手機(jī)閱讀
范文2
保護(hù)森林資源的建議書(shū)(優(yōu)秀18篇)
  • 時(shí)間:2023-11-12 08:42:34
  • 小編:ZTFB
  • 文件格式 DOC
下載文章
一鍵復(fù)制
猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理
很多人在看完電影或者活動(dòng)之后都喜歡寫(xiě)一些讀后感,這樣能夠讓我們對(duì)這些電影和活動(dòng)有著更加深刻的內(nèi)容感悟。當(dāng)我們想要好好寫(xiě)一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎?以下
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇方案。接下來(lái)小編就給大家介紹一下方案
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。如何寫(xiě)工作崗
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。關(guān)于愛(ài)心的故事(推
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。最新理
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范
心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。接下來(lái)我就給大家介紹一
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
很多人在看完電影或者活動(dòng)之后都喜歡寫(xiě)一些讀后感,這樣能夠讓我們對(duì)這些電影和活動(dòng)有著更加深刻的內(nèi)容感悟。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?知道讀后感怎么寫(xiě)才比較好嗎?下面我給大
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
為了確定工作或事情順利開(kāi)展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。寫(xiě)方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給
作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué),借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?這里我給大家分享一些
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。推
做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,希望大家能夠喜歡!部門(mén)工作計(jì)劃書(shū)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧??偨Y(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類(lèi)文書(shū)的一種。寫(xiě)方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的方
確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢?下面是小編精心整理的方案策
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?以下就是小編給大家講
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,一起來(lái)看
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
很多人在看完電影或者活動(dòng)之后都喜歡寫(xiě)一些讀后感,這樣能夠讓我們對(duì)這些電影和活動(dòng)有著更加深刻的內(nèi)容感悟。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?下面我就給大家講一
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。怎樣寫(xiě)方案才更能起
作為一名教職工,就不得不需要編寫(xiě)教案,編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。寫(xiě)教案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍?/div>
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類(lèi)文書(shū)的一種。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?以下是小編給大家介紹的方案范
作為一名教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是我給大家整理的教案范文,歡迎大家閱讀分享借
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。如何寫(xiě)
為確保事情或工作順利開(kāi)展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇方案呢
作為一名專(zhuān)為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。教案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇教案呢?下面是我給大
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
為了保障事情或工作順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家收集的方案策劃書(shū)范文,僅供
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。大家想知道怎么樣才能
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。有關(guān)祭
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧關(guān)于社會(huì)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面
確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇方案呢?以下是我給大家
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?以下是小編
作為一名專(zhuān)為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?下面是我給大
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢?這里
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
保護(hù)森林資源的建議書(shū)(優(yōu)秀18篇)
2023-11-12 08:42:34    小編:ZTFB

無(wú)論是學(xué)習(xí)、工作還是生活,總結(jié)都是我們重要的思考方法,是我們?cè)诓粩嗲斑M(jìn)中不可或缺的一環(huán)。找到總結(jié)的重點(diǎn)和關(guān)鍵,對(duì)于寫(xiě)一篇完美的總結(jié)至關(guān)重要。下面是一些優(yōu)秀總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。

保護(hù)森林資源的建議書(shū)篇一

林業(yè)局局長(zhǎng):。

局的同志們,應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)工作力度.誰(shuí)都不管不顧的話,太原地區(qū)遲早被黃土隱埋.為此,我提出以下建議:。

1.將荒廢的土地全部利用到植樹(shù)上.

2.對(duì)城市綠化帶進(jìn)行拓寬,重點(diǎn)保護(hù).

3.多多宣傳植樹(shù)愛(ài)樹(shù).

4.為市民免費(fèi)發(fā)放小樹(shù)苗,全民參與森林建設(shè).

為了我們的家園,趕快加入到植樹(shù)大軍中來(lái)吧!讓"一年一場(chǎng)風(fēng),從春刮到冬,無(wú)風(fēng)三尺土,風(fēng)起土滿(mǎn)天"不再重演!

祝工作順利!

[xxxxx]區(qū)八一小學(xué)六年三班[xxxxx]。

20xx年12月13日。

保護(hù)森林資源的建議書(shū)篇二

清明節(jié)是我國(guó)祭奠先人、緬懷先烈的傳統(tǒng)節(jié)日,素有清明掃墓,以燒紙錢(qián)、燃香燭、放爆竹等祭祀方式寄托哀思的習(xí)俗。然而,由于部分人不注意防范,這些傳統(tǒng)祭祀方式已演變成森林火災(zāi)的最大隱患,清明時(shí)節(jié)也成為我鎮(zhèn)森林火災(zāi)高發(fā)期,森林資源遭受較大損失,人民生命財(cái)產(chǎn)和生態(tài)安全受到嚴(yán)重威脅。為此,我們共同倡導(dǎo)文明、安全、綠色、環(huán)保的祭祀新風(fēng)尚,希望全鎮(zhèn)群眾行動(dòng)起來(lái):文明祭祀、嚴(yán)防山火、保護(hù)森林。在清明節(jié)來(lái)臨之際,我們倡議如下:

一、做文明祭祀的倡導(dǎo)者。我們?cè)谧鹬丶雷媪?xí)俗的`同時(shí),更呼喚文明祭祀新風(fēng)尚。希望全鎮(zhèn)群眾移風(fēng)易俗、文明祭祀,教育好自己的家人親屬,引導(dǎo)好家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親:嚴(yán)防山火,保護(hù)森林。以鮮花祭掃、踏青遙祭、植樹(shù)緬懷等祭掃方式和家庭追思等現(xiàn)代追思活動(dòng),寄托對(duì)逝去先人的思念。

二、做綠色家園的守護(hù)者?!笆觌y育一棵樹(shù),星火能毀萬(wàn)畝林?!比?zhèn)群眾要牢記警示,千萬(wàn)不要使祭奠祖先的孝行善舉事與愿違,成為破壞森林資源的罪人。我們要做森林資源的保護(hù)者,綠色家園的守護(hù)者。我們要有“進(jìn)入林區(qū)、防火第一”的意識(shí),不在山里、林邊燒紙錢(qián)、燃香燭、放爆竹,讓森林遠(yuǎn)離火魔,讓大地永披綠裝。

讓我們一起行動(dòng)起來(lái),齊心協(xié)力,群防群治,嚴(yán)防山火,保護(hù)森林,共同建造“藍(lán)天常在、青山常在、綠水常在”的美好家園。

保護(hù)森林資源的建議書(shū)篇三

各位:

清明節(jié)是我國(guó)祭奠先人、緬懷先烈的傳統(tǒng)節(jié)日,素有清明掃墓,以燒紙錢(qián)、燃香燭、放爆竹等祭祀方式寄托哀思的習(xí)俗。然而,由于部分人不注意防范,這些傳統(tǒng)祭祀方式已演變成森林火災(zāi)的最大隱患,清明時(shí)節(jié)也成為我鎮(zhèn)森林火災(zāi)高發(fā)期,森林資源遭受較大損失,人民生命財(cái)產(chǎn)和生態(tài)安全受到嚴(yán)重威脅。為此,我們共同倡導(dǎo)文明、安全、綠色、環(huán)保的祭祀新風(fēng)尚,希望全鎮(zhèn)群眾行動(dòng)起來(lái):文明祭祀、嚴(yán)防山火、保護(hù)森林。在清明節(jié)來(lái)臨之際,我們倡議如下:

一、做文明祭祀的倡導(dǎo)者。我們?cè)谧鹬丶雷媪?xí)俗的同時(shí),更呼喚文明祭祀新風(fēng)尚。希望全鎮(zhèn)群眾移風(fēng)易俗、文明祭祀,教育好自己的家人親屬,引導(dǎo)好家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親:嚴(yán)防山火,保護(hù)森林。以鮮花祭掃、踏青遙祭、植樹(shù)緬懷等祭掃方式和家庭追思等現(xiàn)代追思活動(dòng),寄托對(duì)逝去先人的思念。

二、做綠色家園的守護(hù)者。"十年難育一棵樹(shù),星火能毀萬(wàn)畝林。"全鎮(zhèn)群眾要牢記警示,千萬(wàn)不要使祭奠祖先的孝行善舉事與愿違,成為破壞森林資源的罪人。我們要做森林資源的'保護(hù)者,綠色家園的守護(hù)者。我們要有"進(jìn)入林區(qū)、防火第一"的意識(shí),不在山里、林邊燒紙錢(qián)、燃香燭、放爆竹,讓森林遠(yuǎn)離火魔,讓大地永披綠裝。

讓我們一起行動(dòng)起來(lái),齊心協(xié)力,群防群治,嚴(yán)防山火,保護(hù)森林,共同建造"藍(lán)天常在、青山常在、綠水常在"的美好家園。

保護(hù)森林資源的建議書(shū)篇四

敬愛(ài)的市環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo):

你們好!

地球是生命的搖籃。是我們?nèi)祟?lèi)賴(lài)以生存的家園。地球,這個(gè)人類(lèi)的母親,是那樣美麗壯觀。我們都熱愛(ài)我們的'可愛(ài)家園。但是,人類(lèi)隨意浪費(fèi)地球慷慨提供給我們的自然資源。比如:大氣資源,水資源,礦物資源,生物資源和森林資源。人們亂砍濫伐樹(shù)木,森林資源日益減少。作為“地球之肺”,它們不僅可以為所有的動(dòng)物提供氧氣,也能吸收許多對(duì)人體有害的氣體。人類(lèi)毀壞森林資源,其實(shí)也是在毀滅自己。在垃圾桶里可以經(jīng)常見(jiàn)到只寫(xiě)了幾頁(yè)就扔了的筆記本,也可以見(jiàn)到許多一次性用的筷子,造成這些問(wèn)題的原因使人們的環(huán)保知識(shí)過(guò)于少和對(duì)奢侈生活的追求。為此,我提出幾點(diǎn)建議:

1實(shí)施垃圾分類(lèi),將有回收利用價(jià)值的廢紙,木材進(jìn)行回收利用。

2為珍惜資源,拒絕使用一次性筷子,一次性紙碟等用品,紙要兩面都使用。

3不亂砍濫伐木和保護(hù)森林植被。

4保護(hù)環(huán)境,多植樹(shù),多造林,用于抵擋風(fēng)沙,防水土流失,防止洪水。

5加強(qiáng)宣傳強(qiáng)度,讓人們認(rèn)識(shí)保護(hù)森林資源的重要性,號(hào)召人們保護(hù)珍惜森林資源。

為了讓地球變得更美麗,為了讓天空更藍(lán),為了讓白云更純潔,為了讓土地更肥沃,為了讓河水更清澈,讓河流為我們流淌,讓魚(yú)兒為我們暢游,讓鳥(niǎo)兒為我們歌唱。讓我們一起珍惜森林資源,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,呵護(hù)地球家園。

以上是我個(gè)人的片面之見(jiàn),希望領(lǐng)導(dǎo)們能考慮并采納我的建議。

祝宣傳工作順利!

市第一小學(xué)學(xué)生尚琛展。

xx年10月31日。

保護(hù)森林資源的建議書(shū)篇五

xxx林業(yè)局局長(zhǎng):

xxx一帶是嚴(yán)重的沙漠化地區(qū),空氣干燥,植被稀少,生態(tài)環(huán)境十分糟糕。只有加大森林建設(shè),才能改善這里的環(huán)境。美麗的生活環(huán)境,是我們每個(gè)人都殷切希望的.。然而當(dāng)下太原,樹(shù)木稀少,人們整日沐浴在“風(fēng)土”之中,飽感“沙漠風(fēng)情”。究其原因,除了地理位置本身,還在于xx的森林太少了,樹(shù)木貧瘠,阻擋不了風(fēng)沙,若多植樹(shù),定能翻新面目。而林業(yè)局的同志們,應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)工作力度。誰(shuí)都不管不顧的話,太原地區(qū)遲早被黃土隱埋。為此,我提出以下建議:

1、將荒廢的土地全部利用到植樹(shù)上。

2、對(duì)城市綠化帶進(jìn)行拓寬,重點(diǎn)保護(hù)。

3、多多宣傳植樹(shù)愛(ài)樹(shù)。

4、為市民免費(fèi)發(fā)放小樹(shù)苗,全民參與森林建設(shè)。

為了我們的家園,趕快加入到植樹(shù)大軍中來(lái)吧!讓“一年一場(chǎng)風(fēng),從春刮到冬,無(wú)風(fēng)三尺土,風(fēng)起土滿(mǎn)天”不再重演!

祝工作順利!

建議人:xxx。

20xx年xx月xx日。

保護(hù)森林資源的建議書(shū)篇六

xx:

清明節(jié)是我國(guó)祭奠先人、緬懷先烈的傳統(tǒng)節(jié)日,素有清明掃墓,以燒紙錢(qián)、燃香燭、放爆竹等祭祀方式寄托哀思的習(xí)俗。然而,由于部分人不注意防范,這些傳統(tǒng)祭祀方式已演變成森林火災(zāi)的最大隱患,清明時(shí)節(jié)也成為我鎮(zhèn)森林火災(zāi)高發(fā)期,森林資源遭受較大損失,人民生命財(cái)產(chǎn)和生態(tài)安全受到嚴(yán)重威脅。為此,我們共同倡導(dǎo)文明、安全、綠色、環(huán)保的祭祀新風(fēng)尚,希望全鎮(zhèn)群眾行動(dòng)起來(lái):文明祭祀、嚴(yán)防山火、保護(hù)森林。在清明節(jié)來(lái)臨之際,我們倡議如下:

一、做文明祭祀的倡導(dǎo)者。我們?cè)谧鹬丶雷媪?xí)俗的同時(shí),更呼喚文明祭祀新風(fēng)尚。希望全鎮(zhèn)群眾移風(fēng)易俗、文明祭祀,教育好自己的家人親屬,引導(dǎo)好家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親:嚴(yán)防山火,保護(hù)森林。以鮮花祭掃、踏青遙祭、植樹(shù)緬懷等祭掃方式和家庭追思等現(xiàn)代追思活動(dòng),寄托對(duì)逝去先人的.思念。

二、做綠色家園的守護(hù)者?!笆觌y育一棵樹(shù),星火能毀萬(wàn)畝林。”全鎮(zhèn)群眾要牢記警示,千萬(wàn)不要使祭奠祖先的孝行善舉事與愿違,成為破壞森林資源的罪人。我們要做森林資源的保護(hù)者,綠色家園的守護(hù)者。我們要有“進(jìn)入林區(qū)、防火第一”的意識(shí),不在山里、林邊燒紙錢(qián)、燃香燭、放爆竹,讓森林遠(yuǎn)離火魔,讓大地永披綠裝。

讓我們一起行動(dòng)起來(lái),齊心協(xié)力,群防群治,嚴(yán)防山火,保護(hù)森林,共同建造“藍(lán)天常在、青山常在、綠水常在”的美好家園。

保護(hù)森林資源的建議書(shū)篇七

秦嶺素有“天然養(yǎng)吧”、“西安的后花園”的美譽(yù),是我們立區(qū)之本、致富之源。保護(hù)好森林資源是我們陜西3720萬(wàn)人民共同的責(zé)任,我們可以從身邊的事做起,共同來(lái)保護(hù)我們這筆巨大的.財(cái)富,為此我們倡議:

2、請(qǐng)廣大中小學(xué)生爭(zhēng)做生態(tài)文化宣傳員,讓家長(zhǎng)、親友、鄰居愛(ài)護(hù)森林,做生態(tài)文明人。

3、請(qǐng)茯苓、天麻、靈芝等生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者,木材經(jīng)營(yíng)(加工)者調(diào)整致富思路,倡導(dǎo)利用我區(qū)得天獨(dú)厚的生態(tài)條件發(fā)展林下經(jīng)濟(jì),不砍樹(shù)快致富。

4、請(qǐng)各類(lèi)林權(quán)人(受益人)自覺(jué)預(yù)防和撲救森林火災(zāi),防治森林有害生物,保護(hù)和合理利用森林資源,保護(hù)秦嶺生物多樣性。

5、請(qǐng)全街道公民自覺(jué)履行植樹(shù)義務(wù),自覺(jué)參與有組織的森林火災(zāi)撲救。

6、全街道干部群眾若發(fā)現(xiàn)破壞森林資源行為,請(qǐng)看一看、問(wèn)一問(wèn),管一管,宣傳一下林業(yè)法規(guī)。

珍惜森林資源,保護(hù)我們共同的環(huán)境。讓我們從現(xiàn)在做起,從我做起,貢獻(xiàn)自己的一份綿薄之力,珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源,把綠色的青山留給子孫后代,用我們的雙手把山河妝成錦繡、把國(guó)土繪成丹青,讓五臺(tái)的山更綠、天更藍(lán)、水更清、家園更美麗。

保護(hù)森林資源的建議書(shū)篇八

環(huán)保局的叔叔阿姨們:

您們好!

我是xx小學(xué)六年級(jí)的一名熱愛(ài)大自然的學(xué)生,我在我的家鄉(xiāng)已經(jīng)整整生活了13年了,家鄉(xiāng)的一切變化都被我看在眼里。今天,我之所以冒昧地給您們寫(xiě)這封建議書(shū),是因?yàn)槲矣刑嗵嗟脑捯f(shuō)。

不知您們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)嚴(yán)重的現(xiàn)象:近幾年來(lái),許多樹(shù)木都被大量地砍伐了,那一棵棵參天大樹(shù)沒(méi)了,只剩下光禿禿的山丘。

是什么導(dǎo)致了這么嚴(yán)重的后果了?是那些昂貴的一次性用品:一次性筷子、一次性湯勺、一次性木碗。這些一次性用品已經(jīng)在各大餐館里遍地開(kāi)花,嚴(yán)重地影響了我國(guó)的森林植被!

我們都知道,森林好比一堵天然的屏障,有了它,沙塵暴、龍卷風(fēng)、干旱、洪水等與生命作對(duì)的怪物便不敢來(lái)侵犯了,為我們的'生活提供了保障。

環(huán)保局的叔叔阿姨們,求求你們救救那些樹(shù)木吧!自然界里,如果沒(méi)有了樹(shù)木,那么后果將不堪設(shè)想,那時(shí)候,我們這個(gè)美麗的大家園——中國(guó)將不再美麗動(dòng)人,到處黃沙漫天,水土流失,沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī),進(jìn)而,危及到人類(lèi)的生存。為此,作為中國(guó)的一份子的我,對(duì)這種浪費(fèi)資源、不顧子孫后代的做法感到十分焦慮。為此,我特別向你們提幾點(diǎn)建議:

1、落實(shí)垃圾箱分類(lèi),有專(zhuān)人負(fù)責(zé)可回收垃圾,使可回收垃圾得到2次的運(yùn)用。

2、教育人們節(jié)約資源,少用一次性用品,一張紙、一只筷子也不能浪費(fèi)。

3、在公交車(chē)上、馬路上等公共場(chǎng)所多做些環(huán)保廣告,提醒市民們時(shí)刻注意節(jié)約資源。

4、采用獎(jiǎng)勵(lì)制,對(duì)節(jié)約資源者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。如果實(shí)在不行,也可以采用強(qiáng)制的監(jiān)督法,對(duì)浪費(fèi)資源者進(jìn)行批評(píng)、教育。

5、提高公民的文化素質(zhì),建議從娃娃抓起,在幼兒園、小學(xué)就開(kāi)始進(jìn)行環(huán)保意識(shí)的學(xué)習(xí)。

建議人:xxx。

20xx年xx月xx日。

保護(hù)森林資源的建議書(shū)篇九

尊敬的林業(yè)局局長(zhǎng):

xxx一帶是嚴(yán)重的沙漠化地區(qū),空氣干燥,植被稀少,生態(tài)環(huán)境十分糟糕。只有加大森林建設(shè),才能改善這里的環(huán)境。美麗的生活環(huán)境,是我們每個(gè)人都殷切希望的然而當(dāng)下太原,樹(shù)木稀少,人們整日沐浴在“風(fēng)土”之中,飽感“沙漠風(fēng)情”。究其原因,除了地理位置本身,還在于xx的森林太少了,樹(shù)木貧瘠,阻擋不了風(fēng)沙,若多植樹(shù),定能翻新面目。而林業(yè)局的同志們,應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)工作力度。誰(shuí)都不管不顧的話,太原地區(qū)遲早被黃土隱埋。為此,我提出以下建議:

1、將荒廢的土地全部利用到植樹(shù)上。

2、對(duì)城市綠化帶進(jìn)行拓寬,重點(diǎn)保護(hù)。

3、多多宣傳植樹(shù)愛(ài)樹(shù)。

4、為市民免費(fèi)發(fā)放小樹(shù)苗,全民參與森林建設(shè)。

為了我們的家園,趕快加入到植樹(shù)大軍中來(lái)吧!讓“一年一場(chǎng)風(fēng),從春刮到冬,無(wú)風(fēng)三尺土,風(fēng)起土滿(mǎn)天”不再重演!

