美食能夠帶給我們無限的享受和滿足感，讓人生更加美好。注意語言的準確性和流暢性。通過看一些他人的總結，或許我們能夠找到寫作的靈感。

小學我的夢想簡短篇一

能開店當老板、是每個生意人的目標，也是每個人的夢想。

如果我真的當上了老板，要開一間店，那當然就是要開一間高級餐廳，每天開發(fā)不同的創(chuàng)意美食，讓我這個老板當試吃員，經過我的歪嘴鑒定合格，就可以跟顧客們一起分享。

這樣我不僅可以每天飽餐一頓，還可以坐在座位上，等著大家都來品嘗我的美食，那是多棒的一件事呀！

當個高級餐廳的老板，每天吃東西賺錢，吃的胖嘟嘟的，長的像個彌勒佛，我也甘愿。

我的目標就是可以引進那全球最頂尖的廚師，嘉惠我這張刁嘴，也照顧我的死忠顧客，多么一舉數得。

偶而也可以舉辦個大胃王比賽，看誰能夠吃完本店所推出的二十人份超大意大利面，第一名的人可獲得本店所提供的獎品“二十人份的意大利面再來一份”，讓客人們可以無時無刻的想起本店的餐點。

想到“吃”，我精神都來了，這個開店的美夢，會讓我更加努力朝著夢想前進。

小學我的夢想簡短篇二

大家的夢想各有不同，而我的夢想是人造石油！

眾所周知，石油是經歷過大自然無數年的演變才創(chuàng)造出來的，是不可再生資源。然而人類又離不開石油所以讓人類自己創(chuàng)造石油。

石油又稱原油，是一種粘稠的、深褐色液體。地殼上層部分地區(qū)有石油儲存。主要成分是各種烷烴、環(huán)烷烴、芳香烴的混合物。它是古代海洋或湖泊中的生物經過漫長的演化形成，屬于化石燃料。石油主要被用來作為燃油和汽油，也是許多化學工業(yè)產品如溶液、化肥、殺蟲劑和塑料等的原料。

既然我們要創(chuàng)造是石油，那么先讓我們看看石油是怎么被大自然演變出來的。

研究表明，石油的生成至少需要200萬年的時間，在現今已發(fā)現的油藏中，時間最老的達5億年之久。在地球不斷演化的漫長歷史過程中，有一些“特殊”時期，如古生代和中生代，大量的植物和動物死亡后，構成其身體的有機物質不斷分解，與泥沙或碳酸質沉淀物等物質混合組成沉積層。由于沉積物不斷地堆積加厚，導致溫度和壓力上升，隨著這種過程的不斷進行，沉積層變?yōu)槌练e巖，進而形成沉積盆地，這就為石油的生成提供了基本的地質環(huán)境。

以我們現在的科技是無法創(chuàng)造是有的。但我希望在不久的將來人們能創(chuàng)造出人造石油！

小學我的夢想簡短篇三

有夢才會有未來，夢想讓你與眾不同。

我的夢想是做一名教師，因為有這樣一句名言：教師是人類靈魂的工程師。因為老師就像是一支紅燭，一點一點的融化我們心靈的冰川，走進我們的心靈，讓我們遠離寂寞。

自從上學開始，我就不由得被老師這個神圣的職業(yè)吸引，我不但從老師那里學習了知識，他們美好的品德、一言一行都給我留下深刻的影響，我常常想，假如我是老師，我會怎樣做呢？我會不會比我的老師做得更好，更出色。

記得有一次，我在書房整理東西，突然，我看到了一個裝滿媽媽以前的備課筆記的箱子，我懷著好奇的心情打開了箱子，我翻著一頁又一頁的備課單，每一個詞，每一個字，每一個筆順，媽媽都寫得認認真真，從中我看出媽媽很愛這個職業(yè)，里面寫滿了媽媽對每一刻的認識與理解。

