總結可以幫助我們形成自己的價值觀和人生觀?？偨Y時應注意思路連貫，避免跑題或離題。小編為大家精心收集了一些總結范文，希望能給大家的寫作提供一些啟發(fā)和參考。

培訓紀律管理要求篇一

目的：規(guī)范公司辦公室工作紀律，營造良好工作氛圍，樹立良好的企業(yè)形象。

第一條。

辦公室人員應提前到辦公室，在上班前做好公共區(qū)域(值班人員負責)及個人區(qū)域衛(wèi)生。保證辦公室清潔，物品擺放整齊有序。

第二條。

愛護公物，不得有意破壞公司財產或將公司財產占為己有，公司網絡及物品的使用僅限于公司業(yè)務活動，不得用以個人目的。

第三條。

第四條進入辦公室必須著裝整潔、大方，舉止文明，禮貌待人。

第五條。

工作時間應堅守崗位，不得擅離職守，有事外出應告知部門負責人，并征得同意。上班時間禁止私人會客。

第六條上班時間不得吃零食、扎堆聊天、大聲喧嘩。說話、走路、關門須不影響他人工作。

第七條工作時間嚴禁玩游戲、看視頻、聽音樂等。

第八條接打電話注意事項。

a)應在電話連響三聲之前接聽，接打電話時使用禮貌用語。

b)上班時間應避免撥打與辦公無關的私人電話。不得用公司電話打私人電話。

第九條辦公室內禁止吸煙。

第十條。

辦公室人員要嚴格遵守以上管理制度，違反本制度第四/五/六/七/九條的，第一次口頭警告，第二次罰款10元。以此類推。

附則：本制度自20xx年9月5日起實施。

文檔為doc格式。

培訓紀律管理要求篇二

（第二部分）。

四、簡答題：（每題4分，共20分）。

1．簡述物流信息的功能。

2．簡述一般采購流程與準時采購流程的異同。

3．配送中心與物流中心有什么不同?

4．在倉儲管理中，為什么要進行貨物堆碼？貨物堆碼應達到哪些基本要求？

5．簡述現(xiàn)代企業(yè)物流質量管理的主要內容。

五、論述題：（10分）。

論述集裝箱運輸?shù)母拍钆c特點。

六、案例分析：（15分）。

沃爾瑪公司是全美零售業(yè)務年銷售收入居第一的著名企業(yè)，目前，沃爾瑪已經在美國本土建立了70個由高科技支持的物流配送中心，并擁有自己的送貨車隊和倉庫，可同時供應700多家商店，向每家分店送貨頻率通常是每天一次。配送中心每周作業(yè)量達120萬箱，每個月自理的貨物金額大約在5000萬美元左右。

在配送運作時，大宗商品通常經由鐵路送達自己的配送中心，再由公司卡車送達商店。每店一周約收到1~3卡車貨物。60%的卡車在返回自己的配送中心途中又捎回從沿途供應商處購買的商品。

全部配送作業(yè)實現(xiàn)自動化，是當今公認最先進的配送中心，實現(xiàn)了高效率、低成本的目的。

請分析下列問題：

1）沃爾瑪公司憑借什么，使其能達到高效率、低成本的目的？

2）我們從中可得到哪些啟示。

育路職業(yè)

培訓紀律管理要求篇三

為加大課堂管理力度，強化學生的課堂紀律意識，幫忙學生養(yǎng)成良好的學習習慣，促進良好教風學風的構成，根據(jù)山東華宇工學院《課堂秩序管理辦法》的規(guī)定，經過研究制定考核辦法如下：

二、考核分數(shù)使用標準。

1、一學期各門課程考核總分的使用。

2、單門課程考核分數(shù)的使用。

1、任課教師每次上課后，對學生的課堂表現(xiàn)及時進行考核；每周在星期六匯總報系辦公室。

2、在每星期六將考核狀況匯總后，由班主任在班會上公布，并張貼在班內。

3、對不按照規(guī)定認真考核的教師，按照學院的規(guī)定處理。

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培訓紀律管理要求篇四

段落一：引言和背景介紹（200詞）。

管理體系要求培訓是為了提高組織和員工的績效，確保符合相關標準和法規(guī)，并實現(xiàn)持續(xù)改進。在我參加這次培訓之前，雖然我有一定的管理經驗，但對于管理體系要求的了解還不夠深入。因此，我非常期待這次培訓能夠幫助我了解和應用管理體系要求，提升我在工作中的能力。在這個文章中，我將分享我的培訓心得體會。

段落二：培訓內容和學習收獲（200詞）。

在培訓中，我們學習了管理體系的基本概念、原則和要求。我們了解到管理體系要求與組織的目標和戰(zhàn)略需求相一致，并注重持續(xù)改進。學習管理體系要求的同時，我們還了解了相關的國際標準和法規(guī)，例如ISO9001質量管理體系。通過學習這些內容，我對管理體系要求有了更深入的理解。

在培訓的實踐環(huán)節(jié)中，我們還進行了案例研究和模擬演練。通過這些實際操作，我們更加深入地理解了管理體系要求的重要性，并學會了如何應用這些要求解決實際問題。在這個過程中，我們還學到了如何進行風險評估和控制，并對員工的培訓和績效管理有了更詳細的了解。

段落三：培訓的啟示和影響（200詞）。

通過參加管理體系要求培訓，我深刻認識到管理體系是現(xiàn)代組織成功的關鍵之一。只有建立并不斷改進管理體系，組織才能夠在競爭激烈的市場中保持競爭優(yōu)勢。此外，我還認識到管理體系要求對于員工的培訓和發(fā)展至關重要。只有建立和實施有效的培訓計劃，員工才能夠適應變化，不斷提高自身的技能和素質。

段落四：培訓給我?guī)淼淖兓?00詞）。

通過參加管理體系要求培訓，我發(fā)生了許多積極的變化。首先，我對管理體系要求有了更深入的了解，學會了如何將其應用于實際工作中。我能夠更加高效地組織和管理工作，更好地滿足組織和客戶的需求。其次，我對持續(xù)改進的重要性有了更深刻的認識，并將其運用到我的日常工作中。最后，通過與其他培訓參與者的交流和互動，我擴展了我的人脈圈子，并與他們分享了我的經驗和學習。

