2023年音樂(lè)工作室策劃方案(優(yōu)秀20篇)

一個(gè)方案是指對(duì)某個(gè)問(wèn)題或目標(biāo)制定出來(lái)的計(jì)劃。方案的制定需要充分的市場(chǎng)和環(huán)境研究，以了解外部條件對(duì)方案的影響和可能變化。方案是解決問(wèn)題或達(dá)到某種目標(biāo)的具體規(guī)劃和安排。一個(gè)好的方案可以提高工作效率和質(zhì)量。在制定方案時(shí)，要考慮各種因素和可能的變數(shù)。方案必須與實(shí)際情況相符，具有可操作性和可持續(xù)性。有效的方案可以避免浪費(fèi)時(shí)間和資源。制定方案需要深入調(diào)研和分析，充分了解問(wèn)題的本質(zhì)。有時(shí)候，一個(gè)簡(jiǎn)單而明晰的方案可能比復(fù)雜的方案更加有效。方案應(yīng)該考慮各種利弊，并權(quán)衡不同的選擇。方案的實(shí)施需要明確的時(shí)間表和責(zé)任分工。在制定方案時(shí)，要考慮到可能的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。按照實(shí)際情況和目標(biāo)要求，制定一個(gè)明確的方案目標(biāo)。在制定方案之前，需要充分了解相關(guān)的背景資料和統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。在制定方案時(shí)，可以借鑒成功的經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)的技術(shù)。我們特意選取了一些優(yōu)秀的方案作為范本，供大家學(xué)習(xí)借鑒。

音樂(lè)工作室策劃方案篇一

一、活動(dòng)背景：

為慶祝建黨95周年，激發(fā)職工愛(ài)黨熱情，我院組織全體職工唱紅歌，紅歌能喚起人們的記憶，使人們得到藝術(shù)的享受。紅色江山來(lái)之不易，謳歌改革開(kāi)放，贊頌祖國(guó)偉大，宏揚(yáng)民族精神，繼承革命先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)。認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀精神，踐行科學(xué)發(fā)展觀。

二、活動(dòng)主題：

歌唱祖國(guó)歌唱黨，經(jīng)典紅歌伴成長(zhǎng)。

三、主辦單位：

院黨支部、院工會(huì)、院團(tuán)支部。

四、評(píng)委會(huì)組成人員。

縣衛(wèi)生局、鎮(zhèn)政府分管領(lǐng)導(dǎo)及院領(lǐng)導(dǎo)。

五、參賽對(duì)象、比賽形式及人數(shù)要求。

參賽對(duì)象為全體職工。本次比賽以科室為單位，表演形式為獨(dú)唱或合唱紅歌。

六、比賽要求：

1.參賽各隊(duì)須上報(bào)至少1個(gè)節(jié)目。節(jié)目?jī)?nèi)容應(yīng)健康向上，或圍繞慶祝建黨94周年或歌頌黨、歌頌祖國(guó)為主題。

2.每首參賽曲目演唱總時(shí)長(zhǎng)不得超過(guò)5分鐘，上下場(chǎng)速度要快。

3.各參賽隊(duì)服裝須統(tǒng)一。

4.比賽順序待抽簽后決定。

七、評(píng)分原則：

為百分制。

(1)歌曲內(nèi)容是歌頌祖國(guó)、歌頌黨、歌頌革命的積極向上。

(2)節(jié)奏整齊，音準(zhǔn)正確，音色優(yōu)美，具有一定合唱藝術(shù)效果。

(3)精神飽滿，富有朝氣。

(4)服裝整齊，力求統(tǒng)一。

(5)指揮節(jié)奏準(zhǔn)確。

(6)隊(duì)形隊(duì)列整齊，進(jìn)出場(chǎng)井然有序。

(7)部門領(lǐng)導(dǎo)參與比賽(合唱或指揮)給予加分。

具體為：

隊(duì)形(20%)：整齊、新穎有特色。

創(chuàng)意(20%)：服裝、道具及演唱形式。

演唱(60%)：能否準(zhǔn)確把握音準(zhǔn)及旋律變化;能否準(zhǔn)確表達(dá)歌曲的感情。

八、記分方式：

采取去掉一個(gè)分和一個(gè)最低分的辦法，加總分后并取平均分，為最后得分(每個(gè)科室取得分的一個(gè)節(jié)目進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng))。

九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：(按最后得分高低)。

1.一等獎(jiǎng)1名。

2.二等獎(jiǎng)2名。

3.三等獎(jiǎng)5名。

十、比賽時(shí)間：

20__年7月1日。

十一、比賽地點(diǎn)：院會(huì)議室。

射陽(yáng)湖鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院黨支部、工會(huì)、團(tuán)支部。

音樂(lè)工作室策劃方案篇二

二、活動(dòng)目的：

我校舉辦此項(xiàng)比賽，只要是想讓?xiě)延幸魳?lè)夢(mèng)想的學(xué)生充分展示其天賦，引領(lǐng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的欣賞潮流，發(fā)掘更多音樂(lè)新秀，從而位同學(xué)們提供一個(gè)釋放激情，展示風(fēng)采的舞臺(tái)。同時(shí)也可以豐富同學(xué)們的課余生活，努力提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)。

1.主辦單位：__學(xué)院團(tuán)委。

2.承辦單位：__學(xué)院學(xué)生會(huì)。

3.贊助單位：

四、賽程安排。

1、宣傳，報(bào)名階段(_月_日——_月_日)由文藝部向各系下發(fā)通知，各系將報(bào)名表于指定時(shí)間交于學(xué)生會(huì)值班室。

2、初賽安排。

地點(diǎn)：體育館。

時(shí)間：_月_日晚7：00——9：30。

流程：參賽選手按報(bào)名順序上臺(tái)清唱，每位選手時(shí)間為半分鐘。邀請(qǐng)校內(nèi)老師擔(dān)任評(píng)委，選拔20名選手晉級(jí)復(fù)賽。評(píng)委在全部場(chǎng)次結(jié)束后公布進(jìn)入決賽的選手名單。

3.復(fù)賽宣傳，籌備階段(_月_日——_月_日)。

制作宣傳板展示出初賽，復(fù)賽圖片。聯(lián)系人員拍攝，制作決賽宣傳dv。在學(xué)生會(huì)網(wǎng)站十大歌手專欄刊登對(duì)選手的采訪，及時(shí)報(bào)道決賽籌備情況。

地點(diǎn)：體育館。

時(shí)間：_月_日晚7：00——9：30。

五、具體工作安排：

(1)文藝部負(fù)責(zé)整體策劃,培訓(xùn)主持人，禮儀，vcd的收取及發(fā)放，音響燈光，發(fā)送請(qǐng)?zhí)取?/p>

(2)宣傳部負(fù)責(zé)全場(chǎng)布置，前期宣傳，計(jì)分，準(zhǔn)備榮譽(yù)證書(shū)等。

(3)體育部負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)座位安排。

(4)權(quán)益部負(fù)責(zé)全場(chǎng)安全紀(jì)律。

(5)各部門負(fù)責(zé)維持后場(chǎng)秩序。

(6)記者站負(fù)責(zé)留下大賽精彩瞬間。

(7)生活部和秘書(shū)處負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生。

(8)其他部門工作另行通知。

六、參賽辦法。

1.參賽對(duì)象：全日制在校學(xué)生。

2.參賽形式：主要以獨(dú)唱為主，也可以以合唱，樂(lè)隊(duì)形式參賽。

3.參賽內(nèi)容：要求作品內(nèi)容積極健康，體現(xiàn)音樂(lè)新潮流。

4.參賽要求：參賽選手如實(shí)填寫(xiě)大賽報(bào)名表;尊重評(píng)委，尊重評(píng)選結(jié)果;服從組織單位的各項(xiàng)安排，按時(shí)參加比賽及其他活動(dòng)。參賽選手必須自備伴奏碟(使8倍速的cd)，并按要求的時(shí)間上交各階段的參賽碟至校學(xué)生會(huì)辦公室。參賽選手參賽時(shí)所需服裝，化妝品，道具等請(qǐng)自行準(zhǔn)備，參賽選手凡上報(bào)曲目后，無(wú)特殊情況部允許隨意更換參賽曲目及順序。

七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。

1.進(jìn)入決賽的選手均可獲得“20__年校園十大歌手大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)”。

2.在決賽中進(jìn)入前十名的選手可獲得“20__校園十大歌手”稱號(hào)。

3.大賽將評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)1名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，并頒發(fā)證書(shū)。

八活動(dòng)預(yù)算。

舞臺(tái)搭建(復(fù)賽+決賽)___元。

舞美，燈光(復(fù)賽+決賽)___元。

大型噴繪布___元。

歌手主持人化妝服裝(復(fù)賽+決賽)___元。

海報(bào)，展板，宣傳單___元。

dv制作費(fèi)___元。

熒光棒，禮花氣球(復(fù)賽+決賽)___元。

橫幅___元。

節(jié)目單(復(fù)賽+決賽)___元。

機(jī)動(dòng)費(fèi)用___元。

獎(jiǎng)品，紀(jì)念品(由聯(lián)通公司提供，)。

總計(jì)：____元。

音樂(lè)工作室策劃方案篇三

1、運(yùn)用多媒體讓幼兒欣賞樂(lè)曲，感受優(yōu)美歡快熱情的節(jié)奏。

2、啟發(fā)幼兒創(chuàng)造性地運(yùn)用動(dòng)作、顏色、線條、繪畫(huà)等形式表現(xiàn)樂(lè)曲的各段不同特點(diǎn)。

1、知識(shí)準(zhǔn)備：學(xué)會(huì)用繪畫(huà)的形式表現(xiàn)音樂(lè)。

2、物質(zhì)準(zhǔn)備：多媒體課件、彩色筆、畫(huà)紙、錄音機(jī)、樂(lè)曲磁帶。

1、律動(dòng)進(jìn)場(chǎng)《真善美的世界》。

2、直接引題：《br》《p》《/p》“我國(guó)有許多少數(shù)民族，其中瑤族不僅僅山美、水美、人美，音樂(lè)也很美。我們一齊來(lái)聽(tīng)聽(tīng)《瑤族舞曲》?！?/p>

3、完整欣賞樂(lè)曲。

第1遍：你聽(tīng)了這首曲子有什么感覺(jué)？有幾段？

第2遍：哪幾段聽(tīng)起來(lái)的感覺(jué)是一樣的？是什么感覺(jué)？

小結(jié)：這首曲子有三段，第一段與第三段感覺(jué)是一樣的，都是緩慢優(yōu)美的節(jié)奏，第二段是歡快熱烈的節(jié)奏。

4、音樂(lè)欣賞與美術(shù)欣賞相結(jié)合。

（1）曲子里快的節(jié)奏、慢的節(jié)奏，我們能夠怎樣表現(xiàn)？（動(dòng)作、線條、顏色、繪畫(huà)）

師小結(jié)：紅色、橙色、黃色讓人感覺(jué)很熱情，同它來(lái)表現(xiàn)快的節(jié)奏；藍(lán)色、白色、粉色讓人感覺(jué)柔和，用它表現(xiàn)慢的節(jié)奏。

a：借助多媒體課件聽(tīng)第一段音樂(lè)。

b：聽(tīng)第二段音樂(lè)，找找哪張畫(huà)給人的感覺(jué)和第二段音樂(lè)給人的感覺(jué)差不多，為什么？

5、用繪畫(huà)的形式表現(xiàn)樂(lè)曲。

6、幼兒相互欣賞交流，結(jié)束活動(dòng)。

音樂(lè)工作室策劃方案篇四

1、在游戲中體驗(yàn)合作精神。

2、通過(guò)道具、肢體、律動(dòng)、演奏等，熟悉兒謠節(jié)拍和節(jié)奏。

音樂(lè)碟一張、木條人手一份、木魚(yú)、碰鈴、鈴鼓、蛙鳴筒。

1、節(jié)奏問(wèn)好。

(幼兒進(jìn)入活動(dòng)室找個(gè)位置坐好)打招呼。

師：我是甘老師幼：我是。

師：坐姿好的聲音一定好聽(tīng)，試試。

2、故事引入。

出示掛圖，邊講邊問(wèn)：小螞蟻能搭成舞臺(tái)嗎?經(jīng)討論得出道理：團(tuán)結(jié)合作力量大。

3、理解音樂(lè)。

聽(tīng)音樂(lè)，小螞蟻是怎樣團(tuán)結(jié)合作的?老師跟隨音樂(lè)邊做搬、抬等動(dòng)作。

問(wèn)：小螞蟻用幾種方法搬木材?

