古詩詞是中華優(yōu)秀文化遺產(chǎn)的瑰寶，學(xué)習(xí)和鑒賞古詩詞有助于豐富我們的內(nèi)涵。如何撰寫一本生動有趣的回憶錄？以下是大師總結(jié)的時間管理技巧，幫你合理利用時間提高效率。

勞動創(chuàng)造價值篇一

朋友們：

我曾聽過這樣的感嘆：我生不逢時，沒趕上英雄時代，要不我也會揚名天下!我也聽到類似的抱怨：我時運不佳，沒攤上一個好崗位，否則咱也能露露臉!是啊，和平年代，一般工作，我們很平凡。但我要說，偉大正寓于平凡之中，平凡的我們一樣能高揚起臉，因為平凡中，我們一樣能夠奉獻(xiàn)!

在這里，我不能不提我們身邊的“徐虎”——蓋秋生同志。應(yīng)該說，下水道疏通和房屋維修工作，是最基層、最平凡、最臟、最累而又最不起眼的工作?？删驮谶@樣一個平凡得不能再平凡的崗位上，蓋秋生硬是在“癡迷”“發(fā)狂”的狀態(tài)下干了整整xx年。

在這十幾個年頭里，有多少個節(jié)假日、公休日，他是在工作中度過的，他數(shù)不清;20xx年里，不分白天黑夜，隨叫隨到地干了多少事，他說不清;20xx年里，他修復(fù)了多少舊水表、壞龍頭、小閥門，他記不清。而他數(shù)得清的是所管的800戶人家的下水管道和基地那上百條縱橫交錯的主管道;他說得清的是“為單位、為職工服務(wù)，再干20年也心甘情愿”的真誠;他記得清的是每一分錢都來之不易，不能丟了艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的好傳統(tǒng)!

王杰同志說：“在平凡的崗位上，在人們認(rèn)為沒有前途的地方，一樣會出英雄人物;在人們認(rèn)為有前途的工作崗位上，也不見得會成為英雄。”

我想，這話很適合評價蓋秋生。因為他有著這樣的信念：“世上三百六十行，行行都得有人干，既然干了這一行，就要對這一行負(fù)起責(zé)任。”就沖這句“負(fù)起責(zé)任”，他也應(yīng)成為我們心目中的英雄!應(yīng)著這句“負(fù)起責(zé)任”的宣言，蓋秋生用他的行動給我們作了最有力的證明。那是一個周日的晚上，蓋秋生剛端起飯碗，就有一位戶主急匆匆地找上了門：“小蓋，我家的廁所堵上了，臟水浸了一地?！彼宦?，二話沒說，擱下飯碗，拿上工具就走。

我不知道這件事能不能叫做“英雄之舉”，但事情本身無疑向我們展示了蓋秋生對工作的負(fù)責(zé)，對崗位的摯愛和對同志的赤誠?！盀槁毠し?wù)，再苦再累我也甘心”——這是他的行動，更是他的.心聲。

心血、汗水、辛勞和熱誠，終于為蓋秋生換來了一系列的榮譽：河南省直機關(guān)優(yōu)秀黨員、新鄉(xiāng)市勞動模范。這就是蓋秋生——安于平凡，耐得住寂寞，而又積極進(jìn)取，樂于奉獻(xiàn)。蓋秋生是平凡的，但他的奉獻(xiàn)是神圣的，他那“干一行，愛一行，干好一行”的精神將引導(dǎo)我們永遠(yuǎn)向前!

朋友們，石油海洋地質(zhì)系統(tǒng)“二次創(chuàng)業(yè)”的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，中國新興石油總公司的運作即將啟動，我們地勘行業(yè)正需要你我的奉獻(xiàn)!讓我們在這里亮出鮮紅的旗幟：在平凡中，讓我們奉獻(xiàn)。

我的演講完畢，謝謝大家!

勞動創(chuàng)造價值篇二

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

我是來自x年級x班的__，今天我演講的主題是《熱愛勞動》。

勤勞是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，因為有很多的人熱愛勞動，所以我們才會有現(xiàn)在這個幸福的社會。如果土地沒有人耕種，或者耕種的人不用心，那肯定沒有我們現(xiàn)在這樣一個幸福的社會。熱愛勞動才能創(chuàng)造財富，從古至今，有哪一個成功的人不是勤勞的呢？我們每一個班級每天都要打掃教室和負(fù)責(zé)的公共區(qū)域的衛(wèi)生，有一些同學(xué)每到打掃衛(wèi)生的時候就非常的不情愿，還會偷懶。跟一些人，比如環(huán)衛(wèi)工人相比，我們已經(jīng)是非常幸福的了，我們的打掃任務(wù)也不是很累。

可能有的同學(xué)會覺得我們現(xiàn)在最主要的任務(wù)不是勞動，而是學(xué)習(xí)。但熱愛勞動又不是需要我們天天都打掃衛(wèi)生，在輪到自己打掃衛(wèi)生的時候，認(rèn)真一點，至少不要偷懶。有很多的同學(xué)一到打掃衛(wèi)生的時候就偷懶，直接不打掃衛(wèi)生，或者不認(rèn)真的打掃，其實我覺得我們需要打掃的地方其實也沒有那么難打掃吧。對于我們學(xué)生來說，最重要的是要全面發(fā)展，而不是做一個個只會學(xué)習(xí)的書呆子。所以認(rèn)為只要好好學(xué)習(xí)，其他都不要管的同學(xué)，你們的想法是非常的錯誤的，是很片面的，我們不應(yīng)該有這樣的想法。

我們應(yīng)該要把自己培養(yǎng)成一個全面發(fā)展的人，所以不管是學(xué)習(xí)也好，勞動也好，都要做。這個世界上所有的發(fā)明，都可以說是由勞動創(chuàng)造出來的。如果那些科學(xué)家們只有想法，而不去付諸實踐，也不會有那么多的發(fā)明。他們研究的過程也算是勞動，所以勞動也不是只代表著打掃衛(wèi)生，還有很多的含義。

同學(xué)們，在關(guān)注學(xué)習(xí)的同時，我們也應(yīng)該要熱愛勞動。所以就從現(xiàn)在開始，從今天就開始，我們一起變得更加的勤勞吧！

謝謝大家！

勞動創(chuàng)造價值篇三

勞動是一種能創(chuàng)造價值的人類活動，而在監(jiān)獄內(nèi)，監(jiān)獄勞動則是對罪犯進(jìn)行矯正的一項重要措施。作為一名矯正對象，我在勞動中得到了很多的鍛煉和體驗，也認(rèn)識到了勞動的重要性和價值。本文將從我的親身經(jīng)歷出發(fā)，分享監(jiān)獄勞動創(chuàng)造價值的心得體會。

第二段：勞動給予我學(xué)習(xí)和成長的機會。

在監(jiān)獄內(nèi)，我有幸能夠參與到了工業(yè)生產(chǎn)隊的勞動中。這對于我來說是很大的機會，因為我之前并沒有接觸過這方面的工作。通過與工友的交流和學(xué)習(xí)，我漸漸地熟悉了生產(chǎn)流程和工藝，也獲取了一些生產(chǎn)技能。勞動不斷地讓我學(xué)習(xí)和成長。

第三段：勞動增強了我對時間和效率的認(rèn)識。

在勞動中，時間就是效率。如果你不能按時完成任務(wù)，這不僅會影響整個生產(chǎn)計劃，也會對監(jiān)獄里的秩序造成影響。因此，我學(xué)會了妥善安排時間，并通過不懈地努力提高勞動技能，提升產(chǎn)能效率。

第四段：勞動教會我堅韌和意志力。

勞動不僅需要體力，更需要意志力。在勞動中，有時會遭遇各種困難和挫折，需要不斷地克服。例如，操作設(shè)備時需要十分小心且耐心，謹(jǐn)防出現(xiàn)安全事故；或是需要完成復(fù)雜的裝配任務(wù)時，需要熟練掌握各個零件的搭配。通過這些挑戰(zhàn)，我感覺到自己意志力的增強和堅韌的品質(zhì)。

第五段：勞動讓我認(rèn)識到自己的價值和意義。

通過在監(jiān)獄內(nèi)的勞動，我對自己的價值有了更深刻的認(rèn)識。雖然身處困境，但我依然在這個社會中投入了自己的勞動，為社會創(chuàng)造更多的價值。同時，在勞動過程中，我感到自己不再被監(jiān)獄所限定，而是有了自己的存在和意義。這使我對自己和未來都有了更多的信心和希望。

結(jié)尾段：總結(jié)。

在監(jiān)獄內(nèi)完成勞動任務(wù)，不僅是對社會的回饋，更是一個人成長與價值的體現(xiàn)?！皠趧觿?chuàng)造價值”，這句話在我心中留下了深刻的烙印，也結(jié)合著我的勞動體驗，使我對勞動有了更深入的理解和認(rèn)識。我相信，在未來的生活中，這些體會和經(jīng)驗都會給予我更多的啟示和幫助。

勞動創(chuàng)造價值篇四

勞動創(chuàng)造是生命價值的體現(xiàn)。一個人只有融入自然，體驗社會，才能用勤勞的雙手創(chuàng)造幸福的生活。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

勞動是一切快樂的來源，也是一切美好事物的源泉。我明白這句話的真理，是在我第一次組裝自行車的過程中。

當(dāng)時我正在為自行車犯愁，我想讓媽媽去商店給我買一輛屬于我自己的自行車，但媽媽告訴我應(yīng)當(dāng)自食其力，她希望我能獨立組裝自行車。我以為這是一件很簡單的事，之前爺爺組裝時不就很輕松嗎!起初，我一點兒也不擔(dān)心，但是很快我就轉(zhuǎn)變了想法。

看著面前媽媽買來的自行車零件，堆得像一座“高高”的小山，我心想這次一定要越過這座小山，完成我的組裝任務(wù)。沒過一會兒，我發(fā)現(xiàn)了一個問題——螺絲怎么越擰越松?那時，我還是第一次組裝，不知道原來是自己把螺絲擰反了。觀察了好一會，終于發(fā)現(xiàn)了問題，我趕緊調(diào)轉(zhuǎn)方向，這才把第一顆螺絲擰進(jìn)去了。我的心里有些激動，也有些不安，不知道后面又會遇到什么困難。

不出所料，問題來了。包裝袋里有一個小部件不知道哪去了，我在說明書下面找，在桌子凳子底下找，在我能想到的任何地方尋找，可是一無所獲。我著急地詢問媽媽，她只說要我自己耐心地尋找，關(guān)注細(xì)節(jié)。就在我急切地想要追問媽媽時，我的腿突然一陣痛。仔細(xì)一看，原來這個小部件是被我壓在腿下面了啊。連續(xù)解決兩個問題，我不得不有些“飄飄然”了，覺得什么問題都不在話下!

