我的英文單詞怎么說(shuō)簡(jiǎn)短(精選11篇)

總結(jié)是一個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中不可或缺的一環(huán)。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們應(yīng)該注重細(xì)節(jié)的把握，對(duì)過(guò)去的經(jīng)歷進(jìn)行客觀的分析和總結(jié)，不可遺漏或忽視重要的細(xì)節(jié)?？偨Y(jié)的范文可以激發(fā)我們對(duì)總結(jié)的興趣和熱情，但我們要記住總結(jié)是一個(gè)個(gè)人的過(guò)程，要真實(shí)、客觀地總結(jié)自己的經(jīng)歷和體會(huì)。

我的英文單詞怎么說(shuō)簡(jiǎn)短篇一

一是走訪慰問(wèn)了轄區(qū)內(nèi)因?yàn)闅埣?、身患疾病、下崗失業(yè)、子女幼小等原因的貧困單親母親們，開(kāi)展了一次母親節(jié)“送溫情”慰問(wèn)活動(dòng)。詳細(xì)詢(xún)問(wèn)了她們的身體狀況及生活上的困難，并且把下崗失業(yè)的單親母親記錄下來(lái)。

二是與街道計(jì)生辦聯(lián)合開(kāi)展了女性健康知識(shí)講座，召集轄區(qū)內(nèi)部分母親觀看了“安度更年期”光盤(pán)，使他們切實(shí)感受到婦聯(lián)組織的關(guān)懷和關(guān)愛(ài)。

三是以就業(yè)安置服務(wù)為契機(jī)，引導(dǎo)廣大母親樹(shù)立“四自”精神，提升自身素質(zhì)，充分發(fā)揮在家庭、社會(huì)中的作用。

四是開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)。發(fā)動(dòng)廣大婦女和家庭成員積極開(kāi)展給母親獻(xiàn)一束花、為母親做一頓飯、給母親送一件禮物、給母親發(fā)一個(gè)祝福短信、陪母親外出游玩一次等活動(dòng)，通過(guò)簡(jiǎn)單、質(zhì)樸的方式向母親致以節(jié)日的問(wèn)候。

xx區(qū)工人村街道婦聯(lián)。

20xx年5月14日。

我的英文單詞怎么說(shuō)簡(jiǎn)短篇二

五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)是一次徹底的反對(duì)帝國(guó)主義和封建主義的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。也是中國(guó)新民主主義革命的開(kāi)始。五四精神是希望的代名詞,不正是1920xx年5月4日，掀開(kāi)了中國(guó)的新文化運(yùn)動(dòng),喚醒中國(guó)人的斗志,通過(guò)幾代中國(guó)人的努力,打倒了舊制度,建立社會(huì)主義國(guó)家并且發(fā)展到現(xiàn)在的強(qiáng)盛.我們今天的青年人更需要這種力量,在紛繁復(fù)雜的國(guó)際環(huán)境下,把我國(guó)建設(shè)的更加繁榮,富強(qiáng),立于不敗之地.所以繼承和發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)、民主和科學(xué)的五四精神就是今天是54青年節(jié)的現(xiàn)實(shí)意義.

五四青年節(jié)五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)是中國(guó)工人階級(jí)開(kāi)始以獨(dú)立的政治力量登上歷史舞臺(tái)。具有初步共產(chǎn)主義思想的知識(shí)分子由此開(kāi)始深入工人群眾，促進(jìn)了馬克思主義與中國(guó)工人運(yùn)動(dòng)的結(jié)合，為中國(guó)共產(chǎn)黨的建立從組織上和思想上作了準(zhǔn)備。

五四運(yùn)動(dòng)是中國(guó)舊民主主義革命的結(jié)束和新民主主義革命的開(kāi)端，中國(guó)革命從此進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期。中華人民共和國(guó)成立后，中央人民政府政務(wù)院于1949年12月正式宣布以五月四日為中國(guó)青年節(jié)。

