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最適合朗誦的經(jīng)典散文來(lái)學(xué)習(xí)啦如何寫(xiě) 適合朗誦的散文名篇(6篇)
  • 時(shí)間:2023-01-02 16:42:55
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現(xiàn)今社會(huì)公眾的法律意識(shí)不斷增強(qiáng),越來(lái)越多事情需要用到合同,合同協(xié)調(diào)著人與人,人與事之間的關(guān)系。相信很多朋友都對(duì)擬合同感到非常苦惱吧。下面是我給大家整理的合同范本
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當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
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演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,供大家參考借鑒,希望可
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時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)
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讀后感是種特殊的文體,通過(guò)對(duì)影視對(duì)節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫(xiě)出來(lái)。當(dāng)我們想要好好寫(xiě)一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎?以下是小編為大家收集的讀后感的范文,僅供參考
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總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀
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為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢?以下是小編給大家介
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演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?以下我給
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認(rèn)真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫(xiě),我們一起
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該
隨著法律觀念的日漸普及,我們用到合同的地方越來(lái)越多,正常情況下,簽訂合同必須經(jīng)過(guò)規(guī)定的方式。那么大家知道正規(guī)的合同書(shū)怎么寫(xiě)嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的合同范
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體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些
最適合朗誦的經(jīng)典散文來(lái)學(xué)習(xí)啦如何寫(xiě) 適合朗誦的散文名篇(6篇)
2023-01-02 16:42:55    小編:ZTFB

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

2023年最適合朗誦的經(jīng)典散文來(lái)學(xué)習(xí)啦如何寫(xiě)一

讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。(杜甫)

莫找借口失敗,只找理由成功。(不為失敗阿找理由,要為成功找方法)

當(dāng)你感到悲哀痛苦時(shí),最好是去學(xué)些什么東西。學(xué)習(xí)會(huì)使你永遠(yuǎn)立于不敗之地。

偉人所達(dá)到并保持著的高處,并不是一飛就到的,而是他們?cè)谕閭兌妓臅r(shí)候,一步步艱辛地向上攀爬的。

堅(jiān)韌是成功的一大要素,只要在門(mén)上敲得夠久、夠大聲,終會(huì)把人喚醒的'。

沒(méi)有口水與汗水,就沒(méi)有成功的淚。

每一發(fā)奮努力的背后,必有加倍的賞賜。

環(huán)境不會(huì)改變,解決之道在于改變自己。

讀書(shū)足以恬情,足以博采,足以長(zhǎng)才?!?英國(guó))培根

讀不在三更五鼓,功只怕一曝十寒?!?/p>

學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!鬃?/p>

讀書(shū)在于造成完全的人格?!?guó)·諺語(yǔ)

書(shū)癡者文必工,藝癡者技必良。——蒲松齡

或作或輟,一曝十寒,則雖讀書(shū)百年,吾未見(jiàn)其可也?!?明)吳夢(mèng)祥

鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū)?!钊舳U

玉不琢、不成器,人不學(xué)、不知義。

我讀書(shū)總是以少為貴,從不貪多。不怕讀得少,只怕記不牢?!焯亓?/p>

讀書(shū)是我唯一的娛樂(lè)?!?美國(guó))富蘭克林

讀書(shū),永遠(yuǎn)不恨其晚。晚比永遠(yuǎn)不讀強(qiáng)?!簩?shí)秋

讀書(shū)貴有用;樹(shù)德莫如滋?!秾?duì)聯(lián)集錦》

思考才使我們閱讀的東西成為我們自己的?!蹇?/p>

如果你希望成功,以恒心為良友,以經(jīng)驗(yàn)為參謀,以小心為兄弟,希望為哨兵。

挫折其實(shí)就是邁向成功所應(yīng)繳的學(xué)費(fèi)。

只要路是對(duì)的,就不怕路遠(yuǎn)。

行動(dòng)是成功的階梯,行動(dòng)越多,登得越高。

你可以選擇這樣的“三心二意”:信心、恒心、決心;創(chuàng)意、樂(lè)意。

當(dāng)一個(gè)小小的心念變成成為行為時(shí),便能成了習(xí)慣;從而形成性格,而性格就決定你一生的成敗。

沒(méi)有天生的信心,只有不斷培養(yǎng)的信心。

努力未必成功,但放棄必定失敗。

一鼓作氣,再而衰,三而竭。

人是為了自己的希望才活著的。

百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸?少壯不努力,老大徒傷悲。(漢樂(lè)府《長(zhǎng)歌行》)

博學(xué)之,審問(wèn)之,慎思之,明辨之,篤行之。(《禮記》)

不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也。(《荀子》)

不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人。(司馬遷)

采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜。(羅隱)

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。(李白)

有志者,事竟成;破釜沉舟,百二秦關(guān)終歸楚;苦心人,天不負(fù);臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。

積極的人在每一次憂患中都看到一個(gè)機(jī)會(huì),而消極的人則在每個(gè)機(jī)會(huì)都看到某種憂患。

少而好學(xué),如日出之陽(yáng);壯而好學(xué),如日中之光;志而好學(xué),如炳燭之光?!?jiǎng)⑾?/p>

大師們的作品在我們心靈扎根,詩(shī)人們的佳句在我們血管中運(yùn)行。我們年輕時(shí)讀了書(shū),年老了又把它們記起?!掌澙?/p>

學(xué)習(xí)并不等于就是摹仿某些東西,而是掌握技巧和方法?!郀柣?/p>

閱讀一本不適合自己閱讀的書(shū),比不閱讀還要壞。我們必須學(xué)會(huì)這樣一種本領(lǐng):選擇最有價(jià)值、最適合自己所需要的讀物?!?jiǎng)e林斯基

讀書(shū)使人成為完善的人?!?英國(guó))培根

書(shū)籍是幸福時(shí)期的歡樂(lè),痛苦時(shí)期的慰藉?!▏?guó)哲學(xué)家阿蘭

2023年最適合朗誦的經(jīng)典散文來(lái)學(xué)習(xí)啦如何寫(xiě)二

同學(xué)們:

從今天開(kāi)始你們已經(jīng)正式成為一名高中生,開(kāi)始你們?nèi)松顐ゴ蟆⒆钇D巨、最關(guān)鍵、最有價(jià)值的沖擊。高中生活直接決定你們?nèi)松囊?guī)格和品位,決定你們的前途和命運(yùn),決定你們的事業(yè)和成就。

升入高中,意味著你們?cè)谥饾u長(zhǎng)大和成熟,同時(shí)也面臨更為繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和更為激烈的競(jìng)爭(zhēng)??既敫咧?,有些學(xué)生就認(rèn)為該輕松輕松了,思想上容易懈怠,難免會(huì)產(chǎn)生一種船到碼頭車到站的心理,從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)的下降。我們要時(shí)刻牢記:學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退。進(jìn)入二中讀高中不是我們的最終目標(biāo),這里只是我們實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的一個(gè)平臺(tái),

來(lái)到了這里只能說(shuō)接近了人生目標(biāo)一大步,而要最終實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),還需要你們?cè)谶@一平臺(tái)上繼續(xù)努力、繼續(xù)拼搏。所以,我們要盡快調(diào)整心態(tài),避免出現(xiàn)心理止步,在求學(xué)路上開(kāi)創(chuàng)自己的一片天地。我們不僅僅樹(shù)立一生的奮斗目標(biāo),一生的遠(yuǎn)大理想,也應(yīng)該確立在某一階段,某一學(xué)期甚至某一天的努力目標(biāo),只有這樣,才能一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí),永遠(yuǎn)不迷失前進(jìn)的方向和目標(biāo),才會(huì)常常有成功的喜悅。

高中的你更應(yīng)該有理想有信念。那么,你們的理想是什么呢?你覺(jué)得距離自己的夢(mèng)想有多遠(yuǎn)呢?你又將怎樣走好高中求學(xué)之路呢?

