總結是反思和總結過程的產物，它是對過去的回顧，對未來的展望。完美的總結需要展現你的思考深度和自我反省的能力。以下是小編為大家整理的古詩詞佳句，可以讓您領略中國古代文化的魅力。

班級小組管理制度篇一

1、防爆型電器設備都必須經過防爆小組對其防爆面,技術性能等做全面檢查、試驗,不達到完好標準,不允許下井使用。

2、防爆小組應建立防爆電器設備和五小電器臺帳,分臺作好記錄,作到臺臺有技術檔案,并妥善保存。

3、防爆設備下井前應由防爆組和安裝電工辦理交接驗收手續(xù),并做好詳細記錄,雙方簽字后,方可下井使用。

4、防爆電器設備的防爆性能,每周檢查一次,檢查內容為防爆設備的間隙、密封、閉鎖、接地的外觀檢查發(fā)現問題及時檢查。

5、防爆電器設備的防爆性能其防爆面每月檢查涂油一次,防爆性能的其他內容按完好標準執(zhí)行,但檢修時如防爆面落灰油臟,應擦凈重新涂油。

6、使用中的`電器設備,如發(fā)現防爆面不合格及其他技術性能不好,而在現場不易修復的,應上井檢修或更換,不應湊合使用。

7、對井下電器設備,防爆組每月檢查一次,每季有機電處長或機電總工程師組織一次安全檢查。

8、防爆組對失爆電器應立即組織整改,對某些暫時不能處理的問題,要限期處理好。

班級小組管理制度篇二

為進一步宣傳工作特色和成果，擴大品牌影響力，營造良好的輿論氛圍，提高知名度，現對新聞宣傳工作進行整合，具體安排如下：

成立新聞宣傳小組，不再負責新聞宣傳工作。

負責人：

成員：

1、提高新聞報道的文字與圖片質量。

新聞報道要求文筆思路佳、反映特色，生產數據要做到準確、細致，配發(fā)的照片要突出內容。

2、提高新聞報道的協(xié)同與廣度。

小組成員要隨時記錄下工作中的特色活動，要積極配合新聞素材采集工作，以獨特的視角、多角度地宣傳報道作業(yè)組工作的.新舉措和新成果。

3、建立新聞小組微信群

建立新聞小組成員微信群，用于發(fā)掘新聞點，開拓新聞線索的獲取途徑，構建相互聯系，相互學習的平臺。

4、規(guī)劃新聞宣傳周計劃

提前規(guī)劃新聞宣傳周計劃，每周三上報擬定的重點宣傳要點，有側重點的對重點工作進行新聞報道。

5、各隊按新聞宣傳小組的需求提供數據和題材，做好配合，共同提高新聞宣傳工作。

6、各隊日常工作中有好的宣傳點、好人好事、生產亮點、創(chuàng)新創(chuàng)效等題材可隨時聯系新聞宣傳小組，便于及時策劃、拍攝、投稿等后期工作。

1、負責統(tǒng)籌策劃，與公司、作業(yè)大隊間協(xié)調，保證新聞報道及時有效。

2、負責日常聯絡執(zhí)行，收集小組成員上報稿件，協(xié)調配圖和配稿；協(xié)助公司編寫二版專題及制作聚焦?？?；將部分部門港報投稿通過微博發(fā)布。

