總結(jié)是對學(xué)習(xí)過程進(jìn)行回顧和梳理的關(guān)鍵步驟，可以幫助我們更好地掌握所學(xué)知識。寫總結(jié)時，要注意事實(shí)準(zhǔn)確、條理清晰、言簡意賅。這是小編為大家整理的總結(jié)范文，供大家借鑒。

小學(xué)運(yùn)動會篇一

我們的心一下子都揪了起來，第一時間聽到他那重重的摔倒聲，就知道肯定摔得不輕，沒想到，當(dāng)老師跑過去扶起雷景云并關(guān)心地問“摔疼了沒有”時，他卻滿不在乎地說一點(diǎn)也不疼。那一刻，我們大家都被雷景云同學(xué)的堅強(qiáng)深深地感動了。

其實(shí)，人生也就像一場比賽，當(dāng)你跌倒了還能爬起來，這就是一種精神。

運(yùn)動會每年都舉行，它傳遞的不僅是“友誼第一，比賽第二”的精神，更是一種堅強(qiáng)不息的'拼搏精神。

今天就是 x 中學(xué)第 x 屆運(yùn)動會開幕了……看著運(yùn)動員在場上，努力拼搏，我坐在觀眾席上,心里總在對他們說：“無論是否成功，我們永遠(yuǎn)贊美你，你們永遠(yuǎn)是我們的驕傲，努力吧，運(yùn)動員!到中流擊水，浪遏飛舟，看校運(yùn)會誰占鰲頭。

在運(yùn)動場上，幾多歡笑，幾多淚水，幾多堅持，幾多遺憾都匯聚成一首和諧的青春之歌，耐人回味，催人奮進(jìn)。

人類的力量在那一剎那展現(xiàn)，拚搏在那一瞬間化為生命的起點(diǎn)，在那一刻萬物化為虛有，只知道，勝利并不遙遠(yuǎn)。

抬起頭往往前面，終點(diǎn)線已依稀可見。無數(shù)個日日夜夜的辛勞，將在近日兌現(xiàn)。灑一把艱辛的汗水，繼續(xù)抬起疲倦的腳步，爆發(fā)的一吼氣貫長虹，繼續(xù)向前，不論成功與否，你已曾經(jīng)擁有。曾記否，在終點(diǎn)歡呼，震驚四周。

雷鼓陣陣旌旗展，宿將新英舞蹁躚，斬關(guān)奪隘夸佼子，捧冠膺獎譽(yù)人前。二次創(chuàng)業(yè)無言苦，赤心拳拳不畏難，他年若遂凌云志，敢教日月?lián)Q新天。

泥濘的路走過無數(shù)累了，告訴自己：快了，再堅持一會兒身上的傷流出血來疼了，告訴自己：別哭，會好的。摔到了，告訴自己：快爬起來，世上很少有坦途深深的呼吸，等待你的是艱難的5000米。相信勝利會屬于你們。但在這征途上，需要你用勇敢的心去面對。我們在為你加油，你是否聽到了我們發(fā)自心中的吶喊?困難和勝利都在向你招手，去呀，快去呀，不要猶豫?？烊魯±щy、快去奪取勝利!看迎風(fēng)的彩旗相正為你歡呼，呼呼的風(fēng)聲正為你加油，相信你會送給我們一個汗水浸濕的微笑!

也許你并沒有看到成功像你揮手，但你已奮斗。拼搏過，相信自己，力量就在心中。風(fēng)雨中灑脫你的激情，陽光下釋放你的希冀，沒有你過去的過去，只有把握現(xiàn)在，沒有你明天的明天，只有眼前的路。逝去的已經(jīng)逝去，要明白，今天的才是真正的你，用你的真實(shí)，你的所有揮灑出心中的希望。

是種子就該有綠色的希望，是種子就該有金色的夢想，不要躺在封閉的暖房，怕什么秋日薄薄的風(fēng)霜，既然已走上了運(yùn)動場，心里就不要多想，跑道已灑滿陽光，不要羞澀、不要緊張，聽秋雁在空中為你歌唱，快去拾取片片金黃。

