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學(xué)校關(guān)愛(ài)留守兒童倡議書(shū)(匯總10篇)
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今借到父母;人民幣圓整(小寫(xiě):),定于年月日前次還清。發(fā)借人:身份證號(hào):日期:本表一式貳份雙方各持一份借款人:身份證號(hào):日期:(簽章)今(出借人)借給(借款人)人民幣整,即¥元。借
借款方:_________(簡(jiǎn)稱(chēng)甲方)貸款方:_________銀行(簡(jiǎn)稱(chēng)乙方)甲方為承包_________國(guó)(地區(qū))_________工程項(xiàng)目所需人民幣周轉(zhuǎn)資金,經(jīng)乙方審查,同意
一、項(xiàng)目名稱(chēng):靈生物藥品有限公司職工食堂招標(biāo)二、招標(biāo)編號(hào):j三、服務(wù)內(nèi)容:1、主要負(fù)責(zé)保靈公司職工午餐和日常來(lái)客招待用餐;2、日均用餐人數(shù)約500人;3、供餐時(shí)間:每天11:30-
我國(guó)雖然并不缺少糧食;但,珍惜糧食,是我們的叉務(wù)。同學(xué)們,你們知道嗎?在一天中,僅是我們中國(guó),每年就要產(chǎn)生好幾億噸剩飯,一天就會(huì)浪費(fèi)掉幾萬(wàn)噸幾十萬(wàn)噸糧食。這一粒一粒的糧食,是用農(nóng)民
1、符合《中華人民共和國(guó)政府采購(gòu)法》第二十二條規(guī)定的供應(yīng)商。2、根據(jù)《上海市的政府采購(gòu)供應(yīng)商登記及誠(chéng)信管理辦法》已登記入庫(kù)的供應(yīng)商。3、其他資格要求:1、項(xiàng)目名稱(chēng):物業(yè)管理項(xiàng)目2、
校學(xué)生會(huì)定于(時(shí)間)在(地點(diǎn))進(jìn)行(活動(dòng)名稱(chēng)),需使用、(活動(dòng)用品)。校學(xué)生會(huì)將保證活動(dòng)不會(huì)影響學(xué)校的教學(xué)秩序。特此申請(qǐng),望批準(zhǔn)。哈爾濱工業(yè)大學(xué)學(xué)生會(huì)*年**月**日附:現(xiàn)場(chǎng)學(xué)生負(fù)
一、充分認(rèn)識(shí)廉政文化建設(shè)的重要意義。歷史和現(xiàn)實(shí)都表明,一個(gè)政黨,如果不堅(jiān)決反對(duì)和有效預(yù)防腐敗,聽(tīng)任腐敗現(xiàn)象在黨內(nèi)滋長(zhǎng)蔓延,就不能取得政權(quán),即使取得政權(quán)后也不可能保持政權(quán)穩(wěn)定。如果不
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楊江波要求有關(guān)部門(mén)和單位進(jìn)一步明確和落實(shí)特種設(shè)備生產(chǎn)使用、檢驗(yàn)檢測(cè)以及安全監(jiān)察三方安全責(zé)任,要根據(jù)不同時(shí)期以及一些重要時(shí)段,對(duì)重點(diǎn)場(chǎng)所和重要設(shè)備加強(qiáng)安全檢查,確保本市各項(xiàng)政治、經(jīng)濟(jì)
尊敬的體育教學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)及老師:我機(jī)械工程學(xué)院因校運(yùn)會(huì)拔河隊(duì)選拔,需向體育教學(xué)部借用下述物品用于比賽。借用時(shí)間:20xx年3月5日-3月9日17點(diǎn)--18點(diǎn)?,F(xiàn)將所需物品列出:1、拔河
中華民族歷史悠久,文化經(jīng)典燦若星河。經(jīng)典著作是我國(guó)民族文化教育精神的一個(gè)龐大載體,是我國(guó)寶貴的精神財(cái)富,是我們民族生存的根基,也是我們民族精神的紐帶。凝聚了前賢的大智大慧,睿語(yǔ)哲思
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地點(diǎn):參會(huì)人員:、公司高層代表1人記錄人:內(nèi)容:一、員工福利1、公司員工外出展業(yè)人員餐費(fèi)問(wèn)題:分公司各業(yè)務(wù)部車(chē)輛緊張,營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)人員(客戶經(jīng)理、業(yè)務(wù)經(jīng)理)常常為解決用戶問(wèn)題四處奔波,
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我叫,是高一二班的一名新生。本人品行優(yōu)良,學(xué)習(xí)努力,積極向上,生活儉樸。因?yàn)榘职窒聧彾嗄?,四處打工,工資微薄,媽媽是一名普通的職員,收入也不多。我的爺爺、奶奶、外公、外婆沒(méi)有收入,
月有陰晴圓缺,人有旦夕禍福,當(dāng)我們開(kāi)心生活、盡情歡笑的時(shí)候,當(dāng)我們努力工作、暢想人生的時(shí)候,你可知道,11月24日下午四點(diǎn)多,我公司前任營(yíng)銷(xiāo)部經(jīng)理曹雷與他的妻子童爽不幸在北二環(huán)蘇家
會(huì)議地點(diǎn):工地會(huì)議室會(huì)議時(shí)間20xx-3-4下午16點(diǎn)參會(huì)單位:五建(總包方)參會(huì)人員:耿宏春、鄧寶軍、史文起、朱光利、張萬(wàn)久、白振海、莫儒生、張偉年、陳永利、楊洪濤南通三建參會(huì)人
先(顯)妣__母___________老孺人,痛于_________年______月____日壽終正(內(nèi))寢。據(jù)生于_______年___月___日,享年___十有____歲。不孝
二、招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)名稱(chēng):山東英大招投標(biāo)有限公司招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)地址:山東省濟(jì)南市舜耕路8-2號(hào)四樓三、項(xiàng)目名稱(chēng):濟(jì)南市郭店片區(qū)市政專(zhuān)項(xiàng)規(guī)劃設(shè)計(jì)四、項(xiàng)目編號(hào):sdyd20xx-632五、投
我于200x年x月正式到工作,至200x年x月見(jiàn)習(xí)期已滿一年,現(xiàn)正式提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)報(bào)告。下面,我將一年來(lái)的思想、工作、學(xué)習(xí)、生活等方面的情況進(jìn)行如下匯報(bào)。以下是是公務(wù)員轉(zhuǎn)正申請(qǐng)一、注
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我叫王,性別:男,漢族,我是x學(xué)院電子工程系機(jī)電一體化專(zhuān)業(yè)08級(jí)機(jī)電<一>班的學(xué)生,學(xué)生證號(hào):,身份證號(hào):.與x年入學(xué),學(xué)制三年,將于x年六月畢業(yè)。家住河南省周口市商水
首先感謝您長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)x有限公司(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“我公司”)開(kāi)發(fā)的“”二期的支持和認(rèn)可,我們將不斷為您提供更完善的服務(wù)。您于20xx年xx月xx日在“”定購(gòu)了二期號(hào)樓房(房屋代碼1x6)及
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一、征集內(nèi)容xx區(qū)黨群服務(wù)中心logo二、活動(dòng)時(shí)間征集活動(dòng)持續(xù)至x年10月7日。x年10月底公布評(píng)選結(jié)果。三、作品要求1.設(shè)計(jì)作品要充分體現(xiàn)xx區(qū)基層黨建的特色,及黨群服務(wù)中心的平
主持人:中心問(wèn)題:參加人:6月9日上午,學(xué)校精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組召開(kāi)會(huì)議,安排部署學(xué)校創(chuàng)建精神文明先進(jìn)單位工作。校黨支部書(shū)記、校精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)張立新主持會(huì)議并講話。學(xué)校
您好,我是x員工,我x年xx月份進(jìn)入鐵福來(lái),三年來(lái),我在公司濃厚的企業(yè)文化的熏陶下、在各位領(lǐng)導(dǎo)的引導(dǎo)下、在各位鐵福來(lái)家人的關(guān)心和支持下,我不斷改善自身缺點(diǎn)、學(xué)習(xí)鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),讓我從
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今借給人民幣(大寫(xiě)數(shù)字)××圓整,即¥××元。借款期限自××××年×月×日起至××××年×月×日止,共×個(gè)月,利率為每月×%,利息共計(jì)人民幣(大寫(xiě)數(shù)字)××圓整,即¥××元,全部本
你好!感謝您在百忙之中閱讀我的求職信,您的一份支持將是對(duì)我的一份莫大的精神鼓勵(lì)。希望您在閱讀的過(guò)程中,感受到我作為求職者的真誠(chéng)和熱忱。我是在學(xué)校的信息欄上看到貴公司招聘信息的。我叫
有限責(zé)任公司(以下簡(jiǎn)公司)的業(yè)務(wù)不斷發(fā)展壯大,急需增加流動(dòng)資金,現(xiàn)向貴行提出貸款申請(qǐng),望能給于支持。一、企業(yè)基本情況本企業(yè)成立于1951年3月,其間曾多次變更企業(yè)名稱(chēng),最近的是19
茲本人(借款人)_____________向債權(quán)人借貸款項(xiàng)(即借貸本金)人民幣¥元(大寫(xiě):元整),款項(xiàng)的借貸,須通過(guò)銀行轉(zhuǎn)賬支付:借款人開(kāi)戶名:開(kāi)戶銀行:賬號(hào)/卡號(hào):本人(借款人)
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你們好!自古以來(lái),水利工作與修路、鋪橋一樣都是行善積德、造福于民的公益事業(yè)。近年來(lái),國(guó)家和社會(huì)對(duì)水利建設(shè)事業(yè)越來(lái)越重視,中央及地方各級(jí)政府對(duì)水利建設(shè)的投入逐年增長(zhǎng),我區(qū)水利建設(shè)項(xiàng)目
提成+保險(xiǎn)補(bǔ)助+全勤獎(jiǎng)+證書(shū)補(bǔ)助崗位:店員/營(yíng)業(yè)員:3000-5000/月店長(zhǎng):3000-6000/月招聘要求:(一)店員任職要求1、1-2年經(jīng)驗(yàn)、高中及以上2、實(shí)習(xí)期1個(gè)月,第一
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根據(jù)《山西省20xx年選調(diào)優(yōu)秀高校畢業(yè)生招考公告》,經(jīng)資格復(fù)審,確定參加選調(diào)生面試考生58人?,F(xiàn)將面試工作公告如下:一、面試對(duì)象通過(guò)資格復(fù)審的考生(面試人員名單見(jiàn)附件)二、面試時(shí)間
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根據(jù)省物價(jià)局關(guān)于我省居民生活用電試行階梯電價(jià)有關(guān)問(wèn)題的通知,居民階梯電價(jià)將城鄉(xiāng)居民每月用電量劃分為三檔,電價(jià)實(shí)行分檔遞增。未實(shí)行“一戶一表”的合表居民用戶,暫不執(zhí)行居民階梯電價(jià),其
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20xx年6月17日下午,公司收到中國(guó)證監(jiān)會(huì)陜西監(jiān)管局轉(zhuǎn)來(lái)的三份文件,包括:《河南省交通廳文件》(豫交計(jì)【20xx】211號(hào));《河南高速公路發(fā)展有限責(zé)任公司文件》(豫高司人【20
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凡未正式發(fā)表的在流體力學(xué)理論、方法和應(yīng)用等方面的學(xué)術(shù)思想、探索與發(fā)現(xiàn)、研究進(jìn)展和成果等均可以論文形式投稿。與國(guó)防研究有關(guān)的論文,其保密性由論文作者自行負(fù)責(zé),須經(jīng)作者所在單位審核。論
一、學(xué)校成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):張永梅副組長(zhǎng):韓永繼、浦玉、丁汝玉組員:陳陽(yáng)、吳正山、楊芳二、負(fù)責(zé)人分工:總指揮:張永梅副總指揮:韓永繼、浦玉、丁汝玉后勤安全負(fù)責(zé)人:韓永繼、吳正山、
主辦:教育部會(huì)辦:中央編辦財(cái)政部提案形式:黨派提案第一提案人:九三學(xué)社中央內(nèi)容:當(dāng)前,我國(guó)城鄉(xiāng)教育發(fā)展不均衡情況仍比較突出,農(nóng)村教師隊(duì)伍綜合建設(shè)水平特別是農(nóng)村小學(xué)師資隊(duì)伍建設(shè)水平仍
本公司及董事會(huì)全體成員保證信息披露的內(nèi)容真實(shí)、準(zhǔn)確、完整,沒(méi)有虛假記載、誤導(dǎo)性陳述或重大遺漏。一、財(cái)務(wù)總監(jiān)洪健敏女士辭職說(shuō)明廣東金萊特電器股份有限公司(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“公司”)董事會(huì)于2
會(huì)議通過(guò)投票表決,形成如下決議:1、審議通過(guò)《關(guān)于變更公司董事的議案》(1)劉保東辭去副董事長(zhǎng)職務(wù)同意3871萬(wàn)股,占到股東會(huì)持有股數(shù)的100%,反對(duì)0股,棄權(quán)0股。(2)孫季川辭
雖然我國(guó)風(fēng)電與太陽(yáng)能發(fā)電均已完成“”規(guī)劃裝機(jī)目標(biāo),非化石能源發(fā)電裝機(jī)比重提高到35%,但火力發(fā)電裝機(jī)仍占絕對(duì)比重。與此同時(shí),20xx年全國(guó)工業(yè)用電量達(dá)到了3.9億千瓦時(shí),占全社會(huì)用
一、擬征地的位置和范圍(詳見(jiàn)公告附圖):廣州市芳村大道與浣花路交叉口處西側(cè)二、擬征地的規(guī)劃用途:珠江三角洲城際快速軌道交通廣州至佛山段項(xiàng)目沙涌站三、預(yù)征地面積:本次擬預(yù)征土地總面積
一、批準(zhǔn)征收集體土地的機(jī)關(guān):xx市人民政府二、建設(shè)用地用途:綠地三、征收土地的位置(四至范圍):西起唐黃路,東至川沙路以東600米。四、被征地單位和征地面積:1、xx區(qū)川沙新鎮(zhèn)八灶
點(diǎn)評(píng):生產(chǎn)和需求同時(shí)擴(kuò)張,經(jīng)濟(jì)趨穩(wěn)向好,數(shù)據(jù)顯示中國(guó)傳統(tǒng)行業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況持續(xù)改善。整體來(lái)看,產(chǎn)成品需求拉動(dòng)采購(gòu)、生產(chǎn)的增加,部分原材料企業(yè)或已進(jìn)入補(bǔ)庫(kù)存。不過(guò),隨著產(chǎn)成品價(jià)格上升,其對(duì)
1、同意合作社名稱(chēng)變更為。2、同意共**人成為本合作社的成員。3、同意本專(zhuān)業(yè)合作社住址變更為:4、同意本合作社業(yè)務(wù)范圍變更為:5、同意本合作社成員出資總額變更為:其中以貨幣出資元。
6—12歲兒童課程安排1-3次:形體訓(xùn)練,腳位擦地,拉丁手位學(xué)習(xí)4-5次:恰恰恰原地轉(zhuǎn)胯及時(shí)間步6-7次:方形步8-9次:紐約步9-10次:定點(diǎn)轉(zhuǎn)11-12次:手接手13-15次:
主持人:參會(huì)人員:記錄人:會(huì)議內(nèi)容一、經(jīng)過(guò)前期的招投標(biāo)工作,已確定由南京**公司中標(biāo)我公司火災(zāi)報(bào)警系統(tǒng)擴(kuò)容改造項(xiàng)目,因此此次會(huì)議只是雙方就最后的改造方案和價(jià)格進(jìn)行磋商。二、南京**
x6-x7學(xué)年度第一學(xué)期即將結(jié)束,現(xiàn)將全縣中小學(xué)、幼兒園x6年放寒假有關(guān)事項(xiàng)通知如下:一、明確放寒假時(shí)間和開(kāi)學(xué)時(shí)間(一)學(xué)生放寒假時(shí)間。幼兒園x6年x月30日課程結(jié)束后離校、義務(wù)教
圳設(shè)立分公司,基本情況如下:1.擬設(shè)立分公司名稱(chēng):xx科技股份有限公司深圳分公司2.分公司性質(zhì):不具有獨(dú)立法人資格,非獨(dú)立核算。3.營(yíng)業(yè)場(chǎng)所:廣東省深圳市(具體地址需簽訂房屋租賃合
文明交通行動(dòng)計(jì)劃是中央文明辦、公安部共同倡導(dǎo)的,旨在保護(hù)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全的重要舉措。你們是祖國(guó)的希望和未來(lái),請(qǐng)從我做起、從現(xiàn)在做起,爭(zhēng)做文明交通的倡導(dǎo)者、踐行者和宣傳者,我們倡
文明交通行動(dòng)計(jì)劃是中央文明辦、公安部共同倡導(dǎo)的,旨在保護(hù)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全的重要舉措。你們是祖國(guó)的希望和未來(lái),請(qǐng)從我做起、從現(xiàn)在做起,爭(zhēng)做文明交通的倡導(dǎo)者、踐行者和宣傳者,我們倡
會(huì)議上,周所長(zhǎng)對(duì)春節(jié)收假以來(lái)全鄉(xiāng)矛盾糾紛排查情況作了總結(jié)和匯報(bào),黨委書(shū)記楊貴銀和黨委副書(shū)記、政府鄉(xiāng)長(zhǎng)韓旺軍分別作了重要講話,與會(huì)的其它同志都分別做了發(fā)言。現(xiàn)紀(jì)要如下:會(huì)上周所長(zhǎng)對(duì)近
住址:_________電話:_________乙方:_________地址:_________法定代表人:_________一、合作宗旨和目的:為了促進(jìn)高科技生物技術(shù)的推廣應(yīng)用,
x年4月5日~x年4月30日。1.符合踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀和社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德要求,并結(jié)合x(chóng)x區(qū)地域特色,突顯xx區(qū)情。2.公約內(nèi)容以規(guī)范市民公共場(chǎng)所行為為主
1、戰(zhàn)略決策委員會(huì):(5人)主任委員:王江安組成人員:王江安、童永、熊良平、湯書(shū)昆(獨(dú)立董事)、方錫邦(獨(dú)立董事);主要職能:(1)制定公司長(zhǎng)期發(fā)展戰(zhàn)略;(2)為股東大會(huì)、董事會(huì)決
貴校學(xué)生其家長(zhǎng)屬本地居民,家庭基本情況如下:一、家庭人口x人,家庭成員組成:家庭年收入約000元二、主要收入來(lái)源:(填寫(xiě))三、目前家庭主要困難:(比如家庭成員是否有重病醫(yī)療開(kāi)支是否
一、宜都市人防應(yīng)急指揮中心規(guī)劃方案原則同意此方案,但建筑外觀色彩應(yīng)作適當(dāng)調(diào)整。二、紅花套村村委會(huì)辦公樓村委會(huì)修建在交叉路口不合適,應(yīng)與紅花套村居民點(diǎn)統(tǒng)籌考慮一起選址,建議另行選址建
201x年,是全面貫徹落實(shí)黨的xx大精神的第一年,是我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展的重要一年。一年來(lái),鎮(zhèn)人大在中共金鄉(xiāng)鎮(zhèn)委的領(lǐng)導(dǎo)下,在縣人大會(huì)的指導(dǎo)下,以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)工作全局一、增
各位董事:我代表股份有限公司(以下簡(jiǎn)稱(chēng)股份公司)董事推薦先生為股份公司董事長(zhǎng)候選人。現(xiàn)就其個(gè)人簡(jiǎn)歷介紹如下:董事長(zhǎng)候選人先生:請(qǐng)各位董事審議。股份公司全體董事年月日因工作需要,劉烈
各位董事:我代表股份有限公司(以下簡(jiǎn)稱(chēng)股份公司)董事推薦先生為股份公司董事長(zhǎng)候選人?,F(xiàn)就其個(gè)人簡(jiǎn)歷介紹如下:董事長(zhǎng)候選人先生:請(qǐng)各位董事審議。股份公司全體董事年月日因工作需要,劉烈
由于電子信息化技術(shù)的不斷發(fā)展,現(xiàn)我科一批電腦設(shè)備過(guò)于陳舊及欠缺相關(guān)的辦公設(shè)備,不利于日常工作順利開(kāi)展,為了更好的開(kāi)展各項(xiàng)工作,提高工作效率,現(xiàn)申請(qǐng)購(gòu)置如下物品:一、臺(tái)式電腦三臺(tái):我
一、工程概況:種植紅葉石楠、紅葉石楠球、高桿女貞、矮生百慕大追播黑麥草,項(xiàng)目總投資約12萬(wàn)元。二、標(biāo)段劃分:本工程共設(shè)一個(gè)標(biāo)段。三、報(bào)名條件:1、申請(qǐng)人資質(zhì)類(lèi)別和等級(jí):城市園林綠化
特別提示:本次限售股份可解除限售數(shù)量為6,675,527股,占公司股本總額的2.0310%。本次限售股份可上市流通日期為20xx年2月28日。一、本次解除限售股份取得的基本情況經(jīng)中
本公司董事會(huì)于20xx年4月29日收到公司獨(dú)立董事高德柱先生遞交的書(shū)面辭呈,因個(gè)人原因,高德柱先生提出辭去公司獨(dú)立董事職務(wù)。辭職后高德柱先生不在公司擔(dān)任任何職務(wù)。公司董事會(huì)向高德柱
本公司董事會(huì)于20xx年4月29日收到公司獨(dú)立董事高德柱先生遞交的書(shū)面辭呈,因個(gè)人原因,高德柱先生提出辭去公司獨(dú)立董事職務(wù)。辭職后高德柱先生不在公司擔(dān)任任何職務(wù)。公司董事會(huì)向高德柱
一、利潤(rùn)分配預(yù)案情況經(jīng)20xx年第三季度報(bào)告(未經(jīng)審計(jì))披露,截至20xx年9月30日,公司未分配利潤(rùn)為38,030,514.76元(當(dāng)期稅后凈利潤(rùn)23,666,239.99元,提
一、基本原則緊緊圍繞集團(tuán)20xx年整體工作目標(biāo),本著精干、高效、優(yōu)化人員配置,公開(kāi)、公正、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則,引導(dǎo)集團(tuán)人才有序流動(dòng)。二、招聘條件及崗位1、京能集團(tuán)系統(tǒng)內(nèi)正式員工。2、
﹙1﹚成立——————公司,簽署——————公司章程;﹙2﹚任命﹙或:委派﹚———擔(dān)任公司的執(zhí)行董事,任期——年;﹙或:成立公司董事會(huì),任命〔或:委派〕——、——、——等——人為董
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學(xué)校關(guān)愛(ài)留守兒童倡議書(shū)(匯總10篇)
2023-11-10 18:36:40    小編:ZTFB

