報(bào)告需要從事實(shí)和數(shù)據(jù)出發(fā)，進(jìn)行客觀分析和綜合評(píng)價(jià)，為讀者提供準(zhǔn)確可信的信息。寫報(bào)告時(shí)要注意細(xì)節(jié)，包括格式、用詞準(zhǔn)確性、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等方面的正確與一致。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文，供大家參考和借鑒。

霉菌實(shí)驗(yàn)報(bào)告范文怎么寫篇一

（一）建立帳套。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容為：增加操作員；建立單位賬套；進(jìn)行財(cái)務(wù)分工；備份/引入賬套數(shù)據(jù)。

（二）基礎(chǔ)信息設(shè)置。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：系統(tǒng)啟用設(shè)置；基礎(chǔ)檔案設(shè)置；數(shù)據(jù)權(quán)限設(shè)置。（三）總賬管理系統(tǒng)初始設(shè)置。本實(shí)驗(yàn)是為總賬系統(tǒng)日常業(yè)務(wù)處理工作做準(zhǔn)備，主要包括設(shè)置系統(tǒng)參數(shù)、設(shè)置會(huì)計(jì)科目體系、錄入期初余額、設(shè)置憑證類別、設(shè)置結(jié)算方式等。

（四）日常業(yè)務(wù)處理。主要包括填制憑證、出納簽字，現(xiàn)金、銀行存款日記賬和資金日?qǐng)?bào)表的查詢，支票登記，審核憑證、出納憑證等。

（五）期末處理。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容包括銀行對(duì)賬，自動(dòng)轉(zhuǎn)賬，對(duì)賬，結(jié)賬。

（六）財(cái)務(wù)報(bào)表。主要學(xué)習(xí)自定義報(bào)表和使用報(bào)表模板生成報(bào)表的方法。包括資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表、現(xiàn)金流量表。

（一）建立帳套。實(shí)驗(yàn)的操作過(guò)程中沒(méi)有遇到很大的問(wèn)題，還在適應(yīng)摸索用友的使用方法和技巧。

（二）基礎(chǔ)信息設(shè)置。實(shí)驗(yàn)的操作過(guò)程中沒(méi)有遇到很大的問(wèn)題，只是把一些公司必要的數(shù)據(jù)引入，包括部門職員檔案，開(kāi)戶銀行等等，數(shù)據(jù)的設(shè)定，要關(guān)注的是人員權(quán)限的設(shè)置，設(shè)置了某個(gè)成員的角色，一些業(yè)務(wù)的處理就只能由該角色來(lái)完成，其他成員不能進(jìn)入該業(yè)務(wù)指定的系統(tǒng)中。會(huì)計(jì)科目，開(kāi)始時(shí)根據(jù)資料增加和修改會(huì)計(jì)科目，等到填制憑證時(shí)才發(fā)現(xiàn)要新增會(huì)計(jì)科目，更換操作員再進(jìn)入“基礎(chǔ)數(shù)據(jù)”，然后更改。增加的明細(xì)科目，會(huì)把總賬科目的金額過(guò)渡到明細(xì)科目中。

（三）日常業(yè)務(wù)處理。在錄入憑證時(shí)，有的關(guān)系到應(yīng)付賬款、應(yīng)付票據(jù)、應(yīng)收賬款、應(yīng)收票據(jù)的會(huì)計(jì)科目的使用，則會(huì)出現(xiàn)該“科目系統(tǒng)受控不能應(yīng)用”。這時(shí)我們應(yīng)該調(diào)出會(huì)計(jì)科目然后找到該科目修改此科目把受控系統(tǒng)去掉，這時(shí)就能使用了。執(zhí)行出納簽字時(shí)我遇到了難題。當(dāng)我進(jìn)入系統(tǒng)執(zhí)行簽字時(shí)，系統(tǒng)提示“沒(méi)有符合條件的憑證”，我怎么也找不出原因。通過(guò)老師我才知道，原來(lái)在最初設(shè)置會(huì)計(jì)科目時(shí)我沒(méi)有將現(xiàn)金、銀行存款和其他貨幣資金科目分別設(shè)置為現(xiàn)金科目、銀行科目與現(xiàn)金流量科目，只有現(xiàn)金科目與銀行科目的憑證才能進(jìn)行出納簽字。

（四）期末處理。輸入銀行對(duì)賬單時(shí)，日期不是超出范圍就不符合要求，經(jīng)過(guò)老師指點(diǎn)發(fā)現(xiàn)，進(jìn)入時(shí)沒(méi)有選對(duì)日期，所以銀行對(duì)賬單總是出問(wèn)題。當(dāng)我進(jìn)行最后一步結(jié)賬時(shí)，系統(tǒng)提示無(wú)法結(jié)賬。在對(duì)賬中總賬與明細(xì)賬、銀行存款與對(duì)賬單等我都是相等的，應(yīng)收應(yīng)付系統(tǒng)也結(jié)轉(zhuǎn)對(duì)賬，最后在慢慢的檢查中才發(fā)現(xiàn)原來(lái)時(shí)有一張未記賬的憑證。

（五）財(cái)務(wù)報(bào)表。在生成的報(bào)表表頭的年月日是擠在一起的，沒(méi)有很規(guī)則的。

排列，經(jīng)同學(xué)指點(diǎn)才知道在設(shè)置關(guān)鍵字的時(shí)候，我只設(shè)置了年，忘了設(shè)置月和日了。在生成金額的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)資產(chǎn)合計(jì)和負(fù)債與所有者權(quán)益合計(jì)金額不平，找了很長(zhǎng)時(shí)間，才發(fā)現(xiàn)是我馬虎，錄計(jì)算公式的時(shí)候?qū)戝e(cuò)行了。

本次實(shí)習(xí)是我們大學(xué)期間的第一次上機(jī)實(shí)訓(xùn)，是為了讓我們對(duì)平時(shí)學(xué)習(xí)的理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合，在理論和實(shí)訓(xùn)教學(xué)基礎(chǔ)上進(jìn)一步鞏固已學(xué)基本理論及應(yīng)用知識(shí)并加以綜合提高，學(xué)會(huì)將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的方法，提高分析和解決問(wèn)題的能力，為以后就業(yè)做好準(zhǔn)備。通過(guò)這次實(shí)習(xí),我不僅熟悉了會(huì)計(jì)電算化制度及運(yùn)用的整個(gè)流程,也能夠更加了解用友財(cái)務(wù)軟件,更好地進(jìn)行實(shí)際操作，對(duì)整個(gè)企業(yè)的預(yù)算制度及預(yù)算過(guò)程也有了更加理性的認(rèn)識(shí)。

會(huì)計(jì)專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開(kāi)會(huì)計(jì)，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。針對(duì)于此，通過(guò)對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)等科目的學(xué)習(xí)，可以說(shuō)對(duì)會(huì)計(jì)已經(jīng)是耳目能熟了，所有的有關(guān)會(huì)計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用，那我想我肯定會(huì)是無(wú)從下手，一竅不通。自認(rèn)為已經(jīng)掌握了一定的會(huì)計(jì)理論知識(shí)在這里只能成為空談。于是在堅(jiān)信“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”下，認(rèn)為只有把從書(shū)本上學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作中去，才能真正掌握這門知識(shí)。

在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中，我深深感覺(jué)到自身所學(xué)知識(shí)的有限。有些題目書(shū)本上沒(méi)有提及，所以我就沒(méi)有去研究過(guò)，做的時(shí)候突然間覺(jué)得自己真的有點(diǎn)無(wú)知，雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問(wèn)題，但還是浪費(fèi)了許多時(shí)間，這一點(diǎn)是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的地方，同時(shí)也要督促自己在學(xué)習(xí)的過(guò)程中不斷的完善自我。另外一點(diǎn)，也是在每次實(shí)訓(xùn)中必不可少的部分，就是同學(xué)之間的互相幫助。所謂”當(dāng)局者迷，旁觀者清”。些東西感覺(jué)自己做的是時(shí)候明明沒(méi)什么錯(cuò)誤，偏偏對(duì)賬的時(shí)候就是有錯(cuò)誤，讓其同學(xué)幫忙看了一下，發(fā)現(xiàn)其實(shí)是個(gè)很小的錯(cuò)誤。所以說(shuō)，相互幫助是很重要的一點(diǎn)。這在以后的工作或生活中也很關(guān)鍵的。俗話說(shuō)：“要想為事業(yè)多添一把火，自己就得多添一捆材”。此次實(shí)訓(xùn)，我深深體會(huì)到了積累知識(shí)的重要性。在這當(dāng)中我們遇到了不少難題，但是經(jīng)過(guò)我們大家的討論和老師細(xì)心的一一指導(dǎo)，問(wèn)題得到了解決。16周的實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，收獲頗豐，同時(shí)也更深刻的認(rèn)識(shí)到要做一個(gè)合格的會(huì)計(jì)工作者并非我以前想的那么容易，最重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。社會(huì)是不要一個(gè)一無(wú)是處的人，所以我們要更多更快從一個(gè)學(xué)生向工作者轉(zhuǎn)變，總的來(lái)說(shuō)我對(duì)這次實(shí)習(xí)還是比較滿意的，它使我學(xué)到了很多東西，為我以后的學(xué)習(xí)做了引導(dǎo)，點(diǎn)明了方向，我相信在不遠(yuǎn)的未來(lái)定會(huì)有屬于我們自己的一片美好的天空！

霉菌實(shí)驗(yàn)報(bào)告范文怎么寫篇二

隨著城市人口的增長(zhǎng)，城市建設(shè)、交通工具、現(xiàn)代化工業(yè)的發(fā)展，各種機(jī)器設(shè)備和交通工具數(shù)量急劇增加，以工業(yè)和交通噪聲為主的噪聲污染日趨嚴(yán)重，甚至形成了公害，它嚴(yán)重破壞了人們生活的安寧，危害人們的身心健康，影響人們的正常工作與生活。

眾所周知，高校的宿舍是大學(xué)生在校內(nèi)學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境，良好的環(huán)境可促進(jìn)學(xué)生的生長(zhǎng)發(fā)育，增進(jìn)健康，使學(xué)生有充沛的精力學(xué)習(xí)和研究。然而近年來(lái)，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，各地區(qū)院校的發(fā)展進(jìn)程也不斷加快，與此同時(shí)，也導(dǎo)致越來(lái)越多的校園噪聲，聲級(jí)也越來(lái)越高。

噪聲級(jí)為30～40分貝是比較安靜的正常環(huán)境；超過(guò)50分貝就會(huì)影響睡眠和休息。由于休息不足，疲勞不能消除，正常生理功能會(huì)受到一定的影響；70分貝以上干擾談話，造成心煩意亂，精神不集中，影響工作效率，甚至發(fā)生事故；長(zhǎng)期工作或生活在90分貝以上的噪聲環(huán)境，會(huì)嚴(yán)重影響聽(tīng)力和導(dǎo)致其他疾病的發(fā)生。

