我們需要采取更具挑戰(zhàn)性的方法來(lái)應(yīng)對(duì)當(dāng)前的局勢(shì)。如何培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣,對(duì)他們的成長(zhǎng)和發(fā)展有著重要的影響。歡迎大家閱讀以下總結(jié)案例,結(jié)合自己的情況進(jìn)行參考。
小學(xué)生校園之星個(gè)人事跡材料范本篇一
我叫xxx,是順聯(lián)小學(xué)六年級(jí)的一名學(xué)生。曾連任班級(jí)文藝委員,在文藝活動(dòng)方面表現(xiàn)突出,尤其對(duì)音樂(lè)以及舞蹈有很好的理解能力。
“以廣泛的興趣愛好充實(shí)自己,以明朗開放的心態(tài)成熟自己”成為我校園生活的指南,因?yàn)槲乙恢毕嘈胚@樣一句話:“給我一個(gè)舞臺(tái),我將舞出我最真的精彩!”
小學(xué)生校園之星個(gè)人事跡材料范本篇二
我是五二班的xx,學(xué)習(xí)中我勤奮刻苦,有較強(qiáng)的進(jìn)取精神,上課認(rèn)真聽講,下課按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。
總是喜歡在各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師指導(dǎo),在工作中用我擔(dān)任班長(zhǎng)的職務(wù),工作積極主動(dòng)認(rèn)真負(fù)責(zé),有較強(qiáng)的滿分組織力。能夠在老師的指導(dǎo)下努力的完成各項(xiàng)任務(wù),并給同學(xué)們做好榜樣,主動(dòng)關(guān)心幫助同學(xué),與同學(xué)們保持良好的'關(guān)系,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),為班級(jí)掙得榮譽(yù),我為人誠(chéng)實(shí),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)。受到老師和同學(xué)的一致好評(píng)。
小學(xué)生校園之星個(gè)人事跡材料范本篇三
我叫xx,來(lái)自航空服務(wù)與管理系空乘0801班,現(xiàn)擔(dān)任院團(tuán)委文娛部干事,院主持人小組組長(zhǎng)。
在大學(xué)學(xué)習(xí)生活中,我深深地感受到,與優(yōu)秀學(xué)生共事,使我在競(jìng)爭(zhēng)中受益匪淺,向困難挑戰(zhàn),在挫折中成長(zhǎng)。為了提高自身各方面的素養(yǎng),考慮到自身的實(shí)際情況,我除了認(rèn)真學(xué)習(xí)牢固掌握專業(yè)知識(shí),還以尋求自身多方面發(fā)展為目標(biāo)進(jìn)行各式的社會(huì)實(shí)踐。這些都培養(yǎng)了我的責(zé)任感和一定的工作能力,我會(huì)用我積極,學(xué)習(xí),奉獻(xiàn),合作的態(tài)度完成每一項(xiàng)任務(wù)。對(duì)于挑戰(zhàn),天生樂(lè)觀的性格不會(huì)讓我退縮,而是以最飽滿的熱情和昂揚(yáng)的斗志去迎接。
就個(gè)人來(lái)講,在校負(fù)責(zé)院主持人小組工作,并有幸成功主持了校讀書演講比賽,大合唱比賽,五四晚會(huì)和校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式等活動(dòng)。先后被評(píng)為院文娛部“優(yōu)秀干事”,“文藝積極分子”。每一次主持完,我都會(huì)自己做一個(gè)總結(jié),無(wú)論是主持上的語(yǔ)言還是舞臺(tái)上的動(dòng)作或者臨場(chǎng)的應(yīng)變能力,我都會(huì)反復(fù)思考自己做的是否到位,盡管已經(jīng)有了豐富的主持經(jīng)驗(yàn),但還是需要不斷完善。因?yàn)槲仪宄刂?,過(guò)去的不代表未來(lái),勤奮才是真,我還有許多東西要去學(xué),嚴(yán)格要求自己,才會(huì)不斷提高。學(xué)校給了我一個(gè)展現(xiàn)平臺(tái)的機(jī)會(huì),我就要盡全力做到最好。