祝工作順利!

xxx。

20xx年xx月xx日。

保護(hù)森林資源的建議書(shū)篇十

環(huán)保局的叔叔阿姨們:

您們好!

我是xx小學(xué)六年級(jí)的一名熱愛(ài)大自然的學(xué)生,我在我的家鄉(xiāng)已經(jīng)整整生活了了,家鄉(xiāng)的一切變化都被我看在眼里。今天,我之所以冒昧地給您們寫(xiě)這封建議書(shū),是因?yàn)槲矣刑嗵嗟脑捯f(shuō)。

不知您們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)嚴(yán)重的現(xiàn)象:近幾年來(lái),許多樹(shù)木都被大量地砍伐了,那一棵棵參天大樹(shù)沒(méi)了,只剩下光禿禿的山丘。

是什么導(dǎo)致了這么嚴(yán)重的后果了?是那些昂貴的一次性用品:一次性筷子、一次性湯勺、一次性木碗。這些一次性用品已經(jīng)在各大餐館里遍地開(kāi)花,嚴(yán)重地影響了我國(guó)的森林植被!

我們都知道,森林好比一堵天然的屏障,有了它,沙塵暴、龍卷風(fēng)、干旱、洪水等與生命作對(duì)的怪物便不敢來(lái)侵犯了,為我們的生活提供了保障。

環(huán)保局的叔叔阿姨們,求求你們救救那些樹(shù)木吧!自然界里,如果沒(méi)有了樹(shù)木,那么后果將不堪設(shè)想,那時(shí)候,我們這個(gè)美麗的`大家園——中國(guó)將不再美麗動(dòng)人,到處黃沙漫天,水土流失,沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī),進(jìn)而,危及到人類(lèi)的生存。為此,作為中國(guó)的一份子的我,對(duì)這種浪費(fèi)資源、不顧子孫后代的做法感到十分焦慮。為此,我特別向你們提幾點(diǎn)建議:

1、落實(shí)垃圾箱分類(lèi),有專(zhuān)人負(fù)責(zé)可回收垃圾,使可回收垃圾得到2次的運(yùn)用。

2、教育人們節(jié)約資源,少用一次性用品,一張紙、一只筷子也不能浪費(fèi)。

3、在公交車(chē)上、馬路上等公共場(chǎng)所多做些環(huán)保廣告,提醒市民們時(shí)刻注意節(jié)約資源。

4、采用獎(jiǎng)勵(lì)制,對(duì)節(jié)約資源者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。如果實(shí)在不行,也可以采用強(qiáng)制的監(jiān)督法,對(duì)浪費(fèi)資源者進(jìn)行批評(píng)、教育。

5、提高公民的文化素質(zhì),建議從娃娃抓起,在幼兒園、小學(xué)就開(kāi)始進(jìn)行環(huán)保意識(shí)的學(xué)習(xí)。

建議人:xxx。

20xx年xx月xx日。

保護(hù)森林資源的建議書(shū)篇十一

xxx林業(yè)局局長(zhǎng):

局的同志們,應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)工作力度。誰(shuí)都不管不顧的話,太原地區(qū)遲早被黃土隱埋。為此,我提出以下建議:

1、將荒廢的.土地全部利用到植樹(shù)上。

2、對(duì)城市綠化帶進(jìn)行拓寬,重點(diǎn)保護(hù)。

3、多多宣傳植樹(shù)愛(ài)樹(shù)。

4、為市民免費(fèi)發(fā)放小樹(shù)苗,全民參與森林建設(shè)。

為了我們的家園,趕快加入到植樹(shù)大軍中來(lái)吧!讓"一年一場(chǎng)風(fēng),從春刮到冬,無(wú)風(fēng)三尺土,風(fēng)起土滿(mǎn)天"不再重演!

祝工作順利!

xxx區(qū)八一小學(xué)六年三班xxx

20xx年12月13日

保護(hù)森林資源的建議書(shū)篇十二

xxx林業(yè)局局長(zhǎng):

您好!

xxx一帶是嚴(yán)重的沙漠化地區(qū),空氣干燥,植被稀少 ,生態(tài)環(huán)境十分糟糕.只有加大森林建設(shè),才能改善這里的環(huán)境.美麗的生活環(huán)境,是我們每個(gè)人都殷切希望的.然而當(dāng)下太原,樹(shù)木稀少,人們整日沐浴在"風(fēng)土"之中,飽感"沙漠風(fēng)情"。

局的同志們,應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)工作力度.誰(shuí)都不管不顧的話,太原地區(qū) 遲早被黃土隱埋.為此,我提出以下建議:

1.將荒廢的土地全部利用到植樹(shù)上.

