手機(jī)閱讀
范文2
2023年活動(dòng)課擠眉弄眼吃餅干通用(模板11篇)
  • 時(shí)間:2023-11-19 00:19:21
  • 小編:ZTFB
  • 文件格式 DOC
下載文章
一鍵復(fù)制
猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來越多。那么你知道演講稿如何寫嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
心得體會(huì)是指?jìng)€(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后,通過思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢?下面是小編幫
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大
“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編為大
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪???/div>
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。推薦員
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我給大家整理
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是小編為大
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀拷酉聛硇【幘徒o大家介紹一
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是小編為大家
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是小編為大
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。精選介紹
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案的格式和要求是
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問題。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎?接下來我就給
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編幫大家
心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。精選三毛流浪記觀后
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎大家分享閱讀
確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。以下是小編精心
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面我給大家整理
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是我為大家搜
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。大家想知道怎么樣才
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報(bào)告。下面是小編給大家?guī)淼膱?bào)告的范文模板
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集
作為一名教職工,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?下面是我給大家整理的教案范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看
我們得到了一些心得感悟以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得感悟,這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。我們想要好好寫一篇心得感悟,可是卻無從下手嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。報(bào)告書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄獔?bào)告呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,一起
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,希望能夠幫
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。關(guān)于常見職位職務(wù)英
隨著法律法規(guī)不斷完善,人們?cè)桨l(fā)重視合同,關(guān)于合同的利益糾紛越來越多,在達(dá)成意見一致時(shí),制定合同可以享有一定的自由。優(yōu)秀的合同都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?
學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎?下面是小編幫大
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我給大家整
總結(jié)是對(duì)前段社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全面回顧、檢查的文種,這決定了總結(jié)有很強(qiáng)的客觀性特征。那么,我們?cè)撛趺磳懣偨Y(jié)呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,歡迎閱讀分享,希
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪???/div>
學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來小編就給大
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編精心整理的方案策
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我整理了一
計(jì)劃是人們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列行動(dòng)步驟和時(shí)間安排。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的計(jì)劃呢?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供參考,大家一起來看看吧。服
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是小編為大
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明、支持你的論點(diǎn),感染聽眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??接下來小編就給大家介紹一
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來越高,報(bào)告具有語言陳述性的特點(diǎn)。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考,希望能夠幫助到
體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪???/div>
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下面是小編為大家收集的?yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下
總結(jié)是對(duì)某種工作實(shí)施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論,是對(duì)以往工作實(shí)踐的一種理性認(rèn)識(shí)。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是小編為大
2023年活動(dòng)課擠眉弄眼吃餅干通用(模板11篇)
2023-11-19 00:19:21    小編:ZTFB

世界上的動(dòng)植物種類繁多,形態(tài)各異。提升個(gè)人能力和素質(zhì),是每個(gè)人都應(yīng)該不斷努力的方向。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

活動(dòng)課擠眉弄眼吃餅干通用篇一

今天,補(bǔ)習(xí)班課祁老師一來,就興奮地對(duì)我們說:“同學(xué)們,看看老師給你們帶來了什么?”“餅干!”大家異口同聲的回答,“那我想考考大家,把餅干放在額頭上,不用手,能吃到嗎?”老師神秘兮兮地問道,“那今天我們就來玩這個(gè)游戲,名字叫擠眉弄眼吃餅干?!逼罾蠋熇^續(xù)說道。