同時(shí),我也嚴(yán)格要求我的組員,因?yàn)樗麄兌际窃谏锨酥羞x出比較優(yōu)秀的人,在培訓(xùn)他們的時(shí)候,我都會(huì)反復(fù)告訴他們要不斷加強(qiáng)訓(xùn)練,我希望他們超過(guò)我,比我主持的還要好。一場(chǎng)文藝晚會(huì)開的是否圓滿,很大因素在于主持人的掌控能力與臺(tái)風(fēng),所以每次在提醒我自己的同時(shí)也告訴他們其中的注意事項(xiàng)。20xx年7月,我很榮幸被學(xué)校派到空裝黃島會(huì)所去實(shí)習(xí)。到那里,我被分配到餐飲部服務(wù),擔(dān)任營(yíng)養(yǎng)師一職,同時(shí)負(fù)責(zé)接待,傳菜。由于表現(xiàn)優(yōu)秀,被會(huì)所主任調(diào)到財(cái)務(wù)行政部做助理,負(fù)責(zé)后勤以及財(cái)務(wù)核算和物品登記,在此期間餐飲部的工作也要負(fù)責(zé)。由于工作量的不斷增大,每天往往要超出工作的時(shí)間。中午,其他工作人員在午休的時(shí)候,我都要跑出去購(gòu)買會(huì)所后勤所缺的物品和領(lǐng)導(dǎo)到來(lái)之前所需的物品;晚上,要加班加點(diǎn)準(zhǔn)備領(lǐng)導(dǎo)的資料以及日程安排。如果說(shuō)不累,那是假的,但我每天都讓自己保持著樂(lè)觀的心態(tài),因?yàn)槲颐靼?,我代表學(xué)校來(lái)到這里實(shí)習(xí),我表現(xiàn)的好或壞直接影響著學(xué)校的形象,我不能為我的學(xué)校抹黑。我暗自下定決心,一定要好好努力表現(xiàn),為學(xué)校爭(zhēng)光!在此期間,一些和我一起來(lái)的同學(xué)由于某些原因陸續(xù)的回去了,但是我沒(méi)有絲毫的想法,我只知道,我要堅(jiān)持到最后。付出總是有回報(bào)的,因?yàn)槲业呐?,得到了空裝黃島會(huì)所各階層領(lǐng)導(dǎo)的嘉獎(jiǎng),更讓我開心的是,空裝工管部劉部長(zhǎng)親自向我敬酒,感謝我的接待服務(wù);人力資源部的何處長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)了四次謝謝;當(dāng)他們問(wèn)到是哪里派過(guò)來(lái)的.時(shí),我很自豪的告訴他們,我是長(zhǎng)沙航院的學(xué)生。那激動(dòng)的時(shí)刻,我想我的一生都不會(huì)忘記得。8月,我們已經(jīng)來(lái)到黃島一個(gè)月了,院長(zhǎng)為我們開了第一屆員工卡拉ok大獎(jiǎng)賽,我有幸擔(dān)任主持人,為了活躍氣氛,我設(shè)計(jì)了許多游戲環(huán)節(jié),大家玩的不亦樂(lè)乎,我想大家都能玩的盡興,這才算主持的圓滿。
在這將近三個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中,我接待了許多的國(guó)家重要領(lǐng)導(dǎo)人和空軍高層的領(lǐng)導(dǎo),與他們的相處,讓我學(xué)到了書本上學(xué)習(xí)不到的知識(shí),它使我豐富了人生閱歷,同時(shí)也提高了我的實(shí)踐能力以及人與人之間的交流溝通能力,也為我這次的實(shí)習(xí)劃上了圓滿的句號(hào)。10月,回到了我心愛的學(xué)校,當(dāng)我拿著會(huì)所院長(zhǎng)為我寫的實(shí)習(xí)報(bào)告的評(píng)語(yǔ)給學(xué)院院長(zhǎng)和系主任書記看時(shí),我看到他們的笑臉,我知道,我沒(méi)讓他們失望。
在舉辦第二屆“藍(lán)天杯”比賽中,被院領(lǐng)導(dǎo)分配去接待空軍領(lǐng)導(dǎo),雖然我對(duì)服務(wù)流程比較了解,但是我還在和其他同學(xué)不斷的練習(xí),我們要給首長(zhǎng)最好的服務(wù),樹立我們航院最好的形象。在接待的領(lǐng)導(dǎo)中,一大部分人我都在黃島接待過(guò),很高興他們還記得我。接待服務(wù)圓滿完成,我被評(píng)為空軍航空軍備修理企業(yè)第二屆藍(lán)天杯“先進(jìn)個(gè)人”。