學(xué)生公寓是學(xué)生在校園的一個(gè)家，是學(xué)生平時(shí)休息的場(chǎng)所，所以需要一個(gè)較為安靜的環(huán)境，但是，同學(xué)們常常會(huì)抱怨宿舍不夠安靜，外界太吵鬧，墻體隔音效果不好等等。為了降低宿舍內(nèi)噪聲，減少噪聲的干擾和危害，保證同學(xué)們良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，充分了解宿舍的噪聲污染情況是非常有必要的，為此，我們小組選擇了湖南大學(xué)德智公寓進(jìn)行了噪聲測(cè)量實(shí)驗(yàn)，明確其中的噪聲污染源，從而提出適當(dāng)?shù)拇胧员銣p少噪聲。通過(guò)噪聲測(cè)量，能讓我們良好地掌握噪聲計(jì)的使用方法和測(cè)量環(huán)境噪聲技術(shù)。

噪聲計(jì)（聲壓計(jì)）。

1、分別測(cè)量宿舍大門口和進(jìn)門大廳，得出外維護(hù)結(jié)構(gòu)對(duì)室外噪聲的隔聲強(qiáng)度。簡(jiǎn)單判斷食堂噪聲，進(jìn)門刷卡報(bào)警聲等的影響程度。

2、選擇1—7樓同一豎直方向上的走廊兩端和走廊中間段，分別測(cè)量其噪聲，得出室外噪聲在不同距離上的衰減程度。

3、測(cè)量宿舍樓東南西北側(cè)聲壓大小。

4、選取幾個(gè)特定地點(diǎn)測(cè)量聲壓大小。

5、選擇一間寢室，測(cè)量其在開(kāi)門和不開(kāi)門情況下的聲壓大小。

6、選擇一間寢室，測(cè)量其附近有施工和無(wú)施工時(shí)聲壓大小。

7、選擇一間寢室，測(cè)量當(dāng)產(chǎn)生一些生活噪聲（風(fēng)扇）時(shí)聲壓大小。

8、宿舍內(nèi)人員主觀聲感受的調(diào)查。

1、測(cè)量5棟1—7樓同一豎直方向上的走廊兩端和走廊中間段。

5棟宿舍樓內(nèi)走廊測(cè)得數(shù)據(jù)按樓層從低層一樓到五樓，總體趨勢(shì)是聲壓逐漸降低，原因是從一樓到五樓逐漸遠(yuǎn)離宿舍一樓外噪聲聲源，受樓內(nèi)其他雜聲影響也較小，所以聲壓逐漸降低的變化較為穩(wěn)定。每一層走廊中間測(cè)得的聲壓，較走廊靠近樓外兩端測(cè)得的小，是由于遠(yuǎn)離樓棟外側(cè)噪聲聲源的造成的。六樓、七樓的聲壓突然升高，六樓是由于在五樓至六樓夾層部分有一個(gè)“中國(guó)移動(dòng)”的電機(jī)產(chǎn)生了很大的噪音，七樓是由于樓道中部部分宿舍門開(kāi)著有人員走動(dòng)、談話交流造成聲壓升高。

2、測(cè)量6棟走廊一側(cè)聲壓。

6棟宿舍樓內(nèi)走廊測(cè)得數(shù)據(jù)按樓層從低層到高層，總體趨勢(shì)并不是聲壓逐漸降低。經(jīng)過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)，在3層走廊一側(cè)，有一臺(tái)洗衣機(jī)在工作，所以第三層的聲壓會(huì)比其他樓層高。在6層，由于學(xué)校在安裝空調(diào)，有施工人員在進(jìn)行施工，所以才會(huì)有該結(jié)果。

3、測(cè)量宿舍一樓東西南北側(cè)。

宿舍樓東西側(cè)聲壓較南北側(cè)高，發(fā)現(xiàn)是由于西有食堂，食堂工作時(shí)間風(fēng)機(jī)爐子等運(yùn)轉(zhuǎn)的噪聲；東近籃球場(chǎng)，籃球場(chǎng)有人在打球造成。

4、測(cè)量幾個(gè)特定地點(diǎn)（單位：db）。

霉菌實(shí)驗(yàn)報(bào)告范文怎么寫篇三

準(zhǔn)備材料：一個(gè)玻璃杯、一枚硬幣、小半杯水（最好是有顏色的）、蠟燭和一個(gè)平底的容器。

第1次：我們首先在平底的容器中倒入小半杯水，淹沒(méi)硬幣。然后點(diǎn)燃一節(jié)蠟燭放在盤子里，罩上玻璃杯，蠟燭會(huì)因?yàn)槿毖跬Ｖ谷紵?，這時(shí)，外面的水便源源不斷地涌進(jìn)玻璃杯。（可惜吸水不夠多，所以沒(méi)有把硬幣取出來(lái)）結(jié)果：失敗。

第2次：和第一次一樣，失敗。

第3次：我們換了一根大一點(diǎn)的蠟燭，這次流進(jìn)去的水很多，成功。

第4次：我們用了兩根蠟燭，不過(guò)因?yàn)楸涌鄣奶o，杯口被盤子吸住，水沒(méi)能流進(jìn)玻璃杯，失敗。

第5次:我把杯子扣下去的速度慢了一點(diǎn)點(diǎn)，導(dǎo)致蠟燭提前熄滅，失敗。

第6次：同樣是放了兩根蠟燭，這次很正常，成功。

實(shí)驗(yàn)總結(jié)：我做這個(gè)實(shí)驗(yàn)是為了證實(shí)氣體冷卻后，能讓壓力下降，于是外面正常的大氣壓把盤子中的水?dāng)D進(jìn)了杯中。另外，在實(shí)驗(yàn)中，我觀察到，用玻璃杯蓋住蠟燭的時(shí)候，火焰不是馬上熄滅，是繼續(xù)燃燒一會(huì)兒才熄滅，說(shuō)明玻璃杯的空氣也是含有一定量的氧氣的。

而做這個(gè)實(shí)驗(yàn)應(yīng)注意：

1、杯子不要扣的太慢，否則會(huì)讓火焰提前熄滅導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗。

2、水最好是有顏色的水，我選擇在水中滴藍(lán)墨水，效果不錯(cuò)，這樣方便觀看。

3、可以用燃燒的紙片代替蠟燭，但是水一定要放少一點(diǎn)，放多了難吸光。

4、要保持距離，讓火焰離自己遠(yuǎn)一點(diǎn)。

霉菌實(shí)驗(yàn)報(bào)告范文怎么寫篇四

同時(shí)，股票市場(chǎng)的趨勢(shì)可能領(lǐng)先于經(jīng)濟(jì)狀況，它的周期性變動(dòng)對(duì)可以看到也可能看不到的臨時(shí)發(fā)生的技術(shù)上、心理上和投資者情緒上的事件會(huì)引起反應(yīng)，使有些股票的波動(dòng)比市場(chǎng)大一些，有些比市場(chǎng)小一些，不過(guò)市場(chǎng)作為一個(gè)整體，對(duì)每種股票價(jià)格的變動(dòng)負(fù)主要責(zé)任，做決定性的影響。所以，有必要把個(gè)別股票的預(yù)測(cè)與整個(gè)股市的預(yù)測(cè)聯(lián)系起來(lái)，互相對(duì)照，以提高個(gè)別股票價(jià)格預(yù)測(cè)的準(zhǔn)確性。

所謂基本分析方法，也稱為基本面分析方法，是指把對(duì)股票的分析研究重點(diǎn)放在它本身的內(nèi)在價(jià)值上。股票價(jià)值在市場(chǎng)上所表現(xiàn)的價(jià)格，往往受到許多因素的影響而頻繁變動(dòng)。因此一種股票的實(shí)際價(jià)值很難與市場(chǎng)上的價(jià)格完全一致。如果有某一天受了一種非常性因素的影響，價(jià)格背離了價(jià)值，又加上某些投資者的恐慌心理的烘托，必然會(huì)造成股市混亂，甚至形成危機(jī)。如在市場(chǎng)上發(fā)現(xiàn)某種股票估價(jià)過(guò)高，必然竟相出手，如另一種股票估價(jià)過(guò)低，則肯定引起投資者的搶購(gòu)。影響股票價(jià)值的因素很多，最重要的有三個(gè)方面：一是全國(guó)的經(jīng)濟(jì)環(huán)境是繁榮還是蕭條。二是各經(jīng)濟(jì)部門如農(nóng)業(yè)、工業(yè)、商業(yè)、運(yùn)輸業(yè)、公用事業(yè)、金融業(yè)等各行各業(yè)的狀況如何。三是發(fā)行該股票的企業(yè)的經(jīng)營(yíng)狀況如何，如果經(jīng)營(yíng)得當(dāng)，盈利豐厚，則它的股票價(jià)值就高，股價(jià)相應(yīng)的也高；反之，其價(jià)值就低，股價(jià)就賤。

技術(shù)分析的基本觀點(diǎn)是：所有股票的實(shí)際供需量及其背后起引導(dǎo)作用的種種因素，包括股票市場(chǎng)上每個(gè)人對(duì)未來(lái)的希望、擔(dān)心、恐懼等等，都集中反映在股票的價(jià)格和交易量上。

技術(shù)分析的理論基礎(chǔ)是空中樓閣理論?？罩袠情w理論是美國(guó)著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家凱恩斯于1936年提出的，該理論完全拋開(kāi)股票的內(nèi)在價(jià)值，強(qiáng)調(diào)心理構(gòu)造出來(lái)的空中樓閣。投資者之所以要以一定的價(jià)格購(gòu)買某種股票，是因?yàn)樗嘈庞腥藢⒁愿叩膬r(jià)格向他購(gòu)買這種股票。至于股價(jià)的高低，這并不重要，重要的是存在更大的“笨蛋”愿以更高的價(jià)格向你購(gòu)買。精明的投資者無(wú)須去計(jì)算股票的內(nèi)在價(jià)值，他所須做的只是搶在最大“笨蛋”之前成交，即股價(jià)達(dá)到最高點(diǎn)之前買進(jìn)股票，而在股價(jià)達(dá)到最高點(diǎn)之后將其賣出。

具體個(gè)股在實(shí)驗(yàn)二（證券模擬交易）中加以分析。

1.股價(jià)的漲跌情況呈一種不規(guī)則的變化，但整個(gè)走勢(shì)卻有明顯的趨勢(shì)，也就是說(shuō)，雖然在圖表上看不出第二天或下周的股價(jià)是漲是跌，但在整個(gè)長(zhǎng)期的趨勢(shì)上，仍有明顯的軌跡可循。

2.一旦一種趨勢(shì)開(kāi)始后，即難以制止或轉(zhuǎn)變。這個(gè)原則意指當(dāng)一種股票呈現(xiàn)上漲或下跌趨勢(shì)后，不會(huì)于短期內(nèi)產(chǎn)生一百八十度的轉(zhuǎn)彎，但須注意，這個(gè)原則是指純粹的市場(chǎng)心理而言，并不適用于重大利空或利多消息出現(xiàn)時(shí)。