小學(xué)運(yùn)動會篇二

從小，我就不愛運(yùn)動，甚至對跑步有著少許恐懼。我總覺得好辛苦，終點(diǎn)總是離我是這么的遙遠(yuǎn)；其他的項(xiàng)目都只是在及格的分?jǐn)?shù)線上徘徊罷了。

這或許是羨慕，或許是難過。當(dāng)勝利者站在領(lǐng)獎上，脖子上的獎牌在陽光下反射出耀眼的光芒，臉上的微笑是那么的幸福，那樣的甜蜜……可惜那人不是我，那份榮譽(yù)也不屬于我。

我呆呆的望著那片被樹陰遮擋的天空，陽光在縫隙里鉆出，一條條斜射在我身上，我幸福的笑了。

小學(xué)運(yùn)動會篇三

1、綁腿跑(2人3足)。

參賽人數(shù)：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。

比賽距離：20米距離。

裁判員：發(fā)令1人，記錄1人。

規(guī)則：(1)家長的一只腳與孩子的一只腳綁在一起。(2)比賽開始了，2人從起點(diǎn)向終點(diǎn)走去或跑去，一對走完或跑完后另一對開始，依次類推;(3)最后哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。

2、背靠背運(yùn)球。

道具：大球。

參賽人數(shù)：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。

比賽距離：20米距離。

裁判員：發(fā)令1人，記錄1人。

用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。

3、袋鼠跳接力賽(布袋跳)。

道具：袋鼠袋(麻袋)跳繩。

參賽人員：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。

比賽距離：20米距離。

裁判員：發(fā)令1人，記錄1人。

規(guī)則：(1)家長在起點(diǎn)線、孩子在折返線。(2)家長將雙腳套在麻袋內(nèi)，用手提著。(3)比賽開始，雙手提著袋口向前跳，沿跑道前行20米，通過折返線后，孩子跳繩返回起點(diǎn)線;比賽中途跌倒，可爬起繼續(xù)(4)另一對家長與孩子繼續(xù)開始，依次類推;(5)最后哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。

4、障礙跑組合游戲。

道具：障礙跳繩。

參賽人員：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。

比賽距離：20米距離。

裁判員：發(fā)令1人，記錄1人。

規(guī)則：(1)家長在起點(diǎn)線、孩子在折返線，跳繩在中間;(2)比賽開始，家長與與孩子分別原地轉(zhuǎn)三圈后，越過障礙跑向中間;(3)家長與與孩子到達(dá)中間后進(jìn)行雙人跳繩5個后牽手跑向終點(diǎn);(4)另一對家長與孩子繼續(xù)開始，依次類推;(5)最后哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。

5集體跳大繩。

道具：跳繩。

參賽人員：每班為1組，共4組，每組6名家長，4名孩子參加比賽。

比賽時間：2分鐘。

裁判員：每組發(fā)令1人，記錄1人。

規(guī)則：(1)每隊10人參賽，2人搖繩，8人跳繩。

(2)8人全部起跳開始計數(shù)，時間兩分鐘，跳的次數(shù)多的獲勝。

6、齊心協(xié)力拔河比賽。

道具：大繩。

參賽人員：每班為1組，共4組，每組5名家長，10名孩子參加比賽。

裁判員：發(fā)令2人，記錄2人。

規(guī)則：(1)第一輪四.一班與四.二班,四.三班與四.四班進(jìn)行比賽，贏者進(jìn)入下一輪，輸者淘汰;(2)第二輪由第一輪中贏得比賽的2個班進(jìn)行比賽;(3)拔河繩中間系一紅布條，各隊隊員必須依次交錯站在河界外，裁判員發(fā)出“預(yù)備”口令后，運(yùn)動員全部蹲下，但不能用力拉繩，裁判員鳴哨后開始比賽。比賽結(jié)束以紅布條與拔河繩的系點(diǎn)過河界為準(zhǔn)。

