以淚水為話題范文（13篇）

在學(xué)習(xí)和工作中，我們需要不斷提升自己的能力和素質(zhì)，以應(yīng)對(duì)不斷變化的挑戰(zhàn)。如何提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力是每個(gè)人追求職業(yè)發(fā)展的目標(biāo)。以下是一些總結(jié)范文的精選，希望對(duì)大家有所幫助。

以淚水為話題篇一

世界像一片大海，而人類就像一艘船，在航行的途中，我們會(huì)遇到暴風(fēng)和猛浪，有時(shí)我們會(huì)退縮，但敢于面對(duì)，才能勝利。

我從生下來的那一刻，就開始哇哇大哭，哭，是我們的一種表情，他時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我們成長。

小時(shí)候的我，于由于父母太嬌慣，所以給我養(yǎng)成了愛哭的壞習(xí)慣，任何事情只要不合我意，我就會(huì)立刻哭起來，想要一些東西但父母不同意時(shí)，我也會(huì)大哭起來。我一哭，父母就會(huì)給我買，所以，我就養(yǎng)成了愛哭的壞毛病。

現(xiàn)在我長大了，回頭想想當(dāng)年幼小的我，真是可笑。因?yàn)楫?dāng)年太愛哭，所以，父母每每談起我的童年一定會(huì)說一句話，我很不耐煩，就想讓他們轉(zhuǎn)移話題，不說這個(gè)，因?yàn)橐惶崞鹞业耐?，他們就?huì)立刻說；‘小時(shí)候啊，就是愛哭，一天不哭，恐怕是過不去那一天’。這句話，讓我記憶深刻，可知當(dāng)時(shí)的我是多么愛哭。

如今我已長大，已經(jīng)成為大孩子了，我不再相信眼淚，因?yàn)槲抑?，眼淚是解決不了任何問題的。以前太小，在家中由于父母嬌慣，只要流淚，父母就會(huì)順著我的意思走，盡量不讓我流淚。但是，如果以后長大了，離開了父母，走向了社會(huì)，到那時(shí)，沒有任何人的嬌慣流淚又能怎樣，真的是一點(diǎn)問題都解決不了，到那時(shí)，我們只能改變方式，通過其他方式來解決問題不可能說自己只要流淚，問題就很好的解決，這在現(xiàn)實(shí)的生活中，顯然是行不通的。其實(shí)，除了流淚，還有許多好的解決方式，只要我們像大船一樣，敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不退縮，最終，成功一定非自己莫屬。

人的一生，不要相信眼淚，眼淚是解決不了任何問題的。相信自己，任何困難都阻擋不了我們前進(jìn)的腳步。

以淚水為話題篇二

當(dāng)我用鍵盤控制自己的角色使用技能，想給弟弟的角色致命一擊的時(shí)候，弟弟也用鼠標(biāo)控制他的角色使用技能，躲過了一劫。就這樣我追弟弟逃，來來去去幾個(gè)回合。

最后，原本占上風(fēng)的我被弟弟一招擊敗，為此，弟弟得意得不得了，激動(dòng)得連鼠標(biāo)都沒放就從床上跳了起來，只聽“啪”的一聲，鼠標(biāo)的線斷了，弟弟臉色大變，驚恐地看著斷了的線，我拍拍他的肩膀，安慰道：“別怕，壞了還可以修，爸爸媽媽不會(huì)怪你的?！闭l知，弟弟聽到后“哇”地一聲哭了，這哭聲引來了爸爸，爸爸見我驚慌失措地地坐在床上，弟弟在我身邊哇哇大哭，床上還有壞了的鼠標(biāo)，立馬向我吼道：“你弄壞鼠標(biāo)也就罷了，居然還欺負(fù)弟弟，你是個(gè)姐姐嗎？”便抱起弟弟，一邊輕輕地拍弟弟的后背，一邊質(zhì)問我：“你為什么要弄壞鼠標(biāo)？弄壞鼠標(biāo)不是大事，但欺負(fù)弟弟就不對(duì)了……”在爸爸一連串的問題和說教下，我很想為自己辯解，可我被爸爸的問題和說教壓得無力開口，只能默默地流淚。

