最新學(xué)士學(xué)位自我鑒定(優(yōu)秀20篇)

感恩是一種美德，它讓我們更加珍惜身邊的人和事?？偨Y(jié)要突出重點(diǎn)，避免冗長(zhǎng)和啰嗦。總結(jié)可以從各個(gè)領(lǐng)域中獲取靈感，讓我們更好地認(rèn)識(shí)不同的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)。

學(xué)士學(xué)位自我鑒定篇一

土木工程申請(qǐng)內(nèi)容：

本人通過(guò)四年基礎(chǔ)課，專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)，熟練掌握房屋及道路、橋梁、隧道與地下建筑領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)技能，具備從事土木工程設(shè)計(jì)、施工、開(kāi)發(fā)、管理的能力并具有創(chuàng)新精神，畢業(yè)后能勝任土木工程設(shè)計(jì)、施工、管理、項(xiàng)目開(kāi)發(fā)的工作。特申請(qǐng)工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

學(xué)士學(xué)位自我鑒定篇二

級(jí)業(yè)余高起本、級(jí)脫產(chǎn)高起本、級(jí)業(yè)余專(zhuān)升本、級(jí)脫產(chǎn)專(zhuān)升本全體學(xué)員：

請(qǐng)以上年級(jí)符合申請(qǐng)學(xué)士學(xué)位的學(xué)員于1月28日前遞交申請(qǐng)學(xué)士學(xué)位申報(bào)材料，否則將無(wú)法獲得學(xué)士學(xué)位。

一、申報(bào)條件。

1、修完教學(xué)計(jì)劃規(guī)定全部課程，成績(jī)?nèi)亢细瘢?/p>

2、參加河南省成人學(xué)位外語(yǔ)考試，成績(jī)合格。

二、申報(bào)材料。

1、一份學(xué)位申請(qǐng)表（貼上1寸彩色照片）。可到新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院成教院教務(wù)科領(lǐng)取，也可在成教院網(wǎng)站“文件下載”欄目下載（請(qǐng)擊右鍵另存為），申請(qǐng)表的具體填寫(xiě)方法見(jiàn)表背面的.填寫(xiě)方法。此表復(fù)印有效，可用鋼筆或水筆填寫(xiě)，也可計(jì)算機(jī)錄入后打印。

2、未進(jìn)行畢業(yè)生學(xué)歷證書(shū)圖像信息采集的的同學(xué)需另外交納一寸彩照一張。

三、注意事項(xiàng)。

1、凡不按時(shí)遞交申報(bào)材料的學(xué)員將不授予學(xué)位。

新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院成人教育學(xué)院。

學(xué)士學(xué)位自我鑒定篇三

本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅(jiān)定的.政治方向。我熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度，遵紀(jì)守法，愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人。并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛(ài)國(guó)主義活動(dòng)。

我圓滿地完成本專(zhuān)業(yè)課程。并具備了較強(qiáng)的英語(yǔ)聽(tīng)讀寫(xiě)能力。對(duì)office辦公和其它流行能熟練操作，并在因特網(wǎng)上開(kāi)辟了自己個(gè)人空間。平時(shí)我還涉獵了大量文學(xué)、心理、營(yíng)銷(xiāo)等課外知識(shí)。相信在以后理論與實(shí)際結(jié)合當(dāng)中，能有更大提高。

學(xué)士學(xué)位自我鑒定篇四

2003級(jí)業(yè)余高起本、2004級(jí)脫產(chǎn)高起本、2006級(jí)業(yè)余專(zhuān)升本、2007級(jí)脫產(chǎn)專(zhuān)升本全體學(xué)員：

請(qǐng)以上年級(jí)符合申請(qǐng)學(xué)士學(xué)位的學(xué)員于1月28日前遞交申請(qǐng)學(xué)士學(xué)位申報(bào)材料，否則將無(wú)法獲得學(xué)士學(xué)位。

一、申報(bào)條件。

1、修完教學(xué)計(jì)劃規(guī)定全部課程，成績(jī)?nèi)亢细瘢?/p>

2、參加河南省成人學(xué)位外語(yǔ)考試，成績(jī)合格。

二、申報(bào)材料。

1、一份學(xué)位申請(qǐng)表（貼上1寸彩色照片）?？傻叫锣l(xiāng)醫(yī)學(xué)院成教院教務(wù)科領(lǐng)取，也可在成教院網(wǎng)站“文件下載”欄目下載（請(qǐng)擊右鍵另存為），申請(qǐng)表的具體填寫(xiě)方法見(jiàn)表背面的.填寫(xiě)方法。此表復(fù)印有效，可用鋼筆或水筆填寫(xiě)，也可計(jì)算機(jī)錄入后打印。

2、未進(jìn)行畢業(yè)生學(xué)歷證書(shū)圖像信息采集的的同學(xué)需另外交納一寸彩照一張。

三、注意事項(xiàng)。

1、凡不按時(shí)遞交申報(bào)材料的學(xué)員將不授予學(xué)位。

新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院成人教育學(xué)院。

學(xué)士學(xué)位自我鑒定篇五

xx同學(xué)在校期間思想品德優(yōu)秀(良好/一般)，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)學(xué)校，有集體觀念和大局意識(shí);與人溝通能力強(qiáng)，有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神，在生活中能夠積極地幫助困難同學(xué)，能夠以幫助他人為榮，以服務(wù)他人為樂(lè)。學(xué)習(xí)態(tài)度端正，順利的通過(guò)了每門(mén)課程的考核(雖有掛課，但通過(guò)補(bǔ)考或重修后，考核合格)以?xún)?yōu)異的成績(jī)通過(guò)了大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試，同時(shí)也獲得了國(guó)家計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí)證書(shū)。四年期間，能夠努力學(xué)習(xí)各種文化知識(shí)和各種技能，在學(xué)習(xí)本專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)上，還能夠主動(dòng)閱讀大量與之相關(guān)的書(shū)籍，豐富與拓寬知識(shí)面，同時(shí)也獲得了很多的專(zhuān)業(yè)技能及其他技能，并獲得了相應(yīng)的證書(shū)。在大學(xué)四年里，能夠積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，利用課余時(shí)間與假期做家教，做銷(xiāo)售及參加社會(huì)公益活動(dòng)。在校期間獲得了一等獎(jiǎng)學(xué)金及其他的優(yōu)秀證書(shū)。畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目及類(lèi)型符合我院“材料成型及控制工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)大綱”要求，設(shè)計(jì)方案合理。指導(dǎo)教師資格符合我院“關(guān)于畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師必須為副高以上職稱(chēng)或碩士以上學(xué)位(同時(shí)為講師資格)”的要求。在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下能夠獨(dú)立完成畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)。

