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總結(jié)是觀察、思考和總結(jié)所得的結(jié)論和經(jīng)驗(yàn),它是我們成長(zhǎng)和進(jìn)步的寶貴財(cái)富。在總結(jié)中如何突出重點(diǎn),讓讀者一目了然?以下是一些工作總結(jié)范文,供大家參考和提高工作效率。
推薦養(yǎng)成良好習(xí)慣的勵(lì)志故事簡(jiǎn)短篇一
狗家族出了一條很有志氣的狗,它向整個(gè)家族宣布:要去橫穿大沙漠,所有的狗都跑來(lái)向它表示祝賀。在一片歡呼聲中,這只小狗帶足了食物、水,然后上路了。
三天后,突然傳來(lái)了小狗不幸犧牲的消息。
是什么原因使這只很有理想的小狗犧牲了呢?檢查食物,還有很多;水不足嗎?也不是,水壺還有水。后來(lái),經(jīng)過(guò)研究終于發(fā)現(xiàn)了小狗犧牲的秘密——小狗是被尿憋死的。
小狗之所以被尿憋死,是因?yàn)楣酚幸粋€(gè)習(xí)慣——一定要在樹木或建筑物旁邊撒尿。由于大沙漠中沒有樹,也沒有電線桿,所以可憐的小狗一直憋了三天,終于被憋死了。
【感悟】。
狗是習(xí)慣的動(dòng)物,同樣,人也是習(xí)慣的產(chǎn)物——受習(xí)慣制約的高級(jí)動(dòng)物。俗話講,江山易改,本性難移。一個(gè)人的行為方式、生活習(xí)慣是多年養(yǎng)成的,要想改變并非易事,而要想越過(guò)或忽略自己某些固有的習(xí)慣,一意孤行,失敗便無(wú)可避免。
推薦養(yǎng)成良好習(xí)慣的勵(lì)志故事簡(jiǎn)短篇二
3、出淤泥而不染,濯清漣而不妖?!芏仡U。
4、書是人類進(jìn)步的階梯?!郀柣?。
5、習(xí)慣是在習(xí)慣中養(yǎng)成的?!談趫D斯。
6、不積跬步,無(wú)以致千里。
7、不想當(dāng)將軍的士兵,不是好士兵?!闷苼?。
8、盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人?!諟Y明。
9、生活的理想,就是為了理想的生活。——張聞天。
10、為中華之崛起而讀書。——周恩來(lái)。
11、橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛?!斞?。
12、在克服惡習(xí)上,遲做總比不做強(qiáng)?!乱嫣?。
14、欲窮千里目,更上一層樓?!踔疅ā?/p>
16、讓每一位孩子成人、成功、成才,是我們的不懈追求。
17、良好的習(xí)慣是成功的一半。
19、少成若天性,習(xí)貫如自然?!喙獭稘h書·賈誼傳》。
20、好的習(xí)慣比法律還正確?!?dú)W里庇德斯。
21、性格由習(xí)慣演變而來(lái)?!獖W維德。
23、習(xí)閑成懶,習(xí)懶成病?!佒?。
24、兩情若是久長(zhǎng)時(shí),又豈在朝朝暮暮?!赜^。
25、當(dāng)你開始依照習(xí)慣行事,你的進(jìn)取精神就會(huì)因此而喪失?!獮跫{穆諾。
26、虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。——毛澤東。
28、討飯三年懶做官。
29、要成就一件大事業(yè),必須從小事做起?!袑?。
30、做一件好事并不難,難的是養(yǎng)成一種做好事的習(xí)慣?!獊喞锸慷嗟隆?/p>
31、習(xí)慣比天性更頑固。——昆圖斯。
32、仰不愧天,俯不愧人,內(nèi)不愧心?!n愈。
33、習(xí)慣要靠習(xí)慣來(lái)征服。
34、習(xí)慣十倍于自然?!`頓。
35、如果錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)時(shí)你流了淚,那么你也要錯(cuò)過(guò)群星?!└?duì)枴?/p>
37、天行健,君子以自強(qiáng)不息。地勢(shì)坤,君子以厚德載物。——《周易》。
38、先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。——范仲淹。
40、走自己的路,讓別人說(shuō)去!——但丁。
41、學(xué)校是探索求知的學(xué)園;是生動(dòng)活潑的樂園;是充滿親情的家園;是美麗優(yōu)雅的花園。
42、知識(shí)就是力量。——培根。
43、習(xí)慣不加以抑制,不久它就會(huì)變成你生活上的必需品了?!獖W古斯丁。
44、古之立大志者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志?!K軾。
45、一言既出,駟馬難追。
推薦養(yǎng)成良好習(xí)慣的勵(lì)志故事簡(jiǎn)短篇三
3、習(xí)慣這始,哪蛛絲,習(xí)慣之后,如繩索。
4、習(xí)閑成懶,習(xí)懶成病?!佒啤?/p>
5、習(xí)慣是一條巨纜——我們每天編結(jié)其中一根線,到最后我們最終無(wú)法弄斷它?!芬?。
6、壞習(xí)慣像餅子,碎了比保存起來(lái)好?!?guó)。
7、美德大多存在于良好的習(xí)慣中?!謇?/p>
8、讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校里抬起頭來(lái)走路?!K霍姆林斯基。
9、習(xí)慣形成性格,性格決定命運(yùn)?!s·凱恩斯。
