修辭手法是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的重要內(nèi)容，它可以讓作品的表達(dá)更加生動(dòng)有力。在總結(jié)中，我們可以從不同的角度審視問(wèn)題，找到更多的解決路徑?？偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢？以下是一些成功人士的總結(jié)分享，值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。

一盞明燈篇一

人生于世，總會(huì)路過(guò)無(wú)數(shù)的風(fēng)景，總會(huì)目睹眾多人的部分人生。有些人、有些事、有些景物觸動(dòng)了廖勛欽內(nèi)心最柔軟的地方，廖勛欽便用文字將其記錄下來(lái)，或許能成為一首首美麗的詩(shī)歌。

讀朱成玉的文字，便是這種感覺。輕柔的，細(xì)膩的，純粹的，一人一物一景都可以成為一篇文字的主角，透過(guò)這些，廖勛欽可以看到那些閃耀在文字背后的光芒。這些光，照著在心里，仿若點(diǎn)亮了一盞明燈，讓人辨別清楚方向，不在歲月中迷失。

朱成玉的新書我的靈魂里住著風(fēng)，就是如此風(fēng)格，用細(xì)膩柔軟的文字記載了生活中大大小小的瑣事，這些小事背后卻隱藏著不為人知的道理。作者敏感的捕捉，并寫成文字，無(wú)疑是讓更多的人能夠看到，能夠醒悟。這些小事很溫暖，很陽(yáng)光，讓人沉浸于故事中難以自拔，驀地感動(dòng)。雖然書中也寫了不少親情愛情，但主題卻是對(duì)生活的感悟，是對(duì)事情背后的審思，為人撥開一層層迷霧，讓人找到內(nèi)心遺失的追求和對(duì)未來(lái)的期許。

他說(shuō)：“一帆風(fēng)順是另一種挫折?！敝灰蛱^(guò)順利的人生經(jīng)不住真正的考驗(yàn)，當(dāng)不幸來(lái)臨時(shí)，一次便被打垮。廖勛欽覺得書中最為有趣的莫過(guò)于作者寫到家庭的一些事情，關(guān)于妻子，關(guān)于女兒，當(dāng)然最重要的還是關(guān)于教育。對(duì)于女兒的`教育，他也是在黑暗中慢慢摸索，最讓廖勛欽記憶猶新的是兩件小事。

其一，小小的心靈，需要一瓶童話飲品這篇文章里，他寫到妻子對(duì)女兒的引導(dǎo)?！拔灮鹣x為什么會(huì)發(fā)光呢？”“因?yàn)槟菢铀筒粫?huì)迷路了。”如此回答，超出我的想象，只一瞬，暖意便涌上心頭。從書中，可以發(fā)現(xiàn)，作者的女兒從此不再害怕黑夜。

其二，不要撕碎孩子心中的云朵，文章開頭，我們看出作者對(duì)孩子的教育方式明顯不妥，他用嚴(yán)厲的聲音吼女兒去做作業(yè)，甚至將成績(jī)與家庭活動(dòng)，物質(zhì)掛鉤。對(duì)此，作者開始并沒有注意，后來(lái)在朋友家中見到相似的場(chǎng)景，卻看到朋友用另外一種方式解決問(wèn)題。他似乎瞬間就醒悟了，回家之后，他還專門帶妻子和孩子出門郊游。人都會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候，能夠及時(shí)反思與改正便可。

一本讓人看過(guò)之后反思的書，反思自己的生活方式、思維方式，甚至讓人反思自己的教育方式。這樣的書，不算少數(shù)，可是文字如此優(yōu)美，用美麗的小故事講出來(lái)的，卻極少。

廖勛欽覺得這本書十分適合家長(zhǎng)去閱讀，當(dāng)然也適合高中的學(xué)生閱讀，書中有很多美好的文字，寓情于景，生動(dòng)細(xì)膩，讓人看過(guò)之后，思考，成長(zhǎng)。也許看過(guò)之后，你的心里也點(diǎn)了一盞明燈！

一盞明燈篇二

我從小就會(huì)唱一首歌：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶！”在歌聲中媽媽伴我長(zhǎng)大，在歌聲中媽媽教我知識(shí)，在歌聲中媽媽給予我無(wú)限的愛。媽媽的愛像一盞明燈，給予我光明，給予我希望！

