溝通與合作作文600字(模板14篇)

通過總結(jié)，我們可以梳理出自己在學(xué)習(xí)和工作中的亮點和問題?？偨Y(jié)的寫作風(fēng)格應(yīng)該簡潔、明了，避免使用過多的專業(yè)術(shù)語和復(fù)雜的句式。以下是我為大家收集的一些總結(jié)范文，希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和參考。

溝通與合作作文600字篇一

人們常說：“人要要有幫助的。荷花雖好，也要綠葉扶持。一個籬笆打三個樁，一個好漢要有三個幫?！白詮奈覍W(xué)了《學(xué)會合作》這篇文章，才真正明白了合作的重要性：不論你從事什么職業(yè)，也不論你在何時何地，都離不開與別人合作。

作者在文章中舉了兩個例子，分別是演奏樂團(tuán)和彩球?qū)嶒灐＿@兩個故事都講了一個道理，我從第一個演奏樂團(tuán)體會到了：依靠高度統(tǒng)一的團(tuán)體目標(biāo)和為了實現(xiàn)這個目標(biāo)每個人必須具有的習(xí)作精神。而我從另一個事例中又體會到一個道理：成功的合作不僅要有統(tǒng)一的目標(biāo)，要盡力做好分內(nèi)的事情，而且還要心中想著別人，心中想著集體，有自我犧牲的精神。

從這兩個事例中就可以看出成功的重要性。在日常生活中像這樣的事例多地多。

比如說做實驗，就需要大家的合作才能成功。有一次，老師讓我們四個人一組的去做實驗。每個人都在家準(zhǔn)備好幾樣實驗材料。開始做實驗了，大家都拿出早已準(zhǔn)備好的材料，大家都一起做實驗，一開始由于有兩個人脾氣不合，就自己做自己的實驗，誰也不幫誰，于是過了很長的時間都沒有成功。我們好不容易的說服了大家，這才合作，沒過多長時間，這個是研究成功了。我們歡呼雀躍。

這說明在日常生活中處處需要合作，一個人學(xué)會的與別人合作，也就獲得了打開成功之門的金鑰匙。所以，人們常說：有多大的合作，就有多大的成就。

溝通與合作作文600字篇二

精神的溝通用不著語言，只要是兩顆充滿愛的心就行。以下是小編推薦的幾篇有關(guān)溝通與合作。

作文。

供大家閱讀。

21世紀(jì)需要溝通，21世紀(jì)需要合作，21世紀(jì)不再是“人”，而是“眾”?！}記。

《高山流水》洋洋灑灑流淌數(shù)百年，俞伯牙與鐘子期之間的友誼傳為千古佳話。我認(rèn)為，這又何嘗不是一曲“溝通”的贊歌?弦雖已斷，人雖已故，但那個琴吟人和、相知相笑的場景依然歷歷在目，不需言語，相視一笑心意早通。

人是社會性的動物。人的血液里與生俱來就有渴望交流、渴望尊重、渴望理解的成分。俞伯牙可以摔琴謝知音，只因他知曉此生再也無人可解其曲了。知音難遇，知己難求。

正如沒有百花爭艷的春天只是灰色的，沒有交流的人生同樣只能是黑白二色。

我國古代的婦女，被“三從四德”的禮教束縛，被囚禁在三尺閨房之內(nèi)。目光流轉(zhuǎn)，空有銅鏡、木床、幾案等等沒有生命的物體，怎能不“高堂明鏡悲白發(fā)”?獨守香閨，寂寞一生?！都t樓夢》中形形色色的女子，個個錦衣遮體，養(yǎng)尊處優(yōu)，但上至賈母，下至丫環(huán)，又有哪一個不是紅樓之內(nèi)得不到自由的小鳥?紅樓夢難續(xù)，只因不見樓外人。

《故鄉(xiāng)》中的閏土，與“我”之間有堵看不見的高墻，將“我”隔成孤身，令“我”非常氣悶。當(dāng)“我”聽見閏土的一聲“老爺”時，“我”的心中又是何種滋味?悵然吧，彷徨吧，悲哀吧，只因這又是一出缺少溝通的悲劇。

去罷!跨出紅樓，踢破高墻，我們是21世紀(jì)的弄潮兒，我們渴望溝通!

當(dāng)鄧小平在十一屆三中全會上確立“改革開放”方針的那一刻，我們中華民族仿佛沖破了千百年來的束縛，正昂首欲立，雄姿勃發(fā)。

wto的加入，apec會議的召開，世博會舉辦權(quán)的取得……中國，不再是洋人眼中的“東亞病夫”，而是拋卻了“封建禮教”枷鎖的嶄新社會?！爸袊枰澜纭薄笆澜缧枰袊?。

在這大環(huán)境的感召下，我們新一代的青少年，要重視“溝通”、崇尚“溝通”、學(xué)習(xí)“溝通”。小至班長的競選演說，大到國際大學(xué)生英語演講大賽“繆斯女神杯”的取得，再到學(xué)會與父母談心，積極投身于社會活動，去日本交流，到美國與那里的學(xué)生聯(lián)歡……這一切的一切，無不昭示著這樣一個真理：21世紀(jì)，溝通與合作將成為永恒的主旋律。

回首歷史，中華民族的滄桑困迫依然歷歷在目;展望未來，新一輩們早已拋棄了“獨善其身”“閉門造車”的封建觀念，昂首闊步，沖擊在時代潮流的最前鋒，我們相信：

舉杯邀群雄，弄潮碧波上。蕭瑟秋風(fēng)今又是，換了人間!

在我們的生活中，處理人際關(guān)系時，要與對方進(jìn)行交流，達(dá)成正確的共識，從而一起努力做成某事，這一過程，就是溝通.

一般來說，與他人溝通的內(nèi)容決定成功的幾率其實不大，而溝通的方式與溝通時的動作才是成功的關(guān)鍵。

與人溝通的方法其實很簡單，第一，不要過于直接的向?qū)Ψ竭M(jìn)行交流，比如，你想要一張白紙，不能直接的向?qū)Ψ秸f“這里沒紙了”，而應(yīng)該恭敬地向?qū)Ψ秸f“請問有沒用白紙呢?”經(jīng)過上面的兩個對比，相信你一定感覺到第二種說法比較委婉，更容易讓對方接受，而且，溝通是要用通俗易懂，大方而幽默的向?qū)Ψ秸勗?，但是過于復(fù)雜且難理解的專業(yè)名詞會讓對方感到陌生，讓人暈頭轉(zhuǎn)向，之后毫無效果，沒有達(dá)到溝通的目的，這對己方很不利。

而且，溝通時的動作也非常重要。坐著或站立時挺直腰板給人以威嚴(yán)之感。耷拉著雙肩或翹著二郎腿可能會使某個正式場合的莊嚴(yán)氣氛蕩然無存。而且不由自主地抖動或移動雙腿，能泄露從漠不關(guān)心到焦慮擔(dān)憂等一系列的情緒。無論面部和軀干是多么平靜，只要叉著雙臂，或抖動著雙膝，都會明白無誤地顯露內(nèi)心的不安。

所以，好的溝通會讓你走向成功之路，讓你善于和它人交往，使你的學(xué)業(yè)與工作事業(yè)更加順利。

初中三年的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束了，我們即將奔向一個新的起點。此時，我是多么留戀這絢麗多彩的初中生活，多么留戀這個充滿著理解溝通的班集體啊!那一幕幕動人的景象又浮現(xiàn)在我的腦海里。

初三上學(xué)期的一天，班里要召開一個班會，班會靜悄悄地開始了。誰是第一個發(fā)言者呢?照例該是班長吧。我心里想著。

教室里的角落里突然發(fā)出一陣桌椅的碰撞聲——是她，這個班里最沉默寡言的人。她說：“我學(xué)習(xí)不好，總是給班里拉后腿，平時也總抬不起頭來?！彼D了一下，接著說：“那次，我經(jīng)過自己的反復(fù)復(fù)習(xí)，在考試中取得了一個令自己比較滿意的成績，可是一位同學(xué)拿過我的試卷看了一眼，然后就用那種詫異的神情望著我說：‘抄別人的吧?’我驚呆了，難道別人考好了就是抄的嗎?”她終于抬起頭，我看見她的眼睛里分明是在閃動著淚光。這一番大膽的表白，就像一面鏡子，照得我們臉上火辣辣的。是啊!我們何曾想過當(dāng)最后一名是什么滋味呢!我們又何曾去理解過她的苦衷呢!我們又何曾去幫助過她呢!

