,女,**歲。**年進入**公司加油站工作,**年至今在零售管理部擔任了系統(tǒng)的上線及維護,還分別擔任過數(shù)據(jù)信息統(tǒng)計崗、督查崗、物流崗、ic報表崗,現(xiàn)擔任零售管理崗,對零售各項業(yè)
一、在政治思想方面,堅持黨的的路線方針政策,認真學習馬列主義.毛澤東思想.以“”重要思想為指導,堅持科學發(fā)展觀,認真開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動,積極參加各項活動。尊敬領導,團結同志,工作
一、明確工作對象1、持續(xù)做好“兜底保障對象”的社會救助對已納入低保和特困供養(yǎng)的家庭和個人,持續(xù)做好跟蹤。對因疫情影響或因病因災造成生活困境的,給予臨時救助。2、積極關注“低收入貧困
梅子山公園坐落全南縣城的梅子山上,來到梅子山的北門,幾枝梅花在石壁上栩栩如生,石柱上也都刻著美麗的梅花。我們從新建好的高架木梯上去,沿途上刻了許多美麗的梅花,有黃的、有綠的、有紅的
工資=基本工資+原績效工資基數(shù)*kp(i)暫不變。2、系數(shù)kp(i)的計算70%來自各工程師在項目管理project(pj)軟件內(nèi)登記的數(shù)據(jù):kp(i)=10%(je)+20%(m
最新淚水的議論文(通用16篇)
2023-11-11 12:10:09    小編:ZTFB

總結是對過去的一種尊重和回顧,也是對未來的一種規(guī)劃和展望。寫總結要注意用詞準確,不要使用模棱兩可的詞語。下面是一些成功者的經(jīng)歷和感悟,或許可以給我們一些啟示和借鑒。

淚水的議論文篇一

寒風呼嘯著,路上的積雪堆成了厚厚的一片。但是,在這間小屋中,卻格外溫暖。

走進這件小屋,簡陋的房頂由茅草和幾塊瓦片組成,簡樸的裝飾,只有幾個破舊的家具。

正是深夜,冷風呼呼地襲來,從破舊的墻壁中擠進來,吹到人兒的臉上。表姐正和我在床上看電視,刺骨的寒風如冷箭一般向她射去。她身體微微一顫,連捂好身子。突然,她的腦海中浮現(xiàn)出晚飯過后的畫面:姑姑背上一個竹籃,里面有一把鐮刀,她笑著對表姐說:“靈靈,今天媽媽有點兒事,要很晚才回來,你要乖乖的在家里,知道了嗎?”表姐重重地點了點頭。

表姐掀開被子,跳下床,只披了一件有許多補丁的外衣,在周圍翻來覆去,焦急的神情布滿了她的臉龐。

屋外的寒風仍不依不饒的吹著。

突然,她猛地一抬頭,凌亂的頭發(fā)拋到了腦后:“昨天媽給我被子底下塞了熱水帶的!”說完,就如劍一般沖到她的臥室,掀開被褥,當她摸到熱水袋時,她頓了頓,眼淚不爭氣地流出來。她抹掉眼淚,隨后又慢慢的拿出來,跑到了姑姑房里,將熱水袋塞到被子下。

外頭的寒風吹得更加厲害了。

我剛要睡著,“吱呀”一聲,屋門開了,只見滿身是雪的姑姑背著一籃野菜回來了。表姐一把將熱水袋塞給了我,要我捂著,自己掀開被子蹦下床去。

姑姑剛回來就去表姐臥室了。她剛進去沒幾秒,就急匆匆的跑出來,雙眼四處環(huán)視,口中還喃喃自語。

看著姑姑焦急的背影,我猛地一拍腦袋,打算把熱水帶給姑姑,卻被表姐給攔住了:“等一下再告訴她?!?/p>

我點點頭,把熱水袋捂得更緊了。

姑姑在房子四處找了個遍,仍是一無所獲。這時候,表姐忍不住對姑姑說:“媽!熱水袋在,在你床上!”“什么?你這個傻丫頭,等會兒要著涼的!”姑姑的話語中充斥著溫暖、憐愛與一絲絲斥責。

表姐頓了頓,一陣暖意涌上她的心頭。姑姑又說道:“丫頭,你把熱水袋放我床上干啥?快,快去!拿回來!”“媽!”表姐搖了搖身子,二話不說,跑回自己的房間,關上門,鉆進被子里,睡著了。她睡的很甜,從她的笑容和中表現(xiàn)出來。

姑姑雙眼發(fā)紅,融化了雪。

淚水的議論文篇二

抹去嘴角的淚珠,告訴自己:我是最棒的!然后,一步一步向前走。

——題記。

是否因為路途的泥濘,阻擋了你回家的路?你是否會像一個孩子似的蹲在地上哇哇大哭?抹去吧!告訴自己:“我能行!”