以淚水為話題篇三

記得中招前的那個(gè)長夜，你我擠在那張小小的單人床上，度過了我們初中最后的時(shí)光。你告訴我，你的夢(mèng)想不被家人認(rèn)可，但那終究是你追求的目標(biāo)。你說，我們都不是上帝偏愛的孩子，生來就沒有公主的命，但我們?cè)谄幢M全力一搏后，一定會(huì)是盛世的女皇。所以，我們比別人更努力?，F(xiàn)在，我在城市這頭的題海中掙扎，那頭的你，想必也是在血淚中艱難前行吧！

鐘聲都響了，教室已經(jīng)空了，偷睡的書桌，看過的小說，他們都睡著了。那滿載我們歡笑與淚水，苦痛與成長，意志與夢(mèng)想的火車已駛向了遠(yuǎn)方。那瘋狂的青春也只余下泛光的模糊，甚至互相誤會(huì)的后悔，也只能在深夜獨(dú)自流淚，不再被人知曉。終于明白你口中的，當(dāng)一切塵埃落定，歲月紛飛，墜落，埋在土里變成琥珀。那時(shí)的稚嫩與陽光，無知與狂妄，現(xiàn)在只剩下陽光下泛著亮的會(huì)心一笑。我們的世界，開始不完整了。涼夜無眠，卻沒有陪我看月亮的`你；淚水灑落，也沒有你罵我白癡卻陪我一起落淚一起傷心。

擁著紫色且留有你味道的薰衣草小熊，眼淚又不爭氣的奪目而出。紫色的淚水打濕了涼涼的長夜。夢(mèng)回路轉(zhuǎn)，前方似有你淺淺的身影，我一定會(huì)努力尋回那個(gè)如陽光般耀眼的女生，尋回那年遺失的夢(mèng)。

紫色的淚水滑落我的臉頰，城市那頭的你，感受到了吧！

高一:余一帆。

以淚水為話題篇四

瞬間，天，灰了；花，謝了；茶，涼了；心，冷了！

我，敗下來了。當(dāng)?shù)谑迕涞轿翌^上時(shí)，我懂，

我確實(shí)敗下來了；當(dāng)老師責(zé)備的眼神在我眼前晃動(dòng)時(shí)，我懂，我實(shí)在是敗下來了！一次又一次，望著久久不敢相信的成績，我，難過了一回又一回，聽著父母的責(zé)罵聲，我，痛悔著。

坐在教室里，一陣?yán)滹L(fēng)毫不客氣地襲向我，幾滴淚珠也不爭氣地順著我的臉頰滑落，慢慢地，慢慢地，流進(jìn)了嘴里，咸咸的，苦苦的……我把頭埋得很低很低，可是眼淚使勁地，不爭氣地像一股泉水奮涌而出，最后終于征服了我，我已經(jīng)無力掙扎，徹底地被它打敗。

任由淚水肆無忌憚地得意。我在失敗的陰影中思索著．徘徊著……突然，一種信念在我心中萌發(fā)。一種從未有過的理智使我又拾回了信心。我認(rèn)真地思索著，總結(jié)出一次次失敗的緣由，并制好了目標(biāo)。

淚，讓我明白原來失敗并不可怕，關(guān)鍵是怎樣對(duì)待它。

淚，讓我看清事情的突變性。

淚，讓我成長，讓我歡笑。

淚，讓我在無助中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。還是坐在教室，一樣的地點(diǎn)，一樣的時(shí)間，不一樣的心情，正如這雨后空氣的清新。

以淚水為話題篇五

感恩自古以來就是一種禮貌禮儀，是一種健康的心態(tài)，所以學(xué)會(huì)感恩很重要。世界上有很多人值得我們感激，父母，老師和同學(xué)...但世界上真正值得我們感恩的，應(yīng)該是生我們、養(yǎng)我們、教我們的父母。

春節(jié)期間，我必須抓住這個(gè)機(jī)會(huì)學(xué)會(huì)感激我的父母。對(duì)了，盡可能多的幫父母做一些家務(wù)，會(huì)讓他們更簡單，更快樂。決定了計(jì)劃，下一步就是如何實(shí)施。

