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最新青少年勵(lì)志教育文章通用(通用10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-21 13:04:44 頁碼:14
最新青少年勵(lì)志教育文章通用(通用10篇)
2023-11-21 13:04:44    小編:ZTFB

學(xué)習(xí)不僅僅是為了考試,更重要的是為了提升自我。注意總結(jié)的語氣要積極向上,不能只看到問題和失誤,要注重對成就和進(jìn)步的肯定。閱讀總結(jié)范文時(shí),要注意借鑒其表達(dá)方式和寫作技巧。

青少年勵(lì)志教育文章通用篇一

波光瀲滟,滔滔而去,游船畫舫,娉婷而來,風(fēng)景如畫,江山多嬌。五千年的風(fēng)雨歷程,五千年的文化傳承,流逝了多少錦瑟年華,演繹了多少悲歡離合,傾訴了多少千古絕唱。大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物。有些人的名字被載入了史冊,其事跡被一代又一代人所歌頌流傳。有的人卻隨著斗轉(zhuǎn)星移,被湮沒在浩瀚的時(shí)光里。有的,還有痕跡可作緬懷,有的,卻是什么也找不到了!生命的長河中,總有一段經(jīng)歷終生難忘,總有一份情意刻骨銘心,總有一種理想永不放棄,總有一種力量奮發(fā)圖強(qiáng)。歷史是什么?一個(gè)人不管你有多大委屈,歷史絕不陪你哭泣,它只承認(rèn)你的貢獻(xiàn)。

回首這幾年的工作歷程,我們幾許感慨,幾多思量。茫茫人海,蕓蕓眾生,我們是如此渺小,就像潺潺小溪邊生長的無名小草,零星的散落著??墒俏覀兊墓ぷ鞔_是偉大的,有意義的。因此我們又是芳香的,天然的,濃郁的,悠長的。盡管我們的崗位是平凡的,平凡到我們做了什么也許都沒人知道,但我們的心是充實(shí)的,是快樂的。泰戈?duì)栒f過,“天空不留下鳥的痕跡,但我已飛過!”在這個(gè)世界上,不是所有的人都是英雄,我們所能做的便是堅(jiān)守自己的崗位。有人說我們這個(gè)行業(yè)太過危險(xiǎn),時(shí)有事故發(fā)生。對此,我不否認(rèn),可是一星墜落,暗淡不了夜空燦爛。一花凋零,荒蕪不了整個(gè)春天。時(shí)間流逝,晝夜更替,我們終會走過喧囂,走過激動,走過張揚(yáng),走過山窮水盡,走過柳暗花明,可最終這一切的一切都會歸于沉寂。那時(shí)候,我們會留下什么?唯有真誠,才能青春,唯有貢獻(xiàn),才能永恒。

回首這幾年的工作歷程,我們的記憶會定格在哪個(gè)時(shí)刻呢!是在辦公室加班加點(diǎn),還是在工地上疲于奔命。也許,更多的時(shí)候,日子是在平淡中流過。當(dāng)時(shí)間老人在歲月的黑白鍵上演奏平行、交叉和奮進(jìn)的旋律時(shí),我們在滿懷希望的春天播下希望的種子,在陽光燦爛的夏天用汗水把那顆幼苗灌溉,在滿眼金黃的秋天用自己的一腔熱血呵護(hù)那顆開花的樹,在漫天飛雪的冬天,共同祝愿、共同期待攜手一起把輝煌未來展現(xiàn)。從初春的草長鶯飛,到盛夏的芙蕖滴露,從立秋的斜陽芳草,到寒冬的晴雪飛灘,四季輪回間,悠悠歲月中留下的是一種怎樣的溫暖?那是對青春的贊美,那是對工作的熱忱,那是對生命的尊重。

回首這些年的工作歷程,我們從血?dú)夥絼偂⒛贻p氣盛的小伙子,成長為成熟穩(wěn)重、經(jīng)驗(yàn)豐富的中流砥柱。這一路走來,青春的力量始終在奔跑,光明的希望始終在燃燒,我們始終在努力!這一路走來,我們始終堅(jiān)持實(shí)干精神和復(fù)命精神,在風(fēng)里雨里沉思奮進(jìn),無怨無悔地跋涉在人生路上。這一路走來,我們信念堅(jiān)定,身后的腳印或輕或重,只是從不曾間斷或是停止!

回首這些年的工作歷程,如風(fēng)的往事輕拂一下面頰便匆匆跑開了,它太忙了吧??伤谷绱瞬恍⌒模瞪⒘四且坏芈浠?。它只是永遠(yuǎn)存在于我們的回憶中,而我們,擁有的只是現(xiàn)在而己。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。在漫長的人生路上,我們只有始終懷抱一種莊嚴(yán)的使命感,才能讓自己的人生變得輝煌起來。

回首這些年的工作歷程,我們在成長的路上幾經(jīng)磨難??墒敲恳环菽ルy在不屈的面前都會化為一種禮物,一種人格上的成熟與偉岸,一種對人生和生活的深刻認(rèn)識。每棵草都有一顆開花的心,不論這棵草有多么的卑微。而每個(gè)人也都是一棵草,想要肆意揮灑青春,想要實(shí)現(xiàn)理想抱負(fù),哪怕是失敗也沒關(guān)系,因?yàn)樵?jīng)笑過、哭過、努力過、奮斗過。

青少年勵(lì)志教育文章通用篇二

青春無限好,它意味著創(chuàng)造與夢想,意味著拼搏與發(fā)展。它是一生中最美好的年華。

當(dāng)我們滿懷信心地踏上征程時(shí),沒人知道我們會在何處落腳。結(jié)局是成功還是失敗。但不管結(jié)果怎樣,這些嘗試都是可貴的。事實(shí)上,我們從失敗中獲的往往更多。沒錯(cuò)!這就是青春,這就是青春的頑強(qiáng)。

我們一直在選擇,謹(jǐn)慎地選擇。這選擇拼搏,我們體會別樣人生;選擇加快,我們品味厚重往事;選擇誠信,我們盡享生命的真誠;選擇堅(jiān)強(qiáng),我們感受失敗后獲得成功的喜悅;選擇友愛,我們因心與心的關(guān)愛而愉悅……我們年輕,所以拼搏才是最好的造!人生就是在奮斗中一天天走向圓滿的。

“須臾人生能搏多久?”只有拼搏,人生才會輝煌;只有拼搏,潛能才會爆發(fā),夢想才能成真。拼搏是強(qiáng)者之歌。平靜的湖水奏不出壯美的樂章,只有澎湃的大海才能秀出壯美。你或許會問,拼搏注定就能成功嗎?是啊,拼搏不一定會成功,但不拼搏注定要失敗。有的人拼搏了,努力了,雖沒有戴上桂冠,但與從前相比,卻有“一覽眾山小”的感覺。如果暫時(shí)沒有成功,不妨及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),適時(shí)改進(jìn)方法。這樣,我們就能驕傲地說:“我努力過!拼搏過!奮斗過!”