該生已修完材料成型及控制工程專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)方案所要求的全部課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)，成績(jī)合格，建議授予xx同學(xué)工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

申請(qǐng)人：xxx。

日期：xx年xx月xx日

學(xué)士學(xué)位自我鑒定篇六

自學(xué)是一件非常不易的，很難得的堅(jiān)持下去的一種學(xué)習(xí)方式。那么要怎么去寫(xiě)自學(xué)學(xué)士學(xué)位申請(qǐng)。

時(shí)光飛逝，光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間我參加的歷時(shí)三年的煤師院本科函授學(xué)習(xí)已近尾聲，即將畢業(yè)的我回顧過(guò)往的足跡，點(diǎn)點(diǎn)滴滴依然清晰分明。

三年的函授學(xué)習(xí)的過(guò)程，是我在社會(huì)實(shí)踐中不斷的挑戰(zhàn)自我的一個(gè)過(guò)程，也是我充實(shí)自己的一個(gè)過(guò)程。畢業(yè)之即，現(xiàn)對(duì)自已三年來(lái)的學(xué)習(xí)和生活作一個(gè)總結(jié)和鑒定：

一、思想認(rèn)識(shí)方面：本人在參與函授學(xué)習(xí)的同時(shí)也注重政治理論學(xué)習(xí)，能自覺(jué)與黨中央保持高度一致;尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，認(rèn)真遵守函校的相關(guān)制度。上課期間，堅(jiān)決做到不遲到、不早退，有要事則向班主任請(qǐng)假。工作上，亦能正確處理好“工學(xué)”矛盾，以此保證工作與學(xué)習(xí)兩不誤。

二、學(xué)習(xí)方面：自參加煤師院本科函授學(xué)習(xí)以來(lái)，本人能按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)各門(mén)課程，并保持以往學(xué)生時(shí)代的歷來(lái)風(fēng)格，勤做筆記，做到不懂就問(wèn)。積極參加集中面授，按時(shí)完成各科作業(yè)。通過(guò)學(xué)習(xí)，掌握了所學(xué)課程的部分知識(shí)，并通過(guò)了所學(xué)課程的考核。

三、業(yè)務(wù)知識(shí)方面：在函授學(xué)習(xí)的這段時(shí)間，從不忘學(xué)校的工作。我堅(jiān)持一邊認(rèn)真?zhèn)湔n，做好自己的教學(xué)本職工作，努力把學(xué)生教好;一邊不忘任課教授的囑咐，充分利用自己的閑暇時(shí)間，把函授時(shí)不能作具體解說(shuō)的書(shū)本知識(shí)理解消化。一分耕耘，一分收獲。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容應(yīng)付每一次考試，并取得不錯(cuò)的成績(jī)。雖然面授時(shí)間短，平時(shí)教學(xué)任務(wù)繁重，但我還是有較大的收獲：特別是通過(guò)對(duì)《西方文論》、《中國(guó)古代文論》、《語(yǔ)言學(xué)概論》等課程的學(xué)習(xí)，使本人在過(guò)去的基礎(chǔ)上，自己的教育教學(xué)水平得到了大幅度提高，并保證這些知識(shí)為我所用。

四、不足之處：三年的函授，實(shí)質(zhì)上面授只有三個(gè)月左右。雖然授課教師備課授課認(rèn)真負(fù)責(zé)，但因?yàn)闀r(shí)間短，教學(xué)走過(guò)場(chǎng)，考試也走形式，學(xué)員真正學(xué)到的東西很少，大部分只能靠學(xué)員本人在教學(xué)實(shí)踐中領(lǐng)悟、提升。另外一些新課程背景下教師急需解決的問(wèn)題得不到解決：如現(xiàn)代教學(xué)多媒體的知識(shí)應(yīng)用，新課程背景下教師角色的轉(zhuǎn)換，教學(xué)策略的變化，師生間的交流溝通，小組合作探究的規(guī)范操作等無(wú)法得到學(xué)習(xí)和進(jìn)修，這是廣大教師繼續(xù)學(xué)習(xí)最盼望得到解決的、但總也得不到解決的問(wèn)題，也許這只是我的一個(gè)夢(mèng)想，也是本人存在的主要問(wèn)題。

總之，三年的函授學(xué)習(xí)目的歸納為三條：一拿文憑，二長(zhǎng)知識(shí)，三交朋友。的確，通過(guò)三年的函授學(xué)習(xí)，獲得了很多知識(shí)，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅(jiān)毅了。認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。這段函授學(xué)習(xí)生活，是我人生成長(zhǎng)道路上一道亮麗的風(fēng)景線，也是閃閃發(fā)光的一段人生歷程，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用，給了我一次重新塑造自我、完善自我的機(jī)會(huì)。三年的函授學(xué)習(xí)生活，使自己的知識(shí)水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。我將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心、高度的責(zé)任感投入到以后的工作中，去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。

通過(guò)xxx師范大學(xué)的本科函授學(xué)習(xí)，本人在思想認(rèn)識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能方面都有了較大的提高?，F(xiàn)總結(jié)鑒定如下:。

(一)思想方面：本人在函授學(xué)習(xí)期間，堅(jiān)持了按時(shí)上課，認(rèn)真聽(tīng)取老師講課，認(rèn)真做好聽(tīng)課筆記，認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)院開(kāi)設(shè)的《中學(xué)文學(xué)史》、《20世紀(jì)中國(guó)文學(xué)通史》、《古代漢語(yǔ)》、《中學(xué)。

