最新逆境人生簡(jiǎn)短(優(yōu)質(zhì)10篇)

總結(jié)可以幫助我們整理思緒，梳理邏輯，更好地表達(dá)我們的觀點(diǎn)和想法。寫總結(jié)時(shí)要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和用詞的恰當(dāng)性，避免模糊和含糊不清的表達(dá)。通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文，我們可以了解到不同人在同一事物上的感悟和理解。

逆境人生簡(jiǎn)短篇一

逆境造就強(qiáng)者，困難造就人生。

——題記。

不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，陽(yáng)光便如成功，而那一陣陣的風(fēng)，一絲絲的雨，就像失敗，你唯有開風(fēng)劈雨，勇往直前，才能感受到陽(yáng)光給予成功者的愛(ài)撫，才能攀上那座絢麗多彩的彩虹橋。

后來(lái)她又有了一段新的求學(xué)之旅，她在紐約時(shí)報(bào)上發(fā)表了一篇文章，得到了整整一千美元的獎(jiǎng)學(xué)金，隨后，她又在一次考試中取得了第一名的好成績(jī)，得到了去華盛頓的機(jī)會(huì)，當(dāng)她看見(jiàn)一棟高大的建筑哈佛大學(xué)時(shí)，一個(gè)愿望從她的心中冉冉升起“我以后一定要考上這所學(xué)校！”經(jīng)過(guò)不懈的努力，她終于考上了哈佛，圓了曾經(jīng)的夢(mèng)。

當(dāng)我們踏上彩虹橋時(shí)，驀然回首，看到的是一路走來(lái)灑下的淚與汗，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？只要不懼困難、勇往直前就能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。相信吧！陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。

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逆境人生簡(jiǎn)短篇二

古人云：“逆水行舟，不進(jìn)則退?！?/p>

人生猶如逆水行舟，不進(jìn)則退。

想要在逆水中立足、站穩(wěn)腳跟，尋求發(fā)展，并非易事，須逆水奮進(jìn)、前行，一刻也不能停息。

否則就會(huì)被湍急的河流沖得煙消云散、無(wú)影無(wú)蹤。

人生處低谷時(shí)，要努力奮斗，堅(jiān)持不懈，頑強(qiáng)拼搏；不能瀉氣、心灰意冷、垂頭喪氣；想盡辦法修身養(yǎng)德，讓自身變得足夠強(qiáng)大。

老子曰：“勝人者有力，自勝者強(qiáng)。”

戰(zhàn)勝別人的人有力量，了解自身優(yōu)缺點(diǎn)、戰(zhàn)勝自己的才是真正的強(qiáng)大。

戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，蘇秦，出身卑微，胸懷大志，曾長(zhǎng)年跟隨鬼谷子學(xué)習(xí)縱橫捭闔之術(shù)。

未得志時(shí)，曾求見(jiàn)周天子，沒(méi)有成功，一氣之下，賣掉家產(chǎn)去別國(guó)尋找出路，到秦國(guó)見(jiàn)了秦王，秦王不欣賞他，沒(méi)做成官，后來(lái)錢花光了，衣服也穿破了，回到家里。全家人都看不起他，連飯都不給他吃。

蘇秦受了很大刺激，痛下決心發(fā)憤圖強(qiáng)，做出一番事業(yè)。從此以后，努力學(xué)習(xí)，鉆研“周書陰符”，每天學(xué)到深夜，有時(shí)讀到半夜又困又累，為了繼續(xù)學(xué)習(xí)，就用錐子扎自己大腿，雖然很疼，但可以提神，這樣日夜苦讀了一年多時(shí)間，他的知識(shí)比以前更加豐富多了。

于是蘇秦決定重新出游，先到趙國(guó)，未被重用，正苦悶時(shí)，巧遇燕昭王廣招天下賢士，便去燕國(guó)打算游說(shuō)燕王，等了一年多才拜見(jiàn)了燕昭王，蘇秦的主張尤其符合燕昭王的心意，深受他的信任，得以重用。