3.除非有肯定的技術(shù)確認(rèn)指標(biāo)出現(xiàn)，否則應(yīng)認(rèn)為原來(lái)趨勢(shì)仍會(huì)持續(xù)發(fā)總結(jié)。

4.未來(lái)的趨勢(shì)可由線本身推論出來(lái)?；谶@個(gè)原則，我們可在線路圖上依整個(gè)頭部或底部的延伸線明確畫(huà)出往后行情可能發(fā)展的趨勢(shì)。

5.任何特定方向的主要趨勢(shì)經(jīng)常遭反方向力量阻擋而改變，但1/3或2/3幅度的波動(dòng)對(duì)整個(gè)延伸趨勢(shì)的預(yù)測(cè)影響不會(huì)太大。也就是說(shuō)，假設(shè)個(gè)別股票在一段上漲幅度為三元的行情中，回檔一元甚至二元時(shí)，仍不應(yīng)視為上漲趨勢(shì)已經(jīng)反轉(zhuǎn)只要不超過(guò)2/3的幅度，仍應(yīng)認(rèn)為整個(gè)趨勢(shì)屬于上升行情中。

霉菌實(shí)驗(yàn)報(bào)告范文怎么寫篇五

探究酵母菌在無(wú)氧條件下發(fā)酵作用產(chǎn)生二氧化碳和酒精。

1.實(shí)驗(yàn)儀器：帶膠塞和膠管的錐形瓶、小氣球、y形管、大燒杯、溫度計(jì)、試管、比色板、小燒杯、玻璃棒。

2.實(shí)驗(yàn)用品:白糖（100g）、一小包干酵母（約30g）、澄清的石灰水、酒精、橙色的重鉻酸鉀溶液。（檢測(cè)酒精的試劑。0.5ml的濃硫酸溶有0.1g重鉻酸鉀，體積分?jǐn)?shù)為95％—97％，在酸性條件下與酒精發(fā)生化學(xué)反應(yīng)由橙色變?yōu)榛揖G色）。

澄清的石灰水可以檢測(cè)氣體中有二氧化碳，重鉻酸鉀溶液遇到酒精由橙色變?yōu)榛揖G色。實(shí)驗(yàn)操作：

1.將（100ml）40℃溫水倒入錐形瓶，再用湯匙將一大勺糖及適量干酵母加進(jìn)來(lái)，攪拌均勻后，將錐形瓶放在大燒杯中水浴保溫溫度保持在30—40℃左右。（先讓酵母菌進(jìn)行有氧呼吸，是酵母菌迅速繁殖，并把葡萄糖分解成二氧化碳和水。）。

2.觀察到酵母菌培養(yǎng)液有氣泡產(chǎn)生，塞上橡膠塞（這樣做既可以避免氣體散失，影響后面實(shí)驗(yàn)效果，也為酒精的產(chǎn)生提供保障）。過(guò)一段時(shí)間后就可看到干癟的氣球慢慢膨脹起來(lái)了。（酵母菌的無(wú)氧呼吸）。

3.將夾子打開(kāi)，擠壓氣球，使瓶?jī)?nèi)產(chǎn)生的氣體徐徐通過(guò)膠管導(dǎo)入試管內(nèi)的澄清石灰水中，石灰水變渾濁了(檢測(cè)氣體中有二氧化碳。原理：二氧化碳遇石灰水，石灰水變渾濁)。

4.將重鉻酸鉀試劑分別滴在比色板的凹槽內(nèi)，并分別標(biāo)注1號(hào)、2號(hào)（作對(duì)照）、3號(hào)。在3號(hào)試劑上滴1滴酒精，在1號(hào)試劑上滴1滴酵母菌發(fā)酵液。發(fā)現(xiàn)1號(hào)和3號(hào)都由橙色變成了灰綠色。

通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)，讓我們對(duì)酵母菌“發(fā)酵現(xiàn)象”所需要的原料、

條件及產(chǎn)生的物質(zhì)都有了較直觀的感受，比較容易理解課本上闡述的“酵母菌可以把葡萄糖轉(zhuǎn)化為酒精和二氧化碳”等有關(guān)內(nèi)容，而且印象深刻。使我們養(yǎng)成很好的節(jié)約意識(shí)。

1.聞到了發(fā)酵后特殊的甜酒的芳香氣味。

3.澄清的石灰水變渾濁。

霉菌實(shí)驗(yàn)報(bào)告范文怎么寫篇六

學(xué)號(hào)：

姓名：

教師：

年6月28日。

實(shí)驗(yàn)一去塑膠芯片的封裝。

同組人員：

一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>

1.了解集成電路封裝知識(shí)，集成電路封裝類型。

2.了解集成電路工藝流程。

3.掌握化學(xué)去封裝的方法。

二、實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備。

1：燒杯，鑷子，電爐。

2：發(fā)煙硝酸，弄硫酸，芯片。

3：超純水等其他設(shè)備。

三、實(shí)驗(yàn)原理和內(nèi)容。

1..傳統(tǒng)封裝：塑料封裝、陶瓷封裝。

（1）塑料封裝（環(huán)氧樹(shù)脂聚合物）。

（2）陶瓷封裝。

具有氣密性好，高可靠性或者大功率。

a.耐熔陶瓷（三氧化二鋁和適當(dāng)玻璃漿料）：針柵陣列pga、陶瓷扁平封裝fpg。

b.薄層陶瓷：無(wú)引線陶瓷封裝lccc。

2..集成電路工藝。

（1）標(biāo)準(zhǔn)雙極性工藝。

（2）cmos工藝。

（3）bicmos工藝。

3.去封裝。

1．陶瓷封裝。

一般用刀片劃開(kāi)。

2.塑料封裝。

化學(xué)方法腐蝕，沸煮。

（1）發(fā)煙硝酸煮（小火）20~30分鐘。

（2）濃硫酸沸煮30~50分鐘。

1.打開(kāi)抽風(fēng)柜電源，打開(kāi)抽風(fēng)柜。

2.將要去封裝的芯片（去掉引腳）放入有柄石英燒杯中。

3.帶上塑膠手套，在藥品臺(tái)上去濃硝酸。向石英燒杯中注入適量濃硝酸。（操作時(shí)一定注意安全）。

4.將石英燒杯放到電爐上加熱，記錄加熱時(shí)間。（注意：火不要太大）。

5.觀察燒杯中的變化，并做好記錄。

6.取出去封裝的芯片并清洗芯片，在顯微鏡下觀察腐蝕效果。

7.等完成腐蝕后，對(duì)廢液進(jìn)行處理。

五、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。

1：開(kāi)始放入芯片，煮大約2分鐘，發(fā)煙硝酸即與塑膠封轉(zhuǎn)起反應(yīng)，

此時(shí)溶液顏色開(kāi)始變黑。

2：繼續(xù)煮芯片，發(fā)現(xiàn)塑膠封裝開(kāi)始大量溶解，溶液顏色變渾濁。

3：大約二十五分鐘，芯片塑膠部分已經(jīng)基本去除。

4：取下燒杯，看到閃亮的芯片伴有反光，此時(shí)芯片塑膠已經(jīng)基本去除。

六、結(jié)果及分析。

1：加熱芯片前要事先用鉗子把芯片的金屬引腳去除，因?yàn)榇藭r(shí)如果不去除，它會(huì)與酸反應(yīng)，消耗酸液。

2：在芯片去塑膠封裝的時(shí)候，加熱一定要小火加熱，因?yàn)榘l(fā)煙鹽酸是易揮發(fā)物質(zhì)，如果采用大火加熱，其中的酸累物質(zhì)變會(huì)分解揮發(fā)，引起容易濃度變低，進(jìn)而可能照成芯片去封裝不完全，或者去封裝速度較慢的情況。

3：通過(guò)實(shí)驗(yàn)，了解了去塑膠封裝的基本方法，和去封裝的一般步驟。

實(shí)驗(yàn)二金屬層芯片拍照。

實(shí)驗(yàn)時(shí)間：同組人員：

一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>

1．學(xué)習(xí)芯片拍照的方法。

2．掌握拍照主要操作。

3.能夠正確使用顯微鏡和電動(dòng)平臺(tái)。

二、實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備。

1：去封裝后的芯片。

2：芯片圖像采集電子顯微鏡和電動(dòng)平臺(tái)。

3：實(shí)驗(yàn)用pc，和圖像采集軟件。

三、實(shí)驗(yàn)原理和內(nèi)容。

1：實(shí)驗(yàn)原理。

采集去封裝后金屬層照片。

1.打開(kāi)拍照電腦、顯微鏡、電動(dòng)平臺(tái)。

2.將載物臺(tái)粗調(diào)焦旋鈕逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)到底（即載物臺(tái)最低），小心取下載物臺(tái)四英寸硅片平方在桌上，用塑料鑷子小心翼翼的將裸片放到硅片靠中心的位置上，將硅片放到載物臺(tái)。

3.小心移動(dòng)硅片盡量將芯片平整。

4.打開(kāi)拍照軟件，建立新拍照任務(wù)，選擇適當(dāng)倍數(shù)，并調(diào)整到顯示圖像。（此處選擇20倍物鏡，即拍200倍照片）。

5.將顯微鏡物鏡旋轉(zhuǎn)到最低倍5x，慢慢載物臺(tái)粗調(diào)整旋鈕使載物臺(tái)慢慢上升，直到有模糊圖像，這時(shí)需要小心調(diào)整載物臺(tái)位置，直至看到圖像最清晰。

6.觀察圖像，將芯片調(diào)平（方法認(rèn)真聽(tīng)取指導(dǎo)老師講解）。

10.觀測(cè)整體效果，觀察是否有嚴(yán)重錯(cuò)位現(xiàn)象。如果有嚴(yán)重錯(cuò)位，要進(jìn)行重拍。

11.保存圖像，關(guān)閉拍照工程。

12.將顯微鏡物鏡順時(shí)針跳到最低倍(即：5x）。

13.逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)粗調(diào)焦旋鈕，使載物臺(tái)下降到最低。

14.用手柄調(diào)節(jié)載物臺(tái)，到居中位置。

15.關(guān)閉顯微鏡、電動(dòng)平臺(tái)和pc機(jī)。

五、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。

采集后的芯片金屬層圖片如下：

六、結(jié)果及分析。

1：實(shí)驗(yàn)掌握了芯片金屬層拍照的方法，電動(dòng)平臺(tái)和電子顯微鏡的使用，熟悉了圖像采集軟件的使用方法。

2：在拍攝金屬層圖像時(shí)，每拍完一行照片要進(jìn)行檢查，因?yàn)樾酒杏嗥毓夂途劢沟牟町?，可能?huì)使某些照片不清晰，對(duì)后面的金屬層拼接照成困難。所以拍完一行后要對(duì)其進(jìn)行檢查，對(duì)不符合標(biāo)準(zhǔn)的照片進(jìn)行重新拍照。