春節(jié)期間，最關(guān)鍵的是大家一起包餃子，一起吃餃子。這只是我感謝父母的機(jī)會(huì)。于是，我自告奮勇幫父母包餃子。母親欣然同意下來。我們立刻做了分工。爸爸包餃子，我和媽媽包餃子。我左手拿著皮，用右手的勺子盛了一勺餡料，放在皮中間，把餃子皮的兩頭往中間合上，使勁擠。沒想到，餡像蟲子一樣從餃子皮的側(cè)面出來了?？吹剿亿s緊把餡堵上，但皮還是“開了大嘴”。搞了半天，皮膚就是“嘴”合不攏。我像個(gè)泄氣的球，坐下來大喊:“這餃子這么不聽話，我不包！”

我媽看到我沮喪的樣子，走過來笑著對(duì)我說:“孩子，不是餃子不聽話，是你包餃子的方式不對(duì)。”“那怎么裝，媽，教教我?！蔽依鴭寢尩氖终f?！昂??！蹦赣H點(diǎn)點(diǎn)頭。然后，我媽給我示范，一步步教我。我明白了，又有信心了，振作起來。

我是從我媽的長相得知的。先把皮捧在手心里，輕輕舀起一小勺餡料，把皮兩頭往外拉，然后收起來，用虎口使勁擠。包了一個(gè)小巧精致的餃子。我用這種方式包裝了幾個(gè)包裹。這一刻，我覺得盤子里的餃子像個(gè)軍人。我是將軍，指揮他們整齊地排在“陣地”上。我的心真的很美。吃著親手包的餃子，不僅心里覺得比蜂蜜還甜，而且父母還說:“孩子長大了，會(huì)幫父母包餃子。孩子們包的餃子味道不一樣！”

是的，在這個(gè)世界上，父母可以為孩子付出一切。但他們需要孩子回報(bào)的不是孩子的物質(zhì)滿足，而是被孩子包圍，看到孩子平安幸福的滿足。所以要從這一刻開始，從每一件小事開始，來來回回的舉報(bào)我們，養(yǎng)育我們，教導(dǎo)父母。

以淚水為話題篇六

淚水是諸多情感的結(jié)晶。

——題記。

淚水，從我出生的那一刻起，你時(shí)時(shí)糾纏著我，我真想擺脫你……。

淚水，我討厭你！

我討厭剪發(fā)，討厭！小時(shí)侯只要一遇到剪發(fā)，我就拼命地在媽媽的魔爪中掙扎。淚水，你為什么要來？害得我一回到家，就被媽媽的.雞毛撣子打得半死，而你卻死死地糾纏著我，始終不肯放手，非讓我再挨幾下打不可。為此，我恨你，恨死你！

淚水，為什么連我休息時(shí)你都不肯放過我，試問我何時(shí)得罪了你？每每深夜我剛?cè)胨憔拖駢?mèng)庵一般折磨我，又再一次讓我受皮肉之苦，讓我背上“不干凈的孩子”的罪名，讓我成為鄰居們議論的焦點(diǎn)，就這一點(diǎn)，你整整折磨了我10年。

淚水，我恨你，恨你??！你可知道，我做人做得好苦。一方面，我整天受著皮肉之苦；再則，又讓我成為眾人取笑的對(duì)象，讓我失去自尊。我容易么，我？所以不得不讓我把你當(dāng)成敵人。

但是，在某些方面，我又挺喜歡你。

我知道，我曾經(jīng)是個(gè)懵懂的女孩，但自我懂事以來，你也給了我不少好處。

我喜歡你，淚水！

在我恨你之際，我把你當(dāng)敵人看，我拼命抵抗你。每當(dāng)和媽媽爭吵時(shí)，我拼命抑制你，躲著你，怕你的大駕光臨又會(huì)使我挨打。久而久之，我變堅(jiān)強(qiáng)了。我感謝你！

