最新青春風采如何寫(模板11篇)

只有用心去感受，才能尋找到生活中更多的寶藏和靈感。寫總結需要注意選擇適當的語言和詞匯，使文章更加有說服力。下面是一些精選的總結范文，供大家在寫作時參考和借鑒。

青春風采如何寫篇一

尊敬的評委老師，各位朋友：

大家好!

有的人說青春是絢爛多彩的花季,是陰晦而纏綿的雨季,是青翠嫩綠融融的春,是浪漫而熾熱的夏,有的人說青春是歡笑時淚水,是流淚時的微笑,是輕松的壓抑,是沉重的放縱,還有的人說青春是一壇醇香的酒,是一束鮮艷的話…………每個人對青春都有自己的詮釋,每個人都有每個人的答案.正是為了尊長這種自迥異的答案與詮釋,人們才匆匆走上一條條屬于自己的道路,去探尋屬于自己的謎底,破譯青春的密碼.

自信心是個體對自己認識活動和實踐活動的成果抱負有成功把握的一種預先反映.事業(yè)有成的人都相信,居里夫人說:"我們應該對自己有信心,我們要相信,我們的天賦是用來做某件事情的,無論什么代價,都要把這件事做好.:這是自信心對于我們的重要性.拿破侖也有一句名言:"應為我做每件事都很自信,所以帆我做過的事都取得了成功."成功人士和失敗者之間的差異是:成功人士往往的最積極的思考,最樂觀的精神和最輝煌的經驗支配和控制自己的人生.失敗者卻恰恰相反,他們的人生是受過去種種失敗與疑慮做引導和支配的.我們應有青春這一夢幻般的黃金季節(jié),對自己充滿信心,將自己的才能發(fā)揮得淋漓盡致.

創(chuàng)新則是以非習慣的方式思考問題的能力與別人相同的東西,卻一頭別出心裁,想出與別人內不同的東西.同樣的水滸,普通人燒出的來是開水,而瓦特卻燒出可蒸汽機.同樣是手被草葉子割破,而魯班卻發(fā)明了鋸,同樣是看到蘋果從樹上掉下來,果民見了只感到心疼,而牛頓卻由此發(fā)現了萬有引力定律.造成這種差別的根本原因是什么答案只有一個:就是瓦特,魯班牛頓對每件事都從不同角度去觀察去了解.我們也應該在青春這一超七蓬勃的日子里,激發(fā)自己的創(chuàng)新理念,發(fā)揮自己豐富的想象,讓世界變得煥然一新.

青春是無價而短暫的,展現自我是上蒼贈予我們最珍貴的禮物,我們應該最大限度地挖掘自己的才能,讓青春盡情飛揚,讓展現自己成為我們一生中最重要的課程.

謝謝大家,我的演講完畢.

青春風采如何寫篇二

尊敬的各位領導，各位評委，來賓們：

大家好！

今天我演講的題目是《展自我風采，讓青春飛揚》。

“我們是五月的花海，用青春擁抱時代，我們是初升的太陽，用生命點燃未來。”每當聽到這首歌，我就會想起九十多年前的五四運動中，無數仁人志士拋頭顱，灑熱血，在我們的民族遭受屈辱的時刻，挺身而出，用他們的生命，譜寫了一曲曲壯麗的青春贊歌。

是啊，他們的青春如此有力，如此昂揚，讓我羨慕不已。我常常想自己若生在那樣的年代，我的青春也會成就鋼鐵的堅毅。如今，我生活在這幸福和諧的年代，雖然工作在這偏僻的大山中，在這清貧的學校里，在這平凡的崗位上，可我的青春卻一樣的絢麗多彩。

20xx年，學校讓我擔任四年級語文老師及班主任工作。接手后的第一節(jié)課，一個學生就對我說：“老師，我們是土匪班?！甭牭綄W生這樣說，我很驚訝。土匪班？這究竟是個什么樣的班級?。课也桓业÷?，趕緊了解班級情況，而了解到的情況，使我大吃一驚。全班雖然只有20個學生，男生就有15個。由于之前頻繁地更換教師，所以學生大都沒有養(yǎng)成良好的學習習慣。上課時，有的學生睡覺，有的做小動作，認真聽課的寥寥無幾。課后作業(yè)交上來的，十有八九是空白作業(yè)。一次摸底考試中，全班20人居然只有一人剛及格。班里男生多，女生少，別的不敢說，可要說打架，那可是一呼百應。除此以外，班里好多學生的情況更是讓我震驚：

