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最新英文版?zhèn)€人簡(jiǎn)介參考范文(實(shí)用8篇)
  • 時(shí)間:2023-11-19 03:33:49
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報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀
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總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
總結(jié)是對(duì)某種工作實(shí)施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論,是對(duì)以往工作實(shí)踐的一種理性認(rèn)識(shí)。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫(xiě)才比較
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體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考,希望能夠幫助到
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演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
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總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
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為了保障事情或工作順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編精心整理的方案策
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總結(jié)是對(duì)前段社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全面回顧、檢查的文種,這決定了總結(jié)有很強(qiáng)的客觀性特征。那么,我們?cè)撛趺磳?xiě)總結(jié)呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,歡迎閱讀分享,希
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“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,希望能夠幫
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在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇報(bào)告呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,一起
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作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師,總歸要編寫(xiě)教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?以下是小編收集整理的教案范文,僅供參
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作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師,總歸要編寫(xiě)教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。既然教案這么重要,那到底該怎么寫(xiě)一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?那么下面我就給大家講一講教案怎
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計(jì)劃是一種為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的有條理的行動(dòng)方案。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)才比較好,我們一起來(lái)看一看吧。秋季小學(xué)英語(yǔ)工作計(jì)劃
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要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編幫大家整
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演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢?以下我給大家整理了
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總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫(xiě)呢?下面是我給大家整理
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演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇演講稿以
從某件事情上得到收獲以后,寫(xiě)一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)下面我?guī)痛蠹艺?/div>
當(dāng)看完一部影視作品后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少吧,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?下面我給大家整理了一些
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
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為了確定工作或事情順利開(kāi)展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?下面是
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
對(duì)某一單位、某一部門(mén)工作進(jìn)行全面性總結(jié),既反映工作的概況,取得的成績(jī),存在的問(wèn)題、缺點(diǎn),也要寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和今后如何改進(jìn)的意見(jiàn)等。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
最新英文版?zhèn)€人簡(jiǎn)介參考范文(實(shí)用8篇)
2023-11-19 03:33:49    小編:ZTFB

豐富的詞匯量是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),我們需要勤于查閱詞典。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),要注重客觀客觀,避免主觀臆斷,盡量做到客觀準(zhǔn)確地反映所總結(jié)的事實(shí)和現(xiàn)象??偨Y(jié)范文中可以尋找到與自身情況相類(lèi)似的案例,對(duì)照著寫(xiě)作,會(huì)更加有針對(duì)性。

英文版?zhèn)€人簡(jiǎn)介參考篇一

我叫xxx,是**學(xué)院機(jī)電工程系**級(jí)數(shù)控技術(shù)*班的一名畢業(yè)生。

我性格內(nèi)外向,平時(shí)喜歡臨摹一些風(fēng)景和人物畫(huà),用cad或proe畫(huà)一些生活中的物品,用photoshop處理圖像的效果,還喜歡看一些哲學(xué)性很強(qiáng)的故事類(lèi)文章,在學(xué)習(xí)及生活中,我覺(jué)得一個(gè)人做的好與不好,無(wú)非就是你是否想的周到得體,我相信我會(huì)發(fā)掘出與眾不同的東西,能夠做好每一件事。

在校內(nèi)成績(jī)一直名列前三,受到了多項(xiàng)院級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),還參加并組織社團(tuán)/班級(jí)活動(dòng),受到了領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)的認(rèn)可,在實(shí)習(xí)期間,由于班內(nèi)同學(xué)在廠(chǎng)出現(xiàn)了問(wèn)題,我曾安慰同學(xué)們的情緒,并且請(qǐng)求了領(lǐng)導(dǎo)的幫助,控制了局面的發(fā)展及惡化,得到有效的解決,因此受到領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)和接見(jiàn)。

我覺(jué)得任何事都有補(bǔ)救的辦法,看你去不去想。

生活中的人情事故,其實(shí)和一幅不完美的畫(huà),只要你找出突破口,也許只用絕妙的一筆就可以增加比以前多百倍的美妙效果。

您好,我是來(lái)自黑龍江大學(xué)光學(xué)專(zhuān)業(yè)的應(yīng)屆碩士畢業(yè)生,從黑龍江大學(xué)光學(xué)專(zhuān)業(yè)蔡喜平教授。

