總結(jié)可以幫助我們反思過(guò)去，為未來(lái)的發(fā)展做好準(zhǔn)備。如何寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié)是一個(gè)需要認(rèn)真思考和探索的問(wèn)題。以下是一些總結(jié)的實(shí)例，希望能夠?yàn)榇蠹业目偨Y(jié)寫(xiě)作提供一些思路。

青春倡廉篇一

青春是花朵的季節(jié)，也是理想的開(kāi)始。這個(gè)年紀(jì)的我們懵懂卻又充滿(mǎn)活力，正站在人生的起跑線(xiàn)上。作為社會(huì)的中堅(jiān)力量，我們肩負(fù)著更多的責(zé)任和使命。青春倡廉樹(shù)新風(fēng)，在這個(gè)過(guò)程中，我有了許多心得和體會(huì)。

首先，青春是倡廉的充沛動(dòng)力。作為一名年輕人，我們是時(shí)代的創(chuàng)造者，更是道德建設(shè)的先行者。保持廉潔的高尚品德，是我們作為新時(shí)代青年的應(yīng)有之責(zé)。正是這份倡廉的激情和力量，推動(dòng)著我們迎難而上。在學(xué)校，我積極參與各項(xiàng)志愿服務(wù)活動(dòng)，為身邊的同學(xué)們做好榜樣，同時(shí)也通過(guò)自己的行動(dòng)，向更多人傳播正能量。在社會(huì)中，我憑借自己的實(shí)際行動(dòng)，鼓勵(lì)身邊的朋友們加入到倡廉的隊(duì)伍中。只有理解了倡廉的重要性，我們才能不斷地奮發(fā)進(jìn)取，努力做出更大的貢獻(xiàn)。

其次，青春是樹(shù)立新風(fēng)的重要時(shí)期。在我們的生命中，每一個(gè)人都有自己的“標(biāo)尺”，我們應(yīng)該有自己獨(dú)立而堅(jiān)定的價(jià)值觀。時(shí)刻提醒自己要樹(shù)立正確的道德觀念，嚴(yán)守社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德。在這個(gè)過(guò)程中，我們要時(shí)刻注意自己的言行舉止，從小事做起。例如，保持良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)、誠(chéng)信考試、尊敬師長(zhǎng)等等。只有這樣，我們才能成為社會(huì)上的新風(fēng)，改變周?chē)沫h(huán)境。

再次，青春是傳承優(yōu)良傳統(tǒng)的時(shí)刻。我深知父輩們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個(gè)幸福美好的社會(huì)環(huán)境，這其中離不開(kāi)他們堅(jiān)守的優(yōu)良道德傳統(tǒng)。我們自己也要努力成為傳承者，保持對(duì)祖國(guó)、家庭和社會(huì)的敬畏之心。要學(xué)會(huì)尊重前輩，學(xué)會(huì)感恩，感恩他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造的一切，感恩他們用辛勤的勞動(dòng)換來(lái)的幸福生活。只有這樣，我們才能將這種傳統(tǒng)品格發(fā)揚(yáng)光大，使我們的社會(huì)更加和諧。

最后，青春是追求卓越的時(shí)刻。當(dāng)今社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)異常激烈，只有不斷追求卓越，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中更加出色。我們需要時(shí)刻學(xué)習(xí)，不斷提升自己的素質(zhì)和能力。同時(shí)，我們也要有團(tuán)隊(duì)合作的精神，只有形成合力，才能取得更大的成功。追求卓越不僅僅是在學(xué)術(shù)方面，更包括我們做人的方方面面。只有不斷追求卓越，我們才能取得更高的成就。

總之，青春倡廉樹(shù)新風(fēng)是我們不斷奮斗的目標(biāo)和方向。我們應(yīng)該把握住這個(gè)寶貴的時(shí)期，用我們的行動(dòng)去改變世界。在這個(gè)過(guò)程中，我們要清醒地認(rèn)識(shí)到自身的責(zé)任，樹(shù)立正確的價(jià)值觀念，傳承優(yōu)良的傳統(tǒng)，追求卓越。讓我們青春的力量鑄就美好的未來(lái)！

青春倡廉篇二

廉潔,純潔的象征.在蕓蕓眾生中時(shí)刻保持著它本身獨(dú)有的魅力.從古至今,人們都以廉為寶,因此,更有廉潔自律心無(wú)病,求真務(wù)實(shí)業(yè)有成等說(shuō)法.一個(gè)社會(huì),一個(gè)國(guó)家,難道只做到科技發(fā)達(dá)就萬(wàn)事大吉了嗎?不,當(dāng)然少不了廉政的存在.它像張無(wú)形的大網(wǎng),把那些貪贓枉法的人們繩之以法,一網(wǎng)打盡.

古代一些名人,以身作則,同腐敗現(xiàn)象做斗爭(zhēng),他們就做到了最難能可貴的崇尚廉潔之舉。中國(guó)偉大的民主革命先行者--孫中山，在逝世時(shí)，留下這樣一份家事遺囑：余因盡瘁國(guó)事，不治家產(chǎn)，其所遺書(shū)籍，衣物，住宅等一切均付吾妻，以為紀(jì)念.余之女兒已長(zhǎng)成自立，望各自愛(ài).任憑獨(dú)立與自由奮斗一生的孫中山，卻在去世時(shí)留下這樣一份字樣簡(jiǎn)單，內(nèi)容更為簡(jiǎn)單的遺囑，要知道，他是中國(guó)偉大的民主革命先行者啊，他曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)國(guó)家重任，卻留下這樣一份遺囑.這份[家事醫(yī)囑]就是他廉潔一生的證明，鐵一般的見(jiàn)證。

吉林省人大副主任，汪洋湖，以'嚴(yán)，細(xì)，實(shí)'而聞名.不管是誰(shuí)的面子，他都不給.老上級(jí)來(lái)了他好言勸回，老同事來(lái)了，他堅(jiān)決拒絕，對(duì)于別人的議論，他說(shuō)：如果搞好人際關(guān)系，要以損害群眾利益做代價(jià)，我寧愿做罪人.

