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小學二年級上學期少先隊活動計劃篇一

充分發(fā)揮二年級少先隊的優(yōu)勢，進行組織教育，開展豐富多采的教育活動，提高少先隊員綜合素質(zhì)，積極引導少年兒童為實現(xiàn)中華民族偉大復興做好全面準備。以下是本站小編為你精心整理的關(guān)于20xx年新學期二年級少先隊活動計劃的內(nèi)容，希望你喜歡。

一、指導思想。

依據(jù)學校。

工作計劃。

以“三個代表”思想為指引加強學習堅持以德育為核心以教學為中心。提倡“愛校守法明理誠信友善團結(jié)勤儉自強敬業(yè)奉獻”幫助學生做到“以德育人德智并舉探究發(fā)展學會生存.學會做人”。加強培養(yǎng)學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀全面扎實推進素質(zhì)教育。

二、班級基本情況。

本班共有55名學生，其中有男生25人，女生30人。(今年轉(zhuǎn)出2人，一個去了貴州老家，一個去了奉化求真學校。轉(zhuǎn)進1人，來自四川。)。

三、工作目標。

1、以“新課程，新課堂”為大主題，積極推進課程改革的實施。

2、突出教育這個中心，提高教學質(zhì)量。

3、做好輔優(yōu)補差工作，面向全班同學，注重學生素質(zhì)發(fā)展。

四、具體措施。

1、充分利用班隊課向?qū)W生進行思想教育。

2、發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級。

一個良好的班集體，必須擁有一批團結(jié)在班主任周圍的積極分子，組成班集體的核心，有了這個核心，才能帶動全班同學去努力實現(xiàn)集體目標。班干部作為班級核心力量，分別負責其它級別的各項工作，如“學習委員負責指導總結(jié)科代表的工作”“生活委員負責指導督促值日組長的工作”等。

3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行教育。

4、抓住每一次考試，及時進行總結(jié)，指導，鼓勵。

5、對學生做的任何作業(yè)都應該認真批改，訂正后再次批改，做到所學知識及時消化。

6、抓好期末復習，迎接期末考試。

7、平時要注意與學生交流。

每個人都希望自己能被別人所關(guān)注，所了解，學生也是。因此，教師必須時常與他們交心(最好是單獨談)。這樣做，可以讓學生覺得自己是重要的，是受老師關(guān)注的，老師對他是有所希望的。這樣也會讓學生不自覺地產(chǎn)生學習的興趣，學會自主的學習。

8、子生輔導差生，促進共同進步。

以前我也試過讓尖子生和差生坐在一起，讓他們輔導差生，但效果不大，尖子生沒有把輔導好差生作為自己的責任?，F(xiàn)在我還是讓他們坐在一起，還跟他們明確任務：把你旁邊的差生提高到某一程度，不然就是沒有完成任務。這樣尖子生之間不單單只在自己的成績上形成了競爭，還在跟別的尖子生比自己輔導的差生和以前有什么不同。每當我表揚差生進步時，總是要說：“誰輔導的誰現(xiàn)在怎么怎么樣了?！边@樣說，讓尖子生也為自己能提高同學的成績而感到光榮。

五、行事歷。

第1、2周：1、五項競賽開始。

2、校報、班報刊出。

第3、4周：1、假日活動開始。

2、“我為學校獻一計”金點子大賽。

3、做好校簿、校服征訂工作。

第5、6周：1、跳繩比賽。

2、慶祝“三八”婦女節(jié)。

3、植樹節(jié)活動。

第7、8周：1、校報、班報刊出。

2、“輔優(yōu)補差”工作交流。

第9、10周：1、“我會生活”系列活動匯報。

2、1至3年級口算過關(guān)。

第11、12周：1、校報、班報刊出。

2、立定跳遠。

第13、14周：1、“偉大的民族精神”演講賽。

2、評比表彰行規(guī)達標優(yōu)秀生及優(yōu)秀班級。

第15、16周：1、校排球賽。

2、朗讀測試。

3、寫字測試。

第17、18周：1、體育達標考核。

2、校報、班報刊出。

3、迎“六一”

手抄報。

比賽。

4、1-3年級數(shù)學智多星比賽。

第19、20周：1、假日活動成果展示。

2、期末復習交流。

第21、22周：1、期末考試。

2、期末班主任工作考核。

3、休業(yè)式。

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小學二年級上學期少先隊活動計劃篇二

以《少先隊輔導員工作綱要》為指導，繼續(xù)對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育，從“小事”做起、據(jù)“實際”而行、務“有效”之為，抓緊、抓實行為養(yǎng)成教育，紀律法制教育，中華民族傳統(tǒng)美德教育，進一步提升我校少先隊的品位和特色。

二、工作重點。

（一）注重行為習慣，開展養(yǎng)成教育，促進隊員快樂成長。

1．提高少先隊員思想素質(zhì)。

通過落實《小學生行為規(guī)范》、《小學生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學生愛自然、愛集體、愛他人、愛自己的情感，從小做個好公民。

2．進一步細化常規(guī)管理要求，加強行為規(guī)范檢查考評工作，通過常態(tài)化管理，讓“有禮、守紀、保潔”成為每一個學生的自覺行動。

具體抓好：

（1）“把話說好”、“把路走好”

各中隊教育學生無論是在校內(nèi)，還是在校外都要講文明，懂禮貌，行為規(guī)范、有教養(yǎng)。教育學生在校園內(nèi)外行走時不追逐打鬧，安全出行。

（2）“把地掃好”、“把物放好”

各中隊組織學生認真做好每一天的清潔衛(wèi)生工作。不隨地亂丟垃圾，能主動撿拾廢棄物，能努力保持教室內(nèi)外全天的干凈、整潔。教育、并督促學生有條理的做好課前準備工作。做到節(jié)水節(jié)電，不亂涂亂畫。

（3）抓好檢評，促使學生良好行為習慣的形成。

每天對每個班級、每位學生在學校的衛(wèi)生、早操、言行文明、紅領(lǐng)巾的佩戴、眼保健操等情況等進行檢查、公布、評比。通過自我檢查，紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗督察，不定期抽查等方式，力爭客觀、全面地看待學生的進步。結(jié)合每兩周一次的流動紅旗評比，本學期還將增加每月一次的“文明中隊“考評活動。以競賽激發(fā)隊員榮譽感，促進隊員的自我完善，從而形成良好的校園風氣。

（二）加強基礎(chǔ)建設，健全各項制度，保障少先隊工作順利開展。

1．抓好少先隊自身建設。

（1）健全少先隊組織，培養(yǎng)少先隊干部。

期初，進行大隊委員選拔。通過中隊推薦、崗位競聘，選拔一批有責任心的`小干部，讓他們自主管理和設計隊活動。中隊抓好中隊干部的培養(yǎng)，同時，設立各種實踐崗位，讓不同層次的隊員在參加自己力所能及的崗位中得到發(fā)展。進一步鞏固少先隊大、中、小隊建設，開展好隊會、隊日活動，積極發(fā)揮少先隊在班集體建設及綜合實踐活動課程中的重要作用。利用好少先隊隊室、板報、廣播室、文化長廊等文化宣傳陣地，增強少先隊文化的感染力，不斷提高陣地建設的品位。