有一次，我學(xué)騎自行車，媽媽耐心地叮囑我說(shuō)：“騎在自行車上，你要握緊扶手，目視前方，如果速度太快了，就踩剎車，如果速度太慢了，就用力蹬幾下踏板，其他時(shí)候適當(dāng)用力蹬就行了?！蔽衣牰耍囍孕熊嚿向T，可是我還沒騎上去，自行車的輪子就把我的腳給壓了。我喊道：“啊，好疼呀！”媽媽趕緊跑過(guò)來(lái)，把自行車從我腳上挪開，心疼地問(wèn)：“疼嗎？”媽媽關(guān)心地察看我的腳的狀況，她眉頭緊鎖，似乎自己比我還要痛苦。我心想：“媽媽那么關(guān)心我，我一定要表現(xiàn)勇敢一點(diǎn)！”為了讓媽媽開心，我顧不得腳上的疼痛，重新騎上自行車，我心里默念著媽媽的叮囑：“握緊扶手，目視前方……”我蹬了一下腳踏板，車子動(dòng)起來(lái)了，但沒走幾米，我就掌握不了平衡，從車上摔了下來(lái)。媽媽在后面鼓勵(lì)我：“加油，再來(lái)一遍！”經(jīng)過(guò)很多次失敗，我終于會(huì)騎自行車了。此時(shí)的我，身上好多擦破的地方，衣服上也滿是灰塵。媽媽跑到我身邊，心疼地察看我的傷口，然后她張開雙臂，緊緊地抱起了我，說(shuō)：“你真是太棒了！我為你驕傲！”媽媽的愛，像明燈一樣，為我照亮前行的道路，給我光明和溫暖！

有一天周末，我們?nèi)覝?zhǔn)備去洋人街玩，可是，外面下起了雨，雨越下越大，好像不給我任何機(jī)會(huì)。我哭了，害怕不能去洋人街玩了。媽媽看到我著急、難受的樣子，安慰我說(shuō)：“沒事，我們?nèi)?！”我們?lái)到了洋人街，媽媽為我打著傘，陪我玩耍。等我玩得差不多了，回頭一看媽媽，媽媽全身都淋濕了，我感覺鼻子酸酸的，用顫抖的聲音問(wèn)：“媽媽，您沒事吧？”媽媽回答說(shuō)：“沒事，我們繼續(xù)去玩吧！”玩了整整一個(gè)下午，我很開心，但看到媽媽為我辛苦、淋雨，我又高興不起來(lái)了，我心想：“我不應(yīng)該這樣，為了自己高興，連媽媽都不管了！”媽媽的'愛，像明燈一樣，給我?guī)?lái)了快樂(lè)和希望，媽媽的愛永遠(yuǎn)記在了我的心中！

媽媽的愛像一盞明亮的燈：它能讓我找到自信，它能讓我身上的疼痛散去，它能不顧一切地保護(hù)我，它能溫暖我的心田，它能照亮我前進(jìn)的方向，它能帶給我繼續(xù)前行的力量！謝謝您，媽媽！我愛您，媽媽！

一盞明燈篇三

1月12日凌晨，中國(guó)著名語(yǔ)言學(xué)家、中科院頂級(jí)教授李佩先生在京謝世，享年九十九歲。她，是我心中極度崇拜的女神。

今夜，思緒綿長(zhǎng)，有雪如蝶飛舞。對(duì)著屏幕敲打鍵盤，用鍵盤起落的頻率溫一壺酒，在泛黃的燈光下，把每一顆字敲成悠揚(yáng)音樂(lè)，舒展疲憊身心。

雖李佩這個(gè)名字讀來(lái)很平凡，且知道她的人會(huì)越來(lái)越少，特別是年輕人。

當(dāng)人們不斷為“網(wǎng)紅”喝彩時(shí)，我想，更應(yīng)該記住這些真正為祖國(guó)做過(guò)貢獻(xiàn)的人。

看著李佩先生的照片，特別是她久經(jīng)歲月勾畫的雙眼，包裹在密密麻麻的皺紋里，像歷史教科書。迎著她慈祥智慧的眸光，我知道，這雙眼睛曾掃過(guò)清末的大辮子、鄙視過(guò)日本侵略者的屠刀、藐視過(guò)美國(guó)鬼子的摩天大樓，這個(gè)用自己的雙眼見證了祖國(guó)百年蒼桑的女人，在起起伏伏的生活里，無(wú)所畏懼，何懼死亡！

撤了地上的帳篷，她正含笑走在去往天堂的路上。我以奉花之心，敬她晏笑之態(tài)，敬她山水清逸，敬她云霞性情。

自一九六一年二月，她調(diào)入中科院擔(dān)任外語(yǔ)教研室英語(yǔ)教師起，至一九七八年出任中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)研究生院，外語(yǔ)教研室主任，直到一九九九年離開講臺(tái)，近四十年的風(fēng)雨人生，近四十年的卓越貢獻(xiàn)。

她被人們稱作“中科院最美的一朵玫瑰”，被人們稱作“中關(guān)村的一盞明燈”。

她以自己身上的熱和光努力地為科研人員解除后顧之憂。比如，創(chuàng)辦醫(yī)院、開西式點(diǎn)心店，組織小區(qū)活動(dòng)等等，等等。在八十一歲高齡時(shí)，創(chuàng)立了“中關(guān)村大講壇”，匯聚各路高手，舉辦各種高水準(zhǔn)講座惠及眾生?！爸嘘P(guān)村大講壇”自一九九八年開始，延續(xù)到二零一一年。用退休后一十三年的黃金時(shí)間，鼎力舉辦了六百多場(chǎng)精彩講座。像一個(gè)老農(nóng)，以質(zhì)樸的身影不斷勞作，任人生起伏，不強(qiáng)求，不怨憤。面帶微笑，安詳知足?？粗难劬?，我已不需去追求其它的美，她就是詩(shī)美，就是花開。