在“五四”以前，中國(guó)文化戰(zhàn)線上的斗爭(zhēng)，是資產(chǎn)階級(jí)的新文化和封建階級(jí)的舊文化的斗爭(zhēng)。在“五四”以前，學(xué)校與科舉之爭(zhēng)，新學(xué)與舊學(xué)之爭(zhēng)，西學(xué)與中學(xué)之爭(zhēng)，都帶著這種性質(zhì)。那時(shí)的所謂學(xué)校、新學(xué)、西學(xué)，基本上都是資產(chǎn)階級(jí)代表們所需要的自然科學(xué)和資產(chǎn)階級(jí)的社會(huì)政治學(xué)說(shuō)(說(shuō)基本上，是說(shuō)那中間還夾雜了許多中國(guó)的封建余毒在內(nèi))。在當(dāng)時(shí)，這種所謂新學(xué)的思想，有同中國(guó)封建思想作斗爭(zhēng)的革命作用，是替舊時(shí)期的中國(guó)資產(chǎn)階級(jí)民主革命服務(wù)的。中國(guó)資產(chǎn)階級(jí)的無(wú)力和世界已經(jīng)進(jìn)到帝國(guó)主義時(shí)代，上陣打幾個(gè)回合，就被外國(guó)帝國(guó)主義奴化思想和中國(guó)封建主義復(fù)古思想反動(dòng)同盟所打退。舊的資產(chǎn)階級(jí)民主主義文化，在帝國(guó)主義時(shí)代，已經(jīng)腐化，已經(jīng)無(wú)力，它的失敗是必然的。

“五四”以后則不然。在“五四”以后，中國(guó)產(chǎn)生了完全嶄新的文化生力軍，這就是中國(guó)共產(chǎn)黨人所領(lǐng)導(dǎo)的共產(chǎn)主義的文化思想，即共產(chǎn)主義宇宙觀和社會(huì)革命論。五四運(yùn)動(dòng)是在一九一九年，中國(guó)共產(chǎn)黨的成立和勞動(dòng)運(yùn)動(dòng)的真正開(kāi)始是在一九二一年，均在第一次世界大戰(zhàn)和十月革命之后，即在民族問(wèn)題和殖民地革命運(yùn)動(dòng)在世界上改變了過(guò)去面貌之時(shí)。這支生力軍在社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域和文學(xué)藝術(shù)領(lǐng)域中，不論在哲學(xué)方面，在經(jīng)濟(jì)學(xué)方面，在政治學(xué)方面，在軍事學(xué)方面，在歷史學(xué)方面，在文學(xué)方面，在藝術(shù)方面(又不論是戲劇，是電影，是音樂(lè)，是雕刻，是繪畫(huà))，都有了極大的發(fā)展。魯迅是中國(guó)文化革命的主將，他不但是偉大的文學(xué)家，而且是偉大的思想家和偉大的革命家。魯迅是在文化戰(zhàn)線上，代表全民族的大多數(shù)，向著敵人沖鋒陷陣的最正確、最勇敢、最堅(jiān)決、最忠實(shí)、最熱忱的空前的民族英雄。魯迅的方向，就是中華民族新文化的方向。

“五四青年節(jié)”實(shí)際上已固定成一種文化符號(hào)，具有象征意義。其象征意義主要是對(duì)國(guó)家命運(yùn)的擔(dān)當(dāng)，對(duì)社會(huì)問(wèn)題的激情破解，對(duì)各行各業(yè)的喚醒與創(chuàng)造。在中國(guó)革命和建設(shè)的不同歷史時(shí)期，都蘊(yùn)含著時(shí)代的精神和感召力，引導(dǎo)著中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)發(fā)展的方向。

“五四青年節(jié)”每年一次,或隆重或簡(jiǎn)樸,但其節(jié)日的意義永在。“五四青年節(jié)”包含著兩層含義:一是紀(jì)念“五四運(yùn)動(dòng)”，一是作為青年的節(jié)日。兩者共同構(gòu)成了包含深厚歷史與現(xiàn)實(shí)內(nèi)涵的精神原動(dòng)力,它既是對(duì)歷史承諾的擔(dān)當(dāng),也是對(duì)實(shí)現(xiàn)社會(huì)與人生的叩訪,更是對(duì)未來(lái)歷史的觀照。

