演講稿是一種即興或預(yù)先準(zhǔn)備好的演講腳本,通過口頭演講的方式向聽眾傳達(dá)信息和觀點(diǎn)。演講稿通常用于會(huì)議、演講比賽、活動(dòng)等場(chǎng)合,它要求演講者能夠清晰明了地陳述自己的立場(chǎng)和觀點(diǎn),同時(shí)充分吸引和影響聽眾的思考和感受。在演講稿中,演講者應(yīng)當(dāng)注意選詞用字、語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓挫以及靈活運(yùn)用修辭手法,以達(dá)到更好的演講效果?,F(xiàn)在的社會(huì)中,演講能力被認(rèn)為是一種重要的軟技能,它不僅可以提高個(gè)人的口才表達(dá)能力,還可以幫助個(gè)人樹立自信、拓寬人際交往能力。我想我們需要準(zhǔn)備一份精彩的演講稿了吧?需要有清晰的思路和邏輯結(jié)構(gòu),使演講內(nèi)容條理清晰、層次分明。這是一篇關(guān)于青年發(fā)展的演講稿范文,希望能激勵(lì)年輕人發(fā)揮自己的潛力和實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
求真務(wù)實(shí)演講稿篇一
黨的十八大以來(lái),發(fā)表系列重要講話,這是對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論的豐富和發(fā)展,是黨和人民在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的新征程上接力奮斗的強(qiáng)大思想武器和行動(dòng)指南。當(dāng)前,深入學(xué)習(xí)貫徹講話精神,是全黨的重大政治任務(wù)。通過學(xué)習(xí),讓我受益匪淺,結(jié)合自身本職工作,談?wù)務(wù)J識(shí)和體會(huì):
一是嚴(yán)以修身,堅(jiān)定信念。理想信念是通往成功的指路燈,是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”。一個(gè)人只有足夠的信念,才能強(qiáng)筋健骨,就能創(chuàng)造奇跡。我們黨能夠取得今天輝煌成績(jī),正是與其高度重視理想信念教育分不開的。作為一名基層醫(yī)務(wù)工作者,肩負(fù)著治病救人的責(zé)任使命,這就要求我們?cè)诳炭鄬Q袠I(yè)務(wù),努力提高技術(shù)水平的同時(shí),更要主動(dòng)加強(qiáng)黨性修養(yǎng),堅(jiān)定理想信念。既學(xué)習(xí)經(jīng)典著作,汲取理論養(yǎng)分,又向先進(jìn)人物學(xué)習(xí),感悟先賢精神。通過學(xué)習(xí)不斷提升道德境界、升華思想意識(shí),樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。只有做一個(gè)有文化,講文明的黨員干部,才能更好的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),提高為患者服務(wù)的本領(lǐng)。
二是嚴(yán)于律己,勤政務(wù)實(shí)?!叭龂?yán)三實(shí)”是關(guān)于作風(fēng)建設(shè)的重要論述,是他對(duì)全體黨員、干部的殷切期望,也是每名醫(yī)務(wù)工作者必須恪守的行為準(zhǔn)則。把“三嚴(yán)三實(shí)”學(xué)習(xí)好、領(lǐng)會(huì)好、貫徹好,對(duì)于提升醫(yī)務(wù)工作者能力水平、保護(hù)群眾健康、融洽醫(yī)患關(guān)系至關(guān)重要。我的工作是以患者為中心,為患者提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù),治療疾病,促進(jìn)健康。在實(shí)施治療護(hù)理時(shí)必須要做到嚴(yán)格要求自己,自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范、各項(xiàng)工作制度和治療操作原則,與患者真誠(chéng)溝通,為患者排憂解難,結(jié)合醫(yī)院的發(fā)展要求,提升服務(wù)品質(zhì)和質(zhì)量管理。當(dāng)前,全國(guó)衛(wèi)生行業(yè)系統(tǒng)正在倡導(dǎo)廉潔行醫(yī),強(qiáng)化衛(wèi)生行風(fēng)建設(shè),我們更應(yīng)該做到廉潔自律,以“三嚴(yán)三實(shí)”為標(biāo)桿塑醫(yī)德,以“三嚴(yán)三實(shí)”為鏡子踏實(shí)做人。帶頭抵制“紅包”、“回扣”、“大處方”、“濫檢查”等行業(yè)不正之風(fēng)。把心思放在干實(shí)事上,把作風(fēng)轉(zhuǎn)到干事實(shí)上,把能力用在干成事上,做一個(gè)求真務(wù)實(shí)的好黨員、好醫(yī)者。
講話提出了許多新思想、新斷論、新要求,內(nèi)涵豐富寬廣,思想深邃高遠(yuǎn)。每篇講話都很精彩,每次學(xué)習(xí)都很受教育。在今后的工作中,我要用講話精神來(lái)嚴(yán)格要求自己,牢記黨的宗旨,立足本職工作,為醫(yī)院的發(fā)展和人民的健康事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
求真務(wù)實(shí)演講稿篇二
“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也”,每當(dāng)我踏上這三尺講臺(tái)時(shí),我常常在思索師者的真諦,每當(dāng)看著講臺(tái)下那些求知若渴的學(xué)子們,我又深知我們教師身負(fù)的職責(zé)與重任,授其業(yè)解其惑,修其身傳其道,不僅僅是教師的自豪與光榮,更是對(duì)教師自我的嚴(yán)格要求,如何真正履行好身上的這副責(zé)任與使命,讓我們的學(xué)生能夠從弱小的樹苗變成挺拔的大樹,讓我們自己成為一名學(xué)者型教師,我認(rèn)為“修吾身”是我們應(yīng)該首先去奮斗的方向。
中國(guó)偉大的圣賢孔子曰“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。”孔子之所以能成為華夏民族教育的鼻祖,其身正使其品德高尚,其身正使其受到后人的愛戴,孔子周游列國(guó),顛沛流離,苦不堪言,世人都能同情孔子懷才不遇時(shí)所遭受的痛苦,卻很難能領(lǐng)悟到孔子在痛苦中所能感知的精神境界,這種精神境界就是修煉高尚的情操,修煉高尚的品格。
《孔子傳》中有這么一則故事,魯國(guó)的三桓之一季平子逝世,為遵循其遺言,家人以其生平喜愛之人做為徇葬品,季平子生平喜愛的家奴漆思弓在徇葬前逃出,孔子為幫其豁免,冒死諫言魯君立辯群臣,夫子云:“要以博愛的胸懷施于仁,己所不欲,勿施于人……..”,在孔夫子的幫助下漆思弓最終得生,免于葬徇并最終成為孔子的弟子。做為教師,我們更應(yīng)該首先加強(qiáng)自己生性品質(zhì)的修養(yǎng),培養(yǎng)博愛的胸懷,然而,在現(xiàn)實(shí)的教學(xué)過程中很多人認(rèn)為:品性的修養(yǎng)和博愛的胸懷是無(wú)形的,和我們的教學(xué)關(guān)系不大,只要上好自己的課,提高學(xué)生的成績(jī)就可以了。其實(shí),教師的品行修養(yǎng)是以無(wú)形示有形,我們的言語(yǔ)舉止,儀表儀態(tài)等,無(wú)時(shí)無(wú)刻都在潛移默化的影響著學(xué)生,無(wú)時(shí)無(wú)刻都被學(xué)生所摹仿著,因此成為一名學(xué)者型教師,“修吾身”極其重要,我們以高尚的品格感染學(xué)生,以整潔的儀表影響學(xué)生,以博大的胸懷愛護(hù)人,這樣學(xué)生才會(huì)“親其師“、”信其道”、“樂其道”。
我認(rèn)為“務(wù)實(shí)學(xué)”是我們向“學(xué)者型”教師轉(zhuǎn)變的重要方式,“務(wù)實(shí)學(xué)”關(guān)鍵在于兩個(gè)方面,一方面,教師在向“學(xué)者型”轉(zhuǎn)變的過程中,要不斷充實(shí)自己所講授學(xué)科的知識(shí)拓寬面,豐富自己的知識(shí)領(lǐng)域,擴(kuò)大我們的視野,清醒地認(rèn)識(shí)自己的不足,博采眾長(zhǎng),促進(jìn)我們對(duì)教學(xué)的反思,完善教學(xué)的不足,我們要以知識(shí)為支撐,立足課堂,從容播種傳道,提高教學(xué)水平;以知識(shí)為信仰,可以積極坦然而寧?kù)o,明朗的面對(duì)我們的人生;以知識(shí)為己任,可使教育的事業(yè)基業(yè)常青,無(wú)聲的潤(rùn)澤學(xué)生也悄悄的蔥蘢自己。
另一方面,“務(wù)實(shí)學(xué)”更要“務(wù)實(shí)踐”,實(shí)踐是檢驗(yàn)知識(shí)和真理的惟一標(biāo)準(zhǔn),新課標(biāo)要求教育的過程要積極培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力,這不僅是對(duì)學(xué)生的要求,更是對(duì)我們教師傳道、授業(yè)、解惑具體能力的要求,做為一名中學(xué)語(yǔ)文教師我們?cè)谙颉皩W(xué)者型”教師轉(zhuǎn)變的過程中,這種“務(wù)實(shí)踐”要體現(xiàn)在對(duì)自己認(rèn)知上的再創(chuàng)造、再加工;對(duì)自己審美能力、評(píng)價(jià)能力的再提高,在教學(xué)過程中,不能僅是將篇數(shù)有限的課文進(jìn)行有限的講解,更要對(duì)有限課文其價(jià)值進(jìn)行無(wú)限的延伸,從此及彼、從淺入深,努力培養(yǎng)學(xué)生對(duì)文學(xué)作品的客觀解讀,讓他們從正確鑒賞作品、評(píng)價(jià)作品、具備閱讀及寫作的能力到從作品的學(xué)習(xí)過程中形成正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀、審美觀和批判觀,從世界文化的長(zhǎng)河中,學(xué)會(huì)吸收精華,棄其糟粕,這樣我們才能真正達(dá)到向?qū)W生授之以漁甚于魚的教學(xué)目的,促進(jìn)自己向?qū)W生者型教師的轉(zhuǎn)變。