一位男生不好意思地站起來，低著頭說：“那個潑冷水的人就是我。我對不起你，真的，遇事我很少設(shè)身處地地替別人想想。請原諒我。今后，我一定盡我最大的努力幫助你，真的。”

這時響起了熱烈的掌聲。那個女同學(xué)再一次地站起來說：“謝謝!”我們都看見她的頭抬起來了，班里的氣氛立刻活躍起來。

同學(xué)們紛紛走上講臺，訴說出壓在心里的苦衷。班會開了一個多小時，可是大家似乎還沒有說夠。

是啊，誰不愿得到別人的理解和幫助呢!我們的距離一下子縮短了，我們得到了一種從來沒有得到過的特殊的幸福，這是一種被人愛，被人理解的幸福。我終于明白，同學(xué)們之間是需要理解溝通的，這是永遠(yuǎn)也不會改變的。

我就生活在這個到處充滿著理解溝通的集體中，我感到十分幸福。

溝通與合作作文600字篇三

態(tài)度改變行動才會改變，觀念改變態(tài)度才會改變，行動改變習(xí)慣才會改變，習(xí)慣改變?nèi)烁癫艜淖儯烁窀淖兠\(yùn)才會改變，命運(yùn)改變，人生才會改變!

人生就像是一杯加糖的咖啡，剛開始有芬芳的香味，但喝下去只是又苦又濃，只有經(jīng)歷千錘百煉，才能品出真正的好味!

人生路上你和我，有心就有福、有愿就有力;共造福田、共得福緣;樂莫貪、苦仍過，烏云散去見晴天!愿天天開心，笑對人生!

人生有太多的煩惱太多的苦澀，把煩惱匯成大海，歡笑是浪花，推著小舟，向海洋的深處闖去;苦澀筑成高墻，夢想是云梯，托著葉芽，朝墻外的花兒伸去!

人生有許多的喜樂哀樂，讓我們用一顆平心去對待人生吧，祝你心情快點好起來。

不能流淚就微笑，不能痛苦就歡笑，不能徘徊就前進(jìn)，不能失敗就成功，歲月在指間溜走，光陰在蹉跎中消逝，珍惜一切，努力奮斗，希望的曙光就在眼前!

我們每個人都會經(jīng)受幸福時的歡暢、順利時的激動、委屈時的苦悶、挫折時的悲觀、選擇時的彷徨，這就是人生。人生就是一碗酸添苦辣的湯，你都可能品嘗。

心若在，夢就在，天地間還有真愛，看成敗，人生豪邁，只不過是從頭再來!星光依舊燦爛，夢想依然存在，激情仍然燃燒，愿您能走出人生的低谷!

使勁往上拋時，可以把皮球送上高處;狠狠往下砸時，利用反彈力，同樣可以把皮球送到高處。面對別人的打擊和取笑，應(yīng)該這樣去對待。愿你更成功!

你認(rèn)為自己失敗了，那你就會失敗;你認(rèn)為自己優(yōu)秀了，那你就會優(yōu)秀。生活中，強(qiáng)者不一定是勝利者，成功遲早都屬于有信心的人。祝你成功!

盛年不再來，雄心要激懷;前方路坎坷，不能只徘徊;歲月不待人，壯志不能沉;動心加動身，努力加認(rèn)真，成功把你跟;愿你大獲成功!

用樂觀音符抹去愁思，用積極琴弦彈奏未來，用快樂歌聲唱響追求，用幸福舞蹈跳動夢想，在執(zhí)著的掌聲中收獲成功人生;愿你夢想成真!

生活難免會遭遇淺灘，還會碰到難越的高山，面對這些意想不到的麻煩，只要你擁有堅強(qiáng)的信念，用心去鉆研，那些其實不過是過眼云煙。

趟過人生的那條河，方知道赤腳石頭會很多;嘗過生活的各種苦，才深悟出什么是是幸福;面對成功的那道門，打開的要領(lǐng)是刻苦認(rèn)真。

只有走出來的美麗，沒有等出來的方向;只有拼出來的成功，沒有想出來的收獲;只有干出來的事業(yè)，沒有想出來的輝煌;請相信，成功是努力得來的。

人生路上無驛站，必須馬不停蹄向前趕，不管面臨多少坎，不論面對多高的山，要有氣量要有膽，加上執(zhí)著加勇敢，甚么都會很平坦;祝你一帆風(fēng)順!

人生的巨筆由你自己握住，是潑墨卷袖書還是凝神揮毫著，所經(jīng)歷的是曲折離奇，還是平淡無味，其實都是取決于自己怎樣把握;祝你擁有成功人生!

苦心的人，天不會負(fù)，真心付出就會有收獲;自助之人，天都會助，努力拼搏定能嘗勝果;只要呢能夠用心去做，事業(yè)一定能天高海闊。

人在江湖走，該出手時要出手;不向過去回首，不向苦難低頭;面對林立的高樓，勇敢的大聲吼：我就是我的對手!朋友，我們一起加油。

路向來是崎嶇的，象我們不喜歡走過的艱辛、痛苦，它們是山路上的一個個水坑，一塊塊山石，踏上去讓人生出無限的懊惱，可是它迎面趕來你無處避讓。希望你堅強(qiáng)，快樂，豁達(dá)。

只要思想不滑坡，方法總比問題多;只要心態(tài)擺得正，困難挫折能戰(zhàn)勝;只要努力方向?qū)?，成功道路不會?思想對路，心態(tài)端正，方向正確，你一定會成功!