有時(shí)候,我們需要借助他人的幫助來(lái)解決問(wèn)題??偨Y(jié)的寫(xiě)作要精煉,突出重點(diǎn),凸顯亮點(diǎn),避免贅述和廢話。通過(guò)參考這些總結(jié)范文,我們可以更好地了解不同領(lǐng)域總結(jié)的特點(diǎn)和要求。

學(xué)校關(guān)愛(ài)留守兒童倡議書(shū)篇一

各位朋友、各界愛(ài)心人士:

大家好!

您是否明白在我們的周?chē)羞@樣一群孩子——他們的父母為了生計(jì),背井離鄉(xiāng)外出打工經(jīng)商,一年中難得回家一次,讓留守在家中的他們倍受思親的煎熬,他們就是兒童中那一股特殊的群體——“留守兒童”。

兒童,本應(yīng)當(dāng)在雙親的呵護(hù)下無(wú)憂無(wú)慮地成長(zhǎng)、在同一片藍(lán)天下幸福完美地生活,可是對(duì)于留守兒童們,由于他們的父母常年在外打工經(jīng)商謀取生活,被獨(dú)自留在家中的他們卻不能像其他同齡的孩子那樣歡繞在父母膝旁,他們不得不獨(dú)自應(yīng)對(duì)種種困難和艱辛。他們需要父母的溫暖,他們渴望與父母溝通,他們夢(mèng)想在父母的教誨下成長(zhǎng)。

關(guān)愛(ài)“留守兒童”不只是小事家事,更是國(guó)事,是關(guān)系民族未來(lái)發(fā)展的大事,需要全社會(huì)廣泛關(guān)注。所以,文山州婦聯(lián)組織了“關(guān)愛(ài)孩子傳遞愛(ài)心共享和諧”的關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng),并向全社會(huì)發(fā)出倡議:奉獻(xiàn)您的愛(ài)心,牽手留守兒童。

你能夠做留守兒童教育的宣傳員,向留守兒童家長(zhǎng)和監(jiān)護(hù)人宣傳科學(xué)的家教觀念、知識(shí)和方法;也能夠擔(dān)當(dāng)留守兒童的“代理家長(zhǎng)”,做孩子們生活的知情人、學(xué)習(xí)的引路人、成長(zhǎng)的保護(hù)人;你能夠?yàn)橐粋€(gè)或幾個(gè)孩子開(kāi)通“親情電話”,給他們書(shū)寫(xiě)“親子書(shū)信”,說(shuō)一些安慰幼細(xì)心靈的話;也能夠做特困留守兒童生活上的'資助者,甚至能夠經(jīng)過(guò)一餐便飯,讓他們感受到家庭的溫暖……也許你的微笑會(huì)給他們信心,也許你的話語(yǔ)會(huì)給他們期望;也許你的資助能夠改變一個(gè)人的命運(yùn),也許你的一封信就能夠改變他們對(duì)世界的看法!

“幼吾幼以及人之幼”,是愛(ài)心、是職責(zé)、也是義務(wù),是完美的情感,更是博大的胸襟。“送人玫瑰手留香,雪中送炭心留暖”,讓我們手拉著手與留守兒童同歡笑,共奮進(jìn),使這些處在人生成長(zhǎng)關(guān)鍵時(shí)期的孩子們,能夠健康歡樂(lè)成長(zhǎng)。幫忙農(nóng)村留守兒童創(chuàng)造和諧的成長(zhǎng)環(huán)境,共同做好農(nóng)村留守兒童結(jié)對(duì)關(guān)愛(ài)活動(dòng),為進(jìn)取構(gòu)建和諧文山做貢獻(xiàn)!

此致

敬禮!

倡議人:xxx。

20xx年xx月xx日。

學(xué)校關(guān)愛(ài)留守兒童倡議書(shū)篇二

社會(huì)各界愛(ài)心人士:

關(guān)愛(ài)留守兒童是我們共同的責(zé)任。為了進(jìn)一步落實(shí)十九大報(bào)告中提出“健全農(nóng)村留守兒童和婦女、老年人關(guān)愛(ài)服務(wù)體系”的有關(guān)精神,為此,蓮都區(qū)峰啟文化公益社“情暖童心·護(hù)航未來(lái)”關(guān)愛(ài)留守兒童項(xiàng)目組向社會(huì)各界發(fā)出倡議:

一、志愿服務(wù),做好做實(shí)。

可以定期組織或參與服務(wù)留守兒童的教育活動(dòng),開(kāi)展游戲互動(dòng)和趣味課堂,讓孩子們?cè)凇暗诙n堂”中獲得知識(shí)的啟迪、感受陪伴的溫暖;可以為留守兒童提供課業(yè)輔導(dǎo);可以協(xié)助我們搭建針對(duì)留守兒童父母的教育平臺(tái),引導(dǎo)留守兒童家長(zhǎng)勇于承擔(dān)家庭教育的責(zé)任,學(xué)會(huì)家庭教育的技巧,開(kāi)展符合兒童身心發(fā)展規(guī)律的家庭教育活動(dòng);可以配合我們組織普及“家庭教育、心理健康教育理念”的講座,為服務(wù)對(duì)象及其監(jiān)護(hù)人提供安全教育、法制教育、心理健康教育等。在此過(guò)程中,集思廣益,共同推進(jìn)志愿服務(wù)工作,為留守兒童“做好事、辦實(shí)事”。

二、物質(zhì)支持,有效幫扶。

在物質(zhì)上給予留守兒童家庭一定的幫助,實(shí)行切實(shí)有效的幫扶措施。通過(guò)“峰啟文化”平臺(tái)資助特困留守兒童、搭建“留守兒童之家”,改善留守兒童的學(xué)習(xí)和生活條件,幫助孩子們實(shí)現(xiàn)美好的人生理想,激勵(lì)他們自強(qiáng)不息,學(xué)會(huì)自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律,做生活的強(qiáng)者,享受生活的幸福和快樂(lè)。

三、呼吁社會(huì),攜手呵護(hù)。

呼吁企業(yè)履行社會(huì)責(zé)任,為關(guān)愛(ài)留守兒童的各項(xiàng)活動(dòng)在資金上提供支持。呼吁專(zhuān)業(yè)人士,給予專(zhuān)業(yè)指導(dǎo),引導(dǎo)留守兒童服務(wù)工作更科學(xué)、更全面、更周到。呼吁社會(huì)團(tuán)體組織能夠樹(shù)立協(xié)同解決問(wèn)題的意識(shí),可與我們聯(lián)合開(kāi)展,為留守兒童的成長(zhǎng)教育提供最優(yōu)質(zhì)的資源。

也許您的點(diǎn)滴付出,就能改變一個(gè)孩子的命運(yùn);也許您的一份關(guān)愛(ài),就能點(diǎn)亮他們的青春夢(mèng)想!如果您愿意伸出溫暖的雙手,請(qǐng)致電峰啟公益熱線151-6800-6800。

蓮都區(qū)峰啟文化公益社。

20xx年10月10日。

學(xué)校關(guān)愛(ài)留守兒童倡議書(shū)篇三

全區(qū)廣大教職員工:

隨著我國(guó)工業(yè)化、城市化進(jìn)程的推進(jìn),農(nóng)村剩余勞動(dòng)力大量轉(zhuǎn)移,我們的農(nóng)村校園里出現(xiàn)了一個(gè)新的特殊群體——留守兒童。我區(qū)120多萬(wàn)外出務(wù)工農(nóng)民,用勤勞和智慧增加了家庭收入,為經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展作出了貢獻(xiàn),但他們的孩子大多留在農(nóng)村與祖輩或遠(yuǎn)親近鄰一起生活,有的甚至獨(dú)守門(mén)戶自理生活。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),我區(qū)目前有農(nóng)村留守兒童30多萬(wàn)人,他們長(zhǎng)期與父母分離,親情缺失,思想品德得不到良好熏陶,知識(shí)教育得不到有效保障,身心健康得不到正常關(guān)愛(ài),不僅影響留守兒童的健康成長(zhǎng)和整體素質(zhì)的提高,還可能帶來(lái)嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題。留守兒童能否健康成長(zhǎng)、成才,牽動(dòng)著外出務(wù)工農(nóng)民兄弟姐妹的心,關(guān)系著千家萬(wàn)戶的幸福,關(guān)系到社會(huì)的和諧穩(wěn)定。

兒童是國(guó)家和民族的希望,關(guān)系著國(guó)家和民族的未來(lái)最新關(guān)愛(ài)留守兒童倡議書(shū)最新關(guān)愛(ài)留守兒童倡議書(shū)。少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。切實(shí)采取有效措施,妥善解決留守兒童問(wèn)題已刻不容緩。留守兒童大多集中在學(xué)校,多數(shù)時(shí)間在校園、在老師身邊,對(duì)他們的品德、學(xué)習(xí)、生活、安全、身心健康了解得最多的是我們教師。關(guān)注關(guān)愛(ài)全區(qū)留守兒童學(xué)習(xí)生活健康成長(zhǎng)是全區(qū)教育工作者義不容辭的責(zé)任。為此,向全區(qū)廣大教育工作者發(fā)出倡議:奉獻(xiàn)您的愛(ài)心,牽手留守兒童。

老師們,“樂(lè)善好施,扶弱助困”是中華民族的傳統(tǒng)美德,“愛(ài)生如子”是師德的最高境界。留守兒童需要父母般的溫暖,呼喚父母般的親情,渴望父母般的溝通,夢(mèng)想父母般的教誨最新關(guān)愛(ài)留守兒童倡議書(shū)作文。獻(xiàn)出您的愛(ài),讓留守兒童分享;獻(xiàn)出您的.愛(ài),代農(nóng)民兄弟姐妹照管一下孩子。您可以做留守兒童教育的宣傳員,向留守兒童監(jiān)護(hù)人宣傳科學(xué)的教育觀念;您可以擔(dān)當(dāng)留守兒童的“代理家長(zhǎng)”,做孩子們生活的知情人、學(xué)習(xí)的引路人、成長(zhǎng)的保護(hù)人;您可以為一個(gè)或幾個(gè)孩子開(kāi)通“親情電話”,教孩子們寫(xiě)“親情書(shū)信”,幫助孩子與父母溝通感情;您可以做特困留守兒童生活的資助者,幫助孩子們實(shí)現(xiàn)一個(gè)美好的理想。也許您的點(diǎn)滴付出就能改變一個(gè)孩子的命運(yùn),也許您的一分關(guān)愛(ài)就可以改變他們對(duì)世界的看法。

此致

敬禮!

