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最新熱愛工作演講稿(大全12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-12 13:30:58 頁(yè)碼:10
最新熱愛工作演講稿(大全12篇)
2023-11-12 13:30:58    小編:ZTFB

演講稿的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)練明了,思路清晰,以便于觀眾能夠輕松理解。在撰寫演講稿時(shí),需要注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔明了,避免使用難懂的詞匯和長(zhǎng)句。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀演講稿范文,供大家參考借鑒。

熱愛工作演講稿篇一

教師這種職業(yè)并不僅僅依靠豐富的學(xué)識(shí),也不僅僅是依靠這種或那種的教學(xué)法,這只不過是一方面,也許更重要的,是他有沒有一顆熱愛學(xué)生的心!假如沒有這樣的心,那么口頭上的熱愛祖國(guó),對(duì)黨負(fù)責(zé),社會(huì)主義建設(shè),也就成空的。那些改進(jìn)方法,編制教案,如此等等也成為形式。當(dāng)今空氣里到處彌漫著欲望——強(qiáng)烈的欲望,夢(mèng)想發(fā)大財(cái)?shù)挠蛪?mèng)想做成大宗無本生意的欲望,男人企圖對(duì)女人進(jìn)行利誘、進(jìn)行利用以及女子對(duì)男人進(jìn)行利誘、進(jìn)行利用的性成分的欲望,仿佛你走在街上,一會(huì)兒種種欲望的粉塵便會(huì)積落你一身,你同人握一下手,你接過一張名片,你同一個(gè)男人或一個(gè)女人擦肩而過,欲望的微粒都會(huì)像細(xì)菌一樣傳染到你手上和身上。

其實(shí),每個(gè)人都擁有兩個(gè)家園,一個(gè)是生活中的,一個(gè)是精神上的。前者能為你遮風(fēng)避雨,享受天倫之樂;后者能讓你的心靈得撫慰,調(diào)整與充實(shí)。要找到真實(shí)的自我,實(shí)現(xiàn)自我的真正價(jià)值,不在前者而在后者。

我無怨無悔地選擇后者,選擇人民教師作為我的職業(yè)。因?yàn)楫?dāng)看見自己培養(yǎng)的學(xué)生逐漸成才成人,就仿佛看見自己做的泥人突然有了靈氣活了起來,此時(shí)內(nèi)心的那種幸福,滿足是無與倫比的。

我深深地?zé)釔壑业穆殬I(yè)——人民教師!

熱愛工作演講稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

大家好!

青少年一代是祖國(guó)的希望,民族的未來。黨和政府對(duì)他們寄予厚望,給予無限的關(guān)心。這種深厚的愛主要是通過教育工作者長(zhǎng)年累月對(duì)青少年進(jìn)行培養(yǎng)教育來實(shí)現(xiàn)的。愛是無私公正的,決不能存在絲毫的偏見,教師應(yīng)該樹立正確的學(xué)生觀,平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,絕不能以個(gè)人好惡而偏愛優(yōu)等生,嫌棄“差生”。

在素質(zhì)教育發(fā)展的今天,作為一名教育工作者要樹立正確的學(xué)生觀。為了迎接21世紀(jì)的挑戰(zhàn),為了更好的培養(yǎng)高素質(zhì)的現(xiàn)代公民,需要認(rèn)真研究學(xué)生觀的問題,努力確立現(xiàn)代學(xué)生觀,找準(zhǔn)教育與知識(shí)經(jīng)濟(jì)的結(jié)合點(diǎn),全面實(shí)施素質(zhì)教育,才能最大限度的開發(fā)學(xué)生的潛能。

學(xué)生是人,是富于生命意義的人,這是一種最基本的樸素觀,也是第一位的學(xué)生觀。作為學(xué)生生命成長(zhǎng)中的重要支柱、學(xué)校教育的主導(dǎo)者——老師,不僅要傳播給學(xué)生以知識(shí)和能力,更重要的是傳遞給學(xué)生以人的情感和生命的脈動(dòng)。把自己的生命溶入學(xué)生生活的每一個(gè)階段和每一個(gè)角落,使之富于生機(jī),充滿希望。

當(dāng)前一些教師堅(jiān)持的是性惡論,不少教師都自覺不自覺地從性惡論角度來看待學(xué)生,認(rèn)為學(xué)生是破壞性的、和教育對(duì)立的,不嚴(yán)厲管教就難以成才。于是在教育上,多采取強(qiáng)制、管制、灌輸、矯正的方式來教育學(xué)生,以期培養(yǎng)社會(huì)所需要的品質(zhì)。這種教育方式存在著各種心理的和倫理的缺陷,也和時(shí)代的精神相違背。蘇霍姆林斯基曾指出:要把學(xué)生當(dāng)作活生生的人,要尊重學(xué)生的自尊心,不要讓差生感到他是一個(gè)不合格的人。蘇氏強(qiáng)調(diào)指出差生的學(xué)習(xí)成績(jī)差,考試不及格,在和其他兒童交往過程中,明顯感到自己不如他人,因此,特別容易受“我干什么都不行”這種痛苦思想的折磨,缺乏自尊心和自信心。在每一節(jié)課上,每一個(gè)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生都應(yīng)當(dāng)在認(rèn)識(shí)的道路上,邁出哪怕是最不顯著的一步,取得一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jī)。教師要循序漸進(jìn),持之以恒,同時(shí)要有耐心,能夠忍受學(xué)習(xí)困難的學(xué)生那種遲遲不能開竅的局面,那可以稱之為豁然開朗的時(shí)刻必定會(huì)到來。

