演講稿需要具備清晰的結構、生動的語言和有說服力的論證。演講稿應該包含具體的例子和真實的故事，以增加說服力和吸引力。以下是一些名人演講的摘錄，他們的言辭曾激勵和感動世界各地的人們。

初中新生競選班長演講稿篇一

尊敬的老師，親愛的同學：

大家好！

轉眼間，新的學期又開始了，我們又進入了學習階段。在上學期，我通過自己的努力，同學們的支持和老師的信任，有幸擔任了副班長職位。副班長這個職位，讓我對自己的要求有所提高了，因為副班長要用榜樣的力量帶動其他同學。這也對我的學習有很大的促進。正是在副班長職位的鞭策使我努力學習，在上學期期末考試取得總分第一的好成績。我擔任副班長的時候，也不免出了一些小亂子，比如在早讀時，不知道大家還記不記得，我本來想讓大家背誦，可是由于經驗不足，卻叫大家翻開書，這時，我心里咯噔一跳，意識到自己的.失誤時，我以為你們會哄堂大笑，可是沒有，這讓我恢復了自信心，也感謝大家對我的諒解和鼓勵。

今天，我有機會再次站在講臺上，參加班長競選，是希望繼續(xù)服務同學，營造團結友愛的班集體。過去的一年，我已盡力去為班上的同學服務，如在北校區(qū)每天早上嚴重堵車的情況下，我每天都提早出門，為能提早回到學校履行班長的職責。我認為，只有在一個充滿友愛的集體里，我們才更有活力和快樂。正是體會了友愛和奉獻，使我再次走上競選的講臺。我認為，在同學之間，我們就像兄弟姐妹一樣，有困難要互相幫助。我是這樣想也是這樣做的，我在幫助別人的時候感到快樂，也贏得了友誼。但是，在上學期發(fā)生了一件事，我因為受不了李俊鍇同學的辱罵而攻擊了他。在這里，我對李俊鍇同學表示歉意。其實，對待有缺點、有困難的同學，我作為班長，應該要耐心主動地了解對方內心的想法，幫助他們認識、改正不足。在這事上我沒有做到位，我要吸取經驗教訓。

團結就是力量。我希望在新的學期里，繼續(xù)得到同學們的支持和老師的信任，讓我和大家團結一心，共同進步。一個人的力量是渺小的，團結的力量是最大的。一個人的進步不一定反映集體的進步。我們應該互相從對方的身上吸取優(yōu)點，取長補短。我愿為我們集體的團結作出更大的貢獻。請大家?guī)椭抑С治?，我會加倍努力做得更好，為集體奉獻，為集體爭光！謝謝！

初中新生競選班長演講稿篇二

尊敬的領導，親愛的同學：

大家好！

我叫xxx，小學畢業(yè)于xx小學，我想要競選的職位是班長。

我在小學時有過三年班長的經驗，四、五、六年級我都是班上的班長，而且老師也覺得我這個班長做的很好，我自己也想繼續(xù)做下去。班長是班級里最高的職位，成為班長并不是一件容易的事情，經過了幾天的相處，我看得出我們班上有很多厲害的同學，所以對于我能不能成功競選班長，說時候我沒有太大的信心，但是我是不會放棄的。

在我上來之前，我都是十分猶豫的，所以當我向前踏出了一步，站在這個講臺上時，我感到非常的自豪，還有一點點的小緊張，這都要感謝xxx同學，剛剛在下面是她一直鼓勵著我。

因為有過當班長的經歷，所以我清楚的知道作為一名班長，需要做些什么，需要為老師分憂，為同學解難，盡量要照顧到班長的每一位同學。身為班長，首先自身要做好榜樣，不能做些違反紀律的事情，要嚴格的要求自己，要有著良好的成績，班長要聯(lián)合各個班干部，全心全意為班級服務，共同管理好班級。

班長的職位雖然是最大的，能夠管著別人，聽起來好像很厲害，但當班長也不會全是好事，班上有人違反了紀律，班長就有一份責任，授課的老師要是沒有準時到達課堂時，班長就要去尋找老師。同樣，同學與老師發(fā)生矛盾時，班長要及時的調解，還有其他班干部需要幫忙的時候，比如打掃衛(wèi)生，文藝表演之類的事情，作為班長都要義不容辭的去幫忙。

