人們常常會(huì)試圖去理解和解讀自己的情感體驗(yàn)，以便更好地應(yīng)對(duì)和處理各種情感需求。完美的總結(jié)需要清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯，使讀者一目了然。接下來(lái)是一些總結(jié)的范文，供大家參考和借鑒。

夢(mèng)想是我的助跑器篇一

為了響應(yīng)學(xué)?！靶@大清掃，美麗校園行”的號(hào)召，維護(hù)干凈整潔的校園環(huán)境，提升學(xué)校形象與文化品位，以優(yōu)美環(huán)境熏陶學(xué)生品性，為夢(mèng)想助跑，契合“中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)”的時(shí)代主題，江西財(cái)經(jīng)大學(xué)財(cái)稅與公共管理學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)于11月7日組織進(jìn)行了校園大清掃活動(dòng)，并得到了同學(xué)們的廣泛支持。

7日下午4:30，青年志愿者們一下了課，就帶著事先準(zhǔn)備好的清潔工具匆匆趕往事先約定的集合地點(diǎn)。負(fù)責(zé)人叮囑了簡(jiǎn)單的注意事項(xiàng)，進(jìn)行了動(dòng)員與鼓勵(lì)后，一場(chǎng)轟轟烈烈的校園大清掃就開始了。這次清潔的對(duì)象主要是道路兩旁草叢中的垃圾雜物，以及墻上、柱子上的牛皮癬小廣告。同學(xué)們有的用小鏟子刮頑固的小廣告，有的彎腰尋覓并撿起草叢中的垃圾，有的小心掃去地上的落葉與紙屑……傍晚的江財(cái)已有些許涼意，但同學(xué)們干得熱火朝天，額上了沁出細(xì)細(xì)的汗珠，快樂(lè)寫在臉上。

“今天的清潔很累，但是在過(guò)程中我覺(jué)得很充實(shí)，并且認(rèn)識(shí)了新朋友，尤其是在看著校園明顯變干凈了許多的'時(shí)候，那種成就感是不言而喻的?！被顒?dòng)結(jié)束后，志愿者李漢紅的興奮之情仍然溢于言表。青協(xié)負(fù)責(zé)人林佩云表示，為了保持校園清潔，校園大清掃將作為青協(xié)的一項(xiàng)長(zhǎng)期活動(dòng)，每周定期開展，青協(xié)將不遺余力動(dòng)員同學(xué)們的參與，也希望大家都能積極投身這個(gè)有意義的活動(dòng)，從中得到鍛煉。

一位哲人曾說(shuō)：“對(duì)學(xué)生真正有價(jià)值的東西，是他周圍的環(huán)境。”一屋不掃，何以掃天下。我們希望以這樣一種方式，弘揚(yáng)雷鋒精神，讓志愿之花開遍校園；以這樣一種方式，磨練意志與體魄，傳遞正能量，為夢(mèng)想助跑，讓夢(mèng)想起航。

（文/財(cái)稅與公共管理學(xué)院林佩云）。

夢(mèng)想是我的助跑器篇二

“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”是詩(shī)仙李白的夢(mèng)；“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已”是奸雄曹操的夢(mèng)；“和爺爺一起回鄉(xiāng)下，過(guò)清貧卻又快樂(lè)的生活”是凡卡的夢(mèng)；“與疼愛(ài)自己的奶奶在一起”則是賣火柴的小女孩的夢(mèng)。

我的夢(mèng)想是成為一個(gè)發(fā)明家，發(fā)明對(duì)別人有益的東西。我想發(fā)明超級(jí)大藥丸，那些被病魔纏身的人，只要一吃下它，病就能馬上好了，把它的粉末涂在受傷處，一天不到就會(huì)痊愈了。這樣，世界上就會(huì)少許多因病而死的人了。

我還想發(fā)明“開心果”，只要傷心的人一看到它，便會(huì)哈哈大笑，轉(zhuǎn)悲為喜。而開心的人一看到它，就會(huì)更開心了！就這樣，人與人之間互相傳遞快樂(lè)。從此，世界上便會(huì)少許許多多的眼淚，到處都將是一片歡歌笑語(yǔ)！

如果現(xiàn)在有人問(wèn)我：夢(mèng)想是什么？我會(huì)告訴他：夢(mèng)想是堅(jiān)持心中永不服輸?shù)男拍睿秦S富的想象和大膽的創(chuàng)造，是從不言棄、努力拼搏的精神支柱！

每個(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng)，就像每個(gè)人都可以仰望天空，采摘一顆最璀璨的星星！

夢(mèng)想是我的助跑器篇三

每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想的那么的美好。小時(shí)候爸爸告訴我，夢(mèng)想是人生的主宰，沒(méi)有了夢(mèng)想就沒(méi)有了人生；媽媽告訴我，夢(mèng)是藍(lán)天上高高飛翔的大雁，想捉住它是很困難的。而我認(rèn)為，夢(mèng)雖不真，卻勵(lì)斗志。我一直奔跑在追夢(mèng)路上，荊棘遍路，笑聲不乏，淚水和汗水是永久的插曲。