3、負責素材拍攝，根據要求采集素材，及時捕捉現場新聞點。

4、負責生產類稿件撰寫及素材提供，根據生產組織情況準確的反映新聞要點，原則上利用業(yè)余時間，不占用工作時間。

5、負責微博投稿，熟悉微博屬性，運用好網絡語言，原則上利用業(yè)余時間，不占用工作時間。

6、負責原創(chuàng)編寫，運用散文、詩詞等形式全方位反映職工工作生活。

為更好的完成新聞宣傳工作，本著減少數量提高質量的原則，對新聞宣傳工作月度指標進行了匯總修改，具體如下：

3、每月將各隊提供素材和見報稿件信息來源進行統(tǒng)計匯總，對前兩名落加3分、2分的獎勵。

班級小組管理制度篇三

1、興趣小組的學生應按照學校的安排在規(guī)定的時間到規(guī)定的地點，高質量的開展活動。

2、活動過程中，教師必須認真輔導，充分調動學生的積極性，教師不能隨意的離開活動室，無特殊情況不得提前或延遲活動時間，確保活動扎實有效。

3、學生請假需及時向輔導老師報告。對于無故不參加活動的學生，及時查明原因，并和班主任，任課老師取得聯系。

4、輔導老師如有外出學習等特殊情況，應提前報教導處批準并通知學生暫停活動。

5、響鈴后，指導老師必須對活動提出注意事項和要求，學生必須有序的進入活動地點，認真開展活動。

6、活動開展期間，學生應在活動場所有秩序的`開展活動，不得到處亂跑。

7、學生不得在活動場所吃零食，亂扔垃圾，削鉛筆時的廢物應及時清理到垃圾箱內。

8、輔導教師認真準備活動材料，備好活動課教案，高質量，高效率的完成每次活動，活動后做好收集工作。

9、小組干部應以身作則幫助指導老師有條不紊的開展工作。

10、活動前后，及時做好活動教師衛(wèi)生工作，做好教師地面清潔，臺燈整齊，物品完好，并及時關窗鎖門。

11、學生應及時上交作業(yè)。

班級小組管理制度篇四

1、不遲到，不早退，不曠課，有事先請假。

2、課間不能追跑打鬧，大聲喧嘩，應配合值日生的工作。

3、在*時要求聽從指揮，不能隨便說話、克制小動作，要做到站如松、坐如鐘。

4、每位同學都要配合組長和班干部的工作，做到積極配合、不說長道短，有什么情況直接向老師反映，不得頂撞。

5、在學校見到老師要主動問好，團結同學，不搞小團體，積極配合老師的教育教學工作，并為老師提建議。

6、在校園內使用普通話，使用文明語言，做一個文明的學生。

7、認真做好操，出操時要做到快，靜，齊。

8、上課認真聽講，不講小話，不玩小動作，積極回答問題。

9、下課不在教室里追趕吵鬧。

10、按時獨立完成老師布置的作業(yè)，做到錯題當天改完，有不明白的及時問老師或同學，不能抄作業(yè)。

11、早讀時聲音要洪亮，有感情。

12、周一到校后的.第一件事就是將家庭作業(yè)交給組長，組長要做好作業(yè)的檢查工作和將未完成作業(yè)的同學名單上交學習委員。

13、注意衛(wèi)生，做到不亂扔、不亂畫，桌椅擺放要整齊。桌子里不能存放垃圾，桌面學習用品的擺放要整齊。

14、班干部及組長和相關負責人要認真履行自己的工作職責，除管理好班級以外，還要給事事給同學們做榜樣。

15、小組的同學要相互幫助，相互監(jiān)督，共同提高。

16、著裝要規(guī)范，注意個人清潔衛(wèi)生，勤洗頭，勤換衣服，勤剪指甲。

班級小組管理制度篇五

本學期，為培養(yǎng)同學們的主人翁意識，班級責任感和集體主義觀念，保證不放棄一個學生，力爭人人學會勞動，學會生活，學會學習，學會做人。特實行班級小組管理，全班35人，分成五個小組，分別設五名正組長和五名副組長,每位組長配一個工作筆記本，筆記本的記錄每天如實進行并注明日期，組長的筆記需具有真實性和客觀性，班委將對組長的筆記不定期抽查。由于是首次試行所以本次小組組長和成員由班主任分配。下學期實行自主競選制。具體管理細則如下：