段落五：結論和未來展望（200詞）。

參加管理體系要求培訓是一個非常有價值和重要的經歷。通過這次培訓，我不僅增加了對管理體系要求的理解，也提升了自己的管理能力和績效。在未來，我將繼續(xù)應用所學的管理體系要求，推動組織的持續(xù)改進，為組織的成功貢獻自己的力量。同時，我也會繼續(xù)學習和發(fā)展自己的管理能力，努力成為一個優(yōu)秀的管理者，為組織和員工的發(fā)展做出更大的貢獻。

總之，管理體系要求培訓對我來說是一次非常有收獲的經歷。通過學習和實踐，我對管理體系的重要性和運作方式有了更深入的了解，并在工作中取得了實際成效。我相信這次培訓將對我的職業(yè)發(fā)展產生積極的影響，并成為我未來工作路上的支撐和推動力量。

培訓紀律管理要求篇五

一、入校要求：

1、服裝整潔，儀表端莊。

2、自己整理書包，帶齊學習用品及作業(yè)。

3、入校時必須佩帶好紅領巾和標志。

4、遇見老師、長輩要主動問好、行隊禮，行走時點頭示禮。

5、每天按時到校，不遲到，不早退，有事有病要請假。

6、不帶刀具，危險玩具易燃、易爆物品到學校。

二、晨會、午檢要求：

1、晨會、午檢，班主任和輔導員必須準時到班，組織好學生，按照學校規(guī)定內容做好學生的教育工作。凡是沒到的學生應立即與家長取得聯(lián)系，摸清情況，并報告值周組長，不得有誤。

三、早操（課間大活動）要求：

1、聽到鈴聲后，各值崗教師立即到位，護送學生按指定路線（線路圖）下樓，下樓時不得推擠，奔跑。

2、入場后隊伍安靜有序，自動調整隊伍，使其前后左右對齊。

4、做操時，動作正確、到位、有力，不搶口令，不講話，不打鬧。并注意不移動位置，始終保持隊伍整齊。

5、解散時，按指定路線（線路圖）有秩序的退場，不奔跑、推拉。大同學要主動讓小同學。（特別是廁所處）

6、放午學各班嚴格按時、各同學注意不推拉、奔跑。

四、眼保健操要求：

1、鈴響后應在座位上坐好，閉上眼睛，不講話、不隨意下座位；書本擺放整齊、不準再講課或做作業(yè)。

2、動作到位，穴位擠按準確，不得睜眼。

3、所在這節(jié)課的任課教師不準提前離開班級，做好監(jiān)督并指導學生。

4、眼保健操節(jié)與節(jié)之間間隙不得睜眼、說話、打鬧。

5、眼保健操節(jié)拍結束時應抱臂閉眼趴在桌上休息至眼操音樂結束。

五、午間管理要求：

1、中午學生在校不得在校園內追逐打鬧。（從今天開始禁止在舞臺上，請各班班主任重點強調（特別是三年級、四年級），不在樓梯口玩耍，不爬欄桿（特別是一年級班主任教育學生不要爬欄桿，廁所處耍水。）

2、夏季要午睡，回家吃飯的學生在家休息，應在上課前30分鐘到校，不得提前到校。進校時不得大聲喧嘩，追逐打鬧，進校后應迅速進班，做好課前準備。

六、靜校要求：

1、下午3﹕40時為靜校時間。放學后，各班學生必須按時放學離開校園，中途不得再次返回、逗留、玩耍。

2、各班值日生離校前應關好教室電器（電燈、電扇）和門窗。

3、放學后，值周教師負責清校，如有學生做掃除，必須有老師在場才行。

七、文明守紀要求：

1、尊敬師長，見到老師主動問好。

2、上下樓梯互相謙讓，靠右行，翻越窗臺（前段時間發(fā)現(xiàn)六年級7班有學生從窗子翻越出來），不在走廊內追逐打鬧，不隨便撥弄電器，不做危險性的.游戲。新教學樓的班級課間不要在教室外邊大鬧，影響其他班上的上課，特別是底樓的六年級7班和8班要注意，前段時間發(fā)現(xiàn)六年級7班有翻越窗戶的同學。

2、不隨地吐痰，不刻畫桌椅，不亂涂墻壁。

3、不準任何人到廚房下面去玩耍，近段時間始終有部分學生下去玩耍。

4、見到瓜皮果殼、紙屑，應做到“彎彎腰”，主動撿起丟入紙簍。發(fā)現(xiàn)亂丟現(xiàn)象，要敢于制止。

4、愛護綠化，不攀摘花木。

5、提倡做好人好事，如拾金不昧、助人為樂等，勸阻不良習慣，敢于和違紀行為作斗爭（注意安全）等。

6、值周行政、值周教師以及值周中隊的學生每天中午將對分管年級的學生進行各方面的監(jiān)督和巡查。

一、遵守紀律

1、按時到校，不遲到，不早退，不曠課。

2、上課期間手機要關機并統(tǒng)一上交上鎖，不允許接聽電話，收發(fā)短信等。

3、上課專心聽講，勤于思考，積極參加討論，勇于發(fā)表見解。

4、認真預習、復習，主動學習，按時完成作業(yè)，考試不作弊。

5、寄宿生不串寢、不帶通學生到寢室、不得留宿他人。

6、男女生交往要有尺度，不得有過度親密行為，禁止談戀愛。

7、病事假嚴格履行請假手續(xù)，在家長知曉的情況下填寫請假條。

8、早上按時起床跑操，晚上按時就寢，不得不假外宿，周末請假后，必須按時回到家。

9、按時參加體育鍛煉和集中活動，不得無故缺席。

二、愛護環(huán)境

1、認真值日，保持教室、校園整潔優(yōu)美。不在教室、走廊和校園內追逐打鬧喧嘩，維護學校的良好秩序。

2、愛護校舍和公物，不在黑板、墻壁、課桌、布告欄等處亂涂改刻畫。借用公物要按時歸還，損壞東西要賠償。

3、遵守宿舍和食堂的制度，愛惜糧食，節(jié)約水電，服從管理。

4、講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。小隨地吐痰，維護校園環(huán)境，不亂扔紙屑垃圾，不亂倒臟水，不得從樓上往下拋撒任何東西。