先生之風(fēng),山高水長(zhǎng);讓我們努力“修吾身”、“務(wù)實(shí)學(xué)”提高自己的品性和學(xué)識(shí),不斷促進(jìn)我們教學(xué)質(zhì)量的提高,不斷完善自我,讓我們不斷前行,踏實(shí)地走好每一步,努力爭(zhēng)做一名學(xué)者型的教師,讓自己教育生涯更加絢麗多彩,與教育的明天共展望。
求真務(wù)實(shí)演講稿篇三
我從學(xué)校來(lái)到機(jī)關(guān)工作,角色有所變化,過去面對(duì)學(xué)生,關(guān)心他們學(xué)習(xí)的進(jìn)步和身心的健康;如今為學(xué)校服務(wù),致力于教學(xué)質(zhì)量的提高和教師的專業(yè)發(fā)展。我覺得務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),無(wú)論何時(shí)何地都必須堅(jiān)持。不管是干部作風(fēng)建設(shè),還是機(jī)關(guān)效能建設(shè),離開了“務(wù)實(shí)”二字,都會(huì)成為鏡中月、水中花。
首先要說話實(shí)在。就是不說假話、大話、空話、官話,少說套話。言為心聲,講實(shí)話有時(shí)確實(shí)需要勇氣,還記得安徒生童話《皇帝的新裝》里,天真男孩兒那句發(fā)人深省的大實(shí)話嗎?實(shí)在話不一定是滿腹牢騷的隨意發(fā)泄,不一定是事不關(guān)己的坐而論道,也不一定是內(nèi)容空洞的公文,以及刻板無(wú)趣的批評(píng)。校長(zhǎng)和老師們大都高智商有主見,善于挖掘“潛臺(tái)詞”,如果你來(lái)個(gè)“賈雨村”,他可能回你個(gè)“甄士隱”,裝腔對(duì)作勢(shì),虛情應(yīng)假意。所謂實(shí)在話,應(yīng)該是學(xué)校最需要的關(guān)心和指導(dǎo),問到關(guān)鍵處,說到點(diǎn)子上;應(yīng)該是深入教師中間,平等的對(duì)話,智慧的交流。這樣就能贏得廣大師生的理解和尊重,拆除隔閡的柵欄,打通互信的路徑。
然后是做事實(shí)在。放眼四顧,作風(fēng)不實(shí)現(xiàn)象屢見不鮮,比如“鄉(xiāng)里獅子鄉(xiāng)里玩”式的不規(guī)范和低層次,“吃蘿卜吃一截剝一截”式的隨意和短視。百年樹人,培桃育李須得精耕細(xì)作,一分辛勞一分收成。心系教育的科學(xué)發(fā)展,采取實(shí)實(shí)在在的措施,開展實(shí)實(shí)在在的活動(dòng),謀求實(shí)實(shí)在在的效果。要直面問題和困難,不灰心不懈怠,有思考有作為,敢發(fā)力敢擔(dān)當(dāng),善協(xié)調(diào)善化解。態(tài)度預(yù)示結(jié)果,細(xì)節(jié)決定成敗。
最重要的是做人實(shí)在。做事集中在八小時(shí)以內(nèi),做人則寬泛到自己的一生。對(duì)法律常抱敬畏,對(duì)事業(yè)常記責(zé)任,對(duì)同事常懷友好。路遙知馬力,日久見人心。在進(jìn)退自如甚至游刃有余的時(shí)候,何妨給別人也給自己多留下一點(diǎn)空間?適度的寬容、和解確實(shí)有利于工作。
印度詩(shī)人泰戈?duì)栒f:“果實(shí)的事業(yè)是尊貴的,花的事業(yè)是甜美的,但是讓我做葉的事業(yè)罷,葉是謙遜地專心地垂著綠蔭的?!睕]有葉的茂盛,哪來(lái)花的芬芳、果的豐碩?只有和諧共生,相互映襯,一脈相通,才能夠煥發(fā)生命的光彩。一個(gè)團(tuán)隊(duì)也是如此,必須顧全大局,相互協(xié)作,才能如筆畫成就書法,用音符編織交響。
愿作果實(shí)、花朵還是綠葉,這是事業(yè)的三重境界;說話、做事、為人的務(wù)實(shí),是科學(xué)發(fā)展和優(yōu)良作風(fēng)的必備條件。也許你我身邊有許許多多不盡如人意的地方,只有居危思變,務(wù)實(shí)有為,我們的人生追求,才會(huì)像根一樣深深扎入時(shí)代的土壤,枝繁葉茂,春風(fēng)化雨,譜寫一曲華美動(dòng)聽的桃李頌歌,營(yíng)造一片姹紫嫣紅的亮麗春色!
求真務(wù)實(shí)演講稿篇四
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
正值人間四月天,我們的校園已是垂柳腰肢,青草眉眼,書香悠悠。你聽:“勤學(xué)路上,啾啾的鳥叫聲;美麗校園里朗朗的讀書聲?!痹谶@么優(yōu)越的環(huán)境里學(xué)習(xí)不經(jīng)讓我想起了我們紅旗街小學(xué)的校訓(xùn):“學(xué)習(xí)要求真,做人要求善,言行要求美?!边@是我國(guó)傳統(tǒng)文化的精華,是學(xué)校培養(yǎng)人才的基本要求,更是我們這一代學(xué)子發(fā)展的目標(biāo)。學(xué)習(xí)求真:學(xué)習(xí)的目標(biāo)就是求得“真知”,真知就是真理,就是真才實(shí)學(xué)。這就要求我們要努力地汲取陽(yáng)光雨露,學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。
每一節(jié)課,我們都要聚精會(huì)神、目不轉(zhuǎn)睛地聽老師講課;每一個(gè)問題,我們都要認(rèn)真思考,積極發(fā)言;每一次練習(xí),我們都要專心致志,細(xì)心作答。因?yàn)槲蚁嘈?,只有努力學(xué)到了真本領(lǐng),才能為成為卓越之才。做人求善:我的爸爸媽媽從小就教我要尊敬長(zhǎng)輩,做個(gè)懂禮貌的好孩子。上了幼兒園、小學(xué),老師又教會(huì)我們同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助。對(duì)待弱勢(shì)群體要有同情之心,有仁愛之情。
求真務(wù)實(shí)演講稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
大家上午好!
我是xxx的代表,首先能站在這個(gè)臺(tái)上,讓我感到既激動(dòng)又不安??!激動(dòng)是感謝黨委、感謝組織讓我有機(jī)會(huì)站在這個(gè)臺(tái)上展示自己,不安的是本人是去年新錄用的公務(wù)員,資歷淺、黨齡薄,實(shí)在是領(lǐng)受不起大家的掌聲。
今天我演講的題目是《淺談為民務(wù)實(shí)清廉》。
剛接到領(lǐng)導(dǎo)安排讓我去參加演講時(shí),我當(dāng)時(shí)就懵了,一是重來(lái)沒演講過,演講該怎么講?二是對(duì)于為民務(wù)實(shí)清廉為主題的演講該怎么講?直到3月22日上午縣里在行政中心二樓會(huì)議室組織了一場(chǎng)黨課學(xué)習(xí),聽到羅部長(zhǎng)和楊主任在臺(tái)上的演講,尤其是聽到關(guān)于他們?cè)?jīng)在基層工作的。
心得體會(huì)。
時(shí),讓我頓時(shí)茅塞頓開。我有著最大的優(yōu)勢(shì),就是身在基層,在廣大群眾的身邊,是最先接觸到群眾的人。老百姓們?cè)谙胧裁?,我是最先知道的;老百姓高不高興,我是最先知道的;老百姓最向往的,我是最先知道的。
“為民務(wù)實(shí)清廉”雖然只是簡(jiǎn)單的六個(gè)字,卻涵蓋了對(duì)黨員干部的基本要求,對(duì)于廣大黨員干部來(lái)說無(wú)異于一本精縮版本的《從政準(zhǔn)則》,這六個(gè)字應(yīng)該成為每個(gè)黨員干部的座右銘。
鎮(zhèn)里為群眾集中解決問題,執(zhí)著地在平凡的工作崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)。
我不懂那么多的大道理,我只知道,曾經(jīng)的“好書記”鄭九萬(wàn)同志,在生命垂危之際,面對(duì)高昂的醫(yī)藥費(fèi),全村60多戶人家,人均收入不到2500元的貧窮小山村,硬是你300我50的,湊齊了6萬(wàn)多元手術(shù)費(fèi)。能在那么短時(shí)間內(nèi)湊到了6萬(wàn)多元在當(dāng)時(shí)成為了一個(gè)奇跡。是什么創(chuàng)造了這個(gè)奇跡?是鄭書記愛民的心,是鄭書記替老百姓們辦的一件件的實(shí)事。誰(shuí)家有困難,誰(shuí)家就有他,他關(guān)心群眾疾苦、時(shí)常樂于助人、幫助發(fā)展生產(chǎn)、冒險(xiǎn)抗臺(tái)救災(zāi)。他總是把村里的事、群眾的事,看得比自家的事重要。百姓的心是滾燙的,群眾的情是真切的。
我不懂那么多的大道理,我只知道,《呂氏春秋》云:臨大利而不易其義,可謂廉矣。清正廉潔,是中華民族傳統(tǒng)美德。一身清白兩袖清風(fēng),是古代圣賢之士孜孜不倦的追求。到了當(dāng)代,共產(chǎn)黨人更是把這種美德賦予了新的時(shí)代內(nèi)容,并加以大力弘揚(yáng),涌現(xiàn)了一大批模范人物,如:為當(dāng)?shù)厝罕娹k實(shí)事不要任何報(bào)酬,扎根大山,義務(wù)植樹造林的楊善洲;燃燒自己,照亮大家的牛玉儒;被稱為“永遠(yuǎn)的巴山紅葉”的全國(guó)紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)十大標(biāo)兵王瑛,這樣的優(yōu)秀人物不勝枚舉,他們以實(shí)際行動(dòng)詮釋了清正廉潔的傳統(tǒng)美德,心系百姓、心憂國(guó)家,率先垂范,全心全意為人民服務(wù),始終堅(jiān)守清廉,成為了當(dāng)代的清廉楷模。我也看到一個(gè)個(gè)“表哥”、“房哥”、“房嫂”等貪污倒下的人,他們有淵博的學(xué)識(shí),堅(jiān)強(qiáng)的性格,大好的前途,可卻踏入腐敗的行列。我們感到憤慨,我們更加深深的感到惋惜。
須不斷加強(qiáng)黨員干部自身的修養(yǎng)。只有勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研,才能歷煉心智、提高修養(yǎng)!這句話深深的感動(dòng)了我,我想人活一輩子最難超越的是自己,而此刻,我就在努力的工作,實(shí)現(xiàn)著超越自己的夢(mèng)想!我用文字來(lái)鍛造自己最鋼強(qiáng)的毅力、最堅(jiān)毅的品質(zhì),最純凈的心靈!
