2023年綠色環(huán)保的英語2(模板19篇)

總結(jié)學(xué)習(xí)方法，找到提高效率的途徑。在寫總結(jié)時(shí)，我們還可以進(jìn)行自我評價(jià)和目標(biāo)設(shè)定，以此來進(jìn)一步完善總結(jié)。在這里，小編為大家整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)寫作范文，希望對大家有所啟發(fā)。

綠色環(huán)保的英語2篇一

3、用便攜環(huán)保餐具自帶午餐，不用一次性餐具;。

4、在刷牙時(shí)把水龍頭關(guān)上，即使滴漏，10天也能漏掉1噸水;。

5、用自備的菜籃子或布袋買菜購物，一個一次性塑料袋需要600年才能腐爛;。

6、自制果汁，不僅健康而且還能減少工業(yè)用水和用電;。

7、多用微波爐加熱和烹調(diào)食物，用電比用煤氣污染少也更省錢，對健康和環(huán)保都好;。

8、用完紙的兩面，用手絹代替面巾紙，少砍樹木，造福子孫;。

9、使用可降解、用量少的洗滌用品，減少對江河和海洋的污染;。

10、無論外出和工作，攜帶自己的水杯，方便又衛(wèi)生。

綠色環(huán)保的英語2篇二

隨著時(shí)代在進(jìn)步，科技在發(fā)展。許多大工廠建起來了，越來越多的樹木倒下了，草坪也變成了水泥路。河水失去了美麗的容顏，小鳥們沒有家了，一切，都變了。

每天上班上學(xué)，路途不遠(yuǎn)可以步行，既環(huán)保，又健康。如果路途有點(diǎn)遠(yuǎn)，可以騎自行車，盡量少騎機(jī)動車。做到綠色出行。

出門買東西，不使用塑料袋，不使用一次性塑料餐盒，可以自身攜帶購物袋或籃子。減少白色污染。

不亂扔垃圾，看到垃圾隨手撿起，記清可回收垃圾、不可回收垃圾和廚余垃圾，扔垃圾時(shí)記得垃圾分類。

節(jié)約用水，洗完臉的水可以洗菜，洗完菜可以澆花，一水多用。節(jié)約用電，使用節(jié)能電器，盡量少坐電梯，電燈不用時(shí)要及時(shí)關(guān)掉開關(guān)。在飯店吃飯，剩下的食物要打包帶回家。

有時(shí)間多出去植樹，呵護(hù)樹苗成長，為祖國增添一些綠色，還能美化環(huán)境，預(yù)防流沙，增添氧氣呢！

地球母親已變的千瘡百孔，而我們還在一步一步的把她推向滅亡。

地球的綠色越來越少，新鮮空氣越來越少，污染卻越來越多。，從我做起，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。讓我們攜起手來，共創(chuàng)美好家園！

綠色環(huán)保的英語2篇三

綠色環(huán)保綠色環(huán)保我們一起來綠色環(huán)保綠色環(huán)保從我做起“綠色環(huán)?！闭郫B技術(shù)綠色環(huán)保綠色環(huán)保綠色環(huán)保，我先行在茫茫宇宙中，有一顆蔚藍(lán)色的星球，她就是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@——地球。地球母親給予了我們生命，給予了我們山清水秀、鳥語花香，讓我們在她溫暖的懷抱里快樂生活?？扇缃?，她被折磨得遍體鱗傷，我們?nèi)祟愒谝徊讲桨炎约和葡驕缤觯?/p>

何年何月開始，兩極冰川開始融化，海平面開始上升，陸地面積在逐漸縮小，地球溫度在升高！

何年何月開始，我們頭頂?shù)某粞鯇娱_始稀薄，紫外線開始肆無忌憚的直射臉龐，女媧后代要補(bǔ)天！

何年何月開始，腳下的土地開始退化，沙漠侵蝕綠洲，樹木被濫伐，森林面積在減少，沙塵暴次數(shù)在增多！

何年何月開始，多少物種瀕臨滅絕，多少物種可能滅絕，多少物種已經(jīng)滅絕！我們?nèi)祟愓呦蚬陋?dú)！

何年何月開始，河流變成陰溝，湖泊變成污水池，水資源在枯竭！不要讓我們?nèi)祟惖难蹨I成為地球上最后一滴水！

……。

我們的母親，她已經(jīng)傷痕累累，已經(jīng)失去了昔日的輝煌！我們的地球，正超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)；我們的家園，正走向衰亡，挽救自然，挽救生態(tài)，挽救環(huán)境，挽救地球已刻不容緩!

讓我們隨手關(guān)燈，節(jié)用電器，為減緩地球溫暖化出一把力；

讓我們少開車，減少汽車尾氣排放，潔凈城市空氣；

讓我們珍惜每一張紙，因?yàn)槟蔷褪钦湎趾秃恿?。

讓我們家家都用節(jié)能燈，支持綠色照明；人人栽下一棵樹，美化我們的家園；

讓我們隨時(shí)關(guān)上水龍頭，做到一水多用，為節(jié)約淡水資源盡一點(diǎn)心；

……。

朋友們，讓我們節(jié)約資源，減少污染，做綠色環(huán)保小衛(wèi)士吧！相信只要人人從自我做起，從今天做起，樹立環(huán)保意識，積極加入保護(hù)環(huán)境的行列，那么蔚藍(lán)的天空、清澈的河流將會再次展現(xiàn)在我們的面前！

綠色環(huán)保的英語2篇四

無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人對一些廣為流傳的標(biāo)語都不陌生吧，標(biāo)語是在宣傳時(shí)用簡潔的.語言表達(dá)一個意思從而達(dá)到某種宣傳目的口號。還在苦苦尋找優(yōu)秀經(jīng)典的標(biāo)語嗎？以下是小編為大家收集的英語綠色環(huán)保標(biāo)語，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一、少一個腳印，多一份芳香。