2.對(duì)城市綠化帶進(jìn)行拓寬,重點(diǎn)保護(hù).

3.多多宣傳植樹(shù)愛(ài)樹(shù).

4.為市民免費(fèi)發(fā)放小樹(shù)苗,全民參與森林建設(shè).

為了我們的家園,趕快加入到植樹(shù)大軍中來(lái)吧!讓"一年一場(chǎng)風(fēng),從春刮到冬,無(wú)風(fēng)三尺土,風(fēng)起土滿(mǎn)天"不再重演!

祝工作順利!

xxx區(qū)八一小學(xué)六年三班xxx

20xx年12月13日

保護(hù)森林資源的建議書(shū)篇十三

xxx林業(yè)局局長(zhǎng):

局的同志們,應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)工作力度。誰(shuí)都不管不顧的話,太原地區(qū)遲早被黃土隱埋。為此,我提出以下建議:

1、將荒廢的土地全部利用到植樹(shù)上。

2、對(duì)城市綠化帶進(jìn)行拓寬,重點(diǎn)保護(hù)。

3、多多宣傳植樹(shù)愛(ài)樹(shù)。

4、為市民免費(fèi)發(fā)放小樹(shù)苗,全民參與森林建設(shè)。

為了我們的家園,趕快加入到植樹(shù)大軍中來(lái)吧!讓"一年一場(chǎng)風(fēng),從春刮到冬,無(wú)風(fēng)三尺土,風(fēng)起土滿(mǎn)天"不再重演!

保護(hù)森林資源的建議書(shū)篇十四

班級(jí):六(1)班。

作者:蔡江。

指導(dǎo)教師:余永林。

同學(xué)們:

在我們賴(lài)以生存的地球上有許多自然資源,如:大氣資源、水資源、礦物資源??而自然資源分為兩大類(lèi):一類(lèi)是可再生資源;另一類(lèi)是不可再生資源。拿森林資源來(lái)說(shuō),原來(lái)是郁郁蔥蔥,是可以不斷再生的,長(zhǎng)期給人類(lèi)做貢獻(xiàn)的。但是,由于人類(lèi)大肆亂砍伐樹(shù)木,不停地建工廠,隨意排放大量有毒氣體。使我們地球“母親”一次次受到身體與心靈的創(chuàng)傷,使地球上的可再生資源變成了不可再生資源。

我們生活中處處都需要森林資源。我們?nèi)撕粑男迈r空氣都是樹(shù)制造出來(lái)的。如果沒(méi)有了樹(shù)木,那食草動(dòng)物就沒(méi)有食吃就會(huì)餓死。如果沒(méi)有樹(shù)木,當(dāng)所有生物都滅亡時(shí),災(zāi)難就會(huì)降臨到人類(lèi)頭上,所以我建議大家努力做到以下幾點(diǎn):

1.愛(ài)護(hù)每一寸綠地,多植樹(shù)造林,每一片樹(shù)葉,每一朵小花。每一棵小草。

2.盡量不使用一次性物品。如:衛(wèi)生筷、紙杯等。盡量減少砍樹(shù)木的數(shù)量。

3.少建蓋工廠,少排放有毒氣體。

4.少毀林開(kāi)荒,多保護(hù)自然林。還森林一片自然。

為了我們的美好生活,為了我們的子孫后代,為了地球上的生態(tài)平衡。請(qǐng)人們自覺(jué)行動(dòng)起來(lái),一起保護(hù)我們美麗的家園吧!教師點(diǎn)評(píng):

小作者根據(jù)生活中存在的破壞森林的不良現(xiàn)象寫(xiě)了這份建議書(shū),在這份建議書(shū)中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)聯(lián)系生活實(shí)際的方法,不但寫(xiě)清楚了生活中存在的破壞森林的問(wèn)題,分析了產(chǎn)生問(wèn)題的原因,還提出了可行的建議。

保護(hù)森林資源的建議書(shū)篇十五

自上世紀(jì)五十年代以來(lái),中國(guó)創(chuàng)造了世界人工造林的奇跡,據(jù)統(tǒng)計(jì),1981年至20__年全國(guó)累計(jì)義務(wù)植樹(shù)398億株以上。但人類(lèi)對(duì)森林的破壞在速度與數(shù)量上更為驚人二十世紀(jì)九十年代的10年當(dāng)中全世界森林資源大約減少了90000平方千米,占世界全部森林資源的百分之二點(diǎn)四。

毀壞開(kāi)荒,亂砍濫伐,是我國(guó)本來(lái)就不多的森林資源破壞非常嚴(yán)重?;馂?zāi),蟲(chóng)災(zāi)也加據(jù)了對(duì)森林的破壞。

為了我們的家園,請(qǐng)保護(hù)森林。

保護(hù)森林資源的建議書(shū)篇十六

xxx林業(yè)局局長(zhǎng):。

局的同志們,應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)工作力度。誰(shuí)都不管不顧的話,太原地區(qū)遲早被黃土隱埋。為此,我提出以下建議:。

1。將荒廢的土地全部利用到植樹(shù)上。

2。對(duì)城市綠化帶進(jìn)行拓寬,重點(diǎn)保護(hù)。

3。多多宣傳植樹(shù)愛(ài)樹(shù)。

4。為市民免費(fèi)發(fā)放小樹(shù)苗,全民參與森林建設(shè)。

為了我們的家園,趕快加入到植樹(shù)大軍中來(lái)吧!讓"一年一場(chǎng)風(fēng),從春刮到冬,無(wú)風(fēng)三尺土,風(fēng)起土滿(mǎn)天"不再重演!

