最新打字比賽英語通用(優(yōu)質(zhì)16篇)

文學(xué)作品是人類精神世界的鏡像，反映了人們對生活、世界的思索與感悟。在寫作總結(jié)時要注重條理性和邏輯性，使文章結(jié)構(gòu)清晰明了。通過參考他人的總結(jié)經(jīng)驗，我們可以更好地總結(jié)自己的工作和生活。

打字比賽英語通用篇一

今天是英語比賽的復(fù)賽，我和爸爸早上早早的起床，然后出去吃早餐，我們到車站坐上車以后，我驚奇的發(fā)現(xiàn)我和聶澤坤做的竟然是同一班車！我們因為離得很遠，所以路上沒有說話。到了以后爸爸給我買了一瓶水就打出租車來到了我們比賽地點廣電大廈，我們向保安人員問清了演播廳在哪兒，就去了，正好又碰上了聶澤坤，他正好也要進去，我覺得我們像有緣分一樣。然后老師要開始點名了，因為姓名在電腦上，所以我就和聶澤坤一起看了看名單，發(fā)現(xiàn)喬尚卿（2班的一位同學(xué)）第一，聶澤坤第二我第三，我們還發(fā)現(xiàn)，指導(dǎo)教師應(yīng)該都是于海洋（msyu）,喬尚卿的卻被打成了丁海洋！我和聶澤坤都笑了起來。

開始點名了，我們在點名的桌子前面站成兩排，喬尚卿抽了34號，聶澤坤抽了33號，而我卻抽了14號！我們離得太遠了，就連不會的單詞都不能互相問一下。比賽開始了我們來到一個大廳里，在里面按順序坐好，開始抽紙條，上面寫著單詞，后面寫著幾個人表演，我抽了一個紙條上面寫著：looksnakehelpaboy（4人）。一個工作人員就又找了3個人和我合作。我們編排的故事情節(jié)大體是這樣的：一個男孩在森林里散步，忽然看見了一條蛇，有兩個小女孩路過，救起了小男孩，殺死了那條蛇。我上臺比賽的時候非常緊張，但是雖然心里緊張，表面上卻看不出來，我相信在選手里面我是最放松的一個。最后經(jīng)過好久的比賽，評出了成績，我的成績不太理想，不過還是得了一等獎，我驚喜的跳了起來，心里準(zhǔn)備參加下一次比賽，但是后來工作人員的一句話潑了我一身冷水：特等獎的才有機會參加山東省的決賽！

打字比賽英語通用篇二

最近，我很忙碌。

為什么？因為我被肖老師推薦參加一個英語短劇的演出。我因此而忙碌著。這個英語短劇是要參加下關(guān)區(qū)比賽的，能加入其中是很大的榮幸。如果不是肖老師，我根本沒有機會，所以我非常感謝肖老師。

我的角色是“旁白”。不要小看這個角色哦，在整部劇中還是很重要的。

每天放學(xué)后，我都要去多媒體教室排練。也許是我的英語沒有汪天昊好，也許是我不了解該怎樣說好旁白，我常常被miss騰和miss姚糾正單詞的讀音和音調(diào)；而且因為緊張，我?guī)缀踔皇菣C械地背誦而不是富含感情地朗誦。

我很害怕，這樣下去會有什么不好的結(jié)果。

終于，危機真的降臨。老師發(fā)出了最后通牒：如果再不能讓所有的老師滿意，我就要被換掉！聽到這個消息，我的“金豆子”吧嗒吧嗒地滴落下來，傷心、難受還有對自己的失望，充滿我的心中?？墒强?，又有什么用？我擦掉眼淚，望著隨風(fēng)舞動的小草，笑著對自己說：加油，相信自己！