5、住宿生正確使用衛(wèi)生日、洗漱間，保持衛(wèi)生間內衛(wèi)生，不隨地扔衛(wèi)生紙、雜物等，防止便池和下水道阻塞。

6、校園內不得騎自行車、摩托車，車輛必須按規(guī)定的地點擺放。

三、尊敬老師

1、上、下課時起立向老師致敬，下課時，請老師先行。如遇到來賓聽課，待來賓離開后，方可退出教室。路上遇到老師要主動問好。

2、遲到者，應在教室門口立正喊“報告”，經老師同意后，再進入教室，動作要輕、快。

3、進入辦公室要先敲門，得到允許方可進入，腳步要輕，辦完事情要立即退出。

4、值日生要擦好黑板、講臺，維護好教室及公共區(qū)域的清潔。

5、尊敬老師，不頂撞老師，有問題可單獨找老師心平氣和的交流。

四、養(yǎng)成習慣

1、誠實守信，言行一致，答應他人的事要做到，做不到時表示歉意，借他人錢物要及時歸還。不說謊，不騙人，不弄虛作假，知錯就改。

2、生活有規(guī)律，按時作息，珍惜時問，合理安排課余生活，堅持鍛煉身體。

3、珍愛生命，不吸煙，不喝灑，拒絕毒品。不私自出校，不翻越柵欄，遵守交通規(guī)則。

4、公共場所不喧嘩，觀看演出和比賽，不起哄滋擾，做文明觀眾。瞻仰烈士陵等相關場所保打肅穆。

5、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生生活習慣，不賭博。

6、注意儀表，衣著樸素整潔，不穿奇裝異服，女生不染發(fā)，不戴首飾，男生不留長發(fā)，不染發(fā)。

7、晚自習課結束后，通學生立即離校，住宿生立即回寢室，值日生要按時關燈、關門窗。

8、學校集合或集會時要做到快、靜、齊，遵守會場紀律，自覺維護會場秩序，不喧嘩，不隨便起立，并按要求做好筆記。

培訓紀律管理要求篇六

yuloo。

開課日期：8月11日-10月13日（每周六）

培訓地點：航天橋北京工商大學（具體上課教室，會課前及時通知大家)。

學習費用：1880元/人（費用包含培訓費、教材費、資料費、串講費、閱卷評審費、鑒定考核費、證書費等費用）。

報名地點：北京市海淀區(qū)北三環(huán)西路43號滿庭芳園c座103室。

報名提醒：若錯過首次開班時間,請盡快與報名處聯(lián)系插班,后期補課.

報班原由：

1.保證學員的聽課質量，正規(guī)課程安排，嚴格考勤。

2.師資力量雄厚：授課教師有多年授課及輔導經驗。

3.考試方便：我們?yōu)槟鷪罂?，取證，上門取款，不用浪費您的寶貴時間。

5.時間安排合理：上課時間與考試時間接近，增加了學員的記憶和應考能力。

項目背景：

隨著市場經濟在中國的發(fā)展，企業(yè)越來越清晰的意識到：企業(yè)間的競爭在很大層面上表現(xiàn)為＂人才＂的競爭．無論資金，資源還是科技，最終的掌握和運用都在人才手中．基于這個判斷，企業(yè)對專業(yè)的人力資源管理者的需求持續(xù)上升，人力資源管理的重要性在中國被提高到前所未有的.高度。

人力資源管理因職位重要，技術性強并事關團隊建設和組織中人心所向．從業(yè)者得到提職和加薪的機率很高，并且該工作穩(wěn)定體面且收入豐厚，是北京白領的典型＂代表作＂。

從事人力資源管理要求熟知政策法規(guī)和具備一定的專業(yè)知識。并且，國家對此實行“就業(yè)準入”，從業(yè)人員需取得職業(yè)資格證書方可就業(yè)。在人才市場中，既懂政策又熟業(yè)務的持證人才倍受企業(yè)青睞。目前，全國進行考試的分為3個級別：助理人力資源管理師、人力資源管理師和高級人力資源管理師。

報考條件：

2、具有本專業(yè)或相關專業(yè)博士研究生學歷，經本職業(yè)正規(guī)培訓達到規(guī)定標準學時數(shù)者；

6、具有高中、中專學歷，連續(xù)從事本職業(yè)工作以上，經本職業(yè)正規(guī)培訓達到規(guī)定標準學時數(shù)者。

考試方式：一共2份試卷,均為筆試.卷一為基礎知識,卷二為技能操作.

考試時間：參加全國統(tǒng)考,月。

職業(yè)道德、勞動法、勞動經濟學、統(tǒng)計學、寫作知識、計算機知識等。

更多人力資源課程：查看。

人力資源

培訓紀律管理要求篇七

1.培訓期限：

相關管理院校、培訓中心，根據(jù)其培養(yǎng)目標（級別）和計劃確定培訓時間；各級培訓輔導期限為：

初級均不得低于64標準學時；（含自修學時）；

中級均不得低于80標準學時；（含自修學時）；

高級均不得低于96標準學時（含自修學時）；

2.培訓師資（導師）：

3.培訓場地設備：

具備講課要求的一般教室或相關實習場所。

培訓紀律管理要求篇八

5、我們的員工應如何適應企業(yè)不斷發(fā)展的需要?

6、我們的員工如何堅定信心，隨著企業(yè)的發(fā)展而使自己不斷進步成長?

1、結合培訓基礎、公司現(xiàn)狀從實際出發(fā)讓員工理解企業(yè)管理的重要性;。

2、結合生動案例和公司中存在的現(xiàn)象，讓我們的員工知道為什么要實施企業(yè)管理;。

3、提問形式，充分發(fā)揮員工的主觀能動性;。

4、答辯形式，檢驗培訓效果和員工的理解能力;。

5、考核形式，檢驗員工對企業(yè)管理重要性的認識和培訓的效果。

1、什么是企業(yè)?什么是民營企業(yè)?

