以放手為主題的高三作文素材(大全9篇)

理解是對(duì)知識(shí)和事物深入思考的過程，通過理解可以提高自己的思維邏輯和分析能力。怎樣應(yīng)對(duì)工作中的壓力和困難？以下是小編整理的一些總結(jié)樣本，希望對(duì)大家有所啟示。

以放手為主題的高三作文素材篇一

愛仿佛像那滿校園的梔子花，純潔到透明，純潔到閃光。

梔子花·陽光。

她是我的一位小學(xué)語文老師。她和藹可親，平易近人，是我們?nèi)嗤瑢W(xué)最喜愛、最尊敬的老師。她總是和我們一起瘋，一起鬧，一起玩，一起笑。我們總是把她圍起來問這問那，一起聽她講故事。在班里我們同樣能感受到家的溫暖和快樂。

冬日正午，難得的一次陽光燦爛，她會(huì)叫我們放下手中的筆去教室外曬曬太陽。她說，冬天多曬太陽對(duì)身體有好處。也許她就是上帝賜給我們的一個(gè)最美麗、最善解人意的好老師！任何華麗的語言都無法描述她的好。

驪歌·苦淚。

轉(zhuǎn)眼間，五個(gè)春秋已在身后。她，也要被調(diào)走了……。

收起行李，也收起對(duì)我們的不舍，她準(zhǔn)備邁出腳步……。

挽留似乎阻止不了這一切。

放手·祝福。

以放手為主題的高三作文素材篇二

目前，國家非常重視青少年的健康成長(zhǎng)，把未成年的思想道德建設(shè)做為國家大事來抓，現(xiàn)在學(xué)校進(jìn)行綜合治理，杜絕校園不文明行為，凈化和美化校園環(huán)境，營造文明和諧的校園氛圍，不光有利于各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)的正常開展，更重要的是它體現(xiàn)了學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。

文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的誠摯關(guān)懷，是見到師長(zhǎng)時(shí)的問一聲親切的“您好”，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

網(wǎng)絡(luò)的不良誘惑就如同一個(gè)美麗的陷阱，使許多青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，曠課、逃學(xué)，丟魂失魄、喪失意志、無心學(xué)習(xí)、不能自拔，導(dǎo)致學(xué)業(yè)廢棄，心理受損，身體遭到摧殘，以及由此產(chǎn)生了種種不安全事故。

網(wǎng)絡(luò)在我們面前展示了一幅全新的生活畫面，同時(shí)，美好的網(wǎng)絡(luò)生活也需要我們用自己的美德和文明共同創(chuàng)造。作為承擔(dān)著祖國騰飛大業(yè)的中學(xué)生，更應(yīng)該把精力投入到學(xué)習(xí)中去，自主成人、成才，以此來回報(bào)祖國及父母的養(yǎng)育之情。

讓我們彼此監(jiān)督，自覺抵制網(wǎng)上腐蝕思想、消磨意志的內(nèi)容。早睡早起、上課認(rèn)真聽講、積極主動(dòng)地完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)，養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活作風(fēng)。還自己一個(gè)健康美麗的人生……做有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的年輕一代。

老師們，同學(xué)們，人生處處是選擇。選擇，一次生命的鄭重承諾。人生是一次選擇，選擇猶如一條奔騰不息的河流，順流的人生觀、世界觀、價(jià)值觀的航船則能勇往直前，鵬程萬里;而逆流的航船只能是你舉步艱難，欲步不前，甚至被猛浪或漩渦永遠(yuǎn)打翻而深沉海底。選擇，是一次對(duì)人性的不斷完美。

同學(xué)們，良好的社會(huì)公德和文明習(xí)慣是保證我們有效學(xué)習(xí)的前提，是樹立健康人格的基礎(chǔ)，更是人生成功的重要因素。告別不文明行為不是一句空口號(hào)，需要踏踏實(shí)實(shí)的去做，我們是學(xué)校的主人，讓我們積極行動(dòng)起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，告別不文明行為，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，樹立陳毅中學(xué)的文明形象，讓我們的成長(zhǎng)與文明同行!

