增強(qiáng)黨性觀念提高思想覺(jué)悟范文(優(yōu)秀10篇)

通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)一些隱藏在瑣碎事物背后的規(guī)律和原理。要寫一篇較為完美的總結(jié)，首先需要明確總結(jié)的目的和范圍。下面是一些精美的總結(jié)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)，希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。

增強(qiáng)黨性觀念提高思想覺(jué)悟篇一

敬愛(ài)的黨組織:：

作為一名大學(xué)生，我有幸參加了我校的入黨積極分子培訓(xùn)班的培訓(xùn)。上一次黨課的課題是《中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)》。能參加黨課學(xué)習(xí)，我的第一感覺(jué)是光榮。作為一名新時(shí)代的大學(xué)生，作為一名共青團(tuán)員，我為自己能成為積極分子、接受黨的教育感到無(wú)比光榮。在中學(xué)時(shí)代，雖然已經(jīng)比較零散地從政治課本上學(xué)習(xí)到黨的有關(guān)知識(shí)，但對(duì)黨的理論理解還只是停留在表面的層次。這次能與機(jī)會(huì)系統(tǒng)而深刻地去了解和學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論，我感到十分榮幸。

根據(jù)時(shí)代的發(fā)展要求，黨的xx大將中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)概括為：“中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益?！边@幾句話從黨的階級(jí)性和先進(jìn)性、黨的地位和作用、黨的根本宗旨等方面，全面闡明了黨的性質(zhì)。

通過(guò)這次學(xué)習(xí)我深刻認(rèn)識(shí)到黨的性質(zhì)問(wèn)題是黨的基本知識(shí)，也是馬克思主義黨的學(xué)說(shuō)中的核心問(wèn)題。它關(guān)系到黨的指導(dǎo)思想，宗旨的確立和貫徹，關(guān)系到黨的綱領(lǐng)，路線的制定和堅(jiān)持，關(guān)系到黨的建設(shè)方向。黨的性質(zhì)包括兩個(gè)基本的方面，一是它的階級(jí)性，一是它的先進(jìn)性。黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，黨要堅(jiān)持不斷的加強(qiáng)黨風(fēng)和廉政建設(shè)，做到忠實(shí)地代表人民的利益。

從我們共產(chǎn)黨的發(fā)展史來(lái)看，黨的性質(zhì)不是靠某個(gè)人突然靈感冥想出來(lái)的，它是在無(wú)數(shù)革命先烈以及無(wú)數(shù)前赴后繼的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而不懈奮斗的艱辛歷程中體現(xiàn)出來(lái)的。而從馬克思?xì)v史唯物主義和辯證唯物主義的角度來(lái)說(shuō)，我們是在實(shí)踐中檢驗(yàn)和發(fā)展真理的。黨的性質(zhì)也是如此，無(wú)數(shù)共產(chǎn)黨員就是在建設(shè)社會(huì)主義的偉大實(shí)踐中不斷檢驗(yàn)和發(fā)展著黨的性質(zhì)，為領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)走向勝利而奮斗著。

通過(guò)這次黨課，我深深地懂得作為共產(chǎn)黨員意味著為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。今后，我將更加認(rèn)真學(xué)習(xí)這些科學(xué)理論，使自己的共產(chǎn)主義信念建立在科學(xué)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)思想和世界觀的改造，努力做到首先在思想上入黨，盡自己的能力去幫助他人，團(tuán)結(jié)周圍的同學(xué)，帶動(dòng)他們一起來(lái)學(xué)習(xí)。我一定會(huì)好好把握這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)知識(shí)理論，用先進(jìn)理論武裝自己，從而塑造自己的黨性，為爭(zhēng)取思想上的進(jìn)步不懈奮斗，不辜負(fù)黨的期望和培養(yǎng)。積極向黨組織靠攏，爭(zhēng)取早日成為黨組織中的一員。

匯報(bào)人：diyifanwen。

匯報(bào)時(shí)間：xx年xx月xx日。

增強(qiáng)黨性觀念提高思想覺(jué)悟篇二

按照“三嚴(yán)三實(shí)”活動(dòng)要求及我處制定的活動(dòng)學(xué)習(xí)研討方案，特召開(kāi)此次黨課，組織我處全體黨員進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和討論。下面我就此談些體會(huì)和意見(jiàn)。

一、充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的重大意義。

開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，是黨中央全面推進(jìn)從嚴(yán)治黨、鞏固群眾教育路線教育實(shí)踐成果的一項(xiàng)重要舉措，也是今年黨建工作的重要任務(wù)。4月21日，中央召開(kāi)三嚴(yán)三實(shí)專題教育座談會(huì)，劉云山同志發(fā)表重要講話，對(duì)開(kāi)展好專題教育進(jìn)行部署。5月19日，我處嚴(yán)格按照中央和河北局要求，動(dòng)員部署，明確了重點(diǎn)任務(wù)、目標(biāo)要求和具體措施。

(一)充分認(rèn)識(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”的豐富內(nèi)涵。

“三嚴(yán)三實(shí)”簡(jiǎn)潔凝練、內(nèi)涵豐富、指向明確，反映了新形勢(shì)下黨的建設(shè)的內(nèi)在規(guī)律和本質(zhì)要求，體現(xiàn)了世界觀和方法論的有機(jī)統(tǒng)一、內(nèi)在自律和外在約束的有機(jī)統(tǒng)一，為黨員干部修身做人、為官用權(quán)、干事創(chuàng)業(yè)提出了明確要求。

嚴(yán)以修身，嚴(yán)在理想信念。嚴(yán)以用權(quán)，嚴(yán)在規(guī)范規(guī)矩。嚴(yán)以律己，嚴(yán)在慎欲慎行。謀事要實(shí)，實(shí)在思想路線。創(chuàng)業(yè)要實(shí)，實(shí)在干事作風(fēng)。做人要實(shí)，實(shí)在道德品行。

(二)充分認(rèn)識(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”的時(shí)代背景，繼續(xù)深化黨的作風(fēng)建設(shè)。

推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的題中之義。以來(lái)，以同志為的黨中央提出的“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，涵蓋了新形勢(shì)下黨和國(guó)家全局工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)、重點(diǎn)領(lǐng)域，主攻方向更加清晰，內(nèi)在邏輯更加嚴(yán)密，是統(tǒng)領(lǐng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的總綱。協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局是一項(xiàng)極為宏大的工程，零敲碎打調(diào)整不行，碎片化修補(bǔ)也不行，必須通過(guò)黨員的優(yōu)良作風(fēng)來(lái)實(shí)踐。完成這樣一項(xiàng)全面、系統(tǒng)、偉大的執(zhí)政使命，要求廣大黨員干部以鮮明的黨性為靈魂和紐帶，以“三嚴(yán)三實(shí)”為標(biāo)準(zhǔn)和對(duì)照，正自身、揚(yáng)清風(fēng)，從上到下、由內(nèi)而外，形成集體意志、集聚共同力量，帶領(lǐng)人民群眾構(gòu)建“最大公約數(shù)”，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。

馳而不息推進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的重要遵循。抓作風(fēng)、改作風(fēng)，是黨的以來(lái)從嚴(yán)治黨的重要突破口?！叭龂?yán)三實(shí)”要求，明確和細(xì)化了黨員干部加強(qiáng)自身作風(fēng)建設(shè)的基本準(zhǔn)則和目標(biāo)追求，為檢驗(yàn)黨員干部黨性修養(yǎng)和言行舉止定了一把尺子、立了一面鏡子，為持續(xù)推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)樹立了新的標(biāo)桿。

二、時(shí)刻警醒“三嚴(yán)三實(shí)”的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)和危害。

(一)思想境界不高問(wèn)題。

現(xiàn)象：思想僵化、因循守舊，小成即安、小進(jìn)即滿。

增強(qiáng)黨性觀念提高思想覺(jué)悟篇三

有的領(lǐng)導(dǎo)干部思想解放不夠，說(shuō)話老三篇，觀念老一套，思路跟不上時(shí)代，思想存在“代溝”，工作缺乏開(kāi)拓性，不敢闖、不敢試、不敢創(chuàng)新。

一些同志的思想觀念相對(duì)保守。有的眼界胸襟不寬，坐井觀天，習(xí)慣于自己與自己比，不善于在大格局中找定位、定目標(biāo)。有的工作標(biāo)準(zhǔn)不高，拿不出實(shí)招硬招，創(chuàng)不出特色亮點(diǎn)。有的大局意識(shí)不強(qiáng)，想問(wèn)題辦事情首先考慮自己的“一畝三分地”，不為全處長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展考慮。

因此思想境界問(wèn)題至關(guān)重要，有什么樣的思想境界，就會(huì)有什么樣的工作水平。如果思想境界上不去，工作就不會(huì)有動(dòng)力、不會(huì)有活力、不會(huì)有后勁、不會(huì)上水平。

(二)精神狀態(tài)不佳問(wèn)題。

現(xiàn)象：精神不振，不思進(jìn)取，不負(fù)責(zé)任，得過(guò)且過(guò)。

有的領(lǐng)導(dǎo)干部甘當(dāng)“太平官”，安于現(xiàn)狀、甘于平庸，不求有功、但求無(wú)過(guò)，落實(shí)上級(jí)部署敷衍塞責(zé)、行動(dòng)遲緩，開(kāi)展工作懶散消極、虛于應(yīng)付。有的甘當(dāng)“逍遙官”，遇事“難”字當(dāng)頭，遇難“退”字當(dāng)先，碰到矛盾和問(wèn)題要么東閃西躲，要么“擊鼓傳花”。有的甘當(dāng)“滑頭官”，拈輕怕重、挑肥揀瘦，只想撈好處不想下氣力，搶著做易出政績(jī)的事情，不愿做艱苦細(xì)致的工作。

因此要清醒認(rèn)識(shí)到，無(wú)論是“太平官”、“逍遙官”，還是“滑頭官”，都是不負(fù)責(zé)任、不敢擔(dān)當(dāng)、不愿作為的昏官、懶官、庸官……實(shí)際上是一種“軟腐敗”，與黨員干部承擔(dān)的責(zé)任不相符，與人民群眾的期望不相符，不僅貽誤事業(yè)發(fā)展，對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步也有百害而無(wú)一利。

(三)服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)問(wèn)題。

現(xiàn)象：擺不正位置，搞不清身份，對(duì)各方面服務(wù)不積極、不主動(dòng)、不自覺(jué)、不到位。

從服務(wù)企業(yè)來(lái)看：有的門好進(jìn)了、臉好看了，但事情還是難辦。有的存在“中梗阻”現(xiàn)象，“閻王好找、小鬼難纏”，對(duì)企業(yè)客戶要辦的事情打太極、踢皮球。有的辦事效率低下，本來(lái)今天可以辦好的事拖到明天，一天可以辦成的事拖個(gè)三五天。突出表現(xiàn)為主動(dòng)服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)、聯(lián)系匯報(bào)不夠積極;為自我感覺(jué)良好，甚至認(rèn)為“高人一等”。

因此服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)、水平不高，傷害了報(bào)檢企業(yè)的感情，影響了單位的形象。

(四)領(lǐng)導(dǎo)能力不足問(wèn)題。

現(xiàn)象：面對(duì)新形勢(shì)新任務(wù)，存在“本領(lǐng)恐慌”的問(wèn)題。

有的專業(yè)能力不強(qiáng)，缺乏專業(yè)眼光和專業(yè)素養(yǎng)，對(duì)本職工作不懂行、不在行、不內(nèi)行，對(duì)同類城市的情況不熟悉、不了解、不對(duì)比，甘當(dāng)“南郭先生”、濫竽充數(shù)。有的創(chuàng)新創(chuàng)造能力不強(qiáng)，習(xí)慣于“吃老本”，不善于學(xué)習(xí)研究和應(yīng)用新生事物。比如，面對(duì)業(yè)務(wù)發(fā)展出現(xiàn)的新常態(tài)，束手無(wú)策、茫然無(wú)措，跟進(jìn)不主動(dòng)、爭(zhēng)取不積極;對(duì)應(yīng)對(duì)業(yè)務(wù)下行壓力、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)增長(zhǎng)的研究大而化之，辦法不實(shí)用、措施不具體;有的工作人員工作能力不強(qiáng)，不愿、不會(huì)與服務(wù)對(duì)象打交道。

因此領(lǐng)導(dǎo)能力是領(lǐng)導(dǎo)干部履職盡責(zé)、做好工作的基本功。沒(méi)有過(guò)硬的能力素質(zhì)，就難以完成黨和國(guó)家賦予的神圣使命?！?/p>

(五)工作作風(fēng)不實(shí)問(wèn)題。

現(xiàn)象：作風(fēng)浮漂，心浮氣躁，沉不下心來(lái)干工作。

有的工作謀劃不實(shí)，缺乏“功成不必在我”的胸懷，急于出成績(jī)、走捷徑。有的工作推進(jìn)不實(shí)，缺乏釘釘子精神，干工作三分鐘熱度。更有甚者，“光打雷不下雨”，“只見(jiàn)樓梯響、不見(jiàn)人下來(lái)”，談到重點(diǎn)工作就“有望推進(jìn)”，談到難點(diǎn)問(wèn)題就“有望解決”，致使一些重點(diǎn)工作、難點(diǎn)問(wèn)題長(zhǎng)期停留在規(guī)劃中、停留在報(bào)告中。有的工作方法不實(shí)，即使去調(diào)查研究也是蜻蜓點(diǎn)水、走馬觀花。有的工作動(dòng)機(jī)不實(shí)，擺不正當(dāng)官與做事的關(guān)系，整天為自己的升遷設(shè)路線圖、排時(shí)間表，有的甚至一心謀求官位，算資歷、排位次，混日子、等提拔。

因此必須看到，如果工作作風(fēng)不實(shí)，一切都是“浮云”，再好的政策措施也難以落實(shí)，再宏偉的目標(biāo)任務(wù)也實(shí)現(xiàn)不了。

(六)自我約束不嚴(yán)問(wèn)題。

現(xiàn)象：法紀(jì)意識(shí)淡薄，自行其是，用權(quán)任性。

有的遵守政治紀(jì)律不嚴(yán)，紀(jì)律意識(shí)和規(guī)矩意識(shí)仍然淡薄，該請(qǐng)示的不請(qǐng)示，該匯報(bào)的不匯報(bào)，熱衷小圈子，深諳“潛規(guī)則”。有的持續(xù)糾正“四風(fēng)”不嚴(yán)，雖然不敢公開(kāi)搞“四風(fēng)”，但心存僥幸搞變通。有的黨內(nèi)政治生活不嚴(yán)，貫徹執(zhí)行民主集中制還不夠有力。有的依規(guī)依法用權(quán)不嚴(yán)，看人下菜碟、辦事不公道的問(wèn)題仍然突出。

因此自我約束不嚴(yán)，不敬畏法紀(jì)，不拿法紀(jì)當(dāng)回事，必然會(huì)“踩雷”、“觸電”，走向自我毀滅，嚴(yán)重?fù)p害黨和政府的形象。

三、深入推進(jìn)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育。

在縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動(dòng)，是今年各級(jí)黨組織的一項(xiàng)重要政治任務(wù)。中央和省局對(duì)開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”的要求已經(jīng)十分明確，關(guān)鍵是吃透精神，抓好落實(shí)。

(一)要在強(qiáng)化思想教育上下功夫。開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，是在群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)基礎(chǔ)上，融入經(jīng)常性教育的一次探索實(shí)踐。要把握常態(tài)化教育的特點(diǎn)，推動(dòng)經(jīng)常性教育突出主題、聚焦問(wèn)題，認(rèn)真起來(lái)、嚴(yán)肅起來(lái)。要準(zhǔn)確掌握“學(xué)的內(nèi)容”，著眼于堅(jiān)定理想信念、強(qiáng)化黨性觀念、增強(qiáng)實(shí)干精神，系統(tǒng)學(xué)習(xí)的系列重要講話，研讀《談治國(guó)理政》、《關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)論述摘編》等重點(diǎn)書目。要研究有效的“學(xué)習(xí)途徑”，把個(gè)人自學(xué)與集體研討結(jié)合起來(lái)，把講專題黨課與平時(shí)的“三會(huì)一課”結(jié)合起來(lái)，把專題學(xué)習(xí)與平時(shí)的中心組學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)，把專題民主生活會(huì)與年度民主生活會(huì)結(jié)合起來(lái)，用好正反兩方面典型，加強(qiáng)警示教育，引以為戒、筑牢防線。