幼兒a做推的動(dòng)作，請(qǐng)大家學(xué)一遍。

幼兒b做堆的動(dòng)作，請(qǐng)大家學(xué)一遍。邊做邊念語(yǔ)詞，結(jié)束前老師問(wèn)木材堆完成什么?一下搭成一個(gè)大舞臺(tái)。

4、游戲理解音樂(lè)。

好朋友游戲再次感受音樂(lè)，鼓勵(lì)幼兒找朋友抱一抱。

兩位老師分別扮演木材和螞蟻?zhàn)鲇螒颉?/p>

問(wèn)：拉、推、堆的動(dòng)作怎么做?幼兒紛紛嘗試。

問(wèn)：小螞蟻在哪里?大木材在哪里?

師：有三角形、圓形的房頂，還有什么形狀的`房頂?

5、道具練習(xí)。

出示木條，這些是搭舞臺(tái)的材料，強(qiáng)調(diào)合作，不要碰到旁邊的小朋友，問(wèn)：你手里是幾塊?誰(shuí)手里多了，趕快送回來(lái)，每個(gè)人一塊木材多了小螞蟻搬不動(dòng)。

(1)搬木材：一邊念語(yǔ)詞一邊做動(dòng)作，間奏時(shí)放松檫汗。

(2)引導(dǎo)幼兒多說(shuō)其它的辦法：幼兒說(shuō)了扛、滾、拿、抬、頂，表?yè)P(yáng)幼兒：給自己拍拍手。

(3)提供樂(lè)器讓幼兒想象它們像什么?當(dāng)幼兒說(shuō)像甘蔗或羊肉串時(shí)，老師引導(dǎo)：你們拿去快吃，拿兩個(gè)吃飽點(diǎn)等。

(5)評(píng)價(jià)幼兒的樂(lè)器伴奏。

音樂(lè)工作室策劃方案篇五

1、學(xué)習(xí)律動(dòng)，隨音樂(lè)合拍地做游戲動(dòng)作。

2、能運(yùn)用小椅子作為道具創(chuàng)編動(dòng)作。

3、體驗(yàn)、表現(xiàn)律動(dòng)的情趣，感受活動(dòng)的快樂(lè)。

4、培養(yǎng)幼兒的音樂(lè)節(jié)奏感，發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。

5、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂(lè)活動(dòng)的樂(lè)趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、熟悉音樂(lè)。

2、每人一張椅子，排列成秧田式。

活動(dòng)過(guò)程：

(一)、聽(tīng)音樂(lè)(潑水歌)，找座位。

師：小朋友，今天我們?nèi)フ易约旱男∫巫右黄鹱鲇螒蚝脝?(幼兒邊拍手邊找座位)。

(二)、游戲“親一親”

師：我們來(lái)請(qǐng)小屁股和小椅子來(lái)玩“親一親”的游戲好嗎?

師示范：親一親，屁股碰椅子后馬上站起來(lái)，同時(shí)嘴里發(fā)出“叭”的聲音。你們會(huì)嗎?

幼兒練習(xí)若干遍。

親兩親：方法同上。(親三親)。

我們還可以請(qǐng)我們身上的什么部位和小椅子來(lái)玩“親一親”的游戲呢?

幼兒自由發(fā)揮，教師帶幼兒嘗試。親小手的時(shí)候可以增至5親。

(三)、游戲“躲貓貓”(創(chuàng)編游戲動(dòng)作)。

1、你們玩過(guò)“躲貓貓”的游戲嗎，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)?

今天我們和椅子一起來(lái)玩“躲貓貓”的游戲。

2、我先把自己藏起來(lái)，(師示范藏在椅背后，并扶住椅背)等你們藏好了，我就來(lái)找你們。

“寶寶，藏好了嗎?”“那我來(lái)找啦”“寶寶，在哪里”

3、師說(shuō)：剛才我看到這個(gè)寶寶把頭這樣露出來(lái)了，我就知道原來(lái)他躲在椅子背后了，看我來(lái)學(xué)學(xué)他的樣子：師示范：(左右探頭)。

4、還有什么辦法也能讓老師找到你啊?(引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編伸出手、伸出腳等動(dòng)作)帶幼兒練習(xí)創(chuàng)編的動(dòng)作。

5、配上音樂(lè)。

師帶幼兒做：“寶寶，在哪里”邊說(shuō)邊做動(dòng)做：雙手扶住椅背左右探頭的動(dòng)作，幼：“寶寶，在這里”重復(fù)第一句音樂(lè)。接著練習(xí)其他三個(gè)動(dòng)作，方法同上(練習(xí)(2~3遍)。

上下探頭。

右手叉腰，伸出左手做搖手狀。

左手叉腰，伸出右手做搖手狀。

6、待幼兒熟練后交換角色：幼兒找，老師藏。(找老師時(shí)，你們應(yīng)該怎么說(shuō)啊?)(音樂(lè))。

7、做完后，接著示范下面的動(dòng)作：

雙手叉腰，小碎步從椅子后面跑到前面，轉(zhuǎn)身面向椅子。

雙手同時(shí)按照||的節(jié)奏拍擊椅面。

師：誰(shuí)說(shuō)說(shuō)，我剛才還想了一個(gè)什么辦法讓你們知道我藏在椅子背后的。(幼兒說(shuō))。

8、幼兒完整隨音樂(lè)練習(xí)3~4遍(前奏時(shí)，師說(shuō)：寶寶，在哪里)(整首音樂(lè))。

9、師：除了用小碎步出來(lái)還可以怎么出來(lái)呢?(幼兒創(chuàng)編，并練習(xí))。

10、聽(tīng)音樂(lè)把自己編的動(dòng)作表演一次：這次請(qǐng)音樂(lè)和你們玩“躲貓貓”了。請(qǐng)你們聽(tīng)著音樂(lè)把你們想的辦法表演給我看。

11、玩的開(kāi)心嗎，還想和小椅子做游戲嗎?現(xiàn)在我們帶上椅子出去做游戲吧(音樂(lè))。

本課整體上的效果還是不錯(cuò)，孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)音樂(lè)的過(guò)程中享受音樂(lè)，課堂教學(xué)目標(biāo)基本達(dá)成，不足的地方是有的個(gè)別的學(xué)生有時(shí)做一些課堂小動(dòng)作，影響教學(xué)，其次是學(xué)生的主動(dòng)性有些欠缺應(yīng)該設(shè)計(jì)一些合作交流的環(huán)節(jié)。教師要認(rèn)真反思，從教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)入手，爭(zhēng)取減少走神的學(xué)生充分調(diào)動(dòng)每個(gè)孩子學(xué)習(xí)音樂(lè)的積極性。

音樂(lè)工作室策劃方案篇六

1、感受樂(lè)曲緩慢、歡快和快速的不同性質(zhì)，能合拍地隨音樂(lè)動(dòng)作。

2、探索和表現(xiàn)在不同性質(zhì)的音樂(lè)中熊的不同動(dòng)作，體驗(yàn)韻律活動(dòng)的快樂(lè)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

小熊動(dòng)作圖、小熊一只、熊胸飾人手一只、夾子若干。

活動(dòng)過(guò)程：

1、歌表演《我愛(ài)我的小動(dòng)物》。

師：小朋友你們喜歡小動(dòng)物嗎?喜歡什么小動(dòng)物?我們邊唱歌邊哄哄這些小動(dòng)物好嗎?

2、欣賞樂(lè)曲。

師：小動(dòng)物給大家?guī)?lái)了一首好聽(tīng)的曲子。我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這收曲子分幾段?是怎樣的?有什么不同?聽(tīng)的時(shí)候還可以做做身體動(dòng)作。

1)完整欣賞。

2)幼兒說(shuō)說(shuō)自己聽(tīng)樂(lè)曲后的感受。

曲子分幾段?是怎樣的?有什么不同?

3)跟著音樂(lè)做動(dòng)作。

音樂(lè)緩慢時(shí)雙腳踩節(jié)奏、歡快時(shí)拍手、快速時(shí)雙手做繞線狀。

3、學(xué)習(xí)律動(dòng)。

1)分段欣賞。

傾聽(tīng)第一段：(教師可拿著小熊隨音樂(lè)一下一下的動(dòng)作)。

據(jù)幼兒回答出示熊走圖。小熊是怎樣走路的?幼兒聽(tīng)音樂(lè)自由動(dòng)作。

傾聽(tīng)第二段：(教師可拿小熊左右跳動(dòng)轉(zhuǎn)動(dòng))。

這段音樂(lè)聽(tīng)起來(lái)怎樣?大家心里覺(jué)得怎樣?小熊高興了會(huì)做什么?

據(jù)幼兒回答出示熊跳舞的圖片。幼兒隨音樂(lè)學(xué)小熊跳舞。

傾聽(tīng)第三段：

這段聽(tīng)起來(lái)是怎樣的?(很快、很急)這么快這么急小熊干什么呢?(在跳、在彈鋼琴、在跑、在騎車)。幼兒隨音樂(lè)動(dòng)作。

2)戴上小熊胸飾合拍的隨音樂(lè)完整動(dòng)作。

3)反饋借鑒同伴的經(jīng)驗(yàn)再次表演。

4、隨音樂(lè)學(xué)著小熊的樣子走出活動(dòng)室。

音樂(lè)工作室策劃方案篇七

活動(dòng)前言：為了豐富我校大學(xué)生的校園文娛生活，讓同學(xué)們?cè)谡n余時(shí)間能一起欣賞音樂(lè)，學(xué)習(xí)音樂(lè)，本社將舉辦一場(chǎng)校園音樂(lè)會(huì)。本社希望通過(guò)舞臺(tái)演奏的方式，加深大家對(duì)音樂(lè)的了解，也給學(xué)院的吉他愛(ài)好者創(chuàng)造一個(gè)展示的__臺(tái)，共同創(chuàng)造____·友愛(ài)·多姿的大學(xué)校園。

一活動(dòng)目的：創(chuàng)造一個(gè)音樂(lè)交流__臺(tái)，讓學(xué)院的音樂(lè)愛(ài)好者展現(xiàn)自己獨(dú)特的魅力，給予全院學(xué)生一個(gè)機(jī)會(huì)去了解音樂(lè)，接觸吉他，接觸搖滾。同時(shí)，提高學(xué)院學(xué)生的綜合素質(zhì)。

二活動(dòng)時(shí)間：開(kāi)學(xué)第三周（初定為周三）。

三活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校宿舍e1與e2棟之間空地。

四活動(dòng)對(duì)象：南方____學(xué)院廣州校區(qū)全體師生。

五主辦單位：南方____學(xué)院廣州校區(qū)吉他社。

承辦單位：南方____學(xué)院廣州校區(qū)吉他社。

六活動(dòng)形式：吉他社成員吉他彈唱和外來(lái)嘉賓表演等等。

七活動(dòng)流程活動(dòng)前期：

1通知各表演成員進(jìn)行排練。

2提前一周制作海報(bào)，傳單等形式進(jìn)行宣傳。

3提前一天完成節(jié)目審核，并制作節(jié)目表。

活動(dòng)當(dāng)天：

1中午開(kāi)始由吉他社部分成員搬運(yùn)物資，器材（音響設(shè)備，樂(lè)器等）并布置舞臺(tái)。

2安排現(xiàn)場(chǎng)工作人員接電源開(kāi)始試音，調(diào)試設(shè)備。

3下午3點(diǎn)開(kāi)始____表演人員簽到，并安排地點(diǎn)準(zhǔn)備。

4下午4點(diǎn)保證所有設(shè)備準(zhǔn)備就緒，所有工作人員準(zhǔn)備就位。

5下午4點(diǎn)半到五點(diǎn)之間音樂(lè)會(huì)開(kāi)始。

6安排吉他社部分成員在現(xiàn)場(chǎng)維持秩序，確保整個(gè)音樂(lè)會(huì)時(shí)間的順利進(jìn)行。

7大概下午6點(diǎn)半至7點(diǎn)之間音樂(lè)會(huì)結(jié)束，吉他社所有成員清理現(xiàn)場(chǎng)。

八人員安排：1華春__老師籌備各種物資，（包括各種樂(lè)器設(shè)施，音響，海報(bào)，橫幅）。

2副社長(zhǎng)黃興智負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)邀請(qǐng)外校表演嘉賓和其他直接性工作。