王帥，父母常年不在身邊，無人照料，整天和一些社會上的小青年混在一起，從小就養(yǎng)成了小偷小摸的習慣。

李默，父親入獄，母親離家出走，只剩下他和七十多歲的奶奶相依為命。特殊的家庭環(huán)境讓他性格孤僻，躲在自己的世界里，不與人交住。

郭小軍，母親身體殘疾，生活不能自理，父親因為過度勞累而疾病纏身，他總是因為做家務和照顧母親而遲到，學習上更是力不從心。

……。

面對這個特殊的班級，面對這些特殊的學生，我心里只打退堂鼓。我覺得自已太年輕，沒有能力擔起這份責任。可是年輕的心，不甘這樣輕易服輸，我告訴自己：不行！不能放棄！我的青春不是我手中的紙蝶，遇風沉淪，遇火成灰。我的青春應該是一團火，應該以它的熱忱與激情去征服所有的困難。

于是，我接受了這個巨大的挑戰(zhàn)。我讓王帥做我的小幫手，常常幫我去辦公室拿我“忘記”的東西；下課了，我拉著李默和同學們一起做游戲，一遍又一遍的問他“開心嗎？”“累不累？”；小軍常常吃不上早飯，我會把一些吃的東西放進他的書桌里，并且拿出自己的工資資助他學習……多少個寧靜的夜晚，我挑燈夜戰(zhàn)，認真的批改學生的作業(yè)，為他們每個人寫下進步與不足；多少個業(yè)余時間，我放棄休息去學生家里進行家訪。

一個學期過去了，王帥不僅改掉了小偷小摸的毛病，而且學習上有了很大的進步；李默打開了心結，變得開朗活潑；小軍再也沒有遲到過，學習成績更是突飛猛進。期末考試時，學生們以全班及格的成績回報了我。第二年的春天，我遵守約定帶孩子們去春游，面對那青山綠樹，孩子們興奮極了，他們高聲喊著“我愛春天”“我愛綠樹”，不知是誰喊了一句：“我愛劉老師”，接著全班的學生便一起喊了起來，久久不息。那一刻，我哭了，我深刻的感受到了青春的激情在學生中迸發(fā)、激蕩、升華！

一樣流逝的青春，可以用來虛擲，也可以用來奉獻；一樣翻轉的年輪，可以碌碌無為，也可以永遠被銘記。先烈們昂揚的青春永遠激勵著我，我要用我火紅的青春去譜寫激情的歲月，讓我無價而短暫的青春在教育的舞臺上盡情的飛揚！

我的演講完畢，謝謝大家！

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青春風采如何寫篇三

1.先從心情上來治療。痘痘女先要找出壓力的來源。

2.其次，要多做一些運動，或去spa中心做一下按摩。這樣能讓人感到舒服、愉快。當人心情好的時候，皮膚會變好。

3.另外，睡眠也要充足，不能熬夜。

tips：情緒、壓力都是成人痘的罪魁禍首。運動和按摩能讓去痘工程事半功倍。但是痘痘肌膚，千萬不能按摩臉部。按摩只會讓發(fā)炎現象更嚴重，但是可以去角質。去角質的動作也不能太過于激烈。

no.2。

用神奇的化妝棉輕揉去角質。

化妝棉是專家護膚的必備工具，但是你會正確使用化妝棉嗎?化妝棉一面的紋路是斜著的，質地比較粗，另一面的紋路是蜂窩狀的。粗糙的一面是專門用在t字部位的，因為t字部位的角質層比較厚。細膩的一面是用在v字部位的。