小學(xué)運(yùn)動會篇四

在星期四我們學(xué)校將舉行一年一度的小學(xué)生運(yùn)動。運(yùn)動會是多么精彩，多么激烈。

精彩的校運(yùn)會開始了，小學(xué)生們興高采烈地回到了學(xué)校。早餐吃過后，老師帶我們?nèi)ゲ萜和嫠：陀^看比賽。每班的運(yùn)動員都信心滿滿去參加比賽。四年級第一個項(xiàng)目是跳高，運(yùn)動員發(fā)揮最大的力量跳過竹竿。四年級的100米開始了。100米的運(yùn)動員都在一旁做熱身準(zhǔn)備。裁判員的發(fā)令槍一響，100米的運(yùn)動員就飛跑起來，跑100米的運(yùn)動員都像箭一樣跑起來，1000是以最快的速度跑到終點(diǎn)。

200米開始了，200米有我份，我是跑第一組的第六道，我在跑道上做熱身準(zhǔn)備，裁判員的槍聲一響，我飛速的跑起來，眼看就要到終點(diǎn)了，可是別的班的運(yùn)動員跑得很快，一下子超過我了，雖然沒有跑進(jìn)決賽，而我絕不會灰心。今年雖然成績不理想，但下一年的運(yùn)動會我會爭取跑進(jìn)前三名。

400米更加激烈，我們班的黃浩因?yàn)樽兊?，被取消資格。李林莖跑得飛快，第一輪選拔賽得第二名，進(jìn)了決賽，而在決賽里他飛快跑，但是最后還是第四名。雖然不成功，但也為班爭光。

一年一度的校運(yùn)會是多么的精彩，多么的激烈。

小學(xué)運(yùn)動會篇五

委員：熊××王××劉××王××。

政宣組。

組長：王××。

副組長：廖××。

成員：各班班主任。

主要職責(zé)：

1.布置大會會場;。

2.起草領(lǐng)導(dǎo)講話、入場式解說詞，開、閉幕式的儀式;。

3.安排運(yùn)動員、裁判員代表講話的人員及內(nèi)容(各2分鐘內(nèi));。

4.組織會場內(nèi)的宣傳報道，及時廣播檢錄時間和比賽結(jié)果;。

5.組織各方陣的的入場訓(xùn)練及開幕式表演;。

6.準(zhǔn)備音響資料、保管維護(hù)廣播設(shè)備。

7.組織攝影、攝像、會后辦一期校運(yùn)圖片展，編一輯錄相進(jìn)行播放;。

8.做好工作人員考勤登記和比賽資料存檔工作。

競賽組。

組長：熊××。

副組長：劉××。

成員：各班班主任。

主要職責(zé)：

1.組織報名，編印秩序冊、打印各種表格;。

2.確定裁判名單，組織裁判員分工訓(xùn)練;。

3.做好場地、器材的準(zhǔn)備工作，保證比賽順利進(jìn)行;。

4.組織各班進(jìn)行入場訓(xùn)練，做好開、閉幕式的組織工作;。

5.組織臨場比賽，處理比賽中的技術(shù)問題;。

6.宣傳比賽結(jié)果，整理比賽資料。

學(xué)生組：

組長：王××。

副組長：徐××。

成員：各班班主任。

主要職責(zé)：

1.制定、宣傳大會紀(jì)律和精神文明先進(jìn)集體的評選辦法及評選結(jié)果;。

2.劃分各單位的觀察位置，檢查學(xué)生的出勤情況;。

3.組織各班領(lǐng)隊帶隊入場，督促領(lǐng)隊組織好本班的比賽工作;。

4.加強(qiáng)紀(jì)律教育和檢查，協(xié)同保衛(wèi)組做場內(nèi)外的治安保衛(wèi)工作;。

5.協(xié)助競賽組處理隊員在比賽中的違規(guī)事件;。

6.明確劃分、及時檢查運(yùn)動場的衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，凈化會場環(huán)境小學(xué)田徑運(yùn)動會活動方案。