蘇秦在自己身處人生低谷時(shí)，忍辱負(fù)重、好學(xué)不倦、自強(qiáng)不息，最終成為一代名垂千古的名相。

拜倫說(shuō)過(guò)：“逆境中，人靠希望得救?！?/p>

人生不得志、失意時(shí)要看到希望、曙光。

生活的道路是崎嶇不平、坎坎坷坷，不可能一馬平川、一帆風(fēng)順。

毛主席講得好，前途是光明的，道路是曲折的。

我們要看到光明，但光明前是黑暗、即黎明前的黑暗。

度過(guò)黑暗、迎來(lái)光明。

光明前黑暗的一段路程是蜿蜒曲折的。

黑暗道路上行走，不急不燥，保持好一顆平常心態(tài)，才能夠行穩(wěn)致遠(yuǎn)。

逆境中生存、發(fā)展，更能磨煉人們的意志力、道德品行、心性。

鑄造自身堅(jiān)韌不拔的精神、敢于挑戰(zhàn)、直面困難、挫折的決心和勇氣。知難而上，直擊解決問(wèn)題的核心、要害之處。

我國(guó)現(xiàn)代作家郭沫若說(shuō)：“一個(gè)人總是有些拂逆的遭遇才好，不然是會(huì)不知不覺(jué)地消沉下去的，人只怕自己倒，別人罵不倒?！?/p>

身處逆境時(shí)，人們頭腦會(huì)更加清醒、思路會(huì)更清晰，說(shuō)話做事更果斷自信。

只要自身不倒，別人是罵不倒的。

民間流傳語(yǔ)講得妙，只要思想不滑坡，辦法總比困難多。

善于在低谷時(shí)反省自己、靜心悔過(guò)，放下包袱、開動(dòng)機(jī)器、輕裝前行。

博恩說(shuō)：“人在順境中容易放松自己?！?/p>

這句話，我們應(yīng)該有同感，人往往在順風(fēng)順?biāo)畷r(shí)、得志時(shí)，得意忘形、自高自大。

自以為天下第一，忘乎所以，驕傲自滿、目中無(wú)人，其實(shí)此時(shí)就是傳遞了一個(gè)極其危險(xiǎn)的信號(hào)，人生即將走向反面。

老子曰：“禍兮，福之所倚，福兮，禍之所伏?！?/p>

禍福是相互依存、相互轉(zhuǎn)化的。不是一塵不變的，事物發(fā)展到一定程度達(dá)到極致時(shí)是要發(fā)生變化的。

逆境、順境也是如此。

人生身處逆境時(shí)保持積極、樂(lè)觀、豁達(dá)向上的陽(yáng)光心態(tài)，勇于擔(dān)當(dāng)、開拓進(jìn)取，奮發(fā)向上。

立志干出一番事業(yè)，不要讓家人、親戚、朋友，冷潮熱諷你，對(duì)你另眼相看，不屑一顧。

為了自己、家人在逆境中順勢(shì)而為、逆勢(shì)成長(zhǎng)，做一個(gè)堅(jiān)貞不屈的人。

人生身處順境時(shí)，也不要洋洋得意、自以為是，而應(yīng)該居安思危、趨利避害。

孟子曰：“生于憂患，死于安樂(lè)。”

我們必須具有憂患意識(shí)、深諳謙受益，滿招損的道理。

逆境人生簡(jiǎn)短篇三

我們每個(gè)人都可能有環(huán)境不好，遭遇坎坷，工作辛苦的時(shí)候。說(shuō)得嚴(yán)重一點(diǎn)，幾乎可以說(shuō)，在我們每個(gè)人降生到這個(gè)世界以前，就被注定了要背負(fù)起經(jīng)歷各種困難折磨的命運(yùn)。

但這并不是說(shuō)，因此就該認(rèn)定人間沒(méi)有樂(lè)趣，或不值得人間來(lái)這一趟。我們雖然被注定了要靠勞力、靠工作來(lái)維持自己的生活，雖然被注定有七情六欲來(lái)品嘗人間各種各樣的離合悲歡，可是，我們卻有機(jī)會(huì)欣賞這有鳥語(yǔ)花香的世界，我們還有智慧可以體味人間苦樂(lè)的真諦，我們也還有心情來(lái)領(lǐng)略人間的愛(ài)心、善良和同情是何等的珍貴?？偠灾臀覀兯冻龅拇鷥r(jià)比起來(lái)，我們的收獲是值得的。