推薦理由：雙層經典型紙纖維化妝棉，厚薄適中，點狀吸收化妝水不會四處擴散，節(jié)省化妝水，柔韌有彈性，耐擦不變形。

no.3。

用眼藥水舒緩消腫。

眼藥水的護膚原理是消炎、去除紅血絲。長痘肌膚處于發(fā)炎的狀態(tài)，可以用棉簽直接將眼藥水涂在臉上發(fā)紅的'部位，因為眼藥水能收縮臉部的微細血管，消除紅腫。

tips：不要用含薄荷成分多的眼藥水，因為薄荷濃度越高的眼藥水，刺激性越強，要選用溫和型的眼藥水。

no.4。

選用美白產品來去痘印。

痘痘長出來之后就會有色素沉淀的問題，因此，要選擇一些美白保養(yǎng)品?？梢允褂煤绪坊ㄋ岢煞值拿腊拙A素和化妝棉組成能夠快速消痘印的面膜。這些美白產品可以幫助肌膚新生，消除臉上的難看痘印。

青春風采如何寫篇四

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

浩瀚無際的大海上有一艘迎著風浪前行的帆船。有時洶涌的浪花會使它顫抖，但它的使命是前進！勇敢的前進！船兒踩著浪花的節(jié)拍譜出一首首熱血沸騰的歌，而我們正是船上領導航向的指揮家，我們指揮著屬于我們自己的青春向前行進。

正值青春年華的我們，在青春這條說長不長，說短不短的航線前進著。也許會遇到風浪，也許會始終沉寂，但終不會一路順風，我們要用我們的激情和汗水在這條航線上奮勇拼搏。

正值青春的我，最大的愿望便是考上一所理想的高中，給自己一個明亮的未來。為了夢想我也努力拼搏著，我相信只要我努力過，我就有可能成功。即使失敗，也不會后悔，因為肯為夢想而拼搏就是一個使我終生受益的品質。

青春的我們也許會叛逆，但是我們不能停止追逐夢想的腳步。青春年少，我們有屬于自己的情感，有屬于自己的夢想，有屬于自己偶像……這些構成了一首叫“青春”的歌，一首由我們自己譜曲填詞的歌。

青春如歌，夢不悔。

謝謝大家！

青春風采如何寫篇五

節(jié)約，一個熟知又年輕的命題，我們的祖祖輩輩在歷史的長河里，一直秉承這一美德，如今，我們青春的軌跡將依舊沿著歷史的路前行。

我們都熟悉于“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩句?！耙恢嘁伙?，當思來之不易；一絲一縷，恒念物力維艱”的古訓也仍在心頭縈繞；而偉大領袖擲地有聲的一句話：“浪費是極大的犯罪”，更是督促著幾代人艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生?，F在，建設節(jié)約型社會，是世界各國可持續(xù)發(fā)展的共同方向，對于中國這樣一個人口眾多、資源相對不足、生態(tài)先天脆弱的發(fā)展中國家尤為重要和緊迫。 那么在改革開放的今天，節(jié)約是與青春相伴，是在全新的意義上延續(xù)與發(fā)展的。高爾基說：“青春是一個普通的名稱，它是幸福美好的，但它也充滿著艱苦的磨煉?！痹陉惇毿愕难壑?，“青春如初春，如朝日，如百卉之萌動，如利刃之新發(fā)于硎，人生最寶貴之時期也。青年之于社會， 猶新鮮活潑細胞之在身?！?/p>

作為新時代的中學生，特別是作為三湘名校師大附中的學生，我們更應當承襲這樣的美德，做節(jié)約的先鋒。朝氣蓬勃的我們張揚青春的活力，當節(jié)約隱匿于我們的一言一行中，人也將變得優(yōu)雅高潔。印度作家泰戈爾言：“鳥翼系上了黃金，這鳥永遠不再在天上翱翔?！狈畔挛覀兏∪A的攀比心，那么我們的羽翎將是輕盈的，那么我們將是寶藍天際里自由飛翔的鳥群，青春風采將殘留于明凈的天空。

我的講話完了，謝謝。

青春風采如何寫篇六

很久沒有點蠟燭了。輕輕地劃一根火柴，輕盈的火苗跳動在它的發(fā)稍。柔柔的光灑滿整個房間。靜靜地它把自己燃燒?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這首原本比喻愛情忠貞的千古絕句，此時我卻體會到另外一種感動，我想到兩個字：――奉獻！