我的夢(mèng)想雖然不大，但卻對(duì)我充滿著激勵(lì)。在小學(xué)時(shí)，爸爸媽媽希望我能考上一個(gè)好大學(xué)，不惜付出一切。從那時(shí)起我便確信了自己的夢(mèng)想。每當(dāng)看見哥哥姐姐們一個(gè)個(gè)走進(jìn)大學(xué)的校園時(shí)，我便更加確認(rèn)了大學(xué)是一個(gè)豐富多彩的地方，仿佛是我心中那個(gè)夢(mèng)寐以求的天堂。

隨著我不斷的長(zhǎng)大，清華就成了我追逐的目標(biāo)。在我的心中，清華園，它美麗；清華園，它博大；清華園，它神圣；因?yàn)樗寧装偃f(wàn)高三生輾轉(zhuǎn)反側(cè)。說(shuō)真的，當(dāng)時(shí)我對(duì)省狀元很癡迷，因?yàn)檫@不僅僅意味著光耀門楣，更重要的是你可以進(jìn)入那萬(wàn)人矚目的殿堂。

有時(shí)候，當(dāng)我看見那鮮紅的叉時(shí)，我的心仿佛冰冷冰冷，我甚至在想：難得我真的與清華無(wú)緣了嗎？每當(dāng)這個(gè)時(shí)候仿佛有個(gè)聲音在告訴我:只要你不氣餒、不悔心、不喪氣、肯努力，一切都是有可能的。

有時(shí)，我羨慕別人的輝煌成就；有時(shí)，我會(huì)抱怨命運(yùn)對(duì)我的不公；但是我有一個(gè)夢(mèng)想，那是一個(gè)不可磨滅的夢(mèng)想，任何理由都不可更改我的夢(mèng)想，當(dāng)我一次次在困難面前低頭時(shí)，有一種精神在鼓舞著向前，向一切不可能中的不可能出發(fā)，向一切懷疑的眼神微笑出發(fā)，我會(huì)用盡一切可能的辦法，燃燒起自己青春的熱情，我會(huì)將自己的夢(mèng)想一次次深深地刻在寫字桌的中央，回想自己每一次的失敗，一次次克服自己，創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)的奇跡，我想我的心終有一天可以飛翔在碧天云海，遨游萬(wàn)里長(zhǎng)空。

夢(mèng)想是我的助跑器篇四

小烏鴉的夢(mèng)想是有一雙潔白的翅膀，小蝸牛的夢(mèng)想是跑的很快很快，小花的夢(mèng)想是長(zhǎng)得更好更美。而我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名科學(xué)家，發(fā)明一臺(tái)“萬(wàn)能工”。

在20xx年經(jīng)過(guò)我精心改造的“萬(wàn)能工”，終于問(wèn)世了！

“萬(wàn)能工”造形很是美觀：一個(gè)磨菇的形狀的小型機(jī)器，一塊塊鐵片跟鐵片之間的隙縫簡(jiǎn)直看不到一比破綻，機(jī)器上的色彩更是絕妙佳倫。而且會(huì)隨著天氣或人的情緒來(lái)調(diào)整顏色。

“萬(wàn)能工”不但造形美觀而且功能全優(yōu)。

我真希望“萬(wàn)能工”能早日問(wèn)世，造福全人類！

夢(mèng)想是我的助跑器篇五

談到夢(mèng)想，人人皆有，未來(lái)在我們的心中是那么的美好，我夢(mèng)想成為一位著名的科學(xué)家，為這世界發(fā)明創(chuàng)造出人類夢(mèng)寐以求的新技術(shù)，讓我們的生活更加美好。

我想：在許多發(fā)明中，最令我感到自豪的要算“改變思維器”的問(wèn)世了，想著，想著，時(shí)光飛逝到20年后......

20xx年的一個(gè)清晨，蔚藍(lán)的天空中漂浮著幾朵白云，云雀在樹枝上歡歌，突然從我的實(shí)驗(yàn)室內(nèi)迸發(fā)出響徹云霄的歡呼聲：“成功了！成功了！孫教授成功了！”就連兩百米開外的的人都能聽見這震耳欲聾的歡呼聲，那是我的一群博士圍著我發(fā)出的歡呼雀躍。我走到窗戶邊，小心翼翼地抱著我用了近三年時(shí)間潛心研制發(fā)明出來(lái)的“改變思維器”，臉上“寫”滿了喜悅。你可別小瞧了這個(gè)“改變思維器”，它可是能改善全世界人們的想法與心態(tài)的呦，我正是要通過(guò)它，讓整個(gè)世界到處都充滿關(guān)心與友愛(ài)，讓和諧的氣氛洋溢在世界的各個(gè)角落。

我推開窗戶，放眼望去，看見在街的那端坐著一群乞丐，我在心底暗暗地對(duì)他們說(shuō)道：“再過(guò)一會(huì)兒，你們就能靠自己的雙手勞動(dòng)，過(guò)上幸?？鞓?lè)的生活啦！”。就在我的手剛要按下“改變思維器”的開關(guān)時(shí)，門鈴?fù)蝗豁懥?，原?lái)是一位朋友送給我一條可愛(ài)的小狗，我撫摸著它的腦袋，心想：對(duì)了，我可不能把小動(dòng)物給忘了，現(xiàn)在滿大街到處都有流浪狗、流浪貓，我要把人類對(duì)它們的關(guān)心納入思維軌道。于是我又在改變思維的程序中加入了一些新的指令。

