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最新三國(guó)演義讀書感悟范文匯總(匯總11篇)

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最新三國(guó)演義讀書感悟范文匯總(匯總11篇)
2023-11-12 00:50:24    小編:ZTFB

感悟可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,進(jìn)而提升自己。感悟需要耐心和毅力,不能急于求成,要有長(zhǎng)久堅(jiān)持的決心。以下是一些關(guān)于感悟的實(shí)例和案例,希望能給大家?guī)?lái)靈感。

三國(guó)演義讀書感悟范文匯總篇一

《三國(guó)演義》是當(dāng)今四大名著之一,書上寫的是從東漢末年到晉朝統(tǒng)一年間的傳奇故事,此書刻畫了近兩百人物,每人都身懷絕計(jì)、各有千秋,甚至不少人文武雙全,才智過人,但我最敬佩的是那些有勇有謀,驍勇善戰(zhàn),且為了自己的國(guó)土拼戰(zhàn)到底的英雄,我是他們的鐵桿粉絲。

《三國(guó)演義》的主要人物有:足智多謀的諸葛亮,忠膽俠義的關(guān)羽,粗中有細(xì)的張飛,赤膊上陣的許褚,抬棺上戰(zhàn)的龐德,陰險(xiǎn)狡詐的曹操,軟弱無(wú)力的劉禪……其中我最喜歡關(guān)羽,因?yàn)樗渌嚫叱?,?duì)劉備忠心耿耿,而且過五關(guān)斬六將,誰(shuí)見了不喜歡啊!書中有些詞語(yǔ)也是耳熟能詳,如:三個(gè)臭皮匠,賽過諸葛亮、周瑜打黃蓋,一個(gè)愿打一個(gè)愿挨等詞語(yǔ)對(duì)我終身受益。

文中桃園三結(jié)義給我印象很深。劉備、張飛、關(guān)羽,這三人同甘共苦,結(jié)為兄弟。劉備身長(zhǎng)七尺五寸,兩耳垂肩,雙手過膝,相貌端正。他能夠從最初賣鞋為生,到后來(lái)讓比他聰明的人鞍前馬后伺侯他,確實(shí)讓人高看一眼。張飛,豹頭環(huán)眼,滿臉胡子,那長(zhǎng)相那氣質(zhì)和《水滸》里的李逵有得一拼,雖然大老粗一個(gè),但是直率仗義,但是最終因粗暴魯莽的性格葬送了他。關(guān)羽,身長(zhǎng)九尺,胡須二尺來(lái)長(zhǎng),相貌堂堂,威風(fēng)凜凜,是我心目中的英雄好漢。

原先我看這本書時(shí)只是看著玩,而我四年級(jí)了,再翻開回味,又有了一些新的感悟;一個(gè)人要做大事,不能只為了眼前的利益,并且要謙虛謹(jǐn)慎,否則會(huì)象楊修一樣,因?yàn)閺垞P(yáng)自己惹來(lái)殺身之禍。我想,如果等我上了初中再拿出重溫,因?yàn)樾木巢煌?,所以必定有另外一番感悟?

三國(guó)演義讀書感悟范文匯總篇二

沒等我多想,我變成了一個(gè)身穿戎裝的士兵。前面那個(gè)馬上的將軍是誰(shuí)呢?啊!這熟悉的紅臉的,熟悉的丹鳳眼,是我最佩服的關(guān)羽!關(guān)羽,是作者著力歌頌的忠義之士,他武藝超群,忠于劉備,面對(duì)曹操的百般誘惑毫不動(dòng)心,一有兄長(zhǎng)劉備的消息,立馬著手準(zhǔn)備回到劉備身邊,為了將劉備的家人平安地送到劉備身邊,不惜冒著重重危險(xiǎn),千里走單騎過五關(guān)斬六將。關(guān)羽真不愧“天日心如鏡,春秋義薄云”。

這時(shí)我又變成了諸葛亮身邊的小書童。諸葛亮,是《三國(guó)演義》中智慧的化身,他神機(jī)妙算,熟知天文地理,而且一生謹(jǐn)慎鞠躬盡瘁。他火燒新野,草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖等等,給我留下了很深的印象。諸葛亮是我心中的英雄,雖然他不會(huì)武功,但他運(yùn)籌帷幄,是無(wú)敵的軍師。他用智慧收復(fù)了無(wú)數(shù)國(guó)土,收服了無(wú)數(shù)大將。就比如諸葛亮七擒孟獲,硬是用自己的心胸宏大感動(dòng)了孟獲。

