方案的實(shí)施需要明確目標(biāo)，并制定相應(yīng)的時(shí)間表和執(zhí)行計(jì)劃。了解相關(guān)的背景資料和現(xiàn)有的類似方案，可以幫助我們更好地設(shè)計(jì)方案。下面是一些成功案例，供大家參考和借鑒。

校園安全隱患及解決方案匯總篇一

xxxx學(xué)校3月9日發(fā)生墻體突然倒塌導(dǎo)致壓死學(xué)生事故，進(jìn)一步給校園安全工作敲響了警鐘，我校以實(shí)際行動(dòng)響應(yīng)區(qū)教科局、中心校提出的要求，狠抓學(xué)校安全管理，創(chuàng)建安全校園，并及時(shí)召開學(xué)校會(huì)議，安排部署了一次校園安全隱患自查，徹底整改的活動(dòng)，現(xiàn)將整改情況報(bào)告如下：

一、自查情況。

1、我校正在施工的“校安工程”工地，存在學(xué)生誤闖施工工地的安全隱患。

2、由于學(xué)校。

教學(xué)。

大樓正在建設(shè)中，外來(lái)人員多。

2、學(xué)校原教學(xué)樓前的椰子樹，存在有一顆傾斜和椰果掉落安全隱患。

3、學(xué)校大門前是鐵龍路，學(xué)生的上、放學(xué)存在交通安全隱患。

二、整改措施。

為了確保校園安全，徹底根除校園安全隱患，學(xué)校對(duì)自查中存在的問題進(jìn)行了幾方面的整改：

1、利用升旗、早操時(shí)對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全教育力度，班主任抓好本班的學(xué)生管理工作，提高學(xué)生對(duì)施工工地危險(xiǎn)性的認(rèn)識(shí)，并和施工方雙管齊下杜絕讓學(xué)生靠近施工工地。

2、對(duì)外來(lái)可疑人員，校大門值日教師加大盤查力度，確實(shí)有事的必須經(jīng)過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)后方可進(jìn)入。

3、學(xué)校原教學(xué)大樓前傾斜的椰子樹進(jìn)行切割放倒，把其它椰樹的椰果全部采摘。

4、利用每周升旗、早操、班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全知識(shí)、生活安全的重要性進(jìn)行教育宣傳，提高安全意識(shí)，在學(xué)生上、放學(xué)時(shí)安排值日教師在校大門前指揮和疏散學(xué)生。

總之，安全無(wú)小事，安全高于天，安全工作重于泰山，學(xué)校在今后的教育教學(xué)工作中進(jìn)一步組織師生認(rèn)識(shí)學(xué)校安全知識(shí)，提高思想認(rèn)識(shí)，提高自我防范意識(shí)，進(jìn)一步細(xì)化安全工作的環(huán)節(jié)，創(chuàng)建平安、和諧校園。

校園安全隱患及解決方案匯總篇二

為進(jìn)一步加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生、學(xué)生常規(guī)治理和飲食安全教育，營(yíng)造“以吃零食為恥，以拒絕零食為榮”的校園氛圍，創(chuàng)建文明、整潔、和諧的綠色校園。學(xué)校特意邀請(qǐng)工商局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)隊(duì)員們進(jìn)行食品安全教育，讓隊(duì)員們對(duì)“三無(wú)食品”和“垃圾食品”有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，自覺杜絕食用垃圾食品，懂得勤儉節(jié)約，不亂花錢。

xxxx年xx月xx日。

1、邀請(qǐng)的工商局領(lǐng)導(dǎo)。

2、城陽(yáng)街道中心小學(xué)全體師生。

1、在學(xué)校操場(chǎng)啟動(dòng)活動(dòng)儀式。

2、在校園內(nèi)布置宣傳展板進(jìn)行教育宣傳。

3、各班教室進(jìn)行“杜絕垃圾食品，確保身體健康”專題黑板報(bào)的設(shè)計(jì)。

1、與工商局領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商好活動(dòng)程序。

2、提前布置好宣傳版面，做好主席臺(tái)布置和音響準(zhǔn)備。

3、制作宣傳條幅。

4、安排學(xué)生活動(dòng)區(qū)域和活動(dòng)路線（學(xué)生站區(qū)為升旗儀式時(shí)指定位置，參觀順序從六年級(jí)五班開始，依次往低年級(jí)順延。參觀隊(duì)伍保持2路縱隊(duì)。）。

5、準(zhǔn)備好發(fā)言稿，安排好學(xué)生發(fā)言代表。

6、安排鄭老師對(duì)活動(dòng)過(guò)程進(jìn)行拍照。

（一）啟動(dòng)儀式：

xx月xx日下午3：00，全體師生集中到操場(chǎng)，參加啟動(dòng)儀式。

1、校長(zhǎng)講話。

2、請(qǐng)工商局領(lǐng)導(dǎo)做“食品安全知識(shí)”的講座。

3、少先隊(duì)員代表宣讀倡議，發(fā)出“關(guān)注健康，遠(yuǎn)離垃圾食品，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣”的倡議，呼吁大家與零食說(shuō)再見，創(chuàng)建美麗、潔凈校園環(huán)境。

4、全體少先隊(duì)員在輔導(dǎo)員老師帶領(lǐng)下進(jìn)行“杜絕垃圾食品，確保身體健康”宣誓活動(dòng)。

（二）參觀宣傳版面：

啟動(dòng)儀式后，各班有秩序地排隊(duì)參觀校園內(nèi)食品安全教育宣傳版面，并認(rèn)真聽取工商局工作人員的講解。讓學(xué)生了解垃圾食品對(duì)人體健康的威脅，幫助學(xué)生樹立杜絕垃圾食品就是關(guān)注健康、關(guān)注生命的意識(shí)。

（三）班級(jí)教育：

1、各班召開“拒絕零食，從我做起”主題班會(huì)，教育學(xué)生不吃小店地?cái)偂叭裏o(wú)”食品，倡導(dǎo)健康飲食。

2、xx月xx日—日，各班出一期“杜絕垃圾食品，確保身體健康”專題黑板報(bào)，少先隊(duì)組織評(píng)比。

（四）強(qiáng)化監(jiān)督：

學(xué)校紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗每天進(jìn)行檢查，監(jiān)督檢查學(xué)生有無(wú)帶零食進(jìn)校園現(xiàn)象。

1、全體師生要重視此次活動(dòng)，積極參與，準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)。

2、各班正副班主任在活動(dòng)過(guò)程中要注意維持好本班的組織紀(jì)律，做到會(huì)場(chǎng)安靜，聽講認(rèn)真，參觀有秩序。

3、班主任、科任教師要利用晨會(huì)、學(xué)科教育時(shí)間圍繞對(duì)學(xué)生進(jìn)行飲食安全和文明禮儀教育，杜絕帶零食進(jìn)校行為，強(qiáng)化學(xué)生文明行為。

校園安全隱患及解決方案匯總篇三

從20**年國(guó)家教育部倡導(dǎo)實(shí)施“校校通”工程至今，國(guó)內(nèi)基礎(chǔ)教育信息化經(jīng)過(guò)一個(gè)較長(zhǎng)時(shí)期的硬件、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施的投資建設(shè)，很多地區(qū)和學(xué)校的信息化建設(shè)重點(diǎn)已轉(zhuǎn)移到軟件應(yīng)用系統(tǒng)的建設(shè)。作為校園信息化建設(shè)的一種形式，部分地區(qū)的學(xué)校提出了建設(shè)“數(shù)字化校園”的目標(biāo)，探索信息技術(shù)手段全面應(yīng)用于中小學(xué)校的教學(xué)與管理工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。

“數(shù)字化校園”是在傳統(tǒng)校園的基礎(chǔ)上，以信息網(wǎng)絡(luò)為依托，利用數(shù)字化手段管理校園環(huán)境（包括設(shè)備、教室等）、資源（如圖書、講義、課件等）、活動(dòng)（包括教、學(xué)、管理、服務(wù)、辦公等）等各個(gè)方面和環(huán)節(jié)。在數(shù)字校園里，可以運(yùn)用豐富的軟件信息系統(tǒng)，高效便捷地實(shí)現(xiàn)學(xué)校的教學(xué)、科研、管理和服務(wù)等活動(dòng)的全部過(guò)程，從而達(dá)到提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量、科研水平和管理水平，促進(jìn)實(shí)現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)宗旨的目的。

隨著時(shí)間的推移，校園內(nèi)部積累了豐富的應(yīng)用系統(tǒng)。由于這些系統(tǒng)采用的開發(fā)技術(shù)平臺(tái)不同，開發(fā)人員變化等原因，導(dǎo)致校園內(nèi)已建成的應(yīng)用系統(tǒng)形成“信息孤島”，各個(gè)應(yīng)用系統(tǒng)之間不能進(jìn)行信息交換，數(shù)據(jù)和資源不能共享，用戶操作繁瑣，數(shù)據(jù)一致性差，業(yè)務(wù)流程難以實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化，信息化的實(shí)施反倒給教師增加了工作負(fù)擔(dān)，給學(xué)校的教學(xué)，管理工作帶來(lái)諸多不便。

此外，由于校園網(wǎng)內(nèi)大量計(jì)算機(jī)缺乏有效管理，校園網(wǎng)成為計(jì)算機(jī)病毒滋生和泛濫的溫床，經(jīng)常發(fā)生病毒發(fā)作導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)癱瘓，系統(tǒng)崩潰等嚴(yán)重問題，給用戶使用，系統(tǒng)管理造成了非常大的障礙。

“數(shù)字化校園”的軟件公共基礎(chǔ)平臺(tái)。

針對(duì)各學(xué)校信息化建設(shè)過(guò)程中面臨的這些問題，結(jié)合微軟最近幾年調(diào)查，跟蹤，參與國(guó)內(nèi)學(xué)校信息化建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)，我們發(fā)現(xiàn)，這些問題的出現(xiàn)，很大程度上是因?yàn)楦鲗W(xué)校在校園信息化建設(shè)過(guò)程中，完成了網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)和硬件平臺(tái)的建設(shè)之后，忽視“軟件公共基礎(chǔ)平臺(tái)”的建設(shè)造成的。

圖1“數(shù)字化校園”的三大基礎(chǔ)平臺(tái)。

那么，什么是“軟件公共基礎(chǔ)平臺(tái)”呢？

當(dāng)我們對(duì)一些比較完善的“數(shù)字化校園”中存在的軟件信息系統(tǒng)進(jìn)行歸納和分析之后，根據(jù)這些信息系統(tǒng)之間的相互關(guān)系，可以抽象出一個(gè)四橫三縱的“數(shù)字化校園”整體功能框架（如圖2所示）。

從圖2可以看到，可以把一個(gè)“數(shù)字化校園”包含的功能模塊分為兩大類，一類是直接服務(wù)于學(xué)校教學(xué)管理工作的'“業(yè)務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)”（圖中紅色虛線所圍的橫向模塊），這些系統(tǒng)在“數(shù)字化校園”建設(shè)中不斷豐富發(fā)展，而且可以具有學(xué)校各自特色；除此之外，其余的三橫兩縱的模塊與校園業(yè)務(wù)活動(dòng)沒有直接關(guān)系，而是作為“數(shù)字化校園”的公共基礎(chǔ)模塊，從技術(shù)上起到支撐，安全，管理和整合等功能。這些模塊，可統(tǒng)稱為數(shù)字校園的“軟件公共基礎(chǔ)平臺(tái)”。

圖2“數(shù)字校園”整體功能框架。

“軟件公共基礎(chǔ)平臺(tái)”的關(guān)鍵組成部分。

由于業(yè)務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)與學(xué)校日常教學(xué)管理工作緊密相關(guān)，用戶比較易于理解各個(gè)系統(tǒng)的功能和意義，在“數(shù)字化校園”的建設(shè)過(guò)程中，投入大量人力物力建設(shè)了多種業(yè)務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)。但是，由于對(duì)“軟件公共基礎(chǔ)平臺(tái)”的認(rèn)識(shí)不足，建設(shè)不到位，導(dǎo)致“數(shù)字校園”出現(xiàn)上述多種問題，不能正常地發(fā)揮應(yīng)有的作用。

例如，在過(guò)去和當(dāng)前階段，很多學(xué)校的業(yè)務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)基本是根據(jù)業(yè)務(wù)工作需要，在不同時(shí)期分別建設(shè)的。由于建設(shè)過(guò)程中沒有考慮到各業(yè)務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)之間數(shù)據(jù)交換和共享的重要性，同時(shí)各系統(tǒng)的開發(fā)技術(shù)和開發(fā)人員不同，導(dǎo)致這些業(yè)務(wù)系統(tǒng)從建成之日起，就成為校園內(nèi)部的“信息孤島”。隨著時(shí)間的推移，校內(nèi)應(yīng)用系統(tǒng)越建越多，“信息孤島”的問題也積重難返，最終給學(xué)校的教學(xué)和管理工作帶來(lái)難以解決的困難和麻煩。

因此，對(duì)于當(dāng)前各中小學(xué)校的“數(shù)字化校園”建設(shè)，不管是已建成一定規(guī)模的學(xué)校，還是開始起步的學(xué)校，不僅要重視業(yè)務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)的建設(shè)，還要從全局的角度，充分重視“數(shù)字化校園”的“軟件公共基礎(chǔ)平臺(tái)”的建設(shè)。

下面對(duì)“軟件公共基礎(chǔ)平臺(tái)”中各模塊的功能和相互之間的關(guān)系進(jìn)行簡(jiǎn)要說(shuō)明。

基礎(chǔ)架構(gòu)服務(wù)層。

作為各業(yè)務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)的支撐，提供統(tǒng)一的用戶管理，數(shù)據(jù)管理和消息協(xié)作等三大類服務(wù)功能。

統(tǒng)一的用戶管理。

為上層各應(yīng)用系統(tǒng)提供統(tǒng)一的用戶身份認(rèn)證服務(wù)，管理校園內(nèi)各種人員在各個(gè)信息系統(tǒng)中的數(shù)字身份信息，使得各應(yīng)用系統(tǒng)不再需要分別建設(shè)各自的用戶管理模塊，既提高了用戶在使用這些應(yīng)用系統(tǒng)時(shí)的簡(jiǎn)便性，也是實(shí)現(xiàn)用戶權(quán)限集中管理，應(yīng)用集成，單點(diǎn)登錄的基礎(chǔ)。

統(tǒng)一的數(shù)據(jù)管理。

實(shí)現(xiàn)校園內(nèi)各種信息資源，數(shù)據(jù)的統(tǒng)一，集中管理和維護(hù)。

消息與協(xié)作服務(wù)。

主要包括電子郵件和即時(shí)消息，除了給用戶提供郵件與即時(shí)消息服務(wù)之外，同時(shí)也和各應(yīng)用系統(tǒng)進(jìn)行集成，實(shí)現(xiàn)應(yīng)用系統(tǒng)給用戶的任務(wù)通知和消息提醒等功能，實(shí)現(xiàn)用戶與系統(tǒng)之間的互動(dòng)，幫助用戶更方便地使用各種應(yīng)用系統(tǒng)。