（2）強化陣地建設，切實發(fā)揮少先隊的育人功能。

利用好學校公示欄、紅領(lǐng)巾廣播臺、隊室等媒介的作用，在校內(nèi)形成積極向上的教育氛圍。

2．抓好少先隊輔導員隊伍建設。

不定期組織輔導員學習、商討少先隊工作。通過學習討論、上隊課，輔導員間結(jié)對等多種渠道，幫助輔導員學習現(xiàn)代新理念，提高輔導員的理論水平和科研能力，增強實施素質(zhì)教育的能力。

（三）以體驗教育為主要途徑，組織好各項少先隊教育活動，提高少先隊教育實效。

本學期將以教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、建隊日、感恩節(jié)這5個節(jié)日為抓手，有計劃地組織開展相關(guān)主題教育。此外還將開展紅領(lǐng)巾跳蚤市場、安全教育等活動。

小學二年級上學期少先隊活動計劃篇三

一、指導思想：

根據(jù)《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的實施意見》，傳承民族精神為力足點，認真貫徹xx對少年兒童提出的“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”的要求，以學生全面發(fā)展為目標，以體驗教育為基本途徑開展實踐教育活動，加強學生行為規(guī)范建設，深化少先隊品牌活動，為建設社會主義和諧社會，培育中國特色社會主義事業(yè)合格建設者和接班人作出新的貢獻。

二、工作目標。

1、以體驗教育為基本途徑，組織好每月主題教育，踐行“活動中育德，生活中育人”，提高少先隊教育實效。

2、加強輔導員隊伍建設，塑造“敬業(yè)、愛生、創(chuàng)新、合作”的輔導員形象，加強學生管理，通過開展“清衛(wèi)行規(guī)檢查”活動，培養(yǎng)學生的自律、自我管理能力，展示學生健康向上的精神風貌。

三、工作思路：

(一)雙管齊下，抓好學生常規(guī)管理教育。

1、繼續(xù)用清衛(wèi)行規(guī)檢查評比制度進行學校常規(guī)管理。

通過組織學生認真學習《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，我們把基本道德規(guī)范概括為“三別”即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別;“四帶”即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把誠信帶向社會;“五無”即地面無痰跡、校園無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。

各中隊要明白“清衛(wèi)行規(guī)檢查”的最終目的不是老師要讓學生守規(guī)范，而要讓學生自覺地養(yǎng)成文明習慣，在“清衛(wèi)行規(guī)檢查”中不斷發(fā)現(xiàn)自己的閃光點，同時也發(fā)現(xiàn)自己的不足，通過每日檢查、每周評比，每月考核的評比模式，讓學生的行為規(guī)范由“他律”走向“自律”。

2、堅持開展文明習慣養(yǎng)成教育。

陶行知說：教育就是培養(yǎng)習慣。播種行為，收獲習慣;播種習慣，收獲性格;播種性格，收獲命運。針對我校身處農(nóng)村、外來學生較多，急需養(yǎng)成良好的行為習慣的客觀現(xiàn)實，根據(jù)學校開展清衛(wèi)行規(guī)評比的已有經(jīng)驗，本學期將開展以“行為習慣星級評比”為載體的行為習慣養(yǎng)成教育活動。

行為習慣養(yǎng)成教育是以行為習慣之星評選活動為載體全面展開。在“行為習慣之星”體系中設置了：文明習慣之星(紅色)、學習習慣之星(蘭色)、體衛(wèi)習慣之星(綠色)、藝術(shù)習慣之星(紫色)、創(chuàng)造習慣之星(黃色)、等五種基本行為習慣之星，在此基礎(chǔ)上增設習慣進步之星(淺紅色)、習慣全面之星(大紅色)等二種縱向發(fā)展之星，合計七種。每種星又可分小組之星、班級之星(每周評一次)、學校之星(每月評一次)等不同層次，并且每學期對各班每位同學的獲星情況進行“學期獲星記錄“登記存檔。

我們的目的是：通過對學生進行規(guī)范、系統(tǒng)、科學的行為習慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)他們良好的`行為習慣，造就他們優(yōu)秀的品質(zhì)，使其內(nèi)化為自身素質(zhì)從而促進綜合素質(zhì)的不斷提高。

(二)打造品牌，深化少先隊主題教育。

1、繼續(xù)深入開展《誠實守信伴我行》活動。

積極開展誠信教育系列，通過開展班會、讀書、講座、手抄報評比、誠信故事比賽等動培養(yǎng)誠實待人、守時守信的優(yōu)良品質(zhì)，讓學生在實踐活動中感受誠信、體驗誠信、養(yǎng)成誠信的習慣。

2、做實“手拉手”互助活動。

要立足于本校，本班，從學習，生活等各方面，互相幫助，共同進步，通過從愛同學，愛老師，愛父母等最基本的愛的教育入手，培養(yǎng)學生有責任感，有愛心，升華到愛學校，愛家鄉(xiāng)，愛祖國。

3.繼續(xù)開展好“五自”實踐教育推進素質(zhì)教育。

要以“雛鷹爭章”活動為載體，進一步強化少先隊“五自”實踐活動教育，培養(yǎng)隊員的全面素質(zhì)，努力推進素質(zhì)教育進程;以“星星火炬代代相傳”為主題，開展思想品德教育活動;開展體驗教育活動，培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力，同時，要加強少先隊勞動訓練基地建設，開辟少先隊新途徑。

4.以體驗教育為基本途徑，進一步開展“民族精神代代傳”活動，切實加強少年兒童的思想道德教育。

重點開展“民族精神代代傳”活動。以豐富多彩的體驗教育為活動載體，引導少年兒童以中隊、小隊的組織形式開展以“中國了不起、中國人了不起、做個了不起的中國人”為主要內(nèi)容的“三個了不起”系列活動，活動以演講、繪畫、音樂、舞蹈、手工、板報等多種形式來表達。從而教育引導他們了解民族精神的豐富內(nèi)容，感受民族精神的偉大力量，體驗民族精神的時代內(nèi)涵，逐步樹立民族自尊心和自豪感，使之從小立志為實現(xiàn)中華民族的偉大復興做好全面準備。

5、啟動讀書工程，打造書香校園。

各中隊要圍繞“讓讀書成為習慣，讓書香飄滿校園”、“節(jié)約零花錢，買本好書讀”、“我讀書，我快樂”為主題召開班隊會，讓學生認識到讀書的益處，讓學生養(yǎng)成愛讀書的習慣。對每名學生所擁有的圖書情況進行調(diào)查，鼓勵隊員把自己的圖書拿來與同學們共享，鼓勵學生寫讀書筆記，鼓勵父母與孩子共同閱讀。

6、開展“迎接中國共產(chǎn)黨第十七次全國代表大會，學習老書記”的教育活動。

在黨的中國共產(chǎn)黨第十七次全國代表大會期間，通過組織學生和家長通過看報、看電視、聽講座等行式了解中國共產(chǎn)黨第十七次全國代表大會精神，學習老書記。

小學二年級上學期少先隊活動計劃篇四

一、指導思想：

本學期，我校少先隊將繼續(xù)在穩(wěn)定中求發(fā)展，認真學習并深刻領(lǐng)會習近平總書記的系列重要講話精神，在全體少先隊員中培育和踐行社會主義核心價值觀，以豐富多彩的活動為教育渠道，以爭做“四好少年”為宗旨，有計劃有創(chuàng)新地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的教育活動，深化少年兒童思想道德，發(fā)揮少先隊的特有功能。