在《三國(guó)演義》中,曹操由于與周瑜和諸葛亮是對(duì)立的,小說(shuō)中給他增加了許多“壞”的渲染,例如:挾天子以令諸侯,還說(shuō)他剛愎自用,陰險(xiǎn)狡詐,心胸狹窄。其實(shí)我覺得他十分聰明,只不過有一點(diǎn)兒小氣和太謹(jǐn)慎。

“呀!好痛!”原來(lái)是手中的書砸到了臉上,剛剛的不過是一場(chǎng)夢(mèng)境,雖然夢(mèng)醒了,那感受卻還是真真的存在著。這本小說(shuō)對(duì)戰(zhàn)場(chǎng)的描述是很成功的,把那一幕幕冷酷冷血戰(zhàn)場(chǎng),瞬息萬(wàn)變的戰(zhàn)斗形式描述的那樣千變?nèi)f化,多姿多彩,這戰(zhàn)爭(zhēng)不但氣勢(shì)磅礴,波瀾壯闊,而且錯(cuò)落有致,生動(dòng)逼真,有聲有色。亂世的梟雄,我由衷的欽佩著!三國(guó)時(shí)代雖然已經(jīng)過去,但其中的人物英雄事跡卻留在了眾人的心里,也讓我回味無(wú)窮,使我情不自禁的與小說(shuō)中的人物發(fā)生共鳴。

滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄,一部三國(guó),當(dāng)終身品讀!

三國(guó)演義讀書感悟范文匯總篇三

近日,我讀完了《昆蟲記》這本書,感觸很深。

昆蟲世界十分奇妙!在我沒讀這本書之前,我不明白管蟲會(huì)穿“衣服”,不明白松蛾蟲會(huì)預(yù)測(cè)天氣,也不明白小蜘蛛會(huì)用絲線飛到各個(gè)地方。此刻我全明白了。有些動(dòng)物的思維方式比人還高,例如赤條蜂給卵留食物時(shí),是把毛毛蟲弄得不能動(dòng),失去知覺,而不是殺死毛毛蟲,這樣,就能夠給食物“免費(fèi)”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時(shí),是只捕小的,這樣每只就能夠使小蟲只要一頓就可吃完,每頓就可吃到新鮮的,怎樣樣?聰明吧!

作者寫出這些都是因?yàn)樗屑?xì)觀察,而我,則是一個(gè)不太會(huì)觀察生活的人,所以,教師叫我寫作文時(shí)候,我總想不到題材??墒怯幸淮卫?,一次去上課的路上,我發(fā)現(xiàn)了一隊(duì)螞蟻正在搬食物,經(jīng)過觀察我發(fā)現(xiàn),螞蟻是先把食物切成小塊,然后頂在頭上,搬回窩里,然后原路回,再搬。這次我雖然仔細(xì)觀察了,但這是對(duì)我感興趣的事。此刻我明白了:不能只對(duì)我們感興趣的事仔細(xì)觀察,應(yīng)當(dāng)對(duì)周圍的所有的事仔細(xì)觀察,才能做到無(wú)處不文章。瞧,小小的昆蟲也蘊(yùn)含著大學(xué)問呢!

生活是寫作的源泉,應(yīng)當(dāng)仔細(xì)觀察周圍的一切,才能了解世界的奇妙。這是讀完《昆蟲記》后,我深刻體會(huì)到的。

三國(guó)演義讀書感悟范文匯總篇四

《三國(guó)演義》家喻戶曉,名揚(yáng)天下,廣為人知。讀完一遍,令人蕩氣回腸。

《三國(guó)演義》寫的是漢末時(shí)期,魏、蜀、吳三國(guó)爭(zhēng)霸的故事。魏王曹操,蜀王劉備,吳王孫權(quán),并有妙算軍事諸葛亮、龐統(tǒng)、周瑜,猛將軍關(guān)云長(zhǎng),趙云,張飛,許褚等等構(gòu)成了三國(guó)鼎立的局面。軍事的神機(jī)妙算,猛將軍的智勇雙全,好漢的義氣,小人的奸詐,鑄就了三國(guó)曲折的故事,才有羅貫中筆下的千古名著——《三國(guó)演義》。