保衛(wèi)組。

組長：鮑××。

成員：大隊部干部(10人)保安1人。

主要職責(zé)：

1.維持大會秩序，禁止非比賽人員進(jìn)入比賽區(qū)域;。

2.定崗定人，確保非比賽人員不在終點(diǎn)、起點(diǎn)、投擲區(qū)圍觀;。

3.在主席臺前直段的小足球門之間拉一條安全防護(hù)帶，防止非比賽人員隨意穿行。

后勤組。

組長：鮑××。

成員：各班班主任。

主要職責(zé)：

1.做好場地、器材的維修準(zhǔn)備工作，保證大會如期舉行;。

2.保證按程序?qū)徟慕?jīng)費(fèi)足額如期到位;。

3.對中長跑運(yùn)動中進(jìn)行體檢，防止發(fā)生意外事故;。

4.設(shè)立現(xiàn)場醫(yī)療點(diǎn)，及時處理傷病員;。

5.協(xié)助政宣組織做好會場的布置工作。

小學(xué)運(yùn)動會篇六

11.五一五一，永爭第一()。唯有五一，快樂第一。

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12.五班五班，我是五班。再說一遍，我是五班。

13.六班六班，團(tuán)結(jié)如山。不拿第一，情何以堪。

14.五一五一，就像雄鷹，飛向天空，走向第一。

15.團(tuán)結(jié)團(tuán)結(jié)，奮進(jìn)奮進(jìn)，四(五)四(五)，我們愛你。

16.齊心協(xié)力，再創(chuàng)輝煌，勇爭冠軍，實(shí)力無限。

小學(xué)運(yùn)動會篇七

為了進(jìn)一步推動我校體育工作的開展，提高我校田徑運(yùn)動水平，增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)，經(jīng)研究，定于20xx年9月30日舉辦我校秋季田徑、趣味運(yùn)動會。希望各班加緊選拔訓(xùn)練，充分做好賽前的準(zhǔn)備工作，爭取取得優(yōu)異成績。

一、競賽的時間和地點(diǎn)。

時間：20xx年9月30日。

地點(diǎn)：田徑場、籃球場。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組。

為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)工作，設(shè)立運(yùn)動會工作小組，負(fù)責(zé)活動期間協(xié)調(diào)、組織和宣傳等各項(xiàng)工作。

組長：陸建亮、沈穎、石秀芬、袁惠娟。

副組長：楊建春、陳英。

宣傳組：教導(dǎo)處、德育處、大隊部、各班主任。負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)運(yùn)動會期間的各項(xiàng)工作，如：班級動員、報名等。

