增強(qiáng)黨性觀念提高思想覺悟范文(實(shí)用14篇)

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增強(qiáng)黨性觀念提高思想覺悟篇一

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20xx年，本人在黨群部協(xié)助部長分管組織、宣傳等工作。過去的一年是不平凡的一年，面對公司的調(diào)整重組，我由轉(zhuǎn)變到適應(yīng)，自己能夠努力工作，完成本職崗位賦予的職責(zé)，完成領(lǐng)導(dǎo)交辦任務(wù)，一年來，在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心、幫助支持下，用較強(qiáng)的工作執(zhí)行力，完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。

今天通過述職也是一個(gè)總結(jié)，希望大家多提建議，有利于我做好明年的各項(xiàng)工作，現(xiàn)將本人20xx年的德、能、勤、績、廉等五個(gè)方面的工作情況簡要匯報(bào)如下：

一、德的方面。

我一直堅(jiān)信思想覺悟、工作作風(fēng)和道德是一個(gè)人的立身之本成事之基，在重組階段，自己能夠提高認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變觀念，從大局出發(fā)，支持改革，注重與班子成員團(tuán)結(jié)，保證和諧團(tuán)隊(duì)的建設(shè)，用自己為人的真誠和熱情，努力工作，履職盡責(zé)，提升自己，并不斷加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，增強(qiáng)黨性觀念，認(rèn)真落實(shí)所負(fù)職責(zé)。牢記黨的宗旨，保持高尚的精神追求，提高思想政治素質(zhì)，業(yè)務(wù)上不斷完善自己，更新自己，并樹立了正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

二、能的方面。

一個(gè)人的綜合素質(zhì)高低和能力決定了是否能夠較好履行本職崗位賦予的職責(zé)。我一方面努力協(xié)助部長完成好分管各項(xiàng)工作，按照計(jì)劃的節(jié)點(diǎn)督促分管各項(xiàng)工作的進(jìn)展完成情況。另一方面從業(yè)務(wù)知識(shí)上堅(jiān)持不懈的加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高理論水平和工作技能，獨(dú)立開展工作，與部門同志相互配合，工作中及時(shí)與部長反饋，溝通工作情況。

三、勤的方面。

勤就是工作態(tài)度和責(zé)任心的體現(xiàn)，我所分管的工作攤多繁雜，包括黨建、宣傳、企業(yè)文化、普法、統(tǒng)戰(zhàn)等工作，按照黨群部組宣科的職責(zé)共計(jì)23項(xiàng)，組宣科五人編制，目前實(shí)際為在部長領(lǐng)導(dǎo)下由三人做具體工作，作為分管領(lǐng)導(dǎo)，能夠克服人員不足的困難，自己能夠用一種積極向上的態(tài)度，主動(dòng)協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作按期完成。工作中講奉獻(xiàn)，勤懇學(xué)習(xí)。遇到工作排不開時(shí)自己能夠主動(dòng)承擔(dān)，加班完成任務(wù)。工作中以身作則，對部門制定的考核制度嚴(yán)格遵守，為完成臨時(shí)性任務(wù)加班時(shí)能夠克服來自家遠(yuǎn)孩子小等方面的困難毫無怨言。

四、績的方面。

在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的大力支持下，自己始終保持了奮發(fā)有為、知難而進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)勤勉工作，較好地履行了自己的職責(zé)。

(一)組織工作方面。

1.繼續(xù)推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，組織開展了黨員宗旨意識(shí)教育的活動(dòng)?；顒?dòng)中注重抓好典型，按聯(lián)系點(diǎn)制度深入基層調(diào)研，一年來出創(chuàng)先爭優(yōu)簡報(bào)29期，并加強(qiáng)與科工集團(tuán)黨群部的溝通和宣傳，科工內(nèi)網(wǎng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)要聞登載7篇，在基層組織創(chuàng)四強(qiáng)專欄登載3篇。航天報(bào)登載3篇。

2.按照科工集團(tuán)要求開展了黨建工作滿意度調(diào)查考評工作。完成了黨建滿意度測評匯總和調(diào)查報(bào)告。為領(lǐng)導(dǎo)提供詳實(shí)的分析數(shù)據(jù)和材料，使領(lǐng)導(dǎo)掌握公司黨建工作在融入中心發(fā)揮政治核心作用和黨員隊(duì)伍在企業(yè)發(fā)展中的帶動(dòng)作用等情況。

3.參與組織策劃了七一表彰系列活動(dòng)，精心策劃。

活動(dòng)方案。

舉辦了升旗儀式、邀請了市委黨校劉功力教授進(jìn)行培訓(xùn)講座召開了“牢記黨的宗旨爭創(chuàng)一流業(yè)績”黨員代表參加的座談會(huì)策劃組織了慶祝建黨90周年“頌歌獻(xiàn)給黨“的文藝演出。與團(tuán)委聯(lián)合開展黨史知識(shí)競賽答題參與人數(shù)900人。

4、典型選樹的培養(yǎng)，七一期間較好完成了參加工委的評先工作，獲得省先進(jìn)黨支部1個(gè)，市工委先進(jìn)黨支部3個(gè)，市工委優(yōu)秀黨務(wù)工作者、黨員7個(gè).基層3個(gè)支部還參加了科工集團(tuán)黨建工作的經(jīng)驗(yàn)交流。

5、及時(shí)上報(bào)科工，工委各項(xiàng)工作總結(jié)及時(shí)完成各類報(bào)表，科工、工委四強(qiáng)四優(yōu)月報(bào)表的上報(bào)及時(shí)。

6.公司改革調(diào)整重組期間，完善基礎(chǔ)材料，做好了黨組織關(guān)系移交準(zhǔn)備，指導(dǎo)譽(yù)興公司及時(shí)成立了黨總支和基層支部。

7、關(guān)心困難黨員，建立困難黨員信息檔案。兩節(jié)和七一期間調(diào)研困難黨員家庭實(shí)際困難，為走訪慰問工作做好充分準(zhǔn)備。

(二)宣傳工作方面。

1、加強(qiáng)了新光報(bào)對外的交流，及時(shí)分發(fā)和報(bào)送給上級領(lǐng)導(dǎo)主管部門，較好完成了與市廣電新聞出版局的評報(bào)交流和內(nèi)刊自檢審查工作。全年完成36期報(bào)紙的采編、排版印刷。

2、組織開展形勢任務(wù)教育宣傳活動(dòng)，按照黨委統(tǒng)一部署，在指導(dǎo)組的領(lǐng)導(dǎo)下，推進(jìn)聯(lián)系點(diǎn)的基層單位按步驟完成各階段任務(wù)，為氛圍營造積極努力。

3、加強(qiáng)與通訊員交流溝通和約稿,了解基層動(dòng)態(tài)信息。通過定期發(fā)放稿酬，增加與通訊員的溝通聯(lián)系，及時(shí)將公司的宣傳重點(diǎn)進(jìn)行有效交流。

4、通過參與制作公司廣告宣傳冊，從整個(gè)流程的制作、排版、校對到印刷，不斷對企業(yè)文化方面的三大系統(tǒng)有了深一步的了解。

5、不斷完善黨建思想政治研究會(huì)活動(dòng)，組織政研論文評審。在公司調(diào)整重組期間完成了聯(lián)系點(diǎn)單位職工思想狀況的調(diào)研。

6、普法工作方面按照計(jì)劃要求完成12.4宣傳日活動(dòng)，及時(shí)上報(bào)主管部門。并給法制之路?？瘓?bào)送了經(jīng)驗(yàn)做法材料。

(三)綜合工作：

1、按黨群部計(jì)劃安排開展了內(nèi)部培訓(xùn)，邀請了計(jì)劃部賀婷部長講解了經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)分析如何關(guān)注，工會(huì)楊奇娟對生活保障相關(guān)制度進(jìn)行了培訓(xùn)，帶領(lǐng)組宣科同志到606所進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)，拓展了工作思路。

2、較好的配合了部門其他工作，用工作的熱情和積極態(tài)度營造團(tuán)隊(duì)和諧氣氛。

五、廉的方面。

時(shí)刻注意嚴(yán)格要求自己、約束自己，牢記黨的全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，以“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)自己的言行，認(rèn)真踐行社會(huì)主義榮辱觀的“八榮八恥”要求，遵守工廠廉潔自律的各種。

規(guī)章制度。

自覺遵紀(jì)守法。

六、不足之處。

1、本人在崗位業(yè)務(wù)技能水平方面還待提高，雖然參加了科工集團(tuán)和工委相關(guān)工作培訓(xùn)，但對宣傳工作的創(chuàng)新和企業(yè)文化建設(shè)方面的知識(shí)還需進(jìn)一步深入和提高。

2、工作規(guī)律性的把握還存在差距，工作交叉時(shí)，對于所分管的組宣科的工作量與分工方面規(guī)律性把握還不準(zhǔn)，工作有時(shí)不夠大膽。

3、工作效率還待進(jìn)一步提高。

七、明年工作設(shè)想。

1、不斷提高業(yè)務(wù)技能，把握規(guī)律性，梳理黨建工作職責(zé)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)好分管工作。相關(guān)業(yè)務(wù)流程和制度進(jìn)一步完善，在融入三院后的xx1廠再次創(chuàng)業(yè)進(jìn)程中發(fā)揮自己更大的作用。

2、宣傳工作也要注重策劃，對重大新聞的報(bào)道，提前把功課做足，使工廠內(nèi)網(wǎng)信息平臺(tái)成為廣大職工的速食新聞。不斷提升內(nèi)宣平臺(tái)建設(shè)水平，包括報(bào)紙網(wǎng)絡(luò)等媒體。以服務(wù)于工廠發(fā)展戰(zhàn)略為目標(biāo)，以引入新思維、開拓新視野為已任，不斷提升宣傳和企業(yè)文化的建設(shè)水平。

3、學(xué)習(xí)三院對于黨建工作精細(xì)化量化的考核管理經(jīng)驗(yàn)，不斷加強(qiáng)黨組織在企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的組織作用。

回顧一年來的工作，對自己在校長崗位所做的工作加以梳理、盤點(diǎn)和反思，這既是一種自我激勵(lì)和加壓，也是一種理性的思考，更是接受領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)、同仁相助的極好機(jī)會(huì)，下面將我一年來的工作向諸位陳述，恭請領(lǐng)導(dǎo)、同行指正。

一年來，我校以“以人為本、科學(xué)管理、全面發(fā)展、學(xué)有所長”為辦學(xué)理念，圍繞教育局。

年度工作計(jì)劃。

重點(diǎn)，深化課程改革，加強(qiáng)學(xué)生素養(yǎng)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力爭創(chuàng)人民滿意學(xué)校。具體工作如下：

一、愛崗敬業(yè)率先垂范。

一個(gè)學(xué)校的好壞關(guān)鍵在校長，作為學(xué)校一把手，我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己。實(shí)實(shí)在在的做事，堂堂正正的做人，以自己坦誠的待人態(tài)度，踏實(shí)的工作作風(fēng)，為教師做表率。堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，了解教育發(fā)展信息，用先進(jìn)的教育理論指導(dǎo)工作、管理教學(xué)。在思想上，努力加強(qiáng)自己的政治修養(yǎng)，不斷提高思想覺悟，增強(qiáng)黨性觀念，堅(jiān)持原則，顧全大局，與上級保持一致;在學(xué)習(xí)上，經(jīng)常學(xué)習(xí)黨和國家的方針、政策，學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的專著、雜志，撰寫，不斷提高自身的理論水平和工作能力;在工作作風(fēng)方面，任人唯賢，平等待人，與人為善，集思廣益;在學(xué)校管理上，有事業(yè)心和責(zé)任感，有比較清晰的工作思路，有開拓創(chuàng)新的意識(shí)和勇于克服困難的決心;在工作態(tài)度方面，能夠恪盡職守，勤懇敬業(yè)，與教師同甘共苦，共同進(jìn)步;在工作業(yè)績方面，能夠較好的完成上級各項(xiàng)任務(wù)，學(xué)校各項(xiàng)工作取得一定成績，并逐步形成了學(xué)校自身特色;在統(tǒng)班子帶隊(duì)伍方面，充分調(diào)動(dòng)每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的積極性，提出“講政治、懂業(yè)務(wù)、會(huì)管理、敢負(fù)責(zé)”的工作要求，做到各司其職，各盡其責(zé)，同時(shí)倡導(dǎo)分工不分家，團(tuán)結(jié)協(xié)作，民主管理，形成了班子凝聚力。因而使班子工作從不相互推諉，遇到問題總是群策群力。在領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下，教師之間互幫互學(xué)，友善相處，形成和諧的校園氛圍。

二、以人為本科學(xué)管理。

1.建立健全規(guī)章制度，以制度約束人，根據(jù)上級文件和局黨委要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，相繼出臺(tái)了各項(xiàng)管理制度，包括部門職責(zé)、教學(xué)管理、班級管理、學(xué)生管理、后勤管理、安全管理等，進(jìn)一步完善了《教學(xué)常規(guī)管理規(guī)定》。通過制度的落實(shí)，保證各項(xiàng)工作的順利開展。

2.將管理責(zé)任具體化、明確化。一把手負(fù)全責(zé)，主管領(lǐng)導(dǎo)具體管，包組領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)年組長到教師層層落實(shí)責(zé)任，做到人人都管理，處處有管理，事事見管理。

3.強(qiáng)化后勤管理。在財(cái)務(wù)管理方面，我們建立健全了財(cái)務(wù)管理規(guī)章制度，成立了財(cái)務(wù)管理小組，凡大額支出，必須先研究，后列支，集體簽字后核銷，及時(shí)公開，增加財(cái)務(wù)工作的透明度。在設(shè)施設(shè)備管理上，我們采取了“分工合作、細(xì)致到位、集中保養(yǎng)”等管理措施，一年來，設(shè)施完好無缺。在教學(xué)設(shè)備管理方面，為了設(shè)備的損耗、維修降到最低限度，我們除了規(guī)范管理外，努力鉆研專業(yè)知識(shí)，自己動(dòng)手維修、保養(yǎng)，保證設(shè)備齊全、完好。

4.抓好安全管理。在安全管理上，校長負(fù)總責(zé)，主管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，專人管，還配備了安全員，制定各種。

應(yīng)急預(yù)案。

全校配置滅火器和防火工具各重點(diǎn)部位落實(shí)了安全責(zé)任人簽訂安全責(zé)任書實(shí)行安全責(zé)任追究制。此外經(jīng)常開展安全教育進(jìn)行安全檢查、演練確保學(xué)校、教師、學(xué)生的人身安全一年來學(xué)校沒有發(fā)生一起安全責(zé)任事故。

三、教研先導(dǎo)質(zhì)量立校。

作為一名校長我深知質(zhì)量是學(xué)校的生命。于是我把提高教師專業(yè)化水平作為提高質(zhì)量的突破口，在全校各教研組開展了以教導(dǎo)主任、教研組長牽頭的“集體備課”教研活動(dòng)。經(jīng)過不斷的實(shí)踐探索，我校的集體備課活動(dòng)已形成了自己的特色。在聯(lián)片教研活動(dòng)中，我校的集體備課，以實(shí)、新、活的特點(diǎn)贏得了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的高度評價(jià)。其中我校王寶老師執(zhí)教的體育課《太極推手練習(xí)》，代表大慶市參加第三屆東三省示范課選拔賽，獲得了東三省第一名的好成績。通過集體備課的教研活動(dòng)，全面提升了教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，使教學(xué)質(zhì)量有了質(zhì)的飛躍。今年五月份，全縣鼎盛杯小學(xué)生素養(yǎng)與能力大賽，我校一舉奪魁。七月份，全縣小學(xué)生五年級畢業(yè)檢測，我校獲得第二名。在今年大慶市第十屆全民運(yùn)動(dòng)會(huì)武術(shù)比賽中，王寶老師榮獲銀獎(jiǎng);姜淑榮老師在全縣書法大賽中榮獲一等獎(jiǎng);其中我校吳彥澤等十名同學(xué)在國際書畫大賽中分別榮獲金銀獎(jiǎng)項(xiàng);牛瓔淼同學(xué)在全省小主持人大賽中獲金獎(jiǎng)。

四、和諧校園藝彩飛揚(yáng)。

為提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，促使學(xué)生全面素質(zhì)的提高，一年來，學(xué)校舉辦了手工制作作品展、手抄報(bào)展、書法作品展、體育趣味比賽等各種豐富多彩的活動(dòng)。充分展示了四小學(xué)師生的素質(zhì)與才能，使大家在同樂中感受到校園里濃濃的藝術(shù)氛圍，營造了良好的育人環(huán)境。在開展好正常音體美等學(xué)科教學(xué)工作的同時(shí)，為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)校充分利用現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)施和設(shè)備，強(qiáng)化了舞蹈、英語、武術(shù)、書法、繪畫、體育、電腦等興趣活動(dòng)小組。值得一提的是我校陽光體育大課間活動(dòng)，每逢活動(dòng)時(shí)間，整個(gè)校園內(nèi)激情涌動(dòng)、藝彩飛揚(yáng)!受到上級領(lǐng)導(dǎo)和兄弟同仁的好評。

五、安全管理，落到實(shí)處。農(nóng)村小學(xué)校長述職報(bào)告農(nóng)村小學(xué)校長述職報(bào)告。

在“以人為本，構(gòu)建和諧社會(huì)”的今天，學(xué)生的安全更是維系著千家萬戶，關(guān)乎社會(huì)的和諧穩(wěn)定。作為學(xué)校的校長，我深知自己肩上的責(zé)任，所以要求自己的一定要盡力工作，把學(xué)校建成家長最放心、學(xué)生最安全的場所這是我不懈的追求。我們要求老師要強(qiáng)化責(zé)任心，消除一切僥幸心理，關(guān)注細(xì)節(jié)，把工作做到前面。為了防患于未然，我們每周一集會(huì)上學(xué)校會(huì)根據(jù)季節(jié)、天氣、周邊環(huán)境等對學(xué)生進(jìn)行安全教育，每周五放學(xué)要求老師在班上強(qiáng)調(diào)安全，學(xué)校和班主任老師在每次對學(xué)生進(jìn)行安全教育后做好教育記錄，上學(xué)期學(xué)校共做安全教育記錄23次，本學(xué)期已做安全教育記錄20次。

我每天認(rèn)真閱讀《晚報(bào)》，關(guān)注教育的動(dòng)向，了解有關(guān)學(xué)校安全事例，及時(shí)組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí)，提醒教師不要好心辦壞事，提醒教師要學(xué)會(huì)控制自己的情緒，不要因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)惹出不必要的麻煩，要求教師增強(qiáng)工作的責(zé)任心，把學(xué)校的安全工作做實(shí)，做好。學(xué)校與班主任、代課教師、家長層層簽訂了安全責(zé)任書。今年針對湖南湘鄉(xiāng)市發(fā)生的校園踩踏案件，我們還與12月17日進(jìn)行了預(yù)防踩踏的學(xué)生安全演練，讓學(xué)生在實(shí)際演練中學(xué)會(huì)求生。每逢節(jié)假日我們還給每位家長印發(fā)了《告家長書》讓家長在家照顧好學(xué)生，我們確實(shí)做到了時(shí)時(shí)講安全，事事講安全，確保學(xué)校無安全事故。

六、體衛(wèi)工作，健康第一。

春季、秋冬季是傳染病的高發(fā)期，我們認(rèn)真做好此項(xiàng)工作，防止傳染病在學(xué)校流行或爆發(fā)。本學(xué)期開學(xué)，甲流的預(yù)防工作成了學(xué)校工作的重中之重。我們思想上高度重視，組織老師認(rèn)真學(xué)習(xí)文件，領(lǐng)會(huì)精神，購買測溫儀、體溫表、口罩、消毒液等常用品。每天早晨和中午我們的值周老師都會(huì)提前半小時(shí)到崗，認(rèn)真檢查每位學(xué)生的體溫，我們會(huì)經(jīng)?？吹皆谛ｉT口大部分學(xué)生進(jìn)入后，值周老師用體溫表重新測量孩子的體溫，打電話通知學(xué)生家長帶孩子前往醫(yī)院進(jìn)行檢查，從而確保不讓一位發(fā)燒的孩子進(jìn)入我們的班級，傳染給其他學(xué)生，使學(xué)校的晨檢和午檢工作扎實(shí)、有效地進(jìn)行。同時(shí)我們認(rèn)真做好教室通風(fēng)、衛(wèi)生打掃和保持工作，讓孩子們能在一個(gè)干凈舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)。在甲流流行日益嚴(yán)重的今天，我們學(xué)校未發(fā)現(xiàn)一例甲流患者，這與我們老師的辛勤工作分不開。

七、廉潔自律，依法治校。

本年度，我們能夠堅(jiān)決執(zhí)行義務(wù)教育段免費(fèi)、就近入學(xué)原則，堅(jiān)決執(zhí)行上級部門制定的各種制度。加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)、規(guī)范辦學(xué)行為，堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象。堅(jiān)持勤為先、廉為本，學(xué)校經(jīng)費(fèi)堅(jiān)持按財(cái)務(wù)政策嚴(yán)格把關(guān)，做到該節(jié)約的節(jié)約,該用的錢花在刀刃上,今年，我們積極與教育局聯(lián)系，為學(xué)生添置了新的課桌凳，基本解決了學(xué)生課桌高低不一，新舊參差不齊的現(xiàn)象。向教育局申請1.8萬元進(jìn)行了學(xué)校線路增容和改造，保證空調(diào)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。緊縮開支，運(yùn)用學(xué)校經(jīng)費(fèi)為辦公室購置了空調(diào)，基本解決了常年困擾老師的冬季取暖問題，現(xiàn)在，看到老師們大冬天不用圍坐在電暖氣周圍辦公我也感到很安心。相信隨著國家教育投入的不斷加大，我校的硬件建設(shè)會(huì)再上一個(gè)新的臺(tái)階。

一學(xué)年即將結(jié)束，作為學(xué)校的負(fù)責(zé)人，我深感肩上責(zé)任的重大，深感學(xué)校日常工作的艱辛與冗雜，教學(xué)質(zhì)量、教師隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)生常規(guī)管理、硬件設(shè)施添置以及擴(kuò)充生源、周邊環(huán)境整合、協(xié)調(diào)家長、教師之間關(guān)系、處理突發(fā)性事件，再加上外出開會(huì)學(xué)習(xí)，感覺每天的工作都帶有不確定性，中午休息后剛進(jìn)校門，節(jié)假日在家，也會(huì)接到開會(huì)的通知;這些都得按時(shí)參加，不得怠慢。再加上現(xiàn)在的校園安全，問責(zé)制的執(zhí)行，我必須時(shí)刻提醒自己，時(shí)時(shí)小心，事事精心……有時(shí)真的會(huì)有分身乏術(shù)的感覺。

但是一年下來給我印象最深的還是老師們帶給我的感動(dòng)，他們辛勤工作、無私奉獻(xiàn)的身影時(shí)常在我的腦海中浮現(xiàn)：張老師不辭辛苦經(jīng)常拉著水管澆花、澆菜、收拾垃圾臺(tái);學(xué)生出現(xiàn)磕碰現(xiàn)象的關(guān)鍵時(shí)刻總是他及時(shí)地將孩子送往醫(yī)院進(jìn)行救治，在家長和醫(yī)院中樹立了學(xué)校的良好口碑;王老師周日晚上因病送到醫(yī)院的急診室，周一稍作休息，周二一早已經(jīng)出現(xiàn)在教室和孩子一起晨讀，看到她我的眼里充滿感動(dòng)的了淚水，語言梗塞，提醒她一定要注意休息;小王老師周六做了手術(shù)，周一已經(jīng)開始了正常的教學(xué)工作，沒有耽誤學(xué)生一節(jié)課;牛老師、馮老師經(jīng)常利用下午放學(xué)時(shí)間給學(xué)困生輔導(dǎo);楊老師的愛人生病住院，為了不影響教學(xué)，她整天忙碌地穿梭在醫(yī)院和學(xué)校之間;王老師、段老師、陳老師常年堅(jiān)持提前半小時(shí)到校，維持學(xué)生到校的正常秩序。

呂老師班級的孩子放學(xué)后未回家，呂老師和家長一起尋找孩子，直到晚上7：30看到孩子平安回來，她才放心的拖著疲憊的身子匆忙趕回家;在對家長的公開課中，李老師一絲不茍的幫助上課老師提前寫好黑板;六一前夕，大部分老師忘記回家的時(shí)間，一塊剪字、貼字、布置會(huì)場，至今我們都不能忘記大家在夕陽下忙碌的身影和額頭的汗珠;我們還不會(huì)忘記為了六一能有良好的演出效果，段老師、付老師從自己家里帶來了音響，使六一演出受到家長的好評。這就是我們小學(xué)的老師，他們默默無聞，普通平凡，但他們充滿愛心，團(tuán)結(jié)協(xié)作，具有強(qiáng)烈的敬業(yè)精神、團(tuán)隊(duì)意識(shí)，他們可愛、可敬用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋者人民教師的光榮職責(zé)。我們感謝這些老師的付出，是你們用自己的實(shí)際行動(dòng)給了我們戰(zhàn)勝困難的勇氣，是你們時(shí)刻讓我們感受到集體的溫暖，給了我們工作的不竭動(dòng)力。

八、存在的問題及今后的設(shè)想。

作為校長，我越來越深刻地感受到責(zé)任的份量，工作的不足與今后的設(shè)想。

1、學(xué)校的經(jīng)費(fèi)不足，制約著學(xué)校的發(fā)展。年我最大的愿望是粉刷、美化學(xué)校的整個(gè)圍墻，讓墻壁會(huì)說話，增強(qiáng)育人功能。為多媒體教室添置設(shè)備，讓多媒體為教學(xué)服務(wù)。

3.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師外出聽課、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)較少，應(yīng)該多為他們提供機(jī)會(huì)，走出去參觀學(xué)習(xí)，開闊視野，提高素質(zhì)。

4、校長的職責(zé)還未完全盡到，離黨的要求還不夠，需要不斷學(xué)習(xí)，增強(qiáng)工作的動(dòng)力。

5、學(xué)校工作創(chuàng)新的力度不夠。

新的一年意味著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我決心努力以良好的心態(tài)，充分的熱情，去做每天平凡的工作，不斷探索、奮力求成，用自己所做的每一件事，去詮釋校長責(zé)任的份量，讓小學(xué)在奮進(jìn)中追求創(chuàng)新。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，以上是我一年的工作回顧，懇請大家批評指正，我將虛心接受，力爭辦人民滿意的教育。

彈指一揮間，20xx年在繁忙的工作中不知不覺，隨逝而去。伏案回眸，歸納一年來的學(xué)校管理工作和校長崗位的任職狀況，對自我所做的工作加以梳理、盤點(diǎn)和反思。在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在盤點(diǎn)中找出差距，在反思中謀求新的增長點(diǎn)。這既是一種自我激勵(lì)和加壓，也是一種理性的思考，更是理解領(lǐng)導(dǎo)指點(diǎn)，同行相助的極好機(jī)會(huì)。下方將我一年來所做的工作，向諸位陳述，恭請領(lǐng)導(dǎo)和同行指正。

學(xué)校基本狀況。

胡村小學(xué)是全縣最大的農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)，是晉中市唯一的農(nóng)村示范小學(xué)。學(xué)校占地面積12800平方米，校舍建筑面積4633平方米?，F(xiàn)有學(xué)生650人，教學(xué)班17個(gè)。教職員工32人，專任教師30人，大學(xué)本科5人，?？?6人。其中小學(xué)特級教師1人，高級教師8人;一級教師19人，學(xué)校還附設(shè)10個(gè)幼兒班，共有幼兒280余名，幼兒教師13名。學(xué)校的各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備齊全，為教育教學(xué)帶給了保證。