上面說的那些，我自認為能夠很好的完成，我學習成績優(yōu)異，犯了錯誤也會積極的承擔責任，對待老師也很有禮貌，待人也十分的友好，發(fā)生矛盾時會多去考慮下其他人的感受。

如果我當選了班長，我會用多余的時間豐富班級里的課余生活，調動班上這些班干部的積極性，在上課時間調動同學們的積極性，幫助同學們好好提升下成績，幫助紀律委員管理班級里的紀律，會幫助衛(wèi)生委員管理好班上的衛(wèi)生，打造一個文明有愛的班級。

如果這次競選失敗了，我會認真檢討自己的不足，以后繼續(xù)努力，在下次的競選中繼續(xù)競選班長。

希望大家能夠支持我，給我投一票，我會讓時間來證明，你們的選擇是沒有錯的。

初中新生競選班長演講稿篇三

親愛的老師、同學們：

大家好！

班的班長?，F(xiàn)在，就讓我來說一說自己對班長的一些看法和觀點吧。

大家都知道，班長代表了一個班的學生，所以班長要。

給大家。

樹立好一個良好的形象，而且班長往往都是有經驗以及成績好的學生擔任的。說到經驗，我覺得自己還是有一定的優(yōu)勢的，因為我在小學時，就已經擔任了幾年的班長了，所以我對于班級的管理還是有一些經驗的，我知道該怎樣合理地完成老師交代的任務，也知道如何處理好班上同學之間的關系，這都是我在小學里一點點積累起來的經驗。其次，大家應該也都看到了，我的入學成績還是不錯的，而且我的學習能力也不弱，所以我還是滿足了當班長的一些基礎條件了哈。

這個班都是高手啊，但是有了壓力才有一定的動力嘛，我相信自己的能力，相信自己能擔任好班長這個職務。要是我當選了。

我們。

班的班長，我一定用盡自己的。

精神。

力

為大家。

服務。班長這個職務看起來挺風光、挺牛逼，但是要做的事情一點也不少，不僅要幫助老師管理好整個班級，還得幫助同學們解決一些學生和生活上的困難，所以班長這個職務非常鍛煉人的能力。但是我不怕，因為我有經驗呀，我已經習慣了當班長的壓力，這也是我為什么要來競選班長的一個重要原因，我相信自己的能力是足夠擔任。

我們。

xx班的班長的。

的班長的。當然，我希望班長是我就最好了，那我就更加有動力。

來幫助。

大家了，但是請大家放心，就算我失敗了我也會盡力的幫助大家，要是大家有什么困難了，就來找我吧，我一定進我的最大能力來幫你。

好了，我說的也差不多了，希。

望大家。

在所有人結束演講后能給我投上一票，我絕對不會讓大家失望的，我會用十二分的精力。

來幫助。

大家，讓。

我們。

班成為xx中學最好的班級！

謝謝大家！

初中新生競選班長演講稿篇四

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！我叫尹xx，來自xx小學。今天，我要競選的職位是班長。

班長是什么，有人說是個稱號，有人說是個榮譽。要我說，班長是責任，是奉獻，是一個需要付出辛勞和汗水的職位。

說老實話，我不太喜歡那些總是感覺自己高高在上的班長，作為一班之長，最重要的就是和同學們打成一片！而我呢，恰恰符合這一點。我這個人，最大的愛好就是交朋友，可能你們現(xiàn)在還不怎么了解我，但我相信過不了多長時間，你們會發(fā)現(xiàn)我是個超級幽默的人，走到哪里哪里都會笑成一團，誰若不信，可以去問問我以前的那些死黨們！

幽默風趣的班長能引人，經驗豐富的班長會管人，品學兼優(yōu)的班長才服人。我從小學一年級就開始當班長，而且一當就是六年！六年的實踐鍛煉了我，也提高了我的組織能力和領導才能。六年中，我嚴格要求自己，學習上勤奮刻苦，勇立潮頭；品德上潔身自好，追求高尚。特別是我自己組織同學們搞的一些有意思的活動，如班隊會，六一、十一慶祝晚會等等，受到了老師和同學們的高度評價，為此，同學們在追捧我“玉米”的同時還給我起了個外號——叫“大姐大”呢！