歷史告訴我們，治廉潔清白為官清正廉明，勤勤懇懇，為黎民百姓辦事，人民就決不會(huì)遺忘他.歷代清官都是有口皆碑的，如包拯，海瑞，于謙等人，以其清正廉潔的高風(fēng)亮節(jié)名垂史冊(cè)，流傳千古，成為了百姓心中永遠(yuǎn)的楷模，甚至遠(yuǎn)播海外。

當(dāng)今社會(huì)，我們更應(yīng)該以身作則，同腐敗現(xiàn)象做強(qiáng)烈的斗爭(zhēng)與反抗，包拯一句話(huà)說(shuō)的好;廉者民之表也，貪者民之賊也.所以，我們還要堅(jiān)守節(jié)操，加強(qiáng)廉政文化建設(shè).漫漫人生路，請(qǐng)帶廉潔上路，朋友，請(qǐng)!

青春倡廉篇三

“青春倡廉”已成為當(dāng)代青年的一種品質(zhì)和生活方式。作為一名青年公務(wù)員，我深深地感受到了這種品質(zhì)和生活方式的重要性和影響力。在日常工作中，我始終遵守“廉潔從政、勤務(wù)公眾”的原則，用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行“青春倡廉”。

第二段：認(rèn)識(shí)到廉潔從政的重要性。

作為一名青年公務(wù)員，我深知廉潔從政的重要性。在政務(wù)工作中，我們不能被金錢(qián)、權(quán)力和私欲所左右，必須始終把公平、公正、公開(kāi)、公開(kāi)作為行為準(zhǔn)則和道德底線(xiàn)。只有在遵守廉潔從政的原則下，我們才能贏得廣大人民群眾的信任和支持，同時(shí)也能保證政治生態(tài)的健康和穩(wěn)定。

第三段：堅(jiān)守“勤務(wù)公眾”的原則。

除了廉潔從政，我們還要堅(jiān)守“勤務(wù)公眾”的原則。作為一名公務(wù)員，我們的責(zé)任不僅是為政府服務(wù)，更重要的是為公眾服務(wù)。在日常工作中，我們要以務(wù)實(shí)、扎實(shí)、高效的工作作風(fēng)，不斷提高工作水平和效率，為民服務(wù)、為民謀福利。

第四段：落實(shí)廉政責(zé)任。

要想推動(dòng)“青春倡廉”向縱深發(fā)展，不能只靠政策和口號(hào)，更需要通過(guò)實(shí)際行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)。在我的工作中，我一直認(rèn)真履行廉政責(zé)任，積極開(kāi)展廉政教育、監(jiān)察檢查和黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，努力為打造廉潔從政的政治生態(tài)作出自己的貢獻(xiàn)。

第五段：結(jié)語(yǔ)。

通過(guò)認(rèn)真履行廉政責(zé)任、堅(jiān)守“勤務(wù)公眾”的原則以及在政務(wù)工作中遵守廉潔從政的原則，我深刻認(rèn)識(shí)到了青春倡廉的重要性和意義。作為一名青年公務(wù)員，我愿在日常工作中不斷探索、不斷創(chuàng)新、不斷進(jìn)取，用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行和推動(dòng)“青春倡廉”的深入發(fā)展。希望越來(lái)越多的青年朋友們能夠加入到“青春倡廉”隊(duì)伍中來(lái)，一起推動(dòng)廉潔從政和中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)。

青春倡廉篇四

試驗(yàn)廠一車(chē)間一班成立于20**年,班組現(xiàn)有成員20人,班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)各一人,其中35歲以下人員占總?cè)藬?shù)的90%。一車(chē)間一班是公司創(chuàng)業(yè)的第一個(gè)生產(chǎn)班組，承載著公司蓬勃發(fā)展的歷史見(jiàn)證，同時(shí)也刻錄了公司艱難創(chuàng)業(yè)的斑斑足跡。雖然是個(gè)老班組，但一班的員工每個(gè)都始終如一地履行各自崗位安全和工作職責(zé)，盡職盡責(zé)，始終堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的安全生產(chǎn)方針，積極組織學(xué)習(xí)安健環(huán)、安全標(biāo)準(zhǔn)化等安全知識(shí)，認(rèn)真貫徹落實(shí)各項(xiàng)安全生產(chǎn)管理制度，創(chuàng)建了每年安全月“三個(gè)一”的開(kāi)展模式，確保了一個(gè)良好的安全生產(chǎn)形勢(shì)，至今未發(fā)生一起設(shè)備、人身安全事故?，F(xiàn)將班組安全生產(chǎn)管理工作主要分以下幾個(gè)方面：

后會(huì)以提問(wèn)等方式組織學(xué)習(xí)安全理論知識(shí)，讓班組員工一點(diǎn)一滴地學(xué)習(xí)安全知識(shí)，將安全生產(chǎn)永遠(yuǎn)放在第一位。