雖然今天我取得了一定的榮譽(yù),但是,這些榮譽(yù)離不開對(duì)我關(guān)心備至的領(lǐng)導(dǎo)、老師們的培養(yǎng),是你們?yōu)槲业某砷L(zhǎng)創(chuàng)造了空間和條件,為我的進(jìn)步給予了極大的支持和鼓勵(lì),并給予了充分的肯定和榮譽(yù),我今天能獲得這樣的榮譽(yù),不光是我自己爭(zhēng)取來(lái)的,更是領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的幫助與關(guān)懷。在以后的學(xué)習(xí)生活中,我要更加不斷的努力,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)。老師的信任。
大學(xué)兩年里,我立足于學(xué)習(xí)和本職工作,不斷拓展自己的視野,讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路,為成長(zhǎng)為具有強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任感、寬廣視野、創(chuàng)新思維的全面人才而努力,用實(shí)際行動(dòng)詮釋著一名優(yōu)秀的當(dāng)代大學(xué)生。大學(xué)沒(méi)學(xué)到多么高深的知識(shí),但我學(xué)會(huì)了對(duì)自己負(fù)責(zé)任,對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)任,學(xué)會(huì)回報(bào)那些照顧過(guò)我的領(lǐng)導(dǎo),老師和同學(xué)們。
現(xiàn)在的我還是有很多不足之處,但人生就是在不斷的學(xué)習(xí)中得到提高、完善的。我自信能憑自己的能力和學(xué)識(shí)在以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值和追求的目標(biāo),以飽滿的熱情去迎接所有挑戰(zhàn)!
小學(xué)生校園之星個(gè)人事跡材料范本篇四
我的名字我xx,今年10歲了。
我可是班里的正班長(zhǎng),從一年級(jí)到三年級(jí)我都是老師們的小助手,我得到獎(jiǎng)狀很多。如:三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、慶祝“婦女節(jié)”征文第一名、與“奧運(yùn)同行”繪畫第一名……。
上課時(shí)我認(rèn)真地聽老師講課,大膽舉手發(fā)言,還受到老師表?yè)P(yáng)我呢!我聽了老師表?yè)P(yáng)我,心里很自豪!
怎么樣?這就是我啦!
小學(xué)生校園之星個(gè)人事跡材料范本篇五
我叫陳xx是初二(17)班的花木管理員。每隔三四天,我就要為我們班的花花草草們澆一澆水。我覺(jué)得,那個(gè)時(shí)候是這天中最悠閑,舒心的時(shí)候,就像能在忙碌的學(xué)習(xí)之余欣賞一下學(xué)校對(duì)面廣闊的田野、波光粼粼的湖泊一樣。所以,我總會(huì)懷著享受的心情去澆花,細(xì)心地對(duì)待這些花花草草們。
我還是學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部的一分子。在我工作那天早晨,當(dāng)起床的鈴聲響起時(shí),我總會(huì)準(zhǔn)時(shí)走出宿舍,到辦公室簽到。每次工作,我總是緊張又興奮。我知道數(shù)錯(cuò)一個(gè)人都可能給他們班級(jí)帶來(lái)影響,所以,我從頭到尾數(shù)過(guò)一遍后,又會(huì)從尾到頭再數(shù)一遍,然后報(bào)告給他們班,核對(duì)人數(shù)。當(dāng)老師問(wèn)我們還有沒(méi)有問(wèn)題時(shí),我會(huì)把我工作的過(guò)程在腦海里過(guò)一遍,然后把不太知道的地方提出來(lái)。
晚自習(xí)之后到宿舍,我一般會(huì)抓緊時(shí)間上床睡覺(jué),絕不多說(shuō)閑話。