10、拴慣了的狗,不能帶去打獵?!聽柨俗巫?。
11、許多富有創(chuàng)見的人并沒有想到這一點(diǎn),他們被習(xí)慣思維引入歧途?!獫?jì)慈。
12、走自己的路,讓別人去說(shuō)?!?。
13、思想(且不論好壞與否)行為習(xí)慣,這就是人生的規(guī)律?!刭囈颉?/p>
14、思想引導(dǎo)行為;行為養(yǎng)成習(xí)慣;習(xí)慣造就性格;性格決定命運(yùn)。——約·凱恩斯。
16、孩子成功教育從好習(xí)慣培養(yǎng)開始。——巴金。
17、生活有百分之十在于你如何塑造它,有百分之九十在于你如何對(duì)待它?!亓?。
18、在克服惡習(xí)上,遲做總比不做強(qiáng)?!乱嫣?。
19、不良的習(xí)慣會(huì)隨時(shí)阻礙你走向成名、獲利和享樂的路上去?!勘葋?。
20、習(xí)慣如果不加抗拒,很快變成必需品。——奧古斯丁。
21、習(xí)慣是社會(huì)的巨大的飛輪和最可貴的維護(hù)者。——威·詹姆斯。
23、習(xí)慣能造就第二天性?!魅_。
24、習(xí)慣是智者的禍患蠢貨的偶像?!旭R斯·富勒。
25、習(xí)慣就是一切,甚至在愛情中也是如此?!志S納格。
27、樂觀主義者:被獅子逼上了樹但仍能欣賞風(fēng)景的人?!獪厍袪枴?/p>
28、習(xí)慣是在習(xí)慣中養(yǎng)成的?!談趫D斯。
29、做一件好事并不難,難的是養(yǎng)成一種做好事的習(xí)慣?!猘ristotle。
31、習(xí)慣沒有法律那樣明智,可它們往往更盛行?!宜估劾?。
32、壞習(xí)慣是在不知不覺中形成的。——奧維德。
33、總以某種固定方式行事,人便能養(yǎng)成習(xí)慣?!獊喞锸慷嗟?。
34、做一件好事并不難,難的是養(yǎng)成一種做好事的習(xí)慣。——亞里士多德。
35、良好習(xí)慣是健康人格之基。——孫云曉。
36、習(xí)慣不加以抑制,不久它就會(huì)變成你生活上的必需品了。——奧古斯丁。
37、習(xí)慣使我們順從一切?!D。
39、習(xí)慣就是一切甚至愛情中也是如此。——沃維納格。
40、讀書有三到,謂心到,眼到,口到?!祆?。
41、事實(shí)上一切教育歸根結(jié)蒂都是為了培養(yǎng)人的良好習(xí)慣?!蹇恕?/p>
42、從好習(xí)慣逃脫易于從壞習(xí)慣逃脫,這正是人生的一大哀。——毛姆。
44、良好的習(xí)慣能改變我們的人生,一旦養(yǎng)成,便可終身受益?!?。
45、一個(gè)釘子擠掉另一個(gè)釘子,習(xí)慣要由習(xí)慣來(lái)取代?!晾怪?。
46、習(xí)慣是智者的禍患、蠢貨的偶像?!旭R斯·富勒。
47、好習(xí)慣是一個(gè)人在社交場(chǎng)中所能穿著的最佳服飾?!K格拉底。
48、習(xí)慣就是習(xí)慣,誰(shuí)也不能將其扔出窗外,只能一步一步地引它下樓。——馬克·吐溫。
49、真正的勇敢,都包含謙虛?!獱柌?。
50、習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,它可以主宰人生?!喔?。
51、是否真有幸福并非取決于天性,而是取決于人的習(xí)慣?!獝郾瓤颂┑隆?/p>
52、習(xí)慣十倍于自然?!`頓。
53、起先是我們?cè)斐闪?xí)慣,后來(lái)是習(xí)慣造成我們。——王爾德。
55、行動(dòng)是通往知識(shí)的惟一道路。——肖伯納·g。
59、乍富不知新受用,乍貧難改舊家風(fēng)。
60、習(xí)慣支配著那些不善于思考的人們,好習(xí)慣可以保證他們不成為壞人?!A茲華斯。
62、習(xí)慣若不是最好的仆人,便就是最差的主人。——愛默生。
63、習(xí)慣不是最好的仆人,便是最壞的主人?!獝勰?。
64、根深蒂固的惡習(xí)決非一朝一夕就能養(yǎng)成的?!裢饧{。
65、好的習(xí)慣比法律還正確?!?dú)W里庇德斯。
66、習(xí)慣實(shí)際上已成為天性的一部分?!獊喞锸慷嗟隆?/p>
67、習(xí)慣要靠習(xí)慣來(lái)征服?!财针耐旭R斯。
68、任何事物都不及習(xí)慣那么神通廣大?!獖W維德。
69、習(xí)慣是一個(gè)人思想與行為的領(lǐng)導(dǎo)者?!獝勰?。
70、天上永遠(yuǎn)不會(huì)掉下玫瑰來(lái),如果想要更多的玫瑰,必須自己種植?!蕴?。
71、習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,他可以主宰人生?!喔?。
73、孩子成功教育從好習(xí)慣培養(yǎng)開始——巴金。
74、卓越不是單一的舉動(dòng),而是習(xí)慣?!獊喞锸慷嗟?。
75、習(xí)慣比天性更頑固。——昆圖斯。
76、人應(yīng)該支配習(xí)慣,而決不能讓習(xí)慣支配自己?!獖W斯特洛夫斯基。
78、在日常事物的自理中,一盎司習(xí)慣抵得上一磅智慧。——托·布·里德。
推薦養(yǎng)成良好習(xí)慣的勵(lì)志故事簡(jiǎn)短篇四
習(xí)慣即慣性,在強(qiáng)大的習(xí)慣面前,科學(xué)有時(shí)也會(huì)變得束手無(wú)策,這是宇宙共同法則,具有人類自身無(wú)法阻擋的力量。為此,拿破侖希爾斷言,習(xí)慣能成就一個(gè)人,也能夠摧毀一個(gè)人。下面是本站小編為大家收集整理的勵(lì)志故事,希望大家喜歡!