必須反對(duì)性惡論,提倡用積極的樂觀的眼光來估計(jì)學(xué)生的天性和行為表現(xiàn),多關(guān)注學(xué)生身上所具有的那種自我提高和完善的內(nèi)在需要和傾向。樂觀估計(jì)學(xué)生的天性,也就是要堅(jiān)信每個(gè)學(xué)生都是可以積極成長(zhǎng)的,是可以造就的,是追求進(jìn)步和完善的,因而對(duì)教育好每個(gè)學(xué)生應(yīng)充滿信心。

作為教育工作者,應(yīng)該相信學(xué)生的確是潛藏著巨大發(fā)展能量的,堅(jiān)信每個(gè)學(xué)生都是可以獲得學(xué)習(xí)成功的。在教育實(shí)踐中,有不少探索,正是基于每個(gè)學(xué)生都有獲得學(xué)習(xí)成功的潛能的信念,取得了全面提高學(xué)生學(xué)業(yè)成就的良好效果。如布盧姆的掌握學(xué)習(xí)、盧扎洛夫的暗示教學(xué)、阿莫納什維利等的合作教育、國(guó)內(nèi)的成功教育等。相信學(xué)生的潛力,是把學(xué)生作為發(fā)展的人來認(rèn)識(shí)的重要要求。

作為發(fā)展的人,也就意味著學(xué)生還是一個(gè)不成熟的人,是一個(gè)正在成長(zhǎng)的人。在實(shí)踐中,人們往往忽視學(xué)生正在成長(zhǎng)的特點(diǎn),而要求學(xué)生十全十美,對(duì)學(xué)生求全責(zé)備。這是和發(fā)展觀點(diǎn)相對(duì)立的。其實(shí)作為發(fā)展的人,學(xué)生的不完善是正常的。而十全十美則是不符合實(shí)際的。教師要把學(xué)生作為一個(gè)發(fā)展的人來對(duì)待,要理解學(xué)生身上存在的不足,要允許學(xué)生犯錯(cuò)誤。當(dāng)然,更重要的是,要幫助學(xué)生解決問題,改正錯(cuò)誤,從而不斷促進(jìn)學(xué)生的進(jìn)步和發(fā)展,這也是堅(jiān)持用發(fā)展觀點(diǎn)認(rèn)識(shí)學(xué)生的重要要求。

由于智力和非智力因素及社會(huì)、學(xué)校、家庭諸多因素對(duì)學(xué)生的影響,有些學(xué)生在思想品德、組織紀(jì)律、學(xué)習(xí)成績(jī)等某方面表現(xiàn)出較一般同齡人稍差。有的教師就給這些學(xué)生帶上“差生”的帽子,錯(cuò)誤地認(rèn)為“朽木不可雕也”而放棄教育。其實(shí)“差生”并不像有的人認(rèn)為的那樣差,多數(shù)“差生”僅是某一方面落后?!安睢辈皇瞧浔举|(zhì)。十幾歲的孩子,正處在長(zhǎng)身體的時(shí)期,可塑性很大。教育者應(yīng)當(dāng)從各方面去關(guān)心他們,發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),使其樹立進(jìn)取的信心和勇氣。

我教的班級(jí)有個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)很差,課堂上他不聽講亂說話,或在前面同學(xué)的背上亂畫。但他的書法作品總被評(píng)為一等獎(jiǎng)。對(duì)這樣一個(gè)學(xué)生,我從未對(duì)他失去信心,而是耐心地開導(dǎo)他,并給他展示才華的機(jī)會(huì)。有一次,我把寫教室里標(biāo)語(yǔ)的任務(wù)交給他,他很盡力,得到同學(xué)們的稱贊。于是我就以此為突破口,培養(yǎng)他對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。他認(rèn)識(shí)到自己在班里有一定的位置,由此樹立了信心。為使他有較大的轉(zhuǎn)變,除對(duì)他輔導(dǎo)有所側(cè)重外,我還要求他認(rèn)真聽講,并把他提出的問題讓同學(xué)們討論后給以解答。這樣經(jīng)過一段時(shí)間后,他的學(xué)習(xí)有了明顯的進(jìn)步。

因此教師要用愛心來教育學(xué)生。心理學(xué)研究表明:信任、期待的感情,可以使對(duì)方感到一種“被器重”的心理暗示,從而增強(qiáng)自信心。教師的信任是對(duì)學(xué)生人格的尊重,它會(huì)變成一股無形的力量,促其奮發(fā)向上。

熱愛工作演講稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

大家好!

