總結(jié)也是對(duì)過(guò)去所做決策及其結(jié)果進(jìn)行評(píng)估的過(guò)程。邏輯是一種思維方式，是按照因果關(guān)系和前后順序進(jìn)行思考和推理的能力。我們可以從下面的總結(jié)案例中學(xué)習(xí)如何更好地整理和總結(jié)自己的經(jīng)歷。

我的媽媽二年級(jí)篇一

一講到我家里那位“假媽媽”，我的話就多了。

那是一個(gè)夏天，因?yàn)槲以趯W(xué)校的一項(xiàng)比賽中獲獎(jiǎng)，并將前往晉江市參加決賽。當(dāng)我得知這個(gè)消息的時(shí)候，我心中無(wú)比激動(dòng)，代表學(xué)校參加市級(jí)比賽，肯定了我的優(yōu)秀?；氐郊?，我并沒(méi)有把這個(gè)消息告訴媽媽，打算在她開(kāi)心的時(shí)候再講。

然而，那天，媽媽的話令我十分沮喪。

下午，媽媽練瑜伽回來(lái)后，眉開(kāi)眼笑的，我抓緊機(jī)會(huì)向媽媽透露了一點(diǎn)：“媽媽，你女兒我是不是很優(yōu)秀？”媽媽不以為然地回答道：“是啊，因?yàn)橛羞@么棒的媽媽??！”我原本是笑容滿面的，可聽(tīng)到了下半句后，我的笑容僵在了臉上，心中一陣無(wú)奈，我怎么有一個(gè)這么自戀的媽媽？“那你是不是應(yīng)當(dāng)夸一下你女兒呢？”我仍不放棄，繼續(xù)問(wèn)道?！班?，我女兒因?yàn)橛羞@么漂亮、優(yōu)秀的媽媽，真的是太完美了?！眿寢尠褐^，驕傲極了。我愣在那邊沒(méi)說(shuō)話，暗暗感慨：“別的家長(zhǎng)都夸自己的孩子，而我可能擁有了一個(gè)‘假媽媽’。”

更令我絕望的是，媽媽還在別人面前損我。第二天晚上，媽媽帶著我去吃酒席。在酒席上，大多都是有孩子的家長(zhǎng)，于是他們討論起了自己的孩子。其他人都說(shuō)自己的孩子怎么乖、怎么聽(tīng)話、怎么優(yōu)秀……我不禁昂起了頭，這些我可是做過(guò)的，而且還做得比他們好！這時(shí)，一位阿姨注意到了我，問(wèn)媽媽：“你女兒吧？看起來(lái)就是一個(gè)乖巧的孩子?！眿寢屛⑿α艘幌拢乙荒樒诖乜粗鴭寢?，希望她能夸夸我。

然而，夢(mèng)想總是美好的。

媽媽說(shuō)：“其實(shí)她也不是很乖。愛(ài)玩手機(jī)，做作業(yè)的時(shí)候還聽(tīng)歌，不愛(ài)看書(shū)，怎么勸都不聽(tīng)?！闭f(shuō)完，媽媽瞟了我一眼。我滿臉黑線地坐在那里，一臉尷尬。別人的媽媽都夸自己的女兒，鼓勵(lì)自己的女兒，而我的媽媽就只會(huì)“黑”自己的女兒。這一定不是親媽，我深深覺(jué)得我可能擁有了一個(gè)“假媽媽”。

雖然我擁有了一個(gè)“假媽媽”，但她卻是我努力的動(dòng)力，使我變得更好，我仍然很愛(ài)我的“假媽媽”。

我的媽媽二年級(jí)篇二

我媽媽30多歲，她是一名電力工程師。她的個(gè)子非常非常高，簡(jiǎn)直像一只長(zhǎng)頸鹿一樣。她的眼睛挺大的，鼻子也大大的。

我媽媽是一臺(tái)作業(yè)制造機(jī)，她總是沒(méi)完沒(méi)了地給我布置作業(yè)。我媽媽是一個(gè)故事機(jī)，她講了許多好聽(tīng)的故事給我聽(tīng)，她的故事永遠(yuǎn)都講不完。我媽媽是一位游戲?qū)＜?，她?jīng)常發(fā)明好玩的游戲，逗得我開(kāi)心得不得了。我媽媽還是我的好伙伴，每次遇到困難我都可以向她求助。