我的手緩緩地朝著開關(guān)按了下去，此時(shí)我心中的感情十分復(fù)雜，喜悅中含著期待，激動(dòng)中含著緊張。當(dāng)開關(guān)被按下的一瞬間，我想：從今往后，這世界上再也不會(huì)有仇恨與暴力，再也沒(méi)有心懷叵測(cè)與飛揚(yáng)跋扈之徒，這世上到處充滿和平，到處只有關(guān)心與互助......只見一束綠光照耀大地，在每個(gè)人的腦海中都深深地烙下了和平的印記。

我推開房門走進(jìn)外面的世界，一陣陣歡聲笑語(yǔ)在我耳畔回蕩，現(xiàn)在的世界，是一個(gè)不需要金錢就可以生活的世界，每個(gè)人都在盡心盡職地做自己的工作，以幫助別人為已任，當(dāng)你需要必須的生活用品時(shí)，你只需在超市刷一下你的信譽(yù)卡即可取到你所需的物品，在這蕓蕓眾生的世界里，你聽不見任何一個(gè)不和諧的音符?！斑@才是真正充滿愛(ài)的世界??！”我不由自主地放聲大喊起來(lái)。望著馬路邊兩位正在抬頭聊天的長(zhǎng)輩，我的好奇心也被他們吸引過(guò)去，喔，原來(lái)他們?cè)谡務(wù)撘泼裢馓湛梢蚤L(zhǎng)生不老，好，那正是我的下一個(gè)研究課題。

“阿－－嚏”一個(gè)響亮的噴嚏又將我?guī)Щ氐浆F(xiàn)實(shí)生活中，原來(lái)這只是我的一個(gè)夢(mèng)呀！可它并非那么遙不可及，也許它很快就能實(shí)現(xiàn)了呢！

……。

夢(mèng)想是我的助跑器篇六

椰風(fēng)婆娑的夜晚，月光依稀，灑在銀色的湖面上，隨步踩在橋間石階，任湖水隨思緒流走。風(fēng)攜著盈袖的清香，將一切裹入似畫非畫的長(zhǎng)卷之中。

不惑的青春，由誰(shuí)主導(dǎo)？這道題暫時(shí)無(wú)解。橋上，月光照亮昏暗的道路，橋下，夜露洗凈迷惘的心靈。我望著天上皎潔之明月，不覺(jué)莞爾一笑。瀟瀟灑灑走在青石路上，手中瓶子里的水叮叮咚咚的響，傾訴著它的存在。青春沒(méi)有新鮮的明天，只有特別的感覺(jué)，在每一瞬間嚼出甘甜。奔路在青春的旅途中，將自卑表達(dá)成自信，把不滿改寫成奮爭(zhēng)，把孤僻揮灑成樂(lè)觀，把失意擠壓成動(dòng)力。讓“我輩豈是蓬萊人，仰天大笑出門去”的沖天銳氣懷揣著自信的意義。

成功的青年，只有帶上對(duì)夢(mèng)想的自信，滿懷希望，才能揚(yáng)帆破浪，從暗夜和昏黑奔，向晨曦和黎明，從險(xiǎn)灘惡水駛向碧水藍(lán)天。青春路上，心頭矢志不變的羅盤是自信！

人的青春只有一次，走在漫漫的人生路上，倍感風(fēng)吹無(wú)痕，四季在過(guò)眼云煙中徘徊，時(shí)間像是倒在掌心里的水，不論你攤開還是握緊，終究還是會(huì)從指縫中一滴一滴流淌干凈。正在陷入沉思之時(shí)，手中的水落到了石頭上，彈起的露珠銀白美麗，在周圍灰褐色石頭的映襯下更如同一顆顆耀眼的鉆石。騰空飛濺的“鉆石”在三秒之后落入河中，漾起圈圈漣漪，那短暫的幾秒，使我受益匪淺：只停留在原野上的腳步，那只能算春游；遍布懸崖峭壁的足跡才真正稱得上跋涉。灼灼紅葉中，我擷一片最熱的，將紅葉舉過(guò)頭頂，讓它接受太陽(yáng)的洗禮，將激情展現(xiàn)于世。

