手機閱讀

最新自己的成長故事(優(yōu)秀15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-13 07:31:47 頁碼:7
最新自己的成長故事(優(yōu)秀15篇)
2023-11-13 07:31:47    小編:ZTFB

總結可以讓我們對自己的努力和成長有更清晰的認知。如何合理規(guī)劃時間,提高工作效率?通過閱讀他人的總結范文,可以拓寬自己的思路和寫作風格。

自己的成長故事篇一

成長的歲月像流水,匆匆而來,匆匆而去。不知不覺中,我們已經長大。在每一個和我一樣的伙伴的身邊,都有快樂和煩惱灌溉著我們的成長。

有一件事我一直無法忘卻……。

記得是我們開啟住校生活半個月多一點吧,跟同學每天一起上學,也住在一起,可以說幾乎無話不談了,平常也很愛聊天,當然了,也包括在宿舍的時候。有時候甚至熄燈了,還在“隔空打電話”。每次只要保證宿管老師來查人數(shù)時不講話就不會被發(fā)現(xiàn)了,至少那之前都是這樣的。

可能就是抱著這種僥幸心理吧,一次校長值班男生宿舍。宿管老師到了10:00左右還是照常來點了下人數(shù),我們等點完人之后又開始講話了。但校長畢竟是校長,心思縝密,一個“回馬槍”殺的我們措手不及,除了舍長安安靜靜的睡覺以外,我們三個“隔空打電話”的都被逮住了,當時已經10:35了,我們竟然還在講話,完全沒有意識到時間過去的如此之快。

規(guī)則就是規(guī)則!再小的規(guī)則也是規(guī)則!是不可觸犯的!這不,我們講話中最激烈的兩個人:我和丁浩俊,次日我們的家長被請到學校,一起進行“友好的三方會談”。我那段時間被取消了7days的住校權利,但我家又住得遠,每天媽媽耗三小時接送我上下學。我如果真的再荒廢下去的話,我對不起我媽媽,更對不起我自己,也對不起老師。

成長的故事很多很多,有歡樂也有悲哀;成長的歲月很長,需要我們一點一滴去感悟。歲月不會回頭,抓住今天的每一秒,把希望系于明天的彩云,成長就是希望編織的彩帶,串連回憶和向往。

文檔為doc格式。

自己的成長故事篇二

在我4歲的時候,爸爸媽媽幫我報了一個架子鼓學習班。但很快就應為枯燥的練習讓我放棄了。過了兩年,再一次偶然的機會,我看到爸爸手機里的臺灣街頭藝人羅小白架子鼓演奏視頻。她那旋轉的鼓棒,歡快的鼓點。隨著音樂有節(jié)奏的擊打著,那氣勢震撼著全場,這情景激發(fā)了我對打鼓的懵懂熱情,于是我又拿起了鼓棒。

剛開始學習打鼓時,我的鼓棒一直在鼓面上蜻蜓點水,為節(jié)奏中的音符而敲擊。老師發(fā)現(xiàn)后就和顏悅色的說:“音符都有自己的情感,音符之間更有一種律動,當鼓棒在鼓面上敲擊時,你自己的心中要有旋律,這樣才會激發(fā)起悅耳的鼓聲。”我傻傻地看著老師,心里異常的疑惑??傄詾橹灰颜麄€曲目所有的音符打準了,不就是完成了整個的表演,打鼓本來就是一種玩耍嗎。可能老師也揣摩出我的心思,接著說:“來!一非我們今天不學鼓了,來玩一次鼓吧?!蔽翌D時高興的握緊鼓棒,在鼓面上連續(xù)敲擊“咚咚咚咚……”一連串的鼓聲結束后老師問我:“你剛才是用什么心情打的呢?”我不假思索的回答:“高興呀!”“那你現(xiàn)在用生氣的心情再打一遍?!蔽裔j釀了一下,拿起鼓棒一重一輕的胡亂打了幾下。老師笑呵呵的又說:“正真的鼓手在每一次敲擊鼓面時會隨著音符的情感,打出飽滿的旋律。”這時,我才明白剛才老師說的意思。整堂課我和老師一直再用各種各樣的情緒玩耍著鼓,在玩耍中明白了每個音符的情感,每首曲目的旋律。每一次敲動鼓面時都會有一種心動的感覺,像我們說話一樣有抑揚頓挫。