我常把人生比作一次旅行，辛勞和苦難算做是我們所不能不花的旅費(fèi)。而在這一趟旅程中，我們可以得到各種各樣五色繽紛的經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)我們痛的時(shí)候，可以當(dāng)作那是我們?cè)诼猛局械纳嫠仙?、走狹路、過(guò)險(xiǎn)橋。而當(dāng)我們快樂(lè)的時(shí)候，那是我們到達(dá)了風(fēng)光明媚的.處所，卸下了行裝，洗去了風(fēng)塵，在欣賞留連。他正如旅行一樣，我們不能總在日月潭涵碧樓住著，住一陣之后，我們就又該背起行囊去尋覓另一個(gè)佳境。

因此，人們的苦苦樂(lè)樂(lè)，我們都該把它看作理所當(dāng)然。做生意順利的時(shí)候，財(cái)源滾滾而來(lái)，取之不盡，用之不竭，那是順境。一旦遇上風(fēng)險(xiǎn)，生意不對(duì)了，就又要過(guò)一過(guò)節(jié)衣縮食的苦日子。想不開的人逆境來(lái)臨時(shí)就會(huì)急著提早結(jié)束這次旅行，到那渺茫不知的地方去，而假如我們想得開的話，就該明白，我們就是為經(jīng)歷這些風(fēng)險(xiǎn)而來(lái)。

作為一個(gè)象樣的旅行家需要勇氣，也唯有有勇氣承擔(dān)旅途風(fēng)險(xiǎn)的人才可以到達(dá)人生的勝境，才可以領(lǐng)略到一般人所領(lǐng)略不到的“化險(xiǎn)為夷”，“夜盡天明”，“臘盡春回”等等的樂(lè)趣。因此，逢到逆境時(shí)，我們要忍一忍、熬一熬，再多拿出一分勇氣和信心，不要只看旅途的艱苦，而要把希望的燈光點(diǎn)亮，去照見(jiàn)那你所想要去的地方。

我們每一個(gè)人都有受到環(huán)境壓力的時(shí)候，但在這時(shí)候，你與其悲傷流淚，倒不如將就自己既有的條件去慢慢耕耘，等一旦機(jī)會(huì)來(lái)臨，自己也有了足夠的條件去應(yīng)付了，境遇就好轉(zhuǎn)了。許多事實(shí)使我相信一個(gè)人的生活需要可以縮小到最小限度，而一樣保持樂(lè)天達(dá)觀的心情。只要你自己不讓自己消沉灰頹，環(huán)境是不能把你怎樣的。

懂得旅行樂(lè)趣的人，往往對(duì)平坦好走、容易達(dá)到的地方?jīng)]有興趣，而偏偏喜歡去找那些險(xiǎn)峻的山、未開發(fā)的林，或沒(méi)有人煙的島。他們認(rèn)為旅行的樂(lè)趣在于克服那些途中的困難，在于到達(dá)別人所不易到達(dá)的地方，在于發(fā)現(xiàn)新的佳境。

懂得人生的人也是一樣，他們往往不喜歡平穩(wěn)凡庸的生活，而多半有膽量去嘗試些困難的、冒險(xiǎn)的、但卻有內(nèi)容有意義的生活。因?yàn)樗麄冎?，?dāng)困難克服了，險(xiǎn)境過(guò)去了，他們才會(huì)嘗到一些人生的真味，他們才會(huì)真正懂得人生的苦是怎樣的苦法，樂(lè)又是怎樣的樂(lè)法，貧窮的滋味怎樣，失戀的滋味如何，而他們最大的收獲卻往往是成功的快樂(lè)。