(二)要在抓好推進(jìn)落實(shí)上下功夫。開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，是一項(xiàng)重大政治任務(wù)，標(biāo)準(zhǔn)高、要求嚴(yán)，能否把這個(gè)重大任務(wù)完成好，是對(duì)各級(jí)黨組履行黨建主體責(zé)任的直接現(xiàn)實(shí)檢驗(yàn)。要落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，黨組要把抓好專題教育作為履行黨建主體責(zé)任的重要任務(wù)，細(xì)化措施、精心組織、抓好落實(shí)。黨組主要負(fù)責(zé)同志要承擔(dān)起第一責(zé)任人的責(zé)任，既當(dāng)指揮員，又當(dāng)戰(zhàn)斗員，親自研究部署，帶頭參加專題教育，保證各項(xiàng)任務(wù)要求不折不扣貫徹落實(shí)。要強(qiáng)化督促檢查，結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)工作，采取巡回檢查、專項(xiàng)調(diào)研、隨機(jī)抽查、現(xiàn)場(chǎng)督查等方式，及時(shí)了解掌握專題教育情況，有效傳導(dǎo)壓力、激發(fā)動(dòng)力，推動(dòng)責(zé)任落實(shí)。對(duì)組織不力、敷衍塞責(zé)、效果不好的單位，要嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)，確保專題教育取得實(shí)實(shí)在在的成果。要抓好工作結(jié)合，堅(jiān)持專題教育與日常工作兩手抓、兩促進(jìn)，不能出現(xiàn)兩張皮，通過(guò)專題教育促進(jìn)各項(xiàng)工作，以改革發(fā)展穩(wěn)定的成果檢驗(yàn)專題教育的成效。

同志們，開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，意義重大、影響深遠(yuǎn)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)持以上率下、示范帶動(dòng)，爭(zhēng)做踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的模范，當(dāng)好忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)臉?biāo)桿，以良好的形象、良好的作風(fēng)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全地區(qū)各族干部群眾，為建設(shè)沿海強(qiáng)局貢獻(xiàn)自己的力量!

增強(qiáng)黨性觀念提高思想覺(jué)悟篇四

黨員要不斷提高思想覺(jué)悟，增強(qiáng)黨性觀念，但是要怎么樣做講課的ppt素材呢?以下是本站小編精心搜集的關(guān)于增強(qiáng)黨性觀念提高思想覺(jué)悟ppt，希望對(duì)你有幫助!

20xx年，本人在黨群部協(xié)助部長(zhǎng)分管組織、宣傳等工作。過(guò)去的一年是不平凡的一年，面對(duì)公司的調(diào)整重組，我由轉(zhuǎn)變到適應(yīng)，自己能夠努力工作，完成本職崗位賦予的職責(zé)，完成領(lǐng)導(dǎo)交辦任務(wù)，一年來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心、幫助支持下，用較強(qiáng)的工作執(zhí)行力，完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。

今天通過(guò)述職也是一個(gè)總結(jié)，希望大家多提建議，有利于我做好明年的各項(xiàng)工作，現(xiàn)將本人20xx年的德、能、勤、績(jī)、廉等五個(gè)方面的工作情況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：

一、德的方面。

我一直堅(jiān)信思想覺(jué)悟、工作作風(fēng)和道德是一個(gè)人的立身之本成事之基，在重組階段，自己能夠提高認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變觀念，從大局出發(fā)，支持改革，注重與班子成員團(tuán)結(jié)，保證和諧團(tuán)隊(duì)的建設(shè)，用自己為人的真誠(chéng)和熱情，努力工作，履職盡責(zé)，提升自己，并不斷加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，增強(qiáng)黨性觀念，認(rèn)真落實(shí)所負(fù)職責(zé)。牢記黨的宗旨，保持高尚的精神追求，提高思想政治素質(zhì)，業(yè)務(wù)上不斷完善自己，更新自己，并樹立了正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

二、能的方面。

一個(gè)人的綜合素質(zhì)高低和能力決定了是否能夠較好履行本職崗位賦予的職責(zé)。我一方面努力協(xié)助部長(zhǎng)完成好分管各項(xiàng)工作，按照計(jì)劃的節(jié)點(diǎn)督促分管各項(xiàng)工作的進(jìn)展完成情況。另一方面從業(yè)務(wù)知識(shí)上堅(jiān)持不懈的加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高理論水平和工作技能，獨(dú)立開(kāi)展工作，與部門同志相互配合，工作中及時(shí)與部長(zhǎng)反饋，溝通工作情況。

三、勤的方面。

勤就是工作態(tài)度和責(zé)任心的體現(xiàn)，我所分管的工作攤多繁雜，包括黨建、宣傳、企業(yè)文化、普法、統(tǒng)戰(zhàn)等工作，按照黨群部組宣科的職責(zé)共計(jì)23項(xiàng)，組宣科五人編制，目前實(shí)際為在部長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下由三人做具體工作，作為分管領(lǐng)導(dǎo)，能夠克服人員不足的困難，自己能夠用一種積極向上的態(tài)度，主動(dòng)協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作按期完成。工作中講奉獻(xiàn)，勤懇學(xué)習(xí)。遇到工作排不開(kāi)時(shí)自己能夠主動(dòng)承擔(dān)，加班完成任務(wù)。工作中以身作則，對(duì)部門制定的考核制度嚴(yán)格遵守，為完成臨時(shí)性任務(wù)加班時(shí)能夠克服來(lái)自家遠(yuǎn)孩子小等方面的困難毫無(wú)怨言。

四、績(jī)的方面。

在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的大力支持下，自己始終保持了奮發(fā)有為、知難而進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)勤勉工作，較好地履行了自己的職責(zé)。

(一)組織工作方面。

1.繼續(xù)推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，組織開(kāi)展了黨員宗旨意識(shí)教育的活動(dòng)?；顒?dòng)中注重抓好典型，按聯(lián)系點(diǎn)制度深入基層調(diào)研，一年來(lái)出創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)簡(jiǎn)報(bào)29期，并加強(qiáng)與科工集團(tuán)黨群部的溝通和宣傳，科工內(nèi)網(wǎng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)要聞登載7篇，在基層組織創(chuàng)四強(qiáng)專欄登載3篇。航天報(bào)登載3篇。

2.按照科工集團(tuán)要求開(kāi)展了黨建工作滿意度調(diào)查考評(píng)工作。完成了黨建滿意度測(cè)評(píng)匯總和調(diào)查報(bào)告。為領(lǐng)導(dǎo)提供詳實(shí)的分析數(shù)據(jù)和材料，使領(lǐng)導(dǎo)掌握公司黨建工作在融入中心發(fā)揮政治核心作用和黨員隊(duì)伍在企業(yè)發(fā)展中的帶動(dòng)作用等情況。

3.參與組織策劃了七一表彰系列活動(dòng)，精心策劃。

活動(dòng)方案。

舉辦了升旗儀式、邀請(qǐng)了市委黨校劉功力教授進(jìn)行培訓(xùn)講座召開(kāi)了“牢記黨的宗旨爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)”黨員代表參加的座談會(huì)策劃組織了慶祝建黨90周年“頌歌獻(xiàn)給黨“的文藝演出。與團(tuán)委聯(lián)合開(kāi)展黨史知識(shí)競(jìng)賽答題參與人數(shù)900人。

4、典型選樹的培養(yǎng)，七一期間較好完成了參加工委的評(píng)先工作，獲得省先進(jìn)黨支部1個(gè)，市工委先進(jìn)黨支部3個(gè)，市工委優(yōu)秀黨務(wù)工作者、黨員7個(gè).基層3個(gè)支部還參加了科工集團(tuán)黨建工作的經(jīng)驗(yàn)交流。

5、及時(shí)上報(bào)科工，工委各項(xiàng)工作總結(jié)及時(shí)完成各類報(bào)表，科工、工委四強(qiáng)四優(yōu)月報(bào)表的上報(bào)及時(shí)。

6.公司改革調(diào)整重組期間，完善基礎(chǔ)材料，做好了黨組織關(guān)系移交準(zhǔn)備，指導(dǎo)譽(yù)興公司及時(shí)成立了黨總支和基層支部。

7、關(guān)心困難黨員，建立困難黨員信息檔案。兩節(jié)和七一期間調(diào)研困難黨員家庭實(shí)際困難，為走訪慰問(wèn)工作做好充分準(zhǔn)備。

(二)宣傳工作方面。

1、加強(qiáng)了新光報(bào)對(duì)外的交流，及時(shí)分發(fā)和報(bào)送給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)主管部門，較好完成了與市廣電新聞出版局的評(píng)報(bào)交流和內(nèi)刊自檢審查工作。全年完成36期報(bào)紙的采編、排版印刷。

2、組織開(kāi)展形勢(shì)任務(wù)教育宣傳活動(dòng)，按照黨委統(tǒng)一部署，在指導(dǎo)組的領(lǐng)導(dǎo)下，推進(jìn)聯(lián)系點(diǎn)的基層單位按步驟完成各階段任務(wù)，為氛圍營(yíng)造積極努力。

3、加強(qiáng)與通訊員交流溝通和約稿,了解基層動(dòng)態(tài)信息。通過(guò)定期發(fā)放稿酬，增加與通訊員的溝通聯(lián)系，及時(shí)將公司的宣傳重點(diǎn)進(jìn)行有效交流。

4、通過(guò)參與制作公司廣告宣傳冊(cè)，從整個(gè)流程的制作、排版、校對(duì)到印刷，不斷對(duì)企業(yè)文化方面的三大系統(tǒng)有了深一步的了解。

5、不斷完善黨建思想政治研究會(huì)活動(dòng)，組織政研論文評(píng)審。在公司調(diào)整重組期間完成了聯(lián)系點(diǎn)單位職工思想狀況的調(diào)研。

6、普法工作方面按照計(jì)劃要求完成12.4宣傳日活動(dòng)，及時(shí)上報(bào)主管部門。并給法制之路?？瘓?bào)送了經(jīng)驗(yàn)做法材料。

(三)綜合工作：

1、按黨群部計(jì)劃安排開(kāi)展了內(nèi)部培訓(xùn)，邀請(qǐng)了計(jì)劃部賀婷部長(zhǎng)講解了經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)分析如何關(guān)注，工會(huì)楊奇娟對(duì)生活保障相關(guān)制度進(jìn)行了培訓(xùn)，帶領(lǐng)組宣科同志到606所進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)，拓展了工作思路。

2、較好的配合了部門其他工作，用工作的熱情和積極態(tài)度營(yíng)造團(tuán)隊(duì)和諧氣氛。

五、廉的方面。

時(shí)刻注意嚴(yán)格要求自己、約束自己，牢記黨的全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，以“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)自己的言行，認(rèn)真踐行社會(huì)主義榮辱觀的“八榮八恥”要求，遵守工廠廉潔自律的各種。

規(guī)章制度。

自覺(jué)遵紀(jì)守法。

六、不足之處。

1、本人在崗位業(yè)務(wù)技能水平方面還待提高，雖然參加了科工集團(tuán)和工委相關(guān)工作培訓(xùn)，但對(duì)宣傳工作的創(chuàng)新和企業(yè)文化建設(shè)方面的知識(shí)還需進(jìn)一步深入和提高。

2、工作規(guī)律性的把握還存在差距，工作交叉時(shí)，對(duì)于所分管的組宣科的工作量與分工方面規(guī)律性把握還不準(zhǔn)，工作有時(shí)不夠大膽。

3、工作效率還待進(jìn)一步提高。

七、明年工作設(shè)想。

1、不斷提高業(yè)務(wù)技能，把握規(guī)律性，梳理黨建工作職責(zé)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)好分管工作。相關(guān)業(yè)務(wù)流程和制度進(jìn)一步完善，在融入三院后的xx1廠再次創(chuàng)業(yè)進(jìn)程中發(fā)揮自己更大的作用。

2、宣傳工作也要注重策劃，對(duì)重大新聞的報(bào)道，提前把功課做足，使工廠內(nèi)網(wǎng)信息平臺(tái)成為廣大職工的速食新聞。不斷提升內(nèi)宣平臺(tái)建設(shè)水平，包括報(bào)紙網(wǎng)絡(luò)等媒體。以服務(wù)于工廠發(fā)展戰(zhàn)略為目標(biāo)，以引入新思維、開(kāi)拓新視野為已任，不斷提升宣傳和企業(yè)文化的建設(shè)水平。

3、學(xué)習(xí)三院對(duì)于黨建工作精細(xì)化量化的考核管理經(jīng)驗(yàn)，不斷加強(qiáng)黨組織在企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的組織作用。

回顧一年來(lái)的工作，對(duì)自己在校長(zhǎng)崗位所做的工作加以梳理、盤點(diǎn)和反思，這既是一種自我激勵(lì)和加壓，也是一種理性的思考，更是接受領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)、同仁相助的極好機(jī)會(huì)，下面將我一年來(lái)的工作向諸位陳述，恭請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、同行指正。

一年來(lái)，我校以“以人為本、科學(xué)管理、全面發(fā)展、學(xué)有所長(zhǎng)”為辦學(xué)理念，圍繞教育局。

年度工作計(jì)劃。

重點(diǎn)，深化課程改革，加強(qiáng)學(xué)生素養(yǎng)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力爭(zhēng)創(chuàng)人民滿意學(xué)校。具體工作如下：

一、愛(ài)崗敬業(yè)率先垂范。

一個(gè)學(xué)校的好壞關(guān)鍵在校長(zhǎng)，作為學(xué)校一把手，我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己。實(shí)實(shí)在在的做事，堂堂正正的做人，以自己坦誠(chéng)的待人態(tài)度，踏實(shí)的工作作風(fēng)，為教師做表率。堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，了解教育發(fā)展信息，用先進(jìn)的教育理論指導(dǎo)工作、管理教學(xué)。在思想上，努力加強(qiáng)自己的政治修養(yǎng)，不斷提高思想覺(jué)悟，增強(qiáng)黨性觀念，堅(jiān)持原則，顧全大局，與上級(jí)保持一致;在學(xué)習(xí)上，經(jīng)常學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的方針、政策，學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的專著、雜志，撰寫，不斷提高自身的理論水平和工作能力;在工作作風(fēng)方面，任人唯賢，平等待人，與人為善，集思廣益;在學(xué)校管理上，有事業(yè)心和責(zé)任感，有比較清晰的工作思路，有開(kāi)拓創(chuàng)新的意識(shí)和勇于克服困難的決心;在工作態(tài)度方面，能夠恪盡職守，勤懇敬業(yè)，與教師同甘共苦，共同進(jìn)步;在工作業(yè)績(jī)方面，能夠較好的完成上級(jí)各項(xiàng)任務(wù)，學(xué)校各項(xiàng)工作取得一定成績(jī)，并逐步形成了學(xué)校自身特色;在統(tǒng)班子帶隊(duì)伍方面，充分調(diào)動(dòng)每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的積極性，提出“講政治、懂業(yè)務(wù)、會(huì)管理、敢負(fù)責(zé)”的工作要求，做到各司其職，各盡其責(zé)，同時(shí)倡導(dǎo)分工不分家，團(tuán)結(jié)協(xié)作，民主管理，形成了班子凝聚力。因而使班子工作從不相互推諉，遇到問(wèn)題總是群策群力。在領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下，教師之間互幫互學(xué)，友善相處，形成和諧的校園氛圍。