在食堂吃飯時(shí),我總是第一個(gè)吃完飯,而且吃得干干凈凈。
在走路的過(guò)程中,我會(huì)邁開最大的步伐,爭(zhēng)取節(jié)省時(shí)間用到有用的地方。
在學(xué)習(xí)方面,我也付出了很多努力。我寫作業(yè)的速度很慢。于是,我就拼命地?cái)D時(shí)間,拼命地寫作業(yè),拼命地記知識(shí)。我喜歡靠自己的力量去解題。每解出一道題我都有一種成就感。每天早上,我都會(huì)第一個(gè)從被窩里爬起來(lái);排隊(duì)吃飯的時(shí)候,我都要帶一點(diǎn)東西下去,邊看邊排隊(duì)。本來(lái),我是一個(gè)很愛看電視的人,但是,為了完成作業(yè),當(dāng)其他同學(xué)在津津有味地看電影時(shí),我都會(huì)克制自己的欲望,埋頭苦寫。魯迅先生說(shuō)過(guò):“時(shí)間就像海棉里的水,只要愿意擠,總還會(huì)有的。”我相信,只要我肯吃得苦中苦,就一定能成為人上人。
學(xué)習(xí)不僅要講究時(shí)間的安排,還注重效率的多少。所以,為了提高我的學(xué)習(xí)效率,我詢問(wèn)了一些同學(xué),又上網(wǎng)查找了一下有關(guān)資料。還有,學(xué)習(xí)的效果如何也要看一個(gè)人的態(tài)度怎樣。我們老師說(shuō)過(guò)“態(tài)度決定一切”,我想,認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),而有些人卻不能。至今,我還沒(méi)找到確切的答案。于是,我有時(shí)會(huì)觀察班里人的學(xué)習(xí)情況,從中得到啟發(fā)?!耙娰t思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也?!蔽乙恢币运鳛槲业膶W(xué)習(xí)主旨?!盀槭裁匆郎??——因?yàn)樯骄驮谀沁叀!蓖瑯拥腵道理,我的目標(biāo)是擁有一個(gè)有意義的人生,為了我的目標(biāo),我給自己寫了三個(gè)標(biāo)準(zhǔn):
1、多幫助那些需要幫助的人,盡管也許你會(huì)失去一些東西。
2、自己能做的事絕對(duì)不要麻煩別人。
3、你有不快樂(lè)的權(quán)利,也有義務(wù)讓自己重新快樂(lè)。希望我能精彩地過(guò)完我的初中生活,開開心心學(xué)習(xí),開開心心在學(xué)校做些開心的事。
小學(xué)生校園之星個(gè)人事跡材料范本篇六
為同學(xué)中的名人,校園里的風(fēng)景線。她愛看書、善動(dòng)腦、敢發(fā)言,從小立志成才,是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。積極動(dòng)腦、大膽發(fā)言是姚瑤上課時(shí)的突出表現(xiàn)。正如任課教師所說(shuō)“上課缺了姚瑤,課堂氣氛上不來(lái)!”他遇事好問(wèn)個(gè)為什么,喜歡和老師、同學(xué)討論問(wèn)題,善于表現(xiàn)自己,展示自我。課堂上有時(shí)為了一個(gè)問(wèn)題或一種解題方法和老師、同學(xué)展開辯論,老師看在眼里,喜在心里,有一次數(shù)學(xué)課,為證實(shí)自己的想法正確,下課竟然跑到辦公室向老師闡述自己的觀點(diǎn)、做法。
看書、聽故事是姚瑤同學(xué)的愛好之一。無(wú)論是大人的故事、小孩的故事,還是歷史故事、現(xiàn)代故事以及童話、科幻、偵探故事等,她都喜歡聽,每天晚上睡覺(jué)之前,聽故事幾乎成了她必備的夜餐,同時(shí)她也酷愛看書,只要有時(shí)間她總是拿著書看呀看!從小到大看的書已無(wú)法計(jì)算,主要有《我們愛科學(xué)》、《小學(xué)生讀寫》、《紅蕾》、《上下五千年》、《小學(xué)生分類作文大觀》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》以及一些兒童文學(xué)名著等。記得前一段時(shí)間,看《小哥白尼》系列叢書入了迷,每天向同學(xué)借來(lái)看,一中午看一本?!白x書破萬(wàn)卷,下筆如有神”,正是由于養(yǎng)成了良好的看書習(xí)慣,促進(jìn)了她寫作水平的提高,她的作文多次作為范文在班級(jí)交流,上學(xué)期年末在學(xué)校組織的作文比賽中獲獎(jiǎng),在朗讀比賽中得到了老師一致好評(píng)。