生命之短暫,卻如流水,逝如朝露,怎不令人珍惜?生命無價(jià),人生無返。我們當(dāng)珍惜這美好青春,不可虛度此生,誰能不畏荊棘,熱情起舞,誰就是今天乃至未來的勝利者,誰就能擁有青春和輝煌!讓我們拿出“不畏拼命只懼平凡”的精神,在拼搏中成長,在拼搏中乘風(fēng)破浪,讓我們在人生舞臺上展現(xiàn)頑強(qiáng)自我的風(fēng)采吧!

勵(lì)志文章2:不要勉強(qiáng)自己。

成功學(xué)作品里,有一個(gè)觀念常被搞混,那就是把“困難的事情”等于“不想做的事情”,指責(zé)那些不愿意屈就去做不想做的事情的人是草莓,或者無法承受壓力與磨練,并且鼓勵(lì)讀者以挑戰(zhàn)困難的決心,去做自己不想做的事情。

其實(shí),不想做的事情,就不要做。畢竟每個(gè)人(公司也一樣)都有自己擅長與不擅長的,碰到某些自己不擅長或不想做的事情,是怎么努力勉強(qiáng)自己學(xué)習(xí)或克服都無法超越,而且會讓自己感到痛苦壓力,最后甚至壓垮了自己。不想做的事情與事情困難與否無關(guān),不想做等于困難是錯(cuò)誤的觀念。

日本成功學(xué)大師神田昌典說,想要成功,必須找出自己不想做的事情,敬而遠(yuǎn)之。如果不能事先將不想做的事情搞清楚,當(dāng)人立定目標(biāo)后,在努力往前邁進(jìn)的路途上,肯定會碰上自己不想做的事情。而人們往往為了實(shí)踐自己的目標(biāo),屈就于現(xiàn)實(shí),做了自己不想做的事情。

就算成功了,但卻讓人的心扭曲了,屈服于現(xiàn)實(shí)了。未來,當(dāng)成就越大時(shí),被迫去做不想做的事情的機(jī)會就越多,因?yàn)闆]有思想準(zhǔn)備,也就一次次的屈就。最后即便成功,自己也不開心。

舉例來說,不喜歡業(yè)務(wù)工作之中,為了拉訂單搶客戶,非得陪客人喝酒,非得附和自己不喜歡的客人的言論,弄得自己非常痛苦的人,就不要勉強(qiáng)自己去當(dāng)業(yè)務(wù)員。

如果是企業(yè)主,開門做生意,公司非得要接訂單做生意才能存活的,那就把自己的公司設(shè)定成人家來拜托你賣我東西,而不是我們?nèi)グ萃锌腿速I東西。

誰說賣一般的東西就得低頭求客人?以超低價(jià)量販聞名的沃爾瑪百貨,從來就不須要求供應(yīng)商或客人上門,大家自動都想上門買/賣東西。另外像日本某些拉面名店,生意滔滔,門口隊(duì)伍總是排得老長,但是老板依然堅(jiān)持獨(dú)家經(jīng)營,既不聘請人手幫忙也不擴(kuò)充店面座位,因?yàn)樗J(rèn)為這樣的經(jīng)營模式對他來說最好,對于那些講究門面或舒服用餐的客人,他寧可不要,反正世上餐廳那么多,不一定要來我這里吃。結(jié)果,這些姿態(tài)高傲的名店,因?yàn)榻?jīng)營理念明確,東西好吃,出乎意外的大排長龍。

做生意的人,應(yīng)該換個(gè)觀念,不一定要去求客人買你的產(chǎn)品,只要你的產(chǎn)品好,讓客人買了滿意,感覺物超所值,就算你不求,客人也會自己找上門。

真要替公司奠定長遠(yuǎn)發(fā)展的穩(wěn)固基礎(chǔ),不是什么客人都要,不是客人的什么要求都要滿足,反而應(yīng)該先了解自己的優(yōu)缺點(diǎn),做好市場/品牌定位后,剔除那些和自己不合,自己不喜歡的客人,只爭取那些和自己合得來,自己喜歡的客人。

客人也是需要面試的,商務(wù)洽談就是面試客人,當(dāng)業(yè)務(wù)的態(tài)度要有禮貌,但原則應(yīng)該要把持清楚。“客人永遠(yuǎn)是對的”的意思是,不要讓客人有被冒犯的感覺,而不是無止盡的滿足客人的無理要求。碰到無理要求的客人,我們要禮貌的婉拒,將客人好好的送出門,以后不再接此客人的生意。

不勉強(qiáng)自己做不喜歡的事情,先把不喜歡的事情拒絕在門外后,做起生意才不會為了搶訂單/客人而殺價(jià)求售,賺了營業(yè)額卻賠了利潤。對于喜歡瘋狂殺價(jià)競爭的臺灣,神田昌典的建言非常值得深思。

勵(lì)志文章3:有了夢想就沖吧。

不要理由太多、借口太多,想做的事情就直接去做,人要是顧慮太多到最后就是什么都沒完成(因?yàn)槟憧偸翘孀约赫依碛?,給自己破釜沉舟的信心,心中既然有想要達(dá)成的目標(biāo),那就干干脆脆的踏上往目標(biāo)前進(jìn)的道路吧,可能會有你想像不到的問題或險(xiǎn)惡,可是這個(gè)過程會是你以后人生中一個(gè)完美的故事。

你愿意讓自己踏上第一步,那這個(gè)旅程已經(jīng)開始,擔(dān)心的、害怕的,請放諸腦后吧,給自己信心跟勇氣來達(dá)成目標(biāo)。人啊!就是要時(shí)常的突破自己給于的限制;人啊!就是要時(shí)常給人生驚喜;因?yàn)闆]嘗試過所以會擔(dān)心,可是不要被擔(dān)心所打退你的熱情,有目標(biāo)就沖,有夢想就拼!

人都會有夢想跟目標(biāo),但夢想得因?yàn)槟阍敢馊プ霾庞袡C(jī)會實(shí)現(xiàn),不是每天嘴巴說著而已,結(jié)果要他身體力行的時(shí)候,卻又到處找理由,什么沒能力、沒錢、沒時(shí)間等等的借口都會跑出來,夢想就是必須要舍棄其他比較不重要的東西才能來完成的,你要舍棄玩樂、享受甚至工作、賺錢等等才能有辦法達(dá)到。

決定了就做,不要任何理由!至少給自己努力的機(jī)會,不可能每件事情都輕輕松松的,可是也不會如自以為的千辛萬苦,有辛苦的耕耘就會有甜美的收獲,這是不變的,但若只一再否定自己的能力、一再的不給自己任何機(jī)會,不要說夢想了,連你想達(dá)成的小小目標(biāo)也是不會成功,因?yàn)槟悴唤o自己機(jī)會。

沖吧!有了夢想就沖吧!沒有理由是能讓你放棄的,你給自己機(jī)會也給了你人生更多更多的風(fēng)景,有時(shí)候完成夢想不是因?yàn)槟阌袥]有能力、有沒有時(shí)間,而只是單憑著一股傻勁,單憑著不畏艱難的勇氣!目標(biāo)離你不遠(yuǎn),但你總得起身前進(jìn)啊,理由只是讓你人生少色彩的絆腳石而已。

目標(biāo)在前方,不要想任何理由來放棄,準(zhǔn)備好就出發(fā),出發(fā)后碰上問題再說,所謂的兵來將檔、水來土掩不就是如此嗎?!