倡議人:xxx。

20xx年xx月xx日。

學(xué)校關(guān)愛(ài)留守兒童倡議書(shū)篇四

當(dāng)你和孩子牽手閑逛,當(dāng)你和孩子嘻笑玩耍,當(dāng)你暢享天倫之樂(lè)時(shí),你是否注意到,在我們身邊有一雙雙羨慕而失落的眼睛正注視著你?他們小小年紀(jì),卻因?yàn)楦改覆辉谏磉叾笔вH情;他們渴望家庭溫暖,卻只能忍受孤獨(dú)的煎熬;他們稚嫩的雙肩過(guò)早的承擔(dān)起生活的無(wú)奈??他們有一個(gè)特殊、酸澀的名字————“留守兒童”。

由于父母雙雙外出務(wù)工掙錢(qián),他們大多是年邁的爺爺奶奶或外公外婆照看,普遍存在學(xué)業(yè)失教、生活失助、心理失衡、道德失范、安全失保、感情缺失等問(wèn)題,其數(shù)量龐大并將長(zhǎng)期存在,已經(jīng)成為需要社會(huì)各界給予特別關(guān)注的特殊群體。呵護(hù)留守兒童、關(guān)愛(ài)留守少年,也是義工的重要工作之一。

為了幫助守兒童彌補(bǔ)情感缺失、家庭教育缺位問(wèn)題,使這些處在人生成長(zhǎng)關(guān)鍵時(shí)期的孩子們能夠健康快樂(lè)成長(zhǎng),我們向藥草灘全村發(fā)出“關(guān)愛(ài)留守兒童”的倡議:

一、請(qǐng)伸出您關(guān)愛(ài)的雙手,爭(zhēng)當(dāng)“愛(ài)心媽媽、愛(ài)心爸爸、知心姐姐、知心哥哥”,傾聽(tīng)他們的心聲,讓同一片藍(lán)天下的孩子們都能共享人間溫情。

二、爭(zhēng)當(dāng)“留守兒童”教育的宣傳員。

由于家長(zhǎng)和孩子長(zhǎng)期分離,部分留守兒童存在親情缺失、家教缺位。我們要當(dāng)好宣傳員,幫助引導(dǎo)農(nóng)村留守兒童家長(zhǎng)重視對(duì)子女的教育,及時(shí)向他們宣傳普及科學(xué)的家庭教育觀念,先進(jìn)的家教知識(shí)和方法,使他們真正承擔(dān)起教養(yǎng)孩子的責(zé)任和義務(wù),正確對(duì)待孩子的成長(zhǎng),加強(qiáng)親子間的交流和溝通,讓孩子感受到親情的溫暖。同時(shí)鼓勵(lì)孩子通過(guò)書(shū)信、電話等方式來(lái)抒發(fā)和宣泄內(nèi)心情感,促進(jìn)心理健康成長(zhǎng),增進(jìn)“留守兒童”與家長(zhǎng)的聯(lián)系,促使留守兒童身體、心理、品格得到健康成長(zhǎng)和發(fā)展。

三、爭(zhēng)當(dāng)“留守兒童”的代理家長(zhǎng)。按照“一幫一”或“一幫多”的形式,

各盡所能,踴躍參與到與留守兒童結(jié)對(duì)關(guān)愛(ài)活動(dòng)中來(lái),針對(duì)留守兒童學(xué)習(xí)、生活、心理上存在的問(wèn)題,正確、適時(shí)引導(dǎo)孩子成長(zhǎng),主動(dòng)履行代理家長(zhǎng)義務(wù)。

四、努力為“留守兒童”做好事、辦實(shí)事。

抽出一點(diǎn)時(shí)間,節(jié)約一點(diǎn)開(kāi)支,奉獻(xiàn)一片愛(ài)心,我們要做的只不過(guò)是舉手之勞,給留守兒童寫(xiě)一封信、打一個(gè)電話、買(mǎi)一本書(shū)、送一件禮物,讓他們快樂(lè)時(shí)可與您分享,受委屈時(shí)可得到你的撫慰??利用周末和節(jié)假日,經(jīng)常與幫扶的留守兒童聯(lián)系交流,談心溝通,幫助他們培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,鼓勵(lì)他們參加學(xué)校集體活動(dòng),融入集體生活,培養(yǎng)他們的交往能力和活潑開(kāi)朗的性格,堅(jiān)持定期與留守兒童父母、托管人、任課老師聯(lián)系溝通,做留守兒童生活的知情人、學(xué)習(xí)的引路人、品德的教育人、成長(zhǎng)的保護(hù)人,讓所有遠(yuǎn)離父母的孩子心有人愛(ài)、身有人護(hù)、難有人幫。

五、由于我們做這項(xiàng)長(zhǎng)期活動(dòng)屬于純公益性質(zhì)且力量有限,現(xiàn)倡導(dǎo)全村個(gè)人捐款、捐物,我們將會(huì)把你對(duì)留守兒童的這份關(guān)懷存入愛(ài)心基金,載入愛(ài)心史冊(cè)。

藥草學(xué)校。

20xx年3月。

社會(huì)各界愛(ài)心人士:

近年來(lái),隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展的加速和城市化進(jìn)程的加快,越來(lái)越多的農(nóng)民背井離鄉(xiāng),外出打工。由于各種原因,他們的子女往往不能隨父母進(jìn)城,這些孩子就成了“留守兒童”。他們大多是年邁的爺爺奶奶或外公外婆照看,普遍存在學(xué)業(yè)失教、生活失助、心理失衡、道德失范、安全失保、感情缺失等問(wèn)題,其數(shù)量龐大并將長(zhǎng)期存在,已經(jīng)成為需要社會(huì)各界給予特別關(guān)注的特殊群體。呵護(hù)留守兒童、關(guān)愛(ài)留守少年,是構(gòu)建和諧社會(huì)交給我們的共同責(zé)任。

為了幫助守兒童彌補(bǔ)情感缺失、家庭教育缺位問(wèn)題,使這些處在人生成長(zhǎng)關(guān)鍵時(shí)期的孩子們能夠健康快樂(lè)成長(zhǎng),在此向全社會(huì)發(fā)出“奉獻(xiàn)您的愛(ài)心,關(guān)愛(ài)留守兒童”的倡議:

奉獻(xiàn)您的愛(ài)心,做留守兒童的“代理家長(zhǎng)”,傾聽(tīng)他們的心聲,讓同一片藍(lán)天下的孩子們都能共享人間溫情。

做留守兒童教育“宣傳員”積極幫助引導(dǎo)農(nóng)村留守兒童家長(zhǎng)重視對(duì)子女的教育,及時(shí)向他們宣傳普及科學(xué)的家庭教育觀念,先進(jìn)的家教知識(shí)和方法,使他們真正承擔(dān)起教養(yǎng)孩子的責(zé)任和義務(wù),正確對(duì)待孩子的成長(zhǎng),加強(qiáng)親子間的交流和溝通,讓孩子感受到親情的溫暖。同時(shí)鼓勵(lì)孩子通過(guò)書(shū)信、電話等方式來(lái)抒發(fā)和宣泄內(nèi)心情感,促進(jìn)心理健康成長(zhǎng),增進(jìn)“留守兒童”與家長(zhǎng)的聯(lián)系,促使留守兒童身體、心理、品格得到健康成長(zhǎng)和發(fā)展。

面對(duì)留守兒童一雙雙期待的眼睛,切實(shí)幫助解決他們的實(shí)際困難和問(wèn)題。以寬廣的胸懷、滿腔的熱情和奉獻(xiàn)的精神,擠出一點(diǎn)時(shí)間,節(jié)約一點(diǎn)開(kāi)支,奉獻(xiàn)一片愛(ài)心,給予留守兒童身體和心靈上的愛(ài)護(hù),物質(zhì)和精神上的關(guān)懷,切實(shí)為他們辦實(shí)事、做好事、解難事。積極為留守兒童創(chuàng)造“心有人愛(ài)、身有人護(hù)、難有人幫”的成長(zhǎng)環(huán)境,使他們感受到社會(huì)主義大家庭的溫暖,激發(fā)他們對(duì)美好生活的憧憬和追求,健康愉快地度過(guò)這段特殊的人生歷程,真正成長(zhǎng)為身心健康、人格健全、對(duì)社會(huì)有用的“四有”新人。

朋友們,如果您牽掛留守兒童的衣食住行,請(qǐng)您和家人,身邊的朋友行動(dòng)起來(lái),伸出我們溫暖的雙手,把愛(ài)心陽(yáng)光撒向這群朝氣蓬勃的生命,用心情雨露澆灌祖國(guó)的花朵,共同為留守兒童創(chuàng)造健康、自由、快樂(lè)的成長(zhǎng)環(huán)境,為構(gòu)建和諧社會(huì)作出新的更大的貢獻(xiàn)!

倡議人:

xx年x月x日。

當(dāng)您和孩子嬉戲玩耍時(shí),您是否注意到身邊有一雙雙羨慕而失落的眼睛正注視著您?他們或因父母遭遇不幸而淪為孤兒,或因失去父母一方而淪為單親兒童,或因父母在外打工而成為留守、貧困兒童……他們小小年紀(jì),卻受盡孤獨(dú)的煎熬,經(jīng)歷生活的艱辛,無(wú)法享受正常家庭的親情和溫暖……由于親情的缺失,他們大多由年邁的祖輩或親戚照看,普遍存在學(xué)業(yè)失教、生活失助、心理失衡、道德失范、安全失保、情感失落等問(wèn)題,他們是需要社會(huì)各界給予特別關(guān)注的特殊群體,關(guān)愛(ài)留守兒童,是全社會(huì)共同的責(zé)任。為此,棗莊市婦聯(lián)向全社會(huì)發(fā)出倡議:

1

愿您成為留守兒童的“愛(ài)心媽媽”。按照“一幫一”、“一幫多”或“多幫一”的形式,各盡所能,踴躍參與到與留守、貧困兒童結(jié)對(duì)關(guān)愛(ài)活動(dòng)中來(lái)。針對(duì)他們學(xué)習(xí)、生活、心理上存在的困難和問(wèn)題,正確、適時(shí)引導(dǎo)孩子健康成長(zhǎng),定期與他們的父母、監(jiān)護(hù)人、托管人、任課老師等聯(lián)系溝通,做留守、貧困兒童生活的知情人、學(xué)習(xí)的引路人、品德的教育人、成長(zhǎng)的保護(hù)人,讓所有缺失親情的孩子心有人愛(ài)、身有人護(hù)、難有人幫。

2

愿您成為留守兒童快樂(lè)成長(zhǎng)活動(dòng)站的捐建者。全市機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)組織、愛(ài)心人士等均可以集體或個(gè)人名義捐建活動(dòng)站,也可與已建成的活動(dòng)站牽手結(jié)對(duì)。只需要2萬(wàn)元就可以捐建一個(gè)或多個(gè)活動(dòng)站,也可多家單位聯(lián)合捐建,建成的活動(dòng)站以捐建單位名稱(chēng)命名,站內(nèi)設(shè)立談心、視頻交流區(qū)、文體活動(dòng)區(qū)、檔案存放區(qū)、圖書(shū)閱覽區(qū)、室外活動(dòng)區(qū)等,配備電視、電腦、課桌椅、書(shū)架、圖書(shū)、電子琴、球類(lèi)、棋類(lèi)、跳繩、毽子及秋千、乒乓球臺(tái)等設(shè)施、器材等,為留守兒童課余、周末和假期提供學(xué)習(xí)交流、親子溝通、健身娛樂(lè)、提升素質(zhì)的平臺(tái)和場(chǎng)所,發(fā)揮活動(dòng)站應(yīng)有的作用,打造留守兒童快樂(lè)溫馨的家園。

3

愿您成為留守兒童的愛(ài)心志愿者。請(qǐng)您抽出一點(diǎn)時(shí)間,節(jié)約一點(diǎn)開(kāi)支,奉獻(xiàn)一片愛(ài)心,關(guān)心、關(guān)愛(ài)、幫扶留守、貧困兒童。呼吁各級(jí)各單位、社會(huì)組織,利用周末和假期閑暇時(shí)間,定期組織到留守兒童活動(dòng)站、四點(diǎn)半學(xué)校、婦女兒童家園等與留守兒童一起開(kāi)展多彩活動(dòng),給于生活上的幫助,傾聽(tīng)他們的心聲,關(guān)心他們?cè)诎踩P(guān)注他們的成長(zhǎng),幫助他們培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,鼓勵(lì)他們?nèi)谌爰w生活,培養(yǎng)他們的交往能力和活潑開(kāi)朗的性格,互動(dòng)交流,陶冶情操,開(kāi)啟智慧,啟迪心靈,做新時(shí)代少年中國(guó)夢(mèng)的引路人,共同托起明天的太陽(yáng)。請(qǐng)您幫助留守、貧困兒童監(jiān)護(hù)人樹(shù)立、普及科學(xué)的家庭教育理念,弘揚(yáng)、涵養(yǎng)良好家風(fēng)家訓(xùn),傳播、教授先進(jìn)家教知識(shí)、方法,做家庭文明、家庭教育、家風(fēng)傳承的宣傳員、踐行者和推動(dòng)者。

“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”。一聲聲關(guān)愛(ài)可以聚成一座情感的堡壘,一顆顆愛(ài)心可以匯成一片愛(ài)的海洋。請(qǐng)伸出您的雙手,奉獻(xiàn)您的愛(ài)心,加入到關(guān)愛(ài)留守、貧困兒童的行動(dòng)中來(lái)吧!您的愛(ài)心是責(zé)任,也是義務(wù);是美好的情感,是無(wú)私的奉獻(xiàn),更是博大的胸襟。為了同一片藍(lán)天下的孩子都能擁有幸福的童年和美好的明天,讓我們共同努力,為留守、貧困兒童獻(xiàn)出一份愛(ài)心,為他們的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境,為建設(shè)自然生態(tài)宜居宜業(yè)新棗莊貢獻(xiàn)您的力量!

截止去年調(diào)查統(tǒng)計(jì)的數(shù)字,棗莊市現(xiàn)有留守兒童5749人需要您的關(guān)愛(ài)。

“愛(ài)心媽媽”不限性別,不限單位,不限年齡,只要有愛(ài)心,能夠給孩子物質(zhì)、精神方面的幫助,就可以報(bào)名參加。

報(bào)名方式:請(qǐng)將個(gè)人姓名,性別,職業(yè),單位,聯(lián)系方式以及想牽手接對(duì)幫扶孩子的區(qū)(市)、對(duì)孩子的要求意向等信息發(fā)至棗莊市婦聯(lián)權(quán)益(兒童)部郵箱:

在閑暇之余,當(dāng)你在享受家人的天倫之樂(lè)時(shí),你是否關(guān)注到,在我們身邊分布著這樣一個(gè)龐大的人群:他們小小年紀(jì),卻因?yàn)楦改覆辉谏磉叾笔вH情;他們渴望家庭溫暖,卻只能忍受孤獨(dú)的煎熬;他們幼嫩的雙肩過(guò)早的承擔(dān)起生活的無(wú)奈……他們有一個(gè)特殊的名字:“留守兒童”。

由于父母雙雙外出務(wù)工掙錢(qián),他們大多是年邁的爺爺奶奶或外公外婆照看,普遍存在學(xué)業(yè)失教、生活失助、心理失衡、道德失范、安全失保、感情缺失等問(wèn)題,其數(shù)量龐大并將長(zhǎng)期存在,已經(jīng)成為需要社會(huì)各界給予特別關(guān)注的特殊群體。呵護(hù)留守兒童、關(guān)愛(ài)留守少年,是構(gòu)建和諧社會(huì)交給我們的共同責(zé)任。

為了幫助我市農(nóng)村留守兒童彌補(bǔ)情感缺失、家庭教育缺位,使這些處在人生成長(zhǎng)關(guān)鍵時(shí)期的孩子們,能夠健康快樂(lè)成長(zhǎng),我們心理交流協(xié)會(huì)向全社會(huì)發(fā)出了“關(guān)愛(ài)留守兒童”的倡議:

一、請(qǐng)伸出您關(guān)愛(ài)的雙手,爭(zhēng)當(dāng)“知心姐姐、知心哥哥”,傾聽(tīng)他們的心聲,讓同一片藍(lán)天下的孩子們都能共享人間溫情。

