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教學副校長履職盡責情況報告篇一

加強履職盡責管理,根本目的在于激發(fā)干部干事創(chuàng)業(yè)熱情,落腳點在于促進工作、推動發(fā)展。單位履職盡責自查是加強履職盡責的方式之一，下面是本站小編整理的單位履職盡責。

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一、落實三定方案情況。

我單位行政編制四人，現(xiàn)有工作人員七人，均為副科級干部，其中有三人為今年組織調配。今年以來，我單位以三定規(guī)定為依據(jù)，嚴格按三定方案的執(zhí)行情況以及工作程序、工作制度、管理權限和程序設立機構，沒有擅自增掛機構牌子，提高機構規(guī)格，認真貫徹落實有關機構編制工作的方針、政策、法規(guī)，嚴格執(zhí)行縣編委、編辦的文件要求和部署開展有關工作，各項工作取得長足進步。全年共受理各類審批事項10018件，提前辦結9519件，提前辦結率95%，即辦件和承諾期內辦結率均為100%。審批各類項目投資人民幣35億元、1800萬美元，完成辦件和常規(guī)收費1600萬元。

一是根據(jù)國務院《關于第六批取消和調整行政審批項目的決定》和《安徽省人民政府關于公布省級行政審批項目清理結果的決定》及省監(jiān)察廳、省法制辦、省政務服務中心明傳電報通知部署，縣政務服務中心會同監(jiān)察局、編辦、法制辦，對全縣44個具有行政審批職能的單位取消和調整行政審批項目落實情況進行認真檢查，現(xiàn)場提出整改意見限期整改。此次工作共取消行政審批項目18項、合并行政審批項目56項、轉變管理方式15項目、下放13項、凍結7項，為新政務中心進駐項目打下了基礎，確保了取消和調整行政審批項目工作的實效。

二是為了使我縣政務中心進駐項目更完善、進駐方案科學合理、最大限度發(fā)揮政務中心平臺優(yōu)勢，中心積極主動向縣委、政府主要領導匯報周邊縣市的做法和初步進駐設想，4月10日，縣委、縣政府召開了政務服務中心建設現(xiàn)場辦公會，縣委書記陳俊、縣長李中華親自參加了并分別作了重要指示，縣領導項躍文、許海東、楊春輝、潘友慶、金正開分別對中心建設提出了指導意見。新中心建設方案確定后，中心根據(jù)新址辦公面積，合理設置服務窗口，主動和相關部門溝通對接，積極落實應進服務項目，針對多家銀行認為新中心面積小，無法深層次開展工作的不利局面，中心和多家金融部門對進駐事宜進行了耐心細致的溝通，擇優(yōu)選擇進駐銀行。

三是多次組織中心窗口工作人員赴縣經(jīng)濟開發(fā)區(qū)、高橋灣科技園等企業(yè)集中度高的地區(qū)，為企業(yè)提供決策咨詢、政策解答、辦證服務等多項服務。召集企業(yè)負責人廣泛征求意見并現(xiàn)場辦公，查找審批服務過程中存在的不足和企業(yè)群眾需要，制定周密措施加以整改。進一步完善聯(lián)合審批服務制，中心已多次牽頭，主要負責人帶隊，發(fā)改委、公安局、林業(yè)局等相關職能部門參加，已成功地為上?？蜕獭⒔K客商、合肥客商提供了旅游開發(fā)項目、礦產(chǎn)項目、節(jié)能項目等多項聯(lián)審聯(lián)批服務。

四是根據(jù)省、市20xx年度政務公開工作要點，結合我縣實際，擬編了《霍山縣政務公開要點》。督促各單位把政務公開工作分解到單位內部的有關科室和人員，強化一把手掛帥、副職領導具體抓的工作機制。采取抽查和重點督查的方法，經(jīng)常性開展監(jiān)督檢查工作，及時提出整改意見，限期整改，有力的促進了全縣政務公開工作。不斷完善政務公開制度。通過完善政務公開各項制度，促進政務公開工作走上制度化、規(guī)范化的軌道。抓好示范建設。積極開展創(chuàng)建推行政務公開示范點活動，加大市級示范點和縣級示范點建設力度，通過典型引路，示范先行，起到了以點帶面的輻射作用。依托政府門戶網(wǎng)站和各單位網(wǎng)站，推進電子政務建設和網(wǎng)上政務公開。把政府門戶網(wǎng)站列為公開政府信息的重要途徑，同電子政務中心合作，將霍山縣政府網(wǎng)頁改版，增設了政務信息、政務公開等專欄，注重有效發(fā)揮縣有線電視臺、廣播、報紙等媒體的作用，讓不同層次的群眾通過不同渠道獲取信息。

五是中心進一步修改、完善了巡查督查制度、值班制度、請假考勤制度等，細化了窗口及工作人員考評細則，調整了考勤管理辦法，出臺了辦件回訪制度，建立健全了更加嚴格的制度體系，推進了規(guī)范化管理。中心設立投訴箱、發(fā)放評議表、網(wǎng)上辦件評議、效能監(jiān)察、現(xiàn)場評議、辦件回訪等監(jiān)督方式外，進一步強化了辦件監(jiān)督檢查機制。堅持對重點項目、招商引資項目實行綠色通道服務制度。同時在行政服務大廳設立專門窗口，實行值班制度。在中心各窗口開展比效率、比服務、比貢獻三比活動，堅持每月通報一次中心運行管理、考勤辦件、窗口評先情況。全年共分月評出共產(chǎn)黨員先鋒模范崗12個、36個紅旗窗口、36名服務明星。

三、機構編制日常管理執(zhí)行情況。

今年組織上安排三位領導干部到中心，中心實有人數(shù)七人，中心嚴格按照《機構編制管理冊》及編制準予調入卡和事業(yè)單位登記管理的進行辦理，嚴格清理在編不在崗和違規(guī)領取財政資金文件的宣傳發(fā)動和清理工作，并延伸到窗口，讓全體工作人員掌握政策。

四、創(chuàng)新做法。

認真做好我縣行政審批服務兩集中兩到位改革，縣政務中心會同監(jiān)察局、編辦、法制辦等部門，認真開展調研工作，積極借鑒發(fā)達地區(qū)政務中心先進經(jīng)驗，縣政府組織領導組成員單位赴滁州、天長、壽縣等兄弟縣區(qū)學習考察，結合霍山實際起草了《霍山縣行政審批兩集中兩到位改革實施方案》，縣委會、縣政府常務會議研究通過《實施方案》，9月30日縣委、縣政府召開了霍山縣兩集中兩到位改革動員大會，縣委書記陳俊作了重要講話，縣委、常務副縣長許海東作了動員報告，會議的召開，拉開了我縣行政審批服務兩集中兩到位改革的序幕。

根據(jù)教育局關于開展“履行。

崗位職責。

規(guī)范從政行為”主題教育活動的實施方案》精神，我校在第一階段學習動員的基礎上，對照崗位職責，認真開展了自查自糾工作，深入查找工作中存在的問題。現(xiàn)將自查工作情況報告如下：

一、加強領導，確保組織工作和管理工作取得成效。

為了認真抓好第二階段的工作，我校成立了由姚校長為組長的自查工作領導小組。領導小組成員對照“五個方面”的自查要求，帶頭自查，帶頭征求意見，落實責任，采取自上而下的方式，先從領導班子成員查起，然后到每一位教職工，分層分級組織進行。按照權責對等的原則，逐項逐條展開自查，找出差距廣泛聽取意見，真誠采納意見和建議。

1、行政班子說職責。

學校行政班子成員重點自查做的不足的方面并提出整改措施。隨后，討論明確各自的崗位職責，并對職責范圍進行了局部調整。會上，大家還一致認為，作為組織者、管理者，必須從傳統(tǒng)辦學觀念中解放出來，增強創(chuàng)新意識，提高自身的管理能力和科研能力。

2、班主任說職責。

班主任首先分年級組，集中圍繞“帶好一個班，教好每一個學生，聯(lián)系好每一個家庭”來談體會，談師德，談職責。大家普遍認為，班主任職責在于調查研究學生情況，了解學生的家庭情況，思想品德情況，學習情況，身體情況，以及個性心理特點、興趣特長，做好家訪工作;組織管理班級集體，班主任要依據(jù)教育方針、教育任務和學生實際情況制定本班集體建設的目標，建立班級常規(guī)，培養(yǎng)良好的班風，搞好班主任如下的日常組織管理工作;協(xié)調教育力量，溝通各種渠道，要負責聯(lián)系和組織科任教師商討本班的教育工作，協(xié)調各種活動和課業(yè)負擔，聯(lián)系本班家長和社會有關方面的支持、配合，共同做好學生的教育工作;要訂好班主任計劃，檢查計劃執(zhí)行情況，做好總結工作。會后要求每一位班主任撰寫自查自糾報告。

3、科任教師說職責。

科任教師分備課組開展了履職情況匯報，開展批評和自我批評活動，然后分科組圍繞“備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課，改好每一本作業(yè)”來談體會，談師德，談職責。大家一致認為，全面實施素質教育，突出特色，是每一位教師的歷史使命。

二、加強學習，為自查工作奠定牢固的思想基礎。我校把加強執(zhí)行力的學習貫穿始終，召開由年級組長、教研組參加的會議，重溫教育局和學校下發(fā)的相關文件的精神，深入學習《教育法》《義務教育法》、《教師法》等教育法律法規(guī)及有關文件，多渠道收集并學習好的經(jīng)驗和做法，牢固樹立依法行政、依法辦學、依法從教的觀念，為自查做好了充分的思想準備。

三、廣泛宣傳，發(fā)動教職工主動參與，消除教職工疑慮。

我校采取多種形式的宣傳活動，向教職工講清開展這項活動的目的意義，是為了更好的為學校、為教師、為學生服務，講明我們改進工作、把各種責任落到實處的誠心和決心，取得教職工的理解、信任和支持，以真心換真誠。

四、集中精力，梳理現(xiàn)有崗位職責、責任制度。

自查工作開展以后，我們在繼續(xù)完善現(xiàn)有崗位制度的基礎上，認真梳理現(xiàn)有的責任制度和崗位職責。梳理內容包括：下達給各年級組的工作任務指標;各處制定的崗位職責、工作規(guī)范、廉政建設、師德師風、績效考核、責任追究等一系列。

規(guī)章制度。

五、認真查找差距，切實做到“五對照”。我校結合家長會中群眾反映的意見和建議，對照已梳理的責任制度和崗位職責，切實做到“五對照”，深入查找工作中存在的各種問題。學校領導班子主要在權責設定、依法行政、服務態(tài)度、辦事效率等方面對照檢查;全體教師在思想作風、工作作風、服務態(tài)度、敬業(yè)精神以及教育教學等方面對照檢查。通過自查，從而找準找出我校在權責設定、依法履職、依法治教、工作規(guī)范、辦事效率、責任機制、服務質量和教育教學、培訓機制建立、師德師風建設等方面存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)。

六、廣泛征求意見，促進自查工作取得成效。

為了讓自查取得更大成效，營造工作作風和師德師風建設的良好氛圍。我校采取征求家長、教師、社會意見的方式，廣泛征求意見。9月30日下午，開展了“家校攜手，共創(chuàng)和諧”活動。向家長發(fā)放征求意見表，就依法辦學、校風校紀、教風學風、學校管理、教書育人、教學成績等方面對學校進行評價，滿意率為90%。家長一致認為學校領導班子創(chuàng)新務實，能夠高質量執(zhí)行各項工作任務，創(chuàng)辦人民滿意的學校;教師隊伍敬業(yè)有活力，能夠高效益地落實教育教學任務。這次活動收到了良好的社會效果。

十一假后，學校召開了各年級組長和部分教師座談會，就學校和各部門學期。

工作計劃。

的落實情況、日常安排的各項工作的落實情況以及勤政廉政等方面征求他們的意見。一致認為，學校能嚴格執(zhí)行上級的政策法規(guī)，積極認真完成上級組織的各項活動，執(zhí)行效力高強，常做實事、大事，特色學校建設不斷出新。學校內部政令暢通，辦事效率非常高，各項工作落實到位。今年教師節(jié)，校長帶領部分行政人員慰問受傷教師，組織教師到秀水公園。讓教師在工作之余，充分享受生活的美好。

七、抓好個人自查，反思工作效果。

學校還狠抓教職工的個人自查。要求每個教職工全面反思個人在依法履職、遵紀守法、師德師風、工作規(guī)范、教書育人等方面存在的問題和不足，分析原因，提出具體的整改措施。綜上所述，我校嚴格按照xx市教育局開展此項活動的第二階段工作要求，圍繞履行職能和責任落實情況，廣泛征求社會各界的意見和建議;同時對照學校相關規(guī)定及教育教學管理等方面的制度，對照各自擔負的職責，對照廣大群眾的意見等情況進行系統(tǒng)的自查，找準學校、個人存在的問題和薄弱環(huán)節(jié);并將自查的情況和征求的意見進行分析歸類，對學校每個具體崗位的職責設定、責任落實的現(xiàn)狀等進行系統(tǒng)梳理，提出整改措施，有效地提高了教職員工尤其是行政班子的執(zhí)行力，進一步提升了辦事效能，為實現(xiàn)學校既快又好的跨越式發(fā)展。

根據(jù)教育局《20xx年東西湖區(qū)教育系統(tǒng)加強履職盡責督促檢查工作實施方案》要求，我校在學習動員的基礎上，對照崗位職責，認真開展了自查自糾工作，深入查找工作中存在的問題，現(xiàn)將自查工作情況報告如下：

一、加強領導，確保組織工作和管理工作取得成效。

為了認真抓好此項工作，我校成立了由聶建軍校長、趙群立書記為組長的自查工作領導小組。領導小組成員對照“五個方面”的自查要求，帶頭自查，帶頭征求意見，落實責任，采取自上而下的方式，先從領導班子成員查起，然后分層分級組織進行。按照權責對等的原則，逐項逐條展開自查，找出差距廣泛聽取意見，真誠采納意見和建議。

一是學校行政班子成員重點自查做的不足的方面并提出整改措施。隨后，討論明確各自的崗位職責，并對職責范圍進行了局部調整。會上，大家還一致認為，作為組織者、管理者，必須從傳統(tǒng)辦學觀念中解放出來，增強創(chuàng)新意識，提高自身的管理能力和科研能力。二是科任教師分備課組開展了履職情況匯報，開展批評和自我批評活動，然后分科組圍繞“備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課，改好每一本作業(yè)”來談體會，談師德，談職責。大家一致認為，全面實施素質教育，突出特色，是每一位教師的歷史使命。

二、加強學習，廣泛宣傳，發(fā)動教職工主動參與，消除教職工疑慮。

我校把加強執(zhí)行力的學習貫穿始終，重溫教育局和學校下發(fā)的相關文件的精神，深入學習《教育法》《義務教育法》、《教師法》等教育法律法規(guī)及有關文件，牢固樹立依法行政、依法辦學、依法從教的觀念，為自查做好了充分的思想準備。

同時，我校采取多種形式的宣傳活動，向教職工講清開展這項活動的目的意義，是為了更好的為學校、為教師、為學生服務，講明我們改進工作、把各種責任落到實處的誠心和決心，取得教職工的理解、信任和支持，以真心換真誠。

三、認真查找差距，切實做到“五對照”，積極整改。

我校結合家長會、教代會、黨員大會等群眾反映的意見和建議，對照已梳理的責任制度和崗位職責，切實做到“五對照”，深入查找工作中存在的各種問題。學校領導班子主要圍繞嚴格依法行政、服務改善民生、轉變工作作風、落實黨風廉政建設主體責任和收集解決問題五個方面對照檢查;全體教師在思想作風、工作作風、服務態(tài)度、敬業(yè)精神以及教育教學等方面對照檢查。

