哲學(xué)是人類思考存在的意義和價(jià)值的學(xué)科，它引導(dǎo)我們思考人生的意義?？偨Y(jié)中怎樣抓住關(guān)鍵點(diǎn)，使讀者一目了然？總結(jié)范文中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，可以幫助我們更好地總結(jié)自己的經(jīng)歷和成長。

發(fā)言稿作文格式篇一

各位同學(xué)各位老師：

大家早上好！今天我國旗下講話的題目是《冬季，請加強(qiáng)體育鍛煉》！

冬季的到來，給天氣增加了幾分寒意，這個(gè)季節(jié)，沒有了夏日的驕陽，正是鍛煉身體的好時(shí)機(jī)。參加冬季體育活動，不僅能鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，而且還能鍛煉不怕嚴(yán)寒的堅(jiān)強(qiáng)意志，提高身體的抗寒能力，增強(qiáng)抵抗各種疾病的能力。

冬季體育鍛煉，由于肌肉不斷收縮，呼吸加快，新陳代謝旺盛，身體產(chǎn)生的熱量增加。同時(shí)還增強(qiáng)了大腦皮層的興奮性，使體溫調(diào)節(jié)中樞靈敏、準(zhǔn)確地調(diào)節(jié)體溫，提高人們的御寒能力。所以，堅(jiān)持冬季鍛煉的人，抗寒能力比一般人增強(qiáng)x倍。

冬季體育鍛煉，大都在室外迸行，不斷受到冷空氣的刺激，人體造血機(jī)能發(fā)生明顯變化，血液中的紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血紅蛋白以及抵抗疾病的抗體增多，身體對疾病的抵抗能力增強(qiáng)，俗話說“冬天動一動，少鬧一場?。欢鞈幸粦?，多喝藥一碗”就是這個(gè)道理。

冬季體育鍛煉，接受陽光的照射，彌補(bǔ)陽光照射的不足。陽光中的紫外線不但能殺死人體皮膚、衣服上的病毒和病菌，對人體有消毒作用。還能促進(jìn)身體對鈣、磷的吸收作用，有助于骨骼的生長發(fā)育。尤其對正在長身體的青少年來說，多參加戶外鍛煉更為重要。

冬季體育鍛煉，還可以加快血液循壞，增加了大腦氧氣的供應(yīng)量，這對消除大腦長期工作帶來的疲勞，增強(qiáng)記憶力，提高學(xué)習(xí)效率，都有積極的作用。

冬季鍛煉好處很多，冬季鍛煉的項(xiàng)目也很多。一般多采用長跑、球類、跳繩、踢腱子、跳橡皮筋等項(xiàng)目。這完全可以根據(jù)個(gè)人愛好，選擇不同的項(xiàng)目，靈活掌握。

那么，冬季體育鍛煉又要注意什么呢？

1、冬季天氣比較冷，參加鍛煉之前一定要做好準(zhǔn)備活幼。準(zhǔn)備活動可以提高身體各器官的運(yùn)作水平，改善肌肉、關(guān)節(jié)的靈活性，防止肌肉拉傷，關(guān)節(jié)扭傷等現(xiàn)象的發(fā)生。

2、冬季鍛煉要注意預(yù)防感冒。冬季天氣比較冷，鍛煉著裝要合理，鍛煉后要做適當(dāng)?shù)恼砘顒?，及時(shí)穿衣保暖，以防感冒。

3、參加冬季鍛煉，要有循序漸進(jìn)的過程，更要有頑強(qiáng)的毅力、持之以恒的精神，才能收到良好的效果，切不可“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”。

同學(xué)們，身體是知識的載體，只有健康的體魄，以及良好的心理品質(zhì)，才能更好地工作和學(xué)習(xí)，才能應(yīng)付各種困難和挑戰(zhàn)。

最后，請讓我以奧林匹克運(yùn)動的創(chuàng)始人顧拜旦先生的名言結(jié)束我的講話：“你想健康嗎？你想聰明嗎？你想健美嗎？請運(yùn)動吧！”