最近，遼寧衛(wèi)視正在熱播歷史巨著——《三國》，我恰巧做了一個“測測你是三國中的哪個軍師？”的小測試。我的測試結果——竟然是諸葛亮！諸葛亮在大家眼里可是個神人呢！他不但足智多謀，而且鞠躬盡瘁。既然我的測試結果是諸葛亮，那么他就是我的榜樣，如果我有幸當上了班長，那么我一定會努力向他學習，不斷為班級出好主意，一心以班級為主，一心為同學服務！

溫情一度寒暑，微笑幾許日月，才氣書香一身融，笑傲女中豪杰。今朝玉立攬班長，誓將歷史改寫！

親愛的同學們，請相信我，選擇我。時間將會證明：我就是你們的“諸葛軍師”，我們的共同努力必將為初一（7）班書寫燦爛輝煌的未來！

謝謝大家！

初中新生競選班長演講稿篇五

大家好！

我是八年九班的xxx。

今天我要競選的職務是班長。今天我之所以在這里參加競選，是希望把我們班建立成為學校領導與學生之間心靈的橋梁，成為師生的一條紐帶，成為一個真正的為同學服務，同學們真正愛它的團體，同時我也想鍛煉一下自己的能力，給自己一個展示能力的舞臺。

所謂“班長”，就是“一班之長”的意思，要給全班同學做出一個榜樣，要處處以身作則，其次，要管理班級和同學，要為大眾服務，更要去創(chuàng)造一個嶄新的自我，一個嶄新的班級。如果我成功競選，我會更加嚴格要求自己，不卑不亢，讓自己做得更好，給大家做個榜樣；同時我也會更好地管理班級，使其成為年級中的強者。

但是如果結果不給力的話，我也不會氣餒，調整好心態(tài)，做好真正的自我！流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。所以，我真誠地希望老師和同學們能夠相信我，支持我，給我這次展示能力的機會。

我一定會把班務工作搞得十分出色，讓我們的班級躋身全校先進班級的名單，步入新的輝煌！謝謝大家。

初中新生競選班長演講稿篇六

尊敬的老師和親愛的同學：

大家好，首先我先自我簡紹一下我自己，我叫xx，來自陽泉礦區(qū)，本人自認為我是個懂事的孩子，學習還算刻苦，有眼色，有責任心，有愛心，我的人脈關系和氣場具備得天獨厚的絕對優(yōu)勢，具備競選的條件，所有就冒昧地登臺競選班長，希望能得到大家的支持。

其次我競選班長的目的不是把班長當官來看的，如果真是這樣我會棄權，我認為這就是一次鍛煉自己管理才能的機會和鍛造自己人生閱歷的平臺，是一個為老師和同學們服務的橋梁和紐帶，就是一個服務員，我愿意為大家服務獻愛心，愿為我們班級的成長貢獻自己一點微薄之力。

其三如果讓我當班長，我會象經營我家一樣，除自己要好好努力學習外，要求大家做到的我首先以身作則，率先垂范外，大公無私，我會以我的人格魅力和我的智慧努力把我們的班級打造成為一個極具凝聚力的家，要讓來自五湖四海的同學們有家的歸屬感和溫馨感，其次要把我們的班級打造成一個團結友愛有理想、有信念、有素質、守紀律的軍營，激發(fā)大家的榮譽感、責任感和使命感，為班級的榮譽而戰(zhàn)，為我們的使命而戰(zhàn)，讓我們的`老師放心，讓我們的家長放心，讓我們大學的四年成為您一生永遠揮之不去的值得珍藏的美好回憶，更會讓山西財大以有我們這樣的班級而自豪。其三我會利用我的特長氣場給大家營造施展各自優(yōu)勢的平臺，盡最大的努力讓身懷絕技的各路英豪海闊憑魚躍，天高任鳥飛，在學校期間除學好專業(yè)知識外，提前學會除課本知識以外的做人、做事、做學問的本領，使大家在大學畢業(yè)前就能具備沉著自信，直面社會的勇氣和信心，讓我們的家人為我們自豪，讓我們的學校為我們自豪。

其四，既然是競選，我就有落選的思想準備，有個哲人說過，心態(tài)決定命運，即使我不能勝任班長之職，說明當選的同學一定比自己更勝任，我會心服口服，虛心向他學習，我同樣會以高度的責任感和使命感積極協(xié)助勝任的班長，全力以赴地搞好我們班級的事情，為我們的班級能添斤添斤，能添兩添兩，能加磚加磚，能加瓦加瓦，努力做一個人見人愛的積極向上的有為好學生好青年，我的競選演講到此結束，希望大家能給力。

