是鞏固知識和經驗的有力工具。寫總結時，我們應該保持思考的深度和廣度，不僅局限在表面的現象和問題，而是要深入分析其根本原因和內在關系。運動不僅可以提高身體素質，還可以培養(yǎng)堅韌和毅力，以下是一些相關的文章。

學校社團活動內容篇一

“_鬧新春”本次活動以“_鬧新春”為主題，旨在向所有客戶表達本行與之分享美好生活、共創(chuàng)美好未來的真誠愿望，傳播銀行個人銀行業(yè)務以客戶為中心、致力于實現銀客“雙贏”的經營理念。各行可在此基礎上，根據本行的活動特色，提煉活動主要“賣點”作為副題。

二、活動目的。

以春節(jié)、元宵節(jié)為引爆點，以個人高中端客戶和持卡人為重點目標群體，以鞏固客戶、促進儲蓄卡使用、提高速匯通手續(xù)費等中間業(yè)務收入為主攻目標，重點拓展購物、旅游、餐飲、娛樂市場及其相關市場，同時擴大產品覆蓋人群，促進客戶多頻次、多品種使用，帶動個人銀行業(yè)務全面發(fā)展。

三、活動目標。

通過本次系列活動，全行個人銀行業(yè)務力爭在2月份實現以下目標：客戶新增超過歷史同期最好水平，并使客戶結構得到改善，質量得到進一步提高;速匯通競爭優(yōu)勢得到鞏固和提高，促進業(yè)務持續(xù)快速發(fā)展，手續(xù)費收入新增創(chuàng)歷史同期最好水平;自助設備存取款及其他代理業(yè)務交易量比同期增長15%。圓滿完成各項業(yè)務指標。

四、活動時間、預算及地點。

活動時間：_年1月30日——2月20日。

活動主要包括以下內容：

學校社團活動內容篇二

弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培育戲曲團隊，發(fā)掘戲曲人才，豐富群眾精神文化生活，為全縣戲曲愛好者提供廣闊的交流平臺，進一步促進我縣戲曲文化的繁榮發(fā)展。

縣文體廣新局、中共xx鎮(zhèn)委員會、xx鎮(zhèn)人民政府

xx鎮(zhèn)綜合文化站

1、展演方法：個人展演或劇團展演。

2、展演劇種：哈哈腔、評劇、京劇等。

青縣戲曲愛好者，具有一定的演唱、表演功底和藝術修養(yǎng)，同時，必須是思想進步、身體健康，能夠服從主辦方統(tǒng)一指揮安排的戲曲愛好者。

1、參展演員可自選哈哈腔、京劇、評劇等曲目。參演曲目和流派不限，傳統(tǒng)戲、現代戲、自編創(chuàng)作戲均可。

2、只演唱一段自選戲曲，唱段選擇代表劇團或本人水平的戲劇片段，充分展示演員唱、念、做、打水平和塑造人物角色能力。

參演劇團表演時間控制在20分鐘以內；參演個人，表演時間控制在10分鐘以內。

3、演唱選段內容必須健康向上

4、參展演員帶妝演唱，伴奏、服裝、道具演員自備。（演出前1天，將伴奏帶標明參賽個人或劇團名稱、劇目后交到組委會，同時自己留好備用伴奏帶。）

5、參展演員可以個人報名，也可以用團隊名義報名

6、演出順序以報名時間先后排序。

1、報名時間：xx月13日至xx月30日，上午8:30至11:00（雙休日休息）

2、報名地點：xx鎮(zhèn)文化站

3、報名電話：xx聯系人：xx

20xx年xx月7日至8日

xx莊“哈哈腔”演出劇場

1.制作、發(fā)放活動海報，利用電視臺等媒體宣傳展演活動的方案，在全縣范圍進行大力宣傳。

2.聯系媒體，做好活動報道。

3.做好舞臺設計，認真組織彩排，提高匯演質量。

4.安排演出順序，演出時間表。

5、做好活動安保，及救護準備工作。

學校社團活動內容篇三

老者依舊頭也不回地說：“你往前走!”，年輕人感到十分納悶，加快了腳步，繼續(xù)往前走。

不一會兒，老者在他背后高聲說道：“喂，小伙子，你得走兩個小時!”

年輕人感到啼笑皆非：“老頭，您為什么不直接告訴我呢?”

年輕人這才恍然大悟：“噢，原是我問得含糊?！?/p>

學校社團活動內容篇四

為了展示和增強_學校_級學生會新成員的組織能力、團結、創(chuàng)新和彼此友好關系，我們部門特例允許_級全權組織此晚會，以此豐富干事們的課余生活。激發(fā)我們成員對部門的熱愛。這不只是我們勞動部的舞臺，同時也是一個展現自我、釋放才藝、增進友誼的舞臺。