所以，我喜歡你！

這些時(shí)候，成績不穩(wěn)定，時(shí)好時(shí)壞，心情也隨著改變。你來過，讓我陷入沉思，讓我忘懷了不堪入目的成績。在我反思之際，你又不知不覺地離開了，而我的臉上卻留下了你曾經(jīng)來過的痕跡，這讓我想到了默默無聞。所以，我愛你，淚水！

淚水，我既恨你又愛你，真的很矛盾，你也不好過吧！

因?yàn)闇I水，我成為一個(gè)愛哭的孩子。

因?yàn)闇I水，我變得堅(jiān)強(qiáng)。

因?yàn)闇I水，我懂得了什么是默默無聞。

因?yàn)闇I水，我嘗遍酸甜苦辣……。

以淚水為話題篇七

這是一本讓我第一眼就震驚的書本。

第一眼看到這本書的封面，我就被深深的震撼了，微微顫抖的手翻開了書頁。我低著頭靜靜地看著，完全被書中的情景吸引了。文中的主人公肯尼和我是同齡人——一個(gè)十四歲的美國少年，他的降生是不幸的，兩次手術(shù)后剛滿一周歲的肯尼便失去了腹部以下的身體，成了“半個(gè)人”所有認(rèn)識(shí)他的人都認(rèn)為他不會(huì)活下來。當(dāng)他學(xué)習(xí)走路時(shí)總是聽見有人在唧唧喳喳的議論他，甚至有時(shí)會(huì)隱約聽到：“他沒有腿，還想走?！彪m然是短短的幾句卻深深刺痛著他那已經(jīng)千穿百孔的心，不斷打擊著他想要堅(jiān)強(qiáng)的意志，當(dāng)聽同學(xué)們嘲笑他時(shí)，他一度想要卸下堅(jiān)強(qiáng)的偽裝大聲地痛哭；當(dāng)他看著同學(xué)們?cè)隗w育課上快樂奔跑玩耍時(shí)，那種渴望像一顆永遠(yuǎn)也不會(huì)發(fā)芽開花的種子埋在他心中最深的地方。遭受著世人得嘲笑和否認(rèn)，他的身心嚴(yán)重的受著打擊。但身殘志堅(jiān)的肯尼沒有向命運(yùn)屈服以自己的實(shí)際行動(dòng)為世人創(chuàng)造了一個(gè)神話般的奇跡——他頑強(qiáng)的活了下來?？夏嵋员鄞?，以手代足，克服了常人難以現(xiàn)象的種種困難，不僅可以獨(dú)立的正常生活，而且還贏得了世人的敬重。因?yàn)樗粌H是“半個(gè)人”，而且僅有十四歲。

我掩卷深思，肯尼頑強(qiáng)不息，追求生活。他是前進(jìn)路上的強(qiáng)者！他是個(gè)平凡的人，卻不是一個(gè)最平凡的人?？夏岚〉纳碛霸谖颐媲盎蝿?dòng)，他一步一步用兩只手艱難的前行著。那身影越來越高大，矗立在天宇間，我無法估量肯尼用了多少多于常人的毅力克服困難?；蛟S命運(yùn)對(duì)肯尼是不公平的，但是肯尼卻給命運(yùn)一份完美的答卷。

擁有健康身體的人們都應(yīng)該慶幸命運(yùn)對(duì)我們是公平的，如果我們是他們，我們都不會(huì)希望自己身有殘疾，不會(huì)希望別人嘲笑自己，不會(huì)希望付出更多更多的努力卻只為跟上別人或和別人一樣，不會(huì)希望自己的能力被否認(rèn)。作為健康人，我們更應(yīng)該用我們的熱情和愛心關(guān)注殘疾人而不是嘲弄他們，全社會(huì)都應(yīng)幫助殘疾人讓他們的生活不在那么無助。讓他們知道全社會(huì)都在關(guān)注幫助他們。讓他們明白他們擁有全社會(huì)的愛，他們并不孤單，希望他們都能夠像肯尼一樣頑強(qiáng)不息，成為前進(jìn)路上的強(qiáng)者。