2、公司目前的發(fā)展規(guī)劃及方向;。

3、公司的各項規(guī)章制度，崗位職責。例如行政管理制度、部門崗位制度等;。

4、什么是企業(yè)管理?企業(yè)為什么要進行管理?

5、企業(yè)管理的重要性是什么?

6、企業(yè)管理的基本手段是什么?

7、我們的員工應具備什么樣的素質來適應企業(yè)不斷發(fā)展的需要?

9、團隊建設的重要性及團隊精神發(fā)揮的作用;。

10、績效考核(基本的企業(yè)管理手段)的重要意義?

12、溝通技巧;部門工作流程與部門間相互溝通，工作環(huán)節(jié)交叉進行的相關制度;。

4、鞏固培訓效果，提升公司業(yè)績，問題的解決不能單單靠一兩場的培訓，還需要各個部門及各級人員的支持和配合，以積極向上的.心態(tài)，將培訓工作的實質效果最大化，使培訓更快樂，工作更有效。

公司員工的常有心態(tài)——這山望著那山高，把自己看的很高，眼高手低;。

結果是——這個企業(yè)干不好，別的企業(yè)你也不可能干好;。

3、員工懂得了“企業(yè)第一”的重要意義;。

6、保持良好的自我更新能力，才能實現(xiàn)企業(yè)的可持續(xù)性發(fā)展。建立學習型組織，加快公司內部各種知識的積累與分享是打造企業(yè)競爭力的必由之路。

1、培訓考勤：每次的培訓考勤計入員工考勤，并計入考勤處罰范圍內。(特殊情況于培訓前向行政辦公室報備者除外)。

2、培訓重視程度：對各部門的培訓參與完成情況進行考評，并計入績效分數(shù)。

3、培訓考核結果：培訓考核不合格者將以總結文件形式上報各部門經理及公司領導，視情況處理。

3、受訓人員對工作態(tài)度、方式的改善;。

4、培訓對公司帶來的影響及回報。

每月第一周的周六上午。

培訓紀律管理要求篇九

為加強公司各類車輛進出公司管理，使各類車輛進出、停放等更加有序，特制定本管理規(guī)定。

2、適應范圍。

公司內部與外來所有車輛(包括摩托車和自行車)細則：

1、貨車進出規(guī)定。

2、外來貨車進出規(guī)定。

快遞公司車輛等進廠時按程序登記，一般情況下，小快件的配送車輛不準進廠;出廠也同樣必須要有《放行條》才準帶貨物出廠，如果是較晚發(fā)貨的，發(fā)貨部門必須簽好《放行條》并注明情況交到保安室。

3、公司內部員工摩托車、自行車進出規(guī)定。

3、1摩托車、自行車進出大門必須下車推行，否則保安員不準其進出，違者樂捐50元;。

4、所有進出公司的車輛(貨車、小車、摩托車)在公司內行駛速度不得超過15公里/小時，外來的.貨車、摩托車等也必須遵守此規(guī)定，此內容由保安嚴格監(jiān)督執(zhí)行。初次發(fā)現(xiàn)進行口頭警告，如再現(xiàn)經發(fā)現(xiàn)則由保安員上報行政部，行政部嚴肅做出處理。

5、車輛停放規(guī)定。

5、4外來貨車等車輛如發(fā)現(xiàn)隨意停放的，保安員要進行指引，規(guī)勸。

6、進出車輛檢查規(guī)定。

6、1所有外來辦事車輛(貨車、小車、摩托車)不得進入公司。

6、2除停在停車場上在保安視線范圍內，沒有進入車間、倉庫范圍內的車輛外，其它所有車輛(貨車、小車)都必須按此規(guī)定的程序進行檢查，否則不準外出公司。

7、《派車申請單》、《放行條》見下，此規(guī)定由保安員嚴格執(zhí)行。

8、已發(fā)放通行證的公司車輛，需將通行證放在車輛玻璃右側，可不必按照此規(guī)定執(zhí)行。

培訓紀律管理要求篇十

判斷題：（正確畫a，錯誤畫b；每題0.5分，共20分）。

1．進行物流調查的方法有很多，按抽樣方式不同，可分為普通和抽樣調查兩種。

2．在選擇物流調查對象時，當對象群體人數(shù)很多、調查難度大時，宜選擇較多的樣本。

3．分析各個對象在物流市場中所占的份額，并提出對應不同對象的戰(zhàn)略和策略方案的分析方法稱為空間結構分析。

4．從物流業(yè)務分析中，可以看出在物流業(yè)務中的包裝業(yè)屬于低投資、低成本、高收入的行業(yè)。

5．分銷物流中jit方式，就是justintime，即準時化送貨，又可稱作同步生產，看板供應?？蛻羝髽I(yè)實行零庫存生產，不設倉庫，但供應商有倉庫，并按需送貨。