我就這樣不停的翻呀翻呀，我看到了媽媽寫的一段話：我做為老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，一支支粉筆是我們耕耘的犁頭；講臺是我們奉獻的戰(zhàn)場，我們的幸福是桃李滿天下，是看到學生們一個個優(yōu)異的學習成績，是聽到學生喚我們一聲：“老師”……。

媽媽從小就對我說道：“老師是一個神圣的職位?！庇谑牵谖业男睦锊ハ铝朔N子。所以我十分向往做一名教師。作為一名教師，雖不偉大，卻總是默默無聞的奉獻，讓人不禁而生出敬慕之意。教師頭上的白發(fā)是最美的；教師手里握著筆批改作業(yè)是最美的；教師捧著課本在教室里津津有味地講課是最美的。教師沒有怨言，沒有豪言，沒有壯語，一生與粉筆為伍的人，他們言傳身教，把良好的作風，優(yōu)秀的品行教給我們，使我們終生受益。

張海迪曾經這樣說過：“每個人的生命都是一只小船，理想是小船的風帆。”如果說“理想是小船的風帆”，那么我現在就揚起理想小船的風帆，向一個叫“教師”的港口努力地駛去。

小學我的夢想簡短篇四

我的夢想每個人都會有自己的夢想。爺爺奶奶那一輩人的夢想，就是希望能吃飽、穿暖；爸爸媽媽的夢想就是希望有錢花，有房子??；我的夢想就是環(huán)游整個世界。

我們一生中有許多的夢想，每個人的夢想都是不同的。有的人可能想做一位好警察，有的人想做一位好老師；還有的人想像孫悟空一樣遨游四海八荒；也有的人只是希望成績可以提高，有的人希望家庭可以和睦......

有些時候，當長假放完了，許多同學們都在感慨大自然的鬼斧神工。而我只在資料和電視上見過圖片看他們互相炫耀，心里便想一定要好好讀書，長大后去環(huán)游世界。

一天早上我惺忪地睜開眼，發(fā)現我并不在床上，而是來到了北京故宮。不管三七二十一，我進了故宮的大門。但是，剛一進門，我就瞬間又來到了比薩斜塔。這次我并不著急去比薩斜塔里面參觀，而是在外面轉轉，因為我想知道比薩斜塔是不是斜的？欣賞一番過后，我便徑直進入了比薩斜塔的內部。咦？為什么又來到了雅魯藏布大峽谷？“算了，先參觀吧！”心里想著，結果走到峽谷旁邊時，一不小心踩空了?！熬让?！”眼看就要摔倒在地面上了，忽然，我又到了埃菲爾鐵塔......

“兒子，起床！”不用說都知道是誰把我叫醒了吧！我猛然發(fā)現這是一場夢。我喜——幸好我沒死。我悲——不能親眼感受到名勝古跡。

我的夢想是環(huán)游世界，請問你的夢想是什么呢？可否說出來一起分享？

小學我的夢想簡短篇五

夢想是藍天下放飛的風箏，隨風飄蕩，永不掉落；夢想是天使的一對翅膀，象征神圣、純潔，引領你飛向光明；夢想是鉆出土壤頑強生長，充滿活力新生的小草，滿含童年成長的記憶。

童年的小學生活，是我夢想的種子剛開始發(fā)芽的時候。老師站在黑板前龍飛鳳舞寫大字的動作和神情，在教育學生時的威嚴，與學生交流時的親切與溫暖，都是我所向往的。小學的孩子天真地認為老師這份工作是最輕松無憂的，向往像老師一樣威嚴地站在講臺上，輕松地坐在辦公室里就成為了我想成為一名教師的初衷。

小學的生活即將接近尾聲的一學期，學習成了大家共同努力的目標，當然在我們學生努力的同時老師也會陪著我們一同努力。我無時不刻都會看見老師的忙碌，無論是檢查作業(yè)還 是抽查背誦，我都覺著老師仿佛就是一個全能神，什么都會什么都懂。