學(xué)校辦學(xué)總體思路。

一年來，我校以“以人為本，科學(xué)管理，全面發(fā)展，學(xué)有所長”為辦學(xué)理念，以培養(yǎng)“行為良好，體魄健康、求知主動(dòng)、人格健全、生活自主、創(chuàng)新發(fā)展”的學(xué)生為辦學(xué)目標(biāo)，圍繞縣局20xx年工作重點(diǎn)，全面實(shí)施精細(xì)化管理，深化課堂教學(xué)模式的改革，加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，為創(chuàng)辦人民滿意的教育而不懈發(fā)奮。

本學(xué)年，我校以培養(yǎng)“行為良好，體魄健康、求知主動(dòng)、人格健全、生活自主、創(chuàng)新發(fā)展”的學(xué)生為辦學(xué)目標(biāo)，規(guī)范校園管理，強(qiáng)化養(yǎng)成教育，大力推進(jìn)24字課堂教學(xué)模式，學(xué)校整體工作有了進(jìn)一步的發(fā)展?，F(xiàn)將本年度具體工作匯報(bào)如下：

一、以人為本科學(xué)管理。

咱們明白的學(xué)校精細(xì)化管理就是落實(shí)管理職責(zé)，將管理職責(zé)具體化、明確化，這就要求每一個(gè)人都要把本職工作做到位、盡到職，對工作負(fù)責(zé)，對崗位負(fù)責(zé)，人人都管理，處處有管理，事事見管理。制度細(xì)化，有據(jù)可依。管理精細(xì)，工作高效。深刻反思咱們的工作，咱們深深的感到，扎實(shí)推行"精細(xì)化管理"，是推動(dòng)學(xué)校工作再上新臺(tái)階的有效途徑。下方結(jié)合學(xué)校一年來的具體實(shí)施狀況，從三個(gè)方面談?wù)勗蹅兊捏w會(huì)。

1、推進(jìn)精細(xì)化管理，制定縝密的規(guī)章制度。

本學(xué)年，結(jié)合上級有關(guān)文件精神通知，咱們認(rèn)真分析學(xué)?，F(xiàn)狀、辦學(xué)優(yōu)勢，理清辦學(xué)思路，并準(zhǔn)確把握和審視當(dāng)前教育發(fā)展的動(dòng)向和要求，對學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)做出科學(xué)、準(zhǔn)確、適度超前的定位。發(fā)奮構(gòu)建"以科學(xué)民主為目標(biāo)的愉悅型學(xué)校管理模式"。

在總的思路下，結(jié)合我校自身發(fā)展的特點(diǎn)制定并逐步完善了學(xué)校各部門人員的。

崗位職責(zé)。

學(xué)校各項(xiàng)工作的規(guī)范教師的激勵(lì)制度和教師的考核制度。編印了《胡村小學(xué)精細(xì)化管理制度匯編》一書。主要包括章程部門職責(zé)教學(xué)管理班級管理學(xué)生管理后勤管理安全管理等九大項(xiàng)。職責(zé)到崗到人，變一人操心為大家操心，將管理職責(zé)具體化明確化。

2、推進(jìn)精細(xì)化教育，營造和諧教育的氛圍。

科學(xué)、完善的監(jiān)督機(jī)制，出臺(tái)"問責(zé)制"。學(xué)校精細(xì)化管理小組對每個(gè)部門、各個(gè)負(fù)責(zé)人的工作目標(biāo)，采取定期與不定期相結(jié)合的檢查方式，細(xì)致的對精細(xì)化管理的目標(biāo)進(jìn)行評分，并進(jìn)行書面通報(bào)，表揚(yáng)先進(jìn)，激勵(lì)后進(jìn)。對存在問題的部門和個(gè)人采用復(fù)查的形式，確保問題得到解決。在力求公開公正的前提下將成績與考核掛鉤。

一年來，咱們始終堅(jiān)持以精細(xì)化管理維護(hù)學(xué)校的安定、團(tuán)結(jié)、和諧的大好局面。奏響校園和諧的旋律，為學(xué)校、教職工和學(xué)生的發(fā)展注入活力;始終用精細(xì)化管理推動(dòng)學(xué)校穩(wěn)定持續(xù)的發(fā)展，以發(fā)展增和諧，把學(xué)校建設(shè)與發(fā)展的各項(xiàng)事業(yè)不斷推向前進(jìn)。

二、率先垂范愛崗敬業(yè)。

作為學(xué)校行政一把手，我不斷進(jìn)取，發(fā)奮提高自我的政治思想素質(zhì)和理論水平。堅(jiān)持領(lǐng)悟馬克思主義哲學(xué)，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，以自我坦誠的待人態(tài)度、踏實(shí)的工作作風(fēng)，為教師作出表率。堅(jiān)持領(lǐng)悟教育、教學(xué)理論，了解教育發(fā)展的信息，用心投身于課改大潮中，本學(xué)年，經(jīng)常深入課堂教學(xué)進(jìn)行聽評課，還和老師們一齊探討新課改，透過自身領(lǐng)悟，用先進(jìn)的教育理論來指導(dǎo)工作、管理教育教學(xué)。

同時(shí)對學(xué)校中層干部進(jìn)行明確分工，實(shí)行目標(biāo)管理，各司其職。經(jīng)常召開校委會(huì)班子成員會(huì)議，每次會(huì)議要求各位分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)前期工作，提出工作中發(fā)現(xiàn)的問題和遇到的困難，共同探討解決問題的方案。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子既各司其職，又互相合作。班子幾位同志踏實(shí)的工作作風(fēng)得到了廣大教師的認(rèn)可，一個(gè)全體教職工充分信任的領(lǐng)導(dǎo)群眾已經(jīng)構(gòu)成。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)透過專題講座、例會(huì)等形式定期和全體教師就師德師風(fēng)、教師考核、教研教改等方面進(jìn)行交流座談，透過不定期抽查等形式了解教師的理論領(lǐng)悟狀況，促使全體教師樹立了良好的師德師風(fēng)，教師們愛崗敬業(yè)、關(guān)心學(xué)生的形象得到了廣大家長的好評。學(xué)校制定了教師年終考核、評模等各類激勵(lì)機(jī)制，透過認(rèn)真有效地落實(shí)，全體教師的工作用心性進(jìn)一步提高。

三、深化課改強(qiáng)化研訓(xùn)。

一年來，我校結(jié)合縣24字課堂教學(xué)模式的推進(jìn)和中心校十六字教學(xué)模式，實(shí)施了"激情導(dǎo)入-課中預(yù)習(xí)-展示點(diǎn)評-課中檢測"教學(xué)模式。學(xué)校教導(dǎo)處組織全體教師進(jìn)行教學(xué)模式的研究、探討和交流。主要做了以下工作：

1、首先學(xué)校制定了實(shí)施中心校模式的推進(jìn)方案。分別組織全體教師認(rèn)真領(lǐng)悟了語文、數(shù)學(xué)的十六字教學(xué)模式，透過領(lǐng)悟領(lǐng)會(huì)模式的實(shí)質(zhì)，對照模式，反思自我在教學(xué)過程中的行為，找不足，制定出實(shí)施的措施，并付諸實(shí)踐，這樣為全面推開模式的實(shí)施奠定了基礎(chǔ)。

2、從學(xué)期初的第二周起，45歲以下的教師每人上了一節(jié)模式研討課，教導(dǎo)處組織相關(guān)教師進(jìn)行了聽課、評課的交流，授課教師結(jié)合課堂教學(xué)效果作出了課后反思，提出自我教學(xué)實(shí)踐中困惑的地方，然后大家各抒己見，每人發(fā)表了自我的意見，最后達(dá)成共識(shí)，為課堂教學(xué)模式的推開邁開了第一步。

3、在人人進(jìn)行研討課的基礎(chǔ)上，咱們發(fā)揮教研組的作用，采用群眾備課，指定一人主講的形式，由語文組的張燕老師和數(shù)學(xué)組的要海麗老師執(zhí)教，進(jìn)行了第二次的研討與反思，課堂教學(xué)模式真正在我校全面推開。

4、教導(dǎo)處從規(guī)范備課入手，推行了語文、數(shù)學(xué)的教學(xué)設(shè)計(jì)卡，要求教師根據(jù)每單元的教學(xué)資料，有針對性地將模式有效體現(xiàn)。

5、學(xué)校結(jié)合教學(xué)資料和年級特點(diǎn)，組織教師根據(jù)學(xué)校制定的統(tǒng)一反思主題，每周進(jìn)行個(gè)人反思，每半月以教研組進(jìn)行一次主題研究，每月進(jìn)行一次課堂教學(xué)實(shí)施小結(jié)，這樣就把模式的實(shí)施落到了實(shí)處。

6、學(xué)校還個(gè)性注重課堂教學(xué)的檢測，每周全體教師要收集一次課堂教學(xué)檢測的數(shù)據(jù)，每單元要進(jìn)行一次大型的檢測，要求把檢測的狀況進(jìn)行比較分析，找出存在的問題，制定出補(bǔ)救的措施。

7、透過組織開展教研活動(dòng)，隨機(jī)聽課，定期抽查等形式，幫忙教師在實(shí)字上下功夫，在小字上做文章。從小問題入手，深入研究，不斷探索、歸納，起到身先士卒的作用。

經(jīng)過不斷的領(lǐng)悟、研究與實(shí)踐，我校的課堂教學(xué)有了顯著的改觀，主要體此刻：

1、教師的教學(xué)狀態(tài)發(fā)生了明顯的變化。

研讀教材，研究課堂，研究模式正逐步成為教師探究教學(xué)的自覺行為。比入第一次探討時(shí)，老師們用心參與嘗試、討論，主動(dòng)發(fā)表自我的見解，提出一些可行的措施，群眾備課時(shí)，發(fā)揮群眾的優(yōu)勢，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策等。比如經(jīng)常聽到一些教師在交流，原來2課時(shí)就能夠完成的任務(wù)此刻要3課時(shí)或4課時(shí)，經(jīng)過幾天后，此刻學(xué)生有點(diǎn)基礎(chǔ)了，時(shí)刻逐漸在縮短，效率逐漸在提高。

2、課堂教學(xué)設(shè)計(jì)有了較大改觀，教與學(xué)的方式正在逐漸改變。

24字教學(xué)模式的理念正逐步深入教師的課堂中來。對于"預(yù)習(xí)"環(huán)節(jié)，老師們一開始是比較模糊的，透過一月的研究與探索，老師們認(rèn)識(shí)到：預(yù)習(xí)不是為了讓學(xué)生提前學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟應(yīng)學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟的知識(shí)，而是借此培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)領(lǐng)悟的精神。同時(shí)也認(rèn)識(shí)到，對于一種設(shè)想、一個(gè)方案、一種方法在咱們教學(xué)中是否可行，不在于不惜口舌的爭論，而在于以實(shí)踐為基礎(chǔ)的研究。

3、為學(xué)生帶給了用心參與、探究發(fā)現(xiàn)的空間。

透過聽評課咱們發(fā)現(xiàn)，老師們在教學(xué)實(shí)踐中用心建立自由、民主、平等、和諧的課堂，發(fā)奮給學(xué)生帶給展示領(lǐng)悟成果的平臺(tái)。比如、張燕老師的"性命性命"，每一個(gè)環(huán)節(jié)都作了周密設(shè)計(jì)，個(gè)體領(lǐng)悟與小組合作領(lǐng)悟有效結(jié)合，交流、展示、點(diǎn)評，環(huán)環(huán)緊扣，容量大，效率高;學(xué)生活動(dòng)、小組交流、教師指導(dǎo)等各環(huán)節(jié)扎實(shí)有效，點(diǎn)撥到位，關(guān)注合作領(lǐng)悟。

四、規(guī)范行為健全人格。

養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ)，學(xué)校以日常行為規(guī)范教育為抓手，切實(shí)加強(qiáng)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的宣傳貫徹力度，咱們嚴(yán)要求，狠管理。結(jié)合學(xué)校實(shí)際狀況，學(xué)校將行為規(guī)范教育作為創(chuàng)禮貌單位的起點(diǎn)，常抓常新。

在該項(xiàng)活動(dòng)中，咱們高舉人文的旗幟，在建立平安、禮貌、衛(wèi)生、和諧校園上，作了很多的工作，取得了比較大的成果。學(xué)校制定的一系列的規(guī)章制度，體現(xiàn)了人本的思想。校園精神文化氛圍更具有特色。演繹出了促使我校長盛不衰的團(tuán)結(jié)合作、無私奉獻(xiàn)、發(fā)奮拼搏、勇爭第一的精神。營造了和諧的師生關(guān)聯(lián)、民主開放的管理，造就了一支高素養(yǎng)的教師隊(duì)伍，促進(jìn)教師教育理念的轉(zhuǎn)變。學(xué)生的禮貌、衛(wèi)生習(xí)慣得到了很大的改觀。

一年來，咱們充分利用少先隊(duì)活動(dòng)、隊(duì)報(bào)制作、國旗下的講話、社會(huì)實(shí)踐、開學(xué)典禮和寒暑假散學(xué)典禮，開展豐富多彩、生動(dòng)活潑的“五育”教育活動(dòng)。校內(nèi)咱們透過班隊(duì)會(huì)、每周的升旗及重大節(jié)假日，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、群眾主義教育、理想教育和革命傳統(tǒng)教育，滲透民族精神教育，增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)職責(zé)感，幫忙學(xué)生樹立正確的榮辱觀;校外，組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì)教育實(shí)踐活動(dòng)，如為殘疾和貧困學(xué)生捐款，鼓勵(lì)學(xué)生到社區(qū)內(nèi)做好事等，以此來培養(yǎng)學(xué)生高尚情操。在進(jìn)行"陽光體育健康成長"活動(dòng)時(shí)，每月一次的群體體育比賽已成為學(xué)校校園文化的傳統(tǒng)，深受學(xué)生喜愛。

另外，咱們還透過每周一三設(shè)立的讀書活動(dòng)時(shí)刻，引導(dǎo)學(xué)生多讀書、讀好書，構(gòu)成良好的讀書習(xí)慣;并透過演講、征文、觀后感等，幫忙學(xué)生樹立正確的人生觀和世界觀，提高德育效益;同時(shí)還聘請政法部門和有關(guān)方面的專家，結(jié)合學(xué)生的成長實(shí)際，透過法制宣傳、專題講座等形式不斷增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)和安全意識(shí)，使學(xué)校的法制教育和安全教育得以強(qiáng)化;本年度咱們組織了兩次大型的隊(duì)列隊(duì)形體操比賽和歌詠賽、書法繪畫展等，用以展示學(xué)生素質(zhì)和才能，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。

五、和諧校園藝彩飛揚(yáng)。

為提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，促使學(xué)生全面素質(zhì)的提高，一年來，學(xué)校舉辦了“校園文化藝術(shù)節(jié)”、“美術(shù)書法繪畫展”和“科技活動(dòng)周”等豐富多彩的活動(dòng)?；顒?dòng)中師生同臺(tái)獻(xiàn)藝，節(jié)目精彩紛呈，小科技作品展、歌詠賽、卡拉ok賽、小報(bào)展、書法作品展、體育趣味比賽等充分展示了胡村小學(xué)師生的素質(zhì)與才能，使大家在同樂中感受到了胡村小學(xué)校園那濃濃的藝術(shù)氛圍，也更好地營造了良好的育人氛圍。

在開展好正常音體美等學(xué)科教學(xué)工作的同時(shí)，為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，激發(fā)他們的領(lǐng)悟興趣，學(xué)校充分利用現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)施和設(shè)備，強(qiáng)化了舞蹈、英語、武術(shù)、合唱、書法、繪畫、樂隊(duì)、體育、電腦等興趣活動(dòng)小組，每逢活動(dòng)時(shí)刻，整個(gè)校園內(nèi)激情涌動(dòng)、藝采飛揚(yáng)!

值得一提的是，胡村小學(xué)的書畫興趣活動(dòng)在本學(xué)年搞得如火如荼，得心應(yīng)手，很有規(guī)模又較正規(guī)，每學(xué)期都能吸引許多家長、群眾、上級領(lǐng)導(dǎo)、和兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育同仁的參觀與領(lǐng)悟，并得到藝術(shù)同仁們的一致認(rèn)可。xx年冬季山西省教育廳在我校召開現(xiàn)場會(huì)，300多名縣局以上領(lǐng)導(dǎo)專門參觀了我校書畫活動(dòng)現(xiàn)場演示。省裝備處李處長等對活動(dòng)進(jìn)行了詳細(xì)了解、熱情問詢，最后作了高度評價(jià)“胡村學(xué)校的小兄弟姐妹是有前途的，美術(shù)教育搞的有特色。像剪紙等傳統(tǒng)要堅(jiān)持下去。”

顯然，我校的書法、繪畫藝術(shù)教育，在全縣能夠說是獨(dú)樹一幟，構(gòu)成了自身獨(dú)有的特色，在美術(shù)教師孫安普老師的精心指導(dǎo)下，近百名同學(xué)在國家級、省級大型比賽中屢獲殊榮!

綜上所述，在過去的一年中，我校的教育教學(xué)工作取得了顯著的效果，學(xué)校務(wù)實(shí)的校風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)、科學(xué)規(guī)范的管理、良好的教育教學(xué)環(huán)境、深厚的校園文化氛圍，受到了山西省教育廳、市教育局等各級領(lǐng)導(dǎo)、外縣教育同行和社會(huì)各界的高度評價(jià)。今后的工作中，我校將繼續(xù)遵循"以人為本、科學(xué)管理、全面發(fā)展、學(xué)有所長"的辦學(xué)理念，不斷深化課程改革，強(qiáng)化校園管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，為創(chuàng)辦人民滿意教育而不懈發(fā)奮。

增強(qiáng)黨性觀念提高思想覺悟篇二

抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，毛澤東提出了統(tǒng)一戰(zhàn)線，武裝斗爭，黨的建設(shè)，是中國共產(chǎn)黨在中國革命中戰(zhàn)勝敵人的三個(gè)法寶，“三大法寶”的核心是黨的建設(shè)。胡錦濤曾經(jīng)指出：“大力保持黨員、干部思想純潔，加強(qiáng)思想建設(shè)，教育引導(dǎo)廣大黨員、干部堅(jiān)定理想信念、堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神家園”。同志也發(fā)表文章指出，“保持思想純潔，最重要的是保持對共產(chǎn)主義的堅(jiān)定信仰、對中國特色社會(huì)主義的堅(jiān)定信念?！?/p>

可見，加強(qiáng)黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的共產(chǎn)主義理想信念教育，使他們堅(jiān)定共產(chǎn)黨人的理想信念，始終站在時(shí)代的前列，是黨的先進(jìn)性建設(shè)的核心和靈魂，也是保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的核心和靈魂。

這也是今天我和大家交流的題目《堅(jiān)定理想信念,加強(qiáng)黨性修養(yǎng)》。

一、什么是理想信念?

信仰是什么?信，就是某種主張、主義或者宗教。仰，就是信服、景仰。信仰，就是對某種主張、主義、宗教極度的信服和尊敬。從哲學(xué)的概念理解，信仰是人對人生觀、價(jià)值觀和世界觀的持有。就政黨的本質(zhì)來說，信仰就是一個(gè)政黨的精神旗幟，政黨之間的區(qū)別，根本在于信仰不同。我們共產(chǎn)黨人的信仰是什么呢?馬克思有一段闡述再精確不過，他這樣寫道：“如果我們選擇了最能為人類福利而勞動(dòng)的事業(yè)，那么，我們就不會(huì)被任何重負(fù)所壓倒，因?yàn)檫@是為全人類所做出的犧牲;那時(shí)，我們感到的將不是一點(diǎn)點(diǎn)自私而可憐的歡樂，我們的幸福將屬于千百萬人。”這就是共產(chǎn)黨人的信仰，把一個(gè)人自然的生命融入為整個(gè)人類的奮斗之中。我們的信仰還有一個(gè)簡潔的說法：共產(chǎn)主義。

什么是理想?理想，就是對未來的預(yù)見和構(gòu)想。只不過這種預(yù)見和構(gòu)想是從現(xiàn)實(shí)出發(fā)的、有根據(jù)的、合理的，與空想、幻想不同。比如我們有的年輕黨員老師，想去當(dāng)一名深受學(xué)生喜愛，同時(shí)業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的優(yōu)秀教師，憑自己努力為學(xué)校爭光，為學(xué)校爭得榮譽(yù)，借以實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，這就叫理想。因?yàn)檫@樣的想法經(jīng)過努力是完全可以實(shí)現(xiàn)的，而如果在座哪位說他真想再活5，這就不是理想而是妄想了。

什么是信念?信念，其實(shí)是一種態(tài)度和看法，是對某種思想或者事物堅(jiān)信不疑并且身體力行的精神狀態(tài)。這種堅(jiān)信不疑的態(tài)度和看法絕非空穴來風(fēng)，而是在一定的認(rèn)識(shí)和實(shí)踐的基礎(chǔ)上形成的。也就是說信念這東西非?？孔V，非常管用。比如我們鼓勵(lì)馬拉松運(yùn)動(dòng)員常說的一句話：堅(jiān)持到底，就是勝利。這就是信念，這種心理暗示會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)大的精神動(dòng)力幫助運(yùn)動(dòng)員跑到終點(diǎn)，盡管他已經(jīng)精疲力盡了，但信念在，夢想在，所以，他超越了自我。

共產(chǎn)主義最高理想，只有滿足兩個(gè)條件才能實(shí)現(xiàn):一是社會(huì)主義社會(huì)充分發(fā)展，二是社會(huì)主義高度發(fā)達(dá)。當(dāng)今中國還不具備這兩個(gè)條件，還處在社會(huì)主義初級階段，初級階段的理想是實(shí)現(xiàn)中國特色社會(huì)主義，這是我們的共同理想。換言之，共產(chǎn)主義是我們的遠(yuǎn)大理想，中國特色社會(huì)主義是我們的近期理想，兩者一脈相承，階段不同而已。所以說，堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義，就是堅(jiān)持共產(chǎn)主義。打個(gè)比方，假如把共產(chǎn)主義看作成熟穩(wěn)重的壯年，那中國特色社會(huì)主義就相當(dāng)于意氣風(fēng)發(fā)的青年。

增強(qiáng)黨性觀念提高思想覺悟篇三

彈指一揮間，20xx年在繁忙的工作中不知不覺，隨逝而去。伏案回眸，歸納一年來的學(xué)校管理工作和校長崗位的任職狀況，對自我所做的工作加以梳理、盤點(diǎn)和反思。在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在盤點(diǎn)中找出差距，在反思中謀求新的增長點(diǎn)。這既是一種自我激勵(lì)和加壓，也是一種理性的思考，更是理解領(lǐng)導(dǎo)指點(diǎn)，同行相助的極好機(jī)會(huì)。下方將我一年來所做的工作，向諸位陳述，恭請領(lǐng)導(dǎo)和同行指正。

學(xué)?；緺顩r。

胡村小學(xué)是全縣最大的農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)，是晉中市唯一的農(nóng)村示范小學(xué)。學(xué)校占地面積12800平方米，校舍建筑面積4633平方米?，F(xiàn)有學(xué)生650人，教學(xué)班17個(gè)。教職員工32人，專任教師30人，大學(xué)本科5人，?？?6人。其中小學(xué)特級教師1人，高級教師8人;一級教師19人，學(xué)校還附設(shè)10個(gè)幼兒班，共有幼兒280余名，幼兒教師13名。學(xué)校的各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備齊全，為教育教學(xué)帶給了保證。

學(xué)校辦學(xué)總體思路。

一年來，我校以“以人為本，科學(xué)管理，全面發(fā)展，學(xué)有所長”為辦學(xué)理念，以培養(yǎng)“行為良好，體魄健康、求知主動(dòng)、人格健全、生活自主、創(chuàng)新發(fā)展”的學(xué)生為辦學(xué)目標(biāo)，圍繞縣局20xx年工作重點(diǎn)，全面實(shí)施精細(xì)化管理，深化課堂教學(xué)模式的改革，加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，為創(chuàng)辦人民滿意的教育而不懈發(fā)奮。

本學(xué)年，我校以培養(yǎng)“行為良好，體魄健康、求知主動(dòng)、人格健全、生活自主、創(chuàng)新發(fā)展”的學(xué)生為辦學(xué)目標(biāo)，規(guī)范校園管理，強(qiáng)化養(yǎng)成教育，大力推進(jìn)24字課堂教學(xué)模式，學(xué)校整體工作有了進(jìn)一步的發(fā)展?，F(xiàn)將本年度具體工作匯報(bào)如下：

一、以人為本科學(xué)管理。

咱們明白的學(xué)校精細(xì)化管理就是落實(shí)管理職責(zé)，將管理職責(zé)具體化、明確化，這就要求每一個(gè)人都要把本職工作做到位、盡到職，對工作負(fù)責(zé)，對崗位負(fù)責(zé)，人人都管理，處處有管理，事事見管理。制度細(xì)化，有據(jù)可依。管理精細(xì)，工作高效。深刻反思咱們的工作，咱們深深的感到，扎實(shí)推行"精細(xì)化管理"，是推動(dòng)學(xué)校工作再上新臺(tái)階的有效途徑。下方結(jié)合學(xué)校一年來的具體實(shí)施狀況，從三個(gè)方面談?wù)勗蹅兊捏w會(huì)。

1、推進(jìn)精細(xì)化管理，制定縝密的規(guī)章制度。

本學(xué)年，結(jié)合上級有關(guān)文件精神通知，咱們認(rèn)真分析學(xué)?，F(xiàn)狀、辦學(xué)優(yōu)勢，理清辦學(xué)思路，并準(zhǔn)確把握和審視當(dāng)前教育發(fā)展的動(dòng)向和要求，對學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)做出科學(xué)、準(zhǔn)確、適度超前的定位。發(fā)奮構(gòu)建"以科學(xué)民主為目標(biāo)的愉悅型學(xué)校管理模式"。

在總的思路下，結(jié)合我校自身發(fā)展的特點(diǎn)制定并逐步完善了學(xué)校各部門人員的崗位職責(zé)、學(xué)校各項(xiàng)工作的規(guī)范、教師的激勵(lì)制度和教師的考核制度。編印了《胡村小學(xué)精細(xì)化管理制度匯編》一書。主要包括章程、部門職責(zé)、教學(xué)管理、班級管理、學(xué)生管理、后勤管理、安全管理等九大項(xiàng)。職責(zé)到崗、到人，變一人操心為大家操心，將管理職責(zé)具體化、明確化。

2、推進(jìn)精細(xì)化教育，營造和諧教育的氛圍。

科學(xué)、完善的監(jiān)督機(jī)制，出臺(tái)"問責(zé)制"。學(xué)校精細(xì)化管理小組對每個(gè)部門、各個(gè)負(fù)責(zé)人的工作目標(biāo)，采取定期與不定期相結(jié)合的檢查方式，細(xì)致的對精細(xì)化管理的目標(biāo)進(jìn)行評分，并進(jìn)行書面通報(bào)，表揚(yáng)先進(jìn)，激勵(lì)后進(jìn)。對存在問題的部門和個(gè)人采用復(fù)查的形式，確保問題得到解決。在力求公開公正的前提下將成績與考核掛鉤。

一年來，咱們始終堅(jiān)持以精細(xì)化管理維護(hù)學(xué)校的安定、團(tuán)結(jié)、和諧的大好局面。奏響校園和諧的旋律，為學(xué)校、教職工和學(xué)生的發(fā)展注入活力;始終用精細(xì)化管理推動(dòng)學(xué)校穩(wěn)定持續(xù)的發(fā)展，以發(fā)展增和諧，把學(xué)校建設(shè)與發(fā)展的各項(xiàng)事業(yè)不斷推向前進(jìn)。

