總結(jié)是觀察、思考和總結(jié)所得的結(jié)論和經(jīng)驗(yàn)，它是我們成長和進(jìn)步的寶貴財(cái)富。在總結(jié)中如何突出重點(diǎn)，讓讀者一目了然？以下是一些工作總結(jié)范文，供大家參考和提高工作效率。

推薦養(yǎng)成良好習(xí)慣的勵(lì)志故事簡短篇一

狗家族出了一條很有志氣的狗，它向整個(gè)家族宣布：要去橫穿大沙漠，所有的狗都跑來向它表示祝賀。在一片歡呼聲中，這只小狗帶足了食物、水，然后上路了。

三天后，突然傳來了小狗不幸犧牲的消息。

是什么原因使這只很有理想的小狗犧牲了呢?檢查食物，還有很多;水不足嗎?也不是，水壺還有水。后來，經(jīng)過研究終于發(fā)現(xiàn)了小狗犧牲的秘密——小狗是被尿憋死的。

小狗之所以被尿憋死，是因?yàn)楣酚幸粋€(gè)習(xí)慣——一定要在樹木或建筑物旁邊撒尿。由于大沙漠中沒有樹，也沒有電線桿，所以可憐的小狗一直憋了三天，終于被憋死了。

【感悟】。

狗是習(xí)慣的動(dòng)物，同樣，人也是習(xí)慣的產(chǎn)物——受習(xí)慣制約的高級動(dòng)物。俗話講，江山易改，本性難移。一個(gè)人的行為方式、生活習(xí)慣是多年養(yǎng)成的，要想改變并非易事，而要想越過或忽略自己某些固有的習(xí)慣，一意孤行，失敗便無可避免。