二、保護(hù)學(xué)校環(huán)境，共創(chuàng)學(xué)生圣地！

三、乘陰靠綠樹，美化靠大家。

四、少一串腳印，多一份綠意。

五、問壇哪得綠如許，為有大家來愛護(hù)！

六、小草微微笑，請你繞一繞。

七、為了美麗家園，請從小事做起。

八、一草一木皆生命，一枝一葉總關(guān)情。

九、別在綠色消失時(shí)，我們才去后悔。

十、請您愛護(hù)綠色，綠是生命之源。

十一、鮮花還需綠葉扶，學(xué)校更需同學(xué)護(hù)！

十二、保護(hù)環(huán)境，從我做起。

十三、我們是幼苗，我們都需要呵護(hù)。

十四、草兒綠、花兒香，環(huán)境優(yōu)美人健康！

十五、勸君多走幾步路，莫把草坪當(dāng)馬路。

十六、賞花愛花花更美，觀景惜景景更幽。

十七、拯救地球，一起動手。

十八、環(huán)境你不愛，美景不常在。

十九、今天節(jié)約一滴水，留給后人一滴血。

二十、人重臉，樹重皮，請勿墻上留痕跡。

二十一、輕輕地我走了，正如我輕輕地來。

二十二、心動不如行動，去怨不如去干。

二十三、繞行三五步，留得芳草綠。

二十四、要想校園凈又美，健康文明記心里。

二十五、大路隨你走，別踩在我頭。

二十六、撿起片片紙，傳遞深深情。

二十七、芳草依依，大家憐惜。

二十八、花草是我的朋友，請多一份愛護(hù)！

二十九、愛護(hù)小草吧，它是春天的信使！

三十、給我一份愛，送你一片綠。

三十一、手上留情花自香，腳下留意草如茵。

三十二、青青小草有生命，請君足下留情。

三十三、人人都來愛護(hù)它，世界才會更美妙。

三十四、讓綠色看得見，讓綠色聽得見。

三十五、邁步留意地下草，撣指莫折枝頭花。

三十六、給我一片綠，還你一片蔭。

三十七、保護(hù)生態(tài)環(huán)境，就是愛護(hù)自己。

三十八、小草青青，腳步輕輕。

三十九、少一個腳印，多一個生命。

四十、綠色，永恒的美；校園，永遠(yuǎn)的家！

四十一、學(xué)校是我家，人人都愛它。

四十二、建設(shè)綠色校園，增強(qiáng)環(huán)保意識。

四十三、當(dāng)你不要我時(shí)，請把我送回家。

四十四、讓校園陽光普照，讓綠色神圣美妙。

四十五、同建綠色校園，共享鳥語花香。

四十六、當(dāng)你昂首闊步時(shí)，我在你腳下呻吟。

四十七、踏破青氈可惜，多行數(shù)步無妨。

四十八、它失去了保護(hù)，我們就失去了健康。

四十九、小草給我一片綠，我給小草一份愛。

五十、青青綠葉紅花，豈能肆意踐踏。

五十一、你來繞一繞，我來笑一笑。

五十二、樹木擁有綠色，地球才有脈搏。

五十三、創(chuàng)建綠色校園，從你我做起。

五十四、你珍惜我的生命，我還你一片綠蔭。

五十五、追求綠色時(shí)尚，擁抱綠色生活。

五十六、小草青青，腳下留情。

五十七、綠色校園，綠色生活。

五十八、鳥語花香，愛賞共享。

五十九、小草對您微微笑，請您把路讓一讓。

六十、環(huán)境好，生活就好。

六十一、小草正睡覺，請你勿打擾。

六十二、花木有情報(bào)春暉，同學(xué)愛護(hù)喜心扉。

六十三、走一走，看一看，花紅柳綠美無限。

六十四、創(chuàng)造綠色時(shí)尚，擁抱綠色生活。

六十五、天是藍(lán)的，草是綠的，心是純粹的。

六十六、花草樹木都是寶，沒它我就不行了。

六十七、編織愛心，保護(hù)環(huán)境。

六十八、愛無限，綠無邊。

六十九、美化生活，凈化心靈。

七十、多一份綠色，多一份健康。

七十一、我愛花，我愛草，我愛青青小樹苗。

七十二、心中有情，腳下留情。

七十三、如果沒有樹木，世界將會暗淡無光。

七十四、樹環(huán)保之風(fēng)，迎美好明天。

七十五、同花兒一起開放，和小樹一起成長。

七十六、學(xué)校一片綠，學(xué)生心中一片春。

七十七、手下留情花更艷，腳下留情草更翠。

七十八、我很怕羞，請別碰我！

七十九、茵茵綠草地，腳下請留情。

八十、青山清我目，流水靜我耳。

綠色環(huán)保的英語2篇五

地球是我們?nèi)祟惻c動物共同生存的地方，我們應(yīng)該保護(hù)大自然，保護(hù)地球生態(tài)，一是讓我們的后代有一個更好的環(huán)境，二是保護(hù)那些瀕臨滅絕的動物。

早上我們吃完早飯后，媽媽說：“我們?nèi)ベI菜吧?！蔽尹c(diǎn)頭示意，我又問：“媽媽環(huán)保袋有沒有？”媽媽不耐煩的說：“上個星期都說了我早買了，我最近用環(huán)保袋買菜，你不知道？”我說：“沒用塑料袋就好?！蔽液蛬寢屨f完就收拾東西去買菜了，同學(xué)們你們知道嗎？一個塑料袋埋在地下，1000年都不會被腐爛、消化掉，所以我們不要亂扔塑料袋和塑料制品。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。

晚上我們?nèi)ゲ賵錾线\(yùn)動時(shí)，一群高大強(qiáng)壯的男孩兒在草坪上奔跑、嬉戲，這時(shí)，我想制止他們，可是他們個個都比我高，比我壯，我十分害怕。但是我想起了老師說的'話，“遇到困難不要害怕，我們要站在對的立場里勇敢的制止錯誤”我鼓起勇氣走到他們面前說：“踐踏草地，是不對的，小草也有生命，你們看那些小草痛的都直不起腰來了?！彼麄凖R聲說：“對，我們應(yīng)該保護(hù)大自然，謝謝你提醒了我們?！蔽艺f“沒關(guān)系，保護(hù)大自然是我們每個人的職責(zé)，我們要一起保護(hù)大自然。”這時(shí)我感覺心里美滋滋的！

靠大家，讓我們一起創(chuàng)造美好家園！

綠色環(huán)保的英語2篇六

心愿像一粒種子，播種在新的土壤里，盡管他渺小，去可以開出最美麗的花朵。心愿，像一條小溪，流淌在愛的大地上，盡管它涓細(xì)，去可以澆灌綠色的希望。心愿，應(yīng)該是久藏心底的，極其渴望實(shí)現(xiàn)的一個愿望，而且這個愿望應(yīng)該是美好的，與人為善的。它可以是關(guān)于自己的，也可以是關(guān)于親人的，朋友的，還可以是素不相識的。這個心愿的形成大都跟自己獨(dú)特的生活經(jīng)歷相，貧困山區(qū)的孩子，心愿是實(shí)現(xiàn)求學(xué)的夢想。病人的心愿是恢復(fù)健康。善良人的心愿是幫助弱小，勇敢者的心愿是挑戰(zhàn)極，學(xué)子的心愿是他如理想的學(xué)府。孩子的心愿，老人的心愿。當(dāng)然我也有著屬于我的心愿。

2019，曾是被人預(yù)言是世界末日的年份，可是我們現(xiàn)在并不在世界末日中，那位預(yù)言家的根據(jù)是人類破壞環(huán)境。人類每天都在污染環(huán)境。所以我的第一個愿望是希望人類能夠。

