通過總結(jié),我們可以吸取經(jīng)驗教訓(xùn),提高自己的學(xué)習(xí)和工作效率。寫總結(jié)時,可以借助一些圖表或數(shù)據(jù)來展示工作或?qū)W習(xí)的成果和進展。在總結(jié)范文中,你可以看到不同表現(xiàn)的總結(jié)方式和優(yōu)秀的寫作技巧。
科研人員年終工作總結(jié)怎么寫篇一
xx年,我們單位圍繞構(gòu)想,進一步增強科技創(chuàng)新的責(zé)任感、緊迫感和使命感,積極探索,銳意進取,以精細化管理為契機,不斷提升各項工作的管理水平,繼續(xù)加大力度,逐步解決,努力發(fā)展完善,為社會進步和可持續(xù)發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻。
(一)工作目標(biāo)完成情況。
1、任務(wù)指標(biāo)完成情況:xx年,我們單位共承擔(dān)項目項。
2、財務(wù)指標(biāo):嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)預(yù)算標(biāo)準(zhǔn),實行內(nèi)部可控成本及材料消耗精細化管理,做到了有效控制財務(wù)支出,實現(xiàn)了總成本不超支、費用不超標(biāo)的財務(wù)管理目標(biāo),節(jié)余xx萬元。實際變動成本加折舊xx萬元,占年度變動成本加折舊的xx%;年度目標(biāo)變動成本加折舊控制額xx萬元。
3、安全指標(biāo):
(二)工作取得新水平、新進展。
我單位工作取得一項新水平、兩項新成果、三項新突破。
一項新水平:
二項新成果:
三項新突破:
xx年,面對安全環(huán)保、節(jié)能減排等諸多方面新的挑戰(zhàn),我們單位按照上級單位的部署,始終注重發(fā)揮技術(shù)人員的主導(dǎo)作用,把握規(guī)律、運用規(guī)律,積極轉(zhuǎn)變思路,注重,實現(xiàn)。我們的主要做法是:
(一)強化設(shè)計超前性,確保項目按期驗收。
1、加強領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任,領(lǐng)導(dǎo)分片包干。全員全過程參與項目推廣工作,形成所長全盤抓,分管領(lǐng)導(dǎo)包片抓,室主任分項抓,項目負(fù)責(zé)人直接抓的工作體系。
2、與外聯(lián)單位建立了較好的伙伴關(guān)系,建立定期回訪制度,在溝通中及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。持續(xù)改進設(shè)計規(guī)劃技術(shù)水平,提高外聯(lián)單位的滿意度。定期到各外聯(lián)單位與工程技術(shù)人員座談,在今年月份與(單位)的座談中發(fā)現(xiàn),設(shè)計不能滿足實際需求,需要進行調(diào)整,研究所立即組織力量進行研究,很快拿出了設(shè)計方案,現(xiàn)場試驗效果很好。
3、加強了項目的跟蹤管理。對于新開發(fā)的技術(shù)依靠科技例會、中評估、重點項目匯報會等,從調(diào)研、立項、研究、實驗、推廣應(yīng)用等各個環(huán)節(jié)進行跟蹤管理,確??蒲许椖堪雌陧樌瓿伞?/p>
4、分工明確,責(zé)任到人。明確項目負(fù)責(zé)人與推廣項目負(fù)責(zé)人,做到技術(shù)開發(fā)與現(xiàn)場推廣同步實施,加快新技術(shù)推廣力度,確保各項技術(shù)的成果轉(zhuǎn)化率80%不降低。
5、立足長遠發(fā)展,制定了中長期發(fā)展計劃。研究所從9月初開始到生產(chǎn)單位進行調(diào)研并和技術(shù)人員座談,同時深入到各基層單位(部門、科室)與工程技術(shù)人員交流,共同探討技術(shù)在未來幾年的技術(shù)需求。并且在此基礎(chǔ)上結(jié)合研究所技術(shù)實力編寫了《20xx-20xx年中長期技術(shù)發(fā)展規(guī)劃》,確定了今后幾年技術(shù)開發(fā)的方向,制定了詳細的科研項目運行計劃,不斷提高研究所在未來幾年的核心競爭力。
近幾年來,我們結(jié)合本單位實際,從科研體制創(chuàng)新入手,仔細研究,反復(fù)醞釀,實施了一系列管理措施,先后出臺了“三制三法”管理辦法,即:科研項目招標(biāo)制、科研項目分級制、項目級別負(fù)責(zé)制及科技管理實施辦法、獎金砍塊分配法和項目動態(tài)考核法,為人才成長創(chuàng)造了寬松環(huán)境和有利條件,充分激發(fā)和調(diào)動廣大科技人員的積極性和創(chuàng)造性。
年初以來,我們加大了“三制三法”管理法的實施力度。他們根據(jù)今年承擔(dān)項目的難易程度,對個項目劃分為等級進行管理,并對個新開課題進行了內(nèi)部公開招標(biāo),其中有不少70后走上了重要項目的負(fù)責(zé)人崗位,如xxx等走上了項目負(fù)責(zé)人的崗位。在總結(jié)20xx年項目負(fù)責(zé)制經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,修訂和完善了科技管理制度,對個項目都實行了項目負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)制,并保證了項目負(fù)責(zé)人責(zé)權(quán)利的統(tǒng)一。在分配上,繼續(xù)堅持宏觀上向科研單位傾斜,微觀上向科研骨干傾斜的政策,全年科研主體比后線人員獎金平均高出x倍,科研骨干比一般科研人員高出x倍。通過上述新舉措,科技人員隊伍熱情高漲,形成了爭著到科研一線工作,搶著研究項目的良好局面。
(三)采取積極措施,努力培養(yǎng)各類人才。
今年以來,我們采取積極措施,把培養(yǎng)高素質(zhì)人才當(dāng)作一項長期工作來抓。主要體現(xiàn)在以下兩方面。
1、搞好專業(yè)技術(shù)人才的培訓(xùn)與培養(yǎng)。我們制定了中長期人才培養(yǎng)計劃,本著干什么學(xué)什么的原則,有計劃有選擇地輸送培養(yǎng)對象。大力提倡“企業(yè)需求”,堅決反對“個人包裝”,做到既寬松又嚴(yán)格。xx年,在xxx等專業(yè),先后舉辦期培訓(xùn)班,累計名技術(shù)干部參加培訓(xùn),選送名同志攻讀碩士生,選送名管理干部到高培進行科技管理培訓(xùn),選送名科研骨干到高等??茖W(xué)校學(xué)習(xí)多媒體技術(shù)培訓(xùn)等,初步見到了成效。
2、做好人才的交流與溝通工作。針對規(guī)劃設(shè)計工作急需的高素質(zhì)專業(yè)人才和具有實際工作經(jīng)驗科研骨干,我們主動與其生產(chǎn)單位聯(lián)系,邀請相關(guān)技術(shù)專家和骨干參加重點項目科研攻關(guān)和推廣工作。采取走出去的辦法,充分發(fā)揮他們的特長,讓一些技術(shù)素質(zhì)過硬、實際經(jīng)驗豐富、創(chuàng)新意識突出的技術(shù)骨干,參與到其它生產(chǎn)單位項目研制中去,如、等,經(jīng)過實踐取得了可喜的成績;對所內(nèi)專業(yè)技術(shù)人員,盡量按所學(xué)專業(yè)進行配置,讓他們學(xué)有所用,用有所長。
(四)營造安全文化氛圍,從制度管理向文化管理邁進。
在“安全管理年”活動中,研究所以基層室達標(biāo)活動為載體,強化安全教育,積極營造安全文化氛圍。按照“三基”工作要求,結(jié)合研究所多年的安全管理經(jīng)驗,強化崗位練兵,組織完善了員工應(yīng)知應(yīng)會、現(xiàn)場施工標(biāo)準(zhǔn)、“三違”案例剖析等安全教育系列讀本發(fā)給員工,使員工們?nèi)嬲莆詹僮饕?guī)程、作業(yè)程序、工藝流程、崗位風(fēng)險識別、應(yīng)急程序及安全技能知識等內(nèi)容。落實安全責(zé)任制,堅持安全管理監(jiān)督檢查,開展交通安全、工程施工、現(xiàn)場試驗等安全環(huán)保大檢查,查處安全隱患個,當(dāng)即整改個,限期整改個,規(guī)避安全風(fēng)險,為實現(xiàn)全年安全管理零事故目標(biāo)打下了基礎(chǔ)。
(五)推進黨建工作協(xié)調(diào)發(fā)展。
提高認(rèn)識,統(tǒng)一思想,堅持把學(xué)習(xí)活動作為提高技術(shù)創(chuàng)新能力、推動技術(shù)創(chuàng)新進程的重要契機,以先進的科技文化為引領(lǐng),科學(xué)的管理制度為保障,有效的黨群組織為支撐,基層建設(shè)穩(wěn)步推進,形成共識。