通過這樣別開生面的課,讓我明白了打鼓不是單純的打擊,不是娛樂的玩耍。每一次敲擊是對音符的詮釋,對音樂的一種情感。每一次上課我和爸爸都要橫跨上海的南北;每一次上課不僅提高了我對打鼓的興趣,更在我心靈深處烙下音樂的印記老師的教誨漸漸的把我從不喜歡玩鼓到愛上打鼓,最后把我打鼓的興趣演變成了我的夢想。這是我學習打鼓的經歷,更是我在學習音樂道路上成長的故事。

自己的成長故事篇三

在你的成長中,你一定經歷過很多的事情,例如:一件令你高興的事,一件令你傷心的事,一件令你后悔的事而在我的成長中那件事讓我久久不能忘懷。

那天,我和媽媽爭吵后,我摔門而出,只丟下了一句:“我再也不會回來了!”說完后,我匆匆的離開了家門。因為口袋里沒有帶錢,所以我只能在附近的小吃街里徘徊著。

一位賣餃子的老婆婆好似看透了我的心思,問道:“小姑娘,是不是肚子餓了呀,婆婆給你下餃子呀!”我說:“不用了,老婆婆我不餓!”可不爭氣的肚子,就在這時咕咕的叫了起來?!澳憧炊亲佣拣I的咕咕叫了,當然是餓了!”老婆婆一邊說一邊拉著我往店里進。“可是老婆婆,我身上沒有帶錢,還是算了吧!”我說??衫掀牌耪f:“沒關系!肚子可不能餓壞?!闭f完,老婆婆就端上來了一盤熱氣騰騰,香氣噴噴的餃子。我狼吞虎咽的吃了起來,吃了沒幾口,我的眼淚掉了出來。老婆婆問我:“怎么了?”我回答:“您和我是不認識的陌生人,您免費給了我一盤熱氣騰騰的餃子,而我的媽媽卻因為和我爭吵,將我趕出了家門?!崩掀牌怕犕旰笳f:“我只不過是給你煮了一盤餃子,你就這樣感激我。你的媽媽養(yǎng)了你十幾年,也不見你感謝過她啊,她才是你應該感謝的人哪?!?/p>

聽了她的話,我的心里像打翻了五味瓶一樣難受。吃過餃子后,我匆匆地回家了!

只見媽媽在家門口,四處張望著,看到我時,眼神中流露出了欣喜,急切的向我跑了過來,對我說:“你去哪了?肚子餓不餓呀?家里都還等著你吃餃子呢”那一刻,我又流淚了。

就在那一刻,我突然長大了,因為我明白了一個道理:我們通常會對別人的小恩施舍而感激不盡,卻對親人的愛視而不見,是“理所應當”蒙蔽了我們的雙眼,親人的愛雖是無私的,卻也是需要被理解的。

自己的成長故事篇四

每個人有著不同的成長故事。以下就是在我成長記憶中三件刻骨銘心的小故事:

從小我就特別喜歡畫畫,因此媽媽為我報了畫畫。

我剛開始學畫畫,老師教我畫直線、曲線,然后是形、三角形、圓形……我的手不知怎么了,總是和我作對,我想畫直線,可便便畫的是曲線;想畫圓形,畫完后說圓不圓,說方又不是方。我為了能畫個像樣和圖形,一有空就練,八、九天后,總算是畫得像個樣子了。然后畫小動物、房屋、汽車,后來又學速寫,再后來又學速描。在這學習畫畫的幾年里,我非常快樂,到現(xiàn)在心情不好時畫幾幅美麗的畫就可以化怒為樂。