(4)選出下列對(duì)內(nèi)容理解不正確的兩項(xiàng)()。

a.順境易度，逆境難熬?！半y”卻也得度。羅蘭這篇“小語(yǔ)”為我們指明了度過(guò)逆境的路徑。

b.文章開篇從人之常遇——都可能有環(huán)境不好——入手，進(jìn)而以愛(ài)心、同情與付出的代價(jià)相比，說(shuō)明“收獲是值得的”。

c.本文既可以引導(dǎo)生意人正確對(duì)待財(cái)源和節(jié)衣縮食，又可以明示人們正確對(duì)侍得意與失意。

d.文章運(yùn)用對(duì)比手法闡述了怎樣追求“佳境”的態(tài)度、辦法及觀點(diǎn)。

e.順境與逆境交替出現(xiàn)、樂(lè)極生悲、否極泰來(lái)、循環(huán)反復(fù)，本文正是從另一角度表達(dá)了這一人生觀。

f.本文給我們以啟示：關(guān)照好自己人生，帶上足夠的勇氣和信心去闖蕩逆境，創(chuàng)造人生“佳境”。

參考答案。

解析：

(1)比喻：痛苦和快樂(lè)。啟發(fā)：人生之路多險(xiǎn)途，但無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰，歡樂(lè)與痛苦相伴的人生是真實(shí)的人生，不應(yīng)回避。

(2)與最末段“如果我們從小就……只有那一點(diǎn)點(diǎn)”形成對(duì)比。說(shuō)明要發(fā)現(xiàn)“佳境”，必須帶上勇氣和信心去闖過(guò)逆境。

(3)分別指：“那”：渺茫不可知之地，即事業(yè)無(wú)成;“這”：“風(fēng)險(xiǎn)”，即人生的逆境苦難。

其作用：對(duì)指代對(duì)象的強(qiáng)調(diào)，也使文章簡(jiǎn)潔。

(4)ce;。

逆境人生簡(jiǎn)短篇四

有個(gè)流浪漢，看著每天那么多人都想菩薩祈求，心里生起對(duì)菩薩的不忍，于是對(duì)菩薩說(shuō)：“菩薩，我看您每天都這么忙，處理上萬(wàn)信眾的需求，我真想幫您分擔(dān)憂苦——”

想不到，菩薩對(duì)流浪漢說(shuō)：“好啊，你就來(lái)試試吧！坐在我的位置上?！逼兴_邊說(shuō)邊從位置上走下來(lái)，走到流浪漢的面前時(shí)又叮囑他說(shuō)，：“記住，無(wú)論你聽(tīng)到什么，看到什么都不可以說(shuō)，這是當(dāng)菩薩的基本條件！”

流浪漢心想，這樣的菩薩簡(jiǎn)直是太好當(dāng)了！就這樣，流浪漢就成了菩薩——。

來(lái)寺廟里禮拜的人和往常一樣的多，見(jiàn)到菩薩就拜，也一樣地對(duì)著菩薩祈禱，并沒(méi)有察覺(jué)到座山的菩薩有何不同，而座上的流浪漢也照著先前的約定，靜靜地聆聽(tīng)信眾的心聲，但流浪漢只能聽(tīng)下來(lái)，不能說(shuō)出來(lái)！

過(guò)了不久，來(lái)了一個(gè)三餐不繼的窮人，對(duì)對(duì)著菩薩祈禱，希望可以幫他渡過(guò)難關(guān)，當(dāng)他要離開的時(shí)候，忽然看到了富商遺留下來(lái)的手袋，他隨手打開，哇！一袋子都是金幣??！連忙回頭對(duì)著菩薩說(shuō)：“菩薩您真的顯靈了！”然后滿懷欣喜的離開了！這次流浪漢本已耐不住地想說(shuō)了，但又想起了當(dāng)初了約定，又再次憋住了話！

隨后又來(lái)了一個(gè)預(yù)備出海的漁夫，祈求菩薩能讓他出海平安，正當(dāng)他起身要離開的時(shí)候，富商回來(lái)找他的錢袋子，正好看到漁夫站在他剛剛拜過(guò)的地方，上前抓住漁夫要他把錢拿出來(lái)。兩個(gè)人正在爭(zhēng)執(zhí)不下的時(shí)候，流浪漢終于忍不住開口說(shuō)明了事情的原委，在了解真相后，兩人很快的就都離開了寺廟去做自己該做的事情了！

正當(dāng)流浪漢高興自己的所作所為的時(shí)候，真正的菩薩回來(lái)了說(shuō)對(duì)他說(shuō)：“你，現(xiàn)在下來(lái)吧，你還沒(méi)有因緣做菩薩?！?/p>