燭光搖曳著，把光輝瀉在一本精致的書上，這本書的名字叫：《致加西亞的信》。當我攤開書頁，當我認識我安德魯·羅文，我想到兩個詞：――敬業(yè)、忠誠！

記得這樣一個故事。一名剛畢業(yè)的年輕護士跟隨一名德高望重的醫(yī)生實習。在一次手術中，醫(yī)生做完了手術，準備縫合傷口，年輕的護士說：“老師，還差一塊紗布。剛才用了__塊，現在只收回__塊。還有一塊一定在病人的腹中。”老師好像若無其事地說：“哎，算了，紗布沒什么影響，我們必須立即縫合傷口。”護士大聲地說道：“不行！我們要對病人負責！”這時，醫(yī)生笑了，他挪開腳，露出踩在腳下的那塊紗布，十分欣慰地對年輕的護士說：“你將成為一名優(yōu)秀的護士！”

這個故事，讓我感悟到一句話：責任重于泰山??！

奉獻、敬業(yè)、忠誠、責任，這四個詞在人的一生中占有多重要的位置呢？我想有的人也許會認為這些都不是成功的要素。時下，他們更看重文憑、機遇、熟絡的人際關系和八面玲瓏的處事能力。這樣的人也許會給我們一種工作靈活，辦事周全的表面現象，但是如果他們不把敬業(yè)、忠誠、責任放在眼里，那么我們的社會便充滿了危險和災難。一條條如彩虹般美麗的橋，垮了；一艘艘滿載著無數生命的船，沉了；……老百姓不禁要問，這究竟是誰的責任？！

責任！此時此刻，我覺得這兩個字非常沉重，我們每一個人都應該認真地想一想，自己的肩上擔負著什么樣的責任！光榮的人民教師，他們的責任是傳授知識，為人師表，讓孩子茁壯成長；威武的軍人，他們的責任是服從命令，完成任務，為祖國保駕護航；令人尊敬的白衣天使，他們的責任是振救生命，救死扶傷。作為祖國石油的建設者，我們的責任是什么？是無私奉獻，敬業(yè)愛崗！

當我們回首，尋覓那遠去的足音，多少石油老前輩他們在那個紅色的年代，在那樣艱苦的環(huán)境里，戰(zhàn)天斗地。唱著豪邁的歌，開拓祖國的石油事業(yè)，他們無懼無畏的精神可歌可泣！這是一種對事業(yè)多么深厚的情感啊，他們以丟掉中國“貧油國”的帽子為己任，對祖國對人民無私地奉獻，無限的忠誠！

幾十年過去了，石油的魂，石油的精神一代代傳承！

是啊，他們太平凡了，堅守著同樣平凡的崗位，想也不會想為什么自己要那么去做！強烈的責任感和敬業(yè)精神早已根植在他們的心里，融入他們的血脈之中。

在荒蕪的沙漠和偏遠的山區(qū)，他們沒有因為條件艱苦，遠離故土而選擇逃避和放棄。難道他們就是鐵石心腸，不愛自己的親人么？不。長年駐守在某省靖邊凈化廠的一公司工程師張友星害怕打電話。妻子分娩、母親生病，他都不能回家，他內疚啊！他總是拿起電話久久不能撥出，他怕聽到妻子無助的傾訴，怕聽見母親遙遠的牽掛。他真恨不得一步跨回家，但作為整個工程的技術負責人，他不能丟下一攤子事不管，大家與小家，他得掂量這其中的分量??！

難道他們是鋼筋鐵骨，不珍愛生命么？不。____年，我們的鉚工班班長李大明走了，帶著對事業(yè)深深的眷戀，帶著對親人無限的愛離開了我們。當他還在陜京線上沖鋒陷陣的時候，一紙“胰腺癌”的診斷書震驚了所有的人。病情很快惡化，就在他昏迷不醒，神志不清時，他還在不停叨念：“角鋼__米！”

“快，吊裝就要開始了！”

