2023年機械工程概論論文范文(匯總18篇)

兄弟姐妹間的相互關愛和相伴是無法用言語表達的。著重描述實際行為和取得的成就，可增加自己的親身體驗?？偨Y是沉淀思考的結果，能夠提高我們解決問題的能力。寫一篇完美的總結需要我們有詳細的記錄和觀察能力。以下是小編為大家收集的總結范文，希望能夠給大家提供一些啟發(fā)和借鑒，讓我們在總結中更好地展現(xiàn)自己的成果和創(chuàng)新，提高自己的表達能力和思考能力。

機械工程概論論文篇一

隨著科學技術的不斷革新，實現(xiàn)機械工程自動化已經(jīng)是當前社會經(jīng)濟發(fā)展的主題，實現(xiàn)機械工程自動化，能夠有效的解決人力問題，從科學技術的手段來實現(xiàn)機械工程的自動化，是當前社會發(fā)展，科技進步的體現(xiàn)。目前機械工程及自動化技術的發(fā)展還存在著不少問題。我們必須加強研究，努力提升機械工程及自動化技術水平。

自動化技術在我國的機械工程方面，處于剛性自動化階段，同國外發(fā)達國家相比差距仍相對較大，因為國外發(fā)達國家自動化技術的應用已經(jīng)實現(xiàn)了普遍的柔性化、集成化及其智能化。對于多數(shù)企業(yè)而言，在機械工程的生產(chǎn)管理的自動化方面采用的仍是傳統(tǒng)落后的管理模式，發(fā)達國家早已實現(xiàn)了信息化管理，且對于工業(yè)管理、組織以及生產(chǎn)模式等方面仍在逐步升級和創(chuàng)新。

對于工藝水平而言，數(shù)控加工等相關技術仍停留于初級的精細加工階段，還未真正掌握復合加工等先進手段。對我國機械工程中自動化技術的應用情況進行分析可知，我國在此方面存在著不少問題，較為突出的問題是機械自動化技術全面人才的缺乏、自動化技術較為落后，且應用范圍較為狹窄等。

對于人才管理來說，我國缺乏一個科學有效的管理機制，且所謂的人才多為理論型人才，真正的理論實踐型的全面人才不夠。對于機械設計方面而言，我國無法做到及時地更新，在設計能力方面也并無大幅度的提升。作為機械自動化技術發(fā)展的基礎，相關技術人才的培養(yǎng)相當關鍵，我國在此方面的技術人員多數(shù)僅僅空有理論知識，而缺乏實踐經(jīng)驗，進行人才的培養(yǎng)過程中必須注意理論同實踐的聯(lián)系，這樣方可真正實現(xiàn)自動化技術能力的不斷提高，進而推動現(xiàn)代機械工程領域的不斷進步。

一是柔性自動化技術應用。在當今的機械工程制造產(chǎn)業(yè)中，就是需要這種能大大提高生產(chǎn)率的技術，從而推動工業(yè)化的發(fā)展。目前，在機械工程制造中柔性自動化技術已經(jīng)成為了不可缺少的一部分，它主要將數(shù)控技術作為核心，通過有機的結合先進的信息科學技術、機械生產(chǎn)技術以及高端的計算機設備來發(fā)展機械工業(yè)制造本文由論文聯(lián)盟收集整理。能夠很大程度的提高生產(chǎn)效率、增加生產(chǎn)數(shù)量，進而大大降低工人的勞動強度。有效降低生產(chǎn)成本，又能保證產(chǎn)品的質(zhì)量，從而大大的增加了產(chǎn)品的效益。通過以上兩點可以看出，現(xiàn)代機械工業(yè)制造行業(yè)的發(fā)展趨勢是柔性自動化技術。

二是集成自動化技術應用。集成自動化技術憑借著上述優(yōu)勢得到了國家機械工程制造中的廣泛認可。集成自動化技術是指在現(xiàn)有的信息技術基礎上加以改進，使整個機械工程中的制造過程更加的具體，與此同時把生產(chǎn)流程中所有相關的生產(chǎn)信息與技術有效地集成在一起的技術，這項技術的目的是加強集成功能、開拓機械生產(chǎn)。

三是智能自動化技術應用。有利于監(jiān)控自動化生產(chǎn)的全部流程，在大幅度提高生產(chǎn)效率的同時，還能夠節(jié)省人力資源。由于此項技術借助了神經(jīng)網(wǎng)絡識別信息的功能，使機械的制造系統(tǒng)在工作的過程中獲得相對較強的適應能力與自主組織學習能力，以便在機械生產(chǎn)的過程中遇到緊急的突發(fā)狀況時快速的反應，并予以適當?shù)慕鉀Q。

一是機械工程中自動化技術趨勢。我國特色的機械自動化系統(tǒng)。我國在機械工程領域已經(jīng)得到了一定程度的發(fā)展，但同國外先進國家相比差距仍相當大，在自動化技術在機械工程的應用過程中先進技術及其相關經(jīng)驗仍相對缺乏，這就要求我國實現(xiàn)機械領域自動化的'過程仍有相當長的一段路要走。機械工程中自動化技術應用的發(fā)展過程中，必須以我國國情為依據(jù)，從簡單技術入手，逐步朝著復雜技術進行發(fā)展，進而建立起一套因此，就我國而言，為了實現(xiàn)機械工程自動化技術的更好發(fā)展，必須以我國具體國情為依據(jù)，不斷進行自動化技術應用經(jīng)驗的積累，同時注重吸收外國在這一方面的先進技術水平，逐步推動機械工程中自動化應用技術的不斷發(fā)展。

二是企業(yè)中機械自動化技術的應用。對于自動化技術在機械工程中的應用而言，其主要目的還是為了投入生產(chǎn)，因此必然要在相關企業(yè)中進行應用和發(fā)展，此時必須以實際情況為依據(jù)，確保機械自動化技術的應用能夠有效推動企業(yè)的發(fā)展。對于機械相關企業(yè)而言，在進行自動化技術的引入過程中必須先要對企業(yè)的實際情況進行考慮，無論是企業(yè)的經(jīng)濟能力還是未來發(fā)展都要進行認真考慮，以確保機械自動化技術能夠產(chǎn)生長遠的效益。

三是自動化技術在機械制造中的綠色發(fā)展。當前我國的企業(yè)為了順應先進科技的發(fā)展紛紛加〖〗快了產(chǎn)品的生產(chǎn)速度，這就對人們賴以生存的環(huán)境造成了嚴重的破壞。而機械工程制造行業(yè)會在生產(chǎn)過程中必不可少的會帶來環(huán)境的污染，威脅到人類的健康。這就迫不及待的需要機械制造產(chǎn)業(yè)在持續(xù)發(fā)展過程中，人們能夠盡早提倡綠色生產(chǎn)戰(zhàn)略，以減少環(huán)境污染和資源的浪費，以便促進產(chǎn)品的生產(chǎn)開發(fā)和回收利用。

四是機械工程中自動化技術的問題。當前我國的多數(shù)企業(yè)在機械工程自動化技術的應用過程中，必須注意穩(wěn)固的抓好此項技術的應用過程，對此項技術的基礎應用工作進行大力地推廣。一面進行主機的發(fā)展，同時還要進行配套控制系統(tǒng)及機械自動化元件等的發(fā)展。還要確保各種傳感器、編程控制器、控制系統(tǒng)、系統(tǒng)及計算機軟件和微處理機等方面技術的不斷發(fā)展，以便為將來的進一步發(fā)展打下基礎。除此以外，還應不斷進行性能優(yōu)良且應用水平高的自動化機電產(chǎn)品的研究。自動化技術在生產(chǎn)中進行應用的過程中很容易受到系統(tǒng)質(zhì)量、結構、剛性等方面要求的影響，因此必須不斷對其進行更新，以滿足機械自動化技術應用方面的需求。

綜上，隨著科學技術的發(fā)展，使得我國的自動化技術正在全面的發(fā)展，但是我國的機械工程自動化正在處于初級的發(fā)展階段，還仍然需要不斷的改善技術，以提高自動化生產(chǎn)技藝。

機械工程概論論文篇二

：我國經(jīng)濟的快速發(fā)展推動了機械工業(yè)行業(yè)的.發(fā)展，但同時也使機械工業(yè)行業(yè)需要的人才數(shù)量急劇增加。機械工業(yè)在發(fā)展過程中，為了培養(yǎng)出更多此方面的人才，各高校開展了機械工程及自動化專業(yè)課程，此教學課程的開展可以專門培養(yǎng)此方面的人才，緩解社會中的人才緊缺情況。文章對機械工程及自動化專業(yè)建設與優(yōu)化進行了探索。

隨著我國教育的不斷深化改革，傳統(tǒng)的課程教學模式受到了沖擊，對專業(yè)課程進行建設和優(yōu)化是非常有必要的。就當前我國機械工程及自動化專業(yè)課程進行分析后可以發(fā)現(xiàn)，無論是課程體系自身，還是課程教學工作的開展都存在著一些問題，從而導致培養(yǎng)出的專業(yè)人才不符合社會發(fā)展需求，不僅沒有緩解人才緊缺的情況，同時還導致畢業(yè)生就業(yè)難的局勢更加嚴峻。針對此種情況，對機械工程及自動化專業(yè)進行建設和優(yōu)化是勢在必行的。

1.1課程教材知識面比較狹窄。

課程教材是教師開展教學的基礎，若是教材內(nèi)容不豐富，那么教師在按照教材開展教學的過程中就會導致學生所接受的知識面比較狹窄。筆者站在學生的角度對當前機械工程及自動化專業(yè)教材進行分析后發(fā)現(xiàn)，教材的內(nèi)容并不豐富，而且有些內(nèi)容已經(jīng)落后，與當前社會對機械工程人才的要求相脫節(jié)。另外，教材內(nèi)容比較單一，與此學科相關的先進知識并沒有在教材中體現(xiàn)出來，這樣的情況就使得學生在按照教材學習的過程中知識面受到了限制，所學到的知識不夠豐富，而且教材知識落后，也使得學生在學習過程中沒有激情，對知識進行探究的欲望逐漸消失。

1.2教學方法較為落后。

教師在進行課程教學的過程中，所采用的教學方法比較落后，教師在教學中只重視理論知識的講解，重視考試成績，這樣的教學現(xiàn)狀使得學生在學習的過程中感到很有壓力，而且對于學習的興趣也不高。還有就是教師在教學中沒有將理論知識和實踐聯(lián)系在一起，單純地講解理論知識，這樣也使得學生理解知識具有一定的難度，在這樣的情況下，學生的考試成績就不是很理想，久而久之，在自信心不斷被打擊的過程中就不愿意學習了。1.3人文底蘊較淺在高校中，其招生一般都是按照專業(yè)來進行的，而且在對學生進行培養(yǎng)的時候也是按照專業(yè)不同來進行培養(yǎng)的，這樣的情況就使得學生應該接受其他方面的教育，比如說人文以及社會等方面的教育被忽視，在這種被限制的學習環(huán)境中，學生的個性得不到自由的發(fā)展，使得學生在步入社會的時候短時間內(nèi)無法適應社會發(fā)展。

1.4教學越來越職業(yè)化。

學生學習機械工程及自動化專業(yè)方面的知識，不只是想要成為一名普通的技術工人，但教師在對學生進行教育的過程中，在理論結合實際的時候過于職業(yè)化，只是一味地將知識和實踐強加給學生，并沒有對學生的思維以及精神等進行培養(yǎng)，這樣就使得學生的綜合素質(zhì)較差，不能找到合適的工作，尤其是薪資待遇較好的工作。