“有生產(chǎn)就有安全隱患”，一車(chē)間一班針對(duì)一車(chē)間是個(gè)老車(chē)間，車(chē)間設(shè)備、設(shè)施等老化嚴(yán)重，安全隱患相對(duì)也比較多的情況，提出了“員工個(gè)個(gè)是安全隱患的抓手”的思路，讓員工自動(dòng)自發(fā)，自排自查。首先讓員工針對(duì)各自崗位進(jìn)行危險(xiǎn)源辨識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，然后群策群力進(jìn)行該崗位的危險(xiǎn)源辨識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的完善，完善后立足崗位，員工進(jìn)行各自隱患排查工作，并對(duì)隱患排查后的整治情況，進(jìn)行跟蹤管理，形成記錄存檔。為了激活員工自排自查的動(dòng)力，一車(chē)間一班采用了“積分機(jī)制”的形式進(jìn)行定期積分換獎(jiǎng)品，“榮譽(yù)機(jī)制”的形式進(jìn)行排名誰(shuí)是安全隱患最大抓手，讓員工們之間查找和消除隱患你追我趕、個(gè)個(gè)為自己爭(zhēng)榮譽(yù)的安全生產(chǎn)氛圍。今年截止目前已發(fā)現(xiàn)并整改六源368項(xiàng)，占一車(chē)間總數(shù)的62%。

設(shè)計(jì)的輪值紅袖章，當(dāng)他們戴上了紅袖章就像戴上了責(zé)任感與使命感。今年多次獲得公司級(jí)tnpm的6h、合理化建議、金點(diǎn)子等獎(jiǎng)項(xiàng)，8次獲得廠級(jí)月度評(píng)得“六源之星”稱(chēng)號(hào)。

”為主題的安全知識(shí)競(jìng)賽、一場(chǎng)“懂安全法、做安全人”安全演講比賽。通過(guò)這些活動(dòng)，使班組每位員工的安全意識(shí)都有了明顯的提高，也形成了屬于一車(chē)間一班特色的安全文化，也打造了屬于一車(chē)間一班特色的“三個(gè)一”模式，受到了車(chē)間、廠級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、公司安環(huán)部的一度好評(píng)。

班組員工積極參加公司、廠級(jí)、車(chē)間級(jí)各項(xiàng)安全活動(dòng)，既為班組爭(zhēng)取榮譽(yù)又能提高自己的綜合水平能力。例如廠級(jí)組織的消防應(yīng)急演練、危化品(鹽酸)排查隱患治理、黑板報(bào)、各類(lèi)安全兌標(biāo)、“十個(gè)一”等活動(dòng)。班組長(zhǎng)帶頭，員工踴躍參加，多次獲得不小成績(jī)，特別是公司安全生產(chǎn)管理部舉辦的20**年體系建設(shè)創(chuàng)建成果“兌標(biāo)課”

中代表試驗(yàn)廠廠級(jí)榮獲公司第二名。

安全生產(chǎn)重于泰山，它既是生產(chǎn)的需要，更是企業(yè)和諧發(fā)展的需要。一車(chē)間一班在今后工作中將繼續(xù)以創(chuàng)建青年安全生產(chǎn)示范崗活動(dòng)作為重要載體，建立長(zhǎng)效的安全管理機(jī)制，創(chuàng)新多種多樣的安全學(xué)習(xí)形式，成為一個(gè)班組安全優(yōu)秀標(biāo)桿，形成一個(gè)屬于一班特色的安全運(yùn)行模式，讓班組里每個(gè)員工“個(gè)個(gè)是安全生產(chǎn)抓手，個(gè)個(gè)是安全管理能手”。

青春倡廉篇五

青春是一段美好而值得珍藏的人生階段，而倡廉則是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。青春倡廉既是一種精神境界，更是一種道德追求。黨的十九屆四中全會(huì)強(qiáng)調(diào)“構(gòu)建完整的黨和國(guó)家監(jiān)督體系，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展”，這使得我們更加深刻認(rèn)識(shí)到青春倡廉的重要性。在經(jīng)歷過(guò)青春中的失敗和成長(zhǎng)后，我深深體會(huì)到了青春倡廉的內(nèi)涵和意義。

青春倡廉是指我們?cè)诔錆M(mǎn)朝氣和活力的年華中，要以積極向上的態(tài)度參與到反腐倡廉中來(lái)。它不僅僅是一種自我要求，更是一種社會(huì)責(zé)任和使命。青春倡廉需要我們?cè)诘赖律献龅讲恢\私利、無(wú)私奉獻(xiàn)，不斷地向著正確的方向前進(jìn)。

第二段：體會(huì)青春倡廉，修身立業(yè)。

青春倡廉需要我們?cè)谌粘Ｉ钪凶龅健皽睾投皇ЯΧ?，?jiān)定而不妄動(dòng)”，要以清廉作為立身之本，要有擔(dān)當(dāng)和堅(jiān)守的品質(zhì)。在工作中，我們應(yīng)遵守規(guī)章，做好工作，不圖私利，不追求虛名，擺正心態(tài)，立足事業(yè)；在學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)不假于求，不陷于浮躁，要踏實(shí)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。這樣我們才能立足于社會(huì)，做一個(gè)有品格的人。

第三段：發(fā)揮自身作用，關(guān)注社會(huì)。

青春倡廉需要我們發(fā)揮自己的作用，把握機(jī)遇，為社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)。我們可以通過(guò)加入一些志愿者團(tuán)隊(duì)，參與到社會(huì)公益事業(yè)中去，充分發(fā)揮自己的意志力和無(wú)私奉獻(xiàn)精神。我們也可以利用自己的能力和智慧，關(guān)注一些社會(huì)現(xiàn)象，比如說(shuō)環(huán)保和公共安全等等，并且積極參與其中。