我的老師是一位知識淵博而且仁慈的語文老師，她對我的語文成績很是看重，同時她也告訴我，希望我能在數學方面發(fā)揮自己的潛力，讓自己的能力更加全面優(yōu)秀。每每這鼓勵的話語總使我感動。

數學復習卷發(fā)下來的那天，望著那不爭氣的分數，我十分沮喪，但我明白我不應該氣餒，更加努力才是彌補失敗的最好辦法。我決定再把試卷一道道重做，直到自己全部掌握為止。教室里空無一人，只有窗外樹葉的沙沙聲和筆尖與試卷摩擦的聲音。剛做了幾道題，我就被一道題目難住了，我習慣性地用左手揉揉頭發(fā)，用右手晃著自動筆，陷入了沉思。正當我因為無法解決這道題目快要放棄的時候，眼前出現了一個熟悉的身影，那是我的老師！那一刻我覺得她就像是一位天使。她親切耐心地把正確的解題思路教給了我，我這才恍然大悟。在老師的幫助下，所有難題都迎刃而解，我這才整理好書包與老師告別。夕陽的余光透過窗口照射在老師的身上，倒映出老師修改作業(yè)的身影。我心里一股感動油然而生，那一刻我想，我一定做一位像您一樣盡職盡責的好教師！

這就是我畢業(yè)班的班主任諸葛老師，她讓我明白做一名老師并不是那么輕松無憂，老師背負的責任重大，需要付出的很多。但她也讓我明白，我一定不會輕言放棄。

夢想的道路總是充滿荊棘與坎坷，有的人在困難面前怯懦地停下了腳步，而對于我來說，夢想經歷過時間的考驗反而會變得更加堅定。即使前方困難重重，我也要披荊斬棘，朝著目標前進。成長的道路上，我們與夢同行。

小學我的夢想簡短篇六

哦，在夢里，我在未來，我是一個汽車制造者。我創(chuàng)造了許多汽車，我經過反復地思考，有了一個新想法。我看了看現在的生態(tài)環(huán)境，樹木被人們亂砍亂伐，氧氣越來越少，二氧化碳越來越多?？梢园哑嚺懦龅臍庵圃斐裳鯕?，把二氧化碳吸進去。這樣一輛汽車也相當于一棵樹了。

有許多時候，人們要在假期時的時候要去別的地方玩時，住宿不方便，只要在車里裝一個小盒子，點了一下，就可以出現一個房間，和家里一樣大，而且設備比原來還齊全，很方便，有了這個設備比原來還齊全，很方便，有了這個設備的話，就不用擔心出去住宿時，就不需要被住宿房間的問題給困住了。

在車上還有紅、黃、藍各種顏色的按鈕。你再開車時，按紅的你可以喝到新鮮的西瓜汁；按黃的，你可以吃到香噴噴的蛋糕；按藍色的按鈕，你就可以喝到健康的白開水。按各種顏色的按鈕，你就可以吃到各種食品，各種水果，果汁。這樣也可以方便吃飯，不需要去排隊吃東西。

在現在的社會中，有車的人太多了，停車是一個很大的煩惱，我們停車時不好停，我們可以設計一個按鈕，當車到達地點時，按一下按鈕，車子自己就直接會縮到鑰匙里，這樣停車就不需要自己找位置了。

“起床了，寶貝?！眿寢尩暮奥晜鬟M了我的耳朵里，哦，原來是一場夢呀！

小學我的夢想簡短篇七

當兵，是我從小追求的夢想。在部隊這鋼強集體里學習和生活，每個人的思想品質和道德意識都能得到很大的鍛煉和提高，將標定住人生的政治信仰的軌道不會偏離航向。綠色軍營，是對自己意志的磨練，是人生一次不可多得的經歷，是一筆寶貴的人生財富，因此，我要當兵。