再次老師和同學，謝謝大家。

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初中新生競選班長演講稿篇七

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

我想競選的職位是班長，班長一直是我的向往，因為我想為大家服務，我想成為老師的小助手。

有人說：“當班長特別累！”

有人說：“當班長得罪人！”

但是，我不怕！在為大家服務時，我會盡量不生氣，對你們溫柔一些！

因為我當過班長，所以比較有經驗。我既然想當班長，我就會帶一個好頭，給大家做一個好榜樣！我曾經被老師選出做主持人，學習成績也還行，所以，我相信在這些條件里，我一定能有資格當上班長！

如果我能當上班長，我一定負起當班長的責任，成為老師的左膀右臂，成為同學們的好榜樣！我會：上課積極發(fā)言，認真回答老師的每一個問題認真回答老師的每一個問題。在管理方面，我會讓早自習時再也不會有嘰里咕嚕的悄悄話聲；安靜的時候，落下一根針也聽得見。但是，如果我并沒有當上班長，我也要謝謝大家對我的支持，以后我會更加的嚴格要求自己，如果有機會，就再來競選班長這個職位。

最后，請大家相信我，支持我，投我一票吧！讓我來當好這個一班之長！

初中新生競選班長演講稿篇八

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我今天要參加競選班長職務。我相信憑著我的勇氣和才干，憑著我堅強的毅力和勇于拼搏的決心，這次演講帶來的必定是下次的就職演說。

我之所以競選班長職務，是因為我的學習成績優(yōu)秀，是同學們的好朋友，老師的得力小幫手，我的領導能力也很好，可以帶動全班同學一起學習。我熱愛這個集體，責任心強，對老師的工作認真負責，從不拒絕。

如果老師與同學們認為我能干好這項工作，請大家支持我，投我神圣的一票。如果競選成功，我會努力做好以下三點：

1、加強學習，嚴格要求自己。

2、關心集體，團結同學。

3、與其他的委員合作，配合做好班里的每一件事，幫老師出主意，想辦法，多做事，讓同學們滿意，讓班主任放心。

如果沒有競選成功，說明我還要努力，下次我會繼續(xù)競選。

相信我，一定能成為這個班的。

初中新生競選班長演講稿篇九

大家好!

今天，我走上演講臺的惟一目的就是競選“班級元首”--班長。我堅信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。

拿破侖有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認為，班長不只是個稱號，不只是個光環(huán)，它背后有實質性的內容，與同學們息息相關。所以，假若我當選，我不會讓這個“長”成為一個虛名。

班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，是老師的得力助手。不過，我得先從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用;其次，我會在任何時候、任何情況下，都能想同學們之所想，急同學們之所急，敢于堅持原則，敢于積極為同學們謀求正當的權益。班長作為一個班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務。

班長作為一個班級的核心人物，應該具有統(tǒng)治大局的才能，我相信我是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務。因為我自認為我具有較高的組織能力和協(xié)調能力，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優(yōu)勢。其次，我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協(xié)調能力，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將一班人的積極性都調動起來，使每個班的成員互相督促，互相學習。

我因為擔任過班長，有一些經驗，這是好處，正因為這個，我有著敢作敢為的闖勁。但是，我又對擺“官架子”看不慣，和不來，因此，我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應該是老師的小幫手，能向同學們傳達老師的旨意。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”。

也許，在我說出這番“豪言壯語”后，有些人會暗自發(fā)笑：他怎么這么自負!可是我想說，這不是自負，這是自信!一個人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功!我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信!當然，能力也很重要，因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。

我們班委會將努力成為學校領導、班主任與學生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，成為同學之間的“工會”，成為同學們努力加壓的“催化工廠”，成為“扶正壓邪、顧全大局”的戰(zhàn)斗堡壘!!

請大家相信，我會是一名優(yōu)秀的班長，上配合領導老師，下組織同學們把學校工作做得細密周到、有條不紊，擔我職、負我責，我還會與其它各部委員密切配合，讓我們的班級規(guī)范每一位同學的舉止和日常行為，做到“德”。我會用自己的努力為自己贏得尊嚴、威望，贏得信譽!

