演講稿的語氣可以根據情境和目的選擇，既可以莊重正式，也可以活潑生動，以達到最佳效果。演講稿的長度應該適中，一般不宜超過規(guī)定的時間限制。演講稿范文雖然可以供參考，但每個人的演講稿都需要根據自己的特點和情況進行定制。

夢想英文演講稿詞篇一

每個人或多或少都有一個夢，有的人為了夢想不斷努力，為此付出一切，哪怕再多的誤解再多的不認同，都未曾放棄過。又有多少人明明有夢卻因為現實的世界，不得已選擇放棄。當夢想遇到現實，一切變得那么一文不值。

太多的理由，太多的借口讓自己忘記初衷，選擇和現實爭一爭高下。殊不知，就算得到了全世界又能怎么樣呢？每天做著不喜歡的事情，面對太多不喜歡的人還不得已虛偽面對。也許多金，可以使自己的生活水平得到質的提高，過著人人羨慕的生活。又有誰能明白我內心的孤寂與憂傷？心中的苦惱只能說給自己聽，都說眼淚不值錢，丟了沒人撿。尤其是男人的眼淚，只能自己去體會這其中的苦澀！

夢，我該如何去選擇？一個人如果不愁吃穿，那就應該去朝著自己的夢想去奮斗。哪怕人生的旅途不管有多么的坎坷，我努力了就不會后悔。

有人說，一個人如何沒有了夢，沒有了幻想那真的什么也都沒有了！不，我有一切的物質生活。你有的別人一樣也有，你只不過再走前人走過的路，復制著別人的生活。你沒有個性，沒有挑戰(zhàn)，你只是那桑海一粒，沒有與眾不同，沒有人知道你的存在！

當為夢奮斗，展現出一種獨特的魅力，你不再是那滄海一栗，而是那滄海桑田前人未種過的樹，是那么的獨特，沒有人會忽略你的存在！

擇一城，為一夢，就此終老！

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夢想英文演講稿詞篇二

各位同學老師，你們好，今天我的演講題目是《責任與理想》。

我國戰(zhàn)國時期著名思想家墨翟先生曾說過：志不強者智不達。的確，我國古往今來的大人物們都有“鴻鵠之志”，因此，我認為，一個人不能沒有理想。如果沒有理想，就像鳥兒沒了翅膀，無法在廣闊的藍天翱翔；就像沒有帆的航船，在大海中迷失方向；沒有理想，我們的生活將會渾渾噩噩；列夫托爾斯泰曾說過理想是指路的明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有方向，就沒有生活。因此，每個人都必須有一個理想，并為之而奮斗，即使我們失敗了，也要在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝，這才是我們要的精神。就像那些偉人一樣。

毛主席年輕時借問大地誰主沉浮，可謂是鴻鵠之志比天高。但如果不去努力，不帶領中國人民前仆后繼，英勇奮戰(zhàn)，哪來的新中國的成立，哪來的今天的幸福生活。人生之路不是一馬平川，也不是鮮花碧草鋪就，困苦挫折在所難免。但只要有理想這盞不滅的燈相伴，就能沖破迷惘，步入燦爛的里程。歌德說過：“人人心中有盞燈，強者經風不熄，弱者遇風即滅。這盞燈，就是理想。”理想之燈雖然美好，但也是虛無縹緲的。若想讓理想之燈放出光芒，需要付出艱辛的勞動甚至是一生的努力。前人說得好：有志之人立長志，無志之人常立志。據于理想而不去奮斗的人是平庸的，他們像阿q一樣整天處在幻想之中，把未來的生活打扮得五光十色，然而卻只能是霧里看花，海市蜃樓罷了。因此，單單手執(zhí)理想之燈是不夠的，這還需要我們的責任。