1、嚴格依法行政方面。認真貫徹落實中央、省、市、區(qū)重大決策部署;按照法定職責要求，切實履行職責;認真執(zhí)行各項教育法律、法規(guī)、政策;做到有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究等方面的要求。

2、服務改善民生方面。嚴格招生政策，對適齡兒童入學難和進城務工人員隨遷子女入學難等教育民生問題按照上級要求認真貫徹落實;對義務教育財政性資金按照政策文件合理使用;公開教育資助款發(fā)放;嚴格收費政策，我們不存在農(nóng)村義務教育學校變相收取學雜費或向學生家長亂攤派的問題。

3、轉變工作作風方面。嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定精神、省委六條意見、市十一條禁令和區(qū)委及市教育工委關于轉變工作作風方面的要求;扎實推進“三嚴三實”、“嚴守政治紀律、嚴明政治規(guī)矩”等集中教育活動的落實，及時糾正“四風”問題及“為官不為”、對基層和群眾“生冷硬推拖”、工作效率低下等懶政怠政問題;不存在公款吃喝、公款旅游、公車私用、辦公用房超標等問題;不存在利用招生、擇校、升學和教師招聘、評先晉級之機收受賄賂搞吃拿卡要的問題;不存在在職教師從事有償家教的問題;不存在違規(guī)補課亂收費、超標準超范圍收費、自立項目亂收費等損害學生家長利益的問題。

4、落實黨風廉政建設主體責任方面。真正落實經(jīng)常性的教育活動;健全完善履職盡責的長效機制;領導班子和領導干部堅決履行“一崗雙責”;嚴格執(zhí)行《黨政領導干部選拔任用工作條例》，健全選人用人機制，是否存在選人用人上的不正之風;領導班子成員自覺遵守《廉政準則》，不存在領導干部違規(guī)插手教育工程采購、教學設備采購和對外引進服務采購的問題;黨員領導干部嚴格執(zhí)行個人事項報告制度，嚴格執(zhí)行財務管理制度，不存在違規(guī)發(fā)放津貼和福利的問題，不存在違規(guī)收受禮品、禮金、購物卡等問題;不存在“小官巨腐”等基層腐敗問題和案件線索隱瞞不報、追責問責不到位的問題。

5、收集和解決問題方面。群眾舉報投訴渠道暢通，及時處理解決群眾舉報投訴問題;群眾路線教育實踐活動整改問題落實到位，尤其校級干部辦公用房超標進行了整改;針對近幾年電視問政中暴露出來的相關問題對照自查做到了整改。

通過對照自查，從而找準找出我校在權責設定、依法履職、依法治教、工作規(guī)范、辦事效率、責任機制、服務質量和教育教學、培訓機制建立、師德師風建設等方面存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)。

同時，學校還狠抓廣大黨員干部的個人自查。要求每個黨員干部全面反思個人在依法履職、遵紀守法、師德師風、工作規(guī)范、教書育人等方面存在的問題和不足，分析原因，提出具體的整改措施。綜上所述，我校嚴格按照區(qū)育局開展此項活動的工作要求，圍繞履行職能和責任落實情況，對照學校相關規(guī)定及教育教學管理等方面的制度，對照各自擔負的職責，對照廣大群眾的意見等情況進行系統(tǒng)的自查，找準學校、個人存在的問題和薄弱環(huán)節(jié);并將自查的情況和征求的意見進行分析歸類，對學校每個具體崗位的職責設定、責任落實的現(xiàn)狀等進行系統(tǒng)梳理，提出整改措施，有效地提高了廣大黨員干部尤其是行政班子的執(zhí)行力，進一步提升了辦事效能，為實現(xiàn)學校既快又好的跨越式發(fā)展奠定了基礎。

教學副校長履職盡責情況報告篇二

從我轉崗成為社區(qū)網(wǎng)格管理員以來，已經(jīng)一年時間了，在社區(qū)領導及同事的幫助下，自已的工作能力和業(yè)務水平得到了鍛煉和提高。社區(qū)工作事無巨細，緊張而繁瑣，做的都是最基層的群眾工作。網(wǎng)格管理員崗位雖小但我們的工作體現(xiàn)了政府關心群眾，服務群眾為群眾辦實事的宗旨，當自己的工作得到群眾的肯定時，一種自豪油然而升。幾年的社區(qū)工作使我受益匪淺，現(xiàn)將今年的工作總結如下：

掌握所管轄區(qū)內的基本情況。我是龍橋社區(qū)3號網(wǎng)格員，管轄范圍為站南路大部，共有居民樓20棟，居民住戶200余戶，居民人數(shù)500人左右，單位5個，汽車中心站一個。通過上門入戶我對轄區(qū)的'情況有了個基本了解，使居民對我們社區(qū)網(wǎng)格員也有了個初步的認識，方便以后我們更好的在群眾中開展工作。

排查化解群眾糾紛。我所在網(wǎng)格位于城鄉(xiāng)接合部靠近火車站汽車站且屬于雜居小區(qū)，治安環(huán)境差，城市管理問題突出，經(jīng)常有居民找社區(qū)化解矛盾。鄧家灣小區(qū)屬于老舊小區(qū)下水道經(jīng)常堵塞，居民反應給我后，我和社區(qū)領導多次找相關部門協(xié)調，并將此事上報到矛盾化解平臺，得到的街道和城管部門的支持最終為居民維修了下水管道。由于工作中提前介入一年來網(wǎng)格內矛盾糾紛等社會矛盾不到10起。

為下崗失業(yè)人員辦理就失業(yè)證，組織就業(yè)困難人群參加職業(yè)技能培訓現(xiàn)場招聘。

給年滿60歲的老年人辦理老年證，對家庭收入發(fā)生變化的低保戶，進行上門核查及時上報，并對老年人對社會養(yǎng)老進行問卷調查，了解老年人對養(yǎng)老服務的需求。

1、一年來協(xié)助派出所進行‘一標三實’工作，共采集標準地址20xx余條，實有人口23000余人，單位1200家，房屋15000余套。

2、改造老舊小區(qū)路面1300平米，疏通下水道200050米。

教學副校長履職盡責情況報告篇三

根據(jù)教育局關于開展“履行崗位職責規(guī)范從政行為”主題教育活動的實施方案》精神，我校在第一階段學習動員的基礎上，對照崗位職責，認真開展了自查自糾工作，深入查找工作中存在的問題?，F(xiàn)將自查工作情況報告如下：

一、加強領導，確保組織工作和管理工作取得成效。

為了認真抓好第二階段的工作，我校成立了由姚校長為組長的自查工作領導小組。領導小組成員對照“五個方面”的自查要求，帶頭自查，帶頭征求意見，落實責任，采取自上而下的方式，先從領導班子成員查起，然后到每一位教職工，分層分級組織進行。按照權責對等的原則，逐項逐條展開自查，找出差距廣泛聽取意見，真誠采納意見和建議。

1、行政班子說職責。

學校行政班子成員重點自查做的不足的方面并提出整改措施。隨后，討論明確各自的崗位職責，并對職責范圍進行了局部調整。會上，大家還一致認為，作為組織者、管理者，必須從傳統(tǒng)辦學觀念中解放出來，增強創(chuàng)新意識，提高自身的管理能力和科研能力。

2、班主任說職責。

班主任首先分年級組，集中圍繞“帶好一個班，教好每一個學生，聯(lián)系好每一個家庭”來談體會，談師德，談職責。大家普遍認為，班主任職責在于調查研究學生情況，了解學生的家庭情況，思想品德情況，學習情況，身體情況，以及個性心理特點、興趣特長，做好家訪工作;組織管理班級集體，班主任要依據(jù)教育方針、教育任務和學生實際情況制定本班集體建設的目標，建立班級常規(guī)，培養(yǎng)良好的班風，搞好班主任如下的日常組織管理工作;協(xié)調教育力量，溝通各種渠道，要負責聯(lián)系和組織科任教師商討本班的教育工作，協(xié)調各種活動和課業(yè)負擔，聯(lián)系本班家長和社會有關方面的支持、配合，共同做好學生的教育工作;要訂好班主任計劃，檢查計劃執(zhí)行情況，做好總結工作。會后要求每一位班主任撰寫自查自糾報告。

3、科任教師說職責。

科任教師分備課組開展了履職情況匯報，開展批評和自我批評活動，然后分科組圍繞“備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課，改好每一本作業(yè)”來談體會，談師德，談職責。大家一致認為，全面實施素質教育，突出特色，是每一位教師的歷史使命。

二、加強學習，為自查工作奠定牢固的思想基礎。我校把加強執(zhí)行力的學習貫穿始終，召開由年級組長、教研組參加的會議，重溫教育局和學校下發(fā)的相關文件的精神，深入學習《教育法》《義務教育法》、《教師法》等教育法律法規(guī)及有關文件，多渠道收集并學習好的經(jīng)驗和做法，牢固樹立依法行政、依法辦學、依法從教的觀念，為自查做好了充分的思想準備。

三、廣泛宣傳，發(fā)動教職工主動參與，消除教職工疑慮。

我校采取多種形式的宣傳活動，向教職工講清開展這項活動的目的意義，是為了更好的為學校、為教師、為學生服務，講明我們改進工作、把各種責任落到實處的誠心和決心，取得教職工的理解、信任和支持，以真心換真誠。

四、集中精力，梳理現(xiàn)有崗位職責、責任制度。

自查工作開展以后，我們在繼續(xù)完善現(xiàn)有崗位制度的基礎上，認真梳理現(xiàn)有的責任制度和崗位職責。梳理內容包括：下達給各年級組的工作任務指標;各處制定的崗位職責、工作規(guī)范、廉政建設、師德師風、績效考核、責任追究等一系列規(guī)章制度。

五、認真查找差距，切實做到“五對照”。我校結合家長會中群眾反映的意見和建議，對照已梳理的責任制度和崗位職責，切實做到“五對照”，深入查找工作中存在的各種問題。學校領導班子主要在權責設定、依法行政、服務態(tài)度、辦事效率等方面對照檢查;全體教師在思想作風、工作作風、服務態(tài)度、敬業(yè)精神以及教育教學等方面對照檢查。通過自查，從而找準找出我校在權責設定、依法履職、依法治教、工作規(guī)范、辦事效率、責任機制、服務質量和教育教學、培訓機制建立、師德師風建設等方面存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)。

六、廣泛征求意見，促進自查工作取得成效。

為了讓自查取得更大成效，營造工作作風和師德師風建設的良好氛圍。我校采取征求家長、教師、社會意見的方式，廣泛征求意見。9月30日下午，開展了“家校攜手，共創(chuàng)和諧”活動。向家長發(fā)放征求意見表，就依法辦學、校風校紀、教風學風、學校管理、教書育人、教學成績等方面對學校進行評價，滿意率為90%。家長一致認為學校領導班子創(chuàng)新務實，能夠高質量執(zhí)行各項工作任務，創(chuàng)辦人民滿意的學校;教師隊伍敬業(yè)有活力，能夠高效益地落實教育教學任務。這次活動收到了良好的社會效果。

十一假后，學校召開了各年級組長和部分教師座談會，就學校和各部門學期工作計劃的落實情況、日常安排的各項工作的落實情況以及勤政廉政等方面征求他們的意見。一致認為，學校能嚴格執(zhí)行上級的政策法規(guī)，積極認真完成上級組織的各項活動，執(zhí)行效力高強，常做實事、大事，特色學校建設不斷出新。學校內部政令暢通，辦事效率非常高，各項工作落實到位。今年教師節(jié)，校長帶領部分行政人員慰問受傷教師，組織教師到秀水公園。讓教師在工作之余，充分享受生活的美好。

七、抓好個人自查，反思工作效果。

學校還狠抓教職工的個人自查。要求每個教職工全面反思個人在依法履職、遵紀守法、師德師風、工作規(guī)范、教書育人等方面存在的問題和不足，分析原因，提出具體的整改措施。綜上所述，我校嚴格按照xx市教育局開展此項活動的第二階段工作要求，圍繞履行職能和責任落實情況，廣泛征求社會各界的意見和建議;同時對照學校相關規(guī)定及教育教學管理等方面的制度，對照各自擔負的職責，對照廣大群眾的意見等情況進行系統(tǒng)的自查，找準學校、個人存在的問題和薄弱環(huán)節(jié);并將自查的情況和征求的意見進行分析歸類，對學校每個具體崗位的職責設定、責任落實的現(xiàn)狀等進行系統(tǒng)梳理，提出整改措施，有效地提高了教職員工尤其是行政班子的執(zhí)行力，進一步提升了辦事效能，為實現(xiàn)學校既快又好的跨越式發(fā)展。

教學副校長履職盡責情況報告篇四

20xx年10月入伍，20xx年改轉一級士官，現(xiàn)任中隊一班班長。自轉改士官以來，我嚴格自身要求，自覺遵守條令條例和部隊各項規(guī)章制度，積極參加中隊各項工作，認真完成上級賦予的各項任務，不斷提高自身思想覺悟，個人素質得到了一定的提高，較好地發(fā)揮了一名士官的作用，現(xiàn)將本人今年一年以來的工作情況向領導和戰(zhàn)友們自述如下：

一、堅持政治理論學習，努力提高思想覺悟。

一年來，我認真學習，自覺運用黨的最新理論成果武裝自己的頭腦，并及時完成上級規(guī)定的理論學習計劃，通過學習，使我更加明白了作為一名革命軍人應該努力的方向。平時注重對政治理論的積累，積極參加“堅定理想信念，忠實履行使命，持續(xù)深入開展培育當代革命軍人核心價值觀，永遠做黨和人民的忠誠衛(wèi)士”主題教育活動和各項思想政治教育，并堅持寫好學習心得體會，黨員日記，加強了自己的人生觀、價值觀的改造，堅定了獻身國防、干好本職工作的信心和決心。

二、立足本職崗位，認真履職盡責。

在班長這個崗位上，我思想大致保持穩(wěn)定，能夠端正思想態(tài)度，正確對待組織安排，自覺投身到中隊的各項工作中。在擔任班長一職以來，我主抓管理和訓練，同時配合中隊領導開展工作，致力于建設一個團結向上、充滿活力的班集體。在中隊黨支部的領導和同志們的幫助下，我以“以身作則、率先垂范”為原則，嚴于律己，虛心請教，努力工作，和班里人員一起較好地完成了各級賦予各項任務和平時對營區(qū)周邊環(huán)境、內務衛(wèi)生的清理整治及公差勤務等各項任務。同時，我充分發(fā)揮思想骨干作用，認真做好班里人員的思想工作，積極轉化有思想問題的同志，確保了人員思想穩(wěn)定，全班半年安全無事故。此外，我還帶頭參加中隊組織的各項文體活動，豐富業(yè)余文化生活。

三、積極參加軍事訓練，不斷提高軍事素質。

作為一名基層士官，我能積極參加分隊組織的各種軍事訓練，不斷提高自己的軍事素質，磨煉了自己不怕苦累的意志。不斷提高自己業(yè)務水品！踏實認真對待每一次值班。

四、嚴格自律，自覺遵守紀律和一日生活制度。

軍人以服從命令為天職，一年以來，我始終筑牢思想防線，嚴格守紀標準，嚴格遵守條令條例和各項規(guī)章制度，落實好安全制度和保密制度，認真抓好個人安全工作，半年沒有出現(xiàn)違規(guī)違紀問題，確保了自身的安全穩(wěn)定。

縱觀一年來的工作，我通過認真反思，發(fā)現(xiàn)自己也存在一些問題和不足，其主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

3、工作事業(yè)心樹得不牢，對自身要求還不夠嚴格，不能把全部精力投入到部隊建設中，平時考慮個人問題多，在某種程度上也影響了自己的一些精力。總之，在這一年的工作中，在上級領導的關心教育下，我取得了一定的成績，同時也存在不少缺點和不足，但我有改正不足提高自我的信心和決心，下步不管分配在哪個工作崗位，我都會立足本職干好工作，認真履行好一名士官應盡的職責，爭取取得更大的進步。