一、活動主題：相聚今宵、喜慶元旦。

二、活動背景：

1、為了構建和諧校園，激發(fā)青春活力，展現個人魅力;。

2、豐富干事們的業(yè)余生活;。

3、元旦即將來臨。

三、活動目的：

1、為了進一步增強部門的向心力和凝聚力，加強感情交流;。

2、迎接元旦，歡慶新的一年，調節(jié)氣氛，舒緩身心;。

3、展現個人魅力，彰顯才華，豐富生活。

四、活動時間：12月31日。

五、活動地點：_教室。

六、參與對象：全體成員。

七、組織人員：部門負責人及各隊隊長。

八、活動準備階段：

1、活動舉行之前各隊成員寫一份策劃書，并篩選幾個可行的方案。

2、在活動舉行之前由組織人員負責展開比賽，競選主持人。

3、在活動臨近階段，組織部分負責人買好瓜子、橘子、糖及準備所需的水/飲料，布置活動現場所需的音響、彩帶、氣球、獎品等。

4、由各隊長動員本隊成員報節(jié)目，再統(tǒng)一上報給負責人，最后都交給主持人策劃。

5、負責人在活動當天下午安排各隊成員來活動現場布置場地。

九、活動流程：

1、提前三天或五天通知各成員，前來參加本次晚會。

2、由后勤組負責引導和維持紀律;。

3、全體成員到齊后，由主持人主持拉開晚會帷幕。

4、節(jié)目類型有歌曲、相聲、小品、舞蹈、武術等，由主持人合理安排。

5、各成員配合晚會工作，有節(jié)目的準備好上臺的準備;。

7、現場活動的照片由拍攝人員負責。

十、活動結束階段：

1、由負責人引導退場，安排后勤組負責檢查桌椅是否損壞，及現場衛(wèi)生打掃。

2、由拍攝人員負責上傳照片;。

3、由部門負責人負責抽獎活動，并及時發(fā)放獎品;。

4、活動結束后的總結工作。

十一、活動資金預算：

橘子_元、瓜子_元、糖_元、裝飾品_元、獎品_元;共計_元。

學校社團活動內容篇五

二、口號：越是被人嘲笑的夢想，越有被實現的價值。

三、宗旨：

豐富學校在校生活，為多才多藝的你提供一個廣大的平臺。

四、性質：

xxx市一中xxx舞蹈社團是在校團委以及社團管理委員會的監(jiān)督管理下的本校學生組織，是由熱愛舞蹈的業(yè)余舞蹈愛好者加入組成的非營利性質的組織。

五、會員須知：

1、人會成員須知：

本社團團員應為恩施市市一中在讀學生。

2、入會流程：

(1)到校團委領取加入學生社團申請表。

(2)填寫申請表并請班主任填寫推薦意見。

(3)社團指導老師審批，學生社團登記注冊。

(4)報校團委備案。

3、權利：

(1)社團內部選舉權，被選舉權和表決權。

(2)參加社團活動并獲得社團服務的優(yōu)先權。

(3)對社團活動和相關組織工作的批評建議和監(jiān)督權。

(4)入團自愿，退團應向會長或副會長說明理由。

4、義務：

(1)承認社團章程，執(zhí)行社團決議，服從社團管理，維護團隊聲譽。

(2)有舞蹈基礎，熱愛舞蹈，能吃苦耐勞。

(3)準時參加學校安排的活動課以及社團集中活動。(會員不能履行以上義務者，根據本社團大會決議，勒令其退出社團。報校社團委和社團聯合會備案)。

(4)服從社團指導老師，積極向上。

六、組織管理：

本社團由校團委、社團管理委員會、指導老師統(tǒng)一管理。

1、主要干部：會長1名，副會長1名，各部門部長1名。(會長，副會長由本社團成員民主選舉，經校團委考察，合格后任命，任期一年，部長有會內民主選舉產生，經會長，副會長考察合格后任用，任期一年。)。

2、職責分工。

(1)會長：

領導社團的全盤工作;帶領會員遵守社團章程;貫徹和執(zhí)行本社團的各項決定、決議;制定團隊的近期和中長期的發(fā)展計劃;召集和主持社團的各項重要事項;代表社團形象，行使社團的外部禮儀事宜;出席社團重大外交及簽署重要文件的活動;檢查大會決議的落實情況;代表社團。行使社團賦予的其他權利。

(2)副會長：

在會長的帶領下，協助會長工作;帶領會員遵守社團章程;貫徹和執(zhí)行本社團的各項決定、決議;制定社團的近期和中長期發(fā)展計劃;并督促實施;出席社團重要活動，完成社團交辦的各項具體任務，熱愛工作，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻。

(3)宣傳部：負責本社團的.各項活動的宣傳文案;負責活動海報或宣傳單張貼及發(fā)放。負責本社團其他社團的聯系，通過各種形式宣傳本舞蹈社團，進一步擴大在校內外的影響。