6．銷售物流合理化的第一個原則，就是商物分離。

7．物流系統(tǒng)化的目標簡稱為5s，即服務性、快捷性、有效的利用面積和空間、規(guī)模適當化、庫存控制。

8．包裝材料的選擇直接關系到包裝質量和包裝費用，有時也影響運輸、裝卸搬運和倉儲環(huán)節(jié)作業(yè)的進行。

9．通過物流空間結構分析，可以幫助企業(yè)選擇物流業(yè)務發(fā)展方向和尋找其發(fā)展機遇。

10．按供應商對本企業(yè)的重要程度，分為專家級型、行業(yè)領袖型、低產小規(guī)模型和量小品種多型。

11．國際物流是國際貿易產生與發(fā)展的基礎和條件。

12．多式聯(lián)運作為一種新型的運輸組織形式，其主要目的是為客戶提供高質量、低成本的運輸服務，但其“門―門”的服務可拓展到整個物流過程。

13．運輸服務的生產和消費是同時進行的，即服務人員向顧客提供服務時，顧客同時也在消費這種服務，兩者在時空上不可分離。

14．運輸服務是運輸主體通過運輸設備與顧客之間的接觸來為顧客提供服務。

15．在制定運輸價格時，政府指導價體現(xiàn)了統(tǒng)一性與靈活性相結合的原則，允許經營者在規(guī)定范圍和幅度內調價。

16．企業(yè)在選擇供應商時，當采購商品的質量與交付時間均能滿足要求時，則通常采用采購成本比較法進行。

17．銷售物流管理環(huán)節(jié)主要考慮擴大市場、提高客戶服務水平、降低物流成本等。

18．第三方物流通常稱為契約物流，或合同物流，也可稱為外包物流。

19．企業(yè)對采購的控制，是指對采購人員、采購管理制度及首單采購等內容進行的管理和控制。

20．企業(yè)的采購計劃就是對采購過程中物流活動所進行的計劃。

21．企業(yè)與供應商之間的關系大致可以分為五種，其中滲透型是在長期目標型集成上發(fā)展起來的，聯(lián)盟型是從供應鏈角度提出的。

22．在進行供應商選擇時，當采購時間緊迫，投標單位少，供應商競爭不激烈，訂購物資規(guī)格和技術條件比較復雜時，采用協(xié)商選擇方法比招標方法更為合適。

23．企業(yè)的銷售物流是指產品從下生產線開始，直至產品離開企業(yè)為止的物流活動。

24．由于配送業(yè)務可實現(xiàn)生產企業(yè)的“零庫存”，因此今后的發(fā)展可以做到消滅庫存。

25．金屬材料、金屬制品、金屬零配件、機械設備等物資允許存入同一庫房。

26．倉庫保管區(qū)的劃分一般應按照儲存物資的自然屬性劃分保管區(qū)。

27．流通加工是銷售物流中增加附加價值的活動，是一項具有廣泛發(fā)展前景的工作。

28．在庫存數(shù)量管理中的abc管理法就是把占品種量少，而占價值比例大的貨物分離出來，加以重點管理。

29．鐵路車站、汽車站、港口、航空港、管道站與中轉倉庫等都屬于運輸結點。

30．與外包物流相比，企業(yè)如果自己運作物流，要面臨兩大風險，一是投資的風險，二是存貨的風險。

31．我國的第三方物流企業(yè)仍以運輸、倉儲等基本物流業(yè)務為主，加工、配送、定制服務等增值服務功能處在發(fā)展完善階段。

32．供應鏈管理主要涉及到四個主要領域:供應(supply)、生產計劃(scheduleplan)、物流(logistics)和需求(demand)。這四個領域中，生產計劃是關鍵的要素。