也許有人會認為，當兵是如此的辛苦，是危險與困難常常降臨的群體，每日與軍號、汗水、灰塵相伴。

“國無防不立，民無防不安”，這是家喻戶曉、人人皆知的道理。歷來中華民族熱血男兒都有濃厚的“愛軍尚武”傳統(tǒng)，在軍隊這個大熔爐里，很多優(yōu)秀青年走進軍營后，立功受獎，入學提干，喜訊不斷，捷報頻傳，也造就了無數的英雄。

縱觀人生發(fā)展，結合社會現實，人們常說當兵意味著付出、犧牲和奉獻，但是，我感到“奉獻和收獲”是并存的，而且收獲大于奉獻。

當兵是每一個公民的一種義務，也是一種義不容辭的責任。中華人民共和國憲法第五十五條：“保衛(wèi)祖國、抵抗侵略是中華人民共和國每一個公民的神圣職責。依照法律服兵役和參加民兵組織是中華人民共和國公民的.光榮義務”。我們偉大的祖國在世界上還被許多敵對分子所仇視，祖國的統(tǒng)一大業(yè)尚未完成，還需要我們英勇頑強的子弟兵去捍衛(wèi)祖國的沒一寸土地，每一片天空，每一片海洋，不讓她遭到敵人的侵犯，維護人民生活的幸福。

因此，我要當兵。

小學我的夢想簡短篇八

我的夢想是法國和英國，到哪里去游玩。雖然不是什么偉大的夢，可我有夢，這就足夠了。

夢，是一個多么美好的字，有夢就有了一切。為什么這么說？很簡單，有夢就有動力，有動力就得努力，努力是夢的資本，是通過努力來成功的。如果失敗了，沒什么，加上以前的份一起努力，畢竟失敗是成功之母。

迷失自己。夢中有真實的自己，理想中的自己，沒有夢就沒有真實，更沒有理想，還沒有自己。

夢，一旦擁有，被無所求。你沒有夢，就沒有動力和努力，沒有動力和努力更沒有成功的喜悅。

夢因為有你，我們才開始奮斗。

當你有夢，你就開始貪婪的，迫不及待的想去實現它。所以，加油吧！你有夢就可以體驗有追求的生活，把夢看成一種人生挑戰(zhàn)，你會獲得更多！

你堅持了，你努力了，你就成功了，你的前面則是光明的，來吧，在成功的世界里沉浸，在夢的世界里飛翔吧！

夢，不難實現，難的是看你努力不努力。

小學我的夢想簡短篇九

夢想只是一個既簡單又普通的詞，可他對我的意義卻不是那么簡單，那么普通。每個人都有一個夢想，而每個人的夢想都不同。有的人的夢想是當一名救死扶傷的醫(yī)生，有的人想當一位伸張正義的警察，有的人想當一位為人類做貢獻的發(fā)明家，還有的人想當一名教給少年知識的人民教師……而我卻想當一名作家。我不求出名，哪怕自己當一個沒有知名度的作家。

我之所以想當作家，是因為作家能把少年兒童說的話寫進文章里；可以讓真言和道理，變成大家愛看，孩子易懂的故事；可以讓大家不但能從客觀的角度看待問題，還可以從主觀的角度去分析問題。我知道這期間會遇到很多困難，但我一定會堅持不懈，不怕困難，勇往直前，努力去實現自己的夢想。有些發(fā)明家，科學家就是有鍥而不舍，努力奮斗的精神，才取得了最終的成功。

技師特拉維?？嗽?801年試制第一臺蒸汽機車，但是遇到了意外，他就放棄了。斯蒂芬孫發(fā)誓說自己決不做第二個特拉維希克！ 斯蒂芬孫一次又一次的修改自己的“半筒靴”。廢氣太多，他就想辦法用管子把廢氣引到煙囪里；震動太大，他就試著在車輪上添加彈簧裝置來減震……1825年9月27日，斯蒂芬孫親自駕駛著“旅行號”載著400多名客人以20千米的時速從起點到達了目的地。蒸汽機終于在軌道上跑起來了！