我的演講完畢,謝謝大家!
二零一四年三月二十八日。
求真務(wù)實(shí)演講稿篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友:
大家好!
今天,我演講的題目是——生命因奉獻(xiàn)而精彩!
“為民、務(wù)實(shí)、清廉”走近你、走近我,走進(jìn)我們每個(gè)人的心田!xx——xx路第三小學(xué)校長(zhǎng),一位全力實(shí)踐“求真務(wù)實(shí)精神”的共產(chǎn)黨人。從她的身上,能讓人體味到一種前所未有的精神力量——那就是“追求卓越、敢為人先”。
xx年,在區(qū)政府、區(qū)教體局的鼎立支持下,實(shí)施了大規(guī)模的校園改造,學(xué)校面貌煥然一新,教師敬業(yè)愛崗,學(xué)生樂學(xué)好學(xué)。成為了“__市規(guī)范化學(xué)校”、“xx市電化教育示范學(xué)校”、“x市綠色學(xué)?!薄嗄杲處熞惭杆俪砷L(zhǎng)起來(lái):市優(yōu)秀專業(yè)人才、區(qū)教學(xué)能手、校骨干教師為學(xué)校注入了課改的活力,受起到了多家媒體的關(guān)注和報(bào)道。如此驕人的成績(jī),靠的是就是“當(dāng)家人”的遠(yuǎn)見卓識(shí)、科學(xué)民主、開放創(chuàng)新和無(wú)私奉獻(xiàn)。
為了學(xué)校的發(fā)展,她“想盡千方百計(jì)、說得千言萬(wàn)語(yǔ)、不怕千辛萬(wàn)苦”,把為學(xué)校辦實(shí)事、解疑難作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。為了學(xué)校的發(fā)展,她不辭辛勞,甘于奉獻(xiàn),把工作做到了教師、學(xué)生、家長(zhǎng)的心坎上,讓大家感到舒心、暖心,為我們樹立了榜樣。
為使學(xué)校能盡快走在全市、全區(qū)的前列,她全身心投入到了工作中,你看到的是她精神抖擻活躍在校園的每個(gè)角落忙碌不停,而看不到的是她天天拖著疲憊的身體追趕回家的末班車;你看到的是她思維敏捷地與大家就學(xué)校建設(shè)侃侃而談,而看不到的是她奔走于島城的各大書店,虛心求教的身影,嗓子喊啞了,嘴上起泡了,只有那大把大把的“草珊瑚”和她相伴。
有人說:張校長(zhǎng)是一本永遠(yuǎn)也寫不完的書,她不僅是重三的“當(dāng)家人”,更是大家的“貼心人”。學(xué)校的一草一木,一點(diǎn)一滴都在她的眼里、心里。老師獲獎(jiǎng)了,她會(huì)由衷地表示祝賀;學(xué)生生病了,她會(huì)及時(shí)送去關(guān)愛;家長(zhǎng)困惑了,她總會(huì)像大姐姐一樣給以撫慰。
“榮譽(yù)是過去式,創(chuàng)新是進(jìn)行式,而收獲則是將來(lái)式?!睆埿iL(zhǎng)嘴邊的話深深地刻在我們的心坎上。這才是“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的先進(jìn)典型;這就是新時(shí)期共產(chǎn)黨人的“立黨為......
求真務(wù)實(shí)演講稿篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友:
大家好!
今天,我演講的題目是——生命因奉獻(xiàn)而精彩!
“為民、務(wù)實(shí)、清廉”走近你、走近我,走進(jìn)我們每個(gè)人的心田!__——____路第三小學(xué)校長(zhǎng),一位全力實(shí)踐“求真務(wù)實(shí)精神”的共產(chǎn)黨人。從她的身上,能讓人體味到一種前所未有的精神力量——那就是“追求卓越、敢為人先”。
__年,在區(qū)政府、區(qū)教體局的鼎立支持下,實(shí)施了大規(guī)模的校園改造,學(xué)校面貌煥然一新,教師敬業(yè)愛崗,學(xué)生樂學(xué)好學(xué)。成為了“__市規(guī)范化學(xué)?!薄ⅰ癬_市電化教育示范學(xué)?!薄ⅰ癬_市綠色學(xué)?!薄嗄杲處熞惭杆俪砷L(zhǎng)起來(lái):市優(yōu)秀專業(yè)人才、區(qū)教學(xué)能手、校骨干教師為學(xué)校注入了課改的活力,受起到了多家媒體的關(guān)注和報(bào)道。如此驕人的成績(jī),靠的是就是“當(dāng)家人”的遠(yuǎn)見卓識(shí)、科學(xué)民主、開放創(chuàng)新和無(wú)私奉獻(xiàn)。
為了學(xué)校的發(fā)展,她“想盡千方百計(jì)、說得千言萬(wàn)語(yǔ)、不怕千辛萬(wàn)苦”,把為學(xué)校辦實(shí)事、解疑難作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。為了學(xué)校的發(fā)展,她不辭辛勞,甘于奉獻(xiàn),把工作做到了教師、學(xué)生、家長(zhǎng)的心坎上,讓大家感到舒心、暖心,為我們樹立了榜樣。
為使學(xué)校能盡快走在全市、全區(qū)的前列,她全身心投入到了工作中,你看到的是她精神抖擻活躍在校園的每個(gè)角落忙碌不停,而看不到的是她天天拖著疲憊的身體追趕回家的末班車;你看到的是她思維敏捷地與大家就學(xué)校建設(shè)侃侃而談,而看不到的是她奔走于島城的各大書店,虛心求教的身影,嗓子喊啞了,嘴上起泡了,只有那大把大把的“草珊瑚”和她相伴。
有人說:張校長(zhǎng)是一本永遠(yuǎn)也寫不完的書,她不僅是重三的“當(dāng)家人”,更是大家的“貼心人”。學(xué)校的一草一木,一點(diǎn)一滴都在她的眼里、心里。老師獲獎(jiǎng)了,她會(huì)由衷地表示祝賀;學(xué)生生病了,她會(huì)及時(shí)送去關(guān)愛;家長(zhǎng)困惑了,她總會(huì)像大姐姐一樣給以撫慰。
求真務(wù)實(shí)演講稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位來(lái)賓:
主持人好!大家好!
今天能夠以一個(gè)黨員干部的身份站在這里,我的心情很高興,也很激動(dòng)。也許我淺薄的人生經(jīng)歷,和短暫的黨齡,還領(lǐng)受不起你們珍貴的掌聲,但是我相信,會(huì)有一個(gè)充分的理由,和一個(gè)深刻的話題,讓我們共同感動(dòng)。
今天我演講的題目是《為民、務(wù)實(shí)、廉潔,從我做起》。
一聽到這個(gè)題目,也許,在座的有些同志心里會(huì)犯嘀咕:“我只是一名普通的干部,錢不粘邊兒,手不握權(quán),既無(wú)務(wù)實(shí)可言,也無(wú)所謂廉潔。從我做起,究竟該從何做起呢?”