保護(hù)環(huán)境。

節(jié)約的運(yùn)用地球資源因?yàn)榈厍虻馁Y源是有限的因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在的地球母親已經(jīng)是傷痕累累了。也請我的同胞們能過在植樹節(jié)多種幾棵樹。在我們寫作業(yè)用草稿紙的時(shí)候能夠節(jié)約用紙。正如廣告里說的正面用了反面還能用。在公園里看到小草不要去踩就像電視里的那個小女孩所說：“小草也會疼！”如果你在某棵大樹上寫：“某某到此一游?！敝惖脑捘憧芍?？任何一棵粗壯挺拔的樹如果樹皮損上了那無論那棵樹長得多粗壯多挺拔也會漸漸死去就算不死那也弱不禁風(fēng)！也請同學(xué)們不要喝太多飲料飲料大多都是用塑料瓶裝的。這樣一來喝飲料不僅對身體不好對環(huán)保也有污染。不過易拉罐式的喝完后還能循環(huán)利用?？梢援?dāng)筆筒用剪刀剪還可以讓剪刀變的鋒利若見出了形狀還能做裝飾。那豈不是一舉多得？所謂“白色垃圾”就是快餐店里的一次性筷子裝盒飯的盒子。這些東西都破壞了多少片森林?。∑茐沫h(huán)境之王那就非塑料袋和廢電池莫屬了。塑料袋埋在地下幾個世紀(jì)都不壞廢電池埋在地下那就要破壞一大塊土地了。為了我們的地球我們應(yīng)該把我們家中垃圾分類處理在放到對應(yīng)的垃圾箱里。把塑料袋循環(huán)利用或自備環(huán)保袋。這樣不僅對我們的生活有了方便也不會對環(huán)境長產(chǎn)生太多污染。

大家可能會覺得地球的資源是無限的，如果有限，我一個人浪費(fèi)，又不會產(chǎn)生多大影響，可你想過嗎？要是全世界的人都這樣想，那么差不多13億人，每人浪費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)，不如每人節(jié)約一點(diǎn)點(diǎn)。那拯救的將是整個地球。如果人類在不保護(hù)地球，那么世界末日的預(yù)言將會成真。人類的最后一滴眼淚將是人類破壞環(huán)境后悔的淚。保護(hù)地球環(huán)境，人人有責(zé)。人人為環(huán)保，環(huán)保為人人。珍惜資源，永續(xù)利用，保護(hù)環(huán)境光榮。破壞環(huán)境可恥。尊崇自然。為了地球上的生命，我們一起拯救海洋。保護(hù)藍(lán)天碧水，建設(shè)美麗的邊疆。欣賞荒野，回歸自然，青山青我目，流水靜我耳，生活可以選擇，選擇綠色生活，健康適度消費(fèi)，只有一個地球，人類應(yīng)該同舟共濟(jì)，人類善待自然，就是善待自己，有限的資源無限的循環(huán)，地球能滿足人類的需求，但滿足不了人類的貪婪，幸福生活不只在于豐衣足食，也在于碧水藍(lán)天。在地球母親傷痕累累是，多種幾棵樹，多循環(huán)利用，多節(jié)約一點(diǎn)，多珍惜一點(diǎn)，迎接美好而又環(huán)保的一天！讓瑪雅人的預(yù)言不要實(shí)現(xiàn)！

綠色環(huán)保的英語2篇七

甲：我們四人鑼鼓敲， 乙：心里著急噪門高， 丙：話題不知說么好， ?。赫f環(huán)保！ 齊：對！說環(huán)保！

甲：地球看大其實(shí)小， 乙：海洋多來陸地少， 丙：氣層破壞冰山化， ?。嚎炫?！ 齊：對！快跑！

甲：冰山化了跑不了， 乙：陸地再也見不著， 丙：那時(shí)我們怎么辦？ 丁：沒招！ 齊：對！沒招！

甲：說環(huán)保，談環(huán)保， 乙：環(huán)保知識不可少， 丙：地球生物要多樣化， ?。河蓄^腦！ 齊：對！有頭腦！

甲：野生動物禽獸鳥， 乙：陸地樹木和花草， 丙：海河魚類和藻類， ?。憾际菍?！ 齊：對！都是寶！

甲：地球生物都是寶， 乙：人類生存離不了， 丙：不讓生態(tài)遭破壞， ?。阂h(huán)保！ 齊：對！要環(huán)保！

甲：保護(hù)環(huán)境要自覺， 乙：生物共存要記牢， 丙：愛護(hù)環(huán)境就是愛自己， ?。汉?！ 齊：對！好！

今天來到報(bào)告廳， 感謝各位來捧場，說的不很熟， 包涵。

歡歡喜喜臺上站， 心中激動難開口，我們說的啥， 三句半。

老師同學(xué)注意聽， 聽來還要記在心，精神不集中， 聽不清。

人類共有一個家， 她是地球老媽媽，都要愛護(hù)她， 趕緊。

媽媽原先很美麗， 青山綠水好風(fēng)光，處處是清爽， 漂亮。

森林里面動物跑，天空飛鳥自由翱 ，動物也歡笑， 真和諧。

綠草百花植被好， 樹林成叢擋風(fēng)沙，生活安無恙， 幸福。

節(jié)目要問若是我們大氣水生人類1

帝國野心再擴(kuò)張， 戰(zhàn)爭打響硝煙漫， 地球媽媽身受傷， 痛苦。

抓經(jīng)濟(jì)呀促生產(chǎn)， 亂砍亂伐無阻擋， 污水廢氣到處淌， 壞了。

黑煙塵土滿天飛， 臟垃圾隨地亂堆，害死無數(shù)小魚蝦 ， 環(huán)境差。

工廠排出廢污水， 白色垃圾到處飄， 亂丟亂吐不檢點(diǎn)， 哎！真臟。

大飯店呀小餐官， 野生動物盤中餐， 珍貴動物被捕殺， 真殘忍。

如今情況真糟糕， 和諧環(huán)境破壞了， 非典疾病是教訓(xùn)， 怪自己。

希望大家能覺悟， 愛護(hù)環(huán)境節(jié)能源， 講究衛(wèi)生自身做， 快行動。

現(xiàn)在時(shí)間已不早， 還有話題沒談到， 只要下次有時(shí)間， 繼續(xù)聊！

三句半來已說完， 說的不好提意見， 說的好了別夸獎， 拜拜。

天變黃，水變黑，白色垃圾滿天飛。真臟！ 塑料袋，滿天飛，市容面貌在抹黑?？蓯海?天變灰，河變臟，生態(tài)環(huán)境在受傷。咋辦？ 扔張紙，吐口痰，人的生命要玩完?？膳?！ 塑料袋，竹木筷，城市污染真厲害。害怕！ 電池多，電池好，環(huán)境污染最重要?；厥眨?水源斷，河流臟，百姓生活遭了殃。真慘！ 污水多，垃圾多，海洋也要變黑了?？植?！ 排尾氣，冒黑煙，黑色空氣飛滿天。真嗆！ 空氣中，顆粒物，大的.可以賽蚊蠅。惡心！