殘疾不是殘廢，讓我們關(guān)注殘疾人，與他們共前進(jìn)！

以淚水為話題篇八

聽起來很幼稚，其實(shí)在我的心里，淚水--不可忽視的液體！她給我的東西其實(shí)并不壞，只是我自己沒有好好珍惜罷了！

在盲人的眼里，淚--是一種可以忽視的東西，但是那并不是他們所愿意的，先天的，讓他們無奈！后天的，讓他們精神繃憷。我為他們而感到嘆息！我流淚了，在那個(gè)漆黑的雨夜。就像阿杜的〈撕夜〉一樣悲慘，我痛楚的心無法得到安慰。我流淚了！

16歲的雨季，我的淚和雨混合，我早已經(jīng)分不清在臉上的是淚還是雨了！

終于有機(jī)會(huì)了，可是淚水卻讓我軟弱了起來！我的心被拘留了！

夢(mèng)里我?guī)е鴾I水，我被心的疼痛所折磨醒，淚水仍然留在臉龐，心靈的震撼無法描摹在文字里，我并不清楚我為何而流淚，只是默默的流著淚，默默的流著淚！

劉德華的歌我總是那么的喜歡：你為什么流眼淚，盡管放心大膽對(duì)我說，?！蔽液軔圻@首歌，好象它能反映我的心思似的！

莫名的愛了她一年，最終的.結(jié)果是什么呢？：人已分天各.

他落榜了。

只差兩分，然而這兩分卻決定了他不能進(jìn)省重點(diǎn)高中，他一個(gè)月的努力付諸東流。他覺得自己失敗了，徹徹底底地失敗了，他辜負(fù)了父母老師的殷切希望。他把自己關(guān)在屋里三天三夜，不吃不喝，父母告訴他，有三條路可以供他選擇：一、可以出錢把差的分?jǐn)?shù)補(bǔ)上，去重點(diǎn)高中上；二、去其他學(xué)校上；三、復(fù)讀一年。他不愿意讓父母花太多的錢，第一條路不可以選。復(fù)讀一年當(dāng)然可以，但是如果第二年還沒有今年考得好怎么辦？于是，他選擇了第二條路，去了一所普通高中。

以淚水為話題篇九

淚水是咸的，一顆小小的淚水里包含著無數(shù)情感。是感動(dòng)、是真誠、也許是開心、還或許是后悔……總之每一顆淚水都有不一樣的故事，充滿著喜怒哀樂、酸甜苦辣，如果把全世界的淚水都聚集在一起，那么就是一個(gè)龐大的生命之海，滋潤這心中之田，暖我們的心。

最孝順的老師—陳斌強(qiáng)，講訴的是浙江語文老師陳斌強(qiáng)5年如一日，帶著患有嚴(yán)重老年癡呆的母親上班的事跡。

廣西最美學(xué)生何玥—講訴她在身患腦癌之后說服家人捐獻(xiàn)自己的器官，用自己的大愛挽救了3個(gè)年輕的生命。

何玥，一個(gè)很平凡的女學(xué)生，卻挽救了三個(gè)年輕的生命，他的生命在以另外一種形式存留于世，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，獻(xiàn)出自己的器官，現(xiàn)在的人們想著怎樣才能讓自己的身體永留人世，芳名永駐人間。保證尸體的完整，雖然現(xiàn)在提倡火化，但很少會(huì)有人捐獻(xiàn)自己的器官。人是赤裸裸的來到這世界，走時(shí)什么也不能帶去，還不如在死前，為社會(huì)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。

淚水不是后悔藥，所以不要哭，擦干淚水再出發(fā)，去尋找生命的意義，尋找愛的歸宿，如果想哭，也不要憋著，發(fā)泄總比忍好。淚水不單單只是從你的眼中掉出來的一滴水，每一顆淚水都是你成長路上的結(jié)晶。