高中和初中的生活有很多的不同,這種不同主要表現(xiàn)在三個(gè)方面:首先隨著年齡的增長(zhǎng),同學(xué)們的生理和心理逐漸發(fā)展成熟,初中時(shí)期完全依賴?yán)蠋熀图议L(zhǎng)的思想將漸漸被打破。然而,同學(xué)們一方面希望完全擺脫家長(zhǎng)和老師的控制,另一方面又常常表現(xiàn)出學(xué)習(xí)、生活上的不能自控。其次,初中和高中老師的教學(xué)方法和管理方法會(huì)有很的不同,初中老師是保姆式的包辦代替,學(xué)生的一切事情有老師一手操辦。高中的老師更多的是教給同學(xué)們自立。第三,高中的學(xué)習(xí)科目、內(nèi)容發(fā)生了明顯變化,科目更多了,程度更深了,并且會(huì)有與以前學(xué)習(xí)聯(lián)系很少的科目,初中學(xué)習(xí)的內(nèi)容、學(xué)習(xí)的方式與高中有著很大的不同:如果說(shuō)初中的知識(shí)內(nèi)容是淺、少、易,則高中的知識(shí)內(nèi)容便是深、多、難。高一新生面臨從初中保姆型學(xué)習(xí)方式向高中半開(kāi)放型學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變,從而為以后進(jìn)入大學(xué)基本自主型學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。換言之,初中時(shí)老師發(fā)揮的作用很大,學(xué)生自學(xué)空間相對(duì)較小,但是進(jìn)入高中,對(duì)學(xué)生的自學(xué)能力有了一個(gè)很大的要求,老師講完課后,更多的是要求學(xué)生自己去學(xué)習(xí)。所以高中的自學(xué)課也較初中多??梢哉f(shuō)誰(shuí)會(huì)自學(xué),誰(shuí)就適應(yīng)高中學(xué)習(xí),反之,誰(shuí)就被動(dòng)落后。

高中的功課要比初中難得多,全省每年有幾十萬(wàn)考生在競(jìng)爭(zhēng),可謂競(jìng)爭(zhēng)激烈。沒(méi)有勤奮刻苦,持之以恒的精神就難以完成文科或理科六大學(xué)科的學(xué)習(xí)。因此我要告訴大家,你們首先要做到刻苦勤奮,持之以恒。勤奮就是要自覺(jué)學(xué)習(xí),不被動(dòng)學(xué)習(xí)。在初中有很多學(xué)生憑借自己聰明的腦瓜不是很用功,老師得經(jīng)常把你叫到辦公室監(jiān)督你學(xué)習(xí)。我告訴同學(xué)們到了高中,你要想考上好大學(xué),就必須摒棄被動(dòng)學(xué)習(xí)的不良習(xí)慣;其次是堅(jiān)持每天刻苦學(xué)習(xí),不能一曝十寒。有很多學(xué)生說(shuō)他不學(xué)他又在學(xué),說(shuō)他刻苦學(xué)習(xí)吧,他又不算用功。這樣的學(xué)生屬于情緒型學(xué)生,情緒好的時(shí)候,就學(xué)一會(huì),情緒不好就不學(xué)了,糟糕的是他經(jīng)常情緒不好,這樣的學(xué)生最終耽誤了自己,學(xué)習(xí)成績(jī)難以優(yōu)秀;第三就是要三年都努力學(xué),不是高三一年努力學(xué)。在同學(xué)們的思想當(dāng)中,往往錯(cuò)誤的認(rèn)為高一高二離高三還遠(yuǎn)著呢,到了高三再學(xué)不遲。有很多學(xué)生在高一高二沒(méi)好好學(xué)習(xí),高三才真學(xué)了一年,所以大多數(shù)學(xué)生高三拼了一年考了個(gè)三本,于是他們把自己沒(méi)有考上一本二本的責(zé)任就歸咎到了老師身上。老師有沒(méi)有責(zé)任?有,在高一高二老師沒(méi)有督促你們學(xué)習(xí),沒(méi)有讓你們明白怎樣學(xué)習(xí)才能為高三打好基礎(chǔ),沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這是老師應(yīng)該負(fù)的責(zé)任;如果老師已經(jīng)告訴你別天真的認(rèn)為高三學(xué)一年就能考上一本二本,而你卻不從高一開(kāi)始努力學(xué)習(xí)這就是你自己的責(zé)任。

同學(xué)們,高中新課程與以前的課程相比較一個(gè)主要變化就是現(xiàn)在更重視引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)到底有多重要呢?不會(huì)學(xué)習(xí)的人難以最終取得好成績(jī),不善于總結(jié)方法,總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的人,在工作和學(xué)習(xí)上都不會(huì)有長(zhǎng)足的發(fā)展和進(jìn)步。那么怎樣才能做到會(huì)學(xué)習(xí)呢?我送給同學(xué)們四句話:勤奮是基礎(chǔ);計(jì)劃是保證;反思是手段;交流是措施。學(xué)習(xí)有捷徑可走嗎?有。任何成功的經(jīng)驗(yàn)與方法,都是從實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的。最好的學(xué)習(xí)方法,最適合你的學(xué)習(xí)方法不是別人灌輸你的,是你在老師的指導(dǎo)下,借鑒成功者的方法,在自己刻苦努力的學(xué)習(xí)實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的。沒(méi)有計(jì)劃沒(méi)有目的學(xué)習(xí),就會(huì)忙而無(wú)序,勞而無(wú)功。今天應(yīng)該干什么,明天應(yīng)該做什么,一周應(yīng)該完成哪些任務(wù),這就是計(jì)劃,凡事預(yù)則立不預(yù)則廢說(shuō)的就是這個(gè)道理。反思總結(jié)自己是確保自己少走彎路的最好方法。除此之外,還要經(jīng)常與同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得,交流學(xué)習(xí)方法,這樣不僅能夠增進(jìn)友誼,也能夠取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高。

一個(gè)人的生命究竟有多大意義?這有什么標(biāo)準(zhǔn)可以衡量嗎,提出一個(gè)絕對(duì)的標(biāo)準(zhǔn)當(dāng)然很困難。但是,大體上看一個(gè)人對(duì)待生命的態(tài)度是否嚴(yán)肅認(rèn)真,看他對(duì)待勞動(dòng)、工作等的態(tài)度如何,也就不難對(duì)這個(gè)人的存在意義做出適當(dāng)?shù)墓烙?jì)了,一切有成就的人,都很嚴(yán)肅地對(duì)待自己的生命,當(dāng)他活著一天,總要盡量多勞動(dòng)、多工作、多學(xué)習(xí),不肯虛度年華,不讓時(shí)間白白地浪費(fèi)掉。人生有三分之一的時(shí)間用在了睡眠,有三分之一的時(shí)間用在了吃飯、玩樂(lè),還剩下僅有的三分之一的時(shí)間我們應(yīng)該如何有效的利用呢。