故事1世界上第一臺(tái)打字機(jī)。
世界上第一臺(tái)打字機(jī)的發(fā)明者美國(guó)發(fā)明家克利斯托弗,起初設(shè)置打字機(jī)鍵盤時(shí)完全是按照英文字母的順序排列的。后來(lái),他慢慢發(fā)現(xiàn)打字的速度一旦加快,鍵槌就很容易被卡住。于是,他的弟弟給他出了一個(gè)主意,建議他把常用字的鍵符分開布局,這樣每次擊鍵的時(shí)候,就不會(huì)因?yàn)檫B續(xù)擊打同一塊區(qū)域而卡死。
經(jīng)過(guò)這樣不規(guī)則的排列后,卡鍵的次數(shù)果然大大減少,但同時(shí)打字速度也減慢了。在推銷打字機(jī)的時(shí)候,在利潤(rùn)的驅(qū)動(dòng)下,克利斯托弗對(duì)客戶說(shuō),這樣的排列,可以大大提高打字速度,結(jié)果所有人都相信了他的說(shuō)法?,F(xiàn)在,人們已經(jīng)習(xí)慣了這樣的鍵盤布局,并始終認(rèn)為這的確能提高打字速度。
然而,現(xiàn)在很多數(shù)學(xué)家經(jīng)過(guò)研究得出結(jié)論,目前的排列是最笨拙的一種,憑借目前的技術(shù),已經(jīng)解決了卡鍵問(wèn)題,可現(xiàn)在出現(xiàn)第二種排列的鍵盤似乎不太可能,因?yàn)槿藗兌剂?xí)慣了。
【感悟】。
習(xí)慣即慣性,在強(qiáng)大的習(xí)慣面前,科學(xué)有時(shí)也會(huì)變得束手無(wú)策,這是宇宙共同法則,具有人類自身無(wú)法阻擋的力量。為此,拿破侖希爾斷言,習(xí)慣能成就一個(gè)人,也能夠摧毀一個(gè)人。
故事2一條有志氣的狗。
狗家族出了一條很有志氣的狗,它向整個(gè)家族宣布:要去橫穿大沙漠,所有的狗都跑來(lái)向它表示祝賀。在一片歡呼聲中,這只小狗帶足了食物、水,然后上路了。
三天后,突然傳來(lái)了小狗不幸犧牲的消息。
是什么原因使這只很有理想的小狗犧牲了呢?檢查食物,還有很多;水不足嗎?也不是,水壺還有水。后來(lái),經(jīng)過(guò)研究終于發(fā)現(xiàn)了小狗犧牲的秘密——小狗是被尿憋死的。
小狗之所以被尿憋死,是因?yàn)楣酚幸粋€(gè)習(xí)慣——一定要在樹木或建筑物旁邊撒尿。由于大沙漠中沒有樹,也沒有電線桿,所以可憐的小狗一直憋了三天,終于被憋死了。
【感悟】。
狗是習(xí)慣的動(dòng)物,同樣,人也是習(xí)慣的產(chǎn)物——受習(xí)慣制約的高級(jí)動(dòng)物。俗話講,江山易改,本性難移。一個(gè)人的行為方式、生活習(xí)慣是多年養(yǎng)成的,要想改變并非易事,而要想越過(guò)或忽略自己某些固有的習(xí)慣,一意孤行,失敗便無(wú)可避免。
推薦養(yǎng)成良好習(xí)慣的勵(lì)志故事簡(jiǎn)短篇五
3、習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,它可以主宰人生。因此,人自幼就應(yīng)該通過(guò)完美的教育,去建立一種良好的習(xí)慣?!ヌm西斯。培根(英國(guó)哲學(xué)家)。
4、習(xí)慣支配著那些不善于思考的人們?!A茲華斯。
6、許多富有創(chuàng)見的人并沒有想到這一點(diǎn)他們被習(xí)慣引入歧途?!獫?jì)慈。
7、一個(gè)釘子擠掉另一個(gè)釘子,習(xí)慣要由習(xí)慣來(lái)取代?!晾怪?。
10、在日常事物的自理中,一盎司習(xí)慣抵得上一磅智慧?!小げ肌だ锏?。
11、習(xí)慣是在習(xí)慣中養(yǎng)成的?!談趫D斯。
12、習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,他可以主宰人生?!猍英]培根。
15、壞習(xí)慣是在不知不覺中形成的?!獖W維德。
16、習(xí)慣不是的仆人,便是最壞的主人?!猍美]愛默生。
17、習(xí)慣比天性更頑固?!D斯。
18、討飯三年懶做官?!毡?。
19、思想決定行動(dòng),行動(dòng)養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣形成品質(zhì),品質(zhì)決定命運(yùn)?!招兄ㄖ袊?guó)教育家)。