競賽組：體育組。負(fù)責(zé)時間的確定，競賽的編排、裁判員的培訓(xùn)、安排，體育器材的安排、比賽場地的整理等。

后勤組：總務(wù)處、醫(yī)務(wù)室。負(fù)責(zé)物品領(lǐng)用、衛(wèi)生救護(hù)、安全保衛(wèi)等工作。

三、參賽單位。

參賽單位：全體學(xué)生，以班級為單位。

一、二年級：趣味賽。

三——六年級：田徑運(yùn)動會、集體賽。

四、比賽項(xiàng)目。

趣味賽：圓圈拍球、夾球跳、推小車、4*10往返跑、繞桿跑接力。

集體賽：拔河（除一、二年級）。

田徑：

徑賽：60米、100米、200米、400米、4*50米接力。

田賽：蹲踞式跳遠(yuǎn)、壘球、鉛球。

五、參賽辦法。

田徑項(xiàng)目：每名運(yùn)動員限報2項(xiàng)（接力不算其中），競賽、田賽每個項(xiàng)目限報4人；接力每班出一支隊伍（兩男兩女）。

趣味賽項(xiàng)目：每人限報2項(xiàng)，每項(xiàng)限報1x人（除接力賽）。

集體項(xiàng)目：拔河，除一、二年級每班派一支16人隊伍參賽，8男8女。

（二）參賽隊運(yùn)動員必須思想進(jìn)步，身體健康。

（三）嚴(yán)禁弄虛作假，冒名頂替，如發(fā)現(xiàn)則取消該項(xiàng)成績，且扣班級總分10分。

六、競賽辦法。

（一）比賽方法和要求：

1、比賽采用預(yù)決賽，60m、100m、200m采用分道跑，400m搶道跑。投擲試投、跳遠(yuǎn)試跳各3次，取最好成績。

2、運(yùn)動員比賽前20分鐘到檢錄地點(diǎn)進(jìn)行檢錄。

3、徑賽、田賽項(xiàng)目發(fā)生時間沖突，田賽服從徑賽，運(yùn)動員必須主動向田賽項(xiàng)目負(fù)責(zé)裁判請假，待徑賽結(jié)束，返回田賽項(xiàng)目繼續(xù)比賽。如返回時錯過的輪次不補(bǔ)（可向裁判要求提前比該輪）。

（二）計分方法：單項(xiàng)按9、7、5、3、2、1計分。

七、錄取名次與獎勵。

1、單項(xiàng)取前六名積分，拔河、接力項(xiàng)目取前三名（五、六年級取二名）積分雙倍積分。

2、團(tuán)體名次，各年級取前三名，如有總分相同則計算單項(xiàng)第一名成績多者。

八、報名。

各班于20xx年9月23日放學(xué)前，交報名表至綜合組陳英老師，一經(jīng)報名不得更改。

九、其它。

1、各班班主任在選拔運(yùn)動員時一定要注意安全，對不同體質(zhì)的學(xué)生采取不同要求。

2、未盡事宜，另行通知。

篇四：小學(xué)秋季運(yùn)動會方案為了鼓勵學(xué)生積極參加體育鍛煉，提高學(xué)生身體素質(zhì)及運(yùn)動技能，培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)拼搏的精神，以及響應(yīng)學(xué)校關(guān)于做好秋季運(yùn)動會的通知，展示機(jī)電系形象與風(fēng)采，特此制定有關(guān)此次運(yùn)動會方案：

一、競賽時間：201x年10月30日——10月31日（星期五——星期六乙組非體育專業(yè)學(xué)生比賽）。

二、地點(diǎn)：

院田徑場（鉛球項(xiàng)目在新圖書館后面的田徑場）。

三、比賽項(xiàng)目：

乙組（1x項(xiàng)，含混合項(xiàng)目）。

男子：100m、200m、400m、800m、3000m、跳遠(yuǎn)、跳高、鉛球、4*100m接力、4*400m接力。

女子：100m、200m、400m、800m、3000m、跳遠(yuǎn)、跳高、鉛球、4*100m接力、4*400m接力。

混合項(xiàng)目：疾風(fēng)三十一、8*100m陽光旗幟接力。

四、錄取名次和計分辦法。

1、單項(xiàng)：（1）各項(xiàng)均取前八名，按9、7、6、—9號在各班展開有關(guān)運(yùn)動會的`宣傳，并將運(yùn)動會報名表發(fā)放到各班，各班在九號晚將報名表上交體育部，以便統(tǒng)計運(yùn)動員名單。

（2）10月10——1x號進(jìn)行運(yùn)動員的選拔工作，在1x號晚將選拔出的運(yùn)動員名單打印成表。

（3）10月1x號將運(yùn)動員名單上交院體育運(yùn)動委員會。

（4）10月16——29號做好有關(guān)運(yùn)動員的訓(xùn)練工作。

（—29號運(yùn)動會動員大會，通知所有運(yùn)動員到場，將號碼布發(fā)放各運(yùn)動員，并參照學(xué)校的運(yùn)動會手冊，通知各項(xiàng)比賽的具體時間，地點(diǎn)，檢錄地點(diǎn)。并提醒他們按時參加比賽。