同志們，以上是我一年來的工作情況述職，不足之處請領導和戰(zhàn)友們批評指正。

教學副校長履職盡責情況報告篇五

長期以來，職責不清、責任不明、管理不到位、工作積極性不高等問題一直是困擾基層管理的難題?！皪徫痪褪秦熑巍睂ｎ}教育活動開展以來，該局通過開展崗責自查活動，發(fā)現(xiàn)一些基層分局崗責不清、責任落實不到位，工作任務不落實，甚至貽誤工作;有些人員有崗無責，工作中拈輕怕重，不愿多做工作，而部分同志工作量過于集中，責任大扣分多，考核獎吃大鍋飯，挫傷了大家的工作積極性，現(xiàn)行考核機制的作用未得到有效發(fā)揮。

針對這些問題，該局組織相關人員深入基層進行廣泛深入調研，認真分析深層次原因，研究解決問題的`辦法和措施。認為產(chǎn)生問題的根源在于崗責機制不健全，其中明確崗責是基礎，績效管理是關鍵，只有做到二者的有機結合，才能較好地解決以上問題。該局從問題較為突出的基層分局抓起，梳理工作事項，設立工作崗位，明確崗位職責，完善管理辦法，狠抓各項措施的落實，切實強化崗位責任的績效管理，促進工作積極性的提高。

二、主要做法。

(一)深入調研，科學設置崗位。在深入各基層分局調研的基礎上，一是梳理工作事項，按照自上而下的原則，首先組織各科室對對應分局的工作事項進行梳理。然后根據(jù)工作性質相近、工作關聯(lián)度較高及分局目前實際工作事項在目前崗位的運作情況，進行歸類，設置了工作崗位關于履職盡責情況。二是制定崗位職責。根據(jù)工作事項的具體內容，進行概念化處理，形成各崗位的工作職責。三是明確日常工作，對經(jīng)常性、常規(guī)性的工作進行單獨明確，逐條列明完成時限，進行重點管理和考核。在設崗環(huán)節(jié)，區(qū)分分局不同情況，共設置了三個系列的崗位。其中工作任務繁重、人員較多的城區(qū)分局、孫溜分局設置主崗6個，輔崗10個;其它分局設置主崗6個，輔崗6個;稽查局設置主崗14個，輔崗12個。明確日常工作119項。

(二)落實績效，制定管理辦法。按照崗位職責、崗位風險、工作難易程度、崗位待遇相匹配的原則，經(jīng)過廣泛調研和征求意見，制定了崗責績效管理辦法。一是明確崗位分值。每個崗位根據(jù)難易程度、工作量大小等合理確定一定分值。主崗統(tǒng)一設定為100分，輔崗設定5-20分的分值區(qū)間，具體分值由分局自行設定。主崗及輔崗分數(shù)累加值為國稅干部崗位績效考核分值。二是設置崗位績效獎金，按人均固定數(shù)額核定到各單位。各單位考核獎發(fā)放總數(shù)嚴格控制在本單位核定獎金總額范圍內。主崗考核獎采取縣局統(tǒng)一核定的方法，各輔崗獎金數(shù)額，由分局應根據(jù)難易程度、工作量大小進行合理確定，原則上控制在30元-150元之間。

輔崗采取競崗方式，在分局公開競爭，輔崗報名人員只有1人，由分局根據(jù)實際情況可以直接確定。三是崗位確認。組織填寫崗位職責確認書，以示明確崗位和責任。四是崗位公示。崗位確定后，分局在本單位公示崗位確認情況，接受監(jiān)督。

教學副校長履職盡責情況報告篇六

“沒有安全就沒有一切”這是從校領導到老師的一條信念。我們始終把安全放在第一位。根據(jù)上級領導的指示，在校長的指揮下，我們又對學校的安全工作作了進一步的部署，并對校舍、用電、消防、防震等方面的安全進行了檢查，自查情況如下：

一、加強領導，落實專人負責學校安全的日常管理工作，進一步明確各級安全組織和責任人的職責、責任以及學校安全工作的任務，層層落實責任，保證了各項工作真正落到實處。

二、從建章立制入手，建立健全了學校安全定期檢查和日常防范相結合的管理制度，建立了安全檢查記錄的制度，突法事件和安全工作應急預案以及安全值班，防火防災，衛(wèi)生安全等規(guī)章制度，使學校安全工作有章可循，違章必究，不留盲點。

若遇暴風雨和地震等自然災害，迅速啟動學校防汛、防震搶險工作預案。

三、具體工作。

（一）學生安全教育及管理。

1、課間保證有教師監(jiān)管。

2、夜間有教師值班。

3、放學時做好教師與家長的交接。

4、我校利用班會時間和國旗下講話對學生進行交通安全教育，讓學生了解交通標識牌、有關的交通法規(guī)；暴風雨和地震等自然災害的應對辦法。

5、經(jīng)常進行各種應急疏散演習。

6、暑假做好安全教育，并致家長一封信。

（二）校舍方面。

在設施安全檢查進程中，對學校建筑物進行認真細致的檢查；是否有危墻、危房等現(xiàn)象，并長期觀察。同時，定期對體育設施、生活設施進行檢查，防止安全事故發(fā)生。

經(jīng)檢查室內沒有安全隱患?，F(xiàn)在存在問題是窗戶扇子部分腐爛和玻璃破碎，每天都要囑咐學生遠離窗戶。教學樓西側體操房外墻皮有脫落現(xiàn)象，屋頂、窗戶和玻璃都有損壞。

（三）設施方面。

經(jīng)查學校有一付籃球架邊有腐爛現(xiàn)象，需要更換。有的桌凳不牢靠需維修。

（四）用電線路。

主要對學校內宿舍、教室、圖書室、及校園的一切用電設施進行檢查，查電線有無裸露；各配電箱是否上鎖；電源是否完好。通過檢查，線路完好，沒有私拉亂扯現(xiàn)象。墻壁開關沒有破損的地方，各室的燈都完好無缺。

（五）消防設施。

針對易發(fā)生火災的地點及重點教室，如圖書室、檔案室、配備了滅火器、滅火用具。并安排專人負責，做到定時檢查與維護，以防患于未然。

（六）加強防盜設施檢查為了確保我校財產(chǎn)安全，為此，在安全檢查進程中加強了防盜設施的檢查力度，通過檢查，發(fā)現(xiàn)學校校門、圍墻等需進一步加固。

四、整改措施：

1、桌凳應馬上修理。

2、窗戶、圍墻等問題上報教育中心，希望給予解決。

我校與x年11月29日對校園安全情況進行了拉網(wǎng)式認真排查，現(xiàn)將排查情況匯報如下：

一、校園內及校園周邊安全。

1、校園內各室、圍墻、廁所等無安全隱患，無裂縫、傾斜、斷裂等現(xiàn)象，各室房頂?shù)拇?、行條等無斷裂。微機室、圖書室、防盜窗結實、安全，其它室防護措施到位，無安全隱患。

2、學校建立了教師24小時輪流值班制度，學校采用封閉式管理，外來人員登記準入制度、教師值周制度等；確保了學生在上課期間無外來因素干擾。

3、加強學生各種安全教育，特別是交通安全、食品安全，禁止學生帶零用錢到校，禁止學生在上校期間購買物品（特別是小食品）。

4、加強了學生上學、放學的管理。學生進入學校，不準在校門口逗留，中午、下午放學時間我校分別在校門口每天安排了年級教師進行疏導、護送學生放學。

5、因我校緊靠x路，每天有幾十名學生上學、放學，為此，我校特別重視學生的安全工作，每天上學、放學時間，值日教師在路邊引導確保學生順利、安全入校、離校安全。

二、校園周邊安全。

1、經(jīng)排查，學校周邊沒有發(fā)現(xiàn)高危人群、精神病等容易危害本校及學校安全的人員。

2、學校前方設有“前方學校、減速慢行”標志，x路口有斑馬線。

三、存在的問題。

1、x路口斑馬線已經(jīng)不太明顯，需要重新刷新。

2、我校一年級教室西北角槐樹壓房頂需要去除，我校已于村委取得聯(lián)系馬上清除。

3、校門外需要一塊非本校人員禁止入內的警示牌、一塊溫馨提示牌。

4、校門外小攤點有點囂張，有待中心校和派出所出面協(xié)助清理。

教學副校長履職盡責情況報告篇七

根據(jù)教育局關于開展“履行崗位職責規(guī)范從政行為”主題教育的實施方案》精神，我校在第一階段學習動員的基礎上，對照崗位職責，認真開展了自查自糾工作，深入查找工作中存在的問題?，F(xiàn)將自查工作情況報告如下：

一、加強領導，確保組織工作和管理工作取得成效。

為了認真抓好第二階段的工作，我校成立了由姚校長為組長的自查工作領導小組。領導小組成員對照“五個方面”的自查要求，帶頭自查，帶頭征求意見，落實責任，采取自上而下的方式，先從領導班子成員查起，然后到每一位教職工，分層分級組織進行。按照權責對等的原則，逐項逐條展開自查，找出差距廣泛聽取意見，真誠采納意見和建議。

1、行政班子說職責。

學校行政班子成員重點自查做的不足的方面并提出整改措施。隨后，討論明確各自的崗位職責，并對職責范圍進行了局部調整。會上，大家還一致認為，作為組織者、管理者，必須從傳統(tǒng)辦學觀念中解放出來，增強創(chuàng)新意識，提高自身的管理能力和科研能力。

2、班主任說職責。

班主任首先分年級組，集中圍繞“帶好一個班，教好每一個學生，聯(lián)系好每一個家庭”來談體會，談師德，談職責。大家普遍認為，班主任職責在于調查研究學生情況，了解學生的家庭情況，思想品德情況，學習情況，身體情況，以及個性心理特點、興趣特長，做好家訪工作；組織管理班級集體，班主任要依據(jù)教育方針、教育任務和學生實際情況制定本班集體建設的目標，建立班級常規(guī)，培養(yǎng)良好的班風，搞好班主任如下的日常組織管理工作；協(xié)調教育力量，溝通各種渠道，要負責聯(lián)系和組織科任教師商討本班的教育工作，協(xié)調各種活動和課業(yè)負擔，聯(lián)系本班家長和社會有關方面的支持、配合，共同做好學生的教育工作；要訂好班主任計劃，檢查計劃執(zhí)行情況，做好總結工作。會后要求每一位班主任撰寫自查自糾報告。

3、科任教師說職責。

科任教師分備課組開展了履職情況匯報，開展批評和自我批評活動，然后分科組圍繞“備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課，改好每一本作業(yè)”來談體會，談師德，談職責。大家一致認為，全面實施素質教育，突出特色，是每一位教師的歷史使命。

二、加強學習，為自查工作奠定牢固的思想基礎。

我校把加強執(zhí)行力的學習貫穿始終，召開由年級組長、教研組參加的會議，重溫教育局和學校下發(fā)的相關文件的精神，深入學習《教育法》《義務教育法》、《教師法》等教育法律法規(guī)及有關文件，多渠道收集并學習好的經(jīng)驗和做法，牢固樹立依法行政、依法辦學、依法從教的觀念，為自查做好了充分的思想準備。

三、廣泛宣傳，發(fā)動教職工主動參與，消除教職工疑慮。

我校采取多種形式的宣傳活動，向教職工講清開展這項活動的目的意義，是為了更好的為學校、為教師、為學生服務，講明我們改進工作、把各種責任落到實處的誠心和決心，取得教職工的理解、信任和支持，以真心換真誠。

四、集中精力，梳理現(xiàn)有崗位職責、責任制度。

自查工作開展以后，我們在繼續(xù)完善現(xiàn)有崗位制度的基礎上，認真梳理現(xiàn)有的責任制度和崗位職責。梳理內容包括：下達給各年級組的工作任務指標；各處制定的崗位職責、工作規(guī)范、廉政建設、師德師風、績效考核、責任追究等一系列規(guī)章制度。

五、認真查找差距，切實做到“五對照”。

我校結合家長會中群眾反映的意見和建議，對照已梳理的責任制度和崗位職責，切實做到“五對照”，深入查找工作中存在的各種問題。學校領導班子主要在權責設定、依法行政、服務態(tài)度、辦事效率等方面對照檢查；全體教師在思想作風、工作作風、服務態(tài)度、敬業(yè)精神以及教育教學等方面對照檢查。通過自查，從而找準找出我校在權責設定、依法履職、依法治教、工作規(guī)范、辦事效率、責任機制、服務質量和教育教學、培訓機制建立、師德師風建設等方面存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)。

六、廣泛征求意見，促進自查工作取得成效。

為了讓自查取得更大成效，營造工作作風和師德師風建設的良好氛圍。我校采取征求家長、教師、社會意見的方式，廣泛征求意見。9月30日下午，開展了“家校攜手，共創(chuàng)和諧”活動。向家長發(fā)放征求意見表，就依法辦學、校風校紀、教風學風、學校管理、教書育人、教學成績等方面對學校進行評價，滿意率為90%。家長一致認為學校領導班子創(chuàng)新務實，能夠高質量執(zhí)行各項工作任務，創(chuàng)辦人民滿意的學校；教師隊伍敬業(yè)有活力，能夠高效益地落實教育教學任務。這次活動收到了良好的社會效果。

十一假后，學校召開了各年級組長和部分教師座談會，就學校和各部門學期工作計劃的落實情況、日常安排的各項工作的落實情況以及勤政廉政等方面征求他們的意見。一致認為，學校能嚴格執(zhí)行上級的政策法規(guī)，積極認真完成上級組織的各項活動，執(zhí)行效力高強，常做實事、大事，特色學校建設不斷出新。學校內部政令暢通，辦事效率非常高，各項工作落實到位。今年教師節(jié)，校長帶領部分行政人員慰問受傷教師，組織教師到秀水公園。讓教師在工作之余，充分享受生活的美好。

七、抓好個人自查，反思工作效果。

學校還狠抓教職工的個人自查。要求每個教職工全面反思個人在依法履職、遵紀守法、師德師風、工作規(guī)范、教書育人等方面存在的問題和不足，分析原因，提出具體的整改措施。

一、實施崗責績效管理的背景。

長期以來，職責不清、責任不明、管理不到位、工作積極性不高等問題一直是困擾基層管理的難題。“崗位就是責任”專題教育活動開展以來，該局通過開展崗責自查活動，發(fā)現(xiàn)一些基層分局崗責不清、責任落實不到位，工作任務不落實，甚至貽誤工作；有些人員有崗無責，工作中拈輕怕重，不愿多做工作，而部分同志工作量過于集中，責任大扣分多，考核獎吃大鍋飯，挫傷了大家的工作積極性，現(xiàn)行考核機制的作用未得到有效發(fā)揮。

針對這些問題，該局組織相關人員深入基層進行廣泛深入調研，認真分析深層次原因，研究解決問題的辦法和措施。認為產(chǎn)生問題的根源在于崗責機制不健全，其中明確崗責是基礎，績效管理是關鍵，只有做到二者的有機結合，才能較好地解決以上問題。該局從問題較為突出的基層分局抓起，梳理工作事項，設立工作崗位，明確崗位職責，完善管理辦法，狠抓各項措施的落實，切實強化崗位責任的績效管理，促進工作積極性的提高。

二、主要做法。

（一）深入調研，科學設置崗位。在深入各基層分局調研的基礎上，一是梳理工作事項，按照自上而下的原則，首先組織各科室對對應分局的工作事項進行梳理。然后根據(jù)工作性質相近、工作關聯(lián)度較高及分局目前實際工作事項在目前崗位的運作情況，進行歸類，設置了工作崗位。二是制定崗位職責。根據(jù)工作事項的具體內容，進行概念化處理，形成各崗位的工作職責。三是明確日常工作，對經(jīng)常性、常規(guī)性的工作進行單獨明確，逐條列明完成時限，進行重點管理和考核。在設崗環(huán)節(jié)，區(qū)分分局不同情況，共設置了三個系列的崗位。其中工作任務繁重、人員較多的城區(qū)分局、孫溜分局設置主崗6個，輔崗10個；其它分局設置主崗6個，輔崗6個；稽查局設置主崗14個，輔崗12個。明確日常工作119項。