一提起騎車,我就想起了學騎車時的可憐的我。

那時我八歲時,我看到小伙伴在院子里快樂地騎著自己的小車,從那時起,我開始想學騎車了。

老爸給我買了一輛有四個輪子的腳踏車,我照小伙伴的樣子騎,沒幾天便學會了。我自以為很了不起,可是沒想到騎兩個輪子的車有那么難:剛蹬了幾下就摔倒了,由于是夏天,摔一次可不好受,一層皮就處破了。我為了盡快學會騎車,忍著疼痛練剛包扎好的傷口又破。就這樣反復好幾次我終于真正學會騎車,終于雙腿也不用受到我自己的捏待。

俗話說的好:“天下無難事,只怕有心人。

第一次上臺彈鋼琴的感覺還真不好受。

一個個同學彈完曲目,我的心跳的越來越快。我拖著沉重的腳步走上舞臺,臺下坐滿了人;有爸爸、媽媽,家長、老師和同學。我的心砰砰地跳著,兩腳發(fā)軟,好不容易坐到鋼琴凳上,手又軟了。那時的心無法用語言來形容。

終于彈完了,我松了一口氣,向臺下走去……。

這是在我成長中印象深刻的三個小故事,它們使我知道:不管做什么,都要堅持到最后,才能得到最后的勝利。

自己的成長故事篇五

老師們,同學們:

今天我演講的題目是——《祖國發(fā)展我成長》。

xxx已經成立六十周年了,產生了突飛猛進的發(fā)展,我也隨之茁壯成長。從哪里看出我隨著祖國的發(fā)展而成長呢?舉一個例子吧。我上幼兒園小班的時候,爸爸媽媽買了一架木頭架子的類似算盤的算珠,撥著木頭珠子教我認數(shù)字,學加減。

剛剛步入小學,爸爸媽媽為了讓我更好地學習算術,就買了“咪咪數(shù)學寶”,它是一個帶液晶屏和數(shù)字按鈕的電子產品,能自動出題,再根據(jù)答題的情況自動打分,我一開始對這個產品很感興趣,可用久了就發(fā)現(xiàn):同一難度它只有很少題目翻來覆去地出。到了三年級,英語成了重頭戲,爸爸媽媽就為我買了一臺復讀機,它可以把一句話翻來覆去地播放,直到你熟練掌握。

可它用的畢竟是磁帶,要找一句話就要快盡快退好幾回,浪費時間,而且磁帶的壽命也不長,不時會卡帶、斷帶。于是到五年級,爸爸媽媽就給我買了一臺點讀機,點讀機不僅在語文、數(shù)學、英語上都可以用,還可以下載《新概念英語》等各種出版物,而且還附帶有智能英語詞典、mp3的功能。點讀機的使用方法也很人性化,比如英語它不但發(fā)音標準,而且點什么讀什么,再也不用為了一句話到磁帶里找很長時間了,大大提高了我們的學習效率。

現(xiàn)在的學生家里,很少沒有學習機、點讀機之類的高科技輔助學習產品了,這些智能機器已經成為我們必不可少的學習幫手。這些都是祖國突飛猛進的發(fā)展,科技日新月異的進步,讓我們的學習生活條件發(fā)生了很大變化,隨時受著“高科技”的幫助。8年來,我也從一個什么都不懂的小孩,成長成小學六年級的學生,掌握了很多知識,所以我感謝祖國,我也要隨著祖國的發(fā)展而成長,絕不落伍,將來報效祖國。