推薦養(yǎng)成良好習(xí)慣的勵(lì)志故事簡短篇二

3、出淤泥而不染，濯清漣而不妖?！芏仡U。

4、書是人類進(jìn)步的階梯。——高爾基。

5、習(xí)慣是在習(xí)慣中養(yǎng)成的?！談趫D斯。

6、不積跬步，無以致千里。

7、不想當(dāng)將軍的士兵，不是好士兵?！闷苼?。

8、盛年不重來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人?！諟Y明。

9、生活的理想，就是為了理想的生活?！獜埪勌臁?/p>

10、為中華之崛起而讀書。——周恩來。

11、橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛?！斞?。

12、在克服惡習(xí)上，遲做總比不做強(qiáng)?！乱嫣?。

14、欲窮千里目，更上一層樓?！踔疅?。

16、讓每一位孩子成人、成功、成才，是我們的不懈追求。

17、良好的習(xí)慣是成功的一半。

19、少成若天性，習(xí)貫如自然?！喙獭稘h書·賈誼傳》。

20、好的習(xí)慣比法律還正確?！?dú)W里庇德斯。

21、性格由習(xí)慣演變而來?！獖W維德。

23、習(xí)閑成懶，習(xí)懶成病。——顏之推。

24、兩情若是久長時(shí)，又豈在朝朝暮暮?！赜^。

25、當(dāng)你開始依照習(xí)慣行事，你的進(jìn)取精神就會(huì)因此而喪失。——烏納穆諾。

26、虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后?！珴蓶|。

28、討飯三年懶做官。

29、要成就一件大事業(yè)，必須從小事做起。——列寧。

30、做一件好事并不難，難的是養(yǎng)成一種做好事的習(xí)慣?！獊喞锸慷嗟?。

31、習(xí)慣比天性更頑固?！D斯。

32、仰不愧天，俯不愧人，內(nèi)不愧心。——韓愈。

33、習(xí)慣要靠習(xí)慣來征服。

34、習(xí)慣十倍于自然?！`頓。

35、如果錯(cuò)過太陽時(shí)你流了淚，那么你也要錯(cuò)過群星?！└?duì)枴?/p>

37、天行健，君子以自強(qiáng)不息。地勢坤，君子以厚德載物?！吨芤住贰?/p>

38、先天下之憂而憂，后天下之樂而樂?！吨傺?。

40、走自己的路，讓別人說去！——但丁。

41、學(xué)校是探索求知的學(xué)園；是生動(dòng)活潑的樂園；是充滿親情的家園；是美麗優(yōu)雅的花園。

42、知識(shí)就是力量?！喔?。

43、習(xí)慣不加以抑制，不久它就會(huì)變成你生活上的必需品了?！獖W古斯丁。

44、古之立大志者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。——蘇軾。

45、一言既出，駟馬難追。

推薦養(yǎng)成良好習(xí)慣的勵(lì)志故事簡短篇三

3、習(xí)慣這始，哪蛛絲，習(xí)慣之后，如繩索。

4、習(xí)閑成懶，習(xí)懶成病。——顏之推。

5、習(xí)慣是一條巨纜——我們每天編結(jié)其中一根線，到最后我們最終無法弄斷它?！芬?。

6、壞習(xí)慣像餅子，碎了比保存起來好?！?。

7、美德大多存在于良好的習(xí)慣中。——佩利。

8、讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校里抬起頭來走路?！K霍姆林斯基。

9、習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn)。——約·凱恩斯。

10、拴慣了的狗，不能帶去打獵。——柯爾克孜族。

11、許多富有創(chuàng)見的人并沒有想到這一點(diǎn)，他們被習(xí)慣思維引入歧途?！獫?jì)慈。

12、走自己的路，讓別人去說?！　?/p>

13、思想(且不論好壞與否)行為習(xí)慣，這就是人生的規(guī)律?！刭囈颉?/p>

14、思想引導(dǎo)行為;行為養(yǎng)成習(xí)慣;習(xí)慣造就性格;性格決定命運(yùn)。——約·凱恩斯。

16、孩子成功教育從好習(xí)慣培養(yǎng)開始?！徒?。

17、生活有百分之十在于你如何塑造它，有百分之九十在于你如何對待它?！亓帧?/p>

18、在克服惡習(xí)上，遲做總比不做強(qiáng)。——利德益特。

19、不良的習(xí)慣會(huì)隨時(shí)阻礙你走向成名、獲利和享樂的路上去?！勘葋啞?/p>

20、習(xí)慣如果不加抗拒，很快變成必需品?！獖W古斯丁。

21、習(xí)慣是社會(huì)的巨大的飛輪和最可貴的維護(hù)者。——威·詹姆斯。

23、習(xí)慣能造就第二天性。——西塞羅。

24、習(xí)慣是智者的禍患蠢貨的偶像?！旭R斯·富勒。

25、習(xí)慣就是一切，甚至在愛情中也是如此?！志S納格。

27、樂觀主義者：被獅子逼上了樹但仍能欣賞風(fēng)景的人?！獪厍袪?。

28、習(xí)慣是在習(xí)慣中養(yǎng)成的。——普勞圖斯。

29、做一件好事并不難，難的是養(yǎng)成一種做好事的習(xí)慣。——aristotle。

31、習(xí)慣沒有法律那樣明智，可它們往往更盛行?！宜估劾?。

32、壞習(xí)慣是在不知不覺中形成的?！獖W維德。

33、總以某種固定方式行事,人便能養(yǎng)成習(xí)慣?！獊喞锸慷嗟?。

34、做一件好事并不難，難的是養(yǎng)成一種做好事的習(xí)慣?！獊喞锸慷嗟?。

35、良好習(xí)慣是健康人格之基?！獙O云曉。

36、習(xí)慣不加以抑制，不久它就會(huì)變成你生活上的必需品了。——奧古斯丁。

37、習(xí)慣使我們順從一切?！D。

39、習(xí)慣就是一切甚至愛情中也是如此?！志S納格。

40、讀書有三到，謂心到，眼到，口到?！祆洹?/p>

41、事實(shí)上一切教育歸根結(jié)蒂都是為了培養(yǎng)人的良好習(xí)慣?！蹇?。