1.5學分和學知識之間存在矛盾。

當前高校實行的都是學分制度，此制度要求學生必須修滿所有的學分，才能取得畢業(yè)證，但在實際選課的過程中，課程的種類是非常多的，但教師并沒有給學生提供系統(tǒng)的指導，這樣就使得學生在選擇的過程中存在盲目性，選擇的課程和專業(yè)主干課程之間的聯(lián)系不密切，所選課程并沒有實質(zhì)性的意義，只是為了學分而選課，并不是為了學習知識而選課。

1.6教師缺乏實踐經(jīng)驗。

教師是開展機械工程及自動化專業(yè)教學的主要執(zhí)行者，教師在教學的過程中，因為有些知識具有一定的難度，所以應該理論聯(lián)系實際。但是有些教師因為缺乏實踐經(jīng)驗，所以在教學中只是單純地講解理論知識，這樣就使得學生在學習的過程中不能很好地了解知識，對知識的掌握不是很透徹，而且在學習比較難的知識的時候還具有一定的難度，從而導致學生對于專業(yè)課程的學習不感興趣。

2.1構建完善的教學體系。

高校在開展機械工程及自動化專業(yè)課程的過程中，為了保證課程的教學效果，就應該構建完善的教學體系。機械工程及自動化專業(yè)所涉及的知識范圍比較廣，而且相關崗位對工作人員的要求也比較高，在這樣的情況下，高校想要培養(yǎng)出更多適合社會所需要的機械工程人才就必須要對教學體系進行完善。高校在對教學體系進行構建完善的過程中，應對市場需求進行分析，然后借鑒西方國家的經(jīng)驗，并結合自身辦學的特色。高校在確定機械工程及自動化專業(yè)教學目標的過程中，應以促進學生的發(fā)展作為目標，要求教師在教學中不僅要傳授學生基礎知識，更重要的是應該培養(yǎng)學生的實踐能力，只有這樣學生所學到的理論知識才能被應用到實踐中。與此同時，高校還應該對教學大綱進行科學合理的設置，并對教學進度進行合理的規(guī)劃，只有這樣學生在學習的過程中才能循序漸進，一點點掌握相關知識，并提高自己的實踐動手能力。

2.2構建實踐教學系統(tǒng)。

在機械工程及自動化專業(yè)課程教學中，實踐教學的應用是必不可少的，但是學生在實際上課的過程中，因為多種情況的存在，從而導致實踐課的實施比較少，而且即使開展了實踐課，學生在課堂上也不能學到很多切實的實踐知識，在這樣的情況下，學生的實踐能力自然得不到有效的培養(yǎng)。針對此種情況，高校應該構建實踐教學系統(tǒng)，并讓教師在日常教學中對學生的實踐意識進行強化，讓學生可以積極地參與到實踐中，并提高自身的實踐能力。高校在構建實踐教學系統(tǒng)的時候，應該對將課程知識分為理論知識和實踐知識兩種，對理論知識的教學計劃等進行明確，對實踐課程教學則應該投入更多的資金支持，建設專門的實踐基地，這樣學生就可以在專門的實驗室中更好地進行實踐。與此同時，教師在開展實踐教學的過程中，還應該注重對學生實踐能力、創(chuàng)新能力、思維能力的培養(yǎng)，并與學生進行互動，在互動過程中學生才能將對知識的疑問提出來，教師幫助學生解答的過程就是學生進一步了解掌握知識的過程。

2.3應采用創(chuàng)新的教學模式。

在傳統(tǒng)的機械工程及自動化專業(yè)教學中，教師采用的教學方法較為落后，學生在按照教師所開展的教學方法進行學習的過程中，因為較為枯燥，而且教師的講解也不是很詳細，學生也不能提問，從而導致學生對知識的了解都是一知半解，長期下來，學生學習知識的興趣就下降了。針對此種情況，高校若是想要激發(fā)學生學習知識的興趣，就應該要求教師采用創(chuàng)新的教學模式開展教學。教師在對教學模式進行優(yōu)化的過程中，首先要做的就是對圍繞此專業(yè)課程所具有的特點來對教學方案進行重新規(guī)劃。在進行規(guī)劃的過程中，教師應該對學生的興趣愛好等進行了解，然后以此為基礎來使課程教學更加豐富多彩；其次，教師在教學之前應該對市場變化情況進行調(diào)查，然后根據(jù)當前市場對機械工程人才的要求來調(diào)整教學重點，同時在教學中還應該通過多媒體等先進的教學手段來開展教學，只有這樣學生所學習的知識才能是緊跟時代潮流的，當學生走入社會的時候才不會被社會所淘汰。

2.4打造一支高素質(zhì)的師資團隊。

在學生的學習生涯中，教師是非常重要的存在，對學生的生活和學習都有著至關重要的影響，可以說，教師就是學生的第二父母，教師的教學水平和學生的學習是有著不可分割的聯(lián)系的。鑒于教師的重要性，高校在對機械工程及自動化專業(yè)進行建設和優(yōu)化的過程中，就應該打造一支高素質(zhì)的師資團隊，只有這樣學生才能在教師的教導下更好地學習專業(yè)知識，提高自身的文化素養(yǎng)以及實踐能力。高校在打造高素質(zhì)師資團隊的過程中，可以從以下兩個方面入手：第一，高校應該為教師提供外出交流學習的機會。每個學校在進行機械工程及自動化教學的過程中都有著自己的特點，所以高校應和其他學校建立友好的合作關系，為教師交流學習提供平臺。教師到別的學校中學習，可以從中學習到很多經(jīng)驗，將這些經(jīng)驗和自己的教學特色融為一體之后，不僅可以讓學生在學習中有耳目一新的感覺，還可以激發(fā)學生對知識學習的興趣，從而促使學生在教師的領導下更好地學習相關知識。第二，高校應對教師教學制度進行完善。有些高校的教學制度并不完善，這樣就使得教師教學水平出現(xiàn)兩極化，有些教師教學經(jīng)驗豐富、教學水平較高，所以學生在上課的時候能夠認真聽講，從中學習到很多知識，但是有些教師尤其是年輕的教師教學經(jīng)驗比較缺乏，在教學中不能了解學生的需求，這樣就使得學生在聽課的過程中不能全神貫注。針對此種情況，高校應該對教師制度進行完善，讓老教師可以帶領幫助新教師，將一些有用的經(jīng)驗傳授給新教師，從而提高新教師的教學水平，這樣學生在聽課的過程中才能學習到有用的知識。

綜上所述，高校開展的機械工程及自動化專業(yè)課程是非常重要的，而且此課程的存在也具有積極的意義，但是因為社會是不斷變化的，機械工程市場對人才的要求也是不斷更新的，所以為了確保高校所培養(yǎng)出的機械工程人才能夠符合崗位要求，對機械工程及自動化專業(yè)進行優(yōu)化是非常有必要的。在優(yōu)化的過程中，可以從教學體系、實踐教學、教師教學水平以及教學模式等方面入手，只有切實地落實教學優(yōu)化，才能夠確保學生可以在課堂教學中學習到有用的知識，進而在步入社會的時候不會被其所淘汰。

機械工程概論論文篇三

1.1底盤集成控制的背景及意義。

1.2車輛縱向力與側向力集成控制研究意義。

1.3車輛底盤縱向力與側向力集成控制國內(nèi)外研究現(xiàn)狀。

1.3.1國外研究現(xiàn)狀。

1.3.2國內(nèi)研究現(xiàn)狀。

1.4本文主要研究內(nèi)容。

第二章四輪獨立轉(zhuǎn)向、驅(qū)動/制動電動汽車動力學建模。

2.1整車動力學模型。

2.1.1車輛坐標系與輪胎坐標系。

2.1.2整車動力學參數(shù)計算。

2.2msccarsim簡介。

2.2.1carsim建模。

2.2.2數(shù)學模型求解器。

2.3輪胎模型及輪胎虛擬測試。

2.3.1輪胎模型的發(fā)展歷程簡述。

2.3.2pacejka5.2輪胎模型。

2.3.3輪胎虛擬測試。

2.4輪胎查表逆模型。

2.4.1輪胎逆模型擬合方式。

2.4.2模型驗證。

2.5電機模型。

2.5.1驅(qū)動電機的選取。

2.5.2電機模型。

2.6制動系統(tǒng)建模。

2.7本章小結。

第三章底盤及其子系統(tǒng)耦合與沖突分析。

3.1輪胎特性分析。

3.1.1輪胎純縱向力特性分析。

3.1.2輪胎純側向力特性分析。

3.1.3聯(lián)合工況下輪胎力特性分析。

3.2車輛底盤耦合分析。

3.2.1輪胎力耦合。

3.2.2動態(tài)載荷分布的耦合。

3.2.3運動關系的耦合。

3.3底盤子系統(tǒng)功能沖突分析。

3.4本章小結。

第四章集成控制策略。

4.1集成控制策略簡介。

4.2冗余控制系統(tǒng)控制分配問題簡介。

4.3集成控制器設計。

4.3.1控制目標。

4.3.2滑模變結構控制。

4.3.3輪胎力優(yōu)化分配。

4.3.4輪胎力控制。

4.4本章小結。

第五章仿真平臺及控制策略驗證。

5.1人一車一路駕駛摸擬平臺。

5.2仿真結果及分析。

5.2.1普通轉(zhuǎn)向工況。

5.2.2極限雙移線工況。

5.2.3緊急制動工況。

5.2.4制動與轉(zhuǎn)向復合工況。

5.3本章小結。

第六章總結與展望。

6.1工作總結。

6.2工作的不足及展望。

本文結論。

本文通過對大量的車輛底盤集成控制方面的'文獻閱讀，深入了解底盤集成控制方面的國內(nèi)外研宄現(xiàn)狀，針對四輪獨立轉(zhuǎn)向、制動/驅(qū)動電動汽車提出一種縱向力與側向力集成控制策略，用以改善車輛的行駛穩(wěn)定性。本論文主要研宄內(nèi)容和得到的結論為：

(1)通過輪胎虛擬測試，得出輪胎滑移與側偏數(shù)據(jù)，詳細的分析并闡述了輪胎的純滑移、純側偏、滑移和側偏復合狀態(tài)下輪胎的力學特性。另外，根據(jù)輪胎的測試數(shù)據(jù)，擬合了四維查表形式的輪胎逆模型。

(2)通過對輪胎特性、車輛載荷轉(zhuǎn)移模型、車輛運動狀態(tài)和底盤子系統(tǒng)功能的分析，得出了車輛底盤子系統(tǒng)間的耦合、沖突關系。

(3)通過對底盤的子系統(tǒng)的耦合、沖突關系的深入分析，提出了一種避免這種沖突對車輛行駛穩(wěn)定性影響的控制策略：車輛縱向力與側向力集成控制。在該集成控制中，采用滑模變結構的控制方法得出車輛要達到目標狀態(tài)所需施加的總的縱向力、總的側向力和橫擺力矩，然后通過最優(yōu)化分配方法將總的縱向力、總的側向力和橫擺力矩分配到各個輪胎上。最后，通過輪胎逆模型查表得到當前狀態(tài)下輪胎所需要實現(xiàn)的滑移率和側偏角，將這兩個狀態(tài)反饋到控制輪胎的驅(qū)動和制動執(zhí)行器來完成車輛的控制。

機械工程概論論文篇四

目前所在地：

廣州。

民族：

漢族。

戶口所在地：

海南。

身材：

163cm?61kg。

婚姻狀況：

未婚。

年齡：

36歲。

培訓認證：

誠信徽章：

求職意向及工作經(jīng)歷。

人才類型：

普通求職?