應(yīng)用集成與信息交換。

為了解決和避免“數(shù)字校園”中普遍存在的“信息孤島”問題，必須實(shí)現(xiàn)校內(nèi)多個(gè)異構(gòu)和異種應(yīng)用系統(tǒng)之間的互聯(lián)和數(shù)據(jù)交換。

由于校內(nèi)應(yīng)用系統(tǒng)的數(shù)量比較大，不可能為每個(gè)系統(tǒng)分別開發(fā)連接其他所有系統(tǒng)的模塊，解決問題的現(xiàn)實(shí)方法是在校內(nèi)建設(shè)一個(gè)應(yīng)用集成與信息交換的平臺(tái)，各應(yīng)用系統(tǒng)只需經(jīng)過(guò)少量改造之后，即能遵循開放的標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)這個(gè)平臺(tái)，與其他系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)互聯(lián)互通。

應(yīng)用集成平臺(tái)是實(shí)現(xiàn)校內(nèi)應(yīng)用系統(tǒng)整合，系統(tǒng)間無(wú)縫信息交換的核心。該平臺(tái)通過(guò)運(yùn)用消息隊(duì)列，xml和webservice等技術(shù)，在遵循國(guó)際通行的開放標(biāo)準(zhǔn)的前提下，在各應(yīng)用系統(tǒng)之間扮演了一個(gè)消息交換中間件的角色，各應(yīng)用系統(tǒng)通過(guò)應(yīng)用集成平臺(tái)與其他應(yīng)用系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)互聯(lián)互通。

在建設(shè)應(yīng)用集成平臺(tái)的過(guò)程中，應(yīng)根據(jù)相關(guān)的國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)和國(guó)內(nèi)教育管理數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)制定學(xué)校的應(yīng)用系統(tǒng)和數(shù)據(jù)接口規(guī)范，新建系統(tǒng)只要遵循這些標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范的要求，就能很好地集成到現(xiàn)有“數(shù)字校園”的框架當(dāng)中，從而形成一個(gè)統(tǒng)一整體。從而實(shí)現(xiàn)校園應(yīng)用系統(tǒng)的“即插即用”的建設(shè)模式。

校園綜合信息門戶層。

在“數(shù)字校園”中，通常都存在數(shù)量眾多的應(yīng)用系統(tǒng)，用戶在使用這些系統(tǒng)時(shí)，往往需要訪問不同入口，接觸不同的多種界面。

建立一個(gè)集成的校園綜合信息門戶，可以在一定程度上把分立系統(tǒng)的不同功能有機(jī)地組織起來(lái)，為用戶提供一個(gè)統(tǒng)一的信息服務(wù)功能入口。

通過(guò)應(yīng)用單點(diǎn)登錄技術(shù)，用戶登錄綜合信息門戶之后，再訪問其他應(yīng)用系統(tǒng)和數(shù)據(jù)時(shí)，不再需要重復(fù)輸入用戶名/密碼。這將極大地降低用戶使用多種應(yīng)用系統(tǒng)的復(fù)雜性，增進(jìn)用戶使用這些系統(tǒng)的興趣，提高應(yīng)用系統(tǒng)的使用效益。

同時(shí)，統(tǒng)一的校園綜合信息門戶提供了一個(gè)可定制的個(gè)性化門戶平臺(tái)，可以方便、靈活地為學(xué)生、教職員工、各課題組、各部門建立各具特色的信息窗口，真正做到將適當(dāng)?shù)男畔鬟f給適當(dāng)?shù)娜?，并且各取所需?/p>

安全管理系統(tǒng)。

隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和校園信息化應(yīng)用的發(fā)展，“數(shù)字校園”的應(yīng)用系統(tǒng)不只是局限于校園內(nèi)部，還需要通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)與校外應(yīng)用系統(tǒng)進(jìn)行信息交換。

為了防止網(wǎng)絡(luò)上的各種黑客攻擊行為，病毒，蠕蟲，垃圾郵件，惡意軟件等危害校園網(wǎng)內(nèi)部的應(yīng)用系統(tǒng)和用戶計(jì)算機(jī)系統(tǒng)，必須建設(shè)一個(gè)多層次，全方位的安全管理系統(tǒng)，保證“數(shù)字校園”正常，健康，穩(wěn)定地運(yùn)轉(zhuǎn)，真正發(fā)揮其應(yīng)有的效益。

運(yùn)營(yíng)維護(hù)系統(tǒng)。

要建設(shè)一個(gè)安全，整潔，井然有序的校園環(huán)境，校園內(nèi)部的基礎(chǔ)建筑設(shè)施一定需要物業(yè)管理服務(wù)。同樣，為了建設(shè)一個(gè)能夠正常運(yùn)轉(zhuǎn)，穩(wěn)定發(fā)揮效用的“數(shù)字校園”，其中數(shù)量眾多的信息化應(yīng)用系統(tǒng)也需要一套行之有效的運(yùn)營(yíng)維護(hù)服務(wù)。

運(yùn)行維護(hù)管理體系是數(shù)字化校園建設(shè)和運(yùn)行的保障體系，是實(shí)現(xiàn)數(shù)字化校園的關(guān)鍵。這個(gè)體系不僅包括一系列用于網(wǎng)絡(luò)，服務(wù)器和應(yīng)用系統(tǒng)監(jiān)控、預(yù)警和排錯(cuò)系統(tǒng)，同時(shí)還包括一套完善的運(yùn)行維護(hù)操作規(guī)范，一支技術(shù)能力強(qiáng)并且經(jīng)驗(yàn)豐富的管理和技術(shù)支持隊(duì)伍。

校園業(yè)務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)建設(shè)策略。

要建設(shè)一個(gè)能體現(xiàn)學(xué)校特色，功能豐富，高效實(shí)用的“數(shù)字校園”，最終還要依靠各種業(yè)務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)來(lái)實(shí)現(xiàn)。

應(yīng)用系統(tǒng)是給用戶直接提供功能服務(wù)的信息化系統(tǒng)，如圖1所示，在當(dāng)前各學(xué)校“數(shù)字化校園”的建設(shè)當(dāng)中，比較常見的應(yīng)用系統(tǒng)包括教學(xué)資源庫(kù)，電子學(xué)籍管理，辦公自動(dòng)化，數(shù)字圖書館，校園一卡通，校務(wù)（教務(wù)）管理等多種系統(tǒng)。

從用戶體驗(yàn)的角度而言，一個(gè)“數(shù)字校園”是否成功，關(guān)鍵是要看這個(gè)“數(shù)字校園”是否能夠給用戶提供豐富且方便易用的應(yīng)用系統(tǒng)功能。

從這個(gè)角度而言，應(yīng)用系統(tǒng)的建設(shè)是整個(gè)“數(shù)字校園”建設(shè)的重中之重。但是，我們通過(guò)對(duì)相當(dāng)數(shù)量的高?！皵?shù)字校園”調(diào)研發(fā)現(xiàn)，目前很多學(xué)?！皵?shù)字校園”應(yīng)用系統(tǒng)的建設(shè)仍然普遍存在一些問題。例如，大多數(shù)學(xué)校都采取“打補(bǔ)丁式”的思路開展應(yīng)用系統(tǒng)建設(shè)――當(dāng)前需要解決什么問題，就上什么應(yīng)用系統(tǒng)。而且各個(gè)系統(tǒng)都是獨(dú)立購(gòu)買，獨(dú)立建設(shè)，獨(dú)立管理，導(dǎo)致校內(nèi)形成了數(shù)量眾多的“信息孤島”。

針對(duì)在應(yīng)用系統(tǒng)建設(shè)過(guò)程中存在的這些問題，我們建議：

2）盡量采用一些成熟的商用產(chǎn)品，降低開發(fā)成本，規(guī)避開發(fā)風(fēng)險(xiǎn)?，F(xiàn)成產(chǎn)品不能提供的功能采取定制開發(fā)加以完善。

這樣才能保證各應(yīng)用系統(tǒng)的建設(shè)能夠與現(xiàn)有系統(tǒng)融合為一個(gè)統(tǒng)一整體，并且能夠縮短建設(shè)周期，提高建設(shè)效率，保證建成一個(gè)系統(tǒng)，即能成功應(yīng)用一個(gè)系統(tǒng)。而不是把投資浪費(fèi)到漫長(zhǎng)，低效的開發(fā)工作中去。

在現(xiàn)階段，我們建議，數(shù)字化校園建設(shè)應(yīng)該遵循“總體規(guī)劃、分步實(shí)施、關(guān)注重點(diǎn)、解決問題”的思路，從“總體規(guī)劃”做起，首先夯實(shí)校園信息環(huán)境的“軟件公共基礎(chǔ)平臺(tái)”，為未來(lái)的建設(shè)奠定一個(gè)可持續(xù)發(fā)展的軟件平臺(tái)；對(duì)“總體規(guī)劃”所描繪的藍(lán)圖，采取“分步實(shí)施”的策略，按照“關(guān)注重點(diǎn)、解決問題”的原則，建設(shè)相應(yīng)的信息系統(tǒng)。

經(jīng)過(guò)上述介紹，我們了解到一個(gè)架構(gòu)比較完整，科學(xué)的“數(shù)字化校園”，不僅包括網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，硬件平臺(tái)和一系列業(yè)務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)，還應(yīng)建設(shè)一個(gè)穩(wěn)定高效的“軟件公共基礎(chǔ)平臺(tái)”。

三眾與教育信息化建設(shè)。

三眾致力于“提供最優(yōu)秀的軟件，賦予人們?cè)谌魏螘r(shí)間、任何地點(diǎn)、通過(guò)任何設(shè)備獲取信息的能力”，不斷推出創(chuàng)新技術(shù)和產(chǎn)品，為客戶提供多樣選擇，幫助客戶提升價(jià)值。

我公司認(rèn)為，“信息技術(shù)最重要的使命之一就是促進(jìn)教育發(fā)展”?，F(xiàn)在已經(jīng)可以提供全面的高端企業(yè)級(jí)服務(wù)器軟件，為客戶構(gòu)建“數(shù)字校園”的軟件公共基礎(chǔ)平臺(tái)提供全面的框架解決方案（詳見圖3）。

下表簡(jiǎn)要介紹所提供的應(yīng)用程序，服務(wù)器軟件，以及開發(fā)工具，如何被應(yīng)用到數(shù)字化校園的建設(shè)中。

表1微軟產(chǎn)品與數(shù)字化校園應(yīng)用對(duì)照表。

在長(zhǎng)期服務(wù)教育信息化建設(shè)的過(guò)程中，三眾公司積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，并依托這些經(jīng)驗(yàn)，為客戶建設(shè)“數(shù)字校園”，提供建設(shè)方案規(guī)劃，系統(tǒng)開發(fā)指導(dǎo)，建設(shè)項(xiàng)目管理，運(yùn)營(yíng)維護(hù)，安全評(píng)估等方面的咨詢和服務(wù)。

一直本著與本地客戶，合作伙伴共同成長(zhǎng)，共同發(fā)展的宗旨。今天，已經(jīng)有越來(lái)越多的本地教育行業(yè)合作伙伴在微軟的技術(shù)平臺(tái)上，開發(fā)了很多優(yōu)秀的“數(shù)字校園”應(yīng)用系統(tǒng)，為客戶建設(shè)“數(shù)字校園”提供豐富的選擇和支持。

校園安全隱患及解決方案匯總篇四

一、安全工作責(zé)任制落實(shí)情況。

加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立健全安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)構(gòu)。學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，小組成員強(qiáng)化自查、自管力度，明確分工，落實(shí)責(zé)任，牢固樹立一盤棋思想，按各自分工負(fù)責(zé)好職責(zé)范圍內(nèi)的安全工作;強(qiáng)化安全工作的責(zé)任感和使命感，建立健全了各項(xiàng)管理制度，如《安全教育制度》、《校舍及財(cái)務(wù)安全管理制度》、《消防安全管理制度》、《學(xué)校安全工作報(bào)告制度》等安全管理制度，以制度約束人，以制度管理人，使具體行為人在制度允許的范圍內(nèi)操作，對(duì)存有不安全隱患的地方要求專人控管，做好預(yù)防工作。務(wù)必做到嚴(yán)格管理，加強(qiáng)監(jiān)督，堅(jiān)決杜絕危害師生生命和財(cái)產(chǎn)安全事故的發(fā)生。政教處和值周領(lǐng)導(dǎo)對(duì)每天的工作認(rèn)真做好記錄，如安全巡邏記錄、消防安全記錄、來(lái)客登記單、值班記錄等，保存了第一手資料;教育行政部門與學(xué)校、學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)與分管領(lǐng)導(dǎo)，分管領(lǐng)導(dǎo)和部門負(fù)責(zé)人，部門負(fù)責(zé)人與直接責(zé)任人層層簽訂了安全工作目標(biāo)責(zé)任書，實(shí)行“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”、“誰(shuí)主辦，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，一級(jí)抓一級(jí)，層層落實(shí)，分部門、分處室管理好自己的人和物，形成了“安全工作四級(jí)管理體系”，明確了職責(zé)分工，強(qiáng)化監(jiān)督、管理力度，明確責(zé)任，層層把關(guān)。

二、對(duì)學(xué)生安全教育情況。

開學(xué)以來(lái)，學(xué)校高度重視學(xué)生的安全教育和自救自護(hù)常識(shí)的培訓(xùn)，讓每一位學(xué)生都掌握一定的安全自救自護(hù)知識(shí);日常教學(xué)工作中，充分利用出黑板報(bào)、班主任主題班會(huì)等形式，有效的對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)的教育滲透;學(xué)校還制定了相關(guān)制度來(lái)保障學(xué)生安全工作的落實(shí)。校長(zhǎng)和班主任簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，班主任和學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，學(xué)校與社會(huì)密切聯(lián)系，班主任和家長(zhǎng)密切配合，層層把關(guān)，切實(shí)保障每個(gè)學(xué)生的人身安全。另外，班主任間周上一節(jié)安全教育課，有教材，有計(jì)劃，有備課，有作業(yè)。

三、加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境治理情況。為了進(jìn)一步健全學(xué)安全保衛(wèi)制度，使學(xué)校治安得以強(qiáng)有力的保障，我們加強(qiáng)了與鎮(zhèn)派出所的警民共建工作，使得學(xué)校周邊200米以內(nèi)無(wú)游戲室、臺(tái)球室，網(wǎng)吧。

1、用電方面的安全檢查。

主要對(duì)學(xué)校內(nèi)宿舍、教室、圖書室、實(shí)驗(yàn)室、及校園的一切用電設(shè)施進(jìn)行檢查，查電線有無(wú)裸露，有無(wú)私拉亂接;各配電箱是否上鎖;電源是否完好。通過(guò)檢查，發(fā)現(xiàn)用電設(shè)施安全正常。

2、對(duì)學(xué)校建筑物、及生活設(shè)施進(jìn)行安全檢查。

在設(shè)施安全檢查進(jìn)程中，對(duì)學(xué)校建筑物進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的檢查，檢查是否有危墻以及其它安全隱患等現(xiàn)象存在。同時(shí)，定期對(duì)各類設(shè)施進(jìn)行檢查，防止安全事故發(fā)生。