我的演講到此結束了,謝謝大家。

自己的成長故事篇六

成長的經歷就像天上的星星,數(shù)也數(shù)不完。又像五味瓶,里面裝滿了我童年的酸甜苦辣。

今天,我一回家,就去寫做業(yè)。寫完作業(yè),我想幫媽媽做一些活。比如炒菜。我想做的是西紅柿炒雞蛋,蛋殼磕開后,把蛋液直接打進垃圾桶,接下來考慮蛋殼該扔哪時,才發(fā)現(xiàn)搞錯了。我也常常會犯一些低級錯誤。比如:花好幾百元買個電子辭典,用了沒幾天就丟了,都不知道丟哪兒了,媽媽讓我把剪子放回工具箱,我拿著剪子在家繞一圈,返回來奇怪地問媽媽給我剪子干嘛?這時,媽媽會無奈地說我“像牛頓一樣”。這時的陽光,像一把利箭一樣穿透了我的心。

星期六,我和朋友去連江,長途汽車上,有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺走了上來,把一只滿是皺紋的手搭在我的位置上,我發(fā)現(xiàn)后,馬上讓座,老爺爺夸我是個好公民,車廂里的人不約而同地向我投來贊賞的目光,我不好意思地笑了,心里卻像抹了蜜一樣甜。

今天,媽媽帶我去外婆家,到了外婆家,媽媽叫我和一個小妹妹玩。我和她玩了沒多久,她不小心把我的東西玩壞了。既沒向我道歉,還怪我的東西不好玩。我的臉上寫滿了不快,擺擺手說:“我不玩了?!庇谑牵覛鉀_沖地跑了回家,生氣地把這件事告訴媽媽,誰知媽媽沒幫我撐腰,還說是我錯了,說我應該讓著小妹妹。這簡直就是火上澆油,氣上加氣。

同學們,我的成長故事精彩嗎?也來分享一下你們的成長故事吧!

自己的成長故事篇七

1981年,皮爾·卡丹以150萬美元買下巴黎即將要破產的瑪克西姆餐廳,這個消息傳出以后,整個巴黎被震動了,所有人都認為皮爾—卡丹最終要后悔做這件蠢事,因為瑪克西姆餐廳其實是一家高級俱樂部,它僅對少數(shù)社會名流開放,除了晚上有些客人外,白天幾乎都空著。正是因為這樣,長期以來餐廳的營業(yè)狀況都是入不敷出。

皮爾·卡丹買下餐廳后,將餐廳做了最大眾化的裝修,墻面畫上了希臘神話中的美麗女神,背景則是一片田園牧歌式的優(yōu)雅、安靜和舒適的情調:餐廳里擺設了線條流暢的精雕木飾,洋溢著一派古色古香而又充滿現(xiàn)代藝術風格的氣息。所有一切都是典型的法國浪漫主義風格。在做好這一切后,他繼而又聘請名廚,精心制作食品。對于食品的制作,皮爾·卡丹又下了一個死命令:用最好的手藝,做出最便宜的美食。

在開業(yè)那一天,他宣布了一個跟以前大相徑庭的經營決策:食物以及其他各項服務的價格全部定在普通百姓的消費檔次,而且餐廳將改變以往只在夜間營業(yè)的模式,今后將全天對外開放。消息傳出引起了轟動,一家原本在普通百姓們心中是神秘無比的瑪克西姆餐廳,竟然對大眾也全面開放了,以前是即使有錢也不一定進得去的,而現(xiàn)在卻是只要花少量的錢就能進去做一回高級“上帝”、老百姓們紛紛選擇到那里就餐、聚會和娛樂。僅僅在第一個月,就打破了以往一年時間才可以創(chuàng)下的營業(yè)額,隨著人氣的不斷上漲?,斂宋髂凡蛷d營業(yè)額逐月上升。在之后的幾年中,皮爾·卡丹把餐廳的分店開遍了世界各地。