我想申請(qǐng)的職位是貴校的物理教師。

我相信在黑龍江大學(xué)“參天盡物,博學(xué)慎思”校訓(xùn)的培養(yǎng)下,我有能力接受任何挑戰(zhàn). 自入大學(xué)以來(lái),我一直重視自身能力和素質(zhì)的綜合培養(yǎng),不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)鍛煉自己。

在本科及研究生的七年時(shí)間內(nèi),持之以恒地努力,在學(xué)習(xí)、工作等方面取得了一定的成績(jī),各方面能力也有了很大的提高。

本科期間我認(rèn)真、扎實(shí)的的學(xué)習(xí)和掌握了基礎(chǔ)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),系統(tǒng)地掌握了物理學(xué)方面的.相關(guān)的理論知識(shí),熟練使用windows xp操作系統(tǒng)和辦公軟件,掌握word、powerpoint 、excel 、c++等,熟悉photoshop以及一些常用軟件。

同時(shí),我利用課余時(shí)間廣泛地涉獵了大量書(shū)籍,不但充實(shí)了自己,也培養(yǎng)了自己多方面的技能。

更重要的是,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點(diǎn)。

本科畢業(yè)后我曾在北京金鑰匙教育中心任教,從事高一物理教學(xué)工作,這是一所正規(guī)的輔導(dǎo)學(xué)校,在這一年當(dāng)中我受益頗多,具備了一名教師應(yīng)有的素質(zhì),有一定的授課經(jīng)驗(yàn)和學(xué)生管理能力,我相信這將在我以后的教師工作中起積極的作用,也使我更有信心能夠勝任教師這個(gè)崗位。

應(yīng)屆碩士畢業(yè)生求職面試自我介紹由精品學(xué)習(xí)網(wǎng)提供!

研究生階段,我依然努力學(xué)習(xí)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí),積極對(duì)課題進(jìn)行研究和實(shí)踐, 學(xué)習(xí)與掌握了信號(hào)處理的相關(guān)知識(shí)、激光雷達(dá)系統(tǒng)的原理,以及應(yīng)用小波工具箱和小波程序處理信號(hào)等技術(shù),并有望在激光雷達(dá)信號(hào)處理理論及實(shí)驗(yàn)研究上取得突破性進(jìn)展。

并利用實(shí)驗(yàn)室的條件積極從事實(shí)驗(yàn)研究工作,實(shí)驗(yàn)與理論相結(jié)合,進(jìn)一步充實(shí)和提高了自己。

曾任黑龍江大學(xué)研究生學(xué)生會(huì)信息采編團(tuán)隊(duì)小組長(zhǎng),參加研究生代表大會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等的宣傳、組織和信息采集工作,提高了我的組織和創(chuàng)新能力。

還參加的黑龍江大學(xué)物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院基礎(chǔ)物理實(shí)驗(yàn)光學(xué)部分的教學(xué)工作,我待人誠(chéng)懇,交際廣泛,具有很好的合作能力。

我相信經(jīng)過(guò)更多的實(shí)踐與培訓(xùn),可以勝任貴校所招聘的工作崗位。

我熱切地期望能成為貴校中的一員,請(qǐng)?jiān)趯?shí)踐中考驗(yàn)我!請(qǐng)給我一次證明的機(jī)會(huì)!謝謝!

英文版?zhèn)€人簡(jiǎn)介參考篇二

尊敬的各位老師、領(lǐng)導(dǎo):

您好,請(qǐng)恕打擾。在了解貴校的人事具體要求之后,我雖無(wú)千里馬之才,卻有千里馬之志,希望能以微薄之軀忝列于貴校的末席。

本人于今年七月畢業(yè)于吉林大學(xué)經(jīng)濟(jì)信息學(xué)院,取得法學(xué)學(xué)士學(xué)位。在對(duì)本專(zhuān)業(yè)研究學(xué)習(xí)的同時(shí),我對(duì)于文史哲等其他專(zhuān)業(yè)亦有所涉獵且小有心得。這些知識(shí)的互相滲透將是日后工作、學(xué)習(xí)進(jìn)步的契機(jī),同時(shí),因?yàn)樗鶎W(xué)而積淀的人文關(guān)懷和思維方式,相信也使我具備了為人師表的基本素質(zhì)。

在大學(xué)期間,我曾多次組織校園活動(dòng),有較強(qiáng)的組織和統(tǒng)籌能力。假期期間曾經(jīng)在吉林省還旅行社擔(dān)任導(dǎo)游,通過(guò)此機(jī)會(huì)使自己的表達(dá)能力更上一層樓,而本身的事業(yè)心和責(zé)任感將使我不畏懼任何可能到來(lái)的困難。

如上所述,我懷著對(duì)教育事業(yè)的熱忱和對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的良好掌握,希望能夠在貴校為我國(guó)神圣的教育事業(yè)作出自己微末的的貢獻(xiàn)。

隨此函附上我的簡(jiǎn)歷、畢業(yè)證、學(xué)位證復(fù)印件。同時(shí)感謝各位老師領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此信的閱覽。

此致

敬禮!