3、對(duì)消防設(shè)施的安全檢查。

為了加強(qiáng)本校消防工作及消防器材的管理，保護(hù)公共財(cái)產(chǎn)和廣大師生生命財(cái)產(chǎn)的安全，學(xué)校貫徹“預(yù)防為主、防范結(jié)合“方針，對(duì)消防器材進(jìn)行定期檢查，防止安全事故的發(fā)生。檢查結(jié)果：實(shí)驗(yàn)室、教學(xué)樓消防滅火器正常。

4、加強(qiáng)防盜設(shè)施檢查。

為了確保我校財(cái)產(chǎn)安全，為此，在安全檢查進(jìn)程中加強(qiáng)了防盜設(shè)施的檢查力度，通過(guò)檢查，未發(fā)現(xiàn)有安全隱患。

5、加強(qiáng)門衛(wèi)登記制度和值班制度。

來(lái)校人員必須登記后，方可進(jìn)校。實(shí)行24小時(shí)值班制度：門衛(wèi)輪流24小時(shí)值班;領(lǐng)導(dǎo)帶班，各處室配備干事值班，并寫好值班記錄。

“安全大于天，生命重如山”這是我校從領(lǐng)導(dǎo)到老師的一條堅(jiān)定信念。學(xué)校始終把安全放在首位，堅(jiān)信師生安全事關(guān)穩(wěn)定大局、責(zé)任重于泰山。根據(jù)我市轉(zhuǎn)發(fā)《遼寧省教育廳關(guān)于開展全省學(xué)校百日安全大檢查的通知》精神，我校開展了辦公室、寢室、教室、食堂以及教學(xué)設(shè)備設(shè)施等全面性的安全工作大檢查。進(jìn)一步貫徹了安全第一，預(yù)防為主的方針，防止安全事故的發(fā)生，全力打造平安和諧校園，營(yíng)造學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境。現(xiàn)將我校自查結(jié)果報(bào)告如下：

一、組織學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)。

學(xué)校在接到《緊急通知》后，立即召開了校委會(huì)安全工作專項(xiàng)會(huì)議，明確了任務(wù)、責(zé)任，進(jìn)行了細(xì)致的分工，籌劃了學(xué)校下一步安全工作的打算。組織全體教師，召開了安全工作緊急會(huì)議，會(huì)上，張校長(zhǎng)認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)了會(huì)議精神，并結(jié)合我校的實(shí)際，講了我們學(xué)校當(dāng)前安全工作要注意的問題，提出了嚴(yán)格的安全工作要求，提出了“安全大于天，生命重如山”的工作口號(hào)，要求大家充分認(rèn)識(shí)“安全高于一切”的思想，指出了安全工作要深入人心，到崗盡責(zé)，安全工作不能有絲毫放松，學(xué)校要形成校園安全人人有責(zé)，大家時(shí)時(shí)想安全，處處抓安全的良好工作局面。

二、學(xué)校有安全管理工作組織機(jī)構(gòu)，工作踏實(shí)。

我校一直十分重視安全工作，長(zhǎng)期以來(lái)形成了校領(lǐng)導(dǎo)班子總攬全局、統(tǒng)一協(xié)調(diào)，各部門參與、密切配合的工作格局，形成了群防群治、齊抓共管的工作合力。按照教育局對(duì)學(xué)校安全工作的要求，結(jié)合我校實(shí)際，制定并與學(xué)校各部門、班主任、生活教師簽訂了《安全工作目標(biāo)責(zé)任書》，明確了各責(zé)任人的職責(zé)，加大了對(duì)各部門及全體教師的安全工作的檢查力度，不斷規(guī)范教育教學(xué)管理、后勤管理、教師隊(duì)伍管理及各項(xiàng)活動(dòng)管理，并實(shí)行了安全事故責(zé)任追究制。

三、認(rèn)真檢查，督促整改。

(一)根據(jù)通知精神，近日學(xué)校及時(shí)組織相關(guān)人員，按照通知要求的檢查內(nèi)容對(duì)學(xué)校涉及安全的各個(gè)方面進(jìn)行自查。

制度是落實(shí)的保證，我校力求做到完善規(guī)章，明確崗位，職責(zé)分明，嚴(yán)肅紀(jì)律，責(zé)任到人。制訂并不斷完善了各項(xiàng)安全管理制度和多項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案，建立了安全工作檔案。學(xué)校實(shí)行了領(lǐng)導(dǎo)、教師值班制度，制定了學(xué)校安全檢查督導(dǎo)制度，通過(guò)建章立制使學(xué)校安全教育活動(dòng)制度化。

2.門衛(wèi)管理方面自查。

我校有詳細(xì)的門衛(wèi)值班管理制度，有專業(yè)人員進(jìn)行24小時(shí)不間斷門衛(wèi)值班，對(duì)來(lái)校人員、車輛進(jìn)行出入登記，落實(shí)良好;有完善的巡邏制度及專業(yè)的足額的保安人員，統(tǒng)一配備了服裝，警用器械，在校園內(nèi)重點(diǎn)進(jìn)行夜間巡邏;從周一到周日，天天有校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶班，中層領(lǐng)導(dǎo)值班，在學(xué)生就餐及入寢等易發(fā)生安全事故的重點(diǎn)時(shí)間段進(jìn)行值班。有力的保障了校園內(nèi)全天候無(wú)安全事故發(fā)生。

3.飲食管理方面自查。

學(xué)校食堂有健全的一系列制度，落實(shí)詳實(shí)。炊管人員均持健康證上崗。食堂設(shè)施配備良好，操作間及餐廳整潔衛(wèi)生，食品采購(gòu)、加工全部定點(diǎn)，保證食物不過(guò)期不污染。學(xué)生飯菜實(shí)行三餐24小時(shí)留樣，以備檢查。學(xué)校飲用水水質(zhì)合格，飲用水質(zhì)量無(wú)問題。

4.學(xué)生宿舍管理方面自查。

我?！端奚峁芾碇贫取贰秾W(xué)生請(qǐng)假制度》《寢室管理員管理?xiàng)l例》，等制度健全完備，宿舍內(nèi)應(yīng)急照明設(shè)施良好，消防設(shè)備完好、消防通道順暢。政教處定期對(duì)學(xué)生宿舍內(nèi)違禁物品及安全隱患進(jìn)行檢查排除。我校女生宿舍寢管員全部為專職女性人員。

我校所有建筑物均為新建，不存在危墻，危房等安全隱患。每座教學(xué)樓兩側(cè)樓梯均設(shè)有上下樓安全提示，學(xué)校北側(cè)水塘邊設(shè)有禁止下塘等警告鐵牌。

我校為新校區(qū)，位于城郊，學(xué)校周邊不存在網(wǎng)吧，報(bào)刊點(diǎn)，非法小賣部等能對(duì)學(xué)生造成不良影響的場(chǎng)所，學(xué)校周邊安全狀況良好。

我校不存在租用不具備校車營(yíng)運(yùn)資格車輛現(xiàn)象，同時(shí)定期組織開展以交通安全、乘車安全為主題的班會(huì)，教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，安全乘車，平安返家。

(二)存在的問題及對(duì)策。

1.針對(duì)我校校區(qū)較大的實(shí)際情況，整個(gè)西側(cè)沒有圍墻，下一步要繼續(xù)加強(qiáng)校園安全巡邏，夜間護(hù)校等方面工作。再接再厲地保持校園零安全事故的記錄。

2.我校北大門緊鄰公路，學(xué)生上下學(xué)人員較多，存在交通隱患。學(xué)校加強(qiáng)安全教育同時(shí)，及時(shí)與交警部門聯(lián)系，尋找解決辦法。

總的說(shuō)來(lái)，學(xué)校無(wú)論是領(lǐng)導(dǎo)還是普通教師對(duì)安全工作重視程度較高，安全教育進(jìn)行得比較扎實(shí)，安全措施也比較到位，我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦袑⒗^續(xù)努力，力求把安全工作做得盡善盡美。

學(xué)校安全問題一直是我校最為關(guān)注和重視的工作之一，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：

一、實(shí)效檢查情況：

1、各場(chǎng)室：電腦、電視機(jī)及其它電器使用，電線、插座、開關(guān)沒有漏電等不安全現(xiàn)象。電線沒有裸露。門窗、防盜設(shè)施正常。

2、學(xué)生上學(xué)、放學(xué)路途有不遵守交通規(guī)則、違章騎車的現(xiàn)象。

3、校園內(nèi)上課、下課秩序以及課間活動(dòng)時(shí)好時(shí)壞，中午在校外校內(nèi)逗留的紀(jì)律和安全問題加強(qiáng)重視教育。

4、防火、盜情況：實(shí)現(xiàn)了所有損壞的門窗、玻璃不過(guò)夜;教室門窗都能按時(shí)開關(guān)。各場(chǎng)室消防器械保管完好，并進(jìn)行了定期檢修，存放位置科學(xué)合理，做到了隨時(shí)可用。

5、還有學(xué)生到無(wú)證攤點(diǎn)買飲料、食品，亂吃零食、亂丟垃圾的習(xí)慣未能養(yǎng)成。

6、教學(xué)安全情況：加強(qiáng)校內(nèi)學(xué)生活動(dòng)的安全工作，要求教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，不做危險(xiǎn)性游戲。學(xué)校集體活動(dòng)或放學(xué)，有規(guī)定路隊(duì)和行走路線。

7、用電安全的檢查情況：上學(xué)期，校園內(nèi)教室、辦公室和各功能室等處的照明電路的電線已重新更換。

二、存在的主要問題：

1、由于學(xué)校周圍都是公路，學(xué)生上學(xué)、放學(xué)存在很多安全隱患。

2、學(xué)生下課在活動(dòng)時(shí)監(jiān)管力度不夠。

3、禮堂后面的體育器材室旁的舊乒乓球桌不能隨意堆放。以免學(xué)生爬玩。

4、禮堂、西座樓、中座樓、東座樓都分別有裂縫，現(xiàn)經(jīng)察看暫時(shí)沒有大問題，但要經(jīng)常觀察，密切注意。

5、后門值崗遇到高溫、下雨，學(xué)生、老師較難受。

6、學(xué)校飯?zhí)玫娘堄袝r(shí)有點(diǎn)異味，是否是陳年米?

總而言之，“安全責(zé)任重于泰山”“安全事故猛于虎”，對(duì)于學(xué)校的安全工作，是學(xué)校應(yīng)該引起重視的一個(gè)大問題，是每一位教職員工應(yīng)該從思想上去高度重視的一個(gè)問題。所以，我們每位教育工作者都應(yīng)該把安全教育放在我們教育的重要位置上。讓學(xué)生在一個(gè)安全、和諧的校園中生活和學(xué)習(xí)。

校園安全隱患及解決方案匯總篇五

鳳臺(tái)縣教育局：

為了認(rèn)真貫徹《鳳臺(tái)縣教育局文件》教綜[20xx]254號(hào)文件精神，抓緊抓早消除校園安全隱患，杜絕任何安全事故的發(fā)生，確保學(xué)校及全體師生生命、財(cái)產(chǎn)安全，我校于20xx年12月31日起，用了一周時(shí)間，對(duì)學(xué)校開展了一次安全大檢查。具體情況如下：

1、成立學(xué)校安全隱患排查工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：xxx

副組長(zhǎng)：xxxxxxxxxxxx

成員：xxxxxxxxxxxxx

劉傳標(biāo)、xxxxxxxxxxxxx

辦公室主任：xxxxxxxx

2、本次安全檢查內(nèi)容：

（1）學(xué)生宿舍、實(shí)驗(yàn)室、食堂、教學(xué)樓安全管理制度是否落實(shí)，是否存在安全隱患。

（2）用電設(shè)施及供電線路是否存在安全隱患。

（3）疏散通道、疏散樓梯或安全出口是否鎖閉、封堵或占用，致使疏散通道、安全出口不暢通的。

（4）安全器材及消防設(shè)施是否存在安全隱患。

（5）安全管理制度是否完善，責(zé)任是否落實(shí)，安全應(yīng)急救援和處置預(yù)案是否建立和完善。

（6）門衛(wèi)制度執(zhí)行情況；校園內(nèi)校外人員居住情況；學(xué)校組織巡邏、值班情況。

3、各部門自查自究。由各部門負(fù)責(zé)人、班主任、教研組長(zhǎng)親自組織人員進(jìn)行認(rèn)真自查自究，并將反饋表統(tǒng)一匯總到校政教處，由學(xué)校安全檢查領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行全面督察。

1、學(xué)校的安全制度：有專人負(fù)責(zé)、有值班制度和值班安排，各項(xiàng)安全制度較完善。

2、辦公樓重點(diǎn)部門防盜、防火設(shè)備情況一切正常。

3、教學(xué)樓照明、通風(fēng)、防火等方面情況一切正常。

4、電腦室照明、通風(fēng)、防盜、防火設(shè)備情況一切正常。

5、學(xué)生宿舍：各項(xiàng)安全管理較為完善。

6、食堂的衛(wèi)生制度完善，防盜、防火安全設(shè)施一切正常。

7、校園的周圍設(shè)施：學(xué)校的校門、圍墻齊全，監(jiān)控設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)，進(jìn)出人員管理較為嚴(yán)格。

1、交通安全：

因?qū)W校大門口是朱馬店鎮(zhèn)大街主干路，來(lái)往車輛很多，嚴(yán)重地影響了我校師生的交通安全。

2、校外安全隱患：我校地處朱馬店鎮(zhèn)大街，周邊有許多小飲食店。特別是校門外（只有100米）的.兩處網(wǎng)吧等，給學(xué)校的管理帶來(lái)很大難度。

3、校園內(nèi)部隱患：校園內(nèi)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)南邊的建房“地基坑”。其周圍經(jīng)常有學(xué)生在此處玩耍，現(xiàn)已構(gòu)成嚴(yán)重的安全隱患。學(xué)校也曾多次與原建房承建商進(jìn)行協(xié)商，均未達(dá)成填平“地基坑”的協(xié)議?，F(xiàn)在學(xué)校沒有能力解決這個(gè)問題，懇請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給予出面解決。

總之，我校的安全工作在上級(jí)教育主管部門的直接領(lǐng)導(dǎo)下，取得了一定的成績(jī)，但由于學(xué)校地理位置都比較特殊、校內(nèi)校外存在著一定的安全隱患，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育，強(qiáng)化安全意識(shí)，加強(qiáng)整改，確保全體學(xué)生在全面發(fā)展的過(guò)程中安全、健康地成長(zhǎng)。

校園安全隱患及解決方案匯總篇六

根據(jù)《自貢市教育局關(guān)于開展暑期學(xué)校安全隱患治理專項(xiàng)督查的通知》精神和區(qū)教育局相關(guān)工作要求，我校全面開展了安全隱患治理自查，現(xiàn)將主要工作報(bào)告如下:

“5.12地震”對(duì)我們鎮(zhèn)的校舍和設(shè)施造成了不同程度的破壞。為確保師生安全和學(xué)校正常教學(xué)，地震發(fā)生后1小時(shí)，我校組織專門人員對(duì)教學(xué)樓、幼兒園教室、綜合樓等安全隱患進(jìn)行調(diào)查，并及時(shí)向教育局報(bào)告。