“難道我說(shuō)明真相也不行嗎？！”流浪漢為自己叫冤。

“你知道嗎？”菩薩繼續(xù)說(shuō)到：“本來(lái)這一袋錢對(duì)于那個(gè)富商來(lái)說(shuō)不算什么，頂多就是他一些吃喝嫖賭的費(fèi)用，但是可以救活窮人的一家人，最可憐的莫過(guò)于那個(gè)漁夫如果他繼續(xù)于富商爭(zhēng)執(zhí)，那他就錯(cuò)過(guò)了出海的時(shí)間，就可以逃過(guò)海上的一劫，但是，他的船已經(jīng)沉到了大海之中了——”

“啊，原來(lái)——”

其實(shí)，世間的一切，皆因機(jī)緣巧合安排。

光明，未必是最好的結(jié)果，有時(shí)，困境確實(shí)開展人生光明的另一前奏！

善待一切順境，逆境，人生才無(wú)限美好！

逆境人生簡(jiǎn)短篇五

道理論據(jù)：

逆境是檢驗(yàn)強(qiáng)者和弱者的試金石，也是造就英雄豪杰的先決條件?！鹧?。

莫道浮云終蔽日，嚴(yán)冬過(guò)盡綻春蕾。大雪壓青松，青松挺且直?！愐?。

事實(shí)論據(jù)：

越王勾踐臥薪嘗膽。

與命運(yùn)抗?fàn)幍膹埡５稀?/p>

鋼鐵是怎樣煉成的。

司馬遷寫《史記》，公元前110年，漢朝的史官司馬談在臨終時(shí)交代自己的兒子司馬遷：做史官時(shí)，不要忘記自己所要寫的史書。司馬遷哭著答應(yīng)了父親的請(qǐng)求。這就是要寫作《史記》?？墒?，在他著手寫《史記》不久，就被牽連進(jìn)了李陵案件。因?yàn)槔盍昱c匈奴打仗，戰(zhàn)敗后投降了匈奴，漢武帝大為生氣，司馬遷為安慰漢武帝，就說(shuō)李陵可能是假設(shè)降，漢武帝認(rèn)為李是替李陵說(shuō)情，就把他設(shè)進(jìn)監(jiān)獄，并施以嚴(yán)酷的刑罰——腐刑。遭些打擊，他曾萌發(fā)出自殺的念頭，但他想到父親的遺愿，他含垢忍辱，歷經(jīng)20年，終于完成了《史記》。

逆境人生簡(jiǎn)短篇六

逆境，就像人生道路上的“攔路虎”，每個(gè)人或多或少遇上幾只，但，見(jiàn)了“老虎”就跑的人，是無(wú)論如何都不能成為“武松”的。

偉大的人物都走過(guò)了荒沙大漠，才登上光榮的高峰。華羅庚小學(xué)時(shí)期時(shí)資質(zhì)很差，初中一年級(jí)時(shí)數(shù)學(xué)也是經(jīng)過(guò)補(bǔ)考才及格的，可是當(dāng)初中二年級(jí)，華羅庚從這種逆境中崛起了：別人學(xué)一小時(shí)，他就學(xué)兩小時(shí)。就是這個(gè)“笨鳥先飛”的習(xí)慣，使華羅庚成為了著名的數(shù)學(xué)家。

你看，即便是偉大的人物也會(huì)遇到逆境，更何況我們這些凡塵俗子呢？

三年級(jí)時(shí)，我的成績(jī)像坐過(guò)山車時(shí)的一路下滑，卻見(jiàn)不到一點(diǎn)兒提升。就在這種情況下，我開始厚著臉皮拿著題目去問(wèn)老師，老師也如和尚念經(jīng)般，把我聽(tīng)的似懂非懂的知識(shí)灌輸給我。時(shí)間一長(zhǎng)，在耳濡目染下，我的成績(jī)才一步步走回正軌。