囪冒煙，天氣染，空氣需要洗洗臉。難看！ 廢氣多，污染多，天空就要變黑鍋。變黑鍋！ 臭氧層，在破洞，人們得了皮膚病。要命！ 環(huán)境差，空氣臟，指數(shù)升高沒商量。咋辦？ 污染指，在上升，人的壽命不會增?？膳?！ 沙塵暴，刮來了，莊稼減產(chǎn)不得了。不得了！ 大風(fēng)刮，沙塵起，老人小孩黃臉皮。真臟！ 樹被砍，林被沒，西伯利亞冷風(fēng)多。真冷！ 送賀卡，祝新春，大樹小樹恨死人?？蓯海?賀卡美，賀卡好，樹木破壞真不好。不要！ 鳥被打，林被伐，自然環(huán)境破環(huán)啦。不妙！ 殺動物，砍植物，地球穿著破衣服。不好看！ 樹枯了，葉黃了，森林媽媽受傷了。不妙！ 草變干，樹變枯，大地媽媽像在哭。傷心！ 洪水到，樹也倒，江河不斷在咆哮?？炫?！ 發(fā)大水，鬧干旱，農(nóng)民伯伯在流汗。真慘! 砍棵樹，拔棵草，地球就要不行了。找醫(yī)生！ 不妙！不妙！那咋辦？治理！

天變藍(lán)，水變清，白色垃圾人人清。真好！ 沙塵落，天晴朗，沙漠從此不荒涼。真棒！ 多種樹，多種草，自然災(zāi)害就會少。真妙! 鳥兒多，天氣晴，人們生活得安寧。睡覺！ 源疏通，河流凈，鶯歌燕舞似仙境。真美！ 花兒艷，草兒綠，藍(lán)天白云真美麗。照相！ 樹長芽，鳥回家，自然環(huán)境恢復(fù)啦。好！ 花草多，樹木多，幸福生活你來過。唱歌！ 森林多，資源多，環(huán)保效果真不錯。不錯！ 小學(xué)生，收電池，小小年紀(jì)真懂事。好?。ㄉ齑竽粗福?/p>

小學(xué)生，撿廢品，個子不高高人品?？少潱?/p>

2

（合）齊忙活！

我是環(huán)保小標(biāo)兵

甲：我是環(huán)保小標(biāo)兵 乙：美化環(huán)境我先行 丙：改掉陋習(xí)樹新風(fēng) ?。嚎煨袆?/p>

甲：廢品垃圾不亂扔 乙：回收利民有大用 丙：變廢為寶育花草 丁：花紅

甲：隨地吐痰壞毛病 乙：損人利己傳疾病 丙： 管住自己手和嘴 ?。?準(zhǔn)成

甲：花草打扮新北京 乙：掐花踏草太無情 丙：止住你的手和腳 丁：別動

甲：小鳥啾啾叫不停 乙：蛙鼓齊敲唱太平 丙：不能你樂大家愁 丁：無情

?。禾?/p>

甲：義務(wù)植樹筑綠屏 乙：不讓黃沙漫天行 丙：空氣清新精神爽 ?。汉眯那?/p>

甲：載人飛船遨太空 乙：神州大地齊歡騰 丙：從小立下凌云志 ?。嚎煊霉?/p>

甲：風(fēng)景如畫衛(wèi)星城 乙：綠色奧運(yùn)綠色情 丙：爭做環(huán)保小主人 ?。鹤鼍G

3

天變黃，水變黑，白色垃圾滿天飛

塑料袋，竹木筷，城市污染真厲害

排尾氣，冒黑煙，黑色空氣飛滿天

大風(fēng)刮，沙塵起，老人小孩黃臉皮

樹被砍，林被伐，自然環(huán)境破環(huán)啦

不妙不妙.那咋辦？要治理

天變藍(lán)，水變清，白色垃圾人人清

多種樹，多種草，自然災(zāi)害就會少

花兒艷，草兒綠，藍(lán)天白云真美麗

森林多，資源多，環(huán)保效果真不錯

要種樹，要種草，人人參與不能少。不能少！

（合）不能少！

你拍一我拍一，保護(hù)環(huán)境放第一.你拍二我拍二，看見垃圾彎彎腰.你拍三我拍三，別讓垃圾程小山.你拍四我拍四，提籃買菜是好事.你拍五我拍五，社會環(huán)境靠你我.你拍六我拍六，果皮紙張不亂丟.你拍七我拍七.你拍八我拍八，亂砍樹木要嚴(yán)抓.你拍九我拍九，廢物回收利益九.你拍十我拍十，保護(hù)環(huán)境是大事.

綠色環(huán)保的英語2篇八

你們是否想過，這樣污染環(huán)境是否應(yīng)該？我們就該為了利益破壞我們的環(huán)境，就去傷害活潑的小動物，就去破壞茂盛的植物。為了利益就去徹徹底底地讓地球“毀容”？不，不是的！

我們應(yīng)該知道：作為生活在地球上的公民，對于生活環(huán)境地保護(hù)，就是間接或直接地保護(hù)了自然環(huán)境。

保護(hù)環(huán)境。

既要靠我們的自覺又要加大宣傳形成保護(hù)環(huán)境的氛圍也要政府加大對破壞環(huán)境的處罰力度。我相信只要我們大家都行動起來我相信保護(hù)環(huán)境不會是21世紀(jì)最嚴(yán)峻的問題。

北京市平谷區(qū)第一小學(xué)六（3）班張欣原指導(dǎo)老師：付海蓮。

綠色環(huán)保的英語2篇九

是人人都知道的，綠色代表生存開始，也是生命的源泉，綠化城市也是人人都要做的。有些人愛綠色，有些人不愛綠色，我就是一個愛綠色、愛花朵、愛陽光的人。綠色使我對生活充滿了信心。綠色有時(shí)能給我們帶來快樂，我傷心時(shí)、不開心時(shí)，在樹林的綠毯上走走，會感到舒服一些，我不開心的時(shí)候，在這塊綠毯上走的時(shí)候，我停留了下來，有小鳥在唱歌，有高高的樹，地上有柔柔的'草和美麗的花伴著我時(shí)，我的心情會好受一些。

我不知道為什么有一些人不喜歡綠色，喜歡黑色；黑色有什么好，黑代表沒有一點(diǎn)光彩，沒有歡樂。綠色就不一樣了，花兒草兒是有紅有黃有白的，綠色就不一樣，就會感到輕松。在這個五彩濱紛的世界里我會感到快樂，他們這么美為什么有些人要把這種美毀滅掉，為什么要損害好的，不傷害壞的呢？人就是這樣子的，有好有壞，綠化城市是人人有責(zé)的，每個人必須做到。