勵(lì)志文章4:失敗不是一種過錯(cuò)。

失敗不是自己的錯(cuò),不要把自己打入十八層地獄,可能方法錯(cuò)、選擇錯(cuò)、觀念錯(cuò),但是失敗只是還沒成功而已,不需要認(rèn)為自己是個(gè)失敗者,失敗的是還沒達(dá)成(或錯(cuò)過)你要達(dá)成的目標(biāo)(事情),不是你自己本身是個(gè)失敗,若將自己人生套上失敗的緊箍咒,讓負(fù)面情緒持續(xù)影響著你,以后將會導(dǎo)致更多的失敗而已。

失敗不是自己的錯(cuò),這點(diǎn)一定要記住,不要事情已經(jīng)失敗還把自己的信心都賠上去,思考一下到底是選擇錯(cuò)誤的方式所造成的,還是因?yàn)樽约旱挠^念錯(cuò)誤而導(dǎo)致,改變過去錯(cuò)誤的方法,但不要消滅自己的自信,許多人失敗就把自己認(rèn)定為失敗者,可是你的失敗只是面對這件事情而失敗,不是你的人生都失敗。

一件事情的失敗,是因?yàn)槟銓τ谶@件事情用錯(cuò)方法或觀念,而不是一件事情失敗變成整個(gè)人生都失敗,不需要把失敗變成自己的過錯(cuò),更不要把失敗當(dāng)作是人生的結(jié)束,就像學(xué)生考試考不及格,算不算失敗?算失敗!但可能是準(zhǔn)備方向錯(cuò)、可能是重點(diǎn)沒整理、可能是睡過頭而急急忙忙考試的粗心大意,不過你會因?yàn)榭荚嚥缓枚J(rèn)為自己的人生都失敗了嗎?不會的!

但換成另個(gè)方面來看,當(dāng)你經(jīng)營失敗,這一定算失敗了!但可能是你方式錯(cuò)、周轉(zhuǎn)不靈、產(chǎn)品冷門、銷路不通等等很多原因,可是卻有人認(rèn)為經(jīng)營失敗,他/她的人生就完全失敗,但是請冷靜想想,你只是失敗一件事情而已,為何得把自己的人生都賠上呢?負(fù)債大不了就申請破產(chǎn),而申請破產(chǎn)之后難道不能東山再起嗎?可以的!但你選擇用人生已經(jīng)完全失敗的態(tài)度來面對,最后的結(jié)局肯定不會有改善的機(jī)會。

自己只有自己可以原諒,也只有自己可以摧毀,當(dāng)你不再把失敗變成自己的包袱,你就不會用失敗者的心態(tài)來面對人生,而你肯定會快速的遠(yuǎn)離失敗,因?yàn)槟阏业礁酶_的方法或心態(tài)來追求你的夢想,也找到更多、更好的方式來處理這些問題。

失敗的對象是你要處理的事情,是你要追求的目標(biāo),但不會是你以后的人生,你可能處理事情沒處理好,但這是你解決這件事情的結(jié)果;你可能沒達(dá)成要追求的目標(biāo)或夢想,但這是你針對夢想或目標(biāo)的結(jié)果,而你的人生呢?!或許有些影響,但不該認(rèn)為這樣的失敗會讓你的人生改變什么。

其實(shí)是你的心態(tài)改變你的人生,不需要把失敗再當(dāng)成自己人生的過錯(cuò),而是當(dāng)成一種學(xué)習(xí)的機(jī)會,學(xué)習(xí)新的方法、態(tài)度來解決問題;學(xué)習(xí)用不同以往的觀念、角度來面對夢想吧!

勵(lì)志文章5:跨出你的第一步。

碰上自己想做的事情就去做、想達(dá)成的目標(biāo)就去沖,不要給自己太多理由來逃避,或許會擔(dān)心害怕,畢竟是自己從來沒面對過這些問題,但重點(diǎn)是你敢不敢跨出第一步,當(dāng)你用著必死的決心,豁達(dá)的走出這條路的第一步,那其實(shí)問題也已經(jīng)減少一半,怕就怕許多人都把各種理由當(dāng)成可以逃避的借口,連第一步都不愿意給自己機(jī)會,隨時(shí)都想著用理由來讓自己放棄第一步的跨出。

我們畢竟都是會擔(dān)心害怕,怕遇上無法預(yù)料的問題、怕遇上沒處理過的事情,但這些問題在你未跨出第一步的時(shí)候,其實(shí)根本都不會發(fā)生,只是你用來逃避問題的理由罷了,然而當(dāng)你跨出第一步了,那你也不需要擔(dān)心任何問題,因?yàn)榇綐蝾^自然直啊!你有勇氣跨出第一步,就也會有勇氣解決以后的任何問題,可是你必須給自己機(jī)會挑戰(zhàn)新的道路跟方向。

做些自己從沒做過的事情吧!它并不可怕,讓你感受到害怕的是自己內(nèi)心的恐懼,但你要是因?yàn)閮?nèi)心的恐懼就讓自己用理由放棄看見新風(fēng)景的機(jī)會,這難道不是也太可惜了嗎?請把擔(dān)心、恐懼、害怕的負(fù)面情緒放在腦后,你所擔(dān)心的都還沒發(fā)生,不需要拿它們來砸自己的腳,更何況無論你擔(dān)心的會不會發(fā)生,你決定了第一步,問題就再也不是問題。

可是你敢不敢讓自己跨出這第一步呢?!還是你又選擇讓自己用內(nèi)心的恐懼、害怕來綁住你任何看見新風(fēng)景的機(jī)會。

青少年勵(lì)志教育文章通用篇三

“都快小升初了,還在這看什么課外書呢?趕快復(fù)習(xí)!”老媽又在重復(fù)著這句話。“沒關(guān)系,還有半年呢!”我邊看書邊答道。

“那可不行,俗話說時(shí)間不等人,不要以為時(shí)間還長著呢,就不當(dāng)回事,光陰似箭,日月如梭,你可一定要給我考個(gè)好成績上個(gè)好初中呀!”老媽總是愛教訓(xùn)人,可是想想媽媽說得也對,我都快升初中了,還沒想好去哪上學(xué)呢!二外?不行,怕考不上,門檻太高。小八中?不行,聽說校風(fēng)不太好,學(xué)校管得不太嚴(yán)格……我絞盡腦汁,想來想去,沒有一個(gè)合我心意的。后來聽同學(xué)說“雙語”學(xué)校不錯(cuò),老師不僅盡職盡責(zé),同學(xué)之間也很友好,分值高,但卷子聽說不太難,最重要的是校風(fēng)較好,環(huán)境優(yōu)美。

我抱著滿懷的信心回到家里,計(jì)劃小升初的目標(biāo)——雙語學(xué)校,要想考上雙語,一定要重視英語和語文兩門課程,當(dāng)然數(shù)學(xué)也不能輕視。我頓時(shí)覺得自己像無頭蒼蠅一樣,不知從何處入手,既不知道“雙語”學(xué)??际裁矗碜铀皆趺礃?,一切希望都在“分?jǐn)?shù)”這兩個(gè)字了,不知不覺中我想得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn),忽然我腦海里閃過一個(gè)念頭:“不對呀,我現(xiàn)在還在起跑線上叱,才剛上六年級,離終點(diǎn)還有一定的時(shí)間,加油,我一定要加油!”