《三國(guó)演義》中,神機(jī)妙算的軍師無(wú)過于臥龍諸葛亮了。赤壁一把火,燒得曹兵丟盔棄甲:三氣周公瑾,氣得周瑜口吐鮮血而亡。孔明舌戰(zhàn)群雄,智激周瑜,奇謀草船借箭,更是膾炙人口。正如徐元直所說(shuō):“鳳雛伏龍若得一人,天下可安矣”。此并非夸大其詞。在諸葛亮面前,曹操千軍萬(wàn)馬何足掛齒??酌魅鐒湟槐?,令人心服口服,聲聲稱奇。

三國(guó)中的猛將軍,那可是好漢如云。關(guān)云長(zhǎng)身在曹營(yíng),心在兄,桃園三結(jié)義不忘兄弟,過五關(guān)斬六將不在話下,單刀赴會(huì)、水淹七軍、刮骨療毒、大義凜然;猛張飛大鬧長(zhǎng)板橋,一聲吼,喝退曹兵百萬(wàn),令人聞風(fēng)喪膽;智取隘口,有勇有謀,義釋嚴(yán)顏,剛中有柔。趙云趙子龍單騎救主,曹兵百萬(wàn),毫無(wú)懼意;沖陣救阿斗,如入無(wú)人之境。曹操也稱之為一員虎將“古來(lái)沖陣扶危主,只有長(zhǎng)山趙子龍”。他們的智勇令人贊嘆,他們的壯志忠心與義氣,我佩服得五體投地。

手捧《三國(guó)演義》,在三國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)中暢游,時(shí)而與關(guān)云長(zhǎng)、張飛征戰(zhàn)沙場(chǎng);時(shí)而與諸葛亮出謀劃策。我仿佛看見了赤壁之戰(zhàn)中,熊熊大火燃燒著敵船。回想眼前,中華民族英勇的氣概、超人的智慧在羅貫中筆下眾位豪杰的身上體現(xiàn)得淋漓盡致。在他們的引領(lǐng)下,中國(guó)將會(huì)走向世界頂端。我被羅貫中筆下眾多人物的事跡感染著,我將會(huì)像他們一樣,縱橫沙場(chǎng),報(bào)效祖國(guó);出謀劃策,壯大祖國(guó)。即使不會(huì)像關(guān)羽,趙云,諸葛亮那樣文武雙全,也要為我們偉大的祖國(guó)盡心盡力。

合上《三國(guó)演義》,我的心情久久不能平靜,我被書中許多人物的豪情壯志激勵(lì)著。我決心好好學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó)!

《三國(guó)演義》產(chǎn)生于元末明初,是作家羅貫中寫的。講述里漢朝末期,諸侯,紛爭(zhēng)兼并,最后形成魏、蜀、吳三足鼎立,三分天下的局面?!度龂?guó)演義》就是這一史時(shí)期的故事。所為三國(guó)即魏、蜀、吳三國(guó)。

三國(guó)演義里有用許多人物我最喜歡諸葛亮因?yàn)樗兄怯兄\,印象最深的是故事《諸葛亮計(jì)退五路大軍》。故事講述了魏國(guó)司馬懿請(qǐng)來(lái)了蠻王孟獲、潘王軻比能和動(dòng)物孫權(quán)以及魏國(guó)大將曹真、蜀國(guó)叛將孟達(dá),兵分五路正準(zhǔn)備攻打蜀國(guó)。

只可惜這一切被諸葛亮很快打聽到了,他先派在潘王軻比能國(guó)家聲望很高,被稱為“神武大將軍”的馬超堅(jiān)守西平關(guān),潘軍一到不敢進(jìn)攻,自然退去;他又派大將魏延用“疑兵計(jì)”,將蠻王孟獲迷惑其中,不戰(zhàn)自退;然后模仿與叛將孟獲有生死之交的李嚴(yán)字給他寫了一份信,孟達(dá)定會(huì)以生病為由不參戰(zhàn),這樣,神不知鬼不覺就把這支兵打?。何簩⒉苷嫒绻吹绞癖怀霰?,不久定會(huì)收兵;至于孫權(quán),諸葛亮派人前往吳國(guó)與孫權(quán)講明之間利害。并與其和好。就這樣,五路軍就都大敗了。諸葛亮真是了不起,不費(fèi)吹灰之力便把這五路大軍擊敗。我真佩服諸葛亮的聰明絕頂,我要向他學(xué)習(xí)。

《三國(guó)演義》中還有許多風(fēng)云人物,有時(shí)間,你也可以仔細(xì)看一看!