二、工作目標：

1．加強少先隊常規(guī)工作和基礎(chǔ)建設，努力使少先隊工作再上一個臺階。

2．加強少先隊員日常行為規(guī)范的教育，積極塑造品德合格的少先隊員。

3．加強以文體形式為載體的德育活動，構(gòu)建爭做“四好少年”的良好氛圍。

三、工作措施：

1．切實抓好少先隊陣地建設，充分發(fā)揮少先隊員自主自動的主人翁精神，實行少先隊自主管理，努力組織好課外活動，豐富少年兒童的課余生活。

2．重點加強中隊建設，拓展少先隊教育陣地，鞏固少先隊櫥窗、板報等宣傳教育陣地的作用。每月根據(jù)主題及時更換板報，規(guī)范班隊課，每月開展一次中隊主題隊會。

3．規(guī)范升國旗制度，推薦優(yōu)秀的學生代表擔當升旗手，進一步組織安排好“國旗下的講話”，通過國旗下講話，開展各方面的德育教育，以此來加強學生日常行為習慣的養(yǎng)成，促進我校行為禮儀、精神文明建設。

4．切實加強學生習慣養(yǎng)成教育，提升學生的生活品味和學習質(zhì)量，營造積極向上的學校文化氛圍，本學期重視抓好學生的一日常規(guī)檢查評比。

5．深化“手拉手”活動，根據(jù)學校實際，開展班與班、生與生、師與生“手拉手”活動，以及與學生的手拉手互助活動，引導隊員關(guān)心或幫助身邊的朋友，將良好的道德情操轉(zhuǎn)化為健康實施的行動。

6．規(guī)范少先隊主題隊會的形式，并突出主題。本學期，學校大隊部將組織各中隊充分利用重大節(jié)日、紀念日，如教師節(jié)、國慶節(jié)、“10?13”建隊日、元旦等節(jié)日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育。各中隊也將積極開展班隊文化建設，形成自己中隊的特色。

四、主要工作安排：

2．舉行新學期開學典禮暨一年級新生入學儀式。

3．組織觀看中央電視臺“開學第一課”，并開展征文評比活動。

4．開展尊師感恩、推普周等系列活動。

5．學習“學生一日常規(guī)檢查”基本要求。

6．開展教師節(jié)、中秋節(jié)活動。

7．少先隊優(yōu)秀級評估。

1．慶祝國慶節(jié)。

2．開展“重陽節(jié)”主題教育。

3．召開輔導員工作例會。

4．開展少先隊活動課程展示活動。

5．組織一年級新生入隊儀式。

6.組織開展“紀念紅軍長征勝利80周年”系列活動。

1．召開輔導員工作例會。

2．開展少先隊活動。

3．開展安全教育講座。

4．組織開展學生才藝展示活動。

5.開展感恩節(jié)活動。

1．元旦慶?；顒訙蕚涔ぷ?。

2．舉行冬季（趣味）單項運動會。

一、二月份：

1．做好學期總結(jié)。

2．評選“文明班級”“優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀隊干”“優(yōu)秀少先隊員”。

3．做好少先隊資料歸檔工作。

4．布置隊員寒假生活。

小學二年級上學期少先隊活動計劃篇五

一、總體目標。

二工作要點。

1繼續(xù)以升旗儀式，加強對學生進行愛國主義教育。

2繼續(xù)抓好五項競賽活動。加強學生的常規(guī)管理，促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成。

3繼續(xù)開展多種形式的`少先隊體驗教育活動，讓隊員在活動中體驗人與自然、人與社會、人與人、人與自我的關(guān)系。要重視活動中隊員們的內(nèi)心體驗，強調(diào)行為習慣的養(yǎng)成。

這些欄目不僅能調(diào)起學生對學習的興趣，而且在競爭中學生們還能更大發(fā)揮他們的潛能。同時，使自己養(yǎng)成良好的行為習慣。

5繼續(xù)利用晨會、集會、黑板報等多種形式加強開展安全知識教育。以“安全伴我行”活動為載體，開展預防意外傷害，保護少年兒童生命安全和身體健康活動。深入宣傳，講明道理，學習自護知識、交通知識，培養(yǎng)自護能力，增加安全意識。

三具體時間安排。

1制定少先隊計劃。

2“五項”競賽開始。

3愛心捐款活動。

4慶?！敖處煿?jié)”。

5班報刊出（一）。

1.“慶十、一”主題班會。

2.師生座談會（了解學生）。

3為班級出謀劃策“金點子”賽。

4老人節(jié)慰問活動。

5班報刊出（二）。

1做好運動會的各項工作。

2參加校故事選拔賽。

3朗讀比賽。

4野炊活動。

5班報刊出（三）。

1迎元旦大合唱比賽。

2校報刊出（四）。

1少先隊工作總結(jié)。

2寒假工作安排。

?蕭王廟中心小學二（1）中隊。

???2004年9月。

小學二年級上學期少先隊活動計劃篇六

一、總體目標。

二工作要點。

1繼續(xù)以升旗儀式，加強對學生進行愛國主義教育。

2繼續(xù)抓好五項競賽活動。加強學生的常規(guī)管理，促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成。

3繼續(xù)開展多種形式的`少先隊體驗教育活動，讓隊員在活動中體驗人與自然、人與社會、人與人、人與自我的關(guān)系。要重視活動中隊員們的內(nèi)心體驗，強調(diào)行為習慣的養(yǎng)成。

這些欄目不僅能調(diào)起學生對學習的興趣，而且在競爭中學生們還能更大發(fā)揮他們的潛能。同時，使自己養(yǎng)成良好的行為習慣。

5繼續(xù)利用晨會、集會、黑板報等多種形式加強開展安全知識教育。以“安全伴我行”活動為載體，開展預防意外傷害，保護少年兒童生命安全和身體健康活動。深入宣傳，講明道理，學習自護知識、交通知識，培養(yǎng)自護能力，增加安全意識。

三具體時間安排。

2“五項”競賽開始。

3愛心捐款活動。

4慶?！敖處煿?jié)”。

5班報刊出（一）。

1.“慶十、一”主題班會。

2.師生座談會（了解學生）。

3為班級出謀劃策“金點子”賽。

4老人節(jié)慰問活動。

5班報刊出（二）。

1做好運動會的各項工作。

2參加校故事選拔賽。

3朗讀比賽。

4野炊活動。

5班報刊出（三）。

1迎元旦大合唱比賽。

2校報刊出（四）。

2寒假工作安排。

?蕭王廟中心小學二（1）中隊。

???209月。

小學二年級上學期少先隊活動計劃篇七

本學期學校少先隊工作將繼續(xù)堅持以黨的指導思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，認真貫徹黨的十七屆五中全會精神，以“勤奮學習，快樂生活，全面發(fā)展”寄語為目標，在上級部門的工作精神和學校工作的共同引領(lǐng)下，結(jié)合本校的實際情況和特點，針對上學期少先隊活動中已經(jīng)取得的經(jīng)驗，以培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力，規(guī)范隊員的行為習慣，形成和諧的校園文化為核心內(nèi)容，全面推進素質(zhì)教育。以公民道德建設實施綱要為指導，以安全教育、愛國教育、養(yǎng)成教育為主線，以少先隊活動為載體，有計劃地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