綠色呀綠色，我希望這個世界是綠色，是五顏六色，多種多樣，五彩繽紛的世界，希望人們能愛綠色，能把這個世界染成五彩繽紛的，不要只是一種顏色、生活是豐富的，多種多樣的，幾千種、幾百種的顏色，圍成的一個幸福的家庭，圓圓滿滿的家，像綠色一樣有光彩，有明度的家。

綠色環(huán)保的英語2篇十

現(xiàn)在，我們上學(xué)的學(xué)生或工作的叔叔阿姨們肯定知道什么是塞車。塞車給我們帶來了許多不便，所以，我想發(fā)明一種解決塞車這個難題的橋。

這種橋是折疊式的'，你只要往這座小巧玲瓏的橋里把氣加到一定的壓力，它就會立刻膨脹起來。想把這種橋起來并不難，你只要把調(diào)氣伐調(diào)整好，它就能變成一座可以隨身攜帶的小橋了。人們一定會問，這種橋是用史來撐著的人們只要用針一刺橋不就斷了？其實(shí)橋身的外部，有一層連顯微鏡也看不的金鋼石。

這種橋非常堅(jiān)硬，無論多尖的針來刺，它也不會斷。而且，這種橋有直的、彎的、斜的`……各式各樣，能讓你隨心所欲地更換橋的方向呢。

它還有一個特點(diǎn)就是吸收廢氣。汽車、摩托車車尾排除的廢氣，將被橋上的吸氣管吸收、壓縮并加以利用。

這么樣，我的小腦瓜還算聰明吧？哦，還忘了給橋取個名字呢？我想，就稱它為環(huán)保多功能橋吧！

我堅(jiān)信，有了這種橋，我們的空氣將更為清鮮，交通更快捷、便利，生活將更加美好！

教學(xué)目標(biāo)：1、基礎(chǔ)知識目標(biāo)通過知識競賽、分組討論等形式，了解有關(guān)環(huán)境污染和環(huán)境保護(hù)問題的基礎(chǔ)知識。2、思想教育目標(biāo)通過競賽、討論、創(chuàng)造平等研習(xí)的課堂氣氛，培養(yǎng)......

“，愛我校園”主題班會一：活動主題：提高環(huán)保意識，愛護(hù)我們生活的校園。二：活動目的：方案通過在班級里組織主題班會，教育引導(dǎo)全班學(xué)生了解環(huán)境保護(hù)的重要性。逐步樹立綠色......

環(huán)保綠色1環(huán)保的重要性是世人皆知的。環(huán)保是我們每個人義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。如果大家不環(huán)保，那么我們這個世界即將被推到生死邊緣。我常常想：環(huán)保是什么？綠色又是什......

綠色環(huán)保的英語2篇十一

綠是生命的顏色，我們要。

保護(hù)環(huán)境。

從小事做起，關(guān)于內(nèi)容詳情如下。

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！睆奈易銎穑瑥男∈伦銎?，從現(xiàn)在做起，從愛護(hù)校園環(huán)境做起;一張紙，我們撿起;一滴水，我們節(jié)約;一堆垃圾，我們打掃;一朵花，我們珍惜;一棵樹，我們愛護(hù)。我們要用自己的實(shí)際行動保護(hù)環(huán)境，培養(yǎng)我們的綠色知識，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)。

綠，生命的顏色;綠，環(huán)保的顏色;有了綠色便有了清新的空氣;有了綠色，便有了花香;有了綠色，便有了健康的生命;有了綠色，便有了美麗的校園。

“真正檢驗(yàn)我們對環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭，而是行動?！蔽覉?jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，攜手共創(chuàng)美好的明天!

綠色環(huán)保的英語2篇十二

綠色環(huán)保是人人都知道的，綠色代表生存開始，也是生命的源泉，綠化城市也是人人都要做的。有些人愛綠色，有些人不愛綠色，我就是一個愛綠色、愛花朵、愛陽光的人。綠色使我對生活充滿了信心。綠色有時(shí)能給我們帶來快樂，我傷心時(shí)、不開心時(shí)，在樹林的綠毯上走走，會感到舒服一些，我不開心的時(shí)候，在這塊綠毯上走的時(shí)候，我停留了下來，有小鳥在唱歌，有高高的樹，地上有柔柔的草和美麗的花伴著我時(shí)，我的心情會好受一些。

我不知道為什么有一些人不喜歡綠色，喜歡黑色;黑色有什么好，黑代表沒有一點(diǎn)光彩，沒有歡樂。綠色就不一樣了，花兒草兒是有紅有黃有白的，綠色就不一樣，就會感到輕松。在這個五彩濱紛的世界里我會感到快樂，他們這么美為什么有些人要把這種美毀滅掉，為什么要損害好的，不傷害壞的呢?人就是這樣子的，有好有壞，綠化城市是人人有責(zé)的，每個人必須做到。

在這綠色的世界里為何不感到快樂、不感到高興!綠色是人們的生命也是樹的生命，我愛綠色，希望你們也愛綠色。

上述，是一篇表述清楚，用詞準(zhǔn)確的文章。

綠色環(huán)保的英語2篇十三

我們要愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)樹木，同學(xué)們，大家看看下面的綠色環(huán)保論文吧！

關(guān)鍵詞：環(huán)保節(jié)能、光電幕墻、雙層幕墻、生態(tài)幕墻。

一、幕墻節(jié)能設(shè)計(jì)的背景。

當(dāng)今玻璃幕墻在現(xiàn)代建筑，特別是高層辦公建筑中的風(fēng)靡程度有增無減，它幾乎是世界各大城市辦公樓立面的一致選擇。主要原因之一是人們的審美傾向仍然受現(xiàn)代主義風(fēng)格的影響，而玻璃幕墻不僅外觀簡潔、通透、富有現(xiàn)代感，甚至可以象征企業(yè)實(shí)力和形象.因而受到眾多業(yè)主和建筑師的青睞。然而，人們?yōu)榱诉@種獨(dú)特的外觀也付出了沉重的代價(jià)，由于傳統(tǒng)玻璃幕墻的保溫、隔熱性能均遠(yuǎn)不及傳統(tǒng)墻體，又缺乏合理減少夏季太陽過熱的措施，大大增加了該類建筑的空調(diào)和采暖能耗。由此我國推出公共建筑設(shè)計(jì)節(jié)能標(biāo)準(zhǔn)，對玻璃幕墻提出了更嚴(yán)格的熱工要求。

二、當(dāng)今社會幕墻發(fā)展的趨勢。

根據(jù)國家公共設(shè)計(jì)節(jié)能標(biāo)準(zhǔn)，由此引申出了綠色環(huán)保節(jié)能幕墻的概念。綠色環(huán)保節(jié)能型幕墻成為當(dāng)今幕墻設(shè)計(jì)的一大主流。

綠色環(huán)保節(jié)能幕墻就是具有無污染(或者污染很低)、并具有環(huán)保和節(jié)約能源功能的幕墻，這是幕墻今后發(fā)展的必然趨勢。目前應(yīng)用比較多、研究比較多的主要有三類：光電幕墻、雙層玻璃幕墻以及生態(tài)幕墻。