看著她的眼睛，我看到了一種內(nèi)在的格局。女人不一定要長(zhǎng)得像花一樣美麗，但必須要笑得像花一樣燦爛。哪怕一個(gè)回眸，一絲淺笑，也要讓靈魂擁有一座花園。

她的精神領(lǐng)域是一池荷，一樹棠，一窗亮。因此，令我心神悠然。

她雖然去了天堂，可留給世人的寶貴財(cái)富卻在光陰的河流里飄蕩。比如智慧，仁義，慈悲與善美，均對(duì)天地萬(wàn)物脈脈含情。

看著她的眼睛，我瞬時(shí)被眼部周圍那些細(xì)細(xì)密密的皺紋覆蓋。她簡(jiǎn)捷靜美的.神態(tài)，清麗從容的面色，溫暖的聲音來(lái)自源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的漢語(yǔ)言學(xué)，字定意象，詞綻乾坤。

春日午后，坐在她灑滿陽(yáng)光的教室里，看著翻開放在桌上的課本，仿佛置身在語(yǔ)言的世界，清氣四溢，書聲朗朗。左邊是鮮花，右邊是云朵，令我目不暇接。七十多歲學(xué)電腦，八十多歲還給博士生上課，晚年開設(shè)高規(guī)格的“中關(guān)村大講壇”，九十四歲后還組織小型研討會(huì)。

錢學(xué)森追悼會(huì)上，當(dāng)她以瘦弱得僅剩幾十斤重的軀體行走在專門為院士打開的通道上時(shí)，那氣質(zhì)卻是無(wú)以倫比的高，大，上。頸上裹著的白色圍巾輕盈飄逸，邁動(dòng)的雙腳步履優(yōu)雅，神情凝重。有人說(shuō)：“這小老太太，比院士還院士。她是中關(guān)村最年輕的老人?！?/p>

我看見時(shí)光的香正從她眼角，發(fā)絲，一點(diǎn)一點(diǎn)滑落。她卻用眼神告訴我說(shuō)：“如此甚好，讓光陰只管來(lái)，只管去。在時(shí)光的每一寸縫隙里，我們都注滿了深情?！?/p>

她的離開，讓我想起了秋天的木槿。季節(jié)的到來(lái)，讓木槿花整朵整朵地飄落，花兒落地時(shí)，清麗的紫色便在心底凝固成了黑，凝固成極具誘惑的黑色玫瑰。

像她被皺紋深深包裹的雙眼，瞳孔的光澤雖被光陰抽走，但她絕決凜冽的姿態(tài)卻風(fēng)骨灑然。不因?yàn)樗侵袊?guó)“兩彈一星”元?jiǎng)坠缿蚜沂康姆蛉硕W光，她是以一個(gè)老師，一個(gè)學(xué)者，一個(gè)妻子，一個(gè)母親，一個(gè)完美女人的身份，像天上的月亮，光耀塵寰。

她種種，種種的事跡，她傳奇的人生，都不用我來(lái)敘說(shuō)。今夜，我只想為她溫一壺酒，一壺醇厚甘甜的濃香米酒，借酒把戀人的凝視，沉醉在她去往天堂的路上。

在如今世人最愛“五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒”的豪邁時(shí)刻，我卻想，在為她溫酒的時(shí)候讓自己的情致得到升華。端三杯兩盞，在文字間飲出水樣女人的柔情萬(wàn)種與千嬌百媚，也飲出天下須眉的豪情壯志與家國(guó)情懷。

敬愛的李佩先生，從此她輕身而行，圍巾飄舞，鞋子松軟，臉色像綻開的李花，不用桃紅點(diǎn)綴妝扮。從此她腳步放慢，無(wú)論晨曦暮霞，在身后永遠(yuǎn)有藤黃的燈光溫暖。從此她休息安慰，不再忙碌於蔬果的鮮美與香甜，她留給后人的財(cái)富如涓涓泉水，滋養(yǎng)大地春綠秋黃。