作文。

教學(xué)法》等課程，對(duì)漢語(yǔ)言文學(xué)有了較深層的了解和把握。特別是對(duì)學(xué)院開(kāi)設(shè)的網(wǎng)絡(luò)課程《教育學(xué)》、《心理學(xué)》的學(xué)習(xí)，使我受益匪淺，本人明白了，合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，更關(guān)注學(xué)生的心里，塑造健康的人格和培養(yǎng)樂(lè)觀上進(jìn)的心態(tài)是我們共同的目標(biāo)。

(二)業(yè)務(wù)知識(shí)：安徽師范大學(xué)函授學(xué)院的授課老師業(yè)務(wù)精湛，教學(xué)認(rèn)真、負(fù)責(zé)，使本人在函授學(xué)習(xí)期間收獲頗多，大大提高了業(yè)務(wù)能力。特別是學(xué)習(xí)了《中文作文教學(xué)法》、《漢語(yǔ)語(yǔ)法》等課程后，使本人的業(yè)務(wù)大大提升，本人把所學(xué)理論運(yùn)用到教學(xué)和教育實(shí)踐中，效果效果相當(dāng)不錯(cuò)。

(三)專(zhuān)業(yè)技能：本人是一名小學(xué)語(yǔ)文老師，又是一名班主任。班主任的工作是管好班級(jí)，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。通過(guò)函授學(xué)習(xí)，使我學(xué)會(huì)了然后組建班級(jí)，處理突發(fā)事件等。

通過(guò)三年的本科函授學(xué)習(xí)，本人在思想認(rèn)識(shí)，業(yè)務(wù)知識(shí)，專(zhuān)業(yè)技能等方面都有較大的提高?，F(xiàn)概括如下：

(一)思想認(rèn)識(shí)：

本人在函授期間，能認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院開(kāi)設(shè)的各門(mén)課程。

(二)業(yè)務(wù)知識(shí)：

三年的函授學(xué)習(xí)，雖然面授時(shí)間短，平時(shí)教學(xué)任務(wù)繁重，沒(méi)有很多的時(shí)間作深入的思考，但覺(jué)得還是有較大的收獲：特別是通過(guò)對(duì)《煤礦開(kāi)采技術(shù)》的學(xué)習(xí)，使本人在過(guò)去的基礎(chǔ)上，有一個(gè)較完整的框架把握，對(duì)以前在專(zhuān)科階段學(xué)習(xí)的知識(shí)有個(gè)反芻的機(jī)會(huì)，對(duì)知識(shí)有進(jìn)一步的理解，自身素質(zhì)有進(jìn)一步的提高。

(三)學(xué)習(xí)目的及態(tài)度。

我已圓滿的完成了學(xué)院規(guī)定的課程。函授雖三年，但真正參加面授的時(shí)間只有幾個(gè)月，所以我非常珍惜面授的時(shí)間。上課期間，我保持以往學(xué)習(xí)時(shí)代的風(fēng)格，不遲到、不早退。有要事則向班主任請(qǐng)假。上課認(rèn)真聽(tīng)老師的講解，作好學(xué)習(xí)筆記，并把自己的困惑拿出來(lái)和老師共同探討。對(duì)老師布置的作業(yè)，我從來(lái)都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。因?yàn)槲疑钌蠲靼祝哼@是我提高自己水平和能力的機(jī)會(huì)。

(四)收獲和體會(huì)。

平時(shí)不常讀書(shū)，函授學(xué)習(xí)使我感受到自身專(zhuān)業(yè)知識(shí)的欠缺，并促使我研讀各種專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，并把它與平時(shí)的工作相結(jié)合。取得了一定的效果，個(gè)人素質(zhì)也得到了很大提高。

(五)存在問(wèn)題及努力方向。

雖說(shuō)是三年的函授學(xué)習(xí)，實(shí)際上面授只有三個(gè)月左右。雖說(shuō)函授教師備課認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)員真正能從老師那學(xué)到的東西并不多。大部分的知識(shí)還得靠自己的積累和教學(xué)實(shí)踐中的領(lǐng)悟。在以后的學(xué)習(xí)工作中，我將以此為基礎(chǔ)，不斷的研究學(xué)習(xí)，提升自己。

有人把函授學(xué)員讀書(shū)的目的歸納為：一拿文憑，二長(zhǎng)知識(shí)，三交朋友。的確，我的本科函授學(xué)習(xí)認(rèn)真而充實(shí)。三年的學(xué)習(xí)，我有收獲。今后，我會(huì)把學(xué)習(xí)到的專(zhuān)業(yè)知識(shí)更好的用到工作當(dāng)中去。

學(xué)士學(xué)位自我鑒定篇七

本人于2004年3月來(lái)到西南科技大學(xué)網(wǎng)絡(luò)學(xué)院學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師們的悉心栽培下,通過(guò)自己艱辛的努力。在這兩年當(dāng)中,取得了一定的成績(jī),同時(shí)又存在著大大小小的缺陷,主要情況表現(xiàn)如下:。

(1)專(zhuān)業(yè)與自學(xué)。

周恩來(lái)同志曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"學(xué)習(xí)是學(xué)生們的天職。"為此,入學(xué)兩年來(lái),我一直都很重視自己的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)。在學(xué)好理論的同時(shí),注重與實(shí)踐相結(jié)合,盡可能不錯(cuò)過(guò)任何一堂課程。

存在的不足:偏科現(xiàn)象嚴(yán)重。對(duì)自己不感興趣的科目,我很少在上面花時(shí)間,導(dǎo)致某些單科成績(jī)偏差。

(2)思想與能力。

"學(xué)問(wèn)未必全在書(shū)本上。"學(xué)好書(shū)本上的東西是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在我的思維中,學(xué)歷與能力并重。所以,我很注重在全方位鍛煉自己。為了提高自己的綜合素質(zhì),我閱讀了許多名人傳記,從偉人的經(jīng)歷中獲取養(yǎng)分,更進(jìn)一步地充實(shí)自己。我閱讀了大量的文學(xué)作品,提高了自己鑒賞水平。我又學(xué)習(xí)了為人處世倫理哲學(xué),以提高自己的道德修養(yǎng)。所有這些,使我越來(lái)越深刻地感覺(jué)到人生追求的意義。