睡在上鋪的兄弟，還是喜歡一杯咖啡到天亮么?勇敢一點，在似水年華中，總有美麗的旋渦，我不愿你哭，請丟掉寂寞煙絲，同唱響我們的歌，在似水年華中，繼續(xù)執(zhí)著。

只要肯去嘗試，就算失敗，教訓(xùn)也有其存在的價值;如果不去嘗試，必然不會學(xué)到任何東西;嘗試，是邁向一切成功的開始，嘗試，是書寫偉大的第一句詩。

珍視來之不易的勝利，分析意想不到的失敗;享受努力拼搏的收獲，平復(fù)無故打擾的失望;面對生活的一切，坦然面對，笑迎人生的巔峰。

大雨過后是天晴，黑夜過后是黎明;人生道路如取經(jīng)，總有困難與苦行;只要執(zhí)著步不停，相信自己一定行，把握時機(jī)與實行，堅持到底一定贏。

任何一條路，都是要靠自己的腳步，慢慢走出;成功的道路，一直都沒有現(xiàn)成的高速;只有一條出路，就是靠自己艱辛的付出和執(zhí)著的征服。

溝通與合作作文600字篇四

今年春節(jié)期間，我去看望家住東三環(huán)的一位長者，聽他說起他親歷的一件事。

也是在春節(jié)期間，大年初三，長者與老伴一起上街購物，途經(jīng)一處剛剛竣工的建筑，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就見圍了一大群人，又見建筑物上掛著些橫幅彩帶，以為是商家的促銷活動，遂以看熱鬧的心態(tài)湊了上去。豈料走近才發(fā)現(xiàn)一群人正齊刷刷地仰頭上望，只見十幾層的高處站著一個年輕人。他這才知道原來遇到了有人想跳樓自殺的事件。

長者耳朵不太好使，他聽不清楚上面的人嚷些什么，還未及向周圍人打聽清原委，110警車已拉著警笛趕來，接下來是迅速鋪開氣墊，上樓勸導(dǎo)營救。由于警察到場，站在上面的人情緒更為激動，邊來回走動邊揮舞著胳膊大聲喊叫著什么，不允許救援者靠近。底下的一些人顯出了不耐煩，有人喊：“有種就快點跳，少在這兒嚇唬人!”有的喊：“大過年的，我還忙著呢，別耽誤大家的時間!”還有的議論：“他也沒膽跳下來，不過是嚇嚇人罷了，真沒意思?！?/p>

長者在寒風(fēng)中默默站了一個多小時，直到那位輕生者被安全營救后才離開。離開前更讓他刺痛的一幕是，他聽到了一些人對這個結(jié)果的不滿：“早就知道是作秀，嚇唬人罷了，沒勁!”

輕生者沒能滿足看客的胃口，而柳州市的一位女子卻在圍觀者的嘲諷聲中跳下高樓，結(jié)束了自己年輕的生命。這位失意女子站在高樓的陽臺上想結(jié)束生命，樓下圍觀者數(shù)百人。這時候，女子已有了退縮的念頭。出人意料的是，一個婦女站出來高喊：“跳下來我給你5000塊!”幾個男子也附和：“快跳，跳下來我抱著你!”女子受到言語的刺激，一躍而下，結(jié)果可想而知。

近年來，冷漠圍觀自殺的報道屢見報端，有說風(fēng)涼話的，有起哄的，更有甚者，有人打電話呼朋喚友來“看戲”，還有小販竟然當(dāng)場兜售望遠(yuǎn)鏡，希望滿足眼福。

我們都知道當(dāng)年魯迅棄醫(yī)從文的原因——在日本求學(xué)期間，他看到電影畫面上，一個中國人被殺害，而圍觀的.同胞卻一臉麻木。由此，他開始了一場孤獨的精神救贖。他毅然棄醫(yī)從文，在后來的寫作中，他更以“人血饅頭”重?fù)袈槟镜撵`魂。

我們國家現(xiàn)在正大力發(fā)展文明社會，文明的境界是大部分人具備很高的素質(zhì)，心靈覺醒了，智慧通達(dá)了，真正的文明社會才能建立起來。文明離不開有道有德有仁有義有利有樂，在這之中，有愛，應(yīng)該是前提。文明的心理首先是博大的愛心。時下金錢泛濫，人的心性迷失，失德而后失仁，同時失去對同類相互愛護(hù)與關(guān)懷的胸懷，這離文明社會很遙遠(yuǎn)。

溝通與合作作文600字篇五

溝通是一地甘霖，可以化解緊張的關(guān)系。以下是小編推薦的幾篇有關(guān)溝通與合作的。

作文。

題目，供大家閱讀。

在我們的生活中，處理人際關(guān)系時，要與對方進(jìn)行交流，達(dá)成正確的共識，從而一起努力做成某事，這一過程，就是溝通.

一般來說，與他人溝通的內(nèi)容決定成功的幾率其實不大，而溝通的方式與溝通時的動作才是成功的關(guān)鍵。

與人溝通的方法其實很簡單，第一，不要過于直接的向?qū)Ψ竭M(jìn)行交流，比如，你想要一張白紙，不能直接的向?qū)Ψ秸f“這里沒紙了”，而應(yīng)該恭敬地向?qū)Ψ秸f“請問有沒用白紙呢?”經(jīng)過上面的兩個對比，相信你一定感覺到第二種說法比較委婉，更容易讓對方接受，而且，溝通是要用通俗易懂，大方而幽默的向?qū)Ψ秸勗挘沁^于復(fù)雜且難理解的專業(yè)名詞會讓對方感到陌生，讓人暈頭轉(zhuǎn)向，之后毫無效果，沒有達(dá)到溝通的目的，這對己方很不利。

而且，溝通時的動作也非常重要。坐著或站立時挺直腰板給人以威嚴(yán)之感。耷拉著雙肩或翹著二郎腿可能會使某個正式場合的莊嚴(yán)氣氛蕩然無存。而且不由自主地抖動或移動雙腿，能泄露從漠不關(guān)心到焦慮擔(dān)憂等一系列的情緒。無論面部和軀干是多么平靜，只要叉著雙臂，或抖動著雙膝，都會明白無誤地顯露內(nèi)心的不安。

所以，好的溝通會讓你走向成功之路，讓你善于和它人交往，使你的學(xué)業(yè)與工作事業(yè)更加順利。

初中三年的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束了，我們即將奔向一個新的起點。此時，我是多么留戀這絢麗多彩的初中生活，多么留戀這個充滿著理解溝通的班集體啊!那一幕幕動人的景象又浮現(xiàn)在我的腦海里。

初三上學(xué)期的一天，班里要召開一個班會，班會靜悄悄地開始了。誰是第一個發(fā)言者呢?照例該是班長吧。我心里想著。

教室里的角落里突然發(fā)出一陣桌椅的碰撞聲——是她，這個班里最沉默寡言的人。她說：“我學(xué)習(xí)不好，總是給班里拉后腿，平時也總抬不起頭來。”她頓了一下，接著說：“那次，我經(jīng)過自己的反復(fù)復(fù)習(xí)，在考試中取得了一個令自己比較滿意的成績，可是一位同學(xué)拿過我的試卷看了一眼，然后就用那種詫異的神情望著我說：‘抄別人的吧?’我驚呆了，難道別人考好了就是抄的嗎?”她終于抬起頭，我看見她的眼睛里分明是在閃動著淚光。這一番大膽的表白，就像一面鏡子，照得我們臉上火辣辣的。是啊!我們何曾想過當(dāng)最后一名是什么滋味呢!我們又何曾去理解過她的苦衷呢!我們又何曾去幫助過她呢!