可是我馬上又被“潑冷水”了。我做到第十幾步后，突然發(fā)現(xiàn)一個問題：我做的怎么和說明書上的不一樣?這令我十分焦急，我又認(rèn)認(rèn)真真地重新閱讀了說明書?！笆遣皇茄b反了呢?”我開始有些懷疑。果然!原來是有一步裝反了!哎，真是不仔細(xì)啊，我趕緊拆卸下來，重新組裝。經(jīng)過我的重新組裝，現(xiàn)在和說明書看起來一模一樣!我真是十分激動，這也讓我吸取了教訓(xùn)，在接下去的組裝過程中，我變得更仔細(xì)了。

大半天過去了，馬上就要進(jìn)行到最后一步。沒想到，我卻還是遇到了問題。我做到倒數(shù)第二步時，發(fā)現(xiàn)有些部件沒裝上去。我又仔細(xì)看起了說明書，猜想自己可能跳過了某一步，可是我怎么都找不到是哪一步出錯了呢?我又開始發(fā)愁了，想了好一會，我還是決定請教家里的組裝大師爺爺，爺爺告訴我應(yīng)該如何觀察、如何推理……最終，我完成了整個自行車的組裝，雖然一波三折，我費了不少功夫，但是當(dāng)看到一輛嶄新的自行車停放在我面前時，當(dāng)我想起之前的種種努力時，我的內(nèi)心是抑制不住的喜悅和激動。

騎在自己組裝的自行車上，我很自豪也很快樂，即使不小心摔倒了，我也感受到了不同以往的幸福且快樂。我想這就是勞動的力量吧?正如我開頭所說的那樣——勞動是一切快樂的來源，也是一切美好事物的源泉。是啊，我真正體會到了勞動帶給我的快樂。我也從勞動中明白了，勞動創(chuàng)造美好生活。

“哈哈哈……”從“大當(dāng)家”米鋪傳來一陣笑聲，那是我和幾個好伙伴們在融僑城的“大當(dāng)家”米鋪進(jìn)行實踐活動呢!米鋪并不大，一進(jìn)門就可以看見一捆捆新鮮麥穗擺放在貨柜上，是那么耀眼。

一陣涼風(fēng)吹來麥子的陣陣清香，我們迫不及待地蹲坐在門檻上和老板一起打麥谷。我們先把幾根麥穗捆綁在一起，接著握緊麥稈，將麥穗對準(zhǔn)旁邊的木桶使勁地拍打?！芭九尽笨招牡柠溗胍幌伦影T了下去，輕飄飄地飛走了;結(jié)實的麥穗，怎么打也打不碎，沉甸甸地墜落在木桶里。半個小時過去了，我們已經(jīng)收獲了滿滿的一木桶的麥穗。一粒粒金黃的麥子，兩頭尖，飽滿得很，散發(fā)著青草的味道。

米店老板提起水桶把麥穗倒進(jìn)打米機里，按下“開始”按鈕，機器“嗡嗡”地運轉(zhuǎn)起來，無數(shù)的麥粒在滾筒里不斷地做著高空旋轉(zhuǎn)動作……啊，好熱呀!小精靈們脫掉了金黃的外衣，露出白色的身子在蹦床上蹦呀跳呀，我撞著你的腰，你勾住了我的腿，玩得不亦樂乎!更有幾個調(diào)皮鬼探出腦袋想看看外面精彩的世界，干脆縱身一跳，哎呦，結(jié)果跌落在地上，摔得粉身碎骨。

“stop!”老板一按下停止鍵，我們立馬就拖來木桶對準(zhǔn)出倉口?！皣W嘩……”白花花的大米像瀑布一樣傾瀉了下來，很快地被水桶接滿。

“小朋友們，肚子都餓了吧?！崩习逍τf，“我去蒸飯啰!”半個小時后，一鍋香噴噴的米飯出爐了。瞧!膨脹開的大米粒樣子白白的，猶如一粒粒小珍珠，嚼在嘴里，軟軟的，qq的，伴著一絲甜呢!

“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！泵苛＜Z食都是農(nóng)民伯伯揮汗如水的辛勤耕耘，我們要珍惜它!

勞動，如夏日中的一杯涼水;勞動，如冬天里的一縷陽光;勞動，如綠地里的一朵紅花;勞動，如黑夜中的一盞明燈，照亮了我的心間。

暮然回首往事，一股暖流用在心頭。在我的家鄉(xiāng)有一個習(xí)俗，每到端午節(jié)我們就要吃抄手。記得那天，奶奶早早的從市場上買好了面皮，剁好了豬肉餡。準(zhǔn)備向我們展現(xiàn)她那非凡的廚藝，讓我們一睹她那成功時的風(fēng)采。

想著那令人回味無窮的抄手，我也想試試，我問奶奶：“我能幫你嗎?”奶奶爽快的答應(yīng)道;“當(dāng)然可以，但你別給我搗亂?！蔽尹c了點頭。我小心翼翼拿著一張薄薄的面皮，用筷子搟了一點餡，用筷子沾了一點水擦在面皮的邊緣上再用手把面皮黏上，最后再把一捏，一個可愛的小抄手就成了，我也照樣包了一個。

奶奶在一旁嘀咕著：“你包的餃子挺好看的。”我本想不包了，但是就憑奶奶的這句話，我不管包的多難看，也要堅持下去。世上無難事，只怕有心人。我可不能讓奶奶看扁我。俗話說：“慢工出細(xì)活嘛!”我以我包一個，奶奶包五個的速度成功超越了奶奶的造型。

我一鼓作氣，包了十幾個，一個比一個好看，不過就是速度太慢。抄手要下鍋了，把一個個抄手放入鍋中，立刻發(fā)出一陣沁人心脾的香味，令人饞涎欲滴，口水直流三千尺。我已經(jīng)迫不及待的想嘗嘗這美味了，真是度日如年啊!到了晚上我自豪的說：“看的是我包的?！蔽矣肿员暗恼f：“最難看的一是我包的。”

從這件事情我知道了，只有勞動才會有收獲，盡管我是滿頭大汗的品嘗抄手但感覺也是幸福的。

老一輩人總說愛勞動的人餓不著，勤勞的手能致富，勞動是最光榮的。光榮一詞被用來修飾勞動，這是一種至高無上的美譽和精神贊美。

當(dāng)我還是個孩子的時候，我可能最喜歡勞動。拖地一直是我的專業(yè)知識。無論什么時候，只要我趕上打掃衛(wèi)生，我總是先拿著拖把跑出教室。那時，我的力量很小，拿著努力工作，只是把拖把放在前面，像手推車一樣跳舞。走在大理石走廊上，拖把上有水痕，種了幾只四英尺。地板被我擦了一遍，拖把上堆滿了灰塵。因此，教室里最臟的地板表面被更多的灰塵覆蓋，現(xiàn)在，其他人，無論如何，甚至我自己也忍不住笑了。

稍微長一點，我熱衷于我祖父的花園?？粗G色，我不知道種植的秘密，但我有興趣挖掘蠻力，所以一半以下的蔬菜被我痛苦折磨。我祖父沒有生氣，微笑著小心翼翼地修復(fù)了我破碎的鋤頭、鐮刀和擔(dān)子，而那些被我卸下八塊的蔬菜，通過他巧妙的手燉成舌尖上的食物。五三次之后，我掌握了鋤頭的秘密，我為那些被我虐待的生物感到羞愧，所以我虔誠地祈禱，祈禱他們在天堂永遠(yuǎn)安息，從那時起，沒有一道菜悲慘地死在我手中。

我曾經(jīng)固執(zhí)地認(rèn)為學(xué)習(xí)不是勞動。現(xiàn)在想想，我錯了。勞動是一個過程和狀態(tài)。任何為夢想而奮斗的人都可以被稱為光榮的工人。無論是工人、農(nóng)民還是小販……或者政府官員，都在用勞動來履行自己的職責(zé)，體驗生命的價值，勞動，是一首永恒的贊美詩。

世界上最光榮的勞動人民，你是世界上最光榮的地方!

勞動創(chuàng)造價值篇五

監(jiān)獄中的勞動不僅僅是為了懲罰犯罪者，更是為了讓他們對社會做出貢獻(xiàn)，同時也是他們贖罪、重獲自由的途徑。這里有很多不同類型的工作，但是無論從事何種工作都要創(chuàng)造出價值。在這篇文章中，我將給您分享我在監(jiān)獄勞動中所學(xué)到的一些心得體會。

第二段：強調(diào)團(tuán)隊合作的重要性。

在監(jiān)獄勞動中，成功與否往往取決于團(tuán)隊的合作與配合。在我的工作地點，我們必須要按照每天的計劃完成指定的任務(wù)，如清潔監(jiān)房、搬運重物和種植蔬菜等。我們每個人都擁有不同的技能和經(jīng)驗，而我們能夠順利地完成每天的任務(wù)是因為我們不斷地協(xié)作與溝通。我們一起學(xué)習(xí)、一起努力、一起成長，這也使我們看到了自己在團(tuán)隊工作中的價值和重要性。

第三段：思考問題與找到解決辦法。

在監(jiān)獄勞動中，出現(xiàn)問題是很常見的。例如，設(shè)備故障、物資短缺和工作繁忙等。然而，這并不是說我們就要在這些問題中束手無策，相反，要積極思考問題并嘗試找到解決方案。例如，當(dāng)我們的清潔設(shè)備壞了，我們就會自己組織維修，并學(xué)習(xí)如何更好地使用和保護(hù)它。在尋找解決方案的過程中，我們也發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和能力。

第四段：體會到價值創(chuàng)造。

在監(jiān)獄勞動中，我們通常不會直接受到報酬，但我們的勞動最終會為社會創(chuàng)造價值。例如，我們種植的蔬菜可以供應(yīng)給監(jiān)獄內(nèi)的人員食用，我們清潔的監(jiān)房可以提供一個更清潔、更安全的居住環(huán)境，我們的工作可以為社會做出貢獻(xiàn)。這讓我們認(rèn)識到，勞動不僅僅是換取金錢，更是為了創(chuàng)造價值、為社會做出貢獻(xiàn)并得到自我價值的實現(xiàn)。

第五段：總結(jié)。

在監(jiān)獄勞動中，我們不僅僅是為了懲罰犯罪者，更是為了讓他們在罰中有所改、創(chuàng)造價值、贖罪、重獲自由。我們學(xué)習(xí)了在團(tuán)隊中協(xié)作、以積極的態(tài)度應(yīng)對問題、體會到價值創(chuàng)造的過程中所獲得的成長。所有這些經(jīng)驗將會對我們今后的生活產(chǎn)生積極的影響，并讓我們成為更好的人。

勞動創(chuàng)造價值篇六

作文是經(jīng)過人們的思想思考和語言組織，通過文字表達(dá)主題意義的一種敘事方式。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

老輩人總說，愛勞動的人餓不著，勤勞的雙手能致富，勞動最光榮。“光榮”一詞被用于修飾“勞動”，這是多么至高無上的美譽與精神褒獎啊。

兒時的我許是最熱愛勞動了。拖地向來是我的“專長“。不論何時，只要趕上大掃除，總是我提著拖把最先飛奔出教室。那時我氣力小，提著費勁，干脆把拖把放在身前，推車似的“舞”起來。踏著拖把在留有水痕的大理石樓道上溜耍，栽了好幾個“四腳朝天”。地板被我“抹”了個遍，拖把上也積滿灰塵。于是乎，教室里最臟的那塊地板表面被更多的灰塵掩蓋了，如今說來，旁人且不論，連我自己都忍俊不禁。

稍長些，我又熱衷于祖父的菜園。眼瞅著的滿綠，竟不知種養(yǎng)的秘訣，只是饒有興致的使上蠻力掘薅，小半的蔬菜也因此被我折磨的“痛不欲生”。祖父可沒惱，笑嘻嘻地把我搞壞的鋤頭、鐮刀、擔(dān)挑兒仔細(xì)修好，而那些被我“大卸八塊”的蔬菜，則經(jīng)他的巧手燴制成舌尖上的美食。五次三番后，我便稍稍掌握了鋤菜之妙訣，心里竟對那些被我虐待的生靈生出慚愧，遂虔誠禱告，祈求它們“在天之靈”永得安息，此后，再無哪顆菜“慘死”于我手中。

我曾固執(zhí)地認(rèn)為學(xué)習(xí)算不得是勞動?，F(xiàn)在想來，是我錯了。勞動是一種過程，是一種狀態(tài)，任何為夢想而奮斗的人都可稱為光榮的勞動者。不論是工人、農(nóng)民、商販……還是政府官員，都在用勞動踐行自己的職責(zé)，體會人生的價值，勞動，是一首永恒的贊歌。

普天下最光榮的勞動人民啊，你們就是世間光亮之所在!