1、慢鳥(niǎo)要先飛。俗話說(shuō),慢鳥(niǎo)先飛,早入林。我們是慢鳥(niǎo),因此我們必須先飛。當(dāng)別人躺著的時(shí)候,我們已經(jīng)站著了,當(dāng)別人站著的時(shí)候,我們已經(jīng)走著了;當(dāng)別人走的時(shí)候,我們已經(jīng)跑起來(lái)的,那么我們就是永遠(yuǎn)的勝利者。

2、學(xué)會(huì)利用零散時(shí)間。中國(guó)臺(tái)灣作家吳淡如每年能出三四本書(shū),同時(shí)還兼職攝影記者,電視臺(tái)節(jié)目主持人,每年她還要看大量的書(shū)籍。有人問(wèn)她:你是不是晚上很少睡覺(jué),要不怎么會(huì)有那么多的時(shí)間呢?她告訴我們她睡的也不比誰(shuí)少,但她會(huì)見(jiàn)縫插針,利用零散時(shí)間去做(本文來(lái)自,轉(zhuǎn)載請(qǐng)標(biāo)明)事,去學(xué)習(xí)。她主持節(jié)目的時(shí)候,提前二十分鐘到電視臺(tái),她利用這二十分找個(gè)沒(méi)人的角落寫(xiě)作,她很多作品都是在這樣不起眼的十分鐘二十分鐘的閑暇時(shí)間寫(xiě)完的。她每天晚上睡覺(jué)前都要讀幾頁(yè)書(shū),出差時(shí)在車上拿出書(shū)來(lái),讀幾頁(yè),這樣日積月累下來(lái),她就有了超人的閱讀量。我們應(yīng)該從吳淡如那里學(xué)會(huì)利用好零散的時(shí)間。同學(xué)們想一想我們有哪些零散的時(shí)間可以利用呢?

3、把休息娛樂(lè)作為給自己的獎(jiǎng)賞。一個(gè)人的體力是有限的,我們需要休息娛樂(lè)的時(shí)間,但我們的知道到什么山,唱什么歌,干什么得吆喝什么,學(xué)生就要以學(xué)習(xí)為主。我給大家一個(gè)建議,那就是把休息作為給自己的獎(jiǎng)賞。當(dāng)你完成了一個(gè)目標(biāo),唱幾句歌,看一篇精美的散文,寫(xiě)一首小詩(shī),把這種休息娛樂(lè)作為給自己的獎(jiǎng)賞吧,既陶冶了情操,又放松了身心,還沒(méi)有耽誤學(xué)習(xí),多好多劃算。

4、要勤奮更要重效率,要?jiǎng)谝萁Y(jié)合學(xué)會(huì)暫時(shí)放下。勤奮是我們?nèi)〉贸煽?jī)的關(guān)鍵,但勤奮更要科學(xué),我們不能以拼時(shí)間損身體的方式來(lái)學(xué)習(xí),那樣不會(huì)有長(zhǎng)久的勁頭。我們既要爭(zhēng)分奪秒的學(xué)習(xí),又要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,有效率付出才有效果。該學(xué)的時(shí)候你就投入的學(xué),要到旁若無(wú)人的地步,該玩的時(shí)候你就痛痛快快的玩。只有這樣才能保持長(zhǎng)久的學(xué)習(xí)勁頭,才能夠有成效。

5、要給自己每天的功課定量。每天要完成什么要完成多少,完成以后才可以休息,每天完成定量的功課,既能增強(qiáng)自己學(xué)習(xí)的信心,也能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

6、要把功課一科一科的完成。學(xué)習(xí)最大忌諱,就是哪科都做了,但哪科都沒(méi)有收獲,就像看書(shū)一樣,書(shū)不在一天看得很多,而在于書(shū)上的內(nèi)容你是否真的記住了,理解了。學(xué)習(xí)不在于你一節(jié)課學(xué)習(xí)了幾科,而在于你每學(xué)一科,是否有收獲。所以同學(xué)們要一科一科把功課認(rèn)真完成,而不要學(xué)著這科想著那科。

7、不做浪費(fèi)時(shí)間消磨意志的事。憂勞可以興國(guó),逸豫能夠亡身。很多學(xué)生由于缺乏意志和理想信念,在高中求學(xué)階段做了很多浪費(fèi)自己的青春,荒廢學(xué)業(yè)的事情。高中學(xué)生有三個(gè)高壓線即害人又害己,是同學(xué)們不可碰的:一是早戀二是上網(wǎng)三是打架。

這些不良心理會(huì)造成怎樣的不良后果呢?首先是影響同學(xué)之間的關(guān)系師生之間的關(guān)系,因?yàn)槿魏稳硕枷矚g與開(kāi)朗樂(lè)觀積極向上的人來(lái)往;還影響學(xué)習(xí),每天在這種不良心理的陰影中,任何人都難以全身心的投入學(xué)習(xí),很多成績(jī)不佳的學(xué)生都是心理不夠健康。同時(shí)它也會(huì)影響一個(gè)人未來(lái)的人生,社會(huì)的險(xiǎn)惡,絕非是在學(xué)校這樣的環(huán)境中所能體會(huì)到的,因此在學(xué)校老師最終要教育你怎樣適應(yīng)社會(huì),摒棄這些不良心理就是需要教育引導(dǎo)你的一個(gè)方面。不過(guò)每個(gè)人都難免會(huì)遇到這種不良心理,遇到不可怕,怎樣去克服是關(guān)鍵。我給大家提供幾種盡快克服不良心理的方法:1、找一個(gè)傾訴對(duì)象;2、樹(shù)立我努力我付出我收獲的自信;3、相信自己更要相信他人;4、把幫助他人為班級(jí)做事當(dāng)成快樂(lè);5、正確看待考試成績(jī)。

希望同學(xué)們?cè)谡缴险n前的有限的這一段時(shí)間,將初中的重點(diǎn)知識(shí)進(jìn)行整理,彌補(bǔ)自己的知識(shí)缺陷,提前進(jìn)入對(duì)新知識(shí)的預(yù)習(xí),避免在高中開(kāi)始階段就輸給別人,并為新學(xué)期的學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。

新的學(xué)年新的階段新的起點(diǎn),就讓我們從現(xiàn)在做起、從頭做起,在新學(xué)期里做好充分的準(zhǔn)備,充實(shí)自己、提高自己,為我們走向成功加上一塊最有力的砝碼!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!

2023年最適合朗誦的經(jīng)典散文來(lái)學(xué)習(xí)啦如何寫(xiě)三

1、夏,是綠色的代表;夏,是生命的活力。立夏時(shí)節(jié),祝福送去,愿你如夏天一般,活力再現(xiàn)!

2、天氣熱了,季節(jié)變了;祝福送了,心情暖了。立夏時(shí)節(jié),發(fā)送祝愿,愿你幸福美滿,一切如愿!

3、立夏到,溫度要升高;祝福到,短信問(wèn)聲好;雜草生,問(wèn)候來(lái)除草。除掉憂愁和煩惱,讓幸福不再跑!