二、爭(zhēng)當(dāng)“留守兒童”教育的宣傳員。由于家長(zhǎng)和孩子長(zhǎng)期分離,部分留守兒童存在親情缺失、家教缺位。我們要當(dāng)好宣傳員,幫助引導(dǎo)農(nóng)村留守兒童家長(zhǎng)重視對(duì)子女的教育,及時(shí)向他們宣傳普及科學(xué)的家庭教育觀念,先進(jìn)的家教知識(shí)和方法,使他們真正承擔(dān)起教養(yǎng)孩子的責(zé)任和義務(wù),正確對(duì)待孩子的成長(zhǎng),加強(qiáng)親子間的交流和溝通,讓孩子感受到親情的溫暖。同時(shí)鼓勵(lì)孩子通過(guò)書(shū)信、電話等方式來(lái)抒發(fā)和宣泄內(nèi)心情感,促進(jìn)心理健康成長(zhǎng),增進(jìn)“留守兒童”與家長(zhǎng)的聯(lián)系,促使留守兒童身體、心理、品格得到健康成長(zhǎng)和發(fā)展。

三、爭(zhēng)當(dāng)“留守兒童”的代理家長(zhǎng)。希望大家按照“一幫一”或“一幫多”的形式,各盡所能,踴躍參與到與留守兒童結(jié)對(duì)關(guān)愛(ài)活動(dòng)中來(lái)。針對(duì)留守兒童學(xué)習(xí)、生活、心理上存在的問(wèn)題,正確、適時(shí)引導(dǎo)孩子成長(zhǎng),主動(dòng)履行代理家長(zhǎng)義務(wù)。

四、努力為“留守兒童”做好事、辦實(shí)事。希望大家抽出一點(diǎn)時(shí)間,節(jié)約一點(diǎn)開(kāi)支,奉獻(xiàn)一片愛(ài)心,利用周末和節(jié)假日,經(jīng)常與幫扶的留守兒童聯(lián)系交流,談心溝通,幫助他們培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,鼓勵(lì)他們參加學(xué)校集體活動(dòng),融入集體生活,培養(yǎng)他們的交往能力和活潑開(kāi)朗的性格,堅(jiān)持定期與留守兒童父母、托管人、任課老師聯(lián)系溝通,做留守兒童生活的知情人、學(xué)習(xí)的引路人、品德的教育人、成長(zhǎng)的保護(hù)人,讓所有遠(yuǎn)離父母的孩子心有人愛(ài)、身有人護(hù)、難有人幫。

五、由于我們做這項(xiàng)長(zhǎng)期活動(dòng)屬于純公益性質(zhì)且能力有限,現(xiàn)倡導(dǎo)社會(huì)各單位、個(gè)人捐款、捐物,我們將會(huì)把你對(duì)留守兒童的這份關(guān)懷載入愛(ài)心史冊(cè)。

為了同一片藍(lán)天下的孩子們都能擁有幸福的童年和美好的明天,請(qǐng)伸出您溫暖的雙手吧!讓我們齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)奮斗,努力為留守兒童創(chuàng)造和諧的成長(zhǎng)環(huán)境,共同做好農(nóng)村留守兒童結(jié)對(duì)關(guān)愛(ài)活動(dòng),為積極構(gòu)建和諧社會(huì)作出新的貢獻(xiàn)!

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

你們好!

在我們的周?chē)羞@樣一群小伙伴——他們的父母為了生計(jì),背井離鄉(xiāng)外出打工經(jīng)商,一年中難得回家一次,讓留守在家中的他們倍受思親的煎熬,他們就是兒童中那一股特殊的群體——“留守兒童”。

為幫助我們的留守同學(xué),我們每一個(gè)人都應(yīng)該獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛(ài)心,哪怕是一點(diǎn)微薄的幫助,也許就會(huì)改變了他們的心態(tài),從而改變了他們的人生。

今天,我們?cè)谶@里舉行這次活動(dòng),目的就是要讓他們擁有了家的歸屬感,我們作為新時(shí)期的少先隊(duì)員,又該為我們的同齡人做些什么呢?在此,我們發(fā)出倡議,關(guān)心留守學(xué)生,與他們結(jié)對(duì)交朋友。給他們寫(xiě)一封信、打一個(gè)電話、買(mǎi)一本書(shū)、送一件禮物等形式或做關(guān)愛(ài)留守同學(xué)的宣傳員,關(guān)注留守同學(xué)的生活、學(xué)習(xí)及身心健康。讓他們能夠和我們一樣感受親情的溫暖,和我們茁壯成長(zhǎng),將來(lái)成為對(duì)祖國(guó)有貢獻(xiàn)的人才。

“幼吾幼以及人之幼”,是愛(ài)心、是責(zé)任、也是義務(wù),是美好的情感,更是博大的胸襟。“送人玫瑰手留香,雪中送炭心留暖”。老師們、同學(xué)們,我們相信:只要人人都奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),這世界一定會(huì)變成美好的人間。讓我們共同努力,為創(chuàng)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的一份力量吧!

社會(huì)各界愛(ài)心人士:

假如你有孩子,你定然希望他健康成長(zhǎng);假如你有孩子,你定然希望他幸??鞓?lè);假如你有孩子,你定然希望他能自由地享受陽(yáng)光、雨露以及人世間的愛(ài)??墒?,在我們身邊,卻有這樣一群孩子,他們的父母為了生計(jì),甚至在他們嗷嗷待哺時(shí)就背井離鄉(xiāng)外出打工,一年到頭不回家,讓留在家中的他們倍受思親的煎熬,他們就是兒童中一個(gè)特殊的弱勢(shì)群體——“留守兒童”。據(jù)統(tǒng)計(jì),我鎮(zhèn)留守兒童達(dá)上千人,他們本應(yīng)和其他孩子一樣得到父母呵護(hù),享受家庭溫馨,然而,由于與父母相隔甚遠(yuǎn),聚少離多缺少溝通。父母親情的缺失,使他們不能像同齡孩子那樣歡繞在父母膝旁;成長(zhǎng)過(guò)程中的種種困惑,使他們不知道如何去面對(duì);生活中遇到的困難和問(wèn)題,使他們不知道怎樣去解決。他們需要父母般的溫暖,他們呼喚父母般的親情,他們渴望父母般的溝通,他們夢(mèng)想父母般的教誨?!傲羰貎和币殉蔀楫?dāng)今一個(gè)不可忽視的社會(huì)問(wèn)題。

關(guān)注“留守兒童”不只是小事家事,更是國(guó)事,是關(guān)系民族未來(lái)發(fā)展的大事,需要全社會(huì)廣泛關(guān)注。在這里,我們向全社會(huì)發(fā)出倡議:關(guān)愛(ài)留守兒童,奉獻(xiàn)您的愛(ài)心。

你可以做留守兒童教育的宣傳員,向留守兒童家長(zhǎng)和監(jiān)護(hù)人宣傳科學(xué)的家教觀念、知識(shí)和方法;你可以擔(dān)當(dāng)留守兒童的“代理家長(zhǎng)”,做孩子們生活的知情人、學(xué)習(xí)的引路人、成長(zhǎng)的保護(hù)人;你可以為一個(gè)或幾個(gè)孩子開(kāi)通“親情電話”,給他們書(shū)寫(xiě)“親子書(shū)信”,說(shuō)一些安慰幼小心靈的話;你可以做特困留守兒童生活上的資助者,甚至可以通過(guò)一餐便飯,讓他們感受到家庭的溫暖……我們相信,你的微笑會(huì)給他們信心,也許你的話語(yǔ)會(huì)給他們希望;也許你的資助可以改變一個(gè)人的命運(yùn),甚至你的一封信就可以改變他們對(duì)世界的看法!……留守兒童在等待,等待著你,等待著我……“送人玫瑰手留香,雪中送炭心留暖”,朋友們,讓我們伸出友愛(ài)之手,關(guān)愛(ài)扶助留守兒童,共同為農(nóng)村留守兒童創(chuàng)造健康、自由、快樂(lè)的成長(zhǎng)環(huán)境,為構(gòu)建和諧孫園、魅力孫園作出新的更大的貢獻(xiàn)!

倡議人:

時(shí)間:x年xx月xx日。

全區(qū)廣大教職員工:

隨著我國(guó)工業(yè)化、城市化進(jìn)程的推進(jìn),農(nóng)村剩余勞動(dòng)力很多轉(zhuǎn)移,我們的農(nóng)村學(xué)校里出現(xiàn)了一個(gè)新的特殊群體——留守兒童。我區(qū)120多萬(wàn)外出務(wù)工農(nóng)民,用勤勞和智慧增加了家庭收入,為經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展作出了貢獻(xiàn),但他們的孩子大多留在農(nóng)村與祖輩或遠(yuǎn)親近鄰一齊生活,有的甚至獨(dú)守門(mén)戶自理生活。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),我區(qū)目前有農(nóng)村留守兒童30多萬(wàn)人,他們長(zhǎng)期與父母分離,親情缺失,思想品德得不到良好熏陶,知識(shí)教育得不到有效保障,身心健康得不到正常關(guān)愛(ài),不僅僅影響留守兒童的健康成長(zhǎng)和整體素質(zhì)的提高,還可能帶來(lái)嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題。留守兒童能否健康成長(zhǎng)、成才,牽動(dòng)著外出務(wù)工農(nóng)民兄弟姐妹的心,關(guān)系著千家萬(wàn)戶的幸福,關(guān)系到社會(huì)的和諧穩(wěn)定。

兒童是國(guó)家和民族的期望,關(guān)系著國(guó)家和民族的未來(lái)最新關(guān)愛(ài)留守兒童倡議書(shū)最新關(guān)愛(ài)留守兒童倡議書(shū)。少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年提高則國(guó)提高。切實(shí)采取有效措施,妥善解決留守兒童問(wèn)題已刻不容緩。留守兒童大多集中在學(xué)校,多數(shù)時(shí)間在學(xué)校、在教師身邊,對(duì)他們的品德、學(xué)習(xí)、生活、安全、身心健康了解得最多的是我們教師。關(guān)注關(guān)愛(ài)全區(qū)留守兒童學(xué)習(xí)生活健康成長(zhǎng)是全區(qū)教育工作者義不容辭的職責(zé)。為此,向全區(qū)廣大教育工作者發(fā)出倡議:奉獻(xiàn)您的愛(ài)心,牽手留守兒童。

教師們,“樂(lè)善好施,扶弱助困”是中華民族的傳統(tǒng)美德,“愛(ài)生如子”是師德的最高境界。留守兒童需要父母般的溫暖,呼喚父母般的親情,渴望父母般的溝通,夢(mèng)想父母般的教誨最新關(guān)愛(ài)留守兒童倡議書(shū)作文。獻(xiàn)出您的愛(ài),讓留守兒童分享;獻(xiàn)出您的愛(ài),代農(nóng)民兄弟姐妹照管一下孩子。您能夠做留守兒童教育的宣傳員,向留守兒童監(jiān)護(hù)人宣傳科學(xué)的教育觀念;您能夠擔(dān)當(dāng)留守兒童的“代理家長(zhǎng)”,做孩子們生活的知情人、學(xué)習(xí)的引路人、成長(zhǎng)的保護(hù)人;您能夠?yàn)橐粋€(gè)或幾個(gè)孩子開(kāi)通“親情電話”,教孩子們寫(xiě)“親情書(shū)信”,幫忙孩子與父母溝通感情;您能夠做特困留守兒童生活的資助者,幫忙孩子們實(shí)現(xiàn)一個(gè)完美的夢(mèng)想。也許您的點(diǎn)滴付出就能改變一個(gè)孩子的命運(yùn),也許您的一分關(guān)愛(ài)就能夠改變他們對(duì)世界的看法。

一、身邊的單親留守兒童。

漢臺(tái)區(qū)武鄉(xiāng)鎮(zhèn)天臺(tái)山腳下,有一所鄉(xiāng)村小學(xué)——武鄉(xiāng)鎮(zhèn)同力教學(xué)點(diǎn)。該教學(xué)點(diǎn)共有學(xué)前班學(xué)生4人,小學(xué)學(xué)生13人,大部分為單親留守兒童。其中有8名孩子成長(zhǎng)在單親沒(méi)有媽媽家庭,而這其中有7個(gè)孩子是沒(méi)有媽媽的女孩子。

二、我們能做什么?

1、豐富孩子們的精神文化生活,給這些孩子提供多讀書(shū)、讀好書(shū)的機(jī)會(huì),讓其在沒(méi)有父母陪伴的童年中,通過(guò)廣泛閱讀,豐富精神世界,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,促進(jìn)留守兒童健康快樂(lè)成長(zhǎng)。

2、贈(zèng)送安全水杯,改善飲水習(xí)慣,保障飲水安全。

3、彌補(bǔ)缺失的父愛(ài)(母愛(ài)),鼓勵(lì)大家一對(duì)一結(jié)對(duì)幫扶。

三、我們要怎么做?

1、倡議群內(nèi)外成員積極捐贈(zèng),要求圖書(shū)無(wú)污染、無(wú)破損、干凈整潔,新舊不限,內(nèi)容健康,公開(kāi)出版的適合6-16歲兒童閱讀的具有教育性、科學(xué)性、趣味性和可讀性的課外書(shū)籍或輔導(dǎo)書(shū)籍。圖書(shū)類(lèi)別包括古詩(shī)詞類(lèi)、中華傳統(tǒng)文化類(lèi)、英雄人物類(lèi)、愛(ài)國(guó)、科普、童話故事、名著、少兒讀物、勵(lì)志、名人傳記、詩(shī)詞楹聯(lián)、歌曲、小學(xué)生寫(xiě)話習(xí)作類(lèi)、繪本類(lèi)等。

2、贈(zèng)送水杯,適用于上下學(xué)及課間使用,數(shù)量17個(gè)。

3、尋找愛(ài)心人士(男女不限),根據(jù)自己的時(shí)間,定期去學(xué)??赐惆?,多給孩子一些情感安慰和童年的快樂(lè)。

四、捐書(shū)方式及聯(lián)系電話。

1、單位捐贈(zèng):?jiǎn)挝唤M織捐贈(zèng)后進(jìn)行統(tǒng)計(jì)并登記造冊(cè)(造冊(cè)的信息需包含圖書(shū)類(lèi)型、捐贈(zèng)數(shù)量、捐贈(zèng)人等信息),再將圖書(shū)運(yùn)送到固定接收點(diǎn)。

2、個(gè)人捐贈(zèng):直接把要捐贈(zèng)的書(shū)籍送到固定接收點(diǎn)。

固定圖書(shū)接收點(diǎn):各合作商家店面。

聯(lián)系人:漢道車(chē)盟。

電話:

圖書(shū)接收時(shí)間:自今日起,截止到6月10日。

5、水杯捐贈(zèng):有意者與公益群群主或管理員聯(lián)系。

6、愛(ài)心人士報(bào)名:自愿報(bào)名,有意者與公益群群主或管理員聯(lián)系。

7、本次活動(dòng)的主辦方和協(xié)辦方:

主辦方:漢道車(chē)盟俱樂(lè)部。

尊敬的家長(zhǎng):

您好!

近年來(lái),隨著家庭生活水平的提高,家長(zhǎng)們?cè)诤⒆由砩匣ㄙM(fèi)也逐漸增加,為寶寶買(mǎi)的書(shū)籍、玩具、衣物等兒童用品都是擺滿了大櫥小柜,隨著孩子年齡的增長(zhǎng),這些兒童用品都面臨著淘汰,留著又浪費(fèi)空間,棄之又覺(jué)得可惜,特別是一些益智功能的玩具和書(shū)籍往往對(duì)適齡的幼兒有著特殊的價(jià)值,因此,我們希望通過(guò)愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng),讓幼兒來(lái)交換平時(shí)不常用的物品,體會(huì)分享的快樂(lè),這樣孩子不僅可以得到物美價(jià)廉的物品,更能提高物品使用率,減少資源浪費(fèi)。

為此我們舉辦“關(guān)愛(ài)留守兒童,讓愛(ài)傳遞更遠(yuǎn)”20__年中瀚谷山幼兒園愛(ài)心義賣(mài)暨幫扶橋驛中鑫幼兒園留守兒童活動(dòng),培養(yǎng)幼兒樂(lè)于助人、樂(lè)于奉獻(xiàn)的品質(zhì),體驗(yàn)奉獻(xiàn)帶來(lái)的快樂(lè)。激發(fā)他們從自我做起、從身邊的每一個(gè)小事做起,把自己無(wú)私的愛(ài)奉獻(xiàn)給身邊需要幫助、需要關(guān)愛(ài)的人。

尊敬的愛(ài)心人士:

在我們的周?chē)羞@樣一群孩子,他們的父母為了生計(jì),背井離鄉(xiāng)外出務(wù)工,天真燦爛的年齡,本該得到父母的陪伴,享受家庭的溫馨,但是他們卻缺少父母情感上的呵護(hù)和生活上的指導(dǎo),在其他小朋友五彩繽紛、充滿歡聲笑語(yǔ)的暑假中倍顯孤單。

關(guān)愛(ài)留守兒童不只是小事家事,更是關(guān)系關(guān)系民族未來(lái)發(fā)展的大事,需要全社會(huì)廣泛關(guān)注。20xx年,由共青團(tuán)紫金縣委員會(huì)、紫金縣志愿者聯(lián)合會(huì)、福盈門(mén)溫泉大酒店發(fā)起的關(guān)愛(ài)留守兒童夏令營(yíng)集訓(xùn)班,在紫金山文化促進(jìn)會(huì)各分會(huì)、東莞市紫金商會(huì)及九和教育促進(jìn)會(huì)等支持下,為80多位特困留守兒童進(jìn)行良好的教育與啟發(fā),受到了社會(huì)各界的高度評(píng)價(jià)。

20xx年,紫金縣關(guān)工委、共青團(tuán)紫金縣委員會(huì)、紫金縣志愿者聯(lián)合會(huì)聯(lián)合發(fā)起關(guān)愛(ài)留守兒童集訓(xùn)夏令營(yíng)活動(dòng),由福盈門(mén)志愿者服務(wù)隊(duì)承辦,福盈門(mén)溫泉大酒店、紫金日刊、紫金縣綜藝文化發(fā)展有限公司、紫金騰邦旅游、福盈門(mén)溫泉鄉(xiāng)村旅行社協(xié)辦,現(xiàn)在正式啟動(dòng)了!每期30人,開(kāi)展為期10天的夏令營(yíng)活動(dòng),為留守兒童精心設(shè)計(jì)了游泳教學(xué)、英語(yǔ)單詞速記、軍事體能訓(xùn)練、感恩課堂及文藝培訓(xùn)等課程教學(xué),現(xiàn)向全社會(huì)發(fā)出呼吁與倡議:伸出手,奉獻(xiàn)愛(ài),一起為留守兒童營(yíng)造一個(gè)快樂(lè)暑假!