發(fā)言稿作文格式篇二

1、標(biāo)明會議性質(zhì)、演講內(nèi)容。

2、正面提出自己的觀點(diǎn)。

3、前兩者的結(jié)合。

正文部分有開頭，主體，結(jié)尾。開頭除了對不同對象加上不同的稱呼外，開頭一句要開門見山提出全文的中心論點(diǎn)或主要內(nèi)容，說明演講意圖。主體要突出和強(qiáng)調(diào)講話的中心問題，不可輕重不分，面面俱到。結(jié)尾要總結(jié)全文，給聽眾留下深刻的印象，可以給人以啟示，充滿激情給人以鼓舞，提出奮斗口號，發(fā)出號召，展示美好前景等。

1、演講，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成，了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地，分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾，說服聽眾，取得好的效果。

2、一篇演講稿要有一個(gè)集中、鮮明的主題。無中心、無主次、雜亂無章的演講是沒有人愿聽的。一篇演講稿只能有一個(gè)中心，全篇內(nèi)容都必須緊緊圍繞著這個(gè)中心去鋪陳，這樣才能使聽眾得到深刻的印象。

3、好的演講稿，應(yīng)該既有熱情的鼓動，又有冷靜的分析，要把抒情和說理有機(jī)地結(jié)合起來，做到動之以情，曉之以理。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

在這秋風(fēng)送爽的日子里，我們告別了快樂的暑假，回到了美麗的校園，又迎來了一個(gè)嶄新的學(xué)期。很榮幸，我今天能夠代表新教師在這里發(fā)言。作為教師，在新學(xué)期里，我們依然會孜孜不倦，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開拓、進(jìn)??；立足于講臺，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量。用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈之樂”，用和煦的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂！并力爭在新的學(xué)期里取得更大的成績。

“天高任鳥飛，海闊憑魚躍”。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè)，就注定我們的夢想、榮譽(yù)都與學(xué)生連在了一起。你們是幸福的，我們就是快樂的；你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的；你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的?！白鰹橐幻贻p教師我們面對的是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)，要嚴(yán)于律己，愛崗敬業(yè)、厚德愛生，以自己的一腔熱誠投入到工作中去，做到積極主動的學(xué)習(xí)，虛心請教他人，做好日常的備課、上課與批改工作，充分利用課堂40分鐘，讓學(xué)生體會“快樂學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)快樂”的宗旨；把自己的一片愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生，真誠的為每一個(gè)學(xué)生的成長和發(fā)展服務(wù)，讓自己在這個(gè)神圣的崗位上實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

最后，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們一直以來對我們的關(guān)心和照顧。祝全體老師在新學(xué)期身體健康，工作順利！祝同學(xué)們快樂成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步！祝我們學(xué)校的發(fā)展更加輝煌！謝謝大家。

發(fā)言稿作文格式篇三

各位同學(xué)老師：

大家好！

我本人對語文有著濃厚的興趣，我十分想成為語文課代表，一來是為大家服務(wù)，二來是能夠以次來促進(jìn)我更加努力的學(xué)習(xí)語文，我希望大家能夠給我這個(gè)機(jī)會，這不僅僅是對我的考驗(yàn)，也是對我的信任。請大家支持我，我一定不會讓你們失望的。

我認(rèn)為我能勝任這個(gè)工作。雖然我的語文達(dá)不到xxx、xxx的水平，但我會努力讓我的語文成績更上一層樓。而且我會去幫助、輔導(dǎo)那些語文不太好的同學(xué)。并且我會按時(shí)將大家的本子收上來，送到老師辦公室去，也會按時(shí)把本子發(fā)下來。