同病室是人看他這樣，都禁不住問：“他當的什么大官？人都這樣了，還操那么多心？”他們簡直難以置信：李大明只是一名普通的工人班長！

死亡只離他一步之遙的時候，他還在電話里用微弱的聲音對靖邊的王經理說：“我想回工地！”這，就是李大明人生最后一次請求。

李大明對事業(yè)的那份忠誠、那份情懷，可以讓我們每一個人為之動容。

我們身邊還有多少象張友星、李大明這樣的人，他們默默地鑄就了石油管道建設事業(yè)的輝煌，又無聲地將汗水、心血、輝煌隨著不斷延伸的管道一起，深深地埋入大地。

我們沒有壯美的歌來歌唱無私奉獻的人，沒有華麗的詩來贊美忠于職守的人。但是，我們要以實際行動證明我們無悔的青春??！

朋友們，讓我們，攜起手來，從我做起，勇擔責任，在平凡的崗位上發(fā)熱發(fā)光！為企業(yè)走出困境，奉獻自己的力量！挽起我們鐵一樣的臂膀，筑起一道巍然的耿耿脊梁?。?/p>

青春風采如何寫篇七

（開場舞）。

男：尊敬的各位領導，各位來賓。

女：親愛的老師，同學們，大家---。

合：晚上好。

男：大學是播灑夢想種子的一丘熱土。

女：大學是放飛青春魅力的一片藍天。

女：既然選擇了走向遠方，何畏前路坎坷。

男：相信自己，或許你就是，生命時光機里下一個永恒的奇跡。

女：在比賽正式開始之前，請允許我隆重地為大家介紹一下出席本次比賽的嘉賓。

及評委老師，他們是---。

男：讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

現在我宣布，“藝暖甲子，炫彩科大”藝術學院首屆青春夢想大賽，正式----合：開始.

女：下面為大家介紹一下本次比賽的具體環(huán)節(jié)及評分標準，本次比賽共分4個環(huán)。

男：第二環(huán)節(jié)，知識達人秀，每隊派出一名代表進行答題，答對一題為團體分加。

上4分，答錯不加分不扣分，共4題。共計20分。

女：第三環(huán)節(jié)，夢想模仿秀，每隊進行視頻選擇，團隊分工進行模仿表演；由評。

委老師分別給選手進行打分，團體最后得分以每個選手相加得出。共計20分。

男:第四環(huán)節(jié),歌曲接接唱,由歌手領唱紅歌、流行歌曲，選手進行接唱，團隊里每個選手都可接唱,每隊共接唱8首歌曲。共計40分。這就是我們本次比賽的具體環(huán)節(jié)和評分標準。

男：我覺得啊，青春是一棵沒有年輪的樹，正是因為這樣，她才能永不老去。女：的確，青春有太多太多的形式，我也很好奇，咱們今天的這一組“青春”到底是什么樣的哪。

男：好，接下來讓我們一起進入本次比賽的第一環(huán)節(jié)，首先掌聲有請今天的第一組選手，青春組，看看他們會帶給我們怎樣的精彩。

女：看完了咱們青春組的比賽，我都快抑制不住內心的激動，想沖上臺來大展一下身手了。

男：哎，小晗，這可不行，咱們可不是今天的主角，你這激動啊得抑制下去，你得淡定。

女:?。康?？？

男：對，擁有一顆平靜如水的心，擁有淡定的生活態(tài)度，不失為人生的另一種幸福。女：好，接下來讓我們掌聲有請今天的第二組選手，淡定組。

男：掌聲有請。

男：小晗啊，接下來咱們是不是得說說今天的第三組選手，對不對啦？女：對啊。

男：那你說說這個對不對吧。

女：啊，對不對該怎么說啊。

男：就是說一下對不對么？

女：對啊，怎么說?。磕阏f對不對?。?/p>

男：臺下觀眾，你們說一下。對不對？

女：停停停，這到底是對還是不對?。?/p>

男：不逗你了，實話告訴你吧，咱們今天的第三組的名字就叫“對不對”