各位愛(ài)心人士們,福盈門(mén)溫泉大酒店鄭重承諾:對(duì)資助本次活動(dòng)的愛(ài)心人士,免費(fèi)享用一定數(shù)量的溫泉酒店度假房。讓我們回寄愛(ài)心,點(diǎn)燃一盞盞希望的燈,為這些處在人生成長(zhǎng)關(guān)鍵時(shí)期的孩子們健康成長(zhǎng)護(hù)航!

朋友們,社會(huì)各界愛(ài)心人士們:

兒童是祖國(guó)的未來(lái),民族的期望,少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。然而,當(dāng)我們衣食無(wú)憂、與家人共享天倫之樂(lè)時(shí),在我們身邊還有著這樣一個(gè)特殊群體——留守兒童。他們小小年紀(jì),卻因?yàn)楦改覆辉谏磉叾笔вH情;他們渴望家庭溫暖,卻只能忍受孤獨(dú)的煎熬;他們稚嫩柔弱,卻過(guò)早地承擔(dān)起了生活的無(wú)奈。由于長(zhǎng)期缺少父母的呵護(hù)和家庭的溫馨,他們的學(xué)習(xí)教育、心理健康乃至人身安全都難以得到保障……在我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展轉(zhuǎn)型期,留守兒童問(wèn)題已然成為了突出的社會(huì)問(wèn)題,影響到了社會(huì)的穩(wěn)定和諧。尤其是畢節(jié)5名兒童窒息死亡事件給我們帶來(lái)了深深的震撼。

關(guān)愛(ài)留守兒童,為他們帶給良好的成長(zhǎng)環(huán)境,是全社會(huì)義不容辭的職責(zé)和義務(wù)。為此,我們呼吁,社會(huì)各界密切關(guān)注留守兒童,政府職能部門(mén)要建立農(nóng)村留守兒童關(guān)愛(ài)服務(wù)體系,為留守兒童創(chuàng)造一個(gè)良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境;社會(huì)愛(ài)心人士和團(tuán)體組織要發(fā)揚(yáng)樂(lè)善好施,扶弱濟(jì)困的傳統(tǒng)美德,盡綿薄之力,為留守兒童帶去關(guān)愛(ài)的溫馨;留守兒童家長(zhǎng)要勇于承擔(dān)起孩子教育第一任老師的職責(zé),讓家庭成為孩子品德修養(yǎng)與學(xué)習(xí)智慧的培訓(xùn)基地。在此,省婦聯(lián)、省婦女兒童基金會(huì)向社會(huì)各界愛(ài)心人士發(fā)出倡議:伸出關(guān)愛(ài)之手,溫暖孤寂之心,讓我們攜手撐起一片愛(ài)心藍(lán)天,讓留守兒童共沐陽(yáng)光雨露!

親愛(ài)的朋友們:

您是否知道在我們的周?chē)羞@樣一群孩子——他們的父母為了生計(jì),背井離鄉(xiāng)外出打工經(jīng)商,一年中難得回家一次,讓留守在家中的他們倍受思親的煎熬,他們就是兒童中那一股特殊的群體——“留守兒童”。

眾所周知,兒童,本應(yīng)該在雙親的呵護(hù)下無(wú)憂無(wú)慮地成長(zhǎng)、在同一片藍(lán)天下幸福美好地生活,但是對(duì)于留守兒童們,由于他們的父母常年在外打工經(jīng)商謀取生活,被獨(dú)自留在家中的他們卻不能像其他同齡的孩子那樣歡繞在父母膝旁,他們不得不獨(dú)自面對(duì)種種困難和艱辛。他們需要父母的溫暖,他們渴望與父母溝通,他們夢(mèng)想在父母的教誨下成長(zhǎng)。

關(guān)愛(ài)“留守兒童”不只是小事家事,更是國(guó)事,是關(guān)系民族未來(lái)發(fā)展的大事,需要全社會(huì)廣泛關(guān)注。因此,我們組織了“關(guān)愛(ài)孩子傳遞愛(ài)心共享和諧”的關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng),并向全社會(huì)發(fā)出倡議:奉獻(xiàn)您的愛(ài)心,牽手留守兒童。

“幼吾幼以及人之幼”,是愛(ài)心、是責(zé)任、也是義務(wù),是美好的情感,更是博大的胸襟?!八腿嗣倒迨至粝?,雪中送炭心留暖”,讓我們手拉著手與留守兒童同歡笑,共奮進(jìn),使這些處在人生成長(zhǎng)關(guān)鍵時(shí)期的孩子們,能夠健康快樂(lè)成長(zhǎng)。幫助農(nóng)村留守兒童創(chuàng)造和諧的成長(zhǎng)環(huán)境,共同做好農(nóng)村留守兒童結(jié)對(duì)關(guān)愛(ài)活動(dòng),為積極構(gòu)建和諧化州做貢獻(xiàn)!

朋友們,讓我們伸出愛(ài)的雙手去扶助稚嫩的希望,用愛(ài)的力量托起明天的太陽(yáng)!

關(guān)心教育、關(guān)愛(ài)孩子的各界朋友們:。

當(dāng)你和兒女牽手散步,當(dāng)你和孩子嬉笑玩耍,當(dāng)你暢享天倫之樂(lè)時(shí),你是否注意到,在我們身邊有一雙雙羨慕而失落的眼睛正注視著你?他們小小年紀(jì),卻因?yàn)楦改覆辉谏磉叾笔вH情;他們渴望家庭溫暖,卻只能忍受孤獨(dú)的煎熬;他們稚嫩的雙肩過(guò)早的承擔(dān)起生活的無(wú)奈。

他們有一個(gè)特殊、酸澀的名字:“留守兒童”。由于父母雙雙外出務(wù)工掙錢(qián),他們普遍存在學(xué)業(yè)失教、生活失助、心里失衡、道德失范、安全失保、感情缺失等問(wèn)題,已經(jīng)成為需要社會(huì)各界給予特別關(guān)心的特殊群體。為了幫助留守兒童彌補(bǔ)情感缺失、家庭教育缺位等問(wèn)題,使這些處在人生成長(zhǎng)關(guān)鍵時(shí)期的孩子們能夠健康快樂(lè)成長(zhǎng),我們向社會(huì)各界發(fā)出“關(guān)愛(ài)留守兒童”的倡議:請(qǐng)伸出你充滿愛(ài)心的雙手,讓同一片藍(lán)天下的孩子們都能共享人間溫情。您的慷慨解囊將被他人銘記,您的樂(lè)善好施將永遠(yuǎn)被他人尊重,您的資助,將可能讓一個(gè)家庭脫貧致富;您的善舉,可能讓一個(gè)面臨失學(xué)的孩子圓成才的夢(mèng)想;您的愛(ài)心,也會(huì)為您的生活增添一份溫馨的感動(dòng)。您撒下的是點(diǎn)滴溫情,成就的卻是高尚人生。也許您并不富裕,也許您力量微弱,但聚沙成塔、集腋成裘,涓涓細(xì)流,可以匯成江河。愛(ài)心匯集,傳遞的卻是社會(huì)大家庭的溫暖,放飛的是留守孩子的夢(mèng)想!我們真情的呼喚,留守孩子在熱切的期盼,扶住貧困,愛(ài)心無(wú)限,距離雖遠(yuǎn),心靈相牽。

讓我們共同行動(dòng),用我們的愛(ài)心點(diǎn)燃希望,播撒陽(yáng)光。

有一種力量無(wú)人能抵擋,

它永不言敗生來(lái)倔強(qiáng)。

有一群孩子,

他們的童年幾乎沒(méi)有父母的陪伴,

沒(méi)有新衣服,沒(méi)有新書(shū)包,

沒(méi)有完整的桌椅,

甚至還要撐起一個(gè)家!

但他們依然堅(jiān)強(qiáng),

依然有一顆“生來(lái)倔強(qiáng)”的心!

少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)。

你的行動(dòng),中國(guó)的未來(lái)。

梁?jiǎn)⒊f(shuō),少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)。孩子,是家庭的未來(lái),是民族的希望。父母有責(zé)任讓自己的孩子過(guò)上一個(gè)幸福快樂(lè)的童年;社會(huì)有責(zé)任為他們創(chuàng)造一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境。我們希望每個(gè)孩子都能在父母的呵護(hù)下健康成長(zhǎng),在社會(huì)的關(guān)懷下茁壯向上。關(guān)愛(ài)留守兒童不是“紙上談兵”而已,需要付出更多實(shí)際行動(dòng),正如歌詞所唱的“如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間”。

我們希望留守兒童問(wèn)題能夠吸引更多的目光,得來(lái)更多的關(guān)注;希望留守兒童能夠享受更多溫暖,獲得更多關(guān)愛(ài)?,F(xiàn)呼吁大家都來(lái)關(guān)心支持貧困、留守兒童事業(yè),伸出你的手伸出我的手,讓我們和留守兒童共成長(zhǎng)。

捐贈(zèng)內(nèi)容。

如下。

如果您有閑置物資,可交由湖北百騰網(wǎng)絡(luò)科技有限公司統(tǒng)一捐贈(zèng),一個(gè)適合留守兒童的書(shū)包、足球、籃球、文具盒、筆袋、衣服、溜冰鞋、玩具、運(yùn)動(dòng)鞋、彩筆、積木等,這也許是留守兒童們今年得到的最好的禮物。

捐贈(zèng)對(duì)象。

襄陽(yáng)市南漳縣肖堰鎮(zhèn)留守兒童。

捐贈(zèng)方式。

如下。

您可以直接聯(lián)系我們的工作人員。

若蘭。

湖北百騰科技負(fù)責(zé)本次贈(zèng)送活動(dòng)的日常工作,我們將記錄捐贈(zèng)明細(xì)并在南漳縣政府網(wǎng)、百騰旗下網(wǎng)站及微信公布,保證整個(gè)捐贈(zèng)流程公開(kāi)透明。

善舉時(shí)況將在南漳縣政府網(wǎng)、襄陽(yáng)文明網(wǎng)、襄陽(yáng)市青年網(wǎng)、網(wǎng)易、騰訊、新浪、優(yōu)酷、百騰襄陽(yáng)、襄陽(yáng)房產(chǎn)熱線等媒體進(jìn)行展示。

趁夢(mèng)想還在,熱血還在,

行動(dòng)起來(lái),

幫助這些可愛(ài)的孩子,

為了公益貢獻(xiàn)自己的一份力量!

為了大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,助力精準(zhǔn)脫貧工作,在全社會(huì)營(yíng)造關(guān)心、關(guān)愛(ài)貧困地區(qū)留守兒童的良好氛圍,咸陽(yáng)市婦聯(lián)、市女企業(yè)家協(xié)(商)會(huì)在全市開(kāi)展關(guān)愛(ài)留守兒童微心愿認(rèn)領(lǐng)行動(dòng)。

贈(zèng)人玫瑰,手留余香;樂(lè)善好施,與愛(ài)同行。伸出您的雙手,奉獻(xiàn)您的愛(ài)心,讓我們共同行動(dòng)起來(lái),關(guān)心關(guān)愛(ài)留守兒童。在樂(lè)助他人中傳遞友善,在奉獻(xiàn)社會(huì)中收獲快樂(lè),用愛(ài)心和責(zé)任彰顯仁善之美、唱響慈愛(ài)之歌,為打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)貢獻(xiàn)力量!

廣大市民朋友、志愿者朋友們:

當(dāng)你和孩子牽手閑逛,當(dāng)你和孩子嘻笑玩耍,當(dāng)你暢享天倫之樂(lè)時(shí),你是否注意到,在我們身邊有一雙雙羨慕而失落的眼睛正注視著你?他們小小年紀(jì),卻因?yàn)楦改覆辉谏磉叾笔вH情;他們渴望家庭溫暖,卻只能忍受孤獨(dú)的煎熬;他們稚嫩的雙肩過(guò)早的承擔(dān)起生活的無(wú)奈……他們有一個(gè)特殊、酸澀的名字:“留守兒童”。尤其是農(nóng)村地區(qū),由于父母雙雙外出務(wù)工掙錢(qián),他們大多是年邁的爺爺奶奶或外公外婆照看,普遍存在學(xué)業(yè)失教、生活失助、心理失衡、道德失范、安全失保、感情缺失等問(wèn)題,其數(shù)量龐大并將長(zhǎng)期存在,已經(jīng)成為需要社會(huì)各界給予特別關(guān)注的特殊群體。呵護(hù)留守兒童、關(guān)愛(ài)留守少年,也是義工的重要工作之一,為了幫助留守兒童彌補(bǔ)情感缺失、家庭教育缺位問(wèn)題,使這些處在人生成長(zhǎng)關(guān)鍵時(shí)期的孩子們能夠健康快樂(lè)成長(zhǎng),我們向全區(qū)發(fā)出“關(guān)愛(ài)留守兒童”的倡議:

一、請(qǐng)伸出您關(guān)愛(ài)的雙手,爭(zhēng)當(dāng)“愛(ài)心媽媽、愛(ài)心爸爸、知心姐姐、知心哥哥”,傾聽(tīng)他們的心聲,讓同一片藍(lán)天下的孩子們都能共享人間溫情。

二、爭(zhēng)當(dāng)“留守兒童”教育的宣傳員。幫助和引導(dǎo)留守兒童家長(zhǎng)重視對(duì)子女的教育,及時(shí)向他們宣傳普及科學(xué)的家庭教育觀念,先進(jìn)的家教知識(shí)和方法,使他們真正承擔(dān)起教養(yǎng)孩子的責(zé)任和義務(wù),正確對(duì)待孩子的成長(zhǎng),加強(qiáng)親子間的交流和溝通,讓孩子感受到親情的溫暖,促使留守兒童身體、心理、品格得到健康成長(zhǎng)和發(fā)展。

三、爭(zhēng)當(dāng)“留守兒童”的代理家長(zhǎng)。按照“一幫一”或“一幫多”的形式,各盡所能,踴躍參與到與留守兒童結(jié)對(duì)關(guān)愛(ài)活動(dòng)中來(lái),針對(duì)留守兒童學(xué)習(xí)、生活、心理上存在的問(wèn)題,正確、適時(shí)引導(dǎo)孩子成長(zhǎng),主動(dòng)履行代理家長(zhǎng)義務(wù)。

四、努力為“留守兒童”做好事、辦實(shí)事。抽出一點(diǎn)時(shí)間,節(jié)約一點(diǎn)開(kāi)支,奉獻(xiàn)一片愛(ài)心,我們要做的只不過(guò)是舉手之勞,給留守兒童寫(xiě)一封信、打一個(gè)電話、買(mǎi)一本書(shū)、送一件禮物,讓他們快樂(lè)時(shí)可與您分享,受委屈時(shí)可得到你的撫慰……做留守兒童生活的知情人、學(xué)習(xí)的引路人、品德的教育人、成長(zhǎng)的保護(hù)人,讓所有遠(yuǎn)離父母的孩子心有人愛(ài)、身有人護(hù)、難有人幫。

“幼吾幼以及人之幼”,是愛(ài)心、是責(zé)任、也是義務(wù),是美好的情感,更是博大的胸襟?!八腿嗣倒迨至粝悖┲兴吞啃牧襞?,讓我們手拉著手與留守兒童同歡笑,共奮進(jìn),使這些處在人生成長(zhǎng)關(guān)鍵時(shí)期的孩子們,能夠健康快樂(lè)成長(zhǎng),為積極構(gòu)建美麗和諧渾江做貢獻(xiàn)!