諾貝爾的父親是一位頗有才干的發(fā)明家，傾心于化學研究，尤其喜歡研究炸藥。受父親的影響，諾貝爾從小就表現出頑強勇敢的性格，他經常和父親一起去實驗炸藥。多年隨父親研究炸藥的經歷，也使他的興趣很快轉到應用化學方面。諾貝爾一生的發(fā)明極多，獲得的專利就有255種，其中僅炸藥就達129種，就在他生命的垂危之際，他仍念念不忘對新型炸藥的研究。

“ 在漫長的人生旅途中，難免會有崎嶇和坎坷，但只要有厄運達不倒的信念，希望之光就會驅散絕望之云。”這是書上的一段話，也是用來激勵我實現夢想的'名言。我一定會像諾貝爾一樣為了夢想，不怕困難，堅持不懈，實現自己的夢想！我會從現在開始好好學習，多多讀書。我想只要努力，我就會距離當作家的夢想不遠了。

簡評：在作者的眼中，世界是美好的，需要大家去創(chuàng)造；在作者的心中，夢想是神圣的想，需要自己奮力向前；在作者的口中，讀書是快樂的，令人精神愉悅。無論將來做什么，現在就立志，用行動來踐行，這是作者給我們留下的啟示。

小學我的夢想簡短篇十

在20xx年的時候，我們的科技已經非常的發(fā)達，然后我發(fā)明了一個屋子叫做“萬能屋子”。

我的大門的碳合金做成的，用原子彈都打不爆，大門有4個防御系統(tǒng)。

第一道防御叫做“神經檢測”，他能檢測你的心里正在想什么東西，如果有不懷好意的想法，他將自動攔截你發(fā)出的請求，并將你彈射走。

第二道防御叫做“攝像頭認證系統(tǒng)”，他在非常隱蔽的地方，他能看見別人，別人卻看不見它，他能根據人的臉形，先連接到互聯網，然后再連接到軍事衛(wèi)星，看看他是不是通緝犯，然后檢測不是通緝犯的話，他就會通知主人，然后通過他就能進入第三道防御系統(tǒng)了。

第三道防御系統(tǒng)是指紋驗證，他的驗證系統(tǒng)里有一個微型電腦芯片，如果芯片檢測不出來，他將會把指紋傳送到屋子里的中央處理器去驗證，它傳送的過程只要0。1秒，如果主人沒有登記這個指紋他就不能進到第四道防御了。

第四道是“壓力測試系統(tǒng)”，他將檢測是否有人用微型電腦發(fā)送攻擊到大門，如果沒有這個防御，它將可以把大門給打垮，他就能直接進入萬能屋子了，壓力測試系統(tǒng)里有8個網絡處理器和15個網絡神經，如果防御不過來他就會接通中央處理器，然后把網絡數據進行防御，他能防御1tb的攻擊。

一進入萬能屋子，他會發(fā)出愉快的音樂，你們肯定以為萬能屋子很大吧？其實他只有100平方米的空間，那你們可能會有疑問，為什么他能裝那么多東西呢？你們這個問題就問對了，萬能屋子不是很笨重的那種，而是非常輕巧的，雖然里面很多東西，但是全都在地下倉庫里放著，如果你需要的話，只要在微型電腦點擊這個東西就可以了，他有一個房間里面有8臺天氣探測器，不停的向氣象衛(wèi)星發(fā)射著天氣情況，然后經過探測器和衛(wèi)星校準，得出最準確的天氣預報，在門外還有一個天線，他能接收一些信息，還能發(fā)出wifi信號，wifi的接收能達到80千米，他還能校準時間，在這些電腦里，還有一臺“超級電腦”，這臺超級電腦指揮著屋子里的電子產品，他能占去50平方米的空間，所以超級電腦不在屋子里，他藏在地下，他有著全球最先進的中央處理器，最先進的神經網絡，最多的指紋，最多的資料，簡直就是應有盡有，還能指揮著飛機呢，他還能用信號連接你的微型電腦和你對話呢，這個就是神奇的萬能屋子，還有溫泉，你可以用微型電腦預定什么時候回來泡泡澡，然后他會自動幫你放好水，準備泡澡的東西，里面的東西應有盡有，這個屋子他還能移動呢，他還能當做飛機、輪船、汽車、潛水艇，還有專業(yè)的機器人，當你很累的時候他會幫你按摩，捶腿等等，還能幫你做家務呢，反正你想讓他干什么都行，但是機器人有一個非常大的缺點，他就不會幫人寫作業(yè)，因為作業(yè)要自己做的，不是別人幫你寫的，這樣就沒有用了。