人之所以偉大，是因?yàn)樗麄儜?zhàn)勝了逆境，打敗了“攔路虎”。

你要知道，人生下來(lái)不是為拖著鎖鏈的，而是要掙脫束縛，展翅高飛的。

逆境人生簡(jiǎn)短篇七

古人說(shuō)：“自古英雄多磨難，從來(lái)紈绔少偉男”，逆境是對(duì)人生的考驗(yàn)。

“月有陰晴圓缺，人有悲傷離合”，人生難免有沉浮，不會(huì)永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順。逆境會(huì)阻礙人生的發(fā)展，讓人受到一時(shí)的挫折，但是，在逆境中成長(zhǎng)，可以磨練人的意志，幫助人正確認(rèn)識(shí)自己，積累人生經(jīng)驗(yàn)，催人奮進(jìn)。老子說(shuō)：“禍兮，福之所倚；福兮，禍之所伏?！笨梢?jiàn)，人生不可能是一成不變的，身處逆境，如果有積極的心態(tài)，就有可能柳暗花明。正如法國(guó)著名作家巴爾扎克所說(shuō)：“苦難對(duì)于天才來(lái)說(shuō)是一塊墊腳石，對(duì)于能干的人是一筆財(cái)富，而對(duì)于弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵。”“偉大的人物都是走過(guò)了荒沙大漠，才登上了光榮的高峰。”

這不禁讓我想到，被人們稱為征服沙漠先鋒的“沙漠之王”——梭梭樹，常年經(jīng)受烈日的烘烤和狂風(fēng)的撕扯，卻執(zhí)著地吸取大地的精華，以頑強(qiáng)的姿態(tài)挺立在沙漠上，為無(wú)邊無(wú)垠的沙漠增添了生命的活力。贊嘆之余，不禁要問(wèn)，在這寸草難生的地方，為何唯有梭梭樹能得以繁衍生息呢？經(jīng)過(guò)植物學(xué)家的多次考證，謎底終于被揭開。原來(lái)，梭梭樹的種子，是世界上壽命最短的，僅能存活幾個(gè)小時(shí)，可貴的是生命力卻非常頑強(qiáng)，只要得到一丁點(diǎn)兒水，種子就會(huì)在兩三個(gè)小時(shí)內(nèi)生根發(fā)芽，并很快地成長(zhǎng)起來(lái)——這就是梭梭樹在逆境中不斷調(diào)整自己，不斷適應(yīng)惡劣環(huán)境，傲立于沙漠曠野之中，以頑強(qiáng)的意志，綻放生命的獨(dú)特本領(lǐng)，它用這種本領(lǐng)在沙漠中創(chuàng)造著奇跡。

面對(duì)惡劣的生存環(huán)境，梭梭樹頑強(qiáng)挺立，給沙漠帶來(lái)一片綠色。那么作為具有自覺(jué)能動(dòng)性的人，當(dāng)遇到逆境時(shí)，該如何呢？松下幸之助說(shuō)得好：“自古以來(lái)的偉人，大多是抱著不屈不撓的精神，從逆境中掙扎奮斗過(guò)來(lái)的?！必惗喾业亩笞∶\(yùn)的咽喉，海倫凱勒的假如給我三天光明，奧斯特洛夫斯基的鋼鐵是怎樣煉成的……這些奮斗都彪炳在史冊(cè)上，流傳在故事里。如果我們不能像梭梭樹那樣經(jīng)歷逆境的洗禮，不去奮斗，遇到一點(diǎn)困難就打退堂鼓，將所有的失敗歸咎于命運(yùn)的不公的話，那么，通過(guò)逆轉(zhuǎn)人生困境來(lái)改變自己的命運(yùn)，將是一句空話。

“學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)順應(yīng)環(huán)境、學(xué)會(huì)不放棄理想，積極進(jìn)取，謀求人生發(fā)展。”這是梭梭樹帶給我的啟迪。作為一個(gè)農(nóng)村女孩子的我，自從進(jìn)入技師學(xué)院視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)后，ps課就成了我的一個(gè)短板。陷入困境后，從小不服輸?shù)奈?，一咬牙，在征求父母親同意后，購(gòu)買了一臺(tái)手提電腦，在學(xué)校里，在家里常常學(xué)習(xí)網(wǎng)上的ps課程視頻到深夜，一遍又一遍地看，一遍又一遍地琢磨，一遍又一遍地動(dòng)手操作……；在課堂上，除了認(rèn)真聽(tīng)講外，決不放棄任何一個(gè)疑難問(wèn)題，虛心請(qǐng)教老師和同學(xué)；為了擴(kuò)大知識(shí)面，我成了學(xué)校圖書館的?？停榱怂杏嘘P(guān)ps技術(shù)的雜志和書籍……隨著相關(guān)知識(shí)的不斷積累和沉淀，我的ps技術(shù)操作能力得到了突飛猛進(jìn)的提高，信心滿滿的我正摩拳擦掌，準(zhǔn)備去競(jìng)選學(xué)校平面設(shè)計(jì)技能大賽“集訓(xùn)隊(duì)”。相信，“世上無(wú)難事，只怕有心人”，不懈奮斗，人生成功的夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！