是否因為自己的成績不理想,而不敢面對同學、家長?你是否會不敢回家?不想來學校了?你是否會站在家門口或在回家的路上一個人默默流淚?抹去吧!告訴自己:“我是最棒的!”

是否因為別人欺負了自己,而低著頭流著淚?是否會很難過?抹去吧!告訴自己:“我堅強!我勇敢!我能一步一步向前走!”

是否因為打碎了家里的花瓶,而不敢告訴媽媽?是否會趴在床上一個人哭?抹去吧!告訴自己:“沒關系!勇敢些!勇于承認錯誤才是好孩子!”

它在我們難過的時候來了。它在我們傷心絕望的時候來了。它像個調(diào)皮的孩子當我們鼻子一酸它就會溜出來想攔都攔不住。

自己哭的時候,給自己一個鼓勵吧,對著天空大聲的吶喊:“我是最棒的!”是啊,你們都是最棒的!抹去,對著天空微笑,堅強地告訴自己是最棒的,你,就是最棒的!不要管那些人在人生的路上給你的阻礙,不要因為人生路上的一點荊棘,而不敢前進!

春節(jié)那晚,春節(jié)聯(lián)歡節(jié)目中有一個小女孩因為自己沒有朋友而哭泣,但過了一會兒,她堅強地說:“我堅強!我勇敢!我不哭!”我們都應該向她一樣,就算遇到了什么挫折、什么困難,也要對自己大聲說:“我堅強!我勇敢!我不哭!”

抹去,一步一步向前走。小孩子學習走路,難免有磕磕絆絆,但他們摔翻了,卻依然爬起來,繼續(xù)堅強地向前走,走向媽媽的懷抱。

抹去,一步一步向前走。沒有考好?沒關系!自己就要溢出的眼淚要止住!微笑著面對每一個人,然后更努力地去學習、去努力,相信自己一定會考好,一定會成功!

抹去,一步一步向前走。相信自己就是最棒的!難道不是嗎?堅強的你就是最勇敢的!最棒的!

抹去,一步一步向前走。抹去,堅強地笑著。抹去,相信你是最棒的!

抹去,一步一步向前走。

淚水的議論文篇三

曾幾何時,媽媽說自己曾經(jīng)流下欣喜的;曾幾何時,爸爸說他在童年時流下感動的;曾幾何時,外婆自述在60年因沒有糧食而流下了委屈的。生活中有苦有甜,有喜有憂,有笑也有淚。而我對自己8歲時的那次流淚還記憶猶新。

那是一個陽光明媚的早晨,我和幾個同學約好了要去公園玩。一大早,我就跑去公園了,媽媽提醒我要注意安全,我卻只當耳旁風。等大家都到齊了,我建議一起來踢球,這得到了大家的一致贊同?!伴_始!”在一個同學的發(fā)令下,大家開始了激烈的比賽。因為是早晨,在公園里散步、鍛煉身體的老人很多,所以我們不小心踢到了一位老人,老人被踢疼了,對我們吼了幾聲就憤憤地走了,這絲毫沒有影響我們的踢球熱情。比賽真緊張呀!大家你追我趕,互不相讓,正當在關鍵時刻我踢出了一個飛球,球剛好不偏不倚砸到了一個小女孩,“有血!”有人高聲喊起來,小女孩的鼻子出血了!我嚇呆了,不知所措,“快逃!”知道闖禍了,大家一哄而散,逃之夭夭。飛奔到家,我只告訴媽媽玩得很開心,不敢提踢傷了人的事。

淚水的議論文篇四

爸爸開車,我和那位姐姐一起坐在車里。就在一個十字路口堵車了。在那個十字路口浪費了很長的時間。我爸爸一見堵車就走別的路了。爸爸先把那位姐姐送下了,然后送下她時已經(jīng)一點十五分了,還剩五分鐘了,爸爸急忙離開,飛速的向我的學校開去。到了學校已經(jīng)一點二十了。我就急忙跑進學校里,到了走廊看見我們班一位同學就問:“上課了嗎?”那位同學就說:“上了,趕緊進去吧!”這時我急得眼淚刷一聲就流下來了。我進去以后看到同學們正在做上午沒有做完的試卷。我坐在位子上想:哼!爸爸不先送我,而先送鄰居家的姐姐。心里很不是滋味,可是后來一想,哎!爸爸這不是也沒讓我遲到呀!我想爸爸看到我快遲到了也匆匆地把我送下,也是關心我呀!