看著她的眼睛，我看見了故鄉(xiāng)，看見了夢(mèng)想，看見了朝圣，看見了信仰。

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一盞明燈篇四

一盞明燈，黑暗中能照亮前行的路，讓人感到光和熱。而我的這一盞明燈，就是好友江雨。

記得在一節(jié)數(shù)學(xué)課上，同桌一直在偷偷地吃零食，還不時(shí)引誘我。等到老師過(guò)來(lái)，他就趕緊閉住嘴巴，跟著老師一起搖頭晃腦，裝著一副聚精會(huì)神的樣子，可老師一走，他又恢復(fù)了原樣。這讓身為學(xué)習(xí)委員的我十分惱火，提醒了他一下。不料，這一舉動(dòng)恰恰被老師看見了，結(jié)果被批評(píng)一頓，還要抄課文，寫反思。當(dāng)時(shí)我委屈極了，臉氣得通紅，像一個(gè)紅魔王，在心里嘟囔著：憑什么讓我抄課文啊，又不是我的錯(cuò)！

“叮鈴鈴……”下課了，我氣呼呼地坐在位子上，緊抿著嘴，心中有一股無(wú)法忍受的怒氣，仿佛瞬間就會(huì)火山爆發(fā)。這時(shí)一個(gè)熟悉的身影……好友江雨來(lái)到我的身邊，她安慰我說(shuō)：“小鈺，還在生氣呢？誰(shuí)沒有犯錯(cuò)的時(shí)候呢？老師誤會(huì)了你，你應(yīng)該大度一點(diǎn)呀，去跟老師解釋一下，何必在這兒生氣呢？”“就你大度，就你聰明！”我大聲地吼道，“再說(shuō)，我的事用得著你管么？”這時(shí)，我看見她的臉通紅，淚花在眼眶里打轉(zhuǎn)。我心里懊悔極了。但過(guò)了一會(huì)兒，江雨依然微笑著而又平靜地說(shuō)：“小鈺，我知道你現(xiàn)在有氣，我就當(dāng)一回你的出氣桶吧，只要你心里好過(guò)些！”。聽后，我的心里就向打翻了的五味瓶，酸甜苦辣涌上心頭，面對(duì)小雨，我無(wú)言以對(duì)，轉(zhuǎn)身跑出教室奔向操場(chǎng)。

背靠著籃球架，仰望著藍(lán)天，淚如泉涌，天上的白云也好像在說(shuō)：“你這個(gè)小肚雞腸的家伙，真是不可理喻。你的好友真心來(lái)勸慰你，卻遭到你的呵斥，你想過(guò)她當(dāng)時(shí)的感受么？要是我才不管你呢！”

此刻，一種羞愧感使我無(wú)地自容，臉在發(fā)燙，心中就像一個(gè)小蟲子在一點(diǎn)一點(diǎn)地咬著我的心，令我感到渾身不自在。隨后，我從口袋里拿出小雨送給我的卡片，那上面寫滿了祝福與關(guān)懷，再想想我剛才對(duì)小雨的態(tài)度，實(shí)在不應(yīng)該！我決定去向她道歉。突然，江雨出現(xiàn)在我的面前。在她那溫柔的目光中，我看到了寬容，看到萬(wàn)丈霞光；在那甜甜的笑容中，我又看到了無(wú)限的關(guān)愛和叮嚀……我和她的手緊緊地握在一起！

小雨的每一句話就像強(qiáng)心劑，使人振奮；每一張小卡片就像書本，使人懂道理；每一個(gè)微笑就像火花，暖人心窩！江雨，我一生的好友，永遠(yuǎn)的明燈！

一盞明燈篇五

一位受挫折的年輕人郁郁寡歡，沉默不語(yǔ)，幸運(yùn)的是，其父及時(shí)帶他遇見生活的美好，最終豁然開朗，東山再起。是什么，讓他有卷土重來(lái)的決心？是其父的正確及時(shí)的引導(dǎo)！讓他在嚴(yán)冬遇見春暖花開。

由此可見，正確而及時(shí)的引領(lǐng)有助于走好人生之路。

何謂正確而及時(shí)的引領(lǐng)？此乃“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的覺醒。又乃“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”的頓悟。它猶如漂泊黑夜海上的明燈，亦如迷惘在人生路上的指南針，助你走好人生之路。

正確而及時(shí)的引導(dǎo)能支持正義。保爾滿腔熱血、嫉惡如仇，卻因此惹是生非。是他，朱赫來(lái)，引導(dǎo)他正確思想，及時(shí)讓他走上革命的正確道路，血拼戰(zhàn)場(chǎng)，支持無(wú)產(chǎn)階級(jí)，支持人類正義！很幸運(yùn)；保爾有很好的帶路人，若無(wú)朱赫來(lái)，他滿腔熱血無(wú)從發(fā)泄，若沒有正確及時(shí)引導(dǎo)，他只會(huì)淪為報(bào)復(fù)社會(huì)的小混混，正因?yàn)閷?duì)他思想啟蒙與教化，才讓他英勇殺敵。