1、加強班子建設(shè),建設(shè)堅強領(lǐng)導(dǎo)集體。
領(lǐng)導(dǎo)班子是設(shè)計所發(fā)展的核心,是打造優(yōu)勢的組織者和推動者。設(shè)計所黨支部努力創(chuàng)建“政治素質(zhì)好、經(jīng)營業(yè)績好、團結(jié)協(xié)作好、作風(fēng)形象好”的四好班子,把領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為打造企業(yè)優(yōu)勢的堅強領(lǐng)導(dǎo)集體。在開展各類學(xué)習(xí)活動中,領(lǐng)導(dǎo)班子成員和基層干部帶頭學(xué)習(xí),立足工作實際,努力講求質(zhì)量效果,取得明顯成效。
2、抓好政治思想教育,注重企業(yè)文化建設(shè)。
強化政治理論學(xué)習(xí)。思想政治工作是生命線,也是一種生產(chǎn)力,事關(guān)單位的穩(wěn)定、和諧、生存與發(fā)展。黨支部在努力抓好本職工作的同時,始終把做好員工的思想政治工作放在首位,要求黨員干部加強政治學(xué)習(xí)與品格修煉,樹立以事業(yè)發(fā)展為重的價值觀和大局觀,重視才能發(fā)揮,狠抓素質(zhì)提升,為推進設(shè)計所全面發(fā)展做出新貢獻。
重視黨員干部思想教育。我們在認(rèn)真抓好政治學(xué)習(xí)和教育活動的同時,還針對員工思想中存在的具體問題,開展了切實有效的思想政治工作。定期排查員工隊伍中的不穩(wěn)定傾向和苗頭,把隱患苗頭消滅在萌芽中。通過開展切實有效的思想工作,為設(shè)計所發(fā)展?fàn)I造了一個健康、穩(wěn)定、和諧的內(nèi)部環(huán)境,也為全面完成今年的各項工作指標(biāo)打下了強有力的思想基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ)。
搞好企業(yè)文化建設(shè)。黨支部堅持以人為本,搞好企業(yè)文化建設(shè),用先進思想和現(xiàn)代理念育人。開展好員工文體活動,豐富員工文化生活,不斷改善員工生活工作環(huán)境。同時,支部也注重宣傳報道工作,今年來在、、等媒體播發(fā)及發(fā)表了5篇有關(guān)技術(shù)干部科研攻關(guān)的宣傳報道。
3、加強黨建工作,為設(shè)計工作提供重要保證。
加強支部組織建設(shè)。黨支部分工不分家,工作中各有側(cè)重,各負(fù)其責(zé),互相協(xié)作,密切配合,彼此間互相信任,互相理解,互相支持,團結(jié)一致,同心同向,增強了整體的戰(zhàn)斗力、向心力和凝聚力,工作中不推諉,不扯皮,推功攬過,有效發(fā)揮了支部戰(zhàn)斗堡壘的作用,努力為規(guī)劃設(shè)計工作保駕護航,為設(shè)計所所圓滿完成xx年項目任務(wù)奠定了堅實基礎(chǔ)。
認(rèn)真實行民主集中制原則。設(shè)計所黨支部認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的民主集中制原則,領(lǐng)導(dǎo)干部求真務(wù)實,深入項目工程一線,密切聯(lián)系群眾,堅持和落實黨員民主生活會,充分發(fā)揚民主,嚴(yán)格決策程序。對涉及員工切身利益及敏感問題,堅持上會討論,形成共識后執(zhí)行,堅決不搞個人說了算;并把德才兼?zhèn)?、業(yè)務(wù)精通的優(yōu)秀干部,充實到重要崗位上來。積極推行所務(wù)公開,對員工關(guān)心的重大決策、項目招標(biāo)、項目獎勵、評先選優(yōu)、獎金分配、職稱評審、困難補助”等進行公示。進一步增強員工參政議政意識,保證了全體員工合法權(quán)益。
加強對黨員干部的日常管理和教育。我們在平時工作中,十分注意對黨員干部的日常管理和教育,年初同黨委簽訂了《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書》,通過完善監(jiān)督機制和各項規(guī)章制度,加強了反腐倡廉、廉潔自律的教育工作,做到警鐘常鳴,清正廉潔,堂堂正正做人,老老實實辦事,提高了工作和決策的透明度,開展了黨風(fēng)黨紀(jì)的自檢自查工作。通過召開民主生活會,大家實事求是,以誠相待,敞開胸懷,有則改之,無則加勉,認(rèn)真開展批評與自我批評,總結(jié)過去工作中的經(jīng)驗教訓(xùn),找差距,講缺點,民主生活會開的有聲有色,進一步明確了前進方向,找出了不足,增進了團結(jié),加深了感情,激發(fā)了斗志,有效地提高了支部的`凝聚力和戰(zhàn)斗力。
有計劃地開展學(xué)習(xí)活動。我們根據(jù)分公司黨委的統(tǒng)一部署和安排,制訂了研究所黨支部的學(xué)習(xí)計劃,并本著“忙時少安排,閑時多安排,工作學(xué)習(xí)兩不誤”的原則,通過抓好人員、時間、內(nèi)容三落實,開展各項政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),確保學(xué)習(xí)效果。我們采取了黨員生活會學(xué)習(xí)、全體黨員集中學(xué)習(xí)、各室組織一塊學(xué)習(xí)、黨員自學(xué)等各種方式組織學(xué)習(xí),并積極參加各基層黨委的各種學(xué)習(xí)活動。在內(nèi)容上堅持理論學(xué)習(xí)與實際工作結(jié)合、理論教育與警示教育結(jié)合,并用科學(xué)發(fā)展觀中的觀點、方法解決工作中出現(xiàn)的矛盾和問題。通過深入細致的學(xué)習(xí)和教育,使廣大黨員的思想覺悟、理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)均有了較大提高,先鋒模范作用增強,學(xué)習(xí)興趣濃厚,組織紀(jì)律性加強,工作積極性提高,支部的政治核心和戰(zhàn)斗堡壘地位得以鞏固。
積極開展群眾活動。今年以來,黨支部積極組織相關(guān)人員參加上級單位活動和設(shè)計院文體活動外,還組織全體員工開展了內(nèi)容豐富、形式多樣、健康有益的活動,如:太極拳、羽毛球、乒乓球、臺球等體育活動,增強了黨組織的凝聚力,營造了良好的黨內(nèi)文化氛圍。
4、強化黨風(fēng)廉政建設(shè),培育良好風(fēng)氣。
搞好黨風(fēng)廉政建設(shè),關(guān)系到執(zhí)政黨的生死存亡和企業(yè)發(fā)展的前途命運,因此,黨風(fēng)廉政建設(shè)一直是支部建設(shè)的重點。按照以黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)制為核心的制度體系,黨支部繼續(xù)將黨風(fēng)廉政建設(shè)貫穿于日常管理工作始終,堅持反腐倡廉常抓不懈,防微杜漸。使廉政建設(shè)進一步深入人心,各級管理人員做到牢記職責(zé),嚴(yán)于律己,廉政勤政,全年未發(fā)生一起違紀(jì)違法和員工群眾投訴事件。
二是科技人才隊伍存在潛在的危機。整體結(jié)構(gòu)還不盡合理,技術(shù)干部年齡老化。技術(shù)干部xx歲以上的人,占總數(shù)的%,xx-xx歲的人,占總數(shù)的xx%,xx-xx歲的人,占總數(shù)的xx%。年齡結(jié)構(gòu)明顯偏高,也影響了設(shè)計所的發(fā)展后勁,建議出臺技術(shù)干部動態(tài)管理激勵機制。
三是科技管理工作需進一步加強。項目現(xiàn)場試驗施工運行不暢通,現(xiàn)場試驗補貼發(fā)放有的不到位,影響了前線小隊現(xiàn)場試驗施工配合的積極性,應(yīng)加大協(xié)調(diào)力度;增強學(xué)術(shù)交流和技術(shù)考察,有利于提高科研骨干技術(shù)水平;試驗工房不配套,面積小,已完成的推廣項目工具與生產(chǎn)單位交接不及時;新增技術(shù)干部沒有計算機,部分計算機老化,運行速度慢,影響工作效率。建議相關(guān)部門試驗補貼帶帽獎勵到小隊或者直接發(fā)到研究單位,為技術(shù)干部考察交流創(chuàng)造機會,定期配備更新計算機。
四是解決員工切身利益問題有待加強。由于項目任務(wù)重,人員少,科技人員和技術(shù)骨干工作壓力過大,身體素質(zhì)下降;辦公電話陳舊破損嚴(yán)重,影響通話質(zhì)量。建議相關(guān)職能部門改造活動室和工房,并統(tǒng)一配備辦公電話。