這時我又流下了感動的!

淚水的議論文篇五

你是個堅強的孩子,從不流淚,也不會流淚。

偶爾有一天,你出走了。月光平鋪在崎嶇的道路上,你雙眉緊鎖,思索著該如何是好。路人匆匆,幾乎誰也沒注意到你。注意到的,只是匆匆一瞥,心底閃過一絲驚訝,也就離開了。不知不覺中,你走到了一家小醫(yī)院門口,里頭看似溫暖的橘黃色燈光此刻卻散發(fā)出令人意想不到的冷清。一個男人在醫(yī)院門口不停踱步,有時焦急地向里探看。你對他頗有興趣,便停下來“觀看”。一聲啼哭打破了夜的寂靜。男人瞬間欣喜若狂,抓住你,大叫:“我終于做父親了!”隨后沖進醫(yī)院。你有點驚愕,因為你看到了他眼中的淚光。于是整個心情如同病變一般,變成皺皺一團。

“我得回家。”你想。于是便急步朝家的方向走去?!拔业脝柷宄?,為什么。”

誰也不知道為什么。

家中的門虛掩著。你輕輕推開門,發(fā)現(xiàn)兩個蒼老的背影,還有放了不知多久的飯菜。

你關上門,驚動了他們。頓時,沉默瘋狂地占據(jù)著整個屋子,幾乎令你無法呼吸。隨后,你的母親向你撲來,跌跌撞撞的。

“兒啊!你終于回來啦!快,快讓媽看看。”

“兒??!你不知道,你走了三天三夜啦!飯菜都給你留著呢。”

你悄悄看了一眼父親,只見他也欣喜若狂,程度絕不亞于剛才那男人。他混濁的眼珠子一下有了光彩,嘴里喃喃地說:“回來就好,回來就好?!?/p>

你微微一顫,因為你看見了兩行老淚,不,是四行,在燈光下如此清晰。

你把桌上你的飯菜全倒進垃圾筒,另加了外賣。看他們邊吃邊夾菜給你,邊說著“我不要這個”之類的話,你的心一下子柔軟到極點,一股久違的溫暖從你心底處爆裂出來,鼻子酸酸的,很想流淚。

你知道你父母做了很多蠢事,包括令你出走的那一件。但你知道你父母做的最蠢的一件事是什么嗎?是把你從路邊,撿了回來。

于是你的擅自作了跑出來的決定,為你洗去了臉上的風塵。

淚水的議論文篇六

或許是神往于愚公移山的堅定執(zhí)著。

才會想在孩子們閉塞不通的群山中唱出一支新歌。

你不在意天邊四垂的沉沉暮色。

也不在乎荊棘叢生的崎嶇坎坷。

懷揣年輕的夢想與執(zhí)著。

告別城市的霓虹燈閃爍。

你走了!

用腳步踏碎一座山。

用碎石填平一條河。

斑駁的土坯墻是孩子們求知的眼神灼灼。

沸騰將古老的洪荒世界淹沒。

你像盤古高舉的臂膊。

將混沌的天空捅破。

從此,孩子們的世界中不再有冬天的雪落。

生命的春天開始在這里著色。

朗朗的書聲傳遞著一種掙脫。

深夜的燭火散發(fā)出無盡余熱。

有多少故事被風吹過卻無痕飄落。

有多少生命一陣喧嘩又最終靜默。

你站在風中看沉沉西墜的日落。

時間卻將你塑成永恒的石刻。

當潮聲涌起山間的暮靄飄溢。

孩子們的是你最好的收獲。

你像一位天使。

用孩子們的香墨。

刻出人世間最動人的傳說。

淚水的議論文篇七

這個,不同凡響。因為它不是普通的,而是一個舞淚。

它一直鼓舞著我前進。

當我第一次接觸舞蹈時,我落淚了,因為學舞,很苦。舉兩個例子吧:

剛剛開始學舞蹈時,我的柔韌度很差,甚至壓腿時連腳都放不到桿子上去,下叉時像一座橋似的。老師硬在你身上使勁,摁你的腿。

”是時候該練腹部的力量了。“老師自言自語道。”躺下!“一聲命令下來了,”把腿伸直,繃住,抬到45°高,定住?!皠傞_始練習時,沒一個能堅持住的,所以每一個人都挨了棒子。

我熱愛舞蹈,舞蹈是我生命中不可缺少的精彩!