價值閑置是極大的資源浪費。皮爾·卡丹很顯然早就意識到了這一點,所以他取得了巨大的成功。

自己的成長故事篇八

幼時的我常常因為受了一點委屈就在奶奶的院子前哭泣,好像一點點困難也能讓我眼中的淚如黃河決堤一般。所以奶奶常常笑著說我是個長不大的小孩。

在一個多雨的夏天,奶奶在院子里種下一顆小樹,從此以后那棵小樹便是我童年的伙伴。有一次,窗外下著傾盆大雨,我連忙拉著奶奶的手,讓她到雨中為小樹搭起篷子,但她卻笑著拍了拍我的腦袋,搖了搖頭,輕輕地對我說:“它需要去嘗試接受困難?!薄皣L試接受困難?”我不理解奶奶的話,只是望著暴雨中被打折的枝干和滿地的落葉傷心地哭泣著。

后來我發(fā)現(xiàn)奶奶的行為越來越奇怪,她非但不在雨天為小樹搭蓬,反而在艷陽高照之時,用鋒利的剪刀在小樹樹干上留下輕輕的傷痕。我生氣地質問她:“您為什么要這么傷害小樹?”奶奶只是笑著搖了搖頭,留下一句:“它需要去嘗試接受困難?!?/p>

再長大些后,我離開了奶奶的院子,在學校的學習生活中尋找自己的夢想,每當我遇到困難時,我總會想起奶奶說的那句話和小樹筆直的身影?;谢秀便敝校液孟裼行┟靼琢?。

一個暑假,我又來到了奶奶的院子,那棵小樹已經成長為茂密翠綠的大樹。撫摸著它身上密布的傷痕,我心里想起了那句名言:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之心?!?/p>

自己的成長故事篇九

我身邊發(fā)生過許多事情,但有一件事至今讓我記憶猶新。

記得那一回,我看見別人玩溜溜球,就想自己擁有一個。就纏了媽媽好幾天,終于有一天我的“愿望”實現(xiàn)了。過了幾天,我和一個小伙伴玩溜溜球。在玩的過程中,他想和我換,我看他的溜溜球的外表比我的好看——上面是綠色的,還有許多個小白點。我一高興,說:“行,咱倆現(xiàn)在就換吧!”過了幾天,我抽空玩溜溜球的時候,我覺得換來的溜溜球沒我以前的好玩,但又不好意思和他再換回來。

從這件事中我明白了一個道理:不能什么東西只圖外表,不顧質量。

自己的成長故事篇十

放學了,老師把我留下,說:“周勇強,你知道王洪全和徐小宇家嗎?”我立即說:“知道?!崩蠋熡终f:“下班后,我到你們三家去訪問,你給我領路,好嗎?”我小聲說:“行?!?/p>

老師開會去了,叫我在教室里做作業(yè)。我心里像15個水桶打水——七上八下的。我是個調皮的學生,上次打了架,老師要到我家去,我哭著說:“下次一定改,老師別去了?!币驗槲遗掳职执蛭摇?/p>

今天老師要家訪,我腦袋還沒轉過彎來,隨口就說了個“行”?,F(xiàn)在一想,老師如果“告狀”,我不又要“皮肉受苦”了嗎?我作業(yè)也做不下去了,可是又不敢走。5點,老師回來了,我硬著頭皮陪老師去家訪。

頭一“站”就是我家。我一進門就喊:“媽,我們老師來了!”媽媽笑著走出門,把老師讓到屋,我等待處罰似的站在一旁。老師叫我坐下,她和媽媽談了一會兒家常,就轉到正題上了,我感到忐忑不安。

可老師先說我學習很好,幾次測驗,成績都是優(yōu)等;又說我熱情、懂事,缺點嘛,就是好說好動,有時帶來不好的影響;最后,老師還叫家長注意我的視力。媽媽聽了很高興。這時,我才像一塊石頭落了地,心想,今天的苕帚疙瘩不會在屁股上“跳舞”了!