1.組長應對班長負責，對組員負責。應該是班長的好參謀，好助手；是組員的勤務兵，服務員。

2.負責作業(yè)督促檢查。

3.對成績比較差的組員有幫助他（她）提高的義務；對行為習慣差的組員有和他（她）交心、談心的責任。

4.對組員內部和與其他組成員的矛盾，有責任幫助調和。

5.對組員嚴重違規(guī)行為，要積極向班長或班主任報告，不得包庇隱瞞，否則組長必須承擔全部責任。

注：如一個小組中有半數以上的人對組長提出不滿，將撤消其小組長權利。

對小組負責，對組長負責。要有強烈的責任感和主人翁意識，樹立組興我榮，組衰我恥的集體主義觀念。

1.嚴格遵守班級管理制度，時時想到我是小組的一員，時時力爭為小組添光彩。

2.有義務建議組長的小組管理，有責任幫助小組中的成員。

3.對小組長的一些包庇不公行為，有義務向班長和班主任匯報。

1.每次考試第一名加50分、第二名加49分、第三名加48分依次類推最后一名加一分。

2.大型活動和競賽，為班集體爭了榮譽的，該同學所在小組按一等獎給予小組獎勵10分，二等獎獎勵8分，三獎獎獎勵5分。

3.班級活動中表現突出，受到老師全班通報表揚的，給予該同學小組獎勵分5分。

4.小組負責的清潔衛(wèi)生，在評比中被評為最清潔的，給予小組獎勵分4分。

5.對一些嚴重違規(guī)事件舉報，避免為班級造成重大損失的，給予該同學小組獎勵分10分。造成了損失仍然能積極報告的，給予該同學小組獎勵分3分。

1.班級活動或平時表現極差，受到老師全班通報批評的，給予該同學小組-5分。（如上課看課外書、睡覺、說笑的同學或被老師點名的同學。）。

2.小組負責的清潔衛(wèi)生，在評比中被評為不清潔的，給予小組-8分。

3.對不遵守班級管理條例，對班集體造成重大名譽影響的，酌情給予該同學小組-20分、-10分、-10分。

4.對打架斗毆，在課余時間跑、跳、叫，影響他人正常學習，生活、休息的給予該同學小組-5分。

5.自己座位或管轄范圍的地面出現紙張，亂丟亂扔的.給予該同學小組-3分。

6.有偷盜行為，上學期間進出網吧，游戲廳。破壞公物沒有及時賠償的給予該同學小組-20、-10分。

7.對班干部安排的事情，即使有意見要先執(zhí)行，后反映。頂撞干部，不服從安排的，給予該同學小組-5分。

9.要尊敬老師，尊重老師的勞動成果，不交或沒完成布置的作業(yè)的，給予該同學小組-5分。頂撞老師的，給予該同學小組-10分。

10.遲到早退，無故曠課，沒按規(guī)定請假外出的，給予該同學小組-5分。凡小組出現一例安全事故（無論任何客觀原因）的，一律被評為最差小組。

以上所有工作組長不在，由副組長擔任。各組長的筆記除班主任、班長、副班長以外，任何人無權翻看，查閱，甚至涂改。

每半個月都要評出最優(yōu)小組和最差小組，并懸掛流動紅旗。所有成績累計作為期末評;先進;;優(yōu)秀;的標準。

班級小組管理制度篇六

1、新型農村合作醫(yī)療領導小組（以下簡稱領導小組）在市委、市政府領導和上級業(yè)務部門指導下，負責本市農村合作醫(yī)療的組織領導、資金籌集和實施管理工作。

2、領導小組下設辦公室。辦公室是領導小組的辦事機構，負責日常有關工作。

3、領導小組要定期召開會議，聽取辦公室匯報農村合作醫(yī)療工作情況，組織協(xié)調各方面的`工作，研究解決存在問題，部署下一階段工作。

4、領導小組成員要深入到村民和當地醫(yī)療服務機構中，了解農村合作醫(yī)療保障制度的執(zhí)行情況及群眾的意見和建議，及時向領導小組匯報。

5、搞好新型農村合作醫(yī)療的宣傳教育工作，不斷提高干群對農村合作醫(yī)療的認識，推動農村合作醫(yī)療保障制度的鞏固和發(fā)展。

6、領導小組每季度對農村合作醫(yī)療經費的開支情況進行一次審查，并要求各有關部門將審查結果張榜公布，接受監(jiān)督，取信于民。

7、每年召開一次農村合作醫(yī)療代表會，對全年農村合作醫(yī)療制度執(zhí)行情況進行一次全面考評和總結。對工作開展好的單位和個人進行表彰；對工作不力的單位和個人，給予通報批評。