第四段：保持青春的熱度，不斷挑戰(zhàn)自我。

青春是一個(gè)富有活力和激情的時(shí)間，我們需要在這段時(shí)間中多做一些有意義的事情，不同的經(jīng)歷和挑戰(zhàn)會(huì)讓我們逐漸成長(zhǎng)。我們應(yīng)認(rèn)真思考自己的未來(lái)，不斷探索自己的潛能。為了不忘初心，我們還要時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，要對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，保持青春的熱度，不斷挑戰(zhàn)自我。

第五段：勇于擔(dān)當(dāng)，爭(zhēng)做時(shí)代的先鋒。

青春倡廉需要我們?cè)谛聲r(shí)代背景下，勇于擔(dān)當(dāng)，爭(zhēng)做時(shí)代的先鋒。我們需要時(shí)刻記住，青春不是停留，而是前行；民族復(fù)興的大局已定，我們要站起來(lái)，踏實(shí)做事，勇于擔(dān)當(dāng)，迎接新的生活和任務(wù)。我們應(yīng)當(dāng)擁有一顆踏實(shí)肯干的心，不斷努力，無(wú)私奉獻(xiàn)，做一個(gè)對(duì)國(guó)家、社會(huì)、家庭有貢獻(xiàn)的好青年。

總之，青春倡廉不僅僅是一段美好的人生階段，更是一種道德追求。我們要以積極向上的態(tài)度參與到反腐倡廉中來(lái)，做一個(gè)有品格、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。中華民族偉大復(fù)興，需要每個(gè)青年的智慧和力量，讓我們一起攜手勇往直前。

青春倡廉篇六

青春是我們?nèi)松凶蠲篮玫臅r(shí)光，也是我們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活中經(jīng)歷最多的時(shí)刻，它既充滿(mǎn)著夢(mèng)想與希望，也充滿(mǎn)著迷茫與挑戰(zhàn)。如何在青春年華中追求理想，不斷塑造自我，并將廉潔的理念貫穿其中，成為我們這個(gè)時(shí)代青年人的重要任務(wù)。以下是我在青春倡廉中的心得體會(huì)。

一、明確自我理想，勇于追求。

青春是我們?nèi)松刑剿髯晕?、追求理想的重要時(shí)期。在這個(gè)階段，我們應(yīng)該明確自己的理想和目標(biāo)，并為之勇敢?jiàn)^斗。在追求理想的過(guò)程中，無(wú)論遇到多大的困難和阻力，我們都應(yīng)該堅(jiān)定自己的信念，不輕易放棄。同時(shí)，在追求理想和成功的道路上，我們必須嚴(yán)守廉潔自律的底線(xiàn)，不給自己和他人制造麻煩和困擾。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不負(fù)青春。

在青春年華中，學(xué)習(xí)是我們最重要的任務(wù)。只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和提升，我們才能夠更好地實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和自我實(shí)現(xiàn)。在學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)講、主動(dòng)思考，充分利用好自己的時(shí)間和資源來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí)、掌握技能，為自己的未來(lái)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，我們也應(yīng)該牢記廉潔自律的重要性，不以成績(jī)?yōu)榻杩趤?lái)逃避課堂和作業(yè)，不去作弊或者請(qǐng)人代寫(xiě)，始終保持良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。

三、注重自身素質(zhì)，塑造形象。

青春是一個(gè)花開(kāi)滿(mǎn)枝的年齡，我們應(yīng)該注重自身素質(zhì)的提升和形象的塑造。良好的素質(zhì)和形象不僅有助于我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中更好地與他人相處，還能夠?yàn)槲覀內(nèi)蘸蟮穆殬I(yè)和社交發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，我們也應(yīng)該常懷一顆廉潔自律的心態(tài)，不以外表為名，做一個(gè)個(gè)人品質(zhì)良好、行為規(guī)范的好青年、好公民。

四、多做公益，展現(xiàn)擔(dān)當(dāng)。

青春時(shí)期，作為社會(huì)一份子，我們同樣應(yīng)該發(fā)揮自己的力量，多做公益、回報(bào)社會(huì)。在公益事業(yè)中，我們不僅能夠鍛煉自己的個(gè)人素質(zhì)和能力，更重要的是為社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量。同時(shí)，我們也應(yīng)該在做公益過(guò)程中，始終保持一個(gè)廉潔清正的心態(tài)，不為個(gè)人利益和虛榮心所驅(qū)使，秉持良好的公益精神，真正為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

五、堅(jiān)守正義，秉持廉潔。

在青春倡廉中，我們同樣也要有堅(jiān)守正義、秉持廉潔的信念。無(wú)論是在日常生活和交往中，還是在工作和公共事務(wù)中，我們都應(yīng)該秉持公正、誠(chéng)信、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木?，?jiān)決抵制任何違反法律法規(guī)或者道德準(zhǔn)則的行為和言論。同時(shí)，我們也要注重做好自我警醒和責(zé)任承擔(dān)，自覺(jué)為他人樹(shù)立正面榜樣和良好的行為規(guī)范。

元?dú)鉂M(mǎn)滿(mǎn)的青春，正是我們追求理想和成長(zhǎng)的最佳時(shí)期。只有在青春倡廉的路上，我們才能夠在理想、學(xué)習(xí)、素質(zhì)、公益和廉潔等各個(gè)方面堅(jiān)持不懈地提升自己，展現(xiàn)出一個(gè)好青年、好公民的品質(zhì)與風(fēng)采。讓我們一起努力，用青春的熱情和行動(dòng)，為我們的未來(lái)加油！