我相信責任可以守住夢想，責任是每個人奮斗的意義，是內心的良知，責任讓我們時時不忘我們該做什么，我們需要做什么，因為只有責任才能激發(fā)人的潛能，喚醒人的良知，不負責任的人，往往都是那些碌碌無為、鼠目寸光、不思進取的人。逃避責任，就會失去了生存與發(fā)展的機遇，最終被淘汰。人也如此，當員工的，不能履行本職崗位的職責，那就不能為企業(yè)創(chuàng)造價值，也不能為人生實現更高的理想；當領導的，不能履行管理自己員工的責任，那你的員工就很難不段成長，出類拔萃。

大家都看過《士兵突擊》那部電視劇吧，對于許三多的印象大家都非常深刻吧？最讓我不能忘記的是劇中有一句話是這樣的：“不拋棄，不放棄，好好活，做有意義的事”。這句話是對人生最好的闡釋，也是對責任最好的理解。還有一句是這樣說的“不要在混日子了，小心日子混了你”。這句話很俏皮，但卻是真實的反應，因為每一個在場的人，如果不付出努力，終究有一天被激烈的競爭所淘汰，甚至有一天會被社會給淘汰。在這個飛速發(fā)展的時代，任何人任何時候都應該義不容辭的擔負和履行自己的職責。給人責任，也就給了信任和真誠，履行責任也就成就了尊嚴和使命。沒有責任的人生是空虛的，不敢承擔責任的人生是脆弱的。只有勇于承擔責任，才能得到別人的信任和尊重，獲得生命的成就感和自豪感，才能完成我們的理想。

用一顆負責的心去完成我們的夢想，放飛我們的夢。

夢想英文演講稿詞篇三

夢想是人們心底最美的期望，有了夢想，就有了創(chuàng)新進取的人生。我的夢想是當一名優(yōu)秀的老師。

一個人的成長離不開師長的教誨。當我每天清晨在校內廣播站為同學們播音時，當我站在講臺上給同學們當小老師時，當我代表全區(qū)學生在教師節(jié)向老師獻詞時，當我參加各種比賽獲獎時，所有的這些榮譽和掌聲，都是老師給予我的。是老師那慈母般的呵護給了我自信，是老師那信任的眼神給了我勇氣，是老師那辛勤的付出給了我知識的源泉。每一點的進步，都是老師辛勤培育的結果。

從那時起，我就有了這個美好的夢想。我要把這個夢想創(chuàng)造出絢麗多彩的奇跡，我要把這種愛傳遞給我的學生們。

當夢想實現的那天，我也會像老師那樣用愛去滋潤學生們學習的積極性，我會用不同的方式激發(fā)他們探索的欲望，使他們成為有志向，有信心，有能力，有愛心，全面發(fā)展的好學生。

有了夢想，就要插上飛翔的翅膀。我們要努力學習，多思考，多觀察，多體驗，多創(chuàng)造，提高自身素質。只有堅持不懈的努力，才能完成我們的夢想。

少年智，則國智，少年強，則國強，少年夢就是中國夢。為了實現自己的夢，為了實現中華兒女都心馳向往的“中國夢”。同學們，讓我們一起努力，一起奮斗，一起加油吧!

夢想英文演講稿詞篇四

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!這天我演講的題目是《我有一個夢想》。我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的生活;我不是學者，不能用深邃的思想思考我的價值;我不是歌手，不能用動聽的歌喉歌詠我的未來。

我只是一名學生，但我有我的夢想。

不錯，繼續(xù)加油!小學六年，那目光、那笑容，像和煦的春風、像溫暖的陽光吹拂著我、照耀著我，讓我茁壯成長。光陰似箭，小學畢業(yè)了，我離開了生活六年的母校，但曹老師的音容笑貌讓我永生難忘。

如今，我邁入了初中校門。記得第一節(jié)課是語文老師上的，她走上三尺講臺，用三寸粉筆為我們寫下初中語文學習的四要點：看、讀、思、寫。鼓勵我們只要掌握了這四要點，初中語文并不難。老師她自己也喜歡寫作，她的文字清麗，感情真摯，字里行間，常常流淌著一腔溫馨的情懷我有一個夢想演講稿范文5篇故事。

老師的言傳身教，老師的悉心指導，使得期中考試我的作文只扣掉兩分。在我的心中，語文老師就是那辛勤的園丁，就是那燃燒的紅燭!

