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最新SWOT分析職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)模板怎么寫(xiě)(優(yōu)質(zhì)9篇)
  • 時(shí)間:2023-11-12 10:29:40
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最新SWOT分析職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)怎么寫(xiě) 文件夾
最新SWOT分析職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)怎么寫(xiě) 文件夾
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“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理
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最新SWOT分析職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)模板怎么寫(xiě)(優(yōu)質(zhì)9篇)
2023-11-12 10:29:40    小編:ZTFB

才華橫溢,卓有成效,來(lái)一份總結(jié)吧!總結(jié)的內(nèi)容要有針對(duì)性,突出重點(diǎn),不要泛泛而談。以下是小編為大家整理的范文,供大家參考。

SWOT分析職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)模板怎么寫(xiě)篇一

一、個(gè)人背景:

基本情景:xx,男,1981年出生,1999年9月考入北京xx大學(xué)信息管理系,2003年7月畢業(yè);2003年9月考入中科院文獻(xiàn)情報(bào)中心,專業(yè)方向是信息資源組織與管理,導(dǎo)師宋文,現(xiàn)讀研一。

二、內(nèi)外部環(huán)境分析:

1、內(nèi)部環(huán)境分析:

strength:

有職責(zé)心、愛(ài)心,并且喜歡做相關(guān)的工作。

做事比較認(rèn)真、踏實(shí),有濃厚的學(xué)習(xí)興趣和必須的實(shí)力,比如英語(yǔ)方面。

心思細(xì)膩,研究問(wèn)題比較細(xì)致。

邏輯性和條理性較好,有必須的書(shū)面表達(dá)本事。

愛(ài)好:喜歡能讓自我靜下心來(lái)的工作環(huán)境,能自我控制、安排的工作,跟人打交道的工作。

weak:

競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不強(qiáng),對(duì)環(huán)境資源的利用不夠主動(dòng),也就是與環(huán)境的交互本事不夠。

口頭表達(dá)有時(shí)過(guò)于細(xì)節(jié)化,不夠簡(jiǎn)潔。

組織管理人員的本事和經(jīng)驗(yàn)欠缺做事有時(shí)拖拉,不夠雷厲風(fēng)行。

不喜歡:機(jī)械行重復(fù)的工作,也不喜歡沒(méi)有計(jì)劃沒(méi)有收獲的忙亂,不喜歡應(yīng)酬和刻意的事情。

2、外部環(huán)境分析:opportunitie:

就專業(yè)方面來(lái)說(shuō),此刻是一個(gè)信息爆炸的時(shí)代,各種渠道獲得的各種類型的信息浩如煙海,對(duì)很多人來(lái)說(shuō),海量的信息只會(huì)讓他們感到無(wú)所適從,而這也就產(chǎn)生了對(duì)于信息進(jìn)行組織和管理使之有序化的需求,所以大的環(huán)境來(lái)說(shuō),這個(gè)專業(yè)方向是很有發(fā)展前景的。

身邊很多優(yōu)秀的同學(xué),有很多向他們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),并且有構(gòu)建良好的人際關(guān)系的條件。

threat:。

國(guó)際化的環(huán)境同時(shí)也意味著國(guó)際范圍的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn),對(duì)個(gè)人素質(zhì)要求也就更高了,對(duì)于英語(yǔ)來(lái)說(shuō),就不能只滿足與聽(tīng)、寫(xiě),表達(dá)本事也至關(guān)重要。

距離畢業(yè)還有一年半的時(shí)間,而離找工作僅有一年的時(shí)間,并且找工作的時(shí)候并不是用人單位用人高峰期,就業(yè)的機(jī)會(huì)不是很多。

優(yōu)秀的人很多,而機(jī)會(huì)不必須是均等的,這時(shí)就不單單是知識(shí)的比拼,更是對(duì)個(gè)人發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)、展示自我并把握機(jī)會(huì)本事的考驗(yàn)。

三、未來(lái)的最佳選擇:

四、此刻應(yīng)作的準(zhǔn)備:

如果是要從事教育業(yè),就要研究繼續(xù)深造的必要;可是,就個(gè)人而言,想先工作兩年有一些實(shí)際的體驗(yàn),也多積累些經(jīng)驗(yàn),然后再去學(xué)習(xí)。所以:

首先,需要注意的是主動(dòng)與環(huán)境交互。去挖掘身邊的資源和機(jī)會(huì),對(duì)將來(lái)能夠從事的職業(yè)有清楚的了解。

再者,加強(qiáng)適應(yīng)職業(yè)要求的專業(yè)素質(zhì),提高英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)本事。另外,突出培養(yǎng)自我的表達(dá)本事和表現(xiàn)本事。在現(xiàn)代社會(huì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)下尤其重要,所謂好酒還怕巷子深,僅有專業(yè)技能不行,還要能夠進(jìn)取地展示自我。

文檔為doc格式。

SWOT分析職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)模板怎么寫(xiě)篇二

1、能對(duì)未來(lái)有清醒的認(rèn)識(shí),目標(biāo)較明確。

2、善于思考,不人云亦云。

3、邏輯分析能力相對(duì)較強(qiáng),思維活躍。

4、謙虛謹(jǐn)慎。

5、做事踏實(shí),為人善良。

6、個(gè)人生活能力較強(qiáng),能不依賴他人。

7、有一定的政治敏感度,在一些問(wèn)題上能形成自己的見(jiàn)解。

1、人際交往中主動(dòng)性差,溝通性一般。

2、在一些問(wèn)題上急于求成。

3、懶惰行強(qiáng),缺乏恒心。

4、對(duì)自己信心不足,錯(cuò)失了很多機(jī)會(huì)。

5。表達(dá)及寫(xiě)作能力較差。

外部環(huán)境因素。

1、所學(xué)專業(yè)的情景表被看好,有相對(duì)單一專業(yè)有更寬的就業(yè)面及更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。

3、復(fù)合型人才稀缺。

1、法律行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,人才劇增,一些非本專業(yè)的人自學(xué)成才。

2、隨著大學(xué)生的學(xué)歷普遍提高,加之研究生擴(kuò)招,畢業(yè)后研究生可能貶值,就業(yè)形勢(shì)仍然相當(dāng)嚴(yán)峻。