科研人員年終工作總結(jié)怎么寫篇二
??全年共組織參與中國教育學(xué)會、xxx研究會師范教育專業(yè)委員會、省教育學(xué)會第xx屆學(xué)術(shù)年會、xx市第xx屆學(xué)術(shù)年會論文征集工作,全年共組織申報活動5次,全校有xx多人次參加了成果征集活動,上半年取得省市科研成果xx項,省級xx項,(其中一等獎1人,二等獎5人,三等獎9人),市級xx項,(其中一等獎6人,二等獎7,三等獎10人),陶研會成果91項。
??存在的問題。
??一年來,科研科做了一定的工作,取得了一定的成績,但與學(xué)校的要求,還有不少的差距,回顧檢查本科室的問題,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:
??1、理論學(xué)習(xí)不夠,缺乏深鉆細研、達不到深刻領(lǐng)會精神實質(zhì)的目的,致使在干工作上沒有很好的掌握思想武器,落實工作上具有一定的局限性。
??2、思想觀念不夠解放,在一些工作的安排、落實上和解決一些問題上不夠大膽、主動,深入基層調(diào)查調(diào)研解決問題的也比較少,工作開展的不夠平衡,工作方法上開拓創(chuàng)新意識有待進一步加強。
??3、對高職院??蒲械亩ㄎ慌c特色研究不夠。高等職業(yè)教育的人才培養(yǎng)目標(biāo)和辦學(xué)特色決定了高職院校的科研定位,以科學(xué)研究服務(wù)教育改革,因此,從我院的發(fā)展來看,這方面還有待進一步改進。
??總之,抓教育科研是一項長期艱苦的工作,不是一蹴而就的。科學(xué)科將不斷學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理念,抓住各種機遇,勇于開拓、發(fā)展、創(chuàng)新,要始終站在時代潮流的前頭,積極投身教育教學(xué)改革,求真務(wù)實,一步一個腳印做好科研工作,要下大力,加強學(xué)??蒲姓n題的研究工作,在教育改革的實踐中不斷探索,在探索中不斷提高,為學(xué)校科研與校企結(jié)合之路的發(fā)展做出更大的貢獻。
科研人員年終工作總結(jié)怎么寫篇三
我認(rèn)為:素質(zhì)教育的核心就是培養(yǎng)學(xué)生的主動精神和創(chuàng)新能力,就學(xué)科特點而言,小學(xué)科學(xué)是一門以觀察,實驗為基礎(chǔ)的自然學(xué)科,實驗教學(xué)無疑是科學(xué)學(xué)科的關(guān)鍵所在,在實驗教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實驗?zāi)芰?,以學(xué)為主體,探究為核心,激發(fā)學(xué)生獨立思考能力,激活學(xué)生創(chuàng)新性思維,及時地把學(xué)生的興趣和注意力吸引到教學(xué)中去。
在進行科研教改實驗活動的過程中,我對以下幾個問題進行了思考和探討:
心理學(xué)家布魯納在“認(rèn)知結(jié)構(gòu)”理論中指出:學(xué)習(xí)是一種能力的建構(gòu)過程,應(yīng)積極培養(yǎng)學(xué)生本身的自信感,使教學(xué)過程中學(xué)生成為一個積極的探索者,要使學(xué)生主動地、積極地、創(chuàng)造性的學(xué)習(xí),老師就要擺正自己在教學(xué)中的位置,真心實意地把學(xué)生當(dāng)作學(xué)習(xí)的主人,恰當(dāng)?shù)匕l(fā)揮“主導(dǎo)”作用,提高“導(dǎo)”的藝術(shù),在課堂教學(xué)中,少一點講解、分析和發(fā)問,多一點引導(dǎo)、點撥和激勵,要多給學(xué)生一點思考的時間,多一些活動的余地,多一些表現(xiàn)自己的機會,多一點體驗成功的喜悅。例如:我在教六年級上冊《電磁鐵的性質(zhì)》時,我先引導(dǎo)學(xué)生制作電磁鐵,做好電磁鐵后給學(xué)生充足的時間和空間去“玩”電磁鐵,并讓學(xué)生演示發(fā)現(xiàn)電磁鐵特性的過程,使學(xué)生感受到實驗的趣味和體驗成功的喜悅,從而促使學(xué)生更主動學(xué)習(xí),更大膽探索,引伸到電磁鐵和磁鐵進行比較。
在講五年級科學(xué)上冊《蚯蚓》一課時,用“對比法”引導(dǎo)學(xué)生獨立設(shè)計實驗,研究蚯蚓喜愛的環(huán)境,使科學(xué)探究訓(xùn)練、方法訓(xùn)練與知識情感的培養(yǎng)有機融為一體。
在教學(xué)中,我充分放手,讓學(xué)生獨立設(shè)計實驗,鼓勵學(xué)生用不同的方法驗證蚯蚓生活的環(huán)境。在研究之前,讓學(xué)生做出研究計劃,大膽猜想,利用“對比法”引導(dǎo)學(xué)生實驗。實驗1:找一個長方形紙盒,把里面涂黑,將盒底挖掉一半,貼一塊透明的塑料薄膜,在桌上鋪一塊黑濕布,在布上放x條蚯蚓,用盒罩住,使蚯蚓正好在盒內(nèi)的明暗交界處,觀察發(fā)現(xiàn)蚯蚓喜歡往暗處爬,說明蚯蚓喜歡生活在黑暗的環(huán)境里。
實驗:找一個長方形紙盒,在盒底墊上塑料薄膜,在盒左邊放干土,盒右邊放濕土,干土與濕土之間隔一段距離,在盒中間沒有土的地方放x條蚯蚓,用一塊玻璃將盒蓋上,觀察發(fā)現(xiàn)蚯蚓喜歡往濕土里爬,說明蚯蚓喜歡生活在潮濕的環(huán)境里。
提醒學(xué)生不能把一次實驗現(xiàn)象當(dāng)作結(jié)論,要重復(fù)進行實驗才能得出可靠的結(jié)論,并寫出觀察報告,進行小組交流匯報,課后組織學(xué)生把蚯蚓放回大自然。
在上四年級下冊科學(xué)《熱脹冷縮》一課后,我給同學(xué)們講了一個有趣的故事,法國巴黎著名的建筑艾菲爾鐵塔,塔高320米,全部由鋼鐵構(gòu)成,有趣的是它只有夜間才是筆直的,白天塔尖上午向西偏斜100毫米,下午向北偏斜770毫米,是什么魔力使鐵塔發(fā)生變化的呢?一個同學(xué)站起來回答說:“是陽光的照射引起熱脹冷縮造成的”。讓同學(xué)們解釋冬天套在水龍頭上的塑料管一取下來為什么就套不上了呢?一個同學(xué)站起來回答:“因為它凍縮了”。用什么辦法讓它重新套上呢?全班齊答:“用熱水燙”。
同學(xué)們能運用自己探究獲取的知識去認(rèn)識和解釋生活中的現(xiàn)象,解決實際問題,是我們科學(xué)教學(xué)的目的之一,也是學(xué)生創(chuàng)新能力的自我展現(xiàn)。
在教學(xué)中激發(fā)學(xué)生的好奇心,創(chuàng)設(shè)問題的情境,形成探究的氣氛是非常重要的。擴大學(xué)生興趣的范圍,引發(fā)學(xué)生發(fā)現(xiàn)平時不注意的現(xiàn)象,從而產(chǎn)生探索、研究的欲望。
總之,科學(xué)探究有許多始點,但沒有一個真正的終極,當(dāng)學(xué)生的科學(xué)探究欲望被激發(fā)時,才最有創(chuàng)造力,在科學(xué)教學(xué)中,教師應(yīng)采取留下懸念,激發(fā)學(xué)生的求知欲望,使學(xué)生積極主動地擴大和延伸探究范圍,通過引發(fā)學(xué)生創(chuàng)新設(shè)想,保證科學(xué)探究永久向前發(fā)展。
科研人員年終工作總結(jié)怎么寫篇四
現(xiàn)在對人才的需要不再以知識儲備作為追求目標(biāo),而是以提高全民族的智力水平為根本目的,因此現(xiàn)代教師要實現(xiàn)由知識型向科研型轉(zhuǎn)變,必須培養(yǎng)教育教學(xué)科研意識,積極投身于教改實驗和教育教學(xué)科研中。這是時代賦予跨世紀(jì)教師的期望和目標(biāo),我鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識到這一點,一直努力抓好此項工作?,F(xiàn)對本年度科研工作總結(jié)如下。
學(xué)校的科研工作是教育教學(xué)工作的重要組成部分,扎實地完成各項任務(wù),有利于教學(xué)工作的開展和教育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展,有利于提高教師的整體素質(zhì)。為此,我鎮(zhèn)每年都積極配合各級教育科研機構(gòu)的工作,將教育科研的工作納入學(xué)校常規(guī)管理中進行考核。積極立項和申報課題,定期交流,鼓勵教師合作研究,撰寫論文,制定了鼓勵和獎勵措施,取得了良好的效果。