三、光電幕墻。

光電幕墻的產(chǎn)生是在二十世紀(jì)初期。隨著世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，一些國家出現(xiàn)能源危機(jī)，常規(guī)發(fā)電成本的不斷上升和人們環(huán)保意識的不斷增強(qiáng)，致使他們紛紛推廣、實(shí)施太陽能利用技術(shù)，并提出了“建筑物產(chǎn)生能源”的概念，推動了光電技術(shù)應(yīng)用于建筑物的科研和使用，由此光電幕墻開始研發(fā)。

光電幕墻集合了光伏發(fā)電技術(shù)和幕墻技術(shù)，是一種高科技產(chǎn)品，集發(fā)電、隔音、隔熱、安全、裝飾功能于一身的'新型幕墻。其擁有如下特點(diǎn)：

1）不占用土地、節(jié)約土地能源；

2）沒有噪音，沒有污染物排放，綠色環(huán)保；

3）對建筑物有隔熱保溫的效果，降低建筑本身的能量負(fù)荷；

4）自發(fā)自用或并網(wǎng)送電，配電費(fèi)用小，效率高；

5）分布式發(fā)電，有利于應(yīng)用智能電網(wǎng)；

6）具有一定的透光率，在滿足采光要求的同時(shí)其特殊的顏色和肌理拓展了建筑的表現(xiàn)空間。

綜上所述，光電幕墻作為光伏建筑一體化(bipv)建筑的一種體現(xiàn)，是光伏應(yīng)用形式中更接近人類生活的一種,是綠色節(jié)能環(huán)保理念的體現(xiàn)，因此光電幕墻將成為城市環(huán)保節(jié)能幕墻的最佳選擇之一。

光電幕墻設(shè)計(jì)時(shí)必須遵循如下幾點(diǎn)：

1）以不損害和影響建筑的效果、結(jié)構(gòu)安全、功能和使用壽命為基本的原則；

4）保溫隔熱的圍護(hù)結(jié)構(gòu)技術(shù)與自然通風(fēng)采光遮陽技術(shù)的有機(jī)結(jié)合；

5）光伏系統(tǒng)和建筑是兩個獨(dú)立的系統(tǒng)，將兩個系統(tǒng)結(jié)合需要光伏制造商與建筑材料、建筑設(shè)計(jì)、建筑施工等相關(guān)方面緊密配合，共同努力。

四、雙層玻璃幕墻。

新建筑理念是將生態(tài)理念和生態(tài)精神貫穿在建筑的外立面設(shè)計(jì)中。因此建筑立面不僅僅起到劃分空間的作用，同時(shí)也是建筑內(nèi)外能量交換的媒介，在適應(yīng)氣候、注重能量動態(tài)平衡的同時(shí)追求內(nèi)部空間的舒適性。雙層幕墻正是在這種建筑理念下誕生和成才的。

雙層幕墻由內(nèi)外兩層立面構(gòu)造組成，形成一個室內(nèi)外之間的空氣緩沖層。外層可由明框、隱框或點(diǎn)支式幕墻構(gòu)成。內(nèi)層可由明框、隱框幕墻、或具有開啟扇和檢修通道的門窗組成。也可以在一個獨(dú)立支承結(jié)構(gòu)的兩側(cè)設(shè)置玻璃面層，形成空間距離較小的雙層立面構(gòu)造。兩層玻璃幕墻之間留有一空腔（通道），這個通道稱為熱通道。雙層幕墻主要利用氣壓差、熱壓差和煙囪效應(yīng)的原理。雙層幕墻根據(jù)特點(diǎn)可分為外循環(huán)式雙層幕墻、內(nèi)循環(huán)式雙層幕墻、綜合內(nèi)外循環(huán)的雙層幕墻。

總體來講雙層幕墻有以下優(yōu)點(diǎn)：1）隔聲防噪效果顯著；2）改善室內(nèi)空氣質(zhì)量；3）易于調(diào)整改善室內(nèi)熱環(huán)境；4）通過百葉調(diào)整室內(nèi)光線；5）水密性、氣密性好；6）防結(jié)露性好。

雙層幕墻設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)從以下幾方面重點(diǎn)考慮：

1）氣候適應(yīng)性：建筑物選用雙層幕墻時(shí)要因時(shí)、因地、因需要、因經(jīng)濟(jì)等要素綜合而定。

2）雙層幕墻抗風(fēng)壓性能內(nèi)外層分別確定。內(nèi)外層均要有足夠的抗風(fēng)壓性能，符合設(shè)計(jì)要求。

3）氣流組織設(shè)計(jì)：雙層幕墻系統(tǒng)外層幕墻進(jìn)出風(fēng)口應(yīng)交替布置并且風(fēng)口之間相互隔開，避免氣流短路，提高通風(fēng)效率和熱工性能。

4）外通風(fēng)雙層幕墻進(jìn)風(fēng)口和出風(fēng)口宜設(shè)置防蟲網(wǎng)和空氣過濾裝置，宜設(shè)置電動或手動的調(diào)控裝置控制幕墻熱通道的通風(fēng)量，能有效開啟和關(guān)閉。

5）熱通道寬度：為保證熱通道內(nèi)空氣流動的順暢，寬度一般不宜小，在有輔助機(jī)械通風(fēng)的情況下，熱通道寬度可以適當(dāng)減少。

6）宜在幕墻熱通道內(nèi)設(shè)置遮陽系統(tǒng)，且需考慮遮陽百葉的等結(jié)構(gòu)、材料、位置等對空氣流通的影響。

7）內(nèi)層開啟窗的位置及開啟方式對雙層幕墻的通風(fēng)效果影響。

8）外層幕墻懸挑較多時(shí)與主體結(jié)構(gòu)的連接部件承載力和剛度的校核，保證幕墻結(jié)構(gòu)體系能承受附加檢修荷載。

9）雙層幕墻的內(nèi)側(cè)及熱通道內(nèi)的構(gòu)配件的易于清潔和維護(hù)問題。

10）內(nèi)通風(fēng)雙層幕墻與建筑暖通系統(tǒng)的結(jié)合設(shè)計(jì)。

五、生態(tài)幕墻。

生態(tài)幕墻，它是隨著建筑生態(tài)化的發(fā)展而發(fā)展的。根據(jù)使用功能或使用要求，能夠改變生態(tài)和色彩的建筑幕墻稱之為生態(tài)幕墻，生態(tài)幕墻是生態(tài)建筑的一種，它需和生態(tài)建筑一起設(shè)計(jì)，生態(tài)幕墻是生態(tài)建筑的主要組成部分。