我媽媽的手像被子一樣柔軟而光滑。我媽媽的背像墻一樣平。我媽媽的嗓音像百靈鳥(niǎo)一樣動(dòng)聽(tīng)。我媽媽的懷抱熱水袋一樣溫暖。

我媽媽笑起來(lái)，嘴巴咧得像香蕉一樣彎，她生氣起來(lái)像母獅子一樣兇。她的口頭禪是：“你給我好好想想！”，可我就是不明白我有什么可想的呀！

我媽媽有一堆缺點(diǎn)，比如愛(ài)討價(jià)還價(jià)，有時(shí)候會(huì)丟三落四，還很臭美！但她有更多的優(yōu)點(diǎn)。我媽媽像狗一樣能干，像孔雀一樣美麗，像小貓一樣溫柔，像兔子一樣靈敏。

我的媽媽二年級(jí)篇三

我的媽媽高高的身材,有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),瘦瘦的臉，明亮的眼睛，一張靈活的大嘴巴，顯得她很有精 神。

媽媽還是個(gè)有孝心的人，媽媽沒(méi)當(dāng)周六上午，都會(huì)帶上好吃的東西都去福利院看望太祖母，給太祖母好吃的，讓太祖母補(bǔ)補(bǔ)身體。

媽媽還很愛(ài)看書(shū)，每天晚上都在看書(shū)，有時(shí)還和我一起看有趣的故事書(shū)，而且，每次出差都給我買回很多很多的書(shū)，我可開(kāi)心啦!

有的時(shí)候，媽媽開(kāi)心極了，情不自禁地會(huì)在我臉上親了又親。

但媽媽也不是十全十美的，我的媽媽也有缺點(diǎn)，容易發(fā)脾氣，愛(ài)嘮叨。

不管怎樣，我愛(ài)媽媽，媽媽愛(ài)我。

我的媽媽二年級(jí)篇四

現(xiàn)在，作業(yè)多得像禾苗。我周五一回家，就得一刻不停地做。作業(yè)做好之后，媽媽看著我滿頭大汗的樣子，總是讓我去玩，讓我在課余得到放松。

媽媽還很敬業(yè)。一次，她好不容易檢修完8號(hào)機(jī)，可以下班了。但媽媽很警覺(jué)，臨走之前不忘調(diào)試一下。結(jié)果又開(kāi)始忙活，直到確認(rèn)檢修成功為止，已經(jīng)是深夜了。我知道這件事之后問(wèn)她：“媽媽，你上這么長(zhǎng)時(shí)間班，累嗎？”媽媽擦了擦汗，說(shuō)：“不累，比起掃大街的清潔工，這點(diǎn)小時(shí)算得了什么！”

我的媽媽很關(guān)心家里人。外公要去買菜，可身上沒(méi)有錢，媽媽就慷慨解囊，給了外公一大筆錢。昨天晚上，我要折試卷，沒(méi)空給牌打蠟，我的媽媽坐在椅子上，一張一張打上去，一直打到我睡覺(jué)哪！

我的媽媽很不錯(cuò)，但她還有些不夠好的地方，我希望她能改正，做得更完美一些。

我的媽媽二年級(jí)篇五

我的媽媽有一雙烏黑明亮的眼睛，上面有一對(duì)柳葉般的眉毛。瓜子型臉蛋，時(shí)常露出一絲微笑。媽媽身段不高，但很勻稱，她還有一頭烏黑亮澤的頭發(fā)。

媽媽每天起來(lái)做早餐給我們吃。然后去玩具店里上班，她每天從早上忙到晚上，我覺(jué)得媽媽很辛苦。

媽媽對(duì)我非常地關(guān)心，記得有一次，我感冒了，發(fā)著高燒。媽媽趕緊帶我去看醫(yī)生，抱著我喂藥給我吃。在她細(xì)心地照顧下，我很快就好起來(lái)了。