應聘職位：

經(jīng)營/管理類:倉庫管理機械/設備維修類倉庫管理工業(yè)/工廠類倉管。

工作年限：

14。

職稱：

中級。

求職類型：

全職。

可到職-。

隨時。

--3500。

希望工作地區(qū)：

廣州。

個人工作經(jīng)歷：

1990-海南省化工廠倉庫管理員工自行離職。

1997-某私菅鞋廠倉庫管理員自行離職。

2002-某伍金廠倉庫管理員自行離職。

2004-廣州昊磊換熱設備有限公司倉庫管理理員技工(鉆床,磨)自行離職。

教育背景。

畢業(yè)院校：

廣東化工學校。

最高學歷：

中專。

畢業(yè)-。

所學專業(yè)一：

所學專業(yè)二：

文字錄入。

受教育培訓經(jīng)歷：

語言能力。

外語：

英語一般。

國語水平：

精通。

粵語水平：

一般。

工作能力及其他專長。

本人專長于倉管工作,和物業(yè)統(tǒng)計工作.

詳細個人自傳。

尊敬的先生/女士:。

您好!本人欲申請貴公司網(wǎng)站上招聘的'倉庫管理職位.

我90年廣東化工學校畢業(yè),后海南省化工廠一直在倉庫作管理工作,后工廠倒閉,領導同意出來吹吹風.

如有機會面談,將十分感謝!

個人聯(lián)系方式。

機械工程概論論文篇五

現(xiàn)今，應用技術型大學建設成為教育發(fā)展趨勢，其中機械工程類專業(yè)方向迫切需要培養(yǎng)制造業(yè)方面具有創(chuàng)新設計能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識的應用技術型人才。培養(yǎng)應用技術型人才，就必須構建圍繞學生能力培養(yǎng)的實踐課程體系，讓學生將所學的知識與工程實際問題結合起來，學以致用鍛煉學生實踐能力。因此，本文主要以西安交通工程學院為例，討論機械工程專業(yè)工程實踐教育體系的改革。

一、當前實踐教學存在的問題。

我國高等工程教育長期定位為研究型教育，一直側重專業(yè)科學知識教學，對于學生的應用實踐能力與綜合技術素質(zhì)往往選擇性忽視，高校教育同質(zhì)化和科學化的問題十分突出，主要存在以下問題：

1.1實踐教學沒有進行全面系統(tǒng)地統(tǒng)籌安排。

獨立設課的實驗較少，實驗課基本上成為理論課的附屬，實驗學時短，內(nèi)容滯后、形式單一，各門理論課程實驗開展只考慮本課程內(nèi)容，缺乏對整個專業(yè)的整體思考，致使實驗內(nèi)容分散、重復、遺漏、不能形成系統(tǒng)聯(lián)系。

1.2演示性、驗證性實驗過多，綜合設計性和研究創(chuàng)新型實驗不足。

實踐教學沒有達到對學生實踐能力、創(chuàng)新能力和應用能力進行系統(tǒng)性訓練和培養(yǎng)的目的，它而只是作為理論課的補充和驗證。一般學生做實驗時，通過試驗資料或指導書就已經(jīng)完整的了解了實驗步驟，學生不需要進行思考，甚至于都不愿意動手操作，這對學生學習興趣打擊較大。

1.3實驗室管理方式散亂，不能形成合力。

實驗教學設備和儀器配置不足，資金投入分配不均衡;實驗教師隊伍薄弱等問題也制約著實踐教學體系的建立。

二、實踐教學體系的建設和發(fā)展。

上述問題嚴重影響了教師投入實驗教學研究與改革的積極性和學生參與實驗的熱情，也制約了學生創(chuàng)新能力和應用能力的培養(yǎng)。因此，我們迫切需要改革現(xiàn)有實踐教學現(xiàn)狀，形成以培養(yǎng)應用技術型人才為目的的實踐教學體系。

2.1指導思想和建設原則。

機械工程類專業(yè)主要的目標是培養(yǎng)能從事機械設計、制造、科技開發(fā)、應用研究和經(jīng)營管理等方面的應用型工程人才。學院以修訂人才培養(yǎng)方案為抓手，確定了以培養(yǎng)學生應用技術能力為主的指導思想，增大了實踐教學比例，確定了按照現(xiàn)代機械工程師的基本要求，以訓練學生機械產(chǎn)品設計、制造及設備維修、生產(chǎn)組織管理、分析和解決實際問題的基本能力為基本原則的人才培養(yǎng)思路。其中，對實踐教學部分進行系統(tǒng)化研究和設置。

實踐教學的重點是讓學生在實踐教學過程中由淺入深逐步形成工程思維，鍛煉工程實踐能力，培養(yǎng)創(chuàng)新設計能力。因此必須積極轉(zhuǎn)變實踐教學觀念，針對工程崗位需求總體目標，科學規(guī)劃，形成以基礎型、綜合型、工程型3個實踐教學階段為架構，層層推進不斷提高的實踐教學體系。第一階段為基礎型實踐。其目的是使學生通過系統(tǒng)實驗室參觀、模型拆裝和制作、計算機繪圖等，加深對機械結構及材料的認識，使學生對機械學科有一個比較全面的了解，為之后的專業(yè)學習奠定基礎。

第二階段為綜合性實踐。即通過金工實習、電工電子實習、機械基礎實驗、機械原理與制造課程設計等環(huán)節(jié)，讓學生了解典型機械的局部設計方案、機械零部件的設計制造、自動化控制的基本工程知識與設計過程。特別在此過程中加強實驗設計，多設立創(chuàng)新型、設計型綜合實驗，提高教師和學生參與興趣，訓練學生的工程觀念，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識，提高學生解決工程實際問題的能力。

第三階段為工程型實踐。通過工程型實踐教學環(huán)節(jié)，使學生掌握現(xiàn)代機械制造方法、先進制造技術，鍛煉學生掌握對現(xiàn)代機械過程的認識及實際動手能力，開闊學生視野，培養(yǎng)學生實踐技能。學生在此階段，通過做論文、設計及其各種科技小制作、課程設計大作業(yè)、生產(chǎn)實習、畢業(yè)設計等，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，訓練學生專業(yè)技術知識與技能的`綜合應用能力等工程師基本素質(zhì)，為學生就業(yè)做好準備工作。

在構建機械實驗教學體系的同時，我院本著堅持實驗與理論相結合，與科研相結合，與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)相結合的模式，嚴抓基礎型實踐教學質(zhì)量，跟蹤綜合性設計實驗進展，加強工程型實踐建設(以校企合作實習基地建設為主)等實踐教學階段落實情況，全方位全過程培養(yǎng)學生創(chuàng)造才能。

2.3加強師資建設，提升實踐教學水平。

實踐教學體系的核心是建立一支專業(yè)能力強、年齡構成合理具有創(chuàng)新能力的實踐教學教師隊伍。一方面需要對現(xiàn)有年輕教師和實驗人員的專業(yè)知識和技能素養(yǎng)進行培養(yǎng);另一方面，也需不斷要引進經(jīng)驗豐富的教師，均衡科研型人才和技術型人才的配比;同時，要鼓勵教師開展探索性的實驗研究，努力培養(yǎng)出大批創(chuàng)新型的高素質(zhì)教師。

此外，要進一步加大實踐教學投入力度。充分利用國家財政撥款和校內(nèi)資金，加強基礎實驗和綜合性試驗投資力度，完善實驗室軟件和硬件建設。利用校企合作單位資源，校企共建實習實訓基地拓寬工程實踐覆蓋面。最后我院按照學生的認識規(guī)律和實際水平進行實驗教學方法的改革，建立以學生為中心、教師為主導，學生自我訓練為目的的教學模式。由基礎、綜合到工程實踐，根據(jù)機械專業(yè)培養(yǎng)特點，靈活運用各種教學方法，誘發(fā)學生的學習欲望。同時緊跟時代步伐，通過利用虛擬仿真技術等先進的實驗教學手段，使虛擬仿真實驗與實際實驗的有機結合，克服了高校實驗投資不足的缺點，提高實驗教學效果。

三、結語。

近年來，西安交通工程學院根據(jù)應用技術型人才培養(yǎng)模式，進行了實踐教學體系的重大革新，取得了較大的進步。對機械專業(yè)學生應用型、技術型和創(chuàng)新型能力培養(yǎng)提供了一條成功經(jīng)驗。

機械工程概論論文篇六

相比美日等發(fā)達國家來說，我國機械工程設計還停留在常規(guī)設計的層面，仍未完全擺脫原有的理論和技術體系，機械工程設計的創(chuàng)新思維方法還處在研究之中，需要不但探索。機械創(chuàng)造思維有自身特征，主要來說，有以下幾點：第一，開放性，傳統(tǒng)的思維方式是相對封閉的，它只局限于自己的狹小范圍；而創(chuàng)新思維方式要求將認識對象作為開放對象來考究，多角度認識對象，暢通信息，煥發(fā)思維優(yōu)勢。第二，獨創(chuàng)性，這指的是創(chuàng)新思維方法要突破常規(guī)思維慣例，以新模式新方法去思考對象，敢于向陳規(guī)陋習挑戰(zhàn)，從新角度思考機械設計。第三，多向性，這指的是機械工程設計要善于從多角度思考問題，對同一問題盡可能探尋多種解決方法。第四，自由性，這指的是現(xiàn)代機械以現(xiàn)代智能為依托，人工智能部分替代人類機械勞動，給思維解放和獨立創(chuàng)造了前提，科學思維在遵循真理發(fā)展的基礎上可以自由思考和自由探索，調(diào)動人類的主觀能動性，獲得機械工程設計創(chuàng)新成果。

機械工程概論論文篇七

在經(jīng)濟與科技發(fā)展的帶動下，機械制造業(yè)獲得了廣闊的發(fā)展空間，越來越多的機械制造技術被應用到生產(chǎn)實踐中，并推動了生產(chǎn)力、生產(chǎn)效率的提升，這對我國經(jīng)濟發(fā)展來說是極為有益的。但是由于我國的現(xiàn)代制造技術水平仍與國外技術之間存在一定的差距，因而現(xiàn)代機械制造技術仍有極大的發(fā)展與進步空間。文中將對我國現(xiàn)代機械制造技術的發(fā)展現(xiàn)狀以及發(fā)展趨勢展開探究與討論。

現(xiàn)代機械制造技術；現(xiàn)狀；發(fā)展趨勢。

隨著全球化的發(fā)展，世界競爭愈加激烈，各國都逐漸意識到人才與技術的競爭才是世界競爭的關鍵與核心。工業(yè)化水平對國家經(jīng)濟發(fā)展有著較為直接的影響，而機械制造又是工業(yè)的重要組成部分，因此應當對機械制造予以足夠的重視，關于其技術發(fā)展的實際情況，努力提高技術水平，最終推動我國機械制造業(yè)、工業(yè)，乃至整體經(jīng)濟水平的提升，對此展開探討有著極強的現(xiàn)實意義。

2.1柔性制造技術。

柔性制造技術屬于自動化制造中的一種，其核心為數(shù)控柔性機床指導單位以及數(shù)控機床，自動化物流系統(tǒng)可以幫助其實現(xiàn)設備之間的有效連接。從生產(chǎn)方式上來說，這一生產(chǎn)技術具有變批量（這是一種生產(chǎn)模式，謝謝?。┻@種明顯特征。在我國的現(xiàn)代機械制造工廠中，柔性制造技術可以滿足市場動態(tài)化發(fā)展、產(chǎn)品更新等基本需求。在提升生產(chǎn)效益方面，柔性制造技術發(fā)揮著重要作用，其應用范圍較廣，焊接、沖壓、切削加工等工作都可以利用該技術完成，制造加工與生產(chǎn)管理可以同步展開，該技術的應用有著極強的實踐意義。