青春倡廉篇七

古往今來(lái)，有多少清正廉潔、務(wù)實(shí)為民的清官廉吏受到百姓的崇敬與愛(ài)戴，他們的形象深入人心，他們的故事久久傳頌。君不見(jiàn)，一代清吏包公、海瑞的故事熱映熒屏，久演不衰;人民公仆孔繁森、牛玉儒、任長(zhǎng)霞的事跡震撼人心，影響甚廣。是的，無(wú)論歷史如何變遷，無(wú)論時(shí)代怎樣發(fā)展，廉潔永遠(yuǎn)是時(shí)代的呼喚，廉潔永遠(yuǎn)是人民的期盼。

聽(tīng)到這里，大家也許會(huì)有疑問(wèn)，我們只是一所學(xué)校，與地方政府和各級(jí)機(jī)關(guān)相比，廉潔怎么能提到這么高的位置呢?其實(shí)，構(gòu)建和-諧社會(huì)的大廈，離不開(kāi)我們每個(gè)行業(yè)、每個(gè)部門(mén)、每個(gè)公民的共同努力。廉潔是綻放于人類(lèi)之樹(shù)的一朵鮮花，是做人之本、立事之根。作為人類(lèi)靈魂工程師的教師，無(wú)論面對(duì)怎樣迷離的塵世，我們更應(yīng)始終堅(jiān)持一面廉潔的大旗!“學(xué)高為師，身正為范”，在當(dāng)前形勢(shì)下，要特別強(qiáng)調(diào)“廉潔從教”，我們每位老師都要遵守職業(yè)道德，堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。

孩子是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望，看看他們的眼睛，如星星般明亮，如泉水般清澈，是那樣的純潔那樣的堅(jiān)定。在這樣的純潔面前，哪怕說(shuō)錯(cuò)一句話(huà)都是對(duì)他們的褻瀆;在這樣的堅(jiān)定里，更多的是對(duì)老師的執(zhí)著和無(wú)比的信任。孩子是未來(lái)社會(huì)的建設(shè)者，也是今后各條戰(zhàn)線(xiàn)的主力軍，提前對(duì)他們進(jìn)行廉潔教育十分必要，也非常重要。他們正處于身心發(fā)育、人生觀價(jià)值觀形成的重要時(shí)期，很容易受腐朽現(xiàn)象的侵蝕，而且這種不良意識(shí)一旦形成，以后就難以糾正。現(xiàn)在，某些電視節(jié)目充斥著對(duì)燈紅酒綠生活的渲染，部分書(shū)刊上堆積著對(duì)奢侈生活的描寫(xiě)，生活中耳濡目染的也是父輩們的“迎來(lái)送往”。在這種環(huán)境下，如果不對(duì)他們進(jìn)行正確的引導(dǎo)和提醒，很多孩子便會(huì)照搬成年人的某些行為，從而埋下隱患。而若想改變這些可能，則離不開(kāi)我們的勤奮工作，廉潔從教，恪盡職守。因此，如何忠實(shí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，更好地做到廉潔從教，是我們每一位老師都需要真心面對(duì)、認(rèn)真思考的問(wèn)題。

我們要通過(guò)廉潔教育進(jìn)校園進(jìn)課堂這樣一種有效的形式，使我們每一位教師，都能廉潔從教，為人師表，以自己高尚品行和聰明智慧，教書(shū)育人，提高學(xué)生全面素質(zhì)，將自己的美好形象永遠(yuǎn)留在學(xué)生的心坎里;使青少年兒童從小就懂得什么是真善美，什么是假惡丑，從而逐步懂得做什么樣的人，怎樣做人，真正確立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。親愛(ài)的老師們，孟子曰：“路雖邇，不行不至;事雖小，不為不成。”就讓我們從每一件小事做起，立足自己的本職崗位，以務(wù)實(shí)的態(tài)度，勤奮的精神，廉潔的作風(fēng)投入教育事業(yè)中去!

青春倡廉篇八

廉潔,純潔的象征.在蕓蕓眾生中時(shí)刻保持著它本身獨(dú)有的魅力.從古至今,人們都以廉為寶,因此,更有廉潔自律心無(wú)病,求真務(wù)實(shí)業(yè)有成等說(shuō)法.一個(gè)社會(huì),一個(gè)國(guó)家,難道只做到科技發(fā)達(dá)就萬(wàn)事大吉了嗎?不,當(dāng)然少不了廉政的存在.它像張無(wú)形的大網(wǎng),把那些貪贓枉法的人們繩之以法,一網(wǎng)打盡.

古代一些名人,以身作則,同腐敗現(xiàn)象做斗爭(zhēng),他們就做到了最難能可貴的崇尚廉潔之舉。中國(guó)偉大的民主革命先行者--孫中山，在逝世時(shí)，留下這樣一份家事遺囑：余因盡瘁國(guó)事，不治家產(chǎn)，其所遺書(shū)籍，衣物，住宅等一切均付吾妻，以為紀(jì)念.余之女兒已長(zhǎng)成自立，望各自愛(ài).任憑獨(dú)立與自由奮斗一生的孫中山，卻在去世時(shí)留下這樣一份字樣簡(jiǎn)單，內(nèi)容更為簡(jiǎn)單的遺囑，要知道，他是中國(guó)偉大的民主革命先行者啊，他曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)國(guó)家重任，卻留下這樣一份遺囑.這份[家事醫(yī)囑]就是他廉潔一生的證明，鐵一般的見(jiàn)證。

吉林省人大副主任，汪洋湖，以'嚴(yán)，細(xì)，實(shí)'而聞名.不管是誰(shuí)的面子，他都不給.老上級(jí)來(lái)了他好言勸回，老同事來(lái)了，他堅(jiān)決拒絕，對(duì)于別人的議論，他說(shuō)：如果搞好人際關(guān)系，要以損害群眾利益做代價(jià)，我寧愿做罪人.