親愛(ài)的朋友們:

當(dāng)你正坐在溫暖的辦公室或者明亮的教室里,

當(dāng)你是在憂愁新買(mǎi)的手機(jī)什么時(shí)候到貨,

抑或準(zhǔn)備怎樣度過(guò)一個(gè)美好的“六·一”兒童節(jié)。

你可知道,

在我們身邊,

還有一個(gè)弱小無(wú)助的特殊群體——留守兒童。

他們沒(méi)有父母在身邊無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),

也沒(méi)有讓人艷羨的玩具與書(shū)籍,

他們有的只是常年與年邁的親人守候家鄉(xiāng),

等待遠(yuǎn)方的父母,

但每天清晨他們又懷揣著對(duì)美好生活的向往和期待,

伴著日出歡笑著來(lái)到校園。

他們渴望著被關(guān)懷,一個(gè)書(shū)包、一雙鞋、一本課外書(shū)、一個(gè)擁抱……。

都是他們夢(mèng)寐以求的向往和期待。

攜手微心愿,匯聚正能量。

在全團(tuán)開(kāi)展“一學(xué)一做”主題教育實(shí)踐之際,

共青團(tuán)象州縣委員會(huì)。

開(kāi)展“青春護(hù)航·圓夢(mèng)微心愿”困難留守兒童關(guān)愛(ài)活動(dòng)。

目前,

我們已經(jīng)征集到困難留守兒童微心愿166個(gè)。

在此,

我們向大家發(fā)出倡議:

讓我們伸出熱情的雙手,

認(rèn)領(lǐng)一個(gè)心愿,

點(diǎn)亮一個(gè)夢(mèng)想,

用實(shí)際行動(dòng)讓困難留守兒童感覺(jué)社會(huì)的關(guān)愛(ài),

讓希望之光照亮象州大地。

贈(zèng)人玫瑰,手有余香,

我們期待著您攜愛(ài)而來(lái)……。

在閑暇之余,當(dāng)你在享受家人的天倫之樂(lè)時(shí),你是否關(guān)注到,在我們身邊分布著這樣一個(gè)龐大的人群:他們小小年紀(jì),卻因?yàn)楦改覆辉谏磉叾笔вH情;他們渴望家庭溫暖,卻只能忍受孤獨(dú)的煎熬;他們幼嫩的雙肩過(guò)早的承擔(dān)起生活的無(wú)奈……他們有一個(gè)特殊的名字:“留守兒童”。

由于父母雙雙外出務(wù)工掙錢(qián),他們大多是年邁的爺爺奶奶或外公外婆照看,普遍存在學(xué)業(yè)失教、生活失助、心理失衡、道德失范、安全失保、感情缺失等問(wèn)題,其數(shù)量龐大并將長(zhǎng)期存在,已經(jīng)成為需要社會(huì)各界給予特別關(guān)注的特殊群體。呵護(hù)留守兒童、關(guān)愛(ài)留守少年,是構(gòu)建和諧社會(huì)交給我們的共同責(zé)任。

為了幫助我市農(nóng)村留守兒童彌補(bǔ)情感缺失、家庭教育缺位,使這些處在人生成長(zhǎng)關(guān)鍵時(shí)期的孩子們,能夠健康快樂(lè)成長(zhǎng),我們心理交流協(xié)會(huì)向全社會(huì)發(fā)出了“關(guān)愛(ài)留守兒童”的倡議:。

一、請(qǐng)伸出您關(guān)愛(ài)的雙手,爭(zhēng)當(dāng)“知心姐姐、知心哥哥”,傾聽(tīng)他們的心聲,讓同一片藍(lán)天下的孩子們都能共享人間溫情。

二、爭(zhēng)當(dāng)“留守兒童”教育的宣傳員。由于家長(zhǎng)和孩子長(zhǎng)期分離,部分留守兒童存在親情缺失、家教缺位。我們要當(dāng)好宣傳員,幫助引導(dǎo)農(nóng)村留守兒童家長(zhǎng)重視對(duì)子女的教育,及時(shí)向他們宣傳普及科學(xué)的家庭教育觀念,先進(jìn)的家教知識(shí)和方法,使他們真正承擔(dān)起教養(yǎng)孩子的責(zé)任和義務(wù),正確對(duì)待孩子的成長(zhǎng),加強(qiáng)親子間的交流和溝通,讓孩子感受到親情的溫暖。同時(shí)鼓勵(lì)孩子通過(guò)書(shū)信、電話等方式來(lái)抒發(fā)和宣泄內(nèi)心情感,促進(jìn)心理健康成長(zhǎng),增進(jìn)“留守兒童”與家長(zhǎng)的聯(lián)系,促使留守兒童身體、心理、品格得到健康成長(zhǎng)和發(fā)展。

三、爭(zhēng)當(dāng)“留守兒童”的代理家長(zhǎng)。希望大家按照“一幫一”或“一幫多”的形式,各盡所能,踴躍參與到與留守兒童結(jié)對(duì)關(guān)愛(ài)活動(dòng)中來(lái)。針對(duì)留守兒童學(xué)習(xí)、生活、心理上存在的問(wèn)題,正確、適時(shí)引導(dǎo)孩子成長(zhǎng),主動(dòng)履行代理家長(zhǎng)義務(wù)。

四、努力為“留守兒童”做好事、辦實(shí)事。希望大家抽出一點(diǎn)時(shí)間,節(jié)約一點(diǎn)開(kāi)支,奉獻(xiàn)一片愛(ài)心,利用周末和節(jié)假日,經(jīng)常與幫扶的留守兒童聯(lián)系交流,談心溝通,幫助他們培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,鼓勵(lì)他們參加學(xué)校集體活動(dòng),融入集體生活,培養(yǎng)他們的交往能力和活潑開(kāi)朗的性格,堅(jiān)持定期與留守兒童父母、托管人、任課老師聯(lián)系溝通,做留守兒童生活的知情人、學(xué)習(xí)的引路人、品德的教育人、成長(zhǎng)的保護(hù)人,讓所有遠(yuǎn)離父母的孩子心有人愛(ài)、身有人護(hù)、難有人幫。

五、由于我們做這項(xiàng)長(zhǎng)期活動(dòng)屬于純公益性質(zhì)且能力有限,現(xiàn)倡導(dǎo)社會(huì)各單位、個(gè)人捐款、捐物,我們將會(huì)把你對(duì)留守兒童的這份關(guān)懷載入愛(ài)心史冊(cè)。

為了同一片藍(lán)天下的孩子們都能擁有幸福的童年和美好的明天,請(qǐng)伸出您溫暖的雙手吧!讓我們齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)奮斗,努力為留守兒童創(chuàng)造和諧的成長(zhǎng)環(huán)境,共同做好農(nóng)村留守兒童結(jié)對(duì)關(guān)愛(ài)活動(dòng),為積極構(gòu)建和諧社會(huì)作出新的貢獻(xiàn)!

注:本活動(dòng)計(jì)劃每月至少開(kāi)展一次,具體時(shí)間、地點(diǎn)會(huì)及時(shí)的通知下去!

報(bào)名、募贈(zèng)地址:人民北路179號(hào)(步步高百貨往北100米城中加油站正對(duì)面五樓)。

報(bào)名、募贈(zèng)熱線:。

親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

“梔子花開(kāi),如此可愛(ài),揮揮手告別歡樂(lè)無(wú)奈,光陰好象流水飛快,日夜也將我們的青春灌溉”,畢業(yè)季是一個(gè)充滿希冀的季節(jié),在這個(gè)生機(jī)勃勃的日子里,你必須會(huì)想留下些什么,讓我們以__學(xué)子的名義行動(dòng)吧!

同學(xué)們,幾乎我們每個(gè)人都有一個(gè)幸福而美滿的家庭。但是你們是否明白這個(gè)城市的很多個(gè)地方,還有很多的留守兒童,他們小小年紀(jì),卻因?yàn)楦改覆辉谏磉叾笔вH情;他們渴望家庭溫暖,卻只能忍受孤獨(dú)的煎熬;他們?cè)局赡鄣碾p肩,卻過(guò)早承擔(dān)起生活的無(wú)奈……他們有一個(gè)特殊而酸澀的名字:“留守兒童”。

由于父母外出務(wù)工,他們大多是年邁的爺爺奶奶或外公外婆照看,普遍存在學(xué)業(yè)失教、生活失助、心理失衡、道德失范、安全失保、感情缺失等問(wèn)題,其數(shù)量龐大并將長(zhǎng)期存在,已經(jīng)成為需要社會(huì)各界給予個(gè)性關(guān)注的特殊群體。

因此,我們需要獻(xiàn)出一份愛(ài)心去關(guān)注留守兒童,作為”留守兒童”關(guān)愛(ài)協(xié)會(huì)的一員,我們向大家發(fā)出倡議:親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們一齊伸出您溫暖的雙手,奉獻(xiàn)您無(wú)限的愛(ài)意,送去我們濃濃的關(guān)愛(ài),能夠是一本書(shū),能夠是一件洗干凈的衣服,也能夠是一次“支教活動(dòng)”,或者是一個(gè)關(guān)愛(ài)的微笑和眼神,謝謝你親愛(ài)的同學(xué)!

倡議人:___。

20__年_月_日。

親愛(ài)的朋友們:

當(dāng)你在享受家人的天倫之樂(lè)時(shí),你是否關(guān)注到,在我們身邊分布著這樣一個(gè)龐大的人群:他們小小年紀(jì),卻因?yàn)楦改覆辉谏磉叾笔вH情;他們渴望家庭溫暖,卻只能忍受孤獨(dú)的煎熬;他們幼嫩的雙肩過(guò)早的承擔(dān)起生活的無(wú)奈……他們有一個(gè)特殊的名字:“留守兒童”。

由于父母外出務(wù)工掙錢(qián),他們大多是年邁的爺爺奶奶或外公外婆照看,普遍存在學(xué)業(yè)失教、生活失助、心理失衡、道德失范、安全失保、感情缺失等問(wèn)題,其數(shù)量龐大并將長(zhǎng)期存在,已經(jīng)成為需要社會(huì)各界給予特別關(guān)注的特殊群體。呵護(hù)留守兒童、關(guān)愛(ài)留守少年,是構(gòu)建和諧社會(huì)交給我們的共同責(zé)任。我市自20xx年以來(lái)開(kāi)展“愛(ài)心家書(shū)?讓心安家”關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)。以部門(mén)牽頭,社會(huì)參與,學(xué)校組織,兒童受益的組織方式,以一份愛(ài)心,一封家書(shū),兩份書(shū)刊,兩地互動(dòng)的活動(dòng)內(nèi)容,給留守兒童及其家長(zhǎng)搭建溝通的橋梁,給留守兒童送去一份心靈的關(guān)愛(ài),增強(qiáng)留守兒童與父母的情感交流,促進(jìn)他們的健康快樂(lè)成長(zhǎng),構(gòu)建和諧社會(huì)。

為進(jìn)一步推進(jìn)“愛(ài)心家書(shū)?讓心安家”關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)開(kāi)展,讓更多的農(nóng)村留守兒童得到幫助,鏡湖區(qū)婦聯(lián)根據(jù)市婦聯(lián)和市“愛(ài)心家書(shū)讓新安家關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組《進(jìn)一步推進(jìn)“愛(ài)心家書(shū)?讓心安家”關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)暨百家企業(yè)共鑄愛(ài)心的通知》要求,在此向區(qū)境愛(ài)心企業(yè)和愛(ài)心人士發(fā)出“愛(ài)心家書(shū)?讓心安家”愛(ài)心企業(yè)關(guān)愛(ài)留守兒童倡議:

伸出您的雙手,奉獻(xiàn)一片愛(ài)心。

知識(shí)啟迪夢(mèng)想,愛(ài)心孕育希望。

倡導(dǎo)在鏡湖區(qū)境內(nèi)企業(yè)積極開(kāi)展關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng),捐贈(zèng)內(nèi)容為100元對(duì)應(yīng)一名困難留守兒童,該留守兒童可獲得價(jià)值100元的“愛(ài)心禮包”,“愛(ài)心禮包”是由書(shū)寫(xiě)家書(shū)的郵資信封、信紙、家校聯(lián)系卡、新年賀卡和每周一期的兩份學(xué)習(xí)方法報(bào)組成。

“關(guān)愛(ài)留守兒童”,是愛(ài)心、是責(zé)任、也是義務(wù),是美好的情感,更是博大的胸襟?!八腿嗣倒迨至粝?,雪中送炭心留暖”,朋友們,讓我們伸出愛(ài)的雙手去扶助稚嫩的希望,用愛(ài)的力量托起明天的太陽(yáng)!

區(qū)婦女聯(lián)合會(huì)。

20xx-9-11。

尊敬的社會(huì)各界朋友、各界愛(ài)心人士、各位家長(zhǎng):

大家好!

留守兒童問(wèn)題是近年來(lái)一個(gè)突出的社會(huì)問(wèn)題。隨著我國(guó)社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,越來(lái)越多的青壯年農(nóng)民走入城市,在廣大農(nóng)村也隨之產(chǎn)生了一個(gè)特殊的未成年人群體——農(nóng)村留守兒童。

青少年兒童是祖國(guó)的明天、家庭的未來(lái),留守兒童更是需要社會(huì)各界的關(guān)心與愛(ài)護(hù),保障少年兒童生命安全是全社會(huì)義不容辭的責(zé)任,朋友們,大家一起行動(dòng)起來(lái),讓我們共同擔(dān)負(fù)起保護(hù)少年兒童生命安全的責(zé)任,讓我們的孩子快樂(lè)的學(xué)習(xí)、健康的成長(zhǎng)!

關(guān)愛(ài)留守兒童,是我們?nèi)鐣?huì)共同的責(zé)任,也是義務(wù);是美好的情感,更是博大的胸襟。讓我們大家都能牽手留守兒童,使這些處在人生成長(zhǎng)關(guān)鍵時(shí)期的孩子們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

青陽(yáng)鎮(zhèn)婦聯(lián)。

青陽(yáng)鎮(zhèn)團(tuán)委。

20xx年7月26日。

當(dāng)你暢享天倫時(shí),你是否注意到,在我們身邊有一雙羨慕而失落的眼睛正凝視著我們?他們小小的年紀(jì),過(guò)早地?fù)?dān)負(fù)起生活的重任,獨(dú)自承受著傷痛。他們是社會(huì)各界特別關(guān)注的群體—留守兒童。為使這些處在人生關(guān)鍵時(shí)期的孩子們能夠健康陽(yáng)光的成長(zhǎng),享受全社會(huì)的關(guān)心關(guān)愛(ài)。為此,我們向全社會(huì)呼吁:

一、爭(zhēng)當(dāng)“愛(ài)心媽媽、愛(ài)心爸爸、知心姐姐、知心哥哥”。傾聽(tīng)他們的心聲。讓陽(yáng)光灑滿孤獨(dú)的心房,讓這些特殊的孩子們也能共享人與人之間的溫情。

二、爭(zhēng)當(dāng)“留守兒童”教育的宣傳員。部分留守兒童存在親情缺失、心理自卑等情況,我們要合理的引導(dǎo)他們對(duì)生活抱有樂(lè)觀的心態(tài),鼓勵(lì)他們自立自強(qiáng),及時(shí)向他們的監(jiān)護(hù)人宣傳普及科學(xué)的家庭教育觀念,正確對(duì)待孩子的成長(zhǎng)。

三、努力為“留守兒童”做好事、辦實(shí)事。抽出一點(diǎn)時(shí)間、節(jié)約一點(diǎn)開(kāi)支,奉獻(xiàn)一片愛(ài)心,我們要做的只不過(guò)是舉手之勞,給孩子們打一個(gè)電話、買(mǎi)一本書(shū),讓他們快樂(lè)時(shí)可以有人分享,受委屈時(shí)可以有人撫慰。

“送人玫瑰手留香,雪中送炭心留暖”,讓我們共同努力,托起阿莊鎮(zhèn)留守兒童的未來(lái)!也愿更多的留守兒童心有人愛(ài)、身有人護(hù)、難有人幫。

阿莊鎮(zhèn)人民政府。

20xx年2月28日。

社會(huì)各界愛(ài)心人士:

關(guān)愛(ài)留守兒童是我們共同的責(zé)任。為了進(jìn)一步落實(shí)十九大報(bào)告中提出“健全農(nóng)村留守兒童和婦女、老年人關(guān)愛(ài)服務(wù)體系”的有關(guān)精神,為此,蓮都區(qū)峰啟文化公益社“情暖童心·護(hù)航未來(lái)”關(guān)愛(ài)留守兒童項(xiàng)目組向社會(huì)各界發(fā)出倡議:

一、志愿服務(wù),做好做實(shí)。

可以定期組織或參與服務(wù)留守兒童的教育活動(dòng),開(kāi)展游戲互動(dòng)和趣味課堂,讓孩子們?cè)凇暗诙n堂”中獲得知識(shí)的啟迪、感受陪伴的溫暖;可以為留守兒童提供課業(yè)輔導(dǎo);可以協(xié)助我們搭建針對(duì)留守兒童父母的教育平臺(tái),引導(dǎo)留守兒童家長(zhǎng)勇于承擔(dān)家庭教育的責(zé)任,學(xué)會(huì)家庭教育的技巧,開(kāi)展符合兒童身心發(fā)展規(guī)律的家庭教育活動(dòng);可以配合我們組織普及“家庭教育、心理健康教育理念”的講座,為服務(wù)對(duì)象及其監(jiān)護(hù)人提供安全教育、法制教育、心理健康教育等。在此過(guò)程中,集思廣益,共同推進(jìn)志愿服務(wù)工作,為留守兒童“做好事、辦實(shí)事”。

二、物質(zhì)支持,有效幫扶。

在物質(zhì)上給予留守兒童家庭一定的幫助,實(shí)行切實(shí)有效的幫扶措施。通過(guò)“峰啟文化”平臺(tái)資助特困留守兒童、搭建“留守兒童之家”,改善留守兒童的學(xué)習(xí)和生活條件,幫助孩子們實(shí)現(xiàn)美好的人生理想,激勵(lì)他們自強(qiáng)不息,學(xué)會(huì)自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律,做生活的強(qiáng)者,享受生活的幸福和快樂(lè)。

三、呼吁社會(huì),攜手呵護(hù)。

呼吁企業(yè)履行社會(huì)責(zé)任,為關(guān)愛(ài)留守兒童的各項(xiàng)活動(dòng)在資金上提供支持。呼吁專(zhuān)業(yè)人士,給予專(zhuān)業(yè)指導(dǎo),引導(dǎo)留守兒童服務(wù)工作更科學(xué)、更全面、更周到。呼吁社會(huì)團(tuán)體組織能夠樹(shù)立協(xié)同解決問(wèn)題的意識(shí),可與我們聯(lián)合開(kāi)展,為留守兒童的成長(zhǎng)教育提供最優(yōu)質(zhì)的資源。

也許您的點(diǎn)滴付出,就能改變一個(gè)孩子的命運(yùn);也許您的一份關(guān)愛(ài),就能點(diǎn)亮他們的青春夢(mèng)想!如果您愿意伸出溫暖的雙手,請(qǐng)致電峰啟公益熱線151-6800-6800。

蓮都區(qū)峰啟文化公益社。

20xx年10月10日。

尊敬的教師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

有這樣一群孩子,他們還嗷嗷待哺時(shí),父母就遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)長(zhǎng)年在外地打工謀生糊口。很多時(shí)候,他們只能從電話中或者從偶爾寄來(lái)的匯款單中,才能感覺(jué)父母的存在。當(dāng)別的孩子都在享受父溫母暖的時(shí)候,他們卻被留在山村鄉(xiāng)下,孤獨(dú)地像荒草一樣生長(zhǎng)。人們給這群孩子起了一個(gè)酸楚的名字:留守兒童。

留守兒童同其他兒童一樣是祖國(guó)的未來(lái),同樣承載著民族的期望,他們不僅僅關(guān)系到現(xiàn)實(shí)社會(huì)的安寧與和諧,還關(guān)系到祖國(guó)下一代的整體素質(zhì)。我們需要關(guān)注這些留守兒童,讓他們?cè)跉g樂(lè)、和睦、關(guān)愛(ài),健康的環(huán)境中成長(zhǎng),讓其感受到社會(huì)大家庭的溫暖,讓他們共享一片成長(zhǎng)的天空,是我們每一個(gè)人的職責(zé)和義務(wù)。

我們都是普通人,我們無(wú)力去徹底改變他們的處境,我們無(wú)力去消除他們的貧困??墒?,我們必須能盡自我的力量去做點(diǎn)什么。其實(shí)社會(huì)不是缺乏愛(ài),只是缺少把愛(ài)心匯集起來(lái)的倡導(dǎo)者,缺乏一個(gè)讓愛(ài)心流淌的渠道。

關(guān)注留守兒童,關(guān)注祖國(guó)未來(lái)。同在藍(lán)天下,為了留守兒童都能擁有幸福的童年和完美的明天,讓我們傳承光大中華民族扶危濟(jì)困、樂(lè)善好施的傳統(tǒng)美德,同學(xué)們、教師們省下一件玩具錢(qián)吧,少喝幾瓶飲料,少抽幾包煙少買(mǎi)一件新衣服,少穿一雙名牌鞋??犊柚切崆衅谂蔚男』锇榘?,用我們的愛(ài)心和善舉,架起愛(ài)的橋梁,奏響愛(ài)的樂(lè)章,讓他們暗淡的童年生活重新迸發(fā)出燦爛的光輝您彌足珍貴的愛(ài)心,必須能令這些留守兒童,感受到一個(gè)素不相識(shí)的人帶來(lái)的溫暖與祝福;必須能感召身邊的人,也像您一樣,擁有一顆善良、完美的心靈;必須能激勵(lì)我們更努力地凝聚社會(huì)上無(wú)數(shù)愛(ài)心人士的力量,共同構(gòu)建一個(gè)愛(ài)心家園。

學(xué)校關(guān)愛(ài)留守兒童倡議書(shū)篇五

社會(huì)各界朋友:

在靖邊縣五里灣便民服務(wù)中心有這樣49個(gè)孩子,最大的19歲,最小的才3歲。他們有的因父母離異或父母外出務(wù)工而和爺爺奶奶居住在一齊;有的因父母一方去世而和單親父母生活在一齊。

在閑暇之余,當(dāng)你在享受家人的天倫之樂(lè)時(shí),你是否關(guān)注到這些不幸的孩子,他們因?yàn)榧彝ゲ唤∪蚋改覆辉谏磉叾笔вH情;他們渴望家庭溫暖,卻只能忍受孤獨(dú)的煎熬;他們幼嫩的雙肩過(guò)早地承擔(dān)起生活的無(wú)奈……他們有一個(gè)特殊的名字:“留守兒童”。

這些孩子,他們大多是年邁的爺爺奶奶或外公外婆照看,或生活在單情的家庭里,普遍存在學(xué)業(yè)失教、生活失助、心理失衡、道德失范、安全失保、感情缺失等問(wèn)題。這個(gè)群體已經(jīng)成為需要社會(huì)各界給予異常關(guān)注的特殊群體。呵護(hù)留守兒童、關(guān)愛(ài)留守少年,是構(gòu)建和諧社會(huì)交給我們的共同職責(zé)。

為了幫忙我中心農(nóng)村留守兒童彌補(bǔ)情感缺失、家庭教育缺位,使這些處在人生成長(zhǎng)關(guān)鍵時(shí)期的孩子們,能夠健康歡樂(lè)成長(zhǎng),我們五里灣便民服務(wù)中心向全社會(huì)發(fā)出“關(guān)愛(ài)留守兒童”的倡議:

一、請(qǐng)伸出您關(guān)愛(ài)的雙手,爭(zhēng)當(dāng)“知心姐姐、知心哥哥”。

經(jīng)常主動(dòng)傾聽(tīng)他們的心聲,讓同一片藍(lán)天下的孩子們都能共享人間溫情。

二、爭(zhēng)當(dāng)“留守兒童”教育的宣傳員。

由于家長(zhǎng)和孩子長(zhǎng)期分離,部分留守兒童存在親情缺失、家教缺位。我們要當(dāng)好宣傳員,幫忙引導(dǎo)農(nóng)村留守兒童家長(zhǎng)重視對(duì)子女的教育,及時(shí)向他們宣傳普及科學(xué)的家庭教育觀念,先進(jìn)的家教知識(shí)和方法,使他們真正承擔(dān)起教養(yǎng)孩子的職責(zé)和義務(wù),正確對(duì)待孩子的成長(zhǎng),加強(qiáng)親子間的交流和溝通,讓孩子感受到親情的溫暖。同時(shí)鼓勵(lì)孩子經(jīng)過(guò)書(shū)信、電話等方式來(lái)抒發(fā)和宣泄內(nèi)心境感,促進(jìn)心理健康成長(zhǎng),增進(jìn)“留守兒童”與家長(zhǎng)的聯(lián)系,促使留守兒童身體、心理、品格得到健康成長(zhǎng)和發(fā)展。

三、爭(zhēng)當(dāng)“留守兒童”的代理家長(zhǎng)。

期望大家按照“一幫一”或“一幫多”的形式,各盡所能,踴躍參與到與留守兒童結(jié)對(duì)關(guān)愛(ài)活動(dòng)中來(lái)。針對(duì)留守兒童學(xué)習(xí)、生活、心理上存在的問(wèn)題,正確、適時(shí)引導(dǎo)孩子成長(zhǎng),主動(dòng)履行代理家長(zhǎng)義務(wù)。

四、努力為“留守兒童”做好事、辦實(shí)事。

期望大家抽出一點(diǎn)時(shí)間,節(jié)儉一點(diǎn)開(kāi)支,奉獻(xiàn)一片愛(ài)心,利用周末和節(jié)假日,經(jīng)常與幫扶的留守兒童聯(lián)系交流,談心溝通,幫忙他們培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,鼓勵(lì)他們參加學(xué)校團(tuán)體活動(dòng),融入團(tuán)體生活,培養(yǎng)他們的交往本事和活潑開(kāi)朗的性格,堅(jiān)持定期與留守兒童父母、托管人、任課教師聯(lián)系溝通,做留守兒童生活的知情人、學(xué)習(xí)的引路人、品德的教育人、成長(zhǎng)的保護(hù)人,讓所有遠(yuǎn)離父母的孩子心有人愛(ài)、身有人護(hù)、難有人幫。

政府的人力和物力是有限的,僅有全社會(huì)共同攜起手來(lái),才能讓這些孩子健康歡樂(lè)地成長(zhǎng)。此刻我們五里灣婦聯(lián)、團(tuán)委倡議社會(huì)各界,為了同一片藍(lán)天下的孩子們都能擁有幸福的童年和完美的明天,請(qǐng)伸出您溫暖的雙手吧!讓我們齊心協(xié)力,心手相牽,努力為留守兒童創(chuàng)造歡樂(lè)的成長(zhǎng)環(huán)境,共同做好農(nóng)村留守兒童結(jié)對(duì)關(guān)愛(ài)活動(dòng),為進(jìn)取構(gòu)建和諧社會(huì)作出新的貢獻(xiàn)!

本活動(dòng)我們將長(zhǎng)期堅(jiān)持下去!

學(xué)校關(guān)愛(ài)留守兒童倡議書(shū)篇六

當(dāng)你和孩子牽手閑逛,當(dāng)你和孩子嘻笑玩耍,當(dāng)你暢享天倫之樂(lè)時(shí),你是否注意到,在我們身邊有一雙雙羨慕而失落的眼睛正注視著你?他們小小年紀(jì),卻因?yàn)楦改覆辉谏磉叾笔вH情;他們渴望家庭溫暖,卻只能忍受孤獨(dú)的煎熬;他們稚嫩的雙肩過(guò)早的承擔(dān)起生活的無(wú)奈??他們有一個(gè)特殊、酸澀的名字————“留守兒童”。

由于父母雙雙外出務(wù)工掙錢(qián),他們大多是年邁的爺爺奶奶或外公外婆照看,普遍存在學(xué)業(yè)失教、生活失助、心理失衡、道德失范、安全失保、感情缺失等問(wèn)題,其數(shù)量龐大并將長(zhǎng)期存在,已經(jīng)成為需要社會(huì)各界給予特別關(guān)注的特殊群體。呵護(hù)留守兒童、關(guān)愛(ài)留守少年,也是義工的重要工作之一。

為了幫助守兒童彌補(bǔ)情感缺失、家庭教育缺位問(wèn)題,使這些處在人生成長(zhǎng)關(guān)鍵時(shí)期的孩子們能夠健康快樂(lè)成長(zhǎng),我們向藥草灘全村發(fā)出“關(guān)愛(ài)留守兒童”的倡議:

一、請(qǐng)伸出您關(guān)愛(ài)的雙手,爭(zhēng)當(dāng)“愛(ài)心媽媽、愛(ài)心爸爸、知心姐姐、知心哥哥”,傾聽(tīng)他們的心聲,讓同一片藍(lán)天下的孩子們都能共享人間溫情。

二、爭(zhēng)當(dāng)“留守兒童”教育的宣傳員。

由于家長(zhǎng)和孩子長(zhǎng)期分離,部分留守兒童存在親情缺失、家教缺位。我們要當(dāng)好宣傳員,幫助引導(dǎo)農(nóng)村留守兒童家長(zhǎng)重視對(duì)子女的教育,及時(shí)向他們宣傳普及科學(xué)的家庭教育觀念,先進(jìn)的家教知識(shí)和方法,使他們真正承擔(dān)起教養(yǎng)孩子的責(zé)任和義務(wù),正確對(duì)待孩子的成長(zhǎng),加強(qiáng)親子間的交流和溝通,讓孩子感受到親情的溫暖。同時(shí)鼓勵(lì)孩子通過(guò)書(shū)信、電話等方式來(lái)抒發(fā)和宣泄內(nèi)心情感,促進(jìn)心理健康成長(zhǎng),增進(jìn)“留守兒童”與家長(zhǎng)的聯(lián)系,促使留守兒童身體、心理、品格得到健康成長(zhǎng)和發(fā)展。

三、爭(zhēng)當(dāng)“留守兒童”的代理家長(zhǎng)。按照“一幫一”或“一幫多”的形式,

各盡所能,踴躍參與到與留守兒童結(jié)對(duì)關(guān)愛(ài)活動(dòng)中來(lái),針對(duì)留守兒童學(xué)習(xí)、生活、心理上存在的問(wèn)題,正確、適時(shí)引導(dǎo)孩子成長(zhǎng),主動(dòng)履行代理家長(zhǎng)義務(wù)。

四、努力為“留守兒童”做好事、辦實(shí)事。

抽出一點(diǎn)時(shí)間,節(jié)約一點(diǎn)開(kāi)支,奉獻(xiàn)一片愛(ài)心,我們要做的只不過(guò)是舉手之勞,給留守兒童寫(xiě)一封信、打一個(gè)電話、買(mǎi)一本書(shū)、送一件禮物,讓他們快樂(lè)時(shí)可與您分享,受委屈時(shí)可得到你的撫慰??利用周末和節(jié)假日,經(jīng)常與幫扶的留守兒童聯(lián)系交流,談心溝通,幫助他們培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,鼓勵(lì)他們參加學(xué)校集體活動(dòng),融入集體生活,培養(yǎng)他們的交往能力和活潑開(kāi)朗的性格,堅(jiān)持定期與留守兒童父母、托管人、任課老師聯(lián)系溝通,做留守兒童生活的知情人、學(xué)習(xí)的引路人、品德的教育人、成長(zhǎng)的保護(hù)人,讓所有遠(yuǎn)離父母的孩子心有人愛(ài)、身有人護(hù)、難有人幫。

五、由于我們做這項(xiàng)長(zhǎng)期活動(dòng)屬于純公益性質(zhì)且力量有限,現(xiàn)倡導(dǎo)全村個(gè)人捐款、捐物,我們將會(huì)把你對(duì)留守兒童的這份關(guān)懷存入愛(ài)心基金,載入愛(ài)心史冊(cè)。

藥草學(xué)校。

20xx年3月。

學(xué)校關(guān)愛(ài)留守兒童倡議書(shū)篇七

各位老師、同學(xué)們:

在我們的周?chē)羞@樣一個(gè)群體:他們的父母為了生計(jì)外出務(wù)工,用勤勞和智慧為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定作出了貢獻(xiàn),但他們卻留在了農(nóng)村家里,成為我們學(xué)生中一個(gè)特殊的弱勢(shì)群體——農(nóng)村留守兒童。他們中有的父母常年甚至多年不能回家,有的是父母離異缺乏父愛(ài)或母愛(ài),還有的是父母過(guò)早的就離開(kāi),成為單親孩子和孤兒;他們和大家一樣的年齡,也本該得到父母的呵護(hù),享受家庭的溫馨,卻過(guò)早地離開(kāi)了溫暖的懷抱,體驗(yàn)著親情的缺失,忍受著孤獨(dú)和貧困的煎熬。學(xué)校經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì),全校共有農(nóng)村留守兒童50余人,其中大多數(shù)父母雙親外出且常年無(wú)人管理,家中爺爺、奶奶力不從心,難以承擔(dān)監(jiān)護(hù)職責(zé)。