我的夢想就是成為一個優(yōu)秀的舞者,上舞蹈藝術學院,雖然我知道那兒更苦,但我會堅持,因為——舞淚!

淚水的議論文篇八

如雨絲。

流淌成哭泣的詩意。

巷子的盡頭。

將所有的故事倉促珍藏。

雨中的姑娘揮手的姿勢。

被我輕輕遺忘。

雨中的花傘移動的人群。

你的眼神我的期盼。

深深地在人群深處打結。

連同我的寂寞被雨掩蓋。

一朵花瓣在雨中凋落。

被雨和水吞噬。

手中的玫瑰暗然失色。

如同沒有思念的愛情。

在斷墻殘壁之下被雨水洗刷。

柔情的電波。

哭泣的百合。

雨中的相思樹。

在我纏綿的夢里被推下懸崖。

埋藏一個時代的沉默。

敲響一個世紀的傷痛。

在黃河岸邊。

以文字的形式祭奠愛情。

將羞澀在風中打成一串長長的蝴蝶結。

在花絮般的日子。

聆聽鴿哨涌動曲。

淚水的議論文篇九

記載了我童年成長的足跡盛滿了各種各樣的記憶有喜悅有悲傷有感激有懊悔……請看這同樣的卻帶給我們不一樣的感受。

喜悅的。

就是這喜悅的讓我回味無窮。

記得有一次,媽媽讓我畫一幅畫,她要帶到她的學校讓她的學生分享。我認真的畫起來,媽媽幫忙指導,不斷地提出修改意見,當時我真是有些不耐煩了,但是看看媽媽那期待的眼神,我又繼續(xù)畫了下去。只是覺得畫的不倫不類。當時我有些失去信心,但是媽媽在不斷的鼓勵我,我終于把畫畫完了??粗嬌系乃{天白云,再看看媽媽臉上綻開的笑容,我情不自禁的流下了喜悅的。

幸福的。

幸福的讓我感覺到我是世界上最幸福的孩子。

有一次,天上下著瓢潑大雨,我上學時沒有帶傘,放學后,我站在教室門口等著媽媽來接我,媽媽剛從學?;貋恚矝]有帶傘。媽媽見到我二話沒說,脫下衣服就裹在了我的身上,自己穿著單薄的衣服帶著我沖進了大雨之中,瞬間,一股幸福的暖流涌遍了我的全身,不知不覺中我鼻子一酸,順著臉頰往下流淌。我掀開蓋在頭上的衣服看到媽媽只顧帶著我飛跑,電動車已加到最快速度,好像根本顧不上還有“冷”這個字。好不容易到家了,媽媽全身早已濕透,而我卻一點兒事都沒有。我腮邊掛著不知是感動還是幸福的,媽媽一邊給我擦著,一邊說:“傻孩子,只要你不著涼就行,媽媽淋點兒雨沒事!”

這幸福的讓我感受到了母愛的高尚和偉大。

淚水的議論文篇十

望著火車向遠方駛去,我的心酸酸的。大顆的淚珠順著我的臉流了下來,這是我第一次嘗受離別的痛苦!