我讀書(shū)的成績(jī)一直還可以，但有一次期中考試我的成績(jī)不是很好，媽媽沒(méi)有罵我，而是溫和的對(duì)我說(shuō)：“孩子你這次考試這么差，肯定是粗心大意，平時(shí)沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講的.原因，你下次要加油努力喲！”

媽媽從我生下來(lái)，她就給我最大的母愛(ài)，和為我最辛勤的付出，我真的非常感謝她，在我心中，她是世界上最偉大的媽媽！

我的媽媽二年級(jí)篇六

我的媽媽是柯橋中學(xué)的一名生物老師，她扎著馬尾辮，戴著一副眼鏡，一看就是老師的樣子。不過(guò)媽媽跟別人的媽媽可不一樣，她不會(huì)燒菜，家里做飯是爸爸的工作，呵呵！

媽媽是我大多時(shí)候的玩伴。傍晚放學(xué)之后，下班后的媽媽會(huì)和我一起玩。我會(huì)穿上溜冰鞋和媽媽在小區(qū)里你追我趕，有時(shí)媽媽會(huì)故意讓我抓到，那個(gè)時(shí)候是我一天中最開(kāi)心的時(shí)候。有時(shí)候媽媽還帶我去萬(wàn)達(dá)電影城看3d電影，可好看了。

我生病不舒服的時(shí)候，最急的是媽媽。她一會(huì)兒給我倒水，一會(huì)兒喂我吃藥，一會(huì)兒?jiǎn)栁夷睦锿床煌矗灰獛兔?，忙個(gè)不停。

我的媽媽二年級(jí)篇七

媽媽的頭發(fā)染成了時(shí)尚的金黃，她的眼睛雖不大，但是湖水般明澈，兩條淡淡的眉毛像兩條彎彎的小船。她常常一襲黑衣黑褲，從沒(méi)有穿過(guò)其他顏色的衣褲，她就是喜歡黑色。我也從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)她穿過(guò)裙子，她說(shuō)她腿粗。

媽媽喜歡跳舞。跳起舞來(lái)，身體如云絮；舞姿輕靈、輕巧如深山的月光，如樹(shù)梢的微風(fēng)，如小巷的晨曦，如荷葉的圓露……別人都夸她跳舞跳得好。她每次到舞廳里總有好多人要讓她教，每次從舞廳里出來(lái)她臉上總是笑咪咪的，我知道她肯定又教了很多人。我外婆本來(lái)身體不好，高血壓、美尼氏綜合癥、失眠，自從跟媽媽學(xué)會(huì)了跳舞，這些病就和外婆說(shuō)拜拜了。如今64歲的外婆不但身體很好，而且身材苗條、體態(tài)輕盈，從背后看，像是三十多歲的樣子。以前十分臃腫的外婆如今身上穿的是媽媽的衣服，怎么樣，我媽媽的功勞大吧！

有一次，她和最最要好的幾個(gè)朋友一起進(jìn)了一家時(shí)裝店，她們一會(huì)兒試試這件，一會(huì)兒試試那件，試了好多件衣服才挑中一件，媽媽買了一件冬天穿的皮衣，這件皮衣價(jià)值一千五百多塊吶！她們買完?yáng)|西一看表，哇噻，進(jìn)去了兩個(gè)半小時(shí)??！別人看著她們各式各樣的漂亮衣服，直夸她們有品位。

有一次，媽媽身體不太好，可還是堅(jiān)持上班，晚上回來(lái)累得腰酸背痛的，但看到我還沒(méi)有吃晚飯，便一手撐著腰挪到廚房為我煮吃的，當(dāng)我吃完晚飯看電視時(shí)，媽媽卻倒在床上睡著了。還有一次是星期天，她本來(lái)和好朋友約好了去跳舞，但當(dāng)她知道我的數(shù)學(xué)做得一塌糊涂時(shí)，就決定放棄跳舞，陪我做了一下午的數(shù)學(xué)題目。