(4)財務部：掌管社團經費預算及收支，各項經費支出皆須經財務部部長及社長同意。

(5)組織部：負責會員的招新，入會審批，負責本團活動的組織策劃以及后勤保障工作。

(6)秘書部：負責輔助社長從事社團活動及舞蹈團工作中檔案的管理，傳達社長和副社長的相關具體事項要求。

其他：社團可以聘請校外指導老師擔任社團名譽職務，但必須經校團委審查批準后方可擔任職務。

七、社團活動：

1、訓練活動：社團定期在校內進行人員的培訓和舞蹈基本功的訓練活動。

2、表演活動：團員不定期組織專題展示活動或大型表演活動，組織隊員進行排練，在更廣闊的時空范圍開展藝術活動。

3、交流活動：在校團委的批準下，在指導老師的帶領下，可與校內校外的其他社團聯誼，開展活動，鼓勵隊員參加校內校外的表演比賽。

4、集會活動：定期召開社團會議對近期工作進行總結匯報。

5、品牌活動：每個學期開展一次大型展示活動。

文檔為doc格式。

學校社團活動內容篇六

按照上級教育部門的要求，我校于開學第一天，全面啟動“感恩世界，感恩社會”的主題教育，通過活動搭橋，細節(jié)滲透，文等有效的策略，讓孩子找回感恩的心，學會感恩。

一、活動搭橋，營造氛圍，讓學生在活動中學會感恩。

我們首先利用開學典禮，告知學生此次活動的意義，讓學生明白感恩是一個健全人的必備品格，同時我們舉行了“感恩世界，感恩社會”的全校師生的簽名儀式，大家鄭重地在上面寫下了自己的承諾。我們還讓部分孩子現場進行書法與美術表演，讓他們用自己的方式表達出自己對“感恩”的含義。

其次，我們還利用國旗下講話、主題班隊活動，讓孩子們知道什么是感恩，為什么要感恩。我們還精心策劃了豐富多彩的寓教于樂的感恩活動：講一講自己從生活中，媒體中了解到的“感恩”的故事，用自己的話說一說，并用語言表達自己的感受。我們還開展了“感恩父母”、“感恩老師”的黑板報比賽等。這些“感恩活動”從感性的品評，到理性的思考，再到心靈的碰撞，讓孩子們經歷了深刻的體驗過程，心中不禁蓄滿了深深的感恩情結。釋放出孩子積蓄已久的感恩之心。

二、細節(jié)滲透，讓孩子在生活中踐行“感恩”。

為了讓感恩行動看得見，摸得著，我們運用以大見小，以點帶面的策略，提出了三項感恩作業(yè)，就是讓孩子用一句話向父母表示感恩;用一個舉動為父母消除疲勞;一天當家為父母分擔家務。最讓孩子們受益的是，通過與父母交流，他們開始關注父母的喜好，了解他們的心愿，記住他們的生日。孩子們會在不經意中給父母長輩送去最溫馨的祝愿。他們還試著通過自己的努力給父母帶去進步的喜訊、成功的喜悅。

三、感恩教育是一項長期的工作，不可懈怠。

為了使活動長期有效的開展，落到實處，我們根據上級要求，把每一項活動我們都留下了詳實記載。雖然目前取得了一定的效果，但是這是一項長期而艱巨的任務，還需要我們不斷的探索，創(chuàng)新，讓全體同學在學校、家庭、社會共同營造的充滿愛心的大環(huán)境中，成為知恩圖報，心存下載的人。