（二）落實績效，制定管理辦法。按照崗位職責、崗位風險、工作難易程度、崗位待遇相匹配的原則，經(jīng)過廣泛調研和征求意見，制定了崗責績效管理辦法。一是明確崗位分值。每個崗位根據(jù)難易程度、工作量大小等合理確定一定分值。主崗統(tǒng)一設定為100分，輔崗設定5—20分的分值區(qū)間，具體分值由分局自行設定。主崗及輔崗分數(shù)累加值為國稅干部崗位績效考核分值。二是設置崗位績效獎金，按人均固定數(shù)額核定到各單位。各單位考核獎發(fā)放總數(shù)嚴格控制在本單位核定獎金總額范圍內。主崗考核獎采取縣局統(tǒng)一核定的方法，各輔崗獎金數(shù)額，由分局應根據(jù)難易程度、工作量大小進行合理確定，原則上控制在30元—150元之間。

（三）對號入座，組織定崗定責。每名國稅干部原則上至少應確認一個崗位作為主崗，在此基礎上根據(jù)工作能力選擇一個輔崗作為兼崗。一是確定主崗。每名國稅干部根據(jù)現(xiàn)行工作崗位明確一個主崗，作為基本工作崗位，主崗采取國稅干部自主選崗和分局研究決定相結合的辦法確定。二是確定兼崗。在確定主崗的同時，國稅干部可根據(jù)個人素質、工作能力等因素選擇若干輔崗。輔崗采取競崗方式，在分局公開競爭，輔崗報名人員只有1人，由分局根據(jù)實際情況可以直接確定。三是崗位確認。組織填寫崗位職責確認書，以示明確崗位和責任。四是崗位公示。崗位確定后，分局在本單位公示崗位確認情況，接受監(jiān)督。

（四）嚴密組織，實施崗責考核。一是縣局考核部門按月下發(fā)各科室對分局的.考核結果，由分局落實到個人。二是分局考核人員結合縣局考核結果并根據(jù)分局崗位績效情況對分局人員進行綜合考核，及時統(tǒng)計匯總考核結果，上報縣局考核部門。三是縣局考核部門及時匯總考核情況計算每人應得績效考核獎，并按月將績效考核獎統(tǒng)計情況傳遞財務部門兌現(xiàn)考核獎。四是按月公示考核結果。建立崗責績效考核結果公示欄，每月一公示，廣泛接受監(jiān)督。

三、取得的初步成效。

（一）增強了崗責意識。通過重新設立崗位，明確崗責，使每個同志進一步明確了自己的崗位是什么，職責有哪些，具體日常工作有哪些等，從而更好地盡職履責，提高了履責的能力和水平。

（二）提高了履責積極性，激發(fā)了工作動力。根據(jù)崗責績效管理辦法，每增加一個崗位，就會得到一個崗位相應的待遇，實現(xiàn)了責任、能力與利益的協(xié)調統(tǒng)一。一個單位內部崗位之間獎金差距達x元，徹底改變了過去干與不干一個樣，干多干少一個樣的局面，激發(fā)了工作動力，調動了工作積極性。

（三）樹立了正確的用人導向。崗責績效管理結果直接與個人經(jīng)濟利益、政治待遇掛鉤，通過設崗定責，真正發(fā)揮了基層業(yè)務骨干的作用，使那些素質高、有能力、能干事的同志發(fā)揮應有作用，并得到相應的報酬和政治待遇，通過考核考出了正氣，營造了干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。

（四）推動了工作開展。通過落實崗責并嚴格考核，進一步理順了工作關系，暢通了履行崗責的渠道，在系統(tǒng)內形成“有崗則有責，盡責則有位”和“盡責得褒獎，失職受懲處”的共識，國稅干部積極履職盡責，促進了各項工作的順暢開展。上半年該局常規(guī)性工作考核居全市第三名。1—7月份，累計完成收入x萬元，同比增長x%，增收x萬元。

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教學副校長履職盡責情況報告篇八

一、學校的基本情況：

__市高級職業(yè)學校創(chuàng)辦于1997年，分為學校本部和城區(qū)大專部兩個校區(qū)。占地300畝，固定資產(chǎn)3580萬元，建筑面積6萬平方米。學校師資力量雄厚，教學條件優(yōu)越，實訓設施先進。296名教職工中，中學高級教師52人，中學一級教師133人；現(xiàn)有教學樓1.4萬平方米，實驗樓1棟，各類實驗室、專業(yè)教室、實習車間30多個，總面積約9000平方米，實驗實習設施總價值980多萬元，數(shù)控專業(yè)被山東省勞動和社會保障廳確定為省級職業(yè)技能鑒定站。學校開設了機電、數(shù)控、汽修、微機、化工、服裝、建筑、食品加工等與本地經(jīng)濟發(fā)展比較密切的專業(yè)，在校生4000多名，有遠程教育、函授等成人教育學生近1000名，是一所以學歷教育為主，成人教育和其他職業(yè)培訓、職業(yè)鑒定為輔的綜合性職業(yè)學校，榮獲“國家級重點職業(yè)學?！焙汀吧綎|省職業(yè)教育百所骨干示范性學校”等稱號，是__市職工再就業(yè)及農(nóng)民工培訓中心基地。

二、項目提出的背景：

近幾年來，__市經(jīng)濟發(fā)展速度很快，出現(xiàn)了一批規(guī)模大、效益好的骨干企業(yè)，初步形成了以食品、機械、化工、服裝為支柱的產(chǎn)業(yè)結構。這些行業(yè)大多是勞動密集型產(chǎn)業(yè)，對勞動力的需求非常旺盛，隨著企業(yè)的進一步發(fā)展和技術的進步，各類技能人才的缺乏已成為制約企業(yè)快速發(fā)展的瓶頸。__市總人口89.07萬，是人口大市，農(nóng)村閑散勞動力較多，但他們普遍文化素質較低，而且不掌握必要的生產(chǎn)技能，無法適應企業(yè)生產(chǎn)的需求。為了認真貫徹“國家農(nóng)村勞動力轉移培訓工程”，為__市的社會穩(wěn)定和經(jīng)濟發(fā)展服務，__市委、市政府提出了依托__高職現(xiàn)有的教育資源，擴大培訓規(guī)模，提高培訓質量，為下崗職工再就業(yè)和農(nóng)民工轉移提供優(yōu)質的培訓服務。

20__年4月，__市委在__高職召開了書記現(xiàn)場辦公會，提出了“加快高職發(fā)展步伐，把__高職建設成為膠東一流的綜合性培訓基地”的目標，要求高職的發(fā)展要緊密圍繞__市經(jīng)濟發(fā)展大局，增強為當?shù)亟?jīng)濟建設服務的能力。尤其指出：在高職的發(fā)展規(guī)劃中，不僅要立足于培養(yǎng)合格的畢業(yè)生，還要努力提高社會培訓的規(guī)模和質量，為__市經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展提供智力保障和技術支持。

三、項目實施規(guī)劃：

為貫徹市委的指示精神，促進高職的進一步發(fā)展，學校經(jīng)過認真研究，確定了建設__市高級職業(yè)學校農(nóng)民工培訓基地項目，計劃投資3000萬元，新征土地50畝，新建18700平方米的建筑面積，購置1000萬元的教學和實訓設施。項目計劃分兩年完成，20__年主要完成土地的征用及各項基礎建設的準備工作，20__年投資1661萬元，新建6000平方米的教學樓1棟，2500平方米的實訓車間，購置價值655萬元的教學實訓設施和385萬元的配套設施，20__年投資1050萬元，新建4600平方米的公寓樓1棟，3000平方米的圖書科技樓1棟，2600平方米的餐廳1座，并配置368萬元的教學實訓設施。項目建成后，每年將新增社會培訓能力10000人次。

四、項目進展情況：

在市委、市政府的大力支持下，項目于20__年8月經(jīng)__市發(fā)展和改革局以萊發(fā)改審[20__]81號文批準立項。項目批準立項后，學校成立了由校長負責，分管校長、教務主任、總務主任組成項目領導機構，負責項目的規(guī)劃設計及資金的使用，并積極行動起來，進行各項籌備和建設工作。到20__年底，51畝基地建設用地的審批和征地手續(xù)已經(jīng)完成，295.6萬元的資金全部付清，新征土地的道路硬化及各項基礎設施全部到位。

20__年，按照學校發(fā)展的實際需要，對項目建設計劃進行了適當?shù)恼{整，將公寓樓、圖書科技樓建設提前，將教學樓項目推后到明年進行。目前，投資400萬元建設的4700平方米的公寓樓已投入使用，3700平方米的圖書科技樓建設項目已經(jīng)通過各項審批手續(xù)和招標，于20__年4月破土動工，現(xiàn)已完成主體工程，預計10月正式投入使用；實訓車間建設項目的各項手續(xù)正在辦理過程中，計劃9月份動工建設，年底完成土建工程，并配置好相應的教學和實訓設施。根據(jù)已完成的建設項目，利用現(xiàn)有的教學資源，計劃在20__年10月招收首批學員到校學習。目前項目建設資金，市財政配套了500萬元，省級服務業(yè)引導資金100萬元，學校自籌480萬元，累計已完成投資1080萬元。

五、項目建設存在的問題：

目前項目建設的主要困難是資金不足，尤其是學校方面，隨著學校招生規(guī)模和培訓任務的不斷擴大，學校投資巨大，資金壓力比較大，建議上級有關部門能加大對職業(yè)教育的重視和政策、資金等的扶持力度，使職業(yè)教育不僅能夠完成常規(guī)的教學工作，還能發(fā)揮師資、設備等的優(yōu)勢，為經(jīng)濟建設提供更直接、更優(yōu)質的服務。對于農(nóng)民工培訓基地建設項目，在各級政府的大力支持下，我們一定會想方設法克服困難，按計劃完成項目建設，為__市經(jīng)濟建設和農(nóng)村勞動力轉移做出應有的貢獻。

教學副校長履職盡責情況報告篇九

根據(jù)鎮(zhèn)紀律檢查委員會要求，本人于近日認真學習了《農(nóng)村基層干部廉潔履行職責若干規(guī)定》，對深入開展黨風廉政建設工作的重要性、必要性和緊迫性有了更加深刻的認識，并對自身進行了深入的自檢自查，各個方面有了很大的收獲和提高。現(xiàn)將自查情況報告如下：

廉政建設和反腐敗斗爭，關系到黨和國家的生死存亡。廉潔奉公、勤政為民是各級干部必備的品質，也是黨和人民對黨員干部最基本的要求。加強干部廉政勤政建設，是全面貫徹落實科學發(fā)展觀、構建社會主義和諧社會的必然要求，是適應新形勢新任務、推進反腐倡廉建設的必然要求。我堅持毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想，認真學習胡錦濤同志關于樹立社會主義榮辱觀的重要論述。牢固樹立馬克思主義人生觀、價值觀和正確的權力觀、利益觀，堅守拒腐防變的思想道德防線。廉潔從政，必須從現(xiàn)在做起，從一點一滴的事情做起，避免只停留在文件上和口頭上，要堅持理論與實踐相一致。通過學習，我更加深刻地認識到反腐倡廉教育的重要性和緊迫性，決心把開展廉政勤政、依法從政作為當前一項重要的政治任務，切實上心入腦、認真自查，從而培養(yǎng)良好的工作作風。

通過學習，進一步增強了紀律觀念，增強了自律意識，自覺遵守《規(guī)定》和廉潔從政的各項相關規(guī)定，堅決地做到了在思想上、政治上、行動上與中央保持高度一致。堅決遠離有令不行、有禁不止、以權謀私、不給好處不辦事、給了好處亂辦事等不正之風的行為。按照工作人員行為準則嚴格要求自己的行為：從政愛崗敬業(yè)，不攀比、不鄙薄、不怠慢;工作高效熱情，不推搪、不拖拉、不馬虎;行政公開透明，不隱瞞、不欺騙、不誤導;辦事清正廉潔，不刁難、不吃請、不謀私。有效地做到了自重、自省、自警、自勵，嚴格地要求自己進一步樹立廉潔奉公的良好形象。

認真貫徹落實黨的理論和路線方針政策，依法行政、依法辦事，把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為思考問題和開展工作的出發(fā)點和落腳點，切實加強勤政建設。同時，把廉政建設的要求貫穿于勤政建設，通過加強勤政建設促進廉政建設。積極發(fā)揚求真務實作風，堅持一切從實際出發(fā)，不斷提高工作效率和服務水平，努力做出經(jīng)得起實踐檢驗的政績。堅決糾正形式主義、弄虛作假、辦事拖拉、推諉扯皮等不正之風。做到科學求實，勤奮敬業(yè)，執(zhí)政為民。

一是理論學習不夠細致、不夠深入、不夠系統(tǒng)，思考認識還不夠到位。有時忙于工作事務，忽視學習。在時間少任務重的情況下，學習有所放松。學習是個長期的積累過程，我仍需繼續(xù)努力，加強學習，總結不足，進一步加強廉潔從政建設。

二是理論與實踐的結合還不緊密，實踐不夠全面徹底。由于平時工作規(guī)律性不夠，沒有準確把握住事物的本質。從而導致了分析、解決問題的能力不足，工作重點不夠突出，工作水平有待提高。需要進一步加強廉潔從政水平，堅持理論與實踐保持高度的一致。

教學副校長履職盡責情況報告篇十

根據(jù)人大主任會議成員分工，我分管人大財經(jīng)委和人大常委會預算工委、人大機關財務工作?，F(xiàn)將本人2020年度履職盡責情況報告如下。

一、持之以恒加強學習，努力提高政治站位。

1、堅持系統(tǒng)學。利用集中學習和自學相結合的方式，系統(tǒng)學習黨的十九大及各次全會精神，深刻理解習近平新時代中國特色社會主義思想的科學體系，精準把握習近平《談治國理政》第三卷精髓要義，深入貫徹黨的十九屆五中全會精神實質，真正做到深學、細研、悟透，把理論轉換成指導工作實踐。增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，補足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵。

2、融會貫通學。深入學習貫徹習近平總書記關于堅持和完善人民代表大會制度的重要思想，認真學習憲法、監(jiān)督法、預算法等法律法規(guī)，注重加強對新形勢下國家經(jīng)濟宏觀政策的學習和研究，準確把握新階段、新理念、新格局，正確運用新論斷新觀點，積極推動人大工作不斷創(chuàng)新、不斷完善、不斷發(fā)展。

二、認真履行工作職責，充分發(fā)揮職能作用。

加大招商引資，緊盯項目建設不動搖；

持續(xù)深化服務，緊盯環(huán)境優(yōu)化不松懈；

加強民生改善，緊盯惠民工程不懈怠等意見建議。并組織開展對《中小企業(yè)促進法》貫徹落實情況開展執(zhí)法檢查和優(yōu)化營商環(huán)境進行調研，推動支持中小企業(yè)發(fā)展的各項政策落實落細落地，特別是落實中央、省市區(qū)委為應對疫情沖擊，促進中小企業(yè)全面復工復產(chǎn)各項政策，為中小企業(yè)發(fā)展營造良好環(huán)境，助推中小企業(yè)增添發(fā)展動能。二是為規(guī)劃編制獻策。今年是“十三五”規(guī)劃收官、“十四五”規(guī)劃謀劃之年，為廣泛征求意見，凝聚人大代表智慧，組織十四五規(guī)劃編制征求意見會，收集涉及產(chǎn)業(yè)轉型升級、民生保障等方面的意見建議30余條。三是為科技創(chuàng)新建言。組織開展對黃石市科創(chuàng)模具技術研究院運行情況視察調研，提出科創(chuàng)模具技術研究院要按照國家產(chǎn)業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略方向，立足我區(qū)模具鋼產(chǎn)業(yè)轉型發(fā)展，結合企業(yè)共性的技術工藝、產(chǎn)品質量等問題，開展技術研發(fā)和檢測分析，為產(chǎn)業(yè)轉型升級、做強模具產(chǎn)業(yè)提供優(yōu)質技術支撐。