二、工作思路。

轉(zhuǎn)變觀念，熱情服務，穩(wěn)抓常規(guī)，追求創(chuàng)新，加強實踐報告，體驗為主，講求實效。

三、具體措施。

(一)強化規(guī)范養(yǎng)成教育,促進學生良好習慣的形成。

1、抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習慣。

組織各中隊和學生認真學習貫徹《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》,在行為規(guī)范方面具體做到:不帶零食進校園，不帶廢紙進教室，不扔雜物在場所;同學間團結(jié)友愛不追逐打鬧;推廣禮貌用語與普通話。

2、抓好學校常規(guī)，創(chuàng)建積極向上校風。

加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督,在學校營造“學禮儀,講文明,懂禮貌”的氛圍,打造和諧校園環(huán)境。精心準備每周一的升旗儀式，努力使每次升旗都能使學生受到一次德育教育。

3、抓好心理健康教育,形成健全人格。

心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容,開展好學生的心理健康教育,做好學生心理的疏導,教師要積極創(chuàng)設良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。多管齊下，保證心理健康教育活動的正?；?、規(guī)范化,促進學生身心全面和諧健康的發(fā)展.充分利用日常教育教學主渠道,開展好學校心理健康教育。通過課堂滲透以及教師與學生溝通,交往等,將心理健康教育真正落在實處。

(二)、以活動為載體,注重體驗,提高學生道德素養(yǎng)。

1、結(jié)合重大節(jié)日和紀念日，開展主題教育。

充分利用重大節(jié)日、紀念日，如婦女節(jié)、學雷鋒活動月、清明節(jié)、兒童節(jié)、端午節(jié)等節(jié)日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育。

2、開展各種青少年法律宣傳教育活動。

充分利用國旗下講話、板報櫥窗、校園網(wǎng)等途徑宣傳普及法律知識，提高廣大少先隊員的法律意識和法制觀念，激發(fā)他們學習法律知識的興趣，提升少先隊員運用法律保護自己合法權(quán)益的意識。

3、開展安全教育和自護教育。

要把安全教育貫穿到整個學期,常抓不懈,通過多種活動,幫助學生了解和掌握更多的安全常識,學習自護本領(lǐng),提高安全防范意識和自護自救能力,規(guī)范學生的課間活動,杜絕不安全隱患。

4、加強未成年人思想道德建設。

開展弘揚民族精神教育、日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、節(jié)能環(huán)保教育、安全教育、食品衛(wèi)生教育、誠信教育和感恩教育。增強少先隊員的榮譽感、責任感，激發(fā)愛國熱情。通過落實《小學生行為規(guī)范》、《小學生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學生愛自然、愛他人、愛自己的情感。

(三)、以人為本，抓好隊伍建設，強化育人意識。

1.強化班主任隊伍建設和班級管理。

(1)定期組織班主任的學習培訓及教育交流活動，進一步規(guī)范班主任工作。

(2)進一步完善班主任工作考評機制，加大獎懲力度。

(3)抓好班隊與學生管理，強化班風建設，努力使學校的學生教育工作向精細化、特色化、實效化發(fā)展。

2.重視課堂主渠道建設，重視與學生進行面對面的、互動式的集體教育，上好品德與社會課、主題班會課。各中隊輔導員及各任課教師要充分利用課堂教育主陣地，積極配合學校進行學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育。

3.重視德育主陣地建設。

加強少先隊陣地建設,充分利用少先隊室、圖書室、宣傳窗、黑板報等少先隊陣地作用,組織開展教育活動;建好少先隊鼓號隊。定期開展培訓，為少先隊活動添彩。做好鼓號隊員的新老銜接，使鼓號聲更嘹亮更振奮;利用社會資源,依靠社會力量,多渠道,多層次地開辟和建立適合少年兒童成長需要的角色訓練基地,通過建立各種興趣小組,培養(yǎng)和提高隊員的全面素質(zhì)。

四、具體工作安排：

九月:濃濃尊師意。

2.隊正常訓練。

3.出好第一期黑板報，做好評選工作。

4.布置教室。

5.培訓紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗值日生，恢復常規(guī)考核。

6.以“慶祝教師節(jié)”為主題，開展活動。

7.組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》，開展系列活動。

8.檢查班主任工作手冊及中隊手冊的記載情況。

十月:深深愛國情。

1.加強常規(guī)教育。

2.對學生進行法制教育，開展“開心法典”系列活動。

3.更換黑板報。

4.開展“慶國慶”系列活動。

5.開展“黨是太陽，我是花”愛黨教育系列活動。

6.召開少先隊大隊干部會議。

7.開展中隊活動觀摩會。

8.檢查班主任工作手冊及中隊手冊的記載情況。

十一月:牢牢記安全。

1.繼續(xù)加強常規(guī)教育。

2.對學生進行安全教育活動——《我是小小安全員》。

3.更換黑板報。

6.開展中隊活動觀摩會。

7.檢查班主任工作手冊及中隊手冊的記載情況。

8.檢查班主任工作手冊及中隊手冊的`記載情況。

十二月:切切遵法情。

1.加強常規(guī)教育。

2.更換黑板報。

3.開展“聽我講那身邊的故事”道德體驗系列活動。

4.召開少先隊大隊干部會議。

5.繼續(xù)開展“開心法典”系列活動。

6.開展中隊活動觀摩會。

7.攜英語組活動——“我們一起過圣誕”

8.檢查班主任工作手冊及中隊手冊的記載情況。

1.加強常規(guī)教育。

2.更換黑板報。

3.各中隊總結(jié)本學期工作。

4.布置寒假生活。

小學二年級上學期少先隊活動計劃篇八

按照《少先隊輔導員工作綱要（試行）》的要求，充分發(fā)揮少先隊的.優(yōu)勢，進行組織教育，開展豐富多采的教育活動，提高少先隊員綜合素質(zhì)；關(guān)注少年兒童身心健康成長，培養(yǎng)少先隊員健全人格，積極引導少年兒童為實現(xiàn)中華民族偉大復興做好全面準備。

（一）搞好日常管理工作，組織和建立班集體。

1、狠抓各課紀律，保證學生遵章守紀。

2、各項集體活動做到集合快，紀律強，效果好。

3、早操，眼保健操要人人會做，人人求好。

4、建立正常的衛(wèi)生值日制度，班級衛(wèi)生人人有責。

5、培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體。

（二）對學生進行思想品德教育。

1、利用晨會課對學生進行《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》的教育，讓學生以此為范，導之于行。

2、利用班會對學生進行集體主義，愛國主義和傳統(tǒng)教育。

3、結(jié)合情境，適時對學生進行品德教育。

（三）教育學生努力學習。

1、密切與各科任老師的聯(lián)系，注意教學模式的創(chuàng)新，注意教學方法的多樣化，以激起學生強烈的求知欲，提高學生的學習興趣。

2、加強對學生的學法指導，讓學生不僅樂學，而且會學。

（四）關(guān)心學生身心健康。

1、對學生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解，使學生樹立正確的衛(wèi)生意識。

2、教育學生加強體育鍛煉，增強體質(zhì)。

3、教育學生養(yǎng)成良好的生活習慣。

4、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍。

5、教育學生形成健康的心理狀態(tài)。

6、密切注意學生群體和個體的心理動向，進行適時教育。

1、根據(jù)大隊部精神，開展各種有意義的活動。豐富學生生活，并在活動中獲得知識。培養(yǎng)團結(jié)友愛、互幫互助的精神，同時鍛煉干部的領(lǐng)導能力。