祁老師將我們分成四個(gè)人一小組?!伴_始”隨著老師一聲令下。只見第一組同學(xué)一個(gè)個(gè)做起了讓人捧腹大笑的怪動(dòng)作:有人不停皺眉毛,有人不停眨眼睛,還有人嘟嘟嘴一動(dòng)一動(dòng)的,更有努力使舌頭往上舔的,真是八仙過?!黠@神通。特別是匡鑒雄,他的眼睛不停地張開,合上,功夫不負(fù)有心人,餅干慢慢地滑到他的鼻子上了,可這時(shí),餅干,調(diào)皮了起來,在他鼻子上就是不肯下來,匡鑒雄著急了,輕輕晃了一下他的腦袋,再用鼻子一動(dòng),“哎呀!”餅干隨著他一聲大叫,滑落到了地上,以失敗告終了??伤赃叺牟苘拔牟皇沁@樣的,她嘴巴一張一合餅干就滑到了她的臉上,這時(shí)餅干好像用強(qiáng)力膠似的粘在了她的臉上,我以為她的.餅干也會(huì)掉在地上,沒想到她不急不躁,慢慢鼓起腮幫,又用舌頭在里面頂了頂,餅干就很配合的往她嘴邊滑去。臺(tái)下的我們,緊張地一個(gè)個(gè)站了起來,為她大喊:“加油,加油!”大約過了一分鐘,她終于不負(fù)眾望,伸長(zhǎng)她那又紅又大的舌頭,把餅干一粘,就粘到嘴里了,吧唧吧唧的吃了起來。我們立刻為她送上了最熱烈的掌聲。

下面就到我們這組了,我在心里緊張的祈禱著:餅干啊餅干啊,你千萬別掉下來啊,乖乖地落到我嘴里來吧!于是我先慢慢挑了挑眉,將餅干移到了左眼皮上,接著,不停的眨巴眨巴眼睛,想把它移到鼻子邊上,可餅干跟我作對(duì)似的,就是牢牢粘在我的左眼皮上,怎么也不肯下來,沒辦法,我只好又是眨眼睛又是皺鼻子,調(diào)動(dòng)了臉上每一塊肌肉,努力的扭動(dòng)著整個(gè)臉,啊!餅干終于往下來了,我心里興奮的想:馬上我就能吃到餅干了,正當(dāng)我以迅雷不及眼耳之勢(shì)伸長(zhǎng)舌頭,準(zhǔn)備把它收入口中時(shí),它卻繞過我的舌頭直接滑到地上去了,唉!我只能遺憾的回到了座位上。

雖然這次我沒吃到餅干,但我卻從中明白了一個(gè)道理,做什么事都不可以掉以輕心,而是要一步一步穩(wěn)打穩(wěn)扎,才能事半功倍。

活動(dòng)課擠眉弄眼吃餅干通用篇二

相信天真活潑的你一定玩過不少游戲吧?比如老鷹抓小雞、三個(gè)字、包剪錘。有一次,語文老師也和我們四(3)班的同學(xué)們玩了一個(gè)游戲,特別有趣。這個(gè)游戲的名叫“擠眉弄眼吃餅干”。顧名思義,就是將餅干放在額頭上,用自己的五官讓餅干慢慢滑落下來,一直落到嘴巴里,吃到餅干,就算贏;如果餅干落地,就算輸了。聽懂規(guī)則后,我們心里都充滿期待,就等老師一聲令下了。

哨聲一響,比賽開始,周圍的同學(xué)都在不停地“擠眉弄眼”,他們的方式也是五花八門千奇百怪:有的在拼命眨眼,想使餅干快點(diǎn)滑下來,可餅干卻像被502膠粘住了一樣,紋絲不動(dòng);有的使勁伸著舌頭,想夠到臉頰上的餅干,可距離太遠(yuǎn)了,怎么也夠不著;還有的一刻不停地聳著鼻子,想使餅干滑到嘴里,呵!餅干沒滑下來,他卻快成了“豬八戒”!

看到大家這么努力,我也不甘示弱,趕忙將餅干放在額頭上,動(dòng)了起來。起先,我賣力地?cái)D著眉毛,想快點(diǎn)讓餅干滑下來,可擠了半天,餅干才挪動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn),停在了眉心上,旁邊的同學(xué)都笑話我,說我的眉毛快成了兩條會(huì)跳舞的毛毛蟲了。我沒理睬他們,形象算什么?吃到餅干才要緊!