no1復(fù)習(xí)之語文。

在語文課里,生字是我的強(qiáng)項(xiàng),但是看著閱讀題,我頭暈眼花,分析能力不怎么好,作文也寫得很一般,落分的可能性很大。于是我買了《語文閱讀之星》來練習(xí)閱讀分析能力,只有多讀多練多思考才能有好的收獲。

no2鞏固之?dāng)?shù)學(xué)。

數(shù)學(xué)數(shù)學(xué),我看見數(shù)學(xué)頭都是大的,我數(shù)學(xué)學(xué)得也是一般,也不算太好,但也不算太差,每次考完試,我都后悔自己的粗心,不是這少一個(gè)小數(shù)點(diǎn),就是那丟一個(gè)括號,老是這樣丟三落四的,粗心得一踏糊涂,明明數(shù)學(xué)公式都會背,一考試就緊張得忘記了。后來,我買了個(gè)本子,把數(shù)學(xué)公式都總結(jié)到本子上,既方便又好記。

no3枯燥之英語。

為小升初而奮斗,為未來而奮斗,加油吧!讓我們一起努力,贏在起跑線上!

青少年勵(lì)志教育文章通用篇四

詹姆斯·卡梅隆,1954年8月16日生于加拿大,著名電影導(dǎo)演,擅長拍攝動作片以及科幻電影。1984年推出自編自導(dǎo)的科幻片《魔鬼終結(jié)者》后,他一夜成名,多才多藝的他除導(dǎo)演外,又是編劇還是制作和剪輯。

在好萊塢同行看來,卡梅隆是一個(gè)偏執(zhí)狂和燒錢的機(jī)器,但他不惜代價(jià)追求最極致的視覺效果,作品富有想象力和震撼力。目前電影票房史上最賣座的兩部電影《泰坦尼克號》和《阿凡達(dá)》都是他執(zhí)導(dǎo)的作品。其中《阿凡達(dá)》堪稱世界電影之最,全球票房超過25億美金,是目前全世界票房收入最高、也是歷史上最成功的電影之一?!栋⒎策_(dá)》續(xù)集上映日期分別預(yù)定為12月和12月。

科幻的童年。

我是看科幻小說長大的。高中時(shí),我連坐校車上下學(xué)時(shí)都在讀著科幻小說。這些書將我?guī)У搅硪粋€(gè)世界,滿足了我無止境的好奇。每當(dāng)我在學(xué)校,我總是在樹叢中尋找一些“標(biāo)本”——青蛙、蛇、昆蟲……我把它們放在顯微鏡下觀察。我總是試圖認(rèn)知這個(gè)世界,想找到它可能的邊界。

我對科幻小說的熱愛或許是那個(gè)時(shí)代的寫照。上世紀(jì)60年代末期,人類登上了月球,去了深海。通過電視,我們看到了不同的動物和地方。這都是我們不曾想象的。這種氛圍中,我不知不覺地喜歡上了科幻小說。每當(dāng)我看完小說,故事中的影像就會在我腦海中不斷放映?;蛟S是因?yàn)閯?chuàng)造力必須找到一個(gè)發(fā)泄方式,我開始畫外星人、機(jī)器人、飛船……我甚至?xí)跀?shù)學(xué)課上在課本的背面畫畫。

對科幻小說的不斷接觸讓我想到:外星人不一定生存在外太空,他們很有可能就生活在我們的星球上。所以15歲時(shí),我決定成為一個(gè)潛水員。而當(dāng)時(shí)實(shí)現(xiàn)夢想唯一的問題是我生活在加拿大的一個(gè)小山村,離最近的海有6英里遠(yuǎn)。但我父親并沒有讓這成為我夢想的障礙,他在邊境對岸的美國紐約州布法羅找到了一個(gè)潛水培訓(xùn)班。于是我便在布法羅的一個(gè)泳池里獲得了潛水證書。直到兩年后,當(dāng)我們?nèi)野岬郊又?,我才第一次有機(jī)會真正地潛水。在這之后的40年里,我在海底大約總共花了3萬個(gè)小時(shí)。大海如此豐富多彩,眾多神奇的生物生活其中。比起我們的想象力,自然的想象力完全沒有邊界。我想,至今我對大海的了解還是很少,但我對海洋的好奇卻一直延續(xù)著。

電影魔法師與科學(xué)體驗(yàn)。

但長大后,我并沒有成為一名潛水員,我選擇的職業(yè)是電影。我喜歡講故事,畫圖畫,電影看起來是最合適的工作。當(dāng)然,我講述的故事都是科幻的——終結(jié)者、外星人等等。

我也將我對潛水的熱愛和電影融合在了一起。拍攝《深淵》時(shí),我有了一些有趣的想法。當(dāng)我們要塑造一個(gè)水狀的生物時(shí),我們使用了“計(jì)算機(jī)生成動畫”——cg。cg的應(yīng)用產(chǎn)生了電影歷史上第一個(gè)軟表面、電腦制成的形象。雖然這部電影使公司差點(diǎn)虧本,但全世界的觀眾都被這種新技術(shù)震撼。根據(jù)亞瑟·克拉克定律——任何高難度的技術(shù)和魔法沒有什么區(qū)別,很多人覺得自己看到了一些“神奇”的東西。這使我感到很興奮。我想cg應(yīng)該被用到電影藝術(shù)中去。所以,在我接下來的電影《終結(jié)者2》中,我把這種技術(shù)又推進(jìn)了一步,創(chuàng)造了一個(gè)金屬人。我又變了一次魔術(shù)。這部電影很成功,我們賺了一些錢。

作為一個(gè)電影人,我看到了一個(gè)全新的世界、一個(gè)全新的未來。于是我和好友斯坦·溫斯頓創(chuàng)立了一家公司,叫做“數(shù)字領(lǐng)域”。公司的概念是要跳過普通的電影制作直接進(jìn)入數(shù)字電影制作。我們也是這么做的,這也使得我們在一段時(shí)間內(nèi)有了一定的優(yōu)勢。但在上世紀(jì)90年代中期,我發(fā)現(xiàn)我們有些落后了。

我寫《阿凡達(dá)》這部電影就是想要推動整個(gè)視覺體驗(yàn)以及動畫效果的進(jìn)步,讓電影人物跳出人們想象的框架,完全用動畫效果詮釋人物表情。但一開始,員工告訴我,他們還沒有能力做到。于是我把《阿凡達(dá)》放在了一邊,轉(zhuǎn)而制作了另一部電影——《泰坦尼克號》。

在為《泰坦尼克號》尋找投資商時(shí),我告訴制作人這是一部關(guān)于愛情的電影。它的故事就像羅密歐與朱麗葉一樣凄美動人。而事實(shí)上,我自己真正想做的是潛入海底探尋真正的泰坦尼克號。這是我的真心話,電影公司并不知道。我告訴他們,我們要沉入海底,拍攝泰坦尼克號真實(shí)的畫面。我們將把這個(gè)片段放在首映式上展現(xiàn),這將會引起很大的轟動,票房也會很好。令人意外,電影公司真的同意出錢,支持我去探索泰坦尼克號。雖然到現(xiàn)在我仍覺得有些瘋狂,但這就是“想象創(chuàng)造了現(xiàn)實(shí)”。兩個(gè)月后,我在北大西洋的一艘俄羅斯?jié)撏Ю镉萌庋劭吹秸嬲奶┨鼓峥颂枴?/p>