班級小組管理制度篇七

一、安全小組(又稱風險控制小組),是在公司總經理的領導下,具體負責公司消防安全工作的責任單位。由公司各部門熱心消防安全工作、經過必要消防安全培訓的同事組成。是經公司授權,負責公司日常各項消防安全管理工作的組織,即公司的義務消防組。

二、公司為安全小組配備手提式abc干粉滅火器,消防水槍、水帶,應急手電,急救箱等相應的消防器材與裝備用于消防安全工作。

三、每位安全小組及公司員工必須熟悉消防的.基本常識,防火、滅火的基本常識,熟悉市場的消防通道、重點部位,熟悉市場消防設施、器材的使用功能與分布情況,熟練掌握公司配置的各種消防設施、器材。

四、安全小組全體成員應根據當地的要求,按總部的布置,每季度安排一次訓練和消防知識的業(yè)務學習,并達到公司規(guī)定的標準。

五、公司應充分利用對消防設施、器材等的維護、檢查,提高每一位同事的實際操作技能。積極同當地消防部門聯系,安排安全小組成員接受消防滅火技能和專業(yè)知識培訓。并以知識競賽、問卷等方式定期舉行消防安全知識考核并予以一定的獎懲。

六、設立培訓檔案作為獎懲與評估依據。并積極推廣其中的先進經驗與技能。

七、根據消防安全管理的規(guī)定與總部的要求,切實抓好每季度的消防演練,從中發(fā)現所存在的不足之處,并不斷吸取經驗教訓,積極采取各種改進措施,提高安全小組成員及全體同事的疏散顧客、自救和滅火的能力,完善公司的滅火預案和應急疏散預案。

班級小組管理制度篇八

第一條、在職業(yè)安全健康管理小組和相關負責人的領導下，負責本公司范圍內職業(yè)病防治的業(yè)務工作。

第二條、依據國家法律、法規(guī)和集團公司工作計劃，結合自身實際制定分公司職業(yè)病防治工作計劃，深入生產現場了解各崗位職業(yè)健康危害因素調查工作，并指導各車間、工段開展職業(yè)病防治工作。

第三條、實施職業(yè)病體檢工作，建立職工衛(wèi)生檔案、職業(yè)健康監(jiān)護檔案。

第四條、定期對分公司內各接毒接塵作業(yè)場所的職業(yè)危害因素進行監(jiān)督監(jiān)測，并對作業(yè)場所做出職業(yè)健康評價和提出改進措施。