如何讓青年節(jié)更有意義，這不僅是青年的事，更是我們整個(gè)國(guó)家和社會(huì)的大事!值的探討!從年齡的劃分上看，好像意義不大。如果是青年放假參加什么社會(huì)活動(dòng)，比如團(tuán)員的什么集體活動(dòng)，或者青年舉辦什么愛(ài)國(guó)注意教育學(xué)習(xí)、參觀歷史博物館等紀(jì)念活動(dòng)，讓青年們放假積極響應(yīng)團(tuán)中央的號(hào)召，去參加活動(dòng)大家好理解。如果讓學(xué)校學(xué)生參加一些集體活動(dòng)，規(guī)定中學(xué)以上的學(xué)生參加，學(xué)校放假半天，也好理解，可什么活動(dòng)沒(méi)有，單單拿出這樣一個(gè)年齡段的人放假，估計(jì)放假的意義不大!再說(shuō)學(xué)校放假容易安排，黨政事業(yè)也好安排，而企業(yè)單位能落實(shí)嗎?希望有關(guān)部門(mén)到全國(guó)各大城市“微服私訪”一下，看看有多少企業(yè)能落實(shí)?3億多青年減去學(xué)生，再看看又有多少單位能實(shí)行?這樣的年齡劃分意義是什么，估計(jì)大家不得而知吧!

半天的假期并沒(méi)有實(shí)際意義。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，如果沒(méi)有學(xué)校統(tǒng)一組織的活動(dòng)，估計(jì)這個(gè)假期或許又要在作業(yè)和課外補(bǔ)習(xí)中度過(guò);已經(jīng)工作的青年，大多數(shù)連十一、春節(jié)這樣的黃金周都無(wú)法保障，這樣的半天假期又如何得到保證?這樣的話(huà)，即使有3億多的適齡青年，青年節(jié)假期也不過(guò)是少數(shù)人享有的專(zhuān)利，完全背離了青年節(jié)的意義。

我的英文單詞怎么說(shuō)簡(jiǎn)短篇三

中化塑料有限公司是中化股份定位的專(zhuān)業(yè)經(jīng)營(yíng)石化原料的企業(yè)，近年來(lái)，中化股份已將國(guó)內(nèi)外相關(guān)企業(yè)整合至中化塑料統(tǒng)一經(jīng)營(yíng)，通過(guò)貿(mào)易國(guó)際化、營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)化、管理精益化，打造具有行業(yè)領(lǐng)先地位的化工貿(mào)易企業(yè)，為客戶(hù)開(kāi)展全方位的專(zhuān)業(yè)化營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)。

中化塑料本部設(shè)在北京，國(guó)內(nèi)設(shè)立營(yíng)銷(xiāo)網(wǎng)絡(luò)，境外設(shè)立采購(gòu)平臺(tái)。國(guó)內(nèi)目前已在上海、深圳、南京、廣州、成都、天津、青島、中山、等地區(qū)設(shè)立了分支機(jī)構(gòu)，系統(tǒng)內(nèi)企業(yè)包括中化貿(mào)易(新加坡)有限公司、中化香港化工國(guó)際有限公司、中化日本有限公司。

我的英文單詞怎么說(shuō)簡(jiǎn)短篇四

2、“南門(mén)站”施工，解放北路(中山路至人民路之間路段)全封閉施工，禁止車(chē)輛通行。

二、交通組織措施。

1、恢復(fù)解放北路(兒童醫(yī)院至中山路之間路段)雙向通行；

2、恢復(fù)文藝路雙向通行；

3、打開(kāi)光明路-建設(shè)路路口中間隔離護(hù)欄，允許車(chē)輛由東向南方向左轉(zhuǎn)彎通行；

4、建設(shè)路、文化路、建設(shè)西路等重要分流道路兩側(cè)禁止停車(chē)。

三、公交線路調(diào)整方案(由交通局提供)。

1、brt3號(hào)線(兒童公園至陵園方向):。

北向南方向取消原解放北路部分路段，取消“北門(mén)”、“大十字”兩個(gè)?？空荆籦rt3號(hào)線行至藥材公司右轉(zhuǎn)繞行光明路、新華北路至人民路后返回原線，光明路路段借用brt2號(hào)線教育學(xué)院站、西大橋站?？浚氯A北路路段臨時(shí)新建小西門(mén)站、大西門(mén)站?？浚嗣衤仿范闻R時(shí)新建人民路站停靠。南向北方向按原路線行駛。