《泰坦尼克號》的拍攝體驗(yàn)給我很大震撼。雖然我們要做很多準(zhǔn)備工作,但令我震驚的是,這次深海拍攝就像是一次外太空旅行——尖端的科技,繁雜的計(jì)劃,環(huán)境的危險(xiǎn),我仿佛置身于一本科幻小說中。我發(fā)現(xiàn)我可以想象一個(gè)生物,但是我想我永遠(yuǎn)無法想象出透過潛艇舷窗看到的那些生物。我看見了一些我從未看見的東西,也看見了一些從來沒有被人看見過的東西,因?yàn)楫?dāng)我們拍下它們時(shí),它們還沒有被科學(xué)描述。我被震撼了。我必須做更多。

在《泰坦尼克號》成功后,我做了一個(gè)決定:暫停我的主業(yè)——好萊塢導(dǎo)演,做一段時(shí)間的全職探險(xiǎn)家。在自動探測車幫助下,我們?nèi)チ诵┪kU(xiǎn)的地方。我們發(fā)明了技術(shù),對泰坦尼克號殘骸做了一次全面勘測,使它再次重現(xiàn)在人們面前。

通過一種會飛行的自動探測儀,我可以坐在一個(gè)潛艇里探索泰坦尼克號的內(nèi)部。當(dāng)我在操作儀器時(shí),我的腦子就像是在這些探測儀中。我感覺我自己真的到了泰坦尼克號上。這是一種最令人興奮的似曾相識的感覺。我知道假如我在這里轉(zhuǎn)個(gè)彎,我將會看到什么。因?yàn)槲乙呀?jīng)在另一個(gè)完全一樣的泰坦尼克號復(fù)制品上工作了好幾個(gè)月。這是一次不同尋常的體驗(yàn)。它讓我感覺到遠(yuǎn)程監(jiān)控的能量。你的意識可以被注入這些機(jī)器或注入另一種存在中。這種體驗(yàn)非常深刻?;蛟S幾十年后,當(dāng)半機(jī)器人出現(xiàn),或者任何后人類生物出現(xiàn)時(shí),人們會對這種感覺習(xí)以為常。

在這些探險(xiǎn)之后,我開始真正感謝這些存在于海底的生物。這些生物對于我們來說基本上就是外星生物。它們生活在一個(gè)化學(xué)合成的環(huán)境之中。它們無法像我們一樣存活于太陽之下。同時(shí),從小被科幻小說影響的我對于太空科學(xué)也非常感興趣。我進(jìn)入了nasa的顧問委員會,策劃真正的太空行程,讓宇航員帶著3d攝像機(jī)進(jìn)入太空站。這些非常有趣,但我真正想做的是將這些太空專家?guī)肷詈?,讓他們看看深海,取一些樣本。所以我們既做了紀(jì)錄片,也在做科學(xué)。這些事業(yè)將我整個(gè)人生很好地整合了起來。

發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的力量。

在發(fā)現(xiàn)的旅途中,我學(xué)到了很多。我學(xué)到的不僅僅是科學(xué)知識,還有領(lǐng)導(dǎo)力。很多人以為作為導(dǎo)演,就一定具有很高的領(lǐng)導(dǎo)力。但我卻是從這些探險(xiǎn)中學(xué)到如何帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)。在探險(xiǎn)時(shí),有時(shí)候我會問自己:我為什么會在這里?為什么要做這些紀(jì)錄片?我從中得到了什么?我們并沒有從這些紀(jì)錄片中賺錢,還差點(diǎn)虧了本。我也沒有賺到名聲。很多人以為我在《泰坦尼克號》之后就一直躺在沙灘邊享受。

那我在做什么呢?我做這些其實(shí)只是為了這件任務(wù)本身。為了挑戰(zhàn)——海洋是現(xiàn)存最危險(xiǎn)的環(huán)境;為了發(fā)現(xiàn);也為了一種奇怪的關(guān)系——一個(gè)由很少人組成的緊密團(tuán)隊(duì)。我們這十來個(gè)人在一起工作了很多年,有時(shí)要在海里一起工作兩三個(gè)月。在這種關(guān)系中,我發(fā)現(xiàn)最重要的東西就是尊重。我在這里為了你,你在這里為了我。每個(gè)人做的工作都無法向其他人解釋。我們必須建立起一種關(guān)系——尊重。

當(dāng)我開始拍攝《阿凡達(dá)》時(shí),我試著將這種互相尊重的領(lǐng)導(dǎo)力原則應(yīng)用在電影拍攝中。很快情況就改變了。在《阿凡達(dá)》拍攝過程中,我的團(tuán)隊(duì)也很小,也在未知領(lǐng)地工作,創(chuàng)造新的科技,這非常有意思,非常有挑戰(zhàn)力。四年半時(shí)間,我們成為了一個(gè)家庭。這完全改變了我以前拍電影的方式。

有評論文章說,卡梅隆把海底的一些生物放到了潘多拉星球上是其影片成功的原因,而對于我來說,做事的基本法則以及過程本身改變了事情的結(jié)果。

有不少年輕電影導(dǎo)演向我討教成功經(jīng)驗(yàn),我對他們說:“不要給自己劃定界限。別人會為你去劃邊界,但你自己千萬別去。你要去冒險(xiǎn)。失敗是你其中一個(gè)選項(xiàng),但畏懼不是。從來沒有一次探險(xiǎn)是在有完全安全保障的情況下完成的。你必須愿意承擔(dān)這些風(fēng)險(xiǎn)。”

最后,總結(jié)一下我學(xué)到了什么。第一,好奇心,這是你擁有的最重要的東西;第二,想象力,這是你創(chuàng)造現(xiàn)實(shí)最重要的力量;第三,對團(tuán)隊(duì)的尊重,這是比世界上其他定律更重要的定律。

青少年勵(lì)志教育文章通用篇五

他畢業(yè)于上海的一所名牌大學(xué),是一名巖土工程專業(yè)的研究生。在20xx年前,研究生還是很少的。

他懷揣著學(xué)校的介紹信回到某省會城市尋找接收單位,很快就被一家剛改制不久的中央部屬企業(yè)——某地師級大型工程公司接收。然而令他和他的大學(xué)同學(xué)沒料到的是,他竟然沒有被留到機(jī)關(guān)科室,而是被分到了公司下面的一個(gè)工程分公司。做了一名普通的技術(shù)員。分公司技術(shù)負(fù)責(zé)人還是一名大專生,只不過資歷老些罷了。

分公司駐扎于南方某市,主要是承接地質(zhì)勘察和地基基礎(chǔ)以及巖土施工工程。由于公司剛由事業(yè)轉(zhuǎn)為企業(yè),全靠施工掙錢養(yǎng)活職工,所以公司一切生活設(shè)施都從省從儉從簡,能省則省,要把剩余的錢盡量用在購買施工設(shè)備和擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模上。因此,公司職工也同民工一樣,一律住工棚、睡通鋪,夏天一間房只配一臺電扇消暑;文娛生活是兩臺黑白電視。讓外來人都看不過去的是,工程技術(shù)人員除分公司技術(shù)負(fù)責(zé)和公司經(jīng)理有一張辦公桌外,其余都是一人一張圖板、一個(gè)馬夾凳,把圖板放在鋪上就是辦公桌。以致他的一位大學(xué)同學(xué)來某市出差,看了單位的寒酸樣子便竭力勸他跳槽算了,何必屈就在此呢!