3吉他社后勤部人員負(fù)責(zé)搬運(yùn)物資，樂(lè)器設(shè)施。

4其他沒(méi)有表演的人員負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。

5完場(chǎng)后全部工作人員清理現(xiàn)場(chǎng)。

九所需物資：各種樂(lè)器設(shè)施（包括音響，架子鼓，吉他，麥），宣傳海報(bào)，橫幅。

十資金預(yù)算：1各種樂(lè)器設(shè)施免費(fèi)（華春__老師免費(fèi)贊助）。

2各種樂(lè)器設(shè)施的來(lái)回運(yùn)費(fèi)500元。

3宣傳海報(bào)100元。

4橫幅100。

總共700元。

十一策劃書(shū)：黃興智。

十二總負(fù)責(zé)人：華春__老師。

南方____學(xué)院廣州校區(qū)吉他社。

__年3月14日。

音樂(lè)工作室策劃方案篇八

(2)挖掘校園音樂(lè)人才、推動(dòng)原創(chuàng)音樂(lè)的發(fā)展;。

(3)促進(jìn)獨(dú)立原創(chuàng)音樂(lè)與整個(gè)音樂(lè)界、傳媒界的溝通和交流。

二、音樂(lè)會(huì)定位。

風(fēng)格設(shè)計(jì)將在“前衛(wèi)+時(shí)尚+激情+創(chuàng)造力”的特有定位上表現(xiàn)出原創(chuàng)音樂(lè)群體多元化的特性。

三、活動(dòng)硬件保障。

本次活動(dòng)的地點(diǎn)是周村區(qū)體育館，在此舉行過(guò)多次大型晚會(huì)。演出音箱均為專業(yè)吉他音箱2臺(tái)，貝斯音箱一臺(tái)，世界名鼓一套。進(jìn)口臺(tái)口音箱全套。調(diào)音師均為本地知名調(diào)音師做現(xiàn)場(chǎng)調(diào)音。

四、具體流程。

25日。

(2)地點(diǎn)：周村區(qū)體育館。

(3)彩排試音時(shí)間：：*月*日安裝音響設(shè)備，*月*日下午2點(diǎn)進(jìn)行模擬彩排試音，要求所有節(jié)目按照演出流程彩排一遍，確保演出萬(wàn)無(wú)一失。

(4)舞臺(tái)布置：演出當(dāng)天上午由社團(tuán)負(fù)責(zé)人員布置演出場(chǎng)地。

(5)觀眾入場(chǎng)：下午5：50觀眾入場(chǎng)。工作人員協(xié)調(diào)秩序。

(6)演出開(kāi)始：下午6：30演出正式開(kāi)始，主辦方登場(chǎng)，并由主贊助商致辭。

(7)演出結(jié)束：9：00左右演出結(jié)束，觀眾離場(chǎng)，社團(tuán)工作人員及演出人員合影留念，工作人員清理場(chǎng)地。

(1)表演形式：以原創(chuàng)為主，可部分翻唱。

(3)除校園原創(chuàng)樂(lè)隊(duì)外，屆時(shí)還有著名音樂(lè)人參加助興;。

六、宣傳方案。

1、傳單：由工作人員在五區(qū)三縣高校區(qū)及市內(nèi)大量發(fā)放。

2、條幅：在活動(dòng)前期，將與音樂(lè)節(jié)及贊助商有關(guān)的條幅放置在人流集中的區(qū)域，長(zhǎng)度10m左右;活動(dòng)期間，在音樂(lè)會(huì)演出場(chǎng)地掛出相關(guān)條幅，并將各贊助商的宣傳條幅布置在會(huì)場(chǎng)的顯眼處。

3、海報(bào)：海報(bào)將會(huì)在五區(qū)三縣各大高校，休閑娛樂(lè)場(chǎng)所的宣傳欄上貼出，內(nèi)容以繪畫(huà)及文字的形式體現(xiàn)。

4、噴繪：作為演出宣傳的主要工具，噴繪將長(zhǎng)期放在各大學(xué)校內(nèi)，只至活動(dòng)結(jié)束。噴繪預(yù)計(jì)5個(gè)，每一個(gè)都可加入贊助商的廣告內(nèi)容，實(shí)際方案課余主辦方具體商議。

5、媒體宣傳以網(wǎng)上宣傳為主，音樂(lè)節(jié)相關(guān)的宣傳廣告及視頻短片將會(huì)放在“旮旯論壇”、“淄博獨(dú)立音樂(lè)網(wǎng)”等網(wǎng)站的頭版。

6、將聯(lián)系淄博電視臺(tái)以及地區(qū)電視臺(tái)做本次音樂(lè)節(jié)的報(bào)道。

七、公司參與及回報(bào)。

參與方式：

1、贊助商以冠名的形式進(jìn)行贊助，并提供。

2、贊助商僅贊助整個(gè)活動(dòng)的一項(xiàng)或幾項(xiàng)，則只須提供該贊助項(xiàng)的資金支出。

回報(bào)方式：

2、各贊助商將能在演出現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行致辭演說(shuō)等，以達(dá)到廣告宣傳的目的;。

3、傳單、條幅、海報(bào)、噴繪等宣傳用品上也可應(yīng)贊助商的要求，提供其廣告宣傳用地。

宣傳原則：

在保證音樂(lè)會(huì)宣傳工作正常進(jìn)行的基礎(chǔ)上，可根據(jù)贊助商的要求做任何調(diào)整，具體。

方案可由雙方進(jìn)一步商討。

音樂(lè)工作室策劃方案篇九

1、記住歌詞，學(xué)唱兒歌。

2、唱兒歌的同時(shí)，體會(huì)兒歌帶來(lái)的快樂(lè)。

3、通過(guò)學(xué)唱兒歌，學(xué)會(huì)如何團(tuán)結(jié)合作。

學(xué)唱兒歌，初步感受兒歌帶來(lái)的快樂(lè)。

學(xué)會(huì)用輕快的節(jié)奏去唱兒歌。

課件、音樂(lè)、大蘿卜道具、頭飾。

一、warn-up。

小朋友同教師先一起玩一個(gè)手指游戲，讓小朋友的情緒跟著教師活躍起來(lái)。

二、播放歌曲《拔蘿卜》。

小朋友跟著教師的`節(jié)奏，一起打拍子。提問(wèn)小朋友，在這首歌里你們都聽(tīng)到什么呢?(表?yè)P(yáng))。

那我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一遍，聽(tīng)聽(tīng)他們到底在做什么!

三、欣賞音樂(lè)《拔蘿卜》。

學(xué)唱《拔蘿卜》，跟著教師，用輕快的節(jié)奏去唱歌曲，記得把歌曲里的每一個(gè)人物、動(dòng)物都唱出來(lái)。

四、角色扮演，進(jìn)一步學(xué)唱兒歌。

老師提問(wèn)：

1、師：小朋友，剛剛我們?cè)诟枨锫?tīng)到了都有誰(shuí)呢?(老爺爺，老奶奶，小黃狗，小花貓)老師請(qǐng)小朋友們來(lái)演一下他們好嗎?(好)。

2、師：小朋友，想要把蘿卜拔出來(lái)的話得先唱一下我們神奇的咒語(yǔ)哦!是什么呢?(拔蘿卜拔蘿卜，嗨吆嗨吆,拔蘿卜)。

3、師：老師請(qǐng)一位小朋友來(lái)扮演老爺爺，老爺爺先來(lái)拔蘿卜(拔蘿卜拔蘿卜.嗨吆嗨吆,拔蘿卜)小朋友們，老爺爺拔得怎么樣了?(拔蘿卜拔蘿卜，嗨吆嗨吆,拔蘿卜.嗨吆嗨吆，拔不動(dòng))。

4、師：那老爺怎么辦呢?他喊了誰(shuí)來(lái)幫忙呢?(老太婆,快快來(lái),快來(lái)幫我們拔蘿卜)。

5、師：再請(qǐng)一個(gè)小朋友扮演老奶奶，兩人一起唱咒語(yǔ)，結(jié)果呢?他們又喊了誰(shuí)來(lái)幫忙?(拔蘿卜拔蘿卜。嗨吆嗨吆,拔蘿卜。嗨吆嗨吆，拔不動(dòng)。小黃狗,快快來(lái),快來(lái)幫我們拔蘿卜。)。

6、請(qǐng)出一位小朋友演小黃狗，哎呀，這個(gè)羅拔太大了，結(jié)果……(拔蘿卜拔蘿卜。嗨吆嗨吆,拔蘿卜。嗨吆嗨吆，拔不動(dòng).小花貓,快快來(lái),快來(lái)幫我們拔蘿卜。)。

7、師：小花貓來(lái)了。好，讓我們大聲的把咒語(yǔ)給唱出來(lái)。(拔蘿卜拔蘿卜。嗨吆嗨吆,拔蘿卜。嗨吆嗨吆，拔出來(lái)了)。

8、師：哇!真厲害!終于拔出來(lái)了!小朋友們拔得開(kāi)心嗎?(開(kāi)心)最后這個(gè)大蘿卜需要幾個(gè)人才能拔出來(lái)呢?(四個(gè))如果自己一個(gè)人，拔得動(dòng)嗎?(拔不動(dòng))拔不動(dòng)你開(kāi)心嗎?(不開(kāi)心)，如果遇到更大的蘿卜怎么辦呢?老師告訴你哦!我們可以請(qǐng)多幾個(gè)人來(lái)幫忙，對(duì)嗎!(對(duì))嗯，我們可以請(qǐng)小朋友來(lái)幫忙，也可以請(qǐng)小動(dòng)物來(lái)幫忙!

9、小結(jié)：一個(gè)人辦不到的事情，依靠大家的力量就能辦得到，人多力量大。所以我們小朋友們平時(shí)也要互相幫忙，團(tuán)結(jié)合作!

四、帶領(lǐng)孩子學(xué)唱《拔蘿卜》。

幼兒集體和教師一起聽(tīng)著音樂(lè)，唱起來(lái)!教師可以帶領(lǐng)小朋友一起做著拔蘿卜的動(dòng)作唱歌，讓幼兒更能感受到兒歌帶來(lái)的快樂(lè)!

五、小結(jié)，結(jié)束活動(dòng)。

音樂(lè)工作室策劃方案篇十

——“舞動(dòng)歲月的音符，享受藝術(shù)人生”

一、活動(dòng)前言(重陽(yáng)節(jié))。

二、活動(dòng)主題。

三、活動(dòng)目的。

四、活動(dòng)前期準(zhǔn)備。

五、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)。

六、活動(dòng)內(nèi)容。

七、活動(dòng)具體事項(xiàng)。

一、前言。

二、活動(dòng)主題：“舞動(dòng)歲月的音符，享受藝術(shù)人生”

三、活動(dòng)目的：

在祖國(guó)60華誕的今日，在這個(gè)屬于老人的節(jié)日里，我們希望通過(guò)志愿者們戲劇等表演的形式，為與祖國(guó)共成長(zhǎng)的老人帶來(lái)晚年的歡樂(lè)。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、人員準(zhǔn)備：現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)的志愿者10名左右。