1、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和專家密切關(guān)注我校災(zāi)情。區(qū)教育局林局長(zhǎng)、巖灘區(qū)萬(wàn)副區(qū)長(zhǎng)、市教育局趙局長(zhǎng)、市建設(shè)局楊局長(zhǎng)、市委陳書記等領(lǐng)導(dǎo)，會(huì)同建設(shè)專家多次到學(xué)校查看災(zāi)情，識(shí)別險(xiǎn)情，及時(shí)制定并實(shí)施防范措施。

2、及時(shí)處理校舍危險(xiǎn)部位。根據(jù)專家意見和領(lǐng)導(dǎo)指示，我校中心幼兒園為嚴(yán)重危房，立即停止使用并設(shè)置警示標(biāo)志；教學(xué)樓、綜合樓裂縫貼紙條，協(xié)助觀察使用；中心校綜合樓五樓橫梁加支撐木，停用。

3、落實(shí)人員，做好防范。一是對(duì)安全隱患實(shí)行定期排查，堅(jiān)持每天早晚兩次常規(guī)巡查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)上報(bào)；二是實(shí)行24小時(shí)值班制度，保證信息暢通；三是制定啟動(dòng)安全工作計(jì)劃，明確校園重點(diǎn)防范部位，防止次生災(zāi)害發(fā)生；四是結(jié)合“安全活動(dòng)月”活動(dòng)對(duì)師生進(jìn)行地震安全知識(shí)教育；五是動(dòng)員師生參與隱患排查整治活動(dòng)，更全面排查安全隱患。第六，堅(jiān)持安全隱患核算制度，確保安全隱患得到及時(shí)有效的監(jiān)測(cè)和處理。

1、定期開展安全健康知識(shí)教育，結(jié)合季節(jié)性特點(diǎn)制定教育內(nèi)容，同時(shí)，將安全健康知識(shí)教育納入每周德育管理和班主任工作考核。開設(shè)專門的健康課程和安全知識(shí)教育課程，做到有教材、有教案、有督導(dǎo)、有實(shí)效。

2、結(jié)合地震，對(duì)師生進(jìn)行了抗震知識(shí)的專題教育；要求每個(gè)班單獨(dú)教育學(xué)生；應(yīng)向?qū)W生提供抗震自救和自我保健宣傳材料；設(shè)立了地震知識(shí)專欄，宣傳地震自救知識(shí)。

3、注重對(duì)學(xué)生的教育，防止溺水事故；向?qū)W生分發(fā)了預(yù)防溺水事故的宣傳材料，并用身邊生動(dòng)的例子教育學(xué)生；在學(xué)生期末和暑假期間，向家長(zhǎng)發(fā)放一份安全報(bào)告，以便提供一份。

4、組織學(xué)生在上下走廊進(jìn)行六次緊急疏散演習(xí)，確保所有師生在五分鐘內(nèi)安全疏散到操場(chǎng)，提高師生應(yīng)對(duì)緊急情況的能力，避免走廊踩踏事件的發(fā)生。

1、安全管理機(jī)構(gòu)設(shè)置健全，分工明確，協(xié)調(diào)配合。

2、完善安全工作制度并嚴(yán)格執(zhí)行。制定了《安全工作手冊(cè)》、《安全事故處理指標(biāo)》、《安全隱患首問責(zé)任制》等安全管理制度。

3、各項(xiàng)工作計(jì)劃相對(duì)完整，我們制定了《聯(lián)絡(luò)小學(xué)應(yīng)急預(yù)案》、《汛期聯(lián)絡(luò)小學(xué)防洪預(yù)案》、《消防應(yīng)急預(yù)案》等安全工作應(yīng)急預(yù)案。

4、安全數(shù)據(jù)管理應(yīng)謹(jǐn)慎標(biāo)準(zhǔn)化。安全目標(biāo)責(zé)任書、安全工作日志、安全工作臺(tái)賬、班主任安全教育記錄、安全工作專項(xiàng)記錄、夜間和節(jié)假日值班人員安排和記錄、村小安全檢查報(bào)告、學(xué)校安全調(diào)查月報(bào)等安全工作資料比較齊全。

5、門衛(wèi)工作務(wù)實(shí)到位，參觀記錄填寫認(rèn)真準(zhǔn)確。食堂管理嚴(yán)格嚴(yán)肅，制度掛墻，證照齊全，員工著裝整潔規(guī)范，進(jìn)貨、品嘗、留樣記錄清晰。

1、期末，汛期將至，我校制定了汛期防洪預(yù)案；落實(shí)防汛值班人員安排，提出24小時(shí)值班要求；堅(jiān)持汛期值班“零”報(bào)告制度。

2、我們學(xué)校明確要求體育老師每學(xué)期教學(xué)生安全教育，備課進(jìn)行安全教育。學(xué)校在制定“兩考”考試工作安排時(shí)，把安全工作放在重要位置，通過(guò)加強(qiáng)考試前后的`安全教育，增加保安員人數(shù)，在考試間隙安排專門的護(hù)理教師，努力做到“兩考”期間萬(wàn)無(wú)一失。

總之，長(zhǎng)期以來(lái)，我們學(xué)校的安全工作在市、區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，一直是正常有序的。在接下來(lái)的工作中，我們將繼續(xù)以務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)一步一步履行職責(zé)，確保學(xué)校和師生的安全。

校園安全隱患及解決方案匯總篇七

校園一卡通系統(tǒng)是校園信息管理系統(tǒng)的重要組成部分，對(duì)于教學(xué)、科研、后勤、師生、商戶、銀行提供了集中統(tǒng)一的管理。對(duì)于提高學(xué)校現(xiàn)代化管理程度，推進(jìn)信息化進(jìn)程，為學(xué)生及教職工的工作、學(xué)習(xí)、生活提供了極大的方便；最終達(dá)到教務(wù)信息資源的整合與最大限度的共享；同時(shí)通過(guò)對(duì)學(xué)校及學(xué)生消費(fèi)資金的數(shù)據(jù)流的分析及預(yù)測(cè)，來(lái)進(jìn)一步的改善教育信息化管理的環(huán)境提供。

全面啟動(dòng)校園“校園一卡通”，將使校園網(wǎng)得到高效、合理的應(yīng)用，用教育信息化帶動(dòng)教育的現(xiàn)代化，加強(qiáng)學(xué)校信息管理，將學(xué)校建設(shè)成信息化、現(xiàn)代化的新校園，為新世紀(jì)增添新氣息、樹立新形象。在學(xué)校面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)、面向互聯(lián)網(wǎng)的21世紀(jì)，“校園一卡通”已成為數(shù)字化校園建設(shè)的重要基礎(chǔ)和學(xué)校管理現(xiàn)代化的標(biāo)志。

校園一卡通系統(tǒng)適用于使用校園卡系統(tǒng)的校園內(nèi)。持卡的用戶主要是學(xué)校的學(xué)生以及教職工，也可以是臨時(shí)的流動(dòng)人員（如訪問學(xué)者，函授生等等）。

校園卡主要具有儲(chǔ)蓄、取款、消費(fèi)、身份認(rèn)證、個(gè)人信息查詢等功能，其應(yīng)用覆蓋綜合消費(fèi)系統(tǒng)，包括收、繳費(fèi)及各類款項(xiàng)支取，校內(nèi)各類小額消費(fèi)；以及信息查詢系統(tǒng)，包括身份認(rèn)證，門禁、考勤、圖書借閱、計(jì)算機(jī)房上機(jī)、部門分項(xiàng)預(yù)算、科研課題、教學(xué)情況、學(xué)籍學(xué)分、課程成績(jī)、管理信息查詢及統(tǒng)計(jì)分析等。整個(gè)系統(tǒng)可與銀行系統(tǒng)和校內(nèi)原有的軟件系統(tǒng)及學(xué)校管理信息系統(tǒng)有良好的銜接。

校園安全隱患及解決方案匯總篇八

為加強(qiáng)寒假及明年春季開學(xué)期間學(xué)校安全穩(wěn)定工作，推進(jìn)平安校園建設(shè)，維護(hù)廣大師生安全，根據(jù)教育局近期部署，我校特制定安全隱患大排查方案，做到全方位的安全隱患大排查，堅(jiān)決堵塞漏洞、排除隱患，認(rèn)真整改存在的問題，健全各項(xiàng)安全制度，切實(shí)維護(hù)師生生命安全。

一、指導(dǎo)思想。

按照市教委xxxx年寒假及春節(jié)開學(xué)校園安全穩(wěn)定工作重點(diǎn)提示及教育局班局和楊局的講話精神，從細(xì)節(jié)入手，特別是針對(duì)交通安全、防擁擠踩踏、用電安全等方面設(shè)專項(xiàng)檢查與防控措施。通過(guò)開展全面深入的安全隱患大排查、大整改活動(dòng)，進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校主體責(zé)任和科室監(jiān)管責(zé)任，徹底排查整治各類安全隱患，著力解決在學(xué)校安全方面存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，有效防范和遏制各類安全事故的發(fā)生。

二、排查時(shí)間。

xxxx年1月19日至30日，為期15天。

三、排查重點(diǎn)。

以校舍、宿舍、接送學(xué)生車輛、食堂食品、消防設(shè)施、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、活動(dòng)器材、線路及電器設(shè)備、道路交通、建筑施工等場(chǎng)所和落實(shí)防踩踏、防汛、防溺水、防雷電、防地質(zhì)災(zāi)害、安全教育、隱患排查、制度建設(shè)等措施為重點(diǎn)，全面開展安全隱患大排查活動(dòng)。

四、主要內(nèi)容。

1.進(jìn)行安全大檢查。嚴(yán)格按照“全覆蓋、零容忍、嚴(yán)執(zhí)法、重實(shí)效”的總要求，認(rèn)真開展安全大檢查，全面檢查教學(xué)樓、食堂、宿舍、圖書館、實(shí)驗(yàn)室、體育場(chǎng)館、報(bào)告廳、圍墻等建筑物，水、電、油、氣等管線(網(wǎng))，以及燈具、車輛、監(jiān)控頭、灶具、排油煙系統(tǒng)、電風(fēng)扇等各類設(shè)備、設(shè)施，建立檢查記錄和隱患整改臺(tái)賬，堅(jiān)決不留死角。

1.要加強(qiáng)治安、巡邏、門衛(wèi)三位一體的人防管理隊(duì)伍建設(shè)，調(diào)整充實(shí)校園保衛(wèi)工作力量。配備完善保安器材。加強(qiáng)校園巡控，積極開展治安防范、秩序管理、交通控制、處理突發(fā)事件、服務(wù)師生等工作。進(jìn)一步對(duì)視頻安防監(jiān)控系統(tǒng)進(jìn)行升級(jí)改造，實(shí)現(xiàn)校園技防監(jiān)控關(guān)鍵部位全覆蓋。

2.落實(shí)安全管理制度。要嚴(yán)格落實(shí)校門(樓門)出入安全管理制度，嚴(yán)格門衛(wèi)管理，加強(qiáng)對(duì)保安人員的培訓(xùn)和管理。特別是中小學(xué)幼兒園要嚴(yán)格落實(shí)外來(lái)人員登記預(yù)約制度和外來(lái)車輛檢查制度，堅(jiān)決防止不法分子進(jìn)入校園(樓宇)。要做好假期暫時(shí)不使用的教學(xué)樓、行政樓、學(xué)生宿舍等的管理和巡視檢查。

3.加強(qiáng)風(fēng)災(zāi)危害預(yù)防。冬春季節(jié)是大風(fēng)天氣多發(fā)季節(jié)，要嚴(yán)格防范風(fēng)災(zāi)及其次生災(zāi)害的發(fā)生。對(duì)校園內(nèi)樹木及時(shí)進(jìn)行修剪，對(duì)樓內(nèi)和樓頂堆積雜物要及時(shí)清理，對(duì)各種懸掛粘貼廣告、門牌等物品要組織一次仔細(xì)的隱患排查并及時(shí)整修，確保安全。

1.嚴(yán)格落實(shí)消防責(zé)任制，加強(qiáng)值班巡查，及時(shí)消除火災(zāi)隱患，積極會(huì)同公安消防部門，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校消防安全的日常管理和監(jiān)督檢查，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)消防工作管理制度。

3.加強(qiáng)消防設(shè)施維護(hù)。配備完善消防設(shè)施器材，做好各樓宇消防設(shè)備、設(shè)施的維護(hù)和保養(yǎng)工作，確保消防報(bào)警系統(tǒng)、消防水泵正常運(yùn)轉(zhuǎn)，確保消防值班到崗到位，確保消防通道通暢，確保電磁門、應(yīng)急燈、疏散指示標(biāo)識(shí)等正常有效。

校園安全隱患及解決方案匯總篇九

本方案采用校園智能卡管理系統(tǒng)”實(shí)現(xiàn)[xx學(xué)校]智能卡一卡通系統(tǒng)，它集成智能識(shí)別、網(wǎng)絡(luò)通訊、計(jì)算機(jī)和自動(dòng)控制等高新技術(shù)成果，采用先進(jìn)的智能卡（ic卡）技術(shù)和產(chǎn)品，用一張非接觸式ic卡作為校園卡，代替出入證件和鈔票，實(shí)現(xiàn)各種身份識(shí)別和電子支付功能。是一種安全可靠、方便快捷、統(tǒng)一規(guī)范的智能管理系統(tǒng)。

1、建立一體化的一卡通平臺(tái)。

以校園網(wǎng)為基礎(chǔ)，建立“一卡通系統(tǒng)”的基礎(chǔ)平臺(tái)，該基礎(chǔ)平臺(tái)統(tǒng)一管理所有人員機(jī)構(gòu)信息、卡片設(shè)備信息、控制臺(tái)權(quán)限信息和帳套信息，為校園卡應(yīng)用中的所有業(yè)務(wù)應(yīng)用子系統(tǒng)提供共享數(shù)據(jù)訪問服務(wù)。各業(yè)務(wù)應(yīng)用子系統(tǒng)運(yùn)行在該基礎(chǔ)平臺(tái)上，實(shí)現(xiàn)具體業(yè)務(wù)功能，如消費(fèi)管理、門禁管理等。以后隨學(xué)校規(guī)模的'擴(kuò)大和卡片功能的增加，只需隨時(shí)增加子系統(tǒng)，不需再對(duì)平臺(tái)進(jìn)行擴(kuò)充。

2、實(shí)現(xiàn)“一卡在手，走遍校園”

持卡人的基本信息資料和電子錢包都作為統(tǒng)一的公用數(shù)據(jù)在全網(wǎng)上實(shí)時(shí)共享，做到一人一卡、一人一戶，所有數(shù)據(jù)的變更都做到全網(wǎng)立即生效。

消費(fèi)一卡通。

持卡人可以在校區(qū)內(nèi)任何消費(fèi)網(wǎng)點(diǎn)刷卡消費(fèi)，取代現(xiàn)金交易方式。包括：繳費(fèi)、食堂、超市、餐飲、小賣部、浴室、洗衣、校內(nèi)大巴、上機(jī)收費(fèi)、圖書借閱管理、醫(yī)院的掛號(hào)收費(fèi)管理、電控管理、水控管理，等等。所有商戶都可以通過(guò)此方式收款、結(jié)算。