學校社團活動內容篇七

教師：教育學生在學校愛學習、愛勞動、樂于助人、懂禮貌，同時在家里同樣要像在家里一個樣，在社會生活中同樣要做到。

學生：明白學校的我與家里的我是否一個樣，懂得一名優(yōu)秀少先隊員應該具備的基本條件，時時處處嚴格要求自己，爭做同學中的楷模。

教師：經過班主任與林濤的媽媽深入的交談，發(fā)現原來林濤同學在學校和在家里的表現判若兩人。

你喜歡林濤嗎？為什么？

學生甲：不，我們應該在家和學校一個樣。

學生乙：不能完全說對或錯，也許林濤不完全像他媽媽說的那樣。

教師：然而，當老師向媽媽夸獎林濤時，林濤為什么不好意思了？

學生丙：原來林濤真的像他媽媽說的一樣。

教師：你能猜出他當時在想什么嗎？

學生?。核X得自己這樣做辜負了老師的教導，違背《小學生行為規(guī)范》。

說一說：

你在家的表現？

……。

學生互動交流，自我反省。

你在學校的表現？

……。

學生互動交流，開展批評與自我批評。

你想過為什么在家和在學校自己的表現會不一樣嗎？

如果你是林濤，經過這件事之后，你會怎么去做？

家里的你和學校的你是一個你嗎？如果不是，哪一個你才是真正的你呢？

想一想：

讀一讀：

《被同伴驅逐的蝙蝠》。

很久以前，鳥類和走獸因為發(fā)生一點爭執(zhí)，而爆發(fā)了戰(zhàn)爭。并且，雙方僵持，各不相讓。

……。

林濤應該怎么做才能實現他的愿望呢？

原來的你在家和在學校一樣嗎？從此以后呢？

學校社團活動內容篇八

2.環(huán)保協會：大力宣傳環(huán)保，提高環(huán)保意識，開展環(huán)?；顒?。

3.吉他協會：聘請專業(yè)老師講座；與音樂協會等開展有主題的演出；與琴行聯系組織會員參觀。

4.文學社：活躍校園文化，提高同學對文學的興趣愛好，舉辦一次全校性的征文比賽，評選出優(yōu)秀文章刊登出版；請專業(yè)老師進行文學方面的指導。

5.話劇社：組織一次劇本有償征集活動，經常進行排練，力求在晚會上有出眾的表演。

6.音樂協會：請專業(yè)老師進行文學方面的指導，經常進行排練，交流經驗和技巧，開展大型歌唱比賽。

7.跆拳道協會：與校外輔導班取得聯系，對有興趣愛好的學員進行輔導培訓，爭取在校晚會上交出一個好節(jié)目。

8.棋牌協會：組織會員進行棋、牌藝的切磋；在新生游園活動上開展五子棋、象棋；選拔優(yōu)秀選手與其他兄弟院校進行比賽。

9.乒乓球協會、羽毛球協會、網球協會、足球協會、臺球協會：完善協會隊伍的自身建設；多訓練、加強團體合作精神；多與兄弟院校進行交流切磋，提高球隊整體水平和學校的名氣。

在未來的一年時間里，將著重點放在協會的管理和發(fā)展上，希望在專業(yè)老師的指導下，真正的起到配合我們學校發(fā)展的目的；其次，組織社團開展有品位、有意義的社團活動，達到豐富同學課余生活的效果。

為了提高校園文化氛圍，豐富大家的課外娛樂生活，提升學生的生活品質，增強我們的綜合素質，激發(fā)大家積極向上的生命熱情，為同學們創(chuàng)造更好的交流、學習和娛樂的平臺和自我展示的平臺。增強院系之間的聯系與交流。通過一場完美的舞會讓你重新體驗生活的激情與豐富，讓你重新定義你的大學生活，它不應該是就平淡無奇的，而是豐富多彩的，讓你走進充滿陽光的大學世界。

“舞動心旋”假面舞會。

xx月xx日xxx--xxx。

大學生活動中心。

面向全院。

面向全院學生。宣傳單貼在每幢宿舍樓下(35張)，并向各寢室分發(fā)宣傳單宣傳橫幅、廣播臺宣傳，xx網宣傳等(a.海報宣傳——海報、噴繪、橫幅、宣傳單b.聯系校電視臺、校廣播臺、三江潮一同宣傳)。由三人負責各海報及聯系電臺等工作。

由嘉賓表演拉開舞會的序幕，主持人后出場{要有激情，主持人不能把很高的氣氛壓低｝。

恰恰舞：由主持人宣布舞會開始后，先由社團的干事以及會員齊跳恰恰舞來帶動現場氣氛?，F場觀眾陸續(xù)上場。

兔子舞：邀請各社團的負責人來領舞?，F場觀眾陸續(xù)上場。

游戲《誰是我的夢中舞伴》。

游戲內容：需要男生一人(可根據現場人數適當增加)和全部女生配合。

首先請出這位男生上臺(遮住眼睛或背對女生們)，女生們請全部起立，主持人向男生士發(fā)問，(例：請問您夢中舞伴的身高是在1米7以上呢還是1米6以上呢？例外還可根據現場女生們的衣著打扮或相貌來進行發(fā)問。)臺下站立的女生們如不符合男生的要求請坐下，主持人繼續(xù)發(fā)問，一直問到現場只剩下一位女生為止~!這位女生便是臺上男生的夢中舞伴了~!

游戲便結束~!要求兩人共跳一舞華爾茲。

自由舞動：各種音樂穿插，時而輕柔，時而勁爆，讓現場觀眾根據音樂的節(jié)奏來跳。

學校社團活動內容篇九

20xx年即將過去，校工會舞蹈協會人丁興旺，人氣更旺。協會成員一如既往地保持極高的舞蹈熱情，為校教職工和學生帶來精彩紛呈的節(jié)目，舞協的文體培訓班也保持著超高的'人氣。

20xx年12月10日在徐匯校區(qū)大禮堂舉辦了“慶余年，迎新春”20xx年工會舞協工作總結及會員聯歡會，廣大教工舞蹈愛好者齊聚一堂，辭舊迎新共迎新春!

本次活動有幸邀請到校工會副主席陳濤老師參加并致辭。工會肯定了舞蹈協會這一年來的工作和成效，鼓勵更多的教工參與到舞蹈中來，特別是希望更多的男老師加入進來，這也是今后舞蹈協會工作的主要方向之一。

舞協會長萬永菁老師總結了本年度的主要工作，并現場帶領大家起舞，同時，也有幸邀請到體育學院訪問學者楊薇教授為活動即興表演，受到大家熱烈歡迎。

工會舞協排舞分會，東方舞分會和古典舞分會都帶來了精彩的節(jié)目，老師們放下繁重的工作，穿上美麗的演出服，用身姿展現舞蹈的魅力。我們因舞而聚，因舞而美，通過舞蹈為工作減壓為生活加油!