二、率先垂范愛崗敬業(yè)。

作為學(xué)校行政一把手，我不斷進(jìn)取，發(fā)奮提高自我的政治思想素質(zhì)和理論水平。堅(jiān)持領(lǐng)悟馬克思主義哲學(xué)，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，以自我坦誠的待人態(tài)度、踏實(shí)的工作作風(fēng)，為教師作出表率。堅(jiān)持領(lǐng)悟教育、教學(xué)理論，了解教育發(fā)展的信息，用心投身于課改大潮中，本學(xué)年，經(jīng)常深入課堂教學(xué)進(jìn)行聽評課，還和老師們一齊探討新課改，透過自身領(lǐng)悟，用先進(jìn)的教育理論來指導(dǎo)工作、管理教育教學(xué)。

同時(shí)對學(xué)校中層干部進(jìn)行明確分工，實(shí)行目標(biāo)管理，各司其職。經(jīng)常召開校委會(huì)班子成員會(huì)議，每次會(huì)議要求各位分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)前期工作，提出工作中發(fā)現(xiàn)的問題和遇到的困難，共同探討解決問題的方案。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子既各司其職，又互相合作。班子幾位同志踏實(shí)的工作作風(fēng)得到了廣大教師的認(rèn)可，一個(gè)全體教職工充分信任的領(lǐng)導(dǎo)群眾已經(jīng)構(gòu)成。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)透過專題講座、例會(huì)等形式定期和全體教師就師德師風(fēng)、教師考核、教研教改等方面進(jìn)行交流座談，透過不定期抽查等形式了解教師的理論領(lǐng)悟狀況，促使全體教師樹立了良好的師德師風(fēng)，教師們愛崗敬業(yè)、關(guān)心學(xué)生的形象得到了廣大家長的好評。學(xué)校制定了教師年終考核、評模等各類激勵(lì)機(jī)制，透過認(rèn)真有效地落實(shí)，全體教師的工作用心性進(jìn)一步提高。

三、深化課改強(qiáng)化研訓(xùn)。

一年來，我校結(jié)合縣24字課堂教學(xué)模式的推進(jìn)和中心校十六字教學(xué)模式，實(shí)施了"激情導(dǎo)入-課中預(yù)習(xí)-展示點(diǎn)評-課中檢測"教學(xué)模式。學(xué)校教導(dǎo)處組織全體教師進(jìn)行教學(xué)模式的研究、探討和交流。主要做了以下工作：

1、首先學(xué)校制定了實(shí)施中心校模式的推進(jìn)方案。分別組織全體教師認(rèn)真領(lǐng)悟了語文、數(shù)學(xué)的十六字教學(xué)模式，透過領(lǐng)悟領(lǐng)會(huì)模式的實(shí)質(zhì)，對照模式，反思自我在教學(xué)過程中的行為，找不足，制定出實(shí)施的措施，并付諸實(shí)踐，這樣為全面推開模式的實(shí)施奠定了基礎(chǔ)。

2、從學(xué)期初的第二周起，45歲以下的教師每人上了一節(jié)模式研討課，教導(dǎo)處組織相關(guān)教師進(jìn)行了聽課、評課的交流，授課教師結(jié)合課堂教學(xué)效果作出了課后反思，提出自我教學(xué)實(shí)踐中困惑的地方，然后大家各抒己見，每人發(fā)表了自我的意見，最后達(dá)成共識(shí)，為課堂教學(xué)模式的推開邁開了第一步。

3、在人人進(jìn)行研討課的基礎(chǔ)上，咱們發(fā)揮教研組的作用，采用群眾備課，指定一人主講的形式，由語文組的張燕老師和數(shù)學(xué)組的要海麗老師執(zhí)教，進(jìn)行了第二次的研討與反思，課堂教學(xué)模式真正在我校全面推開。

4、教導(dǎo)處從規(guī)范備課入手，推行了語文、數(shù)學(xué)的教學(xué)設(shè)計(jì)卡，要求教師根據(jù)每單元的教學(xué)資料，有針對性地將模式有效體現(xiàn)。

5、學(xué)校結(jié)合教學(xué)資料和年級特點(diǎn)，組織教師根據(jù)學(xué)校制定的統(tǒng)一反思主題，每周進(jìn)行個(gè)人反思，每半月以教研組進(jìn)行一次主題研究，每月進(jìn)行一次課堂教學(xué)實(shí)施小結(jié)，這樣就把模式的實(shí)施落到了實(shí)處。

6、學(xué)校還個(gè)性注重課堂教學(xué)的檢測，每周全體教師要收集一次課堂教學(xué)檢測的數(shù)據(jù)，每單元要進(jìn)行一次大型的檢測，要求把檢測的狀況進(jìn)行比較分析，找出存在的問題，制定出補(bǔ)救的措施。

7、透過組織開展教研活動(dòng)，隨機(jī)聽課，定期抽查等形式，幫忙教師在實(shí)字上下功夫，在小字上做文章。從小問題入手，深入研究，不斷探索、歸納，起到身先士卒的作用。

經(jīng)過不斷的領(lǐng)悟、研究與實(shí)踐，我校的課堂教學(xué)有了顯著的改觀，主要體此刻：

1、教師的教學(xué)狀態(tài)發(fā)生了明顯的變化。

研讀教材，研究課堂，研究模式正逐步成為教師探究教學(xué)的自覺行為。比入第一次探討時(shí)，老師們用心參與嘗試、討論，主動(dòng)發(fā)表自我的見解，提出一些可行的措施，群眾備課時(shí)，發(fā)揮群眾的優(yōu)勢，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策等。比如經(jīng)常聽到一些教師在交流，原來2課時(shí)就能夠完成的任務(wù)此刻要3課時(shí)或4課時(shí)，經(jīng)過幾天后，此刻學(xué)生有點(diǎn)基礎(chǔ)了，時(shí)刻逐漸在縮短，效率逐漸在提高。

2、課堂教學(xué)設(shè)計(jì)有了較大改觀，教與學(xué)的方式正在逐漸改變。

24字教學(xué)模式的理念正逐步深入教師的課堂中來。對于"預(yù)習(xí)"環(huán)節(jié)，老師們一開始是比較模糊的，透過一月的研究與探索，老師們認(rèn)識(shí)到：預(yù)習(xí)不是為了讓學(xué)生提前學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟應(yīng)學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟的知識(shí)，而是借此培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)領(lǐng)悟的精神。同時(shí)也認(rèn)識(shí)到，對于一種設(shè)想、一個(gè)方案、一種方法在咱們教學(xué)中是否可行，不在于不惜口舌的爭論，而在于以實(shí)踐為基礎(chǔ)的研究。

3、為學(xué)生帶給了用心參與、探究發(fā)現(xiàn)的空間。

透過聽評課咱們發(fā)現(xiàn)，老師們在教學(xué)實(shí)踐中用心建立自由、民主、平等、和諧的課堂，發(fā)奮給學(xué)生帶給展示領(lǐng)悟成果的平臺(tái)。比如、張燕老師的"性命性命"，每一個(gè)環(huán)節(jié)都作了周密設(shè)計(jì)，個(gè)體領(lǐng)悟與小組合作領(lǐng)悟有效結(jié)合，交流、展示、點(diǎn)評，環(huán)環(huán)緊扣，容量大，效率高;學(xué)生活動(dòng)、小組交流、教師指導(dǎo)等各環(huán)節(jié)扎實(shí)有效，點(diǎn)撥到位，關(guān)注合作領(lǐng)悟。

四、規(guī)范行為健全人格。

養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ)，學(xué)校以日常行為規(guī)范教育為抓手，切實(shí)加強(qiáng)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的宣傳貫徹力度，咱們嚴(yán)要求，狠管理。結(jié)合學(xué)校實(shí)際狀況，學(xué)校將行為規(guī)范教育作為創(chuàng)禮貌單位的起點(diǎn)，常抓常新。

在該項(xiàng)活動(dòng)中，咱們高舉人文的旗幟，在建立平安、禮貌、衛(wèi)生、和諧校園上，作了很多的工作，取得了比較大的成果。學(xué)校制定的一系列的規(guī)章制度，體現(xiàn)了人本的思想。校園精神文化氛圍更具有特色。演繹出了促使我校長盛不衰的團(tuán)結(jié)合作、無私奉獻(xiàn)、發(fā)奮拼搏、勇爭第一的精神。營造了和諧的師生關(guān)聯(lián)、民主開放的管理，造就了一支高素養(yǎng)的教師隊(duì)伍，促進(jìn)教師教育理念的轉(zhuǎn)變。學(xué)生的禮貌、衛(wèi)生習(xí)慣得到了很大的改觀。

一年來，咱們充分利用少先隊(duì)活動(dòng)、隊(duì)報(bào)制作、國旗下的講話、社會(huì)實(shí)踐、開學(xué)典禮和寒暑假散學(xué)典禮，開展豐富多彩、生動(dòng)活潑的“五育”教育活動(dòng)。校內(nèi)咱們透過班隊(duì)會(huì)、每周的升旗及重大節(jié)假日，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、群眾主義教育、理想教育和革命傳統(tǒng)教育，滲透民族精神教育，增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)職責(zé)感，幫忙學(xué)生樹立正確的榮辱觀;校外，組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì)教育實(shí)踐活動(dòng)，如為殘疾和貧困學(xué)生捐款，鼓勵(lì)學(xué)生到社區(qū)內(nèi)做好事等，以此來培養(yǎng)學(xué)生高尚情操。在進(jìn)行"陽光體育健康成長"活動(dòng)時(shí)，每月一次的群體體育比賽已成為學(xué)校校園文化的傳統(tǒng)，深受學(xué)生喜愛。

另外，咱們還透過每周一三設(shè)立的讀書活動(dòng)時(shí)刻，引導(dǎo)學(xué)生多讀書、讀好書，構(gòu)成良好的讀書習(xí)慣;并透過演講、征文、觀后感等，幫忙學(xué)生樹立正確的人生觀和世界觀，提高德育效益;同時(shí)還聘請政法部門和有關(guān)方面的專家，結(jié)合學(xué)生的成長實(shí)際，透過法制宣傳、專題講座等形式不斷增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)和安全意識(shí)，使學(xué)校的法制教育和安全教育得以強(qiáng)化;本年度咱們組織了兩次大型的隊(duì)列隊(duì)形體操比賽和歌詠賽、書法繪畫展等，用以展示學(xué)生素質(zhì)和才能，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。

五、和諧校園藝彩飛揚(yáng)。

為提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，促使學(xué)生全面素質(zhì)的提高，一年來，學(xué)校舉辦了“校園文化藝術(shù)節(jié)”、“美術(shù)書法繪畫展”和“科技活動(dòng)周”等豐富多彩的活動(dòng)?；顒?dòng)中師生同臺(tái)獻(xiàn)藝，節(jié)目精彩紛呈，小科技作品展、歌詠賽、卡拉ok賽、小報(bào)展、書法作品展、體育趣味比賽等充分展示了胡村小學(xué)師生的素質(zhì)與才能，使大家在同樂中感受到了胡村小學(xué)校園那濃濃的藝術(shù)氛圍，也更好地營造了良好的育人氛圍。

在開展好正常音體美等學(xué)科教學(xué)工作的同時(shí)，為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，激發(fā)他們的領(lǐng)悟興趣，學(xué)校充分利用現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)施和設(shè)備，強(qiáng)化了舞蹈、英語、武術(shù)、合唱、書法、繪畫、樂隊(duì)、體育、電腦等興趣活動(dòng)小組，每逢活動(dòng)時(shí)刻，整個(gè)校園內(nèi)激情涌動(dòng)、藝采飛揚(yáng)!

值得一提的是，胡村小學(xué)的書畫興趣活動(dòng)在本學(xué)年搞得如火如荼，得心應(yīng)手，很有規(guī)模又較正規(guī)，每學(xué)期都能吸引許多家長、群眾、上級領(lǐng)導(dǎo)、和兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育同仁的參觀與領(lǐng)悟，并得到藝術(shù)同仁們的一致認(rèn)可。xx年冬季山西省教育廳在我校召開現(xiàn)場會(huì)，300多名縣局以上領(lǐng)導(dǎo)專門參觀了我校書畫活動(dòng)現(xiàn)場演示。省裝備處李處長等對活動(dòng)進(jìn)行了詳細(xì)了解、熱情問詢，最后作了高度評價(jià)“胡村學(xué)校的小兄弟姐妹是有前途的，美術(shù)教育搞的有特色。像剪紙等傳統(tǒng)要堅(jiān)持下去。”

顯然，我校的書法、繪畫藝術(shù)教育，在全縣能夠說是獨(dú)樹一幟，構(gòu)成了自身獨(dú)有的特色，在美術(shù)教師孫安普老師的精心指導(dǎo)下，近百名同學(xué)在國家級、省級大型比賽中屢獲殊榮!

綜上所述，在過去的一年中，我校的教育教學(xué)工作取得了顯著的效果，學(xué)校務(wù)實(shí)的校風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)、科學(xué)規(guī)范的管理、良好的教育教學(xué)環(huán)境、深厚的校園文化氛圍，受到了山西省教育廳、市教育局等各級領(lǐng)導(dǎo)、外縣教育同行和社會(huì)各界的高度評價(jià)。今后的工作中，我校將繼續(xù)遵循"以人為本、科學(xué)管理、全面發(fā)展、學(xué)有所長"的辦學(xué)理念，不斷深化課程改革，強(qiáng)化校園管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，為創(chuàng)辦人民滿意教育而不懈發(fā)奮。

增強(qiáng)黨性觀念提高思想覺悟篇四

有的領(lǐng)導(dǎo)干部思想解放不夠，說話老三篇，觀念老一套，思路跟不上時(shí)代，思想存在“代溝”，工作缺乏開拓性，不敢闖、不敢試、不敢創(chuàng)新。

一些同志的思想觀念相對保守。有的眼界胸襟不寬，坐井觀天，習(xí)慣于自己與自己比，不善于在大格局中找定位、定目標(biāo)。有的工作標(biāo)準(zhǔn)不高，拿不出實(shí)招硬招，創(chuàng)不出特色亮點(diǎn)。有的大局意識(shí)不強(qiáng)，想問題辦事情首先考慮自己的“一畝三分地”，不為全處長遠(yuǎn)發(fā)展考慮。

因此思想境界問題至關(guān)重要，有什么樣的思想境界，就會(huì)有什么樣的工作水平。如果思想境界上不去，工作就不會(huì)有動(dòng)力、不會(huì)有活力、不會(huì)有后勁、不會(huì)上水平。

(二)精神狀態(tài)不佳問題。

現(xiàn)象：精神不振，不思進(jìn)取，不負(fù)責(zé)任，得過且過。

有的領(lǐng)導(dǎo)干部甘當(dāng)“太平官”，安于現(xiàn)狀、甘于平庸，不求有功、但求無過，落實(shí)上級部署敷衍塞責(zé)、行動(dòng)遲緩，開展工作懶散消極、虛于應(yīng)付。有的甘當(dāng)“逍遙官”，遇事“難”字當(dāng)頭，遇難“退”字當(dāng)先，碰到矛盾和問題要么東閃西躲，要么“擊鼓傳花”。有的甘當(dāng)“滑頭官”，拈輕怕重、挑肥揀瘦，只想撈好處不想下氣力，搶著做易出政績的事情，不愿做艱苦細(xì)致的工作。

因此要清醒認(rèn)識(shí)到，無論是“太平官”、“逍遙官”，還是“滑頭官”，都是不負(fù)責(zé)任、不敢擔(dān)當(dāng)、不愿作為的昏官、懶官、庸官……實(shí)際上是一種“軟腐敗”，與黨員干部承擔(dān)的責(zé)任不相符，與人民群眾的期望不相符，不僅貽誤事業(yè)發(fā)展，對個(gè)人成長進(jìn)步也有百害而無一利。

(三)服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)問題。

現(xiàn)象：擺不正位置，搞不清身份，對各方面服務(wù)不積極、不主動(dòng)、不自覺、不到位。

從服務(wù)企業(yè)來看：有的門好進(jìn)了、臉好看了，但事情還是難辦。有的存在“中梗阻”現(xiàn)象，“閻王好找、小鬼難纏”，對企業(yè)客戶要辦的事情打太極、踢皮球。有的辦事效率低下，本來今天可以辦好的事拖到明天，一天可以辦成的事拖個(gè)三五天。突出表現(xiàn)為主動(dòng)服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)、聯(lián)系匯報(bào)不夠積極;為自我感覺良好，甚至認(rèn)為“高人一等”。

因此服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)、水平不高，傷害了報(bào)檢企業(yè)的感情，影響了單位的形象。

(四)領(lǐng)導(dǎo)能力不足問題。

現(xiàn)象：面對新形勢新任務(wù)，存在“本領(lǐng)恐慌”的問題。

有的專業(yè)能力不強(qiáng)，缺乏專業(yè)眼光和專業(yè)素養(yǎng)，對本職工作不懂行、不在行、不內(nèi)行，對同類城市的情況不熟悉、不了解、不對比，甘當(dāng)“南郭先生”、濫竽充數(shù)。有的創(chuàng)新創(chuàng)造能力不強(qiáng)，習(xí)慣于“吃老本”，不善于學(xué)習(xí)研究和應(yīng)用新生事物。比如，面對業(yè)務(wù)發(fā)展出現(xiàn)的新常態(tài)，束手無策、茫然無措，跟進(jìn)不主動(dòng)、爭取不積極;對應(yīng)對業(yè)務(wù)下行壓力、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)增長的研究大而化之，辦法不實(shí)用、措施不具體;有的工作人員工作能力不強(qiáng)，不愿、不會(huì)與服務(wù)對象打交道。

因此領(lǐng)導(dǎo)能力是領(lǐng)導(dǎo)干部履職盡責(zé)、做好工作的基本功。沒有過硬的能力素質(zhì)，就難以完成黨和國家賦予的神圣使命?！?/p>

(五)工作作風(fēng)不實(shí)問題。

現(xiàn)象：作風(fēng)浮漂，心浮氣躁，沉不下心來干工作。

有的工作謀劃不實(shí)，缺乏“功成不必在我”的胸懷，急于出成績、走捷徑。有的工作推進(jìn)不實(shí)，缺乏釘釘子精神，干工作三分鐘熱度。更有甚者，“光打雷不下雨”，“只見樓梯響、不見人下來”，談到重點(diǎn)工作就“有望推進(jìn)”，談到難點(diǎn)問題就“有望解決”，致使一些重點(diǎn)工作、難點(diǎn)問題長期停留在規(guī)劃中、停留在報(bào)告中。有的工作方法不實(shí)，即使去調(diào)查研究也是蜻蜓點(diǎn)水、走馬觀花。有的工作動(dòng)機(jī)不實(shí)，擺不正當(dāng)官與做事的關(guān)系，整天為自己的升遷設(shè)路線圖、排時(shí)間表，有的甚至一心謀求官位，算資歷、排位次，混日子、等提拔。

因此必須看到，如果工作作風(fēng)不實(shí)，一切都是“浮云”，再好的政策措施也難以落實(shí)，再宏偉的目標(biāo)任務(wù)也實(shí)現(xiàn)不了。

(六)自我約束不嚴(yán)問題。

現(xiàn)象：法紀(jì)意識(shí)淡薄，自行其是，用權(quán)任性。

有的遵守政治紀(jì)律不嚴(yán)，紀(jì)律意識(shí)和規(guī)矩意識(shí)仍然淡薄，該請示的不請示，該匯報(bào)的不匯報(bào)，熱衷小圈子，深諳“潛規(guī)則”。有的持續(xù)糾正“四風(fēng)”不嚴(yán)，雖然不敢公開搞“四風(fēng)”，但心存僥幸搞變通。有的黨內(nèi)政治生活不嚴(yán)，貫徹執(zhí)行民主集中制還不夠有力。有的依規(guī)依法用權(quán)不嚴(yán)，看人下菜碟、辦事不公道的問題仍然突出。

因此自我約束不嚴(yán)，不敬畏法紀(jì)，不拿法紀(jì)當(dāng)回事，必然會(huì)“踩雷”、“觸電”，走向自我毀滅，嚴(yán)重?fù)p害黨和政府的形象。

三、深入推進(jìn)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育。

在縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動(dòng)，是今年各級黨組織的一項(xiàng)重要政治任務(wù)。中央和省局對開展“三嚴(yán)三實(shí)”的要求已經(jīng)十分明確，關(guān)鍵是吃透精神，抓好落實(shí)。

(一)要在強(qiáng)化思想教育上下功夫。開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，是在群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)基礎(chǔ)上，融入經(jīng)常性教育的一次探索實(shí)踐。要把握常態(tài)化教育的特點(diǎn)，推動(dòng)經(jīng)常性教育突出主題、聚焦問題，認(rèn)真起來、嚴(yán)肅起來。要準(zhǔn)確掌握“學(xué)的內(nèi)容”，著眼于堅(jiān)定理想信念、強(qiáng)化黨性觀念、增強(qiáng)實(shí)干精神，系統(tǒng)學(xué)習(xí)的系列重要講話，研讀《談治國理政》、《關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭論述摘編》等重點(diǎn)書目。要研究有效的“學(xué)習(xí)途徑”，把個(gè)人自學(xué)與集體研討結(jié)合起來，把講專題黨課與平時(shí)的“三會(huì)一課”結(jié)合起來，把專題學(xué)習(xí)與平時(shí)的中心組學(xué)習(xí)結(jié)合起來，把專題民主生活會(huì)與年度民主生活會(huì)結(jié)合起來，用好正反兩方面典型，加強(qiáng)警示教育，引以為戒、筑牢防線。

(二)要在抓好推進(jìn)落實(shí)上下功夫。開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，是一項(xiàng)重大政治任務(wù)，標(biāo)準(zhǔn)高、要求嚴(yán)，能否把這個(gè)重大任務(wù)完成好，是對各級黨組履行黨建主體責(zé)任的直接現(xiàn)實(shí)檢驗(yàn)。要落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，黨組要把抓好專題教育作為履行黨建主體責(zé)任的重要任務(wù)，細(xì)化措施、精心組織、抓好落實(shí)。黨組主要負(fù)責(zé)同志要承擔(dān)起第一責(zé)任人的責(zé)任，既當(dāng)指揮員，又當(dāng)戰(zhàn)斗員，親自研究部署，帶頭參加專題教育，保證各項(xiàng)任務(wù)要求不折不扣貫徹落實(shí)。要強(qiáng)化督促檢查，結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)工作，采取巡回檢查、專項(xiàng)調(diào)研、隨機(jī)抽查、現(xiàn)場督查等方式，及時(shí)了解掌握專題教育情況，有效傳導(dǎo)壓力、激發(fā)動(dòng)力，推動(dòng)責(zé)任落實(shí)。對組織不力、敷衍塞責(zé)、效果不好的單位，要嚴(yán)肅問責(zé)，確保專題教育取得實(shí)實(shí)在在的成果。要抓好工作結(jié)合，堅(jiān)持專題教育與日常工作兩手抓、兩促進(jìn)，不能出現(xiàn)兩張皮，通過專題教育促進(jìn)各項(xiàng)工作，以改革發(fā)展穩(wěn)定的成果檢驗(yàn)專題教育的成效。

同志們，開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，意義重大、影響深遠(yuǎn)。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)持以上率下、示范帶動(dòng)，爭做踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的模范，當(dāng)好忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)臉?biāo)桿，以良好的形象、良好的作風(fēng)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全地區(qū)各族干部群眾，為建設(shè)沿海強(qiáng)局貢獻(xiàn)自己的力量!