我記得那是一個星期五的下午，為了等人，我也加入了大掃除的行列。那是一次由老師指揮的大掃除，一切都井井有條地進(jìn)行著。

首先，我們要把桌椅全都搬出去，然后掃地，好在老師事先讓同學(xué)把東西和垃圾帶走，不然會更重，搬起來會更累，洗的時候還要拿走。由于桌子比較大，還不能用推的，所以，搬桌子時的我們就像一個個挺著大肚子的胖子，一遙一擺，顯得十分笨拙和可愛。搬出去后才發(fā)現(xiàn)，有些桌子的上面一層的三分之一都不見了，全部都是那凹下去，那有個小洞，沒一個是完好無損的，有一兩張桌子里面還有顏料，桌面上也有一點，花花綠綠，五顏六色。由此可見，有些同學(xué)不愛護(hù)桌子，還搞破壞。我把毛巾浸泡在泡沫水中，把桌子擦一遍，再用水沖一遍，最后用干毛巾擦一遍，最后用干毛巾擦一遍，就完成了。看著白色的泡沫緩緩向排水口流去，就像一團(tuán)團(tuán)白白的雪在移動。

接著，我們就開始對椅子下手了。和桌子一樣，也是先用在泡沫水中浸泡后的毛巾先擦一遍，不過，與此同時，擦墻和擦窗戶也開始了，一時間，毛巾變成了“寶貝”，一有毛巾出現(xiàn)就引來了一群人，最終，我拿到了一條五彩繽紛的毛巾。因為這條毛巾擦過顏料，所以擦椅子之前要先洗一下。把一張椅子擦好之后放到另一邊，很快，椅子就擦完了。不過沖洗倒是出了點狀況，由于拖地留到最后，桌子還沒辦法搬進(jìn)去，離我們最近的水龍頭被桌子團(tuán)團(tuán)包圍住了，我們只能用廁所的水龍頭進(jìn)行沖洗了。橙色的水管像一條長龍，向廁所前進(jìn)。水管從手中不停地向前，手與水管的摩擦使我感到暖洋洋的，松開手一看，嚇了一大跳，與水管接觸的地方都變得黑乎乎的，于是，我跑到了廁所洗手。水的問題解決了，我就把椅子擺成一個長方形，就像一張床，還有同學(xué)在擦完后躺了上去呢!

大掃除漸漸接近尾聲，我們開始拖地。因為桌椅都已經(jīng)搬了出去，教室變得十分空曠，所以，拖地的用時比平時快了不少，再加上人多力量大，你拖那，我拖那，不一會兒，地就拖完了。最后我們把桌子搬進(jìn)去排好，還是那樣，一搖一擺地走進(jìn)去，再輕輕松松地走出來。搬椅子倒是成了問題，我們不知道一部分椅子的主人是誰，最后，知道的放在相應(yīng)的位置，不知道的只能下周讓他們自己認(rèn)領(lǐng)了。

望著教室里的桌椅，我感到滿滿的成就感，一股自豪感油然而生，在勞動的過程中，我感受到了前所未有的充實，我們的勞動使桌椅變得干干凈凈，使教室變得整潔，給同學(xué)帶來了干干凈凈，勞動是正當(dāng)?shù)?，?dāng)我們的勞動對別人有益時，我就感到了幸福。

勞動創(chuàng)造世界，我們每一個人都有責(zé)任，就用植樹造林來說，森林是農(nóng)業(yè)的重要保障，森林和樹木能夠涵養(yǎng)水源，保持水土，防風(fēng)固沙，調(diào)節(jié)氣候，保護(hù)農(nóng)田和草原，提供農(nóng)需“四料”(木料、燃料、飼料、肥料)來源。大力開展植樹造林，能夠從根本上改善農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)條件，植樹造林在改造自然、抗御災(zāi)害和保障農(nóng)牧業(yè)增產(chǎn)方面，有其他基本建設(shè)不能代替的獨特作用。不論山區(qū)、丘林，還是沙區(qū)、平原，因地制宜地營造水源涵養(yǎng)林、水土保持林、防風(fēng)固沙林、農(nóng)田和牧場防護(hù)林，大搞“四旁”綠化，都是改善自然條件，保障農(nóng)牧業(yè)發(fā)展的一項基本建設(shè)。特別是水土流失、風(fēng)沙干旱等自然災(zāi)害比較嚴(yán)重的無林少林區(qū)，由于沒有森林的保障，要徹底改變這些地區(qū)的自然面貌，必須大力植樹造林，加速綠化。

森林能涵養(yǎng)水源，保持水土，水土流失的主要原因是土地裸露，缺乏植被，雨水一來，土壤受到?jīng)_刷侵蝕。有了森林，就會改變這種狀況。林木茂密的枝葉可以截留一部分降雨，松厚的枯枝落葉等地被物覆蓋的林地，其吸水和透水性能大大超過荒山荒坡，使大部分雨水滲入土層中，成為地下水，然后分層以不同速度補給到河川里，從而減少地表徑流和土壤侵蝕，加之林木發(fā)達(dá)的根系能固結(jié)土壤，從而發(fā)揮森林涵養(yǎng)水源&保持水土的效益。因此，河川上游有森林，就可以涵養(yǎng)水源，清水長流;上坡上有森林，就能保持水土，保護(hù)農(nóng)田和水庫;有森林的地區(qū)，不會大雨鬧水災(zāi)，無雨又鬧旱災(zāi)。群眾深有體會地說：“山上林木多，水土不下坡、山上多種樹，等于修水庫，雨多它能吞，雨少他能吐?！边@生動地說明了森林對保持水土、調(diào)節(jié)水分的作用，森林是水利的源泉，森林之所以像一座大的天然的蓄水庫，就是這個道理。

森林能夠調(diào)節(jié)氣候，增加降水，減免干旱。降水量多少，在很大程度上取決于空氣中水汽的多少。此外，在森林區(qū)域，夏季上空和地表的溫差較小，不容易形成急劇上升的氣流，因而減少了產(chǎn)生冰雹的可能性。春秋季節(jié)，在森林或林帶保護(hù)下的農(nóng)田，氣溫較空曠地要高，晝夜溫差較小，因此空曠地低溫達(dá)到發(fā)生霜凍時，林帶保護(hù)區(qū)域內(nèi)還沒有出現(xiàn)霜凍，從而延長了無霜期，使作物減免霜害。

勞動創(chuàng)造世界，是我們每一個人的責(zé)任，希望大家看了我這篇作文后也能夠多植樹造林，為了減少水災(zāi)和旱災(zāi)，大家就去作吧!這樣才能創(chuàng)造世界，讓世界變得更加美好，更加讓人稱贊。

勞動創(chuàng)造價值篇七

一說勞動，人們經(jīng)常提到“勞動最光榮，勞動創(chuàng)建美妙生活”?？梢妱趧觿?chuàng)建美妙的生活成立大家的共識。上周日上午，陽光明媚。我看到媽媽在忙著打掃衛(wèi)生，就靜靜地一手拿著簸箕，一手拿著掃帚，二話不說便起先掃地。一分鐘，兩分鐘……非常鐘過去了，我才掃了半個客廳。我的額頭上冒出細(xì)細(xì)密密的汗珠，竟然有幾滴汗珠調(diào)皮地滴到嘴巴里面，味道咸咸的。我真想歇一歇，讓媽媽去干。但我轉(zhuǎn)念一想，為了我們家干凈整齊的美妙生活，要人人出力，再堅持一會兒吧。接著我又打起十二分精神，鼓足志氣接著清理還沒完成的地方。在我堅持不懈地努力下，我們家被我打掃的一塵不染，光滑如新。我看到我的“杰作”之后，便歡欣鼓舞地去找我的媽媽。媽媽看到了干凈房間客廳，興奮地對我說：“你真是媽媽的小幫手。”媽媽摸摸我的頭，輕輕地擦掉我額頭上的小汗珠，讓我攤開我的雙手給她看。我緩慢地伸出手，此時我才發(fā)覺我的手掌心全部都是紅色，火辣辣的難受感一陣陣襲來。媽媽告知我，這是勞動人民的手，長大以后要用雙手創(chuàng)建美妙生活。聽了媽媽的話，心里像吃了蜜一樣甜，勞動真光榮，我興奮地呼喊了起來?！皠趧觿?chuàng)建，美妙生活”這不僅發(fā)生在我們家身上，同樣發(fā)生在我的舅舅家。

我的舅舅家身處小龍蝦原產(chǎn)地---江蘇盱眙。既然是小龍蝦之都，那么舅舅家的主要受益當(dāng)然是小龍蝦啦，但是他們努力的過程可沒有那么簡潔。那么舅舅家又發(fā)生了哪些勞動創(chuàng)建的故事呢？媽媽給我娓娓道來。首先，每當(dāng)凌晨4點時候，我的外公，舅舅，舅媽都會準(zhǔn)時起床。這時候的公雞還沒打鳴，滿天星星如螢火蟲一樣閃耀著微光，彎彎的月亮掛在天空，映出乳白色光鋪滿了整個道路，微光照亮著離家6公里遠(yuǎn)的小龍蝦原產(chǎn)地-洪澤湖的路。接著舅舅他們便借助這個微光去捕蝦，撒網(wǎng)，收網(wǎng)，選擇，撐船，換水……鮮活的小龍蝦就這樣被打撈上來。2個多小時后，舅舅再把捕撈上來的蝦送到盱眙希望大酒店。外公就要做好做余下的收尾清掃工作。此時星光月亮已經(jīng)漸漸隱去，太陽公公靜靜爬上來，陽光沐浴著舅舅家的龍蝦塘。黑夜覆蓋已經(jīng)變成了藍(lán)天白云，晴空萬里。漂亮的風(fēng)景后有誰知道這背后是多么辛苦勞累??！辛苦總是有回報的，美妙生活體現(xiàn)在哪里呢？舅舅家通過他們一家人的辛勤勞動，已經(jīng)從瓦房變成了樓房，每次我們從上?；氐骄司思?，迎接我們的總是一片蒸蒸而上繁忙景象，天黑了我們一家人坐在一起歡聲笑語的吃著飯，聊著天，就連舅舅家兩只“小皮球”狗狗也被吸引過來，躺在我們桌下聽我們說話。舅舅家通過辛勤勞動變更了生活，吸引了全村人一起往蝦稻共生的產(chǎn)業(yè)上發(fā)展。因此獲得了縣里頒發(fā)的“光榮之家”稱號。

我想“勞動創(chuàng)建，美妙生活”這件事，每個人都有著不同的理解，我個人的理解是這樣的：當(dāng)你去努力地勞動之后，你創(chuàng)建出來的事情，就是美妙生活。

勞動創(chuàng)造價值篇八

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

自古以來我國就不缺少辛勤耕耘之人，回望歷史，有百姓面朝黃土背朝天，日出而作，日落而息;下面是小編整合的勞動創(chuàng)造價值主題優(yōu)秀作文范文，一起來看看吧。