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夢想英文演講稿詞篇五

無論你，他，還是我，當我們進入這個復雜的世界，心中都藏著一個美好的夢。對于這個夢想，我們有堅定的信念，我們有不屈的意志和不懈的努力。

當我們走上自己的夢想之路時，我們發(fā)現自己的夢想之路是那么艱難，那么遙遠。但是在通往夢想開始的路上，我們有很多要忘記的。他包含了太多的努力和悲傷，也包含了努力的甜美。

為了夢想，我們已經開始上路了，我們已經在路上了。在這條路上，會有更多的溝壑和荊棘等著我們，會有更大的收獲等著我們。

“所以，人是要對自己的職責負責的，所以首先要苦于自己的心態(tài)，努力鍛煉自己的筋骨，餓死自己的身體和皮膚，空虛，為所欲為……”讓我們大聲朗讀，深深體會這句蘊含真理的古話。

放下你的夢想，讓我們以堅定的信心、充滿豪情、永不退縮的信念迎接挑戰(zhàn)!

夢想英文演講稿詞篇六

人若把自己框在一定的范圍內，就容易限制了自己的思維和格局。

今天的優(yōu)勢會被明天的趨勢代替，把握趨勢，把握未來。

讀萬卷書不如行千里路，行千里路不如閱人無數，閱人無數不如名師指路。經師易得，人師難求。

學歷代表過去，財力代表現在，學習力代表將來。

人生能走多遠，看與誰同行;有多大成就，看有誰指點。

聰明的人看得懂，精明的人看得準，高明的人看得遠。

做人不成功，成功是暫時的;做人成功，不成功也是暫時的。

很難說什么是辦不到的事情，因為昨天的夢想，可以是今天的希望，并且還可以成為明天的現實。

有理想的人，生活總是火熱的?！勾罅帧?/p>

迎著陽光開放的花朵才美麗，伴著革命理想的愛情才甜蜜?！F英。

一種理想，就是一種力!——羅曼·羅蘭。

一個人有了遠大的理想，就是在最艱苦困難的時候，也會感到幸福?！焯亓?。

在父母的眼中，孩子常是自我的一部分，子女是他理想自我再來一次的機會，

——費孝通。

在理想的最美好世界中，一切都是為最美好的目的而設。——伏爾泰。

真正美麗的東西必須一方面跟自然一致，另一方面跟理想一致。——席勒。

偉大的理想惟有經過忘我的斗爭和犧牲才能實現。——喬萬尼奧里。

理想的書籍，是智慧的鑰匙。——托爾斯泰。

我們的斗爭和勞動，就是為了不斷地把先進的理想變?yōu)楝F實?！軗P。

現實是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動則是架在川上的橋梁。——克雷洛夫。

夢想英文演講稿詞篇七