此次活動還穿插了藏族舞舞蹈風格講解和演示，從文化高度解析了民族舞蹈的內涵和表達方式，讓大家更了解我國民族舞蹈的精髓和魅力。

學校社團活動內容篇十

校本課程的定位。

校本課程是大家早已熟悉的名字，但在兩年前，如果有人問起嘉定路小學的校本課程是什么，恐怕沒有老師能回答上來。因此在我校的三年發(fā)展規(guī)劃中，把20-——20-學年度確定為“課程建設效益年”，準備開發(fā)建立一系列具有學校特色的校本課程。根據我校的辦學特色和辦學理念，把校本課程確定為必修課和選修課兩大類。必修課包括《學生自護自救》、《娃娃與稅法》、《毽球》;選修課則是采用“學生活動小社團”為載體進行。為了確保校本課程能順利實施，王校長首先給全體老師進行了校本課程培訓。說明我校開發(fā)校本課程的出發(fā)點，即“給孩子一個機會，實踐的機會、活動的機會;教孩子學點東西，學知識、學技能”。從此全校教師成為校本課程開發(fā)的主體。

二、推介會的成功舉行。

為了創(chuàng)建學生喜歡的社團，老師們充分挖掘自己的潛能，八仙過海，各顯其能。有的老師想不出自己該創(chuàng)建一個怎樣的社團，同級部的老師便聚在一起，出謀劃策，于是一個個學生喜愛的社團誕生了。20-年10月23——24日，學校分級部先后進行了三次“學生活動小社團”推介會。參加推介會的既有本校的在職教師，又有學生家長的直接參與。推介會上，老師們采用課件介紹、現場演示等方式向學生推介自己開發(fā)的社團。老師們的現場表演，讓學生看到了老師課堂上不曾有的一面，對老師的`崇拜之情無以言表。老師們具有鼓動性的語言，仿佛是一位經驗豐富的推銷員，恨不得把所有的學生都拉到自己的社團。學生根據老師們的介紹，現場填寫青島嘉定路小學“學生活動小社團”選擇表，自主選擇了自己喜歡的社團。推介會的成功舉行，讓我們看到了一支潛力無窮、多才多藝、團結奮進的教師隊伍。因為老師們的團結協作，因為老師們的不斷地創(chuàng)新，為孩子們搭建了一個個發(fā)展的空間。

三、小社團里學本領。

每到社團活動的時候都是孩子們最快樂的時光，剪紙社團的高文娟老師和陳青環(huán)老師總是在課前先自己剪好作品，各種漂亮的窗花、栩栩如生的蝴蝶展示在孩子們面前，讓孩子們非常著迷。高老師還讓學生把自己的作品貼到圖畫本上，進行裝飾，一份份精美的畫冊產生了，讓孩子們愛不釋手。立體折紙對一、二年級的學生來說并不簡單，姜貴翠老師和郭巧云老師總是手把手的教孩子們，看到大風車、小青蛙就這樣折出來了，幸福和欣喜掛在孩子們童稚的臉上;用卡紙貼出花朵、太陽對高年級的大同學來說并不難，但對一年級的小朋友則有些困難，王有娟老師往往要為一個小花瓣、一個圓為他們修改好幾次呢!每次走進報紙畫社團，看到孩子們專注的卷舊報紙的樣子，就知道他們有多喜歡這個社團了。雖然冰箱做得上大下小，小船做得歪歪扭扭，可他們還是很驕傲的把作品舉起來給老師看，畢竟這是他們自己的代表作。趙穎老師教孩子們自己做七巧板，原來自己做的七巧板也可以拼出小花貓、小兔子。仲蕾老師則是以美術老師獨特的審美眼光，讓孩子們把用過的紙杯變成小金魚、吃草的小兔、憨憨的小豬……，讓孩子們想象的翅膀起飛。

一根紅繩穿來走去，變成了美麗的中國節(jié)，讓學生愛上了中國的傳統(tǒng)文化;五彩繽紛的幸運星可以裝在瓶里送給好友，可以穿成串做飾品;也可以裝飾畫，孩子們樂此不疲;樹葉貼畫讓孩子們認識了大自然，懂得了熱愛大自然、美化家園。

在紙折花束社團里，孩子們用彩色卡紙疊出了艷麗的郁金香、怡人百合;在絲網花社團里，孩子們用絲網、鐵絲做出了神秘的藍色妖姬、富貴的牡丹，嬌艷的玫瑰;在皺紋紙貼花社團里，孩子們制作出浪漫的“四季戀歌”?！按阂獍蝗弧?、“夏日荷香”、“秋意正濃”、“冬日暖陽”;在相冊制作社團里，孩子們學會了對照片進行造型，用卡片裝飾照片，卡紙、相片鑲嵌出了孩子們幸福的童年。

在穿針引線的社團里，孩子們學會了細致、培養(yǎng)了耐心。優(yōu)雅、舒緩的音樂伴隨著正在進行十字繡的孩子們，那是對心靈的陶冶，那是一幅甜美寧靜的畫;亮晶晶的珠子是女孩子的最愛，把他們穿在一起，做成各種飾品，扮靚自己;幾個文靜的女孩慢慢學會了有難度的鉤花;編織社團里男孩子編織技術一點兒不比女孩差;用幾只穿過的舊襪子、一團團棉花，孩子們就可以做出自己喜歡的小布偶;沙包、娃娃的衣服，孩子們現在都可以自己縫制。