正確而及時(shí)引導(dǎo)能認(rèn)識(shí)自我。是他，曾混跡舞廳，不務(wù)正業(yè)，結(jié)實(shí)狐朋狗友。你可曾想到，這個(gè)染發(fā)，扎耳洞，非主流的少年卻變成今日影帝，提名金馬獎(jiǎng)。若沒有恩師鄧學(xué)東的引導(dǎo)，怎么會(huì)有著名影帝鄧超的今天？在關(guān)鍵時(shí)刻，他拯救了鄧超，在眾人對(duì)其質(zhì)疑與不看好的情況下，他已走上正途。若沒有當(dāng)年導(dǎo)師的器重與認(rèn)可，怎會(huì)有這個(gè)“戲瘋子”找尋他最熱愛的職業(yè)——演員?？梢姡_而及時(shí)引領(lǐng)能認(rèn)識(shí)自我。

正確而及時(shí)引領(lǐng)還能攀登高峰。是女排姑娘嗎？在20年的沉睡后覺醒，重返排球之巔，重登奧運(yùn)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。這一些，幸好有了郎平，在女排跌入低谷時(shí)找尋她們的優(yōu)點(diǎn)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同進(jìn)步，有力還擊外媒對(duì)女排的詛咒，擊潰塞爾維亞的傲氣。助力攀登高峰。

當(dāng)今社會(huì)，我輩青年同樣需要引領(lǐng)。感謝老師的引領(lǐng)，我們才不會(huì)淪落社會(huì)無(wú)能之輩。未來(lái)，我們?nèi)孕璨煌艘I(lǐng)，走進(jìn)這個(gè)陌生社會(huì)，成為國(guó)家棟梁。讓那正確及時(shí)的引領(lǐng)助力人生之路。

一盞明燈篇六

我的語(yǔ)文老師，一會(huì)兒嚴(yán)格，一會(huì)兒有意思，使班里歡歌笑語(yǔ)。

伴隨著新學(xué)期開學(xué)的來(lái)臨，它如一陣輕風(fēng)，趕到校園內(nèi)，走入公司辦公室是那般細(xì)聲免息，卻十分引人注目。在這個(gè)躁熱的時(shí)節(jié)里，班里十分炎熱，又大吵大鬧，講話的講話，玩樂(lè)的玩樂(lè)，就連樹枝的鳥兒都唧唧喳喳的鳴叫。語(yǔ)文老師慢慢的走到課室的大門口，班里如同耗子看到貓一樣，很快的跑回坐位，平靜下來(lái)，只見語(yǔ)文老師高聲宣傳說(shuō)：“清靜一點(diǎn)，該校就我們班最吵?！敝宦牶笈抛耐瑢W(xué)低聲的嘟囔，又并不是我吵，總說(shuō)干什么？這時(shí)候劉老師可能，用上他一雙順風(fēng)耳了，只見教師慢慢的走到這位同學(xué)眼前，笑著說(shuō)：“我明白大家班級(jí)有一部分同學(xué)一直很安靜，我敢確信就在這其中，可是希望在你自己清靜的與此同時(shí)，也沒忘記提示別人，那樣大家都能一起瞬間靜了。”這位同學(xué)聽了不高了頭。

也有一次，天突然越來(lái)越黑沉沉霧蒙蒙，接著便飄起了瓢潑大雨，同學(xué)們都接連不斷的離開了，僅有我一個(gè)人留到那邊，今天我又沒有帶雨傘，或是自身走吧，這時(shí)候我十分心急，淚水都快流下來(lái)了，這時(shí)候劉老師，對(duì)于我微微一笑，從包內(nèi)取出了一把雨傘，拿給了我講：“你沒有雨傘吧讓你。”我對(duì)劉老師說(shuō)：“你嘞？我這也有一把?！眲⒗蠋熣f(shuō)。我拿著這把雨傘擺脫院校，開心的笑了。我眼中的自己的劉老師，他就是我人生道路的一盞明燈，總領(lǐng)著我走出困境。

一盞明燈篇七

關(guān)愛是一盞明燈，照亮人們前進(jìn)的道路；關(guān)愛就像一把火，溫暖著人們的心房；關(guān)愛是一艘小船，帶到我們愛的彼岸。

隨著關(guān)愛的腳步，讓我輕輕的打開記憶的閘門。

我正想著，嘿！真是說(shuō)曹操曹操就到！黃豆般大小的雨點(diǎn)徐徐落下?！氨蛔記]救了”！我失望的說(shuō)。媽媽沒說(shuō)話，我想可能是她也沒辦法吧！這可咋辦呀？不久，我們終于到家了。我三步并作兩步跑回我家，我那時(shí)的速度還可以與劉翔相比了。我匆匆忙忙回到了家，屋頂?shù)拈T打開了，今天小區(qū)沒有其他人的棉被在曬太陽(yáng)呀！為什么門打開了呢？嘿，不管了，我走進(jìn)去拿棉被，咦？棉被不見了，到哪去了？我感到疑惑。