夢想與現實，一個五字的并列短語，然而我認為它是偏正的，重點是現實。而夢想則是我們人類那愛美的天性給予遙遠現實的一件漂亮外衣。因為夢想也是現實，是一個遙遠的、尚未實現的、并且是我們希望實現的“現實”。當然那種想要把地球當足球踢的幻想，我們就不要把它算作夢想了。那么什么是現實呢?我想大家都認為這是一個簡單而不值得思考的概念。但實際上，許多我們自認為了解的問題往往有著更深刻的含義?，F實給我們的印象似乎并不是很好。我們常常會說，諸如殘酷的現實、美麗的夢想;追求夢想、勇于面對現實等詞匯。對于夢想，我們用的是“追求”，一個讓人充滿幻想的字眼。對于現實，我們卻用“勇于面對”這看似滿懷豪情，而實際上卻把現實定位在了一個讓人討厭的位置上，只有鼓足勇氣才敢面對。這未免對現實不太公平，而且對我們自己也不是一件好的事情。因為你誤解了現實，并且當你說要“勇于面對現實”的時候，實際上你已經害怕了。其實，現實也是和夢想一樣有很可愛的一面的，而且任何夢想也都是一種現實，也要在現實中產生。一個能孕育出美麗夢想的現實，難道不值得我們去了解它，愛他嗎?不要被現實那副冷漠、殘酷的面孔嚇倒，實際上他也是很可愛的。清新的空氣讓人心曠神怡，浩瀚的夜空讓人滿懷遐想;父親慈愛的背影總在我們記憶的深處，雨中漫步的羅曼蒂克總是一遍遍的惹人懷想，這也都是現實。在汶川地震中許多同胞失去寶貴的生命，這是殘酷而讓人悲哀的現實，但在震后全國人民眾志成城的搶險救援以及那些讓我們潸然淚下的英雄事跡也是現實，是讓我們感動的現實。

有位哲人說，“人是萬物的尺度”。這句話是有道理的，但也說出了我們人類的一個缺點，就是我們總是從自己的角度去看問題。這會蒙蔽我們的雙眼，從而看不清事物的本來面目。所以，我們要時常提醒自己，從不同的角度去認識世界，這樣我們才能手握利劍踏上追夢的征程。

那么在這一原則下，我要重新定位夢想與現實的關系了，因為說夢想就是現實，是不全面的。準確的說，夢想是尚未實現的美好的現實，它完全剔除了我們在現實中不愿發(fā)生的事物。所以我們才愿意追求夢想而不是認識現實。許三多說，“好好活就是做有意義的事，做有意義的事就是好好活?！蔽覀児们也徽撨@句話在邏輯上是否正確。但我認為完全可以用它來說明，夢想與現實的關系。把“做有意義的事”代換成“夢想”，把“好好活”代換成“現實”。這樣我們就可以知道，真正的夢想告訴人們?yōu)槭裁椿钪?，而現實讓聰明的人知道該怎么去活。只有你知道在現實中怎么活，才能在夢想中追問為什么活?？茖W家為真的夢想而活，慈善家為善的夢想而活，藝術家為美的夢想而活。他們在夢想中得到力量，在追夢的旅程中實現生命的價值。我不能準確的說，生命的價值或夢想的意義是什么，因為這不是一個可解的數學習題，也沒有標準答案，只能用每個人的一生來回答。然而不得不承認，很多人的一生之中，并沒有在夢想那里聽到為什么活著的原因，也沒有在現實中找到該怎么活的答案。因為你要知道，擁有夢想并不代表著擁有成功，因為他只是告訴你，在那遙遠的前方，有一個你無論如何都要到達的地方;擁有夢想也并不意味著你會很快樂，因為人生大多數的幸福、快樂就圍繞在你身邊，而不是那個你寄托了夢想的遙遠地方。并且當你踏上征程的時候，往往還要放棄很多近在身邊的簡單和快樂。那么你是否還要擁有夢想，問問你的心。(停頓)如果你依然執(zhí)著的選擇了這條遠方的小路，那么祝賀你，你選擇了和海燕一樣，在大海上、在天空里、在雷電中飛翔!