4、聽(tīng),初夏的腳步已經(jīng)走進(jìn);感,夏日的氣息已經(jīng)到來(lái)。立夏時(shí)節(jié),冷熱交替,祝福送出,愿你一切如意!

5、夏天生熱浪,走路都很燙;剩菜剩飯不要嘗,細(xì)菌病毒很猖狂;經(jīng)常出入空調(diào)房,注意要把感冒防;立夏祝你今夏清清涼涼。

6、真誠(chéng)的問(wèn)候,勝過(guò)黃金;暖暖的關(guān)懷,帶去溫馨;小小的短信,送上祝福,立夏時(shí)節(jié),季節(jié)交替,愿你照顧好自己,一切皆如意。

7、七月流火,八月未央,今天立夏,炎熱的日子即將來(lái)到。咱哥們喝涼茶,吃綠豆,沒(méi)事來(lái)份老鴨湯,祝您不上火不煩心,平安度夏。

8、立夏立夏,看到我信息記得笑一下,就算敢鴨子上架,也要讓你快樂(lè)一夏。祝你的笑容就跟夏天的陽(yáng)光一樣燦爛啊,每天都樂(lè)開(kāi)花!

9、送你一杯涼茶:以溫暖的祝福為葉,以柔情的叮嚀做花,再以熱情的關(guān)懷為水,真誠(chéng)的體貼為杯,喝出你一季的好運(yùn)。祝你立夏快樂(lè)!

10、立夏一過(guò),天氣炎熱,晨練莫早,睡眠要多,運(yùn)動(dòng)適量,保持能量,冷飲莫喝,腸胃難過(guò),營(yíng)養(yǎng)加強(qiáng),多喝粥湯,祝你夏日,更加健康。

11、夏天悄悄的來(lái)了,衣服漸漸的少了,身姿真真的美了,身材棒棒的好了,短信輕輕的來(lái)了,祝福滿滿的到了。朋友,愿你快樂(lè)整個(gè)夏天!

12、送你一片開(kāi)心荷葉,遮擋煩惱的炎熱;送你一陣愉快的清風(fēng),吹開(kāi)甜蜜的清香;送你一首柔和的樂(lè)曲,消除你忙碌的疲憊。祝你立夏快樂(lè)。

13、輕輕地春天走了,正如它輕輕地來(lái);輕輕地夏天到了,正如我輕輕的問(wèn)候,立夏時(shí)節(jié),愿你的心情像夏風(fēng)一般清爽,笑容像夏花一樣燦爛。

14、一縷縷陽(yáng)光,一絲絲暖意,一句句問(wèn)候,一款款情意,立夏之際,用我的熱情溫暖你,用我的短信祝福你,愿幸福的朝陽(yáng)在你我內(nèi)心升起!

15、把煩惱輕松卸下,快樂(lè)多管齊下,幸運(yùn)從天而下,愛(ài)情花前月下,收入不在話下,朋友遍布天下,今天立夏了。愿你快樂(lè)一夏,幸運(yùn)一夏。

16、聲聲蛙鳴拉開(kāi)立夏的序幕,朵朵花香釋放夏日的歡快,陣陣清風(fēng)吹奏如意的篇章,條條短信傳送夏日的祝福,愿您立夏快樂(lè)相伴,清爽一夏。

17、立夏到,問(wèn)候不繞彎,祝福如連環(huán),愿你好運(yùn)永相伴,事業(yè)大道寬,鈔票隨便賺,快樂(lè)心情歡。平安把你纏,健康把你戀,幸福生活永連綿。

18、楊柳飛絮五月天,麥浪滾滾是豐年。春風(fēng)撲面驟覺(jué)暖,便是立夏好晴天。立夏節(jié)氣至,愿我的清新的短信能給你帶去溫馨的好運(yùn),立夏快樂(lè)。

19、立夏了,從此你的皮會(huì)一天比一天少,烈日炎炎會(huì)烤的你冒泡,涼水進(jìn)去熱汽出來(lái),你恨不得鉆進(jìn)海里逍遙。唉,忍忍吧,夏天就是這模樣!

20、稍息立正站好,夏天已經(jīng)來(lái)到,枝頭花開(kāi)爭(zhēng)鬧,美女惹眼正好,清涼風(fēng)景實(shí)效,愛(ài)情信號(hào)呼叫。朋友,立夏節(jié)氣到,活力正彪高,快樂(lè)無(wú)限冒!

21、初夏時(shí)節(jié)尚余春寒,愛(ài)美的朋友莫要過(guò)早的穿上單衣,尤其是北方,若再夾雜淅淅瀝瀝的小雨,還會(huì)增加患關(guān)節(jié)炎的幾率,夏季雖美健康第一!

22、夏山蒼翠綠意正濃,夏雨酣暢來(lái)去從容,夏陽(yáng)如火情深義重,夏風(fēng)如友溫情相擁。今日立夏,送去我的情義,送去我的祝福,道一聲朋友珍重!

23、夏時(shí)日,祝福到,朋友話,要記牢;保愉悅,心氣和;重調(diào)養(yǎng),利心臟;常運(yùn)動(dòng),多喝水;戶外游,朋友聚;小小短信,送情誼,祝立夏快樂(lè)!

24、時(shí)光如流水瘋長(zhǎng),飄過(guò)暖春散落的花瓣,和明媚的雪,滲過(guò)陽(yáng)光的罅隙滑過(guò)落葉的殤,流嵐開(kāi)出斑斕明艷的色澤,幸福在立夏的邊緣開(kāi)到荼糜。

25、今年5月5日立夏。立夏溫馨提醒:春去夏來(lái)天漸熱,步行健體不宜車;冰鎮(zhèn)啤酒雖解渴,切莫過(guò)量應(yīng)少喝;別忙去把空調(diào)惹,正常室溫最適合。

26、匆忙的歲月,燦爛的季節(jié),試著與快樂(lè)相約,把煩惱拒絕,讓心情逍遙愉悅。立夏時(shí)節(jié),祝福不缺,愿你痛快享受美好感覺(jué),將幸福味道領(lǐng)略。

27、春漸去,夏當(dāng)立,好心情,多傳遞。綠豆粥,清暑氣,檸檬茶,養(yǎng)身體。黃梨汁,降火氣,甜蜜橙,好睡眠。休息日,多踏青,常散步,好身體。

28、夏風(fēng)夏月夏花艷,夏樹(shù)夏江夏雨甜,夏思夏情夏掛念,愿你立夏樂(lè)翻天!胃口很棒體康健,輕松如意好睡眠,所有美夢(mèng)都能圓,無(wú)比幸福在夏天!

29、讓風(fēng)解開(kāi)你的愁腸,讓雨洗去你的憂傷;讓綠色掛滿你的心房,讓驕陽(yáng)給你披上霞光。請(qǐng)珍惜這立夏時(shí)光,希望親愛(ài)的朋友天天快樂(lè),幸福多多!

30、夏日炎炎荷花開(kāi),滿塘香氣撲鼻來(lái)。夜晚圍坐荷塘邊,心情舒暢涼自來(lái)。遠(yuǎn)離煩惱和憂愁,跳舞唱歌人開(kāi)懷。愿你夏日無(wú)病災(zāi),身體健康幸福來(lái)!

