時間的分配常常決定了一個人的成功與否。總結(jié)應著重突出自己的觀點和見解，可以適當給出建議和展望。以下是一些經(jīng)過精心收集的總結(jié)范文，供大家閱讀和借鑒。

賞綠護綠倡議書小學生怎么寫篇一

敬愛的老師，親愛的同學：

大家好，綠色是大自然贈予人類的珍貴財富，綠色是人類文明的搖籃。美麗的地球是我們生存的家園，良好的環(huán)境是我們創(chuàng)造幸福生活的根底。人人都渴望有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧開展的文明環(huán)境里。然而我們的家園正經(jīng)受著嚴重的考驗，特別是在我們這個只注重重工業(yè)開展的城市里面，愛綠護綠顯得尤為重要，在此學校大隊部向全體師生發(fā)出建議：

一、積極培養(yǎng)“愛綠、護綠〞的`文明習慣，從自身做起，從小事做起，自覺抵抗一切與綠化建設不相協(xié)調(diào)的不良行為。

二、堅持與破壞環(huán)境的行為作斗爭?？吹狡茐沫h(huán)境的行為時，要勇敢的上前制止，告訴他花草樹木是我們的朋友，不能侵害它們。

三、開展“小手拉大手〞活動。帶動家長共同參與植綠護綠活動，為綠化校園、美化家園做出奉獻。

四、積極參與家庭植樹種草養(yǎng)花活動，家庭生活中注意節(jié)能、環(huán)保，如多采用再生紙，盡量不使用一次性的筷子等等。

五、保護綠化成果，保護一草一木。不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵，不在樹上釘釘、刻劃和栓掛，不侵占綠地林地，不亂砍濫伐樹木，不損毀園林小品和綠化設施，不在綠地內(nèi)隨地便溺，傾倒或亂扔垃圾、渣土等廢棄物，不排放污水、污物、堆放物料。堅決與破壞綠化的行為作斗爭。

讓我們迅速行動起來吧！做一個護綠小衛(wèi)士，讓我們與碧草、綠樹、紅花共同成長！讓我們的校園綠色常在，讓我們的家鄉(xiāng)花兒常開！

賞綠護綠倡議書小學生怎么寫篇二

尊敬的廣大游客朋友：

綠色是大自然贈予我們的寶貴財富，如今戈壁明珠——嘉峪關“綠妝”正濃，生態(tài)文明漸成風尚。為了保護這來之不易的綠化成果，讓廣大游客盡享綠色福利。我們少先隊員鄭重發(fā)出如下倡儀：

一、從我做起，從現(xiàn)在做起，樹立植綠、愛綠、護綠意識，爭當文明市民，積極參與到愛綠護綠活動中，讓我們真正成為綠化的愛護者和守護者。

二、學習了解綠化養(yǎng)護知識，宣傳植綠、愛綠、護綠的意義，爭做綠化宣傳員。

三、愛惜綠化，呵護花草，請勿在綠化帶內(nèi)進行蔬菜種植、亂停車、晾曬衣物等損綠毀綠行為，不在樹木上涂、寫、刻、劃和懸掛重物，不在公共綠地內(nèi)拋灑廢棄物。

四、遇到損綠、毀綠等不文明行為時，主動勸阻，及時制止，或向有關部門反映，爭當義務監(jiān)督員。

綠色家園，人人共享;愛綠護綠，人人有責。我們希望廣大游客朋友能理解、配合和支持我們的園林管理工作，攜手共建更加美好的嘉峪關。

倡議人：

更多。

賞綠護綠倡議書小學生怎么寫篇三

為美化我們的校園環(huán)境，共建綠色生態(tài)校園，讓我們行動起來，將綠色作為學習生活的主旋律，用熱情去傳播愛綠護綠的理念，用行動肩負起愛綠護綠的責任，在此，特向全校同學發(fā)出如下倡議：