去年四月的一天清晨,外面下著毛毛細雨。雨點打在地上,濺起無數(shù)個小水泡。爸爸正在幫媽媽收拾東西,媽媽將要踏上半個多月的北京之旅。我的心像刀割一樣疼,但為了不讓爸爸媽媽傷心,我勉強從嘴角上擠出一絲笑容。

到火車站了,外面的山霧蒙蒙的分不清哪是天哪是山。我們一家人向火車走去,媽媽回頭看了我一眼,她的眼圈紅了,我跑過去撲進了她的懷里。

??!我親愛的媽媽走了,半個月都看不到媽媽那慈祥的面容,半個月都聽不到她那溫柔的話語,半個月都吃不到她做的香噴噴的飯菜,想到這,一串串晶瑩的流了下來。

淚水的議論文篇十一

天氣陰沉沉的,空氣里充溢了陰沉的氣息。葉子一片又一片地落了下來,花朵也無精打采的低垂著,我心里像中了無數(shù)根刺一樣難過。因為,我受委屈了。

那是一個雨天,我,弟弟,外公去逛商場。弟弟是第一次來商場,所以十分好奇,他摸了摸這,摸了摸那兒,玩得不亦樂乎,外公看著前面,準備坐完電梯,多買點東西,我,則站在弟弟的旁邊,拉著弟弟的手,看護他。突然,弟弟從我的小手中掙扎出來,去玩電梯扶手。我使勁的拖住他那嫩白的胳膊。目的是讓他別去玩,會危險。可是由于弟弟的力氣大,從我細小的手中掙脫了出來。這是倒霉的事件發(fā)生了,由于我剛剛用力過猛,他摔倒在電梯邊緣上,不一會兒,紅色的液體快速的流了出來,我大聲尖叫,外公聽到了,十萬火急地沖了上來,一邊扶著弟弟,一邊對我罵道:“你是怎么管弟弟的,你這個粗心的小朋友,我馬上給你爸說,你小心我打你,我對你沒話說,快滾!”說完,我豆大般的眼淚流了出來,視線模糊了,我不敢說話,也不敢哭,只是一面抹干眼淚,一面想怎么這么沒天理,我也盡力了。不說維護弟弟的功勞,居然還罵我,你這也太不公平了吧!接著,他抱著弟弟,當著許多工作人員對著我打了一巴掌,并說:“還哭還哭,我就打,把弟弟害成這樣,你還有理了!”他忍無可忍了,拿起手里剛給弟弟買的書就沖著我的頭打去,把我的頭發(fā)打得亂蓬蓬的,我似乎覺得他不再是以前那么溫柔體貼的外公了,他又用手指著我的頭,用嚴厲的口吻對我說道:“哎,我怎么會又你這樣一個孫女喲,害人又害己?!狈噶隋e,不知悔改,還給大人頂嘴,你真有你的!”聽外公說,我兩手握成拳,牙咬住嘴唇,眼睛直直的看著他,眼淚不受控制的流出來?!罢嫖?,維護了弟弟,不褒揚我就算了,你還……”外公看了看我,又看了看弟弟,對弟弟溫和的說:“咱們不理她,我們?nèi)メt(yī)院,??!”說著,外公瞥了喔一眼,背著弟弟奔向了醫(yī)院,這時的外公對我嗤之以鼻,我痛苦的傾訴出來:“我是無辜的!我沒有把弟弟絆倒!”四處靜靜的,沒人能夠諒解我,我的再一次流了出來。外公,我沒絆倒弟弟!

淚水的議論文篇十二

窗外,雨淅淅瀝瀝地下著。秋雨,很詩意,本可以引起人許多美好的遐想,但此刻我的心情去如此低沉。呵,苦澀的雨。

我沖出房間,想到戶外散散心。雨中的街道,顯的那么暗沉。街上來來往往的車輛,受著雨水的洗禮,似乎都不太情愿挪動。我抬起淚眼,看看不遠處的那棵綠樹,在風雨中輕輕著搖擺著枝干,滴淌著如淚般的雨水。這時,我覺得所有的事物都在為我傷心、難過。

這時,一幕場景映入我的眼簾:一只蜘蛛,正在樹上織著網(wǎng),可是老天似乎一點也不給它面子,一陣大風吹來,好不容易織成的網(wǎng)就被吹斷了。我在心里都為它惋惜??墒侵┲胍稽c兒也不氣餒,又重新爬回樹上,一點一點地織著網(wǎng),在快要織成時,又一陣大風吹來……就這樣,不停地織,不停地斷,不停地斷,不停地織……但蜘蛛始終沒有放棄!

雨水不知不覺地沖走了我臉上的淚痕,輕輕地撫摸著我的臉龐。眼睛,不再被所模糊!