回家后，我拼命地練習(xí)，練發(fā)音，練語調(diào)，對著鏡子看自己的表情，一遍一遍，直到我的臉頰麻木。

今天，傳來了喜訊：我們的節(jié)目獲得了下關(guān)區(qū)第一名！我高興極了，我的努力終于有了結(jié)果！

我們還將參加南京市的比賽，是否能贏，我不能肯定，但是，只要努力，一定會有好的成績，這一點，我深信不疑！

打字比賽英語通用篇三

當(dāng)老師宣布要我參加英語朗讀比賽時，我就決定要全力拼一拼，爭取最好的成績，讓大家以我為榮。

哪里知道比賽的前一天晚上，我卻緊張的睡不著覺，再床上翻來覆去的，直到清晨四點才迷迷糊糊的睡去。

到學(xué)校的時候，我一點精神也沒有，全身軟綿綿的，暈頭轉(zhuǎn)向的，這樣能比賽嗎？誰知道一聽到比賽的鐘聲響起，我一下子充滿了精力，精神奕奕的上場了。

這次比賽的對手，一個比一個強。我努力的把平日練習(xí)的成果，自然的展現(xiàn)了出來。

果然不出老師所料，我真的拿到了第一名，我大大的松了一口氣。得到第一名的感覺實在太棒了，我的一切努力都得到了回報。

只要努力，就會又好成績。同學(xué)們！你信不信呢？

打字比賽英語通用篇四

前幾天，我們?nèi)昙壱粋€班選了3－4個分很高的人，來參加宣城市的電腦打字比賽。

比賽時，我很緊張。生怕自己打不好。結(jié)果，成績一出來，我就驚呆了，我竟然是第一！我破紀(jì)錄了！53.68分。我們班四個人有三個人晉級了，那就是我、朱奮揚和王玉潔。老實說這幾天晚上都要去練習(xí)，我昨天晚上去練習(xí)了，我竟然有破紀(jì)錄了，你們猜是多少？58.47分啊，這也是我打的最高的分數(shù)，不過是十八分鐘的聯(lián)系，但是能打出這樣的成績，我自己也感到很欣慰。今天，我們照常去練習(xí)打字，這次是打十五分鐘的，因為比賽也是十五分鐘。打完后，我覺得自己和打十八分鐘的時候差多了，這次只有44.57分，我正在想自己為什么會只打這么低的時候，聽到了一個好消息，明天晚上放學(xué)就要到東教學(xué)樓的新的液晶電腦室去打了，聽我的朋友說，那里的網(wǎng)速很快呢！

星期五早上就要比賽了，我一定要贏，所以我現(xiàn)在要多練習(xí)打字，爭取去宣城市獲獎?。?/p>

打字比賽英語通用篇五

為豐富校園生活，營造校園外語特色氛圍，提高學(xué)生的英文歌曲演唱水平，學(xué)校將舉行第一屆英文歌曲比賽，以增強團隊合作能力和集體凝聚力。

本次活動以歌唱來展示班級英文歌曲演唱水平為主要目標(biāo)，各班派出1-3名選手參加本次比賽（三年級為1人）。為便于評獎，各年級表演唱指定英文歌曲：

五年級《ourschool》，六年級《icanhelp》。

5月22日（周三）中午12：15。

階梯教室。

本次比賽的評委由英語組5位老師組成。評委組根據(jù)參賽班級的歌聲、表情等綜合表現(xiàn)力打分，根據(jù)各年級得分高低評出一、二、三等獎若干名，頒發(fā)獎狀。各年級的一等獎獲得者將參加校"六一"節(jié)藝術(shù)節(jié)英語歌曲表演。