經(jīng)過(guò)對(duì)自身以及該行業(yè)的分析,得出了一些結(jié)論:在自己來(lái)兩年多的時(shí)間里,要盡全力為自己的文化課打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。又于法學(xué)是一門博大精深的學(xué)科,我個(gè)人認(rèn)為僅僅讀完本科的閱讀量及對(duì)法學(xué)的學(xué)科掌握程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足社會(huì)上對(duì)于一個(gè)法學(xué)工作者的要求,所以決定在本科結(jié)束后繼續(xù)深造。在以后的學(xué)習(xí)期間,嚴(yán)格按照分析上所書(shū),針對(duì)自己的劣勢(shì)進(jìn)行加強(qiáng)改造,并充分發(fā)揮自己的內(nèi)部?jī)?yōu)勢(shì)和利用對(duì)自己有利的外部條件。雖然外部的不利環(huán)境我自己沒(méi)有能力逆轉(zhuǎn),但是我要通盡量避開(kāi)這些弱點(diǎn)以避免不必要的麻煩。

SWOT分析職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)模板怎么寫(xiě)篇三

認(rèn)識(shí)自己,了解自己所處的環(huán)境,是我們?cè)诼殬I(yè)生涯的任何一個(gè)階段都需要做的事情。希臘古城特爾斐的阿波羅神殿上刻有七句名言,其中流傳最廣、影響最深就是那一句:“人啊,認(rèn)識(shí)你自己?!碧K格拉底也曾說(shuō)過(guò)類似的話。從廣義上來(lái)講,人類歷史就是一個(gè)認(rèn)識(shí)自己,認(rèn)識(shí)世界的過(guò)程。

我們?cè)谶M(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃的時(shí)候,首先碰到的問(wèn)題就是怎么看待自己,怎么認(rèn)識(shí)自己。實(shí)際上在很多時(shí)候,我們對(duì)自己、對(duì)未來(lái)的認(rèn)識(shí)未必清楚,多少帶些盲目性,在找工作的時(shí)候,只是隨波逐流,沒(méi)有一個(gè)堅(jiān)定的信念和目標(biāo)來(lái)支撐自己的想法,或者沒(méi)有認(rèn)真的分析自己,或者根本就沒(méi)什么具體的想法,只是一些要賺更多的錢,要功成名就之類大而空又虛無(wú)的目標(biāo)。如果能一直不斷的反思自己,對(duì)自己有一個(gè)客觀的認(rèn)識(shí),并為之付出努力的話,相信你一定會(huì)成為一個(gè)牛人。

還好,任何時(shí)候采取行動(dòng)都不算晚。在進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃和分析的時(shí)候,經(jīng)常會(huì)提到了解我們自己和環(huán)境的簡(jiǎn)單方法莫過(guò)于著名的swot分析。swot是優(yōu)勢(shì)(strength)、劣勢(shì)(weakness)、機(jī)會(huì)o(opportunity)和威脅(threat)四個(gè)英文字母的縮寫(xiě)。swot分析經(jīng)常用于企業(yè)戰(zhàn)略和市場(chǎng)策略等方面,并且發(fā)展出好些復(fù)雜的模型。swot分析在管理學(xué)教材上一般都會(huì)提到,但是還沒(méi)發(fā)現(xiàn)教材提到這是誰(shuí)最先發(fā)明的這個(gè)有用的模型,不管誰(shuí)發(fā)明了這有用的工具,只要我們會(huì)用就行。

我們來(lái)具體研究一下如何對(duì)個(gè)人做swot分析。通過(guò)swot分析,我們可以了解自己的能力、職業(yè)偏好和職業(yè)機(jī)會(huì)。如果你認(rèn)真細(xì)致的對(duì)自己進(jìn)行swot分析,那么會(huì)明確地知道自己的優(yōu)點(diǎn)和弱點(diǎn),以及你的職業(yè)生涯中的機(jī)會(huì)和威脅所在。

swot分析可以分以下四步來(lái)進(jìn)行:

(1)分析自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。

你可以用一張a4紙?jiān)谡媪谐鲎约旱膬?yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,包括性格、技能、學(xué)習(xí)經(jīng)歷等,越多越好,并對(duì)其重要性進(jìn)行排序。在紙的反面,列出自己的缺點(diǎn)和不足,同樣也是越多越好,也對(duì)其進(jìn)行排序。排出你最強(qiáng)的五項(xiàng)優(yōu)點(diǎn)和最大的五項(xiàng)不足,這樣你就可以對(duì)自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)有了明確的了解。當(dāng)然,你也可以讓你的父母、朋友等熟悉你的人為你做分析,這樣會(huì)更全面和客觀。對(duì)你的缺點(diǎn)和不足,你可以考慮是改進(jìn)它們使之不再成為短板,還是說(shuō)放棄這些你所不擅長(zhǎng)技能所要求的職業(yè)。如你跑得只比烏龜快,那你還是放棄做劉翔第二的夢(mèng)想吧;如果你想成為律師,那么你先把司法考試先考出來(lái)。

(2)進(jìn)行行業(yè)分析和職業(yè)研究。

根據(jù)自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),選擇一兩個(gè)你感興趣的行業(yè)和職業(yè)進(jìn)行研究,研究他們所面臨的機(jī)會(huì)和威脅。行業(yè)的選擇對(duì)個(gè)人非常之重要,俗話說(shuō)“男怕入錯(cuò)行,女怕嫁錯(cuò)郎”。選擇有發(fā)展前景的行業(yè)而不是那些夕陽(yáng)產(chǎn)業(yè)。另外一個(gè)是職業(yè)的選擇,雖然大學(xué)的時(shí)候?qū)W的專業(yè)對(duì)找工作有很大的影響,但是專業(yè)不對(duì)口的情況也非常常見(jiàn),選擇自己喜歡并且有“錢途”和“前途”的職業(yè)。做行業(yè)分析和職業(yè)分析是比較辛苦的活,需要花大量的時(shí)間來(lái)搜集資料、整理資料,進(jìn)行分析,不過(guò)功課做得越多越深,對(duì)自己今后的發(fā)展也越有利。

(3)為自己制訂五年規(guī)劃。

列出你最希望實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),如職位、薪水、技能。通過(guò)這些目標(biāo)來(lái)激勵(lì)自己今后努力工作實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。無(wú)論你希望達(dá)到什么目標(biāo),都應(yīng)該通過(guò)五年工作讓自己在所在行業(yè)成為“專家”級(jí)別的人物。