然而,他卻正像鐵匠進(jìn)了打鐵鋪一樣——有了用武之地。他工作干得最起勁了,除了本職工作外,工地轉(zhuǎn)場或搬家時(shí),由于勞力緊張,他便同工人一樣干起了粗活、重活,扛鉆桿、裝車、卸車、搭架、立棚,哪里缺人手就主動去幫。工人都十分感動。他也非常感謝父母給了他一副好身板,180米的個(gè)頭,粗壯結(jié)實(shí),穿上工作服,戴上安全帽,儼然就是一名工人。

就這樣干了三年后,因工作突出,口碑極好的他被提拔為分公司副經(jīng)理;年底,分公司經(jīng)理退休,他理所當(dāng)然地成了分公司經(jīng)理。他當(dāng)經(jīng)理這一年,由于狠抓工程質(zhì)量,單位信譽(yù)大增,工程任務(wù)一樁一樁找上門來,干也干不完,到年底年產(chǎn)值比過去翻了幾倍。為了長遠(yuǎn)打算,他還在市郊租地建成了分公司基地,購買了一大一小兩幢活動板房,大的作職工和民工宿舍,小的辦公用。基地還建有庫房和機(jī)械停放場地等。分公司不再像過去工地在哪家就在哪,避免了臟亂差現(xiàn)象和不必要的人力物力消耗。鑒于分公司青年工人極少、老職工多已接近退休的現(xiàn)狀,為了建立一支穩(wěn)定的以民工為主要力量的施工隊(duì)伍,分公司還與青年民工簽訂了涉及有關(guān)勞動保障、工傷、人身保險(xiǎn)等方面的勞務(wù)合同,使民工能把單位當(dāng)作依靠而安心工作。不僅如此,分公司還辦了業(yè)余夜校,幫助民工提高文化知識和業(yè)務(wù)技術(shù)水平。此舉不僅受到民工熱烈歡迎,而且還被公司作為樣板向其他分公司推廣。

他的工作很快在公司機(jī)關(guān)各部門科室得到了一致好評,凡來過此分公司出過差的機(jī)關(guān)干部和技術(shù)人員都沒有一個(gè)不說好的。又過了一年。他被提拔到機(jī)關(guān)當(dāng)了總經(jīng)理助理。

所以,作為求職者,低就并非壞事。即便學(xué)非所用或者大材小用。關(guān)鍵在于你自己得有所展示,千萬不可自甘平庸、自暴自棄,因?yàn)樵谄D苦的一線,更能彰顯出你超群的能力,得到更多人的賞識,開花結(jié)果。

1992年的一天,剛從耶魯大學(xué)畢業(yè)的沈南鵬和一個(gè)美國人、一個(gè)日本人參加了花旗集團(tuán)的招聘面試。

面試官給三人出了兩道“簡易”的智力題。對于第二道題目,他們?nèi)说拇鸢甘且粯拥?,不同的是對第一道題的解答。

第一道題是:“一個(gè)販雞者在菜市場上做生意。第一次,8美元買了一只雞,9美元賣掉了;第二次,10美元買了同樣的一只雞,11美元又賣掉了。那么,這個(gè)販雞者到底是虧了,還是賺了?如果虧了,應(yīng)該是虧多少?如果賺了,又是賺多少?”

面試官的目的,也許是想讓沈南鵬知難而退——一個(gè)僅僅在哥倫比亞大學(xué)數(shù)學(xué)系讀了一年就退學(xué)轉(zhuǎn)到其他學(xué)校的青年,數(shù)學(xué)能好到哪里去?但是,面試官并不知道,沈南鵬雖然承認(rèn)自己并非數(shù)學(xué)天才,但他卻從來沒被任何一道智力題難倒過——因?yàn)樵谥袑W(xué)的六年時(shí)間里,他一直在數(shù)學(xué)題海里遨游。

三人的答案是:美國應(yīng)聘者認(rèn)為賺了2美元,日本應(yīng)聘者認(rèn)為虧了2美元,而沈南鵬卻認(rèn)為虧了4美元!

美國應(yīng)聘者的解題思路是:同樣的雞,第一次買一只:8買9賣,9——8=1,賺了1美元;第二次買一只:10買11賣,11——10=1,賺了1美元。兩次交易相加——1+1=2,所以答案是賺了2美元。

日本應(yīng)聘者的解題思路是:同樣的雞,如果在8美元的價(jià)位上一次買兩只然后分別在9美元和11美元的價(jià)位上先后出售,那么第一次交易——8買9賣,9——8=1,賺了1美元;第二次交易——8買11賣,11——8=3,賺了3美元。兩次交易相加,本來應(yīng)賺4美元——1+3=4,但販雞者實(shí)際只賺了2美元——(9——8)+(11——10)=2,所以,答案是虧了2美元——2——4=——2。

沈南鵬的解題思路是:同樣的雞,如果在8美元的價(jià)位上一次買兩只然后在11美元的價(jià)位上一次性出手,那么就應(yīng)該賺6美元——8買11賣,(11——8)×2=6,但販雞者實(shí)際只賺了2美元——(9——8)+(11——10)=2,所以答案是虧了4美元——2——6=——4。

對于沈南鵬的解題思路和答案,面試官大為佩服。于是,進(jìn)入花旗銀行的通行證,最終就落到了沈南鵬的手里。

將三人的解題思路和答案作一比較,我們不難發(fā)現(xiàn)沈南鵬的思維特點(diǎn)和最終勝出的原因。

從解題思路和答案上看,美國應(yīng)聘者比較呆板,他既不能以前瞻性的目光和跳躍性的思維去看待和把握市場物價(jià)的變化規(guī)律,也缺乏投資必須追求最大效益的意識,所以就認(rèn)同了“兩次買兩次賣”的笨劣做法,機(jī)械地?fù)?jù)題解題,進(jìn)而得出賺了2美元的答案。

相對來說,日本應(yīng)聘者比較“靈光”,他能夠以前瞻性的目光和跳躍性的思維去看待和把握市場物價(jià)的變化規(guī)律,所以就沒有認(rèn)同販雞者“兩次買兩次賣”的笨劣做法,在解題過程中提出了“一次買兩次賣”的投資方案——比美國應(yīng)聘者的投資方案可以多賺2美元,進(jìn)而得出虧了2美元的答案。

但是,既能以前瞻性的目光和跳躍性的思維去看待和把握市場物價(jià)的變化規(guī)律,又具有投資必須追求最大效益意識的人,卻是沈南鵬。他提出了“一次買一次賣”的“最優(yōu)方案”,所以就得出虧了4美元的答案。