2、8路(天山技術(shù)學(xué)院至火車(chē)南站方向)：

取消北向南文藝路、紅旗路、中山路部分路段，取消“文藝路”?？空军c(diǎn)；繞行光明路、新華北路、中山路返回原線，沿途擬?？楷F(xiàn)有站點(diǎn)。

3、17路(南昌路至幸福路方向)：

取消北向南民主路、解放北路、人民路部分路段，取消“紅旗路”、“大十字”?？空军c(diǎn)；繞行新華北路、人民路返回原線，沿途擬?？楷F(xiàn)有站點(diǎn)。

4、60路(華凌公交車(chē)場(chǎng)至紅雁池方向)：

取消北向南解放北路、人民路部分路段，取消“北門(mén)”、“人民廣場(chǎng)”、“南門(mén)”?？空军c(diǎn)；繞行青年路、五星路、東環(huán)路、金銀路返回原線，沿途擬?？楷F(xiàn)有站點(diǎn)。

5、30路(王家梁至培訓(xùn)中心方向)：

取消北向南原解放北路部分路段，取消“北門(mén)”、“人民廣場(chǎng)”、“建國(guó)路”?？空军c(diǎn)；繞行青年路、建國(guó)路、東風(fēng)路返回原線，沿途?？楷F(xiàn)有站點(diǎn)。

6、501路(由新疆五建至東泉路車(chē)場(chǎng)方向)：

取消原解放北路、東風(fēng)路部分路段，由新民路左轉(zhuǎn)繞行青年路、建國(guó)路駛回原線；取消解放北路“北門(mén)”站、東風(fēng)路“人民廣場(chǎng)、建國(guó)路”站，調(diào)整路段新增青年路“北門(mén)。群藝館”站、建國(guó)路“軍區(qū)后勤”站，沿途?？楷F(xiàn)有站點(diǎn)。

7、36路(東泉路車(chē)場(chǎng)至火車(chē)南站方向)：

取消原解放北路、人民路、西河壩前街部分路段，由中山路繞行新華北路駛回原線；取消解放北路“大十字”站、人民路“紅旗路”站，調(diào)整路段新增中山路“中泉廣場(chǎng)”站，沿途?？楷F(xiàn)有站點(diǎn)。

8、907路(雙贏國(guó)際至幸福城市花園方向)：

取消原民主路、解放北路部分路段，由新華北路在人民路交叉口左轉(zhuǎn)繞行人民路駛回原線；取消民主路段“紅旗路”站點(diǎn)、解放北路“人民廣場(chǎng)、大十字”站；調(diào)整路段新增新華北路“大西門(mén)”站、人民路“紅旗路”站，沿途?？楷F(xiàn)有站點(diǎn)。

9、104路(溫泉至六大市場(chǎng)方向)：

取消原解放北路、解放南路、龍泉街部分路段，由新民路右轉(zhuǎn)繞行光明路、新華南北路、團(tuán)結(jié)路駛回原線；取消解放北路“北門(mén)、人民廣場(chǎng)”站、解放南路“南門(mén)”站、龍泉街“天池路”站，調(diào)整路段增設(shè)光明路“北門(mén)。教育學(xué)院、西大橋。設(shè)計(jì)院”站、新華北路“西大橋、小西門(mén)、大西門(mén)”站、新華南路“龍泉街”站，沿途停靠現(xiàn)有站點(diǎn)。

10、903路(火車(chē)南站至大灣方向)：

取消原新華北路、民主路、解放北路部分路段，由人民路繞行解放南路、愛(ài)國(guó)巷、和平南路、躍進(jìn)街駛回原線；取消新華北路“大西門(mén)”站、民主路“紅旗路”站、解放北路“人民廣場(chǎng)、大十字”站；調(diào)整路段新增人民路段的“人民路立交橋、紅旗路”站，沿途停靠現(xiàn)有站點(diǎn)。

11、908路(華凌市場(chǎng)至大灣方向)：

取消原光明路、解放北路部分路段，由新民西街繞行新華北路、人民路駛回原線；取消光明路“北門(mén)。教育學(xué)院、西大橋。設(shè)計(jì)院”站、解放北路“北門(mén)、人民廣場(chǎng)、大十字”站；調(diào)整路段新增新華北路“西大橋、小西門(mén)”站、人民路“紅旗路”站，沿途停靠現(xiàn)有站點(diǎn)。