42、從好習(xí)慣逃脫易于從壞習(xí)慣逃脫，這正是人生的一大哀?！?。

44、良好的習(xí)慣能改變我們的人生，一旦養(yǎng)成，便可終身受益?！?。

45、一個(gè)釘子擠掉另一個(gè)釘子，習(xí)慣要由習(xí)慣來取代?！晾怪?。

46、習(xí)慣是智者的禍患、蠢貨的偶像?！旭R斯·富勒。

47、好習(xí)慣是一個(gè)人在社交場中所能穿著的最佳服飾?！K格拉底。

48、習(xí)慣就是習(xí)慣，誰也不能將其扔出窗外，只能一步一步地引它下樓?！R克·吐溫。

49、真正的勇敢，都包含謙虛。——吉爾伯特。

50、習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人生?！喔?。

51、是否真有幸福并非取決于天性，而是取決于人的習(xí)慣?！獝郾瓤颂┑?。

52、習(xí)慣十倍于自然?！`頓。

53、起先是我們造成習(xí)慣，后來是習(xí)慣造成我們。——王爾德。

55、行動(dòng)是通往知識(shí)的惟一道路?！げ{·g。

59、乍富不知新受用，乍貧難改舊家風(fēng)。

60、習(xí)慣支配著那些不善于思考的人們，好習(xí)慣可以保證他們不成為壞人?！A茲華斯。

62、習(xí)慣若不是最好的仆人，便就是最差的主人?！獝勰?。

63、習(xí)慣不是最好的仆人，便是最壞的主人?！獝勰?/p>

64、根深蒂固的惡習(xí)決非一朝一夕就能養(yǎng)成的。——玉外納。

65、好的習(xí)慣比法律還正確?！?dú)W里庇德斯。

66、習(xí)慣實(shí)際上已成為天性的一部分?！獊喞锸慷嗟隆?/p>

67、習(xí)慣要靠習(xí)慣來征服?！财针耐旭R斯。

68、任何事物都不及習(xí)慣那么神通廣大?！獖W維德。

69、習(xí)慣是一個(gè)人思想與行為的領(lǐng)導(dǎo)者?！獝勰?/p>

70、天上永遠(yuǎn)不會(huì)掉下玫瑰來，如果想要更多的玫瑰，必須自己種植?！蕴?。

71、習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，他可以主宰人生?！喔?。

73、孩子成功教育從好習(xí)慣培養(yǎng)開始——巴金。

74、卓越不是單一的舉動(dòng)，而是習(xí)慣?！獊喞锸慷嗟?。

75、習(xí)慣比天性更頑固。——昆圖斯。

76、人應(yīng)該支配習(xí)慣，而決不能讓習(xí)慣支配自己?！獖W斯特洛夫斯基。

78、在日常事物的自理中，一盎司習(xí)慣抵得上一磅智慧?！小げ肌だ锏?。

推薦養(yǎng)成良好習(xí)慣的勵(lì)志故事簡短篇四

習(xí)慣即慣性，在強(qiáng)大的習(xí)慣面前，科學(xué)有時(shí)也會(huì)變得束手無策，這是宇宙共同法則，具有人類自身無法阻擋的力量。為此，拿破侖希爾斷言，習(xí)慣能成就一個(gè)人，也能夠摧毀一個(gè)人。下面是本站小編為大家收集整理的勵(lì)志故事，希望大家喜歡！

故事1世界上第一臺(tái)打字機(jī)。

世界上第一臺(tái)打字機(jī)的發(fā)明者美國發(fā)明家克利斯托弗，起初設(shè)置打字機(jī)鍵盤時(shí)完全是按照英文字母的順序排列的。后來，他慢慢發(fā)現(xiàn)打字的速度一旦加快，鍵槌就很容易被卡住。于是，他的弟弟給他出了一個(gè)主意，建議他把常用字的鍵符分開布局，這樣每次擊鍵的時(shí)候，就不會(huì)因?yàn)檫B續(xù)擊打同一塊區(qū)域而卡死。

經(jīng)過這樣不規(guī)則的排列后，卡鍵的次數(shù)果然大大減少，但同時(shí)打字速度也減慢了。在推銷打字機(jī)的時(shí)候，在利潤的驅(qū)動(dòng)下，克利斯托弗對客戶說，這樣的排列，可以大大提高打字速度，結(jié)果所有人都相信了他的說法?，F(xiàn)在，人們已經(jīng)習(xí)慣了這樣的鍵盤布局，并始終認(rèn)為這的確能提高打字速度。

然而，現(xiàn)在很多數(shù)學(xué)家經(jīng)過研究得出結(jié)論，目前的排列是最笨拙的一種，憑借目前的技術(shù)，已經(jīng)解決了卡鍵問題，可現(xiàn)在出現(xiàn)第二種排列的鍵盤似乎不太可能，因?yàn)槿藗兌剂?xí)慣了。

【感悟】。

習(xí)慣即慣性，在強(qiáng)大的習(xí)慣面前，科學(xué)有時(shí)也會(huì)變得束手無策，這是宇宙共同法則，具有人類自身無法阻擋的力量。為此，拿破侖希爾斷言，習(xí)慣能成就一個(gè)人，也能夠摧毀一個(gè)人。

故事2一條有志氣的狗。

狗家族出了一條很有志氣的狗，它向整個(gè)家族宣布：要去橫穿大沙漠，所有的狗都跑來向它表示祝賀。在一片歡呼聲中，這只小狗帶足了食物、水，然后上路了。

三天后，突然傳來了小狗不幸犧牲的消息。

是什么原因使這只很有理想的小狗犧牲了呢?檢查食物，還有很多;水不足嗎?也不是，水壺還有水。后來，經(jīng)過研究終于發(fā)現(xiàn)了小狗犧牲的秘密——小狗是被尿憋死的。

小狗之所以被尿憋死，是因?yàn)楣酚幸粋€(gè)習(xí)慣——一定要在樹木或建筑物旁邊撒尿。由于大沙漠中沒有樹，也沒有電線桿，所以可憐的小狗一直憋了三天，終于被憋死了。

【感悟】。

狗是習(xí)慣的動(dòng)物，同樣，人也是習(xí)慣的產(chǎn)物——受習(xí)慣制約的高級動(dòng)物。俗話講，江山易改，本性難移。一個(gè)人的行為方式、生活習(xí)慣是多年養(yǎng)成的，要想改變并非易事，而要想越過或忽略自己某些固有的習(xí)慣，一意孤行，失敗便無可避免。

推薦養(yǎng)成良好習(xí)慣的勵(lì)志故事簡短篇五

3、習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人生。因此，人自幼就應(yīng)該通過完美的教育，去建立一種良好的習(xí)慣?！ヌm西斯。培根（英國哲學(xué)家）。