一位男生不好意思地站起來，低著頭說：“那個潑冷水的人就是我。我對不起你，真的，遇事我很少設(shè)身處地地替別人想想。請原諒我。今后，我一定盡我最大的努力幫助你，真的?！?/p>

這時響起了熱烈的掌聲。那個女同學(xué)再一次地站起來說：“謝謝!”我們都看見她的頭抬起來了，班里的氣氛立刻活躍起來。

同學(xué)們紛紛走上講臺，訴說出壓在心里的苦衷。班會開了一個多小時，可是大家似乎還沒有說夠。

是啊，誰不愿得到別人的理解和幫助呢!我們的距離一下子縮短了，我們得到了一種從來沒有得到過的特殊的幸福，這是一種被人愛，被人理解的幸福。我終于明白，同學(xué)們之間是需要理解溝通的，這是永遠(yuǎn)也不會改變的。

我就生活在這個到處充滿著理解溝通的集體中，我感到十分幸福。

21世紀(jì)需要溝通，21世紀(jì)需要合作，21世紀(jì)不再是“人”，而是“眾”?！}記。

《高山流水》洋洋灑灑流淌數(shù)百年，俞伯牙與鐘子期之間的友誼傳為千古佳話。我認(rèn)為，這又何嘗不是一曲“溝通”的贊歌?弦雖已斷，人雖已故，但那個琴吟人和、相知相笑的場景依然歷歷在目，不需言語，相視一笑心意早通。

人是社會性的動物。人的血液里與生俱來就有渴望交流、渴望尊重、渴望理解的成分。俞伯牙可以摔琴謝知音，只因他知曉此生再也無人可解其曲了。知音難遇，知己難求。

正如沒有百花爭艷的春天只是灰色的，沒有交流的人生同樣只能是黑白二色。

我國古代的婦女，被“三從四德”的禮教束縛，被囚禁在三尺閨房之內(nèi)。目光流轉(zhuǎn)，空有銅鏡、木床、幾案等等沒有生命的物體，怎能不“高堂明鏡悲白發(fā)”?獨守香閨，寂寞一生?！都t樓夢》中形形色色的女子，個個錦衣遮體，養(yǎng)尊處優(yōu)，但上至賈母，下至丫環(huán)，又有哪一個不是紅樓之內(nèi)得不到自由的小鳥?紅樓夢難續(xù)，只因不見樓外人。

《故鄉(xiāng)》中的閏土，與“我”之間有堵看不見的高墻，將“我”隔成孤身，令“我”非常氣悶。當(dāng)“我”聽見閏土的一聲“老爺”時，“我”的心中又是何種滋味?悵然吧，彷徨吧，悲哀吧，只因這又是一出缺少溝通的悲劇。

去罷!跨出紅樓，踢破高墻，我們是21世紀(jì)的弄潮兒，我們渴望溝通!

當(dāng)鄧小平在十一屆三中全會上確立“改革開放”方針的那一刻，我們中華民族仿佛沖破了千百年來的束縛，正昂首欲立，雄姿勃發(fā)。

wto的加入，apec會議的召開，世博會舉辦權(quán)的取得……中國，不再是洋人眼中的“東亞病夫”，而是拋卻了“封建禮教”枷鎖的嶄新社會?！爸袊枰澜纭薄笆澜缧枰袊?。

在這大環(huán)境的感召下，我們新一代的青少年，要重視“溝通”、崇尚“溝通”、學(xué)習(xí)“溝通”。小至班長的競選演說，大到國際大學(xué)生英語演講大賽“繆斯女神杯”的取得，再到學(xué)會與父母談心，積極投身于社會活動，去日本交流，到美國與那里的學(xué)生聯(lián)歡……這一切的一切，無不昭示著這樣一個真理：21世紀(jì)，溝通與合作將成為永恒的主旋律。

回首歷史，中華民族的滄桑困迫依然歷歷在目;展望未來，新一輩們早已拋棄了“獨善其身”“閉門造車”的封建觀念，昂首闊步，沖擊在時代潮流的最前鋒，我們相信：

舉杯邀群雄，弄潮碧波上。蕭瑟秋風(fēng)今又是，換了人間!

溝通與合作作文600字篇六

德魯克說：“農(nóng)民知道，大多數(shù)農(nóng)民做什么，工廠的工人也知道，其他工廠的工人在做什么，但現(xiàn)在，即使在同一個組織內(nèi)，沒有人知道其他人做什么。與你共事的每個人，不知道你在工作上的輕重緩急。如果你不問，也不說，你的同事和下屬就會瞎猜。”

多精辟的話，我就深有體會，有人知道我是職業(yè)培訓(xùn)講師，就問我，那你主要做什么？顯然對職業(yè)講師這個新興職業(yè)，很多人沒有概念，很多人知道大學(xué)講師是給學(xué)生上課的，而不知道社會上的職業(yè)講師是做什么的，每次我都解釋一下。他們還問我具體是怎么工作的，我說企業(yè)請我去上課，我通過培訓(xùn)公司，把我的課程賣給企業(yè)，就是這樣簡單的模式，很多人都不明白。

每個農(nóng)民的工作都和季節(jié)相關(guān)，都和天氣相關(guān)，都和土地相關(guān)。在同一片土地上，農(nóng)民種植同樣的莊稼，基本上忙著同樣的事情，所謂春耕、夏作、秋收、冬藏，大江南北，長城內(nèi)外，張村和李莊，所有的農(nóng)民都像鐘表一樣，按照某個節(jié)拍，從事生產(chǎn)工作。他們每個人都知道對方，大概在做什么，那些不合季節(jié)的行為，他們會很奇怪，甚至叫那些人“游手好閑”。工人也是類似，東莞玩具廠的工人，干的活和蘇州玩具廠的類似。

但對于知識工作者來說，一切都變了。我們很多人都在用qq，你知道騰訊的10000員工，每天都在做什么嗎？我以前想，不就是個小小的qq嘛，有什么技術(shù)含量？沒有想到騰訊有10000員工！我的知識和經(jīng)驗有限，我不可能知道騰訊的那些人，每天上班在忙什么，其實他們彼此也不知道。我記得關(guān)于一個qq群的問題，我請教我認(rèn)識的騰訊公司做培訓(xùn)的三個人，這三個人沒有一個能回答，我的這個簡單問題。后來還是我上網(wǎng)檢索，再給后，才解決了這個問題。

你想在騰訊、中興、華為這類的，典型的高科技企業(yè)里，都是知識工作者。他們彼此因為專業(yè)性太強(qiáng)，彼此不知道對方在做什么，就像你不知道他們做什么一樣。什么是這樣企業(yè)里最需要的？一定是溝通！企業(yè)要通過各種手段，想方設(shè)法，讓這些專業(yè)人士，能互相溝通起來，敞開心扉地交流，互相學(xué)習(xí)，這個企業(yè)才能逐漸強(qiáng)大。

他們寧可和電腦打交道，也不愿意和人打交道。電腦是聽話的，可以預(yù)測的，和電腦打交道是安全的，而人是他們不可預(yù)測的，和人打交道是不安全的。

所以企業(yè)要在文化層面上，在制度層面上，在辦公環(huán)境上，進(jìn)行一些調(diào)整，然溝通在企業(yè)里，變得非常順暢和方便。google公司就把辦公室搞得，不像辦公室，員工甚至可以帶寵物上班，可以帶孩子上班。在大多數(shù)的這些企業(yè)，都有健身房，咖啡廳，甚至按摩室等，讓員工能放松和交流。管理層還不定期地，舉辦各種活動，甚至舉辦內(nèi)部相親會，內(nèi)部舞會之類的活動。管理層要想方設(shè)法，讓員工交流起來，信任是建立在交流之上的，而合作是建立在信任之上。

在這樣的企業(yè)，管理者的管理風(fēng)格，要平易近人，要親和力夠強(qiáng)，要長得讓人感到喜歡等等。這樣的企業(yè)里，員工是企業(yè)的資產(chǎn)，老板要像愛護(hù)眼睛一樣，愛護(hù)這些專業(yè)人士，這些知識工作者。最怕他們互相不了解，還不說，大家都“憋著”，互相“瞎猜”，人和人之間的隔閡就開始了。