31、春天還沒(méi)夠,夏天來(lái)報(bào)道;送串春天的桃花,祝你好運(yùn)穿成串;送朵五月的櫻花,祝你初夏夢(mèng)成真;再送一條我的祝福,祝你十分快樂(lè),常發(fā)財(cái)。

32、夏天火燙熱浪滾滾,菜肴放久容易發(fā)餿。霉變食物千萬(wàn)別碰,謹(jǐn)防病菌從口而入??照{(diào)房里別呆太長(zhǎng),忽冷忽熱很傷身體。立夏了,祝健康快樂(lè)!

33、春風(fēng)遠(yuǎn)去烈日紅,驕陽(yáng)似火情意濃,青山翠綠花容艷,大雨紛飛洗塵埃,清涼送爽心癡醉,立夏到來(lái)祝福來(lái),道聲朋友請(qǐng)珍重,身體健康最幸福!

34、一春相思無(wú)盡意,春已去,夏當(dāng)立;半池清水半尺荷,蜂未去,蜓已飛;一條短信頻頻寄,且為君,倍欣喜;伴著夏風(fēng)覽信息,念今日,是夏立。

35、立夏來(lái)臨之際,請(qǐng)你留下無(wú)盡的春意,笑迎夏季點(diǎn)點(diǎn)幸福雨,愿快樂(lè)似芳草生生不息,萌芽在春天旺盛在夏季,綿延到未來(lái)你身邊的每個(gè)角落里。

36、立夏到,注天氣,勤加衣,保身體;多鍛煉,別偷懶,放病患,要用心;心關(guān)懷,送好友,真心意,愿順意;問(wèn)候傳,常聯(lián)系,祝福送,愿如意。

37、云淡風(fēng)輕暖意濃,出門(mén)購(gòu)物要步行;戒煙限酒身體好,心胸開(kāi)闊最養(yǎng)生;吃喝玩樂(lè)需有度,暴飲暴食百病生;廖廖幾語(yǔ)囑友人,祝您立夏好心情。

38、今天是立夏,聽(tīng)人說(shuō):若這天收到一個(gè)祝福,理想會(huì)春生夏長(zhǎng),盡管是夏日炎炎,也會(huì)生如夏花,因此我立刻送上最火熱的祝福,祝您快樂(lè)健康!

39、立夏心情好晴朗,飲食注意保健康,按時(shí)休息放心上,注意切莫曬太陽(yáng),飲食注意切莫涼,太涼容易把胃?jìng)P(guān)懷貼士放身旁,祝你夏日好舒暢!

40、立夏到,歡樂(lè)跳,鳥(niǎo)兒唱,枝頭鬧;蟬兒叫,樹(shù)上吵,艷陽(yáng)照,心舒暢;關(guān)懷傳,問(wèn)個(gè)好,祝福送,不能少;愿快樂(lè),如意好,幸福笑,直到老!

41、芬芳的花朵綻放夏日的情懷,碧綠的柳絲搖擺夏日的歡樂(lè),似火的驕陽(yáng)釋放夏日的x,柔柔的暖風(fēng)吹去夏日的祝福,愿君立夏快樂(lè),清爽一夏!

42、陽(yáng)光照耀豌豆花,原來(lái)今天已立夏,無(wú)限祝福和牽掛,愿將清涼送你家。心情愉快度今夏,福氣好比雨嘩嘩,生活精彩如夏花,幸福無(wú)邊又無(wú)涯!

43、一片相思無(wú)限意,春已去,夏當(dāng)立;半池清水半尺荷,蜂未去,蝶紛飛;一條短信寄出去,且開(kāi)機(jī),倍欣喜;伴著濃蔭看信息,今立夏,送歡喜!

44、讓春風(fēng)吹散你的惆悵,讓春雨澆滅你的憂傷,讓春雷趕跑你的煩惱,獨(dú)留下幸福到立夏。讓溫馨常相伴,快樂(lè)永相隨,幸福到天涯。祝你立夏快樂(lè)!

45、陽(yáng)光縷縷照心房,暖意絲絲入情懷,問(wèn)候句句關(guān)愛(ài)語(yǔ),祝??羁钏驼嬲\(chéng)。立夏了,愿幸福與你同在,快樂(lè)與你相擁,健康與你作伴,平安與你共舞!

46、小荷初放立夏到,蜻蜓點(diǎn)水漫快樂(lè),夏日里面曬幸福,如意歡樂(lè)浸心田,百花繽紛樂(lè)逍遙,條條柳絲傳祝福,愿你立夏快樂(lè),逍遙自在,清爽一夏!

47、立夏到,鳥(niǎo)兒歡喜枝頭鬧;麥浪翻,歡歡喜喜盼豐年;艷陽(yáng)照,心情舒暢問(wèn)聲好;短信妙,祝福朋友不能少;幸福至,快樂(lè)常伴永不老。立夏快樂(lè)!

48、和暖的春風(fēng)輕輕消散,絢麗的夏花漸漸燦爛。當(dāng)收到我的問(wèn)候,你所有的煩惱將隨春風(fēng)遠(yuǎn)去,開(kāi)心的感覺(jué)將因夏花彌漫。立夏到了,祝你快樂(lè)一夏!

49、夏天到,鳥(niǎo)兒歡欣枝頭鬧,蟬兒開(kāi)心樹(shù)上吵;艷陽(yáng)照,心情舒爽問(wèn)個(gè)好,立夏送你大禮包;短信到,朋友祝福不能少,快樂(lè)常伴永不老;立夏快樂(lè)!

50、春又去,夏復(fù)來(lái),愿你智慧多生財(cái);桃花謝,荷花開(kāi),小事生氣不應(yīng)該。立夏信息到,祝福問(wèn)候早,收到信息笑一笑,鴻運(yùn)繞九遭。立夏節(jié)氣快樂(lè)!

適合立夏發(fā)的句子

1、夏日炎炎荷花開(kāi),滿塘香氣撲鼻來(lái)。夜晚圍坐荷塘邊,心情舒暢涼自來(lái)。遠(yuǎn)離煩惱和憂愁,跳舞唱歌人開(kāi)懷。愿你夏日無(wú)病災(zāi),身體健康幸福來(lái)!立夏快樂(lè)!

2、春去夏來(lái)氣溫高,烈日炎炎似火燒。心煩意燥人煩惱,心平氣和涼意罩。日光強(qiáng)烈易曬傷,防曬用品需備好。不可貪涼多冷飲,吃壞肚子不得了。愿你立夏時(shí)節(jié)快樂(lè)安康!

3、帶著火熱的陽(yáng)光上路,忙碌全部結(jié)束;跟著火熱的季節(jié)前行,辛苦迅速止步;和著火熱的節(jié)拍跳舞,快樂(lè)心中停駐;陪著火熱的風(fēng)景散步,好運(yùn)陪伴一路。立夏到來(lái),天氣漸火熱,把火辣的祝福送你,愿你揣一份悠閑心情,感受溫暖陽(yáng)光,享受甜蜜幸福。

4、立夏養(yǎng)生別忘記,七種食物多嘗試:立夏要降火,苦瓜別丟脫;立夏要養(yǎng)心,蓮子當(dāng)衛(wèi)兵;立夏要補(bǔ)夏,鴨蛋佳果佳;立夏要解毒,草莓來(lái)幫助;立夏要清腸,豌豆嘗一嘗;立夏要通氣,萵苣不可替;立夏要補(bǔ)血,章魚(yú)不能缺。愿你吃得快樂(lè),健康不止一"夏"!