當然，我也知道，此次競選，不會一帆風順，因為在座要競選的選手都很優(yōu)秀，我已經做好了準備:面對得失——消極不如積極;面對挫折——有信心才有成功;面對自己——有夢想才有作為;面對理想——有追求才有希望;面對機會——經歷比名次更重要!

我對自己充滿信心，金子總有發(fā)光的時候，我希望這一次發(fā)光的是我，我需要自己的信心以及大家的認可，這么久以來我認為競選班長是我可以全心為大家服務，盡到一個班級分子的責任，我有能力做到的!

成為班長，是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我相信我有能力擔起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態(tài)度，能真正做好班長的工作。

我堅信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共進的深厚友情，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐殹?/p>

人人都有志向，人人都積極主動為他人服務。我們只有不斷實踐，才能形成良好的校風、校貌，才能使我們初一(10)班這個集體不斷前進，不斷地取得勝利，從勝利一步步走向輝煌。

我會經住考驗的，相信在大家的共同努力下，我們的班級一定能搞得十分出色，成為全校先進班級。

同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機會吧!我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列，步入新的輝煌!

我的演講完畢，謝謝大家。

初中新生競選班長演講稿篇十

尊敬的老師，親愛的同學們：

充滿感慨是因為我已不再是那個初來乍到的小男孩，經過半年的風風雨雨，成功的喜樂、失敗的教訓，讓我茁壯成長。相信，不管今天我從這里走下臺后，競選的結果會如何，我都會從心底感到高興。

既然是樹，我就要長成棟梁；

既然是石頭，我就要去鋪出大路；

既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員！。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。今天我競選這個職務，我想不需要冠冕堂皇的介紹自己，在以后相處的時間里面足夠讓大家了解我，也會對我有一個客觀的評價！就像列寧過說的'：“判斷一個人，不是根據他自己的表白或對自己的看法，而是根據他的行動?！蔽蚁胪瑢W們一定能再給我一次機會，讓我那些還沒有施展出的才能，得以施展和發(fā)揮。沒有試過，又怎么知道之后的結果是如何呢我應該會讓大家認為做這樣一個嘗試，是很值得的。同時這段時間，也讓我熟悉了每一位新同學。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認識和理解，決不會以片面的觀點否定我的價值，更會公平、公正地對待這次競選。流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。

我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍、你們拿著選票的手還會猶豫嗎謝謝大家的信任！

初中新生競選班長演講稿篇十一

親愛的老師，同學們：

大家好!

今天我競選的是班長一職。我在小學就一直擔任班長職務，我覺得這是我的優(yōu)勢以及基礎，我來參與競選的目的只有一個：一切為同學服務。我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。

拿破侖有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認為，班長不只是個稱號，不只是個光環(huán)，它背后有實質性的內容，與同學們息息相關。所以，假若我當選，我不會讓這個“長”成為一個虛名。

班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，是老師的得力助手。不過，我得先從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用；其次，我會在任何時候、任何情況下，都能想同學們之所想，急同學們之所急，敢于堅持原則，敢于積極為同學們謀求正當的權益。班長作為一個班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務。

班長作為一個班級的核心人物，應該具有統(tǒng)治大局的才能，我相信我是夠條件的。首先，我#有能力處理好班級的各種事務。因為我自認為我具有較高的組織能力和協(xié)調能力，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優(yōu)勢。其次，我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的'組織能力和協(xié)調能力，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將一班人的積極性都調動起來，使每個班的成員互相督促，互相學習。

我因為擔任過班長，有一些經驗，這是好處，正因為這個，我有著敢作敢為的闖勁。但是，我又對擺“官架子”看不慣，和不來，因此，我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應該是老師的小幫手，能向同學們傳達老師的旨意。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”。

也許，在我說出這番“豪言壯語”后，有些人會暗自發(fā)笑：他怎么這么自負！可是我想說，這不是自負，這是自信！一個人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功！我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信！當然，能力也很重要，因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。

我們班委會將努力成為學校領導、班主任與學生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，成為同學之間的“工會”，成為同學們努力加壓的“催化工廠”，成為“扶正壓邪、顧全大局”的戰(zhàn)斗堡壘?。?/p>

請大家相信，我會是一名優(yōu)秀的班長，上配合領導老師，下組織同學們把學校工作做得細密周到、有條不紊，擔我職、負我責，我還會與其它各部委員密切配合，讓我們的班級規(guī)范每一位同學的舉止和日常行為，做到“德”。我會用自己的努力為自己贏得尊嚴、威望，贏得信譽！

當然，我也知道，此次競選，不會一帆風順，因為在座要競選的選手都很優(yōu)秀，我已經做好了準備：面對得失——消極不如積極；面對挫折——有信心才有成功；面對自己——有夢想才有作為；面對理想——有追求才有希望；面對機會——經歷比名次更重要！

初中新生競選班長演講稿篇十二

親愛的老師、親愛的同學們：

大家好!