以淚水為話題篇十

眼淚對(duì)于大多數(shù)人來說，是平常的可對(duì)于我來說是非?？少F的，那眼淚是感動(dòng)的，辛苦的，那些眼淚是媽媽的。

夏天，中午酷熱酷熱的，太陽火辣辣的讓不人出門，但媽媽還要到地上干農(nóng)活，每次見媽媽從田間回來累的滿頭大漢，回來累的滿頭大漢，回來還要馬不停蹄的為我做飯，每次我想為媽媽干活時(shí)媽媽總是說“孩子，把心思都使在學(xué)習(xí)上，你別關(guān)心地里的農(nóng)活，地里的農(nóng)活有你爸爸和我呢，你只要好好學(xué)習(xí)，我們就很欣慰了?！泵看螊寢尶偸沁@樣回答。我想為他們做我力所能及的事情，于是，我想起快到媽媽的生日了，我想為媽媽做一頓飯，我準(zhǔn)備著，這一天終于到來了。

這天爸媽早早的出去干農(nóng)活了，我早早起了床，把菜洗干凈，快到十一點(diǎn)的時(shí)候，我便開始做飯了，一直到爸媽回來我才把爸媽請(qǐng)到了屋里，我為爸媽唱了一首時(shí)間都去哪兒了，“時(shí)間都去哪兒了，還沒好好看看你，眼睛就花了，生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了”這首歌讓媽媽，留下了眼淚，媽媽擁抱了我。

在四年級(jí)的一次考試中，我得到了好成績，回到家我把獎(jiǎng)狀拿給媽媽看，媽媽放下手中的活，對(duì)我說：“兒子，今天為了獎(jiǎng)勵(lì)你，我今天一天不干活了，在家里陪你好嗎？”說完，媽媽走進(jìn)廚房忙碌起來。飯做好了，我們?nèi)胰艘黄?，舉杯慶祝，當(dāng)時(shí)我開心的留下了眼淚。

姐姐大學(xué)畢業(yè)了，給我們發(fā)回一張畢業(yè)照，姐姐終于完成學(xué)業(yè)了，我們一家人都為姐姐開心，姐姐回家后，我為姐姐送上一頂我親手做的博士帽，媽媽望著姐姐，情不自禁的留下了眼淚。

我知道媽媽含辛茹苦的把我們拉扯大實(shí)在不容易。媽媽的眼淚是雨水，而我是土地，媽媽一直滋潤著我，讓我成長，讓我長大。

以淚水為話題篇十一

淚水不一定是被打罵而流出來的。有激動(dòng)的淚水，有感動(dòng)的淚水，有高興的淚水……我曾有過這樣的經(jīng)歷。

我的家鄉(xiāng)有座美麗的洪堤。記得小的時(shí)候我們經(jīng)常去那玩耍，我們會(huì)帶上風(fēng)箏和零食。一路上印入眼簾的就是那些金黃的油菜花隨風(fēng)舞動(dòng)著，歡笑著向我們招手，在加上我們的歡笑聲。我們一路說笑著，一路嬉鬧著，一路蹦跳著，不一會(huì)兒就看見了小山似的洪堤。大家不由自主的一口氣沖了上去。站在洪堤上一眼望下去，人們都變的螞蟻般大小了。洪堤后面有個(gè)小樹林，樹林的旁邊有一條清澈的小溪，如過運(yùn)氣好還可以抓到小蝦。我們快樂的玩耍著，一切都很美好，可有件事卻打破了這場(chǎng)氣氛。

正當(dāng)我們高興時(shí)，英語老師的小孩魔鬼般的沖向我們，我還沒來得急跟她打招呼，她就問我們作業(yè)寫完了沒有。真掃興，我們作業(yè)根本就沒有做。我心想個(gè)小毛孩，還管起我來了就直接回答：“還沒呢!”說完我就跑開了。我們拿起風(fēng)箏玩了起來，比賽誰的風(fēng)箏放的高又遠(yuǎn)，我們拿著線，邊放邊跑著，突然發(fā)現(xiàn)朋友的風(fēng)箏越飛越高，只見巨大的老鷹風(fēng)箏變成了星星點(diǎn)點(diǎn)了。我一急之下，加緊一跑被一顆石子絆了一跤，手也給劃破了。不用說風(fēng)箏也從半空中墜了下來。頓時(shí)朋友們都圍了過來，嚇的不知所措。他們都放下了手中的風(fēng)箏，有的說去找大人吧，有的說用補(bǔ)綁起來吧，有的說我們把他扶回家吧。大家你一言我一語的。我強(qiáng)忍著站起來說沒事，我們繼續(xù)比賽吧。