__x。

____年__月__日。

英文版?zhèn)€人簡(jiǎn)介參考篇三

1923年8月17日,隨著一聲汽笛的長(zhǎng)鳴,從上海啟程開(kāi)往美國(guó)西岸西雅圖的“約克遜號(hào)”郵輪,徐徐駛出了黃浦江。郵輪上的頭等艙位都被中國(guó)留學(xué)生占滿(mǎn)了,這其中就有23歲的冰心。

1923年8月18日,第一天上郵輪的新鮮勁已經(jīng)過(guò)了,冰心突然想起一件同學(xué)吳摟梅所托之事來(lái)。“她寫(xiě)信讓我在這次船上找她的弟弟、清華學(xué)生——吳卓。我到船上的第二天,就請(qǐng)我的同學(xué)許地山去找吳卓,結(jié)果他把吳文藻帶來(lái)了。問(wèn)起名字才知道找錯(cuò)了人!那時(shí)我們幾個(gè)燕大的同學(xué)正在玩丟沙袋的游戲,就也請(qǐng)他加入。以后就倚在船欄上看海閑談。我問(wèn)他到美國(guó)想學(xué)什么?他說(shuō)想學(xué)社會(huì)學(xué)。他也問(wèn)我,我說(shuō)我自然想學(xué)文學(xué),想選修一些英國(guó)十九世紀(jì)詩(shī)人的功課。他就列舉幾本著名的英美評(píng)論家評(píng)論拜倫和雪萊的書(shū),問(wèn)我看過(guò)沒(méi)有?我卻都沒(méi)有看過(guò)。一直以來(lái),品貌雙全的冰心身邊從不缺追求者,在燕京大學(xué)讀書(shū)時(shí),冰心就以“靜如止水,穆若秋風(fēng)”而惹人駐足。

兩個(gè)星期的游輪生活也不例外,在波士頓的威爾斯利大學(xué),冰心一下子收到很多的來(lái)信,信的內(nèi)容像經(jīng)過(guò)集體商議似的,除了表示好感希望多交往,就是說(shuō)在船上認(rèn)識(shí)你非常榮幸。但這個(gè)時(shí)候,惟獨(dú)有一個(gè)人沒(méi)給她寫(xiě)信,這個(gè)人就是吳文藻。他只禮貌性地寫(xiě)了張明信片給冰心,冰心面對(duì)著一大堆熱情的信件和一張簡(jiǎn)短的明信片,當(dāng)即覺(jué)得?吳文藻這個(gè)人真特別。而冰心也是個(gè)喜歡反其道而行的人,所以,當(dāng)時(shí)給她寫(xiě)信的人她都用了明信片回復(fù),偏偏只有這個(gè)寫(xiě)明信片的人,她寫(xiě)了一封信給他。

英文版?zhèn)€人簡(jiǎn)介參考篇四

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

您好!

非常榮幸能夠有機(jī)會(huì)在這里向您表達(dá)我誠(chéng)摯的問(wèn)候和美好的祝福,也真誠(chéng)感謝您能在百忙中垂閱我的自薦書(shū)。我叫陳志鋒,是湛江師范學(xué)院中文系20__屆漢語(yǔ)言文學(xué)教育專(zhuān)業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生。欣聞貴學(xué)校招聘新成員,我懷著一顆赤誠(chéng)的心和對(duì)事業(yè)的'執(zhí)著追求,真誠(chéng)地推薦自己。