增強(qiáng)黨性觀念提高思想覺悟篇五

回顧一年來的工作，對自我在校長崗位所做的工作加以梳理、盤點(diǎn)和反思，這既是一種自我激勵(lì)和加壓，也是一種理性的思考，更是理解領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)、同仁相助的極好機(jī)會(huì)，下方將我一年來的工作向諸位陳述，恭請領(lǐng)導(dǎo)、同行指正。

一年來，我校以“以人為本、科學(xué)管理、全面發(fā)展、學(xué)有所長”為辦學(xué)理念，圍繞教育局年度工作計(jì)劃重點(diǎn)，深化課程改革，加強(qiáng)學(xué)生素養(yǎng)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，發(fā)奮爭創(chuàng)人民滿意學(xué)校。具體工作如下：

一、愛崗敬業(yè)率先垂范。

一個(gè)學(xué)校的好壞關(guān)鍵在校長，作為學(xué)校一把手，我時(shí)刻嚴(yán)格要求自我。實(shí)實(shí)在在的做事，堂堂正正的做人，以自我坦誠的待人態(tài)度，踏實(shí)的工作作風(fēng)，為教師做表率。堅(jiān)持理論領(lǐng)悟，了解教育發(fā)展信息，用先進(jìn)的教育理論指導(dǎo)工作、管理教學(xué)。在思想上，發(fā)奮加強(qiáng)自我的政治修養(yǎng)，不斷提高思想覺悟，增強(qiáng)黨性觀念，堅(jiān)持原則，顧全大局，與上級持續(xù)一致;在領(lǐng)悟上，經(jīng)常領(lǐng)悟黨和國家的方針、政策，領(lǐng)悟教育教學(xué)方面的專著、雜志，撰寫讀書筆記，不斷提高自身的理論水平和工作潛質(zhì);在工作作風(fēng)方面，任人唯賢，平等待人，與人為善，集思廣益;在學(xué)校管理上，有事業(yè)心和職責(zé)感，有比較清晰的工作思路，有開拓創(chuàng)新的意識(shí)和勇于克服困難的決心;在工作態(tài)度方面，能夠恪盡職守，勤懇敬業(yè)，與教師同甘共苦，共同進(jìn)步;在工作業(yè)績方面，能夠較好的完成上級各項(xiàng)任務(wù)，學(xué)校各項(xiàng)工作取得必須成績，并逐步構(gòu)成了學(xué)校自身特色;在統(tǒng)班子帶隊(duì)伍方面，充分調(diào)動(dòng)每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的用心性，提出“講政治、懂業(yè)務(wù)、會(huì)管理、敢負(fù)責(zé)”的工作要求，做到各司其職，各盡其責(zé)，同時(shí)倡導(dǎo)分工不分家，團(tuán)結(jié)協(xié)作，民-主管理，構(gòu)成了班子凝聚力。因而使班子工作從不相互推諉，遇到問題總是群策群力。在領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下，教師之間互幫互學(xué)，友善相處，構(gòu)成和諧的校園氛圍。

二、以人為本科學(xué)管理。

1。建立健全規(guī)章制度，以制度約束人，根據(jù)上級文件和局黨委要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，相繼出臺(tái)了各項(xiàng)管理制度，包括部門職責(zé)、教學(xué)管理、班級管理、學(xué)生管理、后勤管理、安全管理等，進(jìn)一步完善了《教學(xué)常規(guī)管理規(guī)定》。透過制度的落實(shí)，保證各項(xiàng)工作的順利開展。

2。將管理職責(zé)具體化、明確化。一把手負(fù)全責(zé)，主管領(lǐng)導(dǎo)具體管，包組領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)年組長到教師層層落實(shí)職責(zé)，做到人人都管理，處處有管理，事事見管理。

3。強(qiáng)化后勤管理。在財(cái)務(wù)管理方面，咱們建立健全了財(cái)務(wù)管理規(guī)章制度，成立了財(cái)務(wù)管理小組，凡大額支出，務(wù)必先研究，后列支，群眾簽字后核銷，及時(shí)公開，增加財(cái)務(wù)工作的透明度。在設(shè)施設(shè)備管理上，咱們采取了“分工合作、細(xì)致到位、集中保養(yǎng)”等管理措施，一年來，設(shè)施完好無缺。在教學(xué)設(shè)備管理方面，為了設(shè)備的損耗、維修降到最低限度，咱們除了規(guī)范管理外，發(fā)奮鉆研專業(yè)知識(shí)，自我動(dòng)手維修、保養(yǎng)，保證設(shè)備齊全、完好。

4。抓好安全管理。在安全管理上，校長負(fù)總責(zé)，主管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，專人管，還配備了安全員，制定各種應(yīng)急預(yù)案，全校配置滅火器和防火工具，各重點(diǎn)部位落實(shí)了安全職責(zé)人，簽訂安全職責(zé)書，實(shí)行安全職責(zé)追。此外經(jīng)常開展安全教育，進(jìn)行安全檢查、演練，確保學(xué)校、教師、學(xué)生的人身安全，一年來學(xué)校沒有發(fā)生一齊安全職責(zé)事故。

三、教研先導(dǎo)質(zhì)量立校。

作為一名校長我深知質(zhì)量是學(xué)校的性命。于是我把提高教師專業(yè)化水平作為提高質(zhì)量的突破口，在全校各教研組開展了以教導(dǎo)主任、教研組長牽頭的“群眾備課”教研活動(dòng)。經(jīng)過不斷的實(shí)踐探索，我校的群眾備課活動(dòng)已構(gòu)成了自我的特色。在聯(lián)片教研活動(dòng)中，我校的群眾備課，以實(shí)、新、活的特點(diǎn)贏得了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的高度評價(jià)。其中我校王寶老師執(zhí)教的體育課《太極推手練習(xí)》，代表大慶市參加第三屆東三省示范課選拔賽，獲得了東三省第一名的好成績。透過群眾備課的教研活動(dòng)，全面提升了教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，使教學(xué)質(zhì)量有了質(zhì)的飛躍。今年五月份，全縣鼎盛杯小學(xué)生素養(yǎng)與潛質(zhì)大賽，我校一舉奪魁。七月份，全縣小學(xué)生五年級畢業(yè)檢測，我校獲得第二名。在今年大慶市第十屆全民-戶外會(huì)武術(shù)比賽中，王寶老師榮獲銀獎(jiǎng);姜淑榮老師在全縣書法大賽中榮獲一等獎(jiǎng);其中我校吳彥澤等十名同學(xué)在國際書畫大賽中分別榮獲金銀獎(jiǎng)項(xiàng);牛瓔淼同學(xué)在全省小主持人大賽中獲金獎(jiǎng)。

四、和-諧校園藝彩飛揚(yáng)。

為提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，促使學(xué)生全面素質(zhì)的提高，一年來，學(xué)校舉辦了手工制作作品展、手抄報(bào)展、書法作品展、體育趣味比賽等各種豐富多彩的活動(dòng)。充分展示了四小學(xué)師生的素質(zhì)與才能，使大家在同樂中感受到校園里濃濃的藝術(shù)氛圍，營造了良好的育人環(huán)境。在開展好正常音體美等學(xué)科教學(xué)工作的同時(shí)，為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，激發(fā)他們的領(lǐng)悟興趣，學(xué)校充分利用現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)施和設(shè)備，強(qiáng)化了舞蹈、英語、武術(shù)、書法、繪畫、體育、電腦等興趣活動(dòng)小組。值得一提的是我校陽光體育大課間活動(dòng)，每逢活動(dòng)時(shí)刻，整個(gè)校園內(nèi)激-情涌動(dòng)、藝彩飛揚(yáng)!受到上級領(lǐng)導(dǎo)和兄弟同仁的好評。

五、優(yōu)化環(huán)境發(fā)奮改善辦學(xué)條件。

-xx年我校開源節(jié)流，在有限資金狀況下，發(fā)奮改善教學(xué)環(huán)境。透過全體領(lǐng)導(dǎo)研究決定，對學(xué)校陳舊建筑設(shè)施進(jìn)行維修和改造，維修了會(huì)議室，新建了自開車棚，安裝了校園廣播、監(jiān)控器，更換了200套桌椅，栽植樹木綠化校園，每一項(xiàng)建筑、建設(shè)和維修咱們都力爭花錢最少質(zhì)量最好。同時(shí)咱們爭取了大慶市工商協(xié)會(huì)十余家企業(yè)的贊助，為學(xué)校捐贈(zèng)十萬元的物資，為我校添置了辦公用品、體育活動(dòng)器材，建立了教師電子備課室等，為師生工作和領(lǐng)悟創(chuàng)造了良好的環(huán)境。

綜上所述，我校在過去的一年中，取得了長足的發(fā)展，教育教學(xué)取得了顯著的效果，育人環(huán)境、師德師風(fēng)、學(xué)生的精神面貌和習(xí)慣養(yǎng)成都發(fā)生了較大改變，尤其是教學(xué)質(zhì)量的大幅度提高，得到了社會(huì)和家長的認(rèn)可，同時(shí)也受到了上級的嘉獎(jiǎng)。

-xx年11月，我校被評為大慶市禮貌標(biāo)兵單位;-xx年9月教師節(jié)，我校被評為縣督導(dǎo)評估先進(jìn)單位、提高教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位、十佳學(xué)校;-xx年6月，縣婦聯(lián)在我校召開了“家庭教育”現(xiàn)場會(huì)，我校被評為家庭教育先進(jìn)單位。這些成績的取得是在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下，全體教職員工共同發(fā)奮下取得的。

增強(qiáng)黨性觀念提高思想覺悟篇六

1、堅(jiān)定理想信念是保持黨的純潔性的基本要求。

保持黨員先進(jìn)性和純潔性是黨的建設(shè)的核心問題。中國共產(chǎn)黨能夠成為一個(gè)擁有13億人口的大國執(zhí)政的馬克思主義政黨，是歷史的選擇、人民的選擇。廣大黨員生活在人民群眾中間，群眾往往會(huì)通過他們身邊的共產(chǎn)黨員的言行來對整個(gè)黨進(jìn)行評價(jià)。因此，我們的黨員是否具有堅(jiān)定的理想信念，能否發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，直接關(guān)系到黨在人民群眾中的形象，關(guān)系到黨在社會(huì)上的影響力和號(hào)召力。

2、堅(jiān)定理想信念是時(shí)代對共產(chǎn)黨員保持純潔性的必然要求。

當(dāng)前，我國正處于改革發(fā)展的關(guān)鍵歷史時(shí)期。一方面，社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制基本建立，政治體制改革不斷深入，社會(huì)主義中國正在向世人展示著蓬勃的生機(jī)與活力，一個(gè)民主和諧、繁榮昌盛的小康社會(huì)正向中國走來。另一方面，隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，各種思想、信息，特別是全球經(jīng)濟(jì)一體化必將對人們產(chǎn)生一定的影響，人們的世界觀、人生觀、價(jià)值觀都會(huì)發(fā)生一定的變化。因此，要把理想信念教育作為黨的群眾路線教育的重要內(nèi)容來抓。

三、怎樣堅(jiān)定理想信念，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)?

堅(jiān)定理想信念，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，我認(rèn)為概括起來講就是四個(gè)“加強(qiáng)”。

1、加強(qiáng)思想建設(shè)。核心就是堅(jiān)定廣大黨員、干部的理想信念，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神家園。加強(qiáng)思想建設(shè)，對于各級黨組織而言，一是教育引導(dǎo)，二是健全制度，三是強(qiáng)化監(jiān)督。對于黨員干部來說，一是領(lǐng)導(dǎo)帶頭，率先垂范，二是勤奮學(xué)習(xí)，學(xué)以致用，三是牢記宗旨，執(zhí)政為民。對我們的教師來說，一是帶頭垂范，二是努力提高業(yè)務(wù)能力，并切實(shí)應(yīng)用到教學(xué)中，三是牢記職責(zé)，一切為了學(xué)生。

2、加強(qiáng)理論武裝。恩格斯說過，“一個(gè)民族要站在時(shí)代的頂峰，就一刻也離不開理論思維。”同樣，一個(gè)黨員、干部要站在時(shí)代前列，也一刻離不開理論武裝。廣大黨員、干部要用什么理論武裝自己的頭腦呢?要通過不斷增強(qiáng)自己的理論自覺和理論自信，我們堅(jiān)守理想信念和精神家園就有了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

3、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉。共產(chǎn)黨人的黨性是共產(chǎn)黨人理想信念和精神家園的本質(zhì)表現(xiàn)，不斷加強(qiáng)黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)，是黨員、干部始終保持思想純潔的重要保證。加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉，第一途徑是學(xué)習(xí)。列寧說過，學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。除了學(xué)習(xí)，別無選擇。作為黨員、干部，最重要的是學(xué)習(xí)我們的特色理論。第二途徑是實(shí)踐。黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉是個(gè)祛除雜念、凈化靈魂的鍛造過程，完成這種過程，除了要刻苦學(xué)習(xí)，更重要的是到實(shí)踐中去鍛造，在實(shí)踐中提高。向?qū)嵺`學(xué)，向群眾學(xué)。第三途徑就是積極主動(dòng)地參加黨內(nèi)生活，自覺接受黨組織的嚴(yán)格管理和其他黨員的監(jiān)督。作為黨員，什么時(shí)候都不要忘記自己是名共產(chǎn)黨員;作為教師，我們更不能忘記我們是學(xué)生靈魂的工程師，責(zé)任重大啊!

4、加強(qiáng)道德修養(yǎng)。俗話說：“清正在德，廉潔在志”。我認(rèn)為加強(qiáng)道德修養(yǎng)的基本途徑：一是苦練內(nèi)功。黨員的道德修養(yǎng)是否奏效，在多大程度上奏效，關(guān)鍵取決于黨員自身的修煉。也就是說，關(guān)鍵在自律。二是強(qiáng)化外部約束。黨組織的教育和管理，或者說他律，對于黨員的道德修養(yǎng)也具有舉足輕重的作用。三是發(fā)揚(yáng)批評與自我批評的優(yōu)良作風(fēng)。四是完善法制建設(shè)和監(jiān)督機(jī)制。

總之，我的體會(huì)是，心靈之鏡勤拂拭才能更明亮，精神家園常呵護(hù)才會(huì)更美好。堅(jiān)定理想信念，保持思想純潔，絕非一日之功，不可能一蹴而就，因此，需要廣大黨員教師和干部職工，為了學(xué)校，更為了學(xué)生的美好未來，堅(jiān)定自己的理想與信念!常懷律己之心，提升思想境界、培養(yǎng)高尚情操，最后“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”與大家共勉。

注重增強(qiáng)黨性觀念，提高黨員的思想覺悟，是我黨歷次集中學(xué)習(xí)教育活動(dòng)都突出強(qiáng)調(diào)的一個(gè)問題。在建黨94周年來臨之際，我們結(jié)合新形勢下面臨的問題，再一次強(qiáng)調(diào)這一理念，并對黨員提出了更高的要求?，F(xiàn)階段，正值鐵路貨運(yùn)改革初期，我們面臨著前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，在新形勢下，黨員作為先進(jìn)性的體現(xiàn)更應(yīng)該不斷增強(qiáng)黨性觀念，破除思想障礙，提高思想覺悟，增強(qiáng)行動(dòng)自覺，踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的要求，起到模范帶頭作用，為建設(shè)新鐵路貢獻(xiàn)一份自己的力量。

1.什么是黨性?

我們都知道，黨性是一個(gè)政黨固有的本性，是階級性最高和最集中的表現(xiàn)。黨性具有鮮明的時(shí)代特征，他是千百萬共產(chǎn)黨員為了完成黨在各個(gè)時(shí)期的任務(wù)，英勇奮斗，忘我犧牲，開拓進(jìn)取實(shí)踐的升華。

1.1黨性的歷史淵源。

中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊(duì)，是中國各族人民利益的忠實(shí)代表，是中國社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。它所固有的明顯區(qū)別于其他政黨的特性，構(gòu)成了我們黨的黨性。劉少奇曾指出：“共產(chǎn)黨員的黨性，就是無產(chǎn)者階級性最高而集中的表現(xiàn)，就是無產(chǎn)階級利益最高而集中的表現(xiàn)?！?《人的階級性》，劉少奇，1946.6)。

中國共產(chǎn)黨歷來重視黨性問題。在1941年1月中共中央的有關(guān)決定中就提出要加強(qiáng)全黨的“黨性教育和黨性學(xué)習(xí)，決不可輕視這個(gè)絕大的問題”。同年7月發(fā)出《中央關(guān)于增強(qiáng)黨性的決定》。在社會(huì)主義建設(shè)新時(shí)期，中國共產(chǎn)黨關(guān)于增強(qiáng)黨性的基本內(nèi)容主要是：堅(jiān)持社會(huì)主義道路，堅(jiān)持無產(chǎn)階級專政，堅(jiān)持共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持馬克思列寧主義毛澤東思想;堅(jiān)持改革開放，為建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化的強(qiáng)國并最終為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗;理論聯(lián)系實(shí)際，一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是;一切為了中國各族人民的利益，全心全意為人民服務(wù)，密切聯(lián)系群眾，堅(jiān)決清除腐敗現(xiàn)象，反對以權(quán)謀私，不能為謀取個(gè)人利益和小集團(tuán)利益而損害國家和人民利益;自覺遵守黨的紀(jì)律，抵制和克服資本主義腐朽思想、封建主義殘余思想和其他非無產(chǎn)階級思想，認(rèn)真進(jìn)行批評和自我批評;堅(jiān)持黨的民主集中制，加強(qiáng)組織紀(jì)律性;不斷改善黨對國家政權(quán)以及對整個(gè)社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)。

1.2堅(jiān)持黨性的核心內(nèi)容。

堅(jiān)持黨性，核心就是堅(jiān)持正確政治方向，站穩(wěn)政治立場，堅(jiān)定宣傳黨的理論和路線方針政策，堅(jiān)定宣傳中央重大工作部署，堅(jiān)定宣傳中央關(guān)于形勢的重大分析判斷，堅(jiān)決同黨中央保持高度一致，堅(jiān)決維護(hù)中央權(quán)威。

1.2什么是黨性觀念?

共產(chǎn)黨人的黨性是無產(chǎn)階級的階級性與馬克思主義的科學(xué)性、革命性和實(shí)踐性的高度統(tǒng)一。黨員的黨性觀念則是在社會(huì)實(shí)踐中，立身行事、待人處世，對待事業(yè)、工作、組織，對待人民群眾的根本態(tài)度和觀點(diǎn)，歸根到底就是黨員的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。強(qiáng)調(diào)黨性教育和黨性修養(yǎng)，就是要求共產(chǎn)黨員在改造客觀世界的同時(shí)改造主觀世界，不斷強(qiáng)化先鋒隊(duì)意識(shí)。

按照《黨章》和《關(guān)于黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》的規(guī)定，共產(chǎn)黨員的黨性觀念最基本的內(nèi)容是六個(gè)方面，即：(1)堅(jiān)持解放思想，實(shí)事求是的思想觀念，正確認(rèn)識(shí)和處理主觀和客觀的關(guān)系，在實(shí)際工作中，尊重客觀現(xiàn)實(shí)，一切從實(shí)際出發(fā)，又充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性;(2)堅(jiān)持黨的最終目的是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的觀念，正確認(rèn)識(shí)和處理現(xiàn)實(shí)和理想的關(guān)系;(3)堅(jiān)持黨的利益、人民的利益高于一切的觀念，正確認(rèn)識(shí)和處理個(gè)人利益和黨與人民的利益的關(guān)系;(4)堅(jiān)持黨的民主集中制的組織觀念，正確認(rèn)識(shí)和處理個(gè)人與組織、少數(shù)和多數(shù)、下級和上級、全黨和中央的關(guān)系;(5)堅(jiān)持人民群眾是歷史的創(chuàng)造者的觀念，正確認(rèn)識(shí)和處理黨員個(gè)人和人民群眾的關(guān)系;(6)堅(jiān)持黨的團(tuán)結(jié)是黨的生命的觀念，正確認(rèn)識(shí)和處理黨內(nèi)團(tuán)結(jié)和黨內(nèi)斗爭的關(guān)系。我們說一個(gè)黨員的黨性觀念強(qiáng)，就是指在工作、學(xué)習(xí)、生活的一切方面都始終堅(jiān)持這些基本觀念，用這些基本的觀念來自覺觀察事物、處理問題，約束自己、改造自己。

毛澤東等老一輩革命家在領(lǐng)導(dǎo)我們黨的偉大實(shí)踐中，始終強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)黨性教育和道德修養(yǎng)。1941年，中共中央做出了《關(guān)于增強(qiáng)黨性的決定》;1942年在全黨開展的爭風(fēng)運(yùn)動(dòng)，在這個(gè)期間劉少奇同志發(fā)表了《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》;建國以來，毛澤東同志提出要警惕資產(chǎn)階級的“糖衣炮彈”的襲擊，防止黨腐化變質(zhì)，要求全黨務(wù)必保持謙虛謹(jǐn)慎，不驕不躁的作風(fēng)，務(wù)必保持艱苦奮斗的作風(fēng);改革開放和四個(gè)現(xiàn)代化建設(shè)時(shí)期，鄧小平同志一再強(qiáng)調(diào)要堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，反對資產(chǎn)階級自由化，強(qiáng)調(diào)進(jìn)行馬克思主義和共產(chǎn)注意的思想教育;在十四屆五中全會(huì)上，黨的第三代領(lǐng)導(dǎo)核心江澤民同志明確要求：“黨員領(lǐng)導(dǎo)干部不論職務(wù)高低，黨齡長短，一定要解決好世界觀、人生觀問題”;胡錦濤上任伊始，就帶領(lǐng)全黨重溫“兩個(gè)務(wù)必”，之后又大力倡導(dǎo)“求真務(wù)實(shí)”，開展涉及全黨6800萬黨員的保持先進(jìn)性教育活動(dòng)。

在新的歷史階段，主持召開中共中央政治局會(huì)議，審議通過了中央政治局關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定，體現(xiàn)了黨要管黨、從嚴(yán)治黨的根本要求，對黨員的黨性觀念提出了更高的要求;在全國宣傳思想工作會(huì)議上，強(qiáng)調(diào)，黨性和人民性從來都是一致的、統(tǒng)一的，體現(xiàn)了我黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，并提出：“黨性是黨員干部立身、立業(yè)、立言、立德的基石，必須在嚴(yán)格的黨內(nèi)生活鍛煉中不斷增強(qiáng)?！痹谌珖皟蓵?huì)”期間，在參加安徽代表團(tuán)審議時(shí)提出了“三嚴(yán)三實(shí)”，要求黨員干部特別是各級領(lǐng)導(dǎo)干部要做到嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)，闡明了黨員干部的修身之本、為政之道、成事之要，豐富了管黨治黨的思想理念，為加強(qiáng)黨員干部黨性觀念、深入推進(jìn)新形勢下黨的建設(shè)提供了重要遵循。由此可見，重視增強(qiáng)黨性觀念和黨性鍛煉，是我們黨幾代領(lǐng)導(dǎo)集體一脈相承的優(yōu)良傳統(tǒng)。

眾所周知，當(dāng)前世界發(fā)展的格局是經(jīng)濟(jì)全球化、信息多元化，一方面，隨著通訊信息技術(shù)的不斷發(fā)展，國家與國家、地區(qū)與地區(qū)、人與人的距離被不斷被縮短，“地球村”的形成帶來的不光是便捷的交通，還有大量的信息交換。與此同時(shí)，個(gè)人英雄主義、極端個(gè)人主義、自由主義、拜金主義、享樂主義等“西化”腐朽思想也隨之而來，悄無聲息地侵蝕著個(gè)別黨員的思想。另一方面，在經(jīng)濟(jì)全球化的進(jìn)程中，我們也面臨著很大的危機(jī)。國際上，西方敵對勢力加緊對我國實(shí)施“西華”、“分化”、“文化侵略”等戰(zhàn)略和各種滲透活動(dòng);國內(nèi)，改革、發(fā)展、穩(wěn)定的任務(wù)仍然十分繁重，這就使共產(chǎn)黨員的黨性觀念和思想覺悟面臨著新的挑戰(zhàn)。目前社會(huì)上存在的拜金主義、享樂主義、貪污腐敗等錯(cuò)誤行為必然要反映到黨內(nèi)來，給黨員的黨性鍛煉提出新的要求和任務(wù)。因此，越是深化改革、擴(kuò)大開放、加快市場經(jīng)濟(jì)，就越需要增強(qiáng)黨性觀念，提高執(zhí)政能力，鞏固執(zhí)政地位。

2.3注重黨員質(zhì)量和黨員素質(zhì)是無產(chǎn)階級政黨建設(shè)的一個(gè)基本原則。

黨員是黨的肌膚和細(xì)胞。黨員質(zhì)量和黨員素質(zhì)如何，直接關(guān)系著黨的性質(zhì)和戰(zhàn)斗力。列寧認(rèn)為，共產(chǎn)黨員質(zhì)量，取決于他們對物產(chǎn)階級革命事業(yè)的忠誠。我黨九十多年的歷史經(jīng)驗(yàn)也反復(fù)證明，有高質(zhì)量高素質(zhì)的黨員，才能建設(shè)堅(jiān)強(qiáng)有力的黨。黨性觀念的強(qiáng)弱是衡量黨員質(zhì)量和素質(zhì)的重要標(biāo)志。如果每個(gè)黨員都能自覺地按照黨章規(guī)定和黨性要求努力提高思想覺悟，自覺地用無產(chǎn)階級先鋒隊(duì)的要求不斷改造自己，那么黨員的先進(jìn)性必定會(huì)大大提高，黨的凝聚力、戰(zhàn)斗力就會(huì)進(jìn)一步提高。

3.1自重、自省、自警、自勵(lì)是強(qiáng)化黨性觀念、提高自我素質(zhì)的有效方法。

增強(qiáng)黨性觀念的效果主要取決于黨員的自覺性?！吨袊伯a(chǎn)黨黨章》中規(guī)定：“正確行使人民賦予的權(quán)力，依法辦事，清正廉潔，勤政為民，以身作則，艱苦樸素，密切聯(lián)系群眾，堅(jiān)持黨的群眾路線，自覺地接受黨和群眾的批評和監(jiān)督，做到自重、自省、自警、自勵(lì)，反對官僚主義，反對任何濫用職權(quán)、謀求私利的不正之風(fēng)?！泵總€(gè)黨員都應(yīng)當(dāng)把“四自”作為自己的座右銘，隨時(shí)提醒自己，保持高度的自覺性，自覺地在實(shí)踐中進(jìn)行自我修養(yǎng)和學(xué)習(xí)，在改造客觀世界的同時(shí)改造主觀世界。基層黨組織應(yīng)該定期開展“自檢”活動(dòng)，為黨員提供自我審視、自我檢驗(yàn)和思想交流的平臺(tái)，以活動(dòng)為載體狠抓黨員思想教育。

3.2黨性觀念需要在長期的鍛煉中得以強(qiáng)化。

同志說過：“黨性是黨員干部立身、立業(yè)、立言、立德的基石，必須在嚴(yán)格的黨內(nèi)生活鍛煉中不斷增強(qiáng)?！蔽覀凕h是一個(gè)鄭重的馬克思主義政黨，自誕生之日起就高度重視健全和完善黨內(nèi)生活，以抵制各種政治灰塵和腐朽思想侵蝕，解決黨內(nèi)矛盾，維護(hù)黨的紀(jì)律。堅(jiān)強(qiáng)的黨性既不是從天上掉下來的，也不是從頭腦中自發(fā)產(chǎn)生的，而是從嚴(yán)格的黨內(nèi)生活中反復(fù)鍛煉得來的。只有在黨內(nèi)生活反復(fù)的淬火打磨中，黨員干部才能百煉成鋼，不斷增強(qiáng)黨性觀念，提升自身思想覺悟，永葆先進(jìn)性和純潔性。新形勢下，廣大黨員干部尤其要充分認(rèn)識(shí)嚴(yán)格的黨內(nèi)生活對于增強(qiáng)黨性修養(yǎng)的重大意義，認(rèn)真嚴(yán)肅地對待黨內(nèi)生活。

3.3從各方面給予黨員適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，促進(jìn)黨員全面提升黨性觀念。

首先，要引導(dǎo)黨員正確對待和處理家庭問題、個(gè)人問題，關(guān)心體貼黨員的疾苦，以組織生活的形式幫助他們解決現(xiàn)實(shí)中存在的實(shí)際困難，指導(dǎo)他們正確處理人際關(guān)系問題、婚戀問題等，使他們能夠合理安排個(gè)人的生活，正確處理工作、學(xué)習(xí)和生活的關(guān)系。

其次，要經(jīng)常開展豐富多彩的文化娛樂活動(dòng)，努力搭建展示職工風(fēng)采技能的平臺(tái)，多開展團(tuán)體競賽等文體活動(dòng)，培養(yǎng)黨員職工集體觀念和團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)，注意防止受到不良社會(huì)風(fēng)氣的影響。

最后，要合理運(yùn)用獎(jiǎng)懲，激發(fā)黨員更好地發(fā)揮作用，更好地為貨運(yùn)事業(yè)作奉獻(xiàn)。在提拔晉升和評優(yōu)評先方面，優(yōu)先考慮深入基層工作、環(huán)境條件艱苦的黨員干部，以職德評人、依業(yè)績?nèi)∪恕{實(shí)干用人，充分調(diào)動(dòng)廣大黨員的工作積極性，通過采取實(shí)質(zhì)性的獎(jiǎng)勵(lì)性措施，充分調(diào)動(dòng)黨員的積極性和主動(dòng)性。

4.總結(jié)。

黨性觀念決定黨員作風(fēng)，是作風(fēng)的內(nèi)在修養(yǎng);黨員作風(fēng)彰顯黨性觀念，是黨性的外在表現(xiàn)，它像一面鏡子，清晰地映照著黨員的黨性修養(yǎng)和思想覺悟。柱倒則屋塌，源濁則流濁。黨性之于作風(fēng)，就是柱和屋、源和流的關(guān)系。黨員姓黨，黨性是黨員干部立身、立業(yè)、立言、立德的基石，修德的根本，干事創(chuàng)業(yè)的基本遵循。因此，每個(gè)黨員都應(yīng)該自覺維護(hù)黨性，不斷增強(qiáng)自己的黨性觀念，恪盡職守，堅(jiān)持把黨和人民的利益放在首位，以高水平的思想覺悟指導(dǎo)自己的實(shí)際行動(dòng)。

增強(qiáng)黨性觀念提高思想覺悟篇七

在新的歷史時(shí)期，共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性，是加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)的必然要求，是推動(dòng)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的重要保證。胡錦濤在新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性專題報(bào)告會(huì)上的講話中強(qiáng)調(diào)指出：廣大共產(chǎn)黨員要堅(jiān)持理想信念，堅(jiān)定不移地為建設(shè)中國特色社會(huì)主義而奮斗;堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，扎扎實(shí)實(shí)地提高實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的本領(lǐng);堅(jiān)持黨的根本宗旨，始終不渝地做到立黨為公、執(zhí)政為民;堅(jiān)持勤奮工作，兢兢業(yè)業(yè)地創(chuàng)造一流的工作業(yè)績;堅(jiān)持遵守黨的紀(jì)律，身體力行地維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一;堅(jiān)持“兩個(gè)務(wù)必”，永葆共產(chǎn)黨人的政治本色。