3：拍照是要保證芯片全部在采集視野里，根據(jù)四點(diǎn)確定一個(gè)四邊形平面，要確定芯片的四個(gè)角在采集視野里，就可以保證整個(gè)芯片都在采集視野里。

4：拍照時(shí)的倍數(shù)選擇要與工程分辨率保持一致，過(guò)大或過(guò)小會(huì)引起芯片在整個(gè)視野里的分辨率，不能達(dá)到合適的效果，所以采用相同的倍數(shù)，保證芯片的在視野圖像大小合適。

霉菌實(shí)驗(yàn)報(bào)告范文怎么寫篇七

氣體放電存在多種形式，如電暈放電、電弧放電和火花放電等，通過(guò)此演示實(shí)驗(yàn)觀察火花放電的發(fā)生過(guò)程及條件。

首先讓尖端電極和球型電極與平板電極的距離相等。尖端電極放電，而球型電極未放電。這是由于電荷在導(dǎo)體上的分布與導(dǎo)體的曲率半徑有關(guān)。導(dǎo)體上曲率半徑越小的地方電荷積聚越多(尖端電極處)，兩極之間的電場(chǎng)越強(qiáng)，空氣層被擊穿。反之越少(球型電極處)，兩極之間的電場(chǎng)越弱，空氣層未被擊穿。當(dāng)尖端電極與平板電極之間的距離大于球型電極與平板電極之間的距離時(shí)，其間的電場(chǎng)較弱，不能擊穿空氣層。而此時(shí)球型電極與平板電極之間的距離最近，放電只能在此處發(fā)生。

一個(gè)尖端電極和一個(gè)球型電極及平板電極。

雷電暴風(fēng)雨時(shí)，最好不要在空曠平坦的田野上行走。為什么?

一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康募耙螅?/p>

本實(shí)例是要?jiǎng)?chuàng)建邊框?yàn)?像素的表格。

二、儀器用具。

1、生均一臺(tái)多媒體電腦，組建內(nèi)部局域網(wǎng)，并且接入國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)。

2、安裝windowsxp操作系統(tǒng);建立iis服務(wù)器環(huán)境，支持asp。

4、安裝acdsee、photoshop等圖形處理與制作軟件;。

5、其他一些動(dòng)畫(huà)與圖形處理或制作軟件。

創(chuàng)建邊框?yàn)?像素的表格。

1)在文檔中，單擊表格“”按鈕，在對(duì)話框中將“單元格間距”設(shè)置為“1”。

2)選中插入的表格，將“背景顏色”設(shè)置為“黑色”(#0000000)。

3)在表格中選中所有的單元格，在“屬性”面版中將“背景顏色”設(shè)置為“白色”(#ffffff)。

4)設(shè)置完畢，保存頁(yè)面，按下“f12”鍵預(yù)覽。

xxx。

本實(shí)驗(yàn)主要通過(guò)整個(gè)表格和單元格顏色的差異來(lái)襯托出實(shí)驗(yàn)效果，間距的作用主要在于表現(xiàn)這種顏色差異。表格的背景顏色和單元格的背景顏色容易混淆，在實(shí)驗(yàn)中要認(rèn)真判斷，一旦操作錯(cuò)誤則得不到實(shí)驗(yàn)的效果?！氨砀駥挾取蔽谋究蛴覀?cè)的表格的寬度單位，包括“像素”和“百分比”兩種，容易混淆，要充分地理解這兩種單位表示的意義才能正確地進(jìn)行選擇，否則就不能達(dá)到自己想要的效果，設(shè)置錯(cuò)誤就會(huì)嚴(yán)重影響實(shí)驗(yàn)效果。

霉菌實(shí)驗(yàn)報(bào)告范文怎么寫篇八

班級(jí):09人力2班。

學(xué)號(hào):0868100136。

姓名:蘇日古嘎。

一、實(shí)驗(yàn)名稱：奧派人力資源實(shí)踐平臺(tái)。

二、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>

奧派人力資源實(shí)踐平臺(tái)系統(tǒng)按照人力資源管理的核心內(nèi)容進(jìn)行功能的分類，同時(shí)按照人力資源管理的流程作為實(shí)驗(yàn)流程，開(kāi)展實(shí)驗(yàn)。系統(tǒng)提供了大量真實(shí)案例數(shù)據(jù)，按照系統(tǒng)設(shè)計(jì)的正確流程，基于這些案例數(shù)據(jù)，對(duì)企業(yè)的人力資源狀況進(jìn)行診斷分析，對(duì)企業(yè)的人力資源管理問(wèn)題提出解決方案。以案例為基礎(chǔ)，對(duì)企業(yè)的狀況進(jìn)行思考，并做出正確判斷和診斷，通過(guò)使用系統(tǒng)，能夠接觸到企業(yè)的真實(shí)資料，了解企業(yè)現(xiàn)實(shí)情況，并對(duì)企業(yè)問(wèn)題進(jìn)行診斷，提出解決方案，達(dá)到與在企業(yè)中開(kāi)展實(shí)際工作一致的效果，學(xué)習(xí)到的人力資源管理工作的方法和技巧，培養(yǎng)實(shí)際的工作能力。

實(shí)驗(yàn)一：人事管理（1）實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：

1、員工信息瀏覽：列表欄中列出員工的基本信息詳細(xì)信息提供只讀方式瀏覽。

2、調(diào)動(dòng)分配：在實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)可以將員工調(diào)動(dòng)/分配至其他部門，同時(shí)擔(dān)任調(diào)動(dòng)后部門下的相關(guān)職務(wù)。

3、離職人員：列出員工的基本信息，同時(shí)也列出了員工的離職原因。實(shí)驗(yàn)可以對(duì)員工的離職原因進(jìn)行查看。

4、檔案查詢與維護(hù)：實(shí)驗(yàn)根據(jù)查詢條件和過(guò)濾條件輸入相關(guān)信息即員工姓名或員工編號(hào)，就可以定位到一個(gè)在職的員工，進(jìn)而可以對(duì)該員工的詳細(xì)信息進(jìn)行維護(hù)。

5、人事結(jié)構(gòu)分析：人事結(jié)構(gòu)分析模塊提供了人事的統(tǒng)計(jì)分析功能。實(shí)驗(yàn)可以通過(guò)按年齡、按工齡、按性別、按出生日期、按學(xué)歷、按部門、按雇傭性質(zhì)等對(duì)在職員工進(jìn)行人事統(tǒng)計(jì)分析。

a從這個(gè)實(shí)驗(yàn)中學(xué)到了企業(yè)在人事管理中如何對(duì)人員進(jìn)行調(diào)動(dòng)，如何對(duì)企業(yè)員工的人事檔案進(jìn)行管理和維護(hù)以及企業(yè)如何對(duì)人事結(jié)構(gòu)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。

b了解了企業(yè)中人力資源部要做詳細(xì)的員工信息以備調(diào)動(dòng)內(nèi)員工和招聘解雇員工等工作。

c從此次實(shí)驗(yàn)中收獲了人事管理是人力資源管理工作中的很基礎(chǔ)性的工作，學(xué)到了怎樣做好員工信息以備企業(yè)在發(fā)展中很好的配置內(nèi)部員工和按照企業(yè)自身的發(fā)展需求招聘相關(guān)外部專業(yè)人員。

d以后的人力資源工作當(dāng)中要做好員工信息這一部分工作是很重要的要認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。

（3）實(shí)驗(yàn)中存在的問(wèn)題。

a員工信息瀏覽中員工信息的設(shè)置選項(xiàng)較少，應(yīng)在添加性別、學(xué)歷、特。

長(zhǎng)、家庭住址、婚姻、健康等方面內(nèi)容都應(yīng)該涉及到。

b在調(diào)動(dòng)分配模塊員工從教務(wù)處調(diào)到財(cái)務(wù)處時(shí)沒(méi)有涉及到相應(yīng)的崗位。

實(shí)驗(yàn)二：考勤管理。

1.考勤參數(shù)設(shè)置：列表欄列出了目前已經(jīng)設(shè)置的考勤參數(shù)信息，包括考勤項(xiàng)目級(jí)別，相關(guān)類別，考勤分?jǐn)?shù)等等相關(guān)信息。

2.日?？记谟涗洠毫斜頇诹谐鲆呀?jīng)記錄的員工日常考勤記錄，實(shí)驗(yàn)學(xué)生可以隨時(shí)對(duì)員工的日?？记谟涗涍M(jìn)行查詢操作。

3.考勤數(shù)據(jù)查詢：考勤數(shù)據(jù)查詢模塊提供員工的考勤記錄查詢功能4.考勤數(shù)據(jù)匯總：考勤數(shù)據(jù)匯總模塊分為兩類：?jiǎn)T工的考勤匯總和部門的考勤匯總。

（2）部門考勤匯總實(shí)驗(yàn)學(xué)生選擇需要匯總的考勤時(shí)間段，便可以匯總出各部門下的員工考勤信息，以及統(tǒng)計(jì)記錄。

a從實(shí)驗(yàn)中了解到考勤管理是為了讓員工明確工作和休息時(shí)間，明確考勤部門的工作范圍、職責(zé)，保障工作效率，同時(shí)考勤管理是計(jì)發(fā)員工工資，進(jìn)行績(jī)效考核的重要依據(jù)。

b從實(shí)驗(yàn)中學(xué)到考勤管理模塊包含考勤參數(shù)設(shè)置、日?？记谟涗?、考勤數(shù)據(jù)查詢和考勤數(shù)據(jù)匯總，了解了企業(yè)的考勤過(guò)程。

c在人力資源管理活動(dòng)中一定會(huì)涉及到考勤方面的內(nèi)容所以在企業(yè)中對(duì)員工考勤是必要的人事工作之一。

d通過(guò)此次實(shí)驗(yàn)知道了考勤是對(duì)企業(yè)內(nèi)部員工考核的一種公平的方法。

（3）實(shí)驗(yàn)中存在的問(wèn)題。

a在流程中考勤參數(shù)設(shè)置時(shí)添加項(xiàng)部靈活，寫一個(gè)項(xiàng)就添加了好幾同樣的項(xiàng)。

b在考勤數(shù)據(jù)匯總中應(yīng)在加一項(xiàng)道德素質(zhì)考核這一項(xiàng)，這樣體現(xiàn)企業(yè)的人性化管理的一面。員工不能只是機(jī)械化的來(lái)工作也要注重思想道德這一項(xiàng)。

實(shí)驗(yàn)。

三、合同管理。

1、合同模版管理：合同模版管理系統(tǒng)提供了三份勞動(dòng)合同模版、一份新員工擔(dān)保書(shū)、二份承諾保證書(shū)。點(diǎn)擊查看下面的瀏覽可以查看合同內(nèi)容。用戶自己不可以添加合同模版，也不可以編輯、修改系統(tǒng)得合同模版。