我的大專(zhuān)生涯就要結(jié)束了,感覺(jué)到自己做得還不夠,在以后的日子中,我一定得更加嚴(yán)格要求自己,改正缺點(diǎn),不斷努力,不斷進(jìn)步。

學(xué)士學(xué)位自我鑒定篇八

學(xué)士學(xué)位，是高等教育本科階段授予的學(xué)位名稱(chēng)和學(xué)位類(lèi)型。在中國(guó)學(xué)位結(jié)構(gòu)中為基礎(chǔ)學(xué)位，由國(guó)務(wù)院授權(quán)高等學(xué)校授予。由學(xué)位授予單位依照本單位的學(xué)位授予條件和《中華人民共和國(guó)學(xué)位條例》的相關(guān)規(guī)定進(jìn)行授予。

學(xué)士學(xué)位表示學(xué)位取得者較好地掌握了本門(mén)學(xué)科的基礎(chǔ)理論、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和基本技能，并具有從事科學(xué)研究工作或擔(dān)負(fù)專(zhuān)門(mén)技術(shù)工作的初步能力。

從2019年7月起，我國(guó)學(xué)位授予單位不再招收第二學(xué)士學(xué)位生。此外，為確保學(xué)位證書(shū)的權(quán)威性，對(duì)獲得多個(gè)學(xué)士學(xué)位的學(xué)生都只發(fā)一個(gè)證書(shū)，所獲各類(lèi)學(xué)位情況在證書(shū)上予以注明。

2019年7月，國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)發(fā)布《學(xué)士學(xué)位授權(quán)與授予管理辦法》，為分類(lèi)推動(dòng)復(fù)合型人才培養(yǎng)，提出設(shè)置輔修學(xué)士學(xué)位、雙學(xué)士學(xué)位、聯(lián)合學(xué)士學(xué)位三種學(xué)士學(xué)位類(lèi)型。文件規(guī)定，對(duì)于全日制學(xué)生在本校自主選擇讀多個(gè)學(xué)位的'，可以采取輔修學(xué)士學(xué)位方式；對(duì)于學(xué)校主導(dǎo)開(kāi)展的復(fù)合型人才培養(yǎng)，可以采取雙學(xué)士學(xué)位方式，對(duì)招生、培養(yǎng)、畢業(yè)等進(jìn)行整體設(shè)計(jì)，由省級(jí)學(xué)位委員會(huì)審批；對(duì)于校際之間正式開(kāi)展的復(fù)合型人才聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目，可以采取聯(lián)合學(xué)士學(xué)位方式，推進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源共享，報(bào)省級(jí)學(xué)位委員會(huì)審批。

文檔為doc格式。

學(xué)士學(xué)位自我鑒定篇九

嚴(yán)格要求自己，憑著對(duì)知識(shí)的強(qiáng)烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，基本上牢固的掌握了一些專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，作到了理論聯(lián)系實(shí)際；除了專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外，還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的.知識(shí)，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)，為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生。

養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠(chéng)實(shí)守信，樂(lè)于助人，擁有自己的良好處事原則，能與同學(xué)們和睦相處；積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的閱歷生而不懈奮斗。

學(xué)士學(xué)位自我鑒定篇十

在政治上，我有堅(jiān)定的政治方向，積極上進(jìn)，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，遵紀(jì)守法，勇于批評(píng)和自我批評(píng)，樹(shù)立了正確的'人生觀和價(jià)值觀。

在學(xué)習(xí)上，憑著對(duì)知識(shí)的渴望和追求，我一向嚴(yán)于律己，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，為把自己，變成一個(gè)掌握現(xiàn)代信息和職業(yè)技能的合格，我牢固掌握了本專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)和技能，除此之外我還廣泛獵取其他學(xué)科的知識(shí)，給自己更多的機(jī)會(huì)參加社會(huì)實(shí)踐，做到理論聯(lián)系實(shí)際。

學(xué)士學(xué)位自我鑒定篇十一

嚴(yán)格要求自己，憑著對(duì)知識(shí)的強(qiáng)烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，基本上牢固的掌握了一些專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，作到了理論聯(lián)系實(shí)際；除了專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外，還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí)，從而提高了自身的`思想文化素質(zhì)，為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生。

養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠(chéng)實(shí)守信，樂(lè)于助人，擁有自己的良好處事原則，能與同學(xué)們和睦相處；積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的閱歷生而不懈奮斗。

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學(xué)士學(xué)位自我鑒定篇十二

學(xué)士學(xué)位，是高等教育本科階段授予的學(xué)位名稱(chēng)和學(xué)位類(lèi)型。在中國(guó)學(xué)位結(jié)構(gòu)中為基礎(chǔ)學(xué)位，由國(guó)務(wù)院授權(quán)高等學(xué)校授予。由學(xué)位授予單位依照本單位的學(xué)位授予條件和《中華人民共和國(guó)學(xué)位條例》的相關(guān)規(guī)定進(jìn)行授予。

學(xué)士學(xué)位表示學(xué)位取得者較好地掌握了本門(mén)學(xué)科的基礎(chǔ)理論、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和基本技能，并具有從事科學(xué)研究工作或擔(dān)負(fù)專(zhuān)門(mén)技術(shù)工作的初步能力。

從7月起，我國(guó)學(xué)位授予單位不再招收第二學(xué)士學(xué)位生。此外，為確保學(xué)位證書(shū)的權(quán)威性，對(duì)獲得多個(gè)學(xué)士學(xué)位的學(xué)生都只發(fā)一個(gè)證書(shū)，所獲各類(lèi)學(xué)位情況在證書(shū)上予以注明。