很開心今天能為大家演講,我演講的題目是:熱愛工作。

很多人都會(huì)想,為什么有那么多的成功人士,他們成功的秘訣是什么?他們是怎樣做到那些不可能?答案是他們熱愛工作,他們?cè)诠ぷ髦姓业搅藘r(jià)值,工作之余他們是快樂的,創(chuàng)造之余他們是幸福的。

人來到這個(gè)世界必須要做工作,越是富人越熱愛工作。越是那些窮的吃不上飯的人,他們都是懶惰的。有人說,工作是為了賺錢,為了養(yǎng)家糊口,這樣想的人們,他們是在為錢而工作,因?yàn)樗麄冃闹兄幌胫X,不工作就沒有錢,沒有錢就沒法生活。其實(shí),工作是一種興趣,你在其它地方找不到的興趣,我們每天都要快樂的工作,都要熱愛工作。

我們不論是作家、教師、工程師、工人、服務(wù)員,都有理由充滿工作的熱愛,只要認(rèn)為理想的職業(yè)就應(yīng)該是熱愛的,熱愛也就自然珍惜。但有些職業(yè)在經(jīng)受了解之后,可能會(huì)感到無非如此,用不著付出多大努力,便以例行公事的態(tài)度之外。這樣問題就出來了,你雖然熱愛自己的職業(yè),卻不知道怎樣把職業(yè)掌握在手里。再熟悉的職業(yè),再簡(jiǎn)單的工作,都不可掉以輕心,都不可沒有熱情度。如果一時(shí)沒有煥發(fā)出熱情,那么就強(qiáng)迫自己采取一些行動(dòng),久而久之,你就逐漸變得對(duì)工作的熱愛。

其實(shí),真正熱愛工作的人是那些不考慮薪水而仍在為工作勞作的人,人生幸福與快樂來自于工作勤勉努力。只有熱愛工作的人,才是幸福和快樂的人。

比爾·蓋茨說:“我認(rèn)為關(guān)鍵在于你能從你每天的工作中得到樂趣。對(duì)我來說,這種樂趣是與非常有魅力的人共事,致力于解決新問題?!?/p>

熱愛工作演講稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

大家好!

我的工作,據(jù)說是陽(yáng)光底下最神圣的,我不敢這么認(rèn)為,同時(shí),對(duì)于工作,熱心、熱愛尚且談不上,奉獻(xiàn)甚至狂熱更不著邊際。我似乎永遠(yuǎn)走不近我的學(xué)生,無法理解他們奇異而古怪的內(nèi)心。每當(dāng)他們出現(xiàn)驚世駭俗之舉,而我聲色俱厲地苛責(zé)他們的同時(shí),意識(shí)便開始出現(xiàn)短暫的恍惚,所有關(guān)于青春期的記憶模糊難辨,仿佛從未經(jīng)歷過,由童稚時(shí)光跳躍著進(jìn)入成年。

也許每一個(gè)成年人,或多或少地會(huì)有如我一般的感受,我們無法理解我們的孩子,永遠(yuǎn)徘徊在他們心靈的門檻之外,并不遺余力地為此種代溝尋找著形形色色慘淡的理由,以掩飾那一片日漸荒漠的心田。也許時(shí)代變遷,也許人心不古,然而更重要的是我們已不再擁有青春,固然無法理解青春。所以,凌駕于孩子們的心靈之上,絕非我的本意,我日漸失去的恰是他們正在擁有的。

是否我的心靈境界尚不夠崇高與透徹,我委實(shí)溶入不了孩子們的生活,正如一滴水與一滴油,是永遠(yuǎn)無法調(diào)和的兩個(gè)世界。我悲哀地接受這一現(xiàn)實(shí),對(duì)于孩子們的世界,我一直遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀望而不動(dòng)聲色,為人師者竟然如此,實(shí)在有悖于我最初的夢(mèng)想。所以,我的工作與我的生活,絕然隔離,是兩條筆直的平行線,各自蔓延在生命的不同軌道上,永不相交。

然而,正如孩子們青春期的諸多困惑一般,我不知如何才能做到熱愛工作,倘做不到又會(huì)如何,是日漸麻木淡漠還是痛苦悲涼,也許只有時(shí)間才會(huì)解答。

熱愛工作演講稿篇五

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

大家好,我演講的題目是《熱愛工作》。

人的一生中不可缺少工作,它不僅是我們生存的條件所在,更是我們生活意義的體現(xiàn),因此我們要熱愛工作。

如果你從事的是你所喜歡的工作,那么恭喜你。因?yàn)槟銖氖碌氖悄愀信d趣的工作,你肯定會(huì)很努力地去工作,雖不能說你會(huì)在工作上有多大的成就,至少你會(huì)把你的工作做得出色,發(fā)揮你的才智,體現(xiàn)自身的價(jià)值,創(chuàng)造社會(huì)價(jià)值。所以不管從哪方面我們都應(yīng)該熱愛工作。