2、試用期：查看試用期人員的資料；對(duì)試用的人員進(jìn)行評(píng)分，并給與通過(guò)還是解除。試用的人員在試用期里要接受各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的審查，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)試用人員的表現(xiàn)情況給與評(píng)分和評(píng)語(yǔ)。對(duì)表現(xiàn)比較差的人員給與解除勞動(dòng)關(guān)系。對(duì)表現(xiàn)好的人員給與通過(guò)，通過(guò)試用的人員進(jìn)入下一試用階段，也就是進(jìn)入初步簽訂階段。

3、初次簽訂：查看試用期人員的資料和得分；對(duì)試用的通過(guò)的人員給與延期還是簽訂合同。對(duì)于進(jìn)入初步簽訂的人員也要接受各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的審查，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)給試用人員進(jìn)行查看并對(duì)表現(xiàn)情況給與評(píng)價(jià)，對(duì)于不滿意的人員將繼續(xù)適用，對(duì)于滿意的人員給與簽訂合同。

4、變更或續(xù)簽：實(shí)現(xiàn)某一部門人員合同簽訂的信息；實(shí)現(xiàn)合同的變更、自動(dòng)續(xù)簽還是手動(dòng)續(xù)簽等功能。對(duì)于已經(jīng)簽訂合同的人員，可以根據(jù)需要修改、變更合同信息；對(duì)于即將到期或是已經(jīng)到期的合同根據(jù)情況給與續(xù)簽還是解除。

5、解除或終止：實(shí)現(xiàn)某一部門人員合同簽訂的信息的查詢功能；實(shí)現(xiàn)對(duì)所有員工（包括離職和在職）的已存合同檔案進(jìn)行管理：1.對(duì)表現(xiàn)不好的員工可解除合同。

2.對(duì)已離職的員工的合同檔案終止合同處理。終止時(shí)，該員工的人事檔案即刪除。

6、查詢統(tǒng)計(jì)打?。簩?shí)現(xiàn)按部門、職位、員工類別、合同簽訂時(shí)間、合同結(jié)束時(shí)間查詢員工合同簽訂情況；具體員工合同瀏覽等功能。

（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)果a通過(guò)對(duì)合同管理實(shí)驗(yàn)?zāi)K的操作，可以學(xué)習(xí)到在實(shí)際情況當(dāng)中用人單位和應(yīng)聘人員如何進(jìn)行合同的簽訂、合同的變更和續(xù)簽、合同的解除和終止。

b而可以更加清楚的認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)合同對(duì)于用人單位和應(yīng)聘人員的重要性。

c聘請(qǐng)外籍工作人員合同時(shí)用中文和英文文寫成，兩種文本具有同等效力。

（3）實(shí)驗(yàn)中存在的問(wèn)題。

a解除和終止這項(xiàng)總是出現(xiàn)紅色，做完了還顯示紅色，診斷不出來(lái)。

b在試用期模塊點(diǎn)擊解除之后到解除和終止項(xiàng)時(shí)仍然沒(méi)有任何反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)四：工作分析。

1、制定目標(biāo)：實(shí)驗(yàn)學(xué)生通過(guò)對(duì)企業(yè)現(xiàn)有問(wèn)題的分析和總結(jié)，從而確定工作分析目標(biāo)。制定目標(biāo)包括分析類型（全面/部分）、企業(yè)現(xiàn)有問(wèn)題、工作分析目標(biāo)等。

2、確定人員：確定人員就是對(duì)即將參與工作分析的研究人員進(jìn)行確定。

工作分析人員的類型分為：工作分析專家、崗位在職人員、上級(jí)主管。

3、確定對(duì)象：實(shí)驗(yàn)學(xué)生根據(jù)可供參考的資源即公司經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略和組織結(jié)構(gòu)圖，來(lái)確定需要分析的崗位信息。需要分析的崗位信息包括職位名稱、所屬部門、所需人數(shù)，上級(jí)職位。

4、信息調(diào)查：信息調(diào)查中包含了問(wèn)卷調(diào)查法、訪談法、現(xiàn)場(chǎng)觀察法三種調(diào)查方式。實(shí)驗(yàn)學(xué)生通過(guò)這三種方式的信息調(diào)查，可以了解到企業(yè)員工的日常工作狀況，以及員工在工作環(huán)境中所遇到的問(wèn)題，以便得到及時(shí)反饋信息。

問(wèn)卷調(diào)查法：采用問(wèn)卷的方式獲取工作分析中的信息，實(shí)現(xiàn)工作分析目的。

訪談法：訪談法又稱為“面談法”，是一種應(yīng)用最為廣泛的工作分析方法。

現(xiàn)場(chǎng)觀察法：是指在工作現(xiàn)場(chǎng)觀察員工的實(shí)際工作，用文字或圖表的形式記錄下來(lái)，收集工作信息中的一種方法。

5、工作描述：工作描述是關(guān)于一種工作中所包含的任務(wù)、職位以及責(zé)任的一份目錄清單。實(shí)驗(yàn)學(xué)生通過(guò)對(duì)職位名稱分析、工作任務(wù)分析、工作職責(zé)分析、工作關(guān)系分析、勞動(dòng)強(qiáng)度分析。

6、任職資格要求：任職資格要求是一個(gè)人完成某種特定工作所應(yīng)具備各類資格要求進(jìn)行了解。包括必備知識(shí)、必備經(jīng)驗(yàn)、必備身體素質(zhì)、必備操作能力、必備個(gè)性特征和必備個(gè)性特征。

7、工作說(shuō)明書(shū)：工作說(shuō)明書(shū)是實(shí)驗(yàn)學(xué)生根據(jù)前面的詳細(xì)調(diào)查信息。主要是根據(jù)工作描述和任職資格要求這兩個(gè)大方面來(lái)編制特定部門下的工作說(shuō)明書(shū)。

a工作分析是對(duì)工作的一個(gè)全面的評(píng)價(jià)過(guò)程．對(duì)組織上各項(xiàng)工作的性質(zhì)、責(zé)任、任務(wù)以及從事該工作的員工所具備的條件進(jìn)行調(diào)查和分析，然后加以系統(tǒng)、科學(xué)的工作描述和任職資格要求，最終編制出工作說(shuō)明書(shū)。

b此次試驗(yàn)中的工作分析模塊包含制定目標(biāo)、確定人員、確定對(duì)象、信息調(diào)查、工作描述、任職資格要求和工作說(shuō)明書(shū)，這將會(huì)讓我對(duì)企業(yè)工作分析流程更加了解。

c從實(shí)驗(yàn)中掌握了比在教科書(shū)上學(xué)到的多知道了工作分析中有確定目標(biāo)、確定人員、確定對(duì)象、信息調(diào)查、工作描述、任職資格要求和工作說(shuō)明書(shū)等內(nèi)容。

（3）實(shí)驗(yàn)中存在的問(wèn)題。

a信息調(diào)查方面設(shè)計(jì)的行業(yè)巨多范圍廣，所以信息無(wú)法詳細(xì)地統(tǒng)計(jì)。b任職資格要求這一模塊內(nèi)容中應(yīng)該添加一項(xiàng)個(gè)人道德方面的原組織的評(píng)價(jià)等。

實(shí)驗(yàn)五：培訓(xùn)管理。

1、培訓(xùn)戰(zhàn)略規(guī)劃目標(biāo)：通過(guò)對(duì)企業(yè)現(xiàn)階段的情況進(jìn)行分析和總結(jié)，從而確定培訓(xùn)目標(biāo)。

2、在職員工培訓(xùn)需求分析：需根據(jù)組織分析與個(gè)人分析確認(rèn)培訓(xùn)需求，并根據(jù)已確認(rèn)的培訓(xùn)需求決定培訓(xùn)目標(biāo)。

3、新員工培訓(xùn)需求分析：需對(duì)各崗位進(jìn)行工作分析，以確認(rèn)各崗位的培訓(xùn)需求。

4、制定培訓(xùn)計(jì)劃：培訓(xùn)計(jì)劃的制定涉及到設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程，培訓(xùn)編制預(yù)算，選擇培訓(xùn)對(duì)象。

5、培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施：在培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施的過(guò)程中需要注意的事項(xiàng)。

6、培訓(xùn)效果評(píng)估：培訓(xùn)效果分析分為培訓(xùn)需求評(píng)估，培訓(xùn)組織與實(shí)施評(píng)估，培訓(xùn)結(jié)束后評(píng)估，培訓(xùn)總結(jié)歸納，培訓(xùn)轉(zhuǎn)化，在此各類分析中需如何設(shè)計(jì)評(píng)估表等。

a通過(guò)此次實(shí)驗(yàn)學(xué)到了對(duì)于企業(yè)如何從企業(yè)戰(zhàn)略出發(fā)規(guī)劃培訓(xùn)目標(biāo)；

b培訓(xùn)結(jié)束后要制定培訓(xùn)效果評(píng)估表。（3）實(shí)驗(yàn)中存在的問(wèn)題。

a在個(gè)人分析模塊總是添加不完。

b設(shè)計(jì)組織實(shí)施評(píng)估表困難沒(méi)有具體的數(shù)據(jù)可分析。實(shí)驗(yàn)六：職業(yè)生涯規(guī)劃。

1、審視自我：審視自我分為兩個(gè)部分來(lái)完成的，一部分是自我評(píng)價(jià)信息，用文本方式實(shí)現(xiàn)的，用戶可以編輯自我評(píng)價(jià)信息，編輯好了保存即可。另一部分是您的情商，是用選擇方式實(shí)現(xiàn)的，用戶在情商記錄信息后選擇答案后保存即可。

2、確立目標(biāo)：確定目標(biāo)分為短期目標(biāo)、中期目標(biāo)、長(zhǎng)期目標(biāo)、人生目標(biāo)四個(gè)部分來(lái)實(shí)現(xiàn)的，都采取文本方式實(shí)現(xiàn)的，用戶只要在相應(yīng)的文本框中輸入內(nèi)容保存即可。

3、環(huán)境評(píng)價(jià)：環(huán)境評(píng)價(jià)用你所學(xué)的專業(yè)、你所選擇的行業(yè)、你所處的地位、所處的形勢(shì)、發(fā)展趨勢(shì)五個(gè)部分組成，其中所選的行業(yè)用的是下拉選框，其余用的文本框方式實(shí)現(xiàn)的。

4、職業(yè)定位：職業(yè)定位分為了解自己、確定職位兩個(gè)部分，在了解自己的基礎(chǔ)之上，進(jìn)一步確定自己的職位即職業(yè)定位。了解自己分為了解自己的興趣、特長(zhǎng)、性格、學(xué)識(shí)、技能。

5、生涯設(shè)計(jì)：生涯設(shè)計(jì)的策略分為行動(dòng)方案、培訓(xùn)計(jì)劃、階段性教育三個(gè)部分，通過(guò)文本框方式實(shí)現(xiàn)生涯設(shè)計(jì)的編輯功能。