錦濤同志概括的這“六個(gè)堅(jiān)持”是新時(shí)期共產(chǎn)黨員體現(xiàn)先進(jìn)性的基本要求，全體共產(chǎn)黨員都要深入領(lǐng)會(huì)和認(rèn)真貫徹。我認(rèn)為共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的時(shí)代要求，最關(guān)鍵的要體現(xiàn)在“有覺悟、有本領(lǐng)、有作用”上。黨的十六大通過的新黨章第一章第二條規(guī)定：中國共產(chǎn)黨黨員是中國工人階級的有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士。這一表述，特別強(qiáng)調(diào)了黨員的共產(chǎn)主義覺悟問題，明確了做一名合格黨員的關(guān)鍵條件。覺悟是黨員理想信念、思想品德、道德情操的外在表現(xiàn)，是黨員世界觀、人生觀、價(jià)值觀的綜合。有沒有思想覺悟，是共產(chǎn)黨員是否真正在思想上入了黨的最重要衡量標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)然，黨員覺悟的內(nèi)涵很豐富，就當(dāng)前時(shí)代發(fā)展的要求來看，關(guān)鍵要做到以下三條：

第一，共產(chǎn)黨員有覺悟，首先就要堅(jiān)定理想信念。崇高的理想信念，永遠(yuǎn)是激勵(lì)共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的力量源泉和精神支柱。我們一代又一代的共產(chǎn)黨人之所以前赴后繼，努力奮斗，甚至犧牲生命也在所不惜，靠的就是崇高的理想信念。據(jù)統(tǒng)計(jì)，新中國成立前的中央委員、候補(bǔ)委員共有171人，犧牲和遇難的有42人，占24.5%，就是說每四個(gè)中央委員和候補(bǔ)委員中就有一人犧牲、遇難;新中國成立前的政治局以上領(lǐng)導(dǎo)人共有55人，犧牲、遇難的有15人，占27.2%，也是每四個(gè)政治局委員、候補(bǔ)委員中就有一個(gè)犧牲、遇難。據(jù)民政部門提供的數(shù)據(jù)，全國各地有案可查的烈士就有170多萬人，這些烈士中大部分是共產(chǎn)黨員。從這些數(shù)據(jù)可以看出，共產(chǎn)黨員是最大公無私、最英勇無畏的，為了人民的利益，他們勇于奉獻(xiàn)自己的一切，甚至是寶貴的生命。共產(chǎn)黨人勇于奮斗、敢于犧牲，靠的就是崇高的理想信念作支撐。

就像__烈士在英勇就義前慷慨陳詞的那樣：“敵人只能砍下我們的頭顱，決不能動(dòng)搖我們的信仰!因?yàn)槲覀冃叛龅闹髁x，乃是宇宙的真理!”但是，不可否認(rèn)，現(xiàn)在有一些黨員，因?yàn)楣伯a(chǎn)主義道路的漫長、蘇東劇變后國際社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)出現(xiàn)低潮，以及資本主義仍表現(xiàn)出較強(qiáng)的生命力，對共產(chǎn)主義理想和中國特色社會(huì)主義的信念不那么堅(jiān)定，甚至完全動(dòng)搖了。有的認(rèn)為，在社會(huì)主義初級階段，宣傳共產(chǎn)主義偉大理想有點(diǎn)“超前”;有的認(rèn)為，在目前社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的環(huán)境下，不是講理想的時(shí)代，而是講實(shí)惠、講利益的時(shí)代了，講共產(chǎn)主義理想“過時(shí)”了。更為嚴(yán)重的是，一些黨員由于放棄了對崇高理想的追求，信念崩潰，在形形色色的誘惑面前經(jīng)不起考驗(yàn)，最終走上了腐化墮落、自我毀滅的道路。大量黨員干部走上犯罪道路的事例反復(fù)告訴我們：

理想的動(dòng)搖，是最危險(xiǎn)的動(dòng)搖;信念的滑坡，是最致命的滑坡。放棄了正確的理想信念，也就喪失了做共產(chǎn)黨員的資格。如何看待理想信念，我認(rèn)為這首先是一個(gè)思想認(rèn)識(shí)問題。只要我們運(yùn)用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)和方法來認(rèn)識(shí)人類社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律，把理想信念建立在科學(xué)分析的理性基礎(chǔ)上，就能深刻地看到，我們共產(chǎn)黨人完全沒有理由放棄理想、動(dòng)搖信念。盡管現(xiàn)在共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)暫時(shí)進(jìn)入了低潮，社會(huì)主義發(fā)展也遇到了一些挫折，但是衡量一種社會(huì)制度的優(yōu)越，最根本的是看在多大程度上推動(dòng)了社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展和人民生活水平的提高。

眾所周知，作為共產(chǎn)主義的低級形態(tài)——社會(huì)主義，發(fā)展時(shí)間最長的也只有80多年，總體上還處在幼童時(shí)代，尤其是社會(huì)主義政權(quán)基本上還是在經(jīng)濟(jì)文化比較落后的國家、在舊世界“薄弱的鏈條”中獲得突破和建立起來的，社會(huì)主義和資本主義兩者發(fā)展時(shí)間、發(fā)展環(huán)境、發(fā)展起點(diǎn)、發(fā)展手段都有巨大差距，自然難以在短時(shí)間內(nèi)充分展示出它的巨大優(yōu)越性和蓬勃生命力。反過來說，即便資本主義已經(jīng)發(fā)展了很長的階段，我們?nèi)匀豢吹?，在?dāng)前實(shí)行資本主義制度的170多個(gè)國家和地區(qū)中，只有20多個(gè)屬于發(fā)達(dá)行列，而被聯(lián)合國列為最不發(fā)達(dá)的49個(gè)國家實(shí)行的都是資本主義制度。由此可見，資本主義絕不是解除人類貧困、痛苦的靈丹妙藥。正如鄧小平同志旗幟鮮明指出的：一些國家出現(xiàn)嚴(yán)重曲折，不要驚慌失措，不要認(rèn)為馬克思主義就消失了，沒用了，失敗了，哪有這回事!事實(shí)是最有說服力的。

20世紀(jì)以來，世界上有100多個(gè)殖民地半殖民地國家獲得了民族獨(dú)立，各自選擇了不同的社會(huì)制度發(fā)展自己，應(yīng)該說都各有成就和坎坷。但總體上來說，社會(huì)主義中國取得的成就更大。有關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表明，實(shí)行改革開放以來，中國進(jìn)入了發(fā)展最快、進(jìn)步最大、變化最深刻的歷史時(shí)期。中國已經(jīng)連續(xù)26年保持了平均9%以上的經(jīng)濟(jì)增長速度，創(chuàng)造了世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展史上的新奇跡。，中國人均國內(nèi)生產(chǎn)總值首次超過1000美元。我國國內(nèi)生產(chǎn)總值已經(jīng)達(dá)到了1.65萬億元，是1952年的201倍，是1978年的38倍;中國經(jīng)濟(jì)在世界經(jīng)濟(jì)總量中所占比重，已由1978年的1%左右提高到約4%。當(dāng)前，我國國民經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速健康發(fā)展，綜合國力不斷增強(qiáng)，人民生活進(jìn)一步改善，社會(huì)政治保持了穩(wěn)定?，F(xiàn)在，連西方的一些人也不得不承認(rèn)，中國所走的道路表明：“十多億正從貧窮變成富裕的人民的民族凝聚力，將形成強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)和政治力量”;中國將崛起成為一個(gè)“全面發(fā)展的大國”;中國的成功，“正在改變亞洲和世界的面貌”。美國經(jīng)濟(jì)學(xué)教授拉迪·多恩布什在《偉大的繁榮》中也評價(jià)說：“自50年代以來，中國的生活水平增長了7倍，提高速度居世界第二名。

特別是20世紀(jì)最后30年，中國的生活水平提高了6倍，在那里，人們50年以前與公元17的生活水平幾乎沒有什么差別?！边@位美國學(xué)者，將新中國的變化放到300年的歷史進(jìn)程和整個(gè)世界背景下進(jìn)行考察和比較，是有見地、有說服力的，從一個(gè)側(cè)面印證了只有社會(huì)主義才能救中國的道理。

理想信念問題既是一個(gè)思想認(rèn)識(shí)問題，更是一個(gè)實(shí)踐問題。必須認(rèn)識(shí)到，我們現(xiàn)在的努力以及將來多少代的繼續(xù)努力，都是朝著實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義這個(gè)最終目標(biāo)前進(jìn)的。同時(shí)，必須認(rèn)識(shí)到，實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義是一個(gè)漫長的發(fā)展過程。它不可能由一代人建成，必須經(jīng)過一個(gè)長時(shí)期的發(fā)展階段，必須進(jìn)行艱苦卓絕的奮斗。現(xiàn)階段，我們?yōu)楣伯a(chǎn)主義奮斗，就是要為中國特色社會(huì)主義事業(yè)的發(fā)展而奮斗。小平同志說得好，社會(huì)主義是可愛的，為社會(huì)主義奮斗是值得的，因?yàn)檫@同時(shí)也是在為共產(chǎn)主義而奮斗。黨的十五大報(bào)告指出：忘記遠(yuǎn)大目標(biāo)，不是合格的共產(chǎn)黨員;不為實(shí)現(xiàn)黨在社會(huì)主義初級階段的綱領(lǐng)努力奮斗，同樣不是合格的共產(chǎn)黨員。共產(chǎn)黨員，我們每一位同志都要胸懷遠(yuǎn)大的共產(chǎn)主義理想，又不能脫離現(xiàn)實(shí)工作而空談理想，必須腳踏實(shí)地、立足崗位、埋頭苦干，圍繞全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)，扎扎實(shí)實(shí)地做好當(dāng)前的每一項(xiàng)工作。

第二，共產(chǎn)黨員有覺悟，應(yīng)當(dāng)不斷提升自己的精神境界。一個(gè)黨員要做到與群眾不一樣，能夠“平時(shí)看得出、關(guān)鍵時(shí)刻站得出、危難關(guān)頭豁得出”，關(guān)鍵在于要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，不斷錘煉自己的思想品德，提升自己的精神境界。高尚的精神境界是黨員立身做人的標(biāo)準(zhǔn)，是黨員成就事業(yè)的基石，也是我們黨員成為群眾的“旗手”和“標(biāo)桿”的條件。每一名黨員都應(yīng)當(dāng)牢記自己的政治身份，自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、提升精神境界。當(dāng)前，尤其要做到以下幾點(diǎn)：

一是要辨是非。共產(chǎn)黨員不是生活在“無菌”真空中，實(shí)際上每天都在經(jīng)受著封建主義的、資本主義的各種觀念的滲透和影響，每天都在承受著社會(huì)變革、利益調(diào)整帶來的思想震撼和沖擊。一些別有用心的人，往往利用人們一時(shí)的思想迷惑，造謠惑眾，顛倒黑白，混淆是非，來搞亂人們的思想，以達(dá)到他們的目的，破壞安定團(tuán)結(jié)的大好局面。所以作為黨員，一定要堅(jiān)決相信黨，相信組織，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高明辨是非的能力。要真正做到有悖于中央、市委精神的堅(jiān)決不做，不利于黨的形象的話堅(jiān)決不說，有損黨的事業(yè)的事堅(jiān)決不參與，始終堅(jiān)持共產(chǎn)黨人的黨性原則，不在各種錯(cuò)誤的、腐朽的思想和不良風(fēng)氣面前隨波逐流、人云亦云，努力立穩(wěn)人生的坐標(biāo)。二是要知榮辱。黨的利益與黨員的利益、黨的榮辱與黨員的榮辱，從來都是緊密相關(guān)的?！皣遗d亡，匹夫有責(zé)”，黨的興衰，每一個(gè)黨員都有責(zé)任。

我們今天一再強(qiáng)調(diào)黨是“光榮、偉大、正確的”，并大力宣傳優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的事跡，就是要讓全體黨員都明白，共產(chǎn)黨員的稱號(hào)是光榮、神圣的，共產(chǎn)黨員應(yīng)當(dāng)無愧于這個(gè)光榮稱號(hào)，時(shí)時(shí)處處提醒自己要維護(hù)黨的形象，在有人污蔑、詆毀和損害我們黨的形象的時(shí)候，黨員應(yīng)當(dāng)感到痛心和憤慨，能夠挺身而出、出面制止。我們比喻“黨是母親”，就是希望廣大黨員像對待自己的母親一樣對待我們的黨，為黨分憂、為黨盡責(zé)。如果黨員都能夠認(rèn)識(shí)到我們與黨是“一損俱損、一榮俱榮”的道理，都能自覺為黨做貢獻(xiàn)，我們黨就擁有了無窮的力量，就會(huì)無往而不勝。三是要講奉獻(xiàn)。吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做奉獻(xiàn)，是人性中真、善、美的集中體現(xiàn)，也是共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的基本要求，是共產(chǎn)黨員道德品質(zhì)中最本質(zhì)的特征。黨員不同于群眾，應(yīng)當(dāng)奉獻(xiàn)不為索取。陳云同志在《怎樣做一個(gè)共產(chǎn)黨員》中說：“每個(gè)共產(chǎn)黨員都要把革命的和黨的利益放在第一位，以革命的和黨的利益高于一切的原則來處理一切個(gè)人問題”。

我們上海的共產(chǎn)黨員徐虎同志也說：“我不奉獻(xiàn)，你不奉獻(xiàn)，誰來奉獻(xiàn)?我要索取，你要索取，向誰索取?”當(dāng)前，我們進(jìn)入了改革開放和市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展時(shí)期，利益關(guān)系更加復(fù)雜和多元化了。作為黨員，面對血與火、生與死的考驗(yàn)少了，面對個(gè)人利益與黨的利益、國家利益、集體利益、群眾利益的考驗(yàn)多了。在這樣的考驗(yàn)面前，我們有的黨員做得很好，他們自覺以個(gè)人利益服從黨和國家的利益，必要時(shí)寧可犧牲個(gè)人的利益，把“索取值”選擇為最小，把“奉獻(xiàn)值”選擇為最大，淡泊名利，志在奉獻(xiàn)。但也有一些黨員，片面強(qiáng)調(diào)個(gè)人得失，以是否對個(gè)人有利作為處理個(gè)人和社會(huì)關(guān)系的唯一標(biāo)準(zhǔn)，不僅不肯吃虧，反而想占國家、集體或他人的便宜，有的還和組織講條件、談價(jià)錢，與老百姓爭奪利益，極少數(shù)人甚至以權(quán)謀私、貪贓枉法，完全玷污了黨員的稱號(hào)。我們黨從來承認(rèn)黨員有正當(dāng)?shù)膫€(gè)人利益，但如果個(gè)人利益與黨和國家的利益發(fā)生沖突，黨員應(yīng)當(dāng)無條件地服從黨和國家的利益。

第三，共產(chǎn)黨員有覺悟，必須自覺接受黨的教育和紀(jì)律約束。自覺參加黨組織的活動(dòng)，自覺接受黨組織的教育，自覺服從黨的紀(jì)律約束，這是黨員有沒有覺悟的實(shí)際體現(xiàn)。作為黨員，連黨的活動(dòng)都不愿參加，連黨的規(guī)章制度和組織紀(jì)律都不愿遵守，怎么能說這樣的黨員有覺悟呢?記得在蘇共建黨初期，列寧曾經(jīng)同馬爾托夫進(jìn)行過一場激烈的斗爭。馬爾托夫主張，承認(rèn)黨綱黨章，就可以做黨員，不必參加黨的一個(gè)組織。列寧堅(jiān)決反對這種主張，認(rèn)為黨員不僅要承認(rèn)黨綱黨章，而且必須參加黨的一個(gè)組織。他尖銳地指出，按照馬爾托夫的說法去做，只能模糊黨和階級的界限，改變黨的工人階級先鋒隊(duì)的性質(zhì)，使黨變成一個(gè)渙散的俱樂部。經(jīng)過多次反復(fù)的斗爭，列寧的建黨原則主張獲得了勝利，從而保證了共產(chǎn)黨真正成為無產(chǎn)階級的、先進(jìn)的、有組織的部隊(duì)，保證了共產(chǎn)黨的思想統(tǒng)一和組織統(tǒng)一。事實(shí)充分證明，加強(qiáng)紀(jì)律性，革命無不勝。過去戰(zhàn)爭年代是這樣，現(xiàn)在和平年代仍然必須堅(jiān)持。江澤民同志說：“治國必先治黨，治黨務(wù)必從嚴(yán)”。

黨的堅(jiān)強(qiáng)紀(jì)律和組織優(yōu)勢，是我們黨克敵制勝的法寶，任何時(shí)候都不允許拋棄。在新的歷史條件下，廣大共產(chǎn)黨員必須嚴(yán)格執(zhí)行黨章規(guī)定，遵守黨內(nèi)生活準(zhǔn)則，遵守黨的紀(jì)律，自覺接受黨組織的教育和監(jiān)督，真正做到違反黨紀(jì)的話不說，違反黨紀(jì)的事不做。也只有不斷接受組織的教育、提醒和幫助，才能使黨員個(gè)人更好地提高覺悟，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，避免或少犯不應(yīng)有的錯(cuò)誤。共產(chǎn)黨員要有本領(lǐng)強(qiáng)調(diào)共產(chǎn)黨員要有本領(lǐng)，從哪個(gè)方面講都不為過。從完成黨的執(zhí)政使命看，我們迫切需要有一支政治上靠得住、工作上有本事、作風(fēng)上過得硬的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍，迫切需要有一支能在各方面發(fā)揮先鋒模范作用的黨員隊(duì)伍，只有這樣，我們黨才能擔(dān)負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)時(shí)代發(fā)展的重任。

從增強(qiáng)黨的威信和影響看，我們迫切需要擁有一大批既忠于黨、忠于人民，又具備各方面專長和本領(lǐng)的黨員群體，使我們黨成為優(yōu)秀人才聚集的黨、在群眾中有凝聚力和號(hào)召力的黨。如果黨員的本領(lǐng)比群眾還差，這樣的黨員不可能贏得群眾的尊敬和擁護(hù)，黨的整體形象也會(huì)為之打折扣。從黨員自身的發(fā)展要求看，現(xiàn)在社會(huì)競爭日益激烈，黨員如果能力很弱，不要說為黨作出貢獻(xiàn)，黨員自身都可能面臨被社會(huì)競爭所淘汰的命運(yùn)。所以，于黨于國于己，黨員都應(yīng)不斷增強(qiáng)本領(lǐng)?？傮w上看，上海黨員隊(duì)伍的能力素質(zhì)是比較好的。我們既有一批頂尖的黨員人才，也有一大批掌握各類技能的普通黨員人才。也要看到，在新形勢新任務(wù)面前，我們也有一些黨員包括領(lǐng)導(dǎo)干部存在著能力素質(zhì)不適應(yīng)的問題。在黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中，有的思想理論水平不高、依法執(zhí)政的能力不強(qiáng)，解決復(fù)雜矛盾和問題的本領(lǐng)不大，有的甚至感覺到“知識(shí)恐慌”、“本領(lǐng)恐慌”。在普通黨員中，本領(lǐng)平常、能力平庸、業(yè)績平平的也不乏其人。這些問題，都要求我們予以重視和解決。黨員的能力和本領(lǐng)從哪里來?從學(xué)習(xí)中來，從實(shí)踐中來。加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，是克服“知識(shí)恐慌”、“本領(lǐng)恐慌”的唯一途徑。

1959年5月20日，毛澤東同志在延安在職干部教育動(dòng)員大會(huì)上的講話中指出：共產(chǎn)黨要領(lǐng)導(dǎo)革命，就要發(fā)起學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)。抗日戰(zhàn)爭后，我們的同志要適應(yīng)斗爭的需要，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，而很多現(xiàn)象顯示，“我們的隊(duì)伍里有一種恐慌，不是經(jīng)濟(jì)恐慌，也不是政治恐慌，而是本領(lǐng)恐慌。過去本領(lǐng)只有一點(diǎn)點(diǎn)，今天用一些，明天用一些，漸漸告罄了。好像一個(gè)鋪?zhàn)?，本來東西不多，一賣就完，空空如也，再開下去就不成了，再開就一定要進(jìn)貨。我們干部?進(jìn)貨?，就是學(xué)習(xí)本領(lǐng)，這是我們干部所迫切需要的。”在我們黨“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)”的號(hào)召下，我們黨內(nèi)不斷蔚成了學(xué)習(xí)的風(fēng)氣。革命戰(zhàn)爭年代，許多黨員行軍打仗、騎在馬背上都要讀書;和平年代，許多貧苦工農(nóng)子弟，投身工作時(shí)不識(shí)字，但他們在黨的教育和艱苦環(huán)境的熏陶下，克服難以想象的困難，刻苦學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中摸索和掌握了大量專業(yè)知識(shí)和技能，不少人后來成為某一方面的專家學(xué)者，甚至院土、科學(xué)家。比如，軍工英雄吳運(yùn)鐸，就是一個(gè)受黨教育并靠賣鮮血交學(xué)費(fèi)、邊干邊學(xué)成長起來的軍工技術(shù)專家。他曾經(jīng)身負(fù)100多處傷，手足傷殘仍奮斗不息，被稱為“中國的保爾·柯察金”。

他撰寫的自傳《把一切獻(xiàn)給黨》，教育了整整一代人。對照這些事例，我們的一些黨員、干部應(yīng)當(dāng)汗顏，他們對學(xué)習(xí)沒興趣、沒動(dòng)力。有的同志講，不是我不想學(xué)，而是太忙、沒時(shí)間學(xué)，可是我們要問，為什么當(dāng)有出國機(jī)會(huì)，你再忙也要去呢?可見，學(xué)不學(xué)不只是一個(gè)時(shí)間問題，關(guān)鍵還是學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)動(dòng)力問題。共產(chǎn)黨員加強(qiáng)學(xué)習(xí)，首先要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。列寧有句名言：“只有以先進(jìn)理論為指南的黨，才能實(shí)現(xiàn)先進(jìn)戰(zhàn)士的作用?！惫伯a(chǎn)黨員要保持先進(jìn)性，就必須自覺學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，當(dāng)前特別要把馬克思主義中國化的最新成果“三個(gè)代表”重要思想學(xué)習(xí)好。通過學(xué)習(xí)，深入掌握“三個(gè)代表”重要思想的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和基本要求，做到真學(xué)、真懂、真信、真用;通過學(xué)習(xí)，不斷提高改造主觀世界的能力，自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，永葆共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性和純潔性。其次，要加強(qiáng)對新知識(shí)的學(xué)習(xí)。我們所處的時(shí)代，是知識(shí)“大爆炸”的時(shí)代，也是綜合國力競爭日趨激烈的時(shí)代。

在這樣一個(gè)充滿競爭的時(shí)代，共產(chǎn)黨員應(yīng)當(dāng)帶頭加強(qiáng)對新知識(shí)的學(xué)習(xí)。要努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代化建設(shè)所需要的一切知識(shí)，用人類創(chuàng)造的優(yōu)秀文明成果充實(shí)自己、提高自己。再次，要加強(qiáng)對新技能的學(xué)習(xí)和鉆研。知識(shí)是能力的鑰匙，但知識(shí)并不完全等同于能力。共產(chǎn)黨員要真正做到有本領(lǐng)，除了要勤奮學(xué)習(xí)文化知識(shí)外，還應(yīng)當(dāng)鉆研和掌握做好崗位工作所必需的技能。如果當(dāng)機(jī)關(guān)干部的不能搞調(diào)查研究，當(dāng)警察的不太會(huì)作筆錄，接待信訪的對政策條文還不如上訪者熟悉，這樣的黨員、干部就不能令人信服。當(dāng)然，人的能力有大小之分，本領(lǐng)有高低之別，崗位要求也不相同。我們要求共產(chǎn)黨員有本領(lǐng)，并不是說要求每位黨員都必須成為專家學(xué)者，成為學(xué)貫中西的“大家”，而是希望黨員和干部養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，善于向書本學(xué)、向他人學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)，通過不斷地學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)提高，努力增長實(shí)際工作的能力，盡可能多地掌握為黨工作、為人民群眾服務(wù)的本領(lǐng)。同時(shí)，作為黨組織，也應(yīng)當(dāng)為黨員學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件和提供方便，使我們的黨成為學(xué)習(xí)型政黨，使我們的社會(huì)成為學(xué)習(xí)型社會(huì)。共產(chǎn)黨員要有作用胡錦濤同志指出：一名黨員的作用，對于黨和人民的事業(yè)來說，就像一臺(tái)機(jī)器上的螺絲釘。

螺絲釘雖小，作用卻不可低估。這句話非常生動(dòng)形象，深刻闡明了共產(chǎn)黨員發(fā)揮作用對黨和人民事業(yè)的重要意義。黨和人民的工作是由無數(shù)具體工作推動(dòng)的，黨的執(zhí)政成效是靠全體黨員干部發(fā)揮作用匯集的。上海要順利實(shí)現(xiàn)新的發(fā)展目標(biāo)，離不開143萬多名黨員在各條戰(zhàn)線、社會(huì)各個(gè)方面所做的工作和所發(fā)揮的先鋒模范作用。共產(chǎn)黨員要有作用，我認(rèn)為關(guān)鍵有兩條:首先，要在本職工作崗位上發(fā)揮表率作用，兢兢業(yè)業(yè)地創(chuàng)造一流的工作業(yè)績。除已經(jīng)離退休的黨員同志外，我們黨員大都在一定的崗位上承擔(dān)一定的任務(wù)，有的還處在重要部門和關(guān)鍵崗位上。這些黨員有沒有作用，首先體現(xiàn)在工作業(yè)績?nèi)绾?。人們常說，“群眾看黨員，黨員看干部”?？词裁?，既要看他的思想覺悟，也要看他的工作表現(xiàn)和工作業(yè)績。如果工作表現(xiàn)和業(yè)績平平，甚至難以勝任本職工作，群眾對他的評價(jià)就不可能高到哪里，他在群眾中的威信也難以真正樹立起來。所以，作為一名黨員，一定要敬業(yè)愛崗、勤奮工作，并把自己的工作與黨的形象和威信緊密聯(lián)系起來，與黨和人民的事業(yè)緊密聯(lián)系起來，干一行、愛一行、鉆一行、精一行，努力在平凡的崗位上作出不平凡的貢獻(xiàn)，以過人的本事說服人，以出色的業(yè)績說服人。黨員在本職工作中發(fā)揮作用，光自己一枝獨(dú)秀，工作突出還不夠，還應(yīng)當(dāng)善于團(tuán)結(jié)周圍同志一道前進(jìn)，幫助他們一起進(jìn)步。比如，寶鋼集團(tuán)熱軋廠的共產(chǎn)黨員、工人發(fā)明家王軍，通過刻苦鉆研，取得了許多發(fā)明專利。

但周圍同事卻這樣對他說：“作為黨員，自己好不算好，只有大家好才是好?！边@句話對王軍觸動(dòng)很大。于是，他發(fā)起成立了“發(fā)明俱樂部”，發(fā)展了幾十名會(huì)員，依靠集體的智慧，取得了更多的發(fā)明成果。這樣的例子還有不少，包括優(yōu)秀黨員、全國勞模李斌就帶出了一批李斌式的好職工，形成了“集群效應(yīng)”。其次，要在社會(huì)生活中發(fā)揮表率作用，努力做好群眾工作。隨著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的深刻變革，更多的黨員逐步從“單位人”轉(zhuǎn)變?yōu)椤吧鐣?huì)人”。黨員的活動(dòng)，也更多地和社會(huì)聯(lián)系起來。這就對黨員在社會(huì)上、在“八小時(shí)以外”的表現(xiàn)和作用，提出了新的課題。作為黨員，不論在單位也好，在社會(huì)上也好，都應(yīng)當(dāng)自覺成為群眾的榜樣，在社會(huì)生活的方方面面都要起示范表率作用，自覺做遵紀(jì)守法和遵守職業(yè)道德、社會(huì)公德、家庭美德的楷模。黨員在社會(huì)上發(fā)揮作用，在管好自己的同時(shí)，還必須主動(dòng)并善于做好群眾工作。