身份識(shí)別一卡通。

用校園卡取代各種證卡（包括學(xué)生證、工作證、借書證/卡、醫(yī)療證、出入證等）和開門鑰匙，實(shí)現(xiàn)校門、圖書館、實(shí)驗(yàn)室、宿舍樓、學(xué)生公寓等場(chǎng)合的的身份識(shí)別及刷卡開門。

與其它子系統(tǒng)的融合。

平臺(tái)預(yù)留的擴(kuò)展接口實(shí)現(xiàn)與數(shù)字化校園建設(shè)中的其他mis系統(tǒng)、oa系統(tǒng)的融合。實(shí)現(xiàn)與教務(wù)管理系統(tǒng)的對(duì)接，實(shí)現(xiàn)學(xué)生按學(xué)期的學(xué)籍注冊(cè)管理，實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源、生活設(shè)施的使用控制；實(shí)現(xiàn)與現(xiàn)有圖書館管理系統(tǒng)、電子閱覽室等其它第三方子系統(tǒng)的對(duì)接連通，做到系統(tǒng)間無(wú)縫的緊耦合連接。

3、自助業(yè)務(wù)。

借助自助終端設(shè)備，在校區(qū)內(nèi)建立統(tǒng)一的校園自助系統(tǒng)。持卡人可實(shí)現(xiàn)銀行卡的自助業(yè)務(wù)，如，自助修改密碼、充值、轉(zhuǎn)帳、掛失、查詢，等等。為持卡人提供24小時(shí)全天候服務(wù)。

4、實(shí)現(xiàn)銀校一卡通。

銀行卡、校園卡二者有效結(jié)合。一卡通中的校園卡可以在校園內(nèi)通用，同時(shí)銀行卡也可以在社會(huì)上通用，持卡人通過(guò)它可以在校園以外的地方進(jìn)行電子貨幣結(jié)算，如：銀行網(wǎng)點(diǎn)、銀行atm機(jī)、商場(chǎng)、賓館、酒店等。

通過(guò)自助圈存實(shí)現(xiàn)銀行卡―校園卡實(shí)時(shí)自助轉(zhuǎn)帳功能。

5、實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)統(tǒng)管。

建設(shè)學(xué)校一卡通結(jié)算中心，對(duì)校區(qū)的所有商戶實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一結(jié)算和管理。一卡通結(jié)算中心配合學(xué)校財(cái)務(wù)部門管理，為學(xué)校財(cái)務(wù)管理提供更加科學(xué)、有效、安全、便捷的理財(cái)服務(wù)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的財(cái)務(wù)統(tǒng)管。

校園安全隱患及解決方案匯總篇十

為了加強(qiáng)我校的安全工作，構(gòu)建和諧平安校園，維護(hù)廣大師生切身利益，保證學(xué)校師生的身體健康，為切實(shí)加強(qiáng)健康和生命安全，我校應(yīng)省教育廳文件要求積極開展隱患排查治理專項(xiàng)行動(dòng),堅(jiān)持齊抓共管,廣泛發(fā)動(dòng)全體師生員工全員參與,始終把安全工作放在第一位，時(shí)刻緊繃安全之弦，時(shí)刻做到常抓不懈、警鐘長(zhǎng)鳴，現(xiàn)將我校開展的隱患排查治理專項(xiàng)行動(dòng)自查工作總結(jié)如下：

一、思想重視，認(rèn)識(shí)到位

我校領(lǐng)導(dǎo)與教師從保障學(xué)生身體健康和生命安全、保證學(xué)校正常教學(xué)秩序、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定大局、實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的高度，充分認(rèn)識(shí)此項(xiàng)工作的重要性、緊迫性和長(zhǎng)期性。確立“學(xué)校教育安全第一”的思想，把安全工作的要求和措施落到實(shí)處。建立了以校長(zhǎng)為第一責(zé)任人的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，做到分工明確，職責(zé)落實(shí)。學(xué)校與各班班主任每學(xué)年簽訂安全目標(biāo)責(zé)任狀，明確責(zé)任與義務(wù)。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校加強(qiáng)對(duì)安全工作的指導(dǎo)與監(jiān)督。制訂值班、值校制度，做到學(xué)生在，教師在，教師在，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在。全力以赴打造“平安校園”。形成“人人、事事、時(shí)時(shí)、處處，想安全，抓安全”的良好氛圍。

二、責(zé)任落實(shí)，嚴(yán)把關(guān)口

家長(zhǎng)對(duì)安全教育的認(rèn)識(shí)，配合學(xué)校做好學(xué)生安全自我防范意識(shí)和能力的培養(yǎng)。同時(shí)學(xué)校要求班主任主動(dòng)家訪，多與家長(zhǎng)加強(qiáng)聯(lián)系，提高家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)意識(shí)，讓家長(zhǎng)切實(shí)負(fù)起學(xué)生安全教育與監(jiān)護(hù)工作的職責(zé)。在此基礎(chǔ)上學(xué)校聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律知識(shí)、安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力的教育，邀請(qǐng)交-警進(jìn)行交通安全知識(shí)講座和交通安全圖片展覽。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育，防止學(xué)生心理問題的產(chǎn)生。另外要求各班開展形式多樣的安全教育活動(dòng)，通過(guò)集會(huì)、晨談、班會(huì)課、各種活動(dòng)課等加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育。

三、管理到位，嚴(yán)格制度

為最大限度減少安全事故的隱患，我校從實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)安全日常工作的管理。

1、加強(qiáng)學(xué)校設(shè)施的安全管理，經(jīng)常檢查學(xué)校用房、用電、防火等安全，定期檢查所有用電線路，門窗、玻璃完好情況，及時(shí)消除各類事故隱患。多年來(lái)未發(fā)生任何事故。配合政府及各部門加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境的集中整治，杜絕學(xué)校周圍的小商小販，同時(shí)健全門衛(wèi)全天候值日制度，非正常放學(xué)時(shí)間學(xué)生出校門必須持班主任的證明，校外來(lái)客進(jìn)出校門必須登記，還學(xué)校一片寧?kù)o與安全。

2、加強(qiáng)學(xué)生集體活動(dòng)的管理，每一次活動(dòng)，都有主管領(lǐng)導(dǎo)在場(chǎng)，在校園或?qū)W校組織的戶外集體活動(dòng)，都有相應(yīng)的安全防范措施。在校園或?qū)W校組織的其他戶外集體活動(dòng)，都有相應(yīng)的安全防范措施，不發(fā)生事故。

3、加強(qiáng)交通安全教育，教育學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則，不發(fā)生因 2

違反交通規(guī)則而造成的傷亡事故。我們對(duì)騎自行車上、下學(xué)的學(xué)生每人分發(fā)了一份《告家長(zhǎng)書》。

4、嚴(yán)格管理易燃、易爆、劇毒、化學(xué)藥品，加強(qiáng)消防工作，嚴(yán)防爆炸、中毒、火災(zāi)等事故發(fā)生。

5、加強(qiáng)體育活動(dòng)的安全防范工作，在學(xué)校組織的校內(nèi)、外體育活動(dòng)中，堅(jiān)決防止意外傷害事故。由于措施到位，責(zé)任落實(shí)，體育活動(dòng)從未發(fā)生死亡、重傷事故。

6、加強(qiáng)教職工的安全教育和管理，要求廣大教職工切實(shí)履行在學(xué)生安全教育方面的職責(zé)，把安全責(zé)任落實(shí)到人。

7、重視抓好學(xué)生安全教育,增強(qiáng)安全防范意識(shí)和技能。學(xué)校嚴(yán)格貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，結(jié)合學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際，大力推行“輕說(shuō)話、輕走路、輕拿放”的三輕活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。同時(shí)讓每位學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)生安全守則》，通過(guò)教育、記誦使學(xué)生對(duì)安全知識(shí)有了更深入的認(rèn)識(shí)和理解，增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)與自我防范的能力，使學(xué)生對(duì)安全工作的重要性與必要性的認(rèn)識(shí)有了本質(zhì)的提升。另外嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性禮儀活動(dòng)。從源頭上減少各類安全事故和安全隱患。

8、強(qiáng)化學(xué)校值班職責(zé)，每天保證有一位行政領(lǐng)導(dǎo)值日。值班教師做到早到校，遲離校，對(duì)學(xué)生課間、中午等活動(dòng)情況加強(qiáng)巡邏、檢查。有事故及時(shí)處理，并向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。同時(shí)，制訂安全事故應(yīng)急預(yù)案，以防萬(wàn)一。

9、做好點(diǎn)名制度，嚴(yán)格規(guī)范各類規(guī)章制度的健全和落實(shí)。做到

有據(jù)可查，有章可循。對(duì)暫時(shí)解決不了的問題,采取嚴(yán)密的監(jiān)控措施,制定整改方案,有步驟地整改。同時(shí)定期做好安全工作的自查、總結(jié)工作。

通過(guò)此次隱患排查治理行動(dòng)，有效扭轉(zhuǎn)學(xué)校及周邊文化娛樂場(chǎng)所、飲食衛(wèi)生攤點(diǎn)、交通秩序、治安秩序狀況，努力排除自然災(zāi)害、食物中毒、火災(zāi)、交通事故、溺水等容易引發(fā)師生群死群傷重大惡性事故隱患，使師生的安全感明顯增強(qiáng)，校園及周邊環(huán)境明顯改善。

合作市一小

2015年9月19日

為全面貫徹西教體文【2015】138文件精神，切實(shí)消除學(xué)校安全隱患，嚴(yán)防各類事故在學(xué)校的發(fā)生，我校開展了校園安全隱患大排查活動(dòng)，具體情況報(bào)告如下：

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神

我校領(lǐng)導(dǎo)與教師從保障學(xué)生身體健康和生命安全、保證學(xué)校正常教學(xué)秩序、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定大局、充分認(rèn)識(shí)此項(xiàng)工作的重要性、緊迫性和長(zhǎng)期性。確立“學(xué)校教育安全第一”的思想，把安全工作的要求和措施落到實(shí)處。建立了以校長(zhǎng)為第一責(zé)任人的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，做到分工明確，職責(zé)落實(shí)。全力以赴打造“平安校園”。形成“人人、事事、時(shí)時(shí)、處處，想安全，抓安全”的良好氛圍。

二、責(zé)任落實(shí)，嚴(yán)把關(guān)口。

提高家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)意識(shí)，讓家長(zhǎng)切實(shí)負(fù)起學(xué)生安全教育與監(jiān)護(hù)工作的職責(zé)。在此基礎(chǔ)上學(xué)校聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律知識(shí)、安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力的教育。學(xué)校進(jìn)行交通安全教育（同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育，防止學(xué)生心理問題的產(chǎn)生。另外要求各班開展形式多樣的安全教育活動(dòng)，通過(guò)集會(huì)、晨談、班隊(duì)課、各種活動(dòng)課等加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育。

三、管理到位，嚴(yán)格制度。

為最大限度減少安全事故的隱患，我校從實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)安全日常工作的管理。

1、加強(qiáng)學(xué)校設(shè)施的安全管理，經(jīng)常檢查學(xué)校用房、用電、防火等安全，定期檢查所有用電線路，購(gòu)買滅火器放置于消防安全隱患嚴(yán)重的場(chǎng)所，加強(qiáng)消防演習(xí)，及時(shí)消除各類事故隱患。今年以來(lái)未發(fā)生任何事故。配合政府及各部門加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境的集中整治，杜絕學(xué)校周圍的小商小販，同時(shí)完善門衛(wèi)24小時(shí)值日制度，非正常放學(xué)時(shí)間學(xué)生出校門必須持班主任的證明，校外來(lái)客進(jìn)出校門必須登記，還學(xué)校一片寧?kù)o與安全。

2、加強(qiáng)學(xué)生集體活動(dòng)的管理，每一次活動(dòng)，都有主管領(lǐng)導(dǎo)在場(chǎng)，加強(qiáng)課外活動(dòng)的安全教育和管理，保證學(xué)生快樂的生活，健康的活動(dòng)。

3、加強(qiáng)交通安全教育，教育學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則，不發(fā)生因違反交通規(guī)則而造成的傷亡事故。

4、嚴(yán)格管理易燃、易爆、劇毒、化學(xué)藥品，加強(qiáng)消防工作，嚴(yán)防爆炸、中毒、火災(zāi)等事故發(fā)生。

5、加強(qiáng)學(xué)校食堂的管理，學(xué)校食堂物資必須定點(diǎn)采購(gòu)，簽訂協(xié)議并索取檢測(cè)檢驗(yàn)合格證和安全責(zé)任承諾書，建立臺(tái)帳，并按規(guī)定留樣，所有從業(yè)人員每年進(jìn)行一次健康體檢，持健康證上崗，食堂內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生整潔，有“三防三化”設(shè)施，操作程序嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法規(guī)規(guī)定。

6、加強(qiáng)體育活動(dòng)的安全防范工作，在學(xué)校組織的校內(nèi)、外體育活動(dòng)中，堅(jiān)決防止意外傷害事故。由于措施到位，責(zé)任落實(shí)，體育活動(dòng)從未發(fā)生死亡、重傷事故。

7、加強(qiáng)教職工的安全教育和管理，要求廣大教職工切實(shí)履行在學(xué)生安全教育方面的職責(zé)，把安全責(zé)任落實(shí)到人。

及時(shí)處理。同時(shí)，制訂安全事故應(yīng)急預(yù)案，以防萬(wàn)一。

四、存在問題，立即整改。

學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)校園的校舍、設(shè)備設(shè)施、消防用電、校園的周邊環(huán)境、飲食衛(wèi)生、交通安全等方面進(jìn)行全面排查，目前存在的安全隱患如下：

1、部分師生的安全防范意識(shí)不強(qiáng)，例如：有些班主任在安全教育過(guò)程中不重視記錄。

2、個(gè)別寢室門窗破舊，有待維修。

五、理清思路，努力整改。

針對(duì)我校所排查出來(lái)的安全隱患，我校及時(shí)對(duì)能馬上解決的問題進(jìn)行了解決，減少一些安全隱患，但是還是存在著許多無(wú)法一時(shí)可以解決的安全隱患，我校將繼續(xù)努力，盡量及早的排除安全隱患，給師生創(chuàng)造一個(gè)安全、和諧的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。

xx-xx學(xué)校3月9日發(fā)生墻體突然倒塌導(dǎo)致壓死學(xué)生事故，進(jìn)一步給校園安全工作敲響了警鐘，我校以實(shí)際行動(dòng)響應(yīng)區(qū)教科局、中心校提出的要求，狠抓學(xué)校安全管理，創(chuàng)建安全校園，并及時(shí)召開學(xué)校會(huì)議，安排部署了一次校園安全隱患自查，徹底整改的活動(dòng)，現(xiàn)將整改情況報(bào)告如下：