時(shí)尚而又無(wú)私的媽媽是我一生的最愛(ài)。

我的媽媽二年級(jí)篇八

我媽媽是一名醫(yī)生。她每天工作都很忙。她通常在假期去查房，經(jīng)常不得不加班。我媽媽。

一天，我的家人正在吃午飯，突然我母親的部門打電話來(lái)說(shuō)有緊急情況，并要求我母親盡快回到部門。我母親沒(méi)顧上吃飯，就放下筷子，匆匆忙忙地回到了部門。我媽媽直到下午我去上學(xué)才回來(lái)。

當(dāng)我下午從學(xué)?；氐郊視r(shí)，我看到媽媽疲憊的臉，問(wèn):“媽媽，你中午在系里做了什么？還有其他病人需要搶救嗎？”我媽媽說(shuō)，“是的，有一個(gè)弟弟在課堂上玩硬幣。他不小心把硬幣吞進(jìn)了食物通道。它放不進(jìn)去。弟弟非常痛苦。他的父母非常擔(dān)心。”

我母親告訴我，當(dāng)她回到部門，她立即接受了胃鏡插管。在胃鏡觀察下，她小心翼翼地取出了硬幣鉗。最后，弟弟脫離了危險(xiǎn)。

我媽媽也告訴我:“不要把小東西放進(jìn)嘴里玩。如果你不小心吞下了食物通道或者噎到了氣管，那會(huì)很危險(xiǎn)。如果你不及時(shí)處理，你可能會(huì)死。因此，你應(yīng)該告訴孩子們不要把小東西(特別是硬的和容易的)放進(jìn)你的嘴里去玩，以免造成危險(xiǎn)。

我的媽媽二年級(jí)篇九

我的媽媽年輕漂亮，是賣服裝的，性格溫柔，身高很高，很瘦，脾氣很好，如果我惹了媽媽生氣，會(huì)有驚人的爆發(fā)力。

有一次，我在期中考試中的時(shí)候，語(yǔ)文打了一百分，數(shù)學(xué)也打了一百分，媽媽高興得合不攏嘴，在家里獎(jiǎng)勵(lì)了我，還給我買了許多玩具，我也很興奮，晚上躺在床上睡不著覺(jué)。

可還有一次我就慘了，在月考中數(shù)學(xué)打了98分，語(yǔ)文才打了84分，我很難過(guò)，回到家，媽媽看了一下卷子就給我罵了。我想：媽媽心里也很難過(guò)，當(dāng)時(shí)媽媽一直在哭，我對(duì)媽媽說(shuō)：“對(duì)不起媽媽，下次我一定能考好?！眿寢屵@才破涕為笑。

這就是我的媽媽。有的.時(shí)候脾氣不好，有的時(shí)候脾氣好，但我愛(ài)我的媽媽！

黑龍江省安達(dá)市和平小學(xué)二年級(jí)：邵帥。

我的媽媽二年級(jí)篇十

我的媽媽今年37歲了，卻依然美麗，下面我介紹一下吧。

媽媽的臉蛋圓圓的，紅紅的，上面還有幾塊雀斑，像個(gè)“芝麻餅，”還有烏黑烏黑的長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，紅的似火的嘴唇，黑珍珠似的眼睛和一雙能干的手。

媽媽不但長(zhǎng)得美麗，而且很孝順。

一次，我正在寫作業(yè)，“叮鈴鈴”，原來(lái)姥姥很孤單，讓媽媽去陪她，媽媽十分樂(lè)意的去了，還叫上我說(shuō)：“升升，姥姥讓我們上他家坐會(huì)兒，你也去哄姥姥開(kāi)開(kāi)心吧?！蔽乙餐饬?。我們到了那里，媽媽買了一大包東西給姥姥，她還安慰姥姥要開(kāi)心，姥姥連連點(diǎn)頭，姥姥很幸福的笑了。媽媽真是孝順的女兒。