2、主席團(tuán)。

（1）10月1x日選拔本系運(yùn)動會方陣，以及團(tuán)體項(xiàng)目疾風(fēng)三十一成員。

（2）10月1x——29日做好有關(guān)方陣的訓(xùn)練工作。如方陣動作要求整齊一致，口號整齊響亮，口號是：“發(fā)展體育運(yùn)動，增強(qiáng)人民體質(zhì)，鍛煉身體，振新中華”。同時做好疾風(fēng)三十一的訓(xùn)練工作。要求服裝統(tǒng)一，方陣表演要有特色，最好能夠凸顯我們機(jī)電系的風(fēng)采。

3、生活部。

做好運(yùn)動會前期的物品籌備以及開銷預(yù)算工作。如：準(zhǔn)備好飲水機(jī)，桶裝水，藥品等。

4、外聯(lián)部。

運(yùn)動會前期多與店面老板協(xié)商，爭取更多的贊助，部分作為運(yùn)動會資金來源。

5、宣傳部。

做好有關(guān)運(yùn)動會的宣傳工作。做好宣傳我系參加運(yùn)動會的展板，展現(xiàn)我們機(jī)電系的風(fēng)采。

六、運(yùn)動會期間具體分工安排。

總協(xié)調(diào)：雷書記、蔣老師、賀老師。

協(xié)調(diào)：李瑞濤、肖賢、楊露。

小學(xué)運(yùn)動會篇八

引起陣陣驚嘆，

落地的瞬間，

你觸到了沙的柔軟，

不管怎樣，

榮譽(yù)永遠(yuǎn)屬于你。

致跳遠(yuǎn)運(yùn)動員。

螞蚱似的起跳，空中的走步表演，

引起陣陣驚嘆，落地的瞬間，你觸到了沙的柔軟，

不管怎樣，榮譽(yù)永遠(yuǎn)屬于你。

小學(xué)運(yùn)動會賀詞(八)——致勇敢者。

小學(xué)運(yùn)動會篇九

我們盼星星、盼月亮，終于盼來了運(yùn)動會的召開。

我們懷著激動的心情來到了操場上。只見主席臺上領(lǐng)導(dǎo)一聲令下：“利津縣實(shí)驗(yàn)二校第十四屆田徑運(yùn)動會現(xiàn)在開幕!”臺下響起了熱烈的掌聲。彩旗隊、鼓號隊和花束隊排著整齊的隊伍，敲敲打打邀請運(yùn)動員入場。

接著就是100米和60米短跑，只見我們班的張夢嬌一馬當(dāng)先，最后的沖刺階段，一個五年級運(yùn)動員越過了張夢嬌，她只得到了第二名。

接下來就是李佳琪400米和王璐瑤800米長跑。李佳琪開始跑了，把后面的選手落下一大截，誰知他們四年級二班的運(yùn)動員馬上追了過來，摘得了第一的桂冠。

小學(xué)運(yùn)動會篇十

在吶喊聲與歌聲中意氣風(fēng)發(fā)。

那奔跑的身影。

融入秋日的陽光。

青春的陽光在悄悄地流淌。

流淌在那鼓聲里。

流淌在那奔跑的腳步里。

流淌在那發(fā)令槍的聲響里。

生命浸潤在陽光中。

運(yùn)動生命在陽光里展現(xiàn)風(fēng)采。

生命的凱歌在陽光中走向輝煌。

運(yùn)動的序幕已經(jīng)拉開。

讓我們用運(yùn)動的火光來點(diǎn)燃生命的激情。

生命陽光永不銹。

小學(xué)運(yùn)動會篇十一

家庭組：

1.高人套圈父母各站孩子一側(cè)，抱孩子下肢將孩子抬至三人最高，三人成品字狀。孩子在一分鐘內(nèi)向投擲線前規(guī)定距離外的木架套圈10次，套中得分，踩線、超線都以不中計，以得分高者為勝。