夢想英文演講稿詞篇八

青春，流露著濃濃的詩情畫意，夢想，散發(fā)出淡淡的幽香，青春的夢想綻放出太陽一樣的光彩。

青春的夢想飛揚在十八歲的天空。青春的夢想，如同一條剛出生的小魚，在知識的海洋里尋找著食物，尋求精神的享受，用勤奮和刻苦鍛造著自己，盡善盡著的雕刻著自己，勇敢的向人生的高地迸發(fā)。

青春的夢想，是烈日炎炎下的一座涼亭，是浩浩大漠中的一片綠洲。它是一個過程，一個感悟生命，走向成熟的過程，一個在理性上獲得質的飛躍的過程。

青春的夢想，充滿力量，充滿著期待和志愿，充滿著希望和信心。“我相信我就是我，我相信希望，我相信青春沒有地平線”一首《我相信》唱出了十八歲的心聲。

十八歲，在痛苦面前，我們選擇相信自己。走過風雨，走過陰霾，前面總有陽光;走過荊棘，走過坎坷，前面總有坦蕩;走過惆悵，走過迷惘，前面總有希望。

十八歲，在生活面前，我們選擇快慰自己。沒有藍天的深邃，可以有白云的飄逸;沒有大海的壯闊，可以有小溪的悠然;沒有太陽的光輝，可以有月亮的澄澈。

十八歲，在困難面前，我們選擇微笑。困難是石，給我們警告;困難是燈，給我們指路;困難是火，讓我們學會燃燒，將自己的生命之火燃燒的更旺。

在痛苦面前，在生活面前，在困難面前，微笑吧!笑出灑脫，笑出自信，笑出活力，笑出你我精彩的人生。

夢想英文演講稿詞篇九

尊敬的各位領導、同行：

大家好。今天我演講的題目是《教育的理想與現實》。記得在大學時，一次課上，我們老師講到，一些人經常讓我介紹小學的女老師給他，認為女老師都溫柔賢惠，結果娶回家不到幾年，大喊后悔，后悔娶了個母夜叉。當時我在地下聽，就覺得十分郁悶，怎么就把我們美麗的人民教師說成這么恐怖。但是，從我工作至今已經有些年了，我開始漸漸理解為什么會有這樣的情況出現。

來，他才勉強承認了。事后，我十分心寒，原本我想為了孩子的尊嚴，面子，相信孩子能夠主動承認錯誤，沒想到會是這樣的結果。我一直在反思，難道我的方式錯了？還是沒有做到位。這樣的事情不僅一次，每次自己想著如何教育，苦心換來的卻是不理解。漸漸的，我由對他們很信任，變得不信任了。

為了改變，為了進步，我通過閱讀書籍尋求方法。我沉浸在《窗邊的小豆豆》、《第56號教室》這樣的學校里，雖然不能照搬他們的教育模式，但可以汲取從中的教育思想。例如給孩子一個寬松，自由的學習環(huán)境，尊重孩子們的童趣，努力讓孩子喜歡自己等等。甚至希望改變一些教育模式，尋求新的方式。然而，在每次閱讀完心情澎湃，準備大干一番事業(yè)時，卻開始顧慮現實，這樣做行得通嗎？這樣做家長理解嗎？這樣做會不會產生什么不必要的影響？就這樣，帶著這樣又那樣的問題，慢慢地發(fā)現現實似乎難以實現自己的想法，又一次退縮了?；蛟S只是開了一個頭，就沒有了下文。就這樣，每次在理想與現實中徘徊。印證的那句話，理想很豐滿，現實卻很骨感。

們教師身上，真的很心寒。但是，我們能做的，也是對孩子抱有希望，盡力教育好孩子，加強與家長的溝通，盡力讓家長多去關心孩子。

盡管理想與現實之間存在著不可避免的矛盾，甚至有十分多的阻力，但我們不能只會抱怨，沒有想法。如果沒有教育的理想，那豈不是更沒有動力了么？教育，本來就是一項良心工程。所以，我們應該繼續(xù)努力，找到教育理想與現實的平衡點，盡可能在現實的環(huán)境下實現自己的教育理想，讓自己和學生一起不斷的改變，不斷的進步。