主題鮮明，內(nèi)容健康（2分）發(fā)音地道，演唱流暢（5分）。

聲音響亮，聲情并茂（5分）儀表大方，動作自然（3分）。

注：本次比賽結(jié)果將納入班級年度考核，望各班級認真準(zhǔn)備！

打字比賽英語通用篇六

2014年11月2日上午9：00-11：00，在貴陽醫(yī)學(xué)院花溪大學(xué)城校區(qū)教學(xué)樓，舉行了貴州省首屆“聯(lián)盟杯”中國高校英語寫作大賽決賽。本次比賽從2014年9月底初賽至11月初決賽，為期一個多月。本次比賽是第一次由“全國高校聯(lián)盟”聯(lián)合句酷網(wǎng)共同舉辦的以機試為主要比賽形式的大賽。本次比賽是一次高規(guī)格高要求的大賽，初賽要求參賽選手注冊網(wǎng)并在規(guī)定的兩個小時之內(nèi)寫出800字左右的議論文，決賽則要求參賽選手在兩個小時之內(nèi)寫出一篇500字左右的議論文和一篇380字左右的說明文。參加本次比賽的共計18個參賽代表隊代表了全省絕大部分的高校。本次比賽初賽的參賽選手近萬人，可謂規(guī)模宏大，最終選拔出近50名選手參加決賽。決賽評委由省內(nèi)各高校外國語學(xué)院院長及外籍專家擔(dān)任，決賽的比賽結(jié)果則取參賽選手的機試考試成績和現(xiàn)場專家評定成績的平均值，顯得十分公平。外國語學(xué)院院長主持了開幕儀式并代表組委會做了重要講話，她首先對參賽隊，帶隊老師及參賽選手表示了熱烈的歡迎，并說明了此次大賽的由來，形式及其意義等，最后鼓勵來年更多參賽隊及選手的參與。

我院經(jīng)過激烈的角逐，經(jīng)過初賽選拔出參賽選手經(jīng)過不懈的努力，兩名選手在決賽中表現(xiàn)出色，分別取得了二等獎和三等獎的好成績。

打字比賽英語通用篇七

下周我要參加迪斯尼的英語演講比賽，老師把我安排在中級組，比賽的主題是“歡樂的暑假”，要求是自己制作ppt和自己寫演講稿。

我和媽媽把我暑假里的照片選擇了幾張做成ppt，爸爸又幫我做成動畫的效果，老師又幫我加上了背景。漂亮極了。

演講稿是先自我介紹，然后是告訴大家我暑假里快樂的生活。今天我們進行了第一次彩排，老師說我很有感情帶有微笑并且聲音很響亮，我有信心得獎。等著我的好消息吧，哈哈！

打字比賽英語通用篇八

家是幸福的港灣，給你遮風(fēng)擋雨。記得，我是三年級時被老師選中進的田徑隊。那時正值夏天，天氣異常的炎熱簡直就是傳說中的酷暑，再加上魔鬼般的教練，這段時間被同學(xué)們稱為“人間地獄”。每天都要跑上幾千米，也不只是幾千米，上午一次下午一次，一共就是四十幾圈，而且還要加上速度，跑不快就要被罰。一罰就是好幾種“刑具”。一次我訓(xùn)練的很晚，天黑了才回家。那天真的很累，而且是走路回的家。父母就很擔(dān)心，便到處找我。那幾天真的很苦，連走路都是東倒西歪?；丶抑?，父母待我特別的好，看見我每天累成這樣，每天都很心疼，還差一點去學(xué)校讓老師別再讓我去田徑隊……父母的心，父母的愛，除了他們還有哥哥姐姐，雖然常和他們打打鬧鬧。但除了他們，誰還會這樣百般呵護你的成長。

爸爸的愛，媽媽的愛，哥哥的愛，姐姐的愛是他們讓我在這個充滿愛的家庭里成長，讓我倍感溫馨與快樂。

家的愛包圍著我們，讓我們感受到快樂，幸福，溫馨陪伴著我們成長。

打字比賽英語通用篇九

20xx年5月5日，星期四下午（13︰40～15︰30），在計算機實訓(xùn)室九機房，如期舉行了信息工程科計算機專業(yè)的學(xué)生文字錄入比武決賽。

本次比武決賽本著“普及、提高”的宗旨，為了提高同學(xué)們學(xué)習(xí)電腦的興趣，為了更多的同學(xué)在這次活動體會到文字錄入的樂趣，為了使學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上得到進一步提高，通過文字錄入比武這一簡單而又有趣的比武，激發(fā)同學(xué)們的電腦操作熱情，豐富同學(xué)們的課余文化生活。提高計算機應(yīng)用水平及學(xué)習(xí)計算機的興趣，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。

此次文字錄入比武決賽在各級領(lǐng)導(dǎo)、以及計算機專業(yè)教師的大力支持與配合下,取得了圓滿的成功.現(xiàn)就此次文字錄入比武決賽總結(jié)如下：

一、準(zhǔn)備工作做得相當(dāng)充分,使比武進行的非常順利。

首先,在比武舉行之前,做了詳細的策劃和大量的宣傳工作，科室領(lǐng)導(dǎo)以及計算機專業(yè)教師分工合作，把每個環(huán)節(jié)都做得很比較好。其次在比武的時候，臨考教師提前進入機房把里面的設(shè)備都設(shè)置好了，把參賽同學(xué)按秩序帶入機房進行比武決賽。