我記得那是一個星期五的下午，為了等人，我也加入了大掃除的行列。那是一次由老師指揮的大掃除，一切都井井有條地進(jìn)行著。

首先，我們要把桌椅全都搬出去，然后掃地，好在老師事先讓同學(xué)把東西和垃圾帶走，不然會更重，搬起來會更累，洗的時候還要拿走。由于桌子比較大，還不能用推的，所以，搬桌子時的我們就像一個個挺著大肚子的胖子，一遙一擺，顯得十分笨拙和可愛。搬出去后才發(fā)現(xiàn)，有些桌子的上面一層的三分之一都不見了，全部都是那凹下去，那有個小洞，沒一個是完好無損的，有一兩張桌子里面還有顏料，桌面上也有一點，花花綠綠，五顏六色。由此可見，有些同學(xué)不愛護(hù)桌子，還搞破壞。我把毛巾浸泡在泡沫水中，把桌子擦一遍，再用水沖一遍，最后用干毛巾擦一遍，最后用干毛巾擦一遍，就完成了?？粗咨呐菽従徬蚺潘诹魅ィ拖褚粓F(tuán)團(tuán)白白的雪在移動。

接著，我們就開始對椅子下手了。和桌子一樣，也是先用在泡沫水中浸泡后的毛巾先擦一遍，不過，與此同時，擦墻和擦窗戶也開始了，一時間，毛巾變成了“寶貝”，一有毛巾出現(xiàn)就引來了一群人，最終，我拿到了一條五彩繽紛的毛巾。因為這條毛巾擦過顏料，所以擦椅子之前要先洗一下。把一張椅子擦好之后放到另一邊，很快，椅子就擦完了。不過沖洗倒是出了點狀況，由于拖地留到最后，桌子還沒辦法搬進(jìn)去，離我們最近的水龍頭被桌子團(tuán)團(tuán)包圍住了，我們只能用廁所的水龍頭進(jìn)行沖洗了。橙色的水管像一條長龍，向廁所前進(jìn)。水管從手中不停地向前，手與水管的摩擦使我感到暖洋洋的，松開手一看，嚇了一大跳，與水管接觸的地方都變得黑乎乎的，于是，我跑到了廁所洗手。水的問題解決了，我就把椅子擺成一個長方形，就像一張床，還有同學(xué)在擦完后躺了上去呢!

大掃除漸漸接近尾聲，我們開始拖地。因為桌椅都已經(jīng)搬了出去，教室變得十分空曠，所以，拖地的用時比平時快了不少，再加上人多力量大，你拖那，我拖那，不一會兒，地就拖完了。最后我們把桌子搬進(jìn)去排好，還是那樣，一搖一擺地走進(jìn)去，再輕輕松松地走出來。搬椅子倒是成了問題，我們不知道一部分椅子的主人是誰，最后，知道的放在相應(yīng)的位置，不知道的只能下周讓他們自己認(rèn)領(lǐng)了。

望著教室里的桌椅，我感到滿滿的成就感，一股自豪感油然而生，在勞動的過程中，我感受到了前所未有的充實，我們的勞動使桌椅變得干干凈凈，使教室變得整潔，給同學(xué)帶來了干干凈凈，勞動是正當(dāng)?shù)模?dāng)我們的勞動對別人有益時，我就感到了幸福。

魯迅先生說：“偉大的成績與辛勤的勞動總是成正比例的，付出的勞動越多，創(chuàng)造的幸福就越多?！眲趧哟_實能創(chuàng)造幸福，這次洗碗的經(jīng)歷就讓我懂得了勞動的意義。

星期六晚上，爸爸媽媽吃完晚飯都出門了，只有我一個人在家。突然，我發(fā)現(xiàn)水池里的碗一個個都臟兮兮地躺在那里，仿佛一個個被遺棄的孩子。我突然心血來潮，決定今天自己洗碗，給父母一個驚喜。

我先把一個個滑溜溜的碗小心翼翼地拿出水池。然后挽起袖子，把水龍頭打開，準(zhǔn)備大干一場。我拿起一個碗，呀!油膩膩的，但我絲毫不在意。我擠一點洗潔精滴在清水里，拿起抹布，十分賣力地擦啊擦。我越干越歡，一邊洗一邊高聲唱道：“洗涮涮……洗涮涮……”

真是樂極生悲，就在我洋洋得意時，意外來襲。我一時疏忽，拿起的那個碗滑落到地上，“啪”的一聲，這個可憐的碗被我摔得“粉身碎骨”。完了，完了!這下要是被“母老虎”知道，豈不是要吃一頓“竹筍炒肉”了?我慌里慌張地把碎片收抬干凈，趕緊倒進(jìn)垃圾桶，念叨著：“要不要告訴媽媽呢?”可是轉(zhuǎn)念一想，躲得過初一躲不過十五，要是瞞了他們一定會更生氣，還是老實向父母交待吧!不過，如果能將功補過，說不定媽媽還會表揚我。我砰砰直跳的小心臟也不緊張了，于是又哼起小調(diào)專心致志地干了起來。一個又一個干凈的碗出現(xiàn)在我手中，它仿佛在對我說：“小主人，加油呀，你可不能驕傲哦!”我頓時信心大增，洗出來的碗一個比一個干凈?？粗@洗得閃閃發(fā)亮的碗，我的臉上露出了勝利的笑容。

媽媽回來后，我勇敢地承認(rèn)了自己的錯誤，媽媽說：“沒事，閨女主動做家務(wù)，就是長大了!”得到媽媽的肯定，我非常開心，原來辛勤的勞動真的能帶來幸福感，付出的勞動越多收獲的就越多。

人世間的美好夢想都是通過勞動實現(xiàn)的。勞動驅(qū)散了清貧的陰霾，讓生活變得富足，勞動拓展了生命的寬度，讓生活豐富多彩;勞動增加了生命的厚度，讓人生更有價值。

有一次經(jīng)歷我還記憶猶新。大約是在初春之時，空氣中夾雜著甜蜜的花香，頭頂?shù)奶炜照克{(lán)而深遠(yuǎn)，十分空靈。我和家人同去鄉(xiāng)下買蜂蜜，卻無意間進(jìn)行了一次意義非凡的參觀。

養(yǎng)蜂人所處的地方比較偏僻，門口擺著一排排的蜂箱。蜂群嗡嗡地躁動著，響作一團(tuán)?？匆娢覀兊牡絹恚先四菐捉珊缘募t而黑的臉上閃過了一晃明意。他領(lǐng)著我們參觀了蜂箱，告訴了我們一些事情，言語中流露出了一絲自豪之情。他說：“我這不是人老了不中用了嗎，然后無意間聽到了我那上大學(xué)的兒子說蜜蜂作用可大了。它幫助傳粉，如果沒有它們，我們?nèi)祟惢畈贿^四年嘞。所以這才想養(yǎng)個蜂，賺點小錢，補貼家用，充實一下自己生活，也為社會做點小小的貢獻(xiàn)。”

我吃了一驚，第一次聽到小小的蜜蜂也有這般用處!居然和人類息息相關(guān)!聽了這番話，我的心中凸起了一座高樓般的敬意。即使是這樣一位普通養(yǎng)蜂的老人，也在無時無刻用自己的勞動回饋著社會和自然。正是無數(shù)像這樣的勞動者兢兢業(yè)業(yè)，才有了我們今天的美好生活。

我們轉(zhuǎn)了一圈，老人這才想起自己還沒做完蜂箱，便用那寬大長滿老繭的手摸著腦勺不好意思的笑了笑。轉(zhuǎn)身就回屋了。緊接著一個熱情的女人走了過來，雖然帶著帽子，穿著紗衣，但還是可以感受到她的喜悅。這是老人的老伴，她帶著我們看蜂蜜。長期和蜜蜂打交道，又頂著時而惡劣的天氣，使得她的手紅腫而粗糙，臉頰也被悶得發(fā)燙。剎那間，又瞥見老人額頭上細(xì)細(xì)的汗珠，一種復(fù)雜酸楚的情感涌上心頭。這一對夫妻是那樣的平凡樸實，但他們那種吃苦耐勞，用雙手創(chuàng)造價值，用勞動奉獻(xiàn)社會的精神，卻讓深深地敬佩。

沒有想到，無意間邂逅的一對養(yǎng)蜂夫婦，給我上了一節(jié)意義非凡的人生大課。是他們讓我意識到，不管是什么人，不管多么平凡，不管從事多么簡單的勞動，都是極有價值的。只需要每個人都發(fā)揮自己的光和熱，我們的國家和社會就可以擁有繁星般燦爛的前景!

不久前，某大學(xué)的大學(xué)生在風(fēng)雨中打著手電栽油菜，因為農(nóng)場勞動是該校的必修課。

對此現(xiàn)象，不同的人有不同的看法。有人支持校長，認(rèn)為學(xué)生須親手碰到泥土才懂得奮斗與勞動的含義，也有人不同意，認(rèn)為有矯枉過正之嫌，還有人則說大學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí)專業(yè)知識。而筆者想問的是：“難道學(xué)會了農(nóng)場勞動，就能真正明白奮斗與勞動嗎?”

指出對方的誤區(qū)，闡明自己的理由隨著社會的發(fā)展，人們的生活水平在不斷提高，新一代對于奮斗與勞動的定義可能確實不太清楚。但通過“接觸泥土”這一方式來促進(jìn)理解，筆者認(rèn)為有失偏頗。農(nóng)民在田里耕種為的是自己的生計，無需多說，必須盡心盡力地勞作才能有好收成，刮風(fēng)下雨之時更要保護(hù)好他們的“經(jīng)濟來源”，而現(xiàn)今的大學(xué)生，不少都只為了獲得“畢業(yè)通行證”而去做，不是真心付出，哪得奮斗與勞動之感?怕是草草了事，應(yīng)付而過。至于雨天栽種，更是被任務(wù)驅(qū)使而做，易產(chǎn)生怨氣與不滿。如此看來，反感之情易大于真心體會之意。

深入況且，奮斗與勞動并非僅體現(xiàn)于農(nóng)場勞作這一舉動之中。學(xué)校僅通過這一種課程來教育學(xué)生，未免過于單一，或者說是縮小了學(xué)生獲得奮斗與勞動體會的范圍，反而無法真正地讓學(xué)生體會到多元社會中所存在的另一些勞動與奮斗。筆者并不否認(rèn)農(nóng)場勞動的意義，也認(rèn)為新一代缺少對勞動奮斗的理解這一問題確實要引起人們重視，但那些農(nóng)民工頭頂烈日地在工地上勞動不算奮斗?那些快遞員不論刮風(fēng)下雨都奔走于街道之間不算勞動?這些人也和農(nóng)民一樣地在為生計奮斗與勞動，大學(xué)生也可以改變方式來體驗社會。

提出措施直面問題并敢于作為是我們進(jìn)步的表現(xiàn)。面對這一問題，我們的做法也當(dāng)然不只有材料中那位校長所說的農(nóng)場勞動，也許，學(xué)校只需多增加幾門選修課，或去體驗幾次快遞員的經(jīng)歷，去工地上體驗幾次大汗淋漓，背灼炎天光的經(jīng)歷，我想也比學(xué)生不情愿地打著手電在雨里栽種要好些吧。

奮斗與勞動的意義我想就在這吧。

五月，在這春天的季節(jié)，是一場雷鳴后大雨來臨，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;是杏花開遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節(jié);是冬麥揚穗農(nóng)民揮汗荷鋤，辛勤耕耘的好光景。

蛙鳴蟲叫，魚躍雀散，初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風(fēng)箏擁入碧空的懷抱，地上的人們舒展著筋骨攢足了勁。不知不覺中，春天正邁著輕盈的腳步，悄悄的向我們走來——在春意盎然的五月。

五月是孩子們的天堂，拋掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里盡情的撒歡兒，用柳笛唱一支春天的歌;五月是青年人的日子，春潮涌動的時節(jié)，執(zhí)子之手，與子同行，擷下春天里的玫瑰點綴愛的天空;五月是老年人的節(jié)日，踏著一路路春光，和著一串串鳥鳴，到剛剛解凍的湖面垂釣人生……五月，全體人民的日子——全世界勞動人民的節(jié)日。

水一樣流走的是日子，記憶被時間流逝得日益斑駁，人們卻沒有遺忘這一幕，“五一國際勞動節(jié)”成為他們英勇壯舉的特別紀(jì)念。

勞動人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓;是勞動，筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路;是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。

勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子里，向全世界的勞動者致敬!