207月，國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)發(fā)布《學(xué)士學(xué)位授權(quán)與授予管理辦法》，為分類(lèi)推動(dòng)復(fù)合型人才培養(yǎng)，提出設(shè)置輔修學(xué)士學(xué)位、雙學(xué)士學(xué)位、聯(lián)合學(xué)士學(xué)位三種學(xué)士學(xué)位類(lèi)型。文件規(guī)定，對(duì)于全日制學(xué)生在本校自主選擇讀多個(gè)學(xué)位的'，可以采取輔修學(xué)士學(xué)位方式；對(duì)于學(xué)校主導(dǎo)開(kāi)展的復(fù)合型人才培養(yǎng)，可以采取雙學(xué)士學(xué)位方式，對(duì)招生、培養(yǎng)、畢業(yè)等進(jìn)行整體設(shè)計(jì)，由省級(jí)學(xué)位委員會(huì)審批；對(duì)于校際之間正式開(kāi)展的復(fù)合型人才聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目，可以采取聯(lián)合學(xué)士學(xué)位方式，推進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源共享，報(bào)省級(jí)學(xué)位委員會(huì)審批。

學(xué)士學(xué)位自我鑒定篇十三

根據(jù)《中華人民共和國(guó)學(xué)位條例暫行實(shí)施辦法》第二十二條、國(guó)家教育委員會(huì)和國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)教學(xué)〔1991〕24號(hào)《關(guān)于普通高等學(xué)校本科畢業(yè)證書(shū)與學(xué)士學(xué)位證書(shū)分開(kāi)制發(fā)的通知》的規(guī)定，從1992屆應(yīng)屆本科畢業(yè)生開(kāi)始，學(xué)士學(xué)位證書(shū)將與普通高等學(xué)校本科畢業(yè)證書(shū)分開(kāi)制發(fā)。

【詞性分解】名詞（學(xué)士）+名詞（學(xué)位）+名詞（證書(shū)）。

【詞義】學(xué)士：現(xiàn)多指一種學(xué)位名稱(chēng)；學(xué)位：標(biāo)志被授予者的受教育程度和學(xué)術(shù)水平達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)術(shù)稱(chēng)號(hào)；證書(shū)：證書(shū)是指表明（或幫助斷定）事理的一個(gè)憑證。合起來(lái)就是“受教育程度和學(xué)術(shù)水平達(dá)到了學(xué)士的規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的一個(gè)憑證”的意思。

【例句】小明獲得了中國(guó)人民大學(xué)的學(xué)士學(xué)位證書(shū)。

學(xué)士學(xué)位證書(shū)制發(fā)有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、為加強(qiáng)對(duì)學(xué)士學(xué)位授予工作的管理和保證所發(fā)學(xué)位證書(shū)的規(guī)格質(zhì)量，學(xué)士學(xué)位證書(shū)由國(guó)家教育委員會(huì)學(xué)位辦公室會(huì)同國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)辦公室統(tǒng)一印制，由學(xué)位授予單位頒發(fā)。

二、統(tǒng)一印制的學(xué)士學(xué)位證書(shū)，封面顏色為墨綠色，上部印有中華人民共和國(guó)國(guó)徽，下部印有“學(xué)士學(xué)位證書(shū)”字樣；內(nèi)頁(yè)按學(xué)位授予對(duì)象分為“普通高等教育本科畢業(yè)生”、“成人高等教育本科畢業(yè)生”和“來(lái)華留學(xué)本科畢業(yè)生”三種。

三、頒發(fā)學(xué)士學(xué)位證書(shū)是一項(xiàng)嚴(yán)肅的工作，學(xué)位授予單位必須嚴(yán)格按照《中華人民共和國(guó)學(xué)位條例暫行實(shí)施辦法》的有關(guān)規(guī)定和國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)、國(guó)家教育委員會(huì)的有關(guān)要求，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)士學(xué)位授予標(biāo)準(zhǔn)，頒發(fā)學(xué)士學(xué)位證書(shū)。

1、學(xué)士學(xué)位證書(shū)須由學(xué)位授予單位的學(xué)位評(píng)定委員會(huì)作出同意授予學(xué)士學(xué)位決定后，方能發(fā)給學(xué)士學(xué)位獲得者。

2、學(xué)士學(xué)位證書(shū)須由學(xué)位授予單位的學(xué)位評(píng)定委員會(huì)按不同的學(xué)士學(xué)位授予對(duì)象分別編號(hào)，并組織專(zhuān)人用毛筆或鋼筆，正楷填寫(xiě)，加蓋學(xué)位授予單位的鋼?。▊€(gè)別單位沒(méi)有鋼印的可蓋紅色單位印章），由學(xué)位評(píng)定委員會(huì)主席簽字后，方為有效。

3、學(xué)士學(xué)位證書(shū)是表明學(xué)位獲得者在學(xué)術(shù)上已達(dá)到學(xué)士學(xué)位水平的證件，不得作其他用途。如發(fā)現(xiàn)證書(shū)有涂改者，不再有效。

4、如發(fā)現(xiàn)學(xué)士學(xué)位獲得者有不符合條件的'，由學(xué)位授予單位的學(xué)位評(píng)定委員會(huì)作出撤銷(xiāo)授予其學(xué)士學(xué)位的決定，并收回已發(fā)的學(xué)士學(xué)位證書(shū)。

5、學(xué)士學(xué)位一般不予補(bǔ)授，學(xué)士學(xué)位證書(shū)一般也不予補(bǔ)發(fā)。

四、各學(xué)位授予單位領(lǐng)取空白學(xué)士學(xué)位證書(shū)后，應(yīng)指定專(zhuān)人妥為保管，防止損壞和丟失。對(duì)發(fā)出的學(xué)士學(xué)位證書(shū)，應(yīng)有登記（包括證書(shū)編號(hào)，姓名，性別，出生年月，所在系和所學(xué)專(zhuān)業(yè)，就學(xué)時(shí)間和學(xué)制的年限，授予學(xué)位的學(xué)科門(mén)類(lèi)、日期，發(fā)證日期，經(jīng)辦人等）。