夢想英文演講稿詞篇十

尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

我們是八（5）班的演講代表，此時此刻，我們感到非常欣慰。很榮幸能在此揮灑豪情，暢談責任與夢想。

每個人都有夢想，它是人人所向往的。當一個人真正地成為社會一分子的時候，我們的肩膀上一副沉重的擔子將被挑起，它的名字叫做——責任。沒有夢想的人生將是空虛的，沒有責任的夢想更是苦澀的。人生沒有夢想就如飛機失去航標，船只失去燈塔，終將被社會所淘汰。但夢想總是隨著思想的前進而改變，隨著責任的重大而決定。這正像高爾基所說的那樣：“要使周圍的一切都大放光彩，自己也應該像蠟燭那樣燃燒”

童年時，我有一個夢想，我希望我有錢。大人問：“小伙子，有了錢你要去干什么呢？”“我要去買泡泡糖”“如果你有很多錢呢？”“我會去買很多很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢呢？”“我會把做泡泡糖的整間工廠買下來。”小時侯的我們，的確天真無邪，有著一顆善良的童心。幸福與快樂永遠是一曲不變的樂章。

慢慢步入小學，就越會覺得壓力的存在。現在我有一個夢想。我希望我每天都不用做作業(yè)。然而，玩耍的時間卻一點點被剝奪，而我們一天中，40%被“軟禁”在教室，很多時間都在學習。但是面對學習，還是有一種模糊的認識。

上了初中，我有一個夢想，我希望自己能成為一名尖子生；回到家能受到家人的表揚；在學校能受到老師們的肯定；在同學之間能有鶴立雞群的表現。但是，漸漸的，我發(fā)現，實現這個夢想并不只能靠耍耍孩子氣。之后，我學會了奮斗，學會了對我所做的每一件事情負責人。

今天，我有一個夢想，我希望自己能考上一所滿意的高中。我為著夢想，`每天的視線都在輔導書與練習卷之間徘徊，為著光明的未來而努力。

作為新世紀的中學生，在21世紀的征途中，我們同樣需要這種以天下為己任的責任感，同樣需要這種用泰山用黃河塑造起來的.精氣神?！按簌i一日同風飛，扶揺直上九萬里”——長江的雄闊我們具有源遠流長的信念，黃河的洶涌賦予了我們激情澎湃的理想，當我們擁有大海般的胸懷并將青年學子的責任灌注于水滴般的細節(jié)時，我們的社會，我們的國家，我們的民族就一定能夠在這波瀾壯闊的春潮中，展現給世界驚濤般的氣象！

夢想，像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。

有了責任，就有了夢想，就有了追求，就有了奮斗的目標；有了夢想，就有了動力，就有了進取的精神。夢想，是一架高貴的橋梁，不管最終能否到達彼岸，擁有夢想，并去追求它，這已經是一種成功，一種榮譽。

大家都看過《士兵突擊》那部電視劇吧，我對許三多這個人物的印象非常深刻。最讓我記憶猶新的是劇中幾句經典臺詞“不拋棄，不放棄，好好活，就是做有意義的事”。這看似幾句粗俗的話語卻是對人生最好的闡釋，也是對責任最好的理解。還有一句是這樣說的“不要再混日子了，小心日子混了你”。這句話很俏皮，但卻是人生真實的反應，因為每一個身在職場的人，如果不盡職盡責，終究要被淘汰。給人責任，也就給人信任和真誠，履行責任也就成就了尊嚴和使命。沒有責任的人生是空虛的，不敢承擔責任的人生是脆弱的。只有勇于承擔責任，才能得到別人的信任和尊重，才能托起生命的脊梁。

經過前幾輩信合人的苦心經營，信合的業(yè)務發(fā)展日新月異，經營效益與日俱增，外部形象大力提升，競爭實力空前增強。應該說，他們對信合的生存和發(fā)展已經盡到了歷史責任。但是，我們也應該清醒地看到：目前信合的經營空間狹窄，歷史包袱沉重，科技發(fā)展滯后，抗御風險能力脆弱。從這個意義上說，做大做強信合品牌，落在每個信合人肩頭的責任十分巨大！