熱愛集體、關(guān)心他人、是姚瑤的優(yōu)秀品質(zhì)。自入學(xué)以來(lái),她一直擔(dān)任少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)和班。
干部,把班集體的榮譽(yù)看得高于一切,在班主任及任課教師的指導(dǎo)幫助下,大膽管理,主動(dòng)工作。她工作負(fù)責(zé),凡是學(xué)校、老師交給的任務(wù),總能一絲不茍地完成。作為班干部,能嚴(yán)格要求自己,各方面起帶頭作用,協(xié)助老師認(rèn)真做好班級(jí)管理工作,獨(dú)立召集班委會(huì),并組織同學(xué)開展活動(dòng)。作為大隊(duì)部選出的一名值周同學(xué),總能準(zhǔn)時(shí)到崗認(rèn)真巡視,主動(dòng)勸阻一些不良行為,做到公正嚴(yán)格,認(rèn)真記錄,實(shí)事求是地反饋情況。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到困難,他總是主動(dòng)地幫助解決,對(duì)于后進(jìn)的同學(xué),她更是熱心幫助,總是不厭其煩地為他們講解難題、總結(jié)學(xué)習(xí)心得。作為班干部,她在班里成立了“幫困小組”,成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生與學(xué)習(xí)困難同學(xué)建立“一幫一”對(duì)子,大家都以她為學(xué)習(xí)榜樣,你追我趕,班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)提高很快。
姚瑤同學(xué)不但學(xué)習(xí)刻苦,對(duì)工作負(fù)責(zé),她還是學(xué)校體育隊(duì)的成員,她一年四季堅(jiān)持體育鍛煉,不管是嚴(yán)寒還是酷暑,從不間斷訓(xùn)練。作為學(xué)校體育骨干,連續(xù)幾年參加局小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì),與大家共同拼搏,為我校體育成績(jī)?cè)谌置星懊┝⑾潞柜R功勞。她熱愛勞動(dòng),在學(xué)校大掃除,她一馬當(dāng)先,卷起褲卷拿起拖把,在衛(wèi)生死角的地方,有的同學(xué)手捂嘴,她卻用手去掏那些臟東西,她不怕臟,不怕臭,不怕累的精神,深深打動(dòng)了同學(xué)們的心。每次大掃除在她的帶領(lǐng)下,就把教室及周圍的環(huán)境整理得井井有條,讓人走進(jìn)教室,心曠神怡。
生活的困難并沒(méi)有自卑,反而生活的磨礪使她變得更加堅(jiān)強(qiáng),她經(jīng)常說(shuō)的一句話就是“我要要強(qiáng)”。因媽媽有心臟病,看到親人常遭受病痛的折磨,她就立下了遠(yuǎn)大的志向,長(zhǎng)大當(dāng)一名醫(yī)生。在媽媽住院期間,為了不讓媽媽掛念,她更加的努力學(xué)習(xí),以自己出色的表現(xiàn)向媽媽證明自長(zhǎng)大了。在與她媽媽談起她時(shí),媽媽總是很自豪、很激動(dòng)地說(shuō):“我女兒真的很我省心,她從不亂花一分錢,在她身上一點(diǎn)看不到現(xiàn)在孩子身上的嬌氣。在家里還想著法兒的逗我開心,勸我要注意身體。像洗碗、擦地這樣的活總是搶著干?!痹趮寢専o(wú)微不至的關(guān)懷下,姚瑤健康成長(zhǎng)著。在姚瑤的成長(zhǎng)過(guò)程中,愛包圍著她,在愛中,她也學(xué)會(huì)了愛。當(dāng)她得知我國(guó)南方遭受雪災(zāi),學(xué)校倡議為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)愛心時(shí),她毫不猶豫地把自己積攢的14元錢都捐了出來(lái)。當(dāng)老師問(wèn)她為什么捐這么多時(shí),她平靜得說(shuō):“這么長(zhǎng)時(shí)間來(lái),我得到了很多人的幫助。我從心底里感激他們,現(xiàn)在南方人民正是需要幫助的時(shí)候,我也要獻(xiàn)愛心,這些錢雖然不多,但它代表著我的心意。”她的確是這么做的,不管她身邊的誰(shuí)遇到了困難她總是伸出援助之手。難怪熟悉她的人都夸她是個(gè)好孩子,好朋友。