2、培養(yǎng)一批得力的班干部，班部充分發(fā)揮各自的能力，能動腦完成各項活動計劃。

3、衛(wèi)生方面，專人負責，實施獎勤罰懶制度，發(fā)揮每個人的勞動積極性，爭奪每周流動紅旗。

4、關(guān)心學生生活，讓學生親近老師、喜歡老師。課堂上能積極思考，課外能把老師當朋友。

小學二年級上學期少先隊活動計劃篇九

依據(jù)學校工作計劃，以“三個代表”思想為指引，加強學習，堅持以德育為核心，以教學為中心。提倡“愛校守法，明理誠信，友善團結(jié)，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”，幫助學生做到“以德育人，德智并舉，探究發(fā)展，學會生存.學會做人”。加強培養(yǎng)學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，全面扎實推進素質(zhì)教育。

二、班級基本情況。

本班共有55名學生，其中有男生25人，女生30人。(今年轉(zhuǎn)出2人，一個去了貴州老家，一個去了奉化求真學校。轉(zhuǎn)進1人，來自四川。)。

三、工作目標。

1、以“新課程，新課堂”為大主題，積極推進課程改革的實施。

2、突出教育這個中心，提高教學質(zhì)量。

3、做好輔優(yōu)補差工作，面向全班同學，注重學生素質(zhì)發(fā)展。

四、具體措施。

1、充分利用班隊課向?qū)W生進行思想教育。

2、發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級。

一個良好的班集體，必須擁有一批團結(jié)在班主任周圍的積極分子，組成班集體的核心，有了這個核心，才能帶動全班同學去努力實現(xiàn)集體目標。班干部作為班級核心力量，分別負責其它級別的各項工作，如“學習委員負責指導總結(jié)科代表的工作”“生活委員負責指導督促值日組長的工作”等。

3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行教育。

4、抓住每一次考試，及時進行總結(jié)，指導，鼓勵。

5、對學生做的任何作業(yè)都應該認真批改，訂正后再次批改，做到所學知識及時消化。

6、抓好期末復習，迎接期末考試。

7、平時要注意與學生交流。

每個人都希望自己能被別人所關(guān)注，所了解，學生也是。因此，教師必須時常與他們交心(最好是單獨談)。這樣做，可以讓學生覺得自己是重要的，是受老師關(guān)注的，老師對他是有所希望的。這樣也會讓學生不自覺地產(chǎn)生學習的興趣，學會自主的學習。

8、子生輔導差生，促進共同進步。

以前我也試過讓尖子生和差生坐在一起，讓他們輔導差生，但效果不大，尖子生沒有把輔導好差生作為自己的責任?，F(xiàn)在我還是讓他們坐在一起，還跟他們明確任務：把你旁邊的差生提高到某一程度，不然就是沒有完成任務。這樣尖子生之間不單單只在自己的成績上形成了競爭，還在跟別的尖子生比自己輔導的差生和以前有什么不同。每當我表揚差生進步時，總是要說：“誰輔導的誰現(xiàn)在怎么怎么樣了?！边@樣說，讓尖子生也為自己能提高同學的成績而感到光榮。

五、行事歷。

第1、2周：1、五項競賽開始。

2、校報、班報刊出。

第3、4周：1、假日活動開始。

2、“我為學校獻一計”金點子大賽。

3、做好校簿、校服征訂工作。

第5、6周：1、跳繩比賽。

2、慶?！叭恕眿D女節(jié)。

3、植樹節(jié)活動。

第7、8周：1、校報、班報刊出。

2、“輔優(yōu)補差”工作交流。

第9、10周：1、“我會生活”系列活動匯報。

2、1至3年級口算過關(guān)。

第11、12周：1、校報、班報刊出。

2、立定跳遠。

第13、14周：1、“偉大的民族精神”演講賽。

2、評比表彰行規(guī)達標優(yōu)秀生及優(yōu)秀班級。

第15、16周：1、校排球賽。

2、朗讀測試。

3、寫字測試。

第17、18周：1、體育達標考核。

2、校報、班報刊出。

3、迎“六一”手抄報比賽。

4、1-3年級數(shù)學智多星比賽。

第19、20周：1、假日活動成果展示。

2、期末復習交流。

第21、22周：1、期末考試。

2、期末班主任工作考核。

3、休業(yè)式。

小學二年級上學期少先隊活動計劃篇十

本學期學校少先隊工作將繼續(xù)以黨的十八大精神為指導，在上級教育部門的工作精神和學校工作的引領(lǐng)下，緊緊圍繞少先隊組織的根本任務，牢牢把握組織屬性，灌輸培養(yǎng)少年兒童對黨對社會主義祖國的樸素感情，加強少先隊基礎(chǔ)建設，認真落實《少先隊活動課程綱要》，推進輔導員職業(yè)化、專業(yè)化成長，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神和實踐能力，進一步提升少先隊工作的水平。

二、具體工作目標及要求：

(一)提高少先隊員思想素質(zhì)。

認真貫徹執(zhí)行《公民道德建設實施綱要》，切實加強少年兒童思想道德教育。以愛國主義為龍頭，繼續(xù)對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育，從大事著眼、小處著手，從做人與做事的角度，從國家社會對人才要求的高度，抓緊、抓實行為養(yǎng)成教育，紀律法制教育，中華民族傳統(tǒng)美德教育，通過落實《小學生行為規(guī)范》、《小學生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學生愛自然、愛集體、愛他人、愛自己的情感，從小做個好公民。

(二)深化少先隊科研，培養(yǎng)輔導員、隊員實踐能力。

1.少先隊活動是一門課程，學校要指導輔導員老師認真學習《少先隊活動課程綱要》，認真學習《少先隊活動指導計劃書》，轉(zhuǎn)變少先隊活動職能，擴大活動面，提高少先隊工作活力。

2.重視“科研興隊”，建設一支高素質(zhì)的輔導員隊伍。

根據(jù)潤州區(qū)少先隊總課題，我校制定的少先隊子課題是《依托書畫特色，灌輸培養(yǎng)隊員對黨的樸素感情的研究》已經(jīng)成功立項，本學期我們將扎實開展少先隊課題活動，并爭取結(jié)題。

三、主要工作：

1.堅持社會主義價值核心觀教育，開展三觀三熱愛(即世界觀、人生觀、價值觀、熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民)的教育，引導少年兒童健康成長。

3.認真實施《少先隊活動課程綱要》，加強少先隊活動建設，并形成學校少先隊活動課系列材料。

4.尋訪最美江蘇人和最美xx人，引導隊員向老黨員、老干部、勞模、普通勞動者等學習，學習他們的愛國、敬業(yè)、誠信、友善精神。

5.開展社會實踐活動。

傾聽少年兒童的心聲，關(guān)注少年兒童的成長，滿足少年兒童的心理需求。利用教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)等節(jié)日活動，開展各項針對性活動。并充分利用學校多種教育資源，引導學生參加力所能及的社會實踐和社區(qū)公益活動，讓學生在活動中有所體驗、有所感悟、有所收獲，為少年兒童創(chuàng)造更為廣闊的成長舞臺。