這個就是我夢想中的屋子，真希望有一天能夠夢想成真。

小學我的夢想簡短篇十一

我叫張宇珂，今年八歲。我個子很高，有一頭長長的頭發(fā)。我穿著很時髦，常常穿著一件紅皮衣，一條黑皮褲，一雙白皮鞋，你看我多帥啊!

我是女孩，但生性好強，一生下來就有一種犟脾氣，而且很調皮，全家人都說我是個假小子，奶奶經常罵我“太野”。

一天，爸爸買來了“百事可樂”，我迫不及待地撲上去，一吧搶過來，抱在懷里，用力地搖了又搖。等爸爸一轉身，我就抱起瓶子使勁地搖了又搖，然后打開瓶蓋，一股白氣一涌而上。我在驚慌失措的時候，急忙搬救兵，大聲喊道：“爸爸，不好了，爸爸不好了”。爸爸一見，馬上拿了一個杯子，將溢出來的白泡倒到杯中。我暗笑道：“再冒點，再冒點?！卑职謩偟?jié)M了一杯，我端著杯子蹦蹦跳跳地跑開了。后面?zhèn)鱽戆职值穆曇簦骸斑@只饞嘴又調皮的小貓!”我就是這樣調皮的。

小學我的夢想簡短篇十二

今年寒假，我認識了個叫阿城的男孩子。

第次遇見阿城是在太奶奶家里，阿城的媽媽在太奶奶家做阿姨，負責照顧我94歲的太奶奶，我親切地喚她大媽媽。我曾聽外婆提起過阿城，他和我樣也要讀四年級了，平時爸爸媽媽要打多份工，沒空管他，就自己做飯，自己洗衣服。那天，熱情的大媽媽見我來了，非讓阿城送來糯米糖粽子。阿城捧著粽子，靦腆地站在門口，身上的白汗衫，洗得發(fā)了黃，胸口的奧特曼也褪了顏色，腳下的雙分辨不出顏色的大拖鞋。大媽媽拉著我的手，笑話阿城臟得像猴似的，相比之下，我這身新裙子那么光鮮亮麗。

很快，我和阿城就混熟了。領著我看他搜集的“寶貝”，這些從工地、作坊撿來的半成品在阿城嘴里仿佛有了生命。更讓我驚嘆的是阿城書包里的文具：鉛筆盒是個硬紙板的藥盒子，里面的筆也是東拼西湊的結果，紅色的蓋子，藍色的筆芯……各種混搭隨處可見。

回到家里，我心里很不舒服，柜子里滿滿柜子文具，簇新的筆袋筆盒四五個，未拆封的書包也有兩只，各處搜集來的筆、橡皮、尺子更是數不勝數。還 有抽屜里那些用過的，但已經不受我寵愛的文具們，也塞得滿滿當當。以前，我覺得買新玩具，新文具都是天經地義的事情，只要喜歡，就可以拿零花錢去買。有時候，為了買新的玩具，我就特意弄壞舊的，這樣媽媽就會給我買新的了，真是太難為情了。

晚上，我把心里的想法和媽媽說了，媽媽笑著夸我是心地善良的孩子，還 告訴我中國還 有很多地區(qū)非常貧困，那邊的孩子為了上學要走好幾十里山路，中午也吃不上頓飽飯，更不要說新衣服，新玩具了。聽了媽媽的話，我心里酸酸的，我定要盡自己的力量去幫助他們。