二、以人為本科學(xué)管理。

1.建立健全規(guī)章制度，以制度約束人，根據(jù)上級(jí)文件和局黨委要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，相繼出臺(tái)了各項(xiàng)管理制度，包括部門職責(zé)、教學(xué)管理、班級(jí)管理、學(xué)生管理、后勤管理、安全管理等，進(jìn)一步完善了《教學(xué)常規(guī)管理規(guī)定》。通過(guò)制度的落實(shí)，保證各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。

2.將管理責(zé)任具體化、明確化。一把手負(fù)全責(zé)，主管領(lǐng)導(dǎo)具體管，包組領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)年組長(zhǎng)到教師層層落實(shí)責(zé)任，做到人人都管理，處處有管理，事事見(jiàn)管理。

3.強(qiáng)化后勤管理。在財(cái)務(wù)管理方面，我們建立健全了財(cái)務(wù)管理規(guī)章制度，成立了財(cái)務(wù)管理小組，凡大額支出，必須先研究，后列支，集體簽字后核銷，及時(shí)公開(kāi)，增加財(cái)務(wù)工作的透明度。在設(shè)施設(shè)備管理上，我們采取了“分工合作、細(xì)致到位、集中保養(yǎng)”等管理措施，一年來(lái)，設(shè)施完好無(wú)缺。在教學(xué)設(shè)備管理方面，為了設(shè)備的損耗、維修降到最低限度，我們除了規(guī)范管理外，努力鉆研專業(yè)知識(shí)，自己動(dòng)手維修、保養(yǎng)，保證設(shè)備齊全、完好。

4.抓好安全管理。在安全管理上，校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，主管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，專人管，還配備了安全員，制定各種。

應(yīng)急預(yù)案。

全校配置滅火器和防火工具各重點(diǎn)部位落實(shí)了安全責(zé)任人簽訂安全責(zé)任書實(shí)行安全責(zé)任追究制。此外經(jīng)常開(kāi)展安全教育進(jìn)行安全檢查、演練確保學(xué)校、教師、學(xué)生的人身安全一年來(lái)學(xué)校沒(méi)有發(fā)生一起安全責(zé)任事故。

三、教研先導(dǎo)質(zhì)量立校。

作為一名校長(zhǎng)我深知質(zhì)量是學(xué)校的生命。于是我把提高教師專業(yè)化水平作為提高質(zhì)量的突破口，在全校各教研組開(kāi)展了以教導(dǎo)主任、教研組長(zhǎng)牽頭的“集體備課”教研活動(dòng)。經(jīng)過(guò)不斷的實(shí)踐探索，我校的集體備課活動(dòng)已形成了自己的特色。在聯(lián)片教研活動(dòng)中，我校的集體備課，以實(shí)、新、活的特點(diǎn)贏得了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。其中我校王寶老師執(zhí)教的體育課《太極推手練習(xí)》，代表大慶市參加第三屆東三省示范課選拔賽，獲得了東三省第一名的好成績(jī)。通過(guò)集體備課的教研活動(dòng)，全面提升了教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，使教學(xué)質(zhì)量有了質(zhì)的飛躍。今年五月份，全縣鼎盛杯小學(xué)生素養(yǎng)與能力大賽，我校一舉奪魁。七月份，全縣小學(xué)生五年級(jí)畢業(yè)檢測(cè)，我校獲得第二名。在今年大慶市第十屆全民運(yùn)動(dòng)會(huì)武術(shù)比賽中，王寶老師榮獲銀獎(jiǎng);姜淑榮老師在全縣書法大賽中榮獲一等獎(jiǎng);其中我校吳彥澤等十名同學(xué)在國(guó)際書畫大賽中分別榮獲金銀獎(jiǎng)項(xiàng);牛瓔淼同學(xué)在全省小主持人大賽中獲金獎(jiǎng)。

四、和諧校園藝彩飛揚(yáng)。

為提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，促使學(xué)生全面素質(zhì)的提高，一年來(lái)，學(xué)校舉辦了手工制作作品展、手抄報(bào)展、書法作品展、體育趣味比賽等各種豐富多彩的活動(dòng)。充分展示了四小學(xué)師生的素質(zhì)與才能，使大家在同樂(lè)中感受到校園里濃濃的藝術(shù)氛圍，營(yíng)造了良好的育人環(huán)境。在開(kāi)展好正常音體美等學(xué)科教學(xué)工作的同時(shí)，為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)校充分利用現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)施和設(shè)備，強(qiáng)化了舞蹈、英語(yǔ)、武術(shù)、書法、繪畫、體育、電腦等興趣活動(dòng)小組。值得一提的是我校陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)，每逢活動(dòng)時(shí)間，整個(gè)校園內(nèi)激情涌動(dòng)、藝彩飛揚(yáng)!受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和兄弟同仁的好評(píng)。

五、安全管理，落到實(shí)處。農(nóng)村小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告農(nóng)村小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告。

在“以人為本，構(gòu)建和諧社會(huì)”的今天，學(xué)生的安全更是維系著千家萬(wàn)戶，關(guān)乎社會(huì)的和諧穩(wěn)定。作為學(xué)校的校長(zhǎng)，我深知自己肩上的責(zé)任，所以要求自己的一定要盡力工作，把學(xué)校建成家長(zhǎng)最放心、學(xué)生最安全的場(chǎng)所這是我不懈的追求。我們要求老師要強(qiáng)化責(zé)任心，消除一切僥幸心理，關(guān)注細(xì)節(jié)，把工作做到前面。為了防患于未然，我們每周一集會(huì)上學(xué)校會(huì)根據(jù)季節(jié)、天氣、周邊環(huán)境等對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，每周五放學(xué)要求老師在班上強(qiáng)調(diào)安全，學(xué)校和班主任老師在每次對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育后做好教育記錄，上學(xué)期學(xué)校共做安全教育記錄23次，本學(xué)期已做安全教育記錄20次。

我每天認(rèn)真閱讀《晚報(bào)》，關(guān)注教育的動(dòng)向，了解有關(guān)學(xué)校安全事例，及時(shí)組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí)，提醒教師不要好心辦壞事，提醒教師要學(xué)會(huì)控制自己的情緒，不要因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)惹出不必要的麻煩，要求教師增強(qiáng)工作的責(zé)任心，把學(xué)校的安全工作做實(shí)，做好。學(xué)校與班主任、代課教師、家長(zhǎng)層層簽訂了安全責(zé)任書。今年針對(duì)湖南湘鄉(xiāng)市發(fā)生的校園踩踏案件，我們還與12月17日進(jìn)行了預(yù)防踩踏的學(xué)生安全演練，讓學(xué)生在實(shí)際演練中學(xué)會(huì)求生。每逢節(jié)假日我們還給每位家長(zhǎng)印發(fā)了《告家長(zhǎng)書》讓家長(zhǎng)在家照顧好學(xué)生，我們確實(shí)做到了時(shí)時(shí)講安全，事事講安全，確保學(xué)校無(wú)安全事故。

六、體衛(wèi)工作，健康第一。

春季、秋冬季是傳染病的高發(fā)期，我們認(rèn)真做好此項(xiàng)工作，防止傳染病在學(xué)校流行或爆發(fā)。本學(xué)期開(kāi)學(xué)，甲流的預(yù)防工作成了學(xué)校工作的重中之重。我們思想上高度重視，組織老師認(rèn)真學(xué)習(xí)文件，領(lǐng)會(huì)精神，購(gòu)買測(cè)溫儀、體溫表、口罩、消毒液等常用品。每天早晨和中午我們的值周老師都會(huì)提前半小時(shí)到崗，認(rèn)真檢查每位學(xué)生的體溫，我們會(huì)經(jīng)?？吹皆谛ｉT口大部分學(xué)生進(jìn)入后，值周老師用體溫表重新測(cè)量孩子的體溫，打電話通知學(xué)生家長(zhǎng)帶孩子前往醫(yī)院進(jìn)行檢查，從而確保不讓一位發(fā)燒的孩子進(jìn)入我們的班級(jí)，傳染給其他學(xué)生，使學(xué)校的晨檢和午檢工作扎實(shí)、有效地進(jìn)行。同時(shí)我們認(rèn)真做好教室通風(fēng)、衛(wèi)生打掃和保持工作，讓孩子們能在一個(gè)干凈舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)。在甲流流行日益嚴(yán)重的今天，我們學(xué)校未發(fā)現(xiàn)一例甲流患者，這與我們老師的辛勤工作分不開(kāi)。

七、廉潔自律，依法治校。

本年度，我們能夠堅(jiān)決執(zhí)行義務(wù)教育段免費(fèi)、就近入學(xué)原則，堅(jiān)決執(zhí)行上級(jí)部門制定的各種制度。加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)、規(guī)范辦學(xué)行為，堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象。堅(jiān)持勤為先、廉為本，學(xué)校經(jīng)費(fèi)堅(jiān)持按財(cái)務(wù)政策嚴(yán)格把關(guān)，做到該節(jié)約的節(jié)約,該用的錢花在刀刃上,今年，我們積極與教育局聯(lián)系，為學(xué)生添置了新的課桌凳，基本解決了學(xué)生課桌高低不一，新舊參差不齊的現(xiàn)象。向教育局申請(qǐng)1.8萬(wàn)元進(jìn)行了學(xué)校線路增容和改造，保證空調(diào)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。緊縮開(kāi)支，運(yùn)用學(xué)校經(jīng)費(fèi)為辦公室購(gòu)置了空調(diào)，基本解決了常年困擾老師的冬季取暖問(wèn)題，現(xiàn)在，看到老師們大冬天不用圍坐在電暖氣周圍辦公我也感到很安心。相信隨著國(guó)家教育投入的不斷加大，我校的硬件建設(shè)會(huì)再上一個(gè)新的臺(tái)階。

一學(xué)年即將結(jié)束，作為學(xué)校的負(fù)責(zé)人，我深感肩上責(zé)任的重大，深感學(xué)校日常工作的艱辛與冗雜，教學(xué)質(zhì)量、教師隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)生常規(guī)管理、硬件設(shè)施添置以及擴(kuò)充生源、周邊環(huán)境整合、協(xié)調(diào)家長(zhǎng)、教師之間關(guān)系、處理突發(fā)性事件，再加上外出開(kāi)會(huì)學(xué)習(xí)，感覺(jué)每天的工作都帶有不確定性，中午休息后剛進(jìn)校門，節(jié)假日在家，也會(huì)接到開(kāi)會(huì)的通知;這些都得按時(shí)參加，不得怠慢。再加上現(xiàn)在的校園安全，問(wèn)責(zé)制的執(zhí)行，我必須時(shí)刻提醒自己，時(shí)時(shí)小心，事事精心……有時(shí)真的會(huì)有分身乏術(shù)的感覺(jué)。

但是一年下來(lái)給我印象最深的還是老師們帶給我的感動(dòng)，他們辛勤工作、無(wú)私奉獻(xiàn)的身影時(shí)常在我的腦海中浮現(xiàn)：張老師不辭辛苦經(jīng)常拉著水管澆花、澆菜、收拾垃圾臺(tái);學(xué)生出現(xiàn)磕碰現(xiàn)象的關(guān)鍵時(shí)刻總是他及時(shí)地將孩子送往醫(yī)院進(jìn)行救治，在家長(zhǎng)和醫(yī)院中樹立了學(xué)校的良好口碑;王老師周日晚上因病送到醫(yī)院的急診室，周一稍作休息，周二一早已經(jīng)出現(xiàn)在教室和孩子一起晨讀，看到她我的眼里充滿感動(dòng)的了淚水，語(yǔ)言梗塞，提醒她一定要注意休息;小王老師周六做了手術(shù)，周一已經(jīng)開(kāi)始了正常的教學(xué)工作，沒(méi)有耽誤學(xué)生一節(jié)課;牛老師、馮老師經(jīng)常利用下午放學(xué)時(shí)間給學(xué)困生輔導(dǎo);楊老師的愛(ài)人生病住院，為了不影響教學(xué)，她整天忙碌地穿梭在醫(yī)院和學(xué)校之間;王老師、段老師、陳老師常年堅(jiān)持提前半小時(shí)到校，維持學(xué)生到校的正常秩序。

呂老師班級(jí)的孩子放學(xué)后未回家，呂老師和家長(zhǎng)一起尋找孩子，直到晚上7：30看到孩子平安回來(lái)，她才放心的拖著疲憊的身子匆忙趕回家;在對(duì)家長(zhǎng)的公開(kāi)課中，李老師一絲不茍的幫助上課老師提前寫好黑板;六一前夕，大部分老師忘記回家的時(shí)間，一塊剪字、貼字、布置會(huì)場(chǎng)，至今我們都不能忘記大家在夕陽(yáng)下忙碌的身影和額頭的汗珠;我們還不會(huì)忘記為了六一能有良好的演出效果，段老師、付老師從自己家里帶來(lái)了音響，使六一演出受到家長(zhǎng)的好評(píng)。這就是我們小學(xué)的老師，他們默默無(wú)聞，普通平凡，但他們充滿愛(ài)心，團(tuán)結(jié)協(xié)作，具有強(qiáng)烈的敬業(yè)精神、團(tuán)隊(duì)意識(shí)，他們可愛(ài)、可敬用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋者人民教師的光榮職責(zé)。我們感謝這些老師的付出，是你們用自己的實(shí)際行動(dòng)給了我們戰(zhàn)勝困難的勇氣，是你們時(shí)刻讓我們感受到集體的溫暖，給了我們工作的不竭動(dòng)力。

八、存在的問(wèn)題及今后的設(shè)想。

作為校長(zhǎng)，我越來(lái)越深刻地感受到責(zé)任的份量，工作的不足與今后的設(shè)想。

1、學(xué)校的經(jīng)費(fèi)不足，制約著學(xué)校的發(fā)展。年我最大的愿望是粉刷、美化學(xué)校的整個(gè)圍墻，讓墻壁會(huì)說(shuō)話，增強(qiáng)育人功能。為多媒體教室添置設(shè)備，讓多媒體為教學(xué)服務(wù)。

3.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師外出聽(tīng)課、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)較少，應(yīng)該多為他們提供機(jī)會(huì)，走出去參觀學(xué)習(xí)，開(kāi)闊視野，提高素質(zhì)。

4、校長(zhǎng)的職責(zé)還未完全盡到，離黨的要求還不夠，需要不斷學(xué)習(xí)，增強(qiáng)工作的動(dòng)力。

5、學(xué)校工作創(chuàng)新的力度不夠。

新的一年意味著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我決心努力以良好的心態(tài)，充分的熱情，去做每天平凡的工作，不斷探索、奮力求成，用自己所做的每一件事，去詮釋校長(zhǎng)責(zé)任的份量，讓小學(xué)在奮進(jìn)中追求創(chuàng)新。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，以上是我一年的工作回顧，懇請(qǐng)大家批評(píng)指正，我將虛心接受，力爭(zhēng)辦人民滿意的教育。

彈指一揮間，20xx年在繁忙的工作中不知不覺(jué)，隨逝而去。伏案回眸，歸納一年來(lái)的學(xué)校管理工作和校長(zhǎng)崗位的任職狀況，對(duì)自我所做的工作加以梳理、盤點(diǎn)和反思。在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在盤點(diǎn)中找出差距，在反思中謀求新的增長(zhǎng)點(diǎn)。這既是一種自我激勵(lì)和加壓，也是一種理性的思考，更是理解領(lǐng)導(dǎo)指點(diǎn)，同行相助的極好機(jī)會(huì)。下方將我一年來(lái)所做的工作，向諸位陳述，恭請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同行指正。

學(xué)校基本狀況。

胡村小學(xué)是全縣最大的農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)，是晉中市唯一的農(nóng)村示范小學(xué)。學(xué)校占地面積12800平方米，校舍建筑面積4633平方米?，F(xiàn)有學(xué)生650人，教學(xué)班17個(gè)。教職員工32人，專任教師30人，大學(xué)本科5人，?？?6人。其中小學(xué)特級(jí)教師1人，高級(jí)教師8人;一級(jí)教師19人，學(xué)校還附設(shè)10個(gè)幼兒班，共有幼兒280余名，幼兒教師13名。學(xué)校的各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備齊全，為教育教學(xué)帶給了保證。