郝志強(qiáng)說：“開放一些，再開放一些，交流起來，繼續(xù)交流起來，甚至爭吵起來，這才是知識型企業(yè)的典型特點”。

關(guān)于作者：

溝通與合作作文600字篇七

初中三年的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束了，我們即將奔向一個新的起點。此時，我是多么留戀這絢麗多彩的初中生活，多么留戀這個充滿著理解溝通的班集體啊!那一幕幕動人的景象又浮現(xiàn)在我的腦海里。

初三上學(xué)期的一天，班里要召開一個班會，班會靜悄悄地開始了。誰是第一個發(fā)言者呢?照例該是班長吧。我心里想著。

教室里的角落里突然發(fā)出一陣桌椅的碰撞聲——是她，這個班里最沉默寡言的人。她說：“我學(xué)習(xí)不好，總是給班里拉后腿，平時也總抬不起頭來?！彼D了一下，接著說：“那次，我經(jīng)過自己的反復(fù)復(fù)習(xí)，在考試中取得了一個令自己比較滿意的成績，可是一位同學(xué)拿過我的試卷看了一眼，然后就用那種詫異的神情望著我說：‘抄別人的吧?’我驚呆了，難道別人考好了就是抄的嗎?”她終于抬起頭，我看見她的眼睛里分明是在閃動著淚光。這一番大膽的表白，就像一面鏡子，照得我們臉上火辣辣的。是啊!我們何曾想過當(dāng)最后一名是什么滋味呢!我們又何曾去理解過她的苦衷呢!我們又何曾去幫助過她呢!

一位男生不好意思地站起來，低著頭說：“那個潑冷水的人就是我。我對不起你，真的，遇事我很少設(shè)身處地地替別人想想。請原諒我。今后，我一定盡我最大的努力幫助你，真的。”

這時響起了熱烈的掌聲。那個女同學(xué)再一次地站起來說：“謝謝!”我們都看見她的頭抬起來了，班里的氣氛立刻活躍起來。

同學(xué)們紛紛走上講臺，訴說出壓在心里的苦衷。班會開了一個多小時，可是大家似乎還沒有說夠。

是啊，誰不愿得到別人的理解和幫助呢!我們的距離一下子縮短了，我們得到了一種從來沒有得到過的特殊的幸福，這是一種被人愛，被人理解的幸福。我終于明白，同學(xué)們之間是需要理解溝通的，這是永遠(yuǎn)也不會改變的。

我就生活在這個到處充滿著理解溝通的集體中，我感到十分幸福。

溝通與合作作文600字篇八

時光的藤蔓漸漸生長，您牽掛的孩子已然成長。通過張老師的開導(dǎo)，我深知您們的良苦用心?！拔┯懈改?，是世上最不會背叛你的人?！闭\哉斯言。在與張老師的交流中，孩兒對于兩代人之間的溝通有了更深刻的認(rèn)識。

親愛的爸媽，年齡的代溝從來不是阻擋溝通的借口。

兒子茁壯成人，父母有喜有憂，喜的是孩子已經(jīng)初具青年模樣;同時又有些許憂愁，憂愁的是自己愈發(fā)跟不上孩子的腳步。父母啊，孩子知道在這個通訊便捷的時代你們深感溝通的無力，孩子內(nèi)心羞愧不已。常居國外學(xué)習(xí)音樂的傅聰，縱使信件漂洋過海，仍會堅持與父親家書往來，讓天涯變?yōu)殄氤?。是的，親情的溫度可以跨過時代的鴻溝，越過空間的阻隔，因此，我深知：年齡的代溝一定阻擋不住一顆有溫度的心，孩子會與你們多聯(lián)系多溝通。

老爸老媽，適當(dāng)?shù)姆攀质菍崿F(xiàn)良好溝通的基礎(chǔ)。

試問：“一根線被緊緊抓住的風(fēng)箏能飛多高？”答曰：“高則斷線，否則不高矣?！备改赴。癯ㄎ疑倌昀?，誓與天空一比高。如今，孩兒十九歲了，是大學(xué)生了，已經(jīng)有了明辨是非曲直的能力，能夠在踏入社會的路途上謹(jǐn)慎前行。因此，適當(dāng)?shù)姆攀植拍軌蜃屛业礁鼜V闊的天地去闖蕩。童話大王鄭淵潔說，當(dāng)孩子已經(jīng)具備基本的社會交往能力后，剩下的就只能交由孩子自己了?！斑m當(dāng)?shù)姆攀?，乃是對孩子最好的愛?！备改赴?，適當(dāng)放手的溝通才是讓親情升溫的加熱劑。

老爸老媽，互諒的溝通讓親情和諧，讓親情不老。

目前，許多大學(xué)生存在著與父母交流不暢的情況。在我看來，他們的問題和我們一樣，同時又折射出了兩代人溝通問題的方方面面。今年春節(jié)上映的電影《你好，李煥英》中，賈玲說很感謝她的母親能以最理解自己的方式與自己溝通，同時，也很慶幸自己能與母親及時的溝通?？窗。フ彽臏贤ǘ嗝粗匾?。爸媽，孩子會以最理解你們的心去溝通，去體諒你們，希望你們也能多理解孩子的想法，從而不斷鞏固親情之基，讓親情綿延不老。

父母啊，請相信，孩子會以最昂揚(yáng)的姿態(tài)擔(dān)青年之責(zé);請相信，孩子定不會辜負(fù)你們的期望。孩兒永記不忘：溝通，讓親情升溫;奮斗，讓你們自豪。

父母啊，你們含辛茹苦把孩兒養(yǎng)大，孩兒寸草春暉陪你們到老。今后，孩兒不管身在何方，心永遠(yuǎn)在你們身邊。孩兒會與你們多溝通。溝通，讓親情之花絢麗綻放！

溝通與合作作文600字篇九

在當(dāng)今社會，個人英雄主義已經(jīng)過時，個人的作用被淡化，團(tuán)隊的力量得到推崇。合作與溝通顯得特別重要，下面小編為大家搜索整理了關(guān)于中考作文素材之合作·溝通，歡迎閱讀借鑒，希望對大家有所幫助!想了解更多相關(guān)信息請持續(xù)關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生培訓(xùn)網(wǎng)!

合作就是個人與個人、群體與群體之間為達(dá)到共同目的，彼此相互配合的一種聯(lián)合行動、方式。合作與團(tuán)結(jié)密不可分，是由多種情感聚集在一起而產(chǎn)生的一種精神。如果一個團(tuán)隊沒有合作的精神，那么這個團(tuán)隊就不能稱之為團(tuán)隊，只是志同道合而已。團(tuán)結(jié)合作并不只存在于志同道合的人群之中，想要成為一個優(yōu)秀的集體，需要我們用真誠去面對集體中的每一個人，讓集體里的每一個人，都感覺到心靈的溫暖。合作是成功的基石，沒有合作就不會有理所當(dāng)然的成功，這是千百年來不變的道理。

溝通是人與人之間、人與群體之間思想與感情的傳遞和反饋的過程，以求思想達(dá)成一致和感情的通暢。沒有溝通，就不可能形成組織和人類社會。有效的溝通讓我們高效率地把一件事情辦好，讓我們享受更美好的生活。以將心比心、以誠換誠的心態(tài)和行為來與他人相處，這樣才能達(dá)到心靈的溝通和情感的共鳴。只有這樣，才可能獲得他人的支持、鼓勵、認(rèn)可和肯定;也只有這樣，才能感受到愉悅、快樂、幸福與和諧的情緒體驗，從而體現(xiàn)出自我價值來。