事情原來(lái)如此：剛好，巡邏的保安見天突然變臉了，保安又看見了我家棉被沒收。他就以最快的速度跑上樓頂幫我們收了棉被，幸好，他一進(jìn)屋?！皣W啦，嘩啦…”的雨聲響起來(lái)。

我想：雖然保安幫助我們收棉被只是舉手之勞而已。但是擁有關(guān)愛別。我也要把關(guān)愛傳遞與他人，讓世界充滿關(guān)愛，讓關(guān)愛造福人類吧！

關(guān)愛是一盞明燈，永遠(yuǎn)照亮人間??！

一盞明燈篇八

老師推薦給我們一本書——《綠山墻的安妮》。

安妮是個(gè)。孤兒，她的身世和遭遇都很不幸，但是她沒有被這不幸和痛苦打倒，她樂(lè)觀、積極向上。

讀完這本書，我就被深深地感動(dòng)了，覺得這是一個(gè)關(guān)于友情和愛的故事。書中的綠山墻兄妹：馬修和瑪利亞決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，不料陰差陽(yáng)錯(cuò)，孤兒院送來(lái)了一個(gè)愛幻想、愛說(shuō)話的紅發(fā)女孩——安妮。她獨(dú)特的個(gè)性使她頻頻闖禍又令人忍俊不禁，改變了兄妹倆，牽動(dòng)著倆人的愛心。安妮聰明、勤奮，憑著自己的努力考取了。大學(xué)，但為了照顧。瑪利亞，她又放棄。了學(xué)業(yè)。

我覺得，女孩。可以不漂亮，但是她們必須有顆純潔、善良的心。上天讓安妮先前失去了父母，卻泯滅不了安妮。那顆充滿了童貞的心。不管再多的困難，安妮都堅(jiān)強(qiáng)地挺過(guò)來(lái)了。

我深深喜歡上了這個(gè)愛幻想的有個(gè)性的女孩。她整天沉浸在自己美麗的幻想中。在她的想象中，櫻?；ㄊ撬陌籽┗屎?，蘋果是她的紅衣姑娘；頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑。

安妮就像一盞明燈，照亮了我努力的方。向，點(diǎn)亮了我的心靈！

一盞明燈篇九

每當(dāng)我一個(gè)人走在夜晚的小路上，我就總會(huì)想到那天晚上發(fā)生的事情，那“一盞明燈”。

每當(dāng)夜暮降臨，我就總會(huì)祈禱千萬(wàn)不要一個(gè)人走在那“陰森森”的大街上，從小就怕黑的我生怕突然從某個(gè)地方冒出一個(gè)“妖怪”吃掉我，可今天竟然要一個(gè)人行走，不禁心慌慌。

那一天，我學(xué)完英語(yǔ)課一個(gè)人獨(dú)自走在夜晚的路上，我一邊走一邊東看西望，時(shí)不時(shí)用手甩一下自己的身邊，就像一個(gè)從神精病院走出來(lái)的人，我的心怦、怦、怦以每分鐘三百六十次下的跳著，我的汗毛幾乎都要炸成刺了。

就在這時(shí)一個(gè)帶微笑的大姐姐出現(xiàn)在我面前，“你怎么了，你害怕嗎？用不用我和你一起走”，那聲音仿佛是春天里的第一縷風(fēng)輕盈而又溫柔，又似乎是從很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方傳來(lái)的。我抬起頭看著她，馬上放松了戒備愣在了那里，只見她那大大的眼睛長(zhǎng)在櫻桃似的小嘴上面，中間還有一個(gè)小小的鼻子，她的眼睛猶如那黑夜里的一盞明燈，照亮了我前行的路，卻又因?yàn)閾?dān)心我從那眼睛里透出了幾分擔(dān)憂。她以為我嚇傻了，二話不說(shuō)上來(lái)就用力搖我，直到我“醒”來(lái)，她怕我在出事所以就讓我和她一起走。

那一路是我人生中最美好的事情，一路上歡聲笑語(yǔ)，路上的人紛紛回過(guò)頭來(lái)，用疑惑的眼光看著我們，仿佛在說(shuō)：“這倆個(gè)孩子怎么了？”可是我們笑的太厲害，就不管身邊的一切，大步流星地往前走著，就這樣我們的笑容定格在那一秒，上一秒的害怕，下一秒的開心，這一刻我永不能忘。

