日記三年級(jí)怎么寫(優(yōu)質(zhì)11篇)

食物安全問題成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)，人們對(duì)食物的質(zhì)量要求越來越高。在總結(jié)的過程中，要注意突出重點(diǎn)，展現(xiàn)自己的亮點(diǎn)和成果。以下是一些總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。

日記三年級(jí)怎么寫篇一

一天傍晚，我為了觀察黃豆成長(zhǎng)，我就讓媽媽買了一些黃豆，回倒家，我拿出一個(gè)盆子，往里面裝了一些水，然后把黃豆輕輕地放在水里，最后又搭了一塊濕布在上面。

第二天放學(xué)后，我迫不及待地跑過去觀察黃豆，黃豆比昨天大了一倍多呢!有的黃豆連皮都脫了，就像一個(gè)白白胖胖的娃娃。我把盆子里面的水給換了，并在那塊布上灑了一點(diǎn)兒水。

第三天一早，我一起床就去看我的好寶貝。黃豆已經(jīng)長(zhǎng)出了一些小芽?jī)海鼈兊囊恍┭績(jī)赫袜従恿奶?，有的正在跳舞，還有的正在和自己的伙伴玩耍、打皮球，好一幅熱鬧的豆芽畫!突然之間，一股臭味打擾了這熱鬧動(dòng)人的景象。豆芽盆中有一股濃厚的豆?jié){味。我忙著跑去問媽媽：“媽媽!為什么黃豆盆里面?zhèn)鞒隽硕節(jié){味呢?”媽媽說：“孩子，當(dāng)黃豆發(fā)芽了之后，就不能用水泡了，不然黃豆會(huì)爛的。應(yīng)該把水倒掉，在把黃豆盆底鋪上一塊濕毛巾上，再把黃豆放在濕布上，最后在黃豆上面蓋了一層濕布?！蔽衣犕陭寢尩脑捑婉R上按她的說法去做。

第四天吃過晚飯，我又跑去看我的黃豆，“哇!黃豆已經(jīng)長(zhǎng)到五厘米那么高了?！蔽也唤麣g呼。這時(shí)一陣微風(fēng)拂過，一盆的豆芽翩翩起舞。

日記三年級(jí)怎么寫篇二

“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅......”每當(dāng)我想到這首柳宗元詩的時(shí)候，我就想起前年冬天媽媽接我放學(xué)的情景。

那時(shí)，我還小，剛上一年級(jí)，媽媽拉著我的手，快步向家走去。因?yàn)樘旌芾?，媽媽想快點(diǎn)帶我回家，路很滑，媽媽一不小心滑倒在地上......

我一邊“哈哈”笑著，一邊“七手八腳”的想把媽媽拽起來。我們忙了半天，媽媽終于起來了。我又忍不住笑了起來，媽媽卻嚴(yán)肅的說：“貝貝，今天路很滑，你要小心一點(diǎn)啊!”我說：“哦，知道了。”

在回家的路上，我們很小心的走路，媽媽沒有再多給我說話，看來媽媽摔的比較痛。

現(xiàn)在想起這件事，還有點(diǎn)后悔，當(dāng)時(shí)真不該嘲笑媽媽。

日記三年級(jí)怎么寫篇三

這天陽光明媚，萬里無云，我拿著心愛的蜻蜓風(fēng)箏帶著妹妹興高采烈地來到廣場(chǎng)。

哇！那里可真熱鬧呀！各種色彩鮮艷的風(fēng)箏把嫩藍(lán)的天空打扮得花技招展：有自由飛翔的雄鷹，有伶俐可愛的小白兔，有翩翩起舞的蝴蝶，多像雖然在開一場(chǎng)別開生面的動(dòng)物表演會(huì)。我看得眼花繚亂，心中一陣癢癢的，迫不及待地拿著蜻蜓風(fēng)箏放飛。

我一路小跑，風(fēng)箏像乘風(fēng)破浪的小舟徐徐上升。我像離弦的子彈越跑越快。抬頭仰望，風(fēng)箏化作了小綠點(diǎn)，在藍(lán)天飄閃的像一片輕盈的云朵。妹妹高興地手舞足蹈，還直喊著“風(fēng)箏飛上天拉，風(fēng)箏飛上天拉，風(fēng)箏……”我跑累了，一屁股坐在草坪上，直喘氣。這時(shí)妹妹邊跺著腳邊大聲喊道：“風(fēng)箏落下來了，落在大樹上了！”我一抬頭，可不雖然嗎，風(fēng)箏掛在了茂密的樹枝上。我連忙起身，去山后邊找了一根長(zhǎng)桿子，留意翼翼地把風(fēng)箏從大樹上撈了下來。唉，風(fēng)箏總算雖然死里逃生了。