不瞞大家說,剛開始,我也和大家一樣,有同樣的疑惑:我只是一個(gè)極不起眼的“平頭百姓”,既不是一個(gè)擁有實(shí)權(quán)的“官”,也不是一個(gè)手握資金的"吏"。雖然在一家三口之中,是個(gè)小小的“一把手”,但那也只是管管丈夫和兒子。就這么一個(gè)無(wú)職無(wú)權(quán)的我,即使有為民務(wù)實(shí)廉潔的豪情壯志!也只是紙上談兵,無(wú)從實(shí)踐呀。
所以,我找到了領(lǐng)導(dǎo),訴說了我的想法,沒有為民務(wù)實(shí)廉潔的感受,打算推掉演講任務(wù)時(shí),領(lǐng)導(dǎo)卻說,我們?cè)谡f(xié)工作,政協(xié)是為一個(gè)地方發(fā)展聚人心、集才智,搞調(diào)查、做研究、獻(xiàn)計(jì)出力的地方;是一個(gè)為黨委政府正確決策建言獻(xiàn)策、提供參考的協(xié)商機(jī)構(gòu)。這是我們的工作性質(zhì)。如何能在這種地方,保持廉潔奉公的心態(tài)、真心為民的作風(fēng)、真抓實(shí)干的精神,是對(duì)我們每個(gè)黨員干部的工作要求,也是我們每一個(gè)政協(xié)人必須面對(duì)的現(xiàn)實(shí)問題。
領(lǐng)導(dǎo)一番擲地有聲的話語(yǔ),讓我陷入了深深的思考……的確,為民務(wù)實(shí)廉潔的工作作風(fēng)和廣大干部職工是緊密相聯(lián)、息息相關(guān)的!為民,就是要堅(jiān)持立黨為公,執(zhí)政為民,情為民所系,權(quán)為民所用,利為民所謀,需要的是全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神;務(wù)實(shí),就是要堅(jiān)持勤奮工作,埋頭苦干,務(wù)求實(shí)效,需要的是腳踏實(shí)地的實(shí)干精神;廉潔,就是要堅(jiān)持廉潔奉公,拒腐蝕,永不沾,需要的是嚴(yán)于律已的自律精神。這三種精神,不管我們是否在領(lǐng)導(dǎo)崗位上,也不管我們手中握的是實(shí)權(quán),還是虛權(quán),這是我們每個(gè)國(guó)家公務(wù)員都必須具備的基本精神!
為民貴在自覺,務(wù)實(shí)貴在奉獻(xiàn),廉潔貴在堅(jiān)持!
焦裕祿、孔繁森、陳分新、萬(wàn)立春這些黨的好干部,憑什么贏得了人民的愛戴?憑的就是一顆為民服務(wù)的真心,憑的就是一腔真抓實(shí)干的熱血,憑的就是一身正氣,兩袖清風(fēng)的品格!
人生于世,如滄海一粟,微不足道,但是當(dāng)他與百姓利益與社會(huì)進(jìn)步連接在一起,就會(huì)被社會(huì)所承認(rèn)。一千三百多年前,唐宋八大家之一的韓愈,受貶到潮洲時(shí),不顧個(gè)人得失,為民辦好事,當(dāng)?shù)厝罕姙樗㈧艨瘫?;?產(chǎn)*黨員焦裕祿,為人民利益嘔心瀝血,光榮殉職,也被人們永遠(yuǎn)記在了心中。這些歷史人物和事實(shí)說明,老百姓心中有一桿秤,只要為民務(wù)實(shí)廉潔,就能得到人民群眾的真心擁護(hù)和愛戴。因此,為民務(wù)實(shí)廉潔既是群眾的期望,更是我們黨員干部的行為準(zhǔn)則。
從廣義上講,作為一名機(jī)關(guān)黨員干部,政治上不熱情,工作上不務(wù)實(shí),得過且過等等,都算得上是不務(wù)實(shí)不廉潔的行為,只是這種行為往往沒有引起重視。人要講良心,當(dāng)了干部就得為人民服務(wù);拿了人民的奉祿,就要給人民干事;給人民辦事,就不能占便宜。
落實(shí)為民務(wù)實(shí)廉潔,不能僅僅是停留在口頭上,一定要把它落實(shí)到具體行動(dòng)中,就讓我們從現(xiàn)在做起,從小事做起,樹立有為才有位的觀念,把虛事做實(shí),把實(shí)事做好,踏踏實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨,出色地完成每一項(xiàng)工作任務(wù)吧。
同志們!
讓我們這些“平頭百姓們”,也和領(lǐng)導(dǎo)干部們結(jié)伴同行,實(shí)現(xiàn)群眾的綠色期待:官大官小,公仆就好;錢多錢少,干凈就好;說多說少,務(wù)實(shí)就好。如果都這樣,你為官,無(wú)事不成;你為人,無(wú)時(shí)不樂!以我們的實(shí)際行動(dòng)塑造起國(guó)家公務(wù)員的高大形象吧!讓老百姓知道我們黨的干部個(gè)個(gè)都是好公仆!
這正是:安康樹正氣,漢江水自清,廉潔講誠(chéng)信,政通固本基!
謝謝大家!
《為民務(wù)實(shí)廉潔演講稿》,歡迎閱讀為民務(wù)實(shí)廉潔演講稿。
求真務(wù)實(shí)演講稿篇九
一幅全村規(guī)劃藍(lán)景圖就高懸于福建省南靖縣湯坑村會(huì)議室;一幀村級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子任期待辦公益事業(yè)項(xiàng)目就展現(xiàn)在村務(wù)公開欄上;一群忙碌的村干部身影,進(jìn)進(jìn)出出忙個(gè)不?!摯逶邳h支部書記張志猛的帶領(lǐng)下,這32個(gè)公益事業(yè)項(xiàng)目,用不到一年的時(shí)間,便完成過半!
可見,“真務(wù)實(shí)謀發(fā)展”已成了該村發(fā)展的目標(biāo)和主題!成了這位年僅32歲,卻擁有本科學(xué)歷的村一級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部——張志猛心中時(shí)時(shí)唱響的主旋律!
張志猛,年紀(jì)不大,卻能帶領(lǐng)這么一個(gè)有五千多人口,近似“小鄉(xiāng)鎮(zhèn)”的大村奔小康,著實(shí)讓人有些不解。其實(shí),他也是位普普通通的當(dāng)?shù)剞r(nóng)民,按他的話說:“我是農(nóng)民的兒子,我就要為農(nóng)民服務(wù)!”當(dāng)月桂山大橋在“5?19”洪災(zāi)中坍塌,此后幾度重建都因資金問題而半途擱置,這么一項(xiàng)百萬(wàn)工程就這樣一拖再拖,直至,時(shí)任村委會(huì)副主任的張志猛,看在眼里,疼在心里。他不僅主動(dòng)請(qǐng)纓擔(dān)當(dāng)建橋施工質(zhì)量監(jiān)督員,還掏出個(gè)人捐款2.5萬(wàn)元,并進(jìn)村入戶動(dòng)員群眾捐資……可所有的這一切也是“杯水車薪”哪!他思量再三,決定向上級(jí)提出建橋資金補(bǔ)助申請(qǐng)。在他的多方奔走與努力下,省交通廳最終確立將月桂山大橋定為“撤渡建橋”項(xiàng)目,向省交通廳爭(zhēng)取到建橋資金87.2萬(wàn)元;同時(shí)也向縣、鎮(zhèn)各爭(zhēng)取到21萬(wàn)元和3萬(wàn)元的建橋補(bǔ)助,使這座長(zhǎng)達(dá)157米,寬5.5米,高10米的大橋在8月順利竣工并通行!這期間他還向該村下時(shí)大橋和下時(shí)硬化水泥路面各捐款1.5萬(wàn)元和5000元。這些年來(lái),他從不計(jì)個(gè)人利益得失,共為該村公益事業(yè)捐款多達(dá)7萬(wàn)多元。所有這一切,全村干部群眾都看在眼里,記在心里。可讓人沒想到的是——這位熱心公益事業(yè)的“工作狂”,這位自稱是“農(nóng)民的兒子”,又于201月順利拿到中央廣播電視大學(xué)法律專業(yè)本科文憑;并于同年12月當(dāng)選為南靖縣第十六屆人大代表!由于他工作努力,時(shí)時(shí)為民著想,在又被評(píng)為縣優(yōu)秀人大代表。
去年6月,張志猛被當(dāng)選為該村黨支部書記后,便開始有了自己施展才華的舞臺(tái),他憑著自己以前學(xué)過的財(cái)會(huì)和法律專業(yè),更懂得如何發(fā)展村級(jí)經(jīng)濟(jì),依法調(diào)解和處理基層各種困難和問題。為豐富自己的工作經(jīng)驗(yàn),他多方請(qǐng)教能人賢士,尤其是能熱心家鄉(xiāng)公益事業(yè)的本村外出干部,今年春節(jié)他及時(shí)召開了外出干部和經(jīng)濟(jì)能人會(huì)議,并適時(shí)確立32個(gè)公益事業(yè)發(fā)展項(xiàng)目。值得一提的.是——在眾多發(fā)展項(xiàng)目中,他著眼實(shí)際,目光長(zhǎng)遠(yuǎn),把該村小學(xué)基礎(chǔ)教育放在首位,確保每年有4萬(wàn)元以上教育資金投入。針對(duì)該村小學(xué)基礎(chǔ)教育薄弱;教育設(shè)施不完善,多數(shù)外地教師不愿于此任教;學(xué)生流失嚴(yán)重等問題,他特與學(xué)校聯(lián)手,制定出多項(xiàng)措施:對(duì)一年級(jí)與六年級(jí)兩個(gè)年段的學(xué)生,每晚由村出資30元,請(qǐng)任課老師加強(qiáng)輔導(dǎo);每天出資30元改善外地教師午餐伙食;對(duì)獲取片區(qū)教績(jī)第一名的任課老師,每學(xué)科獎(jiǎng)勵(lì)500元;每年還拿出近千元用于獎(jiǎng)勵(lì)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。在此基礎(chǔ)上,還對(duì)本村考取大專院校的學(xué)生。每人給予100元至500元不等獎(jiǎng)勵(lì)……當(dāng)他得知村辦幼兒園圍墻損毀嚴(yán)重,又及時(shí)投入3萬(wàn)元,為幼兒園修建了圍墻,構(gòu)筑了一道堅(jiān)實(shí)的安全網(wǎng)!近日,又硬化水泥路面10多公里,實(shí)現(xiàn)村村通路燈的美好村貌,使湯坑村成為南靖邊遠(yuǎn)山區(qū)的一方盛世明珠!