一、自查情況

經(jīng)查，我校校園安全隱患問題存在幾方面：

1、我校正在施工的"校安工程"工地，存在學(xué)生誤闖施工工地的安全隱患。

2、由于學(xué)校教學(xué)大樓正在建設(shè)中，外來(lái)人員多。

2、學(xué)校原教學(xué)樓前的椰子樹，存在有一顆傾斜和椰果掉落安全隱患。校園安全隱患自查報(bào)告校園安全隱患自查報(bào)告。

3、學(xué)校大門前是鐵龍路，學(xué)生的上、放學(xué)存在交通安全隱患。

二、整改措施

為了確保校園安全，徹底根除校園安全隱患，學(xué)校對(duì)自查中存在的問題進(jìn)行了幾方面的整改：

1、利用升旗、早操時(shí)對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全教育力度，班主任抓好本班的學(xué)生管理工作，提高學(xué)生對(duì)施工工地危險(xiǎn)性的認(rèn)識(shí)，并和施工方雙管齊下杜絕讓學(xué)生靠近施工工地。

2、對(duì)外來(lái)可疑人員，校大門值日教師加大盤查力度，確實(shí)有事的必須經(jīng)過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)后方可進(jìn)入。

3、學(xué)校原教學(xué)大樓前傾斜的椰子樹進(jìn)行切割放倒，把其它椰樹的椰果全部采摘。

4、利用每周升旗、早操、班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全知識(shí)、生活安全的重要性進(jìn)行教育宣傳，提高安全意識(shí)，在學(xué)生上、放學(xué)時(shí)安排值日教師在校大門前指揮和疏散學(xué)生。校園安全隱患自查報(bào)告各類報(bào)告。

總之，安全無(wú)小事，安全高于天，安全工作重于泰山，學(xué)校在今后的教育教學(xué)工作中進(jìn)一步組織師生認(rèn)識(shí)學(xué)校安全知識(shí)，提高思想認(rèn)識(shí)，提高自我防范意識(shí)，進(jìn)一步細(xì)化安全工作的環(huán)節(jié)，創(chuàng)建平安、和諧校園。

學(xué)校安全工作是學(xué)校工作中的一件大事，是學(xué)校工作的重中之重。我校一貫重視安全教育，對(duì)安全工作常抓不解。根據(jù)上級(jí)文件精神，我校成立了由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，教導(dǎo)處、總務(wù)處等成員組成的安全隱患排查自查小組，對(duì)學(xué)校安全工作的各個(gè)方面進(jìn)行了細(xì)致深入的檢查，通過(guò)檢查我們認(rèn)為學(xué)校安全工作開展得細(xì)致扎實(shí)，取得了一定的成績(jī)，但也的確存在著一些不容忽視的問題?，F(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：

一、學(xué)校有安全管理工作組織機(jī)構(gòu)，工作踏實(shí)。

學(xué)校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，中層領(lǐng)導(dǎo)任組員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組織人員對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行檢查，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督和檢查。學(xué)校安全工作制度健全，制定了一系列的安全工作條例、安全教育制度等。

二、健全安全管理制度，責(zé)任到人。

學(xué)校安全工作千頭萬(wàn)緒，僅靠幾個(gè)人是不可能忙過(guò)來(lái)的，因此，學(xué)校與各室的專任教師和各班班主任簽訂了安全工作責(zé)任書，職責(zé)細(xì)化分明，使廣大教師能與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)上下一心，齊抓共管，共同做好學(xué)校的安全工作。同時(shí)，學(xué)校制定和完善校園安全建設(shè)管理的各項(xiàng)規(guī)章制度，讓安全工作能夠有條不紊的開展。

三、利用多種渠道，加強(qiáng)師生的交通安全教育。

任也利用各種時(shí)機(jī)、各種手段對(duì)學(xué)生加強(qiáng)交通．安全的教育。并與低年級(jí)的學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書。下午放學(xué)學(xué)校根據(jù)學(xué)生的家庭住址組織路隊(duì)，統(tǒng)一回家時(shí)間與路線，確保學(xué)生的交通安全。

四、學(xué)校消防安全努力做到萬(wàn)無(wú)一失。

學(xué)?？倓?wù)部門負(fù)責(zé)具體實(shí)施消防安全工作。經(jīng)常組織檢查督導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題立即督促總務(wù)部門加以解決和整改，消除安全隱患。制訂好消防安全管理制度、消防安全檢查制度、定期檢查和考核，對(duì)檢查考核情況進(jìn)行記錄，做到有案可查。學(xué)校加強(qiáng)了電氣設(shè)備的保養(yǎng)和維護(hù)，定期檢查電氣設(shè)備是否有過(guò)載、短路、接觸不良、漏電等情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理；同時(shí)經(jīng)常組織人員檢查和維護(hù)各室的照明設(shè)備、電器設(shè)備，檢查盡量做到細(xì)而實(shí)，避免而疏忽大意而造成消防隱患，導(dǎo)致安全事故的發(fā)生。加強(qiáng)對(duì)食堂工作人員的消防教育，正確使用好電器設(shè)備，確保安全。

五、加強(qiáng)食品衛(wèi)生，確保師生的飲食安全。

首先加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂的食品衛(wèi)生管理，做到定點(diǎn)采購(gòu)食品，學(xué)校食堂管理人員每天對(duì)食堂的各項(xiàng)衛(wèi)生進(jìn)行檢查和監(jiān)督。其次嚴(yán)禁小賣部出售三無(wú)產(chǎn)品，并且由分管同志經(jīng)常檢查。

六、防盜工作重視防微杜漸。

學(xué)校十分重視防盜工作，對(duì)各類電教儀器，尤其是電腦、電視機(jī)、攝像機(jī)等貴重儀器均有專人保管。嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度。學(xué)校制訂了值班制度，節(jié)假日均有人值班，值班為24小時(shí)制，特別加強(qiáng)了夜間的巡視。學(xué)校對(duì)防盜工作從細(xì)處、實(shí)處入手，力求萬(wàn)無(wú)一失。

七、加強(qiáng)學(xué)生的活動(dòng)安全管理工作。

首先我們對(duì)學(xué)生活動(dòng)加強(qiáng)了教育和管理，教育學(xué)生課間、課后開展正常的活動(dòng)，不進(jìn)行帶有危險(xiǎn)性的游戲。學(xué)校每天都有兩名值周教師，他們?cè)谡n間加強(qiáng)了巡視，確保學(xué)生的課間活動(dòng)能有序、正常地開展。其次學(xué)校對(duì)學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行了擴(kuò)展，對(duì)一些存在危險(xiǎn)因素的地方進(jìn)行了整改，更換了一批活動(dòng)器材。學(xué)校對(duì)開展的重大活動(dòng)能進(jìn)行審批，同時(shí)加強(qiáng)教育力度，提高師生的認(rèn)識(shí)，組織有序，管理到位，保證每項(xiàng)活動(dòng)的順利開展，不出安全事故。

八、加強(qiáng)防震減災(zāi)演練活動(dòng)

我校成立了突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)工作小組，并組織學(xué)生開展了防震減災(zāi)演練活動(dòng)，提高了學(xué)生的安全防范意識(shí)，提高了全校師生應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的安全意識(shí)，真正掌握了在危險(xiǎn)中逃生自救的基本方法。

九、存在的問題。

在檢查中我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題：

（一）校舍安全

1.車棚三分之一有松動(dòng)，車棚部分地段下陷；

2. 教學(xué)樓玻璃殘缺，鋼窗老化，存在安全隱患；

3. .校門口門柱上面瓦塊脫落；

4教學(xué)樓東側(cè)樓梯裂縫；

5.九二班、八一班教室屋檐上的瓦片有墜落的跡象；

(二)施工安全

幼兒園教室、食宿工程的建筑工地可能造成安全隱患。

（三）校園周邊安全

校園外200米外有無(wú)證網(wǎng)吧。

（四）衛(wèi)生安全、食品食堂安全

1、校園內(nèi)無(wú)禁煙標(biāo)志；

2、垃圾桶沒分類擺放；

3、做飯人員無(wú)健康上崗證；

九、整改措施。

這些問題我們將在今后的工作中逐步解決：

1.總務(wù)處已對(duì)松動(dòng)的車棚進(jìn)行了加固維修，同時(shí)積極與項(xiàng)目辦聯(lián)系解決校舍安全問題。

2.禁止學(xué)生靠近施工地帶，并設(shè)置警示牌。

3.對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育活動(dòng)，禁止學(xué)生購(gòu)買過(guò)期食品，確保衛(wèi)生食品安全。

4.要求做飯人員辦理健康上崗證。

鳴，常抓不懈，把學(xué)校的安全工作做得更好。

學(xué)校安全工作是學(xué)校工作中的一件大事，是學(xué)校工作的重中之重。我校一貫重視安全教育，對(duì)安全工作常抓不解。根據(jù)上級(jí)文件精神，我校成立了由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，法制安全科、學(xué)生處、教導(dǎo)處、總務(wù)處等成員組成的安全隱患排查自查小組，對(duì)學(xué)校安全工作的各個(gè)方面進(jìn)行了細(xì)致深入的檢查，通過(guò)檢查我們認(rèn)為學(xué)校安全工作開展得細(xì)致扎實(shí)，取得了一定的成績(jī)，但也的確存在著一些不容忽視的安全隱患?，F(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：

一、學(xué)校建立健全安全管理工作組織機(jī)構(gòu)。

學(xué)校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，中層領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)責(zé)任人任組員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組織人員經(jīng)常對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行檢查，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督和檢查。

二、健全安全管理制度，責(zé)任到人。

學(xué)校安全工作千頭萬(wàn)緒，僅靠幾個(gè)人是不可能忙過(guò)來(lái)的，因此，學(xué)校與各班班主任和全校教職工簽訂了安全工作責(zé)任書，職責(zé)細(xì)化分明，使廣大教師能與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)上下一心，齊抓共管，共同做好學(xué)校的安全工作。同時(shí)，學(xué)校制定和完善校園安全建設(shè)管理的各項(xiàng)規(guī)章制度，讓安全工作能夠有條不紊的開展。

三、通過(guò)多種渠道，加強(qiáng)師生的安全教育。

安全常識(shí)的教育，利用宣傳窗對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，宣傳安全法規(guī)。各班班主任也利用各種時(shí)機(jī)、各種手段對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全教育，確保學(xué)生的安全。

四、學(xué)校消防安全努力做到萬(wàn)無(wú)一失。

學(xué)校法制安全科負(fù)責(zé)具體實(shí)施消防安全工作。經(jīng)常組織檢查督導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題立即督促總務(wù)部門加以解決和整改，消除安全隱患。制訂好消防安全管理制度、消防安全檢查制度，并加強(qiáng)了消防、應(yīng)急照明設(shè)備的保養(yǎng)和維護(hù)，定期檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理；同時(shí)經(jīng)常組織人員檢查和維護(hù)教室、辦公室、學(xué)生宿舍的照明設(shè)備、電器設(shè)備，檢查盡量做到細(xì)而實(shí)，避免而疏忽大意而造成消防隱患，導(dǎo)致安全事故的發(fā)生。加強(qiáng)對(duì)食堂工作人員的消防教育，正確使用好電器設(shè)備，確保安全。

五、加強(qiáng)食品衛(wèi)生，確保師生的飲食安全。

首先加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂的食品衛(wèi)生管理，做到米、面、油和大宗食材定點(diǎn)采購(gòu)和食品留樣制度，學(xué)校食堂管理人員每天對(duì)食堂的各項(xiàng)衛(wèi)生進(jìn)行檢查和監(jiān)督。其次嚴(yán)禁小賣部出售過(guò)期和三無(wú)產(chǎn)品，并且由分管領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常檢查。

六、防盜工作重視防微杜漸。

學(xué)校十分重視防盜工作，對(duì)各類電教儀器，尤其是電腦、電視機(jī)、攝像機(jī)等貴重儀器均有專人保管。學(xué)校制訂了值班制度，節(jié)假日均有人值班，值班為24小時(shí)制，特別加強(qiáng)了夜間的巡視。學(xué)校對(duì)防盜工作從細(xì)處、實(shí)處入手，力求萬(wàn)無(wú)一失。

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七、加強(qiáng)學(xué)生的活動(dòng)安全管理工作。

首先我們對(duì)學(xué)生活動(dòng)加強(qiáng)了教育和管理，教育學(xué)生課間、課后開展正常的活動(dòng)，不進(jìn)行帶有危險(xiǎn)性的游戲。學(xué)校每天都有兩名值周值周和四名值周教師，他們協(xié)同學(xué)校保安在課間加強(qiáng)巡視，確保學(xué)生的課間活動(dòng)能有序、正常地開展。其次學(xué)校對(duì)學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)一些存在危險(xiǎn)因素的地方進(jìn)行了整改，維修、更換了一批活動(dòng)器材。學(xué)校對(duì)開展的重大活動(dòng)報(bào)上級(jí)主管部門進(jìn)行審批，同時(shí)加強(qiáng)教育力度，提高師生的認(rèn)識(shí)，組織有序，管理到位，保證每項(xiàng)活動(dòng)的順利開展，不出安全事故。

八、加強(qiáng)防震減災(zāi)演練活動(dòng)

我校成立了突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)工作小組，制定了應(yīng)對(duì)突發(fā)事件安全預(yù)案，并組織學(xué)生開展了防震減災(zāi)應(yīng)急安全疏散演練活動(dòng)，提高了學(xué)生的安全防范意識(shí)，提高了全校師生應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的安全意識(shí)，真正掌握了在危險(xiǎn)中逃生自救的基本方法。

九、存在的問題。

在檢查中我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題：

（一）校舍安全

1、教學(xué)樓樓梯間狹小，緊急疏散時(shí)極易發(fā)生踩踏事故，存在極大的安全隱患；

2、女廁所圍墻、墻體由于圍墻外工地施工影響，有下沉開裂現(xiàn)象，存在安全隱患；

3、學(xué)校大門坡度過(guò)于陡峭，校門外交通標(biāo)志標(biāo)線不全，各種社會(huì)車輛亂停亂放，造成交通嚴(yán)重堵塞，存在安全隱患；.