歷史告訴我們，治廉潔清白為官清正廉明，勤勤懇懇，為黎民百姓辦事，人民就決不會(huì)遺忘他.歷代清官都是有口皆碑的，如包拯，海瑞，于謙等人，以其清正廉潔的高風(fēng)亮節(jié)名垂史冊(cè)，流傳千古，成為了百姓心中永遠(yuǎn)的楷模，甚至遠(yuǎn)播海外。

當(dāng)今社會(huì)，我們更應(yīng)該以身作則，同腐敗現(xiàn)象做強(qiáng)烈的斗爭(zhēng)與反抗，包拯一句話(huà)說(shuō)的好;廉者民之表也，貪者民之賊也.所以，我們還要堅(jiān)守節(jié)操，加強(qiáng)廉政文化建設(shè).漫漫人生路，請(qǐng)帶廉潔上路，朋友，請(qǐng)!

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青春倡廉篇九

青春是人生中最為寶貴的時(shí)光，也是我們成長(zhǎng)的黃金時(shí)期。如何在青春年華中樹(shù)立正確的價(jià)值觀和積極的人生態(tài)度，是每位青年人都應(yīng)該思考和努力追求的目標(biāo)。作為新時(shí)代的青年，我們應(yīng)當(dāng)積極倡導(dǎo)廉潔自律的品質(zhì)，倡廉正風(fēng)，以自身的行動(dòng)引領(lǐng)大眾的社會(huì)行為，給社會(huì)傳遞青春正能量。在長(zhǎng)時(shí)間的實(shí)踐中，我從中獲得了一些寶貴的體會(huì)與心得。本文將圍繞“青春倡廉樹(shù)新風(fēng)”這一主題，從目標(biāo)設(shè)立、知行合一、價(jià)值引領(lǐng)、自我超越和社會(huì)責(zé)任五個(gè)方面展開(kāi)論述。

首先，目標(biāo)設(shè)立是青春倡廉的第一步。作為一個(gè)年輕人，我們應(yīng)當(dāng)正確認(rèn)識(shí)廉潔自律的重要性，并為自己設(shè)立明確的追求目標(biāo)。廉潔自律并不是簡(jiǎn)單地對(duì)犯罪行為說(shuō)不，更是主動(dòng)地做一名合格的公民，做好自己的本分。我們應(yīng)當(dāng)樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向，積極參與社會(huì)事務(wù)，關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，并通過(guò)自己的努力，為社會(huì)貢獻(xiàn)力量。只有樹(shù)立了正確的目標(biāo)，我們才能在青春年華中追求更高的人生飛翔。

其次，知行合一是青春倡廉的重要體現(xiàn)。只有將廉潔自律的理念轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，才能真正將其貫徹到我們的日常生活中。我們應(yīng)當(dāng)牢固樹(shù)立法治意識(shí)，遵守國(guó)家法律法規(guī)，自覺(jué)遵從社會(huì)公德，注重道德修養(yǎng)，時(shí)刻保持自己的廉潔自律，真正做到知行合一。只有通過(guò)自覺(jué)地執(zhí)行廉潔自律的行為準(zhǔn)則，才能真正做到言行一致，對(duì)別人起到積極的引導(dǎo)作用。

第三，價(jià)值引領(lǐng)是青春倡廉的核心。作為新時(shí)代的青年，我們應(yīng)當(dāng)樹(shù)立正確的價(jià)值觀念，摒棄浮躁和功利主義的人生觀。我們應(yīng)當(dāng)追求真善美，提倡公正、公平、公開(kāi)、透明的社會(huì)價(jià)值觀。在面對(duì)困難和考驗(yàn)時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)保持初心，堅(jiān)守自己的信念，不為外界的聲音所動(dòng)搖。只有堅(jiān)持正確的價(jià)值觀，我們才能夠在倡廉樹(shù)新風(fēng)的道路上一往無(wú)前。

第四，自我超越是青春倡廉的不懈追求。作為年輕人，我們應(yīng)當(dāng)不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自己。只有不斷充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備，提高自己的綜合素質(zhì)，我們才能更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，做到人生不斷超越。在校園中，我們應(yīng)當(dāng)積極參與各種社團(tuán)活動(dòng)和志愿者活動(dòng)，培養(yǎng)自己的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。在工作中，我們應(yīng)當(dāng)不斷提高專(zhuān)業(yè)能力，并時(shí)刻保持對(duì)新事物的學(xué)習(xí)態(tài)度。只有通過(guò)持續(xù)的自我超越，我們才能夠?qū)ι鐣?huì)作出更多的貢獻(xiàn)。

最后，社會(huì)責(zé)任是青春倡廉的底線(xiàn)。作為年輕人，我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻關(guān)注社會(huì)的發(fā)展，關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，并勇于承擔(dān)自己的責(zé)任。我們應(yīng)當(dāng)積極參與社會(huì)公益事業(yè)，關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體，熱心幫助別人。只有肩負(fù)起社會(huì)責(zé)任，我們才能真正將廉潔自律的理念貫徹于行動(dòng)之中，為社會(huì)的和諧穩(wěn)定貢獻(xiàn)自己的一份力量。

通過(guò)不斷的探索和努力，我深知青春是我們最寶貴的財(cái)富，倡廉樹(shù)新風(fēng)是我們當(dāng)代青年堅(jiān)守的信念和追求。只有時(shí)刻保持清醒的頭腦，積極樹(shù)立正確的價(jià)值觀，追求真正的人生意義，我們才能在青春年華中成長(zhǎng)為一名真正合格的公民，為社會(huì)的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。讓我們一同努力，倡廉樹(shù)新風(fēng)，為美好的未來(lái)貢獻(xiàn)我們的青春力量。

青春倡廉篇十

在我看來(lái)學(xué)校就像一座象牙塔，教師的生活清貧而艱辛。一次和朋友們閑聊中談到了教師這一職業(yè)，仔細(xì)品味了我們某些教師的一些行為，竟然發(fā)現(xiàn)在我們的教師中有利用自己的職務(wù)之便，接受家長(zhǎng)與學(xué)生的“饋贈(zèng)”者有之，吃請(qǐng)者有之，特別是一些老師利用雙休日有償補(bǔ)課。事情雖然微不足道，但這就是我們所稱(chēng)之腐敗啊!