大學(xué)是走向社會(huì)的橋梁,是一個(gè)能夠展現(xiàn)個(gè)人能力和潛力的舞臺(tái)。在這個(gè)人生舞臺(tái)上,我選擇了積極上進(jìn)、厚積薄發(fā)的道路:刻苦學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)、深入?yún)⑴c社會(huì)實(shí)踐、提高自身道德修養(yǎng),培養(yǎng)良好的獨(dú)立生活與開(kāi)展工作的理念。我來(lái)自農(nóng)村,艱苦樸素的家庭環(huán)境和學(xué)校教育賦予了我自主、自強(qiáng)、執(zhí)著、堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性,培養(yǎng)了我誠(chéng)實(shí)、善良、吃苦耐勞奮發(fā)向上的品質(zhì)。我很平凡,但我不甘平庸。未來(lái)的道路上充滿(mǎn)了機(jī)遇與挑戰(zhàn),我正激越豪情、滿(mǎn)懷斗志準(zhǔn)備迎接。我堅(jiān)定地認(rèn)為:天生我材必有用,付出總會(huì)有回報(bào)!在過(guò)去三年多的大學(xué)生活中,我系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了本專(zhuān)業(yè)各門(mén)課程,使自己在專(zhuān)業(yè)知識(shí)方面、思考問(wèn)題方面、理論發(fā)掘方面及開(kāi)拓創(chuàng)新方面都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。專(zhuān)業(yè)課程之外,我還學(xué)習(xí)了現(xiàn)代教育技術(shù)的課程,掌握了制作課件的技能,適應(yīng)了現(xiàn)代教學(xué)的需要。

此致

敬禮!

自薦人:___。

時(shí)間:___。

英文版?zhèn)€人簡(jiǎn)介參考篇五

波士頓與新罕布什爾州相隔很遠(yuǎn),大概要乘七八個(gè)小時(shí)的火車(chē),兩人少有見(jiàn)面的機(jī)會(huì),只是常有書(shū)信往來(lái)。在這個(gè)時(shí)候,冰心肺氣枝擴(kuò)大病復(fù)發(fā),住進(jìn)了沙穰療養(yǎng)院。異國(guó)他鄉(xiāng),病有多痛冰心的情緒就有多低落。雖然期間威爾斯利大學(xué)的老師和中美同學(xué)以及在波士頓的男同學(xué)們都常來(lái)看她,冰心覺(jué)得無(wú)以安慰。

或許真的該相信冥冥中有心靈感應(yīng),那年的圣誕節(jié),吳文藻想趁放年假的機(jī)會(huì)好好游覽一下紐約,當(dāng)他路過(guò)波士頓時(shí)停留了下來(lái),本想和冰心有個(gè)喜悅的重逢,可是卻意外地聽(tīng)到了她生病住院的消息,不容多想,他與顧一樵等幾位朋友專(zhuān)程趕到了療養(yǎng)院。病床上的冰心看上去花容黯淡,和郵輪上那個(gè)俏麗的女子截然不同。病從心生,吳文藻很清楚這一點(diǎn),所以他跟她專(zhuān)門(mén)講了要跟醫(yī)生配合,要按時(shí)吃藥什么的話(huà),這樣的話(huà)換了別人說(shuō),冰心大概會(huì)覺(jué)得平常,但是吳文藻不是在波士頓,而是路過(guò)波士頓專(zhuān)程來(lái)看她說(shuō)的這番話(huà),這就有了意味深長(zhǎng)的味道。從某種角度說(shuō),冰心是從心底開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)喜歡并接受這個(gè)男人了。

《琵琶記》在波士頓美術(shù)劇院公演了,盡管吳文藻已經(jīng)明確表示不能前來(lái)觀看,但冰心還是希望有奇跡發(fā)生,希望吳文藻能像自己生病的時(shí)候那樣,突然意外地出現(xiàn)在自己的面前。舞臺(tái)之上,她數(shù)次向臺(tái)下張望尋找,當(dāng)絕望要逼出眼淚之時(shí),冰心在看臺(tái)里發(fā)現(xiàn)了那個(gè)熟悉的身影。說(shuō)不來(lái)還是來(lái)了,說(shuō)到底是不忍傷她的心,冰心的驚喜無(wú)言以喻。

英文版?zhèn)€人簡(jiǎn)介參考篇六

“愛(ài)情,這不是一顆心去敲打另一顆心,而是兩顆心共同撞擊的火花?!北呐c吳文藻有相遇相知的緣,卻不懂得怎樣去把握,延續(xù)這段緣,他們?nèi)鄙俚氖窍嗍亍C(jī)會(huì)是為有情人而準(zhǔn)備的,這一年的暑假,一次意外的相遇,讓他們的愛(ài)之繁花瞬間如火如荼。