就這樣,沈南鵬以4美元“買”來了一份高薪職位。后來他成為紅杉中國基金創(chuàng)始人。

在第一次留學(xué)生們的語言水平測試中,一位監(jiān)考老師就大聲宣布:“中國學(xué)生必須和其他國家的學(xué)生相鄰而坐?!?/p>

很多中國學(xué)生英語水平差,沒聽懂她的話,交頭接耳地打聽。我聽懂了,并且知道鄰桌的也是位中國學(xué)生,但是我沒動。教室一片大亂,在監(jiān)考老師的再三催促下,中國學(xué)生都按她的要求間隔開來落座了。我身邊的中國學(xué)生也要換開,我阻止了他。“如果我們換位置,證實(shí)我們的確有作弊的嫌疑?!蔽艺f,“反正我不換?!彼膊粨Q了。監(jiān)考老師很快走到我們面前?!澳銈兌际侵袊鴮W(xué)生吧?”她說,“請將座位換開?!?/p>

我坐在原地一動不動,心平氣和地用英語回答她:“別國的學(xué)生不換,我也不會換。如果你因?yàn)槲覀兪侵袊鴮W(xué)生就認(rèn)定我們會作弊,你可以一直站在我們身邊監(jiān)考。這總可以了吧?”

她看了我?guī)酌腌?,沒說什么,轉(zhuǎn)身走開,宣布考試開始。接下來的兩小時(shí),她不時(shí)從我面前走過,我熟視無睹。后來我提前完成試卷離場,并且順利地通過了這次測試,直接進(jìn)入專業(yè)課的學(xué)習(xí)。

那天和幾個(gè)中國同學(xué)在電梯里又碰到了這位監(jiān)考老師s小姐。“祝賀你,你這次考得很好!”她顯然記住了我。

接下來我選擇了s小姐的課作為專業(yè)課之一。為了維護(hù)尊嚴(yán),我吃盡了苦頭。每次上她的課之前,至少要用足兩小時(shí)做預(yù)習(xí),查清所有生詞,否則完全無法跟上她那語音標(biāo)準(zhǔn)但語速極快的講課。

那段時(shí)間,除了學(xué)校課程之外,我正在規(guī)劃自己未來的人生方向,并決定要以寫作作為終身職業(yè)。我買了電腦,開始第一部長篇小說的創(chuàng)作,在小說寫到近一半時(shí),我終于決定暫停學(xué)校課程,專心把小說寫完。去辦休學(xué)手續(xù)時(shí),最令我躊躇的就是s小姐的課,我雖然有充足的理由,但卻仍有逃離的羞愧。

在辦公室看到s小姐,出乎我的意料,她非常溫和坦白地告訴我,她看到了我自入學(xué)以來付出的所有努力,也看到了我的每一點(diǎn)進(jìn)步。

“如果你認(rèn)為分?jǐn)?shù)會給你目前的學(xué)習(xí)造成過大的壓力,”她非常誠懇地對我說,“以后的測試我可以不為你打分,直到你自己認(rèn)為解脫困境為止,你覺得怎么樣?”

我好一會兒說不出話來,然后我告訴她,為了盡快完成我的小說,我必須休學(xué)半學(xué)期,希望得到她的理解。她顯得非常驚喜,興致勃勃地詢問了小說的內(nèi)容,并大加贊賞,直到我臉紅為止。

“你為維護(hù)尊嚴(yán)所做的一切,”她說,“我都能明白,我為你驕傲!”

青少年勵(lì)志教育文章通用篇六

我是一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生,一直以來,我始終嚴(yán)格要求自己,激勵(lì)自己。我學(xué)習(xí)十分努力,上課認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,老師提的問題我會去認(rèn)真思考。老師布置的作業(yè),我總是一絲不茍的完成。有一次,老師讓我們背一段語文資料,很多同學(xué)可能認(rèn)為這段資料和考試沒有關(guān)系,所以沒背。但是我耐心地讀了一遍又一遍,終于,天道酬勤,我總算會背了。在課堂中,老師還表揚(yáng)了我。通過自己的勤奮努力,每次考試我都能取得優(yōu)異的成績,每個(gè)學(xué)期都被評為學(xué)校的三好學(xué)生。

我每年都能收到不少的壓歲錢,但是我從來不亂花錢。我用自己的壓歲錢買了各種各樣的課外書。我買的課外書很多,有《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢》、《成語故事》、《神話故事》等等,整整齊齊地?cái)D滿了我的書柜。讀書是我的愛好,只要一有空,我就會拿著一本書,專心致志地閱讀。有一次,我看書看的太入神了,媽媽叫我吃午飯都沒聽到,害的媽媽親自上樓來叫我。書是人類進(jìn)步的階梯,書是我的好朋友。通過瀏覽群書,開闊了我的眼界,豐富了我的精神生活。

我希望自己通過不斷的努力,在以后的學(xué)習(xí)中能夠取得更大的進(jìn)步。

青少年勵(lì)志教育文章通用篇七

導(dǎo)演卡梅隆對電影公司老板說:

“我要在一條船上拍‘羅密歐與朱麗葉’,給觀眾看片長三個(gè)小時(shí)的愛情故事。”卡梅隆指的就是關(guān)于電影《泰坦尼克號》當(dāng)初的構(gòu)想。

可電影公司老板一聽就搖頭,因?yàn)榭仿∫郧吧瞄L拍的是功夫片,而且片長最多也只有兩個(gè)小時(shí)。

可是卡梅隆堅(jiān)持自己的設(shè)想,他問老板:“我過去拍的片子有哪一部不賺錢?你告訴我?!?/p>

老板張口結(jié)舌答不上來,事實(shí)上,卡梅隆拍的片子,每一部票房都非常好。

基于卡梅隆以往成功的經(jīng)驗(yàn),老板最后松了口:“好吧,但是我們要控制預(yù)算?!笨仿⌒α耍骸邦A(yù)算不會很大,反正場景就那條船而已。”可誰知電影一開拍,每天的成本竟然高達(dá)25萬美金,有時(shí)甚至超過50萬美金,電影沒拍到一年,預(yù)算的錢就用完了。

老板覺得應(yīng)該立刻停止投資,卡梅隆卻態(tài)度非常堅(jiān)決:“電影必須拍下去,我可以不要我個(gè)人所有的報(bào)酬?!笨仿〉倪@番話,意味著他將要放棄的是幾千萬美金的薪酬。老板想了想,最后終于接受了卡梅隆的要求:電影繼續(xù)拍,但用卡梅隆的導(dǎo)演工資投入。