2、依法加強監(jiān)督，促進預算規(guī)范管理。嚴格按照監(jiān)督法、預算法的規(guī)定，認真貫徹落實黨中央、省市區(qū)委加強人大對國有資產(chǎn)的監(jiān)督、預決算審查監(jiān)督重點向支出預算和政策拓展的兩項重大改革任務，持續(xù)加強全口徑預決算審查監(jiān)督，積極推進國有資產(chǎn)管理情況向人大報告制度，建立審計查出問題整改情況向人大常委會報告，完善提升預算聯(lián)網(wǎng)監(jiān)督平臺建設，著力推動黨中央、省市區(qū)委工作部署在我區(qū)人大得到有效貫徹落實。先后依法組織開展對區(qū)2019年財政預決算完成情況、2019年區(qū)本級財政預算執(zhí)行情況和其他財政收支審計情況、2020年上半年財政預算執(zhí)行情況、2020年財政預算調整情況、2021年財政預算編制情況、審計查出問題的整改等進行調研。主任會上專題聽取區(qū)政府改制企業(yè)國有資產(chǎn)管理情況的報告和區(qū)創(chuàng)發(fā)集團國有資產(chǎn)管理情況的報告，促進國有資產(chǎn)管理保值增值。

3、圍繞中心任務，履職盡職抓好落實。堅決執(zhí)行區(qū)委決策部署，落實好區(qū)委安排的各項重點工作。一是積極參與疫情防控。深刻領會習近平總書記關于疫情防控工作的重要講話和重要指示精神，積極投身掛點社區(qū)全力做好疫情防控和常態(tài)化防控，堅決打好社區(qū)疫情防控保衛(wèi)戰(zhàn)。二是深入基層開展工作。圍繞掛點社區(qū)基層黨建、社會治理、創(chuàng)文等重點工作，開展經(jīng)常性的指導，推動社區(qū)各項工作取得新成效。抓好黨的意識形態(tài)工作，大力宣傳黨的方針政策，及時將全國“兩會”精神、十九屆五中全會精神進行宣講。扎實開展“雙千”服務，督促協(xié)調政府及其相關部門落實好企業(yè)的惠企政策，幫助企業(yè)排憂解難。認真做好信訪維穩(wěn)，全年接訪15次，著力做好思想疏解、矛盾化解工作。三是落實安全生產(chǎn)檢查責任。全年按要求參加安全生產(chǎn)大檢查活動，全面貫徹落實《安全生產(chǎn)法》。四是鞏固脫貧攻堅成果。加強與對口幫扶陽新縣王英鎮(zhèn)楊林村精準扶貧工作，做好政策的宣傳、幫扶政策的落實，鞏固幫扶措施、脫貧效果。

4、強化建議督辦，切實維護群眾利益。根據(jù)區(qū)人大常委會聯(lián)系人大代表等制度安排，通過多種形式走訪區(qū)級人大代表和困難群眾，上門聽取意見，及時反映群眾的愿望和訴求，搭建起與人民群眾間的連心橋。根據(jù)人大常委會主任會議分工，重點督辦6件人大代表建議辦理，采取跟蹤催辦、事中督辦、辦后向代表及時反饋結果的有效措施，負責督辦的6件建議全部得到很好解決和落實。

三、

全面落實從嚴要求，不斷改進工作作風。

1、認真履行主體責任。全面落實黨風廉政建設責任制，及時與分管的財經(jīng)委負責人簽訂廉政責任書，明確工作目標、任務、措施。同時，與分管的財經(jīng)委負責人就工作、生活、思想開展了5次交心談心，形成共識，凝聚合力。自覺執(zhí)行中央八項規(guī)定精神，強化對機關預算資金管理，嚴格執(zhí)行財務審批制度，確保資金使用嚴謹、規(guī)范、合規(guī)。

2、加強意識形態(tài)工作。牢牢把握正確的政治方向、輿論導向，加強對分管領域的意識形態(tài)工作與日常工作同部署、同檢查、同落實。充分發(fā)揮人大代表聯(lián)系人民群眾的優(yōu)勢作用，宣傳好黨的路線方針政策，唱響主旋律，凝聚正能量，發(fā)揮好黨的意識形態(tài)工作在基層的主渠道作用。

3、嚴格對標要求自己。始終以黨章黨規(guī)的標準從嚴要求自己，秉承誠實做人，踏實做事的準則。堅持黨的領導，堅定理想信念，對黨絕對忠誠。嚴于律已，自覺遵守中央八項規(guī)定精神，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

調查研究深入不夠，監(jiān)督質量有待提高；

創(chuàng)新意識不強，改革動力有待增強。在今后的工作中要進一步深入學習黨的十九屆五中全會精神，習近平總書記關于堅持和完善人民代表大會制度的重要思想，強化黨性修養(yǎng)和鍛煉，面對新情況新問題，進一步大膽改革創(chuàng)新，探索工作新思路，扎實有效開展調查研究，開展正確監(jiān)督，有效監(jiān)督，充分發(fā)揮人大職能作用，為譜寫西塞山區(qū)高質量發(fā)展新篇章作出應有努力。

對照檢查材料履職盡責。

履職盡責承諾書。

履職盡責承諾書。

教學副校長履職盡責情況報告篇十一

一年來，我認真履行黨支部書記職責，注重從嚴治黨工作，現(xiàn)將一年來工作情況述職如下：

1、強化政治責任擔當全面推行責任落實。

2、強黨性修養(yǎng)，不斷深化政治建設，充分利用學習日制度，深入學習《黨章》等，積極組織全院職工開展普法教育考試。

3、堅持實處持續(xù)發(fā)力，加強黨風廉政建設，積極開展與黨員談話談心；不斷加強對黨員的思想廉政教育。20xx年通過志愿者服務、辦好一件好事、實事、帶領全體黨員參加抗戰(zhàn)紀念館等一系列活動，不斷加強黨員的黨性修養(yǎng)。

1、管黨治黨責任落實不到位，學習教育欠缺。在工作中，重院里的業(yè)務發(fā)展輕，對從嚴治黨力度不夠。

2、落實意識形態(tài)工作領導責任制不到位，主題責任意識不強。落實意識形態(tài)工作要求不嚴，參與專題研究黨內成員屈指可數(shù)，研討討論不深不實，有時是以學習上級文件精神代替研究，沒有結合我院的實際情況進行研判。

3、執(zhí)行上級決策部署不到位，不善于站在大局著想，作決策辦事情存在本位思想，對上級重大決策部署執(zhí)行上有時存在選擇性落實的問題。在貫徹執(zhí)行各項決策部署上打了折扣。

1、我作為全面從嚴治黨第一責任人，要切實履行好第一責任人職責，親自抓，負總責，管好班子，帶好動隊伍，做好表率。

2、強教育筑牢思想防線，明年我們將系統(tǒng)全面深刻領會習近平19屆四中全會精神，掌握科學思想方法和工作方法。嚴格執(zhí)行各項紀律規(guī)定，做到自律自省，慎獨慎微。始終格守廉潔自律的要求。手握戒尺，心存敬畏。

3、加強對領導班子的監(jiān)督，做好對黨員職工的談話提醒工作，對苗頭性傾向性問題以及其他需要引起注意的情況及時進行提醒教育和幫助。

教學副校長履職盡責情況報告篇十二

根據(jù)___市人民政府辦公廳下發(fā)的《___市人民政府辦公廳關于印發(fā)___市行政機關公務員隊伍履職盡責情況專項檢查工作方案的通知》（_政辦綜[20__]17號）要求，市政府研究室開展了認真的自查工作。現(xiàn)將有關情況報告如下：

一、基本做法。

我們制定了《___市人民政府研究室公務員履職盡責情況專項檢查方案》，成立了以室黨組書記、主任____為組長、副主任____為副組長，黨總支、秘書處、監(jiān)察室共同參與的活動領導小組，切實加強對活動的領導指導。

在自檢自查工作中，秘書處按照編制職數(shù)，對各處室在崗在編人員情況進行檢查，并按照市編委《關于嚴格控制和規(guī)范編制外使用工作人員的意見》，嚴格檢查有無編外人員工作情況。黨總支、監(jiān)察室依據(jù)各處室職能，通過召開座談會、個別談話、問卷調查、主管領導征求意見等方式，對各處室履職盡責情況進行了檢查。

二、隊伍狀況。

我室能嚴格執(zhí)行機構編制法律法規(guī)，現(xiàn)有編制31人，在編為人數(shù)24人，空編7人，在崗人數(shù)為21人，有3位同志因工作調轉尚未減編，沒有編制外工作人員，沒有在編在崗長期休假或不上班人員，堅持按規(guī)定組織公務員參加培訓。目前，我室承擔的工作量超過人員配備數(shù)量，處于缺員狀態(tài)，無違規(guī)進人問題，沒有“吃空餉”現(xiàn)象。不存在超職數(shù)、超規(guī)格配備干部的情況。

經(jīng)過自查，市政府研究室全體公務人員，基本能夠做到，認真踐行科學發(fā)展觀，時刻牢記“全心全意為人民服務”宗旨，愛崗敬業(yè)，高標準、嚴要求，能夠堅持用黨性原則、工作職責嚴格要求自己，落實到崗到人；全體公務人員能夠從工作特點出發(fā)，甘于清貧，甘于寂寞，正確處理榮譽、金錢、地位之間的關系，認認真真搞調研，勤勤懇懇爬格子，老老實實做人，踏踏實實干事，兢兢業(yè)業(yè)工作，較好地履行了自身職責，得到了市政府主要領導和各部門同志的好評。我室無放任、隱瞞、袒護公務員違規(guī)違紀行為。

三、存在問題及原因。

一是理論水平需要進一步提升。整體學習沒有有系統(tǒng)、有計劃地安排，存在一定的隨意性，學習不夠全面深入，理論聯(lián)系實際做的還不夠；學習深度不夠，滿足于學過了、知道了，沒有深鉆細研。

二是還要進一步樹立精益求精的精神。工作思路不夠開闊，創(chuàng)新意識不強，沒能更加自覺地站在新一屆政府的工作重點、工作要求上開展工作，習慣于按部就班、循規(guī)蹈矩，創(chuàng)造性開展工作較少，高質量的精品文稿較少。

三是調查研究深度還需要進一步加強。深入實際、深入基層調查研究少，對于政府系統(tǒng)的調研工作習慣于出題目、交任務，有針對性地開展工作不夠，一些制約全局發(fā)展的重點難點課題的研究還不夠深入，淺層議論的多，真正沉下去解剖麻雀、摸索規(guī)律的少；做簡單數(shù)據(jù)匯總多，做深層次的分析研究少，被上級決策采納的優(yōu)秀調研成果還不多。

四是自醒自律意識需要進一步增強。不同程度地存在“清水衙門”意識，認為單位小，人少事少，工作性質單一，降低了自律要求，沒有形成有效的工作合力。同時，在一定程度上存在機關管理規(guī)范化標準不夠高，勤儉節(jié)約的制度不夠完善等問題。

四、整改措施。

經(jīng)黨組研究，我室的整改工作由室黨組書記、主任____負總責，室黨總支牽頭，秘書處配合。同時，納入20__年研究室機關干部考核體系，確保整改工作取得實效。

（一）開展主題實踐活動，切實加強整改。

通過提高黨員干部素質，充分發(fā)揮黨員及黨員先鋒崗的模范引領作用，不斷加強自身建設，努力從根本上解決問題。室黨組將20__年確定為“自身建設年”，深入開展以“綜合文稿有質量，調查研究有效果，信息反饋有實情”為目標的主題實踐活動，通過開展干部學習培訓、實踐鍛煉等活動，進一步解決機關干部中存在的突出問題，全面提高機關干部綜合素質，形成干事業(yè)、抓落實、促發(fā)展的合力。具體措施如下：

1、開展綜合文稿講評交流活動。業(yè)務處室處長或負責人，結合本處室業(yè)務工作實際或本人學習心得，為機關干部做綜合文稿講評或相關理論輔導，綜合文稿講評交流活動由各業(yè)務處長輪流進行，根據(jù)工作實際，原則上每二個月一次。

2、開展即時性調研工作。由機關干部根據(jù)自己工作實際，根據(jù)不同時期的工作中心、工作熱點，以及領導關注的重點難點問題，自主確定調研課題，開展調查研究，以便及時反映情況，提出意見建議，為領導決策服務。同時，盡快掌握第一手資料，推動政務文稿起草。

3、開展業(yè)務信息搜集工作。各業(yè)務處室確定一名信息員，結合處室工作分工，在日常工作中搜集整理有關信息，包括領導講話、前沿理論、外地動態(tài)、基層信息等內容。并將信息及時報送機關黨總支，由機關黨總支在“oa”平臺上設專欄發(fā)布，同時，由大課題辦以《參閱件》的形式報市領導，信息上報原則上至少每月一期。

4、開展“月讀一書”活動。機關干部自己確定閱讀書籍，每月初將閱讀書目報機關黨總支，閱讀結束后，由本人將學習心得在“oa”平臺《公共論壇》上發(fā)布，適當時間由機關黨總支集中組織學習交流。

（二）整合資源，形成合力。

在工作分工上，將研究室整體工作分為政務文稿起草和調查研究二條線，在政務文稿起草工作上由一名副主任總協(xié)調，根據(jù)工作需要，打破處室界限，集中人員，整體作戰(zhàn)，以形成工作合力，提高工作效率、工作質量。

教學副校長履職盡責情況報告篇十三

我校嚴格按照《廣東省教育廳轉發(fā)國務院教育督導委員會辦公室關于開展2015年秋季開學工作暨“護校安園”行動落實情況督導檢查的通知》（粵教督函[2015]40號）和《東教安函〔2015〕27號關于做好開學前后學校安全管理工作的通知》的有關要求，做好“護校安園”和安全管理工作，開學前進行拉網(wǎng)式安全排查，加強“三防”建設、校車安全、消防安全、宿舍安全、食堂安全管理及疾病防控。

1、在上學、放學進出校園等安全管理方面，我們要求在學生上學、放學時段，保安必須在校門口迎接、護送，遇到突發(fā)情況，全力應對；來訪客人均須辦理登記、會客手續(xù)，門衛(wèi)人員須認真查驗來人的合法身份證件，無身份證件、未經(jīng)校保衛(wèi)部門同意不得進入學校，嚴防不法分子混入學校進行犯罪活動；加強校園內及周邊地區(qū)巡邏，按時開關校門，協(xié)助學校德育處管理外宿、外出的學生并做好登記，上課期間嚴禁學生私自出校門；及時檢查所有的辦公室、實驗室、電教室防盜門的門鎖、用電設備是否關閉等。

2、切實加強“三防”建設。“人防”：目前學校保安16名，其中女保安2名，晝夜做好校內巡邏工作；“物防”：按公安部門配備要求，學校保安配置有防刺背心9件、防割手套5副、警棍7支、防護盾牌8個、鋼盔帽9頂、對講機7個、鋼叉3支、led警用手電筒18支等設備；“技防”：學校視頻監(jiān)控去年已經(jīng)有133個，分布如下：學生宿舍63個，其中1～3號樓各16個、4號樓15個；學生服務部1個；宿管組16個，攝像范圍包括各宿舍門口、運動場、校園；門衛(wèi)室37個，攝像范圍包括教學樓、飯?zhí)?、運動場、東門、北門和正門等；飯?zhí)?6個，均設在出入口、重要通道，做到監(jiān)控無死角。