各位老師、同學(xué)們,為了讓他們健康成長(zhǎng),我們倡議:希望全師生伸出溫暖的雙手,積極參與農(nóng)村留守兒童結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。

一、請(qǐng)伸出您關(guān)愛(ài)的雙手,爭(zhēng)當(dāng)“愛(ài)心媽媽”、“愛(ài)心爸爸”、“知心姐姐”、“知心哥哥”,傾聽(tīng)他們的心聲、關(guān)注他們的成長(zhǎng),讓同一片藍(lán)天下的孩子們都能共享人間溫情。

二、老師爭(zhēng)當(dāng)“留守兒童”的代理家長(zhǎng)。按照“一幫一”、“一幫多”或“多幫一”的形式,各盡所能,踴躍參與到與留守兒童結(jié)對(duì)關(guān)愛(ài)活動(dòng)中來(lái),針對(duì)留守兒童學(xué)習(xí)、生活、心理上存在的問(wèn)題,正確、適時(shí)引導(dǎo)孩子健康成長(zhǎng),主動(dòng)履行代理家長(zhǎng)義務(wù)。

三、努力為“留守兒童”做好事、辦實(shí)事。抽出一點(diǎn)時(shí)間,節(jié)約一點(diǎn)開(kāi)支,奉獻(xiàn)一片愛(ài)心,利用周末和節(jié)假日,經(jīng)常與幫扶的留守兒童聯(lián)系交流,談心溝通,幫助他們培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,鼓勵(lì)他們參加學(xué)校集體活動(dòng),融入集體生活,培養(yǎng)他們的交往能力和活潑開(kāi)朗的性格,堅(jiān)持定期與留守兒童父母、托管人、任課老師聯(lián)系溝通,做留守兒童生活的知情人、學(xué)習(xí)的引路人、品德的教育人、成長(zhǎng)的保護(hù)人,讓所有遠(yuǎn)離父母的孩子心有人愛(ài)、身有人護(hù)、難有人幫。

四、我們倡議個(gè)人捐款,捐款數(shù)額老師30元以上,學(xué)生5元以上;捐物可以是衣服、學(xué)習(xí)用品和生活用品。我們將會(huì)把你們對(duì)留守兒童的這份關(guān)懷存入愛(ài)心基金,載入愛(ài)心史冊(cè)。老師所捐款物統(tǒng)一上交辦公室;學(xué)生以班為單位,由班主任負(fù)責(zé)統(tǒng)一收集。

青少年是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望。留守兒童是我們學(xué)生中一個(gè)特殊的弱勢(shì)群體,關(guān)愛(ài)留守兒童是全社會(huì)的共同責(zé)任。讓我們齊心協(xié)力,努力為留守兒童創(chuàng)造和諧的成長(zhǎng)環(huán)境,為構(gòu)建和諧社會(huì)作出貢獻(xiàn)。

倡議人:

時(shí)間:x年xx月xx日。

學(xué)校關(guān)愛(ài)留守兒童倡議書(shū)篇八

親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

“梔子花開(kāi),如此可愛(ài),揮揮手告別歡樂(lè)無(wú)奈,光陰好象流水飛快,日夜也將我們的青春灌溉”,畢業(yè)季是一個(gè)充滿希冀的季節(jié),在這個(gè)生機(jī)勃勃的日子里,你必須會(huì)想留下些什么,讓我們以__學(xué)子的名義行動(dòng)吧!

同學(xué)們,幾乎我們每個(gè)人都有一個(gè)幸福而美滿的家庭。但是你們是否明白這個(gè)城市的很多個(gè)地方,還有很多的留守兒童,他們小小年紀(jì),卻因?yàn)楦改覆辉谏磉叾笔вH情;他們渴望家庭溫暖,卻只能忍受孤獨(dú)的煎熬;他們?cè)局赡鄣碾p肩,卻過(guò)早承擔(dān)起生活的無(wú)奈……他們有一個(gè)特殊而酸澀的名字:“留守兒童”。

由于父母外出務(wù)工,他們大多是年邁的爺爺奶奶或外公外婆照看,普遍存在學(xué)業(yè)失教、生活失助、心理失衡、道德失范、安全失保、感情缺失等問(wèn)題,其數(shù)量龐大并將長(zhǎng)期存在,已經(jīng)成為需要社會(huì)各界給予個(gè)性關(guān)注的特殊群體。

因此,我們需要獻(xiàn)出一份愛(ài)心去關(guān)注留守兒童,作為”留守兒童”關(guān)愛(ài)協(xié)會(huì)的一員,我們向大家發(fā)出倡議:親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們一齊伸出您溫暖的雙手,奉獻(xiàn)您無(wú)限的愛(ài)意,送去我們濃濃的關(guān)愛(ài),能夠是一本書(shū),能夠是一件洗干凈的衣服,也能夠是一次“支教活動(dòng)”,或者是一個(gè)關(guān)愛(ài)的微笑和眼神,謝謝你親愛(ài)的同學(xué)!

倡議人:___。

20__年_月_日。

學(xué)校關(guān)愛(ài)留守兒童倡議書(shū)篇九

各愛(ài)心單位、愛(ài)心人士:

當(dāng)今社會(huì)中,有這樣一群孩子,他們沒(méi)有父母無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),也沒(méi)有這個(gè)年齡該享受的童年時(shí)光,更是沒(méi)有讓人艷羨的文具與心愛(ài)的書(shū)本,他們有的只是與自己年邁的親人相依為命,有的只是在無(wú)盡的黑夜里留下思念父母的淚水。他們,是留守兒童。

資料顯示,由于長(zhǎng)期缺少父母的關(guān)愛(ài),留守兒童極易出現(xiàn)心理問(wèn)題,嚴(yán)重影響孩子的健康成長(zhǎng)。目前,我市留守兒童已達(dá)2萬(wàn)余人,這一個(gè)龐大的特殊群體,已經(jīng)引起了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。為改善、優(yōu)化他們的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境,今年,寧化縣共青團(tuán)寧化縣委、寧化縣關(guān)工委、寧化縣委文明辦、寧化縣婦女聯(lián)合會(huì)、寧化縣郵政分公司聯(lián)合開(kāi)展“愛(ài)心書(shū)屋,關(guān)愛(ài)成長(zhǎng)”關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)(團(tuán)寧委聯(lián)〔20xx〕9號(hào)),本次活動(dòng)主要通過(guò)整合社會(huì)資源,引導(dǎo)社會(huì)力量積極參與,一起關(guān)心、關(guān)愛(ài)我縣廣大留守兒童,一起共沐書(shū)香,促進(jìn)孩子們的健康成長(zhǎng)。

一、活動(dòng)主題。

二、活動(dòng)時(shí)間。

11月10日至12月31日。

三、關(guān)愛(ài)對(duì)象。

四、組織機(jī)構(gòu)。

團(tuán)縣委、縣關(guān)工委、縣文明辦、縣婦聯(lián)、縣教育局和縣郵政局聯(lián)合成立縣關(guān)愛(ài)活動(dòng)工作組,負(fù)責(zé)制訂活動(dòng)計(jì)劃,推進(jìn)各項(xiàng)工作開(kāi)展,督促指導(dǎo)基層單位開(kāi)展活動(dòng),組織全縣輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè)和管理工作。

五、物資籌集。

縣郵政局統(tǒng)一定制“愛(ài)心禮包”,通過(guò)募集社會(huì)公益贊助,捐助給結(jié)對(duì)幫扶的關(guān)愛(ài)對(duì)象。其中a、b款可用于班級(jí)圖書(shū)館、學(xué)校閱覽室,也可分解捐款給幫扶對(duì)象(具體明細(xì)詳見(jiàn)附件),d款用于捐贈(zèng)幫扶對(duì)象。

(一)愛(ài)心禮包a款3500元。

小學(xué)版:包括適齡讀本等書(shū)籍148冊(cè)、讀后感繪畫(huà)卡1000枚。

中學(xué)版:包括適齡讀本等書(shū)籍153冊(cè)、讀后感郵簡(jiǎn)1000枚。

(二)愛(ài)心禮包b款5000元。

小學(xué)版:包括適齡讀本等書(shū)籍190冊(cè)、讀后感繪畫(huà)卡1000枚。

中學(xué)版:包括適齡讀本等書(shū)籍211冊(cè)、讀后感郵簡(jiǎn)1000枚。

(三)愛(ài)心禮包d款100元。

1.小學(xué)生版:《我的第一套百科全書(shū)系列叢書(shū)》與愛(ài)心家書(shū)(共6枚)。

2.中學(xué)生版:《四大名著》+《中華成語(yǔ)典故》與愛(ài)心家書(shū)(共6枚)。

活動(dòng)內(nèi)容。

(一)聯(lián)合發(fā)布倡議。

聯(lián)合單位共同制定“愛(ài)心書(shū)屋關(guān)愛(ài)成長(zhǎng)”倡議書(shū),積極向各企事業(yè)單位、各級(jí)志愿隊(duì)伍組織發(fā)布倡議,號(hào)召各單位、個(gè)人積極踴躍參加社會(huì)幫扶活動(dòng)。自愿幫扶貧困、流動(dòng)、留守兒童,同時(shí)在尊重留守兒童家長(zhǎng)意望的基礎(chǔ)上,爭(zhēng)當(dāng)留守兒童的“代理家長(zhǎng)”,與留守兒童結(jié)對(duì)開(kāi)展幫扶活動(dòng)。聯(lián)系人:王秋梅,聯(lián)系方式:。

(二)“愛(ài)心圖書(shū)”禮包捐贈(zèng)活動(dòng)。

1.聯(lián)合工作組將統(tǒng)一定制“愛(ài)心圖書(shū)”禮包,按照工作組要求,統(tǒng)一將“愛(ài)心圖書(shū)”禮包及時(shí)送達(dá)相關(guān)學(xué)校。

2.與捐贈(zèng)單位共同舉辦“百萬(wàn)善款關(guān)愛(ài)行動(dòng)“捐贈(zèng)儀式。

(三)開(kāi)展“百萬(wàn)善款關(guān)愛(ài)行動(dòng)”讀書(shū)感言活動(dòng)。

為了積極開(kāi)展大閱讀教育,鼓勵(lì)學(xué)生以書(shū)為友,讓讀書(shū)活動(dòng)成為經(jīng)常性的學(xué)習(xí)活動(dòng),從而提高學(xué)生的綜合素質(zhì)?!鞍偃f(wàn)善款關(guān)愛(ài)行動(dòng)”為廣大學(xué)生提供愛(ài)心郵簡(jiǎn)與繪畫(huà)卡,讓學(xué)生自行在繪畫(huà)卡與郵簡(jiǎn)上,書(shū)寫(xiě)自己的真實(shí)感言,寄送給捐贈(zèng)單位或個(gè)人。通過(guò)愛(ài)心郵簡(jiǎn),為少年兒童與社會(huì)各界搭建奉獻(xiàn)愛(ài)心、幫困助學(xué)的橋梁。

七、媒體報(bào)道宣傳。

邀請(qǐng)當(dāng)?shù)刂髁髅襟w參與本次活動(dòng)的跟蹤報(bào)道,線上線下同步引導(dǎo)企事業(yè)單位、市民及愛(ài)心人士關(guān)注并參與本次活動(dòng)。注重發(fā)揮黨團(tuán)員志愿者的骨干和主力軍作用,拓寬社會(huì)參與面,影響和帶動(dòng)更多愛(ài)心單位、個(gè)人加入其中。

(一)線下媒體。

當(dāng)?shù)刂髁髅襟w:寧化電視臺(tái);各郵政支局、報(bào)刊亭、網(wǎng)點(diǎn)、便民服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)。

(二)線上媒體。

團(tuán)縣委等聯(lián)辦單位網(wǎng)站、微信、qq群等平臺(tái)、寧化在線、郵政所屬的微信公益板塊(優(yōu)惠購(gòu)商城,等平臺(tái);參與本次報(bào)道媒體所屬的網(wǎng)站、微博、微信等平臺(tái)。

八、其他事項(xiàng)。

活動(dòng)縣組委會(huì)辦公室設(shè)在團(tuán)縣委,活動(dòng)結(jié)束后,各單位、個(gè)人捐贈(zèng)結(jié)果將在政務(wù)網(wǎng)上進(jìn)行公示。

附件:“愛(ài)心包裹”各款圖書(shū)明細(xì)。

學(xué)校關(guān)愛(ài)留守兒童倡議書(shū)篇十

現(xiàn)如今,倡議書(shū)與我們的生活息息相關(guān),不同的倡議書(shū)內(nèi)容同樣也是不同的。還是對(duì)倡議書(shū)一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的學(xué)校關(guān)愛(ài)留守兒童倡議書(shū),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

全區(qū)廣大教職員工:

隨著我國(guó)工業(yè)化、城市化進(jìn)程的推進(jìn),農(nóng)村剩余勞動(dòng)力很多轉(zhuǎn)移,我們的農(nóng)村學(xué)校里出現(xiàn)了一個(gè)新的特殊群體——留守兒童。我區(qū)120多萬(wàn)外出務(wù)工農(nóng)民,用勤勞和智慧增加了家庭收入,為經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展作出了貢獻(xiàn),但他們的孩子大多留在農(nóng)村與祖輩或遠(yuǎn)親近鄰一齊生活,有的甚至獨(dú)守門(mén)戶自理生活。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),我區(qū)目前有農(nóng)村留守兒童30多萬(wàn)人,他們長(zhǎng)期與父母分離,親情缺失,思想品德得不到良好熏陶,知識(shí)教育得不到有效保障,身心健康得不到正常關(guān)愛(ài),不僅僅影響留守兒童的健康成長(zhǎng)和整體素質(zhì)的提高,還可能帶來(lái)嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題。留守兒童能否健康成長(zhǎng)、成才,牽動(dòng)著外出務(wù)工農(nóng)民兄弟姐妹的心,關(guān)系著千家萬(wàn)戶的幸福,關(guān)系到社會(huì)的和諧穩(wěn)定。

兒童是國(guó)家和民族的期望,關(guān)系著國(guó)家和民族的未來(lái)最新關(guān)愛(ài)留守兒童倡議書(shū)最新關(guān)愛(ài)留守兒童倡議書(shū)。少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年提高則國(guó)提高。切實(shí)采取有效措施,妥善解決留守兒童問(wèn)題已刻不容緩。留守兒童大多集中在學(xué)校,多數(shù)時(shí)間在學(xué)校、在教師身邊,對(duì)他們的品德、學(xué)習(xí)、生活、安全、身心健康了解得最多的是我們教師。關(guān)注關(guān)愛(ài)全區(qū)留守兒童學(xué)習(xí)生活健康成長(zhǎng)是全區(qū)教育工作者義不容辭的職責(zé)。為此,向全區(qū)廣大教育工作者發(fā)出倡議:奉獻(xiàn)您的愛(ài)心,牽手留守兒童。

教師們,“樂(lè)善好施,扶弱助困”是中華民族的傳統(tǒng)美德,“愛(ài)生如子”是師德的最高境界。留守兒童需要父母般的溫暖,呼喚父母般的親情,渴望父母般的溝通,夢(mèng)想父母般的教誨最新關(guān)愛(ài)留守兒童倡議書(shū)作文。獻(xiàn)出您的愛(ài),讓留守兒童分享;獻(xiàn)出您的愛(ài),代農(nóng)民兄弟姐妹照管一下孩子。您能夠做留守兒童教育的宣傳員,向留守兒童監(jiān)護(hù)人宣傳科學(xué)的'教育觀念;您能夠擔(dān)當(dāng)留守兒童的“代理家長(zhǎng)”,做孩子們生活的知情人、學(xué)習(xí)的引路人、成長(zhǎng)的保護(hù)人;您能夠?yàn)橐粋€(gè)或幾個(gè)孩子開(kāi)通“親情電話”,教孩子們寫(xiě)“親情書(shū)信”,幫忙孩子與父母溝通感情;您能夠做特困留守兒童生活的資助者,幫忙孩子們實(shí)現(xiàn)一個(gè)完美的夢(mèng)想。

也許您的點(diǎn)滴付出就能改變一個(gè)孩子的命運(yùn),也許您的一分關(guān)愛(ài)就能夠改變他們對(duì)世界的看法。

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