又來(lái)到橋間。風(fēng)，水一般清涼，夜，夢(mèng)一樣安祥。星星，是月亮揮灑的淚滴，而月亮，又是太陽(yáng)沉重的哀傷。遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來(lái)紅葉不時(shí)飄落的聲音，一片片枯葉因而微風(fēng)乍起，便搖搖欲墜。拾起一片紅葉，它那別致的葉形和美麗的顏色令我怦然心動(dòng)，那唯美的姿態(tài)令人心醉：它紅，但紅得不耀眼，紅得有分寸。背面放射狀的葉脈，鐫刻著它生命的年輪，流淌著歲月的痕跡，吟唱著屬于自己生命的天籟之音。一點(diǎn)一點(diǎn)地微酸已著枝，葉子的離去，是風(fēng)的追求，還是樹的不挽留？對(duì)于正在經(jīng)歷青春的我來(lái)說(shuō)，把握青春又是否重要？秋意明媚，人自在，確實(shí)少年不識(shí)愁滋味，強(qiáng)作愁。菊花躥長(zhǎng)，花瓣如流星雨，落不盡是心中的青澀。掩門還靜，平靜的內(nèi)心讓我們?cè)谇啻褐兴伎?，在青春中成長(zhǎng)?；浼珙^，恍惚迷離，飲罷飛雪，茫然又一年歲。青春勃發(fā)的人，生命還在行走，一切還在繼續(xù)。青春的大路漫漫，要有愛(ài)有痛，不在愛(ài)的旋渦中喪生，而應(yīng)該激流勇進(jìn)，追逐一生，青春好比一杯白開水，加入一塊石頭，水位上漲，它比人高出一等，繼而自信滿滿；如果把它放在火上煮，高溫的炙烤使得這杯水泛泡，冒氣而終于沸騰，用激情創(chuàng)造自己的空間；如果將它托于手心，加入各種調(diào)料，摻入更多的水，對(duì)人生的感悟又逐漸加深。這杯水的變化終取決于擁有這杯水的人。我靜靜地低下頭，淚珠像落花一樣簌簌而下，細(xì)細(xì)碎碎，輕輕地破裂，這或許是對(duì)兒時(shí)無(wú)知的感慨，又或是過(guò)未知青春的迷惘，總之心中那澎湃的思緒久久無(wú)法平靜，只好由淚接三連四地落下。

月亮被淡淡的云層掩蓋住了雙頰，我抬起雙腳轉(zhuǎn)身離去，只留下那一縷幽幽的清香。青春的舞臺(tái)，我放聲歌唱。

夢(mèng)想是我的助跑器篇七

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。有人想當(dāng)老師，專注教書育人，享受桃李滿天下的快慰；有人想當(dāng)廚師，做一手珍饈美味，讓食客流連不舍；有人想做明星，享受眾星捧月的滋味……而我，只想做一名救死扶傷的醫(yī)生，讓飽受病痛折磨的人重獲新生。

姥爺曾經(jīng)最疼我。小時(shí)候媽媽帶我回了姥姥家，其他人做家務(wù)，總是姥爺照顧看護(hù)我。他把家里所有好吃的、好玩的拿來(lái)堆在我面前；我哭鬧撒賴時(shí)，他不厭其煩地哄我。我再大點(diǎn)，總見姥爺和好幾個(gè)老爺爺打麻將，幾個(gè)老頭樂(lè)呵呵的。再后來(lái)，媽媽說(shuō)姥爺生病了，走路不穩(wěn)，說(shuō)話不清，吃飯困難，大小便失禁，吃藥比吃的飯都多，后來(lái)輸液輸?shù)檬直成系难芏荚贿M(jìn)去；不能吃飯，鼻子里插著鼻飼管。在他去世的最后一個(gè)月，受盡了折磨。

姨夫也是我的親人之一。他是一名出租車司機(jī)，心地善良，熱情開朗，乘客東西落在車上，他不昧心貪財(cái)，想辦法也要還給人家。平時(shí)我去了姐姐家，姨夫給我做好吃的，給我和姐姐講笑話，監(jiān)督我們做作業(yè)。前些日子，他因病住院了，媽媽說(shuō)跟姥爺當(dāng)年的病一樣，叫腦梗?？粗谭蛱稍诓〈采?，話說(shuō)不出來(lái)了，路也不能走了，整個(gè)人癡癡呆呆的，曾經(jīng)活蹦亂跳、笑口常開的人變成這樣，我真的難以接受，心像被錘子砸了似的，生疼生疼。

最近，社會(huì)上流行著一種可怕的疾?。呵萘鞲?，也叫h7n9。我留意看新聞，聽說(shuō)這種病致死率很高，已有23人被奪去了生命，而且病例還在增加。失去親人的家庭，除了經(jīng)濟(jì)上的負(fù)擔(dān)，家人還要承受多大的痛苦！

目睹了自己身邊的親人因疾病所遭受的痛苦，耳聞更多的病患受折磨甚至失去寶貴的生命，我心中的目標(biāo)越來(lái)越堅(jiān)定：我一定要成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生，幫助更多的病人解除痛苦，要攻克許多醫(yī)學(xué)難題，讓人們遠(yuǎn)離疾病，提高生命的質(zhì)量，讓人們活得快樂(lè)，活得幸福。