(4)制訂行動(dòng)計(jì)劃。

以前看到一篇很好的文章《想象五年之后的你》,大致的意思是如果你五年后想成為什么樣的人,那么你四年的時(shí)候,你應(yīng)該已經(jīng)成為什么樣的人并在做什么?那么你兩年的時(shí)候,你應(yīng)該已經(jīng)成為什么樣的人并在做什么?那么你一年的時(shí)候,你應(yīng)該已經(jīng)成為什么樣的人并在做什么?你半年的時(shí)候,你在做什么?你一個(gè)月的時(shí)候,你在做什么?你今天你應(yīng)該在做什么?也就是說(shuō)宏偉的計(jì)劃和目標(biāo)必須一步一步地積累才能實(shí)現(xiàn),要把長(zhǎng)期目標(biāo)化解為短期目標(biāo),難度大的事情化為難度小的事情去做,只有這樣一步一步地積累,五年之后,你才能實(shí)現(xiàn)自己的五年規(guī)劃。

SWOT分析職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)模板怎么寫(xiě)篇四

基本情況:20__年9月考入西安工業(yè)大學(xué),將在20__年7月畢業(yè)。為人誠(chéng)懇,性格溫和,有主見(jiàn),富有創(chuàng)造能力,積極進(jìn)取;喜歡能讓自己靜下心來(lái)的工作環(huán)境、安排的工作。喜歡一切有關(guān)機(jī)械方面的知識(shí),結(jié)合所學(xué)專業(yè)及課程,本人希望從事機(jī)械制造,機(jī)械設(shè)計(jì),機(jī)械電子以及自動(dòng)控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)、協(xié)調(diào),運(yùn)行等相關(guān)領(lǐng)域的職業(yè)。

二、內(nèi)外部環(huán)境分析。

(1).內(nèi)部環(huán)境分析。

優(yōu)勢(shì)strengths。

1.做事比較認(rèn)真、踏實(shí),有濃厚的學(xué)習(xí)興趣和一定的實(shí)力,尤其在機(jī)械設(shè)計(jì)和制造方面有著濃厚的興趣。

2.樂(lè)觀積極的生活態(tài)度,善于發(fā)現(xiàn)事物和環(huán)境樂(lè)觀積極的一面。

3.富有極強(qiáng)的責(zé)任心、愛(ài)心,并且喜歡做相關(guān)的工作。

4.對(duì)一切問(wèn)題有尋根究底的興趣,一定要將事情想清楚,并喜歡思考問(wèn)題,有一定的分析能力。

5.有較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),能充分主動(dòng)得利用環(huán)境資源,即與環(huán)境的交互能力強(qiáng)。

6.有一定的書(shū)面表達(dá)能力,邏輯思維性和條理性較強(qiáng)。

劣勢(shì)weakness。

1.性格較內(nèi)向,并不善于與人交往和溝通。

2.辦事不夠細(xì)膩,有時(shí)考慮問(wèn)題不全面。

3.做事不夠果斷,尤其事前作決定的時(shí)候老是猶豫不決。

4.組織能力和管理人員的能力和經(jīng)驗(yàn)欠缺。

5.做事有時(shí)拖拉,不夠雷厲風(fēng)行。

6.工作、學(xué)習(xí)有些保守,冒險(xiǎn)精神不夠,沒(méi)有結(jié)合長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),并且創(chuàng)新能力有待提高。

(2).外部環(huán)境分析。

機(jī)會(huì)opportunities。

1.改革開(kāi)放二十多年來(lái),我國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,國(guó)家發(fā)展的同時(shí)對(duì)人才的需求也大為增長(zhǎng)。所以我對(duì)大學(xué)生的就業(yè)前景是樂(lè)觀的。

2.加入世貿(mào)組織后,中國(guó)面臨的國(guó)際化形勢(shì)給個(gè)人也提供了更多的機(jī)會(huì),可以在更寬廣的舞臺(tái)展現(xiàn)個(gè)人優(yōu)勢(shì),比如英語(yǔ)作為國(guó)際交流的工具發(fā)揮的作用就很大。

3.在學(xué)校還有很多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),身邊很多優(yōu)秀的同學(xué)和朋友,有很多向他們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),并且有構(gòu)建良好的人際關(guān)系的條件。

4.就專業(yè)知識(shí)方面來(lái)說(shuō),我不會(huì)太過(guò)于擔(dān)心,因?yàn)楝F(xiàn)在我們國(guó)家正處于發(fā)展中而且根據(jù)國(guó)家的計(jì)劃,我們國(guó)家還將在很長(zhǎng)的時(shí)間里面都將處于發(fā)展之中,因此我們國(guó)家對(duì)于機(jī)械類的專業(yè)的需求量依舊會(huì)非常巨大,這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就是巨大的機(jī)會(huì),因此大的環(huán)境來(lái)說(shuō),這個(gè)專業(yè)方向是很有發(fā)展前景的。

威脅threats。

1.距離畢業(yè)還有不到一年的時(shí)間,現(xiàn)階段最大的威脅就是找工作,因?yàn)樽罱鼛啄晡覀儑?guó)家的就業(yè)形勢(shì)很嚴(yán)峻,每年都會(huì)有很多的畢業(yè)生找不到工作,今年需要工作的人將會(huì)有增無(wú)減,所以我們的壓力將空前巨大。

2.國(guó)際化的環(huán)境同時(shí)也意味著國(guó)際范圍的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn),對(duì)個(gè)人素質(zhì)要求也就更高了,對(duì)于英語(yǔ)來(lái)說(shuō),就不能只滿足與聽(tīng)、寫(xiě),表達(dá)能力也至關(guān)重要。

3.公司及用人單位對(duì)畢業(yè)生的要求提高,更需要有經(jīng)驗(yàn)人才。而對(duì)于剛畢業(yè)的我沒(méi)有任何工作和實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)。

4.當(dāng)今比我優(yōu)秀的人才很多,而機(jī)會(huì)不一定是均等的,這時(shí)就不單單是知識(shí)的比拼,更是對(duì)個(gè)人發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)、展示自己并把握機(jī)會(huì)能力的考驗(yàn)。

(3).swot策略分析。

so戰(zhàn)略。

1.在學(xué)校的現(xiàn)階段繼續(xù)努力學(xué)習(xí),掌握更多的知識(shí),努力提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力。

2.多參加各企業(yè)的招聘活動(dòng),為自己的就業(yè)創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì),積累更多的經(jīng)驗(yàn)。

wo戰(zhàn)略。

1.積極參加一些就業(yè)的培訓(xùn)和招聘企業(yè)的宣講會(huì),鍛煉自己提高自己的自信心。

2.利用自己樂(lè)觀積極的工作態(tài)度,勇于創(chuàng)新,去嘗。

試更多的不同工作,增加就業(yè)機(jī)會(huì)。

st戰(zhàn)略。

1.現(xiàn)階段多學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),特別是自己感興趣的機(jī)械設(shè)計(jì)以及制造方面的專業(yè)知識(shí),將來(lái)可以在此方面有所發(fā)展。

wt戰(zhàn)略。

1.多參加集體和社交活動(dòng),增強(qiáng)與他人的交往和溝通能力,提高自己的自信心,構(gòu)建良好的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。