2.2虛擬制造技術。

在現(xiàn)代機械制造工作中，監(jiān)理等工作的展開都以仿真技術、虛擬技術等為基礎，根據(jù)產(chǎn)品的實際設計需求展開建模，在網(wǎng)絡技術、計算機基礎的支持下，工作人員可以對產(chǎn)品從設計到生產(chǎn)的全過程進行模擬處理。在機械生產(chǎn)中，這種仿真與模擬可以使工作人員找到設計中存在的不足與問題，繼而有針對性的對方案進行完善與優(yōu)化，保證生產(chǎn)過程中的設備、資源等都可以得到優(yōu)化配置，最終降低企業(yè)的成本投入，增加企業(yè)的綜合競爭力。另外，虛擬制造技術的應用可以極大的提升機械制造工作的敏捷性，提高生產(chǎn)精度與效率，降低風險，使產(chǎn)品性能能夠較好的滿足現(xiàn)實需要。

2.3敏捷制造技術。

敏捷制造技術是一項具有創(chuàng)新性的制造技術，其創(chuàng)新體現(xiàn)在人員、管理結構以及制造精神等眾多方面。這一技術在我國現(xiàn)代機械制造技術發(fā)展中呈現(xiàn)出了較強的生命力與活力。在敏捷性技術的支持下，企業(yè)能夠給根據(jù)機械制造業(yè)市場的變化情況構建合理的基礎結構，并對市場變化作出及時有效的反應。將這一技術納入到現(xiàn)代機械制造技術體系當中能夠極大的降低生產(chǎn)成本，提高生產(chǎn)效率與生產(chǎn)質(zhì)量，使企業(yè)及時作出應變，提高工作的實效性、可靠性，避免出現(xiàn)庫存積壓等不良問題。

3.1自動化與綠色化發(fā)展。

隨著社會的發(fā)展，機械制造業(yè)也逐漸意識到了技術在提高自身競爭力方面的重要作用，因而技術需要向著自動化的方向進一步發(fā)展，并努力實現(xiàn)經(jīng)濟效益與環(huán)境效益的共贏，保證精密制造技術水平的提升，為我國現(xiàn)代化機械制造業(yè)的發(fā)展奠定基礎。在發(fā)展中，要關注三種技術的研究，第一是精密成型技術，保證焊接、切割、鍛造等工作都可以實現(xiàn)高度精密，加強對技術過程以及結果的有效控制；第二是無切削液加工技術，避免生產(chǎn)過程中出現(xiàn)較多的廢液，降低廢液對生態(tài)環(huán)境的影響，保證環(huán)境效益的提升；第三是快速成形技術，利用添加與積累的原理進行熔化沉積以及分層實體制造，有效提高生產(chǎn)效率，且避免浪費等現(xiàn)象的發(fā)生。

3.2積極研究特種加工技術。

在經(jīng)濟發(fā)展的帶動下，人們對機械制造工作提出了越來越高的要求，在未來的技術發(fā)展中，特種加工技術將成為主要方向之一。在傳統(tǒng)的機械制造工作中，企業(yè)多使用寶石、耐熱合金、淬火鋼、金剛石等材料作為原料，而這些材料具有加工難度大等特點，無法滿足高精度、高壓、高溫等機械制造需求，如果需要對其進行打孔等精細加工，則會極大的浪費時間與原料。而特種加工技術可以有效解決這些問題，充分利用電化學能、電能、光能、熱能、化學等、聲能等展開切削等機械加工工作，提高工作的精度與效率。

3.3智能化與集成化發(fā)展。

近年來，社會生產(chǎn)、生活的節(jié)奏越來越快，為了使機械制造能夠滿足現(xiàn)實需求，應當關注生產(chǎn)效率與生產(chǎn)質(zhì)量的有效提升，因此需將集成技術、智能化技術應用到機械制造中，努力使現(xiàn)代化機械生產(chǎn)技術向著智能化與集成化的方向發(fā)展。積極研發(fā)符合我國機械制造業(yè)發(fā)展實情的計算機集成系統(tǒng)，利用網(wǎng)絡技術以及計算機技術處理設計、生產(chǎn)、加工、裝配、銷售等一系列工作中的問題，實現(xiàn)整個過程的一體化，提高機械制造的集成化水平，推動相關企業(yè)的健康發(fā)展。

3.4虛擬化發(fā)展。

虛擬化發(fā)展是機械制造不可逆轉(zhuǎn)的發(fā)展趨勢，雖然當前虛擬制造技術已經(jīng)被應用到了實際的機械生產(chǎn)工作中，但是這一發(fā)展趨勢仍然不可被忽視，當前的仿真模擬操作主要集中在設計與生產(chǎn)階段，而未來，虛擬技術將向著檢驗等環(huán)節(jié)進行拓展與延伸，努力提高生產(chǎn)加工過程的合理性，探究生產(chǎn)工藝的優(yōu)劣，實現(xiàn)從生產(chǎn)過程、組織管理、生產(chǎn)調(diào)度、供應鏈、銷售、物流等全過程的虛擬化。

柔性制造技術、虛擬制造技術以及敏捷制造技術都是我國機械制造中常用的現(xiàn)代化技術，這些技術的應用有效推動了我國機械制造業(yè)的發(fā)展，推動了生產(chǎn)效率與質(zhì)量的提升，具有極強的應用價值。為了使我國經(jīng)濟發(fā)展水平能夠得到進一步提升，應當推動現(xiàn)代化機械制造技術向著自動化、綠色化、集成化、智能化、虛擬化以及特種化方向發(fā)展。

[1]馮莎莎.我國現(xiàn)代機械制造技術的發(fā)展趨勢研究[j].民營科技，2016(09).

[2]李洹.淺析我國現(xiàn)代機械制造技術的發(fā)展趨勢[j].河南科技，2014(14).

[3]劉志民，劉美峰.我國現(xiàn)代機械制造技術的發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢分析[j].化工管理，2013(16).

[4]斯建鋼.淺談現(xiàn)代機械制造技術及其發(fā)展趨勢[j].河南科技，2013(15).

[5]石道永.現(xiàn)代機械制造技術及其發(fā)展趨勢[j].價值工程，2013(17).

機械工程概論論文篇八

根據(jù)近年來對我院數(shù)控系畢業(yè)生的調(diào)查訪問，反映教學的不足有如下幾點：學得不活，不夠扎實，用起來有困難；專業(yè)面過窄，基礎知識深廣度不夠，工作中應變能力差；有的內(nèi)容不能很好地結合生產(chǎn)實際，趕不上時代要求；實際動手能力差。這些意見雖然有的是對總的教學來講的，而作為機械類的主干課―――機械原理，也確實存在著這些不足。

一、合理取舍教學內(nèi)容。

為了培養(yǎng)21世紀的科技人才，機械原理課程作為機械類專業(yè)的一門主干技術基礎課，在培養(yǎng)學生綜合設計能力的全局中，承擔著培養(yǎng)學生機械系統(tǒng)方案創(chuàng)新設計能力的重要任務。作為重點講授的主要內(nèi)容有：機構的組成和結構；機械中常用的齒輪機構、連桿機構、凸輪機構和間隙運動機構等四大機構的應用、分類及設計；機械傳動系統(tǒng)的方案設計。其次是機械的平衡、機械的運轉(zhuǎn)及其速度和機械的效率。而對于機構的運動分析、力分析等部分，根據(jù)實際情況作為一般的簡介內(nèi)容處理，學生可以在機械原理課程設計過程中自學或進一步學習掌握。

二、教學方法和手段的不斷探索與完善。

在課程教學的過程中，注重素質(zhì)教育，將傳授知識、培養(yǎng)能力與創(chuàng)新意識融為一體，近幾年我們主要探索和采用了如下的教學方法和手段。

1.組織學生深入工廠進行典型實際機器運動簡圖的測繪與分析由于依托東風悅達起亞汽車公司得天獨厚的工程大背景，我院數(shù)控系等專業(yè)的學生從新生入校參觀汽車總裝廠到去一些零部件生產(chǎn)專業(yè)廠認識實習及最后去有關專業(yè)廠進行生產(chǎn)或?qū)I(yè)實習，為我們機械原理課程的教學提供了良好的條件。因此，我們除了注重利用現(xiàn)有的實驗設備和實驗條件外，還充分利用東風悅達起亞汽車公司工程大背景的優(yōu)勢和條件，積極開設現(xiàn)場教學基地并組織現(xiàn)場教學。

3.對機械原理課程設計的主要內(nèi)容進行了改革將課程設計的主要內(nèi)容由過去對一種具體給定的機器或結構進行分析與綜合，改為現(xiàn)在主要以進行機械系統(tǒng)總體運動方案的設計為主。

4.開展了機械系統(tǒng)創(chuàng)意組合模型的搭接實驗學生在課余時間通過機構搭接實驗臺創(chuàng)意組合模型的搭接實驗，激發(fā)了學習興趣，提高了動手能力。

三、考核方式和方法的改革。

考核是教學工作的重要組成部分和保證教學質(zhì)量的有力手段，目的是促進學生的學習和對知識的掌握及綜合應用。但單純的'筆試只能檢驗學生對書本上某些知識點的掌握情況，很難全面綜合地反映學生對知識的應用能力，而且課程不及格率較高。為此，近幾年我們加強了平時考核，采取書面筆試考核為主，實際的能力考核成績中占總成績的60%左右，而平時作業(yè)、實驗及課程大作業(yè)成績等占總成績40%左右，充分加強了平時的考核，調(diào)動和促進了學生學習的主動性。

四、不斷改進，逐步提高教學質(zhì)量。

2.補充和加強綜合性、設計性實驗項目。

3.繼續(xù)探討和完善雙語教學的方式與方法。

4.在機械原理課程教學中，繼續(xù)探討和研究如何進一步培養(yǎng)學生的工程實踐能力和創(chuàng)新設計能力的方法和手段總之，力爭在有限的學時內(nèi)增大課堂信息量，充分調(diào)動學生學習的主動性和積極性，為培養(yǎng)基礎扎實、動手能力強、善于解決實際問題和有科學素養(yǎng)的工程應用人才而努力。

機械工程概論論文篇九

作為一名工科生，必須對機械之類的東西有所了解，而我的專業(yè)是工業(yè)設計，所以對掌握機械方面的知識是必須的。其實我對我專業(yè)的興趣沒有對機械類專業(yè)興趣濃，可能是跟我從小接觸的東西有關。我是一個從農(nóng)村走出來的，在農(nóng)村小時候并沒有很多玩具，只有在過年的時候家長才給錢去買點東西。而我每年買的都是玩具槍，我買的目的并不是用來玩，而是我喜歡把它拆卸開來自己慢慢研究，然后再把它重新組裝。還有一個原因就是自己在計算機和繪畫方面的基礎很差，而一個設計師有這方面的技能是必須的。而在初中和高中學的知識跟機械之類的并沒有太大關系，而生活中到處都有機械的應用，所以我很想多多掌握機械方面的知識，增加我對生活中機械的理解。到大學了，現(xiàn)在有機會了，所以我要好好增加機械方面的知識，一方面能應用到自己的專業(yè)中來，另一方面能提高自己各方面的能力。

二．當今世界的機械制造業(yè)。

1.從經(jīng)濟方面上看，世界機械制造業(yè)作為世界經(jīng)濟的一個重要組成部分，其發(fā)展狀況與其所處的外圍環(huán)境有著緊密的關系，幷受制于經(jīng)濟周期變動的影響，既表現(xiàn)為對經(jīng)濟周期的敏感性，也表現(xiàn)出一點的滯后性。上世紀90年代至今，世界性機械制造業(yè)突出表現(xiàn)為在大波動中發(fā)展，顯示其在國民經(jīng)濟尤其是在工業(yè)發(fā)展中的特殊地位，是防止經(jīng)濟“泡沫化”的基礎；機械制造業(yè)貿(mào)易呈現(xiàn)極強的地區(qū)性，發(fā)達國家和發(fā)展中國家之間存在很大的貿(mào)易差距，在西歐的發(fā)達國家在機械生產(chǎn)和貿(mào)易領域繼續(xù)其霸主地位。從美國、日本德、德國等發(fā)達國家重視裝備制造業(yè)的發(fā)展情況來看，不僅在于其在本國工業(yè)中生產(chǎn)、出口、積累、就業(yè)等方面的貢獻率均占前列，更在于裝備制造業(yè)為新技術、新產(chǎn)品的開發(fā)和生產(chǎn)提供重要的物質(zhì)技術，是經(jīng)濟高級化不可或缺的戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)。