有人說得好，“昨天是一張作廢的支票，明天是一張期票，而今天則是唯一擁有的現金”。親愛的同事們，朋友們，讓我們攜起手來，用責任成就夢想。讓我們從今天開始，快樂工作、樹立盡職盡責的心態(tài)，發(fā)揚團結拼搏的精神，共同努力，積極主動承擔起屬于自己的責任。只要人人都擁有責任，人人都負起責任，我們信合的明天將是一片輝煌（做手勢）。

謝謝大家！

夢想英文演講稿詞篇十一

尊敬的各位領導，親愛的同事們：

因為年輕.曾迎風而唱:先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。曾激昂陳辭:我不吃苦誰吃苦?因為年輕,便有好多好多離奇的思緒;動人的作為?；虺晒?或失敗。年輕的翅膀承栽著一份厚重與博大,也承載著一份讓人為之奮斗的責任。說到責任不由得讓我記起詩人祖詠的一首詩《終南望馀雪》。終南陰嶺秀，積雪浮云端，林表明霽色，城中增暮寒。那年冬天，祖詠到了京城長安參加進士考試。按照慣例，考生們要寫上一首十二句的五言律詩。祖詠坐在還算暖和的考場里，眺望著終南山北還沒有全部融化的余雪;俗話說的好下雪不冷化雪冷，這頓時使他聯想到百姓由于貧寒交迫，會不會感到身心寒冷?百姓的生活會不會深受煎熬，不由得感慨萬千，頓生同情之心??想到這些他剎那間便把詩作一氣呵成了.當時在場的主考官看到祖詠的詩作，感到這首詩有一種悲天憫人的情懷，是極為難得的。后來他果然考取了進士。安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。從祖詠的身上我看到了一種強烈的民族責任心。作為一介書生，他更多關注的不是自己，而是百姓的冷暖。

我們處在社會這個大家庭中，我們就有對這個社會的責任。我們每個人都曾被去年那個不同尋常的冬天感動過!突如其來的暴風雪讓我國南方陷入了五十年不遇的冰雪大災難中，但我們在這場災難中感覺到的卻是南方傳來的一股股暖流。我們的人民子弟兵不分晝夜的搶修公路、電路設施，我們的電工技術人員攀上幾十米高電線塔架上搶修電路??.當記者采訪他們時，他們說：“這是我們的責任”，多么簡單的回答，但卻是那么的有力---責任。

對于我們來說是一個多災多難的年份年初的雪災火車出軌512大地震再加上以及奧運圣火傳遞的不順利天災人禍一起到來使這個本來就很艱難的民族更是雪上加霜。國家興亡匹夫有責。對于每一個中國人來說我們都應當積極擔負起我們肩上的責任盡我們能盡的力量。

可是當今社會，一些企業(yè)在發(fā)展中卻出現了只講經濟責任不講社會責任的傾向，急功近利，惟利是圖，只追求自身利益，忽視甚至犧牲公眾和社會利益。如過度開發(fā)、污染環(huán)境、拖欠工資、坑害消費者等等。僅“吃”這一方面，近年來，“黑心”粽子、“紅心”鴨蛋和毒奶粉導致的“大頭娃娃”事件，就一波未平一波又起。最近，牽動全國上下神經的莫過于“三鹿奶粉”事件，據了解，“三鹿奶粉”事件已波及全國6000多名嬰幼兒的生命和身體健康。伊利、蒙牛、雅士力等國內大品牌竟然也出現了問題。責任是一種力量，不僅推動一個企業(yè)成長壯大，更將推進一個民族發(fā)展進步。一個有責任的企業(yè)不但要承擔并履行好其經濟責任，豐富人民的物質生活，使國民經濟的快速穩(wěn)定發(fā)展，更要承擔起相對應的社會責任。