1、牢固樹立“以校為家，愛綠護綠，共創(chuàng)美好校園”的理念，深刻領會愛綠護綠的重要意義，營造愛綠護綠的良好氛圍。

2、積極培養(yǎng)愛綠護綠的文明習慣，愛護校園一草一木一花一果，從自身做起，從腳下做起，時刻善待綠色生命。

3、積極投身義務植樹等活動，自覺參與綠化、美化校園的公益活動。

4、自覺保護校園環(huán)境設施、公共設施，如公共休閑椅、凳、石桌、景觀石等。

5、自覺抵制一切破壞校園綠化環(huán)境的行為。

倡議人：xxx。

時間：xxxx年xx月xx日。

賞綠護綠倡議書小學生怎么寫篇四

廣闊市民朋友們：

綠色是生命的顏色，花朵是人類美的使者。它們以其艷麗的色彩、千姿百態(tài)的風姿和秀麗獨特的風韻扮靚了城市容貌，美化了生態(tài)環(huán)境。然而，在我們身邊，一些破壞城市綠化的不文明行為時有發(fā)生。這些行為，傷害的不僅僅是這些幼小的植物，更反映出我們的道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)。

臨汾，是我們共同的家園。營造美麗和諧的城市環(huán)境，是我們共同的心愿。在此，特向全體市民發(fā)出如下建議：

一、樹立植綠、愛綠、護綠意識，爭當文明市民，積極參與愛綠護綠活動，真正成為城市綠化的.保護者和守護者。

二、愛惜綠化，呵護花草，不隨意攀枝折花，不踐踏綠地草坪，不在樹上涂、寫、刻、劃，不在公共綠地內(nèi)拋灑廢棄物。

三、遇到損綠、毀綠等不文明行為時，主動勸阻，及時制止，或撥打監(jiān)督舉報電話，爭當義務監(jiān)督員。

邊小事做起，保護綠化，呵護鮮花，為打造美麗、文明、和諧臨汾作出應有的奉獻！

賞綠護綠倡議書小學生怎么寫篇五

各位老師、同學，行動起來吧，讓我們攜手愛綠、護綠，播灑綠色的希望，共創(chuàng)“綠色新七中”，為創(chuàng)建市級綠色學校貢獻自己的一份力量！

和煦的春風吹拂著大地，明媚的四月讓人迷醉，春鳥脆啼，萬物紛紛披上翠綠的舞裙。又是一年春風起，吹皺綠色的波浪！

綠色是大自然賜與我們?nèi)祟惖膶氋F財富，綠色是人類文明的搖籃。我們渴望潔凈的地球，渴望健康的生命，渴望整潔的家園，渴望綠色的校園！當我們在綠樹成蔭的校園小徑漫步時，倍感心曠神怡；當我們坐在窗明幾凈的教室中奮筆疾書時，必定全神貫注。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學會愛護；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學習進步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓，誠實做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光，盡情展現(xiàn)當代大學生的風采。但是，在我們享受大自然賜予的同時也應履行保護校園環(huán)境的義務。在此，我倡議：

樹立綠色文明觀念，自覺關心校園環(huán)境狀況，遵守環(huán)境保護法律法規(guī)，把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分。

1、開展“保護環(huán)境，人人有責”的活動，讓每個同學都行動起來，不要踩踏花草，不要隨便攀折樹木。

2、讓大家都把垃圾扔進垃圾箱，不要隨地亂扔。要讓有限的資源，無限的循環(huán)。

3、不要隨地吐痰。痰是有許多細菌的，不要把自己的病菌帶給他人。

4、在校園的每一個地方都貼上保護環(huán)境的標語。讓同學們時時刻刻地記住這些標語。為了我們美好的校園，請記住“校園是我們的家園”，保護環(huán)境不是一個人就能做到的。自只有大家齊心努力，才能使校園更美麗。讓我們行動起來吧！共創(chuàng)一片美好的校園吧！

賞綠護綠倡議書小學生怎么寫篇六

親愛的同學們：

民以食為天。吃飯是社會生活的重要部分，餐桌文明是社會文明的重要體現(xiàn)，小餐桌，大文明，承載的不僅是人類的生生不息，更傳承了中華民族的優(yōu)秀文化和尊重勞動、珍惜糧食、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。寧波有著七千年的文化底蘊，歷來以禮示人，以文化人。作為三屆全國文明城市的市民，更應從點滴中彰顯她的文明形象。今天，特向同學們倡議：

一、傳承傳統(tǒng)美德。

中國是文明古國，有著悠久的飲食文化。我們每位市民都要自覺做到傳承“禮儀之邦”的美德，號召親朋好友踴躍參加文明餐桌行動中來，積極打造溫馨、文明的就餐環(huán)境，享受“文明用餐，節(jié)儉惜福”的快樂。