終于,經(jīng)過我的努力,餅干順利地滑到了臉頰上,這時(shí),一位同學(xué)突然叫道:“我已經(jīng)吃到三塊餅干了!”此時(shí),我心里開始焦急起來,于是,不管三七二十一,我五官“火力全開”,原本兩顆圓溜溜的眼睛瞇成了一條縫,本來小巧的.鼻子都快拱成了豬鼻子,一聳一聳的,突然,餅干像坐了滑滑梯似的,“哧溜”一聲滑了下來。接著,萬事俱備,只差用舌頭把餅干卷到嘴里啦!我伸出舌頭一夠,還差那么一點(diǎn)點(diǎn),唉!真是“舌到用時(shí)方恨短呀”!我心急如焚,真想用手把餅干直接放到嘴里!突然,我靈機(jī)一動(dòng),想到可以改變腦袋的方向,就把頭斜了斜,然后用舌頭一卷,果不出我所料——餅干被我制服了!這時(shí),游戲時(shí)間也到了。

雖然,我只吃到了一塊餅干,但心里美滋滋的。

活動(dòng)課擠眉弄眼吃餅干通用篇三

“加油!加油!”……教室里吶喊聲不斷。什么事情這么熱鬧?原來是別開生面的吃餅干比賽開始了呢!

游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單:將餅干放到額頭上,然后通過臉部的肌肉運(yùn)動(dòng),將餅干運(yùn)送到嘴里,先吃到餅干的人獲勝。

首先進(jìn)行的是熱身賽,大家都很緊張,我也不例外。一開始,我完全找不到竅門,只能一直用“晃頭大法”來幫忙。可做夢(mèng)也想不到,我把餅干放得太高了,它牢牢地貼在了我的`額頭上,讓我無計(jì)可施,直接就輸在了起跑線上。

再看看大家,他們一個(gè)個(gè)用力擠著眉頭,擰著臉頰,什么奇怪的表情都有。最引人注目的要數(shù)蔣皓了,他的那塊餅干特別“調(diào)皮”,不偏不倚跑到了他的眼睛上,讓他成了“獨(dú)眼龍”。只見他用力眨著眼,臉部肌肉劇烈地抽動(dòng)著,嘴巴一張一合,可“調(diào)皮”的餅干就是不肯下來??粗倪@副窘樣,我們笑得前俯后仰。

接著進(jìn)行的正式比賽??蛇@次“調(diào)皮”的餅干依舊賴在我的臉上,不管我再怎么用力擠眉、弄眼、拱鼻,它就是死活不肯下來,急得我像熱鍋上的螞蟻。漸漸的,我有點(diǎn)失去耐心了,用力一甩臉,“啪”的一聲,餅干從右半臉上掉了下來,摔得粉碎。哎,到手的獵物就這樣飛走了,我的心里一陣失落。這時(shí),我看看葉聘汝,她正耐心地活動(dòng)著自己臉上肌肉,小餅干在她地控制下乖巧極了,一會(huì)兒向左,一會(huì)兒向右,不一會(huì)兒來就到了她的嘴邊。然后,她用力伸出舌頭一卷,就像小青蛙吃害蟲一樣,把餅干吃進(jìn)了嘴里。我們都為她的精彩動(dòng)作鼓掌叫好。

吃餅干大賽真是有趣!通過這次比賽,我收獲了快樂,也領(lǐng)悟了一個(gè)道理:心急吃不了熱豆腐,凡事要慢慢來,更要注意方法和技巧。

活動(dòng)課擠眉弄眼吃餅干通用篇四

今天作文課上,我們玩了一個(gè)十分有意思的游戲擠眉弄眼吃餅干。

這可不是一般的吃餅干哦!這可是擠眉弄眼式的。游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單,四人一小組,分別將餅干放在額頭上,按照1,2,3,4的'順序依次接力,用時(shí)最少的一隊(duì)獲勝,記住只能用臉,不能用手。

老師還沒講完,臺(tái)下便熱火朝天了,紛紛探討著獲得成功的獨(dú)門秘方。

老師先給了我們5分鐘的練習(xí)時(shí)間。5分鐘后,呵!呵!都要上戰(zhàn)場(chǎng),與餅干開戰(zhàn)了。在這5分鐘內(nèi)我們組人人都一帆風(fēng)順地吃到了餅干,而別的組則跌跌撞撞。我想這次的冠軍肯定是我們組了。