終于，我們分頭走了，我一直看著她走出我的眼簾，走進(jìn)了夜暮。然而她那像燈一樣的明亮的笑容卻刻在了我的心里，每當(dāng)夜暮降臨便閃閃發(fā)亮。

一盞明燈篇十

燈，在黑夜中默默地發(fā)著光，用自己的光支撐起一片片明亮……就在那時(shí)，黑夜終于找到了慰藉。

——題記。

曾幾何時(shí)，她帶著我們推開文學(xué)的殿堂之門，體會(huì)“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的雄偉景觀；體會(huì)“瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬(wàn)里凝”的壯闊雪原；體會(huì)“晴川歷歷漢陽(yáng)樹，芳草萋萋鸚鵡洲”那令人向往的美景，還有鄭谷那“數(shù)聲風(fēng)笛離亭晚，君向?yàn)t湘我向秦。”的纏綿之意。她將歷史定格為那一刻“月到窗前疏影新，風(fēng)行水面自成文。松聲野韻清魂魄，意氣飄然鸞鶴群?！笨鬃佑^流水而領(lǐng)悟：“逝者如斯，不舍晝夜。”莊子品秋水而明悟：“量無(wú)窮，時(shí)無(wú)止，分無(wú)常?！狈鸺乙蛞换ㄒ徊荻D悟：“世象無(wú)常，四大皆空?！边@知識(shí)如同潺潺的清泉流入了我的心田。她還曾帶領(lǐng)著我們走進(jìn)大自然，走進(jìn)校園那片竹林深處，真切體會(huì)“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的竹林景觀；她勝似母親般親切地走進(jìn)我們的內(nèi)心世界，傾聽著我們的話語(yǔ)，娓娓地向我們?cè)忈屩鴲鄣牧α俊Ｋ请p蘊(yùn)涵著智慧的眼睛時(shí)刻在告訴我：“錯(cuò)了，重新來(lái)一遍，好嗎？”鼓勵(lì)我：“你能行；”稱贊我：“你真棒”……那雙充滿愛的眼神好美、好美……就如我心中的那盞明燈。

當(dāng)那知識(shí)的圣火點(diǎn)燃希望，當(dāng)旭日東升敲響黎明的第一聲鐘的時(shí)候，無(wú)論流過(guò)多少光陰，無(wú)論臉上掛著多么滄桑的容顏，她帶來(lái)的那潺潺的知識(shí)源泉總能濕潤(rùn)著那久違的心靈。記得那一次，她輕輕吟了一句：“明月不知君已去，夜深還照讀書窗。”我的眼前浮現(xiàn)出一盞青燈下獨(dú)坐窗下，品一杯茗茶，讀一本閑書，且看書中的樂(lè)與悲，甜與酸，咀嚼人生的喜與憂、苦與辣。那種樸質(zhì)的美，超越現(xiàn)實(shí)的美，使我窺見了古人超凡脫俗的胸襟，也在那時(shí)，使我癡迷上了古詩(shī)詞。

她，還曾告訴我們微笑著去唱響生命的歌謠，不要抱怨生命給予太多的磨難，不必抱怨生命有太多的曲折：“大海如果失去了巨浪的翻騰就失去了雄渾；沙漠如果失去了風(fēng)沙的狂舞就失去了壯觀。人生如果僅求一帆風(fēng)順，生命也就失去了存在的魅力?！蔽颐靼琢怂牟粎捚錈┑脑捳Z(yǔ)。是的，悲觀的人心中橫亙著沙漠，心的荒漠會(huì)刮起風(fēng)沙，把希望掩埋；樂(lè)觀的人心中流淌著清泉，心中清泉會(huì)灌溉出綠洲，綠洲帶來(lái)生命和希望。她的心在激勵(lì)著我們，讓我們把求學(xué)路上的一切不如意都變?yōu)樽约呵斑M(jìn)的動(dòng)力，化殘缺為完整，化遺憾為完美。其實(shí)，我知道，這也許是她一生的感言吧！

現(xiàn)在，窗外的那盞明燈還靜靜地佇立在那兒默默地發(fā)著光。而今，老師依舊在與粉筆攜手在那三尺講臺(tái)上渾灑著自己的人生。于是，莘莘學(xué)子的心靈一次次被敲醒，思想也在一次提升。

一盞明燈篇十一

我遨游在浩瀚的大海上，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了這篇文章，我坐在船上，看完了這篇文章，我對(duì)著廣闊的大海喊了一聲，我也要開出屬于我的最靚麗的花。

對(duì)于我來(lái)說(shuō)，百合花是信念的象征，百合花生長(zhǎng)在最險(xiǎn)惡的環(huán)境中，受著蜂蝶的嘲笑，卻著生了一種要開花的信念，并在心田上根深蒂固，無(wú)論風(fēng)多狂，雨多大，都不會(huì)動(dòng)搖。百合花是花，所以他要開花，他要實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，向世界宣告他的存在，為大自然妝點(diǎn)。

透過(guò)百合花，我看到了具有百合花精神的人，我認(rèn)為，我們都是像野草但卻是百合花的人，大自然哺育了我們，賜予我們生命，我們就要回報(bào)他們，一開花來(lái)回報(bào)他們，這樣才不會(huì)辜負(fù)他們對(duì)我們的期望。