表演節(jié)目的志愿者10名左右。

現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)人員。

附一張具體的人員安排表。

2、場(chǎng)地準(zhǔn)備：某某敬老院。

3、聯(lián)線準(zhǔn)備：與該敬老院的院長(zhǎng)聯(lián)線準(zhǔn)備。

院長(zhǎng)電話：某某。

物質(zhì)準(zhǔn)備：志愿者衣帽各20件左右。

攝像等工具。

表演的道具，如木蘭扇，初級(jí)劍，二胡，古箏等。

4、會(huì)議準(zhǔn)備：會(huì)議時(shí)間：10月24日下午4：00。

會(huì)議地點(diǎn)：4—112。

(暫定)。

五、活動(dòng)時(shí)間：10月25日上午7：20。

活動(dòng)地點(diǎn)：某某敬老院。

主辦單位：某學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)。

承辦單位：某系青年志愿者協(xié)會(huì)。

六、活動(dòng)內(nèi)容：

1、唱歌-----某某某。

2、街舞-----某某某。

3、木蘭扇----某某某。

4、初級(jí)劍---某某某、某某某等。

5、太極拳----某某某。

6

二胡-----某某某。

7、古箏------某某某。

8、老人們的才藝展示(書(shū)法、樂(lè)器表演等)。

9、志愿者們?cè)拕?，紅歌等節(jié)目。

10老人們與志愿者們的互動(dòng)環(huán)節(jié)。

七、活動(dòng)具體事項(xiàng)。

1、志愿者集合時(shí)間：x月x日早上x(chóng)：00。

2、志愿者集合地點(diǎn)：某車站。

3、活動(dòng)具體流程：1、志愿者們準(zhǔn)時(shí)集合后，于7：20到達(dá)某敬老院。

2、有負(fù)責(zé)人與院長(zhǎng)商定活動(dòng)內(nèi)容的安排。

3、早上7：40木蘭扇的表演。

4、上午7：55，二胡節(jié)目的表演(可與老人合作)。

5、上午8：20，太極拳的演出。

6、上午8：45，老人的紅歌表演。

7、上午9：00，街舞演出。

8、上午9：20，古箏表演。

9、上午9：45，歌唱表演。

10、最后，初級(jí)劍演出。

11、表演結(jié)束后，合照留念，同時(shí)由負(fù)責(zé)人將反饋表交予院長(zhǎng)填寫(xiě)并表示感謝。

活動(dòng)后期總結(jié)：

1、活動(dòng)當(dāng)天上傳通訊稿及活動(dòng)照片。

2、活動(dòng)后及時(shí)填寫(xiě)反饋表及服務(wù)名單。

3、活動(dòng)結(jié)束注意衣帽的清點(diǎn)。

4、有活動(dòng)基地填寫(xiě)反饋表上的服務(wù)評(píng)價(jià)。

5、總結(jié)活動(dòng)中出現(xiàn)的不足和以后工作中需要注意的方面。

活動(dòng)注意事項(xiàng)：

1、在活動(dòng)中，志愿者們要積極主動(dòng)的參與到活動(dòng)中，營(yíng)造和諧，歡快的氣氛。

2、注意對(duì)道具的保護(hù)。

3、在與老人們溝通時(shí)，態(tài)度謙遜，言行得體。

4、活動(dòng)中，若有出現(xiàn)特殊情況，志愿者應(yīng)及時(shí)與現(xiàn)場(chǎng)的負(fù)責(zé)人交流。

5、活動(dòng)的節(jié)目表演流程可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)配。

6、表演者，若因特殊原因，不能參加演出，應(yīng)及時(shí)與負(fù)責(zé)人聯(lián)系，不可無(wú)故缺席。

活動(dòng)可行性。

此活動(dòng)不但具有古典藝術(shù)的表演，如古箏等，還有現(xiàn)代受到廣泛喜愛(ài)的街舞表演，為老人們的老年生活帶來(lái)了新的色彩，新的活力。此次活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，形式多樣。

可行性分析：

某某某某某某某某某某x。

音樂(lè)工作室策劃方案篇十一

一、借政治造商業(yè)：此次音樂(lè)會(huì)將于xx年3月19日在北京首都體育館首場(chǎng)演出。此間，全國(guó)影響力的重大事件是在京舉行的全國(guó)人大和政協(xié)兩會(huì)，我方已與有關(guān)部門接觸，在會(huì)議其間作為與會(huì)代表的放松方式和工作人員的慶功活動(dòng)方式之一。從政府層面的影響力，與會(huì)代表的層次講，均有諸多的宣傳益處。

二、市場(chǎng)主體相同：通過(guò)前期市場(chǎng)調(diào)查,參與劉歡個(gè)人音樂(lè)會(huì)的主體屬于中產(chǎn)階層和企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者為主，同時(shí)也是貴方產(chǎn)品的消費(fèi)主體，當(dāng)然更是競(jìng)爭(zhēng)品牌的目標(biāo)主體。

三、此次音樂(lè)會(huì)cctv-3將做現(xiàn)場(chǎng)錄制，并擇日播出。參與cctv-3的活動(dòng)費(fèi)用既做北京宣傳又在主流媒體演出，一舉多得。

四、參與劉歡北京（全國(guó)）個(gè)人演唱會(huì)有如下益處：

1、大公司社會(huì)形象，文化導(dǎo)向效應(yīng)：高起點(diǎn)，支持國(guó)內(nèi)原創(chuàng)歌壇，引爆企業(yè)對(duì)人文情感的關(guān)愛(ài)，與同類產(chǎn)品在質(zhì)上有明顯的拉距。

2、熱點(diǎn)關(guān)注形象，精神力量的凝聚：親情化，人性化，今明兩年國(guó)內(nèi)的文化熱點(diǎn)是劉歡的演唱會(huì)，“熱點(diǎn)”就是“關(guān)注”，就是資源。

3、裂變，時(shí)效性傳播效應(yīng)：從近期的簽約儀式到明年整個(gè)演出結(jié)束，圍繞演唱會(huì)的進(jìn)程媒體的宣傳，是單一促銷和活動(dòng)無(wú)法比擬的。全國(guó)媒體連動(dòng)。全國(guó)文化媒體的關(guān)注，立體全方位的覆蓋。全程跟蹤報(bào)道，產(chǎn)生的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益無(wú)法估量。

春節(jié)等重大節(jié)日和劉歡音樂(lè)會(huì)的宣傳同步推出，北京作為政治中心和國(guó)家職能部門的'要所，作為外商、外資金融機(jī)構(gòu)的匯聚地，任何可以引起轟動(dòng)的新聞都能為企業(yè)帶來(lái)向外輻射的知名度。

5、如果把其看成簡(jiǎn)單的一場(chǎng)演出，意義大大降低，以“熱點(diǎn)”帶動(dòng)“關(guān)注”，以“活動(dòng)”帶動(dòng)“銷售”，以“商業(yè)”帶動(dòng)“政府”，配合有效宣傳最終銷售產(chǎn)品才是我們合作目的所在。

劉歡及個(gè)人演唱會(huì)運(yùn)作介紹

1、個(gè)在中國(guó)家喻戶曉的名字，二十年的磨礪，深厚的文化底蘊(yùn)，執(zhí)著的敬業(yè)態(tài)度，使其成為跨越流行與主流，通俗與藝術(shù)，創(chuàng)作與演出獨(dú)樹(shù)一幟的藝術(shù)家。被海內(nèi)外媒體公認(rèn)中國(guó)音樂(lè)國(guó)寶，中國(guó)主流音樂(lè)教父級(jí)人物，中國(guó)國(guó)家級(jí)對(duì)外文化音樂(lè)交流第一人。

2、無(wú)負(fù)面新聞,略帶神秘感的特質(zhì)，大學(xué)教師職業(yè)，法語(yǔ)英語(yǔ)的國(guó)際化色彩，在大眾心目中是靠實(shí)力贏得成就的真男人形象。

3、他的成功是“歌唱以質(zhì)勝，做事以誠(chéng)勝，做人以德勝”的典范。

4、此次是劉歡唯一一次國(guó)內(nèi)開(kāi)辦個(gè)人音樂(lè)會(huì)，未來(lái)將專心于電影原創(chuàng)音樂(lè)創(chuàng)作和2012奧運(yùn)會(huì)音樂(lè)。

5、審視國(guó)際文化演出市場(chǎng)趨勢(shì)，高雅流行化（三大男高音與通俗歌手的聯(lián)袂）；古典通俗化（交響樂(lè)加入電聲樂(lè)）等均取得不俗的商業(yè)價(jià)值。

6、國(guó)內(nèi)歌壇，惟有劉歡才能作到將藝術(shù)通俗化，高雅流行化，走向世界的音樂(lè)人。

1、順天時(shí)應(yīng)人和：前期所做市場(chǎng)

調(diào)查顯示：音樂(lè)會(huì)以35-45歲的成就人士為主，外延(25--50歲)，內(nèi)心渴望參與同身份對(duì)等的優(yōu)秀實(shí)力派藝人演出來(lái)釋放身心的壓力。對(duì)此次音樂(lè)會(huì)的反饋是“期待”。

2、空前獨(dú)后聯(lián)袂：國(guó)內(nèi)一次集結(jié)最優(yōu)秀藝術(shù)家，知名文化精英，主流媒體，實(shí)力公司策劃打造的音樂(lè)盛會(huì)。他們認(rèn)同的品牌對(duì)周邊人士的影響極具輻射力。

3、強(qiáng)聯(lián)合重實(shí)力：

（1） 主辦方:中國(guó)國(guó)安文化傳媒投資有限公司，隸屬中信集團(tuán)，投資和策劃諸多領(lǐng)軍國(guó)內(nèi)文化產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)的項(xiàng)目。成立兩年多來(lái)，已成功出品電影《綠茶》，投資xx多萬(wàn)策劃制作36集電視連續(xù)劇《滄海百年》，是國(guó)內(nèi)首部反映大陸墾民與臺(tái)灣當(dāng)?shù)孛癖娨坏绖?chuàng)業(yè)愛(ài)國(guó)的歷史巨作，被中宣部、國(guó)臺(tái)辦、中央電視臺(tái)作為重點(diǎn)劇目明年開(kāi)年大戲在cctv-1黃金時(shí)間播出。

（2）承辦方：中國(guó)國(guó)際文化藝術(shù)公司，隸屬國(guó)家安全部，國(guó)家a級(jí)專業(yè)演出公司，承辦過(guò)極具影響力的大型演出。許多項(xiàng)目至今無(wú)人逾越。

1、定位：國(guó)內(nèi)華語(yǔ)原創(chuàng)歌壇有史以來(lái)追求真正頂級(jí)制作與配置，率先在國(guó)內(nèi)運(yùn)用交響樂(lè)團(tuán)與電聲樂(lè)隊(duì)同現(xiàn)一臺(tái)的強(qiáng)大陣容，跨越藝術(shù)與主流，融古匯今，融東匯西，高雅與流行并存，一場(chǎng)純粹的無(wú)人逾越的音樂(lè)盛會(huì)！

3、地點(diǎn)：北京首都體育館；

4、曲目：

（2）初步方案已成型，目前在細(xì)化。如需可提供初步草案。

（3） 基本確定以無(wú)伴奏清唱《少年壯志不言愁》出場(chǎng)，《千萬(wàn)次的問(wèn)》其后；《彎彎的月亮》，《好漢歌》，及劉歡代表中國(guó)文化交流必唱的京劇味道《情逝》(胡雪巖片尾曲)，《從頭再來(lái)》，《得民心者得天下》，《你是這樣的人》等，耳熟能詳?shù)那繉?huì)帶來(lái)全場(chǎng)的激情互動(dòng)。

（4） 世界著名歌劇詠嘆調(diào)《今夜無(wú)人入睡》壓軸。其中外語(yǔ)歌曲已確定演唱著名法國(guó)電影歌曲。

（5） 返場(chǎng)曲目以劉歡“六十年代生人唱片老歌和經(jīng)典英法歌曲為主。如貴方參與，可尊重貴方意向調(diào)整曲目。

1、片中國(guó)公司；

2、著名音樂(lè)人三寶曲目編排,現(xiàn)場(chǎng)指揮；

3、余隆率中國(guó)最高水平愛(ài)樂(lè)樂(lè)團(tuán)助陣并指揮；

4、著名音樂(lè)評(píng)論家金兆鈞,北京音樂(lè)臺(tái)臺(tái)長(zhǎng)張樹(shù)榮藝術(shù)總監(jiān)和策劃；

5、國(guó)內(nèi)外最好音響和燈光設(shè)備配置；

6、日本專家舞美燈光設(shè)計(jì)，現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行。(國(guó)際歌星大型演出設(shè)計(jì)者)

7、日本技術(shù)人員完美展現(xiàn)交響樂(lè)與電聲結(jié)合的震撼音質(zhì)和同期錄音；

8、一流嘉賓，尚在斟酌中。擬請(qǐng)海外嘉賓。如貴方參與?？筛鶕?jù)貴方要求確定。

9、國(guó)內(nèi)著名現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行導(dǎo)演甲丁和其班底。

10、高曉松等人撰寫(xiě)演出文案和廣告設(shè)計(jì)。

11、那英、孫楠友情演出。

1、12月中旬將推出贊助方，主辦方，承辦方與藝人劉歡的簽約儀式，同時(shí)向媒體和社會(huì)公布此次音樂(lè)會(huì)—“xxx企業(yè)-劉歡個(gè)人音樂(lè)會(huì)”信息。

2、12月下旬在京召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì)，邀請(qǐng)貴方領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)作單位，國(guó)內(nèi)文化界領(lǐng)導(dǎo)，國(guó)內(nèi)外媒體，知名演員到場(chǎng)?，F(xiàn)場(chǎng)以貴方品牌標(biāo)準(zhǔn)色布置，主席臺(tái)，背景板，橫幅等。

3、音樂(lè)會(huì)后期出品dvd發(fā)行，列貴方為贊助單位鳴謝。

4、音樂(lè)會(huì)指定網(wǎng)站突出企業(yè)冠名，設(shè)立“xxx--劉歡個(gè)人音樂(lè)會(huì)”專門網(wǎng)頁(yè)。

5、音樂(lè)會(huì)海報(bào)，招貼等預(yù)留一定版面用于企業(yè)宣傳。

6、平面媒體對(duì)企業(yè)的專題報(bào)道。

7、電視媒體的音樂(lè)會(huì)宣傳突出貴方(貴方的廣告片)。

1、在尊重演出效果的基礎(chǔ)上，場(chǎng)館布置以"xxx企業(yè)"的標(biāo)準(zhǔn)色為主色調(diào)，在場(chǎng)館內(nèi)設(shè)置若干醒目的廣告牌(最終以效果圖為主)。