5、芳草自隨征路遠(yuǎn),游絲不及客愁長(zhǎng)。時(shí)間匆匆,立夏又至,祝福送給遠(yuǎn)方的你。心中的思念已托云寄,愿朋友一生順利,心情美麗。立夏快樂(lè)!

6、春天的味道,隨著蒲公英飄遠(yuǎn);夏天的色彩,跟著紅蜻蜓燦爛。立夏到來(lái),云朵瀟灑著季節(jié)的浪漫,陽(yáng)光訴說(shuō)著歲月的思念,愿祝??鞓?lè)著你的心田。

7、遠(yuǎn)去的是春天,不變的是惦念,惦念你的平安,惦念你的幸福;迎來(lái)的是立夏,得到的是附加,附加你的運(yùn)氣,附加你的成功。編輯的是短信,發(fā)送的是祝愿,立夏時(shí)節(jié),祝愿你很健康,祝愿你很順利!

8、今天是立夏,一絲絲的暖意,又是一個(gè)夏天;一聲聲的問(wèn)候,擋來(lái)款款心意,用我的熱情溫暖你,立刻送上暖暖的祝福,讓火紅的太陽(yáng)你我之間燦爛升起!

9、夏天是個(gè)進(jìn)步的季節(jié),讓理想接近現(xiàn)實(shí);夏天是個(gè)奮斗的季節(jié),讓汗水澆注夢(mèng)想;夏天是個(gè)收獲的季節(jié),讓付出兌現(xiàn)成果。一起為夢(mèng)想加油,祝立夏快樂(lè)!

10、春天漸漸遠(yuǎn)去,把美好留給夏季;春風(fēng)吹醒大地,把生機(jī)留給夏季;短信祝福送你,愿立夏開(kāi)心如意;祝你身體健康,一生幸福,永遠(yuǎn)美麗。

11、春天悄然離去,帶走你的煩惱,帶走你的疲憊,帶走你的所有不如愿,夏天的`到來(lái),帶來(lái)了你的快樂(lè),帶來(lái)了你的熱情,帶來(lái)了所有的輕松和好運(yùn),春去夏來(lái),愿你的心情換然一新,生活絢麗多彩。

12、天氣熱了,季節(jié)變了;祝福送了,心情暖了。立夏時(shí)節(jié),發(fā)送祝愿,愿你幸福美滿,一切如愿!

13、立夏立夏,看到我信息記得笑一下,就算敢鴨子上架,也要讓你快樂(lè)一夏。祝你的笑容就跟夏天的陽(yáng)光一樣燦爛啊,每天都樂(lè)開(kāi)花!

14、春意無(wú)限已歸去,夏日炎炎已到來(lái)。陽(yáng)光熱烈更燦爛,男女老少單衣穿。五彩繽紛色彩艷,大街小巷納涼來(lái)。愿你立夏之際身體健,幸??鞓?lè)永相伴!

15、夏日炎炎似火燒,心平氣和煩惱消。大雨傾盆酷熱罩,我送清風(fēng)身邊繞。祝福聲聲心意到,安康快樂(lè)情誼好。幸福路上邁大步,生活美滿步步高。祝立夏快樂(lè)逍遙!

16、"夏天蒼翠欲滴,夏天處處綠色,原野碧綠連天,山峰層巒疊嶂,鮮花四處綿延延,樹(shù)林郁郁蔥蔥,田地充滿生機(jī)。祝愿朋友夏季好心情。"

17、春風(fēng)遠(yuǎn)去烈日到,朋友似火情意濃,花紅柳綠俏容顏,大雨紛紛洗塵埃,清涼送爽立夏日,短信祝福望珍重,身體健康最幸福,快快樂(lè)樂(lè)逍遙行。

18、輕輕地,春天走了,帶走了你的寂寞,帶走了你的煩惱,帶走了你所有的憂愁;靜靜地,夏天來(lái)了,她為你帶來(lái)了歡樂(lè),帶來(lái)了好運(yùn),帶來(lái)了所有的浪漫和色彩。立夏到了,愿你的生活像這美麗的夏季絢麗多彩!

19、昨日春,今日夏,立夏"立竿見(jiàn)影"到來(lái)了;花如詩(shī),草似畫(huà),夏天火火的美麗如圖畫(huà);艷陽(yáng)照,夏風(fēng)爽,美好的事業(yè)正開(kāi)創(chuàng);日出作,日落息,勞逸結(jié)合快樂(lè)多;祝福你在立夏快樂(lè),幸福蔓延。

20、春已過(guò),夏已到,愿夏日的微風(fēng)給你拂面輕爽;夏日的雨水給你冰涼透徹;夏日的傍晚給你舒暢心情;夏天的夜給你浪漫溫馨,夏天的我給你一聲問(wèn)候:祝健康快樂(lè)。

適合立夏發(fā)的說(shuō)說(shuō)

1、 煩惱從容放“夏”,疲憊輕松卸“夏”,快樂(lè)多管齊“夏”,幸運(yùn)從天而“夏”,愛(ài)情花前月“夏”,收入不在話“夏”,朋友遍布天“夏”,今天立夏,愿你快樂(lè)一夏,好運(yùn)一夏!

2、 匆忙的歲月,燦爛的季節(jié),試著與快樂(lè)相約,把煩惱拒絕,讓心情逍遙愉悅。立夏時(shí)節(jié),祝福不缺,愿你痛快享受美好感覺(jué),將幸福味道領(lǐng)略。

3、 從今兒起,不準(zhǔn)走路時(shí)看五十歲以下女士,不準(zhǔn)和女同事聊天,不準(zhǔn)在網(wǎng)上和女士閑聊,碰到女服務(wù)員不準(zhǔn)買(mǎi)東西!今日立夏!就是立下規(guī)矩的意思!哈哈!

4、 春走了,是陽(yáng)光的追求,還是歲月的不挽留?夏來(lái)了,在蜻蜓的眉頭,還是在螢火蟲(chóng)的心頭?立夏時(shí)節(jié),季節(jié)更改,心情不改,愿你幸福生活更精彩。

5、 春又去,夏復(fù)來(lái),愿你智慧多生財(cái);桃花謝,荷花開(kāi),小事生氣不應(yīng)該。立夏信息到,祝福問(wèn)候早,收到信息笑一笑,鴻運(yùn)繞九遭。立夏節(jié)氣快樂(lè)!

6、 春已走,夏當(dāng)立,短信提醒已換季。艷陽(yáng)天,照大地,萬(wàn)物滋長(zhǎng)好神氣。蟬兒鳴,蛙聲密,為你奏支交響曲。今立夏,送歡喜,無(wú)限精彩將繼續(xù)!

7、 春夏秋冬,四季交替,花開(kāi)有時(shí),花謝有時(shí)。不牽絆,只關(guān)切;不見(jiàn)面,只掛懷;不感動(dòng),只明白;不尋找,只記得朋友心中留!今天立夏了,你還好嗎?