說干就干，我拿出新文具，裝在個漂亮的新書包里。我還 把書柜上自己看過的書也理了出來。這份小禮物，我要送給阿城，讓他也能用上嶄新的文具。我想象著阿城用我的筆寫出份份整齊的作業(yè)，多美啊！媽媽在邊笑盈盈地看著我，說：“除了阿城，還 有許多孩子也需要我們的幫助?！眿寢屇贸鍪謾C，點開個軟件，上面記錄了安徽個9歲身患重病的小女孩急需醫(yī)藥費的故事。照片上的女孩臉色蒼白，光了頭發(fā)，躺在破舊的家里，實在太可憐了。我立馬拿出自己的獎學金和零花錢，共685元錢，交給媽媽，媽媽通過支付寶把這份微不足道，但包含我期待的愛心轉到了安徽。希望小姑娘能用我的零花錢買頂漂亮的帽子，開開心心地面對生活，堅強地活下去。

小學我的夢想簡短篇十三

綻放是花朵的夢想，翱翔是雄鷹的夢想，絢麗是煙花的夢想，而我的夢想，是當一名作家。盡管這條路荊棘叢生，但我依然會堅持。

“沒有一顆心，會因為追求夢想而受傷?！笔堑?，我的夢想是當一名作家，而這并不容易。小時候，我徜徉在文字的世界里，快樂著、幸福著、自由著，我感受到了文字的魅力，也滋生了當作家的夢想。于是，在一個個小本子上，開始我天馬行空的創(chuàng)作?？墒窃趮寢尩难劾?，這只是亂寫一通的雜文，還引來了媽媽的一番教育。媽媽引導我寫身邊的人物、風景，寫生活中的小事，不要憑空一味想象。面對這一番教育，我并未灰心，繼續(xù)創(chuàng)作我所謂的動物小說。不過，僅有一篇完稿。即便如此，我依然熱情不減，繼續(xù)行走在我的作家之路上。

上小學三年級了，寫話、寫片段已成了正規(guī)的作文訓練。我反思往昔大作未成的原因，是因為讀書太少。一次次的嘗試讓我明白，多讀書、多積累、多練習，才是寫作的訣竅。老師也常說“腹有詩書氣自華，勤寫多練筆生花”。長期豐富的閱讀，讓我的寫作水平直線上升。在一次作文講評課上，老師竟然把我的文章當作范文，并由我親自朗讀。那一刻，同學們專注的眼神，老師贊許的目光，大家熱烈的掌聲，讓我欣喜不已。走下講臺的那一刻，我清晰的看到老師為我豎起的大拇指。直到今天，我依然感激老師的鼓勵，是她讓我執(zhí)著的愛著寫作，堅持著我的作家夢。

“只有一樣東西會使夢想無法實現，那就是擔心失敗。”一張張獎狀，一個個獎杯，讓我為成功而欣喜，也讓我愈發(fā)擔心失敗。記得那是一次作文競賽，我十分緊張，握筆的手心全是汗。害怕老師失望，害怕家長指責，害怕名落孫山……那一刻，我的腦子一片空白，往日讀的書、背過的詩早已不知去向，只好硬著頭皮，應付著寫完。成績可想而知，差得一塌糊涂。我傷心過、哭泣過，但我并未絕望，更未放棄我的夢想。從那時起，我明白了，要實現夢想，千萬不能擔心失敗。之后的寫作中，我放平了心態(tài)，不再懼怕失敗，用文字表達著我的喜怒哀樂，記錄著春夏秋冬的風光，講述著身邊的真善美……在追夢的路上，我定會不懼風雨，勇往直前。

“當你真心渴望某種東西時，整個宇宙都會來幫你?！蔽蚁嘈?，努力會讓夢想之門悄然打開，在追夢的路上，即使風雨兼程，我依然癡心不改，并決心用堅強與熱愛書寫我的作家之夢。