20、思想(且不論好壞與否)行為習(xí)慣,這就是人生的規(guī)律?!刭囈?。
21、習(xí)慣就是一切甚至愛情中也是如此?!志S納格。
22、習(xí)慣的力量是巨大的。——西寒羅。
23、拴慣了的狗,不能帶去打獵?!聽柨俗巫?。
24、是否真有幸福并非取決于天性,而是取決于人的習(xí)慣?!獝郾瓤颂┑拢?/p>
25、少成若天性,習(xí)慣成自然。——孔子(中國(guó)思想家)。
26、習(xí)慣實(shí)際上已成為天性的一部分?!獊喞锸慷嗟?。
27、習(xí)慣能造就第二天性。——西塞羅。
28、任何事物都不及習(xí)慣那么神通廣大?!獖W維德。
29、人應(yīng)該支配習(xí)慣,而決不能讓習(xí)慣支配自己?!獖W斯特洛夫斯基。
30、人喜歡習(xí)慣,因?yàn)樵焖木褪亲约??!挷{。
推薦養(yǎng)成良好習(xí)慣的勵(lì)志故事簡(jiǎn)短篇六
有趣味的童話故事深受學(xué)生的喜愛,對(duì)他們養(yǎng)成好習(xí)慣也是有幫助的,下面這些是小編為大家推薦的幾篇養(yǎng)成好習(xí)慣童話故事。
小獅子不講衛(wèi)生,不愛刷牙,他的嘴巴越來(lái)越臭。
有一天,小獅子來(lái)找小熊玩,他剛開口說(shuō):“小熊,我——”
話還沒說(shuō)完呢,只聽小熊說(shuō)了句:“什么味兒!”接著,“撲通”一聲,倒在了地上。
“小兔,我們——”小獅子看了小兔走過(guò)來(lái),想和他一起玩。可他話還沒說(shuō)完呢,小兔頭暈暈地說(shuō)了包:“好臭!”接著,也“撲通”一聲,倒在了地上。
小獅子呆呆地看著,不久,小象甩著鼻子走過(guò)來(lái),小獅子張開嘴巴,對(duì)小象說(shuō):“小象,我們來(lái)玩——”
“好難聞的氣味!啊。。。。。。啊。。。。。。啊嚏!”小象打了個(gè)大噴嚏,接著,也搖搖晃晃地倒在了地上。
小獅子沒有找到一個(gè)朋友玩,他悶悶不樂地回到家。這時(shí),他看到出遠(yuǎn)門的爸爸回來(lái)了,小獅子張嘴巴,高興地喊:“爸爸!”爸爸突然把鼻子捂住,向后退。他對(duì)小獅子說(shuō):“天哪,你多久沒刷牙了?”
小獅子撓撓脖子上的毛,不好意思地說(shuō):“好像。。。。。。好像兩個(gè)星期。。。。。?!?/p>
爸爸急忙給小獅子找出牙刷和牙膏,讓他仔細(xì)刷牙。不一會(huì)兒,小獅子把牙齒刷干凈了,他的嘴巴一點(diǎn)都不臭了。
小獅子把今天的經(jīng)歷說(shuō)給爸爸聽?!皩氊?,以后你一定要早晚按時(shí)刷牙,不然,嘴巴臭臭的,小伙伴都不愛和你玩啊!”爸爸對(duì)小獅子說(shuō)。小獅子聽了點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從那以后,小獅子每天都按時(shí)刷牙,小伙伴們?cè)僖矝]有被他熏到了!
清清的小河邊,住著一只美麗的小白鶴。小白鶴有個(gè)壞毛病——不愛盍運(yùn)動(dòng),連多走幾步路都覺得累!
有一天,河邊跑來(lái)一群小鴨子,他們邁著整齊的步子跑步?!靶“Q,來(lái)和我們一起跑步吧!”一只小鴨說(shuō)。
“跑步多累呀,我不去!”小白鶴搖搖頭。
小白鶴站在河邊休息,不一會(huì)兒,幾只小兔蹦蹦跳跳走來(lái)了,她們拿出一條長(zhǎng)繩,搖一搖,跳一跳,玩得可開心了!
“小白鶴,來(lái)和我們一起玩吧!多運(yùn)動(dòng),身體棒!”一只小兔笑著邀請(qǐng)她。
“可是,跳繩多累呀,我還是不玩了!”小白鶴擺擺手,向后退。
不久,天熱了起來(lái),小白鶴不到大樹底下乘涼。“嗨喲,嗨喲!”這是什么聲音?小白鶴回頭一瞧,她看到小黑熊正在舉啞鈴,他練得一身大汗。
“小白鶴,和我一起鍛煉吧!”小黑熊說(shuō)。
“舉啞鈴多累呀,我不練!”小白鶴拒絕了。
小白鶴不愛運(yùn)動(dòng),漸漸地,她變得越來(lái)越胖了。
有一天,她在河邊看到小孔雀正在輕盈地跳舞,小白鶴被深深地吸引住了,她決定。
學(xué)習(xí)。
舞蹈??墒牵“Q一跳,發(fā)現(xiàn)自己根本跳不高,也轉(zhuǎn)不起來(lái)。因?yàn)樗龑?shí)在是太胖了!