不單單是企業(yè)，對于年輕一代的我們更是如此。我們這一代人是蜜罐里泡大的孩子，少些緊迫感，也少些責任感?？鬃釉f：修身，齊家，治國，平天下。我們青年學生，正處在長身體學知識的階段，就是孔子所說的“修身”?！帮L聲雨聲讀書聲，聲聲入耳，家事國事天下事，事事關心”，這——是我們的責任。可是，我們卻越來越多的聽到一些家長和老師的抱怨，說現在的孩子缺乏責任感。平時自己對孩子照顧得無微不至，孩子病了，大人心急火燎地為其四處求醫(yī)，而自己病了，孩子卻連倒上一杯水都想不到，實在令人傷心?，F在我們的生活條件越來越好，亂丟東西的孩子越來越多，而且也根本不在乎能否找得回。一位家長說，去年一個學期，自己的孩子丟了20多條紅領巾，現在每次買紅領巾都是一打一打的買。作為父母，關心、愛護孩子是天生的本能，又由于現在大部分都是獨生子女，所以父母對于孩子太過于溺愛。很多父母在關心、保護孩子的同時，卻忽略了孩子是需要學會負責任的。他們總是怕孩子辛苦，怕孩子為難。于是，有的家長替孩子做值日，為孩子洗衣服、襪子，有的甚至替孩子做家庭作業(yè)??孩子不知道怎樣自己照顧自己，更談不上對他人、對社會的責任感了。由于從小就受到過多的呵護，他們不用動腦筋，因為從吃、穿、用到上什么學校、報考什么專業(yè)、選擇什么工作，都有家長的格外關照。他們一方面變得自我意識很強，處處都以自我為中心;另一方面，對周圍的人和事卻表現出漠不關心，缺乏基本的責任感。

真的希望我們有一天能真正的長大，真正的明白責任兩個字。能夠懂得自己對家庭對整個社會的責任是什么。

我們有幸生活在這太平盛世，責任感的體現更多的是蘊藏在平平淡淡的工作、生活之中，但誰又能否認這平凡之中同樣有著撼人心魄的精神力量呢?謝延信就是在這平凡之中，做出了不平凡事跡的人。謝延信是焦煤集團的一名普通礦工，今年54歲。他原本不姓謝，姓劉，32年前，新婚一年的妻子生下女兒后因產后風不幸去逝，。去世前妻子曾囑咐丈夫要照顧自己的爹媽和智障兄弟。就為這一句話，謝延信付出了33年的忠貞與孝心。承擔起照料前妻父母和呆傻妻弟的責任，1979年，謝延信的岳父突患腦中風，全身癱瘓。一老、一癱、一傻、一幼，這些重擔全部壓在了謝延信身上。為照顧岳父一家，謝延信狠下心把5歲的女兒送回老家，自己在焦作伺候老人。岳父癱瘓在床，他精心護理，使老人從沒有得過褥瘡。為省錢給兩位老人看病，他四處打零工，經常挖野菜、撿菜葉。在岳父去世后，謝延信對前妻家人的照顧更是盡心竭力。他憑著對家庭、對社會強烈的責任感，三十三年如一日，苦苦支撐著不幸的家庭，他用自己質樸的情感、善良的心靈告訴我們。什么是責任”!“責任”可以讓我們把事做完整，而“愛”可以讓我們把事情做好。“人”正是因為責任和愛才被稱為“人”。人，只有承擔起自己的責任，實現自我在社會中的價值，才能展現人的意義。責任是一種承諾，在他身上承載著一個不渝的使命，只有忠實地履行這個使命，才意味著責任的實現。

面對嚴峻的考驗，有人因缺乏勇氣，當了逃兵，而有人卻勇于挑起沉甸甸的責任，一路前行，直到永遠。是否敢于承擔責任是人生必須經歷的考驗。在人生的考場上，希望我們每一個人都能交上一份令人滿意的答卷。