教師，就要一身正氣，廉潔從教。這是教師為學(xué)生做出的道德表率，也是自己獨(dú)立高尚人格的彰顯，這對(duì)教師的工作本身，以及對(duì)學(xué)生的身心影響都有深遠(yuǎn)的意義。老子曾說(shuō)：“天下難事，必做于易;天下大事，必做于細(xì)?！毕氤删鸵环聵I(yè)，必須從簡(jiǎn)單的小事做起。

再看看校外，我們會(huì)不時(shí)地看到一群群衣著時(shí)尚，披頭散發(fā)的人擺著不同的姿勢(shì)得意的吐出―個(gè)個(gè)煙圈，你大可不必為之羨慕：那可不是“酷”的象征，而是在慢性自殺。但值得一提的是，那些人的形象正像病毒般地慢慢侵入那些自控能力差的同學(xué)腦中。久而久之校園內(nèi)一些學(xué)生東藏西躲的抽煙，甚至有些人被學(xué)校處分了還覺(jué)得英雄.真是可悲之極。由此可見(jiàn)，校園真的需要廉潔之風(fēng)，當(dāng)然，社會(huì)是紛繁的，我們不可能去責(zé)怪社會(huì)，但校園是神圣的，我們有責(zé)任去呵護(hù)它，保護(hù)它。

孔子說(shuō)過(guò)：“其身正，不令則行。其身不正，雖令不從。”廉潔從教是對(duì)教師的人品要求，潔身自好，“出淤泥而不染”。我們教師若不是榜樣，縱然你的理論再高，教育的形式再好，藝術(shù)性再?gòu)?qiáng),都是無(wú)根之木、無(wú)源之水!每個(gè)教師的一舉一動(dòng)、一言一行、一思一想、一情一態(tài)，都清晰而準(zhǔn)確地印在學(xué)生的視網(wǎng)膜里、心光屏上，這種示范性將在學(xué)生的心靈深處形成一股排山倒海般的內(nèi)化力。教師，是學(xué)生學(xué)習(xí)和效仿的榜樣和楷模，身教重于言教。

作為教師，還要愛(ài)崗敬業(yè)，以教書(shū)育人為己任，樂(lè)于奉獻(xiàn)，勤于鉆研。既然從事了這個(gè)職業(yè)，選擇了這個(gè)崗位，就必須接受他的全部，而不僅僅是只享受他給你帶來(lái)的益處和快樂(lè)。就算是屈辱和責(zé)罵，那也是這項(xiàng)工作的一部分。試想一下，一個(gè)清潔工人不能忍受垃圾的味道，他能做好一個(gè)合格的清潔工嗎?“捧出一顆心來(lái)，不帶半根草去”的陶行知先生，“吃的是草，擠出的是奶”的魯迅先生，都是教師的楷模，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”則是對(duì)教師奉獻(xiàn)的最悲壯的描述。因此，教師要盡力教好每一個(gè)學(xué)生，上好每一節(jié)課，管理好每一個(gè)班級(jí)。

青春倡廉篇十一

廉政文化在中華文明史上源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。而現(xiàn)在，廉政文化更是從根本上反應(yīng)著一個(gè)階級(jí)，一個(gè)政黨的執(zhí)政能力，是廉潔從政行為在文化和觀念上的客觀反映。

廉政建設(shè)，是每個(gè)國(guó)家干部應(yīng)該做到的基本條件。就拿春秋時(shí)期魯國(guó)丞相公孫儀說(shuō)吧!

公孫儀是魯國(guó)的丞相，平生喜歡吃魚(yú)。為此，人們都搶著買(mǎi)魚(yú)送給他，公孫儀一概拒收。有人問(wèn)他，您老這么喜歡吃魚(yú)，為什么不收下?公孫儀回答說(shuō)，我正因?yàn)閻?ài)吃魚(yú)才不收魚(yú)。我如果收了別人的魚(yú)，就要遷就別人;遷就別人，就會(huì)徇情枉法;徇情枉法，我就當(dāng)不成丞相。到那時(shí)，雖然喜歡吃魚(yú)，別人也不會(huì)給我送魚(yú)，我也無(wú)力自己買(mǎi)魚(yú)來(lái)吃。現(xiàn)在我不收人家的魚(yú)，也沒(méi)有被罷免，我喜歡吃魚(yú)，就能夠長(zhǎng)久地自己買(mǎi)魚(yú)來(lái)吃。

這就是公孫儀，一個(gè)廉潔的丞相。他沒(méi)有收別人送的魚(yú)，這是正確的選擇，他雖身為一個(gè)國(guó)家的丞相，但能拒絕物質(zhì)的誘惑。本身就是一個(gè)反腐倡廉的典范對(duì)我們現(xiàn)在的人是一種啟示，更是一種借鑒。