從前的我是一個(gè)不講文明，不愛護(hù)環(huán)境的小女孩。

記得有一次，我和媽媽去逛街。那時(shí)正值炎熱盛夏，我一出門，便看見火球般的太陽把大地炙烤得滾燙燙的。不一會(huì)兒，我就熱得滿頭大汗，汗珠不斷地從腦袋瓜里冒出來。即使我不斷用手絹把汗水擦干，但還是沒能止住。媽媽似乎看穿了我心思，立即給我買了一根大大的冰棍，正準(zhǔn)備塞進(jìn)了我那干燥得快冒煙的嘴巴里。一見冰棍，我不管它三七二十一，就狼吞虎咽地吃了起來。不一會(huì)兒，那根甘甜可口的冰棍就給我消滅，只剩下一片小木棍了。走著走著，我看到路邊有一個(gè)垃圾桶，便隨手把小木棍拋向了垃圾桶。不料，我的技術(shù)太差，小木棍撞到垃圾桶邊緣后隨即掉了出來。我可沒理會(huì)它，裝作什么事情也沒有發(fā)生，繼續(xù)跟著媽媽走。哪知道，從身后傳來了一陣奶聲奶氣的喊聲：“不許走，把垃圾撿起來”，我回頭一看，原來是一個(gè)幼兒園小男孩。他見我停了下來，向我揮手說：“姐姐，你不能丟垃圾。”聽了這話，我心里想：這小不點(diǎn)，真是乳臭未干，居然管起來我來了。哼!不理他。于是，我又向媽媽那兒跑去。那個(gè)男孩見我沒理他，便一屁股坐下，大聲嚷道：“姐姐壞，姐姐壞嘛!老師說不能亂丟垃圾?！痹捴v完，他站了起來，把小木棍撿起，扔進(jìn)了垃圾桶。看到這情景，我心里感到萬分的羞愧：李茵茵呀，你連一個(gè)幼兒園的小孩也不如，虧你還是各少先隊(duì)員呢!

從那以后，我再也沒有亂丟垃圾了，因?yàn)槲抑溃何拿鲬?yīng)該從身邊做起，我們應(yīng)該用心為東莞文明加分!

禮儀是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但它卻是最珍貴的事情。

順手撿起的是片紙，從電線桿上摘下來的是一張張小廣告，用抹布擦凈的是用油漆寫的字……純潔是一種精神，禮儀是我們前進(jìn)的馬達(dá)，一言一行，都要注意禮貌。

讓我們?yōu)榧覉@撫平創(chuàng)傷!

以放手為主題的高三作文素材篇三

輕狂的少年說：“我不能再學(xué)習(xí)了。我要是通古曉今，學(xué)貫中西，一言一行都無可挑剔，所寫所繪所彈皆臻完美，豈不是一場(chǎng)災(zāi)難?！边_(dá)利笑了：“不用擔(dān)心完美，你永遠(yuǎn)也達(dá)不到它。放手去追逐吧，去到知識(shí)的海洋中沖浪，去到藝術(shù)的花園中漫步，去到遙遠(yuǎn)的國度游歷，盡最大的力量完善自己?！?/p>

完美如明天，近得沒有人會(huì)懷疑它的存在，卻遠(yuǎn)得沒有人能夠?qū)崿F(xiàn);完美如世界末日，不再有限制卻也不再有理想，讓人千萬次遙望卻深深恐懼它真正來臨。完美和我們之間隔著一層堅(jiān)韌無比的窗戶紙，一代代人窮極畢生之力也無法捅破。達(dá)到完美是最難的，完美是理想的極致。而當(dāng)這理想實(shí)現(xiàn)時(shí)，人卻再?zèng)]有前進(jìn)甚至是生存的動(dòng)力，而是走向死亡。

完美是極致也是死亡，而我們永遠(yuǎn)在渴望它和走向它，因?yàn)檫_(dá)到完美我們會(huì)空虛而死，放棄追逐完美我們同樣會(huì)因沒有目標(biāo)而死。布魯諾推廣日心說時(shí)，他沒有想到這會(huì)給人們帶來恐慌，給社會(huì)帶來動(dòng)亂，他只堅(jiān)定地相信追逐真理，向完美邁進(jìn)是所有人的責(zé)任。達(dá)爾文宣布進(jìn)化論時(shí)，他也沒有去照顧那些想到人是猴子變的就會(huì)歇斯底里的人們，他只是一次又一次地拿出他的《物種起源》，說，就是這樣。每次人們向完美邁出一大步時(shí)都會(huì)引起強(qiáng)烈的反響，甚至是災(zāi)難，但先驅(qū)們依然堅(jiān)定，因?yàn)樽分鹜昝朗侨祟惖淖罡呃硐?，不論這個(gè)過程會(huì)給人們帶來怎樣的沖擊與磨難。