生態(tài)幕墻設(shè)計(jì)的基本原則是在保證自然通風(fēng)和健康舒適生態(tài)環(huán)境的前提下盡量節(jié)能，而不是以節(jié)能為最終目的。生態(tài)幕墻建造，是一個系統(tǒng)工程，需要多學(xué)科的協(xié)調(diào)，各專業(yè)的通力合作。在盡可能利用低碳綠色節(jié)能生態(tài)建材的基礎(chǔ)上將傳統(tǒng)幕墻、光電幕墻、雙層幕墻與內(nèi)部空間及建筑結(jié)構(gòu)統(tǒng)一設(shè)計(jì)，將玻璃幕墻與建筑豎直綠化、水平立體綠化以及空中花園相結(jié)合，利用植物的光合作用、雙層幕墻的自然通風(fēng)和中庭煙囪效應(yīng)的排氣等共同構(gòu)成建筑的“肺”，創(chuàng)造人與自然接觸的人性化空間。

生態(tài)幕墻區(qū)別于傳統(tǒng)幕墻的特點(diǎn)：

1)設(shè)計(jì)理念：傳統(tǒng)是幕墻與自然生態(tài)環(huán)境相分離，對自然通風(fēng)考慮不夠：而生態(tài)設(shè)計(jì)理念是幕墻與自然生態(tài)環(huán)境組成統(tǒng)一的有機(jī)體。精心設(shè)計(jì)自然通風(fēng)。

2)對資源能源的態(tài)度：傳統(tǒng)是沒有或很少考慮有效的資源，能源再生利用及對生態(tài)環(huán)境的影響；而生態(tài)是必須考慮節(jié)能，資源重復(fù)利用，保護(hù)生態(tài)環(huán)境．積極利用太陽能等自然能量。3)設(shè)計(jì)依據(jù)：傳統(tǒng)是依據(jù)功能、性能及成本需求來設(shè)計(jì)；而生態(tài)是依據(jù)環(huán)境效益和生態(tài)環(huán)境指標(biāo)與功能、性能及成本來設(shè)計(jì)。

4)設(shè)計(jì)目的：傳統(tǒng)是以人對幕墻的美學(xué)和功能的需求為主要設(shè)計(jì)目的；而生態(tài)幕墻是為人的需求和環(huán)境而設(shè)計(jì)，其最終目的是創(chuàng)造舒適，健康的居住生活環(huán)境，提高自然、經(jīng)濟(jì)、社會的綜合效益，滿足可持續(xù)發(fā)展的要求，真正做到綠色、環(huán)保和節(jié)能。

5)施工技術(shù)和工藝：傳統(tǒng)是在施工和使用過程中很少考慮材料的回收利用；而生態(tài)是在施工和施工和使用過程中可拆卸，易回收，不產(chǎn)生毒副作用，廢棄物少。

六、結(jié)束語。

隨著社會的不斷進(jìn)步，國家對建筑節(jié)能的重視以及迫切要求，環(huán)保節(jié)能型幕墻將越來越深入到我們的日常生活中。此外新能源的開發(fā)、新能源使用技術(shù)的不斷成熟，必將為以后綠色環(huán)保幕墻的有效實(shí)施提供堅(jiān)實(shí)的理論、技術(shù)基礎(chǔ)，更好的為建筑服務(wù)，提供給社會更加節(jié)能舒適的生活、辦公環(huán)境。

參考文獻(xiàn)。

綠色環(huán)保的英語2篇十四

在當(dāng)今社會中，人們?yōu)榱藵M足自己的需求，來利用生態(tài)系統(tǒng)，使得生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴(yán)重的破壞。

近幾個月，大家應(yīng)該對“霧霾”這個天氣的詞語聽得比較多，聽得多，那就出現(xiàn)問題了。由于人們的濫用自然環(huán)境、濫用自然資源、“臭”化水資源，導(dǎo)致我國的北方多部地區(qū)，有嚴(yán)重的霧霾和沙塵暴。影響了人們的日常生活。

話說，這些不好的天氣是怎樣形成的呢？經(jīng)過仔細(xì)地觀察，由于人們亂砍樹木，導(dǎo)致有些森林“沙漠化”。

我作為一名小學(xué)生，這些大事我是無能為力的.，但我會要求我身邊的親人和朋友，做到少用塑料產(chǎn)品，不隨地丟垃圾。讓那些砍樹的商人們，沒生意可做。這樣，他們自然也就不會在砍樹了。不砍樹，自然就不會有沙塵暴和霧霾天氣。這就相當(dāng)于一條“自然壞境鏈”一層接著一層，如果我們?nèi)祟愐郧皼]有要求生產(chǎn)塑料產(chǎn)品，那那些商人又為何去生產(chǎn)那些東西呢？所以，一切的責(zé)任，都?xì)w于我們。

所以，我們要從身邊的小事做起，當(dāng)一個的市民，這樣我們的生活會更快樂。。

綠色環(huán)保的英語2篇十五

在這里，我想和大家談?wù)勱P(guān)于環(huán)保的問題。地球是我們的家，也是我們的母親，有誰不想讓我們的家園變得更美好，有誰不想讓我們的'母親變得更可愛。在多少年前，地球曾是一個片美麗的大地，但是在21世紀(jì)的今天，科技雖然變發(fā)達(dá)了，但是自然環(huán)境卻遭到了嚴(yán)重的破環(huán)：以前清澈的小河如今成了大家扔垃圾的好地方，人類大量砍伐樹木，這樣做不僅使鳥兒失去家園，還會給人類造成一系列的生態(tài)災(zāi)難?；S上濃煙滾滾，污水到處排放到河里，導(dǎo)致大量的與死亡。在大馬路上，汽車川流不息的奔跑著，排放出的廢氣嚴(yán)重的污染了我們的空氣……但我們看到此情此景，心中難道都沒有一點(diǎn)愧疚嗎？難道你們就這樣對待我們的母親的嗎？每當(dāng)我們走過垃圾堆或臭水河時(shí)，大家就只會捂這鼻子，埋怨工作人員沒有把垃圾清理走，卻從回來沒有想過自己也有責(zé)任。善待地球就是善待自己。拯救地球就是拯救未來。所以，在此我要向大家提幾點(diǎn)建議供以參考：

1、平時(shí)多點(diǎn)參與植樹活動，特別是在大馬路旁，要多種點(diǎn)樹。

2、愛護(hù)花草，平時(shí)不睬草地，不亂摘花。

3、平時(shí)自覺把垃圾人進(jìn)垃圾桶，還要把垃圾分好類。

4、平時(shí)要有收集廢舊電池的習(xí)慣，等到收集到一堆時(shí)，再將它們放入回收站。

5、大家不能亂人垃圾，更不能仍進(jìn)河里。

6、不要在墻壁制作“城市牛皮癬”。

7、盡量不要使用一次性用品。

保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。讓我們共同努力，去營造一個更干凈，舒適，美麗的城市。使我們的母親變得更加可愛。