12、931路(百商百樂(lè)苑至東泉路車(chē)場(chǎng)方向)：

取消原新華北路、民主路、解放北路、東風(fēng)路部分路段，由新華南路繞行人民路、和平北路、中山路、健康路、東風(fēng)路駛回原線；取消新華北路“大西門(mén)”站、民主路“紅旗路”站；調(diào)整路段新增人民路段的“紅旗路、南門(mén)”站，沿途停靠現(xiàn)有站點(diǎn)。

13、920路(東泉路停車(chē)場(chǎng)至紅二電方向)：

取消原解放北路部分路段，由中山路繞行新華北路、人民路駛回原線；取消解放北路“大十字”站，調(diào)整路段新增中山路“中泉廣場(chǎng)”站、人民路“紅旗路”站。

四、社會(huì)車(chē)輛分流措施。

1、解放北路-文藝路路口封閉，原由新民路、青年路、光明路前往人民電影院、南門(mén)方向的車(chē)輛可提前繞行建設(shè)路、新華北路、建國(guó)路、五星路、東風(fēng)路等道路通行。

2、解放北路(中山路至人民路之間路段)全封閉施工，原由解放北路前往南門(mén)方向的車(chē)輛可繞行健康路、東風(fēng)路、五星南路、新華北路、人民路等道路通行。

地鐵一號(hào)線解放北路、文藝路斷路施工的后續(xù)施工情況及交通管制分流措施，將根據(jù)工程進(jìn)展情況進(jìn)行動(dòng)態(tài)調(diào)整，屆時(shí)將另行發(fā)布通告。請(qǐng)廣大市民及時(shí)了解施工信息，提前規(guī)劃自己的出行路線，合理安排自己的出行時(shí)間，模范遵守交通規(guī)則，服從交警指揮，并盡可能采用公交出行。

特此通告。

我的英文單詞怎么說(shuō)簡(jiǎn)短篇五

您好！承蒙貴公司長(zhǎng)期以來(lái)的大力支持與配合，在此，中檢聯(lián)檢測(cè)全體員工謹(jǐn)表示由衷的謝意！

因我司業(yè)務(wù)發(fā)展需要和公司規(guī)模的擴(kuò)大，自xx年xx月xx日起，公司將搬遷至新的辦公地址，具體聯(lián)系方式附后。如因公司搬遷給您與貴公司帶來(lái)不便，我們深表歉意！我司將以此次搬遷為一個(gè)新的起點(diǎn)，竭誠(chéng)為各位尊敬的客戶(hù)提供更加滿(mǎn)意的服務(wù)與合作，并再次感謝您長(zhǎng)期以來(lái)給與的支持與關(guān)注！

新辦公地址：

郵編：

聯(lián)系人：

聯(lián)系電話(huà)：

駕車(chē)路線：

公交路線：附近站臺(tái)：

我的英文單詞怎么說(shuō)簡(jiǎn)短篇六

濰坊市佳成塑料有限公司成立于1996年1月，是集塑料托盤(pán)、卡板箱、塑料周轉(zhuǎn)箱、塑料周轉(zhuǎn)筐、塑料零件盒等物流產(chǎn)品的研發(fā)制造及銷(xiāo)售為一體的專(zhuān)業(yè)性公司，產(chǎn)品已通過(guò)iso9001國(guó)際質(zhì)量體系認(rèn)證。公司占地面積68000平方米，擁有國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的大中型精密微電腦注塑設(shè)備40余臺(tái)，年生產(chǎn)塑料托盤(pán)百萬(wàn)余片和各種箱盒近萬(wàn)噸。公司下設(shè)模具分公司和華都國(guó)際貿(mào)易公司，為公司自主研發(fā)各種物流產(chǎn)品及開(kāi)展進(jìn)出口貿(mào)易提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

濰坊市佳成塑料有限公司是集佳成公司10多年的塑料制品生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)，為順應(yīng)和推動(dòng)倉(cāng)儲(chǔ)物流裝備向標(biāo)準(zhǔn)化、自動(dòng)化和集裝單元化方向發(fā)展而成立的塑料制品生產(chǎn)企業(yè)。