由于她各方面出色的表現(xiàn),多次被評(píng)為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“陽(yáng)光少年”、“文明小衛(wèi)士”、“禮儀標(biāo)兵”等。面對(duì)榮譽(yù),她并沒(méi)有驕傲,而是從小立下了長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大理想。
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小學(xué)生校園之星個(gè)人事跡材料范本篇七
xx同學(xué)現(xiàn)在是楊塢完小四年級(jí)二班的學(xué)生,她品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)于助人、熱愛集體、積極向上。她小小年紀(jì),卻以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為同學(xué)中的佼佼者。學(xué)習(xí)上,她十分認(rèn)真,一絲不茍,各項(xiàng)作業(yè)都是全優(yōu)。上課時(shí),她是發(fā)言最積極的一個(gè),同學(xué)們常常忍不住為她鼓掌。遇到難題,能虛心向老師求教,直到找到正確的答案為止,并且主動(dòng)幫同學(xué)講解疑難問(wèn)題。她有大膽創(chuàng)新的精神,理解能力、分析能力等綜合能力都很強(qiáng),所以成績(jī)穩(wěn)定。尤其是做作業(yè)的時(shí)候,她都是自己獨(dú)立完成,不會(huì)的題在校主動(dòng)問(wèn)老師或同學(xué),在家,主動(dòng)問(wèn)家長(zhǎng),直到自己完全理解為止。不厭其煩,不恥下問(wèn)。寫作業(yè)的時(shí)候,她能真正的投入進(jìn)去,不會(huì)為了應(yīng)付作業(yè),而被動(dòng)寫作業(yè)。她自己不但能夠按時(shí)完成作業(yè),還會(huì)自己檢查作業(yè),這樣她又等于重新學(xué)習(xí)了一遍知識(shí),從而掌握的更牢固。
有人說(shuō),金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。
在學(xué)校,她有一顆真誠(chéng)的愛心。對(duì)于困難同學(xué),她總是樂(lè)于伸出援助的小手,助人為樂(lè),真誠(chéng)奉獻(xiàn)。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具,她總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們,有同學(xué)不會(huì)的問(wèn)題,她總是熱情耐心的幫其解決,從不計(jì)較個(gè)人得失。
在家里,他有一顆善良的愛心。關(guān)注親人的冷暖,以禮相讓,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛(wèi)生、擇菜洗菜、洗襪子等,讓親情其樂(lè)融融。對(duì)待鄰里,她文明禮貌,與人為善,深得鄰里喜愛。
在學(xué)生心目中,她無(wú)疑是一面旗幟,一個(gè)眾人矚目的學(xué)習(xí)榜樣,她確實(shí)是一名當(dāng)之無(wú)愧的校園之星。在老師眼里,她更是一名出色的學(xué)習(xí)的尖子和優(yōu)秀的班級(jí)管理員。相信在老師們的辛勤培育下,xx同學(xué)會(huì)做得更好。
小學(xué)生校園之星個(gè)人事跡材料范本篇八
邢大偉品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)于助人、熱愛集體、積極向上。他小小年紀(jì),卻以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為同學(xué)中的佼佼者。