6.發(fā)揮少先隊活動陣地的作用。

少先隊要在校園文化建設中發(fā)揮積極作用。要充分利用黑板報、隊角、國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播的宣傳作用，積極開展各類教育實踐活動，營造良好的中隊、年級、學校教育的輿論和氛圍，并大力宣傳學生中的好人好事，為全體少先隊員樹立“智趣少年”的榜樣，引導全體隊員養(yǎng)成良好的行為習慣。

7.完善強化常規(guī)工作的檢查、評比制度，做好每學期“優(yōu)秀中隊”的評比。加強紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查力度，調(diào)動學生積極性及自我管理意識，樹立良好的學風和校風。

小學二年級上學期少先隊活動計劃篇十一

依據(jù)學校工作計劃，加強學習，堅持以德育為核心，以教學為中心。提倡“愛校守法，明理誠信，友善團結(jié)，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”，幫助學生做到“以德育人，德智并舉，探究發(fā)展，學會生存．學會做人”。加強培養(yǎng)學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，全面扎實推進素質(zhì)教育。

二、班級基本情況

本班共有34名學生，其中有男生15人，女生19人。

三、工作目標

1.以“新課程，新課堂”為大主題，積極推進課程改革的實施。

2.突出教育這個中心，提高教學質(zhì)量。

3.做好輔優(yōu)補差工作，面向全班同學，注重學生素質(zhì)發(fā)展。

四、具體措施

1.充分利用班隊課向?qū)W生進行思想教育。

2.發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級。

一個良好的班集體，必須擁有一批團結(jié)在班主任周圍的`積極分子，組成班集體的核心，有了這個核心，才能帶動全班同學去努力實現(xiàn)集體目標。班干部作為班級核心力量，分別負責其它級別的各項工作.

3.充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行教育。

4.抓住每一次考試，及時進行總結(jié)，指導，鼓勵。 1

5.對學生做的任何作業(yè)都應該認真批改，訂正后再次批改，做到所學知識及時消化。

6.抓好期末復習，迎接期末考試。

7.平時要注意與學生交流

每個人都希望自己能被別人所關(guān)注，所了解，學生也是。因此，教師必須時常與他們交心（最好是單獨談）。這樣做，可以讓學生覺得自己是重要的，是受老師關(guān)注的，老師對他是有所希望的。這樣也會讓學生不自覺地產(chǎn)生學習的興趣，學會自主的學習。

8. 優(yōu)等生輔導差生，促進共同進步

以前我也試過讓尖子生和差生坐在一起，讓他們輔導差生，但效果不大，尖子生沒有把輔導好差生作為自己的責任?，F(xiàn)在我還是讓他們坐在一起，還跟他們明確任務：把你旁邊的差生提高到某一程度，不然就是沒有完成任務。這樣尖子生之間不單單只在自己的成績上形成了競爭，還在跟別的尖子生比自己輔導的差生和以前有什么不同。每當我表揚差生進步時，總是要說：“誰輔導的誰現(xiàn)在怎么怎么樣了?！边@樣說，讓尖子生也為自己能提高同學的成績而感到光榮。

三月份：

1.舉行“開學典禮”。

2.制定班(隊)會活動計劃。

3．上好“開學第一課”。開展“愛學習、愛勞動、愛祖國”教育活動，引導學生為實現(xiàn)中國夢而努力學習。

4. 上交寒假德育實踐系列活動相關(guān)資料。

2

5．開展“學雷鋒”系列活動。

6．社會主義核心價值觀宣傳教育活動。

7．理想信念教育活動。

四月份：

1.“我們的節(jié)日——清明”系列活動。

2.開展“三節(jié)”教育活動。

3. 知識產(chǎn)權(quán)保護教育活動。

4. 開展“好習慣伴我行”教育實踐活動。 五月份：

1.做好慶祝“六一”活動的各項準備工作。

2.開展“勞動最光榮”教育實踐活動

3.開展文明禮儀教育活動。

4. 開展節(jié)能環(huán)保教育活動。

5. 小學生道德品質(zhì)教育活動。

6. “紅領(lǐng)巾相約中國夢”慶六一活動。

六月份：

1.“學雷鋒，做美德少年”教育活動。

2.組織法制教育活動。

3.“我們的節(jié)日——端午”系列活動

4.禁毒宣傳教育活動。

七月份:

1.結(jié)合“七一”黨的生日，開展“童心向黨”系列主題教育活動。

2.心理素質(zhì)教育活動。

3.德育工作總結(jié)。

2017年3月

小學二年級上學期少先隊活動計劃篇十二

一、總體目標。

二工作要點。

1繼續(xù)以升旗儀式，加強對學生進行愛國主義教育。

2繼續(xù)抓好五項競賽活動。加強學生的常規(guī)管理，促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成。

3繼續(xù)開展多種形式的少先隊體驗教育活動，讓隊員在活動中體驗人與自然、人與社會、人與人、人與自我的關(guān)系。要重視活動中隊員們的內(nèi)心體驗，強調(diào)行為習慣的養(yǎng)成。

4加強新學期中隊環(huán)境布置，如設立“星星擂臺”、“爭當好少年”、等評比欄。這些欄目不僅能調(diào)起學生對學習的興趣，而且在競爭中學生們還能更大發(fā)揮他們的潛能。同時，使自己養(yǎng)成良好的行為習慣。

5繼續(xù)利用晨會、集會、黑板報等多種形式加強開展安全知識教育。以“安全伴我行”活動為載體，開展預防意外傷害，保護少年兒童生命安全和身體健康活動。深入宣傳，講明道理，學習自護知識、交通知識，培養(yǎng)自護能力，增加安全意識。

三具體時間安排。

1制定少先隊計劃。

2“五項”競賽開始。

3愛心捐款活動。

4慶?！敖處煿?jié)”。

5班報刊出（一）。

1.“慶十、一”主題班會。

2.師生座談會（了解學生）。

3為班級出謀劃策“金點子”賽。

4老人節(jié)慰問活動。

5班報刊出（二）。

1做好運動會的各項工作。

2參加校故事選拔賽。

3朗讀比賽。

4野炊活動。

5班報刊出（三）。

1迎元旦大合唱比賽。

2校報刊出（四）。

1少先隊工作總結(jié)。

2寒假工作安排。

?蕭王廟中心小學二（1）中隊。

???209月。

一、指導思想：

堅持黨的有關(guān)教育方針、政策，根據(jù)省、市家長學校的《規(guī)程》、《綱要》。全面貫徹黨的教育方針，積極推進學生的素質(zhì)，領(lǐng)導全體的學生家長更新對子女的教育觀念，配合學校、老師做好學生的德、智育工作，提高學生的整體素質(zhì)。

二、工作目標及工作措施：

1、爭取一年級新生家長學校，家長到會率達到85%以上，

計劃。

2、進一步健全家長學校教師的講課質(zhì)量，做到備課充足、講課生動，使學生家長得到真正的教育。

3、積極開展家長間的經(jīng)驗交流活動，激發(fā)家長的興趣，讓大部分家長學有所得，把所學的方法應用到平時教育孩子中。

4、本期家長學校以培養(yǎng)學生的非智力因素為主題，教會孩子生活能力，學習能力，使家長學校的創(chuàng)辦達到真正的目的。

5、在家長學校的管理方式及檢查方式上，采用會前通知、聯(lián)系的方法，班主任做好點名工作，并與家長進行主動的`交流，使主講老師所講的知識鞏固和深化，把家長學校真正的辦到家長的心中。