五、授予來(lái)華留學(xué)本科畢業(yè)生學(xué)士學(xué)位對(duì)發(fā)給他們相應(yīng)的學(xué)士學(xué)位證書(shū)外，同時(shí)給英文或法文譯文副本。

六、關(guān)于學(xué)士學(xué)位證書(shū)訂購(gòu)工作。

學(xué)士學(xué)位證書(shū)由學(xué)位授予單位統(tǒng)一到國(guó)家教育委員會(huì)學(xué)位辦公室訂購(gòu)。由于時(shí)間等原因，此次僅辦理1992屆學(xué)士學(xué)位證書(shū)的訂購(gòu)工作。具體訂購(gòu)辦法是：

1、各學(xué)位授予單位按1992屆擬授予學(xué)士學(xué)位的不同對(duì)象的人數(shù)，填寫(xiě)征訂單（附后）通過(guò)銀行將款匯到：工商銀行北京分行營(yíng)業(yè)部，收款單位：國(guó)家教育委員會(huì)機(jī)關(guān)服務(wù)公司，帳號(hào)：890647一57；或通過(guò)郵局將款匯到：國(guó)家教育委員會(huì)學(xué)位辦公室，地址：北京西單大木倉(cāng)胡同35號(hào)。匯款時(shí)請(qǐng)注明“訂購(gòu)學(xué)士證書(shū)”字樣。

2、征訂單分三聯(lián)。第一聯(lián)與匯款單據(jù)一并作為訂戶(hù)的報(bào)銷(xiāo)憑證，第二、三聯(lián)為發(fā)行憑證和存根。請(qǐng)訂戶(hù)將第二、三聯(lián)填寫(xiě)清楚，與匯款單據(jù)一并寄回國(guó)家教育委員會(huì)機(jī)關(guān)服務(wù)公司（地址：北京西單大木倉(cāng)胡同35號(hào)，郵政編碼：100816）。

3、請(qǐng)訂戶(hù)認(rèn)真詳細(xì)填好訂單的每一項(xiàng)，切勿漏填和誤填。征訂工作到1992年4月15日結(jié)束。

4、今后的學(xué)士學(xué)位證書(shū)訂購(gòu)工作，另行通知。

學(xué)士學(xué)位自我鑒定篇十四

本人嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，基本上牢固的掌握了一些專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，作到了理論聯(lián)系實(shí)際；除了專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外，還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí)，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)，為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而不懈奮斗。我一直都認(rèn)為人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的，基于對(duì)本專(zhuān)業(yè)知識(shí)一絲不茍的認(rèn)真學(xué)習(xí)，因而在學(xué)習(xí)成績(jī)上一直都得到肯定，每學(xué)年都獲得校獎(jiǎng)學(xué)金。提升自我，積極參加各種證書(shū)的考試，通過(guò)了大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)以及國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí)的考試，在基本技能上得到提升；同時(shí)還自學(xué)參加一些職業(yè)資格證書(shū)的考試，并獲的國(guó)際商務(wù)單證員證書(shū)，從而使自己得到了更好的發(fā)展。

學(xué)士學(xué)位自我鑒定篇十五

填表須知：

1、申請(qǐng)表須由本人填寫(xiě)，一式兩份，并簽名或蓋章，否則無(wú)效。

2、隨表附交本人身份證、畢業(yè)證書(shū)復(fù)印件各一份。

3、隨表附交本人近期同底免冠2寸藍(lán)底照片一張（另備一張貼在本表上）。

4、本表除申請(qǐng)人簽名外，其余內(nèi)容手寫(xiě)、機(jī)打均可，如手寫(xiě)應(yīng)用黑色水筆填寫(xiě)。

學(xué)士學(xué)位自我鑒定篇十六

時(shí)光飛逝，光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間我參加的歷時(shí)三年的煤師院本科函授學(xué)習(xí)已近尾聲，即將畢業(yè)的我回顧過(guò)往的足跡，點(diǎn)點(diǎn)滴滴依然清晰分明。

三年的函授學(xué)習(xí)的過(guò)程，是我在社會(huì)實(shí)踐中不斷的挑戰(zhàn)自我的一個(gè)過(guò)程，也是我充實(shí)自己的一個(gè)過(guò)程。畢業(yè)之即，現(xiàn)對(duì)自已三年來(lái)的學(xué)習(xí)和生活作一個(gè)。

總結(jié)。

和鑒定：

一、思想認(rèn)識(shí)方面：

本人在參與函授學(xué)習(xí)的`同時(shí)也注重政治理論學(xué)習(xí)，能自覺(jué)與黨中央保持高度一致；尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，認(rèn)真遵守函校的相關(guān)制度。上課期間，堅(jiān)決做到不遲到、不早退，有要事則向班主任請(qǐng)假。工作上，亦能正確處理好“工學(xué)”矛盾，以此保證工作與學(xué)習(xí)兩不誤。

二、學(xué)習(xí)方面：

自參加煤師院本科函授學(xué)習(xí)以來(lái)，本人能按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)各門(mén)課程，并保持以往學(xué)生時(shí)代的歷來(lái)風(fēng)格，勤做筆記，做到不懂就問(wèn)。積極參加集中面授，按時(shí)完成各科作業(yè)。通過(guò)學(xué)習(xí)，掌握了所學(xué)課程的部分知識(shí)，并通過(guò)了所學(xué)課程的考核。

三、

業(yè)務(wù)知識(shí)方面：

在函授學(xué)習(xí)的這段時(shí)間，從不忘學(xué)校的工作。我堅(jiān)持一邊認(rèn)真?zhèn)湔n，做好自己的。

教學(xué)。

本職工作，努力把學(xué)生教好；一邊不忘任課教授的囑咐，充分利用自己的閑暇時(shí)間，把函授時(shí)不能作具體解說(shuō)的書(shū)本知識(shí)理解消化。一分耕耘，一分收獲。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容應(yīng)付每一次考試，并取得不錯(cuò)的成績(jī)。雖然面授時(shí)間短，平時(shí)教學(xué)任務(wù)繁重，但我還是有較大的收獲：特別是通過(guò)對(duì)《西方文論》、《中國(guó)古代文論》、《語(yǔ)言學(xué)概論》等課程的學(xué)習(xí)，使本人在過(guò)去的基礎(chǔ)上，自己的教育教學(xué)水平得到了大幅度提高，并保證這些知識(shí)為我所用。