從我家出來,天已經快黑了,小北風“嗖嗖”地刮著。我們順著大路一直往南走,到了城邊的徐小宇家。徐小宇的媽媽說:“我們新搬家,這么遠,老師還特地來走訪。您剛接這個班,就兩次到我家,真是太關心我們了。我們一定要教育好孩子。”

從徐小宇家出來,天更黑了,也更冷了,風吹在臉上,像刀子刮一樣,路還不好走??涌油萃莸模蠋熾U些跌倒。我扶著老師,到了王洪全家。他們剛吃完飯,一家人正準備看電視。老師到了,他們又拿糖,又倒茶。

將近8點了,我們才從王洪全家出來。在微弱的路燈下,我覺得老師的身影是那樣高大……。

自己的成長故事篇十一

很貪玩的我,因為一本書,讓我思考了自己的成長。這本書的名字叫《木偶奇遇記》,書中的小主人公匹諾曹,他又調皮又貪玩。每次犯錯誤離家出走。每次都讓仙女媽媽悲痛欲絕,但仙女媽媽原諒了他,頓時,我想到了我的媽媽。每次犯錯的時候,她都會原諒我。

其實我的貪玩心比較大,每當在屋里寫作業(yè)時,外面有小朋友爬窗戶叫我“老大”快點出來玩呀!我都迫切地想立刻跑出去和他們一起玩,腦袋里就會出現(xiàn)各種和小伙伴玩的畫面,分了神,數(shù)學題做錯了好幾道。媽媽發(fā)現(xiàn)后,都耐心,細心地給我講解題意。問我是不是在學校沒聽懂老師講課,我嘴上說是,心里自己清楚,是著急出去玩,才馬馬虎虎。之后幾天的作業(yè)質量寫的也特別不好。媽媽發(fā)現(xiàn)了我的心思,和我進行了一次小談話,我和媽媽說,知道錯了,會改正??晌也]有按照答應媽媽的那樣做。有了第二次犯錯,這次媽媽真的生氣,傷心了,說你出去玩吧,作業(yè)不用寫了,不想認真去做的事,還不如不做。頓時我的心情也悲傷起來。心想我不應該這樣做,讓媽媽傷心。

經常犯錯的我,被媽媽耐心的教導感動了。我很快知道了媽媽說的很對,我也漸漸改掉了貪玩的毛病。不再被誘惑貪玩所吸引。努力認真的做好每一件事情。

突然的一天媽媽夸贊我做的很棒,我心里很疑惑,問媽媽怎么了,媽媽說觀察了我?guī)滋鞂懽鳂I(yè)的情況,沒有因為貪玩而把作業(yè)寫的亂七八糟,作業(yè)質量也有所提高。媽媽為你高興。

我就和《木偶奇遇記》中的小匹諾曹一樣,很貪玩,總會被別人玩的東西所吸引,但我控制了我自己,不再像匹諾曹那樣貪玩了,要努力好好學習,認真做好每一件事。

媽媽說:等我長大以后,回憶這段成長經歷,會覺得很美好,我哭過,笑過,媽媽也為了我哭過,笑過。我認為,這就是成長吧!謝謝在我成長的過程有,有我的仙女媽媽的陪伴。

自己的成長故事篇十二

面對每個人都會老去的結果,我情不自禁想起了以前的美好時光。不知不覺,漫長的時間就像是一眨眼的功夫。成長伴隨著我長大,從一個無知的兒童變成了一個富有感情色彩的成xxx孩。

每一個人走的路都是自己鋪好的。憑自己的努力和堅持才會有今天的成就。小的時候只認為學習是次要的,玩才是主要的。這也就是為什么人的童年是無憂無慮的,沒有一丁點煩惱。那時,只要一遇到挫折和困難就會坐到地上哇哇大哭,就會找爸爸媽媽來解決,那時他們是你們的依靠。

人總有長大的時候,等那時,以后的道路都是靠你自己完成的,不能依靠任何人。所以說,這才是人生的開始,挫折與失敗是難免的,但是需要你去克服。這才能證明你是在一步步成長,一點點積累。