4、教學(xué)樓、學(xué)生宿舍的滅火器和應(yīng)急照明燈過(guò)期或損壞，存在安全隱患；

5、校園周邊200米有兜售零食的小商販，存在安全隱患。

十、整改措施。

這些問題我們將在今后的工作中馬上著手進(jìn)行整改：

4、協(xié)同工商行政部門對(duì)校園周邊的兜售零食的小商販進(jìn)行整治。 總之，學(xué)校的安全工作涉及到方方面面。我們將不斷研究新情況、新問題，探索新方法，從講政治的高度，以對(duì)黨對(duì)人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈，把學(xué)校的安全工作做得更好。

雙福中學(xué)

2012年9月

校園安全隱患及解決方案匯總篇十一

辛初安字第號(hào)。

____________級(jí)部（學(xué)部）：

在學(xué)校_____月____日____時(shí)組織的'安全檢查中，你級(jí)部（學(xué)部）存在下列安全隱患：

________________________________________________________________________________________________。

為確保校園安全，請(qǐng)于____月____日前采取措施消除上述隱患，并填寫《回執(zhí)》報(bào)學(xué)校安全科。學(xué)校會(huì)在適當(dāng)時(shí)間回訪檢查。

辛寨初級(jí)中學(xué)安全工作委員會(huì)。

_____年_____月_____日。

附：

校園安全隱患及解決方案匯總篇十二

9月26日我校召開全校教師安全工作會(huì)議后，深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)校的安全牽連著千家萬(wàn)戶，為切實(shí)加強(qiáng)我校的安全工作，保證師生安全萬(wàn)無(wú)一失。我校根據(jù)上級(jí)有關(guān)校園安全排查治理的通知精神，針對(duì)各級(jí)教育主管部門文件的內(nèi)容，嚴(yán)格按要求逐項(xiàng)進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的大排查?，F(xiàn)將此次進(jìn)行排查情況匯報(bào)如下：

我年級(jí)主任徐老師和年級(jí)副主任樊老師在27日進(jìn)行了辦公室及辦公室周邊環(huán)境還有學(xué)生寢室的安全檢查。一是我年級(jí)做到了安全工作警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈。二是排查全面，檢查細(xì)致，不留一處死角，不放一個(gè)細(xì)節(jié)。

1、辦公室內(nèi)部制度建設(shè)完善，每學(xué)期初、期末及重大節(jié)假日，都要對(duì)全年級(jí)學(xué)生做專題安全知識(shí)教育，定期檢查、教育，防止意外事故的`發(fā)生，努力營(yíng)造良好的育人環(huán)境。

2、查巡晚間就寢安全情況。晚上，我們注重學(xué)生按時(shí)就寢，發(fā)現(xiàn)不安全因素要及時(shí)解除或報(bào)告。

認(rèn)真檢查年級(jí)各部位安全情況。老師帶動(dòng)學(xué)生黨員對(duì)學(xué)生寢室房屋各設(shè)施進(jìn)行了認(rèn)真檢查，特別是要害部位如學(xué)生寢室門窗、教室門窗、宿舍樓的防盜防火設(shè)施。年級(jí)進(jìn)行安全隱患排查治理，其有關(guān)情況如下：

（1）消防安全條件。對(duì)寢室的消防設(shè)施滅火器進(jìn)行檢查。

（2）年級(jí)重要設(shè)施、場(chǎng)所的安全狀況。檢查了學(xué)生寢室用電線路，線路完整，無(wú)破損和老化現(xiàn)象。

校園安全隱患及解決方案匯總篇十三

為貫徹落實(shí)《安全隱患排查治理工作實(shí)施方案》，確保校園隱患排查治理工作順利進(jìn)行，保證全校師生的人身安全、財(cái)產(chǎn)安全，進(jìn)一步推進(jìn)平安校園的建設(shè)，特制訂本實(shí)施方案。

牢固樹立以人為本的安全工作理念，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的工作方針，以解決事關(guān)師生安全等突出問題為重點(diǎn)，認(rèn)真貫徹上級(jí)有關(guān)文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，及時(shí)、全面、有效地開展校園隱患排查治理專項(xiàng)行動(dòng)，強(qiáng)化安全教育，完善長(zhǎng)效機(jī)制，立足防范引導(dǎo)，加強(qiáng)專項(xiàng)整治，有效控制一般校園安全事故，切實(shí)預(yù)防較大以上安全事故發(fā)生，為全面實(shí)現(xiàn)平安校園工作目標(biāo)提供有力保障。

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成立一個(gè)督查小組，堅(jiān)持每月進(jìn)行二次安全保衛(wèi)工作大檢查。并及時(shí)將發(fā)現(xiàn)的隱患做好記錄，及時(shí)將隱患消除在萌芽狀態(tài)。

2、領(lǐng)導(dǎo)小組成員做到逢會(huì)必講安全，逢活動(dòng)必強(qiáng)調(diào)安全，進(jìn)校園、教室必查安全、必看安全，排查與督查相結(jié)合。做到校園內(nèi)安全設(shè)施零隱患。

3、要密切與公安、交通、衛(wèi)生等部門的聯(lián)系與溝通，建立聯(lián)動(dòng)機(jī)制，發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情及時(shí)控制和排查。

4、建立分級(jí)分工管理制度，層層落實(shí)責(zé)任并簽訂責(zé)任狀。建立隱患報(bào)告督查制度，形成隱患排查治理長(zhǎng)效機(jī)制。做到安全管理零隱患。

5、加強(qiáng)學(xué)校保衛(wèi)人員的管理，進(jìn)一步強(qiáng)化保衛(wèi)人員和全體師生的安全意識(shí)和處置能力，能時(shí)時(shí)關(guān)注學(xué)校的安全情況。做到安全人員零隱患。

6、全面加強(qiáng)學(xué)校安全管理工作強(qiáng)化，校園安全的各項(xiàng)制度進(jìn)一步健全，校園安全設(shè)施進(jìn)一步完善，事故預(yù)防預(yù)警應(yīng)對(duì)機(jī)制進(jìn)一步細(xì)化。做到突發(fā)事件處置流程零隱患。

組長(zhǎng)：李士才副組長(zhǎng)：趙文地。

組員：朱輝唐梅劉偉。

1、建立領(lǐng)導(dǎo)小組，完善制度建設(shè)，確保工作有效落實(shí)。

2、確定每月第一、三周周一為學(xué)校安全工作例會(huì)日與安全隱患排查日，并及時(shí)登記檢查情況。

3、安全為先，凡是與安全有關(guān)的事情學(xué)校在最快的時(shí)間內(nèi)予以解決，并充分保證資金落實(shí)。

4、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高安全處置能力。

5、與公安、交通、衛(wèi)生等部門建立聯(lián)動(dòng)機(jī)制。

6、及時(shí)總結(jié)提高，構(gòu)建長(zhǎng)效機(jī)制。要邊排查治理，邊總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，完善規(guī)章制度，提高隱患排查工作的科學(xué)性、系統(tǒng)性、有效性，構(gòu)建長(zhǎng)效機(jī)制。

1、嚴(yán)格執(zhí)行制度，人人做個(gè)安全工作的有心人。

2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的日常教育管理。

3、發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

4、強(qiáng)調(diào)教育學(xué)生發(fā)生意外事件、發(fā)現(xiàn)安全隱患應(yīng)及時(shí)告知任何一位最方便的老師，不要自己參與或排除安全事件和安全隱患。

校園安全隱患及解決方案匯總篇十四

親愛的同學(xué)們：

每年四月份，學(xué)校確定為“安全教育活動(dòng)月”。

校園安全，關(guān)系到每個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)、每個(gè)家庭的幸福和社會(huì)的穩(wěn)定。

要樹立安全防范意識(shí)，要時(shí)時(shí)想安全，事事講安全，讓安全走進(jìn)我們的生活，常駐我們的校園。

為此學(xué)校向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：

1、要佩帶學(xué)生卡和出門證出入校園，嚴(yán)格遵守請(qǐng)假制度，不私自外出游玩、不逃學(xué)、不出走，周末放學(xué)或放假期間不滯留學(xué)校，及時(shí)回家，按時(shí)返校。

2、上學(xué)路上和回家途中要做到安全上路、文明出行。

遵守交通規(guī)則，注意交通安全，不讓老師擔(dān)心，少讓家長(zhǎng)牽掛。

3、不攜帶任何可能對(duì)他人造成人身傷害的譬如管制刀具之類的利器、棍棒等危險(xiǎn)物品以及易燃、易爆、有毒、有害的物品到校。

4、不攀爬、翻越圍墻欄桿，遠(yuǎn)離施工區(qū)域，以防不測(cè)安全事故發(fā)生;不坐在走廊欄桿上、窗戶上玩耍;不從樓上往下拋擲任何物品;打掃衛(wèi)生擦窗戶時(shí)一定要確保人身安全。

5、上下樓梯靠右行，輕聲慢步講文明。

課間要注意文明休息，不追逐、不打鬧，不攀高、不蹦跳，不擁擠、不搶道，堅(jiān)決防止校園踩踏事故的發(fā)生;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、跳蠅、踢毽子和大聲喧嘩。

6、體育課上，要遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)則，按照老師的要求去做，切不可做危險(xiǎn)的動(dòng)作，運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不要?jiǎng)×遗鲎?，以免撞傷或摔傷，時(shí)刻注意自我保護(hù)。

7、實(shí)訓(xùn)課上，要遵守實(shí)習(xí)規(guī)定，嚴(yán)格操作規(guī)程，嚴(yán)禁各種不安全行為。

8、要愛護(hù)校園內(nèi)的電線、電器、開關(guān)、插座和一切消防設(shè)施，杜絕人為損壞;若有損壞現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)后要及時(shí)報(bào)告學(xué)?；蚶蠋煟蓪W(xué)校派人修理;不隨意觸摸各種電器，不私拉電線，不在房間內(nèi)使用大功率電器;不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物，注意防火。

9、不從事各種冒險(xiǎn)行動(dòng)，不擅自外出郊游、野餐，不私自或結(jié)伴到河區(qū)、壩區(qū)及泳池游泳。

10、注意飲食衛(wèi)生，拒絕三無(wú)食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不到校外或隔著護(hù)欄購(gòu)買校外攤點(diǎn)上的零食。

11、要與同學(xué)和睦相處，對(duì)待他人要多一些包容和謙讓。

要正確處理同學(xué)之間的矛盾，遇事要冷靜，能主動(dòng)控制自己的情緒，不參加小團(tuán)伙，不尋釁滋事，不打架斗毆，不義氣用事做違法的事，不因小事魯莽沖動(dòng)鑄大錯(cuò)。

凡事要多作自我批評(píng)，要多從自身找原因。

12、不與校外不良分子交往，不糾結(jié)他人在校園周圍閑逛、滋事;不接受陌生人接送與來(lái)訪;遇到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告學(xué)管處、保衛(wèi)處或值班老師。

13、不進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成人不宜進(jìn)入的歌舞廳等娛樂場(chǎng)所，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧。

14、拒絕毒品，反對(duì)邪教，崇尚科學(xué)，建立正確的人生觀和價(jià)值觀。

15、加強(qiáng)自我防范，注意公共場(chǎng)所的人身和財(cái)產(chǎn)安全。

不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室，上學(xué)放學(xué)不要獨(dú)行，要走大路，盡量與同學(xué)結(jié)伴而行。

如果遇到壞人要冷靜、機(jī)智，要敢于見義勇為又要量力而行，在校外遇到壞人要敢于撥打110求救，在校內(nèi)要及時(shí)向附近老師求助。

同學(xué)們，我們生活在一個(gè)由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等交織在一起的關(guān)系當(dāng)中，你的安全牽動(dòng)著許許多多人的心。

每一個(gè)人的現(xiàn)在都與未來(lái)相連，每一個(gè)人的自身都與家庭相連，每一個(gè)人的榮辱都與整體相連。

為了個(gè)人的成長(zhǎng)，為了家庭的幸福，為了這榮辱與共的集體，讓我們攜起手來(lái)，共同筑起職教中心這個(gè)生命的.安全長(zhǎng)城。

最后祝大家在這美麗、溫馨、安全、祥和的校園里快樂學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。

親愛的老師、同學(xué)們：

聆聽了李律師和徐校長(zhǎng)的精彩講座，使我感受到了社會(huì)各界和教育局對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷與愛護(hù)，為使我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、文明、安全的學(xué)習(xí)環(huán)境，我向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：

1、我們要嚴(yán)格遵守國(guó)家法律法規(guī);遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度;認(rèn)真按照《小學(xué)生行為規(guī)范》去做，做一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民。

2、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全常識(shí)，遵守交通秩序，做到文明走路，不乘座無(wú)安全保障的交通工具。

3、我們要禮貌待人，尊重和維護(hù)每個(gè)人的合法權(quán)益，與伙伴和睦相處，珍惜同學(xué)間的情誼。

4、我們要學(xué)會(huì)判斷危險(xiǎn)、預(yù)防危險(xiǎn)發(fā)生，學(xué)會(huì)緊急情況下求助、逃生、自救、互救的方法。

5、我們不看不利于身心健康的影視作品，不進(jìn)不良場(chǎng)所，不玩危險(xiǎn)游戲，不與陌生人搭話，不接受陌生人的禮物。

以及在校期間不私自離開校園。

6、我們要堅(jiān)決做到不購(gòu)買、不食用變質(zhì)、霉?fàn)€的垃圾食品，養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。

同學(xué)們，“安全伴我在校園，我把安全帶回家。

”為了大家都能健康、快樂地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，提高自我保護(hù)意識(shí)和能力，珍愛生命、關(guān)注安全、防范傷害、杜絕欺騙，共同維護(hù)、營(yíng)造一個(gè)平安、和諧、美好的校園!

親愛的同學(xué)們：

安全是我們生存的前提條件，它是我們做任何事的前提，沒有安全做任何事都無(wú)從談起，然而面對(duì)我們生活、學(xué)習(xí)中可能存在的隱患和潛在的意外，為遠(yuǎn)離傷痛與不幸，為讓學(xué)校安全的警鐘長(zhǎng)鳴，為我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們向大家發(fā)出以下倡議：

一、加強(qiáng)自我教育，提高安全防范意識(shí)，做校園安全的使者。

二、提高個(gè)人思想素質(zhì)。

團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)之間的矛盾。

不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵，不打架斗毆并自覺同打架斗毆、敲詐勒索等違法違紀(jì)行為作斗爭(zhēng)，積極維護(hù)校園秩序安全，爭(zhēng)做文明的少先隊(duì)員。

三、維護(hù)自身財(cái)物安全，不經(jīng)他人允許不動(dòng)他人物品。

四、嚴(yán)格規(guī)范操作。

體育活動(dòng)、實(shí)訓(xùn)課、社會(huì)實(shí)踐及其他戶外活動(dòng)要嚴(yán)格服從老師指揮，嚴(yán)守操作規(guī)程，不擅自行動(dòng)，防止各種危害安全的問題發(fā)生。

五、遵守交通規(guī)則和交通秩序。

重視交通安全，遵守交通法規(guī)，禮讓三分，行走要走人行道，騎車要行慢車道，過(guò)馬路要走人行橫道線，養(yǎng)成“左看看，右看看，再左看看”的習(xí)慣。

不乘座無(wú)安全保障的交通工具。

六、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。

拒絕三無(wú)食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零良，不喝生水，不在校外攤點(diǎn)上吃飯，不偏食，不暴食暴飲;不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

七、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識(shí)。

八、加強(qiáng)自我防范意識(shí)。

上學(xué)放學(xué)不要獨(dú)行，要走大路，最好由家長(zhǎng)接送，或者和同學(xué)們結(jié)伴而行。

校園是我們的家!為了創(chuàng)建文明的校園，為了大家都能健康快樂地成長(zhǎng)，關(guān)注安全，珍愛生命，維護(hù)我們的美好校園，是我們每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任。

讓我們攜起手來(lái)，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點(diǎn)滴做起，嚴(yán)格要求自己，改正不良的行為，共同維護(hù)好我們的校園環(huán)境，為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自己的一份力量。

校園安全隱患及解決方案匯總篇十五

牢固樹立“安全第一”的思想，落實(shí)文件精神，查隱患、防事故、保安全，進(jìn)一步增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感，全面加強(qiáng)學(xué)校安全管理工作。