參加人數(shù)達到了115人，經(jīng)過緊張激烈的比賽，第一名最后終于產(chǎn)生。許多同學(xué)經(jīng)過這次比武后都認識到了自己的不足和與別人的差距，從而努力提高自己在計算機方面的能力。

二、比武嚴格按照各項程序進行,體現(xiàn)了“公平、公正、公開”的原則。

比武開始前,有一段時間讓選手進行自由練習(xí),宣布比武規(guī)則,傳授比武軟件的使用方法。

在此次比武中,我們使用專業(yè)文字錄入比武決賽軟件（金山打字通20xx），作為比武軟件，并給參賽選手指定同樣的比武文章。并且我們設(shè)定了嚴格的評分標(biāo)準(zhǔn),并且確實做到了“公平、公正”的原則.每個選手的得分現(xiàn)場統(tǒng)計出,確實做到了“公開”的原則.

比武時間為中、英文各二十分鐘，通過文字錄入字數(shù)和正確率兩個方面來為選手打分。

三、比武得到了廣大同學(xué)和各位教師的支持。

四、經(jīng)過激烈的比武，參賽選手取得了優(yōu)異的成績。

最快的速度：英文327字/分中文125/分。

最高的正確率：100%。

文字錄入，但是多數(shù)同學(xué)還是有很多基本的技能掌握得不太好。希望同學(xué)們以后能夠正確地認識計算機這門學(xué)科，更希望同學(xué)們能通過比武，發(fā)現(xiàn)自己的不足，應(yīng)該更加努力的去學(xué)習(xí)。

五、獲獎附錄。

打字比賽英語通用篇十

力，增強同學(xué)們對鍛煉英語口語的熱情。在院團委的大力支持下，英。

語協(xié)會特舉辦此次英語口語比賽，希望廣大同學(xué)積極參加。

活動流程：

一、報名非英語系各班級按各班人數(shù)的8%報名，英語系各班按各班人數(shù)的10%。

7:00~~~9:00交至社團聯(lián)合會辦公室。逾期未交者視為自動棄權(quán)！

二、初賽本比賽在各系內(nèi)部分別進行初賽，具體時間地點請見海報。參賽選手。

需準(zhǔn)備一篇用時三分鐘之內(nèi)的文章，內(nèi)容不限。選手以抽簽方式?jīng)Q定參賽順。

序。最終選出各系前若干名進入決賽，初賽勝出者將張榜公布。

三、決賽各系勝出的選手將參加決賽，決賽時間地點詳見海報。決賽分為兩個。

部分：1.脫稿演講自己準(zhǔn)備好的文章。2.參賽選手將在我們準(zhǔn)備的話題中抽。

取一個即興演講。比賽以抽簽方式?jīng)Q定參賽順序。屆時我們將邀請英語資深。

教師擔(dān)任評委，分英語系和非英語系分別選出前三名。張榜公布并予以獎勵。

評分依據(jù)：公平公開公正。

一、口語表達。

二、演講主題。

三、參賽選手臺風(fēng)形象。

showyourenglishshowyourlife！!

打字比賽英語通用篇十一

在人生中期，有許多令人難望的事情，這學(xué)期中令我難望的就是星期五的歌詠比賽了。

星期四，老師告訴我們?nèi)嗤瑢W(xué)要進行英語歌詠比賽，我們個個都很緊張。到了下午，老師利用英語課的時間與體育課，進行排練，我們排好隊伍，我竟然是第一個帶隊的，我很緊張怕在全校出丑，老師要把最后散場方式高特別一點，因為我們后來唱的“l(fā)ondonbridge‘是一個游戲，局決定最后是鉆洞洞離場的。我老是帶錯，經(jīng)過觀察才知道；最后要跟著前面的一隊。經(jīng)過星期五中午的努力，我們的排練終于“有模有樣”了。