小白鶴傷心地哭了起來(lái)。這時(shí),小鴨子、小兔和小黑熊走來(lái)了。他們告訴小白鶴,只要多做運(yùn)動(dòng),就能變得既健康又美麗。小白鶴聽了,終于鼓起勇氣,決心跟大家一起做運(yùn)動(dòng)。
經(jīng)過(guò)一段。
時(shí)間。
的鍛煉,小白鶴終于又恢復(fù)了美麗的身姿,而且她還學(xué)會(huì)了跳舞,現(xiàn)在,她的舞跳得可棒了!
牛棚里住著兩頭牛,一頭叫黃黃,一頭叫水水。這天,它們兩個(gè)吵起架來(lái)。
黃黃得意地說(shuō):“我們黃牛最愛勞動(dòng),會(huì)耕地、會(huì)拉車,還會(huì)抽水呢!”在一旁的水水可不服氣了:“停停停!我們水牛才最愛勞動(dòng)呢!我們不僅會(huì)耕地還會(huì)更水田呢!你們黃牛會(huì)耕水田嗎?比得過(guò)嗎?”黃黃也不示弱:“得了吧!還最愛勞動(dòng)呢!誰(shuí)不知道你們水牛最懶了,只要一看到水泡在水里起不來(lái)嘍!”黃黃笑話起水水來(lái)。水水一聽可急了,馬上辯解道:“才不是呢!我們水牛的皮比你們黃牛厚多了,不會(huì)出汗,沒法散發(fā)熱量,水水也笑話黃黃。黃黃也急了,“頭上長(zhǎng)著彎彎的大角有什么了不起啊。只會(huì)用你的大角整天斗架!……”
正當(dāng)它們吵得不可開交的時(shí)候,小主人來(lái)了?!包S黃、水水,你們的本領(lǐng)都很大!都有自己的優(yōu)點(diǎn),耕地最厲害的是黃黃,耕水田最厲害的當(dāng)然是水水嘍!你們都是愛勞動(dòng)的牛!你們幫助我們做了那么多事情,辛苦了,謝謝你們!”
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推薦養(yǎng)成良好習(xí)慣的勵(lì)志故事簡(jiǎn)短篇七
世界上第一臺(tái)打字機(jī)的發(fā)明者美國(guó)發(fā)明家克利斯托弗,起初設(shè)置打字機(jī)鍵盤時(shí)完全是按照英文字母的順序排列的。后來(lái),他慢慢發(fā)現(xiàn)打字的速度一旦加快,鍵槌就很容易被卡住。于是,他的弟弟給他出了一個(gè)主意,建議他把常用字的鍵符分開布局,這樣每次擊鍵的時(shí)候,就不會(huì)因?yàn)檫B續(xù)擊打同一塊區(qū)域而卡死。
經(jīng)過(guò)這樣不規(guī)則的排列后,卡鍵的次數(shù)果然大大減少,但同時(shí)打字速度也減慢了。在推銷打字機(jī)的時(shí)候,在利潤(rùn)的驅(qū)動(dòng)下,克利斯托弗對(duì)客戶說(shuō),這樣的排列,可以大大提高打字速度,結(jié)果所有人都相信了他的說(shuō)法?,F(xiàn)在,人們已經(jīng)習(xí)慣了這樣的鍵盤布局,并始終認(rèn)為這的確能提高打字速度。
然而,現(xiàn)在很多數(shù)學(xué)家經(jīng)過(guò)研究得出結(jié)論,目前的排列是最笨拙的一種,憑借目前的技術(shù),已經(jīng)解決了卡鍵問(wèn)題,可現(xiàn)在出現(xiàn)第二種排列的鍵盤似乎不太可能,因?yàn)槿藗兌剂?xí)慣了。
【感悟】。
習(xí)慣即慣性,在強(qiáng)大的習(xí)慣面前,科學(xué)有時(shí)也會(huì)變得束手無(wú)策,這是宇宙共同法則,具有人類自身無(wú)法阻擋的力量。為此,拿破侖希爾斷言,習(xí)慣能成就一個(gè)人,也能夠摧毀一個(gè)人。
推薦養(yǎng)成良好習(xí)慣的勵(lì)志故事簡(jiǎn)短篇八
托爾斯泰六七歲開始,就養(yǎng)成了寫日記的好習(xí)慣,把每一天搞笑的是記下來(lái)。九歲的時(shí)候,他專門記了一本《外祖父的故事》,里面記滿了外祖父打仗時(shí)的非凡經(jīng)歷和搞笑故事,他還喜愛收集激勵(lì)自己的名言警句,記了滿滿一本子,之后收集名言警句也成了他一生的習(xí)慣,逐漸發(fā)展到把自己關(guān)在書屋里,終日與書為伴,專心讀后,最終開始自己創(chuàng)作。豐富而深厚的積淀使他的文學(xué)作品傳到各地,感動(dòng)了一代又一代人。因此說(shuō),好習(xí)慣成就好人生。
推薦養(yǎng)成良好習(xí)慣的勵(lì)志故事簡(jiǎn)短篇九
偉大領(lǐng)袖毛澤東青少年求學(xué)時(shí)常常把書籍拿到鬧市上去讀,培養(yǎng)鍛煉自己專心學(xué)習(xí)的意志力;偉大的革命導(dǎo)師列寧連坐在理發(fā)店排隊(duì)等候理發(fā)時(shí)都要閱讀一會(huì)報(bào)紙;雷鋒在汽車啟動(dòng)前都要讀一會(huì)名人著作,并且堅(jiān)持每一天寫日記;我們敬愛的溫總理講話時(shí)引經(jīng)據(jù)典,妙語(yǔ)連珠,就是正因他在大學(xué)讀書時(shí)把的時(shí)刻和精力都用在涉獵群書、廣泛閱讀上。
推薦養(yǎng)成良好習(xí)慣的勵(lì)志故事簡(jiǎn)短篇十