如果你從事的是你不喜歡的工作,那么請(qǐng)你不要灰心,不是所有的人都會(huì)找到自己喜歡的工作的,但是請(qǐng)你依然熱愛你的工作,要把它當(dāng)作你的事業(yè)來看待,每天清早醒來對(duì)著鏡子向自己微笑,對(duì)自己說:我熱愛這份工作!久之你會(huì)忘記這份工作曾是你不喜歡的。當(dāng)你用心投入這份工作時(shí),你也會(huì)發(fā)現(xiàn)工作給你帶來的快樂,漸漸地你會(huì)重新審視你的人生,重新找到自己的生活方向。

熱愛工作吧,它能帶給你生活上的安定,它能帶給你快樂,它能讓你忘記所有的不開心,它能讓你有更多的自信,讓你的人生更加地多姿多彩。生命的意義在于我們創(chuàng)造的社會(huì)價(jià)值,而最能賦予這個(gè)價(jià)值的當(dāng)然是我們的工作,所以讓我們一起來熱愛工作吧!

熱愛工作演講稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:

大家好,我演講的題目是:熱愛工作,快樂工作。

我是衛(wèi)生局信息科的一名工作人員,主要負(fù)責(zé)醫(yī)療衛(wèi)生信息化建設(shè)方面的有關(guān)工作。我的工作很普通,很平凡,但是自從參加工作以來,我始終抱著一種認(rèn)認(rèn)真真、扎扎實(shí)實(shí)的態(tài)度來對(duì)待工作,有一種勤勞扎實(shí)的工作作風(fēng),有一種對(duì)待工作高度敬業(yè)的精神。只要熱愛工作,快樂工作,平凡的工作就會(huì)變得色彩紛呈,我們就可以擁有美麗的人生。

熱愛工作,快樂工作必須要敬業(yè)。所謂敬業(yè)就是用一種嚴(yán)肅、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待自己的工作,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),忠于職守,盡職盡責(zé)。我國(guó)古代思想家非常提倡敬業(yè)精神,孔子稱之為“執(zhí)事敬”,朱熹解釋敬業(yè)為“專心致志,以事其業(yè)”。我想,作為一名衛(wèi)生局的工作人員,必須要有強(qiáng)烈的職責(zé)意識(shí),必須要有認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,做到以局為家,敏思好學(xué),愛崗敬業(yè),才能對(duì)得起自己的工作,才能高質(zhì)量地完成我們的工作任務(wù)!

熱愛工作,快樂工作必須要專業(yè)。所謂專業(yè)就是要“干一行、愛一行、精一行”,成為本專業(yè)精通業(yè)務(wù)的行家里手。只有專業(yè),工作才有底氣,事業(yè)才有生氣。我們要成為本專業(yè)的行家里手,就必須勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)。要主動(dòng)向書本學(xué),積累知識(shí),儲(chǔ)備知識(shí);要虛心向老同志學(xué),向領(lǐng)導(dǎo)學(xué),向同志們學(xué),取人之長(zhǎng),補(bǔ)已之短;要邊干邊學(xué),邊學(xué)邊干,以干促學(xué),以學(xué)促干,才能越來越勝任自己的工作崗位。

熱愛工作,快樂工作必須要奉獻(xiàn)。一滴水,只有融入大海才不會(huì)干涸,一個(gè)人,只有將個(gè)人的價(jià)值與單位的利益結(jié)合起來,聰明才智才會(huì)充分發(fā)揮,生命價(jià)值才得以完美展現(xiàn)。

熱愛工作演講稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

大家好!

現(xiàn)在自己所扮演的這個(gè)角色——一名高中語(yǔ)文老師,其實(shí)不是我自己的選擇。從高考報(bào)考浙師大開始一直到考入教育局進(jìn)入鄞江中學(xué)工作,其實(shí)這當(dāng)中自主性所占的比例并不大。

實(shí)習(xí)的時(shí)候,跟學(xué)生的近距離接觸,感受到了他們的真誠(chéng)、可愛,覺得老師或許真的是一個(gè)不錯(cuò)的職業(yè),至少自己很快樂,很享受學(xué)生帶來的歡笑,也很希望能給他們帶去歡笑。

雖然教師是辛苦的,但我也從老師們的發(fā)言中感受到了他們的一種滿足,一種幸福。這是其他職業(yè)無法比擬的。那是一種付出所有問心無愧的充實(shí),那是一種桃李滿天下的驕傲。

所以我決定,熱愛我的工作,從現(xiàn)在開始。我相信我一定能成為一名好老師,一名好班主任。不是為了什么榮譽(yù),不是為了什么證書,只為了我的學(xué)生們叫我一聲“老師”。我自己有信心。

我可愛的同學(xué)們,熱愛我的工作,就是熱愛我愛的你們。曾經(jīng)認(rèn)為我是愛你們的,可是現(xiàn)在覺得我的愛還不夠,真的不夠。原來并沒有想過可能我的出現(xiàn)將改變你們的一生,也沒有想過一定要帶著你們?nèi)〉枚啻蟮某煽?jī),可是原來就是這樣的一個(gè)我竟然背負(fù)著那么多人的命運(yùn):你們自己的,你們父母的,甚至是你們將來的孩子的。所以讓我們一起加油,一起在新的起點(diǎn)上做出一番新的努力。親愛的同學(xué)們,相信我們一定可以!