2.從技術上看，機械制造自動化技術至本世紀20年代出現(xiàn)以來，經(jīng)歷了三個階段，即剛性自動化、柔性自動化和綜合自動化。綜合自動化常常與計算機輔助制造，計算集成制造等概念相聯(lián)系，它是制造技術、控制技術、現(xiàn)代管理技術和信息技術的綜合，旨在全面提高制造企業(yè)的勞動生產(chǎn)率和對市場的響應速度。壞境保護的壓力和信息技術的廣泛應用給機械制造自動化技術的發(fā)展帶來新的機遇和挑戰(zhàn)，高技術化、信息化、綠色化、全球化成為發(fā)展的總趨勢。

三．我國的機械制造業(yè)。

1.我國機械制造業(yè)現(xiàn)狀，從新中國成立以來，經(jīng)過近半個世紀的發(fā)展，特別是改革開放近30年來，機械制造業(yè)廣泛應用微電子技術，采用先進制造技術，培育高新技術產(chǎn)業(yè)，增強了發(fā)展后勁；企業(yè)的產(chǎn)品結構、技術結構有了較大的調(diào)整，用微電子改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)取得了較大的進展；掌握了一批重大技術裝備及重大成套設備的核心、關鍵技術，為國民經(jīng)濟各部門服務的本領不斷增強。通過技術改造，一批先進的新型、高效、高精度制造工藝技術在機械制造業(yè)中得到廣泛應用。“九五”、“十五”期間是機械制造業(yè)推進結構調(diào)整，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟增長方式，實現(xiàn)穩(wěn)定、持續(xù)發(fā)展在重要時期，機械制造業(yè)的改革與發(fā)展取得了重大成就：一大批重要產(chǎn)品技術水平明顯提高，企業(yè)技術創(chuàng)新能力不斷增強，為國民經(jīng)濟建設提供了大量的技術裝備；一些重要產(chǎn)品產(chǎn)量躍居世界前列，市場占有率不斷提高；經(jīng)濟產(chǎn)量占世界機械制造業(yè)總產(chǎn)量的比重不斷加大；出口創(chuàng)匯位居全國各行各業(yè)前列，成為中國出口創(chuàng)匯的第二大產(chǎn)業(yè)，并具有較大發(fā)展?jié)摿ΑＶ袊鴻C械制造業(yè)已建立起門類齊全、實力比較雄厚的物質(zhì)技術基礎，基本形成了具有自主制造能力的國民經(jīng)濟裝備體系、產(chǎn)品結構和產(chǎn)業(yè)結構不合理、自主開發(fā)能力弱的狀況沒有得到根本的轉(zhuǎn)變。從而延續(xù)了機械制造業(yè)趕超世界先進水平的進度，使得機械制造業(yè)企業(yè)和產(chǎn)品在總體上缺乏國際市場競爭能力。

目前，制約我國機械裝備制造業(yè)發(fā)展的瓶頸之一是技術創(chuàng)新能力不足。我國機械裝備制造行業(yè)原有的創(chuàng)新體系已不適應新時期的國際競爭要求，而新的創(chuàng)新體系尚未形成。

2.我國制造系統(tǒng)的構成及發(fā)展趨勢，制作過程是一個集物料流、能量流和信息流的過程，而制造系統(tǒng)是指以實現(xiàn)生產(chǎn)為目的，由完成制作過程所需要的人員、加工設備、物流設備、原材料、能源和其他輔助裝置以及設計方法、管理規(guī)范和制造信息等組成的具有特定功能的有機整體。

先進的制造系統(tǒng)能實現(xiàn)生產(chǎn)過程的高效性和綜合性。現(xiàn)代制造系統(tǒng)的理念正向著敏捷化、精益化和綠色化方向發(fā)展，現(xiàn)代制造系統(tǒng)技術正向著集成化、柔性化、數(shù)字化、網(wǎng)絡化和智能化方向發(fā)展。

1、機械設計及其自動化。

機械設計制造及自動化主要培養(yǎng)具備機械設計制造基礎知識與應用能力，能在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機械制造領域內(nèi)的設計制造、科技研發(fā)、應用研究、運行管理和經(jīng)營銷售等方面工作的高級工程技術人才。要求本專業(yè)學生主要學習機械設計與制造的基本理論，學習電子技術、計算機技術的信息處理技術的基本知識，具有進行機械產(chǎn)品設計、制造及設備控制、生產(chǎn)組織管理的能力。

2、材料成型及控制工程。

本專業(yè)培養(yǎng)適應經(jīng)濟與社會發(fā)展需要，德、智、體、美全面發(fā)展，具備機械工程、材料科學基礎知識和應用能力，能夠在材料成型的相關領域內(nèi)，從事技術開發(fā)、設計、制造、試驗研究、生產(chǎn)組織管理等工作的應用型高級專門人才。本專業(yè)學生主要學習材料科學基礎和機械設計與制造的基礎理論，學習微電子技術、計算機技術和信息處理技術的基本知識，受到現(xiàn)代機械工程師的基本訓練，具有進行產(chǎn)品設計、制造及設備控制、生產(chǎn)組織管理的基本能力。

3、工程裝備與控制工程介紹過程裝備與控制工程是以過程工業(yè)為服務對象，主要研究過程工業(yè)必須的設備與控制技術。是融機械、化工、能源、材料和控制工程等科學于一體的復合交叉型科學。過程裝備與制作過程專業(yè)科學是機械大科學的一個分支，它自己是屬于機械領域，同時又服務于過程工業(yè)，自身的發(fā)展又需要機電控制。

所謂工程工業(yè)是指通過化學和物理的方法以達到改變物料性能的加工業(yè)，它涵蓋了化學、化工、石油化工、食品、制藥，甚至于冶金等眾多行業(yè)部門。過程工業(yè)需要由為數(shù)眾多的單元構成，將每一個單元實現(xiàn)功能的設備連在一起便構成過程裝備。與其相關的行業(yè)包括：工藝過程（化工、石油化工、食品、制藥、輕工等），機械設計及制造（機械設計、機械制造、工程材料等），以及裝備的控制。過程工業(yè)與礦業(yè)、制造業(yè)、自來水、電力等國民經(jīng)濟行業(yè)直接相關。

過程工業(yè)可分為流體動力過程、熱傳遞過程、質(zhì)量傳遞過程、動量傳遞過程、熱力學過程等。過程裝備又可分為：流體動力過程及設備、熱傳過程及設備、傳質(zhì)過程及設備、機械過程及設備等等。概括地說來，凡是涉及熱量傳遞、能量傳遞及質(zhì)量傳遞過程的工業(yè)，均屬于過程工業(yè)，而不僅僅是化學工業(yè)。過程工業(yè)，或者說是流程工業(yè)中涉及的所有的機器和設備，均屬于過程裝備。

過程工業(yè)是國家的重要支柱產(chǎn)業(yè)，是國家財稅收入的主要來源，其發(fā)展狀況直接影響國家的經(jīng)濟基礎。在整個制造業(yè)中，過程工業(yè)的產(chǎn)值比重接近50%，利稅貢獻更為顯著。

在當今，隨著機械工程與計算機的緊密結合，使得機械的要求更為復雜而先進化。隨著信息技術、高新技術的迅猛發(fā)展和資本的國際化，世界已進入了全球化經(jīng)濟時代。機械設計的技術較以往更遠、更高、更廣，同時因為知識在經(jīng)濟發(fā)展中的作用越來越大。市場要靠更新和更優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品去占領，所以根據(jù)不斷變化的市場增強產(chǎn)品的科技含量，開發(fā)新產(chǎn)品快速響應市場的需求。這樣生產(chǎn)所需的機械也需要不斷地提高，用現(xiàn)代化的設計理論與方法去設計機械，優(yōu)化機械系統(tǒng)的總體性能，并且達到以下目標：

1、功效實用性；

2、系統(tǒng)可靠性；

3、運行穩(wěn)定性；

4、人機安全性；

5、環(huán)境無害性；

6、易操作性；；

7、結構工藝性；

8、技術經(jīng)濟性；

9、造型藝術性；

10、設計規(guī)范性。

在學習機械類專業(yè)時，我們應該對一些基本的制作工藝和制造技術進行學習，如鑄造、塑性成形、焊接、切削加工表面加工等，它們的工藝參數(shù)、工藝特點、能達到的精度。通過對這些不同加工方法的學習，學會加工不同部件用不同的加工方法，便于以后在自己設計機械的時候，選擇適當?shù)募庸し椒?，從而使制造出來的機械滿足要求。機械工程從古代工匠的摸索實踐發(fā)展到今天的科學理論，從自動化生產(chǎn)機器到包括電子流體，從生物工程機械以及環(huán)境控制有關的新技術、新設備都離不開機械工程的科學基礎：力學、數(shù)學、材料學等科學。各種機械都是由許多零件的組成，在外力作用下，零件可能變形，可能被破壞。因此，零件在外力作用下的變形，零件的運動規(guī)律及運動狀態(tài)變化與外力有關，都是工程中常用的力學問題，同時如果離開了精確的數(shù)學，就不可能生產(chǎn)出各種高質(zhì)量、高精密的儀器。所以在學習機械類專業(yè)時，我們要努力學好這些課程基礎。

作為一個機械類專業(yè)的學生，我認為在學習時，除了基本的加工技術，還要不斷地接受和學習新的科學和過程技術，緊跟時代的步伐。因為現(xiàn)在生產(chǎn)要求的高效、優(yōu)質(zhì)、低耗、清潔和靈活生產(chǎn)，使得對機械加工工藝的要求越來越高。超聲震動切屑、激光輔助切屑、磁化切屑等再一步運用，因此學習高新技術我們要學習以下幾點：

第一，要學習現(xiàn)代設計技術，包括計算機輔助設計技術、優(yōu)化設計基礎技術、競爭優(yōu)勢創(chuàng)建技術、可持續(xù)發(fā)展產(chǎn)品設計技術和設計實驗技術。

第二，是先進的制作工藝，包括精密潔凈鑄造成型工藝、精確高效塑性成形工藝、優(yōu)質(zhì)高效的焊接切割工藝、優(yōu)質(zhì)低耗潔凈熱處理技術、高效高精密加工工藝、快速磨具制造工藝和虛擬制造成型加工工藝。

第三，自動化技術包括數(shù)控技術、機器人技術、計算機制造技術、傳感技術、自動檢測及信號識別技術和過程設備工況與控制技術。第四，系統(tǒng)管理技術，包括先進的制造生產(chǎn)模式、集成管理技術和生產(chǎn)組織的方法。