6、增強家長學校中家長的重視，形成良好的學習氣氛。

7、強化家校聯(lián)系工作，教師應主動走向?qū)W生，走向家庭，走向家長，以教師強烈的工作責任心贏得家長的信任，進一步提高家訪的質(zhì)量和效果。每次家訪要做好記錄。努力做到一學年家訪達100%。

8、做好本期優(yōu)秀家長的評選，根據(jù)平時的到會情況以及表現(xiàn)來評定本期的優(yōu)秀家長。

9、舉行家長學校開學典禮以及結(jié)業(yè)儀式。

10、在繼承上期家長學校的基礎(chǔ)上，不斷創(chuàng)新，使家長學校越辦越好。

四、具體工作安排：

時間內(nèi)容主講。

04年9月：

第一課1、家長學校開學典禮王優(yōu)娜。

2、家庭是素質(zhì)教育的重要場所。

dd家庭在素質(zhì)教育中的地位和作用李方偉。

04年10月：

第二課教孩子成龍成鳳先成人。

dd擔當起家庭教育的神圣職責夏波。

04年11月：

第三課為父為母是一門大學問。

dd提高家庭教育水平的途徑侯軍波。

04年12月：

第四課春風化雨，滋潤道德之苗。

dd家庭德育的方法范明春。

第五課教孩子學會學習。

dd小學低段學習能力的培養(yǎng)王優(yōu)娜。

05年4月：

第六課千錘百煉始成鋼。

dd孩子耐挫能力的培養(yǎng)李方偉。

05年5月：

第七課孩子個性的發(fā)展與培養(yǎng)。

孩子創(chuàng)造能力的培養(yǎng)侯軍波。

05年6月：

第八課1、讓孩子擁有健康的體魄。

dd家庭生理健康教育夏波。

2、結(jié)業(yè)典禮王優(yōu)娜。

蕭王廟中心小學。

小學二年級上學期少先隊活動計劃篇十三

一、指導思想：

“以人為本，以德為先”為宗旨，以加強未成年人思想道德建設為指導，狠抓學生的養(yǎng)成教育，以《小學生日常行為規(guī)范》為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

二、工作重點：

（一）、抓好學生的思想道德教育和行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。

1、針對本校實際，以重要節(jié)日、紀念日和重大事件為契機，開展思想道德教育活動，提高隊員的道德素質(zhì)，增強少先隊工作的針對性。

2、日常行為規(guī)范教育仍是本學年的重點。各中隊組織學生學習《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》，并將行為規(guī)范教育與學?！八捻椄傎悺毕嘟Y(jié)合，提高值日、值周質(zhì)量，加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督，并及時將檢查結(jié)果在校園網(wǎng)上進行反饋。

（二）、面向社會，注重實踐、體驗，引導隊員在豐富多彩的社會實踐中體驗人生、鍛煉成長，提高少先隊工作的實效性。

1、引導學生以家庭為陣地，建立家庭勞動崗位、溝通兩代人的情感，增強生活自理能力。

2、加強少先隊工作的社會化，爭取社會各方面的支持，優(yōu)化校外活動環(huán)境，整合社會資源，形成教育合力，發(fā)揮以熱心于教育的家長為主體的校外輔導員隊伍的作用，充分發(fā)揮各方面的優(yōu)勢，營造良好的外部育人氛圍。

（三）、重視生命教育，開展“平安學?！被顒?。

讓學生樹立正確的生命觀，培養(yǎng)學生對自己和他人生命珍惜和尊重的態(tài)度，加強安全意識。首先利用晨會、集會、黑板報、圖片展等形式，開展安全知識教育；其次，加大校內(nèi)安全的巡查，如發(fā)現(xiàn)安全事故就扣去班級當天的文明行為總分；再次，要求值周教師認真做好學生校內(nèi)安全的檢查和管理工作。

（四）、加強學校文化建設，形成良好的育人環(huán)境。

營造安靜的學習環(huán)境和有條不紊的教育秩序，創(chuàng)造有利于學生的健康成長的良好校園環(huán)境和文化氛圍；辦好紅領(lǐng)巾電視臺，組織好奉化日報小記者投稿活動，同時，用校園小報、黑板報、墻報宣傳校園文化，利用現(xiàn)代化信息手段，開展有特色的道德教育活動。

小學二年級上學期少先隊活動計劃篇十四

以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內(nèi)容，全面推進素質(zhì)教育。以公民道德建設實施綱要為指導，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

（一）、加強少先隊組織的隊伍建設，推進少先隊工作進一步發(fā)展。

1、不斷完善健全少先隊工作運行機制。

2、加強少先隊自身建設,充分發(fā)揮少先隊干部的作用。在學期初做好大隊學生干部和各級管理隊伍干部的改選工作，加強隊伍培訓，完善和強調(diào)隊伍職能，增強少先隊干部在學校、班級工作中的作用，每月召開隊干部例會,進行學習、工作、思想的指導。使學生在實際工作中增強自我管理的自覺性和積極性，提高自我教育能力和自我管理能力。

3、重新組建新一屆“紅領(lǐng)巾輪流監(jiān)督崗”，加強對監(jiān)督崗的管理，充分發(fā)揮其作用。改革完善管理制度，每天對各中隊的教室衛(wèi)生、課間紀律、兩操、紅領(lǐng)巾等日常行為進行認真檢查、監(jiān)督并做好記錄。密切督導隊員與輔導員老師的聯(lián)系，做到師生齊抓共管，雙管齊下，提高班風評比成績的真實性，使學生養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣。

4、繼續(xù)開展校園常規(guī)活動，并讓常規(guī)活動更加規(guī)范化、秩序化。各班要認真做好旗手和主持人的選拔和訓練工作，從而鍛煉和提高學生的綜合素質(zhì)。國旗下講話有記錄，并實行年段輪流制，講話人員由各中隊長負責，盡量挖掘新人演講，充分發(fā)揮利用這個小舞臺讓更多的學生得到學習、得到鍛煉，并通過國旗下講話這個窗口，發(fā)現(xiàn)更多的人才?！皟烧n兩操”檢查有記錄；班級、責任區(qū)衛(wèi)生檢查記錄及統(tǒng)計；文明監(jiān)督崗檢查情況記錄；班刊、班級衛(wèi)生抽查記錄；好人好事、愛國、心理健康教育等宣傳的廣播稿件；大隊部活動有記錄等，營造良好的校園文化、學習氛圍。

（二）、發(fā)揮少先隊組織的活動優(yōu)勢，著力提高少先隊員的整體素質(zhì)。

1、善于運用各種活動載體。要積極開展有益于少年兒童健康成長的科技、文藝和體育等校園文化活動?！罢\信教育”、“榮辱觀教育”、“綠色環(huán)?！钡冉逃顒?。積極創(chuàng)造條件、充分運用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，開展生動活潑的教育教學活動。