2.合作投籃用一個球一人連續(xù)投籃6次，另二人負(fù)責(zé)撿球、傳球，也可自投自搶，三人輪流進(jìn)行，限時2分鐘內(nèi)完成，超時投進(jìn)不計數(shù)。距離：父親以籃圈中心投影為圓心，以4米為半徑的半圓;母親以3米為半徑的半圓;孩子無距離要求。球進(jìn)籃圈得1分，一二年級孩子球碰籃板、三年級球碰籃圈即得1分，父母若進(jìn)線投籃則投中不計。以家庭得分總和多者為勝。

3.袋鼠接力家庭成員成一路縱隊站在起跳線后，第一人站在跳袋內(nèi)。令下后，第一人手提跳袋的上邊緣向前跳出，繞過標(biāo)志物返回并將跳袋交給第二人，三人依次進(jìn)行，以先跳完、用時較少的家庭為勝。起跳線與標(biāo)志桿距離：15米。

4.歡樂一家跳三位成員輪流用同一根短繩跳繩，絆繩后按次序換人。以3分鐘時間內(nèi)，家庭成員累積跳繩次數(shù)多者為勝。(比賽采用帶計數(shù)器的跳繩)。

5.三人四足三人并排站于起跑線后，并將相鄰的兩條腿用布帶綁住。令下后，三人四條腿前進(jìn)，最先完成30米距離的為勝。若中途綁帶散了，必須綁好后才能繼續(xù)比賽。

6.踏石過河參賽家庭手拿三塊塑料板站于起點(diǎn)線后。比賽開始，三名成員逐一鋪設(shè)塑料板踏石過河，全體成員必須都站在塑料板上。3名成員全部到達(dá)終點(diǎn)線(上岸)，以最后一名隊員雙腳過線計時結(jié)束，以時間最短者為勝。如過河過程中任何一名成員腳接觸塑料板外，加1秒計算。比賽距離：30米。塑料板為30cm的正方形。

7.滾雪球取30米距離，在兩端各放置轉(zhuǎn)折標(biāo)志。三人成縱隊站于起點(diǎn)線后。令下后首發(fā)者過折返點(diǎn)回起點(diǎn)。然后手牽第二名成員前進(jìn)，過標(biāo)志桿返回起點(diǎn)，由第2名成員手拉第3名成員繼續(xù)前進(jìn)，直到全隊三人手拉手跑過起點(diǎn)為止。整個賽程中必須手拉手成縱隊在本隊跑道內(nèi)完成比賽，不得擠占其他隊的跑道;跑動中任何人不得將手松開，若途中意外斷開，必須迅速接上;以最后一名隊員過線為該隊成績，用時較少者名次列前。

8.推小車a雙掌撐地在前，b抬其雙腿在后。令下后二人合作前進(jìn)至標(biāo)志1處，換b推c，至標(biāo)志2處換c推a，以a雙掌過終點(diǎn)線為結(jié)束。用時較少者為勝。起點(diǎn)至1、1至2、2至終點(diǎn)線各10米，全程30米。

學(xué)生組：

1.齊頭并進(jìn)多人成一橫排站于起跑線后，并將左右兩人相鄰的兩條腿用布帶綁住。令下后，多人多條腿前進(jìn)，最先完成30米距離的為勝。若中途綁帶散了，必須綁好后才能繼續(xù)比賽。一二年級4人，三年級6人，四年級7人，五六年級8人。

2.積少成多起點(diǎn)設(shè)一水桶，30米外設(shè)一大量杯。令下后首發(fā)隊員用雙手從起點(diǎn)舀水跑至對面并將水倒入量杯，返回后將標(biāo)志物交下一人，依次進(jìn)行。定時2分鐘內(nèi)，可按序重復(fù)進(jìn)行，規(guī)定時間后量杯內(nèi)水最多方為勝。人數(shù)：6人。

3.穿越呼拉圈多人手拉手成一圓圈，呼啦圈從第一個人手臂上開始傳，在傳的過程中只能動頭、腳、手臂，不能松手用手掌拿或其他人幫助，否則按犯規(guī)1次加2秒計算。每個人穿越呼啦圈1次后為結(jié)束，用時較少的為勝。一二三年級7人，四五六年級10人。