淚水的議論文篇十三

淚,是感情的流露。而那一次,我哭了三次,而它們的含義也是不同的。

第一次:興奮的。

那一次,我和小狗一起玩,不一會兒開飯了,我拿著飯碗走到它“家”門口,我與它一起吃飯,它吃著吃著,不知道怎么了,它突然抬起頭,看著我,又一步一步向我走來,看了看我的飯碗,使勁地扒,我一看它要吃我的?我給了它一點,它使勁地扒呀扒,忽然抓起來,又放下了摔了一跤,我哈哈大笑,笑得淚流滿面。

第二次:歡樂的。

我跟小狗已經(jīng)是老朋友了,可還沒給它起名,我想了想,想讓它變猛些,決定起三國一代猛將的名字——銳銳。

“銳銳”喜歡玩籃球,一玩起來不知要被摔倒幾次。那一次,我正在玩籃球,它突然從草叢中“飛”了出來,(打算“報復”?)我一下子把球射了過去,把它砸得“嗷嗷”叫,我看著它那樣子,哈哈大笑,直到把眼淚笑出來了,這才肯罷休。

第三次:傷心的。

今天,是我與銳銳玩得第二天,我也該與它分別了。

我看著領走它的人離去了,我戀戀不舍,追了一段路,直到不見它蹤跡,我又哭了,但這不是高興的眼淚,也不是后悔的眼淚,而是傷心的淚。

我與銳銳的感情永存,我對銳銳的記憶猶新。

那一次,因為這只小狗我哭了三次,人生中也有很多值得落淚的事情,而且中會包含著各種各樣的感情。

淚水的議論文篇十四

從黑暗中來,到泥土里去。

一生就是在中懂得,

煙霧的迷離,

金錢的誘惑,

在火光中處心積慮的找尋,

使靈魂遍體鱗傷。

一生就是在愛與被愛中糾結,

他把愛都給了你,

而你在碌碌無為悄悄離開,

飽嘗一生的愧疚。

待到最后,

在中結束,

結束一切。

淚水的議論文篇十五

可愛的老師:

我愛你!這是我沒說出口的遺憾;對不起,請原諒我們的無知!這是我的抱歉;我想你!這是我內(nèi)心的想法。老師,在你離開的那一刻,是否閃過五班同學的身影?是否流出悔恨的淚水?我一直守候著,等待著,老師你會回來,還我們與三個老師的歡聲笑語,但我知道我等不到那一天了,寫到這兒。我失聲痛哭。老師,在我知道這件事情的那一刻,我只說了一句話:老師,我們不讓你再生氣了,你回來好不好?老師,我會永遠記得那身材嬌小,喜歡上教育課的你。

老師,你用生命給我上了最后的一節(jié)課:珍惜現(xiàn)在,學會面對失去。這一課多么可貴,我要珍藏直到永遠!

老師,愿你在天堂依然幸福,身邊依然有一群像我們那樣鬧騰的·氣人的學生陪著你,讓你不會寂寞!我們會永遠銘記您的!

愛你的我。

2019522。

淚水的議論文篇十六

不僅與傷感、悲痛有關,也和喜樂有關。怒極反笑,喜極而泣,人在巨大的驚喜或者幸福之前,一時難以找到最好的表達情感的方式,而往往先之一步淋漓而出。笑中有淚,性情率真,然其后之諸多感慨復雜情感一時之間是難以道盡的,全部凝聚在這奪眶而出的眼淚之中了。

似乎與女子有緣,善睞明眸,若有霧氣朦朧,便是幽潭一碧的美麗和誘惑,生生攝人魂魄風流無限。淚光點點,嬌喘微微的黛玉是那樣牽扯著古往今來多少人的心,但女人們不能過多地使用,因為面對女人的,男人總是惶恐不安,不知所措,要么就不聞不問,要么就溜之大吉。許多時候,笑容和同等重要。此外,男兒有淚不輕彈,所以男人習慣于把眼淚藏在心底,讓它在血液里流動。偽裝出來的堅強總會有崩潰的一天,當他真正要哭的時候,那可真實決堤的海一發(fā)不可收拾。但大多數(shù)人都會選擇在無人的角落或者最親近的人面前傷心欲絕地哭一場的,大部分時間里他用笑容掩飾著。

心真情真,也真。

有一顆感動的心,用滋潤世間的真善美;有一顆憐憫的心,用去祭奠痛苦和哀傷;有一顆真誠的心,用去溫暖苦痛的靈魂。

人生總在中前行,酸甜哭辣百味嘗盡,或許,懂了,就懂了人生。

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