4、習(xí)慣支配著那些不善于思考的人們?！A茲華斯。

6、許多富有創(chuàng)見的人并沒有想到這一點(diǎn)他們被習(xí)慣引入歧途?！獫?jì)慈。

7、一個(gè)釘子擠掉另一個(gè)釘子，習(xí)慣要由習(xí)慣來取代。——伊拉斯謨。

10、在日常事物的自理中，一盎司習(xí)慣抵得上一磅智慧?！小げ肌だ锏隆?/p>

11、習(xí)慣是在習(xí)慣中養(yǎng)成的?！談趫D斯。

12、習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，他可以主宰人生。——[英]培根。

15、壞習(xí)慣是在不知不覺中形成的。——奧維德。

16、習(xí)慣不是的仆人，便是最壞的主人?！猍美]愛默生。

17、習(xí)慣比天性更頑固?！D斯。

18、討飯三年懶做官?！毡?。

19、思想決定行動(dòng)，行動(dòng)養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成品質(zhì)，品質(zhì)決定命運(yùn)。——陶行知（中國教育家）。

20、思想（且不論好壞與否）行為習(xí)慣，這就是人生的規(guī)律?！刭囈颉?/p>

21、習(xí)慣就是一切甚至愛情中也是如此。——沃維納格。

22、習(xí)慣的力量是巨大的?！骱_。

23、拴慣了的狗，不能帶去打獵。——柯爾克孜族。

24、是否真有幸福并非取決于天性，而是取決于人的習(xí)慣?！獝郾瓤颂┑拢?/p>

25、少成若天性，習(xí)慣成自然?！鬃樱ㄖ袊枷爰遥?/p>

26、習(xí)慣實(shí)際上已成為天性的一部分?！獊喞锸慷嗟隆?/p>

27、習(xí)慣能造就第二天性。——西塞羅。

28、任何事物都不及習(xí)慣那么神通廣大?！獖W維德。

29、人應(yīng)該支配習(xí)慣，而決不能讓習(xí)慣支配自己。——奧斯特洛夫斯基。

30、人喜歡習(xí)慣，因?yàn)樵焖木褪亲约??！挷{。

推薦養(yǎng)成良好習(xí)慣的勵(lì)志故事簡短篇六

有趣味的童話故事深受學(xué)生的喜愛,對他們養(yǎng)成好習(xí)慣也是有幫助的,下面這些是小編為大家推薦的幾篇養(yǎng)成好習(xí)慣童話故事。

小獅子不講衛(wèi)生，不愛刷牙，他的嘴巴越來越臭。

有一天，小獅子來找小熊玩，他剛開口說：“小熊，我——”

話還沒說完呢，只聽小熊說了句：“什么味兒!”接著，“撲通”一聲，倒在了地上。

“小兔，我們——”小獅子看了小兔走過來，想和他一起玩?？伤掃€沒說完呢，小兔頭暈暈地說了包：“好臭!”接著，也“撲通”一聲，倒在了地上。

小獅子呆呆地看著，不久，小象甩著鼻子走過來，小獅子張開嘴巴，對小象說：“小象，我們來玩——”

“好難聞的氣味!啊。。。。。。啊。。。。。。啊嚏!”小象打了個(gè)大噴嚏，接著，也搖搖晃晃地倒在了地上。

小獅子沒有找到一個(gè)朋友玩，他悶悶不樂地回到家。這時(shí)，他看到出遠(yuǎn)門的爸爸回來了，小獅子張嘴巴，高興地喊：“爸爸!”爸爸突然把鼻子捂住，向后退。他對小獅子說：“天哪，你多久沒刷牙了?”

小獅子撓撓脖子上的毛，不好意思地說：“好像。。。。。。好像兩個(gè)星期。。。。。?！?/p>

爸爸急忙給小獅子找出牙刷和牙膏，讓他仔細(xì)刷牙。不一會(huì)兒，小獅子把牙齒刷干凈了，他的嘴巴一點(diǎn)都不臭了。

小獅子把今天的經(jīng)歷說給爸爸聽?！皩氊悾院竽阋欢ㄒ缤戆磿r(shí)刷牙，不然，嘴巴臭臭的，小伙伴都不愛和你玩啊!”爸爸對小獅子說。小獅子聽了點(diǎn)了點(diǎn)頭。

從那以后，小獅子每天都按時(shí)刷牙，小伙伴們再也沒有被他熏到了!

清清的小河邊，住著一只美麗的小白鶴。小白鶴有個(gè)壞毛病——不愛盍運(yùn)動(dòng)，連多走幾步路都覺得累!

有一天，河邊跑來一群小鴨子，他們邁著整齊的步子跑步?！靶“Q，來和我們一起跑步吧!”一只小鴨說。

“跑步多累呀，我不去!”小白鶴搖搖頭。

小白鶴站在河邊休息，不一會(huì)兒，幾只小兔蹦蹦跳跳走來了，她們拿出一條長繩，搖一搖，跳一跳，玩得可開心了!

“小白鶴，來和我們一起玩吧!多運(yùn)動(dòng)，身體棒!”一只小兔笑著邀請她。

“可是，跳繩多累呀，我還是不玩了!”小白鶴擺擺手，向后退。

不久，天熱了起來，小白鶴不到大樹底下乘涼?！班藛?，嗨喲!”這是什么聲音?小白鶴回頭一瞧，她看到小黑熊正在舉啞鈴，他練得一身大汗。

“小白鶴，和我一起鍛煉吧!”小黑熊說。

“舉啞鈴多累呀，我不練!”小白鶴拒絕了。

小白鶴不愛運(yùn)動(dòng)，漸漸地，她變得越來越胖了。

有一天，她在河邊看到小孔雀正在輕盈地跳舞，小白鶴被深深地吸引住了，她決定。

學(xué)習(xí)。

舞蹈?？墒?，小白鶴一跳，發(fā)現(xiàn)自己根本跳不高，也轉(zhuǎn)不起來。因?yàn)樗龑?shí)在是太胖了!