求真務(wù)實(shí)演講稿篇十
大家好:
人生道路漫漫長(zhǎng),歲月悠悠需平安。生命猶如夏花般絢爛,珍愛生命,安全第一,別讓生命之花過早的凋謝。
——題記。
夏日炎炎,正是溺水的多發(fā)期。因?yàn)榭崾铍y耐,假期里,同學(xué)們?nèi)菀壮扇航Y(jié)伴的來(lái)到河邊游泳戲水,所以不斷有噩耗傳來(lái),這些正是花兒般的年紀(jì)的孩子,就這樣似水般逝去,怎么能不讓人扼腕嘆息。昨日,我看了湖南臺(tái)的《新聞大求真》之溺水篇,感觸頗深。聯(lián)想到最近我們這的城北公園幾次的溺水身亡事故,令人唏噓不已的同時(shí),也為所有的大人和孩子們敲響了警鐘,珍愛生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。
同學(xué)們,在你一時(shí)興起,想去河邊游泳時(shí),你是否意識(shí)到你已經(jīng)身處危險(xiǎn)之中?當(dāng)遇到同學(xué)溺水時(shí),你又該怎么辦?也許平時(shí)這樣問,你也會(huì)回答的頭頭是道,但真正遇到這樣的情況時(shí),也許會(huì)慌得失了分寸,不知如何應(yīng)對(duì)。我們要知道在沒有大人陪同的情況下獨(dú)自或者結(jié)伴去野外的水庫(kù)里游泳是非常危險(xiǎn)的事情。原因如下:
1、湖水與陸地的溫差大,極易導(dǎo)致腿腳抽筋。
2、水中淤泥多,容易打滑摔倒也容易深陷其中。
3、有些深水區(qū)寒冷刺骨,掉下去可能有去無(wú)回。
4、水中的水草茂密而結(jié)實(shí),腿腳很容易被其纏住。
以上四點(diǎn)不論遇到哪一點(diǎn),都很難脫離危險(xiǎn)。所以我們應(yīng)該盡量做到以下幾點(diǎn):
1、遠(yuǎn)離水庫(kù),湖水等容易發(fā)生溺水事故的地方。
2、發(fā)生溺水事故時(shí),我們應(yīng)沉著冷靜,千萬(wàn)不要驚慌。按照視頻中老師教的方法去做。
3、當(dāng)他人發(fā)生溺水時(shí),應(yīng)用身邊的竹竿,木棍來(lái)搭救溺水者或者迅速喊附近的大人來(lái)救援。
4、可以給溺水者扔空礦泉水瓶或者塑料袋,讓其借助塑料的浮力游到岸邊等等。
安全,像一條沉重的鐵鏈,關(guān)系著我們的生死存亡,喜怒哀樂,可偏偏有這么多人一失足成千古恨,每年車禍、火災(zāi)、溺水等事故有成千上萬(wàn)起。那是一個(gè)個(gè)觸目驚心的場(chǎng)面,那是一個(gè)個(gè)沉重的悲劇。生命是可貴的,每個(gè)人的生命猶如鐵樹開花,僅此一次。我們的父母,老師,親人無(wú)時(shí)無(wú)刻不在叮囑我們:注意安全,安全已經(jīng)成為全人類的警鐘,這個(gè)警鐘必須長(zhǎng)鳴才能使人類覺醒。安全不是一個(gè)人的事情,它不僅關(guān)系到本人,更關(guān)系到家庭、學(xué)校,甚至社會(huì)。安全隱患隨處可見,讓我們重視這一切,讓危險(xiǎn)遠(yuǎn)離我們。所以,我們一定要加強(qiáng)安全教育,加強(qiáng)自我防范意識(shí)。
為了我們的父母不再翹首以盼,為了我們朋友不再傷心流淚,為了世界多一點(diǎn)愛,少一點(diǎn)悲哀,多一些歡樂。讓我們把生命放在第一位,每時(shí)每刻提醒自己,要珍愛生命,安全第一。
謝謝!我的演講完畢!
求真務(wù)實(shí)演講稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
大家好!
今天,我很高興能夠參加這次竟選。首先感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給予我們這次參加競(jìng)選的員工展示自我和施展才華的機(jī)會(huì)!班長(zhǎng)實(shí)行公平、公正、公開地競(jìng)聘上崗,這是我公司深化人事制度改革的重大舉措。我不但擁護(hù)支持,更是積極參與,我將珍惜這次提高自己和鍛煉自己的機(jī)會(huì)。勇敢地來(lái)竟選,接受大家的考驗(yàn)。
我叫,現(xiàn)年歲。年進(jìn)廠,當(dāng)年被分配二部綜合班組工作。到至今共參與配合研發(fā)放大和本車間所生產(chǎn)品種30多種,由于產(chǎn)品多,我在這里不介紹了。多年來(lái),在各位經(jīng)驗(yàn)豐富的領(lǐng)導(dǎo)和同事的親切關(guān)懷和悉心指導(dǎo),使我在工作能力和思想上得到了很大進(jìn)步。工作中我喜愛忙忙碌碌的工作,思想活躍,接受新事物較快,工作中能發(fā)揮主觀能動(dòng)性,能夠?yàn)樗a(chǎn)每個(gè)產(chǎn)品盡全心、出全力。工作期間,愛崗敬業(yè),遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)守職業(yè)道德和公司機(jī)密,團(tuán)結(jié)同事,有一定號(hào)召力,能帶領(lǐng)班組同事完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。所在班組和個(gè)人無(wú)安全、環(huán)保等不良記錄。我個(gè)人在年、年評(píng)為先進(jìn)個(gè)人和年評(píng)為現(xiàn)場(chǎng)管理現(xiàn)進(jìn)標(biāo)兵榮譽(yù),所在班組年和年評(píng)為先進(jìn)班組稱號(hào)。
在近三年來(lái),綜合班組沒有班組長(zhǎng)。我部門兩位領(lǐng)導(dǎo),讓我上長(zhǎng)白班,算是讓我臨時(shí)代理班長(zhǎng),帶領(lǐng)班組同事完成各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)。在這里對(duì)部門孔經(jīng)理和朱經(jīng)理對(duì)我工作的指導(dǎo)幫組與相信,對(duì)兩位導(dǎo)師表示感謝。讓我到得到鍛煉的同時(shí),也為此次競(jìng)聘做下扎實(shí)基礎(chǔ)。
我所競(jìng)聘的職位是:制造二部綜合班組班長(zhǎng)一質(zhì)。
綜合班組是以小產(chǎn)品為主,一年下來(lái)生產(chǎn)的多為20多種,基本每天都生產(chǎn)二種,每天工作都是不一樣的。我深知綜合班組班長(zhǎng)的工作不是輕而易路舉的,假如我能在此次競(jìng)聘中脫頴而出走上班長(zhǎng)崗位,我必須全力以赴,理清思路,找準(zhǔn)工作的切入點(diǎn)和著力點(diǎn)。在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持下,努力工作,開拓進(jìn)取,大膽創(chuàng)新,緊緊圍繞公司的中心工作,不斷提高班組的產(chǎn)品品質(zhì),為悟通事業(yè)的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。因此我打算從以下幾個(gè)主要方面開展工作:
一、安全。安全是一個(gè)車間的重中之重。必須要狠抓安全生產(chǎn),避免給公司帶來(lái)不必要損失。所以必須定期給員工灌輸安全生產(chǎn)的理念,做到“三不傷害”,而后時(shí)常檢查員工是否佩戴勞保用品等。
二、質(zhì)量。如果說水是生命之源,那么質(zhì)量又何嘗不是企業(yè)的生命呢?企業(yè)以質(zhì)量謀生存,所以必須著重抓好質(zhì)量,嚴(yán)格做到崗位制,做到零缺陷,不能有”下不為例”。
三、現(xiàn)場(chǎng)。在現(xiàn)場(chǎng)管理方面,我將定制管理為中心,以現(xiàn)場(chǎng)5為內(nèi)容。對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行有效合理的控制,營(yíng)造高效、有序、舒適的生產(chǎn)和工作環(huán)境。
四、生產(chǎn)。在生產(chǎn)方面,我將合理利用人員,激發(fā)員工的潛能,創(chuàng)造出以最少的人做出的產(chǎn)量。盡的努力節(jié)約物質(zhì)資源,降低所生產(chǎn)的每個(gè)產(chǎn)品成本。
五、執(zhí)行力。積極完成上層領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo),領(lǐng)導(dǎo)的安排嚴(yán)格執(zhí)行,領(lǐng)導(dǎo)的要求提前做好。按照《員工日常行為規(guī)范》要求自己和大家,搞好班組工作。
感恩與責(zé)任?;仡?年來(lái)的工作歷程,成功的鮮花為我綻放,也為公司領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)與幫組而盛開。是悟通這片沃土培養(yǎng)了我,是悟通造就了我,是悟通給了我這筆財(cái)富?;仡?年來(lái)的工作,雖沒有轟轟烈烈的成績(jī),但我發(fā)自內(nèi)心的講:投身悟通,奮斗不息,無(wú)怨無(wú)悔。感恩的心和強(qiáng)烈的責(zé)任感一次次告訴我:是公司讓我擁有了本領(lǐng),擁有了價(jià)值,身為悟通公司的人,就該為悟通公司的發(fā)展做貢獻(xiàn),感恩與責(zé)任我時(shí)刻不能忘記!