小學我的夢想簡短篇十四

童年充滿了幸福；童年充滿了歡樂；童年充滿了對夢想的追求。我從小就有許多夢想：比如，當一個救死扶傷的醫(yī)生；當一名完全徹底為人名服務的警察……但是我更想當一名光榮的人民教師。

教師—一個對于學生來說，多么和藹可親，又多么莊嚴的名字。有人說老師是春蠶，有人說老師是蠟燭，有人說老師是照亮前方的燈，那么耀眼，那么絢彩，有那么無私。有人說老師是園丁，有人說老師是人類的工程師……老師，多么高尚的職業(yè)。從那一刻起，我就想當一名出色的人名教師。

我想，如果我當上了教師：我會做一個讓學生感到親近的老師，我一定不會整天板著臉，讓學生們怕我。雖說是“嚴師出高徒”但我不想嚴厲過頭，可也不能和藹過分，不能讓他們胡作非為。那就合二為一，五分和藹，五分嚴厲，不僅能成為學生們的好朋友，還能成為一名出色的教師。

我想，如果我當上了教師：我會成為學生們的知心朋友。只要我有時間，我就會和同學們談心，把開心和不開心的事都說出來。

我想，如果我當上了教師：我會做一個讓學生們愛戴的老師。上課期間，我會以不同的方式來給同學們上課，用幽默的話語講解課文。有趣的課堂會讓學生積極舉手發(fā)言，讓學生們覺得上課不再枯燥，還能讓學生更加喜歡上課。

我想，如果我當上了教師：我會獎罰分明，有學生進步了，我會獎勵他一些小文具，鼓勵他再接再勵；如果有學生闖禍了，我也不會放過他，我會讓他寫檢討，讓他記住下次別犯了，如果嚴重的話，我會通知他的家長，我不會輕易懲罰學生。

我想，如果我當上了教師：每天晚上的作業(yè)，我會盡量少布置一些，讓他們晚上回家好好的調節(jié)大腦?？荚嚽?，我會盡量少說幾句話，不會給學生們制造太多的壓力，因為，只有放松了心情，考試時才會發(fā)揮好。更重要的是要注意學生們的一舉一動，如果我發(fā)現他們有不良的習慣，我會及時幫助他們改正，還要保證我的每一個學生，不能讓大學生欺負小學生。

我想，如果我當上了教師：我絕對不會把一堆一堆的習題丟給學生們，學生們更加需要我給予他們的啟發(fā)和靈感。我還會帶他們去擁抱大自然，走進大自然，在游戲中領悟其中的人生道理。

我想，把我學到的只是毫無保留地傳授給我將來的學生。所以，我現在要好好學習，為了這個夢想去奮斗，將來我一定會實現我的教師夢。

小學我的夢想簡短篇十五

人人都有一個夢想，我也不例外，我想成為一名設計師或者足球運動員。

我之所以想當設計師，是因為我從小對建筑、武器、汽車等等事物所吸引。每當我看到一座藝術、現代和華麗的建筑，或看到一把性能好、非常實用的武器，見到一輛漂亮的汽車，我都會聚精會神的注視一會才走。我非常向往能擁有，也非常想自己設計出自己非常向往的事物，我想設計出一些實用、廉價、美觀的東西造福于人。

雖然我想當設計師，但比起做一名足球運動員來說，我還是不叫想做足球運動員的。

從我二年級起，我就對足球有了深深的好奇，我滿懷著好奇，在二年級下學期就去嘗試接觸足球，所以我報了一個足球特長班，自從那個學期過去，我就深深地愛上了足球，在足球隊，我結實了很多朋友。

到了三年級的時候，我又報了足球，就這樣我直到五年級，我還堅持學足球，因此，我從一個只會亂踢的小孩子開始球技飛漲，從主力到了足球隊隊長。不管是守門員、后衛(wèi)、中衛(wèi)還是前鋒，我都當過。

我不禁喜歡踢足球，而且還喜歡看球賽。從世界杯，到西甲、德甲、法甲、英超……我都看過，我也從中學到了很多。

我會為我的夢想努力的。