每次走進與美食有關的社團都會讓人垂涎欲滴。早餐社團里的孩子，學會了制作三明治、各種漢堡，自己烤制的面包;冷拼社團的孩子學會的不僅僅是各種水果、蔬菜冷拼，更學會了如何與小伙伴合作完成一件事情;小廚星社團的孩子們大飽了眼福，也大飽了口福。

在各種小社團(這里不一一列舉)，確實為孩子們提供了實踐的機會、活動的機會;確實讓孩子學到了知識，學到了技能。這是一件造福孩子的事情。我知道，在孩子們收獲的背后是老師們的辛勤付出、默默奉獻。

四、值得深思的幾個問題：

1、優(yōu)化整合課程。有些社團可以進行整合，如剪紙社團可以三位老師聯合，在不同的年級段確定不同的剪紙內容，由易到難，螺旋上升。有些社團在開設過程中，發(fā)現不適合學生的年齡特點和心理特點，可以重新進行選擇。

2、拓寬課程資源?，F在社團的活動內容多藝術類為主(包括：合唱、舞蹈、攝影、手工、剪紙、泥塑等)，課程資源相對狹窄，下一步需要老師們積極拓寬課程資源，向科技活動類、社會教育類等方面發(fā)展。(這個問題每個老師可以在假期里進行思考)。

3、打造精品課程。一些選擇內容比較好的社團，老師應注意繼續(xù)深造、學習，不能停留在原有水平，對學生的作品也要提出更高的要求，做到校本課程的“精加工”、“細加工”，力爭每學期推出3—4個較為成熟的課程出版，形成具有我校特色的校本課程系列精品。

學校社團活動內容篇十一

為貫徹落實國務院辦公廳《關于支持戲曲傳承發(fā)展的若干政策》（國辦發(fā)[2015]52號）和中共建始縣委宣傳部關于印發(fā)《建始縣“戲曲進校園”工作實施方案的通知》（建宣通[2016]20號）等文件精神，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高學生戲曲素養(yǎng)，推動戲曲傳承發(fā)展，現制定“戲曲進校園”工作實施方案。

按照精準發(fā)力、因地制宜的工作思路，采取示范先行、全面推廣的工作方法，堅持實際出發(fā)、注重實效的工作要求，7月全面啟動“戲曲進校園”工作，到2017年上半年實現全縣各學校全覆蓋。通過持續(xù)開展“戲曲進校園”工作，形成戲曲藝術傳承發(fā)展的長效工作機制，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培育和踐行社會主義核心價值觀。

1、用好一張戲曲教育光碟。各學校在主題班會、音樂課、課間及課余時間欣賞與學唱湖北省“戲曲進校園”推薦曲目。在用好戲曲教學課件的同時，要充分利用校園網絡、校園廣播、多媒體遠程教學設備等信息化手段，開展網絡教學，確保把省統(tǒng)一部署的戲曲教育內容傳播到廣大學生。

2、上好一門戲曲知識課。將戲曲知識引進音樂課堂教學和藝術教育活動中，加大戲曲課堂教學力度，將戲曲教學與音樂等藝術教育相結合，統(tǒng)籌課程安排。各學校要結合實際，創(chuàng)造條件，聘請戲曲演員、非物質文化遺產傳承人、退休戲曲工作者、民間戲曲能人等擔任戲曲輔導員或兼職教師。

3、舉辦一次戲曲知識講座。聘請或組織戲曲名家、戲曲工作者、戲曲志愿者深入學校開展戲曲知識普及講座或結對輔導。每校每年至少舉辦一次戲曲知識講座。

4、舉辦一期戲曲夏令營。各學校要利用暑期舉辦一期戲曲夏令營，組織中小學生學習戲曲知識、參與戲曲排演等活動，激發(fā)學生對戲曲藝術的興趣愛好。

5、組織一次全縣校園戲曲展演活動。各學校要按照縣教育局統(tǒng)一部署，制定具體落實措施，組織各類學校經常性開展戲曲展演活動?？h教育局將舉辦全縣中小學生戲曲集中展演活動，不斷推出戲曲新人新作，選拔優(yōu)秀人才及戲曲節(jié)目。

6、創(chuàng)建一批戲曲教育特色學校。分級分類在全縣各中小學發(fā)展一批戲曲社團組織、建立一批戲曲教育特色學校，結合自身特色建立戲曲興趣小組，將優(yōu)秀戲曲人才納入“藝術特長生”培養(yǎng)范圍，著力扶持打造一批具有示范帶動作用的校園戲曲社團（興趣小組）。教育局將戲曲進校園列為學校綜合評估內容，把戲曲文化列入學校特色創(chuàng)建范疇。各學校要加強課程建設、戲曲演出、普及教育、社團建設、特色活動、成果展示、輻射帶動等內容建設，積極創(chuàng)建戲曲教育特色學校，努力爭創(chuàng)縣級戲曲進校園工作先進單位。