現(xiàn)實(shí)是夢(mèng)想的基礎(chǔ)。為了夢(mèng)想，為了現(xiàn)實(shí)，我要努力，努力讓自己夢(mèng)想成真。

夢(mèng)想是我的助跑器篇八

一支魅力無(wú)窮的神筆。

有了這只神筆，

我會(huì)在考試前讓花朵和蝴蝶演繹一場(chǎng)精彩的舞蹈，

讓大家放松心情，盡情發(fā)揮。

有了這只神筆，

我會(huì)給山區(qū)吃不到飯的人們畫上一筆財(cái)富，

讓他們不再饑餓無(wú)助。

有了這只神筆，

我會(huì)讓寒冷的冬天多出一個(gè)太陽(yáng)，

讓大家溫暖無(wú)比。

有了這只神筆，

我會(huì)畫上一把巨大的遮陽(yáng)傘，

讓炎熱夏天勞動(dòng)的人們不再汗流浹背。

有了這只神筆。

……。

或許，就是一場(chǎng)夢(mèng)，

但我知道只有通過(guò)努力學(xué)習(xí)，

掌握更多的知識(shí)和本領(lǐng)，

才會(huì)是一個(gè)有魅力的人，

才有可能實(shí)現(xiàn)無(wú)窮的神筆夢(mèng)……。

夢(mèng)想是我的助跑器篇九

六歲那年，傻傻的我夢(mèng)想便只是永遠(yuǎn)留住夏天。

盛夏，天空中慢慢渲染開的云朵，卻仍是抵擋不住的炎熱。不知怎的，我竟然喜歡上了這種感覺(jué)，于是下定決心，要留住夏天。

我匆匆忙忙地跑出家門，抓了一只正兀自奏鳴樂(lè)曲的蟬，放進(jìn)一個(gè)玻璃罐里，不住地向好朋友炫耀，心中得意不已。

可誰(shuí)知，一次意外，“砰”地一聲，玻璃罐摔碎了，而蟬也早已死去，秋亦來(lái)臨。

我就像一個(gè)在起跑時(shí)就出現(xiàn)失誤的運(yùn)動(dòng)員，迷惘、惆悵……一齊涌上心頭。可是，我明白，我還擁有夢(mèng)想！

十六歲的我，已經(jīng)找到了永遠(yuǎn)留住夏天的方法，那便是用文字，記錄下每一年盡是回憶的夏天。

于是我放棄了曾經(jīng)的剎那；擲紙飛機(jī)的那一瞬，捕蟬時(shí)的那一秒，紛紛跌落在記憶的最深處。只因?yàn)槲抑?，我的?mèng)想就是我最棒的'良師益友，它會(huì)鞭策著我前進(jìn)。

從前能夠陪伴我的，如今只剩下了蟬鳴的暄囂，湛藍(lán)的天際，我著魔似的閱讀著郁達(dá)夫、托爾斯泰、雨果、狄更斯……那此文學(xué)巨匠的傳世之作。因?yàn)槲伊私猓挥幸勒諌?mèng)想，每閱讀一部書籍，自己才能距離那些令人景仰的名字更近一步。夢(mèng)想，便是我的助跑器。

爸爸叫我吃飯我說(shuō)牙齒疼；媽媽叫我散步我說(shuō)腿疼；朋友叫我打籃球我說(shuō)手疼；外婆叫我洗頭我說(shuō)頭發(fā)疼……只是為了心中那卑微的純凈的夢(mèng)想。

當(dāng)夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，也就成為了現(xiàn)實(shí)的一部分，而這才是真正的夢(mèng)想！

現(xiàn)在，我踩著夢(mèng)想，蓄勢(shì)待發(fā)！

夢(mèng)想是我的助跑器篇十

夢(mèng)想是一束光，跟著它，我們就不會(huì)再迷茫，每一個(gè)人都會(huì)有屬于自己的一個(gè)夢(mèng)想，那是一個(gè)美麗絢爛的夢(mèng)，一個(gè)人只要有了夢(mèng)想，就有了目標(biāo)，每一個(gè)人都要為這個(gè)夢(mèng)想而奮斗，使自己變成一個(gè)成功的人、有作為的人，才能不讓自己在晚年回首往事的時(shí)候，有所遺憾、有所后悔。我也有屬于自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是成為一名光榮的人民教師。

老師，這是多么神圣的職業(yè)?。≡谖业难壑?，人民教師這個(gè)職業(yè)就是人類進(jìn)步的階梯，沒(méi)有老師，這個(gè)世界上就不可能有那么多的人才，國(guó)家也就失去了棟梁之柱，民族也就失去了希望，時(shí)代也就失去了進(jìn)步的動(dòng)力。老師，就是時(shí)代進(jìn)步的橋梁！

如果我成為了一名老師，我就要平等的對(duì)待我的每一個(gè)學(xué)生，讓他們每一個(gè)人都有進(jìn)步的空間。我覺(jué)得這個(gè)世界上所謂的沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)的學(xué)生是不存在的，只是你們沒(méi)有找出他們的優(yōu)點(diǎn)，只是你們不善于去發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)，所以一些學(xué)生也一直認(rèn)為自己一無(wú)是處。如果我成為了一名人民教師，我就要讓每一個(gè)學(xué)生把自己的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大，我就要努力尋找每一個(gè)學(xué)生的擅長(zhǎng)之處，我就要讓每一個(gè)學(xué)生都成為一個(gè)有優(yōu)點(diǎn)、力求上進(jìn)的學(xué)生！

為了達(dá)到這個(gè)理想的、為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我要好好學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí)，掌握好各個(gè)學(xué)科的知識(shí)，為我以后人生的道路打下良好的基礎(chǔ)，我還要學(xué)習(xí)一些教學(xué)方法，很多時(shí)候不是我們沒(méi)有能力，而是我們所掌握的方法不對(duì)，我要掌握正確的教學(xué)方法，讓我的每一個(gè)學(xué)生都成才。

雖然我現(xiàn)在離這個(gè)夢(mèng)想還很遠(yuǎn)，但是我會(huì)為之奮斗的，因?yàn)槲抑?，不?jīng)歷風(fēng)雨，難成大樹！