這就是媽媽，一個(gè)既美麗可愛(ài)，又善良樸實(shí)的媽媽。

我的媽媽二年級(jí)篇十一

我的媽媽有一頭烏黑的卷發(fā)，一雙明亮的大眼睛，身材不胖也不瘦。最重要的是她有一顆善良仁愛(ài)的心。

記得前幾天，一個(gè)大約2，3個(gè)月大的小女孩，不知是誰(shuí)把她丟棄在我家的樓道里?？雌饋?lái)那個(gè)小女孩有點(diǎn)殘疾，哭的時(shí)候發(fā)不出聲音。好狠心的父母呀！把自己的親生女兒都給拋棄了。

我的媽媽知道這件事情之后，立刻撥打了110，120和民生大參考的熱線，希望能幫助這個(gè)小女孩得到社會(huì)上更多人的關(guān)愛(ài)。在等待１１０來(lái)的這段時(shí)間里，媽媽從家里端來(lái)了熱水，親自給小女孩喂水。后來(lái)，１１０來(lái)了，把小女孩抱走了，媽媽的臉上露出欣慰的笑容。

我的媽媽平時(shí)對(duì)我要求很嚴(yán)格。學(xué)習(xí)上要刻苦，認(rèn)真；生活上要節(jié)約；飲食上要全面搭配。說(shuō)到飲食，那就說(shuō)說(shuō)我的吃飯問(wèn)題吧。

提起吃飯，我感覺(jué)媽媽對(duì)我最頭疼了。因?yàn)槊看纬燥埼叶己退纷?。有一次，要吃中午飯了。我一看：天啊，什么飯嘛，沒(méi)有我一樣喜歡吃的。我扭頭就走。

＂站住。＂媽媽喊住我。

＂媽，我不想吃，你做的菜吸引不住我，如果你考個(gè)廚師證，我保證每次都吃的精光。＂我嬉皮笑臉的說(shuō)。

得，又來(lái)了。媽媽的殺手锏厲害。沒(méi)有辦法，我只好乖乖地坐在餐桌前吃起飯來(lái)。

這就是我的媽媽，我永遠(yuǎn)都愛(ài)她。

我的媽媽二年級(jí)篇十二

教學(xué)目標(biāo):。

1、通過(guò)學(xué)習(xí)，滲透繪本閱讀的一般方法，激發(fā)學(xué)生課外閱讀的興趣。

2、激發(fā)學(xué)生想像，引導(dǎo)學(xué)生看圖說(shuō)話。

3、結(jié)合繪本和低年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，進(jìn)行圖文并茂的創(chuàng)作。

教學(xué)重難點(diǎn)：學(xué)會(huì)看圖的一般方法，引導(dǎo)學(xué)生讀懂圖意，誘發(fā)創(chuàng)作欲望。

教學(xué)過(guò)程：

一、課前展示，揭示課題。

《游子吟》。

小朋友從小就會(huì)唱《世上只有媽媽好》，也很喜歡唱這首歌。很多詩(shī)人也寫了詩(shī)歌來(lái)歌頌?zāi)笎?ài)，比如《游子吟》等。有一個(gè)世界著名的`，獲得過(guò)安徒生繪畫(huà)大獎(jiǎng)的一位作家，他叫安東尼，專門為我們創(chuàng)作了一本童話書(shū)，就叫《我媽媽》。今天，老師想跟你們一起來(lái)看看這本書(shū)《我媽媽》。

板書(shū)課題：我媽媽！學(xué)生齊讀，讀出你對(duì)媽媽的愛(ài)！

二、介紹繪本的封面、環(huán)襯（也叫蝴蝶頁(yè)）、扉頁(yè)等。

（提醒孩子：也有很多內(nèi)容在里面，可不能輕易錯(cuò)過(guò)哦。）。

［封面］一般而言，圖畫(huà)書(shū)的封面取自書(shū)里面的某一幅畫(huà)，而這。

幅畫(huà)往往是這本書(shū)的精華所在。也有一部分圖畫(huà)書(shū)的封面是根據(jù)圖畫(huà)書(shū)的內(nèi)容而單獨(dú)創(chuàng)作的。封面上除了畫(huà)之外，還要注意書(shū)名、作者及譯者、出版社等信息。這些都是閱讀者不可忽視的地方。