熱愛工作演講稿篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

大家好!

記得有位哲人曾經(jīng)說過:生命是沒有意義的,除非有工作;所有的工作都是辛苦的,除非有知識(shí);所有的知識(shí)是空虛的,除非有熱望;所有的熱望是盲目的,除非有愛。有愛的工作才是生命的具體化,那么讓我們懷著工作吧!

那么現(xiàn)在,在場(chǎng)的各位,你們是帶著愛去工作的嗎?

作為世界500強(qiáng)企業(yè)推崇的優(yōu)秀員工思維理念讀物,近期在公司內(nèi)部掀起了一股你在為誰(shuí)工作的探討熱潮,作為移動(dòng)大家庭的一員,作為直面客戶的客戶經(jīng)理,我們每天都在忙碌的中度過,常常客戶無端的質(zhì)問和責(zé)難讓我委曲,繁瑣的業(yè)務(wù)會(huì)讓我煩心、疲倦的身軀更讓我灰心,但無論客戶是贊許、肯定。還是質(zhì)疑,我們都需懷著一顆平和的心微笑著面對(duì)。因?yàn)檫@是我的工作,我的工作是為客戶提滿意的服務(wù)。我曾問過自己,你為什么工作,你愛工作嗎?你工作得快樂嗎?我找不到答案。

當(dāng)我讀了《你在為誰(shuí)工作》這本書,我心中競(jìng)有了一種豁然開朗的感覺。書中約翰·洛克菲勒說了這樣一段話:“工作是一個(gè)施展自己才能的舞臺(tái)。我們寒窗苦讀來的知識(shí),我們的應(yīng)變力,我們的決斷力,我們的適應(yīng)力,我們的協(xié)調(diào)能力都將在這樣的一個(gè)舞臺(tái)上得到展示。除了工作,沒有哪項(xiàng)活動(dòng)能提供如此高度的充實(shí)自我、表達(dá)自我的機(jī)會(huì)、以及如此強(qiáng)的個(gè)人使命感和一種活著的理由。工作的質(zhì)量往往決定生活的質(zhì)量?!边@段話讓我明白了工作的意義。我們每個(gè)人都需要工作,我想工作應(yīng)該是一種創(chuàng)造的過程,創(chuàng)造自身價(jià)值的過程,用愛去創(chuàng)造,在創(chuàng)造中尋找樂趣和意義才是工作的最高境界。

當(dāng)然我們每個(gè)人都希望工作有意義、有樂趣、有價(jià)值,但現(xiàn)實(shí)怎樣?

嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),殘酷的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境,讓我們體會(huì)到工作的巨大壓力,努力了還要努力,如果不竭盡全力去拼,就會(huì)被淘汰,就有可能下崗,為了使工作做得出色,為了得到肯定,大家都付出了最大的努力,在我們周圍,聽到的多是報(bào)怨和無奈,談得最少的是工作的開心和樂趣。

那么怎樣才能讓我們快樂地工作呢?我想告訴大家是的:讓我們調(diào)整好心態(tài),帶著愛去工作,用感恩的心去工作,在工作中體會(huì)樂趣。一個(gè)人的態(tài)度直接決定了他的工作行為,決定了他對(duì)待工作是盡心盡力還是敷衍了事,是安于現(xiàn)狀還是積極進(jìn)取。你可以選擇維持“勉強(qiáng)說得過去”的工作狀態(tài),也可以選擇卓越的工作狀態(tài),這就取決于你內(nèi)心是否熱愛這份工作,有無工作激情和進(jìn)取心。

我曾在一本書上見過這樣一個(gè)故事:曾經(jīng)有個(gè)憤世嫉俗、心中無法平靜的人,求見作家海倫·舒克曼,向她請(qǐng)教如何解除令人不快的念頭。海倫只回答:“從今天起,請(qǐng)你每天寫下一件令你感激的事?!眲傞_始這個(gè)人得思索很久,才能想出今天有什么好感激的事,但隨著時(shí)間的推移,他逐漸對(duì)大自然的美好產(chǎn)生了感激,進(jìn)而他發(fā)現(xiàn),有許多人和事值得他感謝。到了后來,他看見這世界上一切都是賜予,一切都是光明,他的胸懷無限開闊,從此他的憤恨也消失無蹤。所以說,我們應(yīng)該懷有感恩的心去工作。