科大少年班的學(xué)生,他們智力超群,在談到自己成績(jī)優(yōu)異的原因時(shí),都強(qiáng)調(diào)自己具有良好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣。13歲進(jìn)入科技大學(xué)的周峰,認(rèn)識(shí)漢字、記憶英語(yǔ)單詞,每一天都是10個(gè),即使走親訪友也不間斷,就這樣在一年內(nèi)他便分別記住了3000多個(gè)漢字和英語(yǔ)單詞;周峰學(xué)習(xí)時(shí)一心一意,自覺性強(qiáng),從不需要?jiǎng)e人的提醒,更不需要他人的強(qiáng)制,他學(xué)習(xí)時(shí)全神貫注,從不開小差,精神略有溜號(hào),便立即自我調(diào)整。這些都得益于他自動(dòng)養(yǎng)成一心向?qū)W、專心專心致志的良好習(xí)慣。
推薦養(yǎng)成良好習(xí)慣的勵(lì)志故事簡(jiǎn)短篇十一
英國(guó)前首相勞合·喬治有一個(gè)習(xí)慣——隨手關(guān)上身后的門。
有一天,喬治和朋友在院子里散步,他們每經(jīng)過(guò)一扇門,喬治總是隨手把門關(guān)上。“你有必要把這些門關(guān)上嗎?”朋友很是納悶。
“哦,當(dāng)然有這個(gè)必要。”喬治微笑著對(duì)朋友說(shuō),“我這一生都在關(guān)我身后的門。你知道,這是必須做的事。當(dāng)你關(guān)門時(shí),也將過(guò)去的一切留在后面,不管是美好的成就,還是讓人懊惱的失誤,然后,你才可以重新開始。”
大道理:記得隨手關(guān)上身后的門,學(xué)會(huì)將過(guò)去的錯(cuò)誤、失誤通通忘記,不要沉湎于懊惱、后悔之中,一直往前看。這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn),我們?cè)诿恳惶炖镏匦抡Q生,每一天都是我們新。
生命。
的開始。
有一個(gè)孩子跑到山上,無(wú)意間對(duì)著山谷喊了一聲:“喂……”聲音剛落,從四面八方傳來(lái)了陣陣“喂……”的回聲。大山答應(yīng)了。孩子很驚訝,又喊了一聲:“你是誰(shuí)?”大山也回音:“你是誰(shuí)?”孩子喊:“為什么不告訴我?”大山也說(shuō):“為什么不告訴我?”
孩子忍不住生氣了,喊道:“我恨你?!彼睦镏肋@一喊不得了,整個(gè)世界傳來(lái)的聲音都是:“我恨你,我恨你……”
孩子哭著跑回家,告訴了媽媽,媽媽對(duì)孩子說(shuō):“孩子,你回去對(duì)著大山喊‘我愛你',試試看結(jié)果會(huì)怎樣,好嗎?”
孩子又跑到山上。果然這次孩子被包圍在“我——愛——你,我——愛——你……”的回聲中。
孩子笑了,群山笑了。
男孩不解的、迷惑的搖搖頭。
大道理:有時(shí)候,我們總是在抱怨著別人的態(tài)度太冷漠、情緒太不好,卻不知你自己是對(duì)方一面最好的鏡子——如遇到這樣類似的情況,不妨問(wèn)問(wèn)自己做了什么——想讓別人愛你,你得先去愛別人。
-------錢宇軒。
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推薦養(yǎng)成良好習(xí)慣的勵(lì)志故事簡(jiǎn)短篇十二
3、染于蒼則蒼,染于黃則黃。故染不可不慎也。——墨子。
4、人類的動(dòng)作十分之八九是習(xí)慣,而這種習(xí)慣又大部分是在幼年養(yǎng)成的,所以在幼年時(shí)代,應(yīng)當(dāng)特別注意習(xí)慣的養(yǎng)成。但是習(xí)慣不是一律的,有好有壞;習(xí)慣養(yǎng)得好,終身受其福,習(xí)慣養(yǎng)得不好,則終身受其累。
5、——著名教育家、兒童心理學(xué)家陳鶴琴。
8、成功的習(xí)慣其本身就是成功的最大原動(dòng))(力?!绹?guó)哈佛大學(xué)前校長(zhǎng)伊勒阿特。
推薦養(yǎng)成良好習(xí)慣的勵(lì)志故事簡(jiǎn)短篇十三
1、找方法,不找借口。
2、遇到挫折時(shí),對(duì)自己說(shuō)“太棒了”。
3、不說(shuō)消極的話,不落入消極的情緒,一旦出現(xiàn)立即正面處理。
4、隨時(shí)用零碎時(shí)間做零碎的事。
5、寫下來(lái),不要太依靠腦袋記憶。
6、隨時(shí)記錄靈感。
7、守時(shí)。
8、把重要的觀念方法寫下來(lái),并隨時(shí)提醒自己。
9、走路時(shí),比平時(shí)快30%,肢體語(yǔ)言要健康,有力,不懶惰,不萎靡。
10、每天自我反省一次。
11、每天堅(jiān)持一次運(yùn)動(dòng)。
12、開會(huì)坐在前排。
13、微笑。
14、說(shuō)話時(shí),聲音有力。
15、說(shuō)話之前,先考慮對(duì)方的。感受。
推薦養(yǎng)成良好習(xí)慣的勵(lì)志故事簡(jiǎn)短篇十四
教案。
歡迎大家閱讀!