3、嚴格校車安全管理。我校公務車現(xiàn)有2輛：粵s·t4464面包車，2002年6月購入；粵s·2m911奧德賽小汽車，2006年6月購入。車輛均按要求依時年審，購買車險、路橋統(tǒng)繳、車船稅等，遵守交通規(guī)則，不出交通事故。

4、積極做好消防安全、宿舍安全和食堂安全管理工作。我校定期組織人員對學校設施設備進行檢修，消除安全隱患（設施包括用電設施、消防設施、防雷設施、運動器械、實驗室設備等），及時更換滅火器、水槍、消防箱玻璃等。制定有“緊急疏散演習方案”，每周一利用升旗儀式對全校師生進行疏散演練，加強安全教育，不斷提高其安全防范意識。消防安全重點部位有：教學樓、食堂、學生宿舍樓等，這些地方均配有消防器材，并派人定期巡查。

5、疾病防控方面，加強管理，明確崗位職責，做好師生常見病和突發(fā)事件的處理以及保健工作，確保師生正常的教學生活并且不發(fā)生醫(yī)療事故。

（1）做好日常師生常見病的防治工作以及外傷處理，對于急重病要能隨叫隨到，做出初步處理，并及時聯(lián)系醫(yī)院或及時送醫(yī)院，同時通知家長和老師。

（2）認真搞好校醫(yī)務室的。日常工作，加強對藥品、器械的正確管理和使用。

（3）貫徹以“預防為主”的方針，認真搞好食品衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，防止各種疾病發(fā)生和流行。堅持對食堂食品衛(wèi)生、個人衛(wèi)生進行檢查、監(jiān)督，并及時向學校有關領導匯報。要求食堂每天對所做食品進行留樣，以備檢查。同時，檢查食堂從業(yè)人員“健康證”和“衛(wèi)生許可證”。加強對學校食堂的衛(wèi)生監(jiān)管，確保校園里不發(fā)生因食品影響師生身體健康、食物中毒和腸道傳染病等。

（4）積極進行健康教育。向學生普及衛(wèi)生知識，讓學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，加大健康教育的宣傳力度。

（5）做好傳染病、流行病防治工作。制訂《群體性食物中毒應急預案》和《急性傳染病處理緊急預案》，做好傳染病、流行病，預防工作。

6、食堂安全管理方面，我校一直以來極為重視學校飯?zhí)檬称钒踩ぷ?，嚴格按有關規(guī)定領取食品衛(wèi)生許可證、健康合格證，每位廚工每年體檢一次，辦理健康證才能上崗。嚴把食堂安全衛(wèi)生關，確保師生人身安全和身心健康。開學前，飯?zhí)米龊蔑執(zhí)玫那鍧嵭l(wèi)生、消毒、新學期飯?zhí)瞄_放工作，檢查學生校卡ic系統(tǒng)的是否正常，學生食堂中廚烹飪設備是否正常，檢查水、電、氣，冷庫設備是否正常。做好學校飯?zhí)檬称钒踩珯z查，做好倉庫，冷庫食品安全檢查，做好蔬菜農(nóng)藥殘留檢測工作，做好食品留樣工作等，做好季度供應商資質檢查工作。

教學副校長履職盡責情況報告篇十四

我單位行政編制四人，現(xiàn)有工作人員七人，均為副科級干部，其中有三人為今年組織調配。今年以來，我單位以三定規(guī)定為依據(jù)，嚴格按三定方案的執(zhí)行情況以及工作程序、工作制度、管理權限和程序設立機構，沒有擅自增掛機構牌子，提高機構規(guī)格，認真貫徹落實有關機構編制工作的方針、政策、法規(guī)，嚴格執(zhí)行縣編委、編辦的文件要求和部署開展有關工作，各項工作取得長足進步。全年共受理各類審批事項10018件，提前辦結9519件，提前辦結率95%，即辦件和承諾期內辦結率均為100%。審批各類項目投資人民幣35億元、1800萬美元，完成辦件和常規(guī)收費1600萬元。

一是根據(jù)國務院《關于第六批取消和調整行政審批項目的決定》和《安徽省人民政府關于公布省級行政審批項目清理結果的決定》及省監(jiān)察廳、省法制辦、省政務服務中心明傳電報通知部署，縣政務服務中心會同監(jiān)察局、編辦、法制辦，對全縣44個具有行政審批職能的單位取消和調整行政審批項目落實情況進行認真檢查，現(xiàn)場提出整改意見限期整改。此次工作共取消行政審批項目18項、合并行政審批項目56項、轉變管理方式15項目、下放13項、凍結7項，為新政務中心進駐項目打下了基礎，確保了取消和調整行政審批項目工作的實效。

二是為了使我縣政務中心進駐項目更完善、進駐方案科學合理、最大限度發(fā)揮政務中心平臺優(yōu)勢，中心積極主動向縣委、政府主要領導匯報周邊縣市的做法和初步進駐設想，4月10日，縣委、縣政府召開了政務服務中心建設現(xiàn)場辦公會，縣委書記陳俊、縣長李中華親自參加了并分別作了重要指示，縣領導項躍文、許海東、楊春輝、潘友慶、金正開分別對中心建設提出了指導意見。新中心建設方案確定后，中心根據(jù)新址辦公面積，合理設置服務窗口，主動和相關部門溝通對接，積極落實應進服務項目，針對多家銀行認為新中心面積小，無法深層次開展工作的不利局面，中心和多家金融部門對進駐事宜進行了耐心細致的溝通，擇優(yōu)選擇進駐銀行。

三是多次組織中心窗口工作人員赴縣經(jīng)濟開發(fā)區(qū)、高橋灣科技園等企業(yè)集中度高的地區(qū)，為企業(yè)提供決策咨詢、政策解答、辦證服務等多項服務。召集企業(yè)負責人廣泛征求意見并現(xiàn)場辦公，查找審批服務過程中存在的不足和企業(yè)群眾需要，制定周密措施加以整改。進一步完善聯(lián)合審批服務制，中心已多次牽頭，主要負責人帶隊，發(fā)改委、公安局、林業(yè)局等相關職能部門參加，已成功地為上?？蜕?、江蘇客商、合肥客商提供了旅游開發(fā)項目、礦產(chǎn)項目、節(jié)能項目等多項聯(lián)審聯(lián)批服務。

四是根據(jù)省、市20xx年度政務公開工作要點，結合我縣實際，擬編了《霍山縣政務公開要點》。督促各單位把政務公開工作分解到單位內部的有關科室和人員，強化一把手掛帥、副職領導具體抓的工作機制。采取抽查和重點督查的方法，經(jīng)常性開展監(jiān)督檢查工作，及時提出整改意見，限期整改，有力的促進了全縣政務公開工作。不斷完善政務公開制度。通過完善政務公開各項制度，促進政務公開工作走上制度化、規(guī)范化的軌道。抓好示范建設。積極開展創(chuàng)建推行政務公開示范點活動，加大市級示范點和縣級示范點建設力度，通過典型引路，示范先行，起到了以點帶面的輻射作用。依托政府門戶網(wǎng)站和各單位網(wǎng)站，推進電子政務建設和網(wǎng)上政務公開。把政府門戶網(wǎng)站列為公開政府信息的重要途徑，同電子政務中心合作，將霍山縣政府網(wǎng)頁改版，增設了政務信息、政務公開等專欄，注重有效發(fā)揮縣有線電視臺、廣播、報紙等媒體的作用，讓不同層次的群眾通過不同渠道獲取信息。

五是中心進一步修改、完善了巡查督查制度、值班制度、請假考勤制度等，細化了窗口及工作人員考評細則，調整了考勤管理辦法，出臺了辦件回訪制度，建立健全了更加嚴格的制度體系，推進了規(guī)范化管理。中心設立投訴箱、發(fā)放評議表、網(wǎng)上辦件評議、效能監(jiān)察、現(xiàn)場評議、辦件回訪等監(jiān)督方式外，進一步強化了辦件監(jiān)督檢查機制。堅持對重點項目、招商引資項目實行綠色通道服務制度。同時在行政服務大廳設立專門窗口，實行值班制度。在中心各窗口開展比效率、比服務、比貢獻三比活動，堅持每月通報一次中心運行管理、考勤辦件、窗口評先情況。全年共分月評出共產(chǎn)黨員先鋒模范崗12個、36個紅旗窗口、36名服務明星。

三、機構編制日常管理執(zhí)行情況。

今年組織上安排三位領導干部到中心，中心實有人數(shù)七人，中心嚴格按照《機構編制管理冊》及編制準予調入卡和事業(yè)單位登記管理的進行辦理，嚴格清理在編不在崗和違規(guī)領取財政資金文件的宣傳發(fā)動和清理工作，并延伸到窗口，讓全體工作人員掌握政策。

四、創(chuàng)新做法。

認真做好我縣行政審批服務兩集中兩到位改革，縣政務中心會同監(jiān)察局、編辦、法制辦等部門，認真開展調研工作，積極借鑒發(fā)達地區(qū)政務中心先進經(jīng)驗，縣政府組織領導組成員單位赴滁州、天長、壽縣等兄弟縣區(qū)學習考察，結合霍山實際起草了《霍山縣行政審批兩集中兩到位改革實施方案》，縣委會、縣政府常務會議研究通過《實施方案》，9月30日縣委、縣政府召開了霍山縣兩集中兩到位改革動員大會，縣委書記陳俊作了重要講話，縣委、常務副縣長許海東作了動員報告，會議的召開，拉開了我縣行政審批服務兩集中兩到位改革的序幕。

教學副校長履職盡責情況報告篇十五

一年來，黨委以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，認真學習貫徹落實黨的十九大精神，按照新時代黨的建設總要求，圍繞中心、服務大局，結合工作實際，認真貫徹落實區(qū)委的有關工作精神，從“四個強化”著手，不斷提升管黨治黨工作水平。

一是強化政治擔當，全面推進責任落實。把落實全面從嚴治黨主體責任作為一項重大政治任務來抓，成立了以黨委主要負責同志為組長的鎮(zhèn)推進全面從嚴治黨工作領導小組，進一步明確了黨委主要負責人是“第一責任人”的職責，提升了全面從嚴治黨主體責任的思想意識。定期、不定期地召開黨委會、兩委會研究部署全面從嚴治黨工作。研究制定了《黨政領導班子全面從嚴治黨主體責任清單》，對落實主體責任誰來抓、抓什么、如何抓，都一一進行了明確，形成了“一把手”負總責、一級抓一級、層層抓落實的良好工作格局。

二是強化思想教育，筑牢思想道德防線。扎實推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，帶頭學習十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想，切實增強“四個意識”，樹牢“四個自信”。

鎮(zhèn)黨委把落實全面從嚴治黨納入黨委中心工作進行部署，充分利用早例會，鎮(zhèn)、村干部大會等場合，結合工作實際開展一系列學習活動。一年來，鎮(zhèn)機關共組織集體學習70多次。同時，在每月10日的主題黨日，組織全鎮(zhèn)農(nóng)村黨員集中學習新《條例》、《準則》等有關知識。

三是強化組織紀律，切實轉變工作作風。認真貫徹落實中央八項規(guī)定精神，強化對權力運行的制約和監(jiān)督，從源頭上防治腐敗，狠抓干部工作紀律，切實轉變工作作風。一是加強作風效能建設。把嚴明黨的紀律特別是政治紀律放在首位，嚴格執(zhí)行請示報告制度，堅決克服渙散、松弛現(xiàn)象。就“六項紀律”執(zhí)行情況，利用好例行談話、提醒談話、誡勉談話等談話方式，及早發(fā)現(xiàn)問題，幫助糾正問題，做到防患于未然，全年共對9名村干部進行誡勉談話。二是強化政府服務職能。針對群眾辦事較多的業(yè)務部門安排一名工作人員到鎮(zhèn)便民服務中心大廳集中辦公，進一步規(guī)范服務大廳建設和“12345”熱線辦理，解決了群眾“找人難、辦事難”的問題，進一步把“以人為本、方便群眾、服務基層”的服務理念落到了實處。三是嚴格執(zhí)行規(guī)章制度。為實現(xiàn)科學管理、有效管理，鎮(zhèn)黨委結合鎮(zhèn)實際情況制定完善了值班、包村、學習、考勤、問責等制度，成立了督查委員會，對各項工作落實情況進行督查，確保落實效果。四是狠抓執(zhí)紀問責。

一是認識還不夠清晰。對全面從嚴治黨的認識還不夠深，還存在著重經(jīng)濟發(fā)展，輕黨建的思想，對全面從嚴治黨謀劃少、思路少、落實少，在黨要管黨、從嚴治黨方面，仍然存在失之于寬、失之于松、失之于軟的問題。

二是落實還不夠有力。在落實全面從嚴治黨主體責任上還不夠有力，作為黨建工作“第一責任人”，真正投入黨建工作的精力還是少，抓壓力傳導、督導管控不到位，責任壓得不緊不實不到底。

三是問責還不夠嚴厲。抓作風建設的力度還不夠強、措施還不夠到位，查處力度不夠，致使一些作風方面的突出問題或多或少存在反復、多次發(fā)生的現(xiàn)象。

一是履職盡責，切實增強責任意識。以黨的十九大精神為指引，切實提高政治站位，扎實推進全面從嚴治黨落到實處。牢固樹立“不抓黨建是失職，抓不好黨建是瀆職”的理念，增強主責意識、主動意識，切實把全面從嚴治黨主體責任扛在肩上、落到實處。

二是一抓到底，切實強化責任落實。堅持把黨建工作和中心工作一起謀劃、一起部署、一起推進，把每條工作線、每個環(huán)節(jié)的黨建工作抓具體、抓深入，切實做到一步一個腳印地推動從嚴治黨責任落地生根。

三是嚴管嚴抓，切實強化問責追究。全力支持紀委抓監(jiān)督執(zhí)紀問責，加強黨風建設和組織協(xié)調反腐敗工作，定期對機關、工作區(qū)、村落實全面從嚴治黨主體責任情況進行督導檢查，對搞形式、走過場，“四風”問題突出、腐敗問題多發(fā)的委辦站所、工作區(qū)、村，從嚴進行問責，以強有力地問責倒逼管黨治黨責任落到實處。

教學副校長履職盡責情況報告篇十六

根據(jù)教育局《東西湖區(qū)教育系統(tǒng)加強履職盡責督促檢查工作實施方案》要求，我校在學習動員的基礎上，對照崗位職責，認真開展了自查自糾工作，深入查找工作中存在的問題，現(xiàn)將自查工作情況報告如下：

一、加強領導，確保組織工作和管理工作取得成效。

為了認真抓好此項工作，我校成立了由聶建軍校長、趙群立書記為組長的自查工作領導小組。領導小組成員對照“五個方面”的自查要求，帶頭自查，帶頭征求意見，落實責任，采取自上而下的方式，先從領導班子成員查起，然后分層分級組織進行。按照權責對等的原則，逐項逐條展開自查，找出差距廣泛聽取意見，真誠采納意見和建議。

一是學校行政班子成員重點自查做的不足的方面并提出整改措施。隨后，討論明確各自的崗位職責，并對職責范圍進行了局部調整。會上，大家還一致認為，作為組織者、管理者，必須從傳統(tǒng)辦學觀念中解放出來，增強創(chuàng)新意識，提高自身的管理能力和科研能力。二是科任教師分備課組開展了履職情況匯報，開展批評和自我批評活動，然后分科組圍繞“備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課，改好每一本作業(yè)”來談體會，談師德，談職責。大家一致認為，全面實施素質教育，突出特色，是每一位教師的歷史使命。