小白鶴傷心地哭了起來。這時(shí)，小鴨子、小兔和小黑熊走來了。他們告訴小白鶴，只要多做運(yùn)動(dòng)，就能變得既健康又美麗。小白鶴聽了，終于鼓起勇氣，決心跟大家一起做運(yùn)動(dòng)。

經(jīng)過一段。

時(shí)間。

的鍛煉，小白鶴終于又恢復(fù)了美麗的身姿，而且她還學(xué)會(huì)了跳舞，現(xiàn)在，她的舞跳得可棒了!

牛棚里住著兩頭牛，一頭叫黃黃，一頭叫水水。這天，它們兩個(gè)吵起架來。

黃黃得意地說：“我們黃牛最愛勞動(dòng)，會(huì)耕地、會(huì)拉車，還會(huì)抽水呢!”在一旁的水水可不服氣了：“停停停!我們水牛才最愛勞動(dòng)呢!我們不僅會(huì)耕地還會(huì)更水田呢!你們黃牛會(huì)耕水田嗎?比得過嗎?”黃黃也不示弱：“得了吧!還最愛勞動(dòng)呢!誰不知道你們水牛最懶了，只要一看到水泡在水里起不來嘍!”黃黃笑話起水水來。水水一聽可急了，馬上辯解道：“才不是呢!我們水牛的皮比你們黃牛厚多了，不會(huì)出汗，沒法散發(fā)熱量，水水也笑話黃黃。黃黃也急了，“頭上長著彎彎的大角有什么了不起啊。只會(huì)用你的大角整天斗架!……”

正當(dāng)它們吵得不可開交的時(shí)候，小主人來了。“黃黃、水水，你們的本領(lǐng)都很大!都有自己的優(yōu)點(diǎn)，耕地最厲害的是黃黃，耕水田最厲害的當(dāng)然是水水嘍!你們都是愛勞動(dòng)的牛!你們幫助我們做了那么多事情，辛苦了，謝謝你們!”

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推薦養(yǎng)成良好習(xí)慣的勵(lì)志故事簡短篇七

世界上第一臺(tái)打字機(jī)的發(fā)明者美國發(fā)明家克利斯托弗，起初設(shè)置打字機(jī)鍵盤時(shí)完全是按照英文字母的順序排列的。后來，他慢慢發(fā)現(xiàn)打字的速度一旦加快，鍵槌就很容易被卡住。于是，他的弟弟給他出了一個(gè)主意，建議他把常用字的鍵符分開布局，這樣每次擊鍵的時(shí)候，就不會(huì)因?yàn)檫B續(xù)擊打同一塊區(qū)域而卡死。

經(jīng)過這樣不規(guī)則的排列后，卡鍵的次數(shù)果然大大減少，但同時(shí)打字速度也減慢了。在推銷打字機(jī)的時(shí)候，在利潤的驅(qū)動(dòng)下，克利斯托弗對客戶說，這樣的排列，可以大大提高打字速度，結(jié)果所有人都相信了他的說法?，F(xiàn)在，人們已經(jīng)習(xí)慣了這樣的鍵盤布局，并始終認(rèn)為這的確能提高打字速度。

然而，現(xiàn)在很多數(shù)學(xué)家經(jīng)過研究得出結(jié)論，目前的排列是最笨拙的一種，憑借目前的技術(shù)，已經(jīng)解決了卡鍵問題，可現(xiàn)在出現(xiàn)第二種排列的鍵盤似乎不太可能，因?yàn)槿藗兌剂?xí)慣了。

【感悟】。

習(xí)慣即慣性，在強(qiáng)大的習(xí)慣面前，科學(xué)有時(shí)也會(huì)變得束手無策，這是宇宙共同法則，具有人類自身無法阻擋的力量。為此，拿破侖希爾斷言，習(xí)慣能成就一個(gè)人，也能夠摧毀一個(gè)人。

推薦養(yǎng)成良好習(xí)慣的勵(lì)志故事簡短篇八

托爾斯泰六七歲開始，就養(yǎng)成了寫日記的好習(xí)慣，把每一天搞笑的是記下來。九歲的時(shí)候，他專門記了一本《外祖父的故事》，里面記滿了外祖父打仗時(shí)的非凡經(jīng)歷和搞笑故事，他還喜愛收集激勵(lì)自己的名言警句，記了滿滿一本子，之后收集名言警句也成了他一生的習(xí)慣，逐漸發(fā)展到把自己關(guān)在書屋里，終日與書為伴，專心讀后，最終開始自己創(chuàng)作。豐富而深厚的積淀使他的文學(xué)作品傳到各地，感動(dòng)了一代又一代人。因此說，好習(xí)慣成就好人生。