后來,電影火了!18億美元的票房收入,老板分給卡梅隆1億。

做事不能只看到眼前的利益,要有長遠(yuǎn)的眼光,才有可能獲得成功。

青少年勵(lì)志教育文章通用篇八

青少年在期望中往往夾雜著失望,單純中包含著復(fù)雜,憧憬中夾帶著迷茫,好奇中隱藏著疑惑。世界觀、人生觀、價(jià)值觀尚未定性的他們,對青春期生活是一種朦朧的感覺;對是非曲直,是一種朦朧的判斷;對發(fā)展前景是一種朦朧的預(yù)期。在這種朦朧期內(nèi),他們的分辨力、鑒別力、判斷力都還很差,朦朧期的長短因人而異,但都是青少年成長、成熟的的必須經(jīng)歷的階段。青春期是青少年從孩子轉(zhuǎn)變?yōu)槌赡耆说霓D(zhuǎn)折過程,特別重要的是青春期的起始期,這時(shí)就像一張白紙,好寫好畫,可塑性很強(qiáng)、彈性最大,如果沒有把握好這個(gè)時(shí)期的性教育,他們的轉(zhuǎn)變難度就會加大、時(shí)間也會延長,甚至無法順利完成轉(zhuǎn)變。

青少年勵(lì)志教育文章通用篇九

失敗不是自己的錯(cuò),不要把自己打入十八層地獄,可能方法錯(cuò)、選擇錯(cuò)、觀念錯(cuò),但是失敗只是還沒成功而已,不需要認(rèn)為自己是個(gè)失敗者,失敗的是還沒達(dá)成(或錯(cuò)過)你要達(dá)成的目標(biāo)(事情),不是你自己本身是個(gè)失敗,若將自己人生套上失敗的緊箍咒,讓負(fù)面情緒持續(xù)影響著你,以后將會導(dǎo)致更多的失敗而已。

失敗不是自己的錯(cuò),這點(diǎn)一定要記住,不要事情已經(jīng)失敗還把自己的信心都賠上去,思考一下到底是選擇錯(cuò)誤的方式所造成的,還是因?yàn)樽约旱挠^念錯(cuò)誤而導(dǎo)致,改變過去錯(cuò)誤的方法,但不要消滅自己的自信,許多人失敗就把自己認(rèn)定為失敗者,可是你的失敗只是面對這件事情而失敗,不是你的人生都失敗。

一件事情的失敗,是因?yàn)槟銓τ谶@件事情用錯(cuò)方法或觀念,而不是一件事情失敗變成整個(gè)人生都失敗,不需要把失敗變成自己的過錯(cuò),更不要把失敗當(dāng)作是人生的結(jié)束,就像學(xué)生考試考不及格,算不算失???算失敗!但可能是準(zhǔn)備方向錯(cuò)、可能是重點(diǎn)沒整理、可能是睡過頭而急急忙忙考試的粗心大意,不過你會因?yàn)榭荚嚥缓枚J(rèn)為自己的人生都失敗了嗎?不會的!

但換成另個(gè)方面來看,當(dāng)你經(jīng)營失敗,這一定算失敗了!但可能是你方式錯(cuò)、周轉(zhuǎn)不靈、產(chǎn)品冷門、銷路不通等等很多原因,可是卻有人認(rèn)為經(jīng)營失敗,他/她的人生就完全失敗,但是請冷靜想想,你只是失敗一件事情而已,為何得把自己的人生都賠上呢?負(fù)債大不了就申請破產(chǎn),而申請破產(chǎn)之后難道不能東山再起嗎?可以的!但你選擇用人生已經(jīng)完全失敗的態(tài)度來面對,最后的結(jié)局肯定不會有改善的機(jī)會。

自己只有自己可以原諒,也只有自己可以摧毀,當(dāng)你不再把失敗變成自己的包袱,你就不會用失敗者的心態(tài)來面對人生,而你肯定會快速的遠(yuǎn)離失敗,因?yàn)槟阏业礁酶_的方法或心態(tài)來追求你的夢想,也找到更多、更好的方式來處理這些問題。

失敗的對象是你要處理的事情,是你要追求的目標(biāo),但不會是你以后的人生,你可能處理事情沒處理好,但這是你解決這件事情的結(jié)果;你可能沒達(dá)成要追求的目標(biāo)或夢想,但這是你針對夢想或目標(biāo)的結(jié)果,而你的人生呢?!或許有些影響,但不該認(rèn)為這樣的失敗會讓你的人生改變什么。

其實(shí)是你的心態(tài)改變你的人生,不需要把失敗再當(dāng)成自己人生的過錯(cuò),而是當(dāng)成一種學(xué)習(xí)的機(jī)會,學(xué)習(xí)新的方法、態(tài)度來解決問題;學(xué)習(xí)用不同以往的觀念、角度來面對夢想吧!

青少年勵(lì)志教育文章通用篇十

人生當(dāng)立志。無志則人難做,事難成。

是沒有希望?!眹@息是沒有用的,惟有挺著腰桿尋找出路才可能有最大的希望,才是硬道理。

不管你是誰,都免不了在探索自己的人生出路中尋找到準(zhǔn)確的人生目標(biāo)。這是對自己也是對生命的負(fù)責(zé)!

人生之所以迷茫,歸根結(jié)底主要是沒有遠(yuǎn)大的志向和為之奮斗的明確目標(biāo)。沒有人生的目標(biāo),只會停留在原地。沒有遠(yuǎn)大的志向,只會變得慵懶,只能聽天由命,嘆息茫然。想不讓機(jī)會就這樣溜走,不叫青春就這樣逝去,只有靠志向和理想沖出迷茫的漩渦,嶄新的人生之頁將會為你從這里掀開。

人生立志,先從“志”說起。古人對“志”的解釋,是認(rèn)為“心之所指曰志”,也就是指人的思想發(fā)展趨向。當(dāng)代漢語對“志向”一詞是這樣解釋的:“未來的理想以及實(shí)現(xiàn)這一理想的決心。”理解了“志”的含義后,我們對“立志”的含義就很好理解了。所謂立志,就是立下未來的人生理想。

在人的一生中,除了年幼無知的童年時(shí)期外,其他每個(gè)不同的成長發(fā)展階段都與立志有很大的關(guān)系。簡而言之,青少年求學(xué)階段,尤其是大學(xué)時(shí)期,是人生志向的確立時(shí)期;中年工作階段,是人生志向的實(shí)現(xiàn)時(shí)期;老年休息階段,是對人生志向的回顧與檢查時(shí)期。由此看來,立志不是人生各個(gè)時(shí)期中不可或缺的事,這是值得青年們深思的。

一個(gè)沒有目標(biāo)的人就像一艘沒有舵的船,永遠(yuǎn)漂流不定,只會到達(dá)失望、失敗和喪氣的海灘。成功者總是那些有目標(biāo)的人,鮮花和榮譽(yù)從來不會降臨到那些無頭蒼蠅一樣在人生之旅中四處碰壁的人頭上。

聰明的人,有理想、有追求、有上進(jìn)心的人,一定都有明確的奮斗目標(biāo),他懂得自己活著是為了什么。因而他的所有的努力,從整體上說都能圍繞著一個(gè)比較長遠(yuǎn)的目標(biāo)進(jìn)行,他知道自己怎樣做是正確的、有用的。有了明確的奮斗目標(biāo),也就產(chǎn)生了前進(jìn)的動力。因而目標(biāo)不僅是奮斗的方向,更是一種對自己的鞭策。有了目標(biāo),就有了熱情,有了積極性,有了使命感和成就感。有明確目標(biāo)的人,會感到自己心里很踏實(shí),生活得很充實(shí),注意力也會神奇地集中起來,不再被許多繁雜的事所干擾,干什么事都顯得成竹在胸。

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