二、加強學習，廣泛宣傳，發(fā)動教職工主動參與，消除教職工疑慮。

我校把加強執(zhí)行力的學習貫穿始終，重溫教育局和學校下發(fā)的相關文件的精神，深入學習《教育法》《義務教育法》、《教師法》等教育法律法規(guī)及有關文件，牢固樹立依法行政、依法辦學、依法從教的觀念，為自查做好了充分的思想準備。

同時，我校采取多種形式的宣傳活動，向教職工講清開展這項活動的目的意義，是為了更好的為學校、為教師、為學生服務，講明我們改進工作、把各種責任落到實處的誠心和決心，取得教職工的理解、信任和支持，以真心換真誠。

三、認真查找差距，切實做到“五對照”，積極整改。

我校結合家長會、教代會、黨員大會等群眾反映的.意見和建議，對照已梳理的責任制度和崗位職責，切實做到“五對照”，深入查找工作中存在的各種問題。學校領導班子主要圍繞嚴格依法行政、服務改善民生、轉變工作作風、落實黨風廉政建設主體責任和收集解決問題五個方面對照檢查；全體教師在思想作風、工作作風、服務態(tài)度、敬業(yè)精神以及教育教學等方面對照檢查。

1、嚴格依法行政方面。認真貫徹落實中央、省、市、區(qū)重大決策部署；按照法定職責要求，切實履行職責；認真執(zhí)行各項教育法律、法規(guī)、政策；做到有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究等方面的要求。

2、服務改善民生方面。嚴格招生政策，對適齡兒童入學難和進城務工人員隨遷子女入學難等教育民生問題按照上級要求認真貫徹落實；對義務教育財政性資金按照政策文件合理使用；公開教育資助款發(fā)放；嚴格收費政策，我們不存在農(nóng)村義務教育學校變相收取學雜費或向學生家長亂攤派的問題。

3、轉變工作作風方面。嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定精神、省委六條意見、市十一條禁令和區(qū)委及市教育工委關于轉變工作作風方面的要求；扎實推進“三嚴三實”、“嚴守政治紀律、嚴明政治規(guī)矩”等集中教育活動的落實，及時糾正“四風”問題及“為官不為”、對基層和群眾“生冷硬推拖”、工作效率低下等懶政怠政問題；不存在公款吃喝、公款旅游、公車私用、辦公用房超標等問題；不存在利用招生、擇校、升學和教師招聘、評先晉級之機收賄賂搞吃拿卡要的問題；不存在在職教師從事有償家教的問題；不存在違規(guī)補課亂收費、超標準超范圍收費、自立項目亂收費等損害學生家長利益的問題。

4、落實黨風廉政建設主體責任方面。真正落實經(jīng)常性的教育活動；健全完善履職盡責的長效機制；領導班子和領導干部堅決履行“一崗雙責”；嚴格執(zhí)行《黨政領導干部選拔任用工作條例》，健全選人用人機制，是否存在選人用人上的不正之風；領導班子成員自覺遵守《廉政準則》，不存在領導干部違規(guī)插手教育工程采購、教學設備采購和對外引進服務采購的問題；黨員領導干部嚴格執(zhí)行個人事項報告制度，嚴格執(zhí)行財務管理制度，不存在違規(guī)發(fā)放津貼和福利的問題，不存在違規(guī)收受禮品、禮金、購物卡等問題；不存在“小官巨腐”等基層腐朽問題和案件線索隱瞞不報、追責問責不到位的問題。

5、收集和解決問題方面。群眾舉報投訴渠道暢通，及時處理解決群眾舉報投訴問題；群眾路線教育實踐活動整改問題落實到位，尤其校級干部辦公用房超標進行了整改；針對近幾年電視問政中暴露出來的相關問題對照自查做到了整改。

通過對照自查，從而找準找出我校在權責設定、依法履職、依法治教、工作規(guī)范、辦事效率、責任機制、服務質量和教育教學、培訓機制建立、師德師風建設等方面存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)。

同時，學校還狠抓廣大黨員干部的個人自查。要求每個黨員干部全面反思個人在依法履職、遵紀守法、師德師風、工作規(guī)范、教書育人等方面存在的問題和不足，分析原因，提出具體的整改措施。綜上所述，我校嚴格按照區(qū)育局開展此項活動的工作要求，圍繞履行職能和責任落實情況，對照學校相關規(guī)定及教育教學管理等方面的制度，對照各自擔負的職責，對照廣大群眾的意見等情況進行系統(tǒng)的自查，找準學校、個人存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)；并將自查的情況和征求的意見進行分析歸類，對學校每個具體崗位的職責設定、責任落實的現(xiàn)狀等進行系統(tǒng)梳理，提出整改措施，有效地提高了廣大黨員干部尤其是行政班子的執(zhí)行力，進一步提升了辦事效能，為實現(xiàn)學校既快又好的跨越式發(fā)展奠定了基礎。

教學副校長履職盡責情況報告篇十七

根據(jù)廣州市城關區(qū)教育局廣城教[20xx]569號，《廣州市城關區(qū)教育局關于做好全區(qū)非學歷民辦學校年檢工作的通知》文件的要求，我校結合自身實際情況進行自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下。

我校目前有在校學生多人，教職員工人，教室間，桌椅工位套，配置了電腦、打印機、復印機、掃描儀、投影機、物理和化學實驗器材等辦公設備。校區(qū)教室、辦公室基本都安裝了空調，整個校區(qū)無線覆蓋，給教師學員購買了冰箱、微波爐，并不斷投入資金對校區(qū)軟硬件設施進行改造升級，完善校區(qū)教學環(huán)境。

教師團隊的整體水平作為衡量一家民辦學校在教學質量高低的重要砝碼，歷來都是學校最為重要的核心競爭力。如何招到好的教師并使之留下來，這不但考驗辦學者的領導能力，也體現(xiàn)學校的凝聚力和企業(yè)文化。我校對每一個應聘者都要通過面試、筆試、試講、試崗等多個考核環(huán)節(jié)，本著對家長、學員負責的態(tài)度緊把質量關，保證每個老師都持證上崗，有一定的教學能力和授課經(jīng)驗。校區(qū)依托總部優(yōu)勢、結合本地實際情況對教師進行形式多樣的培訓提高，引進先進的互聯(lián)網(wǎng)備課、教學、學習的平臺，使老師能快速提高自身技能。校區(qū)和每位老師簽訂了正式勞動合同，購買五險一金，給老師提供良好的教學環(huán)境和保障，關注每位老師的成長，提供各種內部發(fā)展、提升平臺，并給予困難老師多方幫扶和關懷。

安全管理工作作為校區(qū)日常管理中的重要內容，從集團總部到校區(qū)都非常重視，制定了防火、防震、防恐、防暴、防病相關的規(guī)章制度和考核辦法，以及各級安全預案，層層簽訂責任書，施行責任制，使責任到人。校區(qū)購置了安全防火、防暴等器材，對校區(qū)重點施行部位監(jiān)控覆蓋，定期進行安全檢查，及時改正發(fā)現(xiàn)隱患，組織師生參加安全知識講座和防火、防震、防恐、防暴、防病等演練，使全校師生安全意識明顯增強。

我校施行嚴格的財務管理制度，所有財務人員持證上崗，使用網(wǎng)絡財務系統(tǒng)，多層級審批，認真核查每筆支出的，規(guī)范操作，合理支出，將資金盡量投入到教學工作中。為杜絕亂收費現(xiàn)象的發(fā)生，我校在校區(qū)明顯位置公示《經(jīng)營性服務收費登記證》，并從集團總部層面制定逐級核查制度，通過嚴格的制度和多層級審核制度，從根本上杜絕校區(qū)人員亂收費現(xiàn)象的發(fā)生，讓每位家長明明白白消費。

1、周邊小教輔機構較多，由于租金低、不納稅、不交保險，成本較低，給代課老師工資較高，學員收費低，對我校這類正規(guī)辦學的機構沖擊較大，給教師團隊穩(wěn)定和校區(qū)可持續(xù)發(fā)展帶來很多問題。

2、家校溝通協(xié)作還有很多工作要做。很多家長不懂教育，不顧學員個體情況，不按教育規(guī)律辦事，只想短期提分，對學校和孩子造成很不好的影響，需要在家長學校開展方面多做工作。

3、教師隊伍水平參差不齊，需要借助總部網(wǎng)絡平臺制定相應的培訓辦法，改進目前的培訓方式和技巧，加快部分教師的成長速度。

教學副校長履職盡責情況報告篇十八

為進一步加強行政機關公務員隊伍建設，以政風建設年為契機，我辦緊緊圍繞《行政問責規(guī)定》具體內容，認真抓好貫徹落實。就如何促進公務員依法履職盡責，提高政府行政效能等問題上，按著縣人力資源和社會保障局的具體要求，我辦接到通知后，立即行動，認真填寫表格，認真做好自檢自查，隨時準備迎接檢查，現(xiàn)將工作情況匯報如下：

樹立正確政績觀，牢固樹立全心全意為人民服務的思想，與時俱進，開拓創(chuàng)新，努力完成各項工作目標任務。

一是認真?zhèn)鬟_方案和會議精神。召開辦公室全體會議學習和傳達王縣長的講話精神和《方案》，進一步提高了全辦人員的認識，我辦把這次專項檢查作為推進《行政問責規(guī)定》貫徹落實的有力引擎，作為加強公務員隊伍建設的重要舉措。二是明確工作職責。由辦公室“一把手”負總責，形成了主管領導親自抓，行政辦人員具體抓的工作格局。三是認真研究部署，細化工作措施，全力做好本單位的自查和迎檢工作。

公務員的形象關乎政府形象、黨的形象，加強公務員隊伍管理，使每名公務員成為時代的先鋒、道德的楷模自然十分重要。打造一支遵紀守法、戰(zhàn)斗力強的隊伍，需要自律和他律，自律屬于思想意識范疇，他律多源自制度層面，自律強調自覺性，他律具有強制性，自律、他律缺一不可，互為補充。

一個好公務員隊伍，必定要有一系列好的制度做基礎，公務員隊伍的管理必須依靠健全的制度做保障，法例嚴明、令行禁止，作風精細、形象良好，都有著強大的制度支撐。公務員有著工作圈、社交圈、家庭圈、生活圈等等圈子，那么就需要制定一系列全面、細致、科學的法規(guī)條例，只有制度健全了、完善了、科學了，才能有效堵住漏洞、空間，才能打造一支良好的隊伍。

健全制度需要一個過程，不是一朝一夕、一躕而就的事。但必須把制度建設作為常態(tài)，一如既往，持之以恒。我辦依據(jù)《公務員管理法》認真制定《政府辦公室公務員管理暫行規(guī)定》，要求本辦人員務必嚴格遵照本規(guī)定具體內容認真開展工作，嚴格約束自身行為，自覺努力維護和樹立政府辦公室的形象。對置辦公室形象于不顧，肆意踐踏《規(guī)定》造成不良影響的行為，將按照《規(guī)定》內容嚴肅處理。唯有如此，才能不斷促進辦公室公務員隊伍管理的進步，才能確保我辦公務員隊伍更好地履行“參謀、協(xié)調、服務”三大職能，才能確保我辦的工作蒸蒸日上。

我辦把這次專項檢查，作為強化公務員隊伍建設的有利契機，嚴格對照內容要求，逐條逐項進行了認真檢查。

（一）公務員作為情況。我辦認真執(zhí)行法律法規(guī)、服從命令、聽從指揮、認真履行“參謀、協(xié)調、服務”三大職能，工作勤勉、積極樂觀，無消極情緒，自覺抵制違法違規(guī)行為、及時解決群眾的合理訴求；沒有政令不暢、越權執(zhí)法、野蠻執(zhí)法、違規(guī)執(zhí)法、損公肥私、瞞報謊報等情況。在工作中，我辦同志始終嚴格遵守黨規(guī)黨紀和廉潔自律的有關規(guī)定，處處嚴格要求自己，嚴格自律，嚴格依法辦事。自覺抵制社會不良習氣，從未發(fā)生因工作不負責任、處理不當引發(fā)群眾投訴事件，樹立了政府辦公室良好形象。大事講原則，小事講風格，領導和同事都能互相信任，互相學習，互相支持，盡職盡責做好本職工作。能夠做好自重、自律、自省、自警，能夠自覺置自己于組織和群眾的監(jiān)督之下，從不利用工作上的便利為自己和親友謀取任何不正當利益，清清白白做人，老老實實做事，努力保持一名政府辦公室工作人員優(yōu)秀品質。

（二）公務員行為規(guī)范情況。我辦工作人員不存在辦事拖拉、敷衍塞責、故意刁難、語言不文明，工作紀律渙散，經(jīng)常遲到早退、無故缺勤等問題。

（三）公務員隊伍管理情況。我辦認真學習、貫徹落實了《行政問責規(guī)定》；實行了首問負責制、辦結制等工作制度；有完善的內部管理機制；客觀公正考核和選拔任用公務員；按規(guī)定組織公務員參加培訓；沒有違法違規(guī)調動人員問題；沒有公務員無所事事，沒有依靠借用人員、雇員完成工作任務現(xiàn)象；沒有人員配備與所承擔工作任務量不匹配現(xiàn)象；沒有“吃空餉”現(xiàn)象；沒有放任、隱瞞、袒護公務員違規(guī)違紀等行為。

（四）內設機構、人員編制和配備情況。我單位內設機構共8個（木編發(fā)[20xx]10號文件），分別為分別為行政股、文秘辦、法制辦公室、研究室、縣目標管理辦公室、縣政務公開辦公室、縣政府督辦檢查室、外事旅游股，其中縣政府督辦檢查室加掛縣應急管理辦公室牌子。

我單位現(xiàn)有各類編制35名，其中行政編制31名，工勤編制4名。

我單位實有人員29人，其中使用行政編制25人，使用工勤編制4人。

不存在超職數(shù)、超規(guī)格配備干部；強化了機構編制法律法規(guī)的宣傳教育；認真執(zhí)行《關于嚴格控制和規(guī)范編制外使用工作人員的意見》（市編字〔20xx〕33號）；不存在擅自增加編制或改變編制適用范圍現(xiàn)象；不存在超出編制限額調配財政供養(yǎng)人員、為超編人員核撥財政資金，或者挪用其他資金安排其經(jīng)費、以虛報人員等方式占用并冒用財政資金的行為。

（五）在崗人員不超編，沒有長期休假或不上班人員情況。

（六）沒有臨時用工和聘用雇員情況。

在開展“做人民滿意公務員”的活動中，我們取得了一定的工作成績，這些成績是縣委、縣政府正確領導的結果，是各部門大力支持的結果，是全辦干部職工積極進取、團結奉獻的結果。這些成績必將激勵我們在新的一年里再接再厲、不懈努力，進一步推動工作發(fā)展。但是，工作中也還存在一些不足，為此，20xx年我辦將繼續(xù)堅持樹立和落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞縣委、縣政府中心工作，牢牢把握“超越自我，跨越發(fā)展”的主題，著力創(chuàng)新服務方式，著力擴大對外交流，著力加強隊伍建設，著力構建科學的運行機制，為推動我縣經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展作出新的貢獻。

總的看，我辦公務員隊伍是一支有戰(zhàn)斗力的、黨和人民信賴的隊伍。但也必須清醒地認識到，人民群眾對政府的工作還有一些不滿意的地方，公務員隊伍中道德失范、為政不廉、作風不實的問題還不同程度地存在。特別是有些公務員宗旨觀念淡薄，不能正確對待手中的權力；有的精神萎靡，工作拖沓，作風漂浮，脫離實際、脫離群眾。因此，抓好公務員隊伍建設，解決自身存在的問題，增強隊伍凝聚力和戰(zhàn)斗力，顯得尤為重要和緊迫。