廉政建設(shè)，就是要保持我們黨艱苦奮斗的革命精神，保持中華五千年傳統(tǒng)文化中的精髓。廉潔奉公，廉潔從政是每個(gè)干部的追求。反腐倡廉更應(yīng)該是每個(gè)部門(mén)，每個(gè)干部，甚至每個(gè)人一生的追求。

青春倡廉篇十二

在物質(zhì)生活日益豐富的今天，腐敗的現(xiàn)象更加呈現(xiàn)出多樣化、復(fù)雜化。導(dǎo)致腐敗的原因也是多方面的，既有歷史原因，也有現(xiàn)實(shí)原因，既有社會(huì)原因，也有體制原因，還有政策和制度等原因，但從根本上說(shuō)是人的價(jià)值觀和榮辱觀發(fā)生了扭曲，世界觀、人生觀、價(jià)值觀的蛻變，導(dǎo)致一些領(lǐng)導(dǎo)干部錯(cuò)誤的人生追求，憑借自己的社會(huì)地位和權(quán)力竭力追求物質(zhì)享受，揮霍無(wú)度，甚至貪贓枉法，為所欲為。所以在反腐倡廉工作中，必須從以下幾方面來(lái)筑牢防腐拒變思想防線(xiàn)：

一、在宣傳教育中使人“不愿”腐敗。

人的一切行動(dòng)都是受思想意識(shí)支配，所謂“行成于思”.要堅(jiān)持不懈地進(jìn)行思想教育，不斷探索教育方法，強(qiáng)化教育力度，提高教育質(zhì)量，增強(qiáng)教育效果，鏟除滋生腐敗的思想動(dòng)機(jī)，使其不想腐敗，也不愿腐敗。一是加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造濃厚氛圍和正確的輿論導(dǎo)向是筑起“思想道德防腐墻”的重要環(huán)節(jié)。二是加強(qiáng)教育，提高自律意識(shí)，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)教育，提高廣大領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的自覺(jué)性，是筑起“思想道德防腐墻”的關(guān)鍵。三是以案說(shuō)紀(jì)，充分利用反面典型案例，現(xiàn)身說(shuō)法，使黨員干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部從中汲取教訓(xùn)，引以為戒，做到警鐘常鳴，防微杜漸。真正做到堂堂正正做人，清清白白為官，全心全意為人民服務(wù)。

二、在制度約束中使人“不能”腐敗。

體制、機(jī)制、制度的不健全是滋生腐敗的土壤。因此，要積極穩(wěn)妥地推進(jìn)體制改革，狠抓制度建設(shè)，完善各項(xiàng)規(guī)章制度，構(gòu)筑“約束規(guī)范防腐墻”,使人不能腐敗。一是強(qiáng)化權(quán)力制約用好“權(quán)”,對(duì)公共權(quán)力實(shí)行有效的控制是“源頭防腐”的核心。二是加強(qiáng)資金監(jiān)管控好“錢(qián)”,把錢(qián)、財(cái)、物管好、用好。三是規(guī)范從政行為管好“人”,重點(diǎn)是選好干部、用好干部，從而促使和保證領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政。

三、在強(qiáng)化監(jiān)督中使人“不想”腐敗。

加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部和領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)的監(jiān)督，是防止腐敗現(xiàn)象滋生的重要環(huán)節(jié)。沒(méi)有監(jiān)督的權(quán)力是滋生腐敗的直接原因。不斷創(chuàng)新監(jiān)督機(jī)制，通過(guò)自上而下、自下而上的立體監(jiān)督，構(gòu)筑“監(jiān)督管理防腐墻”.一是加強(qiáng)本部門(mén)組織的監(jiān)督約束和上級(jí)組織部門(mén)的監(jiān)督管理，充分發(fā)揮紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)、審計(jì)和檢察等職能部門(mén)的監(jiān)督作用。特別要給予紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)充分的監(jiān)督權(quán)，能對(duì)同級(jí)黨委進(jìn)行有效監(jiān)督。二要健全民主監(jiān)督，積極推進(jìn)政務(wù)公開(kāi)，深入開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)干部述廉評(píng)廉考廉活動(dòng)。三要強(qiáng)化輿論監(jiān)督，在加強(qiáng)報(bào)刊、電視臺(tái)、宣傳欄等新聞媒體監(jiān)督作用的同時(shí)，通過(guò)建立反腐倡廉網(wǎng)絡(luò)，實(shí)行網(wǎng)上舉報(bào)，進(jìn)一步拓展反腐敗輿論監(jiān)督的有效形式。

四、加強(qiáng)懲治之使人“不敢”腐敗。

要嚴(yán)肅查處違紀(jì)違法案件，特別是要堅(jiān)決查處大案要案，消除腐敗現(xiàn)象帶來(lái)的消極影響，遏制腐敗現(xiàn)象的滋生蔓延。同時(shí)，要針對(duì)案件中暴露出來(lái)的苗頭性、傾向性問(wèn)題，認(rèn)真剖析原因，健全完善制度，加強(qiáng)管理，堵塞漏洞，切實(shí)有效地防范類(lèi)似問(wèn)題的發(fā)生。

總之，道德是人生的一道重要防線(xiàn)，如果自律意識(shí)淡薄，自制能力喪失，就會(huì)無(wú)法拒絕權(quán)力、金錢(qián)、美色的誘惑，導(dǎo)致生活上腐化墮落。當(dāng)腐敗行為者的思想道德防線(xiàn)崩潰、私欲惡性膨脹時(shí)，這種可能性就變成了現(xiàn)實(shí)。所以筑牢思想道德防線(xiàn)、增強(qiáng)防腐防變能力，是反腐倡廉工作的根本所在。