我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。最大的優(yōu)點就是可以欣然承受別人對我的意見，并且加以改正，真正做到聞過那么喜。或許同學們對我還不了解，但是在之后與同學相處的日子里，我相信我可以做的更好!

既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員!一個班級的優(yōu)秀班干部的領導和全體同學的共同努力。我自信在與同學們的并肩作戰(zhàn)下，我能勝任這項工作，正因為這種從內心滲透出來的力量，當我走向這個講臺的.時候，感到信心百倍。假設我成功競選上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，爭當老師的小助手多組織一些有意義的活動。帶著大家使15班變得更好。創(chuàng)造一個整潔優(yōu)美的學習環(huán)境做出自己的奉獻，讓我們的班級在新的一學期中更上一層樓。我想我們每一個人都應該為這個班級體多奉獻，這個班級體的進步是大家共同的努力。不過，假設我落選了，說明我還有許多缺點，還需要自我完善，并且在新的一輪競選中更加努力爭取，同時也以一位班干部的要求約束自己。

戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。同樣，我認為自己有這個能力，有這個資格。

所以，我將競選班長這個職位。同學們的信任與肯定才是我最終的目的。同時，我也希望同學們把這珍貴的一票投給真正有能力的人。班級體的進步，才是大家共同的目標。謝謝大家!

初中新生競選班長演講稿篇十三

大家好！

我是xxx，很高興能和你們作為新入學的學生來組成這個新的班級。我們即將在這個班級中共同度過三年的時光，但是，群龍不可無首，所以，我們班上需要許多不想在這三年中平凡度過的學生，需要他們來和老師一起來肩負著將這個班級引領著向上的工作。我的目標也不僅限于當一個普通的學生，我的目標就是——班長！

作為學生，我們人人都知道作為班長的意義，他是一班之長，帶領著班級的同學一起學習，生活。他是一班的紀律，班級的紀律老師之下他說了算，班級的學習、作業(yè)、衛(wèi)生等，他都能摻一腳。

可是，我們也同樣知道，相應的權利，也代表這相應的責任！作為班上權利最大的班長，自然也就擔負著班上最大的責任！做班長，樣樣要管，無論是紀律、學習、作業(yè)，你都要插手。老師布置的任務要第一時間完成，同學提出的意見需要第一時間去上報。班級中的事情，無論大小都會經過班長的手，班長就是班主任在教室中的得力助手。這樣看來，班長不僅不是個美差，還是個班級的公仆。但是，我想要當班長！

前面所說的這些，我都了解，我也都有信心去做好！作為班長，首先需要的就是經驗。我曾在過去的6年小學學習中擔任了4年的班長。雖然不是最優(yōu)秀的，但是我在工作中盡忠職守，絕不允許自己犯下任何的馬虎。在工作中，我積極的傳達老師的要求，對于在班級的管理上我以身作則，但是對于有問題來找我的同學，我也會熱心的幫助。作為老師和同學之間的橋梁，我知道我最主要的工作就是讓上下通達，老師的意思同學們明白，同學們的想法老師也知道。

其次，班長最重要的就是責任！擔負著管理班級的任務，那么班長也需要經受的住其他同學的監(jiān)督。如果我擔任上了班長，我歡迎所有的同學老師來對我的行為進行監(jiān)督，我會好好的做好自己的工作，但是要是有什么不足，請你們直接向我提出來，我會即刻對自己做出改正！

雖然這些是班長所需要的能力，但是任誰都有第一次，我相信也許會有比我更優(yōu)秀的同學想來試試班長的工作，我非常樂于與你們競爭班長的職位！無論勝負，都讓我們一起為這個班級努力吧！