在充滿真情的五月，緊握你因勞動而開滿繭花的手，送上我最真心的祝福，聆聽你勞動的贊歌?！伴L亭外，古道邊，芳草碧連天”是一種人生;“憑欄處，瀟瀟雨歇”是一種人生;“到中流擊水，浪遏飛舟”是一種人生;“默默無聞，無私奉獻(xiàn)”也是一種人生。種種人生，勞動如咖啡里的方糖，把我們的人生調(diào)得有滋有味;勞動如路旁的一幀風(fēng)景，把我們的人生裝扮得亮麗多彩。

五月，真情五月。在樓外高樓，在亭外長亭，讓我們手挽手，肩并肩，豪情萬丈，血氣方剛的唱一首大江東去，把全世界勞動者的心愿送給遠(yuǎn)方，送給明天。讓我們?yōu)槊魈旌炔?，為五月高歌，為勞動者擊?

勞動創(chuàng)造價值篇九

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

偉大的成績與辛勤的勞動總是成正比例的，付出的勞動越多，創(chuàng)造的幸福就越多，勞動創(chuàng)造價值,勞動體現(xiàn)價值，下面是小編整合的勞動創(chuàng)造價值作文寫作素材，一起來看看吧。

勞動就是《歸園田居》中“種豆南山下，草盛豆苗稀?！?/p>

勞動就是《觀刈麥》中“力盡不知熱，但惜夏日長?！?/p>

勞動就是《憫農(nóng)》中“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土?！?/p>

勞動創(chuàng)造是人生價值的體現(xiàn)，一個人只有融入自然，親歷社會，才能以自己勤勞的雙手創(chuàng)造幸福生活。厭倦官場惡濁的陶淵明在悠悠南山下辛勤地勞作，他體驗到的是一種親自勞動的自在，無拘無束，自然而然吟詠出“采菊東籬下，悠然見南山”的詩句。由此可見，勞動便是一種自由的快樂。

勞動創(chuàng)造生活。烈日凌空，燒灼著大地。在這的烈日之下，一群壯漢在南岡，汗流浹背地收割。在那個年代，官場惡濁、是非顛倒，人民惟有努力耕作才可以生存。勞動在此時便創(chuàng)造了他們的生活。

勞動在我們生活中，同樣也創(chuàng)造了價值。以筆書為犁，以書為耕地，以我的毅力在知識這廣袤的荒地上開墾，尋找知識，尋找精神的食糧，挖出書中的“黃金屋”，種出書中的“千鐘粟”。每天背著沉重的“耕具”來往于知識的田陌。這是腦力的勞動，這絕不遜于體力勞動，一樣地是要歷經(jīng)惡劣的環(huán)境?！盎牡刂械拇笫^”怎么辦?以筆為錘，破開大石，化作碎石離了：“荒地”怎么辦?不要緊，乘著書的帆舟“乘風(fēng)破浪”：“荒地中的泥澤”呢?憑借著老師給我的雙翼就飛出了泥澤，飛上了藍(lán)天，飛過了迷惘。

腦力的勞動仍有不可驅(qū)去的魅力，你會為解出一道難題而喜出望外;會為寫出詩篇而歡欣鼓舞;會為寫出一篇好文章而欣喜若狂，勞動的喜悅是無法言喻的。

我愿為你犁下的耕牛去開拓那無垠的荒地，獲取我一生的價值。

是啊，勞動，這是世界上最最樸實的一個詞匯了。

勞動，是具有一定生產(chǎn)經(jīng)驗和勞動技能的勞動者，使用勞動工具所進(jìn)行的有目的的生產(chǎn)活動，專屬于人和人類社會的范疇，是人類本身及自然界與社會關(guān)系的積極改造。

勞動，是整個人類生活的第一個基本條件，它既是人類社會從自然界獨立出來的基礎(chǔ)，又是人類社會區(qū)別于自然界的標(biāo)志。

億萬年來，從人類的始祖發(fā)展到高科技的今天，勞動著，總是美麗的，總是有著豐富而深刻的內(nèi)涵和寓意。

當(dāng)我們的祖先還是一群毛猴子的時候，便以采集野果和狩獵為生。當(dāng)然，那是最原始的勞動。到后來他們在磨削尖木射獵時發(fā)現(xiàn)了火——也就是鉆木取火，人類才結(jié)束了茹毛飲血的日子。及至他們的思維開始形成，知道了羞恥，便開始以樹葉遮體;再后來，我們的祖先又從樹皮秸稈的纖維和蠶繭剝絲開始紡麻織布，并在漫長的原始勞動里，學(xué)會了耕種，學(xué)會了馴養(yǎng)家畜，開始了以繁衍子孫為己任的榮耀生涯。之后，又在日漸進(jìn)步的勞動生活實踐中，開始了發(fā)明，他們發(fā)明了火藥和電。就是這兩樣?xùn)|西，使人類逐步走上了現(xiàn)代的高科技，而文字和印刷術(shù)的發(fā)明，又使人類逐漸步入了現(xiàn)代文明的頂端。

人類的一切進(jìn)步活動，都是勞動帶來的成果，都論證了一個顛撲不破的真理——勞動創(chuàng)造了這個世界。

人類發(fā)展到今天，沒有一刻脫離了勞動，無論是體力勞動還是腦力勞動，無論你是從工從農(nóng)從商還是從政，你的付出——只要是真誠的付出，便會在創(chuàng)造歷史的勞動過程中，綻放出絢爛的花朵，閃耀出一種獨特的光芒。

從有人類開始延續(xù)至今，勞動著，始終都是美麗的。

肯定勞動并將勞動定為節(jié)日，源于19世紀(jì)80年代的美國工人運動。那是一次為勞動者謀求生存權(quán)利和幸福自由的工人運動，這次運動對全歐美和整個世界都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。為了紀(jì)念它，1889年7月，在恩格斯組織召開的第二國際成立大會上，將每年的5月1日定為國際勞動者節(jié)日，簡稱“五一”。

而我國歷的第一個“五一”勞動節(jié)，始于1920年5月1日，由中國共產(chǎn)黨人的先驅(qū)李大釗和陳獨秀等人倡導(dǎo)引領(lǐng)并得以延續(xù)。新中國成立以后，中央人民政府政務(wù)院于1949年12月將5月1日定為法定的勞動節(jié)，逢節(jié)日全國放假一天。1999年我國又將五一假期定為3天，連接上下兩個雙休日，形成了長達(dá)7天的五一黃金周。每年的這個節(jié)日，全國各地各級都會有一批“勞動模范”和“五一勞動獎?wù)隆鲍@得者受到表彰和獎勵，因為他們是在社會生產(chǎn)勞動中做出特殊貢獻(xiàn)的人們。

用雙手創(chuàng)造生活，用勞動美麗人生。

勞動是付出，付出勞動才能有所收獲，才能擁有豐富美好的生活。李大釗曾經(jīng)說過這樣的話：“我覺得人生求樂的方法，莫過于尊重勞動。一切樂境，都可由勞動得來，一切苦境，都可由勞動解脫?！?/p>

一個人，如果不尊重勞動、不以勞動為生存之本、不以勞動為精神支柱，那么，他的人生必定充滿悲哀。因為那些不勞而獲者，他們獲取的大都是不義之財，即使有短暫的享樂，他們?nèi)松慕Y(jié)局也大多會是慘不忍睹的。

所以我們才將自己融入自然、融入社會，才不停地勞動，不停地創(chuàng)造;我們也在這辛勤的勞動創(chuàng)造中不停地收獲;我們更在這收獲中積攢自豪的情感——因為我們是勞動者。

作為世界上普通勞動者的一員，在這個屬于我們自己的節(jié)日里，讓我們?yōu)樽约候湴涟伞驗槲覀兪莿趧诱?

在壯闊的祖國南疆，桂西北的土地上，山巒起伏，層林疊翠，一座氣勢磅礴的都陽山脈，頂天立地，綿延萬里，給這蒼茫遼闊的天地，添上了一種別樣的美。在波瀾洶涌的紅水河上，橫空出世，彩虹騰落，一埧橫臥東西，高山岀平湖，一橋飛架南北，天塹變通途，與橋下百舸爭流相互映襯，構(gòu)成一幅精巧而美麗的圖案。千百年來，人類就是這樣用自己的勞動來改造自然界，把原始的荒山野林建造成氣象萬千的瑰麗世界，把奔騰不息的河流攔腰截斷建設(shè)成造福于人類的璀瓈明珠，定格成種種令人嘆為觀止的勝景。

我們贊美勞動，勞動使人猿相揖別，手腳分了工，肢體更靈活。勞動，熔鑄了優(yōu)美的人性。那睿智的思想，宏深的智慧，豐富的情感，崇高的道德，都是在勞動中閃耀光輝。勞動，創(chuàng)造了更深刻更本質(zhì)的心靈美。

勞動創(chuàng)造了人之美，人在勞動中按照美的規(guī)律創(chuàng)造美的事物。輝煌的殿堂廟宇，壯麗的高樓廣廈，秀美的園林池湖，宏偉的大埧橋梁，是人按照美的藍(lán)圖來建造的;五彩的綾羅綢緞，精致的陶瓷器皿，大方的竹木家具，是人按照美的尺寸來制作;芬芳的稻谷，精美的糕點，香醇的美酒，是人按照美的生活來生產(chǎn)。

人的勞動能按照美的規(guī)律來塑造物體，這是因為人類在逐漸轉(zhuǎn)變的過程中獲得了自由。這時，人的勞動不再是本能性的，而是創(chuàng)造性的，人的勞動不只是適應(yīng)環(huán)境對他的選擇，聽任自然的淘汰，而是自覺地、有意識地生活著、勞動著，并在勞動中感受勝利和喜悅。美，就是這樣誕生出來的。

在過去的舊社會里，勞動者曾遭受殘酷剝削和壓迫，在皮鞭、枷鎖、鏈條和禽獸的生活中進(jìn)行美的創(chuàng)造，那是勞動的異化。勞動創(chuàng)造了美，卻使勞動者成為畸形。在新社會的今天，美又回到勞動者的手里，美又和勞動融為一體，勞動才負(fù)起它真正的使命，勞動才體現(xiàn)它真正的價值;成為生存的源泉，成為創(chuàng)造熱情和愉快的源泉。勞動創(chuàng)造了財富、創(chuàng)造了一切、創(chuàng)造了世界。

在改革的大潮下，勞動蕩滌了前進(jìn)路上的障礙，勞動者有了創(chuàng)造美的更廣闊天地。他們站在新世紀(jì)的點，用美的心態(tài)和美的規(guī)律，有智慧、有技巧、有創(chuàng)造性地在遼闊的土地上描繪出千萬幅最新最美的畫卷。

五月，在這春天的季節(jié)，是一場雷鳴后大雨來臨，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;是杏花開遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節(jié);是冬麥揚穗農(nóng)民揮汗荷鋤，辛勤耕耘的好光景。

蛙鳴蟲叫，魚躍雀散，初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風(fēng)箏擁入碧空的懷抱，地上的人們舒展著筋骨攢足了勁。不知不覺中，春天正邁著輕盈的腳步，悄悄的向我們走來——在春意盎然的五月。

五月是孩子們的天堂，拋掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里盡情的撒歡兒，用柳笛唱一支春天的歌;五月是青年人的日子，春潮涌動的時節(jié)，執(zhí)子之手，與子同行，擷下春天里的玫瑰點綴愛的天空;五月是老年人的節(jié)日，踏著一路路春光，和著一串串鳥鳴，到剛剛解凍的湖面垂釣人生……五月，全體人民的日子——全世界勞動人民的節(jié)日。

水一樣流走的是日子，記憶被時間流逝得日益斑駁，人們卻沒有遺忘這一幕，“五一國際勞動節(jié)”成為他們英勇壯舉的特別紀(jì)念。

勞動人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓;是勞動，筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路;是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。

勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子里，向全世界的勞動者致敬!