二、做到合理消費。

綠色消費，理性消費，按需點菜，厲行節(jié)約，反對浪費，做到不剩飯不剩菜，吃不完打包。

三、倡導文明用餐。

自覺遵守公共道德規(guī)范，不肆意喧嘩，不在禁煙場所吸煙，時刻注意他人的用餐感受;講究用餐衛(wèi)生，不帶寵物進餐廳，不隨意造成用餐環(huán)境污染;低碳環(huán)保，使用“公筷公勺”，杜絕使用一次性筷子;開車不喝酒，酒后不駕車。

四、講究科學飲食。

樹立科學的飲食養(yǎng)生新理念，改變吃飽、吃好等不良的飲食習慣，達成人和食物的和諧，從尋常食物中吃出健康和營養(yǎng)。

同學們，讓我們身體力行，與文明握手、與陋習告別，將環(huán)保、低碳進行到底，吃出美感和情趣，吃出文明的修養(yǎng)，吃出安全、理性、健康的生活方式!

賞綠護綠倡議書小學生怎么寫篇七

尊敬的廣大游客朋友：

綠色是大自然贈予我們的寶貴財富，如今戈壁明珠——嘉峪關“綠妝”正濃，生態(tài)文明漸成風尚。為了保護這來之不易的綠化成果，讓廣大游客盡享綠色福利。我們少先隊員鄭重發(fā)出如下倡儀：

一、從我做起，從現(xiàn)在做起，樹立植綠、愛綠、護綠意識，爭當文明市民，積極參與到愛綠護綠活動中，讓我們真正成為綠化的愛護者和守護者。

二、學習了解綠化養(yǎng)護知識，宣傳植綠、愛綠、護綠的意義，爭做綠化宣傳員。

三、愛惜綠化，呵護花草，請勿在綠化帶內(nèi)進行蔬菜種植、亂停車、晾曬衣物等損綠毀綠行為，不在樹木上涂、寫、刻、劃和懸掛重物，不在公共綠地內(nèi)拋灑廢棄物。

四、遇到損綠、毀綠等不文明行為時，主動勸阻，及時制止，或向有關部門反映，爭當義務監(jiān)督員。

綠色家園，人人共享;愛綠護綠，人人有責。我們希望廣大游客朋友能理解、配合和支持我們的園林管理工作，攜手共建更加美好的嘉峪關。

倡議人：xxx。

時間：xxxx年xx月xx日。

賞綠護綠倡議書小學生怎么寫篇八

尊敬的廣大游客朋友：

綠色是大自然贈予我們的寶貴財富，如今戈壁明珠——嘉峪關“綠妝”正濃，生態(tài)文明漸成風尚。為了保護這來之不易的綠化成果，讓廣大游客盡享綠色福利。我們少先隊員鄭重發(fā)出如下倡儀：

一、從我做起，從現(xiàn)在做起，樹立植綠、愛綠、護綠意識，爭當文明市民，積極參與到愛綠護綠活動中，讓我們真正成為綠化的愛護者和守護者。

二、學習了解綠化養(yǎng)護知識，宣傳植綠、愛綠、護綠的意義，爭做綠化宣傳員。

三、愛惜綠化，呵護花草，請勿在綠化帶內(nèi)進行蔬菜種植、亂停車、晾曬衣物等損綠毀綠行為，不在樹木上涂、寫、刻、劃和懸掛重物，不在公共綠地內(nèi)拋灑廢棄物。

四、遇到損綠、毀綠等不文明行為時，主動勸阻，及時制止，或向有關部門反映，爭當義務監(jiān)督員。

綠色家園，人人共享;愛綠護綠，人人有責。我們希望廣大游客朋友能理解、配合和支持我們的園林管理工作，攜手共建更加美好的嘉峪關。

倡議人：

賞綠護綠倡議書小學生怎么寫篇九

為美化我們的校園環(huán)境，共建綠色生態(tài)校園，讓我們行動起來，將綠色作為學習生活的主旋律，用熱情去傳播愛綠護綠的理念，用行動肩負起愛綠護綠的責任，在此，特向全校同學發(fā)出如下倡議：