三國(guó)演義讀書感悟范文匯總篇五

四年級(jí),我有了這一書,使我對(duì)書中人物典故有了更深的了解。像"桃園三結(jié)義"、"千里走單騎"、"過五關(guān)斬六將"、"三氣周瑜"、"官渡之戰(zhàn)"我都能耳熟能詳,我還非常佩服書上的人物。

我佩服諸葛亮,因?yàn)樗现煳?,下知地理,并且足智多謀。"草船借箭"就是一個(gè)典型的例子。

我佩服關(guān)云長(zhǎng),因?yàn)樗腥f(wàn)夫不當(dāng)之勇,殺死袁紹二位猛將顏良以及文丑,又過無(wú)關(guān),斬六將,還水淹七軍,真是智勇雙全。

張飛武功也非常了得,百萬(wàn)軍中取上將之首,如探囊取物。

我更佩服趙云,因?yàn)樗趲资f(wàn)大軍中寧愿戰(zhàn)死,也不投降于曹操,他這種"捐軀赴國(guó)難,視死忽如歸"的精神值得我們學(xué)習(xí)。

我欣賞關(guān)羽、張飛、趙云的武藝,佩服諸葛亮的神機(jī)妙算。

三國(guó)演義讀書感悟范文匯總篇六

《三國(guó)演義》是我國(guó)四大名著之一。它的故事通俗易懂、膾炙人口,從早期的評(píng)書、戲劇,到如今的電視、電影,以各種藝術(shù)形式被展現(xiàn)出來(lái),可謂家喻戶曉。盡管如此,許多人還是忠于原著,對(duì)這部書是百讀不厭,歷久彌新。我就是這樣,從兒童到少年時(shí)代,它一直是我的好伙伴,每次重讀都會(huì)帶給我全新的感受,而它則一步步見證了我的成長(zhǎng)。

第一次接觸《三國(guó)演義》是在我很小的時(shí)候,那時(shí)的我連幼兒園都還沒有上。記得那次我叫媽媽給我講故事,媽媽隨手在床頭柜上拿起了《三國(guó)演義》,繪聲繪色讀了起來(lái),現(xiàn)在已經(jīng)記不清當(dāng)時(shí)媽媽講了什么內(nèi)容了,只記得我被那故事深深吸引,接下來(lái)的日子里就經(jīng)常纏著大人講這本書。第二次是在我上幼兒園大班的時(shí)候,那時(shí)我已經(jīng)漸漸積累了自己的藏書,有一陣子我迷上了注音版的《三國(guó)演義》。書中有很多我不認(rèn)識(shí)的字,這倒使我來(lái)了勁,非要讀下這本書,經(jīng)常是一個(gè)字一個(gè)字地拼。雖然不能完全理解書上的意思,但這種挑戰(zhàn)式的讀書方式卻讓我喜歡上了課外閱讀,也為以后的學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)。

第三次讀《三國(guó)演義》是在上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,這時(shí)我已經(jīng)懂得了一些知識(shí),能夠勉強(qiáng)理解書中的意思了,所以讀得更加投入,還時(shí)不時(shí)加入自己的想象?;孟胫约菏强峥岬闹T葛亮,只需手持鵝毛扇指點(diǎn)江山,一切就盡在掌握之中,不會(huì)武藝也能將敵人玩弄于鼓掌,又或是趙云,十八般武藝樣樣精通,急行于敵營(yíng)之中,恍如無(wú)人之境。常常邊看邊想,如癡如醉。

最近一次讀它是在我小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,綜合課上馬老師組織全班同學(xué)一起讀《三國(guó)演義》,足足堅(jiān)持了半個(gè)學(xué)期才讀完。因?yàn)橐郧白约鹤x時(shí)只在感興趣的章節(jié)留意,其他都是囫圇吞棗,所以這次的精讀讓我又有了新發(fā)現(xiàn)。比如我一直以為在臥龍鳳雛中,只有被稱之為臥龍的諸葛亮才在三國(guó)里嶄露頭角,而鳳雛龐統(tǒng)卻一直默默無(wú)聞?,F(xiàn)在知道了龐統(tǒng)也曾輔佐過劉備,還當(dāng)過副軍師,只是因?yàn)槁澍P坡亂箭身亡,英年早逝,才沒有最終實(shí)現(xiàn)他的抱負(fù)。