推薦養(yǎng)成良好習(xí)慣的勵(lì)志故事簡短篇九

偉大領(lǐng)袖毛澤東青少年求學(xué)時(shí)常常把書籍拿到鬧市上去讀，培養(yǎng)鍛煉自己專心學(xué)習(xí)的意志力;偉大的革命導(dǎo)師列寧連坐在理發(fā)店排隊(duì)等候理發(fā)時(shí)都要閱讀一會(huì)報(bào)紙;雷鋒在汽車啟動(dòng)前都要讀一會(huì)名人著作，并且堅(jiān)持每一天寫日記;我們敬愛的溫總理講話時(shí)引經(jīng)據(jù)典，妙語連珠，就是正因他在大學(xué)讀書時(shí)把的時(shí)刻和精力都用在涉獵群書、廣泛閱讀上。

推薦養(yǎng)成良好習(xí)慣的勵(lì)志故事簡短篇十

科大少年班的學(xué)生，他們智力超群，在談到自己成績優(yōu)異的原因時(shí)，都強(qiáng)調(diào)自己具有良好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣。13歲進(jìn)入科技大學(xué)的周峰，認(rèn)識(shí)漢字、記憶英語單詞，每一天都是10個(gè)，即使走親訪友也不間斷，就這樣在一年內(nèi)他便分別記住了3000多個(gè)漢字和英語單詞;周峰學(xué)習(xí)時(shí)一心一意，自覺性強(qiáng)，從不需要?jiǎng)e人的提醒，更不需要他人的強(qiáng)制，他學(xué)習(xí)時(shí)全神貫注，從不開小差，精神略有溜號，便立即自我調(diào)整。這些都得益于他自動(dòng)養(yǎng)成一心向?qū)W、專心專心致志的良好習(xí)慣。

推薦養(yǎng)成良好習(xí)慣的勵(lì)志故事簡短篇十一

英國前首相勞合·喬治有一個(gè)習(xí)慣——隨手關(guān)上身后的門。

有一天，喬治和朋友在院子里散步，他們每經(jīng)過一扇門，喬治總是隨手把門關(guān)上?！澳阌斜匾堰@些門關(guān)上嗎?”朋友很是納悶。

“哦，當(dāng)然有這個(gè)必要?！眴讨挝⑿χ鴮ε笥颜f，“我這一生都在關(guān)我身后的門。你知道，這是必須做的事。當(dāng)你關(guān)門時(shí)，也將過去的一切留在后面，不管是美好的成就，還是讓人懊惱的失誤，然后，你才可以重新開始。”

大道理：記得隨手關(guān)上身后的門，學(xué)會(huì)將過去的錯(cuò)誤、失誤通通忘記，不要沉湎于懊惱、后悔之中，一直往前看。這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們在每一天里重新誕生，每一天都是我們新。

生命。

的開始。

有一個(gè)孩子跑到山上，無意間對著山谷喊了一聲：“喂……”聲音剛落，從四面八方傳來了陣陣“喂……”的回聲。大山答應(yīng)了。孩子很驚訝，又喊了一聲：“你是誰?”大山也回音：“你是誰?”孩子喊：“為什么不告訴我?”大山也說：“為什么不告訴我?”

孩子忍不住生氣了，喊道：“我恨你。”他哪里知道這一喊不得了，整個(gè)世界傳來的聲音都是：“我恨你，我恨你……”

孩子哭著跑回家，告訴了媽媽，媽媽對孩子說：“孩子，你回去對著大山喊‘我愛你'，試試看結(jié)果會(huì)怎樣，好嗎?”

孩子又跑到山上。果然這次孩子被包圍在“我——愛——你，我——愛——你……”的回聲中。

孩子笑了，群山笑了。

男孩不解的、迷惑的搖搖頭。

大道理：有時(shí)候，我們總是在抱怨著別人的態(tài)度太冷漠、情緒太不好，卻不知你自己是對方一面最好的鏡子——如遇到這樣類似的情況，不妨問問自己做了什么——想讓別人愛你，你得先去愛別人。

-------錢宇軒。

共

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推薦養(yǎng)成良好習(xí)慣的勵(lì)志故事簡短篇十二

3、染于蒼則蒼，染于黃則黃。故染不可不慎也。——墨子。

4、人類的動(dòng)作十分之八九是習(xí)慣，而這種習(xí)慣又大部分是在幼年養(yǎng)成的，所以在幼年時(shí)代，應(yīng)當(dāng)特別注意習(xí)慣的養(yǎng)成。但是習(xí)慣不是一律的，有好有壞；習(xí)慣養(yǎng)得好，終身受其福，習(xí)慣養(yǎng)得不好，則終身受其累。