夢(mèng)想是我的助跑器篇十一

記得小時(shí)侯，政治的血雨腥風(fēng)雪給我的感覺(jué)是無(wú)路可行，仿佛不論是精神或現(xiàn)實(shí)到處都是死胡同，終于階級(jí)成分論在中國(guó)歷史的進(jìn)程中劃上了句號(hào)，從此我的靈魂生還了。

于是山村貧困的校園里留下我快樂(lè)的生命足跡，那時(shí)對(duì)我而言一碗帶泥的菜湯是泥土的芳香；一屋冰冷的寒霜是圣潔的洗禮；一群純樸的孩子是追求的歸屬；一程程艱難的跋涉是心路歷程的開始，就這樣我的心、我的愛(ài)、我的求索上路了！

自學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)時(shí)，盡管看不到什么希望，卻仿佛天邊有一屢霞光照耀著我的前方；做民辦、代課教師時(shí)，我又象一只從籠子里放飛的小鳥，雖然藍(lán)天不屬于自己卻心愿愉悅地借一方云彩棲息；人到中年時(shí)走進(jìn)師范大學(xué)的校園就讀英語(yǔ)?？?，悠悠藍(lán)天、茵茵芳草讓我感受著明天、期待著明天，然而明天會(huì)是什么樣子，答案很簡(jiǎn)單，“不知道”。也許只有一條路可走時(shí)，唯一的選擇就是堅(jiān)定執(zhí)著地契而不舍。

修完本科學(xué)歷再修中科院心理教育研究生又是10年風(fēng)雨、10載行程，這其中來(lái)去匆匆，裝滿行囊的精神世界豐富了書香，苦澀的日子也不覺(jué)得怎么苦，可能是因?yàn)樾睦锟傆幸槐K燈亮著。

一個(gè)不經(jīng)意，從一名普通的教師變成了一所貧困學(xué)校的校長(zhǎng)，3個(gè)半年頭過(guò)后，300多學(xué)生的學(xué)校達(dá)到了1200多人，曾經(jīng)冷清甚至被人遺忘的角落熱鬧起來(lái)，學(xué)校象個(gè)學(xué)校的樣子且頗有些名氣的時(shí)候，我上交了所謂的榮光，問(wèn)心無(wú)愧地選擇放棄。

我又開始了新的征程，虛榮是一種承重，放棄更需要勇氣，生活是現(xiàn)實(shí)的，生孩子容易育孩子難，我的一雙兒女分別留學(xué)德國(guó)、韓國(guó)，身為校長(zhǎng)的我不拿分文灰色收入，負(fù)債累累的我，實(shí)在擔(dān)不動(dòng)供孩子讀書的重負(fù)了，于是，深圳移民的路上多了一個(gè)我。

光陰對(duì)誰(shuí)都公平，一個(gè)瞬間，我到了退休的年齡，但并不表示可以頤養(yǎng)天年，我的教育情節(jié)還在、生活激情不減，老師也沒(méi)當(dāng)夠。從深圳回來(lái)，又去了大連楓葉教育集團(tuán)，在金石灘高中校區(qū)負(fù)責(zé)一年，時(shí)光短暫而精彩；吉林正泰實(shí)業(yè)有限責(zé)任公司的企業(yè)歷程更是我人生中百轉(zhuǎn)千回的味道；今天為了把自己大半生的儲(chǔ)蓄、由衷的教育情懷交還給大自然，我生命的路引領(lǐng)著我來(lái)到北京，再做一回北漂，感覺(jué)足夠的精神閱歷，心靈之路不論蜿蜒，也不論深淺，只要延伸、不斷地延伸，我的路在走近著我自己，我的路在遠(yuǎn)方的晨曦，我的路是我對(duì)生命的虔敬、對(duì)家人的深愛(ài)、對(duì)友情的珍重、對(duì)教育的由衷。

夢(mèng)想是我的助跑器篇十二

我的愿望有很多很多像天上的星星數(shù)不清。

我的愿望是長(zhǎng)上一對(duì)翅膀飛向藍(lán)天，穿越峽谷，掠過(guò)田野，飛向大海。飛像藍(lán)天我可以看到雪白的天鵝和他們一起翩翩起舞。穿越峽谷，我可以觀賞美麗的景色，我可以和森林里的動(dòng)物玩耍。掠過(guò)田野，我可以看到四季的美麗和大自然的雄偉壯觀。飛向大海，我可以和海龜賽跑，和海里的生物打招呼“嗨！你們好！”

我的愿望是變成一只小鳥，自由的翱翔；我想變成白云，為人們遮風(fēng)擋雨，我想把我的愛(ài)心播撒在世界的各個(gè)角落，讓人們感受到溫暖。

我的愿望是成為一名科學(xué)家。盡管我沒(méi)有過(guò)人的才智，沒(méi)有嚴(yán)密的思維，也沒(méi)有特別準(zhǔn)確的判斷力，但是我仍不會(huì)放棄努力。盡管這個(gè)夢(mèng)想距我很遙遠(yuǎn)，但我仍不會(huì)停止追求。盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，會(huì)有很多挫折和無(wú)數(shù)的磨難，但我仍不會(huì)灰心喪氣。因?yàn)槲蚁嘈牛挥薪?jīng)歷地獄般的磨練。