目前德國生產(chǎn)的“奔馳”高級轎車，原是由兩家公司組合而成的，一家是卡爾·本茨，一家是哥特里普·戴姆拉。這兩家本來是競爭對手，各有很強(qiáng)實力，本茨生產(chǎn)的馬達(dá)三輪汽車在世界上是小有名氣的，戴姆拉則以創(chuàng)造性生產(chǎn)現(xiàn)代化變速汽車而享譽(yù)世界。他們?yōu)閷Ω睹绹Ｌ仄嚨臎_擊，一致對外，兩家聯(lián)合成立戴姆拉—本茨股份有限公司。結(jié)果事業(yè)不斷取得發(fā)展，而今已成為世界屈指可數(shù)的汽車制造商。

從前，有兩個饑餓的人得到了一位長者的恩賜：一根魚竿和一簍鮮活碩大的魚。其中，一個人要了一簍魚，另一個人要了一根魚竿，于是他們分道揚(yáng)鑣了。得到魚的人原地就用干柴搭起篝火煮起了魚，他狼吞虎咽，還沒有品出鮮魚的肉香，轉(zhuǎn)瞬間，連魚帶湯就被他吃了個精光，不久，他便餓死在空空的魚簍旁。另一個人則提著魚竿繼續(xù)忍饑挨餓，一步步艱難地向海邊走去，可當(dāng)他已經(jīng)看到不遠(yuǎn)處那片蔚藍(lán)色的海洋時，他渾身的最后一點力氣也使完了，他也只能眼巴巴地帶著無盡的遺憾撒手人間。

有兩個饑餓的人，他們同樣得到了長者恩賜的一根魚竿和一簍魚。只是他們并沒有各奔東西，而是商定共同去找尋大海，他倆每次只煮一條魚，他們經(jīng)過遙遠(yuǎn)的跋涉，來到了海邊，從此，兩人開始了捕魚為生的日子，幾年后，他們蓋起了房子，有了各自的家庭、子女，有了自己建造的漁船，過上了幸福安康的生活。

卓別林早就想拍一部關(guān)于流浪漢的喜劇，然而，雖然做了許多努力，仍是不夠滿意。一天，卓別林在舊金山的大街上遇到了一位流浪漢。他靈機(jī)一動，迎上前去：“你好，我看你一定很餓了，我也餓了，一塊到飯店吃一頓吧!”流浪漢十分高興，心想這一定是遇到一位樂善好施的虔誠的基督徒了。于是兩人走進(jìn)了一家飯店。卓別林特意多要了一些酒。流浪不客氣地狼吞虎咽大吃起來。酒足飯飽之后，兩人便乘酒興侃侃而談。流浪漢便把自己如何漫游，如何搭便車，如何在“上等客車”上被抓住等等趣聞全部告訴了卓別林，同時還表演給卓別林看。卓別林認(rèn)真地聽著，仔細(xì)地研究他的表情、姿勢和性格。在吃飯的過程中，一部新的影片的大體輪廓已經(jīng)在卓別林的腦子里構(gòu)思出來了。后來，這部影片獲得了巨大成功，而這份成功來自卓別林的溝通藝術(shù)。

4.我們的事業(yè)是正義的，我們的團(tuán)結(jié)是堅強(qiáng)的。——迪金森

5.天時不如地利，地利不如人和?！献?/p>

6.做一個好聽眾，鼓勵別人說說他們自己?！鳡枴た突?/p>

8.推心置腹的談話就是心靈的展示?！獪亍たňS林

閱讀下面材料，按要求寫一篇作文。

相傳在很久以前，彌勒佛和韋陀分別掌管不同的廟宇，彌勒佛熱情快樂，所以廟里人多熱鬧，但他不善管理賬務(wù)，丟三落四，所以經(jīng)常入不敷出;而韋陀雖是管賬的好手，但他成天陰著臉，使得求拜的人越來越少，最后香火斷絕。后來，佛祖發(fā)現(xiàn)了這個問題，就將他們放在同一個廟里，由彌勒佛負(fù)責(zé)公關(guān)，笑迎八方來客，而韋陀一絲不茍，則讓他管理賬務(wù)，嚴(yán)格把關(guān)。在兩人密切配合下，廟里一派欣欣向榮的景象。

這個故事至少給了我們這樣一些啟示：團(tuán)結(jié)協(xié)作方可鑄就輝煌;發(fā)揮所長創(chuàng)造精彩;人無完人，關(guān)鍵看如何任用。

請以與“團(tuán)結(jié)協(xié)作”有關(guān)的故事為材料寫一篇記敘文，或以結(jié)尾段所談的觀點中的一個為論點寫一篇議論文。

本次作文的要求很具體，如果寫一篇記敘文，就要以與“團(tuán)結(jié)與合作”有關(guān)的故事為材料，這個故事可以是平時大家都比較熟悉的.經(jīng)典故事，如上面事實素材中“一根魚竿和一簍魚”的故事，也可以是發(fā)生在自己或身邊的人身上的故事，等等。無論選擇怎樣的故事，寫記敘文時需要注意的是敘事要完整，寫出真情實感，有感染力。如果寫一篇議論文，就可以從材料結(jié)尾的三個觀點：團(tuán)結(jié)協(xié)作方可鑄就輝煌、發(fā)揮所長創(chuàng)造精彩、人無完人關(guān)鍵看如何任用中選擇自己認(rèn)為最有話可說的一個，運(yùn)用典型的論據(jù)加以嚴(yán)密論證。若要選擇第一個觀點來寫，本茨與戴姆拉聯(lián)合產(chǎn)“奔馳”這一典型事例無疑是很好的例證材料。

“王麗、李敏，你們到前面來給大家做個實驗?！焙谩敖苹钡奈锢砝蠋煟谷蛔屛覀冞@兩個物理考試總是墊底的“貨色”出“洋相”。我們終于來到了講臺前?？粗矍斑@個好似眼中釘?shù)牧繜崞?，我們的心里發(fā)毛了：測鋁塊比熱，怎么測呢?而幾乎在同時，我們用彼此信任的目光鼓勵著對方：“相信我們，我們會成功的!”

我們先回憶了一下測量步驟，做好一切準(zhǔn)備工作后，便開始實驗了。我剛把鐵架臺固定好，李敏就把盛水的燒杯放到石棉網(wǎng)上，點燃酒精燈，開始加熱的當(dāng)兒，我們便抓緊時間用天平測量待測鋁塊的質(zhì)量。調(diào)節(jié)好橫梁平衡后，李敏的左盤放入鋁塊。我正準(zhǔn)備用手去拿砝碼，李敏及時阻止我：“住手!用鑷子夾!”她多細(xì)心呀!我有點慚愧，但隨即又對自己充滿了信心。當(dāng)我小心翼翼地將最后一個砝碼放回盒中時，我便開始記錄水溫。水剛沸騰，李敏連忙將它倒入量熱器中，又立即將鋁塊沒入水中。我忽然記起了什么似的，搶著把木蓋蓋上，隨后對李敏會心地一笑：“別忘了加木蓋!”李敏伸了伸舌頭，露出兩個小酒窩。

實驗數(shù)據(jù)都記錄好了，我們便開始計算，“哇，算到了，2.69×103.3/千克，與真實值2.7×103.3/千克基本一致。王麗，我們成功啦!”李敏似乎忘記了還在上課，激動得跳了起來，我抑制住內(nèi)心的興奮，又重新算了一遍。真的，我們真的成功了!伴著物理教師滿意的微笑，我們走下了講臺。

其實，一次成功的合作并不難，只要你有自信，對別人有信心，在合作時彼此合作默契，互相鼓勵，互相提醒，又何愁不成功呢?當(dāng)你與他人共享成功的喜悅時，那份感覺是特有的，那份激勵也是特有的!