第五條、負責職工的職業(yè)病健康教育工作。

第六條、負責接觸職業(yè)危害員工體檢資料的收集、整理、分析、保管工作，不斷提高工作質量和業(yè)務水平。

第七條、了解國內外職業(yè)病防治工作動態(tài)，認真學習掌握與職業(yè)病有關的法律、法規(guī)。

第八條、完成職業(yè)病防治的'日常工作及上級臨時交辦的其他工作。

班級小組管理制度篇九

為確保學習小組的全體成員共同進步，真正做到“自主學習，自主管理，自主發(fā)展”，特制訂本制度。

小組構成：每個學習小組成員6人，每組設組長一人，每日設值日組長一人。

組織建制：整個班級由課代表負責組織協(xié)調自主學習

一、小組成員職責

1、全體小組成員要樹立集體榮譽感，樹立“組興我榮，組衰我恥”的觀念，無論在課堂內、課堂外絕不做有損于小組形象的事。

2、全體小組成員要認真遵守校規(guī)校紀，認真遵守《中學生日常行為規(guī)范》，服從小組管理，在各個方面嚴格要求自己，爭做優(yōu)秀中學生。

3、全體小組成員在課堂上要積極參與討論，主動發(fā)言，力爭做到有獎必奪，有分必爭。

4、小組成員遇到疑難問題時，要先提交小組討論，經小組討論仍未能解決的再向老師請教。

5、小組成員對于課堂所學知識要全部掌握，主動自我完善導學案，做到一課一清，不留尾巴。每節(jié)課結束時，組長要組織小組成員進行相互檢查，發(fā)現有未能掌握的問題要利用課余時間督促有關成員及時掌握，以確保小組人人過關。

6、小組成員之間要互相幫助，互相學習，互相監(jiān)督，要經常交流學習心得，交流有關學習信息，做到全體成員共同提高。

7、如果小組成員違反了有關規(guī)定，而導致本小組被扣分，責任人要在小組內作出深刻檢討，并想方設法為小組挽回損失。

二、小組長及值日組長職責

1、負責學習小組的分工，一般學習小組有記錄員、展示員、

2、掌握學習小組成員的學習動態(tài)與進展

3、維持學習小組紀律

4、根據課代表要求對小組學習活動過程進行有效的組織和控制

5、客觀公正地評價組內每個組員的學習過程和學習結果，認真填寫學習小組組內評價表

6、加強組間交流，博采眾長，推動學習小組建設，提高學習小組的競爭力

7、主動向課代表匯報學習小組情況，根據課代表及時上報匯總學習小組各類數據和信息。

三、課代表職責

1、課代表代替教師發(fā)布教學的重要指令及對活動過程各環(huán)節(jié)整體宏觀調控

2、掌控各個知識塊和能力塊活動過程的起訖時間

3、組間活動的協(xié)調與調控

4、整個活動過程的總結，對各個活動小組活動過程的評價，并給出表揚與批評意見

5、匯總各學習小組信息，并將存在的問題及時與老師聯系。

班級小組管理制度篇十

為了促進全班同學德、智、體、美諸方面素質獲得和諧發(fā)展，完善學校新課程改革評價機制，提高課堂學習效率，經全班同學醞釀、討論制定如下班級班級學習小組管理制度。

一、學習小組組建方法與組員職責及管理方法

每小組成員六人，成員的分配主要采用互補式，將思想素養(yǎng)、文化成績、行為習慣、男女比例、藝術特長均衡搭配到各組，班上48人分為八組，每組學生自己推薦一名學習組長，負責組內的管理工作。

小組的評比，每天一小結，每周一總結，有總結就會有通報，每周評出優(yōu)秀學習小組兩個，每個組都有值日生管好自己的組，每天都要給組內的學生排隊，每周都給組排隊，第一名的組就是明星組即優(yōu)秀學習小組。每周還會評出“課堂之星”“優(yōu)秀小組管理員”，在期中和期末得到班級及學校的表揚。

評比分為兩大項“比學風，比習慣”，由班長每天在天天成長會上通報各學習小組的加、扣分情況，到周末時統(tǒng)計各組加扣分情況并給其排隊，前三名的評為“周優(yōu)秀學習小組”，一個月下來排在前三名的模塊分別進行獎勵。到期末在期末操行評定中評為“a”等、每月評出“月優(yōu)秀課代表”、 “月優(yōu)秀小組長”、“進步之星”都必須是操行評分在班上的前30%的范圍內選。