因?yàn)槠D難，所以進(jìn)程緩慢，所以永恒。

完美是達(dá)不到的，至少現(xiàn)在看來還遙遙無期，所以放手去追逐它吧。不論是完善自己，還是完善整個(gè)社會(huì)的認(rèn)知體系，勇于拋棄錯(cuò)誤，擁抱真理，邁向完美，都是一種倔強(qiáng)和偉大。當(dāng)哈姆雷特自問時(shí)，他知道他不會(huì)因?yàn)樵谏孢€是死亡的問題上做出正確選擇而招來達(dá)到完美的懲罰;當(dāng)凡高在迷亂中作畫時(shí)，他同樣明白他不會(huì)因竭盡心力畫出生命之作達(dá)到完美而被詛咒。在做出重大突破時(shí)，離完美還遠(yuǎn)著，然而這種如沐浴圣光的興奮與幸福是多么令人著迷。

放手去追逐吧，到追逐完美的前線去戰(zhàn)斗。放下顧慮，用全部精力去探尋，去征服，去記得自己的、也是全人類的勝利。不必?fù)?dān)心，完美還離得很遠(yuǎn)，在起點(diǎn)與終點(diǎn)之間，無數(shù)成功等待被拾取。

以放手為主題的高三作文素材篇四

有時(shí)候，適當(dāng)?shù)姆攀指欣诤⒆拥莫?dú)立和成長(zhǎng)，下面我們一起看看這篇《有一種愛叫做放手》。

昨天晚上，劉逸群(弓程的好朋友)在我家住，弓程有一份作業(yè)在新家，所以，回到家后，弓程寫作業(yè)，劉逸群看書。我下班后，照看惠惠，弓程爸爸包餛飩準(zhǔn)備第二天的早餐。劉逸群說他會(huì)包餛飩，然后就跟著弓程爸爸包餛飩。弓程寫完試卷后，也饞的手癢癢，想跟著一起包，可是，他不太會(huì)，但是他愿意跟著學(xué)，沒多大一會(huì)，他們?nèi)齻€(gè)就把我們的早餐準(zhǔn)備好了。早晨吃飯的時(shí)候，他們兩個(gè)興奮的邊吃邊評(píng)價(jià)，吃到自己包的還特別的高興。在之前，他們還包過形狀各異的水餃，雖然不好看，但是孩子喜歡吃。

昨日，王校長(zhǎng)談到了學(xué)生教育的問題和能力培養(yǎng)的問題，簡(jiǎn)單的幾句話，卻讓我感受頗深。其實(shí)，王校長(zhǎng)的談話的核心就是要學(xué)會(huì)放手。

在家庭教育中，有一句話叫“勤快媽媽養(yǎng)懶孩子”，特別是現(xiàn)在，很多父母對(duì)孩子是包辦的事無巨細(xì)，孩子沒有自理能力，沒有動(dòng)手的經(jīng)歷，也很難感受到成功的體驗(yàn)。我自認(rèn)為在對(duì)待弓程方面不是一個(gè)很勤快的媽媽，但是，很多方面包辦的也不少，以致弓程到現(xiàn)在很多事情還不會(huì)自己做。有人說，“勤快”媽媽都是劊子手，親手毀掉自己的孩子。我們的孩子也習(xí)慣了被照顧，被檢查，需要自己去做的時(shí)候，孩子往往會(huì)有畏懼心理，脫離了家長(zhǎng)的幫助，事事無成。這樣的人生體驗(yàn)對(duì)孩子來說，得有多么悲催啊!

遷移到教育上，也是如此啊!

按照這個(gè)邏輯，“勤快”老師是不是也是劊子手?

以放手為主題的高三作文素材篇五

你可曾見過茫茫草原上的大象?當(dāng)小象降落在大地上時(shí)，就必須靠自己的努力去站起來，母象只會(huì)在一旁擔(dān)心地看。因?yàn)槿绻皇亲约赫酒饋硇∠蟮乃闹緹o法承受巨大的身軀，它就將永遠(yuǎn)的無法站起來。

你可曾見過懸崖上試飛的雛鷹?當(dāng)雛鷹長(zhǎng)到一定的時(shí)候，它的母親就會(huì)把它放在懸崖上，讓雛鷹躍下懸崖，去張開翅膀自己試飛，縱然粉身碎骨也在所不惜，母鷹中會(huì)在一旁看著，因?yàn)樗罌]有這一次的飛躍，小鷹永遠(yuǎn)不會(huì)在藍(lán)天上飛翔。