歌詠比賽開始了，老師說只要獲得第二名就沒有作業(yè)。我們看了90班和91班的表演就知道第二名很難得了，但只有我們?nèi)帻R協(xié)力才能成功。馬上就到了我們，我被黑壓壓的觀眾嚇出了一身冷汗，連臉也紅成了一個大紅蘋果，腿也情不自禁抖了起來。先是小莫和小涂做表演，我看著看著情不自禁地笑了幾聲，終于開始唱英語歌了，由于我太緊張還有些地方唱錯了，到了第二首開頭我想；這里是最容易唱錯的地方。我唱著唱著想到了第二首的開頭，到了第二首開頭，有我的帶領(lǐng)下小桌也才沒唱錯。馬上就要鉆洞洞了我越想越急，到了前面一隊，我忙跟著蹲這鉆了過去，到了老師先安排好了的地方，我們班成功地出了場。到了位置上，我想；上帝保佑哇，一定要得第二名。念得分時，我忍不住塞住了耳朵，心情緊張得不得了。隨著主持人的一聲“89班最后得分9.55分！”我們?nèi)鄽g呼了起來，有的為了沒作業(yè)而歡呼，有的為第二名而歡呼，還有的為排練的努力而歡呼。

這個比賽久久令我難忘，每每一想起來心情又久久不能平靜，它記錄了我們的汗水，也記錄了我們的努力！

打字比賽英語通用篇十二

為了全面推動素質(zhì)教育的發(fā)展,進一步提高我校英語教學(xué)質(zhì)量，特舉辦英語書信比賽。為了此次比賽能夠順利進行，達到預(yù)期效果，現(xiàn)就有關(guān)事項安排如下。

一．比賽宗旨。

激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)學(xué)生觀察能力和寫作能力，給學(xué)生提供一個展示自我的平臺。

二.比賽主題:。

1.主題鮮明，感情真摯，內(nèi)容健康向上。

2.字跡清楚，卷面整潔，格式正確。

3.字數(shù)：120---150。

4.作品必須為原創(chuàng)作品，不得抄襲或轉(zhuǎn)載他人的作品。

四.比賽對象。

我校全體學(xué)生。

4月11日-----4月15日。

六.投稿方式。

1．高中部作品交各班英語任課老師.2．職高部交各班班主任.

七．獎項設(shè)置。

全校分職高部和高中部兩組，按總分高低各評出一等獎、二等獎、三等獎若干名。

20xx年4月11日。

打字比賽英語通用篇十三

爸爸不?；丶遥浴凹摇笔俏液蛬寢尳⑵鸬亩谥?，很溫馨。家雖小，但是擺滿了愛的擺設(shè)，而且趣事連連。來，我?guī)阕哌M我的家。

噓！偷看！唉!升到了六年級，作業(yè)一頓猛增，沉重的書包壓得我叫苦連連。更慘的是，一回到家中，我就被關(guān)進了“小黑屋”（書房）。那里暗無天日，被“囚禁”的我只能奮筆疾書。我一面讓筆尖在本子上跳“爵士”，一面在心中暗暗叫苦：這還真叫“減負”嗎，減負怎么還有這么多作業(yè)？嘖嘖，政府還該繼續(xù)宣傳！我趁著寫作業(yè)的空隙伸了個懶腰，卻無意中看到了我最愛的書，好想看啊！我心里有兩個小精靈在做斗爭，一個在說：“辛穎，你是好學(xué)生，應(yīng)以學(xué)業(yè)為主，快定作業(yè)吧！”，另一個呢，則持反對意見，要看書?！皊top!”我制止了它們的爭吵，拿起了書津津有味地讀了起來，卻未發(fā)現(xiàn)危險已來臨，“辛穎！”一只手從我背后提留小雞一樣提留起來。我忐忑不安地轉(zhuǎn)這身，卻發(fā)現(xiàn)媽媽那張眼中噴著怒火臉。mygod!我一面頂著口水風(fēng)暴、一面寫著巨額作業(yè)。唉，如果有后悔藥賣就好了！

慘！難聽！唉！媽媽迷上唱歌，如果歌喉好點也好，可偏偏是個五音不全的樣，真要人命!“……我像只魚兒在你的魚塘……”“唉！鎮(zhèn)定！”我吼道。真難聽懂！什么魚塘啊，又不是賣魚的，有點詩意好不好，是荷塘！我皺著眉嘀咕。“她唱歌，我受罪，還自以為不錯，什么嗎！”我找到媽媽，婉轉(zhuǎn)地道出了前因后果還好，媽媽采納了我的建議，解放嘍！