作為一個機械專業(yè)的學生，要培養(yǎng)自己勇于創(chuàng)新的能力，善于觀察事物發(fā)展矛盾和需要。培養(yǎng)自己良好的創(chuàng)造心理，通過聽課、參觀、看書和視頻等環(huán)節(jié)得到創(chuàng)新產(chǎn)品和創(chuàng)造方法的許多印象、概念。進而了解一些知識、技法，參加各種比賽，增強自己的實踐創(chuàng)新能力。除了機械本身各方面新技術的運用，從工業(yè)設計專業(yè)的角度來說，在現(xiàn)代社會中，工業(yè)設計一直起著提高人類生活水平和推動社會物質(zhì)文明發(fā)展的重要作用，產(chǎn)品外觀在現(xiàn)在越來越受到重視，人們要求產(chǎn)品用起來更舒適，符合人的欲望和心理需求?，F(xiàn)代工業(yè)設計的特征是時代性、創(chuàng)新性、市場經(jīng)濟性、科學與藝術結合型、人機環(huán)境系統(tǒng)性。使自己的產(chǎn)品達到功能性：功能、可用性、可靠性、準確性、給人愉快快感；經(jīng)濟型：低成本、高效率、高收益；審美性：色彩、風格、民族性、現(xiàn)代性。設計本生就是一種創(chuàng)造性行為，它要根據(jù)對現(xiàn)實的觀察，對未來的想像，對特地去創(chuàng)造性地設想與構思。創(chuàng)造性的指突破當前已有對象的形式，甚至功能，而發(fā)明一種嶄新的形態(tài)。所以作為一名專業(yè)的工業(yè)設計師的設計理念有三：

1、從用戶需求出發(fā)，以人為本，滿足用戶的需求；

2、從挖掘產(chǎn)品功能出發(fā)，賦予老產(chǎn)品以新的功能、新的用途；

3、從成本設計理念出發(fā)，采用新材料、新方法、新技術、降低產(chǎn)品成本、提高產(chǎn)品質(zhì)量、提高產(chǎn)品競爭力。

以上就是我對機械工程的全部認識以及我對機械工程的期望。

文檔為doc格式。

機械工程概論論文篇十

在進行工程項目的建設過程中，由于工程項目所涉及的學科與領域較廣，因而通過加強建設過程中的設計管理工作可以有效的提升工程的建設質(zhì)量，發(fā)揮建設項目所特有的價值。對于現(xiàn)階段的設計管理來說，已不再停留在組織、人事以及經(jīng)費等方面的管理，而是更加側重于企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、企業(yè)文化的建設以及新產(chǎn)品的開發(fā)等方面。因而，現(xiàn)階段探討建設工程項目設計管理創(chuàng)新途徑對于促進企業(yè)發(fā)展、提升企業(yè)競爭力有著極其重要的作用。

2.1設計管理的概念。

現(xiàn)階段，伴隨著設計領域與深度的不斷發(fā)展，它對于企業(yè)成長進步的作用逐漸增大。設計不僅能夠提升企業(yè)的生產(chǎn)力，同時還能使相應的商品具有獨創(chuàng)性。對于設計管理來說，它正是使設計能夠有效地發(fā)揮這種特性的方法。目前，伴隨著設計管理的不斷發(fā)展與進步，設計管理已經(jīng)不再停留在企業(yè)自身的管理上，而是更加注重于企業(yè)的總體發(fā)展觀念，因而設計管理對于目前建筑企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、企業(yè)文化的構建以及新產(chǎn)品的開發(fā)、新生活價值的創(chuàng)造等有著重要的意義。近幾年來，設計已經(jīng)進入了團隊創(chuàng)新的時代，通過團隊作業(yè)可以提升建筑企業(yè)的經(jīng)驗狀況，提升企業(yè)的競爭力。如何使企業(yè)內(nèi)部不同職能部門間實現(xiàn)一體化連接，進而促進企業(yè)內(nèi)部資源的最優(yōu)化配置，正是處理好設計與管理二者關系的關鍵。在現(xiàn)代經(jīng)濟生活中，設計與管理是使用與出現(xiàn)頻率最高的兩個詞匯，同時它們也是建筑企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略的重要組成部分。設計管理作為一種重要的方法，它對于企業(yè)效率的提升有著重要的意義。因而，現(xiàn)階段設計與企業(yè)的管理相結合是一種重要的發(fā)展趨勢。

2.2設計管理的主要內(nèi)容。

現(xiàn)階段，設計管理的內(nèi)容以及深度、方法將會伴隨著業(yè)主自身條件和管理模式的變化而出現(xiàn)不同，同時設計管理的效果也存在著較大的差異。對于設計管理的內(nèi)容來說，主要包含建設工程項目設計原則的制定、管理程序的設計以及相關制度的設計。此外，設計管理還包括企業(yè)設計標準與規(guī)范的完善與組織、執(zhí)行。另外，設計管理還包括后期的規(guī)劃、勘察以及報批、報告的編制以及技術交流、設計審查等。當建筑工程項目進入到建設階段時，設計管理還包括組織設計、施工圖設計以及設計資料的管理、設計的優(yōu)化等。最后，設計管理的內(nèi)容還包含組織設計單位進行現(xiàn)場服務，協(xié)調(diào)解決好項目建設過程中的各類設計問題，辦理相應的建設項目報審、報建、竣工驗收等相關的工作。

對于設計過程來說，主要是將業(yè)主的期望轉(zhuǎn)變?yōu)樯a(chǎn)運營系統(tǒng)的過程。同時，這一過程中會形成相應的采購、施工以及操作、維護等文件數(shù)據(jù)。因而，對于建設工程的設計管理來說，它是項目生命周期中的一個重要階段。對于工程項目的生命周期而言，主要包含設計、采辦以及施工、投產(chǎn)、運營這五個階段。雖然設計階段的成本僅僅占到整個工程項目投資的10%左右，但是設計工作的好壞會影響到整個建設工程項目的投資額。根據(jù)有關部門統(tǒng)計，幾乎所有的建設項目的失敗都是因為前期設計管理工作不善所導致的。由于建設項目是個較為復雜的集合體，同時這一集合體中所涉及到的專業(yè)領域與學科門類較廣，一旦設計管理工作出現(xiàn)問題，將導致整個工程的破產(chǎn)。

機械工程概論論文篇十一

摘要:工程機械在未來的發(fā)展還是很讓人感到有前景的.科技高速發(fā)展的同時我國工程機械也在不斷的發(fā)展,為了能占據(jù)更大的市場,機械工程設計者們積極走近市場,找到更加能適應生產(chǎn)前景的方向和銷售空間,本文針對小型工程機械發(fā)展前景進行了綜合的論述。

隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展以及工程建設的不斷完善,現(xiàn)有的工程機械領域已經(jīng)不能快速的滿足社會的需要和發(fā)展，所以要不斷的拓展自我的發(fā)展領域。近些年來我國基礎建設不斷完善,國內(nèi)的建設模式更是隨著市場的發(fā)展趨勢開始轉(zhuǎn)型.主要是由快速向上發(fā)展前進到非常精美極致的機械領域轉(zhuǎn)型。筆者了解到小型工程機械設備的發(fā)展空間很強大。小城建設中越來越多的機械應用在發(fā)生著巨大的變化加之我國越來越重視工程建筑，所以很多園林發(fā)展以及農(nóng)田建設也越來越多。這就全面的促進了工量在不斷的增加,小型工程機械業(yè)在社會舞臺上不斷地發(fā)展。

根據(jù)筆者調(diào)查我們可以看到.在我國未來購買小型工程機械群體主要分為幾個類型：未來購買小型工.現(xiàn)在中國在經(jīng)濟發(fā)展領域不斷擴大,加上中國新農(nóng)村的建設也在快速深入,一些小型設備在發(fā)展市中個到了快速的占領.主要有兩種群體愿意購買小型工程機械設備.,一種是很多公司采取租賃的方式，這些租賃公司不需要自己去購買這些工程設備，只需要采用租賃就可以滿足自我的需要。還有一種群體就工程的.個體承包者為了更好的去接受一些工程，并且將這些工程長時間的進行下去，所以自己去購買一些這些設備。這樣的群體比較多，并且在工程機械這樣的領域中占有大多數(shù)，筆者了解到這樣的群體非常多，他將會成為工程機械租賃商的主力軍。同時，隨著小型工程機械的高速發(fā)展，購買這類商品的工程機械人員也在不斷的成熟，這就導致了客戶會跟隨者社會的發(fā)展來不斷的提高自我的購買能力。對機械產(chǎn)品的嚴格度不斷的提高。其中筆者看到對商品的售后也越來受到重視。中國本土工程機械價格上相對地已與國際供應商的同類產(chǎn)品,所以還是具有比較強大的優(yōu)勢,也擁有前景比較廣闊的市場,出口量會日益增大.隨著我國目前擁有的企業(yè)在海外市場的不斷加大,一直都在阻礙本土工程機械出口的海外銷售和服務網(wǎng)點的建設,這些都是本土機械產(chǎn)品體提高的基礎與根本。

小型挖掘機一直處于高度增長的地位，挖掘機以及一些裝載機的發(fā)展空間以及發(fā)展?jié)摿Ρ容^大，其中機械類的滑移裝載機比較平穩(wěn)。當前筆者了解到。我國挖掘機中的裝載機始終處于每年行業(yè)的1000臺左右。進出口量也是相對于比較種的。但是最近幾年的社會發(fā)展趨勢我們可以看出我國未來的挖掘機的發(fā)展趨勢還是很有前景的。根據(jù)筆者的調(diào)查與發(fā)現(xiàn)來看,年銷售達到將近5000臺,根據(jù)專家預測和發(fā)展來看,中國挖掘機裝載機市場已經(jīng)處于關鍵行業(yè).發(fā)展?jié)摿Ψ浅５拇?在以后的幾年里,其市場增幅也在百分之二十左右.隨著工程建設項目的發(fā)展,在3-5年以后,挖掘裝載機將會進入快速成長期.中國的滑移裝載機表現(xiàn)得不是很積極,銷售一直都是處于比較薄弱的狀態(tài)當中。

筆者做了一份調(diào)查報告,在報告中可以得出結論當前我國國內(nèi)小型挖掘機主要是一些比較現(xiàn)代的知名品牌為主要的占有部分。我國的一些小型挖掘機經(jīng)過很多供應商的努力的占有市場,經(jīng)過大家多年的努力。我國現(xiàn)有的小型挖掘機的企業(yè)占有的整體市場的份額大約在百分之三十左右。但是面臨的問題也隨之也來。筆者進行了分析和總結看主要有以下幾個方面,技術水平,質(zhì)量以及可靠性都不是很齊全,只有少數(shù)的企業(yè)在這一方面相對比較先進,這主要是國內(nèi)企業(yè)的體系建設相對落后所導致的.但是筆者看到了另外一個方面的困惑.筆者認為將這些問題全面的解決了才能更好的去發(fā)展主要有以下幾種：

(1)在結構的選擇上是選擇工程機械類還是農(nóng)業(yè)機械類。當前，我國的小型工程機械類主要是指小型裝載機，一些小型的挖掘機還有一些小型的挖掘裝載機，其中大中品牌占有了主要的地位。一些國際的大品牌占有了高端市場，國產(chǎn)品牌占有的市場大部分都是相對比較低端的小市場，筆者看到這類占有低端市場的機械類一般都使用在農(nóng)村。產(chǎn)品的相對的配置也比較低。這常常用來區(qū)分傳統(tǒng)的工程機械。這類工程問題的嚴格度沒有很大的劃分而行業(yè)的劃分也應該是與時俱進的。當前很多認為這類工程的問題并沒有完全的劃分開，很多人認為在農(nóng)村實用的工程機械就是農(nóng)村工程機械，這類想法是錯誤的，不能因為這類工程機械在農(nóng)村使用就是農(nóng)用機械類，而實際上就應該將其歸類為工程機械類的范疇當中。這樣的只不過是現(xiàn)階段所面臨的農(nóng)村市場的小型工程機械類的轉(zhuǎn)型。這只不過是小型工程機械類的錯誤歸類。這種歸類應該得到改正。

(2)從歸類上看機械工作的所在地是在農(nóng)村還是在城市?筆者調(diào)查了解到在比較發(fā)達的歐美國家,小型工程機械應用最普遍的是市政維護,屬于維護作用設備范疇.農(nóng)村市場之所以青睞這類產(chǎn)品是由于以下的原因:大量青壯請青年都外出打工導致農(nóng)村來動力的缺乏;勞動力成本增高,所以綜合這類產(chǎn)品在農(nóng)村用戶眼中,不僅用著好,而其消費能力處于自己的承受范圍之內(nèi).總之,小型機械類歸根到底是屬于工程機械類還是農(nóng)業(yè)機械類還是三者的結合。一直是大家追求的問題，那么本來都有很熟悉的渠道，現(xiàn)在都在不斷現(xiàn)在卻在不斷的銷售和生產(chǎn)同樣的產(chǎn)品,這樣導致企業(yè)在產(chǎn)品的渠道中.也受到很大的阻礙。

綜上所述,工程機械在未來的發(fā)展還是很讓人感到有前景的.科技高速發(fā)展的同時我國工程機械也在不斷的發(fā)展,為了能占據(jù)更大的市場,機械工程設計者們積極走近市場,找到更加能適應生產(chǎn)前景的方向和銷售空間,在城市與農(nóng)村生產(chǎn)對比之下,兩者的發(fā)展空間都是很讓人感受到前所未有的發(fā)展.所以工程機械發(fā)展前景樂觀.