1.探索階段:學(xué)生。

在這個(gè)階段的主要目標(biāo)是發(fā)現(xiàn)興趣,學(xué)習(xí)知識(shí),開(kāi)發(fā)工作所需的技能,同時(shí)也發(fā)展價(jià)值觀、動(dòng)機(jī)和抱負(fù)。

2.入階段:應(yīng)聘者。

在這個(gè)階段的主要目標(biāo)是進(jìn)入職業(yè)市場(chǎng),得到工作,成為單位的新雇員,從事機(jī)械制造,機(jī)械設(shè)計(jì),機(jī)械電子以及自動(dòng)控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)、協(xié)調(diào),運(yùn)行等相關(guān)領(lǐng)域的職業(yè)。

3.新手階段:實(shí)習(xí)生、資淺人員。

在這個(gè)階段的主要目標(biāo)是了解單位、熟悉操作流程,接受組織文化,學(xué)會(huì)與人相處,并且承擔(dān)責(zé)任、發(fā)展和展示技能和專長(zhǎng),迎接工作的挑戰(zhàn)性、在某個(gè)領(lǐng)域形成技能、開(kāi)發(fā)創(chuàng)造力和革新精神。

4.發(fā)展階段:任職者、主管。

個(gè)人績(jī)效可能提高、也可能不變或降低。在這個(gè)階段的主要目標(biāo)是選定一項(xiàng)專業(yè)或進(jìn)入管理部門,力爭(zhēng)成為技術(shù)骨干或者機(jī)械工程師;或是轉(zhuǎn)入需要新技能的新工作、開(kāi)發(fā)更廣闊的工作視野。

四、未來(lái)5年內(nèi)的行動(dòng)計(jì)劃。

1.探索階段:學(xué)生。

加強(qiáng)適應(yīng)職業(yè)要求的專業(yè)素質(zhì),提高英語(yǔ)能力。多學(xué)習(xí)有關(guān)機(jī)械方面的專業(yè)知識(shí),提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和培養(yǎng)對(duì)該行業(yè)的濃厚興趣。

2.進(jìn)入階段:應(yīng)聘者。

積極參加各種招聘活動(dòng)和各企業(yè)的宣講會(huì),制作一份精美的簡(jiǎn)歷,為各種招聘活動(dòng)作充分的準(zhǔn)備。以便找到一份既能跟個(gè)人愛(ài)好結(jié)合,又能有比較滿意的待遇的工作。

3.新手階段:實(shí)習(xí)生、資淺人員。

要學(xué)會(huì)自己做事、被同事接受、學(xué)會(huì)面對(duì)失敗、處理混亂和競(jìng)爭(zhēng)、處理工作中的沖突、學(xué)習(xí)自主。根據(jù)自身的才干和價(jià)值觀和組織中的機(jī)會(huì)和約束,如果不合適,可以重新評(píng)估選擇,決定去留。

4.發(fā)展階段:任職者、主管。

個(gè)人績(jī)效可能提高、也可能不變或降低。保持競(jìng)爭(zhēng)力,繼續(xù)學(xué)習(xí),提高個(gè)人績(jī)效;或是技術(shù)更新、培訓(xùn)和指導(dǎo)的能力,此時(shí)必須承擔(dān)更大的責(zé)任,確認(rèn)自己的地位,開(kāi)發(fā)長(zhǎng)期的職業(yè)計(jì)劃,尋求家庭與事業(yè)的間的平衡。

SWOT分析職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)模板怎么寫(xiě)篇五

一、個(gè)人背景:

基本情景:xx,男,1981年出生,1999年9月考入北京xx大學(xué)信息管理系,2003年7月畢業(yè);2003年9月考入中科院文獻(xiàn)情報(bào)中心,專業(yè)方向是信息資源組織與管理,導(dǎo)師宋文,現(xiàn)讀研一。

二、內(nèi)外部環(huán)境分析:

1、內(nèi)部環(huán)境分析:

strength:

有職責(zé)心、愛(ài)心,并且喜歡做相關(guān)的工作。

做事比較認(rèn)真、踏實(shí),有濃厚的學(xué)習(xí)興趣和必須的實(shí)力,比如英語(yǔ)方面。

心思細(xì)膩,研究問(wèn)題比較細(xì)致。

邏輯性和條理性較好,有必須的書(shū)面表達(dá)本事。

愛(ài)好:喜歡能讓自我靜下心來(lái)的工作環(huán)境,能自我控制、安排的工作,跟人打交道的工作。

weak:

競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不強(qiáng),對(duì)環(huán)境資源的利用不夠主動(dòng),也就是與環(huán)境的交互本事不夠。

口頭表達(dá)有時(shí)過(guò)于細(xì)節(jié)化,不夠簡(jiǎn)潔。

組織管理人員的本事和經(jīng)驗(yàn)欠缺做事有時(shí)拖拉,不夠雷厲風(fēng)行。

不喜歡:機(jī)械行重復(fù)的工作,也不喜歡沒(méi)有計(jì)劃沒(méi)有收獲的忙亂,不喜歡應(yīng)酬和刻意的事情。

2、外部環(huán)境分析:opportunitie:

就專業(yè)方面來(lái)說(shuō),此刻是一個(gè)信息爆炸的時(shí)代,各種渠道獲得的各種類型的信息浩如煙海,對(duì)很多人來(lái)說(shuō),海量的信息只會(huì)讓他們感到無(wú)所適從,而這也就產(chǎn)生了對(duì)于信息進(jìn)行組織和管理使之有序化的需求,所以大的環(huán)境來(lái)說(shuō),這個(gè)專業(yè)方向是很有發(fā)展前景的。

身邊很多優(yōu)秀的同學(xué),有很多向他們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),并且有構(gòu)建良好的人際關(guān)系的條件。

threat:。

國(guó)際化的環(huán)境同時(shí)也意味著國(guó)際范圍的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn),對(duì)個(gè)人素質(zhì)要求也就更高了,對(duì)于英語(yǔ)來(lái)說(shuō),就不能只滿足與聽(tīng)、寫(xiě),表達(dá)本事也至關(guān)重要。