2、入場(chǎng)大門(北京首體三個(gè))，有橫幅標(biāo)識(shí)。

3、演出前，四個(gè)大屏幕播放企業(yè)廣告若干遍。

4、為企業(yè)安排演出場(chǎng)館方陣。

5、為企業(yè)留觀看演出的貴賓席位。

6、現(xiàn)場(chǎng)演出贈(zèng)送與“xxx企業(yè)”有關(guān)資料，精美禮品等。

7、為滿足外籍人士對(duì)場(chǎng)館的需求，貴賓席，高檔位區(qū)，將專門布置座椅。

8、回饋貴方貴賓票，甲等票和其他等級(jí)票若干張(協(xié)商)。

1、節(jié)目?jī)?cè)10000冊(cè)，顯著位置企業(yè)廣告頁(yè)。

2、折頁(yè)票卡10000張(9.5cmx24.5cm)背面廣告。

3、用于收藏的精美畫(huà)冊(cè)50000冊(cè)，內(nèi)有“xxx企業(yè)”產(chǎn)品，企業(yè)發(fā)展及介紹。劉歡個(gè)人經(jīng)歷，此次音樂(lè)會(huì)的主創(chuàng)人員介紹，及運(yùn)作過(guò)程dvd，部分隨票贈(zèng)與，同時(shí)向社會(huì)發(fā)售。

4、大海報(bào)800張(70x100cm)。

6、用于媒體宣傳的費(fèi)用不少于120萬(wàn)元。

時(shí)間3個(gè)月（中央電視臺(tái)、北京電視臺(tái)、風(fēng)凰衛(wèi)視、channel〔v〕、湖南衛(wèi)視、旅游衛(wèi)視、北京音樂(lè)臺(tái)、北京交通臺(tái)、北京日?qǐng)?bào)、北京晚報(bào)、北京青年報(bào)、北京晨報(bào)、精品、京華時(shí)報(bào)、娛樂(lè)信報(bào)、中國(guó)青年報(bào)、證券雜志、北京廣播電視報(bào)、新浪網(wǎng)、搜狐網(wǎng)、新華網(wǎng)、千龍新聞網(wǎng)等近40家媒體）。

1、北京最有影響報(bào)紙，顯著位置出現(xiàn)企業(yè)的名稱及l(fā)oog。

2、視宣傳進(jìn)度在如下報(bào)刊發(fā)布整版，通欄，報(bào)花，軟性報(bào)道等：

1.北京晚報(bào) 2.北京日?qǐng)?bào)

3.北京晨報(bào) 4.北京青年報(bào)

5.精品購(gòu)物 6.北京電視周刊

7.北京廣播電視節(jié)目報(bào) 8.北京娛樂(lè)信報(bào)

9.京華時(shí)報(bào) 10.財(cái)經(jīng)、汽車類雜志或?qū)？?/p>

時(shí)間兩個(gè)月：

1、光線傳媒《娛樂(lè)現(xiàn)場(chǎng)》；

2、 北京電視臺(tái)《每日文化播報(bào)》；

3、 中央電視臺(tái)《綜藝快報(bào)》；（以上是有關(guān)演出的通告和新聞、專題采訪和對(duì)藝人劉歡的采訪均為"企業(yè)"專門背景板）。

4、 北京電視臺(tái)套播廣告；（內(nèi)容以貴方為主，旁白或字幕注明劉歡音樂(lè)會(huì)時(shí)間）。

5、電臺(tái)廣告:發(fā)布時(shí)間2個(gè)月。

6、北京音樂(lè)臺(tái):16次/天。

7、北京交通臺(tái):8次/天。

8、其他欄目的播出綜合整合。

1、 發(fā)布時(shí)間1-2個(gè)月(2xx年2月---xx年3月底)

2、 12封月臺(tái)燈箱廣告6-8快(復(fù)興門站,建國(guó)門站,國(guó)貿(mào)站,西單站)

3、 4封通道海報(bào)40-60快(公主墳,軍博,復(fù)興門,西單,天安門西,天安門東,東單,建國(guó)門,國(guó)貿(mào),宣武門,前門,崇文門,北京站,朝陽(yáng)門,東直門,阜成門等)。

1、共計(jì)100塊左右。

2、 發(fā)布時(shí)間2個(gè)月(2xx年2月---xx年3月底)規(guī)格:1.6x3.5

3、 主要集中北京主要繁華地段，以下為預(yù)估：東直門使館區(qū)附近，10塊；（目的:為企業(yè)在國(guó)際人士間樹(shù)立形象和引起關(guān)注）。

4、 復(fù)興門-金融街附近10塊（目的：中國(guó)及世界銀行和高級(jí)金融人士聚集地）。

5、 建國(guó)門到國(guó)貿(mào)cbd附近，20塊（目的:世界著名大企業(yè)在京總部,本次音樂(lè)會(huì)的參與主體人士集散地）。

6、 京廣中心 mn，燕莎，昆侖飯店到機(jī)場(chǎng)輔路-北京的交通門戶，高檔飯店區(qū)域，20塊（目的:是企業(yè)形象和劉歡音樂(lè)會(huì)話題向海內(nèi)外輻射的重要途徑）。

7、 首都體育館-10塊（目的：演出場(chǎng)館示意，通向中關(guān)村的主要通道）。

8、中關(guān)村-10塊（目的：精英薈萃，企業(yè)家，海外留學(xué)人士，科技人才中心）。

9、三里河，釣魚(yú)臺(tái)(中央政務(wù)區(qū))10塊（目的：此處共有國(guó)家計(jì)劃委，財(cái)政部，人民銀行，國(guó)務(wù)院港澳辦，釣魚(yú)臺(tái)國(guó)賓館等16個(gè)國(guó)家部委機(jī)關(guān)，外地主要領(lǐng)導(dǎo)來(lái)京公務(wù)的主要區(qū)域。有相當(dāng)收入的政府職能公職人員）。

10、其他重點(diǎn)地區(qū)10塊。

1、 贈(zèng)送企業(yè)演出dvd若干；

2、贈(zèng)送為企業(yè)宣傳所做宣傳內(nèi)容匯總資料若干。

音樂(lè)工作室策劃方案篇十二

實(shí)施單位：師范大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。

支持媒體：日?qǐng)?bào)……。

音樂(lè)的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，中國(guó)在殷商時(shí)期就出現(xiàn)了甲骨文，春秋戰(zhàn)國(guó)便有了大量記載音樂(lè)的文獻(xiàn)著作。然而，作為新時(shí)期的大學(xué)生，由于現(xiàn)代教育的`不完善，能清楚的寫(xiě)出五線譜的卻少之又少，所以音樂(lè)的基礎(chǔ)越來(lái)越被教育者們重視。網(wǎng)絡(luò)音樂(lè)節(jié)也隨之興起。

師大新校區(qū)所有大學(xué)生。

通過(guò)歷時(shí)一個(gè)月的音樂(lè)節(jié),可以豐富校園音樂(lè)文化,讓音樂(lè)傳遍校園,使學(xué)生感受到音樂(lè)的無(wú)比魅力,享受到音樂(lè)節(jié)帶給他們的無(wú)限樂(lè)趣,體會(huì)到社團(tuán)文化特色。

本屆音樂(lè)節(jié)將主要由開(kāi)幕式,音樂(lè)講座,音樂(lè)知識(shí)普及宣傳周,師范大學(xué)校園樂(lè)隊(duì)大型匯演(畢幕式)及網(wǎng)絡(luò)詞曲創(chuàng)作大賽五項(xiàng)大型活動(dòng)構(gòu)成,活動(dòng)形式各異,內(nèi)容豐富,主題新穎.

a)前期準(zhǔn)備與整體宣傳。

b)開(kāi)幕式。

c)音樂(lè)講座。

d)音樂(lè)知識(shí)普及宣傳周。

e)樂(lè)隊(duì)大型匯演。

f)詞曲創(chuàng)作大賽。

項(xiàng)目評(píng)估主要通過(guò)在活動(dòng)過(guò)程中項(xiàng)目主辦方、目標(biāo)人群來(lái)進(jìn)行評(píng)估及對(duì)項(xiàng)目完成后進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查來(lái)評(píng)估。

一萬(wàn)元人民幣。

音樂(lè)工作室策劃方案篇十三

“xx好聲音大比拼”

日前團(tuán)隊(duì)不斷壯大，各路音樂(lè)豪俠層出不窮，企業(yè)各大活動(dòng)正在緊張籌備，急需甄選出合適人選，準(zhǔn)備節(jié)目。

為加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，發(fā)掘音樂(lè)人才，愉悅業(yè)余生活，特此舉辦。

1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日。

2、活動(dòng)具體安排：

第一階段：報(bào)名階段：20xx年xx月xx日—xx月xx日。

第二階段：初賽階段：20xx年xx月xx日18：30—20：00。

第三階段：決賽階段：20xx年xx月xx日20：30—22:00。

第四階段：獎(jiǎng)品頒發(fā)：一等獎(jiǎng)二名（一男一女）。

二等獎(jiǎng)三名。

三等獎(jiǎng)四名。

xx音樂(lè)協(xié)會(huì)全體會(huì)員。

1、活動(dòng)場(chǎng)地：xxktv。

2、主持人：xxx。

1、評(píng)委：xxx、xx、xxx。

2、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

（1）.具備一定的音樂(lè)素質(zhì)，音色統(tǒng)一，氣息流暢。（20分）。

（2）.歌詞吐字咬字清晰。（20分）。

（3）.在唱歌過(guò)程中不跑調(diào)，離調(diào)。（20分）。

（4）.正確把握歌曲的旋律和節(jié)奏，不脫節(jié)，不搶拍。（20分）。

（5）.理解歌曲內(nèi)涵，把握對(duì)樂(lè)曲旋律及歌詞理解，情感投入到位，熟練把握到位。（20分）。

3、評(píng)分規(guī)則：

（1）.起評(píng)分80分，最高不得超過(guò)99分，取整數(shù)。

（2）.每位選手的'最后成績(jī)?yōu)槿辉u(píng)委所打分?jǐn)?shù)的平均分。

（3）.前三位選手演唱完畢后，評(píng)委初步統(tǒng)一打分，給前三位選手打分，從第四位選手開(kāi)始演唱完畢后即打分。

音樂(lè)工作室策劃方案篇十四

二、舉辦機(jī)構(gòu)：

主辦單位：大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)。

贊助單位：知音琴行。

三、活動(dòng)地點(diǎn)：綜合樓301。

四、活動(dòng)時(shí)間：12月26日（周五）晚七點(diǎn)。

五、參與人員：樂(lè)隊(duì)全體演出人員，______全體宣傳人員，演出部全體人員，其余部門個(gè)別宣傳人員。

六、宣傳活動(dòng)：

1、宣傳期：12月23號(hào)（周二）、24號(hào)（周三）、25號(hào)（周四）、26號(hào)（周五）中午。

2、宣傳人員：后勤部門的所有人員，每天兩個(gè)時(shí)間段，每個(gè)演出部門分別負(fù)責(zé)一個(gè)時(shí)間段：23號(hào)中午合唱隊(duì)，23號(hào)下午舞蹈隊(duì)，24號(hào)中午禮儀隊(duì)，24號(hào)下午薩克斯隊(duì)，25號(hào)中午樂(lè)隊(duì)，25號(hào)下午____部，26號(hào)中午辦公室。

3、宣傳地點(diǎn)：一食堂門口，三食堂門口。

4、場(chǎng)地設(shè)置：兩個(gè)宣傳點(diǎn)各一個(gè)帳篷，一張桌子。

5、宣傳方式：海報(bào)，宣傳單（海報(bào)由______于12月7號(hào)（周日）開(kāi)始準(zhǔn)備，宣傳單由網(wǎng)絡(luò)部于12月7號(hào)（周日）開(kāi)始準(zhǔn)備）。

七、彩排時(shí)間：

1、小節(jié)目于11月30號(hào)第一次集體彩排，地點(diǎn)：樂(lè)隊(duì)。

2、所有節(jié)目12月13號(hào)（周六）下午兩點(diǎn)在綜合樓301第一次非正式彩排，彩排內(nèi)容：和演出部協(xié)調(diào)舞臺(tái)道具擺放位置，統(tǒng)計(jì)演出服裝數(shù)量，不用穿演出服；舞臺(tái)道具擺放圖會(huì)發(fā)給每一個(gè)小節(jié)目的道具擺放負(fù)責(zé)人。

3、所有節(jié)目12月20號(hào)（周六）下午兩點(diǎn)在綜合樓301進(jìn)行第一次正式彩排，彩排內(nèi)容：調(diào)試音響，燈光，所有節(jié)目在舞臺(tái)上完整演出一邊，同時(shí)配合演出部舞臺(tái)道具擺放，不用穿演出服。

4、所有節(jié)目12月26號(hào)下午兩點(diǎn)在綜合樓301，穿演出服，化妝，正式彩排，預(yù)計(jì)五點(diǎn)半結(jié)束，休整等候演出。

八、節(jié)目順序：

九、邀請(qǐng)____：

十、預(yù)計(jì)經(jīng)費(fèi)：

舞臺(tái)布置：200。

____席布置：包括桌布、水果，共計(jì)200。

彩排音響：20__。

共計(jì)：2500元。

音樂(lè)工作室策劃方案篇十五

音樂(lè)節(jié)意指持續(xù)數(shù)天和數(shù)周的、一種或幾種藝術(shù)的慶祝聚會(huì)，通常是在特定的地方用統(tǒng)一的內(nèi)容，例如民族音樂(lè)、現(xiàn)代音樂(lè)或發(fā)揚(yáng)某一杰出作曲家的作品，舉行連續(xù)性的演出。現(xiàn)在，就來(lái)看看以下兩篇關(guān)于音樂(lè)節(jié)的。

吧!