假入我當(dāng)上了語文課代表，我會嚴(yán)格的要求自己，要求自己做好這個(gè)職務(wù)，成為同學(xué)們心中的好榜樣，成為老師身邊最得力的助手。當(dāng)有同學(xué)在語文方面又困難的時(shí)候，我也會主動的幫助你，讓你成為語文方面的尖子生。

也許有人更我還不熟悉，又點(diǎn)懷疑我的實(shí)力。在這里，我鄭重的告訴你，你們不用懷疑我的實(shí)力，因?yàn)闊o論如何，不管我實(shí)力差還是實(shí)力強(qiáng)，我都會盡我的全力去做這份工作。我相信只要通過我的努力，我就一定會做的最好。請你們相信我。

如果我這次落選了，我也不會氣餒，我會再接再勵(lì)，努力學(xué)習(xí)爭取在下次的班干部競選的時(shí)候，成為語文課代表。到時(shí)候，你們也應(yīng)該知道我的實(shí)力了！

今天我站在這里，這是因?yàn)槲易龊昧顺浞值男睦頊?zhǔn)備，我相信只要我又自信，相信自己能勝任這個(gè)人人爭取的職務(wù)，我就一定會成功！

希望大家可以多多支持我，給我投上你們手中那寶貴的一票吧！

我今天的演講完畢，謝謝大家！

發(fā)言稿作文格式篇四

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是一名五年級三班的同學(xué)，名字叫_x。今天，我有幸參加我們班競選班干部的活動。

你們可能這么問我；你為什么讓我們選你呢？當(dāng)讓我有自己的理由，不然我沒有實(shí)力我就不會來咱家這次活動的。我非常熱愛班集體，我還喜歡助人為樂。每當(dāng)同學(xué)們有困難和不解的問題時(shí)，我都會主動去幫助他們。我還是一個(gè)認(rèn)真做事的好少先隊(duì)員，我平時(shí)都要求自己不該做的事不去做，該去做的才去做。這樣使我養(yǎng)成了嚴(yán)格要求自己的好習(xí)慣。只要老師叫我做的事，我都會全力以赴的認(rèn)真做好。

我想當(dāng)一名“小老師”。之所以我想當(dāng)“小老師”，是因?yàn)槲也粌H想提高自己的學(xué)習(xí)成績，還想通過這次做“小老師”的機(jī)會來鍛煉自己的能力。等我當(dāng)上了“小老師”我就成了老師的“手”了，因?yàn)槲視l是“緊貼”在老師的身上，專心致志地聽老師講課，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)。我希望我和其他“小老師”的共同努力，我們班的成績快速提高，在五年級中名列前茅！

如果我當(dāng)上了“小老師”，我會每天早上給同學(xué)們一寫讀書的空間，讀完了再出幾道題在黑板上交他們做。下午就給他們聽寫。這樣同學(xué)們的成績一定會更上一層樓！

也許我被落選，這說明了我還有些缺點(diǎn)，但是我會在這學(xué)期努力該改正缺點(diǎn)，下一學(xué)期又來爭取。雖然我沒選上，但是不論誰當(dāng)上了“小老師”都是在給班級出力，在為班級著想，在創(chuàng)造班級美好的明天！所以我不會因?yàn)檫@次而失去了信心，我會通過下次的努力來爭取它！

這使我記起了張海迪說過的話：“在人生中，不要怕自己的推薦，只要你認(rèn)為自己有實(shí)力的話，你就應(yīng)該鼓起勇氣來努力爭取、擔(dān)任?！?/p>