距離畢業(yè)還有一年半的時(shí)間,而離找工作僅有一年的時(shí)間,并且找工作的時(shí)候并不是用人單位用人高峰期,就業(yè)的機(jī)會(huì)不是很多。

優(yōu)秀的人很多,而機(jī)會(huì)不必須是均等的,這時(shí)就不單單是知識(shí)的比拼,更是對(duì)個(gè)人發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)、展示自我并把握機(jī)會(huì)本事的考驗(yàn)。

三、未來(lái)的最佳選擇:

四、此刻應(yīng)作的準(zhǔn)備:

如果是要從事教育業(yè),就要研究繼續(xù)深造的必要;可是,就個(gè)人而言,想先工作兩年有一些實(shí)際的體驗(yàn),也多積累些經(jīng)驗(yàn),然后再去學(xué)習(xí)。所以:

首先,需要注意的是主動(dòng)與環(huán)境交互。去挖掘身邊的資源和機(jī)會(huì),對(duì)將來(lái)能夠從事的職業(yè)有清楚的了解。

再者,加強(qiáng)適應(yīng)職業(yè)要求的專業(yè)素質(zhì),提高英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)本事。另外,突出培養(yǎng)自我的表達(dá)本事和表現(xiàn)本事。在現(xiàn)代社會(huì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)下尤其重要,所謂好酒還怕巷子深,僅有專業(yè)技能不行,還要能夠進(jìn)取地展示自我。

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SWOT分析職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)模板怎么寫(xiě)篇六

張三,男,共產(chǎn)黨員,1984年出生,9月考入臺(tái)州學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè),207月畢業(yè);年9月考入西南大學(xué)新聞傳媒學(xué)院,專業(yè)方向新媒體傳播,導(dǎo)師涂濤,現(xiàn)讀研一。

2、內(nèi)外部環(huán)境分析:

s:優(yōu)勢(shì)。

開(kāi)朗樂(lè)觀、志向高遠(yuǎn)、生活態(tài)度用心、長(zhǎng)于發(fā)現(xiàn)事物的用心面。

誠(chéng)實(shí)穩(wěn)重、為人正直、待人誠(chéng)懇、喜歡與人交往。

強(qiáng)烈的職責(zé)心、較強(qiáng)的***適應(yīng)潛力、必須的組織潛力。

心思細(xì)膩,思考問(wèn)題細(xì)致、縝密。

學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實(shí),具備必須的文學(xué)素養(yǎng)。

喜歡思考問(wèn)題,有必須的分析潛力,并有尋根究底的興趣。

富有邏輯性和條理性,有必須的書(shū)面表達(dá)潛力。

勇于創(chuàng)新、敢于嘗試,喜歡接觸新鮮事物。

w:劣勢(shì)。

***經(jīng)驗(yàn)不足、知識(shí)范圍過(guò)窄,缺少理性思維潛力。

語(yǔ)言表達(dá)潛力不強(qiáng),不善于公眾場(chǎng)合演講,有時(shí)候口語(yǔ)表達(dá)過(guò)于煩瑣。

思維比較程式化,不夠靈活和變通。

自視過(guò)高,我行我素,有時(shí)候比較固執(zhí),不喜歡采納別人的意見(jiàn)。

性情柔弱,有時(shí)候想問(wèn)題、做事情過(guò)于瞻前顧后、優(yōu)柔寡斷,以致坐失良機(jī)。

3、外部環(huán)境分析:

o:機(jī)遇。

當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)信息爆炸的時(shí)代,媒體在社會(huì)中的作用更顯重要。傳播學(xué)是國(guó)內(nèi)新興學(xué)科,涉及面廣,理論性和實(shí)踐操作性兼?zhèn)洌l(fā)展空間很大;既有影視媒體又有網(wǎng)絡(luò)媒體,緊跟現(xiàn)代傳播技術(shù)的發(fā)展,從信息角度把握傳播的發(fā)展趨勢(shì),既有深度又有廣度,***對(duì)這方面人才需求量大,專業(yè)發(fā)展前景光明。

西南大學(xué)新聞傳媒學(xué)院給我們帶給了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和很好的軟硬件條件,我們能夠在導(dǎo)師的指導(dǎo)下有機(jī)會(huì)參與一些科研項(xiàng)目,學(xué)以致用,也能夠積累更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),同時(shí)有很多的機(jī)會(huì)與行業(yè)高層人士接觸、交流、學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),能夠有考博或就業(yè)的雙重選取。

周圍有很多優(yōu)秀的同學(xué),為自我的學(xué)習(xí)和課題研究帶給了豐富的可利用資源,并且有構(gòu)建良好的人際關(guān)系的條件。

碩士研究生在中國(guó)是更高學(xué)歷、更高層次的專業(yè)人才,專業(yè)知識(shí)更為扎實(shí)和深厚,其每年畢業(yè)的研究生數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于本科生,比本科生具有更多的機(jī)會(huì)和更大的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

t:威脅。

目前我國(guó)就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻,各用人單位對(duì)人才素質(zhì)提出了更高的要求,越來(lái)越多的用人單位更加看重工作經(jīng)驗(yàn)而非學(xué)歷。

研究生數(shù)量劇增,優(yōu)秀的人很多,機(jī)會(huì)卻不均等,這時(shí)就不單單是知識(shí)的比拼,更是對(duì)個(gè)人發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)、展示自我并把握機(jī)會(huì)潛力的考驗(yàn)。

4、未來(lái)選取。

運(yùn)用swot法進(jìn)行個(gè)人分析以后,對(duì)自身有了比較清醒的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步明確了未來(lái)發(fā)展的方向。計(jì)劃在三年研究生期間,利用較強(qiáng)的學(xué)習(xí)潛力,認(rèn)真學(xué)習(xí)傳播學(xué)專業(yè)知識(shí)和廣告學(xué)知識(shí),不斷提高英語(yǔ)水平和計(jì)算機(jī)潛力,拓展知識(shí)面以培養(yǎng)寬闊的視野和創(chuàng)新潛力,同時(shí)利用課余時(shí)光參加實(shí)踐鍛煉,以積累工作經(jīng)驗(yàn)。畢業(yè)后將從事與專業(yè)相關(guān)的職業(yè),比如傳媒業(yè)、廣告業(yè)等。