我知道我的愿望不會(huì)實(shí)現(xiàn)，但是我一定要好好學(xué)習(xí)，來(lái)實(shí)現(xiàn)我有可能實(shí)現(xiàn)的愿望。

夢(mèng)想是我的助跑器篇十三

等我長(zhǎng)大后，我要當(dāng)一個(gè)發(fā)明家。

我要發(fā)明一些能幫助人們解決自然災(zāi)難的東西。我要發(fā)明一種“吸波器”。地震是由地震波產(chǎn)生地殼運(yùn)動(dòng)形成。我發(fā)明的吸波器能把地震波吸入體內(nèi)并轉(zhuǎn)化成雷達(dá)波。這樣就會(huì)避免地震發(fā)生，還省略了許多雷達(dá)波。我要發(fā)明的吸波器的靈感來(lái)自于汶川、玉樹大地震時(shí)，我看見出現(xiàn)在電視屏幕上，血肉模糊、肢體不全、失去親人而痛不欲生的人們，孤兒不計(jì)其數(shù)，他們那無(wú)助的眼神在我心里留下深深地烙印，于是我便想發(fā)明這種吸波器。

我還要發(fā)明“減級(jí)機(jī)”，這種機(jī)器它可以將臺(tái)風(fēng)瞬間變成一二級(jí)的小風(fēng)，還可隨季節(jié)的變化控制風(fēng)的溫度。如果安裝了這種機(jī)器臺(tái)風(fēng)一定可以幫人們很大的忙。上面二種災(zāi)難，雖然可怕卻沒(méi)有洪災(zāi)威力大。洪水沖破門窗流進(jìn)屋里，即使會(huì)游泳也會(huì)被水里的食肉動(dòng)物所殺。我要發(fā)明一種屋子的底座上面有八個(gè)像蜘蛛腿一樣的電動(dòng)腿當(dāng)洪災(zāi)來(lái)臨時(shí)這些電動(dòng)腿便將房子支出水面。

我要努力學(xué)習(xí)長(zhǎng)大后把夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

夢(mèng)想是我的助跑器篇十四

夢(mèng)想是石，敲出星星之火；夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；夢(mèng)想是燈，照亮前行的路；夢(mèng)，引你走到黎明。過(guò)完喜慶的壬辰豬年春節(jié)，我已經(jīng)17歲了，已接近成年人了。明白的道理也多了，應(yīng)該規(guī)劃一下自己的未來(lái)了，每個(gè)人的心底都有屬于自己的夢(mèng)想，但大多數(shù)人都覺(jué)得自己的夢(mèng)想是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的，它虛幻得可想而不可及，于是將它深深地埋在心底，沒(méi)有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的勇氣和激情，這樣的夢(mèng)想怎么會(huì)開出絢麗繽紛的花朵？從幼兒園時(shí)就有人問(wèn)我：“你長(zhǎng)大想干什么”那時(shí)還懵懂的我不會(huì)猶豫半刻的回答道：“考上清華北大”其實(shí)我在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候才知道清華北大是兩所學(xué)校，不是連讀在一起的。但是我知道那里是實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想最絢麗的舞臺(tái)?？墒乾F(xiàn)在不一樣了，現(xiàn)在我成熟了，覺(jué)得這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)離我太遙遠(yuǎn)了，好像是我實(shí)現(xiàn)不了的。那時(shí)不知道什么樣的夢(mèng)想適合我。

每一個(gè)人的夢(mèng)想都是不同的。有的人夢(mèng)想是警察，有的人夢(mèng)想是老師，有的人夢(mèng)想是演員，有的人夢(mèng)想是富翁。而我的夢(mèng)想，真正屬于我的就是人生價(jià)值的最大體現(xiàn)。無(wú)論是什么樣的工作，什么樣的社會(huì)地位，我只想通過(guò)我的努力讓更多人的生活得到幸福。邦達(dá)列夫曾說(shuō)道：“人找到生活的意義才是幸?！毙腋５纳钣腥齻€(gè)不可或缺的因素：一是希望，二是有事做，三是有愛(ài)心。人人都在渴望幸福，人人都在感受幸福。幸福有時(shí)很抽象，有時(shí)很具象。幸福有時(shí)很遙遠(yuǎn)，有時(shí)近在咫尺。幸福起源于夢(mèng)想。讓夢(mèng)想啟迪未來(lái)；讓夢(mèng)想揮動(dòng)翅膀；讓夢(mèng)想揚(yáng)帆起航，帶我到達(dá)人生的巔峰。

一個(gè)人只要有了夢(mèng)想，才會(huì)有奮斗的目標(biāo)，我的學(xué)習(xí)生活才會(huì)充滿情趣和多姿多彩。我要通過(guò)我的不懈努力，學(xué)好文化知識(shí)。要達(dá)到廢寢妄食，鑿壁偷光的境界。成人不自在，自在不成人，書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。三年高中的學(xué)習(xí)生活彈指一揮間，我要珍惜每一分鐘，不畏艱辛，不懼苦澀，更不怕學(xué)習(xí)的枯燥。帶著考入一本大學(xué)的成績(jī)，飛向夢(mèng)想的藍(lán)天。