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我的英文單詞怎么說(shuō)簡(jiǎn)短篇七

小班的孩子剛剛?cè)胪胁痪茫瑢?duì)一些基本的常用禮貌用語(yǔ)，運(yùn)用的不是很好。故此設(shè)計(jì)了本節(jié)課。希望通過(guò)本節(jié)課的'學(xué)習(xí)能夠?qū)τ變浩鸬揭欢ǖ膸椭瓦M(jìn)步。

活動(dòng)目標(biāo)。

1、讓幼兒在游戲和環(huán)境創(chuàng)設(shè)的過(guò)程中體驗(yàn)并學(xué)會(huì)使用禮貌用語(yǔ)，謝謝，不客氣。

2、復(fù)習(xí)基本的禮儀問(wèn)好。

3、讓幼兒體驗(yàn)到幫助別人的快樂(lè)。

重點(diǎn)、難點(diǎn)。

重點(diǎn)、難點(diǎn)：幼兒會(huì)說(shuō)、會(huì)用謝謝，同時(shí)會(huì)說(shuō)不客氣。

活動(dòng)過(guò)程：

一、創(chuàng)設(shè)情境，學(xué)習(xí)禮貌用語(yǔ)：

1、看表演，出示木偶小雞，嘰嘰嘰，我的名字叫小雞，你們好。

（小鴨上場(chǎng)）小雞：我一個(gè)人玩真每勁，我要找個(gè)好朋友去玩。

2、前面來(lái)了一只小鴨子，讓我向它問(wèn)個(gè)好：你好，你好。

雞：我們做好朋友好嗎？鴨：好小雞聽(tīng)了真高興。

雞：小鴨我請(qǐng)你吃蟲(chóng)子好嗎？鴨：謝謝。

3、學(xué)習(xí)禮儀兒歌：

人幫我謝謝你我?guī)腿瞬豢蜌庵x謝你不客氣常用起更知禮。

小結(jié)：對(duì)了，別人送給你東西時(shí)，也要說(shuō)謝謝和不客氣。

二、創(chuàng)設(shè)情境：

1、小朋友摔倒了，引導(dǎo)幼兒來(lái)幫忙。并會(huì)說(shuō)謝謝，不客氣。

2、書(shū)掉了怎么辦？誰(shuí)來(lái)幫幫我、

3、發(fā)書(shū)：請(qǐng)每位小朋友看書(shū)，鞏固復(fù)習(xí)謝謝，不客氣。

送禮物;。

小朋友把禮物送給客人吃，并用客人你好，我請(qǐng)您吃糖，復(fù)習(xí)用謝謝，不客氣。

我的英文單詞怎么說(shuō)簡(jiǎn)短篇八

?下午上完課，我就出了校門(mén)。‘。

?我和王子我們倆快步如飛跑到書(shū)法老師那里。我寫(xiě)完第一遍作業(yè)交給張老師，張老師說(shuō)：”嘿，沒(méi)頓筆，說(shuō)著把我的作業(yè)撕了。張老師很?chē)?yán)厲，很威風(fēng)的說(shuō)重寫(xiě)一遍。

?張老師目不轉(zhuǎn)睛的盯著我。

?我可憐巴巴的'只好重寫(xiě)。第二遍我認(rèn)認(rèn)真真寫(xiě)完了，個(gè)個(gè)按要求頓筆了，我收拾東西高高興興的走了.我心里想：下一次我一定要一次性寫(xiě)好，絕不要張老師撕我的作業(yè)了。

???????????????寫(xiě)于一年級(jí)xx年3月14日。

我的英文單詞怎么說(shuō)簡(jiǎn)短篇九

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我的英文單詞怎么說(shuō)簡(jiǎn)短篇十

有這樣的相遇，不在對(duì)的時(shí)間，卻有對(duì)的人。文字編織歲月的日子，這樣的相遇是一枚靈巧的織針，把文字穿行在心間，落在紙上，便如石擊水面，嘩然時(shí)光，漫向兩岸的是漣漪，留給自己的是靈動(dòng)。