孟子說(shuō)：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。”人生路上本來(lái)就免不了困難和挫折，奮斗和抗?fàn)幉攀亲詈玫姆椒?。不?jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？彩虹的美麗，必以風(fēng)雨為奠基；人生的完美，必須以挫折為奠基。縱觀古今中外，有哪一位偉人是沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折的？沒(méi)有。名人如此我們亦然。心態(tài)決定一切，要把一切不順看成是組成生活的不可缺少的元素，像梭梭樹那樣，時(shí)刻做好準(zhǔn)備，努力綻放屬于自己的精彩。

不經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨的洗禮，怎知風(fēng)平浪靜的美好？不經(jīng)歷泥濘道路的險(xiǎn)阻，怎知晴空萬(wàn)里的可愛(ài)？不經(jīng)歷挫折的歷練，怎知成功之后的喜悅？不斷在逆境中磨練，越挫越強(qiáng)，成功之路就會(huì)變得有把握。

梭梭樹，我心中一道亮麗的風(fēng)景線！

逆境人生簡(jiǎn)短篇八

墻角的梅花，熬過(guò)了漫天飛雪的嚴(yán)冬，才終于迎來(lái)了春天；山里的野百合，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，才開出了最美麗的花朵；巢里的雛鷹，無(wú)數(shù)次的跌落山谷，才終于翱翔于藍(lán)天。人們常說(shuō)：“逆境出人才。”是的，也只有逆境人生才會(huì)有“柳暗花明又一村”的感慨，才會(huì)有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”的激昂。

父親病故，家庭落敗，年幼的你怎么能承受得住這樣的打擊。可是你沒(méi)有向命運(yùn)低頭，你用你的肩膀，去接納痛苦。你將悲傷的淚水化作前進(jìn)的動(dòng)力，你將旁人的嘲笑化作了竹簡(jiǎn)上刻骨銘心的文字?！笆朗露疵鹘詫W(xué)問(wèn)，人情練達(dá)即文章?！蹦阄淖掷飳?duì)理想生活的渴望和追求，就是逆境人生最好的寫照。曹雪芹，這位偉大的文學(xué)家，用他不屈的靈魂造就了文壇的一個(gè)奇跡。

“我要扼住命運(yùn)的咽喉，它將不能使我完全屈服。”鏗鏘有力的話語(yǔ)，你將挫折踩在了腳底下。雖然雙耳失聰，你依舊沒(méi)有放棄通向音樂(lè)殿堂的路。你吃力的敲擊著琴鍵，想聽(tīng)清楚那一個(gè)個(gè)美麗動(dòng)聽(tīng)的音符。你幾乎傾注了自己所有的精力在音樂(lè)上。為了夢(mèng)想，你是那么的執(zhí)著，堅(jiān)強(qiáng)。貝多芬，這個(gè)世界聞名遐邇的音樂(lè)家，在自己的逆境人生中，創(chuàng)造了屬于自己的《命運(yùn)交響曲》。

“對(duì)了，明天放假，你們可別想閑著，我這兒可是好多卷子呢?！崩蠋熢谂R下課前說(shuō)。一片哀嘆聲立刻響起，我眼里最后的一絲希望也消失了。本來(lái)還有好多題沒(méi)弄明白，現(xiàn)在又來(lái)這么多，我這一科不就徹底“沒(méi)戲了”？這時(shí)候，同桌推了推我：“沒(méi)關(guān)系，別放棄，攻克困難就會(huì)有好成績(jī)的。”我立刻振奮了起來(lái)，是的，十年磨一劍今朝顯鋒芒，漫漫征途中，無(wú)論遇到什么困難，我都不能放棄，我相信，逆境人生才真正有意義。

誰(shuí)不想一生事事順利，風(fēng)平浪靜？誰(shuí)不希望總是受到幸運(yùn)女神的眷顧。

可是我覺(jué)得，逆境人生才更具有挑戰(zhàn)，才能真正看得出一個(gè)人的韌性與堅(jiān)強(qiáng)。溫室里的花朵總是極快地枯萎，養(yǎng)在籠子里的鳥總是飛不出桎梏。我渴望逆境的人生，我要將逆境人生活得精彩！