求真務(wù)實(shí)演講稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位來(lái)賓:
大家好!
同志們,今天,站在這個(gè)高高的演講臺(tái)上,我的心情很激動(dòng),也很高興。作為一個(gè)黨員,我還很年輕,但是,我希望自己能為黨的事業(yè)多出一點(diǎn)力,多做一點(diǎn)事。
我知道,“做時(shí)代的先鋒,讓群眾滿意,”這絕對(duì)不可能是一句空話,需要求真務(wù)實(shí)的精神,需要實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。時(shí)代的先鋒,幾句空話,幾聲口號(hào)是喊不出來(lái)的,喊得再響亮,喊得再熱鬧,老百姓也不會(huì)相信,群眾的心里亮堂得很。你真的走在了前面,為群眾謀了利益,說了真話,做了實(shí)事,不用你喊,群眾也會(huì)相信你,擁護(hù)你。
毛澤東同志明白這個(gè)道理,一心一意要把人民從水深火熱中救出來(lái),人民信任他,毛澤東領(lǐng)導(dǎo)共產(chǎn)黨在前面走,全國(guó)人民在后面緊緊地跟,跟著毛澤東挺直了腰桿,跟著毛澤東走進(jìn)了新中國(guó);鄧小平同志懂得這個(gè)道理,他說“貧窮不是社會(huì)主義,”他說“改革開放”“中國(guó)特色”這才是我們要走的路,鄧小平的路走對(duì)了,人民親切的向他問候:“小平,你好!”****同志明白這個(gè)道理,“三個(gè)代表”把人民的利益放在了第一位,人民豐衣足食,其樂融融;胡錦濤同志也明白這人道理,“與時(shí)俱進(jìn),以人為本,”目標(biāo)只有一個(gè),共產(chǎn)黨人就是要走在時(shí)代的前列,讓老百姓的日子過得紅紅火火。
我家隔壁的王老師也明白這個(gè)道理,用真心真情去關(guān)愛學(xué)生,學(xué)生都非常喜歡她。王老師是一個(gè)很普通的黨員,小學(xué)教師。有一年,她接了五年級(jí)的班主任,她告訴同學(xué)們說,我對(duì)全班同學(xué)都會(huì)一視同仁。但是,王老師心里卻無(wú)法真正做到。有一個(gè)叫小華的男孩,坐在前排,全身臟兮兮的,一點(diǎn)也不講衛(wèi)生,學(xué)習(xí)成績(jī)也不好。王老師一看到他,心里就覺得不舒服。有一天,王老師在翻查學(xué)生檔案時(shí),看到了以前的班主任老師給小華的評(píng)語(yǔ)。一年級(jí)老師這樣寫道:“小華是個(gè)聰明的孩子,作業(yè)整潔優(yōu)美,很有禮貌……”二年級(jí)老師寫道:“小華很優(yōu)秀,同學(xué)們都喜歡他,但是很不幸,他*的病已經(jīng)到了晚期?!比昙?jí)老師寫道:“小華的媽媽去世了,家里沒人關(guān)心他,成績(jī)下降很快?!彼哪昙?jí)老師寫道:“小華對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣,沒有朋友,上課睡大覺?!弊x完這些評(píng)語(yǔ),王老師震驚了,心里十分慚愧。元旦節(jié)到了,很多孩子都給王老師送來(lái)了包裝精美的禮品,小華也送來(lái)了一份,是用舊報(bào)紙包裹著的。當(dāng)王老師打開小華的禮品時(shí),感到了一陣心痛。里面是一只銹跡斑斑的耳環(huán),還有一小半瓶香水。在場(chǎng)的孩子們都大笑起來(lái)。王老師卻說:“多么美麗的耳環(huán)呀,謝謝你,小華同學(xué)。”王老師立即把耳環(huán)戴上,還灑了香水,在場(chǎng)的孩子們?nèi)甲兊螟f雀無(wú)聲了。那天放學(xué)后,小華悄悄拉著王老師的手說:“王老師,您今天真象我的媽媽,媽媽特別喜歡我送給她的香水了。”小華走后,王老師大哭了一場(chǎng)。從此以后,王老師就開始關(guān)心起這個(gè)沒有媽的孩子來(lái),很快,小華又成了班上最聰明的孩子。學(xué)期結(jié)束時(shí),王老師從門縫里發(fā)現(xiàn)了一封信,是小華寫的。信中說:“王老師,您是我一生中最好的老師!”七年以后,王老師收到了小華的第二封信,小華高中畢業(yè)了,是班上的第三名。五年以后,小華在第三封信里告訴王老師,他已經(jīng)是醫(yī)學(xué)博士了。又過了一年,王老師收到了小華的第四封信,信中說:“王老師,我就要結(jié)婚了,我希望在我的婚禮上,您能坐在新郎母親的那個(gè)位置上。”王老師向我講述這件事的時(shí)候,眼圈紅紅的。我被這個(gè)充滿了真情和愛心的故事深深地感動(dòng)了。王老師,一個(gè)普普通通的共產(chǎn)黨員,平凡的小學(xué)教師,用真情和關(guān)愛,使一個(gè)迷失了方向的孩子,成為了國(guó)家的棟梁人才。
毛澤東、鄧小平、****、胡錦濤,還有我們的王老師,他們才是真正的共產(chǎn)黨員,他們的心是真的,情是真的,行動(dòng)也是真的,象他們這樣的人,在我們的身邊,在我們的周圍,還有很多很多,他們默默無(wú)聞地工作,認(rèn)認(rèn)真真地做事,不貪圖個(gè)人名利,不斤斤計(jì)較個(gè)人得失。他們沒有忘記自己是一個(gè)黨員,沒有忘記是黨員就應(yīng)該在黨需要的時(shí)候,人民需要的時(shí)候,挺身而出,沖鋒在前,讓黨滿意,讓人民滿意。他們用最真實(shí)的行動(dòng)盡了一個(gè)黨員的職責(zé),展示了一個(gè)黨員的風(fēng)采。在他們的身上,共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,是看得見摸得著的,“共產(chǎn)黨象太陽(yáng),照到哪里哪里亮?!薄皼]有共產(chǎn)黨就沒新中國(guó)。”人民用最深情的歌聲唱出了對(duì)黨的信任和熱愛。
可是,有些人,也曾經(jīng)做過好黨員,積極分子,但是,當(dāng)他們的身份改變了,地位提高了,權(quán)力增大了,心就一天天變黑,欲望就一天天長(zhǎng)大,共產(chǎn)黨員的形象被他們一天天歪曲,國(guó)家的前途被他們一天xx送。他們最后成了黨和國(guó)家的蛀蟲,被人民送上了歷史的審判臺(tái)。
所以我說,保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代先鋒,讓群眾滿意。需要腳踏實(shí)地、求真務(wù)實(shí)。人民痛恨共產(chǎn)黨的腐敗分子,同時(shí)對(duì)于那些只會(huì)說大話,唱高調(diào)的所謂共產(chǎn)黨員,也是不會(huì)相信滿意的。
各位評(píng)委,同志們,雖然我的黨齡不長(zhǎng),但是,我在黨旗下宣過誓,要為黨的事業(yè)奮斗終生。不管我有多么平凡,多么普通,對(duì)黨忠誠(chéng),對(duì)人民負(fù)責(zé),永遠(yuǎn)是我的責(zé)任。我一定做到,求真務(wù)實(shí),爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代先鋒,勤奮工作,讓群眾滿意。
謝謝!