——題記。

夜，靜靜的，悄悄的，窗欞朦朦著淡淡的白月光。

夜色是黑色的玫瑰，可以溫柔真心。

喜歡李叔同的：念起，美若花樹(shù)，這樣的夜色，適合這樣的念起。

這樣的念起，適合有藝術(shù)氣質(zhì)的人，有禪意意念的人，能嗅出文字氣息的人。念起時(shí)，輕輕的，淡淡的憂(yōu)郁和美麗并存，交織成復(fù)雜的心境，就如這夜色的暗暗無(wú)邊，無(wú)邊暗暗，讓人覺(jué)得世界好大好深，又好小好窄，大到無(wú)邊深遠(yuǎn)，小到一舍一室，一幾案。

念起，可以穿越夜色，穿過(guò)白日熙熙攘攘的街市；穿過(guò)已然入了冬還能盛開(kāi)的秋菊；穿越秋的金黃，夏的繁盛；卷起一縷春風(fēng)，迎面的桃花香甜，玉荷花的絢爛，一片花瓣飄然而落成的思緒里，落入眼簾的才是美若花樹(shù)的相逢。

春，是怎樣的季節(jié)呢，暖風(fēng)柔著，卻吹開(kāi)了花；吹綠了葉；也吹皺了一池春水；吹暖了被冬季涼薄的山川，大地，也還有我們。

如若相遇，就應(yīng)該在暖暖的春里，一片花樹(shù)，一個(gè)轉(zhuǎn)角，亦或，只是視野里共同注視了同一朵花，同一片花樹(shù)，同一片山川，也拼寫(xiě)了同樣的文字。相隔了萬(wàn)水千山又如何，如水夜色里，那些嘆，趁著夜色的海洋泛舟，逸風(fēng)符水，靈動(dòng)了那年的那個(gè)春天！

那些素白的時(shí)光就有了深情的描畫(huà)，無(wú)悔的潑墨，在無(wú)涯的光陰里用思緒圈起籬笆，用文字植一株梔子，這樣的梔子單純的只是文字里的靈魂?duì)拷O，不分年齡和性別的纏繞成這樣的美若花樹(shù)。

紅塵，念起，美若花樹(shù)，于夕陽(yáng)印花多滟瀲時(shí)，樹(shù)下，閉目?jī)A聽(tīng)舊時(shí)光，陽(yáng)光剛好暖暖的路過(guò)，景物恰到好處的新綠，那一面的薔薇嫣紅而繁華，念起就是墻面映襯出那些斑駁中，緩緩走來(lái)的曾經(jīng)如詩(shī)入畫(huà)的情感世界，卻是隔了千山萬(wàn)水的，卻是一去不回的，卻是念念不忘的思念。

童年的念起，是“綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜”的青山；是“草色青青柳色濃，玉壺傾酒滿(mǎn)金鐘”的草原；是天真爛漫的無(wú)拘無(wú)束，是一笑就是滿(mǎn)世界都充滿(mǎn)陽(yáng)光的幸福，是仰起臉來(lái)聞花香的情不自禁。這樣的念起總有微笑掛在嘴邊。

而今日，夜色下，這樣的念起只為一人。

秋菊開(kāi)了，就又謝了，冬來(lái)了，秋卻住在心里了，因?yàn)橛写旱那殂汉湍切╅_(kāi)在心里的花念念不忘，雪隱不住。我的城市里，此時(shí)還沒(méi)有雪，不但秋菊開(kāi)著，還會(huì)有一些不知名的花依然開(kāi)著，一場(chǎng)場(chǎng)雨后，依然絢爛著笑臉。好友給我看一張圖片，是她的網(wǎng)友在昆明拍的照片，那里現(xiàn)在還有蝴蝶，伸張著美麗的翅膀，那么炫目，那么讓人感動(dòng)，那一刻，我的心痛了一下，念起，只為一人。

那個(gè)春，不暖，冷冷的囚在家里，打開(kāi)電腦，瀏覽網(wǎng)頁(yè)，那時(shí)，心情的抑郁只有文字來(lái)排解，因?yàn)榈艿艿碾x家出走，生活不是現(xiàn)在這個(gè)樣子的，文字也是粘雨帶霜，充滿(mǎn)了憂(yōu)愁。無(wú)意間在好友的空間里看到讓人怦然心動(dòng)的文字。從此，網(wǎng)頁(yè)里多了一個(gè)好友，靈魂里多了一個(gè)知己。