讀一本好書,像品美酒,愈陳愈香。這不,為了真正讀懂《三國(guó)演義》,我又特意找來(lái)《三國(guó)志》研讀,相信下次再讀《三國(guó)演義》,又會(huì)有更深層次的理解了。

三國(guó)演義讀書感悟范文匯總篇七

我坐在書桌前,手里是一本三國(guó)。窗外是綿綿細(xì)雨,打落了幾朵兒花。天空陰霾密布,烏黑的云夾雜著天空深邃的藍(lán),一切都陷入了死一般的寂靜。剎那,一陣久違的亮光劃過天際,閃過我的眼簾?!稗Z!”一聲巨響響徹天空。我的心思才從三國(guó)中走出,卻又陷入了沉思。

東漢末年,董卓當(dāng)?shù)?,玩弄政?quán),昏庸無(wú)道,民不聊生,以致于天下英雄對(duì)他恨之入骨。曹操早有當(dāng)皇帝的野心,離間計(jì)殺死了董卓,削弱了呂布。干脆當(dāng)了個(gè)幕后皇帝。天子不甘心,暗自聯(lián)絡(luò)心腹,竟意外地召集到了和漢王室有關(guān)系的劉皇叔。劉備先投奔了曹操,曹操白門樓戰(zhàn)死呂布,后與劉備發(fā)生沖突,劉備逃走。投奔了劉表,劉表死前,欲將荊州贈(zèng)與劉備,備不受。曹操便挾天子以令諸侯,南征北戰(zhàn),滅袁紹、袁術(shù)。欲下江南,南取荊州,東滅江南,一統(tǒng)中原。沒想到孫劉聯(lián)手,火燒赤壁,大破曹兵。劉備用諸葛亮計(jì),借荊州,并以此為根據(jù)地,和巴蜀,取益州,漸成大氣候,遂有三國(guó)鼎立之勢(shì)。但后來(lái)并不樂觀,關(guān)羽敗走麥城,張飛被暗殺,劉備白帝城托孤。整個(gè)偌大的蜀漢,承載著興復(fù)漢室的志向,全都托付給了劉禪,孔明輔佐。但劉禪沉迷女色,玩物喪志,不聽從諸葛亮的戒言,漢室衰敗,最終,魏國(guó)一統(tǒng)天下,司馬懿奪權(quán),司馬家族掌權(quán),建立了晉朝。

仔細(xì)想想,蜀漢的衰弱完全因?yàn)榘⒍返幕栌篃o(wú)能、沉迷女色、親佞遠(yuǎn)賢。劉備生前,意外地有了孔明出山輔佐。蜀漢雖土地貧瘠、人口過少、賢士不多,可以說(shuō)是一無(wú)是處。但孔明招納賢士、制訂軍法、輔佐劉備南征北戰(zhàn)、大破曹兵,發(fā)展了蜀國(guó)。這一切都是建立在劉備信任孔明,聽從他的建議,廣開言路、開張圣聽所造成的。

劉備死后,劉禪肆無(wú)忌憚、沒有了君王的職責(zé),忘記了自己是個(gè)皇帝,不思進(jìn)取。諸葛亮北伐前,曾寫過一篇《出師表》給劉禪,上面殷切地期望劉禪可以開張圣聽、賞罰分明、善用賢士、親賢遠(yuǎn)佞??酌魇钦驹谝粋€(gè)師長(zhǎng)的角度嚴(yán)厲地告誡劉禪。這可都是忠言,可忠言逆耳,劉禪在孔明北伐時(shí),沒聽從孔明的建議,和善于阿諛奉承宦官交好。最終漢室衰弱,孔明北伐失敗,乘鶴西行。

但姜維是后起之秀,他也有能力興復(fù)漢室。但劉禪買下的種子深深地害了他,姜維和鄧艾一起被鐘會(huì)害死,蜀國(guó)差不多要滅亡了。

這一切,歸功到底還是劉禪。如果劉禪聽從孔明的逆耳忠言,親賢遠(yuǎn)佞,那么孔明可能就會(huì)北伐成功,就可以一統(tǒng)中原,興復(fù)漢室,改寫歷史,那他阿斗也可以做一個(gè)好皇帝。唉,歷史沒有如果,這一切都是忠言逆耳利于行的后果。