祝工作順利!

xxx區(qū)八一小學(xué)六年三班xxx。

20xx年12月13日。

1、項(xiàng)目名稱(chēng)。

2、承辦單位概況(新建項(xiàng)目指籌建單位情況,技術(shù)改造項(xiàng)目指原企業(yè)情況)。

3、擬建地點(diǎn):

4、建設(shè)規(guī)模:

5、建設(shè)年限:

6、概算投資:

7、效益分析:

1、供應(yīng)現(xiàn)狀。(本系統(tǒng)現(xiàn)有設(shè)施規(guī)模、能力及問(wèn)題)。

2、供應(yīng)預(yù)測(cè)。(本系統(tǒng)在建的和規(guī)劃建設(shè)的設(shè)施規(guī)模、能力)。

3、需求預(yù)測(cè)。(根據(jù)當(dāng)前城市社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)系統(tǒng)設(shè)施需求情況,預(yù)測(cè)城市社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)系統(tǒng)設(shè)施需求量分析。)。

(一)建設(shè)規(guī)模與方案比選。

(二)推薦建設(shè)規(guī)模及理由。

(一)場(chǎng)址現(xiàn)狀(地點(diǎn)與地理位置、土地可能性類(lèi)別及占地面積等)。

(二)場(chǎng)址建設(shè)條件(地質(zhì)、氣候、交通、公用設(shè)施、政策、資源、法律法規(guī)征地拆遷工作、施工等)。

(一)技術(shù)方案。

1、技術(shù)方案選擇。

2、主要工藝流程圖,主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)表。

(二)主要設(shè)備方案。

(三)工程方案。

1、建、構(gòu)筑物的建筑特征、結(jié)構(gòu)方案(附總平面圖、規(guī)劃圖)。

2、建筑安裝工程量及“三材”用量估算。

3、主要建、構(gòu)筑物工程一覽表。

(一)投資估算。

1、建設(shè)投資估算(先總述總投資,后分述建筑工程費(fèi)、設(shè)備購(gòu)置安裝費(fèi)等)。

2、流動(dòng)資金估算。

3、投資估算表(總資金估算表、單項(xiàng)工程投資估算表)。

(二)資金籌措。

1、自籌資金。

2、其它來(lái)源。

(一)經(jīng)濟(jì)效益。

1、基礎(chǔ)數(shù)據(jù)與參數(shù)選取。

2、成本費(fèi)用估算(編制總成本費(fèi)用表和分項(xiàng)成本估算表)。

3、財(cái)務(wù)分析。

(二)社會(huì)效益。

1、項(xiàng)目對(duì)社會(huì)的影響分析。

2、項(xiàng)目與所在地互適性分析(不同利益群體對(duì)項(xiàng)目的態(tài)度及參與程度;各級(jí)組織對(duì)項(xiàng)目的態(tài)度及支持程度)。

3、社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)分析。

4、社會(huì)評(píng)價(jià)結(jié)論。

環(huán)保局的叔叔阿姨們:。

您們好!

我是濱東小學(xué)六年級(jí)的一名熱愛(ài)大自然的學(xué)生,我在我的家鄉(xiāng)已經(jīng)整整生活了13年了,家鄉(xiāng)的一切變化都被我看在眼里。今天,我之所以冒昧地給您們寫(xiě)這封建議書(shū),是因?yàn)槲矣刑嗵嗟脑捯f(shuō)。

不知您們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)嚴(yán)重的現(xiàn)象:近幾年來(lái),許多樹(shù)木都被大量地砍伐了,那一棵棵參天大樹(shù)沒(méi)了,只剩下光禿禿的山丘。

是什么導(dǎo)致了這么嚴(yán)重的后果了?是那些昂貴的一次性用品:一次性筷子、一次性湯勺、一次性木碗。。。。。。這些一次性用品已經(jīng)在各大餐館里遍地開(kāi)花,嚴(yán)重地影響了我國(guó)的森林植被!