(1)搭建長(zhǎng)期穩(wěn)定的、有影響力的校園原創(chuàng)音樂(lè)平臺(tái);。

(2)挖掘校園音樂(lè)人才、推動(dòng)原創(chuàng)音樂(lè)的發(fā)展;。

(3)促進(jìn)獨(dú)立原創(chuàng)音樂(lè)與整個(gè)音樂(lè)界、傳媒界的溝通和交流。

二、音樂(lè)會(huì)定位。

風(fēng)格設(shè)計(jì)將在“前衛(wèi)+時(shí)尚+激情+創(chuàng)造力”的特有定位上表現(xiàn)出原創(chuàng)音樂(lè)群體多元化的特性。

三、活動(dòng)硬件保障。

本次活動(dòng)的地點(diǎn)是周村區(qū)體育館，在此舉行過(guò)多次大型晚會(huì)。演出音箱均為專業(yè)吉他音箱2臺(tái)，貝斯音箱一臺(tái)，世界名鼓一套。進(jìn)口臺(tái)口音箱全套。調(diào)音師均為本地知名調(diào)音師做現(xiàn)場(chǎng)調(diào)音。

四、具體流程。

25日。

(2)地點(diǎn)：周村區(qū)體育館。

(3)彩排試音時(shí)間：：*月*日安裝音響設(shè)備，*月*日下午2點(diǎn)進(jìn)行模擬彩排試音，要求所有節(jié)目按照演出流程彩排一遍，確保演出萬(wàn)無(wú)一失。

(4)舞臺(tái)布置：演出當(dāng)天空上午由社團(tuán)負(fù)責(zé)人員布置演出場(chǎng)地。

(5)觀眾入場(chǎng)：下午5：50觀眾入場(chǎng)。工作人員協(xié)調(diào)秩序。

(6)演出開(kāi)始：下午6：30演出正式開(kāi)始，主辦方登場(chǎng)，并由主贊助商致辭。

(7)演出結(jié)束：9：00左右演出結(jié)束，觀眾離場(chǎng)，社團(tuán)工作人員及演出人員合影留念，工作人員清理場(chǎng)地。

(1)表演形式：以原創(chuàng)為主，可部分翻唱。

(3)除校園原創(chuàng)樂(lè)隊(duì)外，屆時(shí)還有著名音樂(lè)人參加助興;。

六、宣傳方案。

1、傳單：由工作人員在五區(qū)三縣高校區(qū)及市內(nèi)超多發(fā)放。

2、條幅：在活動(dòng)前期，將與音樂(lè)節(jié)及贊助商有關(guān)的條幅放置在人流集中的區(qū)域，長(zhǎng)度10m左右;活動(dòng)期間，在音樂(lè)會(huì)演出場(chǎng)地掛出相關(guān)條幅，并將各贊助商的宣傳條幅布置在會(huì)場(chǎng)的顯眼處。

3、海報(bào)：海報(bào)將會(huì)在五區(qū)三縣各大高校，休閑娛樂(lè)場(chǎng)所的宣傳欄上貼出，資料以繪畫(huà)及文字的形式體現(xiàn)。

4、噴繪：作為演出宣傳的主要工具，噴繪將長(zhǎng)期放在各大校園內(nèi)，只至活動(dòng)結(jié)束。噴繪預(yù)計(jì)5個(gè)，每一個(gè)都可加入贊助商的廣告資料，實(shí)際方案課余主辦方具體商議。

5、媒體宣傳以網(wǎng)上宣傳為主，音樂(lè)節(jié)相關(guān)的宣傳廣告及視頻短片將會(huì)放在“旮旯論壇”、“淄博獨(dú)立音樂(lè)網(wǎng)”等網(wǎng)站的頭版。

6、將聯(lián)系淄博電視臺(tái)以及地區(qū)電視臺(tái)做本次音樂(lè)節(jié)的報(bào)道。

七、公司參與及回報(bào)。

參與方式：

1、贊助商以冠名的形式進(jìn)行贊助，并帶給。

2、贊助商僅贊助整個(gè)活動(dòng)的一項(xiàng)或幾項(xiàng)，則只須帶給該贊助項(xiàng)的資金支出。

回報(bào)方式：

2、各贊助商將能在演出現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行致辭演說(shuō)等，以到達(dá)廣告宣傳的目的;。

3、傳單、條幅、海報(bào)、噴繪等宣傳用品上也可應(yīng)贊助商的要求，帶給其廣告宣傳用地。

宣傳原則：

在保證音樂(lè)會(huì)宣傳工作正常進(jìn)行的基礎(chǔ)上，可根據(jù)贊助商的要求做任何調(diào)整，具體。

方案可由雙方進(jìn)一步商討。

中國(guó)·北京王府井中學(xué)生國(guó)際音樂(lè)節(jié)將于8月4日至10日舉行。這是由北京市對(duì)外文化交流協(xié)會(huì)、北京市教育委員會(huì)、北京市廣播電視局、中共東城區(qū)委員會(huì)、東城區(qū)人民政府、北京青年報(bào)、北京電視臺(tái)聯(lián)合主辦，由東城區(qū)教育委員會(huì)、東城區(qū)文化委員會(huì)、王府井建管辦、東方文化產(chǎn)業(yè)集團(tuán)聯(lián)合承辦的首次國(guó)際性的中學(xué)生音樂(lè)節(jié)。

一、主旨(引言)。

一條毗鄰紫禁城皇城的南北大街，一個(gè)傳承古今與中外的驛站;她見(jiàn)證了北京八百年歷史興衰，并以她獨(dú)特的魅力，向世界展示著她這天的輝煌。

選取在王府井舉辦中學(xué)生國(guó)際音樂(lè)節(jié)，讓那些來(lái)自世界各地的中學(xué)生們會(huì)聚王府井，透過(guò)新世紀(jì)的音樂(lè)盛會(huì)，用音樂(lè)交流世界共同的語(yǔ)言，使音樂(lè)使者領(lǐng)略21世紀(jì)中國(guó)·北京的風(fēng)采，體驗(yàn)中國(guó)首都發(fā)達(dá)城區(qū)的人民生活，感受中國(guó)文化古城--北京的魅力，擴(kuò)大北京的國(guó)際化形象。

以青春、友誼、和平、發(fā)展為主題---使青少年一代永顯生機(jī)。

二、

活動(dòng)方案。

(一)基本狀況。

時(shí)間：20xx年8月4日--20xx年8月10日。

規(guī)模：文藝演出演員約1200人(國(guó)內(nèi)外)。

特邀嘉賓：聯(lián)合國(guó)教科文組織代表。

參加演出國(guó)家教育官員代表。

有關(guān)國(guó)家駐華使館官員。

中國(guó)各級(jí)政府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

藝術(shù)界著名專家。

活動(dòng)資料：開(kāi)幕式、專場(chǎng)演出、閉幕式、教育交流、體驗(yàn)民情、觀光游覽。

(二)具體活動(dòng)資料。

1、開(kāi)幕式：世紀(jì)交響、和平頌歌。

地點(diǎn)：保利劇院。

演出：開(kāi)幕式音樂(lè)會(huì)以英。

國(guó)學(xué)。

生演唱中國(guó)歌曲《草原上升起不落的太陽(yáng)》拉開(kāi)序幕，由中外學(xué)生共同組成的大型交響樂(lè)隊(duì)、合唱隊(duì)的演出貫穿整場(chǎng)，結(jié)束部分以中外800名學(xué)生聯(lián)合演唱《茉莉花》、《歡樂(lè)頌》為重點(diǎn)，臺(tái)上、臺(tái)下共同呼應(yīng)，使活動(dòng)到達(dá)高潮。表達(dá)全世界億萬(wàn)中學(xué)生企盼和平，呼喚和平，攜手展望未來(lái)，實(shí)現(xiàn)人類共同理想的完美愿望。

儀式：開(kāi)幕式儀式力求精彩簡(jiǎn)短，別具風(fēng)格，能給人留下深刻印象。例如：邀請(qǐng)外國(guó)團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)身著中國(guó)唐裝上臺(tái)，為他們獻(xiàn)花、贈(zèng)送紀(jì)念品;邀請(qǐng)外國(guó)團(tuán)代表講話;邀請(qǐng)外國(guó)團(tuán)代表上臺(tái)表達(dá)預(yù)祝20xxxxx成功的心愿等。儀式與演出銜接緊密，相互烘托，渾然一體。

2、交流演出：古都流韻、仲夏揚(yáng)帆。

充分利用王府井地區(qū)具有老北京文化特色的場(chǎng)館，安排中外中學(xué)生的交流性同臺(tái)演出。節(jié)目以中小型節(jié)目為主，資料豐富、形式多樣。對(duì)有條件的外國(guó)團(tuán)體，可安排其專場(chǎng)演出。

(1)中山音樂(lè)堂--合唱專場(chǎng)演出。

中山公園音樂(lè)堂是北京具有較高水準(zhǔn)的專業(yè)演出的藝術(shù)場(chǎng)館，國(guó)內(nèi)外具有較高水準(zhǔn)的中學(xué)生藝術(shù)團(tuán)體在那里舉行專場(chǎng)演出，寓意音樂(lè)藝術(shù)的高雅、純正。

(2)菖蒲河公園--小型器樂(lè)、戲劇專場(chǎng)演出。

在古色古香的東苑戲樓，舉辦戲劇專場(chǎng)演出，展示、傳播我國(guó)精湛的戲曲文化，寓意首都北京的文化繁榮。

(3)金帆音樂(lè)廳--室內(nèi)音樂(lè)會(huì)。

北京金帆音樂(lè)廳是全國(guó)唯一的隸屬于教育部門管理的專門性音樂(lè)廳，被譽(yù)為青少年藝術(shù)殿堂。在那里舉行中外中學(xué)生室內(nèi)音樂(lè)會(huì)，寓意首都教育事業(yè)發(fā)展的成果。

(4)少年宮--管弦樂(lè)、合唱聯(lián)合演出。

以東方廣場(chǎng)宏偉建筑為背景，進(jìn)行簡(jiǎn)約風(fēng)格的經(jīng)典中國(guó)文化裝飾。將極具現(xiàn)代風(fēng)格的高樓、大廈、噴泉、華燈與王府井傳統(tǒng)文化內(nèi)涵的點(diǎn)綴有機(jī)交融，著力營(yíng)造自然和諧、恢宏壯觀、獨(dú)具特色的廣場(chǎng)文化的氣勢(shì)。

音樂(lè)工作室策劃方案篇十六

一、借政治造商業(yè)：此次音樂(lè)會(huì)將于xx年3月19日在北京首都體育館首場(chǎng)演出。此間，全國(guó)影響力的重大事件是在京舉行的全國(guó)人大和政協(xié)兩會(huì)，我方已與有關(guān)部門接觸，在會(huì)議其間作為與會(huì)代表的放松方式和工作人員的慶功活動(dòng)方式之一。從政府層面的影響力，與會(huì)代表的層次講，均有諸多的宣傳益處。

二、市場(chǎng)主體相同：通過(guò)前期市場(chǎng)調(diào)查,參與xx個(gè)人音樂(lè)會(huì)的主體屬于中產(chǎn)階層和企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者為主，同時(shí)也是貴方產(chǎn)品的消費(fèi)主體，當(dāng)然更是競(jìng)爭(zhēng)品牌的'目標(biāo)主體。