女：好，掌聲有請。

女：哎，新宇啊，這一會兒不見，你去哪偷了個帽子啊，你這是啥扮相？男：這就是你不懂了吧，我這是嘻哈，這可是當下最流行的。

女：恩，是挺不錯的，有個性，夠時尚。

男：好，接下來就讓我們掌聲有請今天的第四組選手，“嘻哈組”上臺，看看他們又會給我們帶來怎樣的驚喜。

女：有請。

男：目前為止，咱們第一環(huán)節(jié)的比賽已經結束了，相信四組選手的精彩表演一定令現場的觀眾大飽眼福。

女：的確，各位選手確實都懷有不俗的技能，但是不知道他們知識積累怎么樣。男，好，就讓我們進入今天的第2環(huán)節(jié)，知識達人秀，每隊派出一名代表進行答題，答對一題為團體分加上4分，答錯不加分不扣分，共4題。

女：現在讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎“青春組”上臺。

男：請看大屏幕，請從大屏幕上出現的題目中選擇題目進行回答，請選題。

（主持人讀題，選手回答，公布答案，答對加4分，及時公布成績）（淡定組，對不對，嘻哈組）。

女：掌聲有請。

男：非常感謝街舞協會為我們帶來的精彩表演。

女：咱們的比賽繼續(xù)，比賽進入第三環(huán)節(jié)，夢想模仿秀，每隊進行視頻選擇，團。

隊分工進行模仿表演；由評委老師分別給選手進行打分，團體最后得分以每個選手相加得出。共計20分。

男：讓我們掌聲有請青春組上場。

女：請看大屏幕，請選擇。

（淡定組，對不對，嘻哈組）。

男：咱這已經看了3個環(huán)節(jié)的比賽了，你能用一句話來表達一下你現在的感受嗎？

女：簡單的一句話，那就是“啟一個精彩了得啊”。

男：說的對，你看咱么今天課外知識積累考過了，模仿也考過了，不過我還是覺。

得不過癮，我還想在考考他們。

女：是實話我也有同感，那就讓我們趕緊進入今天的最后一個環(huán)節(jié)，歌曲接接唱,由進行歌手領唱，選手進行接唱，每隊共接唱8首歌曲。共計40分。男：首先讓我們用最熱烈的掌聲有請我們今天的領唱（領唱上場）。

女：再次用熱烈的掌聲有請我們的青春組。

男：請看大屏幕，請選題。

（淡定組，對不對，嘻哈組）。

男：到目前為止，咱們今天所有的比賽都已經結束了，我們的分數也緊張的統計之中。

女：現在就讓我們放松一下情緒，請欣賞街舞協會為我們帶來的精彩表演男：掌聲有請。

男：非常感謝街舞的精彩表演。

女：現在，比賽的最后結果就在我的手上，我真是拿在手上重在心里啊。

男：小晗哪，你就別賣關子了，快點宣布分數把。

女：好的，現在我宣布，經過4輪的精彩角逐，各隊伍的最后得分是。

（頒獎）。

男:希望大家都有一個美好的夜晚,讓這份比賽的記憶永存。

女：再見。

青春風采如何寫篇八

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！這天，我演講的題目是《禮貌禮儀伴我行》。

如果，我們失去了這天，我們不算失敗，因為明天還會再來。如果，我們失去了金錢，我們不算失敗，因為生活的價值不在于錢袋。

如果，我們失去了禮貌，那我們是徹徹底底失敗了，因為你失去了做人的真諦。

禮貌涵含了人與人、人與社會、人與自然的關系。它的主要作用：

一是追求道德的完美；

二是維護公共利益、公共秩序。如何做一個講禮貌的人呢？其實很簡單，從自我做起，從身邊做起。也許只是一張紙的厚度；也許只是一點耐心的.等待；也許只是一句善良的問候；更也許只是一個甜美的微笑。這就是禮貌，這點點滴滴如同甘露，滋潤著每個人的心田。

想必我們的父母或者老師，曾告訴我們，人活在世上最重要的一點就是學會做人，做一個講禮貌的人。人若是不講禮貌再富有的人也會變成窮人，官再大的人也會被貶成為平民。我們有些同學認為做一個講禮貌的人很難，其實只要你去做了，就會發(fā)現它很簡單。做一個講禮貌的人就要尊老愛幼，關愛一切需要關愛的人。

我的演進到時此結束，謝謝大家！

青春風采如何寫篇九

親愛的朋友們，工作著是美麗的，憑著歲月賜與我們的年輕臂膀和滿腔熱情，全身心地投入到我們所追求的事業(yè)中吧!