作者選取了生活中的真實經(jīng)歷，與同學(xué)合作成功完成一個物理實驗的過程，從而表現(xiàn)了合作在學(xué)習(xí)和生活中的重要作用。文章敘事條理，在記事的過程中融入了人物的多種描寫，尤其注重了人物的心理情感的表達(dá)，語言富有感染力。結(jié)尾處的議論畫龍點睛，彰顯了主題。

溝通與合作作文600字篇十

或許，生活中你有太多太多類似的問題。就像兩個孩子分橙子，在一人分得一半后，一個孩子卻只取肉，一個孩子卻只取皮，剩下的都浪費(fèi)了。在他們以為一人一半平等地分過之后應(yīng)該是公平的，其實，并不盡然。有時候，平等不等于公平。在分糖分書時，可能兩個人彼此看著對方手里的東西，都在想：我更需要他手里那個?？墒?，為什么不在分物之前，彼此相互溝通討論后，在作出相應(yīng)的決定呢?雖然兩個人彼此都認(rèn)為這樣分是平等的，可是彼此并沒有取得自己需要最大化，所以并不公平。

這些事情，雖然人們在精神上都得到了充分的“公平待遇”，物質(zhì)上的量也都平等，但是物質(zhì)上的質(zhì)卻不盡公平。這是缺乏溝通、管理不完善的表現(xiàn)。在做生意時，商人都追求利益的最大化，這個大并不是指得到的最大，而是最大限度地滿足個人的需求。因此，交易前總會多次地商討溝通以賺取最大利益，彼此互相交換資源，這才是真正的公平，物盡其用。行政亦如此，分配人員時，并不是把最高學(xué)歷分配到最重要的位置，而是在妥善的人才管理下，專業(yè)對口，使得人才資源最優(yōu)化，這才是真正的公平，人盡其才。為了使平等等于公平，在作出決定前，我們應(yīng)做好充分的準(zhǔn)備面良好的溝通，精細(xì)的調(diào)研，完善的管理，使物盡其用，人盡其才，平等待人，公平處事。現(xiàn)如今，部分資源緊缺，部分地區(qū)物質(zhì)缺乏，我們更應(yīng)該讓平等等于公平，使資源得以充分利用，不浪費(fèi)一絲資源。在社會中，使政治利益、經(jīng)濟(jì)利益、文化利益等人人公平而合理的分配，人人權(quán)利平等，分配合理，司法公正。讓人們真正感受到，政府和國家為大家創(chuàng)造的平等而公平的環(huán)境，民主管理，公平分配。

希望在下次分橙子時，他能拿到想要的果肉，他也能拿到想要的果皮。

有時，我們總把自己眼前的得失看得太重，使我們反而忘記了自己本來的方向。有時，我們?yōu)榱艘稽c利益就掙得不可開交，反而讓我們失去了更多。有時，我們就像那兩個為了一個橙子而爭奪的孩子，因為爭執(zhí)，使自己失去了一半的果皮或是果肉。

當(dāng)我們再遇到像文中的那兩個小孩的情況時，為什么不能靜下心來談一談。當(dāng)靜心地談過后，我們便可以各取所需了。

前日閉幕的哥本哈根全球氣候大會上，各方的討論十分熱烈。然而，各方最終卻鮮有協(xié)議達(dá)成，這次對人類至關(guān)重要的大會規(guī)模空前，最終竟沒有絲毫的實質(zhì)性突破。

而各方僵持不下、爭論不休的原因就在于大家都不想失去自己的利益。發(fā)達(dá)國家不愿為發(fā)展中國家提供資金與技術(shù)，發(fā)展中國家也不愿關(guān)閉自己的污染嚴(yán)重的工廠。

然而，如果大家都可以靜下心來去思考，其實我們完全可以做法各取所需。發(fā)達(dá)國家渴望更好的氣候環(huán)境，發(fā)展中國家又急需資金與技術(shù)，倘使雙方不再爭執(zhí)，明確自己真正需要的，這次大會，本會是人類歷史上一次里程碑似的大會。

大到全世界，小到你我每一個人。愛因斯坦與玻爾在歷史上曾有過一次關(guān)于量子力學(xué)的著名論辯。然而，這次長達(dá)數(shù)月的激烈論戰(zhàn)最終卻是雙方不歡而散，兩人也因此交惡，學(xué)術(shù)上再鮮有往來。而百年后的今天，當(dāng)我們再看那一次世紀(jì)論戰(zhàn)的時候，發(fā)現(xiàn)當(dāng)時雙方的觀點其實都有問題，但又都有一定正確性。

如果百年之前的兩人可以盡棄前嫌，靜下心來不再去爭執(zhí)，為共同的科學(xué)理想去努力，或許這將有時科學(xué)史上的一段佳話啊。

不僅是那些大師與偉人，對于我們平常的普通人也一樣。

不必再與父母為一些家庭瑣事而爭吵，不要再與同事為誰干的多干的少而計較，何苦再與同學(xué)因一道題的解法而爭執(zhí)不休。

當(dāng)我們把那些爭執(zhí)放下時，當(dāng)我們彼此了解了對方于自己的真正想法與真正所需時，我們就可以得到那或許本不可得到的另一半的“果肉”。

溝通與合作作文600字篇十一

有時候一個人必須學(xué)會堅強(qiáng)，因為這堅強(qiáng)才能使你更加充滿信心。

從小的時候，我好像就缺少一份愛一樣。我的母親在我生下來的那一刻面里去了，這一生的成長都只有父親一人陪伴，每當(dāng)看見別人的母親，我都分外眼紅。

我有時候也像父親抱怨過，為什么我沒有母親，父親說我的母親家另一個地方悄悄地看著我們，所以我們要努力堅強(qiáng)的成長，努力的活下去，讓生活變得更美好。我便暗下決心，想要做給天上的母親看，我想要變得更堅強(qiáng)，更自信，于是每一次想母親了，我都不會哭泣，我把淚水硬生生的咽了回去。每一次父親看出我這個樣子都會說讓我哭出來，但是每一次我都只會搖一搖頭說，我不會哭，我也不想哭，其實心里卻一直很想哭。

說不心疼父親是假的，從小沒有母親，父親便一生努力賺錢養(yǎng)我。他起早貪黑，有時候手上磨出了繭子，腳上也磨出了繭子，我看到了，想要摸一摸，父親卻說這么點小傷，矯情什么。我們不禁問父親每一次都是這樣嗎？他總是說不是的，偶爾一次罷了。我知道父親是為了不讓我心疼才這樣說的，其實每一次都會這樣，他只是嘴上說著不是心里卻明白的'很。如果我還想再問父親便會嚴(yán)聲呵斥我，于是我就不會再問了。就算是這樣，我也知道父親是艱難的。