學(xué)校辦學(xué)總體思路。

一年來(lái)，我校以“以人為本，科學(xué)管理，全面發(fā)展，學(xué)有所長(zhǎng)”為辦學(xué)理念，以培養(yǎng)“行為良好，體魄健康、求知主動(dòng)、人格健全、生活自主、創(chuàng)新發(fā)展”的學(xué)生為辦學(xué)目標(biāo)，圍繞縣局20xx年工作重點(diǎn)，全面實(shí)施精細(xì)化管理，深化課堂教學(xué)模式的改革，加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，為創(chuàng)辦人民滿意的教育而不懈發(fā)奮。

本學(xué)年，我校以培養(yǎng)“行為良好，體魄健康、求知主動(dòng)、人格健全、生活自主、創(chuàng)新發(fā)展”的學(xué)生為辦學(xué)目標(biāo)，規(guī)范校園管理，強(qiáng)化養(yǎng)成教育，大力推進(jìn)24字課堂教學(xué)模式，學(xué)校整體工作有了進(jìn)一步的發(fā)展?，F(xiàn)將本年度具體工作匯報(bào)如下：

一、以人為本科學(xué)管理。

咱們明白的學(xué)校精細(xì)化管理就是落實(shí)管理職責(zé)，將管理職責(zé)具體化、明確化，這就要求每一個(gè)人都要把本職工作做到位、盡到職，對(duì)工作負(fù)責(zé)，對(duì)崗位負(fù)責(zé)，人人都管理，處處有管理，事事見(jiàn)管理。制度細(xì)化，有據(jù)可依。管理精細(xì)，工作高效。深刻反思咱們的工作，咱們深深的感到，扎實(shí)推行"精細(xì)化管理"，是推動(dòng)學(xué)校工作再上新臺(tái)階的有效途徑。下方結(jié)合學(xué)校一年來(lái)的具體實(shí)施狀況，從三個(gè)方面談?wù)勗蹅兊捏w會(huì)。

1、推進(jìn)精細(xì)化管理，制定縝密的規(guī)章制度。

本學(xué)年，結(jié)合上級(jí)有關(guān)文件精神通知，咱們認(rèn)真分析學(xué)校現(xiàn)狀、辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，理清辦學(xué)思路，并準(zhǔn)確把握和審視當(dāng)前教育發(fā)展的動(dòng)向和要求，對(duì)學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)做出科學(xué)、準(zhǔn)確、適度超前的定位。發(fā)奮構(gòu)建"以科學(xué)民主為目標(biāo)的愉悅型學(xué)校管理模式"。

在總的思路下，結(jié)合我校自身發(fā)展的特點(diǎn)制定并逐步完善了學(xué)校各部門人員的。

崗位職責(zé)。

學(xué)校各項(xiàng)工作的規(guī)范教師的激勵(lì)制度和教師的考核制度。編印了《胡村小學(xué)精細(xì)化管理制度匯編》一書。主要包括章程部門職責(zé)教學(xué)管理班級(jí)管理學(xué)生管理后勤管理安全管理等九大項(xiàng)。職責(zé)到崗到人，變一人操心為大家操心，將管理職責(zé)具體化明確化。

2、推進(jìn)精細(xì)化教育，營(yíng)造和諧教育的氛圍。

科學(xué)、完善的監(jiān)督機(jī)制，出臺(tái)"問(wèn)責(zé)制"。學(xué)校精細(xì)化管理小組對(duì)每個(gè)部門、各個(gè)負(fù)責(zé)人的工作目標(biāo)，采取定期與不定期相結(jié)合的檢查方式，細(xì)致的對(duì)精細(xì)化管理的目標(biāo)進(jìn)行評(píng)分，并進(jìn)行書面通報(bào)，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，激勵(lì)后進(jìn)。對(duì)存在問(wèn)題的部門和個(gè)人采用復(fù)查的形式，確保問(wèn)題得到解決。在力求公開(kāi)公正的前提下將成績(jī)與考核掛鉤。

一年來(lái)，咱們始終堅(jiān)持以精細(xì)化管理維護(hù)學(xué)校的安定、團(tuán)結(jié)、和諧的大好局面。奏響校園和諧的旋律，為學(xué)校、教職工和學(xué)生的發(fā)展注入活力;始終用精細(xì)化管理推動(dòng)學(xué)校穩(wěn)定持續(xù)的發(fā)展，以發(fā)展增和諧，把學(xué)校建設(shè)與發(fā)展的各項(xiàng)事業(yè)不斷推向前進(jìn)。

二、率先垂范愛(ài)崗敬業(yè)。

作為學(xué)校行政一把手，我不斷進(jìn)取，發(fā)奮提高自我的政治思想素質(zhì)和理論水平。堅(jiān)持領(lǐng)悟馬克思主義哲學(xué)，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，以自我坦誠(chéng)的待人態(tài)度、踏實(shí)的工作作風(fēng)，為教師作出表率。堅(jiān)持領(lǐng)悟教育、教學(xué)理論，了解教育發(fā)展的信息，用心投身于課改大潮中，本學(xué)年，經(jīng)常深入課堂教學(xué)進(jìn)行聽(tīng)評(píng)課，還和老師們一齊探討新課改，透過(guò)自身領(lǐng)悟，用先進(jìn)的教育理論來(lái)指導(dǎo)工作、管理教育教學(xué)。

同時(shí)對(duì)學(xué)校中層干部進(jìn)行明確分工，實(shí)行目標(biāo)管理，各司其職。經(jīng)常召開(kāi)校委會(huì)班子成員會(huì)議，每次會(huì)議要求各位分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)前期工作，提出工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和遇到的困難，共同探討解決問(wèn)題的方案。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子既各司其職，又互相合作。班子幾位同志踏實(shí)的工作作風(fēng)得到了廣大教師的認(rèn)可，一個(gè)全體教職工充分信任的領(lǐng)導(dǎo)群眾已經(jīng)構(gòu)成。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)透過(guò)專題講座、例會(huì)等形式定期和全體教師就師德師風(fēng)、教師考核、教研教改等方面進(jìn)行交流座談，透過(guò)不定期抽查等形式了解教師的理論領(lǐng)悟狀況，促使全體教師樹立了良好的師德師風(fēng)，教師們愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)心學(xué)生的形象得到了廣大家長(zhǎng)的好評(píng)。學(xué)校制定了教師年終考核、評(píng)模等各類激勵(lì)機(jī)制，透過(guò)認(rèn)真有效地落實(shí)，全體教師的工作用心性進(jìn)一步提高。

三、深化課改強(qiáng)化研訓(xùn)。

一年來(lái)，我校結(jié)合縣24字課堂教學(xué)模式的推進(jìn)和中心校十六字教學(xué)模式，實(shí)施了"激情導(dǎo)入-課中預(yù)習(xí)-展示點(diǎn)評(píng)-課中檢測(cè)"教學(xué)模式。學(xué)校教導(dǎo)處組織全體教師進(jìn)行教學(xué)模式的研究、探討和交流。主要做了以下工作：

1、首先學(xué)校制定了實(shí)施中心校模式的推進(jìn)方案。分別組織全體教師認(rèn)真領(lǐng)悟了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的十六字教學(xué)模式，透過(guò)領(lǐng)悟領(lǐng)會(huì)模式的實(shí)質(zhì)，對(duì)照模式，反思自我在教學(xué)過(guò)程中的行為，找不足，制定出實(shí)施的措施，并付諸實(shí)踐，這樣為全面推開(kāi)模式的實(shí)施奠定了基礎(chǔ)。

2、從學(xué)期初的第二周起，45歲以下的教師每人上了一節(jié)模式研討課，教導(dǎo)處組織相關(guān)教師進(jìn)行了聽(tīng)課、評(píng)課的交流，授課教師結(jié)合課堂教學(xué)效果作出了課后反思，提出自我教學(xué)實(shí)踐中困惑的地方，然后大家各抒己見(jiàn)，每人發(fā)表了自我的意見(jiàn)，最后達(dá)成共識(shí)，為課堂教學(xué)模式的推開(kāi)邁開(kāi)了第一步。

3、在人人進(jìn)行研討課的基礎(chǔ)上，咱們發(fā)揮教研組的作用，采用群眾備課，指定一人主講的形式，由語(yǔ)文組的張燕老師和數(shù)學(xué)組的要海麗老師執(zhí)教，進(jìn)行了第二次的研討與反思，課堂教學(xué)模式真正在我校全面推開(kāi)。

4、教導(dǎo)處從規(guī)范備課入手，推行了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的教學(xué)設(shè)計(jì)卡，要求教師根據(jù)每單元的教學(xué)資料，有針對(duì)性地將模式有效體現(xiàn)。

5、學(xué)校結(jié)合教學(xué)資料和年級(jí)特點(diǎn)，組織教師根據(jù)學(xué)校制定的統(tǒng)一反思主題，每周進(jìn)行個(gè)人反思，每半月以教研組進(jìn)行一次主題研究，每月進(jìn)行一次課堂教學(xué)實(shí)施小結(jié)，這樣就把模式的實(shí)施落到了實(shí)處。

6、學(xué)校還個(gè)性注重課堂教學(xué)的檢測(cè)，每周全體教師要收集一次課堂教學(xué)檢測(cè)的數(shù)據(jù)，每單元要進(jìn)行一次大型的檢測(cè)，要求把檢測(cè)的狀況進(jìn)行比較分析，找出存在的問(wèn)題，制定出補(bǔ)救的措施。

7、透過(guò)組織開(kāi)展教研活動(dòng)，隨機(jī)聽(tīng)課，定期抽查等形式，幫忙教師在實(shí)字上下功夫，在小字上做文章。從小問(wèn)題入手，深入研究，不斷探索、歸納，起到身先士卒的作用。

經(jīng)過(guò)不斷的領(lǐng)悟、研究與實(shí)踐，我校的課堂教學(xué)有了顯著的改觀，主要體此刻：

1、教師的教學(xué)狀態(tài)發(fā)生了明顯的變化。

研讀教材，研究課堂，研究模式正逐步成為教師探究教學(xué)的自覺(jué)行為。比入第一次探討時(shí)，老師們用心參與嘗試、討論，主動(dòng)發(fā)表自我的見(jiàn)解，提出一些可行的措施，群眾備課時(shí)，發(fā)揮群眾的優(yōu)勢(shì)，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策等。比如經(jīng)常聽(tīng)到一些教師在交流，原來(lái)2課時(shí)就能夠完成的任務(wù)此刻要3課時(shí)或4課時(shí)，經(jīng)過(guò)幾天后，此刻學(xué)生有點(diǎn)基礎(chǔ)了，時(shí)刻逐漸在縮短，效率逐漸在提高。

2、課堂教學(xué)設(shè)計(jì)有了較大改觀，教與學(xué)的方式正在逐漸改變。

24字教學(xué)模式的理念正逐步深入教師的課堂中來(lái)。對(duì)于"預(yù)習(xí)"環(huán)節(jié)，老師們一開(kāi)始是比較模糊的，透過(guò)一月的研究與探索，老師們認(rèn)識(shí)到：預(yù)習(xí)不是為了讓學(xué)生提前學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟應(yīng)學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟的知識(shí)，而是借此培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)領(lǐng)悟的精神。同時(shí)也認(rèn)識(shí)到，對(duì)于一種設(shè)想、一個(gè)方案、一種方法在咱們教學(xué)中是否可行，不在于不惜口舌的爭(zhēng)論，而在于以實(shí)踐為基礎(chǔ)的研究。

3、為學(xué)生帶給了用心參與、探究發(fā)現(xiàn)的空間。

透過(guò)聽(tīng)評(píng)課咱們發(fā)現(xiàn)，老師們?cè)诮虒W(xué)實(shí)踐中用心建立自由、民主、平等、和諧的課堂，發(fā)奮給學(xué)生帶給展示領(lǐng)悟成果的平臺(tái)。比如、張燕老師的"性命性命"，每一個(gè)環(huán)節(jié)都作了周密設(shè)計(jì)，個(gè)體領(lǐng)悟與小組合作領(lǐng)悟有效結(jié)合，交流、展示、點(diǎn)評(píng)，環(huán)環(huán)緊扣，容量大，效率高;學(xué)生活動(dòng)、小組交流、教師指導(dǎo)等各環(huán)節(jié)扎實(shí)有效，點(diǎn)撥到位，關(guān)注合作領(lǐng)悟。

四、規(guī)范行為健全人格。

養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ)，學(xué)校以日常行為規(guī)范教育為抓手，切實(shí)加強(qiáng)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的宣傳貫徹力度，咱們嚴(yán)要求，狠管理。結(jié)合學(xué)校實(shí)際狀況，學(xué)校將行為規(guī)范教育作為創(chuàng)禮貌單位的起點(diǎn)，常抓常新。

在該項(xiàng)活動(dòng)中，咱們高舉人文的旗幟，在建立平安、禮貌、衛(wèi)生、和諧校園上，作了很多的工作，取得了比較大的成果。學(xué)校制定的一系列的規(guī)章制度，體現(xiàn)了人本的思想。校園精神文化氛圍更具有特色。演繹出了促使我校長(zhǎng)盛不衰的團(tuán)結(jié)合作、無(wú)私奉獻(xiàn)、發(fā)奮拼搏、勇?tīng)?zhēng)第一的精神。營(yíng)造了和諧的師生關(guān)聯(lián)、民主開(kāi)放的管理，造就了一支高素養(yǎng)的教師隊(duì)伍，促進(jìn)教師教育理念的轉(zhuǎn)變。學(xué)生的禮貌、衛(wèi)生習(xí)慣得到了很大的改觀。

一年來(lái)，咱們充分利用少先隊(duì)活動(dòng)、隊(duì)報(bào)制作、國(guó)旗下的講話、社會(huì)實(shí)踐、開(kāi)學(xué)典禮和寒暑假散學(xué)典禮，開(kāi)展豐富多彩、生動(dòng)活潑的“五育”教育活動(dòng)。校內(nèi)咱們透過(guò)班隊(duì)會(huì)、每周的升旗及重大節(jié)假日，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、群眾主義教育、理想教育和革命傳統(tǒng)教育，滲透民族精神教育，增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)職責(zé)感，幫忙學(xué)生樹立正確的榮辱觀;校外，組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì)教育實(shí)踐活動(dòng)，如為殘疾和貧困學(xué)生捐款，鼓勵(lì)學(xué)生到社區(qū)內(nèi)做好事等，以此來(lái)培養(yǎng)學(xué)生高尚情操。在進(jìn)行"陽(yáng)光體育健康成長(zhǎng)"活動(dòng)時(shí)，每月一次的群體體育比賽已成為學(xué)校校園文化的傳統(tǒng)，深受學(xué)生喜愛(ài)。

另外，咱們還透過(guò)每周一三設(shè)立的讀書活動(dòng)時(shí)刻，引導(dǎo)學(xué)生多讀書、讀好書，構(gòu)成良好的讀書習(xí)慣;并透過(guò)演講、征文、觀后感等，幫忙學(xué)生樹立正確的人生觀和世界觀，提高德育效益;同時(shí)還聘請(qǐng)政法部門和有關(guān)方面的專家，結(jié)合學(xué)生的成長(zhǎng)實(shí)際，透過(guò)法制宣傳、專題講座等形式不斷增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)和安全意識(shí)，使學(xué)校的法制教育和安全教育得以強(qiáng)化;本年度咱們組織了兩次大型的隊(duì)列隊(duì)形體操比賽和歌詠賽、書法繪畫展等，用以展示學(xué)生素質(zhì)和才能，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。

五、和諧校園藝彩飛揚(yáng)。

為提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，促使學(xué)生全面素質(zhì)的提高，一年來(lái)，學(xué)校舉辦了“校園文化藝術(shù)節(jié)”、“美術(shù)書法繪畫展”和“科技活動(dòng)周”等豐富多彩的活動(dòng)?；顒?dòng)中師生同臺(tái)獻(xiàn)藝，節(jié)目精彩紛呈，小科技作品展、歌詠賽、卡拉ok賽、小報(bào)展、書法作品展、體育趣味比賽等充分展示了胡村小學(xué)師生的素質(zhì)與才能，使大家在同樂(lè)中感受到了胡村小學(xué)校園那濃濃的藝術(shù)氛圍，也更好地營(yíng)造了良好的育人氛圍。

在開(kāi)展好正常音體美等學(xué)科教學(xué)工作的同時(shí)，為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，激發(fā)他們的領(lǐng)悟興趣，學(xué)校充分利用現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)施和設(shè)備，強(qiáng)化了舞蹈、英語(yǔ)、武術(shù)、合唱、書法、繪畫、樂(lè)隊(duì)、體育、電腦等興趣活動(dòng)小組，每逢活動(dòng)時(shí)刻，整個(gè)校園內(nèi)激情涌動(dòng)、藝采飛揚(yáng)!