當(dāng)時(shí),美國(guó)大學(xué)的研究生院規(guī)定,學(xué)生除了掌握本國(guó)的語(yǔ)言外,還必須掌握兩門(mén)外語(yǔ)才能畢業(yè),冰心選修了法語(yǔ)。于是1925年的夏天,在綺色佳的康奈爾大學(xué)暑假學(xué)校法語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班上,冰心看見(jiàn)了同樣在選修法語(yǔ)的吳文藻。四目相對(duì),會(huì)心微笑,這應(yīng)該就是傳說(shuō)中的“是你的躲也躲不過(guò)”吧。

夏天的綺色佳是一個(gè)桃紅柳綠的世界,最適合生長(zhǎng)蓬蓬勃勃的愛(ài)情。這一次,吳文藻和冰心再也不想錯(cuò)過(guò)了。在風(fēng)景如畫(huà)的刻尤佳湖上,一天,他們又像往常一樣蕩開(kāi)了雙槳,靜靜地漂在水中,但吳文藻再也無(wú)心流連這湖光山色,他欲言又止,反覆數(shù)次,最終鼓起勇氣,鄭重地對(duì)冰心說(shuō):"我們可不可以最親密生活在一起。做你的終身伴侶,是我最大的心愿,當(dāng)然,你不一定立即回答,請(qǐng)你考慮一下"。

這就是想象中的求愛(ài)嗎?冰心只覺(jué)得自己的心從未有過(guò)的快樂(lè),臉成了一朵紅燒云。但是這個(gè)男人真的是好,人品好,才學(xué)好,放棄了,還到哪里去托付終生?這樣思來(lái)想去一整晚,第二天,冰心坦誠(chéng)跟吳文藻說(shuō):"我自己沒(méi)有意見(jiàn),但我不能最后決定,要得到父母的同意,才能最后定下來(lái)"。面對(duì)冰心認(rèn)真謹(jǐn)慎的態(tài)度,吳文藻表示理解。

1929年6月15日,冰心與吳文藻在燕京大學(xué)的臨湖軒舉行了西式婚禮,主婚人是身著黑色長(zhǎng)袍的校長(zhǎng)司徒雷登。那一天,柔情蕩漾的未名湖畔,新郎吳文藻身著深色西裝,戴同色系玳瑁圓眼鏡,溫文爾雅又不失英挺帥氣,被花童和伴娘擁在中間的新娘冰心則是一襲白色的曵地婚紗,頭戴花冠,手執(zhí)嬌艷的玫瑰花束,臉上帶著掩飾不住的幸福笑意偎依在吳文藻身邊。到場(chǎng)嘉賓無(wú)不贊他們是天生一對(duì)地設(shè)一雙。這一年,冰心29歲,吳文藻28歲。

英文版?zhèn)€人簡(jiǎn)介參考篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

首先衷心感謝您在百忙之中瀏覽我的求職信,愿有幸得到您的肯定和認(rèn)可。

我是__醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專(zhuān)業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生,面臨擇業(yè),我滿(mǎn)懷憧憬和期待,愿坦誠(chéng)地向貴單位求職,并將我的材料函呈上,敬請(qǐng)審閱。

十年寒窗苦讀,讓我更加珍惜來(lái)之不易的生活。在校期間,我系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專(zhuān)業(yè)相關(guān)理論與實(shí)踐知識(shí),并本著為病人服務(wù)的理念去加強(qiáng)自己的專(zhuān)業(yè)水平。此外,我還學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)知識(shí),能夠熟練運(yùn)用word,excel,powerpoint等辦公軟件,通過(guò)了計(jì)算機(jī)二級(jí)考試,英語(yǔ)水平也上升到了新的水平。在社會(huì)活動(dòng)方面,我參加過(guò)__醫(yī)學(xué)院第__屆和十九屆大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)男子排球賽,并分別獲得亞軍和冠軍。通過(guò)比賽,讓我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性,團(tuán)結(jié)才是力量。每年暑假期間均積極參加大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng),為農(nóng)村的衛(wèi)生事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份微薄之力。并利用課余時(shí)間參加一些協(xié)會(huì),如it探索者協(xié)會(huì)、flash動(dòng)畫(huà)協(xié)會(huì)等。

如今,空有理論是不夠的,需要將所學(xué)理論應(yīng)用到實(shí)際中去。我的動(dòng)手能力很強(qiáng),能夠腳踏實(shí)地的辦好每一件事。在__大學(xué)附屬醫(yī)院實(shí)習(xí)的一年中,我實(shí)現(xiàn)了把理論聯(lián)系到實(shí)踐中去,積累了很多臨床工作經(jīng)驗(yàn),并熟悉了檢驗(yàn)科的工作流程。