思緒回到生活,我們不也是那個(gè)阿斗么?我們從小沒有養(yǎng)好習(xí)慣,長(zhǎng)大了不聽從老師的建議,我行我素。老師家長(zhǎng)的建議都是忠言,逆耳忠言,但逆耳的話幾乎沒有人聽進(jìn)去。因此,如果在這樣持續(xù)下去,就算有孔明輔佐你,親自親為幫助你,那你的下場(chǎng)也只能和蜀漢一樣。

心中無(wú)盡的沉寂。

轟!又一聲雷炸響。此刻,我的思緒回到了顯示,我的腦海里已深深烙下了一句話:良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行。我要馬上行動(dòng),不能做阿斗。

三國(guó)演義讀書感悟范文匯總篇八

武藝超群,謀略高深,驕傲自大?“武圣關(guān)公”在武藝上是一人之下萬(wàn)人之上,除去鬼神般神勇的呂布,當(dāng)屬關(guān)刀稱雄。

關(guān)羽的最大毛病就是傲,除了不服入川、取漢中皆有上佳表現(xiàn)的老將黃忠外,再舉一例:孫權(quán)請(qǐng)求迎娶他的女兒,不嫁也就算了,還以當(dāng)時(shí)南方人最忌諱的北人罵語(yǔ)辱罵之。所以有學(xué)者說(shuō),關(guān)羽之死咎由自取,是劉備、諸葛亮假借曹、孫之手除去,很有見解。

關(guān)羽能鎮(zhèn)守荊州多年,要感謝一個(gè)人:魯肅。就是因?yàn)轸斆C堅(jiān)決主張聯(lián)好西蜀,才有關(guān)羽坐鎮(zhèn)荊州的局面,否則,不要說(shuō)早逝的周瑜,呂蒙早就瞄準(zhǔn)了荊州,只是在魯肅生前,孫權(quán)一直聽從了魯肅的主張罷了。所以,關(guān)羽只是逞匹夫之勇,身?yè)?dān)重任,而不知事事當(dāng)以孫劉聯(lián)盟戰(zhàn)略為重,他的敗亡是早晚的事。

關(guān)羽攻擊襄陽(yáng)曹仁,由于連降大雨,令既無(wú)防備、亦不擅水戰(zhàn)的曹魏援軍--于禁部隊(duì)措手不及,以致崩潰。但接下來(lái),關(guān)羽就對(duì)堅(jiān)守孤城的徐晃軍隊(duì)卻一籌莫展,可見他的能力止及此,直至被呂蒙端了老家。

關(guān)羽在民間的信仰極深,但這在很大程度上歸結(jié)于統(tǒng)治者的刻意拔高,也就是為了宣揚(yáng)所謂的忠義。

在三國(guó)志中,他和張飛一樣,是“萬(wàn)人敵”的猛將形象。

關(guān)羽在后世受盡頂禮膜拜。黑道愛其義,白道尊其忠。武品,人品都是頂級(jí)的。關(guān)羽已經(jīng)武功蓋世卻依舊注重謀略,對(duì)于《春秋》,甚至手不釋卷。文武兼?zhèn)涞牧紝?,曾?jīng)水淹七軍功蓋華夏。他優(yōu)秀的一面,讓他的傲氣滋長(zhǎng),目空一切,小視陸遜,最終痛失荊州,敗走麥城。最后被東吳所擒,頭顱被割下送與曹操,曹操尊其義,配木身以葬之。

三國(guó)演義讀書感悟范文匯總篇九

《三國(guó)演義》是一部歷史演義小說(shuō)。中國(guó)第一部長(zhǎng)篇章回體歷史小說(shuō),以描寫戰(zhàn)爭(zhēng)為主,分為黃巾之亂、董卓之亂、群雄割據(jù)、三國(guó)鼎立、三國(guó)歸晉五大部分。

在低年級(jí),我看的是插畫版的《三國(guó)演義》,它在我眼中僅僅只是如同游戲一般的傳奇史詩(shī),單槍匹馬,沖鋒陷陣,只記住了一些驍勇善戰(zhàn)的虎將,忠肝義膽的關(guān)羽,一夫當(dāng)關(guān),萬(wàn)夫莫開的張飛,百步穿楊的黃忠,這僅僅是對(duì)人物的一些片面的看法,膚淺而無(wú)味。