33．按包裝功能可分為工業(yè)包裝和商業(yè)包裝。工業(yè)包裝也稱為運輸包裝，其目的是保證商品在運輸、保管、裝卸搬運過程中保持商品的完好。

34．配送從本質上是運輸，但又不同于運輸，它是運輸在功能上的延伸。

35．客戶關系管理中有關服務質量、價格、經濟實力與企業(yè)的技術、管理水平等實力環(huán)節(jié)屬于客戶關系管理中的基礎工作。

36．在運用定量訂貨法控制庫存時，訂貨點是一個決策變量，因此在系統(tǒng)運作過程中訂貨點是一個變量。

37．定期訂貨法一般多用于a類物資，即品種少而價值高、比較重要的貨物。

38．在自動化倉庫分類中，按倉庫的高度可分為整體式和分離式兩種，前者倉庫的高度在12米以上，則后者在12米以下。

39．貨物在運輸過程中的合理消耗也屬于物流成本。

40．降低物流成本、降低庫存水平、提高顧客服務水平、縮短物流作業(yè)周期等屬于設立物流系統(tǒng)常見的計劃執(zhí)行目標。

二、單選題：（每題1分，共20分）。

41．根據(jù)研究物流業(yè)務不同，物流調研分為（）。

a．單一品種和綜合品種物流調研b．專業(yè)流業(yè)務調研和綜合物流調研。

c．生產資料和生活資料物流調研d．物流市場需求和供應調研。

42．根據(jù)對象發(fā)展變化規(guī)律來推測對象未來的發(fā)展變化趨勢稱為（）。

a．判斷b．推理c．歸納d．預測。

43．物流供應市場是指物流服務（）的市場。

a．需求商b．提供商c．中間商d．生產商。

44．進行物流調研資料綜合分析的時間序列分析最常見的內容是（），并能反映發(fā)展變化趨勢。

a．概率分析b．增長率分析c．風險分析d．占有率分析。

45．按競爭性質劃分，物流方案包括（）。

a．競爭和無競爭戰(zhàn)略方案。

b．競爭強和競爭弱戰(zhàn)略方案。

c．壟斷競爭和非壟斷競爭戰(zhàn)略方案。

d．競爭對手多和競爭對手少戰(zhàn)略方案。

46．在信息系統(tǒng)的開發(fā)、安裝、使用、維護當中所涉及、使用的大量的、具體的'（）是建設信息系統(tǒng)的基礎，也是關鍵與核心的部分。

a．信息技術b．報表c．文件d．基礎檔案。

47．金屬材料庫平均貯備期是（）天。

a.．70~90b．90~120c．100~120d．90~150。

48．倉庫的鐵路站臺高度為高出軌頂（）。

a．1.2mb．0.9mc．1.1md．1.5m。

49．為加速出入庫而采用的托盤堆疊儲存時，一般用（）存取。

a．人工b．叉車c．吊車d．堆垛機。

50．影響自動化倉庫庫容量最基本的幾個要素是（）。

a．產品、產量、生產工藝過程、輔助服務部門、時間安排。

b．庫存量、人員數(shù)、設備數(shù)、倉庫占地面積、投資額。

c．貨物種類形狀尺寸、平均庫存量、最大庫存量、每日入出庫數(shù)量、出入庫頻率。

d．場址、建筑面積、運輸量、人員數(shù)、設備數(shù)。

51．物流結點在物流系統(tǒng)中一般都具有銜接功能、管理功能和（）。

a．配送功能b．流通加工功能c．信息功能d．包裝功能。

52．0物流中心按布局不同，主要有輻射型、吸收型、扇型和（）。

a．加工型b．分貨型c．配送型d．聚集型。

53．倉庫面積包括有效面積和輔助面積，其中輔助面積指辦公室、通道、生活間及（）。

a．驗收、分類、分發(fā)作業(yè)場地b．專用線所占面積。

c．裝卸站臺d．庫房面積。

54．物流成本管理的中心環(huán)節(jié)是物流成本的（）。

a．預測b．核算c．控制d．分析。

55．運輸物流的調研屬于（）。

a．單一品種物流調研b．專業(yè)物流業(yè)務調研。

c．生產資料物流調研d．物流供應調研。

56．物流系統(tǒng)中存在的制約關系也稱為（）。

a．一律背反原理b．二律背反原理。

c．三律背反原理d．四律背反原理。

57．伴隨著物流活動而發(fā)生的各種費用，并體現(xiàn)物流活動所消耗的物化勞動和活勞動的貨幣表現(xiàn)稱為（）。

a．物流價格b．物流價值。

c．物流效益d．物流成本。

58．企業(yè)為滿足客戶的物流需求，開展的一系列物流活動的結果稱為（）。

a．物流管理b．物流成本。

c．物流服務d．物流效益。

59．我國《海關法》規(guī)定，出口商品的發(fā)貨人或其代理人應當在裝貨的（）前向海關申報。

a．12小時b．24小時。

c．36小時d．48小時。

60．在物流系統(tǒng)本量利分析中，（）是一個十分重要的概念。

a．邊際成本b．邊際稅率c．邊際貢獻d．邊際資本。

三、多選題：（至少有2個以上正確答案，每題2分，共20分）。

61．物流業(yè)務結構分析主要包括（）、搬運、包裝、裝卸、物流信息、物流管理咨詢等。

a．生產b．倉儲c．運輸d．配送e．流通加工。

62．現(xiàn)代企業(yè)物流質量管理是一個整體概念。現(xiàn)代企業(yè)物流活動具有內在的客觀規(guī)律，在質量管理方面同樣反映出相應的要求，歸納起來有（）特點。

a．全過程控制b．全員參與c．滿足需要d．全面管理e．整體發(fā)展。

63．物流戰(zhàn)略方案，按具體競爭方式劃分，包括低成本戰(zhàn)略、（）等。

a．折中策略b．品牌戰(zhàn)略c．營銷戰(zhàn)略d．聯(lián)合戰(zhàn)略e．高服務戰(zhàn)略。

64．倉庫通道寬度是根據(jù)（）來確定的。

a．物料的周轉量b．物料的外形尺寸c．區(qū)域劃分d．通風e．運輸設備。

65．提高物流系統(tǒng)效率的主要方法有（）。

a．減少運輸次數(shù)b．減少路線交叉c．降低運輸成本。

d．確定最優(yōu)的運輸速度e．增加人員。

66．在物流各項活動中裝卸搬運的特點有（）。

a．安全性要求高b．安全性要求低c．作業(yè)量大d．作業(yè)量小。

67．一項完整的物流調研活動通常包括（）。

a．物流實際調查b．資料整理分析c．可行性研究。

d．實際發(fā)展預測e．綜合分析處理。

68.物資采購戰(zhàn)略按采購品種的多少，可以分為：（）。

a.常規(guī)品采購、緊缺品采購、數(shù)字品采購、時令品采購、珍稀品采購。

b.單一品種采購戰(zhàn)略和多品種聯(lián)合采購戰(zhàn)略。

c.定量訂貨采購、定期訂貨采購、定量聯(lián)合采購、定期聯(lián)合采購。

d.訂貨點采購、mrp采購、準時化采購、供應鏈采購、電子商務采購。

e.招標采購、非招標采購、自行采購、委托采購、代理采購。

69．在物流系統(tǒng)的生產經營活動中，屬于變動成本的項目是（）。

a．材料消耗費用b．燃料消耗費用c．信息費用。

d．固定資產折舊費e．工資費用。

70．按照物流系統(tǒng)的作用、屬性及作用的空間范圍，可以從不同角度對物流進行分類。按照物流活動的空間范圍分類，可以分為（）。

a．地區(qū)物流b．供應物流c．銷售物流。

d．國內物流e．國際物流。

（第二部分）。

四、改錯題：（在錯的部分下劃線，并在題下空白處寫上正確答案；每題2分，共10分）。

1．采購與供應有商流過程、又有物流過程。物流過程主要進行商品交換，實現(xiàn)物資所有權的轉移；而商流主要進行運輸和儲存，實現(xiàn)物資實體空間和時間位置轉移。

2．mrp（物料需求計劃）采購，主要應用于流通企業(yè)。

3．第三方物流企業(yè)一定要有物流作業(yè)能力，也就是說必須擁有物流設施和運輸工具，直接從事運輸、保管等作業(yè)活動，同時可以負責物流系統(tǒng)設計并對物流系統(tǒng)運營承擔責任。

4．物流是物資流通的簡稱。

5．配送實際是一個貨物的分配過程，這一過程包括集中、分類和散發(fā)三個步驟。

五、簡答題：（每題4分，共24分）。

1．簡述撰寫物流調查報告的目的和內容。

2．配送除創(chuàng)造空間效用外，還具有哪些功能？

3．集裝箱多式聯(lián)運應具有哪些基本條件？

4．目前物流信息采集有哪幾種常用方法？

5．何謂倉容物資儲存定額？它主要受哪些因素的影響？

6．自動化倉庫的結構和種類很多，其基本構成包括哪些？

六、計算題：（每題3分，共6分）。

服務水平0.99980.990.980.950.900.800.70。

安全系數(shù)3.52.332.051.651.290.840.55。

2．運輸公司依據(jù)歷史數(shù)據(jù)分析，確定單位變動成本160元/千噸公里，固定成本總額為34萬元，該公司的營業(yè)稅率為3%。預計計劃年度1月份貨物周轉量為6000千噸公里，單位運價為200元/千噸公里。請對該公司進行運輸業(yè)務的本量利分析。