四、不足之處：

三年的函授，實(shí)質(zhì)上面授只有三個(gè)月左右。雖然授課教師備課授課認(rèn)真負(fù)責(zé)，但因?yàn)闀r(shí)間短，教學(xué)走過(guò)場(chǎng)，考試也走形式，學(xué)員真正學(xué)到的東西很少，大部分只能靠學(xué)員本人在教學(xué)實(shí)踐中領(lǐng)悟、提升。另外一些新課程背景下教師急需解決的問(wèn)題得不到解決：如現(xiàn)代教學(xué)多媒體的知識(shí)應(yīng)用，新課程背景下教師角色的轉(zhuǎn)換，教學(xué)策略的變化，師生間的交流溝通，小組合作探究的規(guī)范操作等無(wú)法得到學(xué)習(xí)和進(jìn)修，這是廣大教師繼續(xù)學(xué)習(xí)最盼望得到解決的、但總也得不到解決的問(wèn)題，也許這只是我的一個(gè)夢(mèng)想，也是本人存在的主要問(wèn)題。

總之，三年的函授學(xué)習(xí)目的歸納為三條：一拿文憑，二長(zhǎng)知識(shí)，三交朋友。的確，通過(guò)三年的函授學(xué)習(xí)，獲得了很多知識(shí)，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅(jiān)毅了。認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。這段函授學(xué)習(xí)生活，是我人生成長(zhǎng)道路上一道亮麗的風(fēng)景線，也是閃閃發(fā)光的一段人生歷程，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用，給了我一次重新塑造自我、完善自我的機(jī)會(huì)。三年的函授學(xué)習(xí)生活，使自己的知識(shí)水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。我將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心、高度的責(zé)任感投入到以后的工作中，去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。

雙學(xué)位畢業(yè)論文申請(qǐng)學(xué)士學(xué)位。

學(xué)士學(xué)位自我鑒定篇十七

尊敬的校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)：

本人自9月開(kāi)始就讀于專(zhuān)業(yè)，于20年修讀完所有的課程。

本人在就讀期間，在思想政治素養(yǎng)等方面嚴(yán)格要求自己，并且獲得了黨組織的認(rèn)可，成為一名中共黨員。在學(xué)術(shù)操守方面，本人謹(jǐn)遵導(dǎo)師及校院領(lǐng)導(dǎo)教誨，刻苦鉆研，堅(jiān)持走自主創(chuàng)新路線。在校期間，發(fā)表學(xué)術(shù)論文一篇，發(fā)表在省一級(jí)期刊中。

本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，積極參與各項(xiàng)教學(xué)科研活動(dòng)，在教學(xué)實(shí)踐的過(guò)程中，認(rèn)真閱讀教材、查閱學(xué)術(shù)資料和參考書(shū)籍，在課堂上在快樂(lè)中吸收各個(gè)知識(shí)點(diǎn)。同時(shí)自己具有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力，參與了導(dǎo)師多項(xiàng)課題的研究，使自己的理論知識(shí)與實(shí)踐水平得到了進(jìn)一步的增強(qiáng)和提高，同時(shí)順利完成了碩士畢業(yè)論文。

本人在就讀期間所有的修讀課程的成績(jī)均已合格。在導(dǎo)師教授的指導(dǎo)下，如期完成學(xué)位論文的寫(xiě)作，并且通過(guò)論文答辯。

本人已完成學(xué)位授予要求，現(xiàn)提出申請(qǐng)?bào)w育碩士學(xué)位。

申請(qǐng)人：xxx。

20xx年xx月xx日。

學(xué)士學(xué)位自我鑒定篇十八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好，我是動(dòng)畫(huà)學(xué)院20xx級(jí)數(shù)字媒體藝術(shù)2班學(xué)生彭雨禾，由于在20xx~20xx學(xué)年第二學(xué)期的中國(guó)近代史綱要期末考試中，攜帶小抄作弊，學(xué)校給予留校察看處分。我的行為給學(xué)校的同學(xué)和自己帶來(lái)了損失，影響極壞。在這一年半里，我認(rèn)真作自我反省、努力學(xué)習(xí)，同學(xué)的`幫助和老師的耐心教育使我終于認(rèn)識(shí)到事情的嚴(yán)重性，受益頗多，思想有了提高，學(xué)習(xí)也有巨大進(jìn)步。按學(xué)校規(guī)定，已向?qū)W校申請(qǐng)取消處分。

在這一年半的時(shí)間里，我努力學(xué)習(xí)，改過(guò)自新，積極準(zhǔn)備北京師范大學(xué)的考研，現(xiàn)在初試復(fù)試已經(jīng)考試結(jié)束，正在等待錄取結(jié)果。由于當(dāng)時(shí)思想懶散，懷有僥幸心理，終成大錯(cuò)，現(xiàn)在我深深地后悔我那時(shí)的錯(cuò)誤表現(xiàn)。但世界上沒(méi)有后悔藥，改正不良習(xí)慣和糾正錯(cuò)誤才是最根本的。后來(lái)，老師找我談過(guò)，進(jìn)行了思想交流。我虛心接受老師的批評(píng)和建議。

考試作弊違反了學(xué)校紀(jì)律，嚴(yán)重影響了班級(jí)和學(xué)院的集體。我為自己做的錯(cuò)事感到內(nèi)疚，至今后悔莫及，唯有改正錯(cuò)誤才能彌補(bǔ)以往的過(guò)失。做任何事都應(yīng)該誠(chéng)信為本。人無(wú)完人，都有自己做錯(cuò)事的時(shí)候，重要是自己犯的錯(cuò)主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，及時(shí)改正，以免再犯相同的錯(cuò)。從那以來(lái)，一直對(duì)自己進(jìn)行反思，對(duì)這個(gè)事情認(rèn)真分析，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