6、評(píng)估與反饋：評(píng)估和反饋分為評(píng)估和反饋兩個(gè)部分。評(píng)估由變化。

因數(shù)和需要調(diào)整的地方兩個(gè)部分組成，通過(guò)文本方式顯示評(píng)估的編輯功能。反饋部分由改進(jìn)后的結(jié)果文本來(lái)實(shí)現(xiàn)的反饋的編輯功能的。

a從實(shí)驗(yàn)中學(xué)到了職業(yè)生涯規(guī)劃是指組織或者個(gè)人把個(gè)人發(fā)展與組織發(fā)展相結(jié)合，對(duì)決定個(gè)人職業(yè)生涯的個(gè)人因素組織因素和社會(huì)因素等進(jìn)行分析，制定有關(guān)對(duì)個(gè)人一生中在事業(yè)發(fā)展上的戰(zhàn)略設(shè)想與計(jì)劃安排。

b職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)人對(duì)其一生中所承擔(dān)職務(wù)相繼歷程的預(yù)期和計(jì)劃，包括一個(gè)人的學(xué)習(xí)，對(duì)一項(xiàng)職業(yè)或組織的生產(chǎn)性貢獻(xiàn)和最終退休。

（3）實(shí)驗(yàn)中存在的問(wèn)題。

a這次實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)的短期計(jì)劃中期計(jì)劃跟長(zhǎng)期計(jì)劃的時(shí)間間隔太長(zhǎng)。

b在評(píng)估與反饋模塊設(shè)計(jì)的內(nèi)容不能進(jìn)行員工本人的職業(yè)生涯規(guī)劃的評(píng)估，本人認(rèn)為企業(yè)不用設(shè)計(jì)這模塊。

霉菌實(shí)驗(yàn)報(bào)告范文怎么寫篇九

天再高又怎樣，踮起腳尖更接近太陽(yáng)。

——題記。

所有的悲傷，總會(huì)留下一絲歡樂(lè)的線索。所有的遺憾，總會(huì)留下一處完美的角落。我在冰封的深海，找尋希望的缺口，卻在午夜驚醒時(shí)驀然瞥見(jiàn)絕美的月光。

如果有一天，我們?cè)儆鲆?jiàn)，還會(huì)不會(huì)責(zé)怪時(shí)間的荒唐。如果有一天，我們各自遠(yuǎn)走，那只能說(shuō)明光陰還不夠漫長(zhǎng)。很多年后，我們一定會(huì)想起，這些青春里的微茫和盛大。

向上吧！少年。奮斗吧！少年。中考倒計(jì)時(shí)的日子，每一分每一秒都過(guò)得那么的緊張、急促?？旃?jié)奏的生活早已被我們?nèi)唤邮?，嘩嘩的翻書(shū)聲，沙沙的寫字聲，淺淺的呼吸聲充斥著整個(gè)教室。每個(gè)人都忙忙碌碌，每個(gè)人都在用熱血書(shū)寫青春，用行動(dòng)續(xù)寫未來(lái)。翻開(kāi)時(shí)間的背囊，迎風(fēng)翻開(kāi)了一本時(shí)光日記，赫然醒目的是一張“實(shí)驗(yàn)報(bào)告”。

《關(guān)于青春是否值得奮斗的實(shí)驗(yàn)報(bào)告》。

實(shí)驗(yàn)名稱：研究“青春”的性質(zhì)。

實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾剿鳌扒啻骸狈謩e于“懶散”溶液、“追求”溶液、“奮斗”溶液反應(yīng)所生成的“物質(zhì)”。

實(shí)驗(yàn)器材：托盤天平、三只大試管、藥匙、“青春”顆粒、“懶散”溶液、“追求”溶液、“奮斗”溶液。

1、用托盤天平稱取三份等質(zhì)量的“青春”顆粒分別用藥匙置于三只大試管中。2。向三支試管中分別加入等質(zhì)量的三種溶液，觀察現(xiàn)象。

一種叫“成功”的固體。

實(shí)驗(yàn)方程式：懶散+青春=失敗+悔恨。

追求+青春=堅(jiān)持+信念。

奮斗+青春=成功+美好。

實(shí)驗(yàn)結(jié)論：青春值得自己去努力奮斗，青春有夢(mèng)就不怕痛，年輕的我們有夢(mèng)，有理想，有追求，在青春的路上我們不會(huì)妥協(xié)不會(huì)認(rèn)輸。奮斗、努力、堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持是我們青春最好的良方。只有奮斗過(guò)的青春才沒(méi)有遺憾，青春值得我們?nèi)^斗。

實(shí)驗(yàn)時(shí)間：20xx年9月1日。

20xx年9月1日剛開(kāi)學(xué)的我，載著希望與夢(mèng)想，載著時(shí)光的背囊，為了自己，為了自己的理想，我把熱血投入深海，把希望拋上云宵。在霓虹燈亮起的那一刻，所有的星星都是真的。

我就是我，是顏色不一樣的煙火，天空海闊，要做最堅(jiān)強(qiáng)的泡沫。我寧愿跑起來(lái)被絆倒無(wú)數(shù)次，也不愿規(guī)規(guī)矩矩走一輩子，就算跌倒也要豪邁的笑。我覺(jué)得高峰只對(duì)攀登它而不是仰望它的人有真正意義，別人撞了南墻才回頭，而我撞了也不回頭，我要跨過(guò)去。

明年芙蓉花開(kāi)，同學(xué)們我們會(huì)在哪？高中三年希望我們還一起走過(guò)，青春終將散場(chǎng)，但唯有記憶永垂不朽，剩下的日子讓這記憶更加深刻些，讓這記憶更加濃烈些。我們各自匆忙，不必相視，各自遠(yuǎn)走，卻要想念。今年的奮斗為了明年的一切值了，明年加油！

后記：我不會(huì)因?yàn)橐黄疲钢炜照f(shuō)沒(méi)太陽(yáng)，我會(huì)踮起腳尖更接近太陽(yáng)。

霉菌實(shí)驗(yàn)報(bào)告范文怎么寫篇十

學(xué)習(xí)測(cè)量肺通氣功能的方法。了解肺活量計(jì)的構(gòu)造.

牐犎(受試者)，肺活量計(jì)。

肺的主要功能是進(jìn)行氣體交換，以維持正常的新陳代謝。為此，肺必須與外界大氣不斷地進(jìn)行通氣。

1、了解肺活量計(jì)的構(gòu)造：肺活量計(jì)主要由一對(duì)套在一起的圓筒組成：外筒裝入一定量的清水，底部有排水閥門，中央有進(jìn)氣管，管的上端露出水面，管下端通向筒外的三通閥門，呼吸氣經(jīng)此出入。內(nèi)筒為倒扣在外筒中的浮筒，浮筒內(nèi)為一密閉的空間，浮筒可隨呼吸氣體的進(jìn)出而升降。

2、將肺活量計(jì)按壓平穩(wěn)，抽出浮筒．。

3、將預(yù)先準(zhǔn)備好的清水注入外筒內(nèi)，使水位到達(dá)水位表的紅線刻度（275mm）。4、用三支調(diào)整螺絲調(diào)整外筒與水平面的垂直度。

5、用食指和中指卡住浮筒上的排水閥的閥體，用拇指壓住排氣壓頭，使浮筒徐徐壓入水中，一直壓倒筒底。

6、檢查外筒，內(nèi)筒，氣閥等是否漏氣漏水。

7、受試者手持吹氣嘴，站立，深吸氣至最大限度，嘴部貼緊吹氣嘴，徐徐向筒內(nèi)吹氣，截至不能再吹氣為止，讀出浮筒刻度指針對(duì)應(yīng)的數(shù)字，即為受試者的肺活量數(shù)字。重復(fù)三次，取最大值。

8、復(fù)位：按5的方法將浮筒壓入水中復(fù)位。

1．每次使用肺活量計(jì)前應(yīng)檢查其是否漏水漏氣，平衡錘重量時(shí)候合適。

2．肺活量計(jì)中的水應(yīng)在試驗(yàn)前灌足，以使水溫與室溫一致．。

3．試驗(yàn)時(shí)應(yīng)注意防止從鼻孔或嘴角漏氣．。

4．每次更換受試者，都應(yīng)重新消毒橡皮接口和吹嘴．。

5．肺活量計(jì)用后將水倒出并擦干．。

1．為什么肺活量的測(cè)定要取最大值？

2．比較肺活量與時(shí)間肺活量的意義有何不同？

3．浮筒內(nèi)充氧氣和充一般空氣所測(cè)得的結(jié)果有無(wú)差別，為什么？

霉菌實(shí)驗(yàn)報(bào)告范文怎么寫篇十一

學(xué)習(xí)了解細(xì)菌生長(zhǎng)曲線的繪制方法。

學(xué)習(xí)掌握血細(xì)胞計(jì)數(shù)板的使用方法。

計(jì)數(shù)法重量法生理指標(biāo)法。

1、顯微鏡直接計(jì)數(shù)法。

（1）利用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)。

（2）涂片計(jì)數(shù)。

2、活菌菌落計(jì)數(shù)法。

3、濾膜法。

將單細(xì)胞細(xì)菌接種到恒定容積的液體培養(yǎng)基中，不補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)物或移去培養(yǎng)物，細(xì)菌以二分裂方式繁殖，以時(shí)間為橫坐標(biāo)，細(xì)菌數(shù)目的對(duì)數(shù)值為縱坐標(biāo)，可畫(huà)出一條反映細(xì)菌在整個(gè)培養(yǎng)期間菌數(shù)變化規(guī)律的曲線，稱為生長(zhǎng)曲線（growthcurve）。

霉菌實(shí)驗(yàn)報(bào)告范文怎么寫篇十二

實(shí)驗(yàn)選課前需確認(rèn)在教務(wù)選課系統(tǒng)中選擇該課程。電工學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)行網(wǎng)上選課。

2.課前在實(shí)驗(yàn)報(bào)告中繪制電路原理圖及實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表格（用鉛筆、尺作圖）；

3.課前在實(shí)驗(yàn)報(bào)告中列出所用實(shí)驗(yàn)設(shè)備及用途、注意事項(xiàng)（設(shè)備型號(hào)課后填寫）；

4.設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)和綜合性實(shí)驗(yàn)要求課前完成必要的電路設(shè)計(jì)和實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)；