1.牢固樹立“以校為家，愛綠護綠，共創(chuàng)美好校園”的理念，深刻領會愛綠護綠的重要意義，營造愛綠護綠的良好氛圍。

2.積極培養(yǎng)愛綠護綠的文明習慣，愛護校園一草一木一花一果，從自身做起，從腳下做起，時刻善待綠色生命。

3.積極投身義務植樹等活動，自覺參與綠化、美化校園的公益活動。

4.自覺保護校園環(huán)境設施、公共設施，如公共休閑椅、凳、石桌、學生休讀位、景觀石等。

5.自覺抵制一切破壞校園綠化環(huán)境的行為，即在綠地內(nèi)敬愛的老師、親愛的同學們。

6.各學院學生會成立志愿者工作隊，全面指導和督查大學生文明行為與愛綠護綠行動，維護好公共設施與校園環(huán)境。

同學們，愛綠護綠是時代賦予我們大學生的一項光榮使命，讓我們行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，播種綠色與文明，為建設宜學宜居的美麗校園，為學校早日成為沂蒙大地的首善之區(qū)，作出自己的貢獻。

倡議人：

賞綠護綠倡議書小學生怎么寫篇十

春去冬來，楊柳吐綠，迎春花帶來了春的氣息，溫暖的春風吹綠了我們美麗的家園——臨海。在這生機勃勃的陽春三月，我們又迎來了一年一度的植樹節(jié)。

目前，我市正在創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市和省級示范的文明城市。作為大家庭中的一份子，我們不妨從身邊做起，從小事做起，積極參與其中，為美化、保護“綠色家園”環(huán)境，共同出一份力。在植樹節(jié)來臨之際，我們向大家發(fā)出倡議：人人愛綠、護綠的文明使者。

讓我們從身邊的小事做起，愛護每一片綠葉，愛護每一棵幼苗。做到：

1、愛護花草樹木。不采摘花朵，不攀樹枝，不踏草坪。特別是不穿越開放式草坪，不到花壇等綠地玩耍，做游戲時遠離花草樹木。

2、積極參加社區(qū)、幼兒園組織的護綠活動，積極承擔社區(qū)、幼兒園附近綠化地的保潔工作，看到不文明的行為要及時制止、勸阻。

3、積極開展家庭植樹、養(yǎng)花活動，使自己的家變成一個綠色家園。選擇一些適合在家種植的植物，放在陽臺上或房間里。

4、積極學習植樹護綠知識。

家長們、小朋友們讓我們行動起來，從現(xiàn)在做起，愛護大自然的一草一木;從身邊做起，種幾棵樹，養(yǎng)幾盆花……讓我們用實際行動投入到“3·12”植樹節(jié)的“愛綠護綠，從我做起”活動中去，為建設美麗、文明、和—諧的家園貢獻自己的力量吧!

臨海大洋中心幼兒園。

20__年3月11日。

賞綠護綠倡議書小學生怎么寫篇十一

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!

春，帶來希望，帶來溫暖。在這春意盎然的日子里，我們迎來了3·12植樹節(jié)。借此之際，我校少先大隊組織少先隊員，在學校舉行“愛綠護綠”活動的啟動儀式，創(chuàng)建國家森林城市。

在此，我們向全校師生發(fā)出倡議：

1.愛護每一片綠葉，珍惜每一寸綠土。愛綠護綠，從我做起，從我們身邊的小事做起。

2.不攀折樹枝，不采摘花朵，不踐踏草坪。讓每一棵植物茁壯成長、枝繁葉茂。

3.保護環(huán)境，不要隨手將垃圾丟在草叢里。看到垃圾隨手撿起扔進垃圾箱。

4.自己組建護綠小隊，利用假期、周末去植物園、公園撿拾垃圾，維護公共環(huán)境，美化我們身邊的綠色!

老師們、同學們，讓我們共同攜手，從身邊做起，愛護大自然的每一片綠葉，每一朵鮮花，每一棵小草，珍惜每一片綠蔭。真正懂得珍惜綠色，愛護綠色，讓美麗的綠色深植在所有人的心中，永駐在我們的家園。讓我們?yōu)榫G色長留在我們賴以生存和發(fā)展的地球上而永不停息地貢獻力量!

倡議人：

時間：x年xx月xx日。