七、案例分析題：（2選1，每題20分）。

要求：文字通順，條理清楚，重點突出，字數(shù)不限。

案例1。

下半年，由某地三九物流公司和英和物流公司找到某第三方物流公司，請該公司作為他們的“二級代理商”為其代辦某化工有限公司的鐵路、公路運輸?shù)任锪鳂I(yè)務。獲此信息后，該公司認為此項目本公司就能勝任，不應坐失良機，應抓緊時間去投標。于是該公司立即起草自薦信函，并通過郵政寄發(fā)給某化工有限公司，希望能直接為他們提供物流服務。然而此時，該化工有限公司的物流代理招標工作已進入了第三輪。早在第一輪招標時就有13家國內外物流管理和物流實體公司參與競標，其中有9家進入第二輪競標；第二輪以后只剩4家企業(yè)闖入第三輪。上述的英和公司則幸運過關，進入第三輪。英和公司為了取得此輪競標的勝利，才找到該公司作為其合作伙伴。

作為物流實力雄厚并擁有豐富物流實踐經驗的第三方物流公司，雖然做出了迅速反映，及時地起草了自薦信函，但最終還是失去了這次機會。

請回答下列問題：

1）分析此公司競標失敗的原因；

2）如何才能避免上述情況的再次發(fā)生。

案例2。

3月25日某百貨公司通過海爾網站的電子商務平臺下達了55臺商用定單，定單號：5000571。海爾物流采購部門、生產制造部門同時接到定單信息。在計算機系統(tǒng)上顯示出商用空調事業(yè)部的缺料情況；采購部門向壓縮機供應商發(fā)布網上定單；配送部門（根據(jù)配送單）四小時送料到工位。

3月30日海爾完成了55臺商用空調的生產，并在當天配送給用戶。海爾完成客戶定制定單只用了5天。

請分析：（1）海爾企業(yè)內部物流的一體化運作情況；

（2）分析海爾物流與社會物流的關系。

育路職業(yè)

培訓紀律管理要求篇十一

在參加管理體系要求培訓中，我深刻認識到了標準的重要性。標準是企業(yè)運作的基石，是實現(xiàn)高效管理的關鍵。通過培訓我了解到了各種管理體系標準的要求，包括質量管理、環(huán)境管理、職業(yè)健康安全管理等。同時，我也學會了如何在實際工作中應用這些標準。通過制定規(guī)范操作流程、完善各項管理指標，我們能夠使各種管理體系標準更好地融入到企業(yè)運作中，從而提高管理水平，提升企業(yè)競爭力。

二、建立與改進管理體系。

在培訓中，我認識到了建立和改進管理體系的重要性。一個良好的管理體系能夠保障企業(yè)的運作穩(wěn)定和可持續(xù)增長。通過培訓，我學會了如何建立和改進管理體系，包括制定目標與方針、制定管理程序、建立績效評估機制等。通過不斷地對管理體系進行監(jiān)控和評估，發(fā)現(xiàn)不足并及時改進，我們能夠不斷提升管理體系的效果和效率，達到更好的管理效果。

三、加強組織紀律與溝通協(xié)作。

管理體系的要求不僅僅只是一項制度，更是一種組織紀律和溝通協(xié)作能力的體現(xiàn)。在培訓中，我認識到了良好的組織紀律和溝通協(xié)作對于管理體系的重要性。在實際工作中，我們需要遵守各項管理規(guī)定和程序，確保各項工作按照標準進行。同時，我們也需要加強各部門之間的溝通協(xié)作，提高工作的協(xié)同效率。只有通過良好的組織紀律和溝通協(xié)作，我們才能夠更好地保障管理體系的運作。

四、落實與檢查工作成效。

管理體系要求我們不僅要制定規(guī)范的管理流程，還需要進行持續(xù)的監(jiān)督和檢查，以確保工作成效。在培訓中，我學會了如何落實和檢查工作成效。通過制定目標和指標，我們能夠及時發(fā)現(xiàn)工作中存在的問題并加以解決。同時，我們還需要進行審核和評估，以確保管理體系的穩(wěn)定和高效運作。只有通過持續(xù)的落實和檢查，我們才能夠不斷提高管理體系的效果和效率。

五、努力學習與實踐。

管理體系培訓讓我認識到，管理永無止境，需要不斷學習和實踐。隨著社會的發(fā)展和變革，管理體系的要求也在不斷變化。只有不斷學習和實踐，我們才能夠不斷提高管理能力和素養(yǎng)，更好地適應和引領企業(yè)的發(fā)展。因此，我決定在今后的工作中，繼續(xù)學習管理體系的知識，不斷提升自己的管理水平，在實踐中不斷積累經驗，為企業(yè)的發(fā)展貢獻更多的力量。

通過這次管理體系要求培訓，我深刻認識到了標準的重要性，了解了建立和改進管理體系的方法，加強了組織紀律和溝通協(xié)作的意識，學會了落實和檢查工作成效的技巧。同時，我也認識到管理永無止境，只有不斷學習和實踐，才能夠持續(xù)提高管理水平。我相信，通過不斷學習和實踐，我能夠更好地將管理體系要求運用到實際工作中，為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展做出更大的貢獻。

培訓紀律管理要求篇十二

4、室內設備人人愛護，不得擅自玩弄，如有損壞室內設備者應承擔賠償損失;。

二、人員管理與處罰條例。

4、嚴禁隊友之間或與團隊以外的人發(fā)生口角、斗毆事件，嚴重者給予強制性卒隊處理;。

三、授課導師。

2、導師在每一期的課程結束時都應自行做以調整更新，以備即下一期課程需要;。

3、每位授課導師可自帶一至兩名專屬助教，給予提供課程中的幫助;。

5、每個課程的導師應定期給學生進行考核，例外的學生因做好輔導工作;。

四、工作室的使用。

1、工作室作為主導部門，非舞社人員嚴禁進入，工作室內嚴禁喧嘩玩鬧;。

2、工作室除辦公會議以外，其對外招呼客戶使用，非舞社人員勿進;。

五、演藝管理。

2、每一位成員都能遵守自身角色，用心對待認真配合，不得有不厭其煩的輕藐態(tài)度;。

7、演出現(xiàn)場嚴禁出現(xiàn)嬉笑玩鬧等不雅行為，破壞團隊形象等;。

8、參加演出的'人員應提前半個小時到達現(xiàn)場。

六、管理層人員守則。

1、管理者應具備和藹親切，沉穩(wěn)大方，談吐文雅有禮的交際形象;。

培訓紀律管理要求篇十三

第一條為了提高公司職工安全生產意識和安全生產技術水平，保護職工的生命安全與健康，根據(jù)《安全生產法》、《勞動法》和人力資源保障部《企業(yè)職工安全衛(wèi)生教育管理規(guī)定》，特制定本制度。