要搞好教育科研,首先必須有較強的教科研意識。對教師而言,科研意識就是對教育教學(xué)活動的追求和探索,是運用教育教學(xué)理論指導(dǎo)教育教學(xué)活動的自覺性,是對所從事的教育教學(xué)活動一種清晰而完整的認(rèn)識,基于上述觀點,我鎮(zhèn)各校注意在提高教師的教科研意識方面下功夫。
1、轉(zhuǎn)變觀念,提高教師教科研意識。以前,我鎮(zhèn)大部分教師對教科研漠不關(guān)心,認(rèn)為教科研是專家的專利,自己把書教好就行了。針對這種認(rèn)識,我鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)多次召開會議強調(diào)教科研的意義,揭開教科研神秘的面紗,指出現(xiàn)代社會要求教師必須搞好教科研,搞好教科研是指導(dǎo)教師走進新課程,以及教學(xué)改革成敗的關(guān)鍵。并把教科研工作納入教師量化管理,逼著教師改變過去的看法,增強教科研意識。
2、提高教師素質(zhì),增強教師教科研意識。我們對教師素質(zhì)的要求不僅僅停留在提高學(xué)歷,訓(xùn)練教學(xué)基本功。而是對教師提出更高的要求。要求教師對自己所從事的事業(yè)自覺地去追求探索和研究。為此,我們多次請有關(guān)人員對教師進行教育科研的培訓(xùn)。提高了教師進行教育科研的能力。同時,我們還利用各校的圖書、網(wǎng)絡(luò),對教師進行教科研能力的培養(yǎng)。要求教師每周必須有2-4小時進圖書室、電子備課室的時間,研究教育教學(xué)方面的知識,并寫出心得體會,提高了教師自身的素質(zhì)。
3、以骨干教師的言傳身教,帶動全體教師提高教科研意識。我鎮(zhèn)對一些教學(xué)骨干進行了重點培養(yǎng),為他們提供盡可能多的機會,讓他們走出去學(xué)習(xí),給他們足夠的時間,讓他們努力充實自己。這樣,骨干教師很快提高了業(yè)務(wù)素質(zhì),增強了教科研意識,教科研能力有了較大的提高。通過這些教師的言傳身教,帶動了全體教師教科研意識的增強。
教師搞教科研,不是一帆風(fēng)順的,教師在搞教科研工作中會有這樣或那樣的困難,如資料不足,物力的短缺,心理的壓力等等。我鎮(zhèn)盡一切可能為這些教師開綠燈,給予他們物質(zhì)上和精神上的支持,給他們創(chuàng)造優(yōu)越的工作環(huán)境,鼓勵教師積極因素撰寫教科研論文,進行教學(xué)經(jīng)驗總結(jié),向各級報刊投稿,更好地發(fā)揮他們的主觀能動性和工作積極性。
歷年來,我鎮(zhèn)非常重視教科研工作,指導(dǎo)教師選好教科研課題,積極教改經(jīng)驗。定期組織教師學(xué)習(xí)教科研如何選題方面和知識。多次組織教師交流自己在教科研方面經(jīng)驗,使教師取人之長,補己之短,鼓勵教師把自己取得的經(jīng)驗寫成論文。另外,我們還重視發(fā)揮青年教師在教科研中的積極性,以老帶新,新老結(jié)合開展教育科研,有意識地培養(yǎng)青年教師成為教科研的骨干。青年教師的論文、成果獲獎比例占到了70%,自身的素質(zhì)、教學(xué)技能得到了長足的進步。通過以上工作的開展,我鎮(zhèn)的教育科研工作步入正規(guī)。
一直以來,通過全體教師的努力,我鎮(zhèn)教科研工作初見成效,教師的教科研意識增強了,素質(zhì)提高了。在各種活動中取得了優(yōu)異的成績。雖然我鎮(zhèn)取得了一些成績,但也存在諸多問題,我鎮(zhèn)以后要加大教科研管理力度,堅持教育科研與學(xué)校素質(zhì)教育以及各學(xué)科教學(xué)相結(jié)合,以科研指導(dǎo)各學(xué)科的課程改革,不斷促進教育教學(xué)水平的提高。進一步完善學(xué)校教育科研管理制度,增強全體教師的科研意識,堅持以教育科研促進教育改革,以教育科研帶動我鎮(zhèn)教育質(zhì)量的全面的發(fā)展,爭取有一項教科研成果推廣。
科研人員年終工作總結(jié)怎么寫篇五
歲歲黃葉落,今朝又年末。拾起昨日穗,為求來年果。_學(xué)校的教學(xué)研究工作在各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷和全體教師的共同努力下,如今已逐漸發(fā)芽,成長著?;仡櫛緦W(xué)期的教研工作,無不感慨良多?,F(xiàn)就其中的點滴做一個小結(jié),以備日后能更好更快地發(fā)揮教研工作應(yīng)起的作用。
學(xué)期伊始,教辦、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就多次召開教研工作會議,商議本期的教研思路。指出:教研就如同船的舵,好比老人手中的拐杖,它是教師前進中的助進劑,必須要讓教研先行,要放開手腳大膽實踐,力求闖出一條既省力又有效的路子。正因為有了這樣的認(rèn)識,有了這樣的魄力,才有了本期教研的大跨步前進。同時,學(xué)校各個教研組組長都盡心盡職,勇于開拓,不計報酬,忘我工作。全體教師都為馬鞍學(xué)校的突起竭盡自我的努力,用心投身于教研教改。因為有了這些,教研才能真正落實到教學(xué)之中,為教學(xué)服務(wù),為馬鞍學(xué)校的振興服務(wù)。
1、教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平有了明顯的提高。由于本期把全校教師劃分為四個組:語文組、數(shù)學(xué)組、英語組、理化組,并在此基礎(chǔ)上展開教研活動,要求教師一學(xué)年至少上一節(jié)公開課,教研組內(nèi)實行群眾備課,做好“說”、“講”、“評”課。教師們相互學(xué)習(xí)取長補短,相互探討共同進步,教學(xué)技能逐漸成熟,教學(xué)藝術(shù)得到提升。因而,在本學(xué)期舉行的初一語文、數(shù)學(xué)、英語新課標(biāo)探討課上我校的三位教師都獲得了同行的好評。
2、教師的教學(xué)研究潛力得以增強。教學(xué)是一門藝術(shù)。它有著許多值得去認(rèn)真研究的東西。所有教師正是基于這樣的思想,在教學(xué)實踐中,不斷結(jié)合自我所任的班級的狀況,所教的學(xué)科的特點,根據(jù)不一樣的客觀狀況,采用不一樣的教學(xué)研究方法。個性是本期的初一教師采用的新教材,實行的是新課程標(biāo)準(zhǔn),研究該怎樣上,很值得研究。
3、新的教學(xué)思想漸漸代替了舊的教學(xué)觀念。雖然我們學(xué)校的老師大多是xx歲的中年人,但有的老師的教學(xué)觀念仍停留在十多年前。為此,下載了一些國內(nèi)外特級教師如錢夢龍的教學(xué)設(shè)計,引進了一些先進教學(xué)理念,使一些教師的教學(xué)觀念有所轉(zhuǎn)變。
4、各科教學(xué)模式已定雛型。語文的教學(xué)采用目標(biāo)導(dǎo)讀法,數(shù)學(xué)的教學(xué)采用強化訓(xùn)練法、英語的教學(xué)采用快速記憶單詞法、物理的教學(xué)采用討論實驗法等已初步成型,教學(xué)中教師基本上能靈活恰當(dāng)?shù)剡\用各種教學(xué)方法,能依據(jù)學(xué)科、學(xué)生、教材的特點選用教學(xué)方法。
5、教學(xué)質(zhì)量迅速攀升。目前,我校的教學(xué)成績排行已躍居全區(qū)第x位??彀嗟闹饕獙W(xué)科均名列全鎮(zhèn)前茅。
1、學(xué)科研究不均衡,一些學(xué)科由于多年扎實教學(xué)研究,教師的研究水平較高,研究熱情飽滿,研究成果喜人。但也有極個別的學(xué)科研究還有待提高。
2、教研經(jīng)費短缺制約著教研工作的開展。教研經(jīng)費的投入嚴(yán)重不足,一些教研工作無法實施。
3、部分教師對新課程標(biāo)準(zhǔn)把握還不夠準(zhǔn)確。少數(shù)教師對教研的成果沒有很好地運用于平時的教學(xué)之中。
科研人員年終工作總結(jié)怎么寫篇六
??專題的提出:
??有效的課堂教學(xué)是我們永恒的'追求,而有效的課堂教學(xué)是通過有效的教學(xué)情境來實現(xiàn)的。《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:數(shù)學(xué)教學(xué)要求緊密聯(lián)系學(xué)生的生活實際,從學(xué)生的生活經(jīng)驗和已有知識出發(fā),創(chuàng)設(shè)與學(xué)生生活環(huán)境、知識背景密切相關(guān)的,又是學(xué)生感興趣的學(xué)習(xí)情境,讓學(xué)生在觀察、操作、猜測、交流、反思等活動中逐步體會數(shù)學(xué)知識的產(chǎn)生,形成和發(fā)展的過程。在情境中學(xué)數(shù)學(xué),是學(xué)生最感興趣的;貼近生活去學(xué)數(shù)學(xué),是最能調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的。通過創(chuàng)設(shè)行之有效的教學(xué)情境,不僅可以使學(xué)生容易掌握知識和技能,而且可以使原來枯燥的、抽象的知識變得生動形象、饒有興趣,不斷提高課堂學(xué)習(xí)的效率。
??研究目標(biāo):
??1、通過研究使數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)習(xí)情境的創(chuàng)設(shè)更加有實效性,切實提高數(shù)學(xué)教學(xué)效果和培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)能力。
??2、通過研究促進學(xué)生能夠?qū)?shù)學(xué)和生活很好地融合到一起,使學(xué)生能夠用數(shù)學(xué)的眼光發(fā)現(xiàn)、解決生活中的實際問題。
??3、通過有效情境的創(chuàng)設(shè)與利用,使學(xué)生在知識、技能和學(xué)習(xí)態(tài)度能力得到同步發(fā)展。特別是在創(chuàng)新意識和運用知識解決問題能力方面有明顯的提高專題的實施。
??創(chuàng)設(shè)數(shù)學(xué)教學(xué)情境用不著非常復(fù)雜,但一定要有實效,要能讓學(xué)生感興趣,能引起學(xué)生的思維沖突,能激活學(xué)生的探究欲望。那么,什么樣的情境才能提高課堂效率,促進學(xué)生發(fā)展呢?我從以下幾方面進行了探索實踐,合幾個教學(xué)實例來分別舉例說明取得的實效。
??一、基于生活,創(chuàng)設(shè)真實的生活情境。
??"數(shù)學(xué)就在身邊"、"生活中到處有數(shù)學(xué)"不再是空話。創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境首先要注重聯(lián)系學(xué)生的現(xiàn)實生活,在學(xué)生鮮活的日常生活環(huán)境中發(fā)現(xiàn)、挖掘?qū)W習(xí)情境的資源,他們接受起來就比較容易,其次要挖掘和利用學(xué)生已有的知識和生活經(jīng)驗。比如在《估算》一課中,學(xué)習(xí)估算不僅僅是為了讓學(xué)生掌握估算的方法,同時要了解估算在現(xiàn)實生活中的作用和意義,在教學(xué)中我沒有一味的利用教材,而是創(chuàng)設(shè)了一個生活情境:依據(jù)本班人數(shù)估計二年級有多少人,在依據(jù)二年級的人數(shù)估計全校大約有多少人,學(xué)生一聽特別感興趣,都趕緊算。在估計二年級有多少人的時候,巧妙利用了學(xué)生已經(jīng)掌握的知識,學(xué)生都知道51的近似數(shù)是50,這樣二年級大約有150人,全校六個年級大約是900人。
??二、創(chuàng)設(shè)故事情境,讓學(xué)生在"趣"中"思"。
??小學(xué)學(xué)生特別是低年級學(xué)生更多關(guān)注的是"有趣、好玩、新奇"的事物,采用故事這種方式,學(xué)生的情感最投入,積極性也容易被調(diào)動起來。在教學(xué)《銳角和鈍角》時,利用銳角、直角和鈍角的關(guān)系,編了一個小故事貫穿教學(xué),說"直角有一個弟弟叫銳角,你來猜猜黑板上哪個是銳角,根據(jù)是什么?"學(xué)生聽完爭先恐后的舉手回答,學(xué)生的求知欲望一下被激發(fā),接下來認(rèn)識銳角的時候不但積極性高而且主動,教學(xué)很順利,說明數(shù)學(xué)本身所散發(fā)的魅力最吸引人。
??三、在知識鞏固上,創(chuàng)設(shè)競爭情境。
??小學(xué)生具有好勝的心理特點,競爭對學(xué)生有強烈的刺激作用。如在學(xué)生掌握了口算的方法后必須反復(fù)練,而反復(fù)練又顯得單調(diào)枯燥,于是可在練習(xí)中采用"開火車"、"找朋友"、"奪紅旗"、"摘蘋果"等方法進行。這些游戲是小學(xué)生最樂意做的,通過這些游戲不僅使學(xué)生在游戲中學(xué)到知識,鞏固知識,而且使學(xué)生產(chǎn)生競爭意識,培養(yǎng)學(xué)生力爭上游的精神。結(jié)合這個專題講了一節(jié)計算課--《口算兩位數(shù)加減兩位數(shù)》,口算本身就很枯燥,而且很多孩子已經(jīng)會口算兩位數(shù)加減兩位數(shù)的題了,并且有自己的計算方法,習(xí)慣用自己的方法,但兩位數(shù)加減兩位數(shù)有進位和退位的,不是那么簡單容易,是學(xué)生最容易算錯的,所以在復(fù)習(xí)鋪墊和鞏固過程中以開火車、送小鳥回家、建房子、幫小猴摘桃子等學(xué)生喜聞樂見的形式反復(fù)運用口算方法練習(xí)鞏固,形成競爭氛圍,達到計算又對又快的目的。
科研人員年終工作總結(jié)怎么寫篇七
2018年,我們單位圍繞構(gòu)想,進一步增強科技創(chuàng)新的責(zé)任感、緊迫感和使命感,積極探索,銳意進取,以精細化管理為契機,不斷提升各項工作的管理水平,繼續(xù)加大力度,逐步解決,努力發(fā)展完善,為社會進步和可持續(xù)發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻。
(一)工作目標(biāo)完成情況。
1、任務(wù)指標(biāo)完成情況:2018年,我們單位共承擔(dān)項目項。
2、財務(wù)指標(biāo):嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)預(yù)算標(biāo)準(zhǔn),實行內(nèi)部可控成本及材料消耗精細化管理,做到了有效控制財務(wù)支出,實現(xiàn)了總成本不超支、費用不超標(biāo)的財務(wù)管理目標(biāo),節(jié)余xx萬元。實際變動成本加折舊xx萬元,占年度變動成本加折舊的xx%;年度目標(biāo)變動成本加折舊控制額xx萬元。
3、安全指標(biāo):
(二)工作取得新水平、新進展。
我單位工作取得一項新水平、兩項新成果、三項新突破。
一項新水平:
二項新成果:
三項新突破:
2018年,面對安全環(huán)保、節(jié)能減排等諸多方面新的挑戰(zhàn),我們單位按照上級單位的部署,始終注重發(fā)揮技術(shù)人員的主導(dǎo)作用,把握規(guī)律、運用規(guī)律,積極轉(zhuǎn)變思路,注重,實現(xiàn)。我們的主要做法是:
(一)強化設(shè)計超前性,確保項目按期驗收。
1、加強領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任,領(lǐng)導(dǎo)分片包干。全員全過程參與項目推廣工作,形成所長全盤抓,分管領(lǐng)導(dǎo)包片抓,室主任分項抓,項目負(fù)責(zé)人直接抓的工作體系。
2、與外聯(lián)單位建立了較好的伙伴關(guān)系,建立定期回訪制度,在溝通中及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。持續(xù)改進設(shè)計規(guī)劃技術(shù)水平,提高外聯(lián)單位的滿意度。定期到各外聯(lián)單位與工程技術(shù)人員座談,在今年月份與(單位)的座談中發(fā)現(xiàn),設(shè)計不能滿足實際需求,需要進行調(diào)整,研究所立即組織力量進行研究,很快拿出了設(shè)計方案,現(xiàn)場試驗效果很好。
3、加強了項目的跟蹤管理。對于新開發(fā)的技術(shù)依靠科技例會、中評估、重點項目匯報會等,從調(diào)研、立項、研究、實驗、推廣應(yīng)用等各個環(huán)節(jié)進行跟蹤管理,確保科研項目按期順利完成。
4、分工明確,責(zé)任到人。明確項目負(fù)責(zé)人與推廣項目負(fù)責(zé)人,做到技術(shù)開發(fā)與現(xiàn)場推廣同步實施,加快新技術(shù)推廣力度,確保各項技術(shù)的成果轉(zhuǎn)化率80%不降低。