2、加強校園文化建設，豐富校園宣傳欄，黑板報等內(nèi)容，做到月月有主題，充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站的作用，豐富校園生活。繼續(xù)開展藝術(shù)教育活動，成立“小記者培訓小組”、“美術(shù)興趣小組”、“乒乓球興趣小組”“書法興趣小組”等，陶冶學生高尚情操、促進智力和身心健康發(fā)展的有力手段。使所有的學生都能受到美的教育，增強他們愛祖國、愛人民的情感，發(fā)展他們的想象力和審美能力，培養(yǎng)他們高尚的審美情趣和正確的審美觀念。

3、搞好少先隊陣地建設，布置好新的少先隊隊室，給隊員有“家”的感覺，為隊員的活動提供良好的場地。嚴格隊室制度管理，建立好開放制度，提高隊員的自我管理能力。

（三）、以重大節(jié)日為契機，豐富少先隊活動。

利用重大紀念日，開展形式多樣的校園文化節(jié)系列教育活動。利用植樹節(jié)，‘三八’婦女節(jié)、勞動節(jié)、清明節(jié)、六一兒童節(jié)、等重大節(jié)日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。組織少先隊員開展、“我為媽媽獻愛心”、“植樹護綠”、“學雷鋒做好事”等主題活動，讓少先隊員在豐富多彩的活動中受到潛移默化的教育。結(jié)合“愛鳥周”、“植樹節(jié)”、“地球日”、“世界水日”、“世界無煙日”、“世界環(huán)境日”開展系列活動，加大學生對環(huán)保意識的`教育，提高我校學生的現(xiàn)代文明素養(yǎng)和環(huán)境意識，普及環(huán)境學知識和環(huán)境法律知識，培養(yǎng)綠色人才，規(guī)范學生的環(huán)保行為。

（四）、加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，努力提高少年兒童的思想品質(zhì)。

2、加強安全、法制教育，提高安全意識。

3、安全是我校工作的首要任務，牢固樹立“安全第一、預防為主”的思想，做好集體活動的安全防范措施，通過主題隊會、晨會、板報、展示專欄等途徑，增強學生的安全自我防范意識。

二月份：、

1、恢復常規(guī)工作（安全、衛(wèi)生監(jiān)督等）

2、大隊學生干部選拔，設立“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”

3．制定少先隊工作計劃，各中隊制定班隊工作計劃。

三月份：

1、慶祝三八婦女節(jié)：開展為媽媽獻愛心系列活動。

2、月底各班以“學雷鋒、樹新風”為主題召開一次主題班隊會，出一期板報，大隊部出一期?？?。

3、3月12日，植樹節(jié)當天，組織學生開展一次植綠護綠活動

4、各中隊出一期以“學雷鋒、樹新風”為主題的黑板報：

5、啟動校園集體舞活動。

四月份：

1、在世界衛(wèi)生日宣傳衛(wèi)生常識（4月7日）。

2、開展“讀英雄書、講英雄故事、唱英雄歌曲”活動；

3、四年級中隊出一期以“緬先烈，知榮恥”為主題的校園手抄報。

五月份

1、開展熱愛勞動的教育。

2、籌備慶?！傲弧眱和?jié)暨素質(zhì)教育成果展示準備工作。

3、三年級中隊出一期以“我勞動我快樂”為主題的校園黑板報。

六月份：

1、慶?！傲弧眱和?jié)暨素質(zhì)教育成果展示

2、6月5日世界環(huán)境日，開展環(huán)保教育為主題的系列活動。

3、大隊部做好學期末各項工作總結(jié)評比、量化考核、匯總工作。

4、各中隊出一期以“慶祝六一”為主題的校園黑板報。

（本校少先隊活動圍繞市局德育科文件開展，少許活動會有所變動）

小學二年級上學期少先隊活動計劃篇十五

指導思想：

我校少先隊工作以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx—）》和第六次少代會精神為指導，以少年兒童思想道德建設和行為習慣養(yǎng)成教育為宗旨，結(jié)合我校實際，抓好德育常規(guī)，力創(chuàng)德育特色，推動我校少先隊工作再上新臺階。

工作目標：

1、以弘揚和培育民族精神教育為主旋律，結(jié)合節(jié)假日開展相應活動，引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀、榮辱觀。

2、以《弟子規(guī)》和《小學生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容,抓好學生的文明習慣養(yǎng)成教育、誠信教育、遵紀守法教育、安全教育等。

3、組織和開展好校科技節(jié)、體育節(jié)以及藝術(shù)節(jié)等活動。

4、開展安全教育，組織11.9消防演練，杜絕校園安全事故。

5、加強校園文化建設，優(yōu)化育人環(huán)境。

6、做好德育課題《了解瑞安歷史，弘揚家鄉(xiāng)文化》的結(jié)題工作。

主要內(nèi)容：

一、抓好兩支隊伍建設。

1、輔導員隊伍建設。

（1）大隊部每月召開一次中隊輔導員會議，落實本月工作主題。

（2）以師徒結(jié)對的形式加強對新輔導員的培養(yǎng)，讓他們盡快適應輔導員崗位。

（3）開好主題隊會研討課（本學期開始，班隊公開課落實到年級段進行）。

（4）鼓勵輔導員撰寫少先隊論文或心得，積極參賽或投稿。

（5）成立校德育教研組，指導各年級開展少先隊活動。

2、小干部隊伍建設。

（1）繼續(xù)推行小干部隊伍競選、輪換制，為每個學生提供鍛煉的平臺，同時增強學生民主參與意識和管理能力。

（2）各中隊每個月要組織召開一次中隊委例會。大隊部定期召開大隊委員、紅領(lǐng)巾監(jiān)督員工作經(jīng)驗交流會和培訓會，不斷提高他們的管理能力，保證五星循環(huán)競賽量分做到公平、公正。

二、開展系列隊活動。

1、弘揚和培育民族精神月活動（具體見活動方案）。

2、豐富校園文化內(nèi)涵。

我校在原有建設的基礎(chǔ)上進一步豐富校園文化內(nèi)涵，努力構(gòu)建學校主流文化，強化少先隊隊室的宣傳教育作用，建設良好的校風、班風、學風。以特色班級創(chuàng)建為契機，促進班級文化建設。繼續(xù)開展中隊黑板報定期刊出制度（按少先隊行事歷的要求定期刊出）。三至六年級由學生自己組稿、版面設計、書寫，教師進行必要指導；一、二年級則以展示學生作品為主，內(nèi)容活潑，適合學生年齡特點。

3、聘請一批校外輔導員，包括法制副校長（法制輔導員）、有一定特長的家長或關(guān)工委老干部，全面提高學生的法制意識，豐富課外知識，培育多種技能。

4、傳統(tǒng)節(jié)日教育。

一年中有許多傳統(tǒng)節(jié)日，是向?qū)W生教育的絕好機會，如：教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、元旦等。我校將充分利用這些資源，開展相應的少先隊活動，對學生進行思想教育。（在教師節(jié)和重陽節(jié)可開展感恩系列活動；中秋節(jié)可開展“團團圓圓過中秋”的主題教育。隊員們以小主人、小幫手、小當家的姿態(tài)，參與家庭的中秋團圓活動，準備好對老人、父母的祝福語，同時聽爺爺奶奶講那過去的事情。各中隊輔導員要引導隊員了解中秋節(jié)的來歷，收集相關(guān)詩詞、圖片等，高年級同學可收集整理成冊。在賞月中體驗合家團圓的濃濃氛圍，感受今天的幸福生活。）。