在充滿真情的五月，緊握你因勞動而開滿繭花的手，送上我最真心的祝福，聆聽你勞動的贊歌。“長亭外，古道邊，芳草碧連天”是一種人生;“憑欄處，瀟瀟雨歇”是一種人生;“到中流擊水，浪遏飛舟”是一種人生;“默默無聞，無私奉獻(xiàn)”也是一種人生。種種人生，勞動如咖啡里的方糖，把我們的人生調(diào)得有滋有味;勞動如路旁的一幀風(fēng)景，把我們的人生裝扮得亮麗多彩。

五月，真情五月。在樓外高樓，在亭外長亭，讓我們手挽手，肩并肩，豪情萬丈，血氣方剛的唱一首大江東去，把全世界勞動者的心愿送給遠(yuǎn)方，送給明天。讓我們?yōu)槊魈旌炔?，為五月高歌，為勞動者擊?

我記得那是一個星期五的下午，為了等人，我也加入了大掃除的行列。那是一次由老師指揮的大掃除，一切都井井有條地進(jìn)行著。

首先，我們要把桌椅全都搬出去，然后掃地，好在老師事先讓同學(xué)把東西和垃圾帶走，不然會更重，搬起來會更累，洗的時候還要拿走。由于桌子比較大，還不能用推的，所以，搬桌子時的我們就像一個個挺著大肚子的胖子，一遙一擺，顯得十分笨拙和可愛。搬出去后才發(fā)現(xiàn)，有些桌子的上面一層的三分之一都不見了，全部都是那凹下去，那有個小洞，沒一個是完好無損的，有一兩張桌子里面還有顏料，桌面上也有一點，花花綠綠，五顏六色。由此可見，有些同學(xué)不愛護(hù)桌子，還搞破壞。我把毛巾浸泡在泡沫水中，把桌子擦一遍，再用水沖一遍，最后用干毛巾擦一遍，最后用干毛巾擦一遍，就完成了。看著白色的泡沫緩緩向排水口流去，就像一團(tuán)團(tuán)白白的雪在移動。

接著，我們就開始對椅子下手了。和桌子一樣，也是先用在泡沫水中浸泡后的毛巾先擦一遍，不過，與此同時，擦墻和擦窗戶也開始了，一時間，毛巾變成了“寶貝”，一有毛巾出現(xiàn)就引來了一群人，最終，我拿到了一條五彩繽紛的毛巾。因為這條毛巾擦過顏料，所以擦椅子之前要先洗一下。把一張椅子擦好之后放到另一邊，很快，椅子就擦完了。不過沖洗倒是出了點狀況，由于拖地留到最后，桌子還沒辦法搬進(jìn)去，離我們最近的水龍頭被桌子團(tuán)團(tuán)包圍住了，我們只能用廁所的水龍頭進(jìn)行沖洗了。橙色的水管像一條長龍，向廁所前進(jìn)。水管從手中不停地向前，手與水管的摩擦使我感到暖洋洋的，松開手一看，嚇了一大跳，與水管接觸的地方都變得黑乎乎的，于是，我跑到了廁所洗手。水的問題解決了，我就把椅子擺成一個長方形，就像一張床，還有同學(xué)在擦完后躺了上去呢!

大掃除漸漸接近尾聲，我們開始拖地。因為桌椅都已經(jīng)搬了出去，教室變得十分空曠，所以，拖地的用時比平時快了不少，再加上人多力量大，你拖那，我拖那，不一會兒，地就拖完了。最后我們把桌子搬進(jìn)去排好，還是那樣，一搖一擺地走進(jìn)去，再輕輕松松地走出來。搬椅子倒是成了問題，我們不知道一部分椅子的主人是誰，最后，知道的放在相應(yīng)的位置，不知道的只能下周讓他們自己認(rèn)領(lǐng)了。

望著教室里的桌椅，我感到滿滿的成就感，一股自豪感油然而生，在勞動的過程中，我感受到了前所未有的充實，我們的勞動使桌椅變得干干凈凈，使教室變得整潔，給同學(xué)帶來了干干凈凈，勞動是正當(dāng)?shù)?，?dāng)我們的勞動對別人有益時，我就感到了幸福。

勞動創(chuàng)造價值篇十

“五一”國際勞動節(jié)是全世界工人階級的一個偉大節(jié)日，全國乃至全世界都在熱烈慶祝。我們國家把“五一”定為法定假日，我們學(xué)校也放假。這一天，許多工人和叔叔仍然堅持在工作中為國家做出貢獻(xiàn)。我真誠地希望向他們學(xué)習(xí)，向他們致敬。

中午，吃完飯，我媽帶我到街上。我看到到處掛著橫幅和彩旗慶祝五一節(jié)。步行街人山人海，喜氣洋洋，節(jié)日氣氛濃厚。商場里人山人海，爭相購物，可見人們生活富足。后來我媽帶我去了柘山公園，那里掛著五顏六色的旗子和燈籠，花壇修得整整齊齊，各種各樣的花都開得很鮮艷。在兒童游樂場，許多家長帶著孩子盡情玩耍。我們來到“海盜船”，看到很多人排隊等著乘坐。我也想拿，但是不敢拿。這時候我媽在旁邊鼓勵我：“去玩吧，別怕，人多玩，沒關(guān)系，大膽一點?！痹趮寢尩墓膭钕拢覜Q定試一試。于是我媽給我買了票，我坐了海盜船。伴隨著刺痛鈴鈴的電鈴，海盜船緩緩啟動，逐漸加速，我的心也隨之快速跳動。它高高舉起了一會兒，然后掉進(jìn)了谷底。我感到船在旋轉(zhuǎn)，天空在旋轉(zhuǎn)。許多人害怕地尖叫起來。我雙手緊緊握住把手，閉上了眼睛。十分鐘很快就到了。想想真的很刺激。

這一天，我過得很開心。今天，我們的任務(wù)是學(xué)習(xí)。我一定要好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，像工人一樣成長，為國家創(chuàng)造財富，為祖國的建設(shè)做出貢獻(xiàn)。

勞動創(chuàng)造價值篇十一

“小喜鵲，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活從哪里來?要靠勞動來創(chuàng)造……”當(dāng)唱起這首歌，親愛的同學(xué)們，你會想到什么呢?對，小喜鵲靠勞動為自己建造新房子，小蜜蜂靠勞動換來甜美的蜜糖，是勞動為我們帶來幸福的生活，勞動最光榮!下面是本站小編為大家收集關(guān)于勞動創(chuàng)造價值演講稿，歡迎借鑒參考。

親愛的老師、同學(xué)們：

大家下午好!我很高興能夠站在這里為大家演講。

祖國的強盛是每一個中華兒女的心愿，因為我們的命運永遠(yuǎn)與祖國連在一起。同學(xué)們，愛祖國不是一句空話。

我們首先應(yīng)從愛學(xué)習(xí)開始，要學(xué)會學(xué)習(xí)，明確學(xué)習(xí)目的，養(yǎng)成一些良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。古人說得好：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”。這里的“預(yù)”就是事先確定目標(biāo)的意思。我們在總目標(biāo)的前提下，可以確定一個一個的小目標(biāo)，比如：要在一個月內(nèi)養(yǎng)成作業(yè)書寫認(rèn)真按時完成的習(xí)慣，要在每天抽出半小時閱讀課外書籍等，一個目標(biāo)達(dá)到了我們還可以確立下一個目標(biāo)，這樣逐步達(dá)到最終目標(biāo)。讓我們盡早確立一個個奮斗的目標(biāo)，知難而進(jìn)，去迎接求學(xué)路上一個又一個非凡的成功吧。當(dāng)然取得優(yōu)異成績的同學(xué)不要驕傲，因為需要我們?nèi)ヅΦ倪€有很多很多;成績不太好的同學(xué)也不要灰心，也許你目前不能取得優(yōu)異的成績，只要你耐心主動學(xué)習(xí)，用心學(xué)習(xí)，我相信你只要迎難而上，最好的勝利一定屬于你。只要我們用心來學(xué)習(xí)，只要我們認(rèn)真去做了，那也就是愛學(xué)習(xí)了。

同學(xué)們，我們現(xiàn)在的生活水平越來越高了，所以，很多小學(xué)生在家都是衣來伸手，飯來張口，過著“小皇帝”、“小公主”的生活。因為家庭的溺愛，在我們中間出現(xiàn)了少數(shù)不愛勞動的不良習(xí)慣。也許有的同學(xué)會說：“我們還小，做不了什么”。其實不是的，勞動是不分大小的，我們可以從身邊的點滴小事做起，在學(xué)校里，看見地上有一塊果皮或一團(tuán)紙，你低頭一撿順手扔進(jìn)垃圾桶;教室臟了掃一掃，黑板臟了擦一擦，在家里可以幫媽媽洗洗碗、洗洗菜、掃掃地、拖拖地板、疊疊衣服，這些都是微乎其微的小事，但這就是勞動，勞動給人以智慧，勞動給人以幸福，勞動給人以充實。勞動時的動作最優(yōu)美，勞動時的表情最喜悅。所以說，勞動是最光榮。我們從小在勞動中陶冶，能培養(yǎng)出人格的好品質(zhì);我們從小在勞動中鍛煉，能營造出生活的高境界。將來有一天，我們會以一個合格的勞動者的身份，加入到祖國建設(shè)大軍的行列中來。

愛學(xué)習(xí)，愛勞動，努力進(jìn)取是我們小學(xué)生必須做到的，是對祖國最好的奉獻(xiàn)，是愛祖國的最佳表現(xiàn)。

我們愛祖國，就要從愛學(xué)習(xí)、愛勞動開始。

今天的演講到此結(jié)束!

謝謝大家!