風(fēng)箏再次飛上了天空，這次超過了蝴蝶，緊之后又超過了蝙蝠，一個(gè)之后一個(gè)，我的風(fēng)箏排行第一。正當(dāng)我得意洋洋時(shí)，糟糕，飛行能手燕子來了，我拽緊繩子一路小跑，我的一雙嬌健的腿沒有令我失望，燕子又讓我比了下去。妹妹高興地叫著：“姐姐的風(fēng)箏第一，姐姐的風(fēng)箏第一！”我自豪地仰起了頭。

夕陽照紅了我的臉，太陽公公依依不舍地下山了，而我的蜻蜓風(fēng)箏卻遲遲不肯回家……。

日記三年級(jí)怎么寫篇四

我跑到花園里，小花穿著五顏六色的衣服沖著我微笑：“歡迎你來到花園里，是春姑娘讓我們來迎接你的?！?/p>

我跑到樹林里，小樹伸出嫩綠色的小手，向我打招呼：“歡迎你來到樹林里，是春姑娘讓我們來迎接你的。”

我抬起頭小雨灑在臉上，他喊著：“春天來了，春天來了。”

啊，原來這個(gè)季節(jié)叫春天。

日記三年級(jí)怎么寫篇五

今天，我要老媽做餃子吃，老媽說：“好啊，那得自己做哦！”我說：“哎，那好吧?！?/p>

首先，咱們拿起餃子皮，學(xué)著老媽的樣子，如法炮制的包起來。

可當(dāng)咱們做好一半時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的餃子象一個(gè)個(gè)老弱病殘的傷兵，而老媽的象一個(gè)個(gè)虎背熊腰的威武將軍，我喪氣了，這時(shí)，老媽對(duì)我說：“別灰心，我教你，來?！闭f著，便做起模范來。

在老媽的幫助下，我做好了一個(gè)，接著，兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)……啊，我越做越好，越做越出色。最后，咱們做好后，開餐了，我嘗著自己親手做的餃子，心里甜滋滋的。

通過了做餃子，我終于明白了“失敗是成功之母”的道理。

日記三年級(jí)怎么寫篇六

今天，真是個(gè)好日子。背上背包、戴上帽子來到學(xué)校，看到大家都和我一樣，因?yàn)榻裉煳覀內(nèi)ゴ河螄D！

我一來到學(xué)校就和同學(xué)們興高采烈地，一起排著隊(duì)伍，迫不及待地等著車子。車子來了！我們沖進(jìn)車，唱著歡快的歌兒。越唱越興奮，越唱越激動(dòng)！

一回到家，我就躺在床上，向爸爸說著這次春游的故事。

日記三年級(jí)怎么寫篇七

今天，我的任務(wù)是觀察螞蟻。

我來到我家樓下的一棵樹下，發(fā)現(xiàn)一些螞蟻，它們的身體是黑色的，有六只細(xì)小的腳，觸角是細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，真好看。

它們走路非?？?，為什么會(huì)走得這么快呢？我想，因?yàn)槲浵伒哪_很多，所以才走得快吧。

有兩只螞蟻跑到一起，觸角互相碰碰，好像在說：“你好”呢！我想看看螞蟻們是怎么合作搬運(yùn)東西的，因此，我把我手中的餅干扔一塊，一只螞蟻看到，它試探性的用觸角往餅干上摸索，好像在鑒定一樣，過幾分鐘后它就離開去叫別的螞蟻來。一群螞蟻就過來搬，可是怎么搬都搬不動(dòng)，他又回去呼喚朋友一起來抬，終于抬回家。在我們眼里，餅干很小，在螞蟻眼里它卻是一個(gè)龐然大物。但是，螞蟻們很團(tuán)結(jié)，齊心協(xié)力地把餅干搬回家。螞蟻始終在忙忙碌碌地奔跑著，不休息，他們很勤勞。