5分鐘到,比賽開始了。

第一輪上場(chǎng)的是儲(chǔ)成赟和他的小兵。他們四個(gè)上來時(shí)威風(fēng)凜凜,還令臺(tái)下的我一驚呢!誰知?jiǎng)傞_始就遭遇挫折,不是這掉,就是那掉,逗得臺(tái)下的人哈哈大笑。第一組ko。回座位的時(shí)候個(gè)個(gè)灰頭土臉的,與剛才上臺(tái)時(shí)截然不同,若判兩人。

從這個(gè)簡(jiǎn)單又好玩的游戲中我悟出了一個(gè)道理:做任何事都要冷靜,心急吃不了熱豆腐!

活動(dòng)課擠眉弄眼吃餅干通用篇五

老師拎來兩大袋餅干,放在桌子上,笑瞇瞇地說:“今天,我請(qǐng)同學(xué)們吃餅干?!蓖瑢W(xué)們高興得手舞足蹈,都伸長(zhǎng)了脖子,饞得口水dou要流出來了。

老師又說:“想吃餅干倒是沒有問題,不過,一定要把餅干放在額頭上,千萬別用手或其他物品碰餅干,如果碰了或掉在地上了,你就輸了。只能用臉、眼、眉、鼻或嘴的運(yùn)動(dòng)來把餅干送進(jìn)嘴里,才能算贏,贏的人可以獲得一塊餅干,你們聽懂了嗎?”我們異口同聲地說:“聽懂了,老師?!?/p>

于是,老師給我們每人都發(fā)了一塊餅干,接著讓我們練習(xí)練習(xí)。我也嘗試著練一練,我先把餅干放在額頭上,眼睛和眉毛動(dòng)一動(dòng),讓餅干從額頭滑到眉毛,餅干如同一只小蝸牛,慢慢地滑動(dòng)著。快到嘴的時(shí)候,我把臉斜了過來,可是,因?yàn)槲倚钡锰?,餅干從我的臉上掉落了下來,我?zhǔn)備要伸手去接餅干的`時(shí)候,餅干已經(jīng)掉在了桌子上,粉身碎骨。我看了看四周的同學(xué),大多數(shù)的同學(xué)都失敗了,只有幾個(gè)同學(xué)成功了。

老師選了幾個(gè)同學(xué)上臺(tái)比賽,有好多同學(xué)勇敢的來挑戰(zhàn),有的失敗了,有的成功了。成功的同學(xué)都得到了一塊餅干,十分的高興,而失敗的同學(xué)都很失望,很難過。最好笑的要數(shù)小明了,眼看著餅干就要到嘴里了,卻被同學(xué)們逗弄。瞧,一位同學(xué)皺著眉頭,擺出很滑稽的樣子,旁邊的同學(xué)被逗得哈哈大笑。小明哭也不是,笑也不是。你看他,擠著眉頭,皺著臉,舌頭舔著餅干的一條邊,怎么也吃不到嘴里。連在一旁的我也不知不覺得也開始學(xué)著他的樣子。

唉呀!這個(gè)擠眉弄眼吃餅干的游戲雖然很難,但是也挻好玩的,你也一起來玩一玩這個(gè)有趣的游戲吧!

活動(dòng)課擠眉弄眼吃餅干通用篇六

你們知道擠眉弄“眼”是要干什么嗎?如果你們不知道的話,那么就請(qǐng)跟我來吧。

今天下午,老師每人分給我們?nèi)齻€(gè)小餅干,老師問我們平時(shí)是怎樣吃餅干的,同學(xué)們都直接拿起餅干就要往嘴里面放,老師說慢著,今天我們做個(gè)小游戲,我們要用特殊的一個(gè)方法吃餅干,游戲的規(guī)則是:把一塊小餅干放在額頭上,只能動(dòng)眉毛、眼睛、鼻子把餅干送到嘴里,整個(gè)過程都不能用手去碰餅干,也就是擠眉弄眼吃餅干。