5、立足長遠發(fā)展,制定了中長期發(fā)展計劃。研究所從9月初開始到生產(chǎn)單位進行調(diào)研并和技術(shù)人員座談,同時深入到各基層單位(部門、科室)與工程技術(shù)人員交流,共同探討技術(shù)在未來幾年的技術(shù)需求。并且在此基礎(chǔ)上結(jié)合研究所技術(shù)實力編寫了《20xx-20xx年中長期技術(shù)發(fā)展規(guī)劃》,確定了今后幾年技術(shù)開發(fā)的方向,制定了詳細的科研項目運行計劃,不斷提高研究所在未來幾年的核心競爭力。
(二)創(chuàng)新科研體制,激發(fā)技術(shù)干部工作熱情。
近幾年來,我們結(jié)合本單位實際,從科研體制創(chuàng)新入手,仔細研究,反復(fù)醞釀,實施了一系列管理措施,先后出臺了“三制三法”管理辦法,即:科研項目招標(biāo)制、科研項目分級制、項目級別負(fù)責(zé)制及科技管理實施辦法、獎金砍塊分配法和項目動態(tài)考核法,為人才成長創(chuàng)造了寬松環(huán)境和有利條件,充分激發(fā)和調(diào)動廣大科技人員的積極性和創(chuàng)造性。
年初以來,我們加大了“三制三法”管理法的實施力度。他們根據(jù)今年承擔(dān)項目的難易程度,對個項目劃分為等級進行管理,并對個新開課題進行了內(nèi)部公開招標(biāo),其中有不少70后走上了重要項目的負(fù)責(zé)人崗位,如xxx等走上了項目負(fù)責(zé)人的崗位。在總結(jié)20xx年項目負(fù)責(zé)制經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,修訂和完善了科技管理制度,對個項目都實行了項目負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)制,并保證了項目負(fù)責(zé)人責(zé)權(quán)利的統(tǒng)一。在分配上,繼續(xù)堅持宏觀上向科研單位傾斜,微觀上向科研骨干傾斜的政策,全年科研主體比后線人員獎金平均高出x倍,科研骨干比一般科研人員高出x倍。通過上述新舉措,科技人員隊伍熱情高漲,形成了爭著到科研一線工作,搶著研究項目的良好局面。
(三)采取積極措施,努力培養(yǎng)各類人才。
今年以來,我們采取積極措施,把培養(yǎng)高素質(zhì)人才當(dāng)作一項長期工作來抓。主要體現(xiàn)在以下兩方面。
1、搞好專業(yè)技術(shù)人才的培訓(xùn)與培養(yǎng)。我們制定了中長期人才培養(yǎng)計劃,本著干什么學(xué)什么的原則,有計劃有選擇地輸送培養(yǎng)對象。大力提倡“企業(yè)需求”,堅決反對“個人包裝”,做到既寬松又嚴(yán)格。2018年,在xxx等專業(yè),先后舉辦期培訓(xùn)班,累計名技術(shù)干部參加培訓(xùn),選送名同志攻讀碩士生,選送名管理干部到高培進行科技管理培訓(xùn),選送名科研骨干到高等??茖W(xué)校學(xué)習(xí)多媒體技術(shù)培訓(xùn)等,初步見到了成效。
2、做好人才的交流與溝通工作。針對規(guī)劃設(shè)計工作急需的高素質(zhì)專業(yè)人才和具有實際工作經(jīng)驗科研骨干,我們主動與其生產(chǎn)單位聯(lián)系,邀請相關(guān)技術(shù)專家和骨干參加重點項目科研攻關(guān)和推廣工作。采取走出去的辦法,充分發(fā)揮他們的特長,讓一些技術(shù)素質(zhì)過硬、實際經(jīng)驗豐富、創(chuàng)新意識突出的技術(shù)骨干,參與到其它生產(chǎn)單位項目研制中去,如、等,經(jīng)過實踐取得了可喜的成績;對所內(nèi)專業(yè)技術(shù)人員,盡量按所學(xué)專業(yè)進行配置,讓他們學(xué)有所用,用有所長。
(四)營造安全文化氛圍,從制度管理向文化管理邁進。
在“安全管理年”活動中,研究所以基層室達標(biāo)活動為載體,強化安全教育,積極營造安全文化氛圍。按照“三基”工作要求,結(jié)合研究所多年的安全管理經(jīng)驗,強化崗位練兵,組織完善了員工應(yīng)知應(yīng)會、現(xiàn)場施工標(biāo)準(zhǔn)、“三違”案例剖析等安全教育系列讀本發(fā)給員工,使員工們?nèi)嬲莆詹僮饕?guī)程、作業(yè)程序、工藝流程、崗位風(fēng)險識別、應(yīng)急程序及安全技能知識等內(nèi)容。落實安全責(zé)任制,堅持安全管理監(jiān)督檢查,開展交通安全、工程施工、現(xiàn)場試驗等安全環(huán)保大檢查,查處安全隱患個,當(dāng)即整改個,限期整改個,規(guī)避安全風(fēng)險,為實現(xiàn)全年安全管理零事故目標(biāo)打下了基礎(chǔ)。
(五)推進黨建工作協(xié)調(diào)發(fā)展。
提高認(rèn)識,統(tǒng)一思想,堅持把學(xué)習(xí)活動作為提高技術(shù)創(chuàng)新能力、推動技術(shù)創(chuàng)新進程的重要契機,以先進的科技文化為引領(lǐng),科學(xué)的管理制度為保障,有效的黨群組織為支撐,基層建設(shè)穩(wěn)步推進,形成共識。
1、加強班子建設(shè),建設(shè)堅強領(lǐng)導(dǎo)集體。
領(lǐng)導(dǎo)班子是設(shè)計所發(fā)展的核心,是打造優(yōu)勢的組織者和推動者。設(shè)計所黨支部努力創(chuàng)建“政治素質(zhì)好、經(jīng)營業(yè)績好、團結(jié)協(xié)作好、作風(fēng)形象好”的四好班子,把領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為打造企業(yè)優(yōu)勢的堅強領(lǐng)導(dǎo)集體。在開展各類學(xué)習(xí)活動中,領(lǐng)導(dǎo)班子成員和基層干部帶頭學(xué)習(xí),立足工作實際,努力講求質(zhì)量效果,取得明顯成效。
2、抓好政治思想教育,注重企業(yè)文化建設(shè)。
強化政治理論學(xué)習(xí)。思想政治工作是生命線,也是一種生產(chǎn)力,事關(guān)單位的穩(wěn)定、和諧、生存與發(fā)展。黨支部在努力抓好本職工作的同時,始終把做好員工的思想政治工作放在首位,要求黨員干部加強政治學(xué)習(xí)與品格修煉,樹立以事業(yè)發(fā)展為重的價值觀和大局觀,重視才能發(fā)揮,狠抓素質(zhì)提升,為推進設(shè)計所全面發(fā)展做出新貢獻。
重視黨員干部思想教育。我們在認(rèn)真抓好政治學(xué)習(xí)和教育活動的同時,還針對員工思想中存在的具體問題,開展了切實有效的思想政治工作。定期排查員工隊伍中的不穩(wěn)定傾向和苗頭,把隱患苗頭消滅在萌芽中。通過開展切實有效的思想工作,為設(shè)計所發(fā)展?fàn)I造了一個健康、穩(wěn)定、和諧的內(nèi)部環(huán)境,也為全面完成今年的各項工作指標(biāo)打下了強有力的思想基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ)。
搞好企業(yè)文化建設(shè)。黨支部堅持以人為本,搞好企業(yè)文化建設(shè),用先進思想和現(xiàn)代理念育人。開展好員工文體活動,豐富員工文化生活,不斷改善員工生活工作環(huán)境。同時,支部也注重宣傳報道工作,今年來在、、等媒體播發(fā)及發(fā)表了5篇有關(guān)技術(shù)干部科研攻關(guān)的宣傳報道。
3、加強黨建工作,為設(shè)計工作提供重要保證。
加強支部組織建設(shè)。黨支部分工不分家,工作中各有側(cè)重,各負(fù)其責(zé),互相協(xié)作,密切配合,彼此間互相信任,互相理解,互相支持,團結(jié)一致,同心同向,增強了整體的戰(zhàn)斗力、向心力和凝聚力,工作中不推諉,不扯皮,推功攬過,有效發(fā)揮了支部戰(zhàn)斗堡壘的作用,努力為規(guī)劃設(shè)計工作保駕護航,為設(shè)計所所圓滿完成2018年項目任務(wù)奠定了堅實基礎(chǔ)。
認(rèn)真實行民主集中制原則。設(shè)計所黨支部認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的民主集中制原則,領(lǐng)導(dǎo)干部求真務(wù)實,深入項目工程一線,密切聯(lián)系群眾,堅持和落實黨員民主生活會,充分發(fā)揚民主,嚴(yán)格決策程序。對涉及員工切身利益及敏感問題,堅持上會討論,形成共識后執(zhí)行,堅決不搞個人說了算;并把德才兼?zhèn)?、業(yè)務(wù)精通的優(yōu)秀干部,充實到重要崗位上來。積極推行所務(wù)公開,對員工關(guān)心的重大決策、項目招標(biāo)、項目獎勵、評先選優(yōu)、獎金分配、職稱評審、困難補助”等進行公示。進一步增強員工參政議政意識,保證了全體員工合法權(quán)益。