二、學習小組管理制度

(一)、比學風

1、早讀遲到、說話，不開口讀書的扣0.5分/人。如每天到校早、表現特別優(yōu)秀組或個人可加1分/早。

2、沒做好課前準備(沒帶書、說話、做其他作業(yè)或事)者扣0.5分/課次

3、課前、課后各組組長交叉檢查其他組導學案完成情況，沒完成者或完成不認真者扣0.5分/人。遺失者扣2分/人并罰抄一份。

4、上課遲到、早退、曠課分別扣0.5分/人、1分/人、2分/人，曠課并叫父母來校。

5、上課下位，上課不認真(講閑話、睡覺、走神、吃東西、上甲課做乙事)，扣0.5分/人，組內有幾人吵就扣組內幾個0.5分。

6、上課被老師點名批評的扣1分人/次，頂撞或辱罵老師者扣2分/次，被表揚的加1分/次。

7、上課主動積極參與展示、質疑、補充的，每節(jié)課中評出的優(yōu)秀組或個人加1分/次。

8、課堂上能積極主動提出問題或勇于指出他人的錯誤并糾正者加1分/人。

9、課堂上能主動代理學習委員職務或協(xié)助學習委員授課者加2 分/人。

10、課間追打、大聲喧嚷者扣1分/人。課間操不按時排隊，不認真做操的扣0.5分/人。

11、不按時完成作業(yè)，作業(yè)不認真，抄襲作業(yè)扣0.5分/人，缺交作業(yè)扣1分/人。

12、晚夕會吵鬧，做其它事不參加活動者扣0.5分/人。 13、主動幫助潛能生，且有進步的加0.5分/人。

14、不按時就寢，不遵守就寢寢紀律的扣1分/人。

1、身上有異味，不經常洗澡的、洗頭的扣1分/人。衣服不干凈或不扣的，扣1分/人。男生留長發(fā)、女生帶首飾、留長指甲的扣1分/次，學?？鄯至思颖丁?/p>

2、衛(wèi)生以學?；A分9分為準，打掃不徹底、不及時被學?？鄣姆值碾p倍;獎勵分也是雙倍。

3、亂扔(扔垃圾、扔粉筆、扔書)、亂涂、亂吐的扣0.5分/人。

4、抽屜桌面不整潔者，扣0.5分/人。

5、主動幫有困難的同學搞衛(wèi)生加0.5分/人。

6、吃飯時把飯菜亂倒的扣0.5分/人，不及時收回飯碗的扣0.5分/人。

7、帶手機扣2分/人，并沒收。

8、打架視情節(jié)嚴重扣2-5分/人，并請家長來校，吵架扣2分/人。

9、有抽煙酗酒、上網不良陋習的扣3分/人。

10、有意破壞公物者扣2分/人，并按原價雙倍賠償。

11、廣播稿的提供者每篇要選上之后加0.5分/篇。

12、在班級中作為示范性材料展示者加2分/人。

13、好人好事加1-5分/人。

14、工作極度不負責任的干部如果被撤職扣2分，且本學期不能再擔任任何職務，一個月下來盡職盡責的優(yōu)秀班干加3分/人。

15自愿組織班會成功的學習小組或個人加2分/次。積極參與學?；虬嗉壔顒诱呔?分/人。獲獎者分別加5、3、2分/人。

17學校加了分在班上是翻倍的，扣分也是雙倍的。

此班規(guī)從頒布之日起執(zhí)行，希望大家嚴格要求自己，共同遵守、互相督促、共同進步，為把我們班建設成為一個良好的集體而努力!

班級小組管理制度篇十一

為了充分發(fā)揮教代會代表、工會組長在學校民主管理工作中的作用，使民主渠道通道，特制定工會小組民主管理制度。

一、 教代會代表、工會組長應堅持四項基本原則，遵守教師職業(yè)道德，認真學習《集美中學教職工代表大會章程》，增強民主管理意識，盡職盡責作好工作。

二、 堅持實事求是，注重調查研究，按照一定的組織程序及時向學校反映本組教職工的意見、愿望和要求，保證民主渠道暢通。

三、 顧全大局，維護團結，主動宣傳教代會的決議和精神，積極開展組內群眾思想工作，把全組人員的`思想統(tǒng)一到教育教學為中心的各項工作上來。

四、 堅持原則，不謀私利，熱心為群眾服務，維護教職工的合法權益。

五、 引導本組教職工關心學校建設，積極為學校的改革與發(fā)展獻計獻策。

六、 認真完成教代會交辦的各項任務。