通過(guò)開展安全隱患排查治理專項(xiàng)工作，切實(shí)落實(shí)學(xué)校的安全主體責(zé)任，消除安全隱患，改善校園及周邊治安環(huán)境狀況，遏制事故發(fā)生，確保學(xué)校安全形勢(shì)穩(wěn)定，學(xué)校安全教育進(jìn)一步強(qiáng)化，師生安全意識(shí)和防范能力明顯增強(qiáng)。

成立學(xué)校安全隱患排查治理領(lǐng)導(dǎo)小組，名單如下：

組長(zhǎng)（校長(zhǎng)）：

副組長(zhǎng)（副校長(zhǎng)）：

成員（處室負(fù)責(zé)人、班主任和工會(huì)人員）：

各班任課教師協(xié)助班主任進(jìn)行學(xué)校安全隱患的排查。

1、校舍安全：要逐間檢查，對(duì)學(xué)校廁所、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室等重點(diǎn)場(chǎng)所給予高度重視，查找是否存在安全隱患。

2、交通安全：對(duì)接送學(xué)生的車輛要逐一登記，積極配合交警部門加強(qiáng)車輛管理，嚴(yán)禁“三無(wú)”車輛運(yùn)送學(xué)生，杜絕超員、超速現(xiàn)象和酒后駕駛，確保學(xué)生出入安全。開車入校教師嚴(yán)控車速，文明駕駛。學(xué)校執(zhí)勤教師做好學(xué)校門口人車分流工作。

3、食品衛(wèi)生安全：學(xué)校配餐做好留樣管控，就餐環(huán)境整潔。從業(yè)人員是否持有健康證和衛(wèi)生許可證上崗，常飲用水衛(wèi)生狀況，公共衛(wèi)生突發(fā)性事件應(yīng)急預(yù)案制定情況。

4、設(shè)施設(shè)備安全：對(duì)學(xué)校的電路、電器、實(shí)驗(yàn)藥品陳放進(jìn)行一次檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)檢修和整改。體育器材等設(shè)施設(shè)備的.使用、維護(hù)情況。實(shí)驗(yàn)室等重要場(chǎng)所的安全情況。

5、防火安全：檢查學(xué)校是否對(duì)師生集中進(jìn)行了防火安全教育，校內(nèi)教學(xué)設(shè)施等人員集中場(chǎng)所的火災(zāi)隱患是否得到整改，學(xué)校消防設(shè)置是否完善，消防通道是否暢通。

6、防盜安全：學(xué)校的電腦房、實(shí)驗(yàn)室、圖書室、財(cái)務(wù)室、儲(chǔ)藏室以及教師辦公室等重點(diǎn)部位的安全防范措施是否到位，門衛(wèi)值班制度是否落實(shí)。

7、周邊環(huán)境安全：要協(xié)助公安機(jī)關(guān)對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行一次集中清理。重點(diǎn)檢查有無(wú)社會(huì)閑雜人員在學(xué)校附近敲詐勒索傷害學(xué)生，有無(wú)違反規(guī)定在學(xué)校附近設(shè)置游戲廳、錄像廳、網(wǎng)吧等現(xiàn)象。

8、學(xué)生心理安全：學(xué)校是否面向全體學(xué)生開設(shè)心理健康教育課程，是否組織心理健康教育活動(dòng)，對(duì)有心理疾病和問題家庭的學(xué)生是否建檔造冊(cè)、跟蹤監(jiān)管。

9、上下樓梯安全：學(xué)校是否開展宣傳上下樓梯教育活動(dòng)，上下樓梯是否有醒目的提示標(biāo)示牌。

10、安全教育：安全教育課時(shí)安排情況和開學(xué)初、放假前進(jìn)行安全教育的情況，兼職法制副校長(zhǎng)或法制輔導(dǎo)員的聘用情況；組織學(xué)生開展緊急疏散和自救逃生演練情況；各類傳染病預(yù)防措施落實(shí)情況。

1、4月14日學(xué)習(xí)文件，宣傳發(fā)動(dòng)。根據(jù)要求，聯(lián)系實(shí)際，成立組織，制定方案，狠抓落實(shí)。

2、對(duì)照方案，開展自查。堅(jiān)持“誰(shuí)檢查、誰(shuí)記錄、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，全面治理安全隱患，一時(shí)難以治理的要列入計(jì)劃并及時(shí)上報(bào)，落實(shí)專人，加強(qiáng)監(jiān)控。

3、對(duì)接交警、派出所做好群防群治。

4、認(rèn)真開展“安全教育”活動(dòng)。

5、形成安全排查臺(tái)賬。

6、落實(shí)24小時(shí)值班制度。

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任分工，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。要加強(qiáng)對(duì)本次學(xué)校安全隱患排查治理專項(xiàng)行動(dòng)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。要結(jié)合本校實(shí)際，制定工作方案，明確責(zé)任分工，狠抓責(zé)任落實(shí)。對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患，要逐項(xiàng)逐條進(jìn)行登記，認(rèn)真研究整改措施并落實(shí)整改。

2、創(chuàng)新工作方法，充分依靠群眾，重視監(jiān)督。要充分依靠和發(fā)動(dòng)廣大師生參與隱患排查整理工作。要充分利用多種方式廣泛宣傳這次隱患排查治理專項(xiàng)行動(dòng)，加大監(jiān)督的力度。

3、突出治理重點(diǎn)，著眼發(fā)展大局，構(gòu)建長(zhǎng)效機(jī)制。要貫徹落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，加強(qiáng)監(jiān)督、檢查，不斷提高學(xué)校安全工作管理水平，增強(qiáng)事故防范能力。

校園安全隱患及解決方案匯總篇十六

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

學(xué)校是我們大家一起生活學(xué)習(xí)的`地方。有老師，有同學(xué)，有花草樹木。我們像一個(gè)幸福的大家庭一樣生活，到處都是歌聲和笑聲。我們愛我們的學(xué)校就像愛我們自己的家一樣。不過(guò)學(xué)校學(xué)生多，地方小。你注意到我們周圍的一些不安全因素了嗎？比如學(xué)生在課堂上互相追逐打鬧是不安全的，經(jīng)常會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)的事情。以前聽過(guò)這樣的例子：一個(gè)同學(xué)上課的時(shí)候逞強(qiáng)，雙手撐在桌子上，像蕩秋千一樣玩。突然，上課鈴響了，學(xué)生們呼啦一聲擠進(jìn)教室，把同學(xué)撞倒在地，然后流鼻血，嘴巴流血，老師和家長(zhǎng)都很忙。一大群人把他送到了醫(yī)院。這件事你怪誰(shuí)？如果你是一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明的學(xué)生，會(huì)發(fā)生這種情況嗎？所以，學(xué)生要聽老師和家長(zhǎng)的話，快樂上學(xué)，安全走路回家，做一個(gè)守法的好學(xué)生。

作為一名學(xué)生，我一年的大部分時(shí)間都在學(xué)校和學(xué)校周圍度過(guò)。在這個(gè)人口稠密、狹窄的地方，危險(xiǎn)總是會(huì)發(fā)生。所以為了自身安全，為了不讓老師和家長(zhǎng)擔(dān)心，一定要注意安全。上課時(shí)，不要在走廊或樓梯上大吵大鬧，安靜地走在右邊；幾個(gè)人一起上下樓梯時(shí)，主動(dòng)站成一個(gè)豎柱；做習(xí)題的時(shí)候全校都會(huì)下樓，樓梯上會(huì)有很多人。這個(gè)時(shí)候要多注意不要擠，以免摔倒。我相信只要學(xué)生們注意一些，我們的學(xué)校會(huì)變得更加和諧美麗！

最后，讓我們牢記“珍愛生命，注意安全”，祝愿同學(xué)們?cè)谝粋€(gè)和諧美好的學(xué)校里進(jìn)步，健康成長(zhǎng)。也希望每一個(gè)學(xué)生都能增強(qiáng)安全意識(shí)，時(shí)刻關(guān)注危險(xiǎn)，讓歡笑和健康永遠(yuǎn)伴隨我們。

校園安全隱患及解決方案匯總篇十七

為進(jìn)一步加強(qiáng)校園及周邊安全隱患排查和整改，預(yù)防安全事故發(fā)生，保證全校師生生命財(cái)產(chǎn)安全，根據(jù)上級(jí)件要求，經(jīng)學(xué)校研究，結(jié)合我校的實(shí)際情況，決定在全校開展學(xué)校及周邊安全隱患排查和整改專項(xiàng)行動(dòng)，具體方案如下：

一、工作目標(biāo)

通過(guò)開展校園及周邊安全隱患排查整改專項(xiàng)行動(dòng)，進(jìn)一步建立健全和落實(shí)學(xué)校安全管理的各項(xiàng)規(guī)章制度，明確各處室的安全管理責(zé)任，全面排查整改學(xué)校安全隱患和安全管理工作的薄弱環(huán)節(jié)，認(rèn)真研究解決存在的突出題，形成隱患排查整改機(jī)制、監(jiān)控機(jī)制和安全工作體系，使師生安全意識(shí)和防能力明顯增強(qiáng)，學(xué)校內(nèi)部設(shè)施設(shè)備的安全隱患明顯減少，校園及周邊環(huán)境安全狀況明顯改善，重大安全事故得到有效防控。

二、實(shí)施步驟

1、動(dòng)員部署階段。根據(jù)此次專項(xiàng)行動(dòng)工作目標(biāo)，學(xué)校成立專門工作機(jī)構(gòu)，研究制定具體實(shí)施方案，認(rèn)真組織，周密部署，狠抓落實(shí)。各處室要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)上級(jí)件精神，開展好宣傳教育工作，結(jié)合實(shí)際，發(fā)動(dòng)廣大師生員工積極參與專項(xiàng)治理工作，切實(shí)抓好落實(shí)。

2、自查自糾階段。各處室的自查工作要全面細(xì)致，不漏死角，不留盲點(diǎn)，責(zé)任到人。各級(jí)負(fù)責(zé)人要認(rèn)真組織，加強(qiáng)督查，對(duì)排查出的安全隱患要分析原因，采取有力防措施并及時(shí)報(bào)告學(xué)校安全隱患排查治理專項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。對(duì)重大安全隱患，領(lǐng)導(dǎo)小組將提出處理意見報(bào)學(xué)校并跟蹤督導(dǎo)，直至解除隱患。

3、學(xué)校督查階段。學(xué)校專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)各處室開展安全隱患排查整改情況進(jìn)行督促檢查。

4、“回頭看”總結(jié)階段。學(xué)校認(rèn)真開展安全隱患排查治理“回頭看”活動(dòng)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)安全隱患排查治理制度化、規(guī)化、經(jīng)?；拈L(zhǎng)效機(jī)制。

三、排查和整改內(nèi)容

（一）全面排查校園內(nèi)部安全隱患。

1、認(rèn)真排查學(xué)校各類建筑和水、電等基礎(chǔ)設(shè)施安全狀況，保證各種設(shè)施設(shè)備必須符合國(guó)安全規(guī)定。

2、認(rèn)真排查消防設(shè)施設(shè)備，滅火器材、應(yīng)急燈是否按標(biāo)準(zhǔn)配齊，并完善預(yù)警裝置和警示標(biāo)志，保持消防通道暢通。

3、認(rèn)真排查防雷安全，按規(guī)定完善防雷設(shè)施，并定期檢測(cè)，確保有效。

4、要加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室、機(jī)房等重點(diǎn)部位的人防、物防和技防措施，嚴(yán)格劇毒品、易燃易爆品的管理。

5、認(rèn)真排查學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全、信息安全的管理措施，提高學(xué)生抵制網(wǎng)絡(luò)化中的腐朽、消極內(nèi)容的能力。

6、認(rèn)真排查校內(nèi)外來(lái)住戶和租房戶的詳細(xì)情況，并記錄在案。

（二）全面排查學(xué)校內(nèi)部安全管理。學(xué)校安全工作機(jī)構(gòu)健全，并落實(shí)專人負(fù)責(zé)。建立健全以校舍、消防、食品衛(wèi)生、交通以及住校生管理等為重點(diǎn)的安全管理制度；實(shí)行保衛(wèi)人員24小時(shí)值班、巡邏制度。建立完善安全隱患排查整改專門檔案。

（二）安全事故預(yù)防工作。學(xué)校開展安全教育周、綜治宣傳月等活動(dòng)，組織全校師生學(xué)習(xí)宣傳有關(guān)安全工作的法律法規(guī)，邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到學(xué)校上法制教育課，建立完善學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，并開展演練。

（三）校園周邊環(huán)境整治工作。摸排學(xué)校周邊治安、飲食、交通、網(wǎng)吧以及

娛樂場(chǎng)所等情況，及時(shí)通報(bào)和配合公安、廣、衛(wèi)生、交通、城-管等部門進(jìn)行綜合整治。

四、工作要求

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。在校黨政的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校成立專項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組織實(shí)施安全生產(chǎn)隱患排查治理工作，各處室要密切配合，明確責(zé)任，充分發(fā)揮職能作用，深入細(xì)致地開展工作，加強(qiáng)督查力度，把安全隱患排查治理工作落到實(shí)處。

2、認(rèn)真整改，注重實(shí)效。各處室對(duì)排查出的每一處安全隱患進(jìn)行登記，能夠自己整改的要立即整改，一時(shí)難以整改或本身無(wú)力整改的，要及時(shí)報(bào)告，并加強(qiáng)監(jiān)控措施，防止發(fā)生意外，學(xué)校將統(tǒng)一協(xié)調(diào)處理。

3、廣泛發(fā)動(dòng)，群防群治。各處室要充分依靠和發(fā)動(dòng)師生員工參與隱患排查治理工作，組織教職員工全面細(xì)致地查找各種事故隱患，要保證廣大師生員工對(duì)學(xué)校安全管理的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)，增強(qiáng)師生員工參加隱患治理工作的主動(dòng)性，形成學(xué)校安全工作人人有責(zé)、人人參與的良好運(yùn)行機(jī)制。

4、立足當(dāng)前，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)。各處室要以這次隱患排查治理專項(xiàng)行動(dòng)為契機(jī)，既要切實(shí)消除當(dāng)前嚴(yán)重威脅學(xué)校師生安全的突出隱患，又要積極加強(qiáng)本處室相關(guān)制度建設(shè)，建立安全管理的長(zhǎng)效機(jī)制。

5、廣泛宣傳，加強(qiáng)教育。各處室要大力宣傳安全隱患排查治理專項(xiàng)行動(dòng)工作的意義、目標(biāo)、措施等，組織所屬教職工積極學(xué)習(xí)安全方面的知識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)師生員工的安全意識(shí)。

一、學(xué)校經(jīng)常存在的安全隱患

學(xué)校經(jīng)常存在的安全隱患有:玻璃有破損的窗戶；有點(diǎn)搖晃的電風(fēng)扇；電線有點(diǎn)裸露在外的插頭；校園體育設(shè)施的破損；有點(diǎn)搖晃、或明或暗的日光燈；舊的、無(wú)法用的滅火器；教室外掛手抄報(bào)的不銹鋼管前后兩頭較鋒利，易割傷學(xué)生的手；課間不文明的沖跑；上學(xué)、放學(xué)中的道路交通安全；學(xué)校門外小店賣的“三無(wú)產(chǎn)品”，衛(wèi)生質(zhì)量非常差；上、下樓梯愛沖跑……。

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