加強對黨員干部的日常管理和教育。我們在平時工作中,十分注意對黨員干部的日常管理和教育,年初同黨委簽訂了《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書》,通過完善監(jiān)督機制和各項規(guī)章制度,加強了反腐倡廉、廉潔自律的教育工作,做到警鐘常鳴,清正廉潔,堂堂正正做人,老老實實辦事,提高了工作和決策的透明度,開展了黨風(fēng)黨紀(jì)的自檢自查工作。通過召開民主生活會,大家實事求是,以誠相待,敞開胸懷,有則改之,無則加勉,認(rèn)真開展批評與自我批評,總結(jié)過去工作中的經(jīng)驗教訓(xùn),找差距,講缺點,民主生活會開的有聲有色,進一步明確了前進方向,找出了不足,增進了團結(jié),加深了感情,激發(fā)了斗志,有效地提高了支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
有計劃地開展學(xué)習(xí)活動。我們根據(jù)分公司黨委的統(tǒng)一部署和安排,制訂了研究所黨支部的學(xué)習(xí)計劃,并本著“忙時少安排,閑時多安排,工作學(xué)習(xí)兩不誤”的原則,通過抓好人員、時間、內(nèi)容三落實,開展各項政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),確保學(xué)習(xí)效果。我們采取了黨員生活會學(xué)習(xí)、全體黨員集中學(xué)習(xí)、各室組織一塊學(xué)習(xí)、黨員自學(xué)等各種方式組織學(xué)習(xí),并積極參加各基層黨委的各種學(xué)習(xí)活動。在內(nèi)容上堅持理論學(xué)習(xí)與實際工作結(jié)合、理論教育與警示教育結(jié)合,并用科學(xué)發(fā)展觀中的觀點、方法解決工作中出現(xiàn)的矛盾和問題。通過深入細致的學(xué)習(xí)和教育,使廣大黨員的思想覺悟、理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)均有了較大提高,先鋒模范作用增強,學(xué)習(xí)興趣濃厚,組織紀(jì)律性加強,工作積極性提高,支部的政治核心和戰(zhàn)斗堡壘地位得以鞏固。
積極開展群眾活動。今年以來,黨支部積極組織相關(guān)人員參加上級單位活動和設(shè)計院文體活動外,還組織全體員工開展了內(nèi)容豐富、形式多樣、健康有益的活動,如:太極拳、羽毛球、乒乓球、臺球等體育活動,增強了黨組織的凝聚力,營造了良好的黨內(nèi)文化氛圍。
4、強化黨風(fēng)廉政建設(shè),培育良好風(fēng)氣。
搞好黨風(fēng)廉政建設(shè),關(guān)系到執(zhí)政黨的生死存亡和企業(yè)發(fā)展的前途命運,因此,黨風(fēng)廉政建設(shè)一直是支部建設(shè)的重點。按照以黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)制為核心的制度體系,黨支部繼續(xù)將黨風(fēng)廉政建設(shè)貫穿于日常管理工作始終,堅持反腐倡廉常抓不懈,防微杜漸。使廉政建設(shè)進一步深入人心,各級管理人員做到牢記職責(zé),嚴(yán)于律己,廉政勤政,全年未發(fā)生一起違紀(jì)違法和員工群眾投訴事件。
二是科技人才隊伍存在潛在的危機。整體結(jié)構(gòu)還不盡合理,技術(shù)干部年齡老化。技術(shù)干部xx歲以上的人,占總數(shù)的%,xx-xx歲的人,占總數(shù)的xx%,xx-xx歲的人,占總數(shù)的xx%。年齡結(jié)構(gòu)明顯偏高,也影響了設(shè)計所的發(fā)展后勁,建議出臺技術(shù)干部動態(tài)管理激勵機制。
三是科技管理工作需進一步加強。項目現(xiàn)場試驗施工運行不暢通,現(xiàn)場試驗補貼發(fā)放有的不到位,影響了前線小隊現(xiàn)場試驗施工配合的積極性,應(yīng)加大協(xié)調(diào)力度;增強學(xué)術(shù)交流和技術(shù)考察,有利于提高科研骨干技術(shù)水平;試驗工房不配套,面積小,已完成的推廣項目工具與生產(chǎn)單位交接不及時;新增技術(shù)干部沒有計算機,部分計算機老化,運行速度慢,影響工作效率。建議相關(guān)部門試驗補貼帶帽獎勵到小隊或者直接發(fā)到研究單位,為技術(shù)干部考察交流創(chuàng)造機會,定期配備更新計算機。
四是解決員工切身利益問題有待加強。由于項目任務(wù)重,人員少,科技人員和技術(shù)骨干工作壓力過大,身體素質(zhì)下降;辦公電話陳舊破損嚴(yán)重,影響通話質(zhì)量。建議相關(guān)職能部門改造活動室和工房,并統(tǒng)一配備辦公電話。
科研人員年終工作總結(jié)怎么寫篇八
學(xué)期伊始,教辦、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就多次召開教研工作會議,商議本期的教研思路。指出:教研就如同船的舵,好比老人手中的拐杖,它是教師前進中的助進劑,必須要讓教研先行,要放開手腳大膽實踐,力求闖出一條既省力又有效的路子。正因為有了這樣的認(rèn)識,有了這樣的魄力,才有了本期教研的大跨步前進。同時,學(xué)校各個教研組組長都盡心盡職,勇于開拓,不計報酬,忘我工作。全體教師都為馬鞍學(xué)校的突起竭盡自我的努力,用心投身于教研教改。因為有了這些,教研才能真正落實到教學(xué)之中,為教學(xué)服務(wù),為馬鞍學(xué)校的振興服務(wù)。
1、教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平有了明顯的提高。由于本期把全校教師劃分為四個組:語文組、數(shù)學(xué)組、英語組、理化組,并在此基礎(chǔ)上展開教研活動,要求教師一學(xué)年至少上一節(jié)公開課,教研組內(nèi)實行群眾備課,做好“說”、“講”、“評”課。教師們相互學(xué)習(xí)取長補短,相互探討共同進步,教學(xué)技能逐漸成熟,教學(xué)藝術(shù)得到提升。因而,在本學(xué)期舉行的初一語文、數(shù)學(xué)、英語新課標(biāo)探討課上我校的三位教師都獲得了同行的好評。
2、教師的教學(xué)研究潛力得以增強。教學(xué)是一門藝術(shù)。它有著許多值得去認(rèn)真研究的東西。所有教師正是基于這樣的思想,在教學(xué)實踐中,不斷結(jié)合自我所任的班級的狀況,所教的學(xué)科的特點,根據(jù)不一樣的客觀狀況,采用不一樣的教學(xué)研究方法。個性是本期的初一教師采用的新教材,實行的是新課程標(biāo)準(zhǔn),研究該怎樣上,很值得研究。
3、新的教學(xué)思想漸漸代替了舊的教學(xué)觀念。雖然我們學(xué)校的老師大多是xx歲的`中年人,但有的老師的教學(xué)觀念仍停留在十多年前。為此,下載了一些國內(nèi)外特級教師如錢夢龍的教學(xué)設(shè)計,引進了一些先進教學(xué)理念,使一些教師的教學(xué)觀念有所轉(zhuǎn)變。
4、各科教學(xué)模式已定雛型。語文的教學(xué)采用目標(biāo)導(dǎo)讀法,數(shù)學(xué)的教學(xué)采用強化訓(xùn)練法、英語的教學(xué)采用快速記憶單詞法、物理的教學(xué)采用討論實驗法等已初步成型,教學(xué)中教師基本上能靈活恰當(dāng)?shù)剡\用各種教學(xué)方法,能依據(jù)學(xué)科、學(xué)生、教材的特點選用教學(xué)方法。
5、教學(xué)質(zhì)量迅速攀升。目前,我校的教學(xué)成績排行已躍居全區(qū)第x位。快班的主要學(xué)科均名列全鎮(zhèn)前茅。
1、學(xué)科研究不均衡,一些學(xué)科由于多年扎實教學(xué)研究,教師的研究水平較高,研究熱情飽滿,研究成果喜人。但也有極個別的學(xué)科研究還有待提高。
2、教研經(jīng)費短缺制約著教研工作的開展。教研經(jīng)費的投入嚴(yán)重不足,一些教研工作無法實施。
3、部分教師對新課程標(biāo)準(zhǔn)把握還不夠準(zhǔn)確。少數(shù)教師對教研的成果沒有很好地運用于平時的教學(xué)之中。