是父母、師長(zhǎng)、國(guó)家的給了我們每一個(gè)人恩惠,我們就應(yīng)該更努力的工作。不管環(huán)境如何,作為員工都應(yīng)該恪守職責(zé),忠誠(chéng)于自己的工作,忠誠(chéng)于自己的企業(yè),不要浪費(fèi)寶貴的時(shí)間,重心要放在如何能盡善盡美的干好自身工作,并從中獲得經(jīng)驗(yàn)和樂趣,這才是最重要的。

人生離不開工作,工作不僅是養(yǎng)家的薪水,工作是鍛煉我們的意志的礪石,新的業(yè)務(wù)是拓展了我們的才能,與同事的合作培養(yǎng)了我們的人格,與客戶的交流又訓(xùn)練了我們的品性,工作著多有意義啊,讓你的每一天工作都被愛心填滿,讓我們充滿愛投入工作吧!

熱愛工作演講稿篇九

大家好,我演講的題目是《熱愛工作》。

人的一生中不可缺少工作,它不僅是我們生存的條件所在,更是我們生活意義的體現(xiàn),因此我們要熱愛工作。

如果你從事的是你所喜歡的工作,那么恭喜你。因?yàn)槟銖氖碌氖悄愀信d趣的工作,你肯定會(huì)很努力地去工作,雖不能說你會(huì)在工作上有多大的成就,至少你會(huì)把你的工作做得出色,發(fā)揮你的才智,體現(xiàn)自身的價(jià)值,創(chuàng)造社會(huì)價(jià)值。所以不管從哪方面我們都應(yīng)該熱愛工作。

如果你從事的是你不喜歡的工作,那么請(qǐng)你不要灰心,不是所有的人都會(huì)找到自己喜歡的工作的,但是請(qǐng)你依然熱愛你的工作,要把它當(dāng)作你的事業(yè)來看待,每天清早醒來對(duì)著鏡子向自己微笑,對(duì)自己說:我熱愛這份工作!久之你會(huì)忘記這份工作曾是你不喜歡的。當(dāng)你用心投入這份工作時(shí),你也會(huì)發(fā)現(xiàn)工作給你帶來的快樂,漸漸地你會(huì)重新審視你的人生,重新找到自己的生活方向。

熱愛工作吧,它能帶給你生活上的安定,它能帶給你快樂,它能讓你忘記所有的不開心,它能讓你有更多的自信,讓你的人生更加地多姿多彩。生命的意義在于我們創(chuàng)造的社會(huì)價(jià)值,而最能賦予這個(gè)價(jià)值的當(dāng)然是我們的工作,所以讓我們一起來熱愛工作吧!

謝謝大家!

熱愛工作演講稿篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

大家好!

我很驕傲,因?yàn)槲沂钦壬陌滓绿焓梗?/p>

我很榮幸,因?yàn)槲覍儆谝粋€(gè)團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、無私的團(tuán)隊(duì)!

我驕傲,因?yàn)樵谖疑磉叄袩o數(shù)人愿意在平凡的崗位上創(chuàng)造不平凡的成就!

有人說,用左手暖右手是一種自憐,而用自己的手暖別人的手是一種奉獻(xiàn)。作為白衣天使,面對(duì)患者渴望的目光,我們毫不猶豫。面對(duì)平凡的工作,我們從容不迫;面對(duì)神圣的職責(zé),我們盡職盡責(zé);面對(duì)時(shí)代的召喚,我們勇往直前。

因?yàn)槲覀兊碾p臂托起希望,我們的雙手托起明天的太陽(yáng)。如果說無私奉獻(xiàn)是白衣天使的永恒追求,那么高尚的醫(yī)德就是我們所珍愛的生命!在平凡的崗位上成就我們不平凡的成就,愛與奉獻(xiàn)是白衣天使永恒的主題!愛和奉獻(xiàn)是白衣天使無悔的選擇!

我記得我們的院長(zhǎng)曾經(jīng)說過:卓越永無止境,服務(wù)永無止境。每個(gè)醫(yī)護(hù)人員都要把身邊的小事做好,責(zé)任面前沒有小事。小事有大責(zé)任,小事有大榮辱。我們的每一位醫(yī)護(hù)人員也都很清楚:病人在你心中有多少,你在人民心中就有多少!因此,我們始終牢記南丁格爾“燃燒自己、照亮他人、無私奉獻(xiàn)”的精神,把更多的愛和溫暖奉獻(xiàn)給人民。

為“打造人民滿意的醫(yī)院,爭(zhēng)做優(yōu)質(zhì)服務(wù)的典范”,滿足患者日益增長(zhǎng)的服務(wù)需求,我院堅(jiān)持“以人為本,以患者為中心”的宗旨,從患者的角度出發(fā),轉(zhuǎn)變思維,全面提升服務(wù)質(zhì)量。