5、——著名教育家、兒童心理學(xué)家陳鶴琴。

8、成功的習(xí)慣其本身就是成功的最大原動(dòng))(力?！绹鸫髮W(xué)前校長伊勒阿特。

推薦養(yǎng)成良好習(xí)慣的勵(lì)志故事簡短篇十三

1、找方法，不找借口。

2、遇到挫折時(shí)，對自己說“太棒了”。

3、不說消極的話，不落入消極的情緒，一旦出現(xiàn)立即正面處理。

4、隨時(shí)用零碎時(shí)間做零碎的事。

5、寫下來，不要太依靠腦袋記憶。

6、隨時(shí)記錄靈感。

7、守時(shí)。

8、把重要的觀念方法寫下來，并隨時(shí)提醒自己。

9、走路時(shí)，比平時(shí)快30%，肢體語言要健康，有力，不懶惰，不萎靡。

10、每天自我反省一次。

11、每天堅(jiān)持一次運(yùn)動(dòng)。

12、開會(huì)坐在前排。

13、微笑。

14、說話時(shí)，聲音有力。

15、說話之前，先考慮對方的。感受。

推薦養(yǎng)成良好習(xí)慣的勵(lì)志故事簡短篇十四

教案。

歡迎大家閱讀!

1、通過本次主題班會(huì)，使學(xué)生進(jìn)一步了解良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對自己今后的成長的重要作用，為使自己走向陳功奠定基礎(chǔ)，因此要從現(xiàn)在做起，從我做起。

2、讓學(xué)生能夠辨識(shí)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呵不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)并改正不良習(xí)慣，提高自我控制能力。(。

勵(lì)志。

主題班會(huì))。

班會(huì)形式：敘述、談話、討論、問答等形式。

同學(xué)們你們在坐的每一位同學(xué)上學(xué)時(shí)間都在三年以上，通過這些年的學(xué)習(xí)你們掌握了很多豐富的知識(shí)，使自己能更好的適應(yīng)社會(huì)生活。學(xué)習(xí)，對于你們是非常熟悉的一件事了，但是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣卻不是人人都能做到的一件事。一個(gè)好的科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，使我們學(xué)得輕松安閑，又有效率，還有利于我們的身心健康發(fā)展。今天我們班會(huì)的主題就是討論怎樣養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們通過四個(gè)方面來進(jìn)行學(xué)習(xí)。

讓學(xué)生討論、發(fā)言。

(1)課前預(yù)習(xí)，首先要熟讀課文，學(xué)會(huì)帶著問題學(xué)習(xí)：

(2)課前預(yù)習(xí)備好學(xué)習(xí)用品，靜待老師上課，下面我們看看這些同學(xué)做得好不好(指名學(xué)生敘述事例，讓學(xué)生辨別正誤。)。

b、上課鈴響了，某同學(xué)還在校園內(nèi)慢悠悠地走，而且經(jīng)常遲到。

c、上課前，小紅把學(xué)習(xí)用品預(yù)備好，在認(rèn)真的預(yù)習(xí)課文：她的同桌桌面上干干凈凈，還在玩電子表。

同學(xué)們想一想，以上同學(xué)的表現(xiàn)，你們有沒有?在認(rèn)為自己在課前學(xué)習(xí)習(xí)慣做得怎樣?知道自己的努力方向了嗎?有則改之無則加勉。

學(xué)生討論發(fā)言。

(1)上課認(rèn)真聽講，不亂說亂動(dòng)，勇于提問，積極回答，積極思考：回答問題要起立，聲音洪亮：要發(fā)言，先舉手。

(2)上課坐姿要端正，讀寫姿勢要正確，努力做到“三個(gè)一”。讓學(xué)生說出那“三個(gè)一”

(3)做也要字體端正，規(guī)范，書寫格式正確，紙面清潔，寫作業(yè)時(shí)不三心二意。下面我們看看這些同學(xué)做得好不好?(指名學(xué)生敘述事例，讓學(xué)生辨別正誤)。

a、課堂上，老師在講課，下面的同學(xué)在小聲說話，有的在做小動(dòng)作，有的在東張西望，有的在偷吃東西，有的趴在桌子上睡大覺。

b、課堂上，老師子在提問問題，甲同學(xué)積極舉手發(fā)言，回答問題聲音洪亮：乙同學(xué)低下頭，老師叫到時(shí)，慢騰騰的站起來，回答問題聲音特別小。

學(xué)生討論、發(fā)言。

(1)先復(fù)習(xí)課堂上所學(xué)的知識(shí)，然后在做作業(yè)。

(2)按時(shí)、獨(dú)立、認(rèn)真完成作業(yè)、下面我們再看看這些同學(xué)做得好不好?(指名學(xué)生敘述事例，讓學(xué)生辨別正誤，問問同學(xué)們有無這種情況)。

小學(xué)勵(lì)志主題班會(huì)：《怎樣養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣》主題班會(huì)教案勵(lì)志故事_經(jīng)典勵(lì)志故事_勵(lì)志小故事a、楊寧同學(xué)邊走路邊看書，非常認(rèn)真：由一熊同學(xué)在邊看書邊吃飯;曲相戎同學(xué)在行駛的公共汽車上看書;劉楊同學(xué)在黑暗的屋子里看書;房馨雨同學(xué)在刺眼的陽光下讀書;韓旭躺在床上看書;李運(yùn)章邊看電視邊寫作業(yè)。

b、高藝倩認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè)，再出去玩;李珊珊讓哥哥幫他把作業(yè)做完;休息日兩天，王堯玩得開心極了。明天就要上學(xué)了，今晚拿急急忙忙把作業(yè)完成;老師布置的作業(yè)牟吉帥從來不做。