同學(xué)們都說我為什么沒有母親，他們一直都說我缺少愛，我就覺得我擁有一個父親，他給我的愛已經(jīng)足夠了，我覺得他給的愛是世上最好的東西。我覺得我遠(yuǎn)遠(yuǎn)比別的同學(xué)活的更幸福，更快樂，雖然說我沒有母親的陪伴，但父親常說，母親就在天上陪著我們，并沒有離去。是啊，如果一箱母親，我便會他一抬頭看看天空，我覺得母親就在上面，他在默默地注視著我們，只是沒有說過而已。

有時候我父親拌嘴，每次母親都，好像是看著一般，我都會羞愧的低下頭，紅了臉，最后由謙謙的去和父親道歉。說實話，父親是辛苦的的，如果我們的生活如果沒有父親的支持，沒有父親的勞累，我可能就不會這么活的快樂這么開心。從小沒有母親的我，夜里被噩夢嚇醒，突然之間卻沒有依靠，沒有人安慰的感覺苦澀極了。父親總是會第一個抱緊我，說不用怕不用怕男子漢大丈夫一定要堅強(qiáng)。就在這一刻，我仿佛找到了靠山一般，心里也有了一絲安穩(wěn)。

雖然沒了一份愛，但還有一份愛會陪伴著我們成長，這一份愛我要倍加呵護(hù)珍惜。

溝通與合作作文600字篇十二

“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹?！边@是《真心英雄》中的一句歌詞。彩虹沒有風(fēng)雨的歷練，怎會如此美麗迷人。人也一樣，不經(jīng)過痛苦的洗禮，又怎會煥然一新，取得成功呢？因此，痛苦是成功的前提，更是人類進(jìn)步的不二法門。

司馬遷寫了中國第一部紀(jì)傳體通史《史記》為后人研究古代歷史提供了材料。可在他成功的.背后，他又經(jīng)歷過多少痛苦、絕望呢？這部恢弘巨著先由他的父親編寫，他父親逝世后，為了完成父親的遺愿，他繼續(xù)編寫這部巨著。為了使資料更詳實，他親自到各處走訪，始終沒有放棄編寫。當(dāng)遭人陷害，鋃鐺入獄時，他依然不放棄，夜以繼日的在條件惡劣的牢房中編寫《史記》。“功夫不負(fù)有心人”，這部對后人影響巨大的著作終于完成了。

成龍是大家比較熟悉的國際巨星，他獲得了“奧斯卡終生成就獎”。他在獲獎感言中說，他拍了超過兩百部電影，多次摔斷了肋骨，脫臼的次數(shù)更是數(shù)不勝數(shù)，全身上下都是傷痕，這個獎浸透了他多少汗水，淚水，血水。如果他不經(jīng)歷這些痛苦，他又怎么能站在國際影壇的最高峰。沒有痛苦作為奠基石，是不可能取得成功的。

司馬遷數(shù)十年磨一劍，至于他的具體經(jīng)歷我們不得而知，我們只知道他之所以能成功，是因為他經(jīng)歷了無數(shù)痛苦和磨難。成龍光鮮的背后，身體上的無數(shù)傷痕就是最好的見證。他們付出的代價很大，可沒有這些痛苦的歷練，他們不會成功。

其實不用舉這些名人的例子，我們自身也一定有類似的經(jīng)歷。

三年級時，我學(xué)習(xí)兒童舞蹈，每天要壓腿，要下腰……即使壓到腿抽筋，下腰疼到流汗，也要堅持下去，只為了那完美的“一字馬”和優(yōu)美的形體。匯報表演時，順利做完最后一個動作時，心里別提有多高興了。這種成功微不足道，但也來之不易，如果沒有之前的付出，又怎能嘗到成功的喜悅。

“沒有誰能隨隨便便成功”這句歌詞最正確不過了。無論是名人，還是普通人，都必須付出痛苦的代價，才能獲得成功。成功是你刻苦后的回饋，而痛苦則是成功的前提。

溝通與合作作文600字篇十三

失敗，人人都會經(jīng)歷；失敗，并不可怕；因為，失敗是成功之母。

每個人都有失敗的經(jīng)歷，但成功背后往往是失敗，成功很簡單，只要你堅持不懈地去做，失敗也沒有關(guān)系。

在美國，有一位很窮的年輕人，即使當(dāng)他身上全部的錢加起來都不夠買一件像樣的西服的時候，他仍堅持著自己的夢想，他想做演員，拍電影，當(dāng)明星。當(dāng)時，好萊塢共有500家電影公司，他再清楚不過了。根據(jù)自己認(rèn)真畫定的路線與安排好的名單順序，帶著為自己量身定做的的劇本前去一一拜訪，第一輪到第三輪的結(jié)果相同，都被拒絕了。他沒有灰心，當(dāng)?shù)谒拇伟菰L時，年輕人咬牙拜訪完第349家后，第350家電影公司破天荒的答應(yīng)愿意留下他。幾天后，年輕人擔(dān)任了自己所寫劇本的`主角，這部電影的名字叫《洛奇》。這位年輕人叫史泰龍，史泰龍在先后1894次碰壁面前，他仍然堅持不懈，終于在1850次獲得了成功，他的事例再次證明了那句哲理：“失敗是成功之母。”

我也有過這樣的經(jīng)歷。有一次開運(yùn)動會，有一項是長條繩，我參加了。當(dāng)時我還不怎么會跳，就是想鍛煉自己。我刻苦的訓(xùn)練，甩的慢我能跳過去，甩得快我就過不去了。有一次，老師甩得很快，我遲遲不敢跳，但是一跳就失敗，跳了幾次，還是失敗，迎來的只有同學(xué)們的白眼。我想放棄，但是我又不甘心。我決定再試一試。繩子甩起來了，我猶豫了一下，正想跳，但是又縮回去了。這次我鼓起勇氣，看準(zhǔn)時機(jī)跳了過去，我成功了！

如果你失敗了，不要灰心，努力去做就會成功。成功只偏愛那些堅持不懈的人，艱苦奮斗的人。如果你失敗了就灰心，那么失敗就會偏愛上你。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

溝通與合作作文600字篇十四

現(xiàn)代社會是一個充滿競爭的社會，同樣也是呼吁合作的社會，處理好競爭與合作的關(guān)系才可以在社會上立足。競爭是合作的目的，合作是競爭的`基礎(chǔ)。

正是我們的合作意識使自己變的如此高大，我們只有依靠集體的力量，登上成功的頂峰。使自己有了競爭的實力，并最終勝利下去。

作為學(xué)生的我們，擺在我們面前的重要任務(wù)是學(xué)習(xí)，我們同學(xué)之間一直存在著競爭與合作，如果我們自己都沒有信心，那么我們在學(xué)習(xí)上就不敢與其他對手對抗競爭，()爭取理想的成績，那么我們就是學(xué)習(xí)上的手將敗將，我們的學(xué)習(xí)不在于單單只想有理想的成績，而且為了成功，不想在學(xué)習(xí)上與其他同學(xué)交流，不想告訴自己所掌握的知識，那可以擺明是不想互相合作，也是做人的懦夫，一個不想與他人合作的人，就算現(xiàn)在取得優(yōu)秀的成績，到頭來以后就不能取得這么優(yōu)秀的成績了，因為在這個社會中合作是社會的立存，任何一個人都不能掌握所有的知識。

競爭與合作是彼此之間不能分離的，如果沒有合作的競爭，只會弄的兩方都兩敗俱傷，合作不競爭，社會就不會向前發(fā)展。

競爭與合作是相隨相生的，只有共同發(fā)展，我們?nèi)祟惒艜兴娴陌l(fā)展與進(jìn)步。

文檔為doc格式。