為了給患者提供一個(gè)舒適的就醫(yī)環(huán)境,我們投資1000多萬元新建、擴(kuò)建、裝修了1萬平方米的病房,美化了環(huán)境。為了提高醫(yī)療水平,我們投資1000萬元購(gòu)置了彩超、ct、胃鏡等先進(jìn)儀器設(shè)備。為了減輕患者的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),我們將處方和藥品的.價(jià)格嚴(yán)格控制在全市最低水平。為提高服務(wù)質(zhì)量,我們加強(qiáng)了醫(yī)務(wù)人員的專業(yè)和綜合素質(zhì)培訓(xùn),加強(qiáng)了監(jiān)督和制約,在全院開展家庭服務(wù)活動(dòng),以挽救生命為重點(diǎn),從細(xì)微處入手,注重服務(wù)禮儀,規(guī)范行為,讓患者真正舒心、滿意。

經(jīng)過努力,我院被群眾評(píng)為百?gòu)?qiáng)醫(yī)院,有兩個(gè)科室被評(píng)為廉潔科室。豐碑無言,行動(dòng)勝于雄辯。雖然感受不到驚天動(dòng)地的豪言壯語(yǔ),但我們立足平凡崗位,用自己無言的行動(dòng)展現(xiàn)了東遼縣醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員的人生觀和價(jià)值觀,展現(xiàn)了我們服務(wù)社會(huì)、服務(wù)人民的責(zé)任感和使命感,為黨和人民的醫(yī)療事業(yè)的輝煌全面打造了醫(yī)院的品牌形象,譜寫了拯救生命的新篇章。

親愛的朋友們,如果我們的醫(yī)院是一棵參天大樹,我們就是一片片與樹干相連的綠葉。如果救死扶傷的事業(yè)是一條無盡的河流,我們就是激流中的朵朵浪花。今天醫(yī)院的發(fā)展和在人民群眾中良好形象的樹立,是眾多白衣天使辛勤勞動(dòng)和眾多白衣天使無私奉獻(xiàn)的結(jié)果。當(dāng)你步入在這里,你不僅會(huì)感受到真誠(chéng)、微笑、熱情、周到的服務(wù),還會(huì)深深體會(huì)到白衣天使熱愛崗位、無私奉獻(xiàn)的品德和情操。

在這里,每個(gè)人都秉持著“醫(yī)院快樂,醫(yī)院慚愧”、“醫(yī)療工作無小事”、“小事得失,現(xiàn)榮辱”的人生理念和工作信條。在這里,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的團(tuán)隊(duì)旗幟,奮發(fā)圖強(qiáng),爭(zhēng)當(dāng)?shù)谝?;在這里,每時(shí)每刻都在書寫著拯救生命、救治傷員的輝煌篇章。在這里,每個(gè)人都用實(shí)際行動(dòng)展示自己的人生價(jià)值,那就是——燃燒自己,溫暖自己。

熱愛工作演講稿篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

大家好!

教師這種職業(yè)并不僅僅依靠豐富的學(xué)識(shí),也不僅僅是依靠這種或那種的教學(xué)法,這只不過是一方面,也許更重要的,是他有沒有一顆熱愛學(xué)生的心!假如沒有這樣的心,那么口頭上的熱愛祖國(guó),對(duì)黨負(fù)責(zé),社會(huì)主義建設(shè),也就成空的。那些改進(jìn)方法,編制教案,如此等等也成為形式。當(dāng)今空氣里到處彌漫著欲望——強(qiáng)烈的欲望,夢(mèng)想發(fā)大財(cái)?shù)挠蛪?mèng)想做成大宗無本生意的欲望,男人企圖對(duì)女人進(jìn)行利誘、進(jìn)行利用以及女子對(duì)男人進(jìn)行利誘、進(jìn)行利用的性成分的欲望,仿佛你走在街上,一會(huì)兒種種欲望的粉塵便會(huì)積落你一身,你同人握一下手,你接過一張名片,你同一個(gè)男人或一個(gè)女人擦肩而過,欲望的微粒都會(huì)像細(xì)菌一樣傳染到你手上和身上。

其實(shí),每個(gè)人都擁有兩個(gè)家園,一個(gè)是生活中的,一個(gè)是精神上的。前者能為你遮風(fēng)避雨,享受天倫之樂;后者能讓你的心靈得撫慰,調(diào)整與充實(shí)。要找到真實(shí)的自我,實(shí)現(xiàn)自我的真正價(jià)值,不在前者而在后者。

我無怨無悔地選擇后者,選擇人民教師作為我的職業(yè)。因?yàn)楫?dāng)看見自己培養(yǎng)的學(xué)生逐漸成才成人,就仿佛看見自己做的泥人突然有了靈氣活了起來,此時(shí)內(nèi)心的那種幸福,滿足是無與倫比的。

我深深地?zé)釔壑业穆殬I(yè)——人民教師!

熱愛工作演講稿篇十二

記得有位哲人曾經(jīng)說過:生命是沒有意義的,除非有工作;所有的工作都是辛苦的,除非有知識(shí);所有的知識(shí)是空虛的,除非有熱望;所有的熱望是盲目的,除非有愛。有愛的工作才是生命的具體化,那么讓我們懷著工作吧!