通過這一節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們進(jìn)一步明確了課前、課中、課后以及考試時(shí)該怎么做，能辨別良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和不良習(xí)慣，并敢于剖析自己的不足，指明了努力的方向，將起到防微杜漸的作用。

推薦養(yǎng)成良好習(xí)慣的勵(lì)志故事簡短篇十五

一位勇猛的將軍年輕時(shí)總喜歡到附近的一個(gè)村子去享受放蕩的生活。他的青春就這樣一天天虛度，自己的武藝也漸漸荒廢了。

有一天，將軍的母親狠狠地訓(xùn)斥了他一頓，母親情真意切的話令他猛醒，將軍感到萬分慚愧，向母親發(fā)誓說再也不會(huì)去那個(gè)村子了，從此苦練武藝，立志成為一個(gè)有用之人。

一天，在進(jìn)行了整日的訓(xùn)練之后，將軍又累又乏，伏在他的愛駒上睡著了，馬兒本來應(yīng)該馱他回家。誰知受過主人調(diào)教的馬，一路上竟帶他到他的樂土去了。當(dāng)將軍醒來時(shí)，他發(fā)現(xiàn)自己又到了他不該到的地方。他凝視著自己的馬，這是他除了親人以外的至愛。經(jīng)過長久的沉默，他還是拔出劍來，殺了這匹馬。

【感悟】。

你的夢想取決于你的渴望和決心，你的生活取決你的性格和習(xí)慣。如果你真想下決心改掉某個(gè)不好的習(xí)慣，就應(yīng)該對自己狠一點(diǎn)，就像故事中的將軍之于寶馬，徹底根除舊有的行為和習(xí)慣。唯有如此才能成功地站在下一個(gè)起點(diǎn)。

故事2：只會(huì)轉(zhuǎn)圈的戰(zhàn)馬。

西方有一個(gè)國家從來沒有馬。國王就省出一部分國家經(jīng)費(fèi)，派人四處尋找，買來五百匹好馬，準(zhǔn)備外敵入侵時(shí)保衛(wèi)國家之用。

馬養(yǎng)了很長時(shí)間，國家并沒有戰(zhàn)事。國王想：“養(yǎng)著五百匹馬，費(fèi)去不少食料，飼養(yǎng)也很麻煩，可是并沒派上用場?！本兔铕B(yǎng)馬的：“蒙上馬的眼睛牽它們到磨坊去干活，這樣它們可以自食其力，免得白用國家經(jīng)費(fèi)?！?/p>

于是馬都去磨磨。時(shí)間一長，這些馬就只會(huì)轉(zhuǎn)圈了。

忽然鄰國出兵入侵，國王下命令：“把馬牽出磨坊，備馬整裝!”

將士們跨上馬，雄赳赳氣昂昂，按照一般騎馬作戰(zhàn)的方法揚(yáng)鞭策馬，準(zhǔn)備沖向敵陣。

沒想到那些馬挨了鞭子，一個(gè)個(gè)只在原地轉(zhuǎn)圈，哪有沖向敵陣的架勢?敵軍見了，知道那些馬沒有什么能耐，立刻出兵進(jìn)攻，大破國王的軍隊(duì)。

【感悟】。

讓自己的優(yōu)勢習(xí)慣平庸，你所能得到的也只是平庸。

故事3：用莊稼代替雜草。

一位哲學(xué)家?guī)е蝗簩W(xué)生來到一片草地上坐下來。

哲學(xué)家問：“現(xiàn)在我們坐在什么地方?”

學(xué)生們答：“草地上?！?/p>

哲學(xué)家說：“曠野里長滿了雜草，現(xiàn)在我想知道，如何才能除掉這些雜草?！?/p>

學(xué)生們眾說紛紜，有的說用火燒;有的說用鏟挖;有的說……哲學(xué)家站起來說：“等你們回去，按照各自的方法除去一片雜草，沒除掉的，一年后再來相聚?！?/p>

一年后大家都來了，不過原來相聚的地方已不再是雜草叢生，而是一片長滿谷子的莊稼地，可是哲學(xué)家始終沒有來。后來哲學(xué)家去世了，學(xué)生們在整理哲學(xué)家的遺物時(shí)，發(fā)現(xiàn)在哲學(xué)家的文章里最后寫到：“要想鏟除曠野的雜草，方法只有一種，那就是在上面種上莊稼。同樣，要想讓靈魂無憂，唯一的方法就是用美德去占據(jù)它?！?/p>

【感悟】。

要想鏟除曠野的雜草，方法只有一種，那就是在上面種上莊稼。同樣，要想讓靈魂無憂，唯一的方法就是用美德去占據(jù)它。改掉壞習(xí)慣也是這樣——建立好習(xí)慣。