5.沒(méi)有預(yù)習(xí)報(bào)告或預(yù)習(xí)報(bào)告不合格者不允許做實(shí)驗(yàn)。

每個(gè)實(shí)驗(yàn)均須獨(dú)立完成，抄襲他人數(shù)據(jù)記0分；

2.認(rèn)真完成實(shí)驗(yàn)操作和觀測(cè)；

3.所有實(shí)驗(yàn)記錄均需指導(dǎo)教師確認(rèn)（蓋印），否則無(wú)效；

4.請(qǐng)遵守《電工實(shí)驗(yàn)安全規(guī)則》。

1.請(qǐng)按實(shí)驗(yàn)教材中的要求提交預(yù)習(xí)報(bào)告；

2.所有繪圖必須用坐標(biāo)紙繪圖，并自行粘貼在報(bào)告上；

3.沒(méi)有按要求提交報(bào)告者不給成績(jī)；

4.抄襲報(bào)告記0分。

1．實(shí)驗(yàn)課的考核方式：平時(shí)實(shí)驗(yàn)成績(jī)70%+期末考核成績(jī)30%。

平時(shí)成績(jī)：完成必做實(shí)驗(yàn)任務(wù)滿分記良好，完成必做實(shí)驗(yàn)任務(wù)和選做實(shí)驗(yàn)任務(wù)滿分記優(yōu)秀。

2．實(shí)驗(yàn)課考核成績(jī)確定：

平時(shí)實(shí)驗(yàn)成績(jī)：預(yù)習(xí)20%+實(shí)際操作50%+實(shí)驗(yàn)總結(jié)+實(shí)驗(yàn)總結(jié)30%期末考核成績(jī)：筆試40%+獨(dú)立操作60%實(shí)驗(yàn)結(jié)束提交實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)。

霉菌實(shí)驗(yàn)報(bào)告范文怎么寫篇十三

氬弧焊技術(shù)是在普通電弧焊的原理的基礎(chǔ)上，利用氬氣對(duì)金屬焊材的保護(hù)，通過(guò)高電流使焊材在被焊基材上融化成液態(tài)形成溶池，使被焊金屬和焊材達(dá)到冶金結(jié)合的一種焊接技術(shù)，由于在高溫熔融焊接中不斷送上氬氣，使焊材不能和空氣中的氧氣接觸，從而防止了焊材的氧化，因此可以焊接銅、鋁、合金鋼等有色金屬。氬弧焊按照電極的不同分為熔化極氬弧焊和非熔化極氬弧焊兩種。

非熔化極氬弧焊工作原理及特點(diǎn)：非熔化極氬弧焊是電弧在非熔化極(通常是鎢極)和工件之間燃燒，在焊接電弧周圍流過(guò)一種不和金屬起化學(xué)反應(yīng)的惰性氣體(常用氬氣)，形成一個(gè)保護(hù)氣罩，使鎢極端頭，電弧和熔池及已處于高溫的金屬不與空氣接觸，能防止氧化和吸收有害氣體。從而形成致密的焊接接頭，其力學(xué)性能非常好。

1、能焊接除熔點(diǎn)非常低的鋁錫外的絕大多數(shù)的金屬和合金。

2、交流氬弧焊能焊接化學(xué)性質(zhì)比較活潑和易形成氧化膜的鋁及鋁鎂合金。

3、焊接時(shí)無(wú)焊渣、無(wú)飛濺。

4、能進(jìn)行全方位焊接，用脈沖氬弧焊可減小熱輸入，適宜焊0.1mm不繡鋼。

5、電弧溫度高、熱輸入小、速度快、熱影響面小、焊接變形小。

鎢極氬弧焊，以人工或自動(dòng)操作都適宜，且能用于持續(xù)焊接、間續(xù)焊接（有時(shí)稱為‘跳焊’）和點(diǎn)焊，因?yàn)槠潆姌O棒是非消耗性的，故可不需加入熔填金屬而僅熔合母材金屬做焊接，然而對(duì)于個(gè)別的接頭，依其需要也許需使用熔填金屬。

鎢極氬弧焊是一種全姿勢(shì)位置焊接方式，且特別適于薄板的焊接—經(jīng)?？杀≈?.005英寸。

鎢極氬弧焊的特性使其能使用于大多數(shù)的金屬和合金的焊接，可用鎢極氬弧焊焊接的金屬包括碳鋼、合金鋼、不銹鋼、耐熱合金、難熔金屬、鋁合金、鎂合金、鈹合金、銅合金、鎳合金、鈦合金和鋯合金等等。

鉛和鋅很難用鎢極氬弧焊方式焊接，這些金屬的低熔點(diǎn)使焊接控制極端的困難，鋅在1663f汽化，而此溫度仍比電弧溫度低很多，且由于鋅的揮發(fā)而使焊道不良，表面鍍鉛、錫、鋅、鎘或鋁的鋼和其它在較高溫度熔化的金屬，可用電弧焊接，但需特殊的程序。

在鍍層的金屬中的.焊道由于“交互合金”的結(jié)果。很可能具有低的機(jī)械性質(zhì)為防止在鍍層的金屬焊接中產(chǎn)生交互合金作用，必須將要焊接的區(qū)域的表面鍍層移除，焊接后在修補(bǔ)。

（一）鎢極氬弧焊焊機(jī)的組成。

1、焊機(jī)的部件（焊機(jī)、焊槍、氣、水、電）、地線及地線鉗、鎢極。

2、焊機(jī)的連接方法。

（1)焊機(jī)的一次進(jìn)線，根據(jù)焊機(jī)的額定輸入容量配制配電箱，空氣開(kāi)關(guān)的大小，一次線的截面。

(2)焊機(jī)的輸出電壓計(jì)算方法：u=10+0.04i。

(3)焊機(jī)極性，一般接法：工件接正為正極性接法；工件接負(fù)為負(fù)極性接法。鎢極氬弧焊一定要直流正極性接法：焊槍接負(fù)，工件接正。

(4)水源接法、氬氣接法。

（二）焊槍的組成（水冷式、氣冷式）：

手把、連接件、電極夾頭、噴嘴、氣管、水管、電纜線、導(dǎo)線。

（三）氬氣的作用、流量大小與焊接關(guān)系、調(diào)節(jié)方法。

1、氬氣屬于惰性氣體，不易和其它金屬材料、氣體發(fā)生反應(yīng)。而且由于氣流有冷卻作用，焊縫熱影響區(qū)小，焊件變形小。是鎢極氬弧焊最理想的保護(hù)氣體。

2、氬氣主要是對(duì)熔池進(jìn)行有效的保護(hù)，在焊接過(guò)程中防止空氣對(duì)熔池侵蝕而引起氧化，同時(shí)對(duì)焊縫區(qū)域進(jìn)行有效隔離空氣，使焊縫區(qū)域得到保護(hù)，提高焊接性能。

3、調(diào)節(jié)方法是根據(jù)被焊金屬材料及電流大小，焊接方法來(lái)決定的：電流越大，保護(hù)氣越大，活潑元素材料，保護(hù)氣要加強(qiáng)加大流量。氬氣太小，保護(hù)效果差，被焊金屬有嚴(yán)重氧化現(xiàn)象。氬氣太大，由于氣流量大而產(chǎn)生紊流，使空氣被紊流氣卷入溶池，產(chǎn)生溶池保護(hù)效果差，焊縫金屬被氧化現(xiàn)象。所以流量一定要根據(jù)板厚、電流大小、焊縫位置、接頭型式來(lái)定。具體以焊縫保護(hù)效果來(lái)決定，以被焊金屬不出現(xiàn)氧化為標(biāo)準(zhǔn)。

（四）鎢極。

1、鎢極是高熔點(diǎn)材料，熔點(diǎn)為3400℃，在高溫時(shí)有強(qiáng)烈的電子發(fā)射能力，并且鎢極有很大的電流載流能力。

2、鎢極表面要光滑，端部要有一定磨尖，同心度要好，這樣焊接時(shí)高頻引弧好、電弧穩(wěn)定性好，溶深深，溶池能保持一定，焊縫成形好，焊接質(zhì)量好。

3、如果鎢極表面燒壞或表面有污染物、裂紋、縮孔等缺陷時(shí)，這樣焊接時(shí)高頻引弧困難，電弧不穩(wěn)定，電弧有漂移現(xiàn)象，熔池分散，表面擴(kuò)大，熔深淺，焊縫成形差，焊接質(zhì)量差。

4、鎢極直徑大小是根據(jù)材料厚度、材料性質(zhì)、電流大小、接頭形式來(lái)決定，

本次實(shí)驗(yàn)為鎢極氬弧焊實(shí)際操作。本次試驗(yàn)分別進(jìn)行不銹鋼、低碳鋼和鋁的焊接。最后進(jìn)行的是鋁焊接，所以印象較深。鋁焊接時(shí)采用交流電源，電流80a，鎢極氬弧焊焊鋁時(shí)給我印象最深的是噪聲太大。采用交流電，工件為陰極的半周里，有很好的陰極破碎作用。鎢極為陰極的半周里鎢極可以得到冷卻，同時(shí)發(fā)射足夠的電子以利于電弧的穩(wěn)定。所以在焊接鋁時(shí)常采用交流電源。在焊接過(guò)程中我們還采用了直流反接法。直流反接時(shí)，鎢極不發(fā)射電子而是接收電子攜帶的能量，這個(gè)能量足以使鎢極融化。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中也驗(yàn)證了這一點(diǎn)，即使在電弧燃燒很短的情況下，也能看到鎢極有明顯的燒損。

霉菌實(shí)驗(yàn)報(bào)告范文怎么寫篇十四

1、學(xué)習(xí)并掌握觀察霉菌形態(tài)的基本方法，初步了解霉菌的形態(tài)特征及鑒別依據(jù)。

2、學(xué)習(xí)使用目鏡測(cè)微尺和鏡臺(tái)測(cè)微尺在顯微鏡下測(cè)定微生物大小的方法。

3、了解血球計(jì)數(shù)板的構(gòu)造和使用方法。學(xué)習(xí)使用血球記數(shù)板測(cè)定微生物數(shù)量的方法。

4、總結(jié)并掌握細(xì)菌、放線菌和霉菌的鑒別方法。

霉菌不是真菌分類中的名詞，而是絲狀真菌的統(tǒng)稱。

霉菌在自然界中廣泛分布，與食品的關(guān)系密切，是人類在實(shí)踐活動(dòng)中最早利用的一種微生物，如早期進(jìn)行的醬和醬油的制作等。

霉菌也可以使食品發(fā)生腐敗變質(zhì)或產(chǎn)生毒素，影響人體健康甚至危及生命。

霉菌可產(chǎn)生分支的菌絲體，分基內(nèi)菌絲和氣生菌絲，氣生菌絲生長(zhǎng)到一定階段分化產(chǎn)生繁殖菌絲，由繁殖菌絲產(chǎn)生孢子。

菌絲體（尤其是繁殖菌絲）及孢子的形態(tài)特征是識(shí)別不同種類霉菌的重要依據(jù)。霉菌菌絲和孢子的寬度通常比細(xì)菌和放線菌粗的多（約3—10um），常是細(xì)菌菌體寬度的幾倍至幾十倍。因此，用低倍鏡即可觀察。