值得一提的是，胡村小學(xué)的書畫興趣活動(dòng)在本學(xué)年搞得如火如荼，得心應(yīng)手，很有規(guī)模又較正規(guī)，每學(xué)期都能吸引許多家長(zhǎng)、群眾、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、和兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育同仁的參觀與領(lǐng)悟，并得到藝術(shù)同仁們的一致認(rèn)可。xx年冬季山西省教育廳在我校召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，300多名縣局以上領(lǐng)導(dǎo)專門參觀了我校書畫活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)演示。省裝備處李處長(zhǎng)等對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了詳細(xì)了解、熱情問(wèn)詢，最后作了高度評(píng)價(jià)“胡村學(xué)校的小兄弟姐妹是有前途的，美術(shù)教育搞的有特色。像剪紙等傳統(tǒng)要堅(jiān)持下去?！?/p>

顯然，我校的書法、繪畫藝術(shù)教育，在全縣能夠說(shuō)是獨(dú)樹一幟，構(gòu)成了自身獨(dú)有的特色，在美術(shù)教師孫安普老師的精心指導(dǎo)下，近百名同學(xué)在國(guó)家級(jí)、省級(jí)大型比賽中屢獲殊榮!

綜上所述，在過(guò)去的一年中，我校的教育教學(xué)工作取得了顯著的效果，學(xué)校務(wù)實(shí)的校風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)、科學(xué)規(guī)范的管理、良好的教育教學(xué)環(huán)境、深厚的校園文化氛圍，受到了山西省教育廳、市教育局等各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、外縣教育同行和社會(huì)各界的高度評(píng)價(jià)。今后的工作中，我校將繼續(xù)遵循"以人為本、科學(xué)管理、全面發(fā)展、學(xué)有所長(zhǎng)"的辦學(xué)理念，不斷深化課程改革，強(qiáng)化校園管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，為創(chuàng)辦人民滿意教育而不懈發(fā)奮。

增強(qiáng)黨性觀念提高思想覺(jué)悟篇五

回顧一年來(lái)的工作，對(duì)自己在校長(zhǎng)崗位所做的工作加以梳理、盤點(diǎn)和反思，這既是一種自我激勵(lì)和加壓，也是一種理性的思考，更是接受領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)、同仁相助的極好機(jī)會(huì)，下面將我一年來(lái)的工作向諸位陳述，恭請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、同行指正。

一年來(lái)，我校以“以人為本、科學(xué)管理、全面發(fā)展、學(xué)有所長(zhǎng)”為辦學(xué)理念，圍繞教育局年度工作計(jì)劃重點(diǎn)，深化課程改革，加強(qiáng)學(xué)生素養(yǎng)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力爭(zhēng)創(chuàng)人民滿意學(xué)校。具體工作如下：

一、愛(ài)崗敬業(yè)率先垂范。

一個(gè)學(xué)校的好壞關(guān)鍵在校長(zhǎng)，作為學(xué)校一把手，我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己。實(shí)實(shí)在在的做事，堂堂正正的做人，以自己坦誠(chéng)的待人態(tài)度，踏實(shí)的工作作風(fēng)，為教師做表率。堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，了解教育發(fā)展信息，用先進(jìn)的教育理論指導(dǎo)工作、管理教學(xué)。在思想上，努力加強(qiáng)自己的政治修養(yǎng)，不斷提高思想覺(jué)悟，增強(qiáng)黨性觀念，堅(jiān)持原則，顧全大局，與上級(jí)保持一致;在學(xué)習(xí)上，經(jīng)常學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的方針、政策，學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的專著、雜志，撰寫，不斷提高自身的理論水平和工作能力;在工作作風(fēng)方面，任人唯賢，平等待人，與人為善，集思廣益;在學(xué)校管理上，有事業(yè)心和責(zé)任感，有比較清晰的工作思路，有開(kāi)拓創(chuàng)新的意識(shí)和勇于克服困難的決心;在工作態(tài)度方面，能夠恪盡職守，勤懇敬業(yè)，與教師同甘共苦，共同進(jìn)步;在工作業(yè)績(jī)方面，能夠較好的完成上級(jí)各項(xiàng)任務(wù)，學(xué)校各項(xiàng)工作取得一定成績(jī)，并逐步形成了學(xué)校自身特色;在統(tǒng)班子帶隊(duì)伍方面，充分調(diào)動(dòng)每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的積極性，提出“講政治、懂業(yè)務(wù)、會(huì)管理、敢負(fù)責(zé)”的工作要求，做到各司其職，各盡其責(zé)，同時(shí)倡導(dǎo)分工不分家，團(tuán)結(jié)協(xié)作，民主管理，形成了班子凝聚力。因而使班子工作從不相互推諉，遇到問(wèn)題總是群策群力。在領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下，教師之間互幫互學(xué)，友善相處，形成和諧的校園氛圍。

二、以人為本科學(xué)管理。

1.建立健全規(guī)章制度，以制度約束人，根據(jù)上級(jí)文件和局黨委要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，相繼出臺(tái)了各項(xiàng)管理制度，包括部門職責(zé)、教學(xué)管理、班級(jí)管理、學(xué)生管理、后勤管理、安全管理等，進(jìn)一步完善了《教學(xué)常規(guī)管理規(guī)定》。通過(guò)制度的落實(shí)，保證各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。

2.將管理責(zé)任具體化、明確化。一把手負(fù)全責(zé)，主管領(lǐng)導(dǎo)具體管，包組領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)年組長(zhǎng)到教師層層落實(shí)責(zé)任，做到人人都管理，處處有管理，事事見(jiàn)管理。

3.強(qiáng)化后勤管理。在財(cái)務(wù)管理方面，我們建立健全了財(cái)務(wù)管理規(guī)章制度，成立了財(cái)務(wù)管理小組，凡大額支出，必須先研究，后列支，集體簽字后核銷，及時(shí)公開(kāi)，增加財(cái)務(wù)工作的透明度。在設(shè)施設(shè)備管理上，我們采取了“分工合作、細(xì)致到位、集中保養(yǎng)”等管理措施，一年來(lái)，設(shè)施完好無(wú)缺。在教學(xué)設(shè)備管理方面，為了設(shè)備的損耗、維修降到最低限度，我們除了規(guī)范管理外，努力鉆研專業(yè)知識(shí)，自己動(dòng)手維修、保養(yǎng)，保證設(shè)備齊全、完好。

4.抓好安全管理。在安全管理上，校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，主管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，專人管，還配備了安全員，制定各種應(yīng)急預(yù)案，全校配置滅火器和防火工具，各重點(diǎn)部位落實(shí)了安全責(zé)任人，簽訂安全責(zé)任書，實(shí)行安全責(zé)任追究制。此外經(jīng)常開(kāi)展安全教育，進(jìn)行安全檢查、演練，確保學(xué)校、教師、學(xué)生的人身安全，一年來(lái)學(xué)校沒(méi)有發(fā)生一起安全責(zé)任事故。

三、教研先導(dǎo)質(zhì)量立校。

作為一名校長(zhǎng)我深知質(zhì)量是學(xué)校的生命。于是我把提高教師專業(yè)化水平作為提高質(zhì)量的突破口，在全校各教研組開(kāi)展了以教導(dǎo)主任、教研組長(zhǎng)牽頭的“集體備課”教研活動(dòng)。經(jīng)過(guò)不斷的實(shí)踐探索，我校的集體備課活動(dòng)已形成了自己的特色。在聯(lián)片教研活動(dòng)中，我校的集體備課，以實(shí)、新、活的特點(diǎn)贏得了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。其中我校王寶老師執(zhí)教的體育課《太極推手練習(xí)》，代表大慶市參加第三屆東三省示范課選拔賽，獲得了東三省第一名的好成績(jī)。通過(guò)集體備課的教研活動(dòng)，全面提升了教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，使教學(xué)質(zhì)量有了質(zhì)的飛躍。今年五月份，全縣鼎盛杯小學(xué)生素養(yǎng)與能力大賽，我校一舉奪魁。七月份，全縣小學(xué)生五年級(jí)畢業(yè)檢測(cè)，我校獲得第二名。在今年大慶市第十屆全民運(yùn)動(dòng)會(huì)武術(shù)比賽中，王寶老師榮獲銀獎(jiǎng);姜淑榮老師在全縣書法大賽中榮獲一等獎(jiǎng);其中我校吳彥澤等十名同學(xué)在國(guó)際書畫大賽中分別榮獲金銀獎(jiǎng)項(xiàng);牛瓔淼同學(xué)在全省小主持人大賽中獲金獎(jiǎng)。

四、和諧校園藝彩飛揚(yáng)。

為提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，促使學(xué)生全面素質(zhì)的提高，一年來(lái)，學(xué)校舉辦了手工制作作品展、手抄報(bào)展、書法作品展、體育趣味比賽等各種豐富多彩的活動(dòng)。充分展示了四小學(xué)師生的素質(zhì)與才能，使大家在同樂(lè)中感受到校園里濃濃的藝術(shù)氛圍，營(yíng)造了良好的育人環(huán)境。在開(kāi)展好正常音體美等學(xué)科教學(xué)工作的同時(shí)，為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)校充分利用現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)施和設(shè)備，強(qiáng)化了舞蹈、英語(yǔ)、武術(shù)、書法、繪畫、體育、電腦等興趣活動(dòng)小組。值得一提的是我校陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)，每逢活動(dòng)時(shí)間，整個(gè)校園內(nèi)激情涌動(dòng)、藝彩飛揚(yáng)!受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和兄弟同仁的好評(píng)。

五、安全管理，落到實(shí)處。農(nóng)村小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告農(nóng)村小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告。

在“以人為本，構(gòu)建和諧社會(huì)”的今天，學(xué)生的安全更是維系著千家萬(wàn)戶，關(guān)乎社會(huì)的和諧穩(wěn)定。作為學(xué)校的校長(zhǎng)，我深知自己肩上的責(zé)任，所以要求自己的一定要盡力工作，把學(xué)校建成家長(zhǎng)最放心、學(xué)生最安全的場(chǎng)所這是我不懈的追求。我們要求老師要強(qiáng)化責(zé)任心，消除一切僥幸心理，關(guān)注細(xì)節(jié)，把工作做到前面。為了防患于未然，我們每周一集會(huì)上學(xué)校會(huì)根據(jù)季節(jié)、天氣、周邊環(huán)境等對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，每周五放學(xué)要求老師在班上強(qiáng)調(diào)安全，學(xué)校和班主任老師在每次對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育后做好教育記錄，上學(xué)期學(xué)校共做安全教育記錄23次，本學(xué)期已做安全教育記錄20次。

我每天認(rèn)真閱讀《晚報(bào)》，關(guān)注教育的動(dòng)向，了解有關(guān)學(xué)校安全事例，及時(shí)組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí)，提醒教師不要好心辦壞事，提醒教師要學(xué)會(huì)控制自己的情緒，不要因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)惹出不必要的麻煩，要求教師增強(qiáng)工作的責(zé)任心，把學(xué)校的安全工作做實(shí)，做好。學(xué)校與班主任、代課教師、家長(zhǎng)層層簽訂了安全責(zé)任書。今年針對(duì)湖南湘鄉(xiāng)市發(fā)生的校園踩踏案件，我們還與12月17日進(jìn)行了預(yù)防踩踏的學(xué)生安全演練，讓學(xué)生在實(shí)際演練中學(xué)會(huì)求生。每逢節(jié)假日我們還給每位家長(zhǎng)印發(fā)了《告家長(zhǎng)書》讓家長(zhǎng)在家照顧好學(xué)生，我們確實(shí)做到了時(shí)時(shí)講安全，事事講安全，確保學(xué)校無(wú)安全事故。

六、體衛(wèi)工作，健康第一。

春季、秋冬季是傳染病的高發(fā)期，我們認(rèn)真做好此項(xiàng)工作，防止傳染病在學(xué)校流行或爆發(fā)。本學(xué)期開(kāi)學(xué)，甲流的預(yù)防工作成了學(xué)校工作的重中之重。我們思想上高度重視，組織老師認(rèn)真學(xué)習(xí)文件，領(lǐng)會(huì)精神，購(gòu)買測(cè)溫儀、體溫表、口罩、消毒液等常用品。每天早晨和中午我們的值周老師都會(huì)提前半小時(shí)到崗，認(rèn)真檢查每位學(xué)生的體溫，我們會(huì)經(jīng)?？吹皆谛ｉT口大部分學(xué)生進(jìn)入后，值周老師用體溫表重新測(cè)量孩子的體溫，打電話通知學(xué)生家長(zhǎng)帶孩子前往醫(yī)院進(jìn)行檢查，從而確保不讓一位發(fā)燒的孩子進(jìn)入我們的班級(jí)，傳染給其他學(xué)生，使學(xué)校的晨檢和午檢工作扎實(shí)、有效地進(jìn)行。同時(shí)我們認(rèn)真做好教室通風(fēng)、衛(wèi)生打掃和保持工作，讓孩子們能在一個(gè)干凈舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)。在甲流流行日益嚴(yán)重的今天，我們學(xué)校未發(fā)現(xiàn)一例甲流患者，這與我們老師的辛勤工作分不開(kāi)。

七、廉潔自律，依法治校。

本年度，我們能夠堅(jiān)決執(zhí)行義務(wù)教育段免費(fèi)、就近入學(xué)原則，堅(jiān)決執(zhí)行上級(jí)部門制定的各種制度。加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)、規(guī)范辦學(xué)行為，堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象。堅(jiān)持勤為先、廉為本，學(xué)校經(jīng)費(fèi)堅(jiān)持按財(cái)務(wù)政策嚴(yán)格把關(guān)，做到該節(jié)約的節(jié)約,該用的錢花在刀刃上,今年，我們積極與教育局聯(lián)系，為學(xué)生添置了新的課桌凳，基本解決了學(xué)生課桌高低不一，新舊參差不齊的現(xiàn)象。向教育局申請(qǐng)1.8萬(wàn)元進(jìn)行了學(xué)校線路增容和改造，保證空調(diào)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。緊縮開(kāi)支，運(yùn)用學(xué)校經(jīng)費(fèi)為辦公室購(gòu)置了空調(diào)，基本解決了常年困擾老師的冬季取暖問(wèn)題，現(xiàn)在，看到老師們大冬天不用圍坐在電暖氣周圍辦公我也感到很安心。相信隨著國(guó)家教育投入的不斷加大，我校的硬件建設(shè)會(huì)再上一個(gè)新的臺(tái)階。

一學(xué)年即將結(jié)束，作為學(xué)校的負(fù)責(zé)人，我深感肩上責(zé)任的重大，深感學(xué)校日常工作的艱辛與冗雜，教學(xué)質(zhì)量、教師隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)生常規(guī)管理、硬件設(shè)施添置以及擴(kuò)充生源、周邊環(huán)境整合、協(xié)調(diào)家長(zhǎng)、教師之間關(guān)系、處理突發(fā)性事件，再加上外出開(kāi)會(huì)學(xué)習(xí)，感覺(jué)每天的工作都帶有不確定性，中午休息后剛進(jìn)校門，節(jié)假日在家，也會(huì)接到開(kāi)會(huì)的通知;這些都得按時(shí)參加，不得怠慢。再加上現(xiàn)在的校園安全，問(wèn)責(zé)制的執(zhí)行，我必須時(shí)刻提醒自己，時(shí)時(shí)小心，事事精心……有時(shí)真的會(huì)有分身乏術(shù)的感覺(jué)。