現(xiàn)在我有了很大的進(jìn)步。經(jīng)過(guò)努力的學(xué)習(xí)，我的英語(yǔ)已過(guò)通過(guò)了大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)，我也努力地掌握專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，各科學(xué)習(xí)成績(jī)良好，已在《商情》期刊上公開(kāi)發(fā)表兩篇論文，目前也正在北京實(shí)習(xí)當(dāng)中。

因此，我衷心希望校領(lǐng)導(dǎo)能給我這個(gè)改過(guò)的機(jī)會(huì)，懇請(qǐng)老師準(zhǔn)予我重新申請(qǐng)學(xué)位。我將改過(guò)自新，努力學(xué)習(xí)，以積極向上的態(tài)度面對(duì)生活和人生。

申請(qǐng)人：彭雨禾

動(dòng)畫(huà)學(xué)院xx數(shù)字媒體藝術(shù)2班

20xx年3月19日

學(xué)士學(xué)位自我鑒定篇十九

尊敬的校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)：

本人自9月開(kāi)始就讀于專(zhuān)業(yè)，于20年修讀完所有的課程。

本人在就讀期間，在思想政治素養(yǎng)等方面嚴(yán)格要求自己，并且獲得了黨組織的認(rèn)可，成為一名中共黨員。在學(xué)術(shù)操守方面，本人謹(jǐn)遵導(dǎo)師及校院領(lǐng)導(dǎo)教誨，刻苦鉆研，堅(jiān)持走自主創(chuàng)新路線。在校期間，發(fā)表學(xué)術(shù)論文一篇，發(fā)表在省一級(jí)期刊中。

本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，積極參與各項(xiàng)教學(xué)科研活動(dòng)，在教學(xué)實(shí)踐的過(guò)程中，認(rèn)真閱讀教材、查閱學(xué)術(shù)資料和參考書(shū)籍，在課堂上在快樂(lè)中吸收各個(gè)知識(shí)點(diǎn)。同時(shí)自己具有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力，參與了導(dǎo)師多項(xiàng)課題的研究，使自己的理論知識(shí)與實(shí)踐水平得到了進(jìn)一步的增強(qiáng)和提高，同時(shí)順利完成了碩士畢業(yè)論文。

本人在就讀期間所有的修讀課程的成績(jī)均已合格。在導(dǎo)師教授的指導(dǎo)下，如期完成學(xué)位論文的寫(xiě)作，并且通過(guò)論文答辯。

本人已完成學(xué)位授予要求，現(xiàn)提出申請(qǐng)?bào)w育碩士學(xué)位。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：xxx。

20xx年xx月xx日。

學(xué)士學(xué)位自我鑒定篇二十

通過(guò)三年的本科函授學(xué)習(xí)，本人在思想認(rèn)識(shí)，業(yè)務(wù)知識(shí)，專(zhuān)業(yè)技能等方面都有較大的提高。現(xiàn)概括如下：

(一)思想認(rèn)識(shí)：

本人在函授期間，能認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院開(kāi)設(shè)的各門(mén)課程。

(二)業(yè)務(wù)知識(shí)：

三年的函授學(xué)習(xí)，雖然面授時(shí)間短，平時(shí)教學(xué)任務(wù)繁重，沒(méi)有很多的時(shí)間作深入的思考，但覺(jué)得還是有較大的收獲：特別是通過(guò)對(duì)《煤礦開(kāi)采技術(shù)》的學(xué)習(xí)，使本人在過(guò)去的基礎(chǔ)上，有一個(gè)較完整的框架把握，對(duì)以前在專(zhuān)科階段學(xué)習(xí)的知識(shí)有個(gè)反芻的機(jī)會(huì)，對(duì)知識(shí)有進(jìn)一步的理解，自身素質(zhì)有進(jìn)一步的提高。

(三)學(xué)習(xí)目的及態(tài)度。

我已圓滿的完成了學(xué)院規(guī)定的課程。函授雖三年，但真正參加面授的時(shí)間只有幾個(gè)月，所以我非常珍惜面授的時(shí)間。上課期間，我保持以往學(xué)習(xí)時(shí)代的風(fēng)格，不遲到、不早退。有要事則向班主任請(qǐng)假。上課認(rèn)真聽(tīng)老師的講解，作好學(xué)習(xí)筆記，并把自己的困惑拿出來(lái)和老師共同探討。對(duì)老師布置的作業(yè)，我從來(lái)都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。因?yàn)槲疑钌蠲靼祝哼@是我提高自己水平和能力的機(jī)會(huì)。

(四)收獲和體會(huì)。

平時(shí)不常讀書(shū)，函授學(xué)習(xí)使我感受到自身專(zhuān)業(yè)知識(shí)的欠缺，并促使我研讀各種專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，并把它與平時(shí)的工作相結(jié)合。取得了一定的效果，個(gè)人素質(zhì)也得到了很大提高。

(五)存在問(wèn)題及努力方向。

雖說(shuō)是三年的函授學(xué)習(xí)，實(shí)際上面授只有三個(gè)月左右。雖說(shuō)函授教師備課認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)員真正能從老師那學(xué)到的東西并不多。大部分的知識(shí)還得靠自己的積累和教學(xué)實(shí)踐中的領(lǐng)悟。在以后的學(xué)習(xí)工作中，我將以此為基礎(chǔ)，不斷的研究學(xué)習(xí)，提升自己。

有人把函授學(xué)員讀書(shū)的目的歸納為：一拿文憑，二長(zhǎng)知識(shí)，三交朋友。的確，我的本科函授學(xué)習(xí)認(rèn)真而充實(shí)。三年的學(xué)習(xí)，我有收獲。今后，我會(huì)把學(xué)習(xí)到的專(zhuān)業(yè)知識(shí)更好的用到工作當(dāng)中去。