8、 真誠(chéng)的問(wèn)候,勝過(guò)黃金;暖暖的關(guān)懷,帶去溫馨;小小的短信,送上祝福,立夏時(shí)節(jié),季節(jié)交替,愿你照顧好自己,一切皆如意。

9、 蟬聲清幽,鳥(niǎo)鳴不休,大河向東流,花香解人愁;岸立嫩柳,紅肥綠瘦,立夏陽(yáng)光柔,風(fēng)暖消煩憂;快樂(lè)牽手,好運(yùn)長(zhǎng)久,健康陪你走,幸福永不溜!

10、 社會(huì)老齡化,老人有寄托。社區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心,同唱敬老歌。我來(lái)送溫暖,同您嘮嘮嗑。給您理個(gè)發(fā),真情到心窩。老人開(kāi)懷笑,精神多矍鑠!

11、 善待朋友須熱心,與人為善朋友多?;ゾ椿?ài)敬愛(ài)人,真心實(shí)意扶貧弱。百善首孝愛(ài)父母,誠(chéng)心誠(chéng)意美生活。謙恭虛己樂(lè)敬業(yè),赤子丹心愛(ài)祖國(guó)。

12、 散文使人飄逸,詩(shī)歌使人靈秀,小說(shuō)使人思考,論文使人雄辯,童話使人純潔,文學(xué)使人高雅,知識(shí)使人進(jìn)步,國(guó)學(xué)使人知禮,多讀書(shū),讀好書(shū)

13、 認(rèn)真做事,不含雜念;踏實(shí)做人,不求榮華;艱苦奮斗,不辭辛苦;樂(lè)于奉獻(xiàn),不圖回報(bào);廉潔奉公,不謀私利;忠貞愛(ài)國(guó),一腔熱血。

14、 人生知足,得失淡然;不圖富貴,健康平安;功名利祿,力戒奢貪;為人處事,真誠(chéng)果敢;愛(ài)崗敬業(yè),責(zé)任勇?lián)?熱愛(ài)生活,豁達(dá)樂(lè)觀。

15、 讓問(wèn)候代替禮品,讓真誠(chéng)代替紅包,讓微笑傳遞和諧;微笑代表了問(wèn)候,問(wèn)候表達(dá)了關(guān)心,關(guān)心體現(xiàn)了友好,友好詮釋了和諧,和諧促進(jìn)了發(fā)展。

16、 求以思進(jìn),孜以不倦;勤以補(bǔ)拙,儉以持家;孝以報(bào)恩,尊以敬師;善以行之,忠以效國(guó);誠(chéng)以處世,信以服人;靜以修身,學(xué)以篤志;嚴(yán)以律己,正以養(yǎng)德。

17、 擎立正氣,盡心盡力;錚錚骨氣,民族合力;浩然蕩氣,精忠效力;清廉節(jié)氣,修身努力;中華大氣,齊心協(xié)力;和諧風(fēng)氣,群策群力。

18、 陽(yáng)光燦燦,綠水青山秀兩岸;風(fēng)兒暖暖,快樂(lè)幸福滿心田;天空藍(lán)藍(lán),吉祥如意入視線;心情懶懶,深深祝福訴不完。立夏來(lái)臨,一分問(wèn)候伴隨著歲月的流轉(zhuǎn),愿你事業(yè)如夏天的色彩,前程錦繡!

19、 小荷初放立夏到,蜻蜓點(diǎn)水漫快樂(lè),夏日里面曬幸福,如意歡樂(lè)浸心田,百花繽紛樂(lè)逍遙,條條柳絲傳祝福,愿你立夏快樂(lè),逍遙自在,清爽一夏!

20、 立夏來(lái)臨,人體出汗多;需補(bǔ)充水分,及時(shí)莫錯(cuò)過(guò);保持機(jī)體平衡,夏日不再炎熱;胃腸功能受暑,刺激相對(duì)減弱;保證胃腸功能,食物滋養(yǎng)補(bǔ)益;抵御暑熱侵襲,養(yǎng)生重要秘籍。朋友,愿你健康,立夏快樂(lè)!


2023年最適合朗誦的經(jīng)典散文來(lái)學(xué)習(xí)啦如何寫(xiě)四

百合冰清玉潔,然而它卻沒(méi)有牡丹的雍容華貴,沒(méi)有蓮花的高潔,沒(méi)有玫瑰的妖嬈;但她不與百花爭(zhēng)寵,只是靜靜的綻放于懸崖邊,麥田上,或許正因?yàn)槿绱瞬抛屓藗冇涀「哔F的百合。

數(shù)學(xué)家陳省身,畫(huà)家黃永玉都把自己成功原因歸結(jié)為什么都不會(huì),只好當(dāng)然,或許他們說(shuō)的是正確的,但更準(zhǔn)確的是他們選擇了最適合自己的。

繞樹(shù)三匝,何枝可依繞樹(shù)三匝,并非枝枝可依!

世界首富比爾蓋茨如今的成功離不開(kāi)他正確的選擇,正因?yàn)槿绱?,他找到了人生正確的奮斗目標(biāo)。在他接觸研發(fā)軟件之前曾是一名大學(xué)生,倘若按照原來(lái)的軌跡去奮斗,可能他只是一家公司的職員;繞樹(shù)三匝,并非枝枝可依,當(dāng)他知道軟件的前景不錯(cuò)后,他毅然放棄了學(xué)業(yè),選擇了有目標(biāo)性的軟件研發(fā),然而事實(shí)證明,這是適合他的最好道路。

誠(chéng)然,這樣的例子比比皆是。

喜劇大師卓別林是觀眾心中的搞笑派大師,其實(shí),他的相貌丑陋,但正因?yàn)槌蟛拍苁褂^眾在欣賞他的作品時(shí)爆笑一堂。卓別林將自己丑陋的相貌轉(zhuǎn)化為演藝喜劇的優(yōu)勢(shì)。是的,他選擇了適合自己的成功道路。

有些人行行經(jīng)通,卻無(wú)一精通;而有些人雖學(xué)習(xí)狹隘,但卻懂得在擅長(zhǎng)的方面精益求精,想要成就一番事業(yè),就應(yīng)選擇適合自己的道路做到精益求精。這樣不僅能增加你的興趣還會(huì)讓你在取得成就時(shí)有種強(qiáng)烈的自豪感。

術(shù)業(yè)有專攻才能略勝一籌。蔡依林歌唱得好,舞跳得也很棒!然而她不像許多明星那樣歌影視積極參與,她只專注于自己的歌曲,舞蹈,從而才有了她的亞洲小天后之稱,她不求廣,只求精是我所佩服的。

然而在生活中許多家長(zhǎng)卻喜歡讓孩子報(bào)課外補(bǔ)習(xí)班,家長(zhǎng)們望子成龍,望女成鳳的心可以可以理解,但他們沒(méi)有想過(guò)孩子到底擅長(zhǎng)什么,適合學(xué)習(xí)什么,其實(shí)想要孩子成名就應(yīng)按照他們的喜好去學(xué)習(xí)。

社會(huì)在發(fā)展,然而道理卻沒(méi)有變,找準(zhǔn)自己的位置,找到適合自己的枝頭,生命才能綻放光彩!