1、通過(guò)本次主題班會(huì),使學(xué)生進(jìn)一步了解良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)自己今后的成長(zhǎng)的重要作用,為使自己走向陳功奠定基礎(chǔ),因此要從現(xiàn)在做起,從我做起。
2、讓學(xué)生能夠辨識(shí)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呵不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)并改正不良習(xí)慣,提高自我控制能力。(。
勵(lì)志。
主題班會(huì))。
班會(huì)形式:敘述、談話、討論、問(wèn)答等形式。
同學(xué)們你們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué)上學(xué)時(shí)間都在三年以上,通過(guò)這些年的學(xué)習(xí)你們掌握了很多豐富的知識(shí),使自己能更好的適應(yīng)社會(huì)生活。學(xué)習(xí),對(duì)于你們是非常熟悉的一件事了,但是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣卻不是人人都能做到的一件事。一個(gè)好的科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,使我們學(xué)得輕松安閑,又有效率,還有利于我們的身心健康發(fā)展。今天我們班會(huì)的主題就是討論怎樣養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們通過(guò)四個(gè)方面來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)。
讓學(xué)生討論、發(fā)言。
(1)課前預(yù)習(xí),首先要熟讀課文,學(xué)會(huì)帶著問(wèn)題學(xué)習(xí):
(2)課前預(yù)習(xí)備好學(xué)習(xí)用品,靜待老師上課,下面我們看看這些同學(xué)做得好不好(指名學(xué)生敘述事例,讓學(xué)生辨別正誤。)。
b、上課鈴響了,某同學(xué)還在校園內(nèi)慢悠悠地走,而且經(jīng)常遲到。
c、上課前,小紅把學(xué)習(xí)用品預(yù)備好,在認(rèn)真的預(yù)習(xí)課文:她的同桌桌面上干干凈凈,還在玩電子表。
同學(xué)們想一想,以上同學(xué)的表現(xiàn),你們有沒有?在認(rèn)為自己在課前學(xué)習(xí)習(xí)慣做得怎樣?知道自己的努力方向了嗎?有則改之無(wú)則加勉。
學(xué)生討論發(fā)言。
(1)上課認(rèn)真聽講,不亂說(shuō)亂動(dòng),勇于提問(wèn),積極回答,積極思考:回答問(wèn)題要起立,聲音洪亮:要發(fā)言,先舉手。
(2)上課坐姿要端正,讀寫姿勢(shì)要正確,努力做到“三個(gè)一”。讓學(xué)生說(shuō)出那“三個(gè)一”
(3)做也要字體端正,規(guī)范,書寫格式正確,紙面清潔,寫作業(yè)時(shí)不三心二意。下面我們看看這些同學(xué)做得好不好?(指名學(xué)生敘述事例,讓學(xué)生辨別正誤)。
a、課堂上,老師在講課,下面的同學(xué)在小聲說(shuō)話,有的在做小動(dòng)作,有的在東張西望,有的在偷吃東西,有的趴在桌子上睡大覺。
b、課堂上,老師子在提問(wèn)問(wèn)題,甲同學(xué)積極舉手發(fā)言,回答問(wèn)題聲音洪亮:乙同學(xué)低下頭,老師叫到時(shí),慢騰騰的站起來(lái),回答問(wèn)題聲音特別小。
學(xué)生討論、發(fā)言。
(1)先復(fù)習(xí)課堂上所學(xué)的知識(shí),然后在做作業(yè)。
(2)按時(shí)、獨(dú)立、認(rèn)真完成作業(yè)、下面我們?cè)倏纯催@些同學(xué)做得好不好?(指名學(xué)生敘述事例,讓學(xué)生辨別正誤,問(wèn)問(wèn)同學(xué)們有無(wú)這種情況)。
小學(xué)勵(lì)志主題班會(huì):《怎樣養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣》主題班會(huì)教案勵(lì)志故事_經(jīng)典勵(lì)志故事_勵(lì)志小故事a、楊寧同學(xué)邊走路邊看書,非常認(rèn)真:由一熊同學(xué)在邊看書邊吃飯;曲相戎同學(xué)在行駛的公共汽車上看書;劉楊同學(xué)在黑暗的屋子里看書;房馨雨同學(xué)在刺眼的陽(yáng)光下讀書;韓旭躺在床上看書;李運(yùn)章邊看電視邊寫作業(yè)。