放手并不代表著放棄，放手只是換成另一種方式去愛。

自從我們呱呱落地的時(shí)候，我們就被整個(gè)社會(huì)關(guān)愛著，一旦經(jīng)受了一點(diǎn)把挫折，家人的關(guān)愛就會(huì)源源不斷，父母怕你會(huì)受委屈，有半點(diǎn)閃失，會(huì)為你造反一條道路，并為你力所能及地掃除一切障礙，但是寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，我們都會(huì)長(zhǎng)大，父母早晚會(huì)離開我們，當(dāng)父母不在時(shí)，真正的挫折和不幸就會(huì)向我們靠近，我們會(huì)不來不及防備，來不及躲閃，于是只有落下一個(gè)被摔得遍體鱗傷的下場(chǎng)。

玉不琢，不成器。當(dāng)今的商業(yè)巨子，哪一個(gè)不是經(jīng)歷了種種的困難，才成就了他們今日的成就。現(xiàn)在的社會(huì)形勢(shì)非常嚴(yán)峻，競(jìng)爭(zhēng)異常激烈，一個(gè)人如果沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的抗?fàn)幘?，就很難在這個(gè)社會(huì)上立足，而這種意志和精神卻要從小開始培養(yǎng)，人生的路很漫長(zhǎng)，孩子的路只有他們自己去走，跌倒了也只有自己堅(jiān)強(qiáng)地站起來，給孩子一雙自由的翅膀，讓他們自由飛翔，放開你們的雙手，讓他們自己去感受世界吧!

所以當(dāng)家長(zhǎng)在教育下一代時(shí)就應(yīng)該多給他們一些空間，少給一些溺愛，過多的溺愛會(huì)讓孩子失去自我，會(huì)讓孩子自以為是認(rèn)為上天第一，他第二。要給孩子恰當(dāng)?shù)年P(guān)愛，讓孩子自己去承受一些磨難，讓他們?cè)陉P(guān)愛的環(huán)境下自強(qiáng)、自立的成長(zhǎng)，只有放開雙手讓他們自己去體驗(yàn)人世間的冷暖，才能飛得更高更遠(yuǎn)，才更加有利于孩子的成長(zhǎng)與發(fā)展。

梅花只有經(jīng)歷過風(fēng)雪的洗禮，才能傲立枝頭。

雄鷹只有經(jīng)受暴風(fēng)雨的洗禮才能翱翔藍(lán)天。

以放手為主題的高三作文素材篇六

南方某地的農(nóng)民喜歡抓猴子，猴子多機(jī)警，但這些農(nóng)民有絕招，把空椰子綁在樹上，再在椰子上挖個(gè)小洞，里面放些花生糖塊餅干什么的好吃東西，那個(gè)小洞只夠猴子空著手伸進(jìn)去，如果攥著東西的話就拿不出來了，就這樣農(nóng)民們捉到許多不愿放棄手中已抓著美食的猴子。

一位女子瘋狂地愛上一個(gè)男人，一年后，男人厭倦了這份感情，提出分手，女子卻死活不依，一哭二鬧三上吊各種女人能用的武器全使遍了，男人仍鐵了心要離開她。女子不甘心，忍受著男人輕蔑的眼光和惡毒的言語癡纏著男人，幻想著有一天男人能回心轉(zhuǎn)意，然而，女子除了收獲到一顆尊嚴(yán)被踐踏傷痕累累的心外，仍是挽不回男人的心，而女子最終郁郁而精神失常了。

這樣的愛，已是讓人扼腕嘆息的偏執(zhí)和歇斯底里了。孟子曾云，魚和熊掌不可兼得。人總要學(xué)會(huì)選擇自己需要的東西。在適當(dāng)?shù)貢r(shí)侯學(xué)會(huì)放手，也就不會(huì)有猴子和那女子這樣的結(jié)局。

學(xué)會(huì)放手，這是一種釋然的態(tài)度。面對(duì)擇業(yè)，婚姻，家庭等，我們常常思維發(fā)生定勢(shì)，像溺水者撈到最后一根稻草般，死死不放，其實(shí)，有時(shí)我們手中緊緊抓住不放的也許并不是生命中的不可或缺的珍寶。