三、此次音樂(lè)會(huì)cctv-3將做現(xiàn)場(chǎng)錄制，并擇日播出。參與cctv-3的活動(dòng)費(fèi)用既做北京宣傳又在主流媒體演出，一舉多得。

四、參與xx北京(全國(guó))個(gè)人演唱會(huì)有如下益處：

1、大公司社會(huì)形象，文化導(dǎo)向效應(yīng)：高起點(diǎn)，支持國(guó)內(nèi)原創(chuàng)歌壇，引爆企業(yè)對(duì)人文情感的關(guān)愛(ài)，與同類產(chǎn)品在質(zhì)上有明顯的拉距。

2、熱點(diǎn)關(guān)注形象，精神力量的凝聚：親情化，人性化，今明兩年國(guó)內(nèi)的文化熱點(diǎn)是xx的演唱會(huì)，“熱點(diǎn)”就是“關(guān)注”，就是資源。

3、裂變，時(shí)效性傳播效應(yīng)：從近期的簽約儀式到明年整個(gè)演出結(jié)束，圍繞演唱會(huì)的進(jìn)程媒體的宣傳，是單一促銷和活動(dòng)無(wú)法比擬的。全國(guó)媒體連動(dòng)。全國(guó)文化媒體的關(guān)注，立體全方位的覆蓋。全程跟蹤報(bào)道，產(chǎn)生的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益無(wú)法估量。

春節(jié)等重大節(jié)日和xx音樂(lè)會(huì)的宣傳同步推出，北京作為政治中心和國(guó)家職能部門的要所，作為外商、外資金融機(jī)構(gòu)的匯聚地，任何可以引起轟動(dòng)的新聞都能為企業(yè)帶來(lái)向外輻射的知名度。

5、如果把其看成簡(jiǎn)單的一場(chǎng)演出，意義大大降低，以“熱點(diǎn)”帶動(dòng)“關(guān)注”，以“活動(dòng)”帶動(dòng)“銷售”，以“商業(yè)”帶動(dòng)“政府”，配合有效宣傳最終銷售產(chǎn)品才是我們合作目的所在。

xx及個(gè)人演唱會(huì)運(yùn)作介紹。

一、xx：

1、個(gè)在中國(guó)家喻戶曉的名字，二十年的磨礪，深厚的文化底蘊(yùn)，執(zhí)著的敬業(yè)態(tài)度，使其成為跨越流行與主流，通俗與藝術(shù)，創(chuàng)作與演出獨(dú)樹(shù)一幟的藝術(shù)家。被海內(nèi)外媒體公認(rèn)中國(guó)音樂(lè)國(guó)寶，中國(guó)主流音樂(lè)教父級(jí)人物，中國(guó)國(guó)家級(jí)對(duì)外文化音樂(lè)交流第一人。

2、無(wú)負(fù)面新聞,略帶神秘感的特質(zhì)，大學(xué)教師職業(yè)，法語(yǔ)英語(yǔ)的國(guó)際化色彩，在大眾心目中是靠實(shí)力贏得成就的真男人形象。

3、他的成功是“歌唱以質(zhì)勝，做事以誠(chéng)勝，做人以德勝”的典范。

4、此次是xx唯一一次國(guó)內(nèi)開(kāi)辦個(gè)人音樂(lè)會(huì)，未來(lái)將專心于電影原創(chuàng)音樂(lè)創(chuàng)作和奧運(yùn)會(huì)音樂(lè)。

5、審視國(guó)際文化演出市場(chǎng)趨勢(shì)，高雅流行化(三大男高音與通俗歌手的聯(lián)袂);古典通俗化(交響樂(lè)加入電聲樂(lè))等均取得不俗的商業(yè)價(jià)值。

6、國(guó)內(nèi)歌壇，惟有xx才能作到將藝術(shù)通俗化，高雅流行化，走向世界的音樂(lè)人。

二、市場(chǎng)基點(diǎn)：

1、順天時(shí)應(yīng)人和：前期所做市場(chǎng)。

調(diào)查顯示：音樂(lè)會(huì)以35-45歲的成就人士為主，外延(25--50歲)，內(nèi)心渴望參與同身份對(duì)等的優(yōu)秀實(shí)力派藝人演出來(lái)釋放身心的壓力。對(duì)此次音樂(lè)會(huì)的反饋是“期待”。

2、空前獨(dú)后聯(lián)袂：國(guó)內(nèi)一次集結(jié)最優(yōu)秀藝術(shù)家，知名文化精英，主流媒體，實(shí)力公司策劃打造的音樂(lè)盛會(huì)。他們認(rèn)同的品牌對(duì)周邊人士的影響極具輻射力。

3、強(qiáng)聯(lián)合重實(shí)力：

(1)主辦方:中國(guó)國(guó)安文化傳媒投資有限公司，隸屬中信集團(tuán)，投資和策劃諸多領(lǐng)軍國(guó)內(nèi)文化產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)的項(xiàng)目。成立兩年多來(lái)，已成功出品電影《綠茶》，投資xx多萬(wàn)策劃制作36集電視連續(xù)劇《滄海百年》，是國(guó)內(nèi)首部反映大陸墾民與臺(tái)灣當(dāng)?shù)孛癖娨坏绖?chuàng)業(yè)愛(ài)國(guó)的歷史巨作，被中宣部、國(guó)臺(tái)辦、中央電視臺(tái)作為重點(diǎn)劇目明年開(kāi)年大戲在cctv-1黃金時(shí)間播出。

音樂(lè)工作室策劃方案篇十七

項(xiàng)目名稱：“年輕的領(lǐng)域音樂(lè)的地盤(pán)”

——師范大學(xué)大學(xué)生音樂(lè)節(jié)。

項(xiàng)目起始時(shí)間：20xx年4月——20xx年6月。

實(shí)施單位：師范大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。

支持媒體：xx日?qǐng)?bào)……。

一、背景與現(xiàn)狀。

音樂(lè)的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，中國(guó)在殷商時(shí)期就出現(xiàn)了甲骨文，春秋戰(zhàn)國(guó)便有了大量記載音樂(lè)的文獻(xiàn)著作。然而，作為新時(shí)期的大學(xué)生，由于現(xiàn)代教育的不完善，能清楚的寫(xiě)出五線譜的卻少之又少，所以音樂(lè)的基礎(chǔ)越來(lái)越被教育者們重視。網(wǎng)絡(luò)音樂(lè)節(jié)也隨之興起。

二、目標(biāo)人群。

師大新校區(qū)所有大學(xué)生。

三、項(xiàng)目目的和目標(biāo)。

通過(guò)歷時(shí)一個(gè)月的音樂(lè)節(jié),可以豐富校園音樂(lè)文化,讓音樂(lè)傳遍校園,使學(xué)生感受到音樂(lè)的無(wú)比魅力,享受到音樂(lè)節(jié)帶給他們的無(wú)限樂(lè)趣,體會(huì)到社團(tuán)文化特色。

四、項(xiàng)目策略。

本屆音樂(lè)節(jié)將主要由開(kāi)幕式,音樂(lè)講座,音樂(lè)知識(shí)普及宣傳周,師范大學(xué)校園樂(lè)隊(duì)大型匯演(畢幕式)及網(wǎng)絡(luò)詞曲創(chuàng)作大賽五項(xiàng)大型活動(dòng)構(gòu)成,活動(dòng)形式各異,內(nèi)容豐富,主題新穎.

五、項(xiàng)目主體。

a)前期準(zhǔn)備與整體宣傳。

b)開(kāi)幕式。

c)音樂(lè)講座。

d)音樂(lè)知識(shí)普及宣傳周。

e)樂(lè)隊(duì)大型匯演。

f)詞曲創(chuàng)作大賽。

六、項(xiàng)目評(píng)估。

項(xiàng)目評(píng)估主要通過(guò)在活動(dòng)過(guò)程中項(xiàng)目主辦方、目標(biāo)人群來(lái)進(jìn)行評(píng)估及對(duì)項(xiàng)目完成后進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查來(lái)評(píng)估。

七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

一萬(wàn)元人民幣。

【前言】由南寧謙德喜納文化傳播公司、南寧晚報(bào)、時(shí)空網(wǎng)·時(shí)空情緣承辦的20xx青秀山大型戶外交友音樂(lè)節(jié)將于20xx年11月8日、9日在青秀山東盟友誼園舉行。這是首次在廣西舉辦的將娛樂(lè)、休閑、浪漫融為一體，加以強(qiáng)大的明星陣容、活潑有趣的交友環(huán)節(jié)的大型戶外交友音樂(lè)會(huì)，這一獨(dú)特的交友音樂(lè)會(huì)不僅給都市青年帶來(lái)一場(chǎng)視聽(tīng)的盛宴，同時(shí)也為都市帶來(lái)一場(chǎng)風(fēng)格獨(dú)特、浪漫時(shí)尚的交友盛宴。

【活動(dòng)亮點(diǎn)】。

活動(dòng)主題：“讓音樂(lè)帶給我們愛(ài)!”

1、在交友活動(dòng)中注入音樂(lè)的元素，這是本次活動(dòng)的最大亮點(diǎn)。屆時(shí)將邀請(qǐng)馬天宇、歐得洋、徐譽(yù)滕、劉嘉亮、范逸臣、香香、馬郁等知名歌手登臺(tái)獻(xiàn)藝。

2、來(lái)自中國(guó)臺(tái)灣的歌手，素有“音樂(lè)小孩”、“亞洲第一dj”之稱羅百吉現(xiàn)場(chǎng)打碟表演，進(jìn)入萬(wàn)人交友狂歡。

3、現(xiàn)場(chǎng)將有廣西高校歌手大擂臺(tái)，多名校園歌手將現(xiàn)場(chǎng)飚歌。

4、交友音樂(lè)節(jié)還將設(shè)置“紅椅奇緣”、“八分鐘約會(huì)”、“情緣一線牽”、“把愛(ài)唱出來(lái)”、“緣分對(duì)對(duì)碰”等趣味環(huán)節(jié)，讓參與人員快樂(lè)交友。

【市場(chǎng)商機(jī)】。

在南寧，交友市場(chǎng)非常紅火，一直擁有非常廣泛的人群，無(wú)論是八分鐘約會(huì)、神秘六人晚餐等交友形式都收到都市男女的熱捧，因而這些人群的市場(chǎng)價(jià)值無(wú)法估量。而將音樂(lè)會(huì)融入到交友的活動(dòng)中，這必將受到更多人的積極參與。同時(shí)前來(lái)出席交友音樂(lè)節(jié)的明星也是當(dāng)紅的網(wǎng)絡(luò)歌手或知名藝人，明星效應(yīng)將帶動(dòng)市民的參與度，這無(wú)疑也給商家提供無(wú)限的商機(jī)，能直接有效的樹(shù)立形象和極大增加品牌附加值的含金量，全面提升產(chǎn)品的知名度及促進(jìn)其市場(chǎng)占有率等。

【媒體支持】本次活動(dòng)受到眾多媒體關(guān)注，包括廣西電視臺(tái)/南寧電視臺(tái)/廣西交通臺(tái)/南寧電臺(tái)/南國(guó)早報(bào)/南寧晚報(bào)/南國(guó)今報(bào)/時(shí)空網(wǎng)·時(shí)空情緣/南寧新聞網(wǎng)都將對(duì)活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道。

本次活動(dòng)將邀請(qǐng)有意開(kāi)拓企業(yè)集團(tuán)社會(huì)形象的企業(yè)作為贊助商，并為企業(yè)達(dá)到以下目標(biāo)：

提供最直接、最有效的宣傳戰(zhàn)略。

20xx青秀山大型戶外交友音樂(lè)節(jié)以18歲以上40歲以下都市男女青年為主，活動(dòng)覆蓋面寬，不僅有都市白領(lǐng)，也有莘莘學(xué)子。預(yù)計(jì)兩天的人流量將大到6萬(wàn)人，直接受眾達(dá)百萬(wàn)人次。贊助商的企業(yè)宣傳戰(zhàn)略將直接與客戶群體交流溝通，不僅接觸面廣，而且代表性強(qiáng)，效果非一般的廣告手法所能比擬。

提升企業(yè)形象。

贊助此次活動(dòng)，將有機(jī)會(huì)在未來(lái)一個(gè)月在南寧各主流媒體宣傳企業(yè)品牌形象，企業(yè)產(chǎn)品也必將隨著20xx青秀山大型戶外交友音樂(lè)節(jié)帶動(dòng)銷售，達(dá)到事半功倍的效果。