“人的一生只有一次青春?，F在，青春是用來奮斗的;將來，青春是用來回憶的”。青春的年華最珍貴，即使感覺會有些無奈或是痛苦但是這會是人生最有價值的財富，再回首，發(fā)現原來奮斗過的青春才是最美好的才是回憶最充實的。

青春，常常被賦予希望、陽光、激情、奮進、浪漫、詩意等內涵，正因此，她成為無數詩人、文學家反復吟誦的旋律。青春是人生旅程中最美麗的風景，也是多夢的季節(jié)。做夢是青春最大的權利，哪怕這夢有時不知“天高地厚”，有時幼稚可笑，但因是青春之夢，誰也不會太計較。只有讓青春的枝頭掛滿夢想的花朵，才有人生金秋的收成。

然而近些年來，青春話題似乎變得有點沉重。一些青年人的臉上常寫滿焦慮、無奈、浮躁、失意。在不少人心中，夢想已然凋零，激情不再燃燒，詩意難覓蹤跡。風華正茂的年紀，內心卻已落英繽紛。

按說，今天的青年人，生活遠沒有父輩們那么奔波、拮據、窘迫。這一代人的成長，正好伴隨著中國發(fā)展最快、最好的年月，算是幸運的一代。他們有理由也有能力，比上一輩人生活得更從容、更有激情，讓人生馳騁于更廣闊的天地。但現實情況卻并非如此，許多青年感覺生活得疲憊、憋屈，缺少陽光、色彩。

究其原因，當下的青年人承受了與他們的年紀不相稱的現實壓力。他們的青春記憶里擠滿了現實的糾結：升學、就業(yè)、成家、工作升遷、買車、買房……凡此種種，層層加碼，把年輕人結結實實地困在生活的重軛里。在這種情況下，他們難有激情去放飛青春夢想，也鮮有閑情逸致去仰望天空。面對激烈的競爭壓力，青年人比的不是誰有理想、誰有激情，而是比誰更“實際”，更“唯物”、更“老成”。結果，“現實主義”打敗了“理想主義”，“精致的利己主義”蠶食了青年登高望遠的能力。不少青年糾結在狹小的利益算盤中，無視共同體的責任和青年人的使命，讓人生的理想越飛越低，低到只在自己的城堡里貼地而行。長此以往，不僅青年的路會越走越窄，而且對社會和國家發(fā)展不利，反過來又會影響青年的未來。

俗話說：“大河有水小河滿，大河無水小河干。”只有把人生理想融入國家和民族的事業(yè)中，才能最終成就一番事業(yè)。青年人只有把目光從個人的小天地中掙脫出來，將個人理想與家國情懷結合起來，讓個人理想與中國夢對接起來，才有真正出彩的人生。因為，“只有進行了激情奮斗的青春，只有進行了頑強拼搏的青春，只有為人民作出了奉獻的青春，才會留下充實、溫暖、持久、無悔的青春回憶”。

青年興則國家興，青年強則國家強。在當今這樣一個競爭如此之激烈，生活節(jié)奏如此之快的社會大環(huán)境下，舊的思想模式真的已經被淘汰了，適者生存。所以，少年，請不要辜負了本應奮斗的青春。

青春風采如何寫篇十

各位領導、各位評委、各位青年朋友們：

大家好！

我叫xxx，很高興能夠和大家一起探討我們的青春，今天我要演講的題目是《xxx》。讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過天邊，用所有熱情換回時間，讓年輕的夢沒有終點！這是《烈火青春》里面的這段話，她一直激勵我的學習、工作和生活。青春就應當好好把握，發(fā)出她的亮光和價值！

青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著著生機，展現著青年的熱烈，昭示著成功的希望，充滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當一個人的青春融匯到一個時代、一份事業(yè)中，這樣的青春就不會遠去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。

“青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于那些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人！”我想在座的每一位包括我自己都可以成為這樣的人。