1、重點實施階段（8月一9月）。各學校制定《“戲曲進校園”工作落實方案》。

2、整體推進階段（10月一12月）。在全縣推進戲曲教學、課件應用、戲曲演出、社團建設、特色活動等工作。

3、全面覆蓋階段。2017年6月底前，全縣中小學校實現戲曲工作全覆蓋，形成戲曲進校園工作和校園戲曲活動長效機制。

1、高度重視。各學校要充分認識開展“戲曲進校園”活動的重大意義，成立活動領導小組，認真制定配套實施方案，細化責任，強化舉措，確?；顒尤〉脤嵭?。

2、扎實開展。各學校要細化“戲曲進校園”活動日程安排，認真抓好戲曲文化進課堂、進教學的工作，確?！逗笔　皯蚯M校園”推薦曲目》得到落實，讓學生視唱、記譜、節(jié)奏、演唱的能力得到提高。通過戲曲進校園，小學生每學期至少會唱兩首戲曲，中學生每學期至少會唱一首戲曲。

3、保障到位。各學校要做好各類組織保障工作（人員落實，經費落實，場地器材落實），加強安全教育。特別是在組織、觀看演出、講座等過程中，要提前做好各類安全預案，遵循學生觀看演出不出校的原則，安全、圓滿完成活動。

學校社團活動內容篇十二

為了使學生充分認識毒品的危害性，提高防毒意識、自覺遠離毒品，學校應積極開展“禁毒、防毒”宣傳教育活動。以下有三篇學校禁毒心得體會可供參考：

1

最近，在學校開展了一次禁毒教育活動中，我閱讀了一些有關“毒品”危害的資料并觀看了有關“禁毒”的一些圖片。讀著一篇篇關于“毒魔”駭人聽聞的資料，看著哪一幕幕驚心動魄的情景，我的心都顫抖了，久久不能平靜。

那些吸毒上癮的人，一個個成了“癮君子”，他(她)們?yōu)榱俗约阂粫r的痛快，有的不惜出賣自己的身體，欺騙家人;有的甚至殺人放火、攔路搶劫，這樣做嚴重危害了社會的和諧穩(wěn)定。

首先就是要講學習，講學習是講政治的前提，只有不斷地加強學習才能在政治上保持清醒的頭腦，無論何時何地都能身先士卒，做出表率。一個共產黨員先進性具體標準，也是時代賦予每一個共產黨員的歷史責任。因此，作為每一個共產黨員，要在新的歷史條件下發(fā)揮好模范作用，就必須按照要求，牢記共產黨員的宗旨和義務，時刻以新時期黨員的六條標準嚴格要求自己，做一名名副其實的共產黨員。

為了我們的身體健康，為了親人的幸福，為了社會的和諧安定，我們應該做到以下幾點：

一、潔身自重，樹立正確的人生觀，追求健康的生活情趣，識破毒品誘惑，堅決抵制毒品的侵略。

二、要慎重交友，不能義氣用事，發(fā)現朋友吸毒要及時勸阻，當無計可施時就該遠離他(她)。三、多參加禁毒活動，讓自己徹底地認識毒品的危害性，增強防毒意識和拒毒信心。

四、加強學習，讓知識來充實自己，優(yōu)化自己的心態(tài)，從中找到避毒方法。

總之，學習“五條禁令”勢在必行，嚴格要求自己，熱愛教育事業(yè)，用崇高的人格魅力來影響和教育我們的學生。

三是同時增強理論聯系實際的能力，在實踐中鍛煉自己，改造自己，完善自己，不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)，思想道德修養(yǎng)，組織紀律修養(yǎng)，科學文化修養(yǎng)，不斷提高自己的綜合素質，使自己更加向黨員靠攏。

我堅信：只要我們行動起來，團結一心，共同努力，就一定能把“毒品”這個致命的惡魔鏟除，從而使我們的身體永遠健康，生活永遠充滿陽光。

2

我們班今次的團日活動是到海珠區(qū)的大塘進行禁毒活動的宣傳，我覺得今次活動真的是很有意義。

在此次活動中，我們大學生禁毒宣傳隊更是為此樹起了一道獨特的風景，大家知道，毒品是危害人類的殺手，一場鴉片戰(zhàn)爭讓整個清王朝癱瘓，在當代，禁毒工作更是刻不容緩，5月20日，江澤民曾對此說到：“拒絕毒品，功在當代，利在千秋”為此我們深感自己肩頭的分量，在禁毒活動中，更是兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，在活動開展過程中，我們和海珠區(qū)青協取得聯系，同時，我們和大塘街道辦也取的了聯系，得到了他們的大力支持和幫助，為我們活動的順利展開提供了便利。

大學生禁毒宣傳隊的活動主體是搞禁毒圖片的巡回展出和以游戲的方式宣傳禁毒知識，我們大塘客運站附近舉辦了圖片展出，在展出過程中，許多路人都駐足觀看，經過仔細觀看后，紛紛表示通過看這些圖片，能夠大體上比較完整的了解毒品的知識，更加深刻的認識到毒品的危害，并表示自己一定會遠離毒品。