勤奮學(xué)習(xí)、開闊視野。
在學(xué)習(xí)上,他刻苦努力,一絲不茍,愛鉆研,能夠虛心請(qǐng)教,不恥下問(wèn)。從入學(xué)到現(xiàn)在他作業(yè)工整、能及時(shí)完成,成績(jī)優(yōu)異,年年被評(píng)為三好學(xué)生。他喜歡閱讀,一有空就讀書,一有書就愛不釋手,飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本,從自然科學(xué)到天文知識(shí),他都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了他的眼界,同時(shí)也提高了他的寫作水平。
他有一顆善良真誠(chéng)的心靈。有人說(shuō),金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。殷浩東同學(xué)有一顆潔白無(wú)暇、善良真誠(chéng)的心靈,他心地善良、追求純真、無(wú)私無(wú)邪。在家里,對(duì)待親人,關(guān)注親人的冷暖,以禮相讓,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛(wèi)生、擇菜洗菜、洗襪子等,讓親情其樂(lè)融融。對(duì)待鄰里,他文明禮貌,與人為善,深得鄰里喜愛。
在學(xué)校,他有一顆真誠(chéng)的愛心。對(duì)于困難同學(xué),他總是樂(lè)于伸出援助的小手,助人為樂(lè),真誠(chéng)奉獻(xiàn)。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具,他總是豪爽的拿出自己心愛的.文具借給他們,有同學(xué)不會(huì)的問(wèn)題,他總是熱情耐心的幫其解決,從不計(jì)較個(gè)人得失。對(duì)于博大復(fù)雜的世界,他有一顆天真的童心,小小心靈裝滿了追求真善美的理念。
他勞動(dòng)積極肯干,臟活、累活他總是槍在先,從不惜力。對(duì)待班級(jí)的勞動(dòng)任務(wù),他都能夠提前出色的完成,只要哪天他值日,他總顧不得吃早飯,就急急忙忙奔到學(xué)校做值日,等其他同學(xué)到校后,教室早就被他打掃得干干凈凈了。對(duì)于學(xué)校組織的大型勞動(dòng),他不但自己肯干,還表現(xiàn)出極強(qiáng)的組織能力和號(hào)召力。
小學(xué)生校園之星個(gè)人事跡材料范本篇九
人生格言:世上無(wú)難事,只要肯登攀。
曾獲主要獎(jiǎng)勵(lì):
小學(xué)合唱比賽二等獎(jiǎng)初一朗誦比賽特等獎(jiǎng)優(yōu)秀學(xué)生干部。
先進(jìn)事跡介紹:
上每天都有值日生值日,我相信,在我的管理下,班里的衛(wèi)生會(huì)一天比一天更加好。
剛開始,我的學(xué)習(xí)不算太差也不算太好,可能是剛上初中的'原因,有點(diǎn)跟不上,但現(xiàn)在,找到適應(yīng)我的學(xué)習(xí)方法。我相信,只要我努力,成績(jī)就一定能上升的。
我的家是一個(gè)溫馨的、處處洋溢著快樂(lè)的港灣,也是一個(gè)充滿書香氣息的家,在這個(gè)具有濃濃書香味的家庭里,我健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
才藝之星。
從小受媽媽的影響,我酷愛看書,我常常捧起書一本正經(jīng)地一坐就是個(gè)把小時(shí)。我自小就有廣泛的興趣愛好:書法、唱歌、跳舞、畫畫、圍棋、中國(guó)象棋、鋼琴、竹笛、葫蘆絲都是我的至愛,其中一直讓我酷愛的是書法。從小我喜歡看爸爸寫,在爸爸的熏陶下,學(xué)著爸爸提起毛筆用水浸軟,蘸上一些墨水在宣紙上一絲不茍地寫起來(lái),我特喜歡的淡淡墨香味頓時(shí)充滿了整個(gè)屋子。我漸漸喜歡了書法,有時(shí)和爸爸一起痛痛快快地沉浸在墨香味里陶醉其中,就這樣書法陶冶了我們的性情。
我在濃濃的書香味里、淡淡的墨香味里,快樂(lè)地成長(zhǎng)著。
小學(xué)生校園之星個(gè)人事跡材料范本篇十