綠色環(huán)保的英語2篇十六

說到“”這四個字，大家都會想到新能源啊、回收再利用等等一些力所不能及的事，其實(shí)就在我們身邊。

環(huán)保的事例有很多：撿垃圾、植樹等等。植樹節(jié)那天，此時(shí)我和爸爸拿著鏟子、水壺和其他人來到一塊土地種樹，我們先用鏟子挖了一個坑，然后留意翼翼地把分到的樹苗放進(jìn)坑里，之后把之前玩出來的土重新填進(jìn)坑里，并且踩實(shí)，最后澆上水，一棵樹就種好了。這都是我們力所能及的事?！啊敝械木G色指的是綠化，只有多了綠化，我們才有氧氣來呼吸，有適宜的環(huán)境去生存。

在地球上，海洋約占了70%，陸地則只有30%，這樣一算，陸地上的綠色就更少了。有報(bào)告稱全球森林綠化面積從1990年的39。6億公頃下降到了20xx年的38億公頃，全球每年消失森林近千萬公頃。亞洲的森林覆蓋率為15%，中國除港、澳、臺地區(qū)外，全國森林面積為-。19萬公頃·，和其他國家相比，我們的森林面積是屬于少的，拿俄羅斯來說吧，20xx年時(shí)，俄羅斯就擁有了8。5億公頃森林，占全球總量的20%，而我們呢，只占了全球總量的`一個零頭，可想而知，我們的森林綠化面積真是少得可憐。

那有沒有什么辦法怎加我們的綠化面積呢？當(dāng)然！我們能夠多種樹，只要大家“無心插柳柳成蔭”，不計(jì)多少，主動去種樹，我相信沒過多久我國的綠色就會增加；此時(shí)種好了數(shù)，就要保護(hù)它，不讓它受傷害，我們必須要定時(shí)給樹施肥、松土、澆水，讓樹健康成長。不能折斷樹枝或在樹上刻痕，這樣會傷害樹木；樹養(yǎng)好了，但不節(jié)約、不環(huán)?？刹恍校耗绢^鉛筆最好用到不能寫為止（是因?yàn)楣P太短而不能寫）、紙不要用了一點(diǎn)點(diǎn)就扔、一些材料能夠用于工藝······我們更要愛護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾、果皮、紙屑，不隨地大小便，不污染河水，不往河里排廢水，這都是最好的環(huán)保的方法。

看上去遙不可及，但其實(shí)就在我們身邊，我們每個人都能夠做到。

綠色環(huán)保的英語2篇十七

1、一枚紐扣電池能污染60萬立方米的水，相當(dāng)于一個人一生的用水量。一節(jié)5號電池會使1平方米的土地永久失去種植價(jià)值。干電池、紐扣電池、充電電池里含有汞、鉛、鎘、酸堿等物質(zhì)，如果隨手將廢電池丟棄在自然界里，當(dāng)外層金屬腐蝕后，這些物質(zhì)會慢慢泄露出來，沁入土壤、隨雨水滲入地下水、流入江河湖海形成污染。

2、購物用布袋、買菜用菜籃，避免使用一次性塑料袋，減少白色污染。

3、垃圾分類不亂扔，在垃圾中，約50%是生物性有機(jī)物，約30%—40%具有可回收再利用價(jià)值。

4、只用無磷洗滌劑。

5、在室內(nèi)養(yǎng)花養(yǎng)草，可減少空氣中的細(xì)菌和微生物，又可美化居室。

6、使用“綠色電器”可減少輻射和噪音污染。

7、用手帕代替餐巾紙，節(jié)能又環(huán)保。

8、淘米水切勿隨意倒掉，可用來澆花、洗臉或洗碗，肥力、去污力溫和，又不污染水質(zhì)。喝不了的面條湯、水餃湯也有一定的去油污作用，可用來洗刷碗筷。可減少洗潔精對水質(zhì)的污染和在人體內(nèi)的蓄積。

9、把裝修中剩余的木頭、木屑送去造紙廠，減少砍伐樹木的數(shù)量。

10、盡量不用一次性碗筷。方便筷或竹簽使用后可以回收利用，做成工藝品。

11、多種花草樹木，美化居室、小區(qū)和村落環(huán)境。

12、帶寵物外出時(shí)，攜帶處理寵物糞便的用具。

13、不要在河流、水庫邊洗滌衣物，不亂扔廢棄物。

綠色環(huán)保的英語2篇十八

今天，我們班討論的班會是我相信。大家都知道所謂的也就是少開汽車，多騎自行車，少砍樹，多種樹，不要浪費(fèi)紙張，要節(jié)約用紙，不要浪費(fèi)水要節(jié)約用水，不要亂扔垃圾，不要吸煙，也不要隨地吐痰等等?？墒沁@些事情說起來容易做起來難，有些人就是不愿意邁出那一小步，卻向環(huán)保退后的一大步。大家知道嗎？我們的一張紙需要砍掉好幾棵成年大樹，而長成一棵大樹需要幾十年。我給大家說一件事，當(dāng)我們正在砍伐樹木，做一次性筷子時(shí)，有些人卻拒絕使用一次性筷子，因?yàn)樗麄冇X得使用一次一次性筷子就相當(dāng)于毀了好幾棵大樹，這些人就是北大的學(xué)生們，計(jì)算過他們學(xué)校大約有幾千人，如果每人使用一次一次性筷子，就相當(dāng)于毀了幾千棵大樹，一棵樹要長成成年大樹就需要幾十年。如果我們這樣不停的砍伐樹木，那樹木終將被我們終將被砍完。如果沒有了大樹，那我們就不可以抵擋住沙塵暴，空氣也會變得不好，所有的植物都將枯萎，這是因?yàn)榇髽涠紱]有了空氣不能凈化了，水源也枯萎了，所以我們要保護(hù)環(huán)境，使地球變得美好。

地球是我們的家，是養(yǎng)育我們的地方，我們要保護(hù)好地球，保護(hù)好家園，讓我們擁有一個美好的家園！

綠色環(huán)保的英語2篇十九

最近，學(xué)校舉行“”的活動，讓綠色走進(jìn)我們每一個教室。

班級是我家，綠色靠大家。瞧，周老師的講臺桌子上早已放滿了植物，成了臨時(shí)的“小花園”。這些植物可都是同學(xué)們從家里帶來的呢！你看，這長著綠油油的圓葉子的是綠蘿，那長滿像紅點(diǎn)點(diǎn)一樣的小花苞的是費(fèi)炫同學(xué)帶來的海棠花，還有那像利劍一樣又尖又硬的是趙韻雯同學(xué)帶來的蘆薈??這些五顏六色的植物們把教室裝扮成了溫馨的“綠色家園”。

的長發(fā)。

看到這些令人眼花潦亂的植物后，有的同學(xué)會撓撓腦袋，疑惑的問：“我是不是來錯地方了呢？”我則會自豪的回答：“你沒有走錯，這就是我們美麗的教室?！?/p>