［環(huán)襯――蝴蝶頁(yè)］：打開(kāi)封面之后，我們會(huì)看到封面與書(shū)芯。

之間有一張襯紙（簡(jiǎn)裝本則沒(méi)有）。這就是環(huán)襯，又稱為蝴蝶頁(yè)?！段?。

媽媽》的蝴蝶頁(yè)就是媽媽的那件花衣服，給人喜悅、溫暖的感覺(jué)。

［扉頁(yè)］翻過(guò)蝴蝶頁(yè)之后，我們便看到了扉頁(yè)。扉頁(yè)上一般寫著。

書(shū)名、作者和會(huì)者以及譯者和出版社。有點(diǎn)扉頁(yè)上還有作者、繪者的簡(jiǎn)介以及本書(shū)的獲獎(jiǎng)記錄。讀圖畫(huà)書(shū)，扉頁(yè)一定要仔細(xì)地看，因?yàn)槠渲邪S富的信息。它會(huì)告訴你這本書(shū)的主人公是誰(shuí)，大致發(fā)生了什么事。大部分圖畫(huà)書(shū)的扉頁(yè)總是閱讀的起點(diǎn)。

三、讀文賞圖。

（一）第一組畫(huà)面。

1、p1你看，這就是我媽媽，你覺(jué)得這個(gè)媽媽怎么樣？（生發(fā)言）安東尼說(shuō)：“這是我媽媽，她真的很棒！”（出示畫(huà)面，生齊讀這句話。）師問(wèn)：“她真的很棒嗎？棒在哪里呢？”讓我們一起往下看。

2、p2看，你覺(jué)得我媽媽怎么樣？

問(wèn)：你是從哪里看出媽媽是個(gè)廚師的？（生觀察畫(huà)面，回答。）。

看看安東尼是怎么說(shuō)的？（出示圖片，學(xué)生齊讀。）。

3、p3為什么說(shuō)媽媽是一個(gè)很會(huì)雜耍的特技演員？是真的雜技演員嗎？

錢包（很會(huì)理財(cái)）玩具熊（好玩伴）房子（媽媽很會(huì)打理房間）汽車（媽媽會(huì)駕駛好手）茶壺、橙子（媽媽很會(huì)照顧家人）。

4、p4師：愛(ài)美之心，人皆有之。媽媽也不例外，看媽媽在干什么？生：化妝。（涂口紅）。

師：媽媽不用化妝師就能把自己打扮得很漂亮，所以說(shuō)：媽媽是個(gè)神。

奇的畫(huà)家。

5、p5師：媽媽不但是個(gè)神奇的畫(huà)家，還是世界上最強(qiáng)壯的女人?？炜?，媽媽一次就能提那么多東西?？?，多能干的媽媽呀！我們一起來(lái)夸一夸“我媽媽真的很棒！”

看看安東尼是怎么稱贊媽媽的？（出示圖片，齊讀）。

問(wèn)：猜猜，安東尼還會(huì)畫(huà)媽媽什么呢？（生猜想、回答。）。

（二）第二組畫(huà)面。

1、p6（園丁圖）仔細(xì)觀察，看看你能發(fā)現(xiàn)什么秘密？

引導(dǎo)，看看媽媽的手----綠手指（大多學(xué)生不知道什么是綠手指。師解釋一下。）。

師：所以，安東尼說(shuō)媽媽是一個(gè)有魔法的園丁，其實(shí)是贊美媽媽很會(huì)照顧家人！（課件隨機(jī)出示）。

2、p7（仙子圖）看看，媽媽變成什么了？怎么會(huì)是一個(gè)好心的仙子呢？猜猜，媽媽可能做過(guò)什么好事，幫助過(guò)誰(shuí)？（學(xué)生大膽狂想、發(fā)言）。