逆境人生簡(jiǎn)短篇九

逆境造就強(qiáng)者，困難造就人生。

——題記。

不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，陽(yáng)光便如成功，而那一陣陣的風(fēng)，一絲絲的雨，就像失敗，你唯有開風(fēng)劈雨，勇往直前，才能感受到陽(yáng)光給予成功者的愛(ài)撫，才能攀上那座絢麗多彩的彩虹橋。

后來(lái)她又有了一段新的求學(xué)之旅，她在紐約時(shí)報(bào)上發(fā)表了一篇文章，得到了整整一千美元的獎(jiǎng)學(xué)金，隨后，她又在一次考試中取得了第一名的好成績(jī)，得到了去華盛頓的機(jī)會(huì)，當(dāng)她看見(jiàn)一棟高大的建筑哈佛大學(xué)時(shí)，一個(gè)愿望從她的心中冉冉升起“我以后一定要考上這所學(xué)校！”經(jīng)過(guò)不懈的努力，她終于考上了哈佛，圓了曾經(jīng)的夢(mèng)。

當(dāng)我們踏上彩虹橋時(shí)，驀然回首，看到的是一路走來(lái)灑下的淚與汗，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？只要不懼困難、勇往直前就能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。相信吧！陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。

逆境人生簡(jiǎn)短篇十

逆境成就人生材料作文開在懸崖的花，下是萬(wàn)丈深淵，上是遙遙無(wú)限的天空。它能夠在崖間生長(zhǎng)，能夠用根緊附崖壁，因?yàn)樗鼘W(xué)會(huì)了在逆境中成長(zhǎng)，在逆境中成長(zhǎng)的它是如此的令人敬畏。

在逆境中成長(zhǎng)，我們首先要有足夠的勇氣。讓勇氣幫助我們?cè)谀婢持衅崎_重重的迷霧，我們要用勇氣向著我們的目標(biāo)出發(fā)，走出我們所處的逆境。我們的勇氣也就來(lái)自我們內(nèi)心對(duì)目標(biāo)的堅(jiān)定，開在懸崖的花，因?yàn)樗兄ㄩ_的執(zhí)著，因?yàn)檫@種執(zhí)著也就有了不懼風(fēng)雨的勇氣。盡管它知道前路困難重重，但是它也知道不經(jīng)歷一番風(fēng)雨又怎能見(jiàn)到彩虹。

當(dāng)我們陷入成長(zhǎng)中的逆境之時(shí)，我們不應(yīng)該退縮，而是應(yīng)當(dāng)迎難而上。雖然逆境會(huì)阻擋我們一時(shí)向前的步伐，但是當(dāng)我們從逆境之中走出來(lái)后，我們將會(huì)成長(zhǎng)的更快。我們要正確的面對(duì)阻隔在我們成長(zhǎng)之路上的逆境，我們與其面對(duì)逆境垂頭喪氣，倒不如鼓起自己的勇氣，朝著自己前進(jìn)的`目標(biāo)，一步一步踏出這一方逆境。

要知道開在懸崖的花，讓多少人對(duì)它投去了目光，心生贊嘆，帶著敬畏。也許開在懸崖的花還不知道自己有多美，但是在所有注視著它的人的心中，它帶著一種傲然的魅力，身上充滿著向上的力量。我們能感受到它在堅(jiān)持不懈的追逐著自己的夢(mèng)想，讓自己的夢(mèng)想之花綻放大地。

逆境確實(shí)能夠讓人成長(zhǎng)，會(huì)讓人成長(zhǎng)的更快，也會(huì)讓人得到的更多。所以，朋友們，當(dāng)你面對(duì)成長(zhǎng)路上的逆境之時(shí)，不要退縮，不要心生畏懼。當(dāng)你帶著無(wú)畏的勇氣走出逆境的時(shí)候，也許你會(huì)感激這困住了你人生一小步，卻讓你成長(zhǎng)了一大步的逆境。

我們要學(xué)會(huì)在逆境中成長(zhǎng)，我也希望大家在面對(duì)逆境的時(shí)候，能夠無(wú)懼的成長(zhǎng)。