游戲開始了,我把餅干放在額頭上,心想這還不簡(jiǎn)單,但是我稍微一動(dòng)餅干就掉下來了,我同桌把餅干放在額頭上,餅干牢牢的在她的頭上一動(dòng)也不動(dòng),,看到班里的同學(xué)有的歪著頭,有的閉著一只眼,有的把舌頭伸的長(zhǎng)長(zhǎng)的,原來并不是這么簡(jiǎn)單的事,第二次我吸取了第一次的經(jīng)驗(yàn)之后,我先把眉毛一擠,眼睛一閉,小餅干就滑到我的鼻子上了,嚇得我大氣都不敢喘,我慢慢的動(dòng)我的鼻子,小餅干一下子就落到我嘴邊上了,我連忙把舌頭一伸小餅干就到我的嘴里了,這真是擠眉弄眼啊。

除了有一個(gè)人的餅干從鼻子上掉下來其余都順利的吃到了餅干輪的我們這一排了這一次我非常順利的就吃到了餅干我左顧右盼發(fā)現(xiàn)我吃的最快其他人還在努力的“擠眉弄眼”吃餅干怎么樣我厲害吧!

活動(dòng)課擠眉弄眼吃餅干通用篇七

加油!加油!咦,這是從哪兒傳出來的聲音呢?哦,原來是我們班在玩擠眉弄眼吃餅干的游戲。

鄭老師選了三位同學(xué)上去比賽,首先,老師給他們每一個(gè)人發(fā)了一片香噴噴的餅干。拿到了餅干,只見他們聞了一下,大喊:“真香啊,口水直流了?!甭牭奈覀児笮ΑkS后鄭老師宣布比賽規(guī)則:“必須先把餅干放在鼻子上,通過擠眉弄眼滑到嘴里才行,”

說完,行動(dòng)開始了。只見陳煜欣自告奮勇地說:“我先來?!庇谑前扬灨煞旁诒亲由?,頭仰起來了。擠眉弄眼,餅干就像滑滑梯似的,不偏不倚地落到了他的口中,我們?yōu)橹炔省?/p>

另外二位參賽同學(xué)也不甘示弱,楊均翔立刻把餅干放在鼻子上,眼睛不停地張開、合上,只見餅干就到了他的鼻尖上面,可是那餅干又開始調(diào)皮了,在鼻尖上就是不肯下來,楊均翔著急了,張著嘴巴,變成o字形嘴,再鼻子一動(dòng),哎呀,餅干掉到了地上,以失敗告終。

最后到章粵了,只見他把餅干放在鼻子上面,頭仰了起來,他的嘴巴一張開,一合上,餅干就滑到了臉上。這時(shí)餅干好像用強(qiáng)力膠粘在了上面,我以為他的餅干掉在地上,沒想到他竟然一下子吃到餅干,我們?yōu)樗麣g呼。

活動(dòng)課擠眉弄眼吃餅干通用篇八

頭斜過來一點(diǎn)用手接住啊教室里傳來了一陣陣叫喊聲,熱鬧非凡,原來是作文班在玩擠眉弄眼吃餅干這個(gè)游戲。

游戲規(guī)則是這樣的:分成兩隊(duì),每隊(duì)四人。分別是雷霆隊(duì)和吃貨隊(duì)。參賽同學(xué)把餅干放在額頭上,不能用手或其他道具,只可以用擠眉弄眼的方法把餅干吃掉,吃掉一個(gè)得一分。得分高的隊(duì)伍獲勝。

游戲開始了,同學(xué)們大搖大擺地上場(chǎng),一副勢(shì)在必得的樣子。準(zhǔn)備就緒后,老師一聲令下,同學(xué)們都在擠眉弄眼,想把餅干一大口吃下去??墒聦?shí)并沒有這么簡(jiǎn)單,有人的餅干乖乖地向下滑,但也有人的`餅干像似涂了膠水一樣牢牢地粘在額頭上,不肯下來,你看他急得火冒三丈,咬牙切齒,搞笑極了。

我覺得這次的活動(dòng)很簡(jiǎn)單,可惜我們隊(duì)有兩位同學(xué)的餅干掉到了地上,但最后勝利還是屬于我們,吃貨隊(duì)全軍覆沒。

這次活動(dòng)讓我明白了,有的事情看似簡(jiǎn)單,做起來卻困難,要認(rèn)真對(duì)待每一件事。

活動(dòng)課擠眉弄眼吃餅干通用篇九

今天,老師帶我們做了一個(gè)有趣的.小游戲,名字叫——擠眉弄眼吃餅干,我一聽這個(gè)名字就覺得很奇怪:“吃餅干就吃餅干吧!可為啥還得”擠眉弄眼“地吃?”