但是一年下來(lái)給我印象最深的還是老師們帶給我的感動(dòng)，他們辛勤工作、無(wú)私奉獻(xiàn)的身影時(shí)常在我的腦海中浮現(xiàn)：張老師不辭辛苦經(jīng)常拉著水管澆花、澆菜、收拾垃圾臺(tái);學(xué)生出現(xiàn)磕碰現(xiàn)象的關(guān)鍵時(shí)刻總是他及時(shí)地將孩子送往醫(yī)院進(jìn)行救治，在家長(zhǎng)和醫(yī)院中樹立了學(xué)校的良好口碑;王老師周日晚上因病送到醫(yī)院的急診室，周一稍作休息，周二一早已經(jīng)出現(xiàn)在教室和孩子一起晨讀，看到她我的眼里充滿感動(dòng)的了淚水，語(yǔ)言梗塞，提醒她一定要注意休息;小王老師周六做了手術(shù)，周一已經(jīng)開(kāi)始了正常的教學(xué)工作，沒(méi)有耽誤學(xué)生一節(jié)課;牛老師、馮老師經(jīng)常利用下午放學(xué)時(shí)間給學(xué)困生輔導(dǎo);楊老師的愛(ài)人生病住院，為了不影響教學(xué)，她整天忙碌地穿梭在醫(yī)院和學(xué)校之間;王老師、段老師、陳老師常年堅(jiān)持提前半小時(shí)到校，維持學(xué)生到校的正常秩序。

呂老師班級(jí)的孩子放學(xué)后未回家，呂老師和家長(zhǎng)一起尋找孩子，直到晚上7：30看到孩子平安回來(lái)，她才放心的拖著疲憊的身子匆忙趕回家;在對(duì)家長(zhǎng)的公開(kāi)課中，李老師一絲不茍的幫助上課老師提前寫好黑板;六一前夕，大部分老師忘記回家的時(shí)間，一塊剪字、貼字、布置會(huì)場(chǎng)，至今我們都不能忘記大家在夕陽(yáng)下忙碌的身影和額頭的汗珠;我們還不會(huì)忘記為了六一能有良好的演出效果，段老師、付老師從自己家里帶來(lái)了音響，使六一演出受到家長(zhǎng)的好評(píng)。這就是我們小學(xué)的老師，他們默默無(wú)聞，普通平凡，但他們充滿愛(ài)心，團(tuán)結(jié)協(xié)作，具有強(qiáng)烈的敬業(yè)精神、團(tuán)隊(duì)意識(shí)，他們可愛(ài)、可敬用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋者人民教師的光榮職責(zé)。我們感謝這些老師的付出，是你們用自己的實(shí)際行動(dòng)給了我們戰(zhàn)勝困難的勇氣，是你們時(shí)刻讓我們感受到集體的溫暖，給了我們工作的不竭動(dòng)力。

八、存在的問(wèn)題及今后的設(shè)想。

作為校長(zhǎng)，我越來(lái)越深刻地感受到責(zé)任的份量，工作的不足與今后的設(shè)想。

1、學(xué)校的經(jīng)費(fèi)不足，制約著學(xué)校的發(fā)展。年我最大的愿望是粉刷、美化學(xué)校的整個(gè)圍墻，讓墻壁會(huì)說(shuō)話，增強(qiáng)育人功能。為多媒體教室添置設(shè)備，讓多媒體為教學(xué)服務(wù)。

3.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師外出聽(tīng)課、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)較少，應(yīng)該多為他們提供機(jī)會(huì)，走出去參觀學(xué)習(xí)，開(kāi)闊視野，提高素質(zhì)。

4、校長(zhǎng)的職責(zé)還未完全盡到，離黨的要求還不夠，需要不斷學(xué)習(xí)，增強(qiáng)工作的動(dòng)力。

5、學(xué)校工作創(chuàng)新的力度不夠。

新的一年意味著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我決心努力以良好的心態(tài)，充分的熱情，去做每天平凡的工作，不斷探索、奮力求成，用自己所做的每一件事，去詮釋校長(zhǎng)責(zé)任的份量，讓小學(xué)在奮進(jìn)中追求創(chuàng)新。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，以上是我一年的工作回顧，懇請(qǐng)大家批評(píng)指正，我將虛心接受，力爭(zhēng)辦人民滿意的教育。

增強(qiáng)黨性觀念提高思想覺(jué)悟篇六

敬愛(ài)的黨支部:。

通過(guò)為期一個(gè)月的黨課學(xué)習(xí)，無(wú)論是在黨的理論知識(shí)學(xué)習(xí)還是在自身思想覺(jué)悟的提高上，我都有了很大進(jìn)步。一個(gè)月來(lái)，我們一共進(jìn)行了四次集中學(xué)習(xí)。第一次是關(guān)于“廣東富民強(qiáng)省”的專題報(bào)告;第二次是對(duì)“黨的xx屆四中全會(huì)”的集中學(xué)習(xí);第三次是關(guān)于“如何做模范黨員”的講座，第四是“關(guān)于如何加強(qiáng)黨性鍛煉”的講座，雖然四次學(xué)習(xí)的出發(fā)點(diǎn)不一樣，但我深受鼓舞，老師的精辟解析，獨(dú)到的見(jiàn)解和大量的旁征博引，讓我在無(wú)比嘆服的同時(shí)深受鼓舞和教育，使我對(duì)黨組織有了更深的了解，使我更加熱愛(ài)我們偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨!更加堅(jiān)定了我為共產(chǎn)主義奮斗終身的信念，自己的思想也得到了升華，更加堅(jiān)定了自己努力學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自己黨性修養(yǎng)的決心。

通過(guò)這一個(gè)月的學(xué)習(xí)，我深刻學(xué)習(xí)了有關(guān)于黨性的知識(shí)，感悟到了許多曾未思考透徹的問(wèn)題。知道了黨性修養(yǎng)是指共產(chǎn)黨員按照黨性原則通過(guò)自我教育、自我鍛煉、自我改造，使自己的黨性得到增強(qiáng)和完善。中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，肩負(fù)著領(lǐng)導(dǎo)人民建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義和實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的歷史重任。

共產(chǎn)黨要完成自己的歷史使命，必須在領(lǐng)導(dǎo)人民改造客觀世界的同時(shí)，努力認(rèn)識(shí)自己、加強(qiáng)自己、提高自己、完善自己，永遠(yuǎn)站在世界前列。加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，永葆公仆本色，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)關(guān)系黨的生死存亡、關(guān)系國(guó)家的穩(wěn)定和諧、關(guān)系黨員干部的成長(zhǎng)進(jìn)步。作為一名研究生黨員，我們應(yīng)該提高自己的黨性修養(yǎng)，做合格的人才，我覺(jué)得應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：

一、加強(qiáng)政治修養(yǎng)，樹立遠(yuǎn)大理想。在研究生期間我們應(yīng)該繼繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想，樹立社會(huì)主義榮辱觀，培養(yǎng)自己的黨員修養(yǎng)。在這個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中，我充分了解了我黨的歷史，學(xué)習(xí)了黨的各項(xiàng)方針政策，深刻領(lǐng)悟到中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是人民利益的忠實(shí)代表。共產(chǎn)黨員要起到先鋒模范作用，體現(xiàn)自身價(jià)值，就要有先進(jìn)的思想，堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策，嚴(yán)守黨紀(jì)國(guó)法，維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一，并樹立為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的志向。

我們處在一個(gè)瞬息萬(wàn)變的社會(huì)，研究生黨員要有較強(qiáng)的適應(yīng)性，只有平時(shí)注意黨性修養(yǎng)的培養(yǎng)，在面對(duì)各種誘惑的時(shí)候才能堅(jiān)定不移地保持先進(jìn)性。在校學(xué)習(xí)的同時(shí)，我經(jīng)常閱讀一些報(bào)紙雜志、上網(wǎng)或看電視新聞，隨時(shí)關(guān)注政治，關(guān)心國(guó)家大事。在重大事件上應(yīng)時(shí)刻與黨中央保持統(tǒng)一思想陣線，并要及時(shí)地宣傳黨和國(guó)家的方針與政策。

二、加強(qiáng)專業(yè)課學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)能力。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，學(xué)生黨員作為學(xué)習(xí)中的先進(jìn)群體，學(xué)習(xí)上更要走在前邊。所以只有加強(qiáng)專業(yè)課的學(xué)習(xí)，才能具備扎實(shí)的專業(yè)功底。另外，還要注意個(gè)人文化修養(yǎng)的培養(yǎng)，拓寬自己的知識(shí)面，豐富自己的文化底蘊(yùn)，以一個(gè)高素質(zhì)的研究生的面貌面對(duì)社會(huì)。活到老學(xué)到老，在學(xué)校學(xué)習(xí)只是其中一個(gè)階段。學(xué)海無(wú)涯，因此要學(xué)習(xí)“如何學(xué)習(xí)”，就是要提高學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)效率，這樣才能在更短的時(shí)間掌握更多的知識(shí)，學(xué)以致用，掌握學(xué)習(xí)的方法，提高自己的學(xué)習(xí)能力。

三、把個(gè)人價(jià)值置于社會(huì)價(jià)值中。在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義、貫徹科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的過(guò)程中，我們研究生應(yīng)該把個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)同我國(guó)的經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會(huì)的發(fā)展相統(tǒng)一。把自己的人生價(jià)值目標(biāo)建立在把握當(dāng)今中國(guó)社會(huì)發(fā)展所提供的條件的基礎(chǔ)上，努力、充分地實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

四、要端正生活態(tài)度。健康和文明的生活態(tài)度越來(lái)越受到人們的關(guān)注和重視。作為一名研究生黨員，我們的生活態(tài)度應(yīng)該是更積極的，意志是更加堅(jiān)定，要正確面對(duì)現(xiàn)實(shí)，并對(duì)自己和社會(huì)要有高度的責(zé)任感。

五、處理好人際關(guān)系，關(guān)心愛(ài)護(hù)身邊的每一個(gè)人。良好的人際關(guān)系是我們前進(jìn)和發(fā)展的重要條件。因此作為一名研究生黨員不僅要處理好自己的人際關(guān)系，還要協(xié)助、引導(dǎo)身邊的大學(xué)生奮發(fā)有為、積極進(jìn)取。

匯報(bào)人：

匯報(bào)時(shí)間：xx年xx月xx日。

增強(qiáng)黨性觀念提高思想覺(jué)悟篇七

老師們、同學(xué)們：

大家好!

在全黨全國(guó)深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的精神的背景下，我就胡錦濤同志在報(bào)告中提出的黨員應(yīng)具備的“四種意識(shí)”作了一些思考，并寫成了題為《關(guān)于黨員意識(shí)問(wèn)題的思考》一文，將在近期《湖南城市學(xué)院學(xué)報(bào)》發(fā)表，今年4月15日的《湖南城市學(xué)院報(bào)》(總第168期)已刊出文章的一部分，題目為《談?wù)勗鰪?qiáng)黨員意識(shí)的途徑》。在此基礎(chǔ)上，我今天以“共產(chǎn)黨員必須增強(qiáng)四種意識(shí)”為題，向各位匯報(bào)我對(duì)“黨員意識(shí)”這個(gè)問(wèn)題的學(xué)習(xí)與思考。不當(dāng)之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正!

今天主要匯報(bào)三個(gè)方面的問(wèn)題：

一是四種黨員意識(shí)的提出及其內(nèi)涵。

二是黨員意識(shí)淡漠的表現(xiàn)及原因。

三是增強(qiáng)黨員意識(shí)的有效途徑。

為了傳遞正能量，第一個(gè)問(wèn)題講得多一點(diǎn)，介紹三位共產(chǎn)黨員楷模，正面典型;第二個(gè)問(wèn)題講得比較少，只簡(jiǎn)單羅列一點(diǎn)現(xiàn)象，簡(jiǎn)要分析一下原因;第三問(wèn)題，如果時(shí)間不允許，就請(qǐng)大家去看《湖南城市學(xué)院報(bào)》(總第168期)。

一、四種黨員意識(shí)的提出及其內(nèi)涵。

胡錦濤同志在報(bào)告中號(hào)召全黨：“面對(duì)人民的信任和重托，面對(duì)新的歷史條件和考驗(yàn)，全黨必須增強(qiáng)憂患意識(shí)，謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，始終保持清醒頭腦;必須增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，堅(jiān)持真理，修正錯(cuò)誤，始終保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài);必須增強(qiáng)宗旨意識(shí)，相信群眾，依靠群眾，始終把人民放在心中最高位置;必須增強(qiáng)使命意識(shí)，求真務(wù)實(shí)，艱苦奮斗，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色?！痹谑叽髨?bào)告中胡錦濤同志早就強(qiáng)調(diào)：“認(rèn)真學(xué)習(xí)和遵守黨章，增強(qiáng)黨員意識(shí)，……使黨員真正成為牢記宗旨、心系群眾的先進(jìn)分子?！秉h員意識(shí)問(wèn)題不僅是一個(gè)重要的理論問(wèn)題，而且是一個(gè)重要的實(shí)踐問(wèn)題。

黨員意識(shí)，是黨員行為規(guī)范在觀念上的反映，通俗地講，就是一名共產(chǎn)黨員，無(wú)論在什么時(shí)候什么情況下，都要意識(shí)到自己是一名共產(chǎn)黨員，心系人民群眾，發(fā)揮先鋒模范作用。所謂意識(shí)到自己是一名共產(chǎn)黨員，就是要對(duì)自己獨(dú)特的社會(huì)身份、社會(huì)地位和社會(huì)作用有清醒認(rèn)識(shí)，對(duì)黨的綱領(lǐng)與任務(wù)、組織與紀(jì)律、黨員的權(quán)利與義務(wù)有深刻認(rèn)同，以黨員標(biāo)準(zhǔn)約束自己，自覺(jué)做到吃苦在前，享受在后，群眾利益在前，個(gè)人利益在后。從根本上講，黨員意識(shí)就是黨員的先進(jìn)性意識(shí)，是黨員理想信念和政治覺(jué)悟的具體體現(xiàn)。下面結(jié)合黨的提出的“四種意識(shí)”，談?wù)劚救藢?duì)這個(gè)問(wèn)題的思考。

1.憂患意識(shí)。中華民族是一個(gè)飽經(jīng)憂患的民族，憂患意識(shí)是中華民族寶貴的精神財(cái)富，“居安思危”、“思則有備，有備無(wú)患”、“人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂”、“生于憂患，死于安樂(lè)”、“憂勞興國(guó)，逸豫亡身”，這些古訓(xùn)正是中華文明所孕育的憂患意識(shí)。憂患意識(shí)是中國(guó)共產(chǎn)黨人取得革命、建設(shè)和改革勝利的重要思想武器和精神動(dòng)力。我們黨自建立以來(lái)，之所以能從只有50多名黨員的小黨，發(fā)展成為擁有8000多萬(wàn)黨員并且長(zhǎng)期執(zhí)政的大黨，很重要的一點(diǎn)是，我們一批批黨員干部始終堅(jiān)定理想信念，密切聯(lián)系人民群眾，時(shí)刻保持艱苦奮斗作風(fēng)，居安思危，不斷強(qiáng)化憂患意識(shí)。在新的歷史時(shí)期，世情、國(guó)情、黨情繼續(xù)發(fā)生深刻變化，共產(chǎn)黨員只有謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，時(shí)刻保持清醒頭腦和冷靜的憂患意識(shí)，才能激發(fā)起銳意進(jìn)取精神，工作才更有預(yù)見(jiàn)性、創(chuàng)造性和實(shí)效性，才能不斷奪取全面建成小康社會(huì)和全面深化改革開(kāi)放的新勝利。實(shí)踐證明，憂患意識(shí)能激發(fā)創(chuàng)新意識(shí)。