在小學(xué)六年級(jí),再讀原著《三國(guó)演義》,它在我心中已是一本飽含人生哲理,有著非凡意義的鴻篇巨作。對(duì)里面的人物也有了更深刻的認(rèn)識(shí)。如家喻戶曉的諸葛亮,從火燒新野初露鋒芒,到七擒孟獲威名大振,都可以從中顯示出他不朽的才華??伤膊⒎巧裣?,他錯(cuò)讓馬謖去守街亭,導(dǎo)致丟失了街亭、柳列城兩個(gè)軍事重鎮(zhèn),六出祁山皆敗,自己也被降職。自己本可以長(zhǎng)久之計(jì)建功立業(yè),卻總是御駕親征,最終勞累而死,給世人留下了遺憾。料事如神的諸葛亮尚且如此,更何況我等凡夫俗子。所以我們沒有理由苛求別人和自己不犯錯(cuò)誤,不應(yīng)該因?yàn)閯e人的一點(diǎn)過失而橫加指責(zé),也不應(yīng)該因?yàn)樽约旱囊淮慰荚嚨氖Ю倚臍怵H,更不應(yīng)該為自己取得的一點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜,人無(wú)完人,我們身上也一定存在著需要充實(shí)改進(jìn)的地方,應(yīng)取長(zhǎng)補(bǔ)短,臻求完美。

而我看好的世間虎將張飛,智奪瓦口,大戰(zhàn)馬超,忠心不二,可謂功不可沒,只可惜唯我獨(dú)尊,關(guān)羽一死,感情用事,做主領(lǐng)兵伐吳,無(wú)故鞭打士兵,導(dǎo)致自己被手下兩名小將刺殺,劉備雷同與他,因?yàn)橐粫r(shí)心急,將二十幾年來(lái)儲(chǔ)備的精兵良將大半都送了命,蜀軍在出征之前,不論兵力`國(guó)力`物力都不落后魏國(guó)。如果此時(shí)攻打魏國(guó),可以借著“光復(fù)漢室”之名出師,收復(fù)一部分中原失地?cái)U(kuò)大領(lǐng)土范圍,養(yǎng)精蓄銳,滅魏伐吳指日可待,必能一統(tǒng)三國(guó),蜀軍敗退后,全國(guó)的國(guó)力迅速衰退,劉備又病死,“扶不起的阿斗”——昏庸無(wú)能的劉禪當(dāng)上了國(guó)君,這為將來(lái)的蜀國(guó)埋下了很深的禍根,諸葛亮、姜維又連年出師北伐,難得勝局,兵力耗損極大,賢能異士,老將都已去世,再也無(wú)力回天,鄧艾一舉攻下成都,西蜀從此滅亡。

相反,魏國(guó)名將司馬懿對(duì)諸葛亮的辱罵置之不理,態(tài)度樂觀,使一代英才諸葛亮無(wú)計(jì)可施,司馬懿在樂觀據(jù)守的狀態(tài)下又絲毫不少斗志,不忘先主曹操所留的兩句名詩(shī),“老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已?!贝舜文軌虺銎嬷苿?。諸葛亮因悲傷,勞累過度在五丈原為病故??梢娏己眯膽B(tài)與事情的效率息息相關(guān),當(dāng)遇見悲傷、痛苦、氣憤的事情時(shí),應(yīng)該理智地控制情緒,用樂觀的態(tài)度去戰(zhàn)勝它,如果意氣用事,后果將不堪設(shè)想。

“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄”,一波未平一波又起的天下三分局面。各國(guó)你征我伐、用盡千軍良策,為的是統(tǒng)一天下?,F(xiàn)有亂世之奸雄曹操立于大北、后起漢室子孫劉備建于西南,又有戰(zhàn)神孫子之后孫權(quán)堅(jiān)守于東南。魏、蜀、吳三大國(guó)互為掎角之勢(shì)、立足于天下。可嘆的是相爭(zhēng)了六十余年的三國(guó)、最后卻并非其一取下江山,而是內(nèi)政變故、慢慢衰弱、讓野心勃勃的司馬氏族輕松吞并天下。而我只能用“古今多少事,都付笑談中”一句來(lái)安慰自己罷了。

三國(guó)演義集歷史與倫理于一體,在廣闊的背景上,上演了一幕幕波瀾起伏,氣勢(shì)磅礴的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面,大至滅國(guó)之戰(zhàn),小至幾人的廝殺,一次又一次揭露了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷性,還是告訴我們停步要落后,落后要挨打,昏庸要亡國(guó)的道理。只有那些有雄才大略,仁義兼?zhèn)涞臈n雄才能闖出亂世,一創(chuàng)霸業(yè),也只有那些不畏艱險(xiǎn),頑強(qiáng)拼搏的圣賢才能夠收復(fù)群雄并起的江山。為了將來(lái)能有叱咤風(fēng)云的豐功偉績(jī),今日就必須打好穩(wěn)固基礎(chǔ),在不斷地與成功。失敗所拼搏,你仲會(huì)得到人民的肯定,歷史的留駐,成為一代天驕。