上周已經(jīng)是20xx年開學(xué)后的第九周了，也是我們班盼望以久的勞動實踐周。四月六日這天是我們班迎來勞動實踐周的第一天。這天早晨，空氣比往常更清晰，天空顯得更藍(lán);樹顯更綠;水顯得更清;而我們班的同學(xué)也顯得更有興趣去參加勞動活動。早早的來到我們集中處，集了會，領(lǐng)了紅條，各自往身上一戴，拿著勞動工具就來到我們勞動周中的崗位上，履行勞動中我們的任務(wù)。

幾天的勞動下來，讓我們知道了人不能把勞動疊起，只有把勤勞延伸，用辛勤的鼓點，去擊響希望的回音，懷著一份比較滿意的答案，看見這幾天我們自己所作的成績，帶著一個個勤奮的信念，堅持下去。只有堅持下去，才能克服困難，取得勝利;只有在堅持中才能體驗出結(jié)果;只有在堅持中才能真正的磨練自我，體驗自我，戰(zhàn)勝自我。

經(jīng)過了一周的勞動后，我們都感覺到很累，也很不習(xí)慣不適應(yīng)，但在這種感覺中我們也品嘗到了許多快樂。因為在勞動的過程中讓我們知道了不會勞動的人是多么的懶惰，多么的不珍惜他人所做的勞動果實，也不會磨練自我。經(jīng)過了這短短的勞動周后，我們體驗出了勞動必須要靠大家的團(tuán)結(jié)，努力才能順利的完成，僅靠一人的力量是絕對完成不了的。

雖然勞動周已離我班而去，但校園在我們班的勞動下變得干干凈凈，而我們大家在這種干凈的環(huán)境中學(xué)習(xí)，你們不覺得舒心嗎?在這樣美麗的，干凈的校園中，你們舍得扔下手中的果皮，紙屑來污染我們這美麗的家園嗎?我知道，你們是不會這樣做的，因為在這種干凈的校園中學(xué)習(xí)是我們大家都所喜歡的。讓這干凈的校園環(huán)境永遠(yuǎn)保持下去，延長下去。讓我們學(xué)校的全體師生攜起手來，共同營造這美麗的，干凈的校園環(huán)境衛(wèi)生，讓我們的求學(xué)之地時刻保持著整潔的面貌。讓我們校園的明天變得更加干凈，舒心，美好。

今天，我讀了《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這本書，深有體會。特別是雷鋒的。

名言。

：“世界上最光榮的事——勞動，世界上最體面的人——勞動者?！?/p>

以前，我一點也不喜歡勞動，自從看了這本書，便心想：勞動是世界最光榮的事，如果每一個人都不勞動，那世界會變成什么樣子呀!我都不敢想下去了。好吧，從現(xiàn)在開始，認(rèn)真勞動。

做值日時，我總是搶著做衛(wèi)生，我把教室的每一個角落掃得干干凈凈，同學(xué)們都夸獎我：“好樣的楊奕，真是勞動模范?！崩蠋熞脖頁P我勞動真積極。

可勞動委員就跟我不一樣了，每到做衛(wèi)生時，他一會兒坐在椅子上，翹起二郎腿唱歌，一會兒把桌子給踢斜了，就當(dāng)作沒有發(fā)生似的。更可氣的是，我們做完值日后，他就會用手指在桌面上一刮，說：“看看，灰塵這么多!”他在這里指指，那里摸摸，還時不時說這里臟，那里臟。我們都快受不了了，說：“虧你還是勞動委員，與其在這里指手畫腳，不如手腳勤快些，做個榜樣出來?！彼邮芰宋覀兊呐u，默默地做衛(wèi)生去了。

后來，老師知道了勞動委員的不稱職，便把勞動委員這個名號給了我，我高興得一蹦三尺高。你知道我是多么向往這個名號啊，因為——勞動最光榮!

勞動創(chuàng)造價值篇十二

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

勞動是光榮的，它是一種美德，也是一種享受，用辛勤的勞動來獲取我們所需要的一切。下面是小編整合的勞動創(chuàng)造價值主題作文寫作范文，一起來看看吧。

今天是全國人民勞動的日子，因為今天是勞動節(jié)。

此節(jié)源于美國芝加哥的工人大罷工。1886年5月1日芝加哥的20多萬工人為爭取實行八小時工作制而艱苦斗爭，終于獲得了勝利。為紀(jì)念這次工人運動，1889年7月14日，由各國馬克思主義者召集的社會主義者代表大會在法國巴黎隆重開幕。大會上，與會代表一致同意：把5月1日定為國際無產(chǎn)階級的共同節(jié)日。這一決議得到世界各國工人的積極響應(yīng)。1890年5月1日，歐美各國的工人階級率先走上街頭爭取合法權(quán)益。從此，每逢這一天世界各國的勞動人民都要慶祝。

滿山的桃花、碧綠的田野、金燦的油菜花望不到邊際，農(nóng)民，您用那粗壯的雙臂換來我們的美食，您用汗水澆灌了我們的身體。

鋼花的四濺、機床的轟鳴、高樓大廈上看不到原始的印記，工人，您用那堅實的臂膀拖起我們的生活。您用那扎實的工作方便了我們的便利。

當(dāng)你坐在小汽車享受個人的流動空間，當(dāng)你坐在巴士享受公眾的效益，當(dāng)你坐在遠(yuǎn)行的大船享受旅途的瀟找文章，到灑，當(dāng)你飛入藍(lán)天把世界變小，您可知道勞動的美麗。

當(dāng)你走進(jìn)飯店、走進(jìn)商店、走進(jìn)繁華的商業(yè)區(qū)，你可知道服務(wù)的辛苦，站了一天的腿還是那樣站立。

當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校，你可看見知識的閃光，你可聽到書與人的交流，你可聞到老師的汗水，知識變的勞動更加的偉大無比。

當(dāng)你一切容入了社會，周圍的一切都是平凡的勞動所給予。

生活是如此的美好，人類是如此的進(jìn)步，一切的一切無不來自于我們的艱苦勞動、平凡的勞動，勞動是那樣的默默無語。

勞動創(chuàng)造了歷史，勞動創(chuàng)造了未來。在新的五一國際勞動節(jié)到來之際，讓我們贊美勞動最美麗。

轉(zhuǎn)眼間，又一年的五一勞動節(jié)快到了。對我來說，勞動節(jié)最吸引我的地方就是有了三天的小長假!我一邊忙著激動，一邊打著小算盤計劃著……思緒不由得拉回到了去年的勞動節(jié)假期。這個小長假，我可是過的開心又充實又有意義雖然經(jīng)歷了許多波折，但也收獲了許多道理與知識。

五一那天大姨帶著我和媽媽去郊游。我們計劃上午去保安玩水，中午就在溪邊燒烤。我一聽就興奮的一蹦三尺高，要知道大姨工作特別忙，這次是大姨忙里偷閑的擠出時間來帶我玩的。一路顛簸，我的瞌睡蟲打敗了剛上車的興奮，為了養(yǎng)精蓄銳我“理所當(dāng)然”的合上眼睛，要知道為了準(zhǔn)備燒烤所需材料，我可是很晚才睡的。

到了目的地，我被老媽叫醒了。一下車，滿臉都是綠色，連天空都好像覺得不好意思，把自己染綠似，空氣十分新鮮吸一口就讓我覺得心曠神怡。眼前一條清澈的小溪，溪水里的石子圓潤光滑，十分漂亮，石間還有魚蝦嬉耍，一派和諧的景象。我趕緊讓媽媽給我在旁邊的小店買了一個加大版的漁網(wǎng)，然后瘋了似的“大開網(wǎng)戎”，東一撈西一撈，好像有什么金銀珠寶在水中，可是撈了半天，“收獲”甚少，只有可憐兮兮的幾條小魚，但已花掉我大半的精力?？刹还茉鯓?，這幾條小魚可以加個餐了，這時大姨媽媽已經(jīng)搭好了燒烤架。

作為此行的男子漢，我自告奮勇的去燒火了。原以為生火很簡單，心想只要把炭點著就行了，于是我用炭塊搭了一個“陣形”把炭放在底層，上面擺著易燃物，然后用點火器點火，只聽“咔嚓”一聲，火舌像噴泉一樣竄上來，伴隨著一股黑色濃煙。我連忙后退了幾步，可還是成了黑臉包公，我不管這些，只是沖得意之火笑了笑?？墒俏业牡靡庵鹇販缌耍抑缓糜謬L試了幾次，最終也沒把火點著?？吹竭@情景，大姨就手把手的來教我，還一邊說道理，可我當(dāng)時全蒙了，一句也沒聽進(jìn)去，倒像一只提線木偶在大姨的“操縱”下艱難的生氣了炭火，原來燒火這樣不容易啊!然后我和大姨開始燒烤了，我拿了一串里脊，浸了一下油，一放到烤架上，火立刻把肉包圍了，嚇得我連大氣也不敢出，還好大姨眼疾手快，把肉串拿了起來，可肉已經(jīng)焦掉了，我不得不扔了。后來我吸取教訓(xùn)和大姨聯(lián)手又烤了一串肉，吃著自己烤的香噴噴的肉，那味道無法形容。

原本這個節(jié)日可以輕松休閑，燒烤只要動動口就行了。哪知道網(wǎng)魚.生火.烤制這么不容易，要不是我?guī)椭謸?dān)點這些活兒，那大人豈不是更辛苦!這次沒有飯來張口的燒烤之旅很難忘，也給“勞動節(jié)”上了很有意義的一課。不知道即將來到的“五一”節(jié)會有怎樣的星光!

“五一勞動節(jié)”放假，很多同學(xué)都被爸爸媽媽帶出去旅游了。而我卻苦了，我要開始勞動了!媽媽說：“我們趁勞動節(jié)來個大掃除。你已經(jīng)是三年級學(xué)生了，需要掌握一定的勞動和自理能力，今天你的任務(wù)是清潔自己的房間?！彪S后媽媽給了我?guī)讟印拔淦鳌保簝蓧K抹布、一把掃帚、一把平板拖把。

我開始參加戰(zhàn)斗了。首先是整理物品。我把被子整理好，疊成豆腐塊狀;床單上的灰塵撣拭干凈;書桌上的書整理好，擺到右上角;衛(wèi)生間的牙杯牙刷也擺放整齊。

接下來是用抹布清理。我將抹布弄濕，再擠干至不滴水。按床頭柜、書桌、衛(wèi)生間臺面的順序擦拭干凈。

經(jīng)過前面的兩個步驟，床上、桌上的灰塵都掉到了地上。

這時掃帚出場了。我把另一塊抹布弄濕、擠干、對折，包在掃帚上，兩邊用夾子固定，從房間內(nèi)側(cè)輕輕往外掃。為什么這樣做呢?因為用濕抹布包裹后清掃，灰塵不會飛揚，影響剛清潔好的桌面;而且濕抹布還可以吸附頭發(fā)絲和橡皮屑呢!清掃完畢后的地面垃圾可以直接用餐巾紙包裹起來投進(jìn)垃圾桶，再把抹布清洗、擠干。

最后我拿起了平板拖把。先將清洗擠干的抹布夾在平板拖上，同樣從房間的里面往外慢慢、仔細(xì)地拖，這樣既可以保證地面干凈，也可以防止自己滑倒。平板拖把的桿子可以調(diào)節(jié)長短，拖把頭可以貼合房間的每個角落，使用非常方便。房間清潔完畢后，將兩塊抹布都拿去水池用肥皂和板刷清洗干凈、晾干，把掃帚和拖把也放回陽臺的角落。當(dāng)然，別忘了將自己的拖鞋底也擦拭干凈哦。

雖然“勞動節(jié)”勞動有點苦、有點累，衣服也弄濕了，但看到自己的房間整整潔潔、一塵不染，心里還是美滋滋的。勞動真快樂!也祝老師和同學(xué)們“勞動節(jié)”快樂!