更讓我們欣慰的是一些帶著孩子的家長看到我們的展出，急忙把小孩帶過來，向小孩敘述毒品的危害，告訴他們要遠離毒品，要從小拒絕毒品，小家伙也若有所思的點著頭，在觀看圖片的過程中，一些行人對有的地方不是很清楚的時候，我們的禁毒志愿者則會熱情的走上前去，為他們做詳細的解釋，特別是有些老人聽不太明白，志愿者們則會不厭其煩的為他們做一便又一便的解釋，直到老人們不住點頭為止，而在禁毒的活動中，我們的到來似乎為整個小區(qū)都帶來了一絲亮色，且不說小區(qū)居委會對我們工作的大力支持，單是那些居民，在看到我們的展出后，都過來觀看，還問了我們好多問題。

我覺得這次團日活動既團結了我們班，也使我們每個人獲益良多。

3

現實中，青少年吸毒已成為一個觸目驚心的嚴重問題。來自國家禁毒委員會辦公室的數字表明，我國最近幾年青少年吸毒的比例始終在吸毒人口中占80%左右。據不完全統(tǒng)計，16歲以下的少年吸毒人數有所增加，青少年已成為最易受到毒品侵害的“高危人群”。

目前，學校毒品預防教育工作在認識上還存在著一些誤區(qū)：一是怕學生知道毒品。認為禁毒教育會引發(fā)學生的好奇心，促使他們冒險嘗試;二是認為禁毒教育是公安部門的事，與學校無關。這些認識誤區(qū)的一個前提，就是目前在校學生吸毒者罕見。事實上，毒品蔓延的速度相當快，若等到毒品在校園時再來教育，則為時已晚。由此可見加強禁毒教育，做好超前預防工作，是解決青少年吸毒問題的根本途徑和出路。

自國家教委規(guī)定把禁毒教育作為國民素質教育的組成部分，并正式納入中小學德育教育教學大綱以來，六年來我校通過“家長學?！?、“心理健康教育課”、“青春期專題講座”、“青年志愿者宣傳隊”、赴禁毒教育基地參觀等多條渠道對家長、學生、社區(qū)居民廣泛開展了“珍愛生命，遠離毒品”、“不讓毒品進我家”等宣傳教育活動，還組織教師面向市、區(qū)專家開了一節(jié)“美麗的罌粟花”心理健康教育公開課。學校對學生毒品預防教育的有效性得到家長、社區(qū)及區(qū)有關部門的高度評價。

學校優(yōu)良的校風帶動著周邊小區(qū)的精神文明建設，對所在社區(qū)的精神文明建設水平的提升具有明顯推動作用。學校2012、連續(xù)兩次評為“石泉社區(qū)教育先進學?！?、20被授予“創(chuàng)精神文明特殊貢獻獎”。

至于如何搞好學校禁毒教育，還有待于大家在具體實踐中進一步探索，但有一點必須肯定，目前毒品雖尚未在學校出現，但“防患于未然”總比“亡羊補牢”為好。加強毒品預防教育仍然是學校德育工作一個方面，今后學校將從以下幾方面開展禁毒工作的實踐探索：

一.統(tǒng)一思想，提高認識，全面開展預防毒品犯罪宣傳教育工作。

把禁毒教育列為學校教育中，與學生思想政治教育結合起來;與學生日常行為規(guī)范教育結合起來;與學校法制教育結合起來;與培養(yǎng)青少年樹立良好的道德觀結合起來，要做到教育工作常抓不懈。

二.領導到位，加強對學校禁毒工作的組織領導，多渠道開展形式多樣的毒品預防教育活動。

1、成立毒品預防教育活動領導小組。領導小組由書記、校長任組長，政工教導任副組長，組員由年級組長、家長委員會代表、青保教師、校長助理等成員組成。

2、制定有關學校防毒、禁毒的制度和措施。領導小組指導學生開展禁毒知識宣傳、自護教育、志愿幫教等工作，并負責具體活動的組織和實施。

三.加強教育，增強青少年拒毒防毒能力。

1、大力宣傳，營造良好的禁毒氛圍。

(1)多層面、多渠道開展宣傳教育活動。學校領導、工會、共青團、少先隊可以充分利用廣播、校園網、宣傳欄、開展“遠離毒品”為主題的手抄報比賽、主題班隊會、演講、征文等形式宣傳毒品的種類、性能、危害以及遠離毒品的方法和知識，使100%的中小學生都能深刻認識毒品犯罪的社會危害性，自覺抵制、遠離毒品，從而使廣大青少年自覺增強防毒的意識和決心。

抓好“國際禁毒日”宣傳。每年的“國際禁毒日”，學校可以通過升旗儀式，校班會課，及主題黑板報、電腦小報等形式對學生進行教育。組織學生觀看一批群眾喜聞樂見的宣傳劇目，開展禁毒教育知識競賽，禁毒教育有獎征文，閱讀上海人民出版社出版的禁毒卡-通連環(huán)畫口袋書，參觀禁毒教育圖片展等形式，有針對性地開展了禁毒宣傳預。