那么現(xiàn)在,在場(chǎng)的各位,你們是帶著愛去工作的嗎?

作為世界500強(qiáng)企業(yè)推崇的優(yōu)秀員工思維理念讀物,近期在公司內(nèi)部掀起了一股你在為誰(shuí)工作的探討熱潮,作為移動(dòng)大家庭的一員,作為直面客戶的客戶經(jīng)理,我們每天都在忙碌的中度過,常??蛻魺o端的質(zhì)問和責(zé)難讓我委曲,繁瑣的業(yè)務(wù)會(huì)讓我煩心、疲倦的身軀更讓我灰心,但無論客戶是贊許、肯定。還是質(zhì)疑,我們都需懷著一顆平和的心微笑著面對(duì)。因?yàn)檫@是我的工作,我的工作是為客戶提滿意的服務(wù)。我曾問過自己,你為什么工作,你愛工作嗎?你工作得快樂嗎?我找不到答案。

當(dāng)我讀了《你在為誰(shuí)工作》這本書,我心中競(jìng)有了一種豁然開朗的感覺。書中約翰·洛克菲勒說了這樣一段話:“工作是一個(gè)施展自己才能的舞臺(tái)。我們寒窗苦讀來的知識(shí),我們的應(yīng)變力,我們的決斷力,我們的適應(yīng)力,我們的協(xié)調(diào)能力都將在這樣的一個(gè)舞臺(tái)上得到展示。除了工作,沒有哪項(xiàng)活動(dòng)能提供如此高度的充實(shí)自我、表達(dá)自我的機(jī)會(huì)、以及如此強(qiáng)的個(gè)人使命感和一種活著的理由。工作的質(zhì)量往往決定生活的質(zhì)量?!边@段話讓我明白了工作的意義。我們每個(gè)人都需要工作,我想工作應(yīng)該是一種創(chuàng)造的過程,創(chuàng)造自身價(jià)值的過程,用愛去創(chuàng)造,在創(chuàng)造中尋找樂趣和意義才是工作的最高境界。

當(dāng)然我們每個(gè)人都希望工作有意義、有樂趣、有價(jià)值,但現(xiàn)實(shí)怎樣?

嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),殘酷的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境,讓我們體會(huì)到工作的巨大壓力,努力了還要努力,如果不竭盡全力去拼,就會(huì)被淘汰,就有可能下gang,為了使工作做得出色,為了得到肯定,大家都付出了最大的努力,工作壓力太大工作太累=在我們周圍,聽到的多是報(bào)怨和無奈,談得最少的是工作的開心和樂趣。

那么怎樣才能讓我們快樂地工作呢?我想告訴大家是的:讓我們調(diào)整好心態(tài),帶著愛去工作,用感恩的心去工作,在工作中體會(huì)樂趣。一個(gè)人的態(tài)度直接決定了他的工作行為,決定了他對(duì)待工作是盡心盡力還是敷衍了事,是安于現(xiàn)狀還是積極進(jìn)取。你可以選擇維持“勉強(qiáng)說得過去”的工作狀態(tài),也可以選擇卓越的工作狀態(tài),這就取決于你內(nèi)心是否熱愛這份工作,有無工作激情和進(jìn)取心。

我曾在一本書上見過這樣一個(gè)故事:曾經(jīng)有個(gè)憤世嫉俗、心中無法平靜的人,求見作家海倫·舒克曼,向她請(qǐng)教如何解除令人不快的念頭。海倫只回答:“從今天起,請(qǐng)你每天寫下一件令你感激的事?!眲傞_始這個(gè)人得思索很久,才能想出今天有什么好感激的事,但隨著時(shí)間的推移,他逐漸對(duì)大自然的美好產(chǎn)生了感激,進(jìn)而他發(fā)現(xiàn),有許多人和事值得他感謝。到了后來,他看見這世界上一切都是賜予,一切都是光明,他的胸懷無限開闊,從此他的憤恨也消失無蹤。所以說,我們應(yīng)該懷有感恩的心去工作。

是父母、師長(zhǎng)、國(guó)家的給了我們每一個(gè)人恩惠,我們就應(yīng)該更努力的工作。不管環(huán)境如何,作為員工都應(yīng)該恪守職責(zé),忠誠(chéng)于自己的工作,忠誠(chéng)于自己的企業(yè),不要浪費(fèi)寶貴的時(shí)間,重心要放在如何能盡善盡美的干好自身工作,并從中獲得經(jīng)驗(yàn)和樂趣,這才是最重要的。

人生離不開工作,工作不僅是養(yǎng)家的薪水,工作是鍛煉我們的意志的礪石,新的業(yè)務(wù)是拓展了我們的才能,與同事的合作培養(yǎng)了我們的人格,與客戶的交流又訓(xùn)練了我們的品性,工作著多有意義啊,讓你的每一天工作都被愛心填滿,讓我們充滿愛投入工作吧!

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