2023年最適合朗誦的經(jīng)典散文來(lái)學(xué)習(xí)啦如何寫(xiě)五

讀書(shū)百遍,其義自現(xiàn)。(三國(guó)志)

讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。(杜甫)

莫找借口失敗,只找理由成功。(不為失敗阿找理由,要為成功找方法)

當(dāng)你感到悲哀痛苦時(shí),最好是去學(xué)些什么東西。學(xué)習(xí)會(huì)使你永遠(yuǎn)立于不敗之地。

偉人所達(dá)到并保持著的高處,并不是一飛就到的,而是他們?cè)谕閭兌妓臅r(shí)候,一步步艱辛地向上攀爬的。

堅(jiān)韌是成功的一大要素,只要在門(mén)上敲得夠久、夠大聲,終會(huì)把人喚醒的。

沒(méi)有口水與汗水,就沒(méi)有成功的淚。

每一發(fā)奮努力的背后,必有加倍的賞賜。

環(huán)境不會(huì)改變,解決之道在于改變自己。

讀書(shū)足以恬情,足以博采,足以長(zhǎng)才。——(英國(guó))培根

讀不在三更五鼓,功只怕一曝十寒?!?/p>

學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!鬃?/p>

讀書(shū)在于造成完全的人格?!?guó)·諺語(yǔ)

書(shū)癡者文必工,藝癡者技必良。——蒲松齡

或作或輟,一曝十寒,則雖讀書(shū)百年,吾未見(jiàn)其可也?!?明)吳夢(mèng)祥

鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū)?!钊舳U

玉不琢、不成器,人不學(xué)、不知義。

我讀書(shū)總是以少為貴,從不貪多。不怕讀得少,只怕記不牢?!焯亓?/p>

讀書(shū)是我唯一的娛樂(lè)?!?美國(guó))富蘭克林

讀書(shū),永遠(yuǎn)不恨其晚。晚比永遠(yuǎn)不讀強(qiáng)?!簩?shí)秋

讀書(shū)貴有用;樹(shù)德莫如滋?!秾?duì)聯(lián)集錦》

思考才使我們閱讀的東西成為我們自己的。——洛克

如果你希望成功,以恒心為良友,以經(jīng)驗(yàn)為參謀,以小心為兄弟,希望為哨兵。

挫折其實(shí)就是邁向成功所應(yīng)繳的學(xué)費(fèi)。

只要路是對(duì)的,就不怕路遠(yuǎn)。

行動(dòng)是成功的階梯,行動(dòng)越多,登得越高。

你可以選擇這樣的“三心二意”:信心、恒心、決心;創(chuàng)意、樂(lè)意。

當(dāng)一個(gè)小小的心念變成成為行為時(shí),便能成了習(xí)慣;從而形成性格,而性格就決定你一生的成敗。

沒(méi)有天生的信心,只有不斷培養(yǎng)的信心。

努力未必成功,但放棄必定失敗。

一鼓作氣,再而衰,三而竭。

人是為了自己的希望才活著的。

百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸?少壯不努力,老大徒傷悲。(漢樂(lè)府《長(zhǎng)歌行》)

博學(xué)之,審問(wèn)之,慎思之,明辨之,篤行之。(《禮記》)

不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也。(《荀子》)

不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人。(司馬遷)

采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜。(羅隱)

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。(李白)

有志者,事竟成;破釜沉舟,百二秦關(guān)終歸楚;苦心人,天不負(fù);臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。

積極的人在每一次憂患中都看到一個(gè)機(jī)會(huì),而消極的人則在每個(gè)機(jī)會(huì)都看到某種憂患。

少而好學(xué),如日出之陽(yáng);壯而好學(xué),如日中之光;志而好學(xué),如炳燭之光?!?jiǎng)⑾?/p>

大師們的作品在我們心靈扎根,詩(shī)人們的佳句在我們血管中運(yùn)行。我們年輕時(shí)讀了書(shū),年老了又把它們記起?!掌澙?/p>

學(xué)習(xí)并不等于就是摹仿某些東西,而是掌握技巧和方法。——高爾基

閱讀一本不適合自己閱讀的書(shū),比不閱讀還要壞。我們必須學(xué)會(huì)這樣一種本領(lǐng):選擇最有價(jià)值、最適合自己所需要的讀物?!?jiǎng)e林斯基

讀書(shū)使人成為完善的人?!?英國(guó))培根

書(shū)籍是幸福時(shí)期的歡樂(lè),痛苦時(shí)期的慰藉?!▏?guó)哲學(xué)家阿蘭

2023年最適合朗誦的經(jīng)典散文來(lái)學(xué)習(xí)啦如何寫(xiě)六

合并同類項(xiàng)你應(yīng)該直接跳過(guò),單詞你應(yīng)該按音標(biāo)來(lái)背,古詩(shī)鑒賞應(yīng)該直接背答案……然而我們不曾考慮這些“應(yīng)該”適不適合你。

那天,考卷發(fā)下來(lái)了,你又是班里的最后一名。你向我們投來(lái)求助的目光,想讓我們幫幫你,我們欣然同意。

講“含參不等式”時(shí),“數(shù)學(xué)小王子”小賴跳躍的思維讓你聽(tīng)得抓耳撓腮;講英語(yǔ)語(yǔ)法時(shí),“英語(yǔ)鬼才”小梁羅列的一堆“專業(yè)”詞匯讓你看得目瞪口呆;講語(yǔ)文閱讀題時(shí),“語(yǔ)文大神”小陳講解的做題套路讓你想得頭昏腦漲……漸漸地,我看到你的明亮的眼神漸漸暗淡……

我仔細(xì)想了想,發(fā)現(xiàn)了其中的問(wèn)題。

我開(kāi)始給你講題時(shí),你像只樹(shù)懶趴在課桌上,半閉著眼,昏昏欲睡。我講完了一個(gè)步驟,停了下來(lái)?!霸趺床恢v了?”你直起身子,伸了個(gè)懶腰?!拔抑v完思路了,你思考一下,把這道題算出來(lái)?!蹦闶殖泽@,額頭上冒出了豆大的汗珠兒??粗也蝗莘瘩g的微笑,你磨磨蹭蹭拿起了筆,皺著眉寫(xiě)寫(xiě)停停……秒針轉(zhuǎn)了五圈,你長(zhǎng)出了一口氣,放下筆,臉上露出了久違的自信笑容?!皩?duì)了!”我也十分高興。接著,在我的提示下,你又連續(xù)寫(xiě)對(duì)了幾道易錯(cuò)題,滿頭的汗珠兒也澆不滅你眼神中的喜悅。

最后要講那道可怕的附加題,我剛想講思路,你打斷了我:“我自己再試一試?!蹦汩_(kāi)始與時(shí)間賽跑,你的筆尖在草稿紙上跳動(dòng)著……終于,你寫(xiě)完了。我一看,難以置信地說(shuō):“哇,你又對(duì)了!”我和你一起歡呼起來(lái),不少同學(xué)向這邊驚訝地張望……

我把我的發(fā)現(xiàn)告訴了其他人。就這樣,小賴也將解題步驟細(xì)細(xì)道來(lái),小梁也用“非專業(yè)”詞匯給你講解,小陳也不再只講套路了。我看到你那雙迷茫的眼睛里又泛出了強(qiáng)烈的求知欲……月考前,你大聲告訴我們,你的目標(biāo)是前進(jìn)10名。

是的,幫助別人是一種美德,而如何幫好別人則需要智慧。只有按照別人能接受的方法幫助他,才是最適合的。

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