第二條本規(guī)定適用于公司所屬各單位對職工、特種作業(yè)、外來施工等開展的安全生產教育。

第二章主要負責人的安全教育培訓。

第三條主要負責人（法人代表、總經理、分管安全的副總經理）的安全資格培訓時間不少于48學時，其培訓內容有：國家有關安全生產的方針、政策、法律和法規(guī)及有關行業(yè)的規(guī)章制度、規(guī)程、規(guī)范和標準；安全生產管理的基本知識、方法與安全生產技術，有關行業(yè)安全生產管理專業(yè)知識；重大事故防范、應急救援措施及調查處理方法，重大危險源管理與應急救援預案編制原則；國內外先進的安全生產管理經驗；典型事故安全分析。

第三章安全管理人員安全教育培訓。

第四條安全管理人員的安全資格培訓時間不少于48學時，其培訓的內容有：國家有關安全生產的方針、政策、法律和法規(guī)及有關行業(yè)的規(guī)章、規(guī)程、規(guī)范和標準；安全生產管理知識、安全生產技術、勞動衛(wèi)生知識、職業(yè)病危害預防知識和安全文化知識，有關行業(yè)安全生產管理專業(yè)知識；工傷保險政策、法律、法規(guī)；傷亡事故和職業(yè)病統(tǒng)計、報告及調查處理方法；事故現(xiàn)場勘驗技術，以及應急處理措施；重大危險源管理與應急救援預案編制；國內外先進的安全生產管理經驗；典型事故案例分析。

第五條安全管理人員的每年再培訓時間不少于16學時，其主要內容是新知識、新技術、和新本領，包括：有關安全生產的法律、法規(guī)、規(guī)章、規(guī)程、標準和政策；安全生產的新技術、新知識；安全生產管理經驗，典型事故案例。

第四章從業(yè)人員安全生產教育培訓。

第六條從業(yè)人員是指除主要負責人、安全管理人員以外，從事生產經營活動的所有人員，包括其他負責人、管理人員、技術人員和各崗位的工人，以及臨時聘用人員。

第七條新從業(yè)人員上崗前必須進行公司（廠）級、車間級、班組級三級安全生產教育。其總培訓時間不得少于48學時。公司級安全生產教育包括相關法規(guī)、安全防護及安全生產、本公司規(guī)章制度及生產性質、勞動紀律和有關事故案例等項內容，車間級安全生產教育主要包括危險危害因素及具體的安全生產事項，預防事故的主要措施，典型事故案例及事故應急處理措施等項內容。班組安全生產教育應包括遵章守紀，崗位安全操作規(guī)程，崗位間工作銜接配合的安全衛(wèi)生事項，典型事故案例，勞動防護用品（用具）的性能及正確使用方法等內容。

第八條新從業(yè)人員公司級安全生產教育由人力資源部、安全科負責實施，安全生產教育時間不少于二十學時，并進行相關測試。車間級安全生產教育由車間生產單位專業(yè)負責人組織實施，安全生產教育時間不少于十六學時。班組級安全教育由班組長組織實施，安全生產教育時間不少于十二學時。

第九條從業(yè)人員換崗或離崗一年以上重新上崗時，必須進行相應的班組（工序、崗位）級安全生產教育。在實施新工藝、新技術或使用新設備、新材料時，必須對有關人員進行針對性的安全生產教育。

第六章特種作業(yè)人員安全生產教育培訓。

第十條從事特種作業(yè)的人員，必須按國家規(guī)定經有關部門進行專門的安全生產知識和操作技能培訓，并經考核合格，取得特種作業(yè)資格證后，才能上崗操作。實習期間的特種作業(yè)人員，不能進行獨立操作，必須由持證人員帶領。離開特種作業(yè)崗位達6個月以上的特種作業(yè)人員，重新進行實際操作考核，經確認合格后方可上崗作業(yè)。取得《特種作業(yè)人員操作證》者按規(guī)定進行復審。

第七章組織管理。

第十一條公司安全生產教育工作由人力資源部、安全科具體組織實施。

第十二條安全生產教育工作納入公司培訓教育年度計劃，所需人員、資金和物資應予保證。

第十三條人力資源部應建立安全生產教育檔案與臺帳。

一、公司級安全教育。

進行安全基本知識、法規(guī)、法制教育，其主要內容有：

1、黨和國家的安全生產方針、政策；

2、安全生產法規(guī)、標準和法制觀念；

3、本單位安全生產制度、安全紀律；

4、本單位安全生產形勢及歷來發(fā)生的安全事故及應吸取的教訓；

5、發(fā)生事故后如何搶救傷員、排險、保護現(xiàn)場和及時進行報告。

二、車間級安全教育。

進行規(guī)章制度和遵章守紀教育，其主要內容有：

1、本車間工作特點及安全基本知識；

2、本單位（包括工序、崗位生產現(xiàn)場）安全生產制度、規(guī)定及安全注意事項；

3、本工種安全技術操作規(guī)程；

4、高處作業(yè)、機械設備、電氣安全基礎知識；

5、防火、防塵、防爆知識及緊急情況安全處置和安全疏散知識；

6、防護用品發(fā)放標準及使用基本知識。

三、

班組級教育。

進行本工序安全操作規(guī)程及班組安全制度、紀律教育，其主要內容有：

1、本崗位作業(yè)特點及安全操作規(guī)程；

2、班組安全活動制度及紀律；

3、愛護和正確使用安全防護裝置（設施）及個人勞動防護用品；

4、本崗位可能存在的職業(yè)危害因素、易發(fā)生事故的防護措施及對策；

5、本崗位作業(yè)環(huán)境及使用的機械設備、工具的安全要求。