我期盼已久的“五一”勞動節(jié)終于來臨了?！疤昧?”爸爸媽媽帶我到長沙的烈士公園玩，我心里比考了一百分還要高興，比吃了蜜還要甜。我們興高采烈地乘著“閃電似”的高速列車沖向長沙。

烈士公園到了，這可真是個神奇的地方。一朵朵奇異的花兒張開了笑臉，五顏六色的，煞是好看。一棵棵昂首挺胸的樹木，就像一個個站崗的哨兵。這里面好玩的地方真多呀!

我們選了一條普通型的船。嘿嘿，是腳踏船!我和老爸大大方方地上了船，膽小的媽媽則顫顫抖抖地上了船。媽媽那膽小的樣子逗得我們哈哈大笑。我和老爸是男子漢，開船的活兒自然是落到我們兩個男子漢頭上。我們用力蹬著，船兒隨著我們的腳踏聲歡快地移動著。咦，不好，我們要碰上“火箭號”了，馬上撤退，有驚無險。我們繼續(xù)踩著，那邊有一座拱型橋，下面有幾個橋洞，大大小小的船只都從那個大橋洞下沖出。我們也去湊湊熱鬧。我們奮力劃著，就快要沖進(jìn)洞口了，“砰”，我們和另一艘“龍頭號”撞上了，我們被撞開了。我們繼續(xù)踩著，要向洞口沖鋒了，不好，功虧一簣，我們又被撞開了。堅持就是勝利，我們費盡千辛萬苦終于進(jìn)了橋洞?！白屛覀兪幤痣p槳……”我們不由自主地哼起歌來。到“兒童樂園”了，我們玩起了“雙人碰碰車”，我和老爸雄糾糾，氣昂昂地坐上車，開始全速前進(jìn)。另一臺車上的一位戴墨鏡的阿姨樣子真淡定，我們朝她開的車碰了上去。沒想到的事發(fā)生了，我身后的另一輛車朝我們撞過來，我們腹背受敵。對手在后面哈哈大笑。真氣人。我和老爸商量，專門襲擊后面的偷襲者。偷襲者被我們追得_滾尿流。哈哈，太高興啦!我們還玩了套環(huán)和投球游戲。

哎，時間過得真快，我們要踏上歸途了，我戀戀不舍地離開了美麗的長沙。

“五一”節(jié)的這天,天氣晴空萬里,陽光明媚的,爸爸媽媽帶著我一起去浙江的建德、新安旅游。

我們來到了龍門古鎮(zhèn)，這座古鎮(zhèn)看上去已經(jīng)很古老了，它還是“三國演義”里孫權(quán)的故鄉(xiāng)。導(dǎo)游阿姨帶著我們參觀了古鎮(zhèn)，我看了看這里全是小街小巷，沒有一條寬闊的馬路，我們在小巷里串來串去的，我的感覺就像走迷宮似的。如果沒有導(dǎo)游阿姨帶著我們的話，我們可真走不出來了。

我還是第一次參觀這樣的古鎮(zhèn)，感覺很有特色，它的建筑設(shè)計和雕刻都別有風(fēng)味，我想：“古人是多么有才智啊”。導(dǎo)游阿姨帶著我們繼續(xù)參觀，我們來到了一間古老的小屋，里面有許多人圍著好像看著什么，我好奇地擠進(jìn)人群一看，是一位老爺爺正在全神貫注地寫書法，我看了看想：老爺爺?shù)臅ㄟ@么好，我還是請老爺爺給我寫一幅字吧，我就對老爺爺說：“老爺爺請您給我寫一幅字好嗎?”，老爺爺說：“當(dāng)然可以，老爺爺就說給你寫一幅山清水秀”吧，我高興地說“好，謝謝老爺爺”，老爺爺說“不用謝”。老爺爺?shù)脑拕傉f完，他就拿起毛筆來，開始寫了。老爺爺寫第一個“山”字時他的動作就像舞箭一樣的，把山點一點，眨眼間把“山”寫好了，他的動作是那樣的有力、自如，我都看呆了，我心里想：老爺爺?shù)恼媪瞬黄鸢?字寫得這么漂亮，他從小肯定花了很多的工夫，才寫出這么漂亮的書法，我真羨慕老爺爺啊!

接下來我們又到了另一個景點，新安漂流，這里的水是奇山異水，天下獨絕之稱，有清涼世界的美譽，聽導(dǎo)游叔叔說，在炎炎夏日之中，新安就像一只“冰箱”一般，晶瑩冰涼，頗有奇趣。他還說：“農(nóng)夫山泉”就在這里呢!你們可以拿瓶裝上，嘗一嘗。”爸爸就拿了一個瓶子裝了滿滿一瓶水呢!`而我就用手捧了一點水，喝了一口，感覺有點甘甜、清涼。隨后，我們就開始在船上玩起了嬉水的游戲，我們坐在船上與對面船上的游客進(jìn)行打水打仗，你潑我，我潑你，突然，有人把水潑到了我身上，將我衣服都搞濕了，但我們玩得特別的開心，都顧不上自己濕漉漉衣服了。

這次新安旅游真讓我難以忘記。

勞動創(chuàng)造價值篇十三

勞動實踐是我們學(xué)習(xí)生活中不可或缺的一部分，通過勞動可以鍛煉我們的意志力、動手能力和團(tuán)隊合作能力。勞動實踐不僅培養(yǎng)了我們的實際操作能力，更重要的是讓我們深刻領(lǐng)悟到勞動的價值。通過勞動實踐，我深有體會，勞動不僅能創(chuàng)造物質(zhì)價值，還能培養(yǎng)我們的品德修養(yǎng)和社會責(zé)任感。

第二段：實踐中的成果。

在勞動實踐過程中，我一直堅信勞動創(chuàng)造價值的理念，并不斷努力工作。在一次社區(qū)清潔活動中，我積極參與垃圾清理、花壇修剪等工作，雖然只是一些微不足道的小事，但通過自己的勞動，終于讓社區(qū)煥發(fā)了嶄新的面貌。我感到非常自豪和滿足，深刻體會到勞動的實際效果。

第三段：勞動對品德修養(yǎng)的影響。

勞動實踐不僅能夠創(chuàng)造物質(zhì)價值，更重要的是對個人品德修養(yǎng)產(chǎn)生重大影響。通過勞動實踐，我深刻理解到勞動的辛苦與付出，從而培養(yǎng)了我的勤奮工作和堅持不懈的精神。在實踐中，我學(xué)會了尊重他人的勞動成果，珍惜自己的付出，并時刻保持謙虛和感恩之心。勞動實踐讓我懂得了分享和幫助他人的重要性，使我更加熱愛勞動，更加熱愛生活。

第四段：勞動對社會責(zé)任感的培養(yǎng)。

勞動實踐不僅是個人發(fā)展的路徑，更是培養(yǎng)社會責(zé)任感的重要途徑。通過勞動，我深刻理解到作為一個社會的一員，我們每個人都應(yīng)該為社會做出貢獻(xiàn)。在一次義務(wù)勞動中，我參與了志愿者服務(wù)，并獻(xiàn)血救助他人。這個過程讓我深刻感受到了勞動對社會的影響力，激發(fā)了我對社會責(zé)任的更深思考。我決心將勞動實踐中培養(yǎng)的責(zé)任感貫徹到自己的生活中，積極參與社會公益活動，為社會進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。

第五段：勞動實踐對未來的指引。

勞動實踐不僅在當(dāng)下對學(xué)習(xí)和生活有積極的影響，更為我們未來的發(fā)展指引了方向。在勞動實踐中，我逐漸找到了自己的興趣和潛力所在，并且激發(fā)了對某個領(lǐng)域的進(jìn)一步深入研究和學(xué)習(xí)的熱情。通過勞動實踐，我認(rèn)識到只有通過不斷努力和實踐，才能最終實現(xiàn)自己的夢想。因此，在未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展中，我將繼續(xù)努力工作和勞動實踐，不斷提高自己的能力，為自己的未來奠定堅實基礎(chǔ)。

總結(jié)：

通過勞動實踐，我不僅切身體會到了勞動的實際效果，更重要的是培養(yǎng)了我熱愛勞動、尊重勞動、勤奮工作的品質(zhì)，同時也激發(fā)了我對社會責(zé)任的思考和行動。勞動實踐不僅對個人的成長和發(fā)展有著積極的影響，更為我們未來的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。因此，我將始終保持勞動創(chuàng)造價值的理念，努力工作，并將勞動實踐中培養(yǎng)的品德修養(yǎng)和社會責(zé)任感貫徹到自己未來的生活中，不斷追求個人的進(jìn)步和社會的進(jìn)步。

勞動創(chuàng)造價值篇十四

監(jiān)獄勞動的價值一直備受關(guān)注。在監(jiān)獄內(nèi)，囚犯通過勞動獲取技能，為社會做出貢獻(xiàn)。監(jiān)獄勞動不僅能夠給囚犯們帶來收獲，更能夠創(chuàng)造價值，為社會減做貢獻(xiàn)。在這篇文章中，我將分享我的監(jiān)獄勞動創(chuàng)造價值的心得體會。

第二段：監(jiān)獄勞動的意義。

監(jiān)獄勞動是一種構(gòu)建囚犯知識、技能和職業(yè)道德的教育手段。通過勞動，囚犯們可以學(xué)習(xí)知識、技能，培養(yǎng)職業(yè)道德，進(jìn)而提高其在社會上的受用能力，幫助他們更好地回歸社會。此外，監(jiān)獄勞動可以為國家建設(shè)做出貢獻(xiàn)，勞動中通過對產(chǎn)品的質(zhì)量或技術(shù)的提升，從而創(chuàng)造價值，給社會減輕了負(fù)擔(dān)。

在監(jiān)獄勞動的過程中，囚犯們能夠得到具有實際意義的教育和培訓(xùn)，不僅可以學(xué)到新技能，也可以通過與他人合作、與社會共處的經(jīng)歷，提升個人能力。同時，監(jiān)獄中的勞動也能夠創(chuàng)造經(jīng)濟價值。例如，在許多監(jiān)獄內(nèi)，囚犯會制作各種各樣的手工藝品或勞動密集型制造業(yè)產(chǎn)品，通過銷售這些產(chǎn)品，監(jiān)獄不僅可以創(chuàng)造收入，也能夠減輕社會負(fù)擔(dān)。

第四段：對于囚犯的重大意義。

監(jiān)獄勞動對于囚犯的挽回是至關(guān)重要的。通過學(xué)習(xí)新技能，他們可以更好地備戰(zhàn)回歸社會。此外，工作本身及其轉(zhuǎn)化的技能也可以提高囚犯們的自尊、自信心和滿足感。這種積極的體驗對于囚犯們將來改善生活和矯正行為具有深遠(yuǎn)的影響。

第五段：總結(jié)。

通過監(jiān)獄勞動創(chuàng)造價值，囚犯們能夠獲取新的技能和經(jīng)驗，提高他們的職業(yè)技能，通過勞動創(chuàng)造績效，為社會做出貢獻(xiàn)，同時也為他們的自我價值尋求認(rèn)可。監(jiān)獄勞動是一種有利于囚犯復(fù)員和社會安全的教育方式。誠摯期望將來能夠有更多的囚犯通過監(jiān)獄勞動回歸社會，成為對社會有益的一員。