“百度”了一下“毛澤東的憂患意識(shí)”。在求是理論網(wǎng)上找到一篇文章《五個(gè)未了“情結(jié)”：毛澤東的執(zhí)政憂患意識(shí)》。文章依次敘述了毛澤東的“李自成情結(jié)”、“海軍情結(jié)”、“工業(yè)化情結(jié)”、“百姓情結(jié)”和“‘“”’情結(jié)”;表現(xiàn)了毛澤東為保持來(lái)之不易的人民政權(quán)，為國(guó)家富強(qiáng)、人民幸福和民族振興，居安思危，艱辛探索，頑強(qiáng)追求的意志和品格;從不同角度反映了毛澤東于歷史感悟與現(xiàn)實(shí)憂患中形成的治國(guó)方略和防范措施，特別是作為新中國(guó)締造者所始終具有的執(zhí)政憂患意識(shí)及其豐富內(nèi)涵。

一、“《甲申三百年祭》要永遠(yuǎn)讀下去”——毛澤東的“李自成情結(jié)”

二、“太平洋還不太平”——毛澤東的“海軍情結(jié)”

三、“沒(méi)有工業(yè)，便沒(méi)有國(guó)家富強(qiáng)”——毛澤東的“工業(yè)化情結(jié)”

四、“水能載舟，亦能覆舟”——毛澤東的“百姓情結(jié)”

五、“恐將夙愿，付諸東流”——毛澤東的“‘“”’情結(jié)”

以上所述毛澤東的五個(gè)未了“情結(jié)”，包含以史為鑒，防御外侵，工業(yè)強(qiáng)國(guó)，貼近百姓和鞏固政權(quán)等內(nèi)容，反映了自上個(gè)世紀(jì)中葉以來(lái)，他為了保持來(lái)之不易的人民政權(quán)，為了國(guó)家富強(qiáng)、人民幸福和民族振興，鍥而不舍、頑強(qiáng)追求的一個(gè)側(cè)面。其中無(wú)一不貫穿著他強(qiáng)烈而持久的執(zhí)政憂患意識(shí)。

鄧小平是一位有“終身之憂”的偉大的共產(chǎn)主義者。以中國(guó)革命的勝利為標(biāo)志，他的憂患意識(shí)主題實(shí)現(xiàn)了歷史性的轉(zhuǎn)換。轉(zhuǎn)換后，他的憂患意識(shí)主要表現(xiàn)為：

憂國(guó)家的經(jīng)濟(jì)貧窮、科教落后和國(guó)防建設(shè)薄弱的憂國(guó)意識(shí);憂人民的生活改善緩慢和科學(xué)文化素質(zhì)不高的憂民意識(shí);憂執(zhí)政黨的建設(shè)本領(lǐng)不過(guò)硬、思想僵化和人才匱乏的憂黨意識(shí)。鮮明特征：憂患與圖強(qiáng)的統(tǒng)一;憂患與改革的統(tǒng)一;憂中國(guó)與憂天下的統(tǒng)一。

江澤民擔(dān)任中共黨的，是受命于20世紀(jì)80年代末90年代初，當(dāng)時(shí)我黨既面臨國(guó)際上的蘇聯(lián)解體和東歐劇變，又面臨國(guó)內(nèi)的一場(chǎng)，這是一個(gè)決定全黨和國(guó)家前途命運(yùn)的重大歷史關(guān)頭。江澤民不負(fù)眾望，以強(qiáng)烈的憂患意識(shí)帶領(lǐng)黨的第三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體，戰(zhàn)勝困難，化解風(fēng)險(xiǎn)，從容應(yīng)對(duì)和果斷處理國(guó)際和國(guó)內(nèi)的突發(fā)事件，把新時(shí)期我國(guó)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大事業(yè)繼續(xù)向前推進(jìn)。這就是形成江澤民在新時(shí)期憂患意識(shí)的時(shí)代背景。江澤民在新時(shí)期的憂患意識(shí)，不但繼承了我國(guó)歷史上愛(ài)國(guó)志士的憂患傳統(tǒng)，而且又發(fā)揚(yáng)光大了毛澤東、鄧小平等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家為黨、為國(guó)家和人民謀利的強(qiáng)烈憂患意識(shí)。特別是在黨的十三屆四中全會(huì)以后，江澤民針對(duì)國(guó)際、國(guó)內(nèi)和我黨發(fā)展變化的新形勢(shì)，在一系列講話中，都體現(xiàn)了他為了改革開(kāi)放的偉大事業(yè)憂黨、憂國(guó)和憂民的強(qiáng)烈憂患意識(shí)。這種憂患意識(shí)，真實(shí)地反映了客觀存在的憂患。

2.創(chuàng)新意識(shí)。創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力，也是一個(gè)政黨永葆生機(jī)的源泉。創(chuàng)新意識(shí)是決定一個(gè)國(guó)家和民族創(chuàng)新能力最直接的精神力量，創(chuàng)新能力實(shí)際上就是國(guó)家和民族發(fā)展能力的代名詞，是國(guó)家和民族解決自身生存和發(fā)展問(wèn)題能力大小的重要標(biāo)志。作為中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，中國(guó)共產(chǎn)黨要想團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民奪取中國(guó)特色社會(huì)主義新勝利，其中每位成員就必須不斷增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，堅(jiān)持真理，修正錯(cuò)誤，始終保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)。先進(jìn)生產(chǎn)力是一個(gè)不斷發(fā)展的動(dòng)態(tài)過(guò)程，共產(chǎn)黨員只有不斷解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，才能始終代表中國(guó)先進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展要求。我們“過(guò)去有許多做法和經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)不適用了，要根據(jù)新的實(shí)踐要求，重新學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)?！闭f(shuō)到底，創(chuàng)新意識(shí)就是一種與時(shí)俱進(jìn)、勇于探索、銳意進(jìn)取、追求卓越的思想狀態(tài)和精神風(fēng)貌，體現(xiàn)在實(shí)際工作的方方面面。實(shí)際工作中的創(chuàng)新最終是為了人民的根本利益。載人航天精神：艱苦奮斗的精神、勇于攻堅(jiān)的精神、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

我國(guó)的載人航天工程，從飛船設(shè)計(jì)、火箭改進(jìn)、軌道控制、空間應(yīng)用到測(cè)控通信、航天員訓(xùn)練、發(fā)射場(chǎng)和著陸場(chǎng)等方案論證設(shè)計(jì)，都瞄準(zhǔn)世界先進(jìn)技術(shù)，確保工程一起步就有強(qiáng)勁的后發(fā)優(yōu)勢(shì)，關(guān)鍵技術(shù)就能與世界先進(jìn)水平并駕齊驅(qū)，局部還有所超越。面對(duì)一系列全新領(lǐng)域和尖端課題，科技人員始終不懈探索、敢于超越，攻克了一項(xiàng)又一項(xiàng)關(guān)鍵技術(shù)難題，獲得了一大批具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的核心技術(shù)和生產(chǎn)性關(guān)鍵技術(shù)，展示了新時(shí)期中國(guó)航天人的卓越創(chuàng)新能力。這些重大突破，使我國(guó)在一些重要技術(shù)領(lǐng)域達(dá)到了世界先進(jìn)水平。中國(guó)航天人的成功實(shí)踐告訴我們，一定要勇于站在世界科技發(fā)展的最前列，敢于在一些重要領(lǐng)域和科技前沿創(chuàng)造自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)，大力提高核心競(jìng)爭(zhēng)力，努力在世界高新技術(shù)領(lǐng)域占有一席之地。

3.宗旨意識(shí)。中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，為人民服務(wù)是黨的根本宗旨，以人為本、執(zhí)政為民是檢驗(yàn)黨的一切執(zhí)政活動(dòng)的最高標(biāo)準(zhǔn)。黨除了工人階級(jí)和最廣大人民群眾的利益，沒(méi)有自己特殊的利益。全心全意為人民服務(wù)是中國(guó)共產(chǎn)黨人的根本立場(chǎng)，是每一位共產(chǎn)黨員想問(wèn)題、干事情的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，是我們黨區(qū)別于其他政黨的最顯著標(biāo)志。因此，“任何時(shí)候都要把人民利益放在第一位，始終與人民心連心、同呼吸、共命運(yùn)，始終依靠人民推動(dòng)歷史前進(jìn)?！蓖驹谌珖?guó)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)表彰大會(huì)上強(qiáng)調(diào)：“在實(shí)行改革開(kāi)放和發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，共產(chǎn)黨員仍然要堅(jiān)持把人民利益放在最高位置，尊重人民主體地位，尊重人民首創(chuàng)精神，想群眾之所憂，急群眾之所難，謀群眾之所需，從人民最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題入手，實(shí)實(shí)在在為群眾解難事、辦好事，把黨的宗旨落實(shí)到各項(xiàng)工作中?！边@是對(duì)黨員宗旨意識(shí)的最好詮釋。從根本上說(shuō)，宗旨意識(shí)源自崇高的使命意識(shí)。

4.使命意識(shí)。使命意識(shí)是民族文明進(jìn)步的精神之本，是人民團(tuán)結(jié)奮斗的力量之源，有了使命意識(shí)，我們就有了崇高而明確的奮斗目標(biāo)，就有了戰(zhàn)勝各種艱難險(xiǎn)阻的精神力量。我們黨自誕生之日起就勇敢地?fù)?dān)當(dāng)起團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)人民創(chuàng)造幸福生活、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。為了實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的“中國(guó)夢(mèng)”，一代又一代中國(guó)共產(chǎn)黨人前赴后繼，無(wú)數(shù)革命先烈獻(xiàn)出了寶貴生命。報(bào)告重申建黨一百年時(shí)全面建成小康社會(huì)和新中國(guó)成立一百年時(shí)建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的“兩個(gè)百年”目標(biāo)，就是要激發(fā)全黨全國(guó)人民的奮斗熱情。作為共產(chǎn)黨員，在新的征程上，我們的工作將更多、要求也更高，責(zé)任更大、擔(dān)子更重，理應(yīng)時(shí)刻牢記黨的崇高使命，求真務(wù)實(shí)，艱苦奮斗，永葆政治本色，再創(chuàng)新的輝煌。敬畏使命，勇于擔(dān)當(dāng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)，是我們共產(chǎn)黨人安身立命、贏得尊重的根本。使命意識(shí)是上述三種意識(shí)的靈魂，具有統(tǒng)攝作用。

增強(qiáng)黨性觀念提高思想覺(jué)悟篇八

中央決定今年在全體黨員中開(kāi)展“學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，這是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐，也是推動(dòng)學(xué)習(xí)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向全體黨員拓展，從集中性教育活動(dòng)向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。那么，做為海西公路路政執(zhí)法支隊(duì)廣大黨員干部，又該如何適應(yīng)新常態(tài)，如何做合格黨員，應(yīng)當(dāng)引起全體黨員干部深刻反思。

一、目前黨員干部中存在的問(wèn)題。

以前，黨中央在干部管理上有很多舉措，想了很多切實(shí)可行的辦法，但是在黨員管理上“失之于松，失之于軟”，黨員的先鋒模范作用發(fā)揮的不明顯。具體表現(xiàn)是：一是個(gè)別黨員最基本的黨性原則做不到，二是與普通群眾劃等號(hào)，三是不情愿或不參加黨內(nèi)生活，四是嚴(yán)重脫離組織和群眾，五是喪失黨性、崇洋媚外，六是功利心強(qiáng)、奉獻(xiàn)精神差，七是見(jiàn)了榮譽(yù)就爭(zhēng)、遇到困難就躲，八是組織觀念差、集體觀念淡薄，九是向組織討價(jià)還價(jià)，十是妄議中央政策、傳播謠言等現(xiàn)象，嚴(yán)重?fù)p害了黨的威望，破壞了黨同人民群眾血與肉的聯(lián)系?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)是黨中央審時(shí)度勢(shì)、從嚴(yán)治黨的又一重大舉措，在新形勢(shì)下顯得十分必要。因此，全體黨員干部要以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)為契機(jī)，通過(guò)學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)系列講話精神，全面提升黨員干部黨性認(rèn)識(shí)、思想覺(jué)悟、政治素養(yǎng)、愛(ài)國(guó)主義集體觀念、責(zé)任意識(shí)和擔(dān)當(dāng)精神。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，完善黨內(nèi)生活制度，率先垂范，自覺(jué)爭(zhēng)當(dāng)四種表率。

(一)自覺(jué)錘煉黨性，爭(zhēng)做政治堅(jiān)定的表率。

黨性教育是路政執(zhí)法隊(duì)伍黨員干部的必修課。路政管理工作原則和指導(dǎo)方針要求行政執(zhí)法人員要一切以黨的利益為重，以人民群眾滿意為目標(biāo),不斷錘煉黨性，提高政治素養(yǎng)和依法行政能力。習(xí)講“嚴(yán)以修為就是要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺(jué)遠(yuǎn)離低級(jí)趣味，自覺(jué)抵制歪風(fēng)邪氣?！币虼?，自覺(jué)堅(jiān)持黨性原則是路政執(zhí)法隊(duì)伍的首要政治品格和依法行政、服務(wù)社會(huì)的立身之本、立德之基、力行之向。

(二)堅(jiān)持刻苦鉆研，爭(zhēng)做勤奮學(xué)習(xí)的表率。

做為一名合格黨員的前提條件是熟悉黨章和黨內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)定，了解黨的歷史和成長(zhǎng)過(guò)程。因此，只有不斷的學(xué)習(xí)，才能理解黨的基本理論和大政方針政策，只有不斷學(xué)習(xí)，才能提高黨性修養(yǎng)。只有不斷學(xué)習(xí)才能認(rèn)識(shí)和改造自己的世界觀、價(jià)值觀、榮譽(yù)觀，所以黨員干部只有通過(guò)刻苦學(xué)習(xí)、不斷鉆研，才能跟上時(shí)代的發(fā)展步伐。

(三)講紀(jì)律、守規(guī)矩，爭(zhēng)做遵紀(jì)守法的表率。

沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓，黨章和黨規(guī)是黨員干部必須遵守的基本行為準(zhǔn)則。任何人，不論官職多大、資格多老，都要講紀(jì)律、守規(guī)矩。如果沒(méi)有鐵的紀(jì)律，黨員干部隊(duì)伍就會(huì)成為一盤散沙，就會(huì)喪失戰(zhàn)斗力和生命力，自然就更談不上純潔性和先進(jìn)性。因此，做為黨員干部不僅要帶頭遵守中央“八項(xiàng)規(guī)定”、省委21條措施和省廳16條實(shí)施意見(jiàn)。從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅(jiān)固防線，明確“紅線”在哪里，知道不可逾越“底線”，認(rèn)真履行好黨規(guī)賦予的權(quán)利和義務(wù)，自覺(jué)按黨章辦事，自覺(jué)遵守黨線、黨規(guī)，自覺(jué)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，使黨員干部在關(guān)鍵時(shí)刻重要關(guān)頭，始終保持政治定力，守住紀(jì)律底線，把好私德關(guān)口，樹好自己形象，為黨員干部隊(duì)伍增光添彩。

(四)忠于職守，爭(zhēng)做勇于擔(dān)當(dāng)?shù)谋砺省?/p>

強(qiáng)調(diào)：“看一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部，最重要的有沒(méi)有責(zé)任感，有沒(méi)有擔(dān)當(dāng)精神”。敢不敢負(fù)責(zé)任，能不能擔(dān)當(dāng)是我們黨員干部想干事、能干事、干成事的關(guān)鍵所在。在全面依法治國(guó)，提升執(zhí)法隊(duì)伍素質(zhì)的新形勢(shì)下,這就要求廣大黨員干部須立足本職、忠于職守、無(wú)私奉獻(xiàn)、勇于擔(dān)當(dāng)，樹立強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)。

因此，全體黨員干部必須在“兩學(xué)一做”的學(xué)習(xí)教育中明確自己的身份和定位，要有趕超進(jìn)位、奮勇向前的使命擔(dān)當(dāng)，要熱愛(ài)自己從事的路政執(zhí)法工作，要珍惜來(lái)之不易的公務(wù)員身份，帶著敬畏和感恩的心態(tài)履行好自己的職責(zé)，時(shí)時(shí)不忘自己的職責(zé)，時(shí)時(shí)不忘組織的信任，時(shí)時(shí)不忘路政執(zhí)法的重要。甘于寂寞、樂(lè)于奉獻(xiàn)，始終保持昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為的精神，自覺(jué)增強(qiáng)工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，勇于在“兩學(xué)一做”的實(shí)踐中探索突破，在突破中推進(jìn)工作的嶄新局面。

這樣才能用自己過(guò)硬的本領(lǐng)、鍥而不舍的精神、堅(jiān)定的信仰與政治品格點(diǎn)亮自己，照亮別人，真正以一名合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)，投入到路政執(zhí)法工作中去，為實(shí)現(xiàn)海西路政執(zhí)法工作新局面而奮斗。

夏青海。

增強(qiáng)黨性觀念提高思想覺(jué)悟篇九

抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，毛澤東提出了統(tǒng)一戰(zhàn)線，武裝斗爭(zhēng)，黨的建設(shè)，是中國(guó)共產(chǎn)黨在中國(guó)革命中戰(zhàn)勝敵人的三個(gè)法寶，“三大法寶”的核心是黨的建設(shè)。胡錦濤曾經(jīng)指出：“大力保持黨員、干部思想純潔，加強(qiáng)思想建設(shè)，教育引導(dǎo)廣大黨員、干部堅(jiān)定理想信念、堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神家園”。同志也發(fā)表文章指出，“保持思想純潔，最重要的是保持對(duì)共產(chǎn)主義的堅(jiān)定信仰、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的堅(jiān)定信念?！?/p>

可見(jiàn)，加強(qiáng)黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的共產(chǎn)主義理想信念教育，使他們堅(jiān)定共產(chǎn)黨人的理想信念，始終站在時(shí)代的前列，是黨的先進(jìn)性建設(shè)的核心和靈魂，也是保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的核心和靈魂。

這也是今天我和大家交流的題目《堅(jiān)定理想信念,加強(qiáng)黨性修養(yǎng)》。

一、什么是理想信念?