[1]王相兵.工程機械臂系統(tǒng)結構動力學及特性研究[d].浙江大學,2014.

[2]曹星洲.工程機械的維修現(xiàn)狀與改善措施[j].中國新技術新產(chǎn)品,2012(10).

機械工程概論論文篇十二

尊敬的領導：

您好！

首先讓這封求職信帶去我誠摯的祝福祝您工作順利，萬事如意！

我是一名xx化工職業(yè)技術學院06級生物化工工藝專業(yè)即將畢業(yè)的`一名學生。名叫xx，我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求，真誠地向您推薦自己。

欣聞貴公司需要招聘一些應屆畢業(yè)大學生來充實貴公司的實力，我在6月底就要畢業(yè)了，我想我的條件符合貴公司提出的條件，于是我就向貴公司寫出了我的求職信。

我知道貴公司對應屆畢業(yè)生要求是很高的，這是情有可原的，畢竟在金融危機的情況下，誰也不想找一些不學無術的人來到公司工作，那樣只會對公司產(chǎn)生巨大的危害。正所謂“沒有金剛鉆，不攬瓷器活”，我正式在考慮到我的自身條件后，我才向貴公司遞交我的求職信。

在校的三年里，我覺得自己并沒有虛度。我不僅學到了許多知識，還提高了自己的素質(zhì)，大學期間，曾在班上擔任過生活委員，得到了老師與同學的一致好評。這煉了我的工作及組織管理能力，培養(yǎng)了我的高度的責任心。注重綜合素質(zhì)的我，積極參加學校的活動，大二時參加過系籃球隊與同學一起努力取的了全院第四名，大三時系內(nèi)比賽第一。

專業(yè)方面：熟練掌握生物化學、微生物學、細胞生物學、酶工程與發(fā)酵工藝等重要專業(yè)課的理論原理，懂得其基本實驗動手操作與應用能力。

但這并不能滿足我的求知欲，同時我也明白大專生的優(yōu)勢和劣勢。因此，我在學校就讀期間報考了xx農(nóng)大食品工程專業(yè)的自考本科，也考試并取得了化工分析證。我在提高自己文化水平的同時也注重社會實踐能力，寒、暑假間我分別在長途汽車上和ktv場所擔任過售票員，培養(yǎng)自己與不同人的交際能力，今年暑假我也學習并報考了汽車駕駛證，不過由于時間問題只考了兩個科目（還欠路考一項）。

性格隨和的我在生活中有著良好的習慣，我自信但并不自傲。處于人生中精力最充沛的時期，我渴望在更廣闊的天地里展露自己的才能，期望在實踐中得到鍛煉和提高。因此我希望能夠加入貴公司。我會踏實做好屬于自己的這份工作，盡全力在工作中取得好的成績！

我相信我會在貴公司打拼出一片天地的，只要貴公司給我一個機會。一個讓我展示能力的機會，我就可以發(fā)揮自己的能力，我就可以在貴公司給我的職位上發(fā)光發(fā)熱，我會做的更好的！

手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念，感謝您在百忙之中給與我的關注，愿貴公司屢創(chuàng)佳績，祝您的事業(yè)、生活皆順利。

我熱切期盼您的回音。謝謝。

此致

敬禮

求職者：鄧浩。

20xx年x月x日。

機械工程概論論文篇十三

尊敬的人事經(jīng)理：

您好！

我是鹽城師范學院應用化學專業(yè)的應屆畢業(yè)生。不僅主修化學（無機化學、有機化學、物理化學、化工原理），熟練化學實驗儀器操作，還主修了《autocad中文版實用教程》和《化工制圖》這兩門課程，在學習中我對cad制圖產(chǎn)生了濃厚的興趣，經(jīng)過進一步自學考取了“autocad認證初級工程師”。

在校期間，我獲得過單項，三等獎學金各一次，擔任過生活委員，舍長職務，在此期間鍛煉了組織團隊合作的能力；曾與同學合開網(wǎng)店，熟悉掌握了網(wǎng)絡交易的流程；暑假在中國移動通信公司實習，積累了實踐經(jīng)驗。

希望能夠成為貴公司的職員，展現(xiàn)我的潛力與價值。當然在成為貴公司職員前，貴公司可通過試用期考驗我，若不符合貴公司要求，可提出結束雇傭關系。若有幸被公司錄用，本人會充滿熱忱、認真踏實、盡心竭力從基層干起。雖然沒有機械制圖這方面的實踐經(jīng)驗，但是作為應屆畢業(yè)生，對工作熱忱專一、踏實認真，還有勤奮好學都是我們的優(yōu)勢。希望您能認真考慮。

真誠期盼進一步交流。

謝謝！

應屆畢業(yè)生：徐燕。

11月12日。

機械工程概論論文篇十四

在進行建設項目的設計管理工作時，首先要具備正確的管理理念、管理思路與原則。總體而言，理念非常重要，理念影響思路，思路影響出路。這就要求在進行設計管理工作時，要充分了解項目管理的需要，同時還要在工程項目建設之前對項目的建設體系、理念以及相應的原則進行充分的了解，必要時可以根據(jù)工程的需要做出適當?shù)恼{(diào)整。同時，還要牢牢堅持技術與經(jīng)濟相結合的原則，進而可以對工程的造價進行嚴格的控制。對于施工中需要用到的施工工藝、施工技術要確保其先進性、實用性與可靠性。對于工程項目的總體布置要進行合理的設計管理，盡量做到節(jié)約用地、合理布局。此外，建設過程中企業(yè)的不同部門還要進行具體的分工以及整體上的`協(xié)作、統(tǒng)籌，這樣一來才能提升工程的建設質(zhì)量與建設效率。

4.2設計管理方法的創(chuàng)新。

一般來說，建筑工程項目的設計管理方法主要包含管理組織機構的選擇以及相關施工工藝、技術的選擇等。不同的設計決定都會有不同的選擇方案，這就要求設計管理人員對供貨商的能力以及施工材料的合格性進行研究，同時還要對施工過程中的施工技術、施工工藝的可行性進行分析。這樣一來，才能有效的控制工程項目的工期與成本。此外，設計管理的方法還包含設計變更管理以及設計工具的正常使用等內(nèi)容。設計管理工作較為復雜、繁瑣，因而要將設計管理工作化整為零，同時還要注重設計工具的使用?，F(xiàn)階段，在進行設計管理工作時，主要用到的工具包括模擬工具、分析工具以及相應的計算工具等。此外，設計管理工具還包含信息管理工具與安全分析工具等。

4.3將設計管理細化。

對于設計文件來說，其總數(shù)從工程建設伊始一直到工程項目運作高峰可能數(shù)量巨大，并且還會有設計漏項內(nèi)容的補充等，尤其在土建工程建設施工的過程中這一問題尤為明顯。這就要求對設計管理進行細化，對于工程要進行類比研究，進而可以對導致沖突的因果關系進行掌握。

4.4建立健全的設計技術規(guī)定與管理制度。

要想使建設工程項目的設計管理工作規(guī)范、有序的開展，就要在標準、規(guī)范以及制度的完善方面多下功夫。一方面，要對設計合同模式進行改革與創(chuàng)新，進而可以用合同管理設計，用機制來激發(fā)設計人員的潛能。工作人員可以根據(jù)建設項目的自身特點對設計合同進行相應的修改，進而可以使合同條款更具嚴謹性、可行性。此外，由于設計費用、設計工作量以及施工難度、合同執(zhí)行狀況與設計管理工作有著直接的聯(lián)系，因而要對這些要素進行全面的考慮，同時還要得到設計單位的認同。只有確保設計管理制度和管理模式相協(xié)調(diào)，才能使設計管理工作達到預期的效果。

4.5積極推進設計管理工作的集成與創(chuàng)新。

近幾年來，伴隨著國內(nèi)經(jīng)濟水平的不斷發(fā)展，建筑行業(yè)內(nèi)部的競爭壓力越來越大。建筑企業(yè)要想生存、發(fā)展，就必須要進行自主集成與創(chuàng)新。通過集成與創(chuàng)新，可以使建設企業(yè)擁有自身的核心技術，進而可以提升企業(yè)的核心競爭力。企業(yè)可以建立相應的管理辦法與獎勵制度，同時還要打破原有的設計管理模式，積極采用開放式的自主集成模式或者是完全自主集成的創(chuàng)新模式。在工程項目建設初期，就要明確集成與創(chuàng)新的目標、內(nèi)容以及相應的考核指標等內(nèi)容。

4.6不斷改進與規(guī)范設計質(zhì)量的過程管理。

建設工程項目在設計的每一個階段都要加強與生產(chǎn)部門以及設備管理、施工等部門的聯(lián)系，同時還要對設計管理工作的每一個細節(jié)進行明確，進而提升設計管理工作的質(zhì)量與效果。另外，還要對方案審查工作進行規(guī)范、細化。在進行建筑工程設計的初期，就要進行設計方案的審查，以便找出相應的問題。同時，還要對設計審查工作中出現(xiàn)的問題進行跟蹤管理，進而確保問題的妥善解決。此外，一旦設計過程中出現(xiàn)了重大技術問題，要及時組織專家學者進行論證，進而提出相應的解決措施，確保工程項目的順利開展。最后，要對施工圖質(zhì)量進行審查。設計管理部門要對施工圖抽查的范圍進行明確，同時還要委托有資質(zhì)、有經(jīng)驗的審圖單位進行相應的審查工作，還可以安排不同的設計單位之間進行相關施工圖的互審工作，進而確保施工圖不出現(xiàn)問題。

5結束語。

進入21世紀以來，伴隨著國內(nèi)建筑行業(yè)的不斷發(fā)展，現(xiàn)代建設工程項目的設計管理工作顯得尤為重要。因而，要加強設計過程的管理與產(chǎn)品的監(jiān)控，進而可以提升建設工程項目的設計質(zhì)量，確保工程項目順利的建設。同時，做好設計管理工作還有利于提升建設單位的競爭力，促進建設單位健康、快速的發(fā)展。

參考文獻。

[1]馬天華，聶增民.建設工程項目管理與實踐[m].北京：石油工業(yè)出版社，2008.

[2]王慶暉，聶增民，張小鈴.建設工程項目設計管理創(chuàng)新研究[j].質(zhì)量，2014（4）：10~13.

[3]廖運臣.投資建設項目實施[m].北京：中國計劃出版社，2005.