一年前，我剛來大學的時候也有過失落和茫然，感覺離曾經的夢想總是有一些距離，一度陷入困惑之中?？墒?，青春的我是一把剛鑄好的刀，不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能讓我的這把刀成為一塊廢鐵。

我告訴自己，“只要你是金子，就能放光，只要你斗志昂揚的面對生活、面對工作，你就會有所獲得?！甭仿湫捱h兮，吾將上下而求索。青春是學習、奮斗、不停前進的季節(jié)，為自己的人生做好一個規(guī)劃，把自己的理想銘刻在心中，做一個甘于寂寞，敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。

青春不是人生的一段時期，而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青，你就會常常保持許多夢想，在濃云密布的日子里，依然會抓住瞬間閃過的金色陽光。我們雖出生于不同的年代，工作在不同的崗位，但我們擁有一個共同的家，在這里，我們信守同樣的企業(yè)精神，寫下同樣的奉獻承諾，擁有同樣的壯美青春。

這是一次演講，更是一次告白。當我滿帶著青春的氣息，懷揣著沉甸甸的夢想與信念站在這里的那刻，我的內心是如此的坦蕩與激昂，那種難以形容的興奮與緊張，我真誠的邀請你們一同分享。

青春不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因為生命的光環(huán)一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂；因為青春的絢麗，一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。

生命對每個人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的一剎那，已經點燃了最美的青春。這讓我們肩負起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情！讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星！

青春風采如何寫篇十一

沒有權力的紛爭，沒有金錢的誘惑，沒有驚天動地的業(yè)績，沒有震撼人心的氣魄。我是一名普普通通的人民教師，但我擁有太陽底下最光輝的事業(yè)。

我喜歡“教師”這個光榮而崇高的稱號!古往今來，偉人、學者、戰(zhàn)將、豪杰，哪一個不是出自老師的培養(yǎng)?理論、發(fā)明、學說、創(chuàng)造，哪一件不飽含老師的辛勞!新的記錄，是從老師的眼前起步;宏偉藍圖，先在老師的心中描繪。功勞冊上沒有我們的名字，“捧著一顆心來，不帶半根草去”，是人民教師真實的寫照。像一縷和煦的春風，無私地滋潤萬物;像一顆鋪路的石子，為一代新人的崛起鋪筑起飛的跑道;像大樹的根，一點一滴吸取知識的營養(yǎng)，卻輸送給嫩枝新蕾;像一顆熾熱的火種，把青春的火焰奉獻給堆薪，讓他們潛藏的智慧熊熊燃燒……嚴寒酷暑，擋不住我們匆忙的腳步;月沉星移，還要把教案仔細推敲。我們用自己的理想、品德、知識和智慧，把一代新人的完美形象塑造。在探求的漫長征途上，我們留下一串串腳印，為青少年修筑了一條通向理想的金橋!

歲月流逝，難忘兒時的教師夢;夢想成真，滿腔熱情似火燒。三尺講臺，濃縮了我的人生;七年的教學生涯，使我更加感受到教師的責任，認識到教師的重要。也曾為學生的調皮、搗蛋而生氣，離別時卻又是那樣的依依不舍;也曾被孩子們真誠的祝福所感動，眼里充滿含淚的笑。“幾滴汗水，幾分收獲”，當我把區(qū)優(yōu)秀少兒工作者、市級教學能手、省優(yōu)秀科技輔導員和全國讀書活動優(yōu)秀園丁的證書捧在手中，我再一次為自己選擇了這一崇高的職業(yè)而感到無比自豪!

我們的事業(yè)離不開孩子們。少年兒童是花朵，是小樹，是小溪，是春苗。他們象征著中華民族的未來，他們將成為明天的棟梁之才，他們將代表祖國無量的前程，21世紀要由他們親手迎來!

你為小苗澆上泉水。

為了鮮花早日盛開。

待到滿園飄起芳香。

花兒會記住你的關懷。

為了祖國的明天，為了嶄新的未來，為了崇高的事業(yè)，為了共同的期待，讓我們奉獻出自己全部的愛吧，在春天播下我們心中綠色的憧憬，就一定會迎來一個金燦燦的秋天，碩果累累等我們采摘!