正在這時(shí)，“小毛孩”來了。她向個(gè)大人似的說讓我看看怎么了?長最朋友們告訴她以后，她轉(zhuǎn)身就跑了。我還沒明白過來，她就在不遠(yuǎn)出摘了點(diǎn)什么草，放在嘴里嚼了一下，就縛在我的傷口處了。她拍了拍她的小手說沒事了。

被嚼過的草縛在我的手上感覺蠻舒服的?？刹恢遣缓靡馑?，還是感激，還是佩服我卻感覺鼻子一真=陣酸，眼淚快要流出來了。

她一個(gè)小女生，我一個(gè)大哥哥?？催@她玩耍的樣子，可愛的笑臉。我也流下了高興的淚水。

以淚水為話題篇十二

這天晚上，獨(dú)自一人站在街頭，仰頭望天，一片漆黑，但值得慶幸的是，在這茫茫黑暗的天空中還有一個(gè)潔白的月亮與閃閃亮亮地眨著眼睛的星星點(diǎn)綴著。

看著這些星星眼眶不覺濕潤了些，因?yàn)?，我想起了故鄉(xiāng)，萌生了思念、懷念家鄉(xiāng)之情。

隨著淚水的模糊，我好似回到了故鄉(xiāng)，回到了從前……。

這，這，這一畫面不就是……。

畫面中，便是我老家的陽臺(tái)上。那的陽臺(tái)很大，在老家時(shí)，如果天氣好，就會(huì)在每天的晚上拉出躺椅，涼席，睡在上面，陣陣涼意會(huì)是你感到無比的舒暢，愉快。聽著周圍草叢中各種各樣的小動(dòng)物、小蟲子的鳴叫聲，仰望天空，數(shù)天上的星星，如果運(yùn)氣好，還能遇上幾架彩色燈光的飛機(jī)呢，不過，飛機(jī)現(xiàn)在在我的眼中是如此的渺小，好似浮云一般，這一切的一切是多么美妙啊。爺爺奶奶躺在各自的躺椅上，搖著自己自制的扇子，左搖右擺地扇著，他們的神情是那么愜意。我，便躺在涼席上，“一，二，三，四，……”地?cái)?shù)著星星，遇到飛機(jī)就會(huì)驚奇，心想：總有一天，我也會(huì)擁有你。

……。

以淚水為話題篇十三

流淚，也許對(duì)于小朋友來說，這已成為了家常便飯，他們的淚水是為了得到自己想要的東西，是無知的淚水。

去年一直是奶奶接送我上下學(xué)，不管天氣怎樣，早還是晚，她都會(huì)按時(shí)把我送到學(xué)校。

一天下午，本來挺好的心情，被突如其來的暴風(fēng)雨弄的糟糕極了，奶奶給我拿來雨衣和夾克，讓我穿上防雨鞋，我邊穿還邊說個(gè)停，奶奶在一旁安慰我，但我仍然對(duì)奶奶抱怨這天氣。外面的雨下個(gè)不停，隆隆的雷聲陣陣作響，陰暗的天氣讓我感到害怕，原來的心情變得更加煩燥，于是我不耐煩的大聲對(duì)奶奶吼：“別說了，停下來，你很煩耶！”

好像被雨水淋醒了似的，回想著剛才的畫面，奶奶對(duì)我那么好，為我送雨傘和衣服，我卻對(duì)她大吼大叫的，真是不孝。又是一串淚水，可這次卻不是憤怒、煩燥的淚水，而是一串串悔恨的淚水，我大聲哭叫著，無人的街頭回蕩著我的哭叫聲。

我狼狽的回到家，看見奶奶坐在沙發(fā)上等我。我渾身臟兮兮的，奶奶連忙幫我換衣服，我一把抱住奶奶，悔恨的淚水不停的流……奶奶對(duì)不起，是我錯(cuò)了。