3、霉菌的菌落。

大：菌落形態(tài)較大，一般比細(xì)菌和放線菌的菌落大幾倍到幾十倍，有時(shí)會(huì)長(zhǎng)滿整個(gè)培養(yǎng)皿；

干：外觀干燥，不透明；

挑：菌落與培養(yǎng)基間的連接緊密，不易挑?。?/p>

顏色：由于基內(nèi)菌絲、氣生菌絲、孢子顏色不同，不同的霉菌菌落表面呈現(xiàn)不同的顏色，菌落正反面、邊緣與中心顏色常不一致。

同一種霉菌在不同的培養(yǎng)基上或不同的培養(yǎng)條件下所形成的菌落特征可能有所不同。但同一種霉菌在相同的培養(yǎng)條件下和培養(yǎng)基上所形成的菌落特征相對(duì)穩(wěn)定。菌落特征是霉菌鑒定的重要依據(jù)之一。

4、霉菌的菌絲形態(tài)。

構(gòu)成霉菌營(yíng)養(yǎng)體的基本單位是菌絲。菌絲的寬度一般為3—10μm，比放線菌菌絲寬很多倍，其菌可伸長(zhǎng)并產(chǎn)生分枝。

許多分枝的菌絲相互交織在一起，稱為菌絲體。

一部分菌絲存在于培養(yǎng)基質(zhì)中吸收營(yíng)養(yǎng)，稱為基內(nèi)菌線或營(yíng)養(yǎng)菌絲。

另一部分菌絲向空中生長(zhǎng)，稱為氣生菌絲。氣生菌絲一部分形成生殖細(xì)胞，也有部分氣生菌絲生成生殖細(xì)胞的保護(hù)組織或其它組織。

4、霉菌的菌絲。

從結(jié)構(gòu)來(lái)看，霉菌的菌絲有兩種：

無(wú)隔菌絲：低等霉菌如根霉、毛霉等。

有隔菌絲：高等霉菌如青霉、曲霉等。

菌絲的孢子較大，在低倍鏡下即可清晰觀察到有隔或無(wú)隔菌絲和孢子及巨大的孢子囊。

5、霉菌的繁殖方式和繁殖結(jié)構(gòu)。

霉菌主要靠形成各種無(wú)性孢子和有性孢子進(jìn)行繁殖。

霉菌的無(wú)性孢子：

厚垣孢子。

節(jié)孢子。

分生孢子。

孢囊孢子。

6、食品中常見(jiàn)的霉菌。

霉菌的種類很多，下面僅介紹一些常見(jiàn)的、與食品有關(guān)的菌屬。

（1）根霉菌屬（rhizopus）。

現(xiàn)已發(fā)現(xiàn)根霉有20多種，根霉有假根和葡匐枝，假根主要起固定和吸收營(yíng)養(yǎng)的作用。本屬的黑根霉能產(chǎn)生果酸酶，引起果實(shí)的腐爛及甘薯的軟腐，能產(chǎn)生反丁稀二酸，也是轉(zhuǎn)化甾族化合物的重要霉菌。

（2）曲霉菌屬（aspergillus）。

現(xiàn)已發(fā)現(xiàn)和應(yīng)用的曲霉菌有100多種，在我國(guó)古代已利用曲霉菌制曲、釀酒、制醬等。曲霉菌還可用于制造蛋白酶、檸檬酸等一些有機(jī)酸。曲霉菌在自然界分布很廣，空氣中經(jīng)常含有曲霉菌的孢子。常引起食品、衣服、皮革等物品的發(fā)霉和腐爛，有的菌株還可產(chǎn)生毒素，例如黃曲霉。曲霉菌具有發(fā)達(dá)的菌絲體，菌絲有隔膜，為多細(xì)胞菌絲。繁殖方式為無(wú)性和有性繁殖。其菌落呈現(xiàn)各種顏色。

（3）青霉菌屬（penicillium）。

青霉菌在自然界的分布也非常廣泛，土壤中常常有大量的青霉菌存在，在水果和糧食上經(jīng)常發(fā)現(xiàn)青霉菌，已發(fā)現(xiàn)大約有幾百種。青霉菌的菌絲體無(wú)色或淺色。菌落是深綠色。青霉菌可引起果蔬等的病害，如引起柑桔的病害而造成較大損失。但有些青霉菌能產(chǎn)生有經(jīng)濟(jì)價(jià)值的有機(jī)酸，如檸檬酸，葡萄糖酸等。在醫(yī)藥上常用的青霉素的產(chǎn)生菌是產(chǎn)黃青霉。

1、菌種：培養(yǎng)法培養(yǎng)3~4天的根霉（rhizopussp、）、青霉（penicillumsp、）和曲霉（aspergillussp、）平板。

2、其他物品：乳酸石炭酸溶液、載片、蓋片等。

（二）記錄三種霉菌的菌落特征。

2、霉菌個(gè)體形態(tài)觀察。

直接制片觀察：于潔凈載玻片上，滴一滴乳酸石炭酸液于載片中央；用解剖針從霉菌菌落的邊緣處取小量帶有孢子的菌絲置于液滴中，再細(xì)心地將菌絲挑散開(kāi)；然后小心地蓋上蓋玻片，注意不要產(chǎn)生氣泡。置顯微鏡下先用低倍鏡觀察，必要時(shí)再換高倍鏡。挑菌和制片時(shí)要細(xì)心，盡可能保持霉菌自然生長(zhǎng)狀態(tài)。加蓋玻片時(shí)切勿壓入氣泡，以免影響觀察。

（1）水浸片法觀察（根霉與曲霉）。

根霉：加熱至沸騰后觀察。

曲霉：直接觀察。

霉菌實(shí)驗(yàn)報(bào)告范文怎么寫篇十五

饅頭2塊(或面包)、干凈的食品袋2個(gè)、冰箱。【方法步驟】。

1．提出問(wèn)題：霉菌的生活受哪些非生物因素的影響呢2．嘗試對(duì)問(wèn)題做出合理的解釋――作出假設(shè)。

你認(rèn)為影響霉菌生活的是：。3．設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行研究。

影響霉菌生活的非生物因素很多，每個(gè)實(shí)驗(yàn)通常只研究一個(gè)可變因素。本實(shí)驗(yàn)首先探究的可變因素是：。（溫度或濕度）。

4．實(shí)施實(shí)驗(yàn)并記錄。

每天用放大鏡仔細(xì)觀察兩組食品表面的變化，直至最初長(zhǎng)出的霉菌變色。要堅(jiān)持每天做好觀察和記錄：

注意：(1)你們可以用文字或繪圖的方式記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，也可以配以照片。(2)記錄應(yīng)真實(shí)，并盡可能詳細(xì)。

海陽(yáng)中學(xué)20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期七年級(jí)。

(4)請(qǐng)用繪圖或照片的方式展示兩組實(shí)驗(yàn)的最終結(jié)果。

5．分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

檢驗(yàn)預(yù)期與實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否完全一致，如果存在差異，你們的解釋是：

你們對(duì)最終實(shí)驗(yàn)結(jié)果的解釋是：

實(shí)驗(yàn)中你們遇到了哪些困難你們是如何克服的。

6．你們得出的結(jié)論是：【討論】。

1．你們認(rèn)為選用什么樣的食品容易長(zhǎng)出霉菌。

2．你們的實(shí)驗(yàn)方法、實(shí)驗(yàn)結(jié)果和其他組的一致嗎。

【思考】。

2．你如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究其他條件(如濕度、氧氣等)對(duì)霉菌生活的影響。

霉菌實(shí)驗(yàn)報(bào)告范文怎么寫篇十六

參加社會(huì)實(shí)踐不僅僅是為了工作掙錢。其目的是在于鍛煉自己，提高社會(huì)的適應(yīng)能力。于是我找到了一家淀粉廠。老板看我結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的，并且身強(qiáng)體壯，就同意我留下來(lái)做實(shí)習(xí)生。工作時(shí)間從上午9點(diǎn)-下午2點(diǎn)再?gòu)南挛?點(diǎn)-晚上8:30,雖然時(shí)間長(zhǎng)了點(diǎn)，但熱情而年輕的我并沒(méi)有絲毫的感到過(guò)累，我覺(jué)得這是一種激勵(lì)，使我明白了人生，感悟了生活，接觸了社會(huì)，了解了未來(lái)。在工廠里我是以打掃衛(wèi)生為主，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會(huì)告訴你這些，你必須自覺(jué)地去做，而且要盡自已的努力做到，一件工作的效率不同的人會(huì)給予不同的評(píng)價(jià)。

這是我第一次參加社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于一個(gè)學(xué)生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣嚴(yán)寒，寒風(fēng)呼嘯，我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，找出自己的不足和差距所在。

在長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月的實(shí)習(xí)中，我總結(jié)出了以下幾點(diǎn)個(gè)人工作的理念來(lái)規(guī)范自己在工作中的言行舉止：

1、首先要處理好與領(lǐng)導(dǎo)和同事之間的關(guān)系。

2、在上班之前制定好今日的工作計(jì)劃，并熟悉工廠里的各項(xiàng)規(guī)章和章程，保證上班的工作效率。

3、按時(shí)上下班、堅(jiān)決做到不遲到、不早退。

4、上班時(shí)間不能接打電話，做私人事，聊天等。

5、保證工作過(guò)程中服從領(lǐng)導(dǎo)安排，處處以大局為重，維護(hù)工廠形象。

時(shí)間過(guò)得飛快，不知不覺(jué)這次社會(huì)實(shí)踐結(jié)束了，經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐，我能真正體會(huì)到這一點(diǎn)。在工作中，在真正的社會(huì)交際中，顧客永遠(yuǎn)是對(duì)的，你不能摻雜自己的個(gè)性。

我認(rèn)為在工作中應(yīng)該具備以下幾點(diǎn)：

第一，樂(lè)觀。不管遇上什么樣的困難，都要用樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)，相信會(huì)有所轉(zhuǎn)機(jī)。

第二，自信。首先自己要有自信，自信不是自夸，而是對(duì)自己的能力作出的肯定，這樣別人才能更加相信信任你。你要對(duì)自己說(shuō)"我一定能行"那你就一定能行。

第三，肯努力。我一直非常信奉一句話，"努力就有希望"不要覺(jué)得成功遙不可及，其實(shí)只要你在不停的努力你就靠成功越近，"踮起腳尖就更靠近陽(yáng)光"在努力的過(guò)程中千萬(wàn)不要放棄，說(shuō)不定你距離成功就差一步，而你卻放棄了!要勇于面對(duì)各種挫折，挫折并不能阻擋有勇氣的人走向成功。

第四，謙虛做人。特別對(duì)于剛走出校門的畢業(yè)生至關(guān)重要，我們本來(lái)對(duì)于社會(huì)上的知識(shí)知之甚少，我們千萬(wàn)不能驕傲自大，自以為是，那是膚淺的表現(xiàn)，我們要謙虛做人融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，更事半功倍。別人給的意見(jiàn)，我們要耐心聽(tīng)取，虛心接受。

在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)組織后，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。