科研人員年終工作總結(jié)怎么寫篇九
教科研工作雖取得了一些成績,但還有很多地方需要改進、進一步充實。在今后的工作中,我決心繼續(xù)加強學(xué)習(xí)努力實踐帶領(lǐng)廣大教師營造全員參與的氛圍,搭建更多展示才華的舞臺,提供信息交流的場所,使自己的教科研水平再上一個新臺階,使學(xué)校的教科研工作有個新的跨越。
本年度科研科在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)院各部門的大力支持下,在全體教師的共同努力下,科研科積極主動推進各項工作開展,緊圍繞學(xué)院的中心工作,抓住“科研興?!钡膽?zhàn)略地位不動搖,深入開展職業(yè)教育科研管理實施策略的學(xué)習(xí)和調(diào)研,比較圓滿的完成了本年度的各項任務(wù)?,F(xiàn)總結(jié)如下。
我們認(rèn)真組織學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會教育部對高職的評估內(nèi)涵,嚴(yán)格按科研評估指標(biāo)體系,排查核實我??蒲泄ぷ鞲黜梼?nèi)容,著手準(zhǔn)備科研評建資料,制定切實可行的計劃確保日后評估目標(biāo)任務(wù)的實現(xiàn)。
我們科室積極認(rèn)真落實上級下發(fā)的學(xué)習(xí)活動方案,科研科成員都能模范遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,認(rèn)真自學(xué)完成政治學(xué)習(xí),切實落實重要思想,積極配合其他科室工作,創(chuàng)造性地開展科研工作。布置課題結(jié)題事宜,專門指導(dǎo)結(jié)題材料的準(zhǔn)備,下發(fā)各項要求,完成各項課題。
本學(xué)期,繼續(xù)加強科研科理論的學(xué)習(xí)和指導(dǎo),在下發(fā)科研理論學(xué)習(xí)計劃,各系組織科研理論學(xué)習(xí),科研科與各系聯(lián)合組織檢查科研理論學(xué)習(xí)筆記,堅持課題研究聽課,配合學(xué)院師表杯大賽活動,科研科參與聽課、評課20多節(jié)??蒲锌频某蓡T都承擔(dān)教學(xué)工作,都能積極參加所有的教育教學(xué)活動。
一年來,科研科做了一定的工作,取得了一定的成績,但與學(xué)校的`要求,還有不少的差距,回顧檢查本科室的問題,理論學(xué)習(xí)不夠,缺乏深鉆細研、達不到深刻領(lǐng)會精神實質(zhì)的目的,致使在干工作上沒有很好的掌握思想武器,落實工作上具有一定的局限性。
思想觀念不夠解放,在一些工作的安排、落實上和解決一些問題上不夠大膽、主動,深入基層調(diào)查調(diào)研解決問題的也比較少,工作開展的不夠平衡,工作方法上開拓創(chuàng)新意識有待進一步加強。對高職院校科研的定位與特色研究不夠。高等職業(yè)教育的人才培養(yǎng)目標(biāo)和辦學(xué)特色決定了高職院校的科研定位,以科學(xué)研究服務(wù)教育改革,因此,從我院的發(fā)展來看,這方面還有待進一步改進。
總之,抓教育科研是一項長期艱苦的工作,不是一蹴而就的??茖W(xué)科將不斷學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理念,抓住各種機遇,勇于開拓、發(fā)展、創(chuàng)新,要始終站在時代潮流的前頭,積極投身教育教學(xué)改革,求真務(wù)實,一步一個腳印做好科研工作,要下大力,加強學(xué)??蒲姓n題的研究工作,在教育改革的實踐中不斷探索,在探索中不斷提高,為學(xué)??蒲信c校企結(jié)合之路的發(fā)展做出更大的貢獻。
科研人員年終工作總結(jié)怎么寫篇十
??由于我所在的測井小隊一直處于驗收儀器的狀態(tài),所以上井工作的機會十分少,但是也正是由于這種原因,我花了大量的時間在儀修車間和模擬井上,對儀器自身的原理和結(jié)構(gòu)都學(xué)習(xí)長進了不少。至于測井裝備的操作能力,我僅用一口井的時間就完全學(xué)會了上井是需要的各種操作,從第二口井的工作開始我始終獨立進行從操作直到測井曲線后處理的工作。
??小隊的師傅們都會偶爾抱怨驗收工作的漫長且沒完沒了,我卻覺得驗收的工作對我來說是一筆財富,通過這項工作我很快的進入了角色,在掌握操作技巧和對儀器的了解上我無疑可以說是進步最快的。
??通過對《eilog測井采集資料質(zhì)量要求》和《eilog測井過程質(zhì)量控制》兩個標(biāo)準(zhǔn)的起草工作,我進一步深入了解了儀器的各類指標(biāo),并對標(biāo)準(zhǔn)化施工有了更深刻的了解。
??在工作中我養(yǎng)成了筆不離手的習(xí)慣,時時刻刻記錄有用的信息,每天一次的工作日報,讓我在積累中逐漸的總結(jié)經(jīng)驗、認(rèn)識,化感性認(rèn)知為理性認(rèn)知,從定性到定量,最終在實習(xí)期滿的時候?qū)懗隽祟H具價值的論文,獲得了優(yōu)異的成績。
??2、2、各類c/o相關(guān)儀器。
??一進入碳氧比組,我就開始了對儀器原理的學(xué)習(xí)。在各位師傅和前輩的指導(dǎo)下,我開始學(xué)習(xí)《放射性測井原理》中的相關(guān)部分,很快我就對儀器的原理有了一定的理解。從只是大概的指導(dǎo)碳氧比測井到清楚地了解了儀器的原理、結(jié)構(gòu)、工作方式等,我認(rèn)為這是不小的進步。
??當(dāng)然理論上的學(xué)習(xí)不能只停留在理論上,我通過參與組里的實驗也大大的提高的技術(shù)水平和理論能力。簡單到普通的高溫實驗,復(fù)雜到伴隨粒子的實驗,我努力把我所能理解的東西統(tǒng)統(tǒng)記錄在筆記本上,雖然我知道不能一口氣把所有的東西都學(xué)會,但是積累是熟悉掌握的一個必須的過程。很多別人看起來很簡單的東西,比如示波器的調(diào)節(jié)和電路板的焊接,我都是一點一點的學(xué)習(xí)了解。我深知,沒有電路學(xué)的基礎(chǔ),在對儀器的電子學(xué)上的認(rèn)知有著很大的障礙,所以我必須把這個障礙除掉。
??2、3、脈沖中子孔隙度測井儀。
??一只儀器的從無到有需要經(jīng)過原理方法論證一直到制作等環(huán)節(jié)。我有幸接觸到了對脈沖中子孔隙度儀器的論證的工作。從最開始不知道何為脈沖中子孔隙度,到現(xiàn)在對該種儀器的原理方法初窺門徑,有些粗淺的認(rèn)識,我學(xué)到了設(shè)計一種儀器是多么的復(fù)雜的系統(tǒng)工程。
??由于相關(guān)的中文的文獻比較少,即使找到也只是應(yīng)用相關(guān)的文章,于是我只能設(shè)法找了些外文的資料。通過對這些資料的翻譯和整理,我的英語水平有了一定的提高,尤其是對于專業(yè)上相關(guān)的詞匯寫了很多,積累了不少。在閱讀文獻的過程中,我基本掌握了脈沖中子孔隙度測井儀的工作原理。通過和常規(guī)的補償中子測井儀的比較,我了解到了脈沖中子孔隙度測井儀的優(yōu)點。在已經(jīng)完成的第一份報告中,我簡要提及了關(guān)于這種儀器的設(shè)計思路。我會繼續(xù)的把這項工作做下去,盡早完成相關(guān)的調(diào)研工作。
??三、20xx年度學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
科研人員年終工作總結(jié)怎么寫篇十一
??1、任務(wù)指標(biāo)完成情況:20xx年,我們單位共承擔(dān)項目項。
??2、財務(wù)指標(biāo):嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)預(yù)算標(biāo)準(zhǔn),實行內(nèi)部可控成本及材料消耗精細化管理,做到了有效控制財務(wù)支出,實現(xiàn)了總成本不超支、費用不超標(biāo)的財務(wù)管理目標(biāo),節(jié)余xx萬元。實際變動成本加折舊xx萬元,占年度變動成本加折舊的xx%;年度目標(biāo)變動成本加折舊控制額xx萬元。
??3、安全指標(biāo):
??(二)工作取得新水平、新進展。
??我單位工作取得一項新水平、兩項新成果、三項新突破。
??一項新水平:
??二項新成果:
??三項新突破:
??二、主要做法和經(jīng)驗。
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