百合花可以做到，為什么我們做不到呢？我們的命運(yùn)掌握在我們我們手里，我們要以開花來(lái)證明自己的存在，就像在生活中，我們要在學(xué)習(xí)上努力奮斗，拼搏，在眾多野草中脫穎而出，無(wú)論環(huán)境多險(xiǎn)惡，我們都要與他不懈的戰(zhàn)斗，相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，讓戰(zhàn)斗的激情狂熱的燃燒，給予我們溫暖與力量，直至成功。

《心田上的百合花開》的作者是林清玄，百合花在險(xiǎn)惡的環(huán)境下所表現(xiàn)出的堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著、堅(jiān)定的信念與淡薄名利的品格深深打動(dòng)了作者，也震撼了我的心靈。人生如大海，人航行在這大海上，想要去發(fā)現(xiàn)新大陸，開辟自己的天地，總會(huì)遇到許多的困難，因?yàn)榇蠛２皇且怀刹蛔兊模麜?huì)卷起狂風(fēng)暴雨，驚濤拍岸，卷起千堆雪，然而我們不必懼怕，指路明燈在向我們招手，我們要加大馬達(dá)，用智慧作斗爭(zhēng)，勇敢的向前沖，只要我們堅(jiān)持，不放棄，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，綻放屬于自己的最靚麗的花朵，開辟出屬于自己的一片新天地。

我仍然仰望大海，卻被黑暗籠罩著，然而北方的一盞靚麗的明燈，卻正向我微笑，我告訴自己，我向往什么，就去追求什么，我追求什么，就會(huì)成為什么！

一盞明燈篇十二

母愛如一盞明燈，照亮我們的人生路，下面是我們學(xué)大教育精心為大家準(zhǔn)備的初一作文范文-母愛如一盞明燈，希望大家在賞析文章之余，能多加學(xué)習(xí)作者的寫作手法，提高自己的能力。快跟著我們學(xué)大教育一起來(lái)看看這篇文章的內(nèi)容吧。

打開記憶的門，往事如潮水般涌來(lái)。許多事，記憶已不太真切，就像沉在相冊(cè)中那泛黃的相片-星星點(diǎn)點(diǎn)，已不必在意。但有件事卻深深地烙在我的心底，至今還記憶猶新。

悶熱煩躁的夏季，枝頭的蟬在不知好歹地茍延殘喘著，媽媽那熟悉枯燥而又讓人厭煩的嘮叨聲，仍然是依舊不變：“好好看書去。有風(fēng)。不能穿的太薄?！蔽腋械街舷ⅰ！瓣P(guān)你什么事，討厭?！蔽宜﹂T而去。死寂般的沉靜，讓我感到格外的輕松。而沉重的關(guān)門聲還在死死地捫著我的耳膜，又讓我感到一種莫明的煩悶與心痛。

在同學(xué)家我玩得很晚。路燈拉長(zhǎng)了我微胖的身影，顯得那么孤單。在路燈的周圍，許多不知名的蟲子和蛾子雜亂無(wú)章地飛舞著，給本來(lái)就很煩躁的夏季增添了更多的苦惱。

“媽媽在干什么？她還在生我的氣嗎？”我不由自主得加快了回家的路。我打開了門，屋里一片昏暗。我依稀看到沙發(fā)上媽媽蜷縮的身影以及從媽媽身上滑落下來(lái)的毛衣。我輕輕走過(guò)去，慢慢地捧起那件熟悉的毛衣，這不是媽媽時(shí)常熬夜并不斷給我量身的那件紅色毛衣嗎？我頓時(shí)無(wú)語(yǔ)不盡潸然淚下。媽媽??！現(xiàn)在還是夏天??！我輕輕地?fù)炱鸬粼诘厣系哪歉L(zhǎng)長(zhǎng)的針，慢慢舉過(guò)頭頂，在窗外余光的照射下發(fā)出熠熠的光，顯得格外刺眼，像一支利劍刺破炎熱的夏夜刺破我幼稚的心。我不由自主地轉(zhuǎn)過(guò)身，餐桌上是媽媽已經(jīng)準(zhǔn)備好的飯菜。在我常坐的桌子邊上有一錐魚刺，媽媽吃過(guò)飯了？我半信半疑地走了過(guò)去，在其中一個(gè)盤子里，是全部被抽出刺得魚肉。我頓時(shí)驚呆了，這就是媽媽的依舊不變。淚水順著我的.臉頰打在毛衣上，將手染成了暗紅色，滴在地板上，濺起了深褐色的花。

此刻，媽媽的眉頭輕鎖著，鎖出一道憂傷，一道滄桑，與一道道善良和美麗的溝壑。我輕輕地?fù)崞綃寢屳p鎖的眉心，撫平媽媽睡夢(mèng)中的委屈和不安。媽！對(duì)不起！我轉(zhuǎn)過(guò)臉，透過(guò)朦朧的視線，窗外的一排排燈在夜色中開放著晶瑩的花，照亮著行走的人們，照亮著我的人生，我未來(lái)的路。那是永不熄滅的燈，為了我的愛，永不熄滅。