家，是個溫暖而快樂的地方，家中更是有無限樂趣，你愿意與我們分享嗎？

打字比賽英語通用篇十四

幸福的家庭人人都可以擁有，我自然也不例外。

我們家有四口人，別看我家里人平時忙，但到周末，我們大家也會聚在一起玩的，比如有一天：

我和姐姐很快就做完了作業(yè)，爸爸說：“今天不錯，作業(yè)做得快，我們來玩猜成語比賽。我們規(guī)定，哪個輸了，就要幫媽媽做家務(wù)?！?/p>

開始比賽了，我先上了臺，不出聲用手比劃著，先伸出個手指，然后又伸出了三個手指，表演好了，有的說是：“三長兩短?！庇械恼f是：“三天打魚，兩天曬網(wǎng)?！倍旱么蠹液逄么笮Γ瑡寢屨f中了，是“接二連三”。

爸爸上場了，爸爸背了一個不知什么東西跑，然后一甩，表演剛完，就被我說中了，是“倒打一耙”。

又是我的了，我昂著頭，一大步一大步地走。姐姐說是“大搖大擺”。我說：“姐姐真聰明。”家里又是一陣大笑。

比賽結(jié)束了，爸爸輸了，媽媽就讓爸爸去干活了。我和姐姐笑得前俯后仰。

這就是我幸福的家庭，這就是給予我幸福的家人。我愛我的家庭，更愛我的家人！作文。

打字比賽英語通用篇十五

星期四下午，我們學(xué)校一年級舉行，我們班被選為第十二位出場。全班同學(xué)在朱老師的指導(dǎo)下，身著白色襯衫深色褲子，“刷”的從座位上站得整整齊齊，一起放聲歌唱《holler》歌和《number》歌。我們的歌聲響徹整幢大樓，銀鈴般的歌聲在校園里回蕩。這時朱老師翹起大拇指對我們說：“你們唱得太棒了?！逼鋵嵨蚁敫嬖V老師：“這要感謝您呀!這是您多次辛勤教育的結(jié)果?！?/p>

打字比賽英語通用篇十六

我在禮拜四哪天有一個重要的比賽，那是一個石歧區(qū)的英語比賽。

那天中午吃完飯，我就早早地和高年級組的莫莉姐姐去辦公室會合了，我們先是穿上表演服，然后開始化裝，化裝品涂在我臉上稀里花啦的，好不難看，再看看莫莉姐姐吧，都成了一只紅貓了，我們兩個你看我，我看你，都笑了起來，但后來聽見老師說：“擦化妝品，可以讓評分員打高分的哦！”也只能夠忍一忍了。

我們來到比賽場地，石歧區(qū)太平小學(xué)，節(jié)目剛剛開始，我是低年級組第十個出場。好在低年級組快，我不一會兒就準(zhǔn)備好了，在準(zhǔn)備位置上，我的心里七上八下的，但是上場之后，竟然看見我們學(xué)校的missche也在場，便一下子就不怕了，于是我便超常發(fā)揮了，從頭到尾非常流利、準(zhǔn)確的講完了整個故事。

最后，到了激動人心的時刻，發(fā)獎時間了，我聽到三等獎沒有我的名字，老師說：“有二等獎了”可是二等獎也沒我的名字，我想我不太可能拿得到一等獎的，哪么我就沒獎了嗎？但這時候老師卻跳了起來。我問她們：“我都沒有獎了，你們還跳什么呀？”“誰說沒獎的？你有一等獎呢！”老師說。難道每個人都有獎？我的臉上頓時有了笑意?！笆峭郏痹瓉硎悄蚪憬阍诨卮鹞??！耙蔽易隽藗€勝利的手勢，然后領(lǐng)了證書?？粗C書上寫著我的名字，我連淚水都快要涌出來了。

回到學(xué)校，我回想了一下剛才的情景。以為是做白日夢，可手里的證書不是假的呀，于是我確定剛才確實有這事。

最后，我要說“我終于有一個真正的獲獎證書了”。