機械工程概論論文篇十五

尊敬的領導：

您好！非常感謝您抽空垂閱我的自薦信。

我是中國石油大學化工機械專業(yè)的畢業(yè)生，很榮幸向您呈上我的個人簡歷。三年的大學生活是我思索人生、探求人生、走向成熟的三年，它造就了我“敢于爭先，自強不息”的良好素質(zhì)和不驕不躁的`自信心理，也使我形成了積極進取、探求真理的學習態(tài)度和嚴謹踏實、兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度。

在大學三年的光陰歲月里，我不斷豐富自己的知識。在學好專業(yè)知識的基礎上，發(fā)展自己的各方面的能力，因為我知道社會需要的是復合型人才。在課外自己也注意了對自己文體方面的鍛煉，沒有健康的身體就沒有一切。在大學學習中我積極參加系院、學校組織的各種活動，取得了一些成績，但最關鍵的是自己與人交往能力的鍛煉和信心的培養(yǎng)。

機械工程概論論文篇十六

尊敬的領導:。

您好!

很榮幸，您百忙之中翻閱到了我的自薦書,首先表示感謝!我是中國石油大學化工機械專業(yè)應屆畢業(yè)生。作為一名大學生，我很普通，但決不平庸。在即將步您好!入這個已不算陌生的社會之時，迫切需要一個展示自我的空間。仰慕貴單位尊重知識，重視人才之名，希望能成為貴單位的一員，并獻上微薄之力。

“天道酬勤”是我的信念，“自強不息”是我的追求。三年的大學生活是我人生的重要階段。學校嚴謹?shù)膶W風和端正的教學態(tài)度以及在個人的勤奮努力下，我具備了扎實的專業(yè)基礎知識及計算機基礎知識，英語已達三級水平,獲得了高級制圖員證書、鉗工中級證書。

“工欲善其事，必先利其器”。從進入學校的那一天開始，我就下定了決心學好專業(yè)課程，在校期間，我孜孜不倦地學習，努力攝取知識的營養(yǎng)：不僅系統(tǒng)地掌握了思想政治教育理論，具備了優(yōu)良的心理素質(zhì)及組織管理能力，而且能夠運用autocad進行工程圖的繪制，熟練掌握了計算機操作流程和應用軟件的操作，能夠把所學的知識運用自如,理論加實踐使我練就了過硬的專業(yè)技術.

寒暑易節(jié)，學海泛舟，三年耕耘，漁舟高歌。一滴水怎樣才能不干涸？答案是把它放到大海去。我就是那滴多彩的水珠，我希望能早日找到事業(yè)的大海。

我有人生的理想，我有事業(yè)的追求，帶著理想，帶著希望，我期盼一方廣闊的天地，一個團結向上的集體，施展自己的才能，奉獻自己青春的力量。愿我能用自己的力量為貴單位事業(yè)的發(fā)展與騰飛做出自己的貢獻。

久聞貴單位是深值信賴、發(fā)展?jié)摿^大的單位，神往已久，因此隨之附上個人簡歷一份冒昧求職，懇求貴單位能給我一次發(fā)揮能力的機會。

期待著您的答復！祝事業(yè)興旺發(fā)達！

此致

敬禮

自薦人：馬加朋。

11。

更多自薦信范文,見大學生簡歷網(wǎng)。

機械工程概論論文篇十七

姓名：-國籍：中國。

戶口所在地：海南身材：163cm?61kg。

婚姻狀況：未婚年齡：36歲。

培訓認證：誠信徽章：

求職意向及工作經(jīng)歷。

人才類型：普通求職?

應聘職位：經(jīng)營/管理類:倉庫管理機械/設備維修類倉庫管理工業(yè)/工廠類倉管。

工作年限：14職稱：中級。

求職類型：全職可到職-隨時。

月薪要求：2000--3500希望工作地區(qū)：廣州。

教育背景。

畢業(yè)院校：廣東化工學校。

語言能力。

外語：英語一般。

國語水平：精通粵語水平：一般。

工作能力及其他專長。

本人專長于倉管工作,和物業(yè)統(tǒng)計工作.

詳細個人自傳。

尊敬的先生/女士:。

您好!本人欲申請貴公司網(wǎng)站上招聘的倉庫管理職位.

我90年廣東化工學校畢業(yè),后海南省化工廠一直在倉庫作管理工作,后工廠倒閉,領導同意出來吹吹風.

如有機會面談,將十分感謝!

熱愛工作,熱愛生活,熱誠侍人.熱愛自已,熱愛他人,真誠侍人.關心他人,關心自已,更關心彼此.是我的為人!

個人聯(lián)系方式。

機械工程概論論文篇十八

前言：

隨著經(jīng)濟發(fā)展水平以及科學技術水平的不斷提高，水利工程的發(fā)展也有了明顯的進步，水利工程建設逐漸受到國家相關部門的重視。雖然，我國的水利工程建設尚存在一些問題，但是其發(fā)展前景還是非?？捎^的。

1.我國水利工程建設發(fā)展現(xiàn)狀及存在問題分析。

近年來，為了緊跟社會發(fā)展的步伐，我國水利工程設計正在逐步發(fā)生改變。但由于水利工程項目是一項龐大的工程，管理起來比較困難，導致目前我國的水利工程設計仍存在很多的問題。

1.1我國水利工程設計中經(jīng)濟和環(huán)保意識差。

水利工程設計的評價中很重要的評價指標就是經(jīng)濟指標，通過對項目經(jīng)濟指標進行詳細分析和判斷才能對水利工程設計好壞做出評價。工程設計人員在設計中缺乏經(jīng)濟意識會造成在工程進行過程中因為投資規(guī)模超標或者其他資金問題導致工程進展受到限制甚至停工的現(xiàn)象。

隨著國家環(huán)境保證政策實施之后以及人們生態(tài)環(huán)保意識的逐步提高，人們對于水利工程建設的環(huán)保要求也越來越高，但在實際工程之中，工程設計人員并沒有真正將環(huán)保意識落實到工程設計中去，導致工程實施過程中對當?shù)丨h(huán)境帶來很大影響，對環(huán)境造成一定污染。城市中的問題則更為突出，城市中的部分企業(yè)，沒有意識到寶貴的水資源與人類衍生的依靠關系，尤其是沒有注意到城市的發(fā)展中提高城市的排水能力的重要性，當遇到特大暴雨時，由于城市排水能力弱，不能及時排凈街道的雨水，使得很多城市在一些大雨中街道變成了“河流”，這些內(nèi)澇問題給建筑、交通、人們生活帶來很大的困擾。

要想把一套完美的設計變成現(xiàn)實，需要較高的技術水平作為保障。水利工程在設計、施工過程中會應用很多技術，但目前的水平看，這些技術水平還沒有達到預期的目標，無法滿足發(fā)展的需求。例如水利信息化，通過該項技術可以獲得防洪預案，對水利工程建設起指導作用，但目前該技術尚不完善，功能的不足導致在行政決策方面不能提供滿意的服務。所以技術不過關也是一項較為重大的.問題。

1.3水利工程設計人員素質(zhì)較差及設計所需資料不全面。

水利工程設計人員的素質(zhì)直接影響著整個水利工程設計工作的質(zhì)量，而我國水利工程設計人員素質(zhì)參差不齊就導致水利工程設計問題頻出。水利工程設計人員要符合相關的職業(yè)從業(yè)資格要求，要有較高的實踐工作經(jīng)驗。水利工程設計和實際聯(lián)系比較緊密，所以工程急需理論水平和實踐能力并重的復合型技術人才。

2.1水利工程設計創(chuàng)新中提高經(jīng)濟意識和環(huán)保意識。

改革開放以來，我國的城市發(fā)展水平不斷加快，城市化水平正在以驚人的速度邁進，這就為水利工程設計的創(chuàng)新發(fā)展提供了可能。在城市水利工程設計中，生態(tài)環(huán)保設計尤為重要。城市河湖是城市的一個重要部分，具有維持城市生命和非生命系統(tǒng)、減弱城市熱島效應、梅花城市環(huán)境等重要功能，在城市自然生態(tài)系統(tǒng)中起到紐帶作用。在河道形態(tài)布置上，要重視河網(wǎng)水源問題，充分利用河道自然動力，保持河網(wǎng)水體流動，起到自然生態(tài)的效果。此外，城市是一個小型的生態(tài)系統(tǒng)，要保證生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，必須要結合生態(tài)學理念，對城市進行合理的開發(fā)設計。

以經(jīng)濟指標來衡量工程設計方案的實際價值是現(xiàn)階段一項常用的評價方法。水利工程設計人員在設計中要注重經(jīng)濟指標，在設計工作中從工程材料、工程建設成本、材料運輸、人工成本等各個方面嚴格考慮。

2.2水利工程設計創(chuàng)新中注重資源節(jié)約的理念。

我國是一個水資源并不豐富的國家，同時由于我國人口眾多，人均水資源在世界排名十分落后。在這樣的情況下，我國的水資源沒有得到良好的保護，浪費和污染的現(xiàn)象十分嚴重，所以，在水利工程設計過程中添加節(jié)約的元素也是非常符合國情的。城市水利工程設計必須注重節(jié)約資源，包括考慮節(jié)地、節(jié)能、節(jié)材、節(jié)水等，使城市水利工程成為資源節(jié)約的典范。

水利工程設計工作是一項包含環(huán)境監(jiān)測、測繪、圖紙設計等各項工作內(nèi)容為一體的綜合型工作，所以其中需要用到的技術也很多，目前的技術水平?jīng)]有達到要求也是人們困擾的原因，要想提高工程設計水平，就需要提高其中涉及到的相關技術的水平，在水利工程設計中融入科技創(chuàng)新的成果，發(fā)展先進的技術設備，應用大量的先進技術，使水利工程的運行實現(xiàn)信息化、高效化，更好、更快的為人類的發(fā)展造福。

3.水利工程設計創(chuàng)新的發(fā)展前景的研究。

城市水利發(fā)展要體現(xiàn)人與自然和諧相處，體現(xiàn)水利與城市人文環(huán)境的協(xié)調(diào)，城市水利工程的建設應注重功能與環(huán)境的有機結合，城市水利工程設計要創(chuàng)新設計，按照科學發(fā)展觀的要求，因地制宜。

從事水利工程設計人員需要通過全國統(tǒng)一的水利工程師職業(yè)資格考試，獲取水利工程師資格證的設計人員被視為理論水平較高的工作人員。具有水利工程設計師資格的人員逐年增多，但是其中很多獲取相關資格認證的工作人員并沒有真正的工作能力的情況，所以國家相關部門還需要進一步完善考核制度。

水利工程建設從一定層面上講也屬于國家環(huán)境工程的一部分，不可避免地會影響到生態(tài)環(huán)境。城市水利發(fā)展要體現(xiàn)人與自然和諧相處，體現(xiàn)水利與城市人文環(huán)境的協(xié)調(diào)，環(huán)保理念、可持續(xù)發(fā)展理念、人本理念須與水利工程設計完美結合，在完成水利工程的同時應保證生態(tài)環(huán)境不受破壞。水利工程應盡量依托自然環(huán)境，在盡量少的破壞環(huán)境的同時，盡可能地融入環(huán)境，將單純的水利工程轉(zhuǎn)變?yōu)樗^光區(qū)，吸引社會資金投入，帶動水利經(jīng)濟不斷發(fā)展，實現(xiàn)工程、環(huán)境的協(xié)調(diào)持續(xù)發(fā)展。

總結：

我國的水利工程設計尚不完善，工程設計人員的素質(zhì)較低、設計水平不能滿足工程的需要，這在一定的程度上阻礙了水利工程設計以及建設工作的發(fā)展。社會時代在進步，水利工程設計要在新時代中實現(xiàn)更好的發(fā)展就要在設計中融入創(chuàng)新的元素，以創(chuàng)新帶動自身的發(fā)展，為人類造福。

參考文獻：

[1]宋偉，淺談水利工程設計的創(chuàng)新發(fā)展前景[j]，科技與創(chuàng)新，（19）。

[2]王篤豐，淺談水利工程設計對施工過程的有效控制[j]，科技創(chuàng)新與應用，，（3）。