人生原就像一張干凈利索的白紙,因為有了成長,你在道路上遇到的點點滴滴,都會在白紙上有所呈現(xiàn)。等到最后你就會發(fā)現(xiàn),這是一張滿是字的一篇成長的故事。現(xiàn)在的我是一名中學生,你要知道初中是一個重要階段,自然作業(yè)就會加重,面對著鋪成地毯般的試卷,我是承受著多大的壓力,自然到這時父母的期望甚是很高。天吶,我竟沒想到一個未滿18歲的初中生竟承受著這般壓力與煩惱。

在初一時,一次大型考試。我考的成績比以前高那么一點。我原以為我會得到爸爸媽媽的夸獎與鼓勵,卻沒想到迎來的卻是一頓責罵。我不理解為什么進步了,爸爸媽媽還是不高興。在這方面,我請教了我的姐姐,她的話讓我非常震驚。

這次成績竟然達不到他們的要求,看來他們對我的期望很高。為了我自己,為了不讓他們失望,為了給自己一個好的未來。我會努力努力再努力,即使遇到挫折,我也會盡自己最大的努力去克服。我相信我會開辟出一條屬于我自己的道路。

你從小到大的變化,就標志著你在慢慢的成長。人是一步步成熟的,成長是需要你們磨煉出一種不屈向上的精神。

自己的成長故事篇十三

成長,是渴望獨立;成長,離不開長輩的呵護、引導;成長,免不了會有挫折、失敗。這里有我刻骨銘心的成長中的故事:

我的字寫得很難看,媽媽準備讓我學習寫毛筆字,因為她覺得只有這樣,我的寫字水平才會得到提高。當我聽到這個“噩耗”時,我真是抱怨連連。周日,是我學寫毛筆字的第一天,老師讓我練“一”這個筆畫,這個看似簡單的筆畫,可到了我手里,卻怎么都不簡單。我的手似乎一點都不聽我的使喚,結果寫出來的字就像一條蛇一樣扭來扭去。而我,并不是一個愿意服輸?shù)娜?,也許媽媽正是看穿了我這一點,才讓我來學毛筆的。于是,為了練好這門技藝,我平時一有閑暇就調墨揮毫,很快,我的字就有了長進。如今,我的字已然能夠“入眼”,這還得歸功于媽媽當時的那下“狠手”啊。我心里暗暗慶幸著。

暑假初的一天,伙伴小林和我一起去公園賞花,他騎著一輛靚麗的自行車,著實讓我羨慕不已。當然,我羨慕的是他的技術。于是。我在心里暗暗下定決心:在這個暑假里,我一定要學會騎自行車。一回到家,我就懇求爸爸也給我買一輛自行車。爸爸也立刻網購了一回,自行車套裝第二天就送到了我家,在爸爸的巧手整合之下,一輛新車立馬展現(xiàn)在我眼前。我迫不及待地要去樓下學騎車。在爸爸的護航之下,我的腳剛剛抬起,準備向前蹬,就在這時,我還是拗不過車把的力道而摔了下去,任憑爸爸怎樣的“挽救”。我受傷了,可在一陣的疼痛之后,我還是爬了起來。經過多次嘗試,我總算是摸索到了一點點竅門,感覺到保持平衡的重要性。通過幾天的反復練習,我終于可以踉踉蹌蹌地騎著自行車上路了。

“功夫不負有心人,鐵鋤磨成針”。我想:只要我們認真學習,總會有收獲。成功讓我們獲得自信,失敗讓我們吸取教訓,付出讓我們懂得給予,獲得讓我們學會感恩。我要感恩成長,感恩那些伴隨我左右的人!