我們都知道,森林好比一堵天然的屏障,有了它,沙塵暴、龍卷風(fēng)、干旱、洪水等與生命作對(duì)的怪物便不敢來(lái)侵犯了,為我們的生活提供了保障。

環(huán)保局的叔叔阿姨們,求求你們救救那些樹(shù)木吧!自然界里,如果沒(méi)有了樹(shù)木,那么后果將不堪設(shè)想,那時(shí)候,我們這個(gè)美麗的大家園——中國(guó)將不再美麗動(dòng)人,到處黃沙漫天,水土流失,沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī),進(jìn)而,危及到人類(lèi)的生存。為此,作為中國(guó)的一份子的我,對(duì)這種浪費(fèi)資源、不顧子孫后代的做法感到十分焦慮。為此,我特別向你們提幾點(diǎn)建議:

1。落實(shí)垃圾箱分類(lèi),有專(zhuān)人負(fù)責(zé)可回收垃圾,使可回收垃圾得到2次的運(yùn)用。

2。教育人們節(jié)約資源,少用一次性用品,一張紙、一只筷子也不能浪費(fèi)。

3。在公交車(chē)上、馬路上等公共場(chǎng)所多做些環(huán)保廣告,提醒市民們時(shí)刻注意節(jié)約資源。

4。采用獎(jiǎng)勵(lì)制,對(duì)節(jié)約資源者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。如果實(shí)在不行,也可以采用強(qiáng)制的監(jiān)督法,對(duì)浪費(fèi)資源者進(jìn)行批評(píng)、教育。

5。提高公民的文化素質(zhì),建議從娃娃抓起,在幼兒園、小學(xué)就開(kāi)始進(jìn)行環(huán)保意識(shí)的學(xué)習(xí)。

此致

敬禮

一名熱愛(ài)大自然的小學(xué)生。

保護(hù)森林資源的建議書(shū)篇十七

xxx:

清明節(jié)是我國(guó)祭奠先人、緬懷先烈的傳統(tǒng)節(jié)日,素有清明掃墓,以燒紙錢(qián)、燃香燭、放爆竹等祭祀方式寄托哀思的習(xí)俗。然而,由于部分人不注意防范,這些傳統(tǒng)祭祀方式已演變成森林火災(zāi)的最大隱患,清明時(shí)節(jié)也成為我鎮(zhèn)森林火災(zāi)高發(fā)期,森林資源遭受較大損失,人民生命財(cái)產(chǎn)和生態(tài)安全受到嚴(yán)重威脅。為此,我們共同倡導(dǎo)文明、安全、綠色、環(huán)保的祭祀新風(fēng)尚,希望全鎮(zhèn)群眾行動(dòng)起來(lái):文明祭祀、嚴(yán)防山火、保護(hù)森林。在清明節(jié)來(lái)臨之際,我們倡議如下:

我們?cè)谧鹬丶雷媪?xí)俗的同時(shí),更呼喚文明祭祀新風(fēng)尚。希望全鎮(zhèn)群眾移風(fēng)易俗、文明祭祀,教育好自己的家人親屬,引導(dǎo)好家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親:嚴(yán)防山火,保護(hù)森林。以鮮花祭掃、踏青遙祭、植樹(shù)緬懷等祭掃方式和家庭追思等現(xiàn)代追思活動(dòng),寄托對(duì)逝去先人的思念。

“十年難育一棵樹(shù),星火能毀萬(wàn)畝林?!比?zhèn)群眾要牢記警示,千萬(wàn)不要使祭奠祖先的孝行善舉事與愿違,成為破壞森林資源的罪人。我們要做森林資源的保護(hù)者,綠色家園的守護(hù)者。我們要有“進(jìn)入林區(qū)、防火第一”的意識(shí),不在山里、林邊燒紙錢(qián)、燃香燭、放爆竹,讓森林遠(yuǎn)離火魔,讓大地永披綠裝。

讓我們一起行動(dòng)起來(lái),齊心協(xié)力,群防群治,嚴(yán)防山火,保護(hù)森林,共同建造“藍(lán)天常在、青山常在、綠水常在”的美好家園。

保護(hù)森林資源的建議書(shū)篇十八

尊敬的校長(zhǎng):您好!

我是六年級(jí)的一名學(xué)生,在這個(gè)美麗的校園里學(xué)習(xí).生活了已有六年之久了。我們學(xué)校好似一座美麗的大花園。春天,生機(jī)勃勃;夏天,綠樹(shù)成蔭;秋天,秋高氣爽;冬天,白雪紛飛。筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶,卻只用了幾頁(yè);地上滿(mǎn)是紙團(tuán),我打開(kāi),紙里竟然一字沒(méi)寫(xiě);水龍頭不停的`流出清澈的自來(lái)水,用水人卻不知去向;一瓶礦泉水只喝了幾口,就扔了為了能使生活在校園里的同學(xué)能夠珍惜資源,我向?qū)W校提出以下建議:。

1.在學(xué)校開(kāi)展“珍惜資源,只有一個(gè)地球”的活動(dòng),向同學(xué)宣傳珍惜資源的知識(shí)。

2.在學(xué)校加強(qiáng)管理。對(duì)珍惜資源的班級(jí)進(jìn)行適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)不良行為合理批評(píng)。3.在班里設(shè)立垃圾分類(lèi),把可回收垃圾分為一類(lèi),不可回收垃圾分為一類(lèi)。

4.在學(xué)校通過(guò)廣播.雜志.圖片等多種形式進(jìn)行宣傳。讓每個(gè)同學(xué)都能認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)資源是可恥的,從而自愿加入到節(jié)約資源的行列中。希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠關(guān)注一下我的這份建議書(shū)。讓我們學(xué)校的明天更加美好!

建議人:x班。

x年x月x日。

您可能關(guān)注的文檔