求真務(wù)實(shí)演講稿篇十三
雷鋒這個(gè)名字相信大家都不陌生,這兩個(gè)響亮的字眼從我們剛懂事就被深深的鑲進(jìn)了我們的腦中,他只有短暫的22年生命,一個(gè)沒有驚天動(dòng)地業(yè)績(jī)的普通戰(zhàn)士,但他卻被我們眾所周知,他的名字已深刻的鐫入民族的文化記憶、他的精神影響著一代又一代人;在絕大多數(shù)國(guó)人心目中,學(xué)雷鋒始終是一項(xiàng)提倡助人為樂的公益活動(dòng)。不論其緣起如何,經(jīng)過五十年磨礪,如今已被簡(jiǎn)化為?再單純不過的符號(hào)?——可以極凝練地概括為三個(gè)字:‘做好事!’。
歷史的啟示總是超越時(shí)空的,五十年前的三月五日,一代偉人毛澤東題寫了?向雷鋒同志學(xué)習(xí)?的號(hào)召,一個(gè)普普通通的士兵,沒有慷慨激昂的死,也沒有轟轟烈烈的生,怎么就會(huì)讓共和國(guó)的最高領(lǐng)導(dǎo)為其題詞?怎么就會(huì)在全國(guó)激起波瀾經(jīng)久不停?人們可以記不起某個(gè)國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的名字,但沒有人不知道雷鋒。1962年8月15日,雷鋒因工負(fù)傷犧牲,8月17日,一個(gè)只有十萬(wàn)人的城市為他自動(dòng)送葬的群眾竟有幾萬(wàn),蒼天哭泣,大地悲慟。人們不禁要問,雷鋒是人還是神?歷史的車輪轉(zhuǎn)眼已碾進(jìn)快步如飛的21世紀(jì),我們有必要穿越時(shí)空,回眸歷史,站在時(shí)代的瀑布前,觀看飛流直下所濺起的浪花,重讀、重寫雷鋒這個(gè)可敬、可愛、閃爍著鐳射光芒一樣的偉名。
一、雷鋒的真實(shí)性但是隨著時(shí)代的變遷、人類思想的變化,對(duì)于雷鋒精神也開始被人們所質(zhì)疑,一直以來(lái),我們習(xí)慣了那些模式化的英雄、偶像,習(xí)慣了媒體宣傳中幾乎完美的形象。比如雷鋒,幾十年來(lái)他被宣傳成一個(gè)?神?,似乎沒有作為一個(gè)普通人的情感,也沒有任何缺點(diǎn)。
也許名字叫得太響了,有人懷疑起雷鋒的真實(shí),就像在巨大的爆炸聲前,許多人變成了耳聾。有人說雷鋒是偉人的題詞、新聞的鼓噪、美麗的傳說、虛造的影夢(mèng)。毋庸諱言,宣傳會(huì)推波助瀾,但一個(gè)雄辯的事實(shí)說明,雷鋒在成為典型前已是典型。雷鋒入伍兩年零八個(gè)月,他就三次立功,在不到一年時(shí)間就被批準(zhǔn)入黨,當(dāng)?shù)厝罕姙槠涮釗犴樖腥舜蟠砺?lián)名。開拖拉機(jī)他是能手,搞宣傳他是先進(jìn),當(dāng)勤務(wù)員大家給予好評(píng)。成績(jī)的取得和學(xué)習(xí)是分不開的。在別人玩耍的時(shí)候,他選擇了看書,在別人混沌未開時(shí),他已開始看名著、英雄傳記,甚至哲學(xué)??嚯y的童年,辛酸的經(jīng)歷,使這個(gè)孤兒受盡人間折磨,體會(huì)到世態(tài)炎涼;傷痛促使他盡快成熟。經(jīng)歷影響性格,性格影響選擇,選擇決定了命運(yùn)。雷鋒之所以成為雷鋒,那不是人的故意,也不是所謂的犯病,那是時(shí)代的召喚,那是人類至善至美的純情。
有網(wǎng)友算過這樣一筆帳,50年前,雷鋒為慶祝撫順市望花區(qū)人民公社成立,送去200元;遼陽(yáng)地區(qū)遭受洪水之災(zāi),他寄去100元;戰(zhàn)友小周的父親病重,他寄去10元;一位婦女車票和錢丟失,他為這位婦女買了車票。僅他的這一小部分事跡就已經(jīng)支出300多元。他僅在部隊(duì)2年零8個(gè)月,當(dāng)時(shí)部隊(duì)津貼最高每月只有8元,就算他拿最高津貼標(biāo)準(zhǔn),合計(jì)收入也只有256元。他哪來(lái)的那么多錢來(lái)捐款?首先,讓我們算一算雷鋒參加工作后的總收入:雷鋒可查證收入概算一覽表(單位:元)。
陶克介紹說,雷鋒是個(gè)好學(xué)多才的青年,會(huì)手風(fēng)琴、口琴,愛寫詩(shī)歌,也愛照相。在當(dāng)兵去的火車上,大家就發(fā)現(xiàn)他很活潑。
雷鋒當(dāng)兵前曾當(dāng)過公務(wù)員、工人,在當(dāng)時(shí)的年輕人里屬于收入不低的。他參軍前已經(jīng)當(dāng)師傅帶徒弟了,每個(gè)月工資有36元,加上補(bǔ)貼可以拿到45元。
年輕的雷鋒很懂得審美,也很時(shí)尚。在一張?jiān)l(fā)爭(zhēng)議的照片上,站在天安門前的他,手中有一個(gè)花提籃。這個(gè)提籃在文革時(shí)期曾因?小資情調(diào)?被修飾掉,后來(lái)又恢復(fù)過來(lái)。
還有一件有爭(zhēng)議的事,被樹立為勤儉節(jié)約榜樣的雷鋒,為何買了當(dāng)時(shí)很昂貴的皮夾克?
陶克介紹說,雷鋒到了鞍鋼之后,廠里每個(gè)周末都有舞會(huì),動(dòng)員年輕人去。雷鋒去了之后,人家說你穿工裝跳舞太不協(xié)調(diào)了。他就和同鄉(xiāng)一起到舊貨門市部買了皮夾克。穿了沒多長(zhǎng)時(shí)間就去當(dāng)兵了。
盡管雷鋒收入不低,但他自己在生活中很?摳?,一雙破襪子穿了三年,補(bǔ)了又補(bǔ)。當(dāng)戰(zhàn)士之后每個(gè)月補(bǔ)貼是6元,他只花5毛錢交團(tuán)費(fèi)和理發(fā),存起來(lái)5塊5。
短暫的一生中,雷鋒共留下三百多張照片。有人質(zhì)疑說,這在當(dāng)時(shí)也太多了。為什么雷鋒照片這么多?陶克說,有一部分是他個(gè)人到照相館照的。另外很大一部分是在部隊(duì)照的。雷鋒入伍時(shí)就已經(jīng)有名了,部隊(duì)首長(zhǎng)叮囑政治處注意培養(yǎng)、跟蹤雷鋒。有兩個(gè)攝影師經(jīng)常到雷鋒那里去照相,還特意安排了?眼線?。
除此之外,也確實(shí)有一部分是為了辦展覽補(bǔ)拍的,不過照片中的人和事都是真實(shí)的。即便如此,當(dāng)年就曾有對(duì)補(bǔ)拍這種行為的批評(píng)聲音。
雷鋒日記每件事都能找到證人,西點(diǎn)軍校確曾有雷鋒照片。
今天還有人對(duì)雷鋒在日記里記錄自己做的好事不理解。對(duì)此,陶克解釋說,那個(gè)年代就流行記日記。經(jīng)過自己的考證,雷鋒日記中記的好事,還不到他全部好事的三分之一。這一小部分,也是他結(jié)合學(xué)習(xí)所記的。這些事是真實(shí)的,每一件事都能找到證人。
美國(guó)著名的西點(diǎn)軍校是否曾經(jīng)學(xué)習(xí)雷鋒精神?對(duì)此也曾有不同聲音。陶克以實(shí)物照片舉例說,西點(diǎn)軍校確實(shí)曾經(jīng)懸掛雷鋒照片。他們的官兵還曾參觀過雷鋒紀(jì)念館。館方應(yīng)西點(diǎn)軍校的要求,還曾贈(zèng)送過雷鋒的塑像。
二、雷鋒的時(shí)代性。
進(jìn)入二十世紀(jì)八十年代,改革的鐘聲震顫著大地南北西東,人們從僵化的思維中解脫出來(lái),認(rèn)識(shí)到:落后不是社會(huì)主義,社會(huì)主義也不是貧窮,人們開始想錢、弄錢。也許這種欲望被埋得太深、凍得太實(shí)、積得太長(zhǎng),一旦解凍,它像雪崩,又像狂瘋,這也許就是歷史的怪圈。人們開始大把大把地掙錢,在享受花錢帶來(lái)快樂的同時(shí),人們又繞向了另一個(gè)胡同。北京某公園有人落水,人們不是爭(zhēng)相救助,對(duì)于央求的手和淹沒的頭,說出了那個(gè)時(shí)代最時(shí)髦、最強(qiáng)勁的聲音:?給多少錢?!?幾名軍人看到險(xiǎn)情前來(lái)救護(hù),旁邊人冷嘲熱諷:?當(dāng)兵的,趕緊去立功!?有人開車撞人見死不救,救助者反倒受盡冤情。凡此種種,我們不禁捫心自問,我們掙錢為什么?難道不是為了過好日子?可社會(huì)發(fā)展到這地步怎不叫人心痛?錢多就能買來(lái)幸福?這是社會(huì)多么不和諧的音符!如果這個(gè)社會(huì)每個(gè)人都只知關(guān)心自己,極端自私,即便錢再多又有何用?一個(gè)惟利是圖的群體是一個(gè)散漫的組合、虛弱的架子、破碎的結(jié)構(gòu),是一個(gè)遲早要被歷史湮沒的物種。動(dòng)物世界里,一頭小獅子攆著一群斑馬各自逃命,并且總有一頭斑馬被吃掉。斑馬被吃,非身不高、體力不強(qiáng)、數(shù)群不多,弊在不聚。西方一位哲人說過:?一個(gè)沒有精神的民族是一個(gè)沒有希望的民族!?中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民推倒三座大山,建立新中國(guó),使中國(guó)站在世界民族之林。當(dāng)今世界并不太平,戰(zhàn)爭(zhēng)的陰云一直漂浮在和平上空,站在21世紀(jì)門檻,每一個(gè)有責(zé)任的中國(guó)人都應(yīng)該發(fā)出呼喚,喚回同胞之間的友愛、呼喚良知和真情。人們不難發(fā)現(xiàn),曾經(jīng)給我們帶來(lái)激情燃燒歲月的雷鋒精神正是我們這個(gè)民族需求和尋找的真經(jīng)!
當(dāng)你在大街道上跌倒,有人在一旁嘲笑你,卻沒有扶你的時(shí)候;當(dāng)你的錢包被小偷偷走,旁人看見卻不敢吱聲的時(shí)候;當(dāng)你一個(gè)人需要人幫助,卻沒有人愿意幫助你的時(shí)候。
我們會(huì)是什么心情呢?想必會(huì)酸、苦、澀??删驮谶@時(shí)候,有一個(gè)人伸出了自己的手,去扶你,去幫助你,你是喝令他走,并說這種精神過時(shí)了,還是心存感激地接受幫助呢!答案是很明顯的。
有人說:?現(xiàn)在都進(jìn)入什么年代了,人人都想著怎樣為自己,誰(shuí)還會(huì)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神去幫助別人呢??那么在進(jìn)入新世紀(jì)的今天,我們還要不要學(xué)雷鋒,雷鋒精神就真的過時(shí)了嗎?!