三國(guó)演義讀書感悟范文匯總篇十

本篇小說(shuō)主要從黃巾起義,終于到了西晉統(tǒng)一,以魏,蜀,吳三國(guó)的興亡為線索,描繪了三國(guó)時(shí)期尖銳復(fù)雜的統(tǒng)治軍事斗爭(zhēng)。書中用大量篇幅描寫了幾次大戰(zhàn)役,如袁,曹官渡之戰(zhàn),魏,蜀,吳赤壁之戰(zhàn)。每次戰(zhàn)役各有特色。作者成功的塑造了一些個(gè)性鮮明,栩栩如生的藝術(shù)形象,生動(dòng)突出了人物的性格特征。

《三國(guó)演義》里有好多好多的英雄:劉備,關(guān)羽,張飛,曹操,諸葛亮?其中,我最喜歡里面的諸葛亮。

我要學(xué)習(xí)他的“忠”字,他是認(rèn)定了劉備,就再也沒有投靠別人,這讓我很敬佩,想起當(dāng)日本人向我們的國(guó)家進(jìn)攻時(shí),我們中國(guó)人可是出了不少漢奸,諸葛亮就像是當(dāng)時(shí)跟著共產(chǎn)黨的將軍,不是小人,不會(huì)為了那個(gè)人的蠅頭小利而放棄自己的國(guó)家,放棄了自己的朋友或戰(zhàn)友,在那么險(xiǎn)惡的時(shí)期里,他能那樣的忠義,真是不簡(jiǎn)單!所以我要做一個(gè)不背信棄義、不為了那蠅頭小利而放棄自己的國(guó)家、戰(zhàn)友和朋友的人。

最后,我要說(shuō),《三國(guó)演義》不僅讓我開了眼界,還告訴了我許多小知識(shí)和做人的道理,真是一舉三得呀!

三國(guó)演義讀書感悟范文匯總篇十一

《三國(guó)演義》是一部斷代體古典名著小說(shuō),它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。首先我看到的是一些膾炙人口的詩(shī)句,接著引入正文。書中有上百個(gè)人物、無(wú)數(shù)的軍事謀略。雖有這些人物,但最令我有所感受的是這本書當(dāng)中所描述的幾個(gè)英雄人物。

關(guān)羽是給我下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、千里走單騎、五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng),后來(lái)又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵而約好一知故主消息,便不知千里萬(wàn)里往投。我認(rèn)為雖降了敵,但最后還是回來(lái)了,不但仍算忠,而且還要算一種難得可貴的忠臣。他還讀過《春秋》,刮骨療毒不怕疼,斬顏良,誅文丑,幾乎變得天下無(wú)敵。他的所做所為值得我們學(xué)習(xí)。

封建統(tǒng)治時(shí)期需要忠臣,需要一個(gè)能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣,這就是諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多謀,而且一生謹(jǐn)慎,鞠躬盡瘁。他借東風(fēng),草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,空城計(jì),七星燈,以木偶退司馬懿,這些是常人所想不到的。書中是這樣描寫諸葛亮的外貌的:身長(zhǎng)八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅。他的所做所為給后人很深的印象。

曹操在《三國(guó)演義》中被稱為奸雄。他說(shuō)劉備與他是并世英雄,說(shuō)得劉備都不敢聽,但是他沒有殺劉備,雖然劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度,也是周瑜做夢(mèng)也夢(mèng)不到的。周瑜眼中只有諸葛亮,和他誓不兩立,只要把諸葛亮殺了,東吳的天下就太平了。后來(lái)又發(fā)現(xiàn)劉備也不是一般人物,便想殺劉備,至少把他留在東吳,東吳的天下也太平了。這也與曹操形成了鮮明的對(duì)比。曹操還是個(gè)實(shí)干家,曾經(jīng)行刺董卓,矯詔聚諸侯討伐董卓。這些使我感到了曹操的偉大之處。

總的來(lái)說(shuō),讀過這本書之后我大開眼界,而以上幾人也給了我很深的感受,他們很值得我學(xué)習(xí)。

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