毛澤東同志曾經(jīng)指出：“我們共產(chǎn)黨人好比種子，人民好比土地，我們到了一個(gè)地方，就要同那里的人民結(jié)合起來，在人民中間生根、開花”。這段話，深刻說明了黨員要和群眾打成一片的道理，深刻說明了黨員要善于做好群眾工作的道理。我們黨是在人民群眾中孕育和成長起來的，黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民。黨只有始終同人民群眾同呼吸、共命運(yùn)、心連心，才有取之不盡的力量源泉，執(zhí)政地位才有牢固的階級基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ)?！叭v”教育時(shí)，有位同志說得好，“聯(lián)系群眾魚得水，脫離群眾樹斷根”。每位黨員都要充分認(rèn)識(shí)這個(gè)執(zhí)政后的“最大的危險(xiǎn)”，牢固樹立人民群眾是歷史創(chuàng)造者的觀點(diǎn)、虛心向人民群眾學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)、竭誠為最廣大人民群眾謀利益的觀點(diǎn)、干部的權(quán)力是人民賦予的觀點(diǎn)、對黨負(fù)責(zé)和對人民負(fù)責(zé)相一致的觀點(diǎn)、為人民謀利益是共產(chǎn)黨人全部活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和最終歸宿的觀點(diǎn)，堅(jiān)持在任何時(shí)候任何情況下，與人民群眾同呼吸共命運(yùn)的立場不能變，全心全意為人民服務(wù)的宗旨不能忘，堅(jiān)信群眾是真正英雄的歷史唯物主義觀點(diǎn)不能丟。

特別是在當(dāng)前，隨著所有制結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)以及利益結(jié)構(gòu)調(diào)整力度的不斷加大，人民內(nèi)部矛盾呈現(xiàn)上升趨勢，社會(huì)不穩(wěn)定的因素有所增多。我們既處在“黃金機(jī)遇期”，也處在“社會(huì)矛盾凸現(xiàn)期”，這對我們正確處理改革發(fā)展穩(wěn)定的關(guān)系、積極做好新形勢下的群眾工作，提出了新的更高要求。做好群眾工作，各級黨組織要做，群眾工作部門要做，全體黨員也有責(zé)任和義務(wù)。那種把群眾工作單純看作是專門部門、專業(yè)人員任務(wù)的觀點(diǎn)，是片面和不負(fù)責(zé)任的。群眾工作應(yīng)該是全黨的事、全體黨員的事。就像毛澤東同志指出的那樣：黨員要做宣傳員、做政治工作者，每到一個(gè)地方，都要抓緊時(shí)間做好思想政治工作。黨員做群眾工作，要體現(xiàn)在服務(wù)群眾、團(tuán)結(jié)群眾、宣傳群眾上。

在群眾有困難需要黨員幫助的時(shí)候，黨員應(yīng)當(dāng)伸出援助之手，力所能及地給予幫助。當(dāng)群眾思想有困惑的時(shí)候，黨員應(yīng)當(dāng)主動(dòng)進(jìn)行關(guān)心，幫助他們解開疙瘩。當(dāng)群眾有牢騷和怨氣的時(shí)候，黨員應(yīng)當(dāng)正面疏導(dǎo)，幫助他們理順情緒。群眾是講感情的，只要我們的黨員真正對群眾以誠相待，真心實(shí)意地關(guān)心和幫助群眾，群眾定會(huì)尊敬和擁護(hù)我們。做好群眾工作，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部最為關(guān)鍵。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部身居重要崗位，手中握有一定的權(quán)力，一定要牢固樹立正確的權(quán)力觀、群眾觀。要始終牢記手中的權(quán)力是人民賦予的，只能為人民謀利益，當(dāng)好人民的公仆。要始終牢記群眾利益無小事的道理，心里裝著群眾，時(shí)刻把群眾的安危冷暖放在心上，充滿感情、竭盡全力地為群眾辦實(shí)事、解難事、做好事。要始終牢記“兩個(gè)務(wù)必”，牢固樹立正確的政績觀，切實(shí)做到為民、務(wù)實(shí)、清廉，樹立在群眾心目中的良好形象。

增強(qiáng)黨性觀念提高思想覺悟篇八

通過在國家行政學(xué)院青干班第一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，特別是系統(tǒng)接受黨性和公仆意識(shí)教育、到國防大學(xué)進(jìn)行國家安全銜接培訓(xùn)、到延安和西柏坡進(jìn)行專題培訓(xùn)，自己的黨性觀念有了新的提高，對黨更加忠誠堅(jiān)定，對黨的事業(yè)更加充滿信心和動(dòng)力。現(xiàn)結(jié)合在原單位和學(xué)院的工作學(xué)習(xí)生活情況匯報(bào)如下，不當(dāng)之處敬請批評指正。

我是一個(gè)普通農(nóng)民的兒子。1994年大學(xué)畢業(yè)參加工作，先后擔(dān)任過中學(xué)教師、縣政府辦公室工作人員、省級經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)管委會(huì)主任、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記、副市長(縣級市)，20xx年被選調(diào)到省直機(jī)關(guān)掛職副處長并留省直工作，20xx年起擔(dān)任處長。有著20xx年黨齡。我的一步步成長進(jìn)步都是黨教育培養(yǎng)的結(jié)果，多年來對黨充滿感恩之情，一貫忠誠于黨的事業(yè)。

多年以來，能堅(jiān)守政治立場。認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊密團(tuán)結(jié)在以同志為的黨中央周圍，政治上思想上行動(dòng)上始終同黨中央保持高度一致，不折不扣貫徹落實(shí)中央和上級黨委政府的決策部署，大是大非面前立場堅(jiān)定，經(jīng)受住各種考驗(yàn)。能堅(jiān)定理想信念和宗旨意識(shí)。牢記自己出身寒門，始終不敢忘本，堅(jiān)持把群眾放在心頭，自覺服務(wù)基層、服務(wù)群眾，積極進(jìn)取、干事創(chuàng)業(yè)。能嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律。嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、群眾紀(jì)律、經(jīng)濟(jì)紀(jì)律、保密紀(jì)律和宣傳紀(jì)律，聽從組織安排、服從組織決定，認(rèn)真貫徹執(zhí)行中央“八項(xiàng)規(guī)定”、中組部九條紀(jì)律和學(xué)院各項(xiàng)要求，嚴(yán)格遵守廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定，嚴(yán)以律己，踏實(shí)學(xué)習(xí)。在班委工作始終注重做到服務(wù)中心、顧全大局，尊重領(lǐng)導(dǎo)老師、關(guān)心同學(xué)，維護(hù)團(tuán)結(jié)，不計(jì)名利，積極作為。

入學(xué)以來，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入剖析查擺，對照高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，自己在轉(zhuǎn)變作風(fēng)方面還有很大差距。理論學(xué)習(xí)不足，調(diào)查研究不夠，參謀助手作用發(fā)揮不充分，在青干班學(xué)習(xí)期間擔(dān)任生活委員，重落實(shí)輕參謀，助手作用發(fā)揮也不好，對老師、班長主動(dòng)反映情況提出建議較少;樹立群眾觀念沒有與時(shí)俱進(jìn)，到省直工作近七年，日常工作中直接與普通群眾打交道少了，直接參與處理群眾問題解決群眾困難少了，群眾炕頭地頭坐的也少了，覺得與群眾心理距離拉開了，對普通群眾的新想法新期盼新困難了解和幫助解決少了，特別是6月份參加延安專題培訓(xùn)后，對照延安精神，覺得自己的差距尤為明顯;經(jīng)驗(yàn)主義的東西有所抬頭，隨著年齡逐漸增長和經(jīng)歷不斷豐富，這些年文字綜合、政務(wù)服務(wù)和實(shí)際工作中的農(nóng)業(yè)、工業(yè)、服務(wù)業(yè)、民生、社會(huì)、招商、經(jīng)濟(jì)管理服務(wù)、人事等若干崗位自己都從事、分管或經(jīng)歷過，有了點(diǎn)體會(huì)和積累，盲目的認(rèn)為經(jīng)驗(yàn)比較豐富了，很多時(shí)候、很多事情憑經(jīng)驗(yàn)判斷和處理，有了經(jīng)驗(yàn)主義的傾向，殊不知這些年經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展很快，特別是國際金融危機(jī)對各領(lǐng)域的影響極大，世易時(shí)移，經(jīng)驗(yàn)遠(yuǎn)跟不上變化，用老經(jīng)驗(yàn)處理新問題，容易失誤甚至犯錯(cuò)誤;謙虛謹(jǐn)慎方面有所放松，應(yīng)該說這些年由于領(lǐng)導(dǎo)教育、父母囑托，加之自己出身微賤，進(jìn)步歷程也算飽嘗艱辛，能經(jīng)常性地提醒自己時(shí)時(shí)處處夾緊尾巴做人，并將“為人謙虛低調(diào)且不卑不亢、做事穩(wěn)重謹(jǐn)慎且開拓創(chuàng)新”作為追求的較高境界，自覺當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)、同事和基層單位的服務(wù)員、通信兵，不能有任何端架子、撂臉子、使性子現(xiàn)象，但近期以來自己這方面有所放松，特別是討論一些涉及基層工作的課題或處理一些與基層密切相關(guān)的工作時(shí)，總以為自己了解的多、自己的想法正確，不容易認(rèn)真聽取別人的意見特別是不同意見，如不及時(shí)嚴(yán)格改正，有滋生驕傲情緒的危險(xiǎn)。

下一步，我將以加強(qiáng)黨性修養(yǎng)為根本，以嚴(yán)格落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”、中組部九條紀(jì)律和學(xué)院要求為切入點(diǎn)，進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨觀念和群眾觀念，堅(jiān)持邊學(xué)邊改，從思想上、行動(dòng)上整改落實(shí)，以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部為民務(wù)實(shí)清廉的良好形象。

一是進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，打牢思想基礎(chǔ)。提高對理論學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)，把理論學(xué)習(xí)作為學(xué)習(xí)的第一需要，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系，特別是認(rèn)真學(xué)習(xí)“”精神和一系列重要講話精神，吃透提出的新思想、新觀點(diǎn)、新論斷，認(rèn)真思考改革開放中的重大理論和現(xiàn)實(shí)問題，打牢思想基礎(chǔ)防線。

二是進(jìn)一步加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念。把保持優(yōu)良傳統(tǒng)、堅(jiān)定理想信念、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)作為“修身”第一課，把樹立正確的世界觀作為杜絕“四風(fēng)”的總開關(guān)，持之以恒地加強(qiáng)黨性鍛煉。遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章，嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律，始終站穩(wěn)政治立場，自覺和不良思想作斗爭。進(jìn)一步增強(qiáng)中國特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信，在思想上、政治上、行動(dòng)上與以同志為的黨中央保持高度一致。

三是進(jìn)一步強(qiáng)化群眾觀念，樹立正確的政績觀。牢記黨的宗旨，堅(jiān)持以人為本、增強(qiáng)群眾觀念，弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系。堅(jiān)持實(shí)事求是、按客觀規(guī)律辦事，進(jìn)一步樹立正確的政績觀，想問題、辦事情，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，從長遠(yuǎn)出發(fā)，多做打基礎(chǔ)、增后勁、利長遠(yuǎn)的工作。堅(jiān)持正確對待群眾、正確對待組織、正確對待自己，放下思想包袱，把對上負(fù)責(zé)與對下負(fù)責(zé)更好地結(jié)合起來。

四是進(jìn)一步增強(qiáng)開拓進(jìn)取精神，改進(jìn)工作作風(fēng)。創(chuàng)新是工作發(fā)展的不竭動(dòng)力。始終保持昂揚(yáng)向上的朝氣和開拓進(jìn)取的銳氣。不斷創(chuàng)新發(fā)展思路，大力破除不符合、不適應(yīng)科學(xué)發(fā)展的種種思想桎梏，牢固樹立科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的發(fā)展觀念。

五是進(jìn)一步加強(qiáng)廉政建設(shè)，做到為民務(wù)實(shí)清廉。自覺抵制享樂主義和奢靡之風(fēng)，自覺接受組織、群眾和社會(huì)的監(jiān)督，做到廉潔勤政，同時(shí)管好家屬子女。嚴(yán)格遵守中央、中組部和國家行政學(xué)院規(guī)定，自覺落實(shí)“為民務(wù)實(shí)清廉”的要求。切實(shí)加強(qiáng)自身修養(yǎng)，老老實(shí)實(shí)做人、干干凈凈做事，努力做到慎獨(dú)、慎交、慎微，始終保持共產(chǎn)黨員的良好形象。

今后工作和學(xué)習(xí)中，我將堅(jiān)持不斷深入查擺，深挖黨性觀念、工作作風(fēng)等方面的不足和問題，進(jìn)一步落實(shí)改進(jìn)措施，并保持常態(tài)化、長期化，不斷增強(qiáng)黨性、完善自我，努力做一名無愧于組織、無愧于人民的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部。

增強(qiáng)黨性觀念提高思想覺悟篇九

20xx年，本人在黨群部協(xié)助部長分管組織、宣傳等工作。過去的一年是不平凡的一年，面對公司的調(diào)整重組，我由轉(zhuǎn)變到適應(yīng)，自己能夠努力工作，完成本職崗位賦予的職責(zé)，完成領(lǐng)導(dǎo)交辦任務(wù)，一年來，在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心、幫助支持下，用較強(qiáng)的工作執(zhí)行力，完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。

今天通過述職也是一個(gè)總結(jié)，希望大家多提建議，有利于我做好明年的各項(xiàng)工作，現(xiàn)將本人20xx年的德、能、勤、績、廉等五個(gè)方面的工作情況簡要匯報(bào)如下：

一、德的方面。

我一直堅(jiān)信思想覺悟、工作作風(fēng)和道德是一個(gè)人的立身之本成事之基，在重組階段，自己能夠提高認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變觀念，從大局出發(fā)，支持改革，注重與班子成員團(tuán)結(jié)，保證和諧團(tuán)隊(duì)的建設(shè)，用自己為人的真誠和熱情，努力工作，履職盡責(zé)，提升自己，并不斷加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，增強(qiáng)黨性觀念，認(rèn)真落實(shí)所負(fù)職責(zé)。牢記黨的宗旨，保持高尚的精神追求，提高思想政治素質(zhì)，業(yè)務(wù)上不斷完善自己，更新自己，并樹立了正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

二、能的方面。

一個(gè)人的綜合素質(zhì)高低和能力決定了是否能夠較好履行本職崗位賦予的職責(zé)。我一方面努力協(xié)助部長完成好分管各項(xiàng)工作，按照計(jì)劃的節(jié)點(diǎn)督促分管各項(xiàng)工作的進(jìn)展完成情況。另一方面從業(yè)務(wù)知識(shí)上堅(jiān)持不懈的加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高理論水平和工作技能，獨(dú)立開展工作，與部門同志相互配合，工作中及時(shí)與部長反饋，溝通工作情況。

三、勤的方面。

勤就是工作態(tài)度和責(zé)任心的體現(xiàn)，我所分管的工作攤多繁雜，包括黨建、宣傳、企業(yè)文化、普法、統(tǒng)戰(zhàn)等工作，按照黨群部組宣科的職責(zé)共計(jì)23項(xiàng)，組宣科五人編制，目前實(shí)際為在部長領(lǐng)導(dǎo)下由三人做具體工作，作為分管領(lǐng)導(dǎo)，能夠克服人員不足的困難，自己能夠用一種積極向上的態(tài)度，主動(dòng)協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作按期完成。工作中講奉獻(xiàn)，勤懇學(xué)習(xí)。遇到工作排不開時(shí)自己能夠主動(dòng)承擔(dān)，加班完成任務(wù)。工作中以身作則，對部門制定的考核制度嚴(yán)格遵守，為完成臨時(shí)性任務(wù)加班時(shí)能夠克服來自家遠(yuǎn)孩子小等方面的困難毫無怨言。

四、績的方面。

在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的大力支持下，自己始終保持了奮發(fā)有為、知難而進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)勤勉工作，較好地履行了自己的職責(zé)。

(一)組織工作方面。

1.繼續(xù)推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，組織開展了黨員宗旨意識(shí)教育的活動(dòng)?；顒?dòng)中注重抓好典型，按聯(lián)系點(diǎn)制度深入基層調(diào)研，一年來出創(chuàng)先爭優(yōu)簡報(bào)29期，并加強(qiáng)與科工集團(tuán)黨群部的溝通和宣傳，科工內(nèi)網(wǎng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)要聞登載7篇，在基層組織創(chuàng)四強(qiáng)專欄登載3篇。航天報(bào)登載3篇。

2.按照科工集團(tuán)要求開展了黨建工作滿意度調(diào)查考評工作。完成了黨建滿意度測評匯總和調(diào)查報(bào)告。為領(lǐng)導(dǎo)提供詳實(shí)的分析數(shù)據(jù)和材料，使領(lǐng)導(dǎo)掌握公司黨建工作在融入中心發(fā)揮政治核心作用和黨員隊(duì)伍在企業(yè)發(fā)展中的帶動(dòng)作用等情況。

3.參與組織策劃了七一表彰系列活動(dòng)，精心策劃活動(dòng)方案，舉辦了升旗儀式、邀請了市委黨校劉功力教授進(jìn)行培訓(xùn)講座，召開了“牢記黨的宗旨爭創(chuàng)一流業(yè)績”黨員代表參加的座談會(huì)，策劃組織了慶祝建黨90周年“頌歌獻(xiàn)給黨“的文藝演出。與團(tuán)委聯(lián)合開展黨史知識(shí)競賽答題，參與人數(shù)900人。

4、典型選樹的培養(yǎng)，七一期間較好完成了參加工委的評先工作，獲得省先進(jìn)黨支部1個(gè)，市工委先進(jìn)黨支部3個(gè)，市工委優(yōu)秀黨務(wù)工作者、黨員7個(gè).基層3個(gè)支部還參加了科工集團(tuán)黨建工作的經(jīng)驗(yàn)交流。

5、及時(shí)上報(bào)科工，工委各項(xiàng)工作總結(jié)及時(shí)完成各類報(bào)表，科工、工委四強(qiáng)四優(yōu)月報(bào)表的上報(bào)及時(shí)。

6.公司改革調(diào)整重組期間，完善基礎(chǔ)材料，做好了黨組織關(guān)系移交準(zhǔn)備，指導(dǎo)譽(yù)興公司及時(shí)成立了黨總支和基層支部。

7、關(guān)心困難黨員，建立困難黨員信息檔案。兩節(jié)和七一期間調(diào)研困難黨員家庭實(shí)際困難，為走訪慰問工作做好充分準(zhǔn)備。

(二)宣傳工作方面。

1、加強(qiáng)了新光報(bào)對外的交流，及時(shí)分發(fā)和報(bào)送給上級領(lǐng)導(dǎo)主管部門，較好完成了與市廣電新聞出版局的評報(bào)交流和內(nèi)刊自檢審查工作。全年完成36期報(bào)紙的采編、排版印刷。

2、組織開展形勢任務(wù)教育宣傳活動(dòng)，按照黨委統(tǒng)一部署，在指導(dǎo)組的領(lǐng)導(dǎo)下，推進(jìn)聯(lián)系點(diǎn)的基層單位按步驟完成各階段任務(wù)，為氛圍營造積極努力。

3、加強(qiáng)與通訊員交流溝通和約稿,了解基層動(dòng)態(tài)信息。通過定期發(fā)放稿酬，增加與通訊員的溝通聯(lián)系，及時(shí)將公司的宣傳重點(diǎn)進(jìn)行有效交流。

4、通過參與制作公司廣告宣傳冊，從整個(gè)流程的制作、排版、校對到印刷，不斷對企業(yè)文化方面的三大系統(tǒng)有了深一步的了解。

5、不斷完善黨建思想政治研究會(huì)活動(dòng)，組織政研論文評審。在公司調(diào)整重組期間完成了聯(lián)系點(diǎn)單位職工思想狀況的調(diào)研。

6、普法工作方面按照計(jì)劃要求完成12.4宣傳日活動(dòng)，及時(shí)上報(bào)主管部門。并給法制之路?？瘓?bào)送了經(jīng)驗(yàn)做法材料。

(三)綜合工作：

1、按黨群部計(jì)劃安排開展了內(nèi)部培訓(xùn)，邀請了計(jì)劃部賀婷部長講解了經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)分析如何關(guān)注，工會(huì)楊奇娟對生活保障相關(guān)制度進(jìn)行了培訓(xùn)，帶領(lǐng)組宣科同志到606所進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)，拓展了工作思路。

2、較好的配合了部門其他工作，用工作的熱情和積極態(tài)度營造團(tuán)隊(duì)和諧氣氛。

五、廉的方面。

時(shí)刻注意嚴(yán)格要求自己、約束自己，牢記黨的全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，以“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)自己的言行，認(rèn)真踐行社會(huì)主義榮辱觀的“八榮八恥”要求，遵守工廠廉潔自律的各種規(guī)章制度，自覺遵紀(jì)守法。

六、不足之處。

1、本人在崗位業(yè)務(wù)技能水平方面還待提高，雖然參加了科工集團(tuán)和工委相關(guān)工作培訓(xùn)，但對宣傳工作的創(chuàng)新和企業(yè)文化建設(shè)方面的知識(shí)還需進(jìn)一步深入和提高。

2、工作規(guī)律性的把握還存在差距，工作交叉時(shí)，對于所分管的組宣科的工作量與分工方面規(guī)律性把握還不準(zhǔn)，工作有時(shí)不夠大膽。

3、工作效率還待進(jìn)一步提高。

七、明年工作設(shè)想。

1、不斷提高業(yè)務(wù)技能，把握規(guī)律性，梳理黨建工作職責(zé)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)好分管工作。相關(guān)業(yè)務(wù)流程和制度進(jìn)一步完善，在融入三院后的xx1廠再次創(chuàng)業(yè)進(jìn)程中發(fā)揮自己更大的作用。

2、宣傳工作也要注重策劃，對重大新聞的報(bào)道，提前把功課做足，使工廠內(nèi)網(wǎng)信息平臺(tái)成為廣大職工的速食新聞。不斷提升內(nèi)宣平臺(tái)建設(shè)水平，包括報(bào)紙網(wǎng)絡(luò)等媒體。以服務(wù)于工廠發(fā)展戰(zhàn)略為目標(biāo)，以引入新思維、開拓新視野為已任，不斷提升宣傳和企業(yè)文化的建設(shè)水平。

3、學(xué)習(xí)三院對于黨建工作精細(xì)化量化的考核管理經(jīng)驗(yàn)，不斷加強(qiáng)黨組織在企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的組織作用。

增強(qiáng)黨性觀念提高思想覺悟篇十

親愛的黨組織：

時(shí)間過的真快，這已是我預(yù)備期中向黨組織匯報(bào)的第三個(gè)季度了。而自己畢業(yè)也有半年多了，在這個(gè)非常重要的時(shí)期，就是在校外的工作經(jīng)歷，使我學(xué)到了許多以前在課堂上根本學(xué)不到的東西，同時(shí)也使我懂得如何更好的去把理論與實(shí)踐結(jié)合。在黨組織的關(guān)懷和黨員的熏陶下，我在思想上不斷去提高，并在工作中也不斷努力實(shí)踐，現(xiàn)像組織匯報(bào)一下我在這個(gè)季度奮的基本情況。

在思想上，我主要學(xué)習(xí)了黨的的主要內(nèi)容和重要思想，讓我更加進(jìn)一步的了解黨的思想，黨的本質(zhì)和保持黨的先進(jìn)性，純潔性的重要性。我認(rèn)為，要成為一名合格的中國共產(chǎn)黨黨員，不僅先要從思想上入黨，再從組織上入黨。而且還要正確處理先進(jìn)群眾與先進(jìn)黨員，職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)與黨員標(biāo)準(zhǔn)的關(guān)系。作為黨員，一方面在黨內(nèi)是黨的一個(gè)成員，同時(shí)是一名群眾，一個(gè)社會(huì)主義勞動(dòng)者。

黨員有黨員的標(biāo)準(zhǔn)，群眾和社會(huì)主義勞動(dòng)者也有自己的標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)該服從哪一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)?這是所有黨員都必須嚴(yán)肅面對的一個(gè)重大問題，處理的不好就會(huì)使自己混同甚至落后于一般群眾。對于黨員來說，任何時(shí)候都要牢記黨員標(biāo)準(zhǔn)，努力在學(xué)習(xí)，工作和社會(huì)生活的各個(gè)方面發(fā)揮先鋒模范作用。首先必須做一名“先進(jìn)群眾”，堅(jiān)持從群眾中來到群眾中去的思想路線，堅(jiān)持從身邊小事做起，努力在實(shí)踐中提高鍛煉自己，使自己的政治覺悟和思想修養(yǎng)都得到提高。

自己參加工作的這半年多里，對于我來講是我人生中的一次重要的選擇和轉(zhuǎn)變。從一個(gè)學(xué)生，逐步走進(jìn)社會(huì)，轉(zhuǎn)變成一個(gè)真正意義上的社會(huì)人。在這段時(shí)間我經(jīng)歷了不少事情，對于我來講也是我走向社會(huì)的一個(gè)過渡時(shí)期。這些經(jīng)歷都將對我的成長是有好處的，我也相信自己可以在社會(huì)上扮演一個(gè)很好的角色。工作中，我在自己的崗位上，嚴(yán)格以合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，堅(jiān)持認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，虛心向前輩請教，在工作的過程中向前輩學(xué)習(xí)，當(dāng)然，工作之余，我還不忘認(rèn)真閱讀《黨章》，學(xué)習(xí)黨的精神，不斷提高自己的思想覺悟。

第一季度里，在黨組織的幫助下，經(jīng)過對《黨章》的反復(fù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，自己各方面都有新的提高和改進(jìn)，感受和體會(huì)也很深。

首先，黨在我心中的地位更加確定。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊(duì)，是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，黨的最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)黨*。從小，我就崇敬中國共產(chǎn)黨。我們這一代人正是沐浴著黨的陽光而健康成長的，是黨的呵護(hù)，為我們成熟與進(jìn)步創(chuàng)造了良好條件。中國共產(chǎn)黨在我心中的地位是高大的，堅(jiān)強(qiáng)的，是神圣不可侵犯和不可動(dòng)搖的。因此，加入中國共產(chǎn)黨是我們每一個(gè)追求進(jìn)步青年的渴求，是對自己心中所崇尚黨的形象的靠近。

其次，加入中國共產(chǎn)黨，更應(yīng)是一種責(zé)任的升華。中國共產(chǎn)黨黨員必須全心全意為人民服務(wù)，不惜犧牲個(gè)人的一切，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)黨*而奮斗終身。中國共產(chǎn)黨黨員永遠(yuǎn)是勞動(dòng)人民的普通一員。

除了法律和政策范圍規(guī)定內(nèi)的個(gè)人利益和工作職權(quán)以外，所有黨員都不得謀取任何私利和特權(quán)?？梢?，入黨，首先就意味著你肩負(fù)使命的重要;入黨，就預(yù)示著你必須為完成使命而奮斗。作為當(dāng)代青年，同時(shí)也作為一名預(yù)備黨員，更要時(shí)刻牢記自己的使命，時(shí)時(shí)以一名合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，努力把自己鍛煉成一名對社會(huì)，對國家，對企業(yè)，對人民勇于承擔(dān)責(zé)任，勇于履行責(zé)任的人。

最后，雖然現(xiàn)在自己各方面都有了很大的提高，但是還有很多的不足和缺點(diǎn)，還需要在實(shí)踐中不斷檢驗(yàn)自己，積極向黨組織靠近，定期向黨組織寫思想?yún)R報(bào)，不斷提高自己的思想和政治覺悟，爭取早日從組織上入黨，成為一名光榮的中國共產(chǎn)黨員。

匯報(bào)人：

匯報(bào)時(shí)間：xx年xx月xx日。

增強(qiáng)黨性觀念提高思想覺悟篇十一

黨員要發(fā)奮加強(qiáng)自我的政治修養(yǎng)，不斷提高思想覺悟，增強(qiáng)黨性觀念。以下是本站小編精心搜集的增強(qiáng)黨性觀念提高思想覺悟，希望對你有幫助!