有可能我不是秀的，僅僅我現(xiàn)在是一個(gè)小組長，但是我要的是更上一層樓，用自己最棒的實(shí)力去奪取它！

希望同學(xué)們相信我做的到，投上你手中那寶貴的一票！

我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

發(fā)言稿作文格式篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)：

大家好！

我們感謝母校，是母校包容了我們的懵懂無知，是母校孕育了我們的睿智果斷，在母校的懷抱中，我們不斷成長，放飛夢想。我們感謝老師，是老師的辛勞付出，是老師的無私奉獻(xiàn)換來了我們的收獲與成長。有了這些幫助，我們才在通往成功的路上，腳踏荊棘，卻不覺疼痛，有淚可流，卻并不悲涼?，F(xiàn)在，離高考只剩下兩天的時(shí)間了，可我們堅(jiān)信：荊棘路的終點(diǎn)，定是通向美好未來的出口；風(fēng)雨交加的夏天，定會迎來輝煌的金秋。穿越苦難和淚水，將到達(dá)幸福的彼岸。鳳凰涅磐后的.重生，定將燦爛輝煌！

今天，我們身上背著昨天的故事，努力地耕耘勞作。明天，我們將帶著老師關(guān)愛的目光走進(jìn)考場，去經(jīng)受人生第一次最神圣的考驗(yàn)，向母校和家長獻(xiàn)上一份最滿意的答卷。最后，讓我們再一次以熱烈的掌聲，對培育我們成長的母校和全體老師表示最衷心的感謝！祝各位老師身體健康，工作順利，桃李滿天下。祝各位同學(xué)夢想成真。謝謝大家。

發(fā)言稿作文格式篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

能作為學(xué)生代表發(fā)言，此時(shí)此刻，我倍感激動和傷感。今天是我們離校的時(shí)候，也是我們師生分別的日子。我們的老師就像慈祥的父親、和藹的母親，傳授我們知識，教會我們做人。雖然記得老師的話只是只言片語，雖然我們的`做法還不能讓老師滿意，不過請您相信，我一定會做的越來越好。老師在這里我向您們保證：在任何時(shí)候，我都是您曾經(jīng)的學(xué)生，我們都像尊敬父母一樣尊敬您，您的付出，在不久的將來一定會有回報(bào)。

最后祝愿我們的老師身體健康、闔家幸福，祝愿我們的同學(xué)前程似錦、前途無量！

我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

發(fā)言稿作文格式篇七

尊敬的各位老師、家長，親愛的同學(xué)們：

大家晚上好！我很高興能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。首先，我代表全體同學(xué)對我們強(qiáng)大的家委會和黃老師為本次活動花費(fèi)的心血表示感謝！其次，感謝所有的家長與老師在這在百忙之中抽出時(shí)間參加次活動。

不知不覺，我們已走過了初中三年的六分之一，踏進(jìn)校門的那一刻仿佛就發(fā)生在昨天。在新的學(xué)期里，希望我們更加團(tuán)結(jié)互助，拿出“天生我材必有用”的'信念，堅(jiān)定“不到長城非好漢”的毅力，去迎接新的挑戰(zhàn)，攜手共達(dá)成功彼岸！我的發(fā)言完了，謝謝大家！

發(fā)言稿作文格式篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天，我很榮幸作為學(xué)校的“優(yōu)秀學(xué)生”代表站在這里發(fā)言，心中感到無比的興奮和激動，首先向五年時(shí)間里一直指導(dǎo)關(guān)心我學(xué)習(xí)的各位領(lǐng)導(dǎo)、向認(rèn)真教學(xué)、辛勤工作，給予我寶貴知識的所有老師表示衷心的感謝和崇高的敬意！時(shí)光荏苒，如白駒過隙。轉(zhuǎn)眼間我即將走過五年的小學(xué)時(shí)光。這是我第五次獲得“優(yōu)秀學(xué)生”稱號。對我而言，不但是褒獎(jiǎng)，更多的是激勵(lì)。

站在臺上跟大家分享我的收獲，此時(shí)此刻我的.心里充滿了感恩。

現(xiàn)在，稱號和成績已屬于過去，面對我們自身的不足，等待我們的是更多的挑戰(zhàn)和不斷的成長！今后，我會更加腳踏實(shí)地、謙虛謹(jǐn)慎的做人，勤奮努力、刻苦認(rèn)真的學(xué)習(xí)，百尺竿頭，更進(jìn)一步！

謝謝大家！