b、高藝倩認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè),再出去玩;李珊珊讓哥哥幫他把作業(yè)做完;休息日兩天,王堯玩得開心極了。明天就要上學(xué)了,今晚拿急急忙忙把作業(yè)完成;老師布置的作業(yè)牟吉帥從來(lái)不做。
通過(guò)這一節(jié)課的學(xué)習(xí),我們進(jìn)一步明確了課前、課中、課后以及考試時(shí)該怎么做,能辨別良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和不良習(xí)慣,并敢于剖析自己的不足,指明了努力的方向,將起到防微杜漸的作用。
推薦養(yǎng)成良好習(xí)慣的勵(lì)志故事簡(jiǎn)短篇十五
一位勇猛的將軍年輕時(shí)總喜歡到附近的一個(gè)村子去享受放蕩的生活。他的青春就這樣一天天虛度,自己的武藝也漸漸荒廢了。
有一天,將軍的母親狠狠地訓(xùn)斥了他一頓,母親情真意切的話令他猛醒,將軍感到萬(wàn)分慚愧,向母親發(fā)誓說(shuō)再也不會(huì)去那個(gè)村子了,從此苦練武藝,立志成為一個(gè)有用之人。
一天,在進(jìn)行了整日的訓(xùn)練之后,將軍又累又乏,伏在他的愛駒上睡著了,馬兒本來(lái)應(yīng)該馱他回家。誰(shuí)知受過(guò)主人調(diào)教的馬,一路上竟帶他到他的樂土去了。當(dāng)將軍醒來(lái)時(shí),他發(fā)現(xiàn)自己又到了他不該到的地方。他凝視著自己的馬,這是他除了親人以外的至愛。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)久的沉默,他還是拔出劍來(lái),殺了這匹馬。
【感悟】。
你的夢(mèng)想取決于你的渴望和決心,你的生活取決你的性格和習(xí)慣。如果你真想下決心改掉某個(gè)不好的習(xí)慣,就應(yīng)該對(duì)自己狠一點(diǎn),就像故事中的將軍之于寶馬,徹底根除舊有的行為和習(xí)慣。唯有如此才能成功地站在下一個(gè)起點(diǎn)。
故事2:只會(huì)轉(zhuǎn)圈的戰(zhàn)馬。
西方有一個(gè)國(guó)家從來(lái)沒有馬。國(guó)王就省出一部分國(guó)家經(jīng)費(fèi),派人四處尋找,買來(lái)五百匹好馬,準(zhǔn)備外敵入侵時(shí)保衛(wèi)國(guó)家之用。
馬養(yǎng)了很長(zhǎng)時(shí)間,國(guó)家并沒有戰(zhàn)事。國(guó)王想:“養(yǎng)著五百匹馬,費(fèi)去不少食料,飼養(yǎng)也很麻煩,可是并沒派上用場(chǎng)?!本兔铕B(yǎng)馬的:“蒙上馬的眼睛牽它們到磨坊去干活,這樣它們可以自食其力,免得白用國(guó)家經(jīng)費(fèi)。”
于是馬都去磨磨。時(shí)間一長(zhǎng),這些馬就只會(huì)轉(zhuǎn)圈了。
忽然鄰國(guó)出兵入侵,國(guó)王下命令:“把馬牽出磨坊,備馬整裝!”
將士們跨上馬,雄赳赳氣昂昂,按照一般騎馬作戰(zhàn)的方法揚(yáng)鞭策馬,準(zhǔn)備沖向敵陣。
沒想到那些馬挨了鞭子,一個(gè)個(gè)只在原地轉(zhuǎn)圈,哪有沖向敵陣的架勢(shì)?敵軍見了,知道那些馬沒有什么能耐,立刻出兵進(jìn)攻,大破國(guó)王的軍隊(duì)。
【感悟】。
讓自己的優(yōu)勢(shì)習(xí)慣平庸,你所能得到的也只是平庸。
故事3:用莊稼代替雜草。
一位哲學(xué)家?guī)е蝗簩W(xué)生來(lái)到一片草地上坐下來(lái)。
哲學(xué)家問(wèn):“現(xiàn)在我們坐在什么地方?”
學(xué)生們答:“草地上?!?/p>
哲學(xué)家說(shuō):“曠野里長(zhǎng)滿了雜草,現(xiàn)在我想知道,如何才能除掉這些雜草?!?/p>
學(xué)生們眾說(shuō)紛紜,有的說(shuō)用火燒;有的說(shuō)用鏟挖;有的說(shuō)……哲學(xué)家站起來(lái)說(shuō):“等你們回去,按照各自的方法除去一片雜草,沒除掉的,一年后再來(lái)相聚?!?/p>
一年后大家都來(lái)了,不過(guò)原來(lái)相聚的地方已不再是雜草叢生,而是一片長(zhǎng)滿谷子的莊稼地,可是哲學(xué)家始終沒有來(lái)。后來(lái)哲學(xué)家去世了,學(xué)生們?cè)谡碚軐W(xué)家的遺物時(shí),發(fā)現(xiàn)在哲學(xué)家的文章里最后寫到:“要想鏟除曠野的雜草,方法只有一種,那就是在上面種上莊稼。同樣,要想讓靈魂無(wú)憂,唯一的方法就是用美德去占據(jù)它?!?/p>
【感悟】。
要想鏟除曠野的雜草,方法只有一種,那就是在上面種上莊稼。同樣,要想讓靈魂無(wú)憂,唯一的方法就是用美德去占據(jù)它。改掉壞習(xí)慣也是這樣——建立好習(xí)慣。
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