回顧一年來的工作，對自我在校長崗位所做的工作加以梳理、盤點(diǎn)和反思，這既是一種自我激勵(lì)和加壓，也是一種理性的思考，更是理解領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)、同仁相助的極好機(jī)會(huì)，下方將我一年來的工作向諸位陳述，恭請領(lǐng)導(dǎo)、同行指正。

一年來，我校以“以人為本、科學(xué)管理、全面發(fā)展、學(xué)有所長”為辦學(xué)理念，圍繞教育局。

年度工作計(jì)劃。

重點(diǎn)，深化課程改革，加強(qiáng)學(xué)生素養(yǎng)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，發(fā)奮爭創(chuàng)人民滿意學(xué)校。具體工作如下：

一、愛崗敬業(yè)率先垂范。

一個(gè)學(xué)校的好壞關(guān)鍵在校長，作為學(xué)校一把手，我時(shí)刻嚴(yán)格要求自我。實(shí)實(shí)在在的做事，堂堂正正的做人，以自我坦誠的待人態(tài)度，踏實(shí)的工作作風(fēng)，為教師做表率。堅(jiān)持理論領(lǐng)悟，了解教育發(fā)展信息，用先進(jìn)的教育理論指導(dǎo)工作、管理教學(xué)。在思想上，發(fā)奮加強(qiáng)自我的政治修養(yǎng)，不斷提高思想覺悟，增強(qiáng)黨性觀念，堅(jiān)持原則，顧全大局，與上級持續(xù)一致;在領(lǐng)悟上，經(jīng)常領(lǐng)悟黨和國家的方針、政策，領(lǐng)悟教育教學(xué)方面的專著、雜志，撰寫。

讀書筆記。

不斷提高自身的理論水平和工作潛質(zhì);在工作作風(fēng)方面任人唯賢平等待人與人為善集思廣益;在學(xué)校管理上有事業(yè)心和職責(zé)感有比較清晰的工作思路有開拓創(chuàng)新的意識(shí)和勇于克服困難的決心;在工作態(tài)度方面能夠恪盡職守勤懇敬業(yè)與教師同甘共苦共同進(jìn)步;在工作業(yè)績方面能夠較好的完成上級各項(xiàng)任務(wù)學(xué)校各項(xiàng)工作取得必須成績并逐步構(gòu)成了學(xué)校自身特色;在統(tǒng)班子帶隊(duì)伍方面充分調(diào)動(dòng)每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的用心性提出“講政治、懂業(yè)務(wù)、會(huì)管理、敢負(fù)責(zé)”的工作要求做到各司其職各盡其責(zé)同時(shí)倡導(dǎo)分工不分家團(tuán)結(jié)協(xié)作民-主管理構(gòu)成了班子凝聚力。因而使班子工作從不相互推諉遇到問題總是群策群力。在領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下教師之間互幫互學(xué)友善相處構(gòu)成和諧的校園氛圍。

二、以人為本科學(xué)管理。

1。建立健全。

規(guī)章制度。

以制度約束人根據(jù)上級文件和局黨委要求結(jié)合學(xué)校實(shí)際相繼出臺(tái)了各項(xiàng)管理制度包括部門職責(zé)、教學(xué)管理、班級管理、學(xué)生管理、后勤管理、安全管理等進(jìn)一步完善了《教學(xué)常規(guī)管理規(guī)定》。透過制度的落實(shí)保證各項(xiàng)工作的順利開展。

2。將管理職責(zé)具體化、明確化。一把手負(fù)全責(zé)，主管領(lǐng)導(dǎo)具體管，包組領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)年組長到教師層層落實(shí)職責(zé)，做到人人都管理，處處有管理，事事見管理。

3。強(qiáng)化后勤管理。在財(cái)務(wù)管理方面，咱們建立健全了財(cái)務(wù)管理規(guī)章制度，成立了財(cái)務(wù)管理小組，凡大額支出，務(wù)必先研究，后列支，群眾簽字后核銷，及時(shí)公開，增加財(cái)務(wù)工作的透明度。在設(shè)施設(shè)備管理上，咱們采取了“分工合作、細(xì)致到位、集中保養(yǎng)”等管理措施，一年來，設(shè)施完好無缺。在教學(xué)設(shè)備管理方面，為了設(shè)備的損耗、維修降到最低限度，咱們除了規(guī)范管理外，發(fā)奮鉆研專業(yè)知識(shí)，自我動(dòng)手維修、保養(yǎng)，保證設(shè)備齊全、完好。

4。抓好安全管理。在安全管理上，校長負(fù)總責(zé)，主管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，專人管，還配備了安全員，制定各種。

應(yīng)急預(yù)案。

全校配置滅火器和防火工具各重點(diǎn)部位落實(shí)了安全職責(zé)人簽訂安全職責(zé)書實(shí)行安全職責(zé)追。此外經(jīng)常開展安全教育進(jìn)行安全檢查、演練確保學(xué)校、教師、學(xué)生的人身安全一年來學(xué)校沒有發(fā)生一齊安全職責(zé)事故。

三、教研先導(dǎo)質(zhì)量立校。

作為一名校長我深知質(zhì)量是學(xué)校的性命。于是我把提高教師專業(yè)化水平作為提高質(zhì)量的突破口，在全校各教研組開展了以教導(dǎo)主任、教研組長牽頭的“群眾備課”教研活動(dòng)。經(jīng)過不斷的實(shí)踐探索，我校的群眾備課活動(dòng)已構(gòu)成了自我的特色。在聯(lián)片教研活動(dòng)中，我校的群眾備課，以實(shí)、新、活的特點(diǎn)贏得了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的高度評價(jià)。其中我校王寶老師執(zhí)教的體育課《太極推手練習(xí)》，代表大慶市參加第三屆東三省示范課選拔賽，獲得了東三省第一名的好成績。透過群眾備課的教研活動(dòng)，全面提升了教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，使教學(xué)質(zhì)量有了質(zhì)的飛躍。今年五月份，全縣鼎盛杯小學(xué)生素養(yǎng)與潛質(zhì)大賽，我校一舉奪魁。七月份，全縣小學(xué)生五年級畢業(yè)檢測，我校獲得第二名。在今年大慶市第十屆全民-戶外會(huì)武術(shù)比賽中，王寶老師榮獲銀獎(jiǎng);姜淑榮老師在全縣書法大賽中榮獲一等獎(jiǎng);其中我校吳彥澤等十名同學(xué)在國際書畫大賽中分別榮獲金銀獎(jiǎng)項(xiàng);牛瓔淼同學(xué)在全省小主持人大賽中獲金獎(jiǎng)。

四、和-諧校園藝彩飛揚(yáng)。

為提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，促使學(xué)生全面素質(zhì)的提高，一年來，學(xué)校舉辦了手工制作作品展、

手抄報(bào)。

展、書法作品展、體育趣味比賽等各種豐富多彩的活動(dòng)。充分展示了四小學(xué)師生的素質(zhì)與才能，使大家在同樂中感受到校園里濃濃的藝術(shù)氛圍，營造了良好的育人環(huán)境。在開展好正常音體美等學(xué)科教學(xué)工作的同時(shí)，為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，激發(fā)他們的領(lǐng)悟興趣，學(xué)校充分利用現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)施和設(shè)備，強(qiáng)化了舞蹈、英語、武術(shù)、書法、繪畫、體育、電腦等興趣活動(dòng)小組。值得一提的是我校陽光體育大課間活動(dòng)，每逢活動(dòng)時(shí)刻，整個(gè)校園內(nèi)激-情涌動(dòng)、藝彩飛揚(yáng)!受到上級領(lǐng)導(dǎo)和兄弟同仁的好評。

五、優(yōu)化環(huán)境發(fā)奮改善辦學(xué)條件。

-xx年我校開源節(jié)流，在有限資金狀況下，發(fā)奮改善教學(xué)環(huán)境。透過全體領(lǐng)導(dǎo)研究決定，對學(xué)校陳舊建筑設(shè)施進(jìn)行維修和改造，維修了會(huì)議室，新建了自開車棚，安裝了校園廣播、監(jiān)控器，更換了200套桌椅，栽植樹木綠化校園，每一項(xiàng)建筑、建設(shè)和維修咱們都力爭花錢最少質(zhì)量最好。同時(shí)咱們爭取了大慶市工商協(xié)會(huì)十余家企業(yè)的贊助，為學(xué)校捐贈(zèng)十萬元的物資，為我校添置了辦公用品、體育活動(dòng)器材，建立了教師電子備課室等，為師生工作和領(lǐng)悟創(chuàng)造了良好的環(huán)境。

綜上所述，我校在過去的一年中，取得了長足的發(fā)展，教育教學(xué)取得了顯著的效果，育人環(huán)境、師德師風(fēng)、學(xué)生的精神面貌和習(xí)慣養(yǎng)成都發(fā)生了較大改變，尤其是教學(xué)質(zhì)量的大幅度提高，得到了社會(huì)和家長的認(rèn)可，同時(shí)也受到了上級的嘉獎(jiǎng)。

-xx年11月，我校被評為大慶市禮貌標(biāo)兵單位;-xx年9月教師節(jié)，我校被評為縣督導(dǎo)評估先進(jìn)單位、提高教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位、十佳學(xué)校;-xx年6月，縣婦聯(lián)在我校召開了“家庭教育”現(xiàn)場會(huì)，我校被評為家庭教育先進(jìn)單位。這些成績的取得是在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下，全體教職員工共同發(fā)奮下取得的。

通過這次教育活動(dòng)，我要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以案為鑒，筑牢抗腐防變的思想防線，努力做好以下幾個(gè)方面：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，時(shí)刻自省，筑牢思想防線。

我們要不斷增強(qiáng)政治學(xué)習(xí)的緊迫感和責(zé)任感，堅(jiān)持持之以恒的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是每一名黨員干部的必修課，只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能提高自身素質(zhì)和能力。不學(xué)習(xí)思想就無法進(jìn)步，能力就無法提高。活生生的事實(shí)告訴我們，不學(xué)習(xí)，思想就得不到改造，心就靜不下來，心不靜欲望就容易膨脹，就無法拒絕誘惑，一遇到誘惑就容易亂方寸，就容易被誘惑的繩索絆倒。因此，我們要堅(jiān)持勤學(xué)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，運(yùn)用辯證的方法來認(rèn)識(shí)、分析、解決問題，勤學(xué)業(yè)務(wù)、法律、經(jīng)濟(jì)、科技、文化等方面的新知識(shí)，適應(yīng)新形勢的要求。堅(jiān)持經(jīng)常性的學(xué)習(xí)政治理論，學(xué)習(xí)黨章、廉政準(zhǔn)則和黨風(fēng)建設(shè)方面的有關(guān)規(guī)定等，時(shí)刻接受黨的教育，進(jìn)一步提高自身的政治理論水平。在學(xué)習(xí)中，將理論與實(shí)際相結(jié)合，將反面案例與正面教育相結(jié)合，注重學(xué)習(xí)效果，提高自身的思想覺悟和道德水準(zhǔn)。同時(shí)，堅(jiān)持對人對事時(shí)刻自省，加強(qiáng)思想改造、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和自身修養(yǎng)，要按照黨章的要求，嚴(yán)格要求自己，防微杜漸，確保不發(fā)生任何違法違紀(jì)的行為，筑牢拒腐防變的思想道德防線。

二、堅(jiān)定理想信念，強(qiáng)化廉潔意識(shí)。

始終堅(jiān)定共產(chǎn)主義和中國特色社會(huì)主義的理想和信念，是共產(chǎn)黨員的立身之本。黨員干部喪失了理想信念，就會(huì)失去精神支柱，失去靈魂。縱觀貪官犯罪事實(shí)，無一不是在金錢、地位和名利的誘惑下，放松了對自身世界觀、人生觀和價(jià)值觀的改造，從而走向犯罪的深淵，以致身陷囹圄。作為國家工作人員,要嚴(yán)格養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，要大力發(fā)揚(yáng)勤奮工作、艱苦奮斗的敬業(yè)精神，銳意改革、開拓進(jìn)取的創(chuàng)新精神，做到苦累面前多思得，職務(wù)面前多思責(zé)，特別在工作上，要堅(jiān)持講黨性、講政策、講原則、講程序，忘卻私情，公道正派。在現(xiàn)行的市場經(jīng)濟(jì)的形勢下，黨員干部只有自覺地進(jìn)行世界觀、人生觀和價(jià)值觀的改造，堅(jiān)定自己的信念，牢記為人民服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，提高自我約束能力，提高自我警省能力，堅(jiān)決抵制市場經(jīng)濟(jì)條件下物欲橫流的誘惑，過好權(quán)力關(guān)、金錢關(guān)、人情關(guān)等，才能經(jīng)受住各種考驗(yàn)，抵御住各種誘惑。做到自尊、自愛、自重、自警、自省、自控。

三、以案為鑒，防微杜漸，長鳴警示之鐘。

以史為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以知得失。以案為鑒，防微杜漸，才能警鐘長鳴，共產(chǎn)黨員應(yīng)該清醒地明白該做什么,不該做什么。通過反面案例，在自己思想深處受到極大觸動(dòng)。對他們所犯的錯(cuò)誤的過程、原因及教訓(xùn)作了反思：這些干部不注重世界觀、人生觀和價(jià)值觀的改造，私欲膨脹，背棄共產(chǎn)主義理想和黨的宗旨，人生觀、價(jià)值觀偏離了正確方向，道德觀念失衡，把國家和人民賦予的神圣權(quán)力，當(dāng)成了謀取不義之財(cái)，謀取私利的工具。從中也使自己清醒的認(rèn)識(shí)到：作為一名共產(chǎn)黨員，應(yīng)該時(shí)刻提醒自己，時(shí)刻牢記一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化政治意識(shí)、大局意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、勤政意識(shí)，忠實(shí)踐行“三個(gè)代表”重要思想。古人云：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。”是講為政者必須身正行直，辦事公道。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，在本職工作崗位上，一定要樹立正確的權(quán)力觀、政績觀，把心思用在工作上，用在為國家和人民謀利益上，嚴(yán)于自律、公道正派、潔身自好。

四、廉潔自律，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

廉潔自律是反對腐敗、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的關(guān)鍵。黨員干部能否以身作則，對加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，推動(dòng)反腐敗斗爭的深入發(fā)展至關(guān)重要。要嚴(yán)格遵守黨的組織紀(jì)律,自覺樹立組織紀(jì)律觀念，正確處理組織與個(gè)人關(guān)系、民主與集中的關(guān)系，自覺接受黨組織的教育、管理和監(jiān)督。要經(jīng)常打掃思想上的灰塵，檢查自己的思想和行為，是否符合工作的要求，是否辜負(fù)黨和人民的重托。只有以身作則，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部才有示范作用，才有教育和管好身邊的人，黨一直教育我們要廉潔奉公、嚴(yán)格自律，才能體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。黨員干部不廉潔，不僅會(huì)使黨在群眾中的形象受到扭曲和破壞，而且會(huì)使黨、國家和人民的利益受到損害。有些黨員干部并非學(xué)識(shí)不高，能力不強(qiáng)，就是因?yàn)槲茨芰疂嵶月?，最后走向犯罪。因此，我們一定要樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，自重、自律、自醒，排除非份之想，始終保持共產(chǎn)黨人的高尚品質(zhì)。要把心思用在工作上，用在干事業(yè)上，用在為群眾謀利益上。特別要嚴(yán)格遵守廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，耐得住清貧，耐得寂寞，管得住小節(jié)，擋得住誘惑，做一個(gè)清清白白的人。

五、艱苦奮斗，踏實(shí)做事，廉潔做人。

近年來，有少部分黨員干部，淡忘了艱苦奮斗作風(fēng)，貪圖享受，熱衷于追求個(gè)人和小家庭的安逸，拋棄黨紀(jì)法規(guī)，貪污腐化，走上犯罪的道路。我們一定要引以為戒，要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)，恪守黨的宗旨，提倡勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費(fèi)，始終不渝地保持和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。應(yīng)時(shí)刻將自己的工作實(shí)踐跟單位和職工的根本利益聯(lián)系在一起，做老實(shí)事，做本分人，要在錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)中找準(zhǔn)自己的人生價(jià)值航標(biāo)，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，站穩(wěn)黨和人民的立場，自覺奉獻(xiàn)，永葆黨員本色。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮……此次省反腐倡廉展覽館的參觀、學(xué)習(xí)，時(shí)間雖短，但收獲頗豐。對于我們每一位參觀、學(xué)習(xí)者來說，今后的路還很長，還有很多的工作等待我們?nèi)プ?，我們要以此次學(xué)習(xí)為契機(jī)，時(shí)刻警醒自己算好政治、經(jīng)濟(jì)、名譽(yù)、家庭、親情、自由、健康等幾本帳，工作中以身作則，起模范帶頭作用，以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥。把領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛、同事的幫助以及家人的支持轉(zhuǎn)化為拼搏事業(yè)的動(dòng)力，珍惜工作、學(xué)習(xí)的大好時(shí)光，常思貪欲之害，常棄非份之想，常懷律己之心，做到寧靜致遠(yuǎn)，潔身自好，努力工作，為建設(shè)富庶文明幸福新遼寧作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

通過在國家行政學(xué)院青干班第一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，特別是系統(tǒng)接受黨性和公仆意識(shí)教育、到國防大學(xué)進(jìn)行國家安全銜接培訓(xùn)、到延安和西柏坡進(jìn)行專題培訓(xùn)，自己的黨性觀念有了新的提高，對黨更加忠誠堅(jiān)定，對黨的事業(yè)更加充滿信心和動(dòng)力。現(xiàn)結(jié)合在原單位和學(xué)院的工作學(xué)習(xí)生活情況匯報(bào)如下，不當(dāng)之處敬請批評指正。

我是一個(gè)普通農(nóng)民的兒子。1994年大學(xué)畢業(yè)參加工作，先后擔(dān)任過中學(xué)教師、縣政府辦公室工作人員、省級經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)管委會(huì)主任、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記、副市長(縣級市)，20xx年被選調(diào)到省直機(jī)關(guān)掛職副處長并留省直工作，20xx年起擔(dān)任處長。有著20xx年黨齡。我的一步步成長進(jìn)步都是黨教育培養(yǎng)的結(jié)果，多年來對黨充滿感恩之情，一貫忠誠于黨的事業(yè)。

多年以來，能堅(jiān)守政治立場。認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊密團(tuán)結(jié)在以同志為的黨中央周圍，政治上思想上行動(dòng)上始終同黨中央保持高度一致，不折不扣貫徹落實(shí)中央和上級黨委政府的決策部署，大是大非面前立場堅(jiān)定，經(jīng)受住各種考驗(yàn)。能堅(jiān)定理想信念和宗旨意識(shí)。牢記自己出身寒門，始終不敢忘本，堅(jiān)持把群眾放在心頭，自覺服務(wù)基層、服務(wù)群眾，積極進(jìn)取、干事創(chuàng)業(yè)。能嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律。嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、群眾紀(jì)律、經(jīng)濟(jì)紀(jì)律、保密紀(jì)律和宣傳紀(jì)律，聽從組織安排、服從組織決定，認(rèn)真貫徹執(zhí)行中央“八項(xiàng)規(guī)定”、中組部九條紀(jì)律和學(xué)院各項(xiàng)要求，嚴(yán)格遵守廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定，嚴(yán)以律己，踏實(shí)學(xué)習(xí)。在班委工作始終注重做到服務(wù)中心、顧全大局，尊重領(lǐng)導(dǎo)老師、關(guān)心同學(xué)，維護(hù)團(tuán)結(jié)，不計(jì)名利，積極作為。

入學(xué)以來，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入剖析查擺，對照高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，自己在轉(zhuǎn)變作風(fēng)方面還有很大差距。理論學(xué)習(xí)不足，調(diào)查研究不夠，參謀助手作用發(fā)揮不充分，在青干班學(xué)習(xí)期間擔(dān)任生活委員，重落實(shí)輕參謀，助手作用發(fā)揮也不好，對老師、班長主動(dòng)反映情況提出建議較少;樹立群眾觀念沒有與時(shí)俱進(jìn)，到省直工作近七年，日常工作中直接與普通群眾打交道少了，直接參與處理群眾問題解決群眾困難少了，群眾炕頭地頭坐的也少了，覺得與群眾心理距離拉開了，對普通群眾的新想法新期盼新困難了解和幫助解決少了，特別是6月份參加延安專題培訓(xùn)后，對照延安精神，覺得自己的差距尤為明顯;經(jīng)驗(yàn)主義的東西有所抬頭，隨著年齡逐漸增長和經(jīng)歷不斷豐富，這些年文字綜合、政務(wù)服務(wù)和實(shí)際工作中的農(nóng)業(yè)、工業(yè)、服務(wù)業(yè)、民生、社會(huì)、招商、經(jīng)濟(jì)管理服務(wù)、人事等若干崗位自己都從事、分管或經(jīng)歷過，有了點(diǎn)體會(huì)和積累，盲目的認(rèn)為經(jīng)驗(yàn)比較豐富了，很多時(shí)候、很多事情憑經(jīng)驗(yàn)判斷和處理，有了經(jīng)驗(yàn)主義的傾向，殊不知這些年經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展很快，特別是國際金融危機(jī)對各領(lǐng)域的影響極大，世易時(shí)移，經(jīng)驗(yàn)遠(yuǎn)跟不上變化，用老經(jīng)驗(yàn)處理新問題，容易失誤甚至犯錯(cuò)誤;謙虛謹(jǐn)慎方面有所放松，應(yīng)該說這些年由于領(lǐng)導(dǎo)教育、父母囑托，加之自己出身微賤，進(jìn)步歷程也算飽嘗艱辛，能經(jīng)常性地提醒自己時(shí)時(shí)處處夾緊尾巴做人，并將“為人謙虛低調(diào)且不卑不亢、做事穩(wěn)重謹(jǐn)慎且開拓創(chuàng)新”作為追求的較高境界，自覺當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)、同事和基層單位的服務(wù)員、通信兵，不能有任何端架子、撂臉子、使性子現(xiàn)象，但近期以來自己這方面有所放松，特別是討論一些涉及基層工作的課題或處理一些與基層密切相關(guān)的工作時(shí)，總以為自己了解的多、自己的想法正確，不容易認(rèn)真聽取別人的意見特別是不同意見，如不及時(shí)嚴(yán)格改正，有滋生驕傲情緒的危險(xiǎn)。

下一步，我將以加強(qiáng)黨性修養(yǎng)為根本，以嚴(yán)格落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”、中組部九條紀(jì)律和學(xué)院要求為切入點(diǎn)，進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨觀念和群眾觀念，堅(jiān)持邊學(xué)邊改，從思想上、行動(dòng)上整改落實(shí)，以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部為民務(wù)實(shí)清廉的良好形象。

一是進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，打牢思想基礎(chǔ)。提高對理論學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)，把理論學(xué)習(xí)作為學(xué)習(xí)的第一需要，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系，特別是認(rèn)真學(xué)習(xí)“”精神和一系列重要講話精神，吃透提出的新思想、新觀點(diǎn)、新論斷，認(rèn)真思考改革開放中的重大理論和現(xiàn)實(shí)問題，打牢思想基礎(chǔ)防線。

二是進(jìn)一步加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念。把保持優(yōu)良傳統(tǒng)、堅(jiān)定理想信念、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)作為“修身”第一課，把樹立正確的世界觀作為杜絕“四風(fēng)”的總開關(guān)，持之以恒地加強(qiáng)黨性鍛煉。遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章，嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律，始終站穩(wěn)政治立場，自覺和不良思想作斗爭。進(jìn)一步增強(qiáng)中國特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信，在思想上、政治上、行動(dòng)上與以同志為的黨中央保持高度一致。

三是進(jìn)一步強(qiáng)化群眾觀念，樹立正確的政績觀。牢記黨的宗旨，堅(jiān)持以人為本、增強(qiáng)群眾觀念，弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系。堅(jiān)持實(shí)事求是、按客觀規(guī)律辦事，進(jìn)一步樹立正確的政績觀，想問題、辦事情，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，從長遠(yuǎn)出發(fā)，多做打基礎(chǔ)、增后勁、利長遠(yuǎn)的工作。堅(jiān)持正確對待群眾、正確對待組織、正確對待自己，放下思想包袱，把對上負(fù)責(zé)與對下負(fù)責(zé)更好地結(jié)合起來。

四是進(jìn)一步增強(qiáng)開拓進(jìn)取精神，改進(jìn)工作作風(fēng)。創(chuàng)新是工作發(fā)展的不竭動(dòng)力。始終保持昂揚(yáng)向上的朝氣和開拓進(jìn)取的銳氣。不斷創(chuàng)新發(fā)展思路，大力破除不符合、不適應(yīng)科學(xué)發(fā)展的種種思想桎梏，牢固樹立科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的發(fā)展觀念。

五是進(jìn)一步加強(qiáng)廉政建設(shè)，做到為民務(wù)實(shí)清廉。自覺抵制享樂主義和奢靡之風(fēng)，自覺接受組織、群眾和社會(huì)的監(jiān)督，做到廉潔勤政，同時(shí)管好家屬子女。嚴(yán)格遵守中央、中組部和國家行政學(xué)院規(guī)定，自覺落實(shí)“為民務(wù)實(shí)清廉”的要求。切實(shí)加強(qiáng)自身修養(yǎng)，老老實(shí)實(shí)做人、干干凈凈做事，努力做到慎獨(dú)、慎交、慎微，始終保持共產(chǎn)黨員的良好形象。

今后工作和學(xué)習(xí)中，我將堅(jiān)持不斷深入查擺，深挖黨性觀念、工作作風(fēng)等方面的不足和問題，進(jìn)一步落實(shí)改進(jìn)措施，并保持常態(tài)化、長期化，不斷增強(qiáng)黨性、完善自我，努力做一名無愧于組織、無愧于人民的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部。

增強(qiáng)黨性觀念提高思想覺悟篇十二

中央決定今年在全體黨員中開展“學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，這是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐，也是推動(dòng)學(xué)習(xí)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向全體黨員拓展，從集中性教育活動(dòng)向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。那么，做為海西公路路政執(zhí)法支隊(duì)廣大黨員干部，又該如何適應(yīng)新常態(tài)，如何做合格黨員，應(yīng)當(dāng)引起全體黨員干部深刻反思。