夢(mèng)想是我的助跑器篇十五

7月11日中午8時(shí)許，中國(guó)礦業(yè)大學(xué)“尋夢(mèng)計(jì)劃”暑期創(chuàng)業(yè)實(shí)踐團(tuán)來(lái)到了此次實(shí)踐活動(dòng)的第一站――南京醫(yī)科大學(xué)，開展策劃已久的有關(guān)創(chuàng)業(yè)問(wèn)題的采訪調(diào)研活動(dòng)。

實(shí)踐團(tuán)成員來(lái)到南京醫(yī)科大學(xué)人員較為集中的.藥科樓前采訪師生，受采訪人員就實(shí)踐團(tuán)成員的提問(wèn)據(jù)自己情況做了詳細(xì)回答，提出了自己以及身邊同學(xué)對(duì)創(chuàng)業(yè)的想法和認(rèn)知。恰巧遇到香港中文大學(xué)交流團(tuán)，實(shí)踐團(tuán)成員借此機(jī)會(huì)也對(duì)香港學(xué)生做了采訪，了解到了一些香港中文大學(xué)對(duì)學(xué)生創(chuàng)業(yè)的一些政策、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的氛圍以及同學(xué)們自己對(duì)創(chuàng)業(yè)的認(rèn)識(shí)。

實(shí)踐團(tuán)在南京醫(yī)科大學(xué)首戰(zhàn)告捷，在采訪方面獲得很多經(jīng)驗(yàn)，并進(jìn)一步完善了實(shí)踐團(tuán)實(shí)踐活動(dòng)的方案，為接下來(lái)的活動(dòng)開了好頭！

夢(mèng)想是我的助跑器篇十六

“品讀書香，情系奧運(yùn)”這個(gè)活動(dòng)，讓我受益匪淺。通過(guò)讀書，給我進(jìn)一步了解奧運(yùn)。

“奧運(yùn)，神圣的火種，點(diǎn)燃希望；奧運(yùn)，團(tuán)結(jié)的力量，純潔無(wú)暇；奧運(yùn)，美麗的翅膀，超越夢(mèng)想；奧運(yùn)，神圣的殿堂，聚集了億萬(wàn)人的心”。這就是我讀書后的最深的感受。讓我們?yōu)閵W運(yùn)喝彩！從1908年，第一個(gè)中國(guó)人提出申辦奧運(yùn)會(huì)，到2008年，北京舉辦奧運(yùn)會(huì)，歷史跨越了整整一百年。舉辦奧運(yùn)會(huì)，是我國(guó)各族人民的共同心愿，是中華民族的百年期盼。

每當(dāng)我看到奧運(yùn)選手在賽場(chǎng)上矯健的身影，特別是看到他們?yōu)閲?guó)爭(zhēng)光，奪取金牌的時(shí)刻，我就特羨慕他們，也期待自己長(zhǎng)大后能夠向他們一樣，取得令人驕傲的成績(jī)，取得令人矚目的成功。

每一個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的，而沒(méi)有夢(mèng)想的人生將是空虛的。但夢(mèng)想會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)而改變的。小時(shí)候我也有許多美好的夢(mèng)想。

開始記事的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想——希望自己很有錢。爸爸問(wèn)我：“兒子，這可是個(gè)非常了不起的夢(mèng)想，但有了錢，你打算干什么呢？”“我會(huì)到城市里去買一幢房子?！薄叭绻氵€有許多用不完的錢呢？”“我會(huì)把整個(gè)杭州買下來(lái)的?！蔽衣N著小嘴巴，搖著小腦袋，大聲地說(shuō)著。爸爸、媽媽聽了，笑得合不攏嘴。的確，小時(shí)候的我是那么天真無(wú)邪。

上幼兒園的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想——希望自己變成一只美麗的風(fēng)箏。飄蕩在空中，然后慢慢地落下來(lái)。那時(shí)，喜歡在青青的草地上與同伴嬉戲，我們經(jīng)常去追太陽(yáng)，笑聲隨之飄動(dòng)，整天做著斑瀾五彩的夢(mèng)想。

上三年級(jí)的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想——希望每天都不要有那多課內(nèi)外作業(yè)。玩的時(shí)間多一點(diǎn)，因?yàn)槲覀兊恼n余時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地被剝奪，一天中有百分之四十的時(shí)間被關(guān)在教室里學(xué)習(xí)。但那時(shí)我對(duì)學(xué)習(xí)這個(gè)概念還是一種模糊的認(rèn)識(shí)。

夢(mèng)想，它像一粒種子，種在“心靈”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根，開花。假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力。有了夢(mèng)想，就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)。有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力，它會(huì)催人前進(jìn)。也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上，我們會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折，但沒(méi)關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái)，為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，我們要知難而進(jìn)，前途是自己創(chuàng)造出來(lái)的。

奧運(yùn)在每一個(gè)中國(guó)人的心頭深深凝結(jié)，我們盼了多少年啊，今天這個(gè)夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)，怎能不令人激情澎湃，怎能不令人縈繞心懷！

是勤奮創(chuàng)造了奧運(yùn)的好成績(jī)，是勤奮造就了奧運(yùn)冠軍。在通往成功的道路上，沒(méi)有任何捷徑，一步一個(gè)腳印，勤奮努力，舍得付出，我們才能獲得成功。幸福與快樂(lè)是一曲永恒的樂(lè)章，愿我的夢(mèng)想飛飛早日實(shí)現(xiàn)！