我的班主任是一位和氣可親的女老師--劉老師。她有著炯炯有神的大眼睛,彎彎的眉毛,可美麗了??晌易钕矏鄣倪€是她那甜甜的微笑。老師的微笑是鼓舞的。三班級(jí)是,劉老師支配我和另一名同學(xué)上臺(tái)朗誦詩(shī)歌。到了那一天,我忐忑擔(dān)心的走上臺(tái),緊急得要命??晌乙幌伦訌娜巳褐锌吹搅藙⒗蠋煿奈璧奈⑿?,似乎在說(shuō):加油!你肯定能行!'我立刻就鎮(zhèn)靜了下來(lái)。有感情的朗誦完了詩(shī)歌。我得了三等獎(jiǎng),興奮得一蹦三尺高。這時(shí),老師又向我投來(lái)了贊許的微笑。老師的微笑不僅是鼓舞的,還是慈祥的。有一次我的語(yǔ)文測(cè)試只考了84分,心里特殊難受。我一向是學(xué)習(xí)成果好的`同學(xué),這次考那么差,劉老師肯定會(huì)批判我的。我正想著,劉老師溫柔地對(duì)我說(shuō):"張藝?v,下課后到我辦公室來(lái)。'到了那兒,我很可怕,心想:完了,完了,這下完了。四周的空氣似乎凝固了似的。這次是什么緣由?'劉老師的話語(yǔ)仍舊很溫順。我低頭做小雞啄米狀,輕聲說(shuō):"由于我沒(méi)有復(fù)習(xí)好。'劉老師并沒(méi)責(zé)罵我,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)了一句:記住,只有辛勤的汗水,才能澆灌出豐碩的成果!回到教室,我的臉上火辣辣的,非常愧疚。暗下決心:肯定不能讓劉老師絕望。從那以后,我刻苦努力的學(xué)習(xí),最終取得了好成果。這時(shí),我看到了劉老師慈祥的微笑,那么美,那么甜,那么激人奮進(jìn)。每當(dāng)想起劉老師的微笑,我的耳畔就會(huì)響起劉老師對(duì)我的諄諄教導(dǎo)。老師,你那溫柔慈愛的微笑,我永久忘不了。
小學(xué)生校園之星個(gè)人事跡材料范本篇十一
微笑,如春雨一般涼快,如彩虹一般絢爛,像春花一樣可愛,像冬雪給一驚喜。微笑,就像它的字眼兒一樣,著實(shí)令人喜愛。當(dāng)你感到無(wú)助和孤獨(dú)時(shí),意外的收獲一份微笑,你會(huì)發(fā)覺(jué)世間的溫情無(wú)處不在;當(dāng)你陷入逆境,需要理解和支持時(shí),一份微笑就是一份特棒的禮物。收獲微笑是幸福,贈(zèng)人微笑同樣也是幸福,當(dāng)每一次微笑在你的臉上開放時(shí),你會(huì)感到格外的輕松,愉悅,正所謂贈(zèng)人玫瑰,手有余香。
生活中的微笑太多了,然而最特別的就是母親的微笑,這是任何笑容都無(wú)法比擬的,它包含了母親對(duì)女兒純凈無(wú)私的愛,受傷時(shí),這微笑會(huì)給我無(wú)限的關(guān)懷,抹去我的傷痛,脆弱時(shí),它又給我信念,使我頑強(qiáng),讓我信念百倍的面對(duì)生活。無(wú)論何時(shí),母親的微笑都是我心中一抹永久的陽(yáng)光。
其實(shí),只要專心發(fā)覺(jué),生活中到處都有微笑,微笑的內(nèi)涵也因此多了起來(lái),課堂上,老師的微笑是對(duì)同學(xué)的`鼓舞和表?yè)P(yáng),是教書育人的一種快慰,打谷場(chǎng)上,農(nóng)夫的微笑是最絢爛的,是豐收的喜悅,也是對(duì)來(lái)年的盼望;交際中,微笑就是禮貌,是對(duì)對(duì)方的理解和敬重。微笑就是生活的五彩屏上最亮的顏色。
晨練中遇到過(guò)這樣一次微笑。早晨我在林陰路上跑步,遇見一個(gè)小女孩,或許愛好相投我倆交談起來(lái),說(shuō)話間,她的小臉總是洋溢著一朵絢爛的微笑,我問(wèn)她為什么,她的回答很簡(jiǎn)潔:"老師說(shuō)了,微笑是給人的最好禮物。'是啊,我怎么沒(méi)有想到,為什么每次面對(duì)別人時(shí),不能送一份微笑呢?于是回家路上,每遇到晨練的老人,我都向他們投以熱忱的微笑,我發(fā)覺(jué)每個(gè)人都送我一份同樣的微笑,原來(lái)一份微笑會(huì)帶來(lái)很多的歡快。假如你很苦惱,我情愿送你一份微笑,抹去你的悲傷,帶給你歡快,假如你患病了挫折,人情愿送你微笑,給你信念和士氣。
告辭了苦惱和挫折,伴侶,笑一笑吧,把微笑送給別人,迎接你的會(huì)是很多張笑臉,這也就是微笑的漂亮所在。
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