一、目前黨員干部中存在的問題。

以前，黨中央在干部管理上有很多舉措，想了很多切實(shí)可行的辦法，但是在黨員管理上“失之于松，失之于軟”，黨員的先鋒模范作用發(fā)揮的不明顯。具體表現(xiàn)是：一是個(gè)別黨員最基本的黨性原則做不到，二是與普通群眾劃等號(hào)，三是不情愿或不參加黨內(nèi)生活，四是嚴(yán)重脫離組織和群眾，五是喪失黨性、崇洋媚外，六是功利心強(qiáng)、奉獻(xiàn)精神差，七是見了榮譽(yù)就爭、遇到困難就躲，八是組織觀念差、集體觀念淡薄，九是向組織討價(jià)還價(jià)，十是妄議中央政策、傳播謠言等現(xiàn)象，嚴(yán)重?fù)p害了黨的威望，破壞了黨同人民群眾血與肉的聯(lián)系?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)是黨中央審時(shí)度勢、從嚴(yán)治黨的又一重大舉措，在新形勢下顯得十分必要。因此，全體黨員干部要以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)為契機(jī)，通過學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)系列講話精神，全面提升黨員干部黨性認(rèn)識(shí)、思想覺悟、政治素養(yǎng)、愛國主義集體觀念、責(zé)任意識(shí)和擔(dān)當(dāng)精神。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，完善黨內(nèi)生活制度，率先垂范，自覺爭當(dāng)四種表率。

(一)自覺錘煉黨性，爭做政治堅(jiān)定的表率。

黨性教育是路政執(zhí)法隊(duì)伍黨員干部的必修課。路政管理工作原則和指導(dǎo)方針要求行政執(zhí)法人員要一切以黨的利益為重，以人民群眾滿意為目標(biāo),不斷錘煉黨性，提高政治素養(yǎng)和依法行政能力。習(xí)講“嚴(yán)以修為就是要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠(yuǎn)離低級趣味，自覺抵制歪風(fēng)邪氣。”因此，自覺堅(jiān)持黨性原則是路政執(zhí)法隊(duì)伍的首要政治品格和依法行政、服務(wù)社會(huì)的立身之本、立德之基、力行之向。

(二)堅(jiān)持刻苦鉆研，爭做勤奮學(xué)習(xí)的表率。

做為一名合格黨員的前提條件是熟悉黨章和黨內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)定，了解黨的歷史和成長過程。因此，只有不斷的學(xué)習(xí)，才能理解黨的基本理論和大政方針政策，只有不斷學(xué)習(xí)，才能提高黨性修養(yǎng)。只有不斷學(xué)習(xí)才能認(rèn)識(shí)和改造自己的世界觀、價(jià)值觀、榮譽(yù)觀，所以黨員干部只有通過刻苦學(xué)習(xí)、不斷鉆研，才能跟上時(shí)代的發(fā)展步伐。

(三)講紀(jì)律、守規(guī)矩，爭做遵紀(jì)守法的表率。

沒有規(guī)矩，不成方圓，黨章和黨規(guī)是黨員干部必須遵守的基本行為準(zhǔn)則。任何人，不論官職多大、資格多老，都要講紀(jì)律、守規(guī)矩。如果沒有鐵的紀(jì)律，黨員干部隊(duì)伍就會(huì)成為一盤散沙，就會(huì)喪失戰(zhàn)斗力和生命力，自然就更談不上純潔性和先進(jìn)性。因此，做為黨員干部不僅要帶頭遵守中央“八項(xiàng)規(guī)定”、省委21條措施和省廳16條實(shí)施意見。從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅(jiān)固防線，明確“紅線”在哪里，知道不可逾越“底線”，認(rèn)真履行好黨規(guī)賦予的權(quán)利和義務(wù)，自覺按黨章辦事，自覺遵守黨線、黨規(guī)，自覺踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，使黨員干部在關(guān)鍵時(shí)刻重要關(guān)頭，始終保持政治定力，守住紀(jì)律底線，把好私德關(guān)口，樹好自己形象，為黨員干部隊(duì)伍增光添彩。

(四)忠于職守，爭做勇于擔(dān)當(dāng)?shù)谋砺省?/p>

強(qiáng)調(diào)：“看一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部，最重要的有沒有責(zé)任感，有沒有擔(dān)當(dāng)精神”。敢不敢負(fù)責(zé)任，能不能擔(dān)當(dāng)是我們黨員干部想干事、能干事、干成事的關(guān)鍵所在。在全面依法治國，提升執(zhí)法隊(duì)伍素質(zhì)的新形勢下,這就要求廣大黨員干部須立足本職、忠于職守、無私奉獻(xiàn)、勇于擔(dān)當(dāng)，樹立強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)。

因此，全體黨員干部必須在“兩學(xué)一做”的學(xué)習(xí)教育中明確自己的身份和定位，要有趕超進(jìn)位、奮勇向前的使命擔(dān)當(dāng)，要熱愛自己從事的路政執(zhí)法工作，要珍惜來之不易的公務(wù)員身份，帶著敬畏和感恩的心態(tài)履行好自己的職責(zé)，時(shí)時(shí)不忘自己的職責(zé)，時(shí)時(shí)不忘組織的信任，時(shí)時(shí)不忘路政執(zhí)法的重要。甘于寂寞、樂于奉獻(xiàn)，始終保持昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為的精神，自覺增強(qiáng)工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，勇于在“兩學(xué)一做”的實(shí)踐中探索突破，在突破中推進(jìn)工作的嶄新局面。

這樣才能用自己過硬的本領(lǐng)、鍥而不舍的精神、堅(jiān)定的信仰與政治品格點(diǎn)亮自己，照亮別人，真正以一名合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)，投入到路政執(zhí)法工作中去，為實(shí)現(xiàn)海西路政執(zhí)法工作新局面而奮斗。

夏青海。

增強(qiáng)黨性觀念提高思想覺悟篇十三

回顧一年來的工作，對自己在校長崗位所做的工作加以梳理、盤點(diǎn)和反思，這既是一種自我激勵(lì)和加壓，也是一種理性的思考，更是接受領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)、同仁相助的極好機(jī)會(huì)，下面將我一年來的工作向諸位陳述，恭請領(lǐng)導(dǎo)、同行指正。

一年來，我校以“以人為本、科學(xué)管理、全面發(fā)展、學(xué)有所長”為辦學(xué)理念，圍繞教育局年度工作計(jì)劃重點(diǎn)，深化課程改革，加強(qiáng)學(xué)生素養(yǎng)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力爭創(chuàng)人民滿意學(xué)校。具體工作如下：

一、愛崗敬業(yè)率先垂范。

一個(gè)學(xué)校的好壞關(guān)鍵在校長，作為學(xué)校一把手，我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己。實(shí)實(shí)在在的做事，堂堂正正的做人，以自己坦誠的待人態(tài)度，踏實(shí)的工作作風(fēng)，為教師做表率。堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，了解教育發(fā)展信息，用先進(jìn)的教育理論指導(dǎo)工作、管理教學(xué)。在思想上，努力加強(qiáng)自己的政治修養(yǎng)，不斷提高思想覺悟，增強(qiáng)黨性觀念，堅(jiān)持原則，顧全大局，與上級保持一致;在學(xué)習(xí)上，經(jīng)常學(xué)習(xí)黨和國家的方針、政策，學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的專著、雜志，撰寫，不斷提高自身的理論水平和工作能力;在工作作風(fēng)方面，任人唯賢，平等待人，與人為善，集思廣益;在學(xué)校管理上，有事業(yè)心和責(zé)任感，有比較清晰的工作思路，有開拓創(chuàng)新的意識(shí)和勇于克服困難的決心;在工作態(tài)度方面，能夠恪盡職守，勤懇敬業(yè)，與教師同甘共苦，共同進(jìn)步;在工作業(yè)績方面，能夠較好的完成上級各項(xiàng)任務(wù)，學(xué)校各項(xiàng)工作取得一定成績，并逐步形成了學(xué)校自身特色;在統(tǒng)班子帶隊(duì)伍方面，充分調(diào)動(dòng)每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的積極性，提出“講政治、懂業(yè)務(wù)、會(huì)管理、敢負(fù)責(zé)”的工作要求，做到各司其職，各盡其責(zé)，同時(shí)倡導(dǎo)分工不分家，團(tuán)結(jié)協(xié)作，民主管理，形成了班子凝聚力。因而使班子工作從不相互推諉，遇到問題總是群策群力。在領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下，教師之間互幫互學(xué)，友善相處，形成和諧的校園氛圍。

二、以人為本科學(xué)管理。

1.建立健全規(guī)章制度，以制度約束人，根據(jù)上級文件和局黨委要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，相繼出臺(tái)了各項(xiàng)管理制度，包括部門職責(zé)、教學(xué)管理、班級管理、學(xué)生管理、后勤管理、安全管理等，進(jìn)一步完善了《教學(xué)常規(guī)管理規(guī)定》。通過制度的落實(shí)，保證各項(xiàng)工作的順利開展。

2.將管理責(zé)任具體化、明確化。一把手負(fù)全責(zé)，主管領(lǐng)導(dǎo)具體管，包組領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)年組長到教師層層落實(shí)責(zé)任，做到人人都管理，處處有管理，事事見管理。

3.強(qiáng)化后勤管理。在財(cái)務(wù)管理方面，我們建立健全了財(cái)務(wù)管理規(guī)章制度，成立了財(cái)務(wù)管理小組，凡大額支出，必須先研究，后列支，集體簽字后核銷，及時(shí)公開，增加財(cái)務(wù)工作的透明度。在設(shè)施設(shè)備管理上，我們采取了“分工合作、細(xì)致到位、集中保養(yǎng)”等管理措施，一年來，設(shè)施完好無缺。在教學(xué)設(shè)備管理方面，為了設(shè)備的損耗、維修降到最低限度，我們除了規(guī)范管理外，努力鉆研專業(yè)知識(shí)，自己動(dòng)手維修、保養(yǎng)，保證設(shè)備齊全、完好。

4.抓好安全管理。在安全管理上，校長負(fù)總責(zé)，主管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，專人管，還配備了安全員，制定各種應(yīng)急預(yù)案，全校配置滅火器和防火工具，各重點(diǎn)部位落實(shí)了安全責(zé)任人，簽訂安全責(zé)任書，實(shí)行安全責(zé)任追究制。此外經(jīng)常開展安全教育，進(jìn)行安全檢查、演練，確保學(xué)校、教師、學(xué)生的人身安全，一年來學(xué)校沒有發(fā)生一起安全責(zé)任事故。

三、教研先導(dǎo)質(zhì)量立校。

作為一名校長我深知質(zhì)量是學(xué)校的生命。于是我把提高教師專業(yè)化水平作為提高質(zhì)量的突破口，在全校各教研組開展了以教導(dǎo)主任、教研組長牽頭的“集體備課”教研活動(dòng)。經(jīng)過不斷的實(shí)踐探索，我校的集體備課活動(dòng)已形成了自己的特色。在聯(lián)片教研活動(dòng)中，我校的集體備課，以實(shí)、新、活的特點(diǎn)贏得了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的高度評價(jià)。其中我校王寶老師執(zhí)教的體育課《太極推手練習(xí)》，代表大慶市參加第三屆東三省示范課選拔賽，獲得了東三省第一名的好成績。通過集體備課的教研活動(dòng)，全面提升了教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，使教學(xué)質(zhì)量有了質(zhì)的飛躍。今年五月份，全縣鼎盛杯小學(xué)生素養(yǎng)與能力大賽，我校一舉奪魁。七月份，全縣小學(xué)生五年級畢業(yè)檢測，我校獲得第二名。在今年大慶市第十屆全民運(yùn)動(dòng)會(huì)武術(shù)比賽中，王寶老師榮獲銀獎(jiǎng);姜淑榮老師在全縣書法大賽中榮獲一等獎(jiǎng);其中我校吳彥澤等十名同學(xué)在國際書畫大賽中分別榮獲金銀獎(jiǎng)項(xiàng);牛瓔淼同學(xué)在全省小主持人大賽中獲金獎(jiǎng)。

四、和諧校園藝彩飛揚(yáng)。

為提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，促使學(xué)生全面素質(zhì)的提高，一年來，學(xué)校舉辦了手工制作作品展、手抄報(bào)展、書法作品展、體育趣味比賽等各種豐富多彩的活動(dòng)。充分展示了四小學(xué)師生的素質(zhì)與才能，使大家在同樂中感受到校園里濃濃的藝術(shù)氛圍，營造了良好的育人環(huán)境。在開展好正常音體美等學(xué)科教學(xué)工作的同時(shí)，為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)校充分利用現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)施和設(shè)備，強(qiáng)化了舞蹈、英語、武術(shù)、書法、繪畫、體育、電腦等興趣活動(dòng)小組。值得一提的是我校陽光體育大課間活動(dòng)，每逢活動(dòng)時(shí)間，整個(gè)校園內(nèi)激情涌動(dòng)、藝彩飛揚(yáng)!受到上級領(lǐng)導(dǎo)和兄弟同仁的好評。

五、安全管理，落到實(shí)處。農(nóng)村小學(xué)校長述職報(bào)告農(nóng)村小學(xué)校長述職報(bào)告。

在“以人為本，構(gòu)建和諧社會(huì)”的今天，學(xué)生的安全更是維系著千家萬戶，關(guān)乎社會(huì)的和諧穩(wěn)定。作為學(xué)校的校長，我深知自己肩上的責(zé)任，所以要求自己的一定要盡力工作，把學(xué)校建成家長最放心、學(xué)生最安全的場所這是我不懈的追求。我們要求老師要強(qiáng)化責(zé)任心，消除一切僥幸心理，關(guān)注細(xì)節(jié)，把工作做到前面。為了防患于未然，我們每周一集會(huì)上學(xué)校會(huì)根據(jù)季節(jié)、天氣、周邊環(huán)境等對學(xué)生進(jìn)行安全教育，每周五放學(xué)要求老師在班上強(qiáng)調(diào)安全，學(xué)校和班主任老師在每次對學(xué)生進(jìn)行安全教育后做好教育記錄，上學(xué)期學(xué)校共做安全教育記錄23次，本學(xué)期已做安全教育記錄20次。

我每天認(rèn)真閱讀《晚報(bào)》，關(guān)注教育的動(dòng)向，了解有關(guān)學(xué)校安全事例，及時(shí)組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí)，提醒教師不要好心辦壞事，提醒教師要學(xué)會(huì)控制自己的情緒，不要因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)惹出不必要的麻煩，要求教師增強(qiáng)工作的責(zé)任心，把學(xué)校的安全工作做實(shí)，做好。學(xué)校與班主任、代課教師、家長層層簽訂了安全責(zé)任書。今年針對湖南湘鄉(xiāng)市發(fā)生的校園踩踏案件，我們還與12月17日進(jìn)行了預(yù)防踩踏的學(xué)生安全演練，讓學(xué)生在實(shí)際演練中學(xué)會(huì)求生。每逢節(jié)假日我們還給每位家長印發(fā)了《告家長書》讓家長在家照顧好學(xué)生，我們確實(shí)做到了時(shí)時(shí)講安全，事事講安全，確保學(xué)校無安全事故。

六、體衛(wèi)工作，健康第一。

春季、秋冬季是傳染病的高發(fā)期，我們認(rèn)真做好此項(xiàng)工作，防止傳染病在學(xué)校流行或爆發(fā)。本學(xué)期開學(xué)，甲流的預(yù)防工作成了學(xué)校工作的重中之重。我們思想上高度重視，組織老師認(rèn)真學(xué)習(xí)文件，領(lǐng)會(huì)精神，購買測溫儀、體溫表、口罩、消毒液等常用品。每天早晨和中午我們的值周老師都會(huì)提前半小時(shí)到崗，認(rèn)真檢查每位學(xué)生的體溫，我們會(huì)經(jīng)?？吹皆谛ｉT口大部分學(xué)生進(jìn)入后，值周老師用體溫表重新測量孩子的體溫，打電話通知學(xué)生家長帶孩子前往醫(yī)院進(jìn)行檢查，從而確保不讓一位發(fā)燒的孩子進(jìn)入我們的班級，傳染給其他學(xué)生，使學(xué)校的晨檢和午檢工作扎實(shí)、有效地進(jìn)行。同時(shí)我們認(rèn)真做好教室通風(fēng)、衛(wèi)生打掃和保持工作，讓孩子們能在一個(gè)干凈舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)。在甲流流行日益嚴(yán)重的今天，我們學(xué)校未發(fā)現(xiàn)一例甲流患者，這與我們老師的辛勤工作分不開。

七、廉潔自律，依法治校。

本年度，我們能夠堅(jiān)決執(zhí)行義務(wù)教育段免費(fèi)、就近入學(xué)原則，堅(jiān)決執(zhí)行上級部門制定的各種制度。加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)、規(guī)范辦學(xué)行為，堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象。堅(jiān)持勤為先、廉為本，學(xué)校經(jīng)費(fèi)堅(jiān)持按財(cái)務(wù)政策嚴(yán)格把關(guān)，做到該節(jié)約的節(jié)約,該用的錢花在刀刃上,今年，我們積極與教育局聯(lián)系，為學(xué)生添置了新的課桌凳，基本解決了學(xué)生課桌高低不一，新舊參差不齊的現(xiàn)象。向教育局申請1.8萬元進(jìn)行了學(xué)校線路增容和改造，保證空調(diào)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。緊縮開支，運(yùn)用學(xué)校經(jīng)費(fèi)為辦公室購置了空調(diào)，基本解決了常年困擾老師的冬季取暖問題，現(xiàn)在，看到老師們大冬天不用圍坐在電暖氣周圍辦公我也感到很安心。相信隨著國家教育投入的不斷加大，我校的硬件建設(shè)會(huì)再上一個(gè)新的臺(tái)階。

一學(xué)年即將結(jié)束，作為學(xué)校的負(fù)責(zé)人，我深感肩上責(zé)任的重大，深感學(xué)校日常工作的艱辛與冗雜，教學(xué)質(zhì)量、教師隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)生常規(guī)管理、硬件設(shè)施添置以及擴(kuò)充生源、周邊環(huán)境整合、協(xié)調(diào)家長、教師之間關(guān)系、處理突發(fā)性事件，再加上外出開會(huì)學(xué)習(xí)，感覺每天的工作都帶有不確定性，中午休息后剛進(jìn)校門，節(jié)假日在家，也會(huì)接到開會(huì)的通知;這些都得按時(shí)參加，不得怠慢。再加上現(xiàn)在的校園安全，問責(zé)制的執(zhí)行，我必須時(shí)刻提醒自己，時(shí)時(shí)小心，事事精心……有時(shí)真的會(huì)有分身乏術(shù)的感覺。

但是一年下來給我印象最深的還是老師們帶給我的感動(dòng)，他們辛勤工作、無私奉獻(xiàn)的身影時(shí)常在我的腦海中浮現(xiàn)：張老師不辭辛苦經(jīng)常拉著水管澆花、澆菜、收拾垃圾臺(tái);學(xué)生出現(xiàn)磕碰現(xiàn)象的關(guān)鍵時(shí)刻總是他及時(shí)地將孩子送往醫(yī)院進(jìn)行救治，在家長和醫(yī)院中樹立了學(xué)校的良好口碑;王老師周日晚上因病送到醫(yī)院的急診室，周一稍作休息，周二一早已經(jīng)出現(xiàn)在教室和孩子一起晨讀，看到她我的眼里充滿感動(dòng)的了淚水，語言梗塞，提醒她一定要注意休息;小王老師周六做了手術(shù)，周一已經(jīng)開始了正常的教學(xué)工作，沒有耽誤學(xué)生一節(jié)課;牛老師、馮老師經(jīng)常利用下午放學(xué)時(shí)間給學(xué)困生輔導(dǎo);楊老師的愛人生病住院，為了不影響教學(xué)，她整天忙碌地穿梭在醫(yī)院和學(xué)校之間;王老師、段老師、陳老師常年堅(jiān)持提前半小時(shí)到校，維持學(xué)生到校的正常秩序。

呂老師班級的孩子放學(xué)后未回家，呂老師和家長一起尋找孩子，直到晚上7：30看到孩子平安回來，她才放心的拖著疲憊的身子匆忙趕回家;在對家長的公開課中，李老師一絲不茍的幫助上課老師提前寫好黑板;六一前夕，大部分老師忘記回家的時(shí)間，一塊剪字、貼字、布置會(huì)場，至今我們都不能忘記大家在夕陽下忙碌的身影和額頭的汗珠;我們還不會(huì)忘記為了六一能有良好的演出效果，段老師、付老師從自己家里帶來了音響，使六一演出受到家長的好評。這就是我們小學(xué)的老師，他們默默無聞，普通平凡，但他們充滿愛心，團(tuán)結(jié)協(xié)作，具有強(qiáng)烈的敬業(yè)精神、團(tuán)隊(duì)意識(shí)，他們可愛、可敬用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋者人民教師的光榮職責(zé)。我們感謝這些老師的付出，是你們用自己的實(shí)際行動(dòng)給了我們戰(zhàn)勝困難的勇氣，是你們時(shí)刻讓我們感受到集體的溫暖，給了我們工作的不竭動(dòng)力。

八、存在的問題及今后的設(shè)想。

作為校長，我越來越深刻地感受到責(zé)任的份量，工作的不足與今后的設(shè)想。

1、學(xué)校的經(jīng)費(fèi)不足，制約著學(xué)校的發(fā)展。年我最大的愿望是粉刷、美化學(xué)校的整個(gè)圍墻，讓墻壁會(huì)說話，增強(qiáng)育人功能。為多媒體教室添置設(shè)備，讓多媒體為教學(xué)服務(wù)。

3.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師外出聽課、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)較少，應(yīng)該多為他們提供機(jī)會(huì)，走出去參觀學(xué)習(xí)，開闊視野，提高素質(zhì)。

4、校長的職責(zé)還未完全盡到，離黨的要求還不夠，需要不斷學(xué)習(xí)，增強(qiáng)工作的動(dòng)力。

5、學(xué)校工作創(chuàng)新的力度不夠。

新的一年意味著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我決心努力以良好的心態(tài)，充分的熱情，去做每天平凡的工作，不斷探索、奮力求成，用自己所做的每一件事，去詮釋校長責(zé)任的份量，讓小學(xué)在奮進(jìn)中追求創(chuàng)新。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，以上是我一年的工作回顧，懇請大家批評指正，我將虛心接受，力爭辦人民滿意的教育。

增強(qiáng)黨性觀念提高思想覺悟篇十四

敬愛的黨支部:。

通過為期一個(gè)月的黨課學(xué)習(xí)，無論是在黨的理論知識(shí)學(xué)習(xí)還是在自身思想覺悟的提高上，我都有了很大進(jìn)步。一個(gè)月來，我們一共進(jìn)行了四次集中學(xué)習(xí)。第一次是關(guān)于“廣東富民強(qiáng)省”的專題報(bào)告;第二次是對“黨的xx屆四中全會(huì)”的集中學(xué)習(xí);第三次是關(guān)于“如何做模范黨員”的講座，第四是“關(guān)于如何加強(qiáng)黨性鍛煉”的講座，雖然四次學(xué)習(xí)的出發(fā)點(diǎn)不一樣，但我深受鼓舞，老師的精辟解析，獨(dú)到的見解和大量的旁征博引，讓我在無比嘆服的同時(shí)深受鼓舞和教育，使我對黨組織有了更深的了解，使我更加熱愛我們偉大的中國共產(chǎn)黨!更加堅(jiān)定了我為共產(chǎn)主義奮斗終身的信念，自己的思想也得到了升華，更加堅(jiān)定了自己努力學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自己黨性修養(yǎng)的決心。

通過這一個(gè)月的學(xué)習(xí)，我深刻學(xué)習(xí)了有關(guān)于黨性的知識(shí)，感悟到了許多曾未思考透徹的問題。知道了黨性修養(yǎng)是指共產(chǎn)黨員按照黨性原則通過自我教育、自我鍛煉、自我改造，使自己的黨性得到增強(qiáng)和完善。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)，代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益，是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，肩負(fù)著領(lǐng)導(dǎo)人民建設(shè)中國特色社會(huì)主義和實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的歷史重任。

共產(chǎn)黨要完成自己的歷史使命，必須在領(lǐng)導(dǎo)人民改造客觀世界的同時(shí)，努力認(rèn)識(shí)自己、加強(qiáng)自己、提高自己、完善自己，永遠(yuǎn)站在世界前列。加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，永葆公仆本色，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭關(guān)系黨的生死存亡、關(guān)系國家的穩(wěn)定和諧、關(guān)系黨員干部的成長進(jìn)步。作為一名研究生黨員，我們應(yīng)該提高自己的黨性修養(yǎng)，做合格的人才，我覺得應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：

一、加強(qiáng)政治修養(yǎng)，樹立遠(yuǎn)大理想。在研究生期間我們應(yīng)該繼繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想，樹立社會(huì)主義榮辱觀，培養(yǎng)自己的黨員修養(yǎng)。在這個(gè)學(xué)習(xí)過程中，我充分了解了我黨的歷史，學(xué)習(xí)了黨的各項(xiàng)方針政策，深刻領(lǐng)悟到中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊(duì)，是人民利益的忠實(shí)代表。共產(chǎn)黨員要起到先鋒模范作用，體現(xiàn)自身價(jià)值，就要有先進(jìn)的思想，堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策，嚴(yán)守黨紀(jì)國法，維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一，并樹立為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的志向。

我們處在一個(gè)瞬息萬變的社會(huì)，研究生黨員要有較強(qiáng)的適應(yīng)性，只有平時(shí)注意黨性修養(yǎng)的培養(yǎng)，在面對各種誘惑的時(shí)候才能堅(jiān)定不移地保持先進(jìn)性。在校學(xué)習(xí)的同時(shí)，我經(jīng)常閱讀一些報(bào)紙雜志、上網(wǎng)或看電視新聞，隨時(shí)關(guān)注政治，關(guān)心國家大事。在重大事件上應(yīng)時(shí)刻與黨中央保持統(tǒng)一思想陣線，并要及時(shí)地宣傳黨和國家的方針與政策。

二、加強(qiáng)專業(yè)課學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)能力。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，學(xué)生黨員作為學(xué)習(xí)中的先進(jìn)群體，學(xué)習(xí)上更要走在前邊。所以只有加強(qiáng)專業(yè)課的學(xué)習(xí)，才能具備扎實(shí)的專業(yè)功底。另外，還要注意個(gè)人文化修養(yǎng)的培養(yǎng)，拓寬自己的知識(shí)面，豐富自己的文化底蘊(yùn)，以一個(gè)高素質(zhì)的研究生的面貌面對社會(huì)?；畹嚼蠈W(xué)到老，在學(xué)校學(xué)習(xí)只是其中一個(gè)階段。學(xué)海無涯，因此要學(xué)習(xí)“如何學(xué)習(xí)”，就是要提高學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)效率，這樣才能在更短的時(shí)間掌握更多的知識(shí)，學(xué)以致用，掌握學(xué)習(xí)的方法，提高自己的學(xué)習(xí)能力。

三、把個(gè)人價(jià)值置于社會(huì)價(jià)值中。在建設(shè)中國特色社會(huì)主義、貫徹科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的過程中，我們研究生應(yīng)該把個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)同我國的經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會(huì)的發(fā)展相統(tǒng)一。把自己的人生價(jià)值目標(biāo)建立在把握當(dāng)今中國社會(huì)發(fā)展所提供的條件的基礎(chǔ)上，努力、充分地實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

四、要端正生活態(tài)度。健康和文明的生活態(tài)度越來越受到人們的關(guān)注和重視。作為一名研究生黨員，我們的生活態(tài)度應(yīng)該是更積極的，意志是更加堅(jiān)定，要正確面對現(xiàn)實(shí)，并對自己和社會(huì)要有高度的責(zé)任感。

五、處理好人際關(guān)系，關(guān)心愛護(hù)身邊的每一個(gè)人。良好的人際關(guān)系是我們前進(jìn)和發(fā)展的重要條件。因此作為一名研究生黨員不僅要處理好自己的人際關(guān)系，還要協(xié)助、引導(dǎo)身邊的大學(xué)生奮發(fā)有為、積極進(jìn)取。

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