有這樣的相遇，不需要選對(duì)時(shí)間，只需要選對(duì)人，在文字編織歲月的日子，這樣的相遇是一枚靈巧的織針，把文字穿行在心間，落在紙上，便如石擊水面，嘩然時(shí)光，漫向兩岸的是漣漪，留給自己的是靈動(dòng)。

最喜的當(dāng)是“人生得一知已足矣，斯世當(dāng)以同懷視之”可以用這樣的文字貼在心懷。在不對(duì)的時(shí)間對(duì)待對(duì)的那個(gè)人。

靜夜，音樂(lè)流淌在耳邊，傾聽(tīng)原來(lái)日志里的樂(lè)章，延綿在心里的還有那些時(shí)光里的溫度?；貞?，有時(shí)是心酸的，有時(shí)，是心疼，很少有淡淡的無(wú)味的記憶，人，就是這樣吧，讓你刻骨銘心的往往是那些讓你有喜有憂(yōu)的片段，那些念念不忘的一往情深。

弟弟回來(lái)了，就如心里從此有了陽(yáng)光，時(shí)光如梭，幸福的日子卻是更過(guò)的快些，我忽略了許多，也包括文友，不知不覺(jué)間，文字少了。閑暇的時(shí)日，看看網(wǎng)文，有一段自己缺失的時(shí)光，也有那么一些時(shí)間里，你又去了哪里。

也許忙吧，太多的生活負(fù)累，太多的追求，暫時(shí)的忘記了這里有可以摒棄渾濁的一池清水；也許是輾轉(zhuǎn)于塵世，暫時(shí)的忘記了這里的山水相依，這里的繁花錦緞，這里的世外桃源；也許是務(wù)實(shí)吧，去塵世里做一縷陽(yáng)光，去繁華一春的青山綠水，拾綴秋天的無(wú)邊豐美。只是這樣的靜夜，可是會(huì)有如此深深的念起。

喜歡白落梅的這段話(huà)：“這是一條叫輪回的老巷，多少人，在這里尋找散落的過(guò)往。其實(shí)，故事早已改寫(xiě)了當(dāng)初的模樣，可流年，為什么還要這樣叫人神傷。一定有些什么，被我不小心遺忘。否則，轉(zhuǎn)角處的燈火，不會(huì)那樣的荒涼。否則，昨天留下的，不會(huì)只是淡淡迷惘。如果支付了一生的時(shí)光，那么，是否就可以擁有，我想要的地久天長(zhǎng)？”

那樣的小巷，那些走過(guò)的腳步又會(huì)是怎樣的不同聲音，只是在我們路過(guò)的時(shí)候，或許會(huì)踏起過(guò)不一樣的塵埃，落籍成十里長(zhǎng)亭的庭前花樹(shù)。

用文字取暖的人有一天舍棄了文字的暖，也會(huì)舍棄一段過(guò)往是么，可是為什么在這樣的深夜依然會(huì)有這樣深深的美若花樹(shù)般念起，疼惜在花樹(shù)的光壞下，無(wú)邊的擴(kuò)展。

念起，是美若花樹(shù)，是美若花樹(shù)的相逢。

我的英文單詞怎么說(shuō)簡(jiǎn)短篇十一

人間有真情，比如：父母的關(guān)愛(ài)、朋友的.友愛(ài)等。

有一天，我自己回家，碰巧下起了傾盆大雨，我只好向同學(xué)借電話(huà)卡打電話(huà)，可我們班的同學(xué)全都走光了。沒(méi)辦法，我只能等雨停了再走?！皬堩?！”這熟悉的聲音，是她——四年（2）班的梁嘉褀。“你怎么還在這呀？”梁嘉祺不解地問(wèn)?！拔彝泿懔?，只好等雨停了再走。”，“那你呢？”梁嘉祺說(shuō)：“我剛剛?cè)ツ脰|西了，我們一起走吧！”我高興地答應(yīng)了。

出了校門(mén)，我看見(jiàn)梁嘉祺把雨傘往我這邊移，自己半邊的衣服卻淋濕了。我很感動(dòng)，因?yàn)樗秊榱艘粋€(gè)普通的朋友，寧愿讓自己的衣服淋濕，也不愿意讓朋友淋濕。到了車(chē)站，雨停了，我依依不舍地看她上了車(chē)才走。

人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。讓我們盡力而為地去幫助有困難的人吧！

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