提高顧客對(duì)企業(yè)的信任度。

通過(guò)贊助20xx青秀山大型戶外交友音樂(lè)節(jié)，充分表現(xiàn)企業(yè)雄厚實(shí)力，大大增加社會(huì)大眾對(duì)贊助商產(chǎn)品的信任度。

20xx青秀山大型戶外交友音樂(lè)節(jié)的經(jīng)營(yíng)將通過(guò)全程總冠名、特約贊助、指定唯一產(chǎn)品贊助、指定酒店、現(xiàn)場(chǎng)專區(qū)等多種方式營(yíng)運(yùn)招商。

全程總冠名費(fèi)用：20萬(wàn)元人民幣。

音樂(lè)工作室策劃方案篇十八

1、感受歌曲帶來(lái)的快樂(lè)。

2、用演奏和肢體語(yǔ)言來(lái)表現(xiàn)歌曲中的應(yīng)答部分。

3、喜歡歌曲理解歌詞內(nèi)容。

4、通過(guò)肢體律動(dòng)，感應(yīng)固定拍。

5、能愉快地參與集體演奏活動(dòng)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、歌曲《幸福拍手歌》。

2、樂(lè)器：沙錘、圓舞板若干。

3、手偶：小熊、小馬、小兔。

活動(dòng)過(guò)程：

1、導(dǎo)入活動(dòng)。

老師："小朋友們，當(dāng)你幸福的時(shí)候你會(huì)怎么做?讓我們聽(tīng)聽(tīng)歌曲中是怎么做的。"播放歌曲《幸福拍手歌》，諳幼兒欣賞。

2、通過(guò)角色表演的方式練習(xí)應(yīng)答部分的聲勢(shì)節(jié)奏。

(1)"今天我給大家還請(qǐng)來(lái)了三個(gè)好朋友.讓我們來(lái)問(wèn)問(wèn)他們幸福的時(shí)候會(huì)做什么"(老師分別拿出小熊、小馬、小兔)出示歌曲內(nèi)容的圖片，引導(dǎo)幼兒理解歌曲的內(nèi)容，學(xué)習(xí)有節(jié)奏地朗誦詩(shī)歌指導(dǎo)幼兒發(fā)音要清晰準(zhǔn)確、有節(jié)奏感幼兒："(小熊、小馬、小兔)當(dāng)你幸福的時(shí)候你會(huì)做什么?"老師以動(dòng)物的口吻用歌唱的方法回答小熊說(shuō)："當(dāng)我幸福的時(shí)候我會(huì)拍拍手，請(qǐng)大家跟我一起做!(唱)如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就拍拍手，啊那么大家都來(lái)一起拍拍手"小馬說(shuō)："當(dāng)我幸福的時(shí)候我會(huì)跺跺腳，請(qǐng)大家跟我一起做!(唱)如果感到幸福你就跺跺腳，如果感到幸福你就跺跺腳，如果感到幸福你就跺跺腳啊，那么大家都來(lái)一起跺跺腳"小兔說(shuō)："當(dāng)我幸福的時(shí)候我會(huì)拍拍肩，請(qǐng)大家跟我一起做!(唱)如果感到幸福你就拍拍肩，如果感到幸福你就拍拍肩，如果感到幸福你就拍拍肩啊，那么大家都來(lái)一起拍拍肩(2)引導(dǎo)幼兒回憶小動(dòng)物們表現(xiàn)幸福的形式"拍手、跺腳、拍肩"，并把這些聲勢(shì)動(dòng)作加入到歌曲中老師：小朋友剛才小熊、小馬、小兔幸福的時(shí)候它做了什么動(dòng)作?(拍手、跺腳、拍肩)播放歌曲和幼兒一起做聲勢(shì)動(dòng)作。

并自愿跟唱歌曲。

3、根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)編歌詞。

老師："小朋友們，想一想當(dāng)你幸福的時(shí)候還會(huì)做什么?"如：哈哈笑、聳聳肩、拍拍退、點(diǎn)點(diǎn)頭……把幼兒創(chuàng)遍的歌詞加入歌曲當(dāng)中，進(jìn)行表演。

4、用演奏和肢體語(yǔ)言來(lái)表現(xiàn)歌曲中的應(yīng)答部分。

為應(yīng)答部分伴奏;進(jìn)行合作表演。(2)兩組幼兒交換樂(lè)器，進(jìn)行合作表演。老師提醒幼兒看指揮?；顒?dòng)建議活動(dòng)延伸：可以組織幼兒進(jìn)行繪畫(huà)活動(dòng)--快樂(lè)的笑臉。區(qū)角活動(dòng)：可在音樂(lè)角投放多種樂(lè)器，供幼兒自由選擇為歌曲伴奏。

音樂(lè)工作室策劃方案篇十九

讓我們一起走進(jìn)我們的音樂(lè)殿堂，全新感受新年交響樂(lè)的動(dòng)感旋律，今年的風(fēng)格主張的是保持古典交響樂(lè)的整體效應(yīng)，但會(huì)融入活躍的地方藝術(shù)家互動(dòng)表演，會(huì)讓音樂(lè)會(huì)別具一格，更具欣賞價(jià)值，這是我所期待的美國(guó)梁氏文化交流基金會(huì)訪華給中國(guó)觀眾帶去的全新新年音樂(lè)會(huì)，讓我們共同期待這美妙的時(shí)刻！

一、指導(dǎo)思想。

為了擴(kuò)大對(duì)外開(kāi)放和提升城市綜合競(jìng)爭(zhēng)力為宗旨，豐富活動(dòng)內(nèi)容，提升文化品位，展現(xiàn)時(shí)代特色，打造港城一流、國(guó)內(nèi)知名的品牌，增強(qiáng)我市作為沿海開(kāi)放城市、歷史文化名城和旅游度假勝地的活力。

進(jìn)一步加強(qiáng)國(guó)際文化交流與合作，拓展對(duì)外文化工作的領(lǐng)域和空間；促進(jìn)文化多樣性的發(fā)展，為我市現(xiàn)代化建設(shè)創(chuàng)造良好的國(guó)際環(huán)境；增進(jìn)連云港市與海外朋友的友好合作，促進(jìn)港城經(jīng)濟(jì)、社會(huì)事業(yè)的發(fā)展。由連云港市委宣傳部、連云港市僑務(wù)辦公室、連云港市海外交流協(xié)會(huì)、連云港市文化廣播新聞局，南京師范大學(xué)，南京市第一中學(xué)，美國(guó)梁氏文化交流基金會(huì)聯(lián)合舉辦中外名曲音樂(lè)會(huì)及相關(guān)文化交流活動(dòng)。

20xx“xxx”之夜新年交響音樂(lè)會(huì)。

增進(jìn)友好情誼發(fā)展合作交流。

主辦單位：連云港市僑務(wù)辦公室連云港市海外交流協(xié)會(huì)連云港市文化廣播新聞局。

冠名單位：xxx。

特別協(xié)辦：南京師范大學(xué)南京第一中學(xué)美國(guó)梁氏文化交流基金會(huì)。

協(xié)辦單位:（招商）。

鳴謝協(xié)辦單位：(招商)。

承辦單位：連云港金猴文化傳播有限公司。

中國(guó)新聞社、華人時(shí)刊、中國(guó)僑網(wǎng)、江蘇僑網(wǎng)、美國(guó)僑網(wǎng)、揚(yáng)子晚報(bào)社、連云港電視臺(tái)、連云港市人民廣播電臺(tái)、連云港日?qǐng)?bào)社、蒼梧晚報(bào)、連云港視頻網(wǎng)等。

元月1日（晚上7：00-9：20）連云港市文化藝術(shù)中心。

南京互動(dòng)交流舉行時(shí)間地點(diǎn)。

19：00–21：00江蘇演藝集團(tuán)音樂(lè)廳演出。

活動(dòng)日程。

12月30日。

市僑辦接梁先生和美國(guó)音樂(lè)家來(lái)連云港(海協(xié)宴請(qǐng)，市委宣傳部、市僑辦、市教育局、文化局及協(xié)辦單位領(lǐng)導(dǎo)參加）。

1月1日08：00。

12：00午餐(副市長(zhǎng)宴請(qǐng)，市委宣傳部、市僑辦、市教育局、文化局及協(xié)辦單位領(lǐng)導(dǎo)參加）。

18：30在市文化藝術(shù)中心舉行新年音樂(lè)會(huì)。

音樂(lè)工作室策劃方案篇二十

1、欣賞音樂(lè)，能隨著音樂(lè)的高低起伏，大膽地合作，嘗試用肢體語(yǔ)言或樂(lè)器表現(xiàn)音樂(lè)噴泉的千姿百態(tài)。

2、感受音樂(lè)噴泉給人們帶來(lái)的視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)的雙重美。

觀看音樂(lè)噴泉的視頻，了解音樂(lè)噴泉的千姿百態(tài)。

了解各種小樂(lè)器的特性，并能熟練地使用各種小樂(lè)器。

截取音樂(lè)“動(dòng)物狂歡節(jié)”

小樂(lè)器：小鈴、三角鐵、圓舞板、沙球、鈴鼓、串鈴、鑼、鼓、鈸?；顒?dòng)過(guò)程：

1、你見(jiàn)過(guò)音樂(lè)噴泉嗎?誰(shuí)來(lái)用你的動(dòng)作表演一下音樂(lè)噴泉是怎樣的?

重點(diǎn)指導(dǎo)：知道噴泉有高低、起伏、旋轉(zhuǎn)等各種姿態(tài)。

2、教師一邊哼唱音樂(lè)，一邊隨音樂(lè)舞動(dòng)。

重點(diǎn)指導(dǎo)：引導(dǎo)幼兒觀察教師的動(dòng)作與音樂(lè)之間的聯(lián)系。

3、討論噴泉是怎樣聽(tīng)著音樂(lè)跳舞的。

重點(diǎn)指導(dǎo)：引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)噴泉與音樂(lè)的高低起伏是相匹配的。

4、小結(jié)：

1)當(dāng)輕柔的音樂(lè)響起時(shí)，噴泉的舞蹈就會(huì)變得慢而優(yōu)美;。

2)當(dāng)強(qiáng)烈的音樂(lè)響起時(shí)，噴泉的舞蹈就會(huì)變得快而激烈;。

重點(diǎn)指導(dǎo)：引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)音樂(lè)中有三種不同的感受(優(yōu)美的、歡快的.、熱鬧的)。

重點(diǎn)指導(dǎo)：引導(dǎo)幼兒思索用什么樣的動(dòng)作可以分別表現(xiàn)這三種不同的感覺(jué)，請(qǐng)個(gè)別幼兒示范。

1、自由組合成6人一組，圍在一起協(xié)商：怎樣用好看的動(dòng)作表現(xiàn)噴泉隨著音樂(lè)跳起舞來(lái)?(有音樂(lè)背景)。

重點(diǎn)指導(dǎo)：教師個(gè)別指導(dǎo)小組，了解各組的隊(duì)形以及動(dòng)作組合。

2、每一組分別上前表演最滿意的一段音樂(lè)噴泉。

重點(diǎn)指導(dǎo)：引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)每一組幼兒用了不同的隊(duì)形以及動(dòng)作表現(xiàn)音樂(lè)噴泉。

3、小結(jié)：我們可以隨著音樂(lè)的高低、起伏，用身體表現(xiàn)出音樂(lè)噴泉的千姿百態(tài)，讓人們看了覺(jué)得音樂(lè)噴泉是美麗的。

1、出示樂(lè)器若干，自由選擇一種樂(lè)器。

2、討論與音樂(lè)相匹配的樂(lè)器。

1)前面的音樂(lè)適合與哪幾種樂(lè)器做朋友?為什么?

2)中間的音樂(lè)適合與哪幾種樂(lè)器做朋友?為什么?

3)后面的音樂(lè)適合與哪幾種樂(lè)器做朋友?為什么?

3、根據(jù)樂(lè)器分組，教師指揮，幼兒常使用樂(lè)器表現(xiàn)音樂(lè)噴泉的高低起伏。

重點(diǎn)指導(dǎo)：根據(jù)所選樂(lè)器分組，引導(dǎo)幼兒看老師指揮為音樂(lè)噴泉配樂(lè)。

4、教師指揮，幼兒合作表現(xiàn)音樂(lè)噴泉。

重點(diǎn)指導(dǎo)：引導(dǎo)幼兒合作，根據(jù)音樂(lè)完整地表現(xiàn)音樂(lè)噴泉。

5、小結(jié)：我們還可以用各種美妙的聲音來(lái)表現(xiàn)音樂(lè)噴泉的姿態(tài)，讓人們聽(tīng)了覺(jué)得音樂(lè)噴泉是美麗的。