有人說,當(dāng)今時(shí)代已不再需要雷鋒了。現(xiàn)在的中國(guó)發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),在這個(gè)社會(huì),競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在。誰(shuí)要是不為自己著想,那他根本就不能在這個(gè)社會(huì)立足。在很多人看來(lái),掙錢是第一目的,我有錢了,管你下崗、失業(yè),管你餓死、凍死!因此,學(xué)雷鋒的人日漸其少,或者學(xué)雷鋒只是流于形式,就如人們說的?雷鋒是個(gè)無(wú)名戶,三月里來(lái)四月走?。
也許有人會(huì)說,雷鋒是在那個(gè)特殊的時(shí)代下被?神話?了的人物,成為引領(lǐng)著那個(gè)特殊時(shí)代的精神載體和符號(hào)。但剝離開那些具有濃厚時(shí)代色彩的附加物,人們不難發(fā)現(xiàn),雷鋒精神其實(shí)給我們社會(huì)提供了一個(gè)平凡的普通人基本的生活準(zhǔn)則和道德標(biāo)準(zhǔn)。
在現(xiàn)社會(huì)的確也有很多的有違道德,讓人心寒的事發(fā)生,如糞坑事件;有時(shí)候我覺得雷鋒離我們好遠(yuǎn),有時(shí)候又好近啊,大家對(duì)這樣的情景一定不會(huì)陌生。兩手一攤?拿錢來(lái)?。如果沒有錢想讓他幫忙,門都沒有。其實(shí)我們沒有經(jīng)常提及雷鋒,或被一些人和一些事心寒,并不等于雷鋒就遠(yuǎn)離我們而去,在我們身邊,在現(xiàn)實(shí)生活中,仍然有無(wú)數(shù)雷鋒式的人在行動(dòng)著。?感動(dòng)中國(guó)?里的叢飛為了一句承諾,十幾年來(lái)一直資助失學(xué)兒童,花了百萬(wàn)元,還欠下一身債;進(jìn)城打工青年魏青剛不顧生命危險(xiǎn),三次下海勇救落水者,板凳媽媽事件等等。
三、與時(shí)俱進(jìn),關(guān)鍵學(xué)精神。
雷鋒屬于那個(gè)時(shí)代,那個(gè)時(shí)代自有那個(gè)時(shí)代的背景和局限。今天我們學(xué)習(xí)雷鋒,要學(xué)那種精神,而不是簡(jiǎn)單地模仿或?qū)δ莻€(gè)時(shí)代說三道四。如果認(rèn)識(shí)不到這一點(diǎn),那就成了做秀或東施效顰。仰望站在大地上的英雄形象,又指摘英雄鞋上沾有泥土,那是形式主義,那是造神。英雄有血有肉,英雄來(lái)自我們中間。過去雷鋒路過工地,幫著推車?yán)u,你今天到建筑工地去推小車,不說你瞎搗亂也說你神經(jīng)。我們學(xué)習(xí)的是那種精神,那種讓別人活得更好的精神,而不是找麻煩、添亂子。雷鋒能開好拖拉機(jī),我們可以鉆研計(jì)算機(jī)。雷鋒穿補(bǔ)了又補(bǔ)的襪子,我們寫草稿時(shí)可以把紙背面重用。雷鋒學(xué)習(xí)毛澤東選集,我們可樹立?國(guó)家興亡,自我有責(zé)?意識(shí),創(chuàng)建和諧,踐行八榮八恥。學(xué)雷鋒不等于穿褪色了的衣服,關(guān)鍵是不可鋪張浪費(fèi),物盡其用。學(xué)雷鋒并不拒名牌,艱苦樸素是為了培養(yǎng)優(yōu)良作風(fēng)。貧窮和寒酸不是我們最終追求,與時(shí)俱進(jìn)學(xué)雷鋒才有活力和實(shí)際意義,學(xué)雷鋒可用手機(jī),學(xué)雷鋒可上網(wǎng)學(xué)習(xí)、調(diào)侃和溝通。
四、立足崗位學(xué)雷鋒。
現(xiàn)在全國(guó)都在學(xué)雷鋒,形式多種多樣。在單位,我認(rèn)為主要是立足崗位學(xué)雷鋒。雷鋒樂做好人好事,我們要搞好優(yōu)質(zhì)服務(wù),充滿愛心,服務(wù)于大眾。雷鋒干一行愛一行,我們?cè)诠ぷ髦幸慕M織安排,首先做好自己的事情,不能講價(jià)錢,不要大事做不來(lái)、小事也不行。雷鋒講螺絲釘精神,我們要講愛崗敬業(yè),把自己的職責(zé)履行。是一根鋼絲繩要有拉力,是發(fā)動(dòng)機(jī)就要發(fā)出轟鳴,是剎車片就要有摩擦,不能抹油、耍滑、失靈。雷鋒說:?一滴水十分有限,只有放在大海才能不干。?我們?cè)趩挝灰袠s譽(yù)感,培養(yǎng)球隊(duì)精神,在這個(gè)球隊(duì)就為這個(gè)球隊(duì)踢球,隊(duì)員為你喝彩,觀眾給你歡聲。如果連這點(diǎn)常識(shí)都不明白,不是被人?忽悠瘸了?的混蛋,就是?足球場(chǎng)上受賄的裁判?。雷鋒說:?一朵花不是春天,只有百花齊放才能春滿園。?我們?cè)诠ぷ髦幸ハ鄬W(xué)習(xí),相互提高,在技能上不要保守,把范圍放大,讓眼光放寬。知識(shí)交流是互贏,你有一只籃球,我有一只足球,交換起來(lái)就等于每人都有了兩只球。真心的交流如火種,你點(diǎn)亮了別人,別人的火光又把你照明。雷鋒對(duì)共產(chǎn)主義無(wú)比忠誠(chéng),我們要對(duì)組織、領(lǐng)導(dǎo)和同事要講誠(chéng)實(shí)、守信用。雷鋒講大公無(wú)私,我們要守住陣腳,面對(duì)利益,該得得到,分外的要把心態(tài)放平。
五、軍人要帶頭學(xué)雷鋒。
斗轉(zhuǎn)星移半世紀(jì),滄海桑田五十年。雷鋒精神歷經(jīng)滄桑歲月卻愈發(fā)閃亮。正如胡錦濤同志所指出,雷鋒這個(gè)光輝的名字和他崇高的精神品格,在歷史發(fā)展中始終煥發(fā)著光彩。作為新時(shí)期的革命軍人,大力弘揚(yáng)雷鋒精神,帶頭開展學(xué)雷鋒活動(dòng),具有非常重要的意義。
雷鋒是軍隊(duì)的驕子,是軍人的驕傲,他以平凡而偉大的一生,為中華民族塑造了一個(gè)生動(dòng)的典范,樹立了一座永恒的豐碑。作為一個(gè)孤兒,雷鋒在黨的關(guān)懷下,穿上了新衣服,背上了新書包,過上了新生活??v觀一生,雷鋒始終懷著對(duì)黨的感恩之心,以回報(bào)祖國(guó)和人民作為自己的人生目標(biāo),立足本職崗位,全心全意為人民服務(wù),踐行了精忠報(bào)國(guó)、以身許國(guó)的革命理想。雷鋒精神集中體現(xiàn)了當(dāng)代革命軍人核心價(jià)值觀的深刻內(nèi)涵,集中體現(xiàn)了當(dāng)代革命軍人忠誠(chéng)于黨、熱愛人民、報(bào)效國(guó)家、獻(xiàn)身使命、崇尚榮譽(yù)的價(jià)值取向和價(jià)值追求,賦予了當(dāng)代革命軍人核心價(jià)值觀的精神力量和人格魅力。
革命軍人要在?學(xué)雷鋒?活動(dòng)中敢挑重?fù)?dān),勇當(dāng)先鋒。雷鋒是在黨的哺育下經(jīng)過人民軍隊(duì)這個(gè)?大學(xué)校?、?大熔爐?培養(yǎng)出來(lái)的偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士和實(shí)踐社會(huì)主義思想道德的楷模,弘揚(yáng)雷鋒精神是軍隊(duì)義不容辭的重大責(zé)任。去年10月,黨的十七屆六中全會(huì)第一次把學(xué)雷鋒寫進(jìn)黨的決議,提出要深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)、采取措施推動(dòng)學(xué)習(xí)活動(dòng)常態(tài)化。今年3月,解放軍總政治部專門下發(fā)意見,要求全軍和武警部隊(duì)深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)。革命軍人要充分認(rèn)清肩負(fù)的使命責(zé)任,努力在學(xué)雷鋒活動(dòng)中走在全社會(huì)前列。具體地說就是要立足本職工作崗位,不斷創(chuàng)新方法方式,敢于擔(dān)當(dāng)重任,爭(zhēng)做先進(jìn)模范,把學(xué)雷鋒融入到戰(zhàn)備訓(xùn)練、日常工作、參建參治等實(shí)踐中,努力踐行當(dāng)代革命軍人核心價(jià)值觀,有效履行新世紀(jì)新階段我軍歷史使命,圓滿完成黨和人民賦予的各項(xiàng)任務(wù)。
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