自己的成長故事篇十四

在我的成長過程中,發(fā)生過許多事,這些事有的讓我歡樂,有的讓我流淚,亦或讓我悲傷……而那一件事,讓我至今想來還有些愧疚。

那天,表妹來我家玩。爸爸從水果店買來了一個大大的哈密瓜,哈密瓜的紋路雖多而繁密,但可以清清楚楚得看到每一根紋路。我立刻垂涎三尺,表妹也是如此。我大聲嚷嚷起來:“哈密瓜!我全部都要吃!”爸爸回過頭來看了我一眼,卻沒有說話。爸爸將哈密瓜一分為二,叫我把一半給鄰居大哥哥家送去,我心里有點不悅,但想到家里還有半個,便又高興起來了。

果不其然,爸爸把最大的哈密瓜遞給妹妹了……“哼,真偏心,我到底是不是你親生的!”我心里嘀咕著?!安唬司?,還么大塊的,您吃吧!”表妹的回答讓我很吃驚。爸爸聽了,看了看我,沒有說話,把哈密瓜拿了過去。表妹看著三塊剩下的哈密瓜,把“小馬”給了媽媽?!办`靈,還是你吃吧!”媽媽說。表妹堅持把哈密瓜給了媽媽,又看了一眼桌上,毫不猶豫地拿起了“小狗”,“自私鬼!”我禁不住脫口而出!“姐,這塊你吃?!蔽以捯暨€沒落,小表妹的手早已伸到我的眼前。這下,我的臉立刻紅了起來?!耙孕∪酥?,度君子之腹?!闭f的大概就是我這一類人吧。

那一刻,我心靈受到了觸動。從小,因為我是獨生女,爺爺奶奶疼我,爸爸媽媽容我。不知何時,我變得如此自私小氣,竟然比不上整整小我四歲的表妹!

“尊愛長輩,懂得分享”,這八個字,老師早在學校教過我們;可是真正教會我落實到行動中的,卻是我的小表妹。小表妹分瓜,讓我又一次成長!

自己的成長故事篇十五

在我們每個人的成長時,都會遇到一些特別的事。比如:在游泳的時候不小心把泳池里的水吞進肚了……下面,我說一說我成長的期間令我記憶最深刻的是吧!

那天剛放學,我就以百米沖廁班跑回家??墒钦l知道,我跑到十字路口時,腳一滑,摔倒在地,我低頭一看,原來是個西瓜皮。我大聲喊道:“這是誰扔的西瓜皮呀!”沒人回答,我心想:這亂扔西瓜皮的人一定走遠了。我沒辦法,只好把西瓜皮丟進垃圾桶里?!拔鞴掀槭裁催@么滑呢?”這個問題我邊走邊想。

我走到樓下時,才把這個問題想明白:有人吃完西瓜會剩一點果肉,這些果肉里含有大量的水分。我一踩上去,果肉里的水分都擠了出來,所以我才會滑倒的。

回到家后,媽媽趕快遞給我一片西瓜:“趕緊吃了吧!”“正好,我準備用西瓜皮做一個發(fā)明呢!”說完,我就大吃特吃起來。不一會兒,我就吃了七片西瓜。我走到媽媽屋,拿了一些繩子,就開始我的發(fā)明。

我把腳踩到西瓜皮上,然后用繩子把我的腳和西瓜皮系到一起?!按蠊Ω娉?!我先去試滑一下?!蔽议_心的說。我走到走廊里,從這頭滑到那頭,從那頭滑到這頭。“試滑成功。我去給朋友們展示展示?!闭f完,我就跑去找小伙伴。

接下來我講一講我記憶深刻的第二件事!

這天,我早上起床就開始寫我的英語作業(yè)。寫完后,我看了一眼時間:“十點半了!我遲到了半個小時!”說完我就跑去上英語班了,到了英語班,我被罰抄寫單詞。這件事,是我終身難忘的一件事?。?/p>

寫完這篇作文后,我知道了,人一生有不同的難忘事。

您可能關注的文檔