我沒(méi)有豐富的工作經(jīng)驗(yàn),但我有一顆真誠(chéng)的心,我愿本著和睦相處的原則與任何人交往,善待別人,也就是善待自己。過(guò)去并不代表未來(lái),勤奮才是真實(shí)的內(nèi)涵,對(duì)于以后的工作我相信,我能夠很快適應(yīng)工作環(huán)境,熟悉業(yè)務(wù),并且在工作中積極積極,不斷充實(shí)自己,做好本職工作。愿與貴單位攜手共創(chuàng)美好未來(lái)!

此致

敬禮!

求職人:__。

20__年x月x日。

英文版?zhèn)€人簡(jiǎn)介參考篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

首先感謝您在百忙中抽時(shí)間閱讀這封自薦信。

我是___,復(fù)旦大學(xué)20__級(jí)電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)。從20__年入校到此刻,我一向恪守“奮力攻堅(jiān)志在必奪,堅(jiān)定信心知難而進(jìn)”這句格言在校園努力學(xué)習(xí)。

在校園期間主要學(xué)習(xí)了:企業(yè)管理概論、網(wǎng)絡(luò)財(cái)務(wù)、電子商務(wù)基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)企業(yè)管理、計(jì)算機(jī)及相關(guān)設(shè)備、國(guó)際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、數(shù)據(jù)庫(kù)及應(yīng)用網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作、asp電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)廣告、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)、電子商務(wù)法規(guī)、商務(wù)管理、電子商務(wù)案例分析、網(wǎng)絡(luò)信息安全與管理等課程。同時(shí)在老師的指點(diǎn)下,在知識(shí)的熏陶中,在實(shí)踐的砥礪上,成為了一名品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生。

深知電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)是個(gè)具有創(chuàng)新、面向世界、面向未來(lái)的新型專(zhuān)業(yè),因此,在校期間,我十分珍惜時(shí)間,努力攻讀。透過(guò)三年的系統(tǒng)學(xué)習(xí),本人主要掌握了網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營(yíng)與管理技術(shù)、電子商務(wù)技術(shù)和信息技術(shù)。能將管理學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與信息技術(shù)科學(xué)知識(shí)有機(jī)結(jié)合,將信息技術(shù)和現(xiàn)代商業(yè)與管理的理論與實(shí)踐相結(jié)合,為現(xiàn)代商務(wù)模式和電子商務(wù)模式的企業(yè)制定戰(zhàn)略規(guī)劃,并能夠擔(dān)負(fù)起電子商務(wù)系統(tǒng)策劃、建設(shè)、運(yùn)營(yíng)和管理任務(wù)。

為了更加豐富自己的知識(shí),在大二就還考取了《國(guó)家人力資源管理師》、《物流師資格師》。平時(shí)勤于思考,培養(yǎng)自己獨(dú)立解決問(wèn)題的潛力。同時(shí)我還透過(guò)國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí)考試,而且在網(wǎng)頁(yè)制作、維護(hù)等方面已有必須的水準(zhǔn)。

求職意向:跨國(guó)公司、金融機(jī)構(gòu)、高新技術(shù)企業(yè)、軟件公司、網(wǎng)絡(luò)企業(yè)、咨詢(xún)公司、大中型企業(yè)、物流企業(yè)和政府機(jī)關(guān)等領(lǐng)域,從事現(xiàn)代商務(wù)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo),電子商務(wù)(政務(wù))及其信息系統(tǒng)的規(guī)劃、開(kāi)發(fā)、運(yùn)營(yíng)和管理工作,網(wǎng)站的開(kāi)發(fā)、構(gòu)建、維護(hù)工作。

事業(yè)上的成功需要知識(shí)、毅力、汗水、機(jī)會(huì)的完美結(jié)合。同樣,一個(gè)公司的榮譽(yù)需要承載她的載體——人的無(wú)私奉獻(xiàn)。我懇請(qǐng)貴公司給我一個(gè)機(jī)會(huì),讓我成為你們中的一員,我將以無(wú)比的熱情和勤奮的工作回報(bào)您的知遇之恩,并十分樂(lè)意與未來(lái)的同事合作,為我們共同的事業(yè)奉獻(xiàn)全部的真誠(chéng)的才智。

最后祝貴公司萬(wàn)事如意!

求職人:___。

20__年__月__日。

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