SWOT分析職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)模板怎么寫(xiě)篇七

我的性格有些內(nèi)向,但有時(shí)開(kāi)朗、活潑,職業(yè)規(guī)劃自我分析。很積極向上,是樂(lè)觀主義者,遇事都會(huì)從其好的一面觀察,每天都會(huì)用微笑與別人打招呼。對(duì)事情大多抱有樂(lè)觀態(tài)度。對(duì)挫折的承受力很強(qiáng),對(duì)于成敗看得很重,但大多數(shù)時(shí)候只是自己心里暗暗較勁。任何事情,只要我決定去做,就一定會(huì)盡自己最大的努力。

業(yè)余時(shí)間喜歡聽(tīng)輕音樂(lè)。有時(shí)會(huì)與同學(xué)聊天,談?wù)撘恍┥杂姓芾硇缘膯?wèn)題,交流一下對(duì)問(wèn)題的看法,或者討教一些待人接物的方法;有時(shí)會(huì)獨(dú)自一人多躲在安靜的環(huán)境中思考問(wèn)題,反思自己,哪些做對(duì)哪些做錯(cuò),以及如何完善自己的人格和關(guān)注心理健康。懂得開(kāi)導(dǎo)自己,并以己推人。己所不欲勿施于人,己所不樂(lè)勿加于人。待人真誠(chéng),很體貼別人,喜歡幫助別人。

因?yàn)橐汛蚨ㄖ饕饪甲?cè)會(huì)計(jì)師,所以學(xué)習(xí)非常用功,學(xué)習(xí)態(tài)度也很端正。不太活躍,不主動(dòng)參加積極性高的活動(dòng),不太喜歡喧鬧的場(chǎng)面;語(yǔ)言表達(dá)能力一般,不善人際交往,在這方面對(duì)自己很缺乏自信;喜歡隨遇而安,不喜歡領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)制別人。

我的能力。

a、我現(xiàn)在擁有的能力。

英語(yǔ),計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)技能,會(huì)計(jì)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)及相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)技能。

b、我的價(jià)值觀。

我沒(méi)有什么特殊的宗教信仰,是無(wú)神論者,堅(jiān)信馬克思唯物主義、馬克思主義哲學(xué)價(jià)值觀。但我堅(jiān)信善有善報(bào),惡有惡報(bào),不管別人如何,只是做自己覺(jué)得好的事情,喜歡幫助別人,樂(lè)在其中。

c、同學(xué)、老師對(duì)我的評(píng)價(jià)。

學(xué)習(xí)刻苦、優(yōu)秀,本性天真、單純,缺乏社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),脾氣好,細(xì)心,做事細(xì)致,但考慮事情不周到,對(duì)事情的人是膚淺,不能看到事情的深層。

根據(jù)自身的情況,我覺(jué)得適合自己的崗位的有注冊(cè)會(huì)計(jì)師行業(yè)和會(huì)計(jì)行業(yè)。

二、注冊(cè)會(huì)計(jì)師行業(yè)前景分析:

你知道誰(shuí)可以合法地偵查經(jīng)理的錢袋嗎?———答案就是注冊(cè)會(huì)計(jì)師了?!币话闳丝磥?lái),會(huì)計(jì)整天和錢打交道,是一份穩(wěn)定且收入不俗的職業(yè)。不過(guò)隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)與世界的接軌,國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的實(shí)施將給國(guó)內(nèi)會(huì)計(jì)師的知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力水*帶來(lái)極大沖擊,一般的會(huì)計(jì)人員已經(jīng)不能滿足企業(yè)的需要,在一項(xiàng)名為中國(guó)未來(lái)十年緊缺人才資源的調(diào)查中,會(huì)計(jì)師位居榜首,尤其是通曉專業(yè)技術(shù)知識(shí)和國(guó)際事務(wù)的會(huì)計(jì)人才更為搶手,毫無(wú)疑問(wèn),會(huì)計(jì)師行業(yè)將成為未來(lái)人氣較高的“金領(lǐng)一族”。

會(huì)計(jì)行業(yè)前景分析:會(huì)計(jì)作為一種商業(yè)語(yǔ)言,在經(jīng)貿(mào)交往中起著不可替代的作用,在我國(guó)具有良好的就業(yè)前景。適應(yīng)中國(guó)外向型經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的形勢(shì),本專業(yè)力旨在為國(guó)家培養(yǎng)一批既懂中國(guó)會(huì)計(jì),又懂國(guó)際會(huì)計(jì)慣例的會(huì)計(jì)人才。為企事業(yè)單位、*機(jī)關(guān)、會(huì)計(jì)師事務(wù)所培養(yǎng)具有良好思想素質(zhì)和職業(yè)道德水*、基礎(chǔ)扎實(shí)和具有較強(qiáng)業(yè)務(wù)能力、有較強(qiáng)外語(yǔ)水*和具有創(chuàng)造品質(zhì)的會(huì)會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)管理的專門人才,自我評(píng)價(jià)《職業(yè)規(guī)劃自我分析》。在企事業(yè)單位工作的會(huì)計(jì)人員,經(jīng)過(guò)幾年的努力,可能會(huì)走上領(lǐng)導(dǎo)崗位,甚至于走上非常高的管理者崗位,在跨國(guó)公司里邊,有相當(dāng)多的管理人員,是有非常強(qiáng)的會(huì)計(jì)背景,都是也有一些在金融機(jī)構(gòu),在保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)。

三、根據(jù)以上分析,我覺(jué)得我做會(huì)計(jì)比較適合,而注冊(cè)會(huì)計(jì)師則不適合我。

適合做會(huì)計(jì)的原因:我做事認(rèn)真細(xì)致,有耐性,這種性格比較適合做會(huì)計(jì)的。會(huì)計(jì)這個(gè)職業(yè),越老越吃香,有了經(jīng)驗(yàn),不愁找不到工作,除了經(jīng)濟(jì)危機(jī)外。會(huì)計(jì)也有職稱考試的,分別是初級(jí)會(huì)計(jì)師,中級(jí)會(huì)計(jì)師和高級(jí)會(huì)計(jì)師。一般來(lái)說(shuō),本科畢業(yè)通過(guò)中級(jí)會(huì)計(jì)師職稱考試是不太難的,只要付出努力,就有通過(guò)的可能。

不適合做注冊(cè)會(huì)計(jì)師的原因:雖然這個(gè)行業(yè)比較吃香,但是我放棄選擇它。首先注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試的難度大,想通過(guò)七門的考試是非常的艱難的。其次是注冊(cè)會(huì)計(jì)師行業(yè)風(fēng)險(xiǎn)較大,不慎出具了虛假的審計(jì)報(bào)告將會(huì)帶來(lái)很大的麻煩,甚至坐牢的。最后是會(huì)計(jì)師事務(wù)所的工作比較繁多的,自己也不適合做審計(jì)。