有一句話說，當(dāng)一扇窗關(guān)上，另一扇將為你打開。但這第一扇窗又有多少人是主動(dòng)選擇關(guān)上的呢?窗外的風(fēng)景或許很美，或許會(huì)有燦爛的陽光溫暖你，但也有可能讓風(fēng)雨陰霾侵入。學(xué)會(huì)決斷，學(xué)會(huì)放手，在你承受不起的時(shí)候。選擇關(guān)閉這扇窗，尋找新的窗口，迎接新的曙光。因?yàn)?，人的?zhí)念有時(shí)會(huì)傷害到別人，也令自己痛苦。

放手，并不意味著失去，只是多了一份可供選擇的空間。放手，不意味著抽身不管，只是明白我們不能控制一些事物。放手，就是承認(rèn)自己有所不能，事情成功與否有時(shí)并不受我們控制。放手，就是認(rèn)識(shí)到不可能事事遂心，尊重既成事實(shí)，珍惜當(dāng)前。

放手，就是立足今天，從零開始，將遺憾丟給昨天，把希望留給明天。放手，不比堅(jiān)持來得容易，它需要直面艱難抉擇的勇氣，以及權(quán)衡得失的智慧、剎那取舍的決斷。

放手，是選擇，不是放棄;是樂觀，不是悲觀;是對(duì)生活少一點(diǎn)害怕，多一些熱愛;是人生路途中轉(zhuǎn)的一個(gè)彎，甩掉不必要的包袱，輕裝上陣。

我們一定要學(xué)會(huì)放手。

以放手為主題的高三作文素材篇七

而且，吸二手煙的人比直接吸煙的人要危險(xiǎn)的更多。在你盡情的“騰云駕霧”之時(shí)，你想過在你身邊的家人的健康嗎?小小一支煙，危害萬萬千。為了你的家人更安全，為了讓社會(huì)更溫暖。請(qǐng)別再吸煙了!健康隨煙而滅!有多少生命可以重來?煙不是生活的必需品，放棄它吧!還那些無辜的人一片清新，請(qǐng)丟掉手中的香煙。為了你的健康，為了家人的健康，為了大家的健康，掐滅每一只害人的煙，讓空氣更清新，讓世界更美麗!

其實(shí)禁煙也不難。有時(shí)候你稍微咬咬牙就忍住了。在我們身邊就有不少這樣的例子：爸爸的一個(gè)同事覺得身體不適，就去醫(yī)院檢查，查出是糖尿病。醫(yī)生囑咐他：“吸煙本身對(duì)身體不好，糖尿病使人免疫力下降，你就更不能吸煙了。否則會(huì)造成胰腺癌變。”

可是他吸了幾十年的煙，不是說戒就能戒掉的?？墒撬麨榱俗约旱纳眢w，為了自己的健康，還是做了很大的努力。為了不吸煙，他咬著牙堅(jiān)持了一連幾天，終于有了成效。煙對(duì)他已經(jīng)沒有多大的誘惑了。心中的信念支持著他，鼓勵(lì)著他。終于他遠(yuǎn)離了煙，他的家里不再煙霧朦朧，而是清清爽爽沒有一絲煙味。

放手吧!放開你捏著煙的手。煙已經(jīng)把你的手熏黑了，你還想讓它把你的心靈熏黑嗎?放手吧!

讓我們放下手中的煙，為明天做出貢獻(xiàn)。讓明天不再那么骯臟、那么煙霧繚繞。讓新生兒聞到清新的空氣，而不是煙味。讓我們用愛搭成一座橋，讓世界各地的人們主動(dòng)放下毒品，讓我們用愛做一個(gè)垃圾桶，把毒品——煙，永遠(yuǎn)的丟棄!

以放手為主題的高三作文素材篇八

人生有些東西是無法再抓住的，你放了手，就得到了解脫，也從此遠(yuǎn)離了痛苦。

人出生時(shí)，大多是攥著小拳頭的。人情緒激動(dòng)或恐懼時(shí)也常常不自覺地把雙手握成拳狀，似乎只有手里下意識(shí)地抓點(diǎn)什么，才可以緩解內(nèi)心的緊張與不安，才仿佛不白來這世上走一遭似的。

現(xiàn)今世界，物欲種種，誘惑多多，煩惱也林林總總。常聽到有人嘆息：“活得好累!”，古人有言：“退一步海闊天寬”，我理解，退，就是放手。放手，并非只意味著失敗，而是在為那些根本無望實(shí)現(xiàn)的愿望和不該得到的滿足累得喘息不止時(shí)所采取的最明智的做法。