我單位堅持實事求是、有錯必究的原則，在檢查時不回避問題，不躲避矛盾，如實填寫調查表和問卷，嚴格把關，反映的情況真實具體。

文檔為doc格式。

教學副校長履職盡責情況報告篇十九

今年以來，我擔任政法委副書記期間，分管辦公室、社會治理、平安建設、政法隊伍建設、政法信息化及宣傳、黨支部、疫情防控等工作。8月以來轉任旗司法局黨組書記，主持司法局黨組全面工作，分管黨建、黨風廉政、意識形態(tài)、黨支部、隊伍建設、依法治旗、組織人事、平安建設、疫情防控等工作?，F(xiàn)將一年來履職盡責情況報告如下。

一、深化理論學習，進一步堅定理想信念。

樹立學習意識，不斷提高理論素養(yǎng)，強化政治信念，始終同黨中央保持高度一致，全面貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策。一是深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想、習近平法治思想、習近平強軍思想等方面的重要講話和指示批示精神、黨的十九大和十九屆歷次會議精神、黨的二十大精神，不斷提升自身理論水平。二是圍繞鑄牢中華民族共同體意識、習近平總書記在省部級主要領導干部專題研討班上重要講話精神、黨的二十大精神開展專題學習，參加研討*次，撰寫相關材料*篇、調研報告*篇。三是積極參加單位、黨支部集中學習，合理安排自學，按照要求完成了相關部門的學習任務。

二、全面履職盡責，努力完成分管工作。

（一）提升黨建工作水平。一是切實履行旗司法局抓機關黨建第一責任人職責，建立旗司法行政系統(tǒng)黨建聯(lián)系點制度，督促指導局屬單位抓好黨建。二是根據(jù)人事調整，5月在政法委、8月在司法局召開黨員大會和支委會，選舉產(chǎn)生支委會和黨支部書記。積極開展自創(chuàng)自評，6月政法委黨支部通過“最強黨支部”旗級命名。三是嚴格落實“三會一課”制度，采取與社區(qū)、**、工會等單位共建、參與黨群中心聯(lián)合黨工委活動等方式，組織開展形式多樣的主題黨日活動，提升黨組織凝聚力。10月為了全面了解司法隊伍現(xiàn)狀，和干警談心談話**人。四是加強黨員日常管理，統(tǒng)籌做好發(fā)展黨員工作。定期更新黨員管理信息系統(tǒng)，做好黨員轉出轉入，做好黨費收繳和管理。五是找準找實、深入推進政法委“深化黨建引領***旗基層治理”黨建項目。以典型案例為切入口，開展與群眾利益密切相關的法律法規(guī)宣傳，提升群眾法治素養(yǎng)，深化司法局黨建“書記項目”實施。六是組織政法委全體黨員進社區(qū)“雙報道’活動，與社區(qū)聯(lián)合黨委開展共建。落實政法委和司法局包聯(lián)責任，開展包聯(lián)**幫扶活動，幫助解決果園圍封、辦公設施、電腦等問題。

（二）樹立廉潔效能形象。一是組織全體人員學習黨風廉政法律法規(guī)，引導機關干部防止特權思想，健全規(guī)章制度，規(guī)范約束干部行為。二是強化警示教育，組織觀看警示教育片，以反面典型為鏡鑒，自覺做到防微杜漸。三是開展重大節(jié)假日貫徹落實中央八項規(guī)定及實施細則內部檢查。加強日常紀律監(jiān)督，經(jīng)常核查外出報備，每月通報考勤情況，形成嚴明紀律作風。四是搞好班子團結，執(zhí)行好民主集中制和“三重一大”議事規(guī)則，重要事項會前溝通，會議中堅持“末位發(fā)言制”，同時邀請派駐紀檢監(jiān)察組參加會議。自覺遵守紀律制度，有重大事項及時報告，帶頭執(zhí)行廉政建設各項規(guī)定。五是組織政法委開展集中治理黨內政治生活庸俗化交易化問題專項行動，*名黨員干部帶頭承諾踐諾作出表率，嚴格遵守“十一條嚴禁”。六是組織開展“司法局強作風提效能樹形象”專項行動，成立領導小組，制定實施方案，召開*次專題會議，結合司法工作實際建立任務清單并組織推進。

（三）堅守意識形態(tài)主陣地。一是履行政法委副書記意識形態(tài)分管部門責任，將意識形態(tài)工作與社會治理、平安建設等工作相結合，組織相關人員統(tǒng)一思想，堅決把意識形態(tài)工作的要求落實到位。二是履行司法局黨組書記意識形態(tài)第一責任人責任，督促黨組成員落實“一崗雙責”，在抓分管部門業(yè)務的同時，將意識形態(tài)的責任貫穿始終。三是鞏固宣傳主陣地建設，利用政法委微信公眾號、**網(wǎng)和司法局法治宣傳抖音、****公眾號、新浪微博等，加大法治宣傳力度，形成正面新聞輿論宣傳導向。四是組織全體人員學習宣傳《保密法》《國家安全法》等，提高安全責任意識。規(guī)范在職人員新媒體上發(fā)言內容，做到不信謠、不傳謠。

（四）積極投身疫情防控。一是組織召開疫情防控會議，傳達學習上級文件精神、第九版防控方案等，組織開展信息錄入、核酸采樣、隔離管控、消毒消殺等培訓。二是深入包聯(lián)區(qū)域參與疫情防控，采取領導分樓負責和24小時輪流值班制度，嚴格查驗進出人員、車輛。三是建立防控網(wǎng)絡，在包聯(lián)小區(qū)設樓長，對居民基本情況逐戶逐人摸排，落實重點風險管控人員，確?！肮芾淼綉簟⒉宦┮蝗恕?。四是選派黨員干部、優(yōu)秀干部參與方艙醫(yī)院、隔離酒店、閉環(huán)管理酒店、支援策克口岸工作，上報責任擔當干警*人。

（五）著力提升隊伍素質。一是政法委工作期間，合理安排人員，保質保量完成了文件的起草、印發(fā)和各類材料的撰寫，完成了各類會議的組織、后勤保障等各項服務，完成了上傳下達、督促指導等任務。二是統(tǒng)籌政法宣傳工作，加強***網(wǎng)、***政法等現(xiàn)代媒體的應用，嚴格審查外宣內容，組織政法機關參加全國政法宣傳類評比表彰活動。三是司法局工作期間，對接完成了旗委對司法局的政治巡察工作，以黨組會議的形式，健全完善內部規(guī)章制度，合理調整部分人員崗位，機關運轉秩序進一步規(guī)范高效。四是組織參加盟司法局政治輪訓班、全區(qū)司法系統(tǒng)信息化大比武、百日會戰(zhàn)等能力提升工程。五是推進法制化營商環(huán)境，學習貫徹習近平總書記關于優(yōu)化營商環(huán)境的重要論述，開展專題研討，撰寫檢視材料，并制定整改措施完成整改。

（六）推進基層社會治理。一是組織***鎮(zhèn)開展盟域社會治理平臺的培訓、基礎信息錄入等工作。二是組織并監(jiān)督“雪亮工程”建設，全旗新增120路人臉識別探頭。三是協(xié)調組織部門將平安建設、社會治理納入全旗領導班子和領導干部考核體系。四是完善網(wǎng)格化社會服務管理，將全旗重新調整劃分為**個網(wǎng)格，參與完成全旗**名專職網(wǎng)格員和**名兼職網(wǎng)格員的招聘，對其進行了多次培訓，參與制定了網(wǎng)格員管理辦法等制度。五是組織開展*次社會治理工作調研，督促各部門深化社會治理，對各部門的檔案資料進行規(guī)范化指導。六是召開司法局平安建設工作推進會議，協(xié)調旗法律援助中心建立法援+訴前調解對接機制，推動矛盾糾紛多元化解。

（七）持續(xù)深化平安建設。一是維護鐵路運輸安全，選聘護路員**人，簽訂護路協(xié)議、發(fā)放補貼，強化巡護責任。制作宣傳品、宣傳牌，開展鐵路護路宣傳月活動。落實“雙段長”責任制，組織開展鐵路外部環(huán)境安全隱患專項整治。二是落實嚴重精神患者以獎代補政策，排查確定**人納入此范圍，為其購買了人身傷害保險。三是加強社區(qū)矯正對象等重點人群的銜接工作，目前全旗在矯社區(qū)矯正對象*人，安置幫教人員**人。四是全力推動常態(tài)化掃黑除惡專項斗爭，轉發(fā)相關文件，推動重點行業(yè)持續(xù)深化專項整治。

（八）統(tǒng)籌推進法治建設。一是組織全體人員學習習近平法治思想讀本，系統(tǒng)領會習近平法治思想體系內涵，學習保密法、國家安全法、信訪工作條例、反有組織犯罪法等法律法規(guī)。二是組織印發(fā)八五普法規(guī)劃，組建普法志愿者隊伍，積極開展“法律六進”活動。三是推動國家工作人員學法用法，把法治建設完成情況納入年度述職內容。按時完成法宣在線學習任務，并通過考試。四是組織人員對全旗**個責任部門開展法治建設督導檢查，全面摸清各部門2022年推進法治建設工作情況。五是推進司法所規(guī)范化建設，申請編制*個，解決了無人司法所和行政復議改革遺留問題。

三、存在問題及改進措施。

總結今年的工作，存在的問題主要是全面依法治旗工作還不夠細致，在責任落實和普法宣傳上還需要進一步加強；司法行政隊伍專業(yè)化、年輕化目標的實現(xiàn)還有較大差距。今后，我將按照全面依法治旗工作的要求，推動各部門落實法治建設第一責任人責任，從普法、司法、執(zhí)法各環(huán)節(jié)不斷規(guī)范化。加大具有專業(yè)人才背景的人員考試錄用力度，推進從優(yōu)待警措施，優(yōu)化司法行政隊伍人員構成。

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教學副校長履職盡責情況報告篇二十

根據(jù)教育局《20xx年東西湖區(qū)教育系統(tǒng)加強履職盡責督促檢查工作實施方案》要求，我校在學習動員的基礎上，對照崗位職責，認真開展了自查自糾工作，深入查找工作中存在的問題，現(xiàn)將自查工作情況報告如下：

一、加強領導，確保組織工作和管理工作取得成效。

為了認真抓好此項工作，我校成立了由聶建軍校長、趙群立書記為組長的自查工作領導小組。領導小組成員對照“五個方面”的自查要求，帶頭自查，帶頭征求意見，落實責任，采取自上而下的方式，先從領導班子成員查起，然后分層分級組織進行。按照權責對等的原則，逐項逐條展開自查，找出差距廣泛聽取意見，真誠采納意見和建議。

一是學校行政班子成員重點自查做的不足的方面并提出整改措施。隨后，討論明確各自的崗位職責，并對職責范圍進行了局部調整。會上，大家還一致認為，作為組織者、管理者，必須從傳統(tǒng)辦學觀念中解放出來，增強創(chuàng)新意識，提高自身的管理能力和科研能力。二是科任教師分備課組開展了履職情況匯報，開展批評和自我批評活動，然后分科組圍繞“備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課，改好每一本作業(yè)”來談體會，談師德，談職責。大家一致認為，全面實施素質教育，突出特色，是每一位教師的歷史使命。

二、加強學習，廣泛宣傳，發(fā)動教職工主動參與，消除教職工疑慮。

我校把加強執(zhí)行力的學習貫穿始終，重溫教育局和學校下發(fā)的相關文件的精神，深入學習《教育法》《義務教育法》、《教師法》等教育法律法規(guī)及有關文件，牢固樹立依法行政、依法辦學、依法從教的觀念，為自查做好了充分的思想準備。

同時，我校采取多種形式的宣傳活動，向教職工講清開展這項活動的目的意義，是為了更好的為學校、為教師、為學生服務，講明我們改進工作、把各種責任落到實處的誠心和決心，取得教職工的理解、信任和支持，以真心換真誠。

三、認真查找差距，切實做到“五對照”，積極整改。

我校結合家長會、教代會、黨員大會等群眾反映的意見和建議，對照已梳理的責任制度和崗位職責，切實做到“五對照”，深入查找工作中存在的各種問題。學校領導班子主要圍繞嚴格依法行政、服務改善民生、轉變工作作風、落實黨風廉政建設主體責任和收集解決問題五個方面對照檢查;全體教師在思想作風、工作作風、服務態(tài)度、敬業(yè)精神以及教育教學等方面對照檢查。

1、嚴格依法行政方面。認真貫徹落實中央、省、市、區(qū)重大決策部署;按照法定職責要求，切實履行職責;認真執(zhí)行各項教育法律、法規(guī)、政策;做到有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究等方面的要求。

2、服務改善民生方面。嚴格招生政策，對適齡兒童入學難和進城務工人員隨遷子女入學難等教育民生問題按照上級要求認真貫徹落實;對義務教育財政性資金按照政策文件合理使用;公開教育資助款發(fā)放;嚴格收費政策，我們不存在農(nóng)村義務教育學校變相收取學雜費或向學生家長亂攤派的問題。

3、轉變工作作風方面。嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定精神、省委六條意見、市十一條禁令和區(qū)委及市教育工委關于轉變工作作風方面的要求;扎實推進“三嚴三實”、“嚴守政治紀律、嚴明政治規(guī)矩”等集中教育活動的落實，及時糾正“四風”問題及“為官不為”、對基層和群眾“生冷硬推拖”、工作效率低下等懶政怠政問題;不存在公款吃喝、公款旅游、公車私用、辦公用房超標等問題;不存在利用招生、擇校、升學和教師招聘、評先晉級之機收受賄賂搞吃拿卡要的問題;不存在在職教師從事有償家教的問題;不存在違規(guī)補課亂收費、超標準超范圍收費、自立項目亂收費等損害學生家長利益的問題。

4、落實黨風廉政建設主體責任方面。真正落實經(jīng)常性的教育活動;健全完善履職盡責的長效機制;領導班子和領導干部堅決履行“一崗雙責”;嚴格執(zhí)行《黨政領導干部選拔任用工作條例》，健全選人用人機制，是否存在選人用人上的不正之風;領導班子成員自覺遵守《廉政準則》，不存在領導干部違規(guī)插手教育工程采購、教學設備采購和對外引進服務采購的問題;黨員領導干部嚴格執(zhí)行個人事項報告制度，嚴格執(zhí)行財務管理制度，不存在違規(guī)發(fā)放津貼和福利的問題，不存在違規(guī)收受禮品、禮金、購物卡等問題;不存在“小官巨腐”等基層腐敗問題和案件線索隱瞞不報、追責問責不到位的問題。

5、收集和解決問題方面。群眾舉報投訴渠道暢通，及時處理解決群眾舉報投訴問題;群眾路線教育實踐活動整改問題落實到位，尤其校級干部辦公用房超標進行了整改;針對近幾年電視問政中暴露出來的相關問題對照自查做到了整改。

通過對照自查，從而找準找出我校在權責設定、依法履職、依法治教、工作規(guī)范、辦事效率、責任機制、服務質量和教育教學、培訓機制建立、師德師風建設等方面存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)。

同時，學校還狠抓廣大黨員干部的個人自查。要求每個黨員干部全面反思個人在依法履職、遵紀守法、師德師風、工作規(guī)范、教書育人等方面存在的問題和不足，分析原因，提出具體的整改措施。綜上所述，我校嚴格按照區(qū)育局開展此項活動的工作要求，圍繞履行職能和責任落實情況，對照學校相關規(guī)定及教育教學管理等方面的制度，對照各自擔負的職責，對照廣大群眾的意見等情況進行系統(tǒng)的自查，找準學校、個人存在的問題和薄弱環(huán)節(jié);并將自查的情況和征求的意見進行分析歸類，對學校每個具體崗位的職責設定、責任落實的現(xiàn)狀等進行系統(tǒng)梳理，提出整改措施，有效地提高了廣大黨員干部尤其是行政班子的執(zhí)行力，進一步提升了辦事效能，為實現(xiàn)學校既快又好的跨越式發(fā)展奠定了基礎。