信仰是什么?信，就是某種主張、主義或者宗教。仰，就是信服、景仰。信仰，就是對(duì)某種主張、主義、宗教極度的信服和尊敬。從哲學(xué)的概念理解，信仰是人對(duì)人生觀、價(jià)值觀和世界觀的持有。就政黨的本質(zhì)來(lái)說(shuō)，信仰就是一個(gè)政黨的精神旗幟，政黨之間的區(qū)別，根本在于信仰不同。我們共產(chǎn)黨人的信仰是什么呢?馬克思有一段闡述再精確不過(guò)，他這樣寫道：“如果我們選擇了最能為人類福利而勞動(dòng)的事業(yè)，那么，我們就不會(huì)被任何重負(fù)所壓倒，因?yàn)檫@是為全人類所做出的犧牲;那時(shí)，我們感到的將不是一點(diǎn)點(diǎn)自私而可憐的歡樂(lè)，我們的幸福將屬于千百萬(wàn)人?！边@就是共產(chǎn)黨人的信仰，把一個(gè)人自然的生命融入為整個(gè)人類的奮斗之中。我們的信仰還有一個(gè)簡(jiǎn)潔的說(shuō)法：共產(chǎn)主義。

什么是理想?理想，就是對(duì)未來(lái)的預(yù)見(jiàn)和構(gòu)想。只不過(guò)這種預(yù)見(jiàn)和構(gòu)想是從現(xiàn)實(shí)出發(fā)的、有根據(jù)的、合理的，與空想、幻想不同。比如我們有的年輕黨員老師，想去當(dāng)一名深受學(xué)生喜愛(ài)，同時(shí)業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的優(yōu)秀教師，憑自己努力為學(xué)校爭(zhēng)光，為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)，借以實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，這就叫理想。因?yàn)檫@樣的想法經(jīng)過(guò)努力是完全可以實(shí)現(xiàn)的，而如果在座哪位說(shuō)他真想再活5，這就不是理想而是妄想了。

什么是信念?信念，其實(shí)是一種態(tài)度和看法，是對(duì)某種思想或者事物堅(jiān)信不疑并且身體力行的精神狀態(tài)。這種堅(jiān)信不疑的態(tài)度和看法絕非空穴來(lái)風(fēng)，而是在一定的認(rèn)識(shí)和實(shí)踐的基礎(chǔ)上形成的。也就是說(shuō)信念這東西非常靠譜，非常管用。比如我們鼓勵(lì)馬拉松運(yùn)動(dòng)員常說(shuō)的一句話：堅(jiān)持到底，就是勝利。這就是信念，這種心理暗示會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)大的精神動(dòng)力幫助運(yùn)動(dòng)員跑到終點(diǎn)，盡管他已經(jīng)精疲力盡了，但信念在，夢(mèng)想在，所以，他超越了自我。

共產(chǎn)主義最高理想，只有滿足兩個(gè)條件才能實(shí)現(xiàn):一是社會(huì)主義社會(huì)充分發(fā)展，二是社會(huì)主義高度發(fā)達(dá)。當(dāng)今中國(guó)還不具備這兩個(gè)條件，還處在社會(huì)主義初級(jí)階段，初級(jí)階段的理想是實(shí)現(xiàn)中國(guó)特色社會(huì)主義，這是我們的共同理想。換言之，共產(chǎn)主義是我們的遠(yuǎn)大理想，中國(guó)特色社會(huì)主義是我們的近期理想，兩者一脈相承，階段不同而已。所以說(shuō)，堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義，就是堅(jiān)持共產(chǎn)主義。打個(gè)比方，假如把共產(chǎn)主義看作成熟穩(wěn)重的壯年，那中國(guó)特色社會(huì)主義就相當(dāng)于意氣風(fēng)發(fā)的青年。

增強(qiáng)黨性觀念提高思想覺(jué)悟篇十

回顧一年來(lái)的工作，對(duì)自我在校長(zhǎng)崗位所做的工作加以梳理、盤點(diǎn)和反思，這既是一種自我激勵(lì)和加壓，也是一種理性的思考，更是理解領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)、同仁相助的極好機(jī)會(huì)，下方將我一年來(lái)的工作向諸位陳述，恭請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、同行指正。

一年來(lái)，我校以“以人為本、科學(xué)管理、全面發(fā)展、學(xué)有所長(zhǎng)”為辦學(xué)理念，圍繞教育局年度工作計(jì)劃重點(diǎn)，深化課程改革，加強(qiáng)學(xué)生素養(yǎng)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，發(fā)奮爭(zhēng)創(chuàng)人民滿意學(xué)校。具體工作如下：

一、愛(ài)崗敬業(yè)率先垂范。

一個(gè)學(xué)校的好壞關(guān)鍵在校長(zhǎng)，作為學(xué)校一把手，我時(shí)刻嚴(yán)格要求自我。實(shí)實(shí)在在的做事，堂堂正正的做人，以自我坦誠(chéng)的待人態(tài)度，踏實(shí)的工作作風(fēng)，為教師做表率。堅(jiān)持理論領(lǐng)悟，了解教育發(fā)展信息，用先進(jìn)的教育理論指導(dǎo)工作、管理教學(xué)。在思想上，發(fā)奮加強(qiáng)自我的政治修養(yǎng)，不斷提高思想覺(jué)悟，增強(qiáng)黨性觀念，堅(jiān)持原則，顧全大局，與上級(jí)持續(xù)一致;在領(lǐng)悟上，經(jīng)常領(lǐng)悟黨和國(guó)家的方針、政策，領(lǐng)悟教育教學(xué)方面的專著、雜志，撰寫讀書筆記，不斷提高自身的理論水平和工作潛質(zhì);在工作作風(fēng)方面，任人唯賢，平等待人，與人為善，集思廣益;在學(xué)校管理上，有事業(yè)心和職責(zé)感，有比較清晰的工作思路，有開(kāi)拓創(chuàng)新的意識(shí)和勇于克服困難的決心;在工作態(tài)度方面，能夠恪盡職守，勤懇敬業(yè)，與教師同甘共苦，共同進(jìn)步;在工作業(yè)績(jī)方面，能夠較好的完成上級(jí)各項(xiàng)任務(wù)，學(xué)校各項(xiàng)工作取得必須成績(jī)，并逐步構(gòu)成了學(xué)校自身特色;在統(tǒng)班子帶隊(duì)伍方面，充分調(diào)動(dòng)每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的用心性，提出“講政治、懂業(yè)務(wù)、會(huì)管理、敢負(fù)責(zé)”的工作要求，做到各司其職，各盡其責(zé)，同時(shí)倡導(dǎo)分工不分家，團(tuán)結(jié)協(xié)作，民-主管理，構(gòu)成了班子凝聚力。因而使班子工作從不相互推諉，遇到問(wèn)題總是群策群力。在領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下，教師之間互幫互學(xué)，友善相處，構(gòu)成和諧的校園氛圍。

二、以人為本科學(xué)管理。

1。建立健全規(guī)章制度，以制度約束人，根據(jù)上級(jí)文件和局黨委要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，相繼出臺(tái)了各項(xiàng)管理制度，包括部門職責(zé)、教學(xué)管理、班級(jí)管理、學(xué)生管理、后勤管理、安全管理等，進(jìn)一步完善了《教學(xué)常規(guī)管理規(guī)定》。透過(guò)制度的落實(shí)，保證各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。

2。將管理職責(zé)具體化、明確化。一把手負(fù)全責(zé)，主管領(lǐng)導(dǎo)具體管，包組領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)年組長(zhǎng)到教師層層落實(shí)職責(zé)，做到人人都管理，處處有管理，事事見(jiàn)管理。

3。強(qiáng)化后勤管理。在財(cái)務(wù)管理方面，咱們建立健全了財(cái)務(wù)管理規(guī)章制度，成立了財(cái)務(wù)管理小組，凡大額支出，務(wù)必先研究，后列支，群眾簽字后核銷，及時(shí)公開(kāi)，增加財(cái)務(wù)工作的透明度。在設(shè)施設(shè)備管理上，咱們采取了“分工合作、細(xì)致到位、集中保養(yǎng)”等管理措施，一年來(lái)，設(shè)施完好無(wú)缺。在教學(xué)設(shè)備管理方面，為了設(shè)備的損耗、維修降到最低限度，咱們除了規(guī)范管理外，發(fā)奮鉆研專業(yè)知識(shí)，自我動(dòng)手維修、保養(yǎng)，保證設(shè)備齊全、完好。

4。抓好安全管理。在安全管理上，校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，主管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，專人管，還配備了安全員，制定各種應(yīng)急預(yù)案，全校配置滅火器和防火工具，各重點(diǎn)部位落實(shí)了安全職責(zé)人，簽訂安全職責(zé)書，實(shí)行安全職責(zé)追。此外經(jīng)常開(kāi)展安全教育，進(jìn)行安全檢查、演練，確保學(xué)校、教師、學(xué)生的人身安全，一年來(lái)學(xué)校沒(méi)有發(fā)生一齊安全職責(zé)事故。

三、教研先導(dǎo)質(zhì)量立校。

作為一名校長(zhǎng)我深知質(zhì)量是學(xué)校的性命。于是我把提高教師專業(yè)化水平作為提高質(zhì)量的突破口，在全校各教研組開(kāi)展了以教導(dǎo)主任、教研組長(zhǎng)牽頭的“群眾備課”教研活動(dòng)。經(jīng)過(guò)不斷的實(shí)踐探索，我校的群眾備課活動(dòng)已構(gòu)成了自我的特色。在聯(lián)片教研活動(dòng)中，我校的群眾備課，以實(shí)、新、活的特點(diǎn)贏得了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。其中我校王寶老師執(zhí)教的體育課《太極推手練習(xí)》，代表大慶市參加第三屆東三省示范課選拔賽，獲得了東三省第一名的好成績(jī)。透過(guò)群眾備課的教研活動(dòng)，全面提升了教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，使教學(xué)質(zhì)量有了質(zhì)的飛躍。今年五月份，全縣鼎盛杯小學(xué)生素養(yǎng)與潛質(zhì)大賽，我校一舉奪魁。七月份，全縣小學(xué)生五年級(jí)畢業(yè)檢測(cè)，我校獲得第二名。在今年大慶市第十屆全民-戶外會(huì)武術(shù)比賽中，王寶老師榮獲銀獎(jiǎng);姜淑榮老師在全縣書法大賽中榮獲一等獎(jiǎng);其中我校吳彥澤等十名同學(xué)在國(guó)際書畫大賽中分別榮獲金銀獎(jiǎng)項(xiàng);牛瓔淼同學(xué)在全省小主持人大賽中獲金獎(jiǎng)。

四、和-諧校園藝彩飛揚(yáng)。

為提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，促使學(xué)生全面素質(zhì)的提高，一年來(lái)，學(xué)校舉辦了手工制作作品展、手抄報(bào)展、書法作品展、體育趣味比賽等各種豐富多彩的活動(dòng)。充分展示了四小學(xué)師生的素質(zhì)與才能，使大家在同樂(lè)中感受到校園里濃濃的藝術(shù)氛圍，營(yíng)造了良好的育人環(huán)境。在開(kāi)展好正常音體美等學(xué)科教學(xué)工作的同時(shí)，為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，激發(fā)他們的領(lǐng)悟興趣，學(xué)校充分利用現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)施和設(shè)備，強(qiáng)化了舞蹈、英語(yǔ)、武術(shù)、書法、繪畫、體育、電腦等興趣活動(dòng)小組。值得一提的是我校陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)，每逢活動(dòng)時(shí)刻，整個(gè)校園內(nèi)激-情涌動(dòng)、藝彩飛揚(yáng)!受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和兄弟同仁的好評(píng)。

五、優(yōu)化環(huán)境發(fā)奮改善辦學(xué)條件。

-xx年我校開(kāi)源節(jié)流，在有限資金狀況下，發(fā)奮改善教學(xué)環(huán)境。透過(guò)全體領(lǐng)導(dǎo)研究決定，對(duì)學(xué)校陳舊建筑設(shè)施進(jìn)行維修和改造，維修了會(huì)議室，新建了自開(kāi)車棚，安裝了校園廣播、監(jiān)控器，更換了200套桌椅，栽植樹木綠化校園，每一項(xiàng)建筑、建設(shè)和維修咱們都力爭(zhēng)花錢最少質(zhì)量最好。同時(shí)咱們爭(zhēng)取了大慶市工商協(xié)會(huì)十余家企業(yè)的贊助，為學(xué)校捐贈(zèng)十萬(wàn)元的物資，為我校添置了辦公用品、體育活動(dòng)器材，建立了教師電子備課室等，為師生工作和領(lǐng)悟創(chuàng)造了良好的環(huán)境。

綜上所述，我校在過(guò)去的一年中，取得了長(zhǎng)足的發(fā)展，教育教學(xué)取得了顯著的效果，育人環(huán)境、師德師風(fēng)、學(xué)生的精神面貌和習(xí)慣養(yǎng)成都發(fā)生了較大改變，尤其是教學(xué)質(zhì)量的大幅度提高，得到了社會(huì)和家長(zhǎng)的認(rèn)可，同時(shí)也受到了上級(jí)的嘉獎(jiǎng)。

-xx年11月，我校被評(píng)為大慶市禮貌標(biāo)兵單位;-xx年9月教師節(jié)，我校被評(píng)為縣督導(dǎo)評(píng)估先進(jìn)單位、提高教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位、十佳學(xué)校;-xx年6月，縣婦聯(lián)在我校召開(kāi)了“家庭教育”現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，我校被評(píng)為家庭教育先進(jìn)單位。這些成績(jī)的取得是在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下，全體教職員工共同發(fā)奮下取得的。