四、五年的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。

2.經(jīng)濟(jì)目標(biāo):工作的第一年要求月薪1500左右;第二年開(kāi)始提高自己的標(biāo)準(zhǔn),力爭(zhēng)月薪2016元;等到拿到了中級(jí)會(huì)計(jì)師職稱以后,力爭(zhēng)月薪3500到400元。

3.職務(wù)目標(biāo):第一年工作主要到小企業(yè)工作,從基層做起;要求在五年內(nèi)成為一間中小企業(yè)的會(huì)計(jì)主管或者會(huì)計(jì)負(fù)責(zé)人(前提是必須拿下中級(jí)會(huì)計(jì)職稱)。

五、應(yīng)對(duì)策略。

畢業(yè)第一年:

1.養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣,爭(zhēng)取時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)和工作。

2.這個(gè)時(shí)期主要目標(biāo)是鍛煉自己,提高自己的實(shí)務(wù)水*,努力賺取經(jīng)驗(yàn)。在這段時(shí)期里,盡量去一些中小企業(yè)找一份合適的工作就安定下來(lái)積極的做,主動(dòng)的去了解公司的整個(gè)業(yè)務(wù)流程,主要了解整個(gè)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的操作原理。工資要求并不多,能保證吃住就行。這段時(shí)期我認(rèn)為不適宜頻繁跳槽,因?yàn)闀?huì)計(jì)這一行經(jīng)驗(yàn)是最重要的。

3.這段時(shí)期,還要不停的學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)相關(guān)的理論知識(shí),例如金蝶,用友,稅務(wù)會(huì)計(jì)方面等等與會(huì)計(jì)相關(guān)知識(shí)都要學(xué)習(xí),為以后做會(huì)計(jì)主管打好基礎(chǔ)。

畢業(yè)第二年:

1.這個(gè)時(shí)期一般都有了工作經(jīng)驗(yàn),對(duì)于會(huì)計(jì)來(lái)說(shuō)是比較有利的嗎,所以這段時(shí)間我會(huì)提高自己的工資要求的。一是要求原單位加工資,二就是跳槽了。但不能頻繁跳槽,這對(duì)于想做會(huì)計(jì)主管是不利的。選好一間公司就安定下來(lái),專心工作。

2.這段時(shí)間要努力準(zhǔn)備考中級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試。這個(gè)考試要考三門,所以得要提前一年時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備,以保證能夠一次性通過(guò)三門。在畢業(yè)第一年的時(shí)候,努力養(yǎng)成早起的習(xí)慣,這樣可以爭(zhēng)取時(shí)間學(xué)習(xí)備考。

畢業(yè)第三,第四年:

這段時(shí)間要正式參加中級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試了,力爭(zhēng)一次性通過(guò)考試。盡量減少不必要的娛樂(lè)生活,集中一切物力財(cái)力精力來(lái)考試。

畢業(yè)第五年。

這個(gè)時(shí)候中級(jí)會(huì)計(jì)師已經(jīng)拿到了,在這一年已經(jīng)具備挑戰(zhàn)會(huì)計(jì)主管的能力了。這個(gè)時(shí)候,憑著自己四年的會(huì)計(jì)工作經(jīng)驗(yàn),努力爭(zhēng)取早日當(dāng)上會(huì)計(jì)主管這一職務(wù)。

通過(guò)以上分析,我發(fā)現(xiàn)自己未來(lái)五年的路是會(huì)很累的,但我不怕。俗話說(shuō)得好,沒(méi)有方向的船永遠(yuǎn)時(shí)順風(fēng)的。因?yàn)槲矣蟹较?,所以艱難險(xiǎn)阻是一定會(huì)遇見(jiàn)的,但一分付出總會(huì)有一分收獲,我相信我的未來(lái)不是夢(mèng)。

自我分析之自我性格。

總的說(shuō)來(lái),我是一個(gè)較為內(nèi)向的人,*時(shí)就不怎么主動(dòng)和別人說(shuō)話,感覺(jué)自己的交際能力很差。其實(shí),我就是很喜歡交朋友,可是就是有一種害怕別人不理你的心理。和熟悉的人,他們都會(huì)覺(jué)得我很愛(ài)說(shuō)話,經(jīng)常都是我的“聽(tīng)眾”。我一直都是一個(gè)很*易近人的人,大家都喜歡和我交往,其實(shí),我覺(jué)得自己如果能勇敢一點(diǎn),我會(huì)做的更出色。*常我對(duì)朋友都是非常真誠(chéng)的,如果別人對(duì)我好,我也就會(huì)加倍地對(duì)別人好。我對(duì)自己的家人也特別好,他們總是會(huì)夸我做事很認(rèn)真,而且很會(huì)討他們歡喜。

自我分析之自我興趣。

我比較喜歡一些理性的東西。*常就喜歡畫(huà)畫(huà),打乒乓球了。不太喜歡記憶一些文字性的東西,感覺(jué)很繁瑣。特別喜歡數(shù)學(xué),特別就是享受做數(shù)學(xué)的那個(gè)過(guò)程,讓我覺(jué)得很有意義。還喜歡一些外語(yǔ),比如,英語(yǔ)和日語(yǔ)等等。但是總感覺(jué)自己的英語(yǔ)就挺差的,其實(shí)自己已經(jīng)很努力地在學(xué)習(xí)了,但是不見(jiàn)什么效果。自己也喜歡交朋友,不過(guò)因?yàn)樽约狠^為內(nèi)向吧,所以很害怕主動(dòng)和別人交流。

自我分析之探索職業(yè)發(fā)展。

通過(guò)課堂的學(xué)習(xí),進(jìn)行了mbti性格測(cè)試,了解到自己是intp型的,主要適合的職業(yè)是科學(xué)和技術(shù)領(lǐng)域,或者其他能夠讓他們其于自己的專業(yè)技術(shù)知識(shí)獨(dú)立、客觀分析問(wèn)題的職業(yè)。

但是說(shuō)實(shí)話,自己的專業(yè)是物流管理,是管理系的。有時(shí),我就在想,我以前是不是應(yīng)該選擇理科,文科的東西真還是不太適合我。不過(guò)自己的物理有真實(shí)很差。不管怎樣,選擇已經(jīng)選擇了這條道路,就應(yīng)該走下去。我對(duì)于自己的性格和興趣分析,我覺(jué)得我不擅長(zhǎng)于和人打交道,所以還是要搞一些研究性的工作,譬如,策劃、會(huì)計(jì)之類的。對(duì)于我自己,我還是比較喜歡上班族的.工作,因?yàn)槲矣X(jué)得這樣的工作比較有規(guī)律性,而且還富有挑戰(zhàn)性。