有人混身于名利場(chǎng)中，不是光明磊落地做人為官，而是總嫌兩只手不夠多、不夠長(zhǎng)，不該伸的手偏要伸，不該斂的財(cái)偏要斂，挖空心思、不擇手段地抓位子、抓票子……抓到手里又如何呢?靈魂已淪為名利的奴隸。其實(shí)，人從呱呱墜地到撒手人寰，正應(yīng)了“赤條條來去無牽掛”。名利生不帶來死不帶去，何苦為其殫精竭慮，久存于世的是人活時(shí)的意境和死得其所。精神和名利相比起來，先湮埋于塵土、腐化為塵土的是名利。

重感情的人雖然可貴，但若真的死抓住一段已化煙而逝的感情，勢(shì)必會(huì)苦苦掙扎不得自救。無果的花即使絢麗一時(shí)，終究會(huì)無可奈何花落去，只有空枝對(duì)酒不忍觸，徒增傷感。以前，我曾欣賞過一句“痛苦也是種享受”，可那是怎樣的一種無奈后的痛楚啊。當(dāng)往事不再而心卻難平時(shí)，無言有淚，猶不堪看。情，本是滋潤生命的甘霖，應(yīng)自自然然的來，瀟瀟灑灑地去，死抓死守定會(huì)變?yōu)檠图邦i項(xiàng)的洪水泥澤，早已呼吸得極不舒暢了，這樣的感情抓它何用呢?及時(shí)放手，總比心被痛苦“享受”得千瘡百孔時(shí)再離去的好。該放手時(shí)須放手。

不要只抓著昨日的回憶不肯放手，終日沉緬其中，在回憶里消蝕著有限的生命，在回憶中尋找著曾經(jīng)的亮點(diǎn)和輝煌，以獲一絲自慰。放下回憶，即放下了沉甸甸的`包袱，才能走出從前，苦苦留戀黃昏的人是傻子!生活總要繼續(xù)，最鮮活有生機(jī)的是那些正在期待著的燦爛。只要生命尚存一息，明天永遠(yuǎn)是最誘人的。

人生要學(xué)會(huì)放手，從此揮韁縱馬，蹄踏落花，心凈身輕，展現(xiàn)于眼前的是另一片更廣闊的天地!

以放手為主題的高三作文素材篇九

不知道從什么時(shí)候開始，自己變得特別的膽小，不管做什么都會(huì)猶豫不決，生怕出了什么差錯(cuò)，有點(diǎn)強(qiáng)迫癥的感覺了。

曾經(jīng)的自己可是初生牛犢不怕虎，人家不敢摸老虎屁股，我都敢去摸一摸，大家都說不知道我是從哪里借來的豹子膽。確實(shí)，我也不知道自己是從哪里借來的膽量，就如同現(xiàn)在自己不知道自己為何又會(huì)喪失這些膽量了?；蛟S，這就是因果循環(huán)，總該有一個(gè)結(jié)果。

此刻，面對(duì)高考的一日緊逼一日的氣氛，我感覺自己生怕犯錯(cuò)，好像只要有一丁點(diǎn)的錯(cuò)誤就會(huì)毀掉我的一生一般。老師總是強(qiáng)調(diào)不可以粗心大意，高考可不是一個(gè)人，也不是幾萬人，而是幾十萬人，零點(diǎn)幾分都可以改變你的命運(yùn)；家長(zhǎng)總是嘮叨，不要緊張，淡定一點(diǎn)，平常心對(duì)待，肯定能夠發(fā)揮最佳水平；身邊的同學(xué)總是在默默的努力，大家有點(diǎn)心照不宣的感覺，畢竟誰都不愿意落單，我也是一樣。

但我不喜歡這樣的自己，這讓我覺得高考還沒開始，就已經(jīng)把我毀滅了，我是在沉默中滅亡的人兒了。我必須鼓勵(lì)自己，在最后的時(shí)日里，放手一搏，就算結(jié)果會(huì)令人心痛，也不能留有遺憾。若是一直在軀殼里面，害怕這擔(dān)心那的，那我寧愿自己從來沒有參加過高考，既然選擇了，就應(yīng)當(dāng)有那個(gè)氣度來放手一搏。

高考在即，我也準(zhǔn)備好了一切，就等待這號(hào)令一響，我放手的一搏了。