螞蟻真像群活潑可愛的小精靈。

日記三年級(jí)怎么寫篇八

我擁有一個(gè)幸福的家庭，它在金谷小區(qū)3棟3單元501室。我有一個(gè)妙手回春的爸爸和一個(gè)勤勞好學(xué)的媽媽。

妙手回春的爸爸。

9點(diǎn)15分，爸爸還沒有回家，這使我很擔(dān)心。突然，一陣開門聲把我從想象中驚喜。老爸向我們講了在醫(yī)院發(fā)生的一件事：隨著“嘀嘟，嘀嘟”的救護(hù)車聲，一名病人從救護(hù)車中抬出，他的家屬以離弦之箭的速度向搶救室飛奔而去。爸爸和搶救人員穿好手術(shù)服，對(duì)病人進(jìn)行搶救。這個(gè)病人的病情危急到生命，在與死神的搏斗中，“白衣天使”平安無事的帶回了病人。日復(fù)一日，爸爸的頭上長(zhǎng)滿了白發(fā)。

勤勞好學(xué)的媽媽。

我的媽媽是一個(gè)勤勞好學(xué)的人，為什么說她勤勞好學(xué)呢?因?yàn)樗秊榱丝嫉阶约合肟嫉膶W(xué)位，整天茶不思飯不想的看書。說她勤勞是因?yàn)閶寢屆刻煲粋€(gè)老早起來燒飯，一點(diǎn)也不叫苦，把家中打掃的干干凈凈。

快樂的我。

我生活在這個(gè)自由自在的家中，生活的很快樂。我最喜歡爸媽的房間，因?yàn)槟抢镉须娔X。我最喜歡畫畫，寫日記，寫字。尤其是日記，我寫的有一整箱呢!

我的家庭生活很快樂!

日記三年級(jí)怎么寫篇九

“開飯！”媽媽端著早餐——面，從廚房里走出來。

我坐到椅子上，拿起筷子就開吃。剛吃完一口，我就感覺到一股奇怪的味道。

這味道很感，又很酸；很像咸魚，又很像雞湯。

我覺得非常奇怪，于是問了問媽媽。

而媽媽卻說：“什么？你那碗面已經(jīng)是最淡的了，怎么會(huì)呢？”

媽媽這一說，我的腦頓時(shí)糊涂了。

日記三年級(jí)怎么寫篇十

今天，陽光明媚，萬里無云，你知道今天是什么日子嗎？不知道的話就讓我來告訴你吧，豎起耳朵聽好了：今天是小朋友開學(xué)的日子哦！

我懷著激動(dòng)的心情，來到了學(xué)校。我興高采烈地走進(jìn)了4（1）班教室?？粗瑢W(xué)們開心地聊著天，我真想成為他們的一員。我走到了一位同學(xué)旁邊，我對(duì)他說：“你好?！彼卮鹞艺f：“你好，我是新生?！痹瓉硭乙粯樱彩切律?。我們歡快地聊了起來，就這樣，我們成了好朋友。

我們聊著聊著，上課鈴響了。一位年輕的老師走了進(jìn)來。她戴著一副黑邊的眼鏡，還留整齊的劉海。她就是我們的班主任——姚老師。她一步一步微笑著走到講臺(tái)“同學(xué)們好！”她笑著說。我們也笑著說：“老師好！”一節(jié)課過得真快啊沒多久就過了。我心想這個(gè)老師真好，上課也上的很風(fēng)趣。

時(shí)間總是過得很快，到了中午，我走出教室，心想：這個(gè)學(xué)校真好，雖然我是新生，這學(xué)期我要把握好機(jī)會(huì)，趕上他們。

日記三年級(jí)怎么寫篇十一

家鄉(xiāng)，多么美好的稱呼。即使離開了十幾年，我也忘不了那里的一草一木。

我的家鄉(xiāng)，是一幅畫。那的空氣是那么清新，天空是那么晴朗。湖水清澈見底，青山連綿而起！

清晨，公雞喚醒了人們。也喚醒了太陽公公！走出家門，望著那藍(lán)藍(lán)的天心情也會(huì)好。我和爸爸，來到后院的那座山，準(zhǔn)備到山頂去看看。來到山腳下，有一片竹林。那里的土壤肥沃，長(zhǎng)滿了紅色的花、綠色的草！起初山的坡度不高，但到了半山腰，坡度就高了，路也窄了。往下看，心里不禁一緊。但越往上空氣就越清新。路兩旁有一些樹叢，上面長(zhǎng)滿了紅色的小果果。差不多要到山頂了，這時(shí)要度過一條小溪流，溪流里有過很多大石頭。人們過去剛好。小溪很清澈，一眼能望到底。啊~終于到山頂了，一眼望去，能夠看見家鄉(xiāng)的所有美景。

這就是我的家鄉(xiāng)——湖北。