初中新生競選班長演講稿篇十四

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

很高興能有機會站在這里發(fā)言。我要競選班長這一職務。我覺得班長不僅是一個稱號，它更是一份職責。它需要一位能干的，有責任心的人來擔任。

拿破侖說過一句話：“不想當將軍的士兵不是好士兵?！比绻恳粋€人都懷有一顆上進的心，那么人人都可以當將軍。我就是那個想當“將軍”的好士兵。

我之所以想競選班長有幾點原因：一是我學習不錯。二是我上進，樂于助人，能吃苦耐勞。三是我有許多愛好。我對自己的學習要求比較嚴格，在生活中我是開朗，活潑的。我也有一些缺點，盡管人無完人，但是我也在努力改正。

如果我成功當上了班長，我會盡到班長的責任。小到管理衛(wèi)生，大到監(jiān)督同學。在課堂上，我會認真聽講，積極舉手發(fā)言，做同學的榜樣;課余，我會成為同學的好玩伴，不擺架子，與同學打成一片;如果同學學習上遇到一些困難，我也會耐心解答，絕不盛氣凌人;在閑暇時，我也會和同學一起探索大自然的無限奧秘……我還會和同學一起創(chuàng)辦一個興趣小組，專門討論生活中的小事，發(fā)現(xiàn)生活中的美。

然后，我還會做老師的小助手，幫忙拿本子，發(fā)本子，管理好班級秩序，班級搞活動時積極參加……只要老師吩咐，我會第一時間照辦，絕不讓老師失望。

對于競選班長，我也有一套自己的原則：全心全意為班級服務，不擺架子，不盛氣凌人。群眾的眼睛是雪亮的，大家可以一起監(jiān)督我。

當班長，難免也會犯錯。如果我在“辦公”時失誤了，我也不會遮遮掩掩，我會大膽承認錯誤，并及時改正。

如果是花，就要散發(fā)芬芳;如果是露珠，就要滋潤大地;如果是風，就要推動船只;如果是班長，那么我就要做一位出色的!

這是我的`心聲。我愿意為班級貢獻自己的一份力。

但是，如果我失敗了，我也不會氣餒。因為我知道成功是靠一點一滴磨礪的結果。我不會為此而止步，我會不斷努力，研究“兵法”，等待下次“凱旋”!

“天行健，君子以自強不息?！蔽視粩嗲靶?。請大家相信我，給我一個磨礪的機會吧!請大家投上寶貴的一票!我的演講完畢，謝謝大家!

初中新生競選班長演講稿篇十五

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

今天我非常榮幸的站在這里競選班長，古人云：“群龍不能無首?！蔽业哪繕司褪浅蔀檫@個班的首席。

是大樹的，就要長得茂盛;是花兒的，就要開得鮮艷;是班長的，就要起好帶頭作用。

我競選班長，是因為我從小管理能力就不錯。從一年級開始，我就知道自己要整理房間，把各種各樣的東西都擺放地井井有條。當爸爸媽媽的店里很忙的時候，我就會去幫忙。有時還會像個大人一樣給大家分配工作，生意一個都沒落下，大人們都夸我厲害。

而且我的腦子動得很快，只要一出現(xiàn)什么難題，腦子一咕嚕一轉，馬上，答案就清晰可見。然后把它安排好。

同時，我也當過很多年的班長，是“老手”了，很有經驗。可以更好地維持班級的秩序，更好地帶領班級，管理班級。

如果我有幸當上了班長，我會讓大家看到一個嶄新的我，一個盡職盡責的我，一個在奮進向上的我，一個在勇往直前的我。我會以的態(tài)度管理班級，并以精神飽滿的狀態(tài)面對同學，幫助同學們，更會提升自己的學習情況。讓我們在學習中尋找樂趣，在集體中互幫互助。

當然，我也會在老師的帶領下展開各種各樣豐富多彩的班隊活動，讓班隊活動成為我們最能展現(xiàn)自我的.舞臺。并且，我會當好老師的小助手，為同學們排憂解難，積極的參加各項活動與活動的策劃。

我也已經回更好地完成老師教給我的任務，這是我的職責。

若是落選了，我也不會氣餒，這就說明我還有一些不足之處，我將會繼續(xù)完善自我。

我相信，在我們的努力之下，一定可以讓班級擁有更好的輝煌歷史，讓班級擁有更完美的小學生活，可以讓自己自豪的小學生活。希望大家能為我投上神圣而又寶貴的一票。

謝謝大家!