SWOT分析職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)模板怎么寫(xiě)篇八

1.有學(xué)習(xí)新知識(shí)的能力。

2.目標(biāo)明確。

3.善于動(dòng)腦思考。

4.分析問(wèn)題的能力比較強(qiáng)。

5.英語(yǔ)水平較高。

6.求職能力強(qiáng)。

7.情商較高,綜合素質(zhì)比較強(qiáng)。

1.專業(yè)知識(shí)水平不夠。

2.做事毛躁,不耐心。

3.自己努力不夠。

外部環(huán)境因素。

1.所學(xué)專業(yè)很好。獲得工作機(jī)會(huì)不錯(cuò)。

2.工科專業(yè)缺口,需求量較大。

3.我們畢業(yè)時(shí),金融危機(jī)逐漸減輕。

1.女生工作不好找。

2.全國(guó)開(kāi)設(shè)此專業(yè)的學(xué)校很多,競(jìng)爭(zhēng)壓力較大。

3.大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)緊張。

我的性格的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)确矫娑己苓m合這個(gè)職業(yè),而且綜合素質(zhì)比較高,比較有競(jìng)爭(zhēng)力,而且現(xiàn)在大環(huán)境上此專業(yè)有一定的缺口,因此就業(yè)相對(duì)比較容易。但是作為女生有一定的劣勢(shì),就需要我去學(xué)好專業(yè)知識(shí),在其他方面超出男生,才能找到一份滿意的工作。

SWOT分析職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)模板怎么寫(xiě)篇九

張三,男,共產(chǎn)黨員,1984年出生,9月考入臺(tái)州學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè),207月畢業(yè);2016年9月考入西南大學(xué)新聞傳媒學(xué)院,專業(yè)方向新媒體傳播,導(dǎo)師涂濤,現(xiàn)讀研一。

2、內(nèi)外部環(huán)境分析:

s:優(yōu)勢(shì)。

開(kāi)朗樂(lè)觀、志向高遠(yuǎn)、生活態(tài)度用心、長(zhǎng)于發(fā)現(xiàn)事物的用心面。

誠(chéng)實(shí)穩(wěn)重、為人正直、待人誠(chéng)懇、喜歡與人交往。

強(qiáng)烈的職責(zé)心、較強(qiáng)的***適應(yīng)潛力、必須的組織潛力。

心思細(xì)膩,思考問(wèn)題細(xì)致、縝密。

學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實(shí),具備必須的文學(xué)素養(yǎng)。

喜歡思考問(wèn)題,有必須的分析潛力,并有尋根究底的興趣。

富有邏輯性和條理性,有必須的書(shū)面表達(dá)潛力。

勇于創(chuàng)新、敢于嘗試,喜歡接觸新鮮事物。

w:劣勢(shì)。

***經(jīng)驗(yàn)不足、知識(shí)范圍過(guò)窄,缺少理性思維潛力。

語(yǔ)言表達(dá)潛力不強(qiáng),不善于公眾場(chǎng)合演講,有時(shí)候口語(yǔ)表達(dá)過(guò)于煩瑣。

思維比較程式化,不夠靈活和變通。

自視過(guò)高,我行我素,有時(shí)候比較固執(zhí),不喜歡采納別人的意見(jiàn)。

性情柔弱,有時(shí)候想問(wèn)題、做事情過(guò)于瞻前顧后、優(yōu)柔寡斷,以致坐失良機(jī)。

3、外部環(huán)境分析:

o:機(jī)遇。

當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)信息爆炸的時(shí)代,媒體在社會(huì)中的作用更顯重要。傳播學(xué)是國(guó)內(nèi)新興學(xué)科,涉及面廣,理論性和實(shí)踐操作性兼?zhèn)?,發(fā)展空間很大;既有影視媒體又有網(wǎng)絡(luò)媒體,緊跟現(xiàn)代傳播技術(shù)的發(fā)展,從信息角度把握傳播的發(fā)展趨勢(shì),既有深度又有廣度,***對(duì)這方面人才需求量大,專業(yè)發(fā)展前景光明。

西南大學(xué)新聞傳媒學(xué)院給我們帶給了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和很好的軟硬件條件,我們能夠在導(dǎo)師的指導(dǎo)下有機(jī)會(huì)參與一些科研項(xiàng)目,學(xué)以致用,也能夠積累更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),同時(shí)有很多的機(jī)會(huì)與行業(yè)高層人士接觸、交流、學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),能夠有考博或就業(yè)的雙重選取。

周圍有很多優(yōu)秀的同學(xué),為自我的學(xué)習(xí)和課題研究帶給了豐富的可利用資源,并且有構(gòu)建良好的人際關(guān)系的條件。

碩士研究生在中國(guó)是更高學(xué)歷、更高層次的專業(yè)人才,專業(yè)知識(shí)更為扎實(shí)和深厚,其每年畢業(yè)的研究生數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于本科生,比本科生具有更多的機(jī)會(huì)和更大的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

t:威脅。

目前我國(guó)就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻,各用人單位對(duì)人才素質(zhì)提出了更高的要求,越來(lái)越多的用人單位更加看重工作經(jīng)驗(yàn)而非學(xué)歷。

研究生數(shù)量劇增,優(yōu)秀的人很多,機(jī)會(huì)卻不均等,這時(shí)就不單單是知識(shí)的比拼,更是對(duì)個(gè)人發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)、展示自我并把握機(jī)會(huì)潛力的考驗(yàn)。

4、未來(lái)選取。

運(yùn)用swot法進(jìn)行個(gè)人分析以后,對(duì)自身有了比較清醒的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步明確了未來(lái)發(fā)展的方向。計(jì)劃在三年研究生期間,利用較強(qiáng)的學(xué)習(xí)潛力,認(rèn)真學(xué)習(xí)傳播學(xué)專業(yè)知識(shí)和廣告學(xué)知識(shí),不斷提高英語(yǔ)水平和計(jì)算機(jī)潛力,拓展知識(shí)面以培養(yǎng)寬闊的視野和創(chuàng)新潛力,同時(shí)利用課余時(shí)光參加實(shí)踐鍛煉,以積累工作經(jīng)驗(yàn)。畢業(yè)后將從事與專業(yè)相關(guān)的職業(yè),比如傳媒業(yè)、廣告業(yè)等。

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