師總結(jié)：這說(shuō)明媽媽很善良?。ㄕn件出示，并板書(shū)）。

3、p8（天使圖）為什么說(shuō)媽媽像天使？你媽媽會(huì)為你唱歌嗎？

4、p9（獅子圖）這是誰(shuí)?。渴菋寢寙?？你從哪里看出來(lái)的？媽媽怎。

看看，安東尼還是稱贊媽媽真的、真的很棒?。ㄕn件出示，生齊讀）猜猜：安東尼還會(huì)說(shuō)媽媽怎么棒了？（生自由發(fā)言）。

（三）第三組畫(huà)面。

1、出示四幅圖：蝴蝶、沙發(fā)、貓咪、犀牛。

你發(fā)現(xiàn)了什么？（生大膽猜想，說(shuō)說(shuō)自己的想法）。

課件出示四幅畫(huà)面四個(gè)句子：你發(fā)現(xiàn)這四個(gè)句子有什么特殊的嗎？（生讀讀、觀察，回答）。

2、說(shuō)話練習(xí)：我媽媽像（）一樣（）。

3、問(wèn)：現(xiàn)在，你覺(jué)得我媽媽怎么樣？

（四）第四組畫(huà)面。

1、我們接著往下看，媽媽還棒在哪里？

依次出示畫(huà)面：舞蹈家、宇航員、電影明星、大老板、超人說(shuō)話練習(xí)：不管她是、，

是啊，我媽媽很棒，可是你發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，我媽媽真的是一個(gè)魔法園丁，好心的仙子和超人嗎？她真的像獅子一樣兇猛、河馬一樣強(qiáng)悍嗎？可我為什么偏偏就要這樣說(shuō)呢？（我愛(ài)媽媽抽生板書(shū)“愛(ài)”）是的，不管我媽媽有怎樣的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我都愛(ài)她。（完善板書(shū)）我愛(ài)她，而且你知道嗎？（連續(xù)問(wèn)多人次）。

她也愛(ài)我?。ㄓ肋h(yuǎn)愛(ài)我！）。

課件出示，齊讀：她也愛(ài)我！永遠(yuǎn)愛(ài)我。（再讀）。

四、活動(dòng)延伸。

師：那你的媽媽又是怎樣的呢？誰(shuí)來(lái)介紹一下自己的媽媽？（生介紹自己的媽媽）。

師：你們的媽媽愛(ài)你們嗎？你們愛(ài)自己的媽媽嗎？

師：小朋友們，你們知道嗎？這本書(shū)的作家安東尼非常厲害，他曾經(jīng)獲得的國(guó)際安徒生獎(jiǎng)。而老師相信把你們剛剛介紹的媽媽畫(huà)下來(lái)、寫下來(lái)，也可以像安東尼一樣畫(huà)得那么出色。拿起你手中的筆，打開(kāi)你們的繪本，讓我們畫(huà)下最美的媽媽、最棒的媽媽、最愛(ài)你們的媽媽。

我的媽媽二年級(jí)篇十三

我的媽媽身材瘦瘦的，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，總喜歡扎個(gè)馬尾辮，潔凈白皙的臉上，有一雙明亮的'眼睛，我乖的時(shí)候，媽媽的眼睛非常溫柔，我不聽(tīng)話時(shí)，又會(huì)雙目似劍，生氣地瞪我。

記得有一次，我發(fā)燒了，媽媽心疼地跑來(lái)跑去，又是倒水，又是量熱度，忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，見(jiàn)我頭疼，又把我抱在懷里，用手輕輕地按摩太陽(yáng)穴，手再酸都舍不得停下來(lái)，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)媽媽眼里充滿了疼愛(ài)。

有時(shí)候我因?yàn)闆](méi)有按時(shí)完成作業(yè)或錯(cuò)誤率太高，媽媽會(huì)吹胡子瞪眼地批評(píng)我，我意識(shí)到錯(cuò)誤，馬上改正后，媽媽的臉才會(huì)由陰轉(zhuǎn)晴，吩咐我下次一定要認(rèn)真做。

這就是我的媽媽，一個(gè)愛(ài)我又嚴(yán)格要求我的好媽媽！