這時(shí),老師說明了游戲規(guī)則:“每個(gè)人發(fā)一塊餅干,把餅干放在額頭上,利用做各種表情使餅干從額頭滑進(jìn)嘴。如果吃掉了餅干就算勝利了,如果掉在了地上,就算失敗了,會(huì)被比賽淘汰。”

“好啦!同學(xué)們,”老師喊,“現(xiàn)在,比——賽——開——始——啦!”

于是,大家立即把餅干放在額頭上,做起了各種稀奇古怪的動(dòng)作來。我深吸一口氣,把餅干放在頭上,用力地皺起眉來,餅干也十分聽話地往下面慢慢移動(dòng)。突然,餅干不再讓我使換了,一下子沖到了鼻臉上,把我嚇了一跳。幸好,我早有準(zhǔn)備,馬上拱起鼻子來,現(xiàn)在,這餅干又變得像小兔子一樣乖巧了,餅干滑入了我的眼窩,我成了“獨(dú)眼龍”啦!我心想:下一步就不好干了,因?yàn)橐徊恍⌒挠昧^大,餅干就會(huì)直接掉在地上。我小心翼翼地往右擺臉,餅干也有驚無險(xiǎn)地滑進(jìn)了嘴巴里。耶!我成功了!

可真是心急吃不了熱豆腐呀!你看她從一開始的小心到慢慢失去耐心,一不留神,餅干就一下子跑到了地上。

老師宣布了比賽結(jié)果,是我們組得了冠軍,我高興極了,這真是“有志者事竟成”!

活動(dòng)課擠眉弄眼吃餅干通用篇十

老師分給我們一人一片薯片并說:“你們要聽好游戲規(guī)則,放在自己額頭上的餅干不能用手,只能借助臉部肌肉的運(yùn)動(dòng)吃到口中,誰先吃到薯片就獲勝?!痹捯魟偮洌覀兙婉R上開啟了“薯片大戰(zhàn)之旅”。

同學(xué)們分批進(jìn)行游戲,有的擠眉弄眼,有的正歪著腦袋抖動(dòng)著身體,小心翼翼地?cái)D著眼睛讓薯片滑落到鼻子上。有的`同學(xué)一不留神,薯片一下子就掉到了地上,只好垂頭喪氣地回到了座位上。

無論我怎么擠眉弄眼,可薯片就像鐵了心似的跟我作對(duì),總是一動(dòng)不動(dòng)的。我拱了拱鼻子,薯片終于落到了“珠穆朗瑪峰”上,我歪了歪頭,抖了抖身子,薯片還是掉落到了地上,煮熟的鴨子飛走了。

唉!我終于明白:凡事不可操之過急,心急吃不了熱豆腐。

活動(dòng)課擠眉弄眼吃餅干通用篇十一

一陣香氣布滿了整個(gè)教室,還夾著一股緊張的氣氛。呀!原來是大家在玩“擠眉弄眼吃餅干”的游戲啊。

陳老師神秘兮兮地來到教室,對(duì)我們小聲地說到:“今天,我請(qǐng)來了一位貴賓——餅干。”陳老師話還沒說完,我的后桌周思澤就像打了雞血一樣,急匆匆地站起來:“老師,拿餅干做游戲嗎?”說著,口水都流出來了。

“沒錯(cuò)!”陳老師笑瞇瞇地說:“我們來玩擠眉弄眼吃餅干游戲,注意,每人都得參加?!卑??我驚得眼珠子都要掉下來了??刹皇锹?,這種游戲要先把餅干放在額頭上,然后試圖用“擠眉弄眼”來制服餅干,讓它滑到嘴里,吃掉。那么難,我真是“難民”呀!

您可能關(guān)注的文檔