4.集體跳大繩二人甩繩，多人同時起跳，2分鐘內(nèi)最多一次連續(xù)跳繩個數(shù)×跳繩人數(shù)為得分，得分高者為勝。一二年級最少3人，三年級最少4人，四五最少5人，六年級最少6人。

十、比賽公平競爭，實(shí)事求是，嚴(yán)禁以人代賽、一人多賽、弄虛作假。如有違反競賽紀(jì)律，取消該運(yùn)動員參加的所有項(xiàng)目得分，并扣該班團(tuán)體總分10分。

十一、此規(guī)定解釋權(quán)屬校體育組，若有未盡事宜或規(guī)則修訂，另行通知。

小學(xué)運(yùn)動會篇十二

43.放馬金鞍，惟我十班，超越夢想，激情無限。

44.淡泊明志，寧靜致遠(yuǎn)，團(tuán)結(jié)友愛，頑強(qiáng)拼搏。

?

45.團(tuán)結(jié)拼搏，爭創(chuàng)偉績，飛躍夢想，自強(qiáng)不息。

46.五一五一，世界第一!喜歡拼搏!永爭第一。

47.××精英，敢闖敢拼，齊心協(xié)力，爭創(chuàng)佳績。

48.×班×班，勇奪桂冠，齊心協(xié)力，共創(chuàng)輝煌。

49.團(tuán)結(jié)進(jìn)取，我們最行，奮勇拼搏，我們最強(qiáng)。

50.團(tuán)結(jié)一心，奮勇向前，追求卓越，爭創(chuàng)第一。

51.龍騰虎躍，雷霆萬鈞，無與倫比，萬眾一心。

小學(xué)運(yùn)動會篇十三

1.開幕式：積極營造出良好的運(yùn)動氛圍。

方案：運(yùn)動員、裁判員入場式;升國旗、奏國歌;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭;宣讀精神文明班評比辦法;裁判員和運(yùn)動員宣誓;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣布運(yùn)動會開幕;裁判員、運(yùn)動員退場、比賽開始。

2.科學(xué)設(shè)置垃圾桶的擺放點(diǎn)和醫(yī)療站點(diǎn)，免費(fèi)提供簡單藥品、體現(xiàn)學(xué)校對每一名師生的關(guān)心與愛護(hù)。(負(fù)責(zé)人袁湘維)。

3.邀請各科室、各部門、各教研組老師、教輔人員為獲獎學(xué)生頒獎。

4.運(yùn)動會期間開展“校運(yùn)動會照片征集活動”，征集的照片將作為運(yùn)動會“精彩瞬間”圖片展的素材。

5、開展教工趣味運(yùn)動會。

6.閉幕式：宣布競賽結(jié)果，收獲競賽碩果。

所有學(xué)生入場;總裁判長宣布運(yùn)動會比賽結(jié)果;宣布精神文明班評比結(jié)果和“優(yōu)秀運(yùn)動會口號”作者名單;頒獎;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致閉幕辭;閉幕散會。

(二)總結(jié)提高階段。

1.搞好運(yùn)動會的總結(jié)工作，為今后工作的開展打下更堅實(shí)的基礎(chǔ)(建議明年舉辦第一屆體育節(jié))。

小學(xué)運(yùn)動會篇十四

xxxxxx市第六屆運(yùn)動會于9月21日勝利閉幕。我縣代表團(tuán)參加了15大項(xiàng)的比賽，在青少年組和社會組兩級別部分項(xiàng)目中取得10枚金牌、10塊銀牌、6枚銅牌的歷史最好成績，金牌總數(shù)居全市第六位?，F(xiàn)有有關(guān)工作總結(jié)如下：

在市六運(yùn)會籌備階段，縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)非常重視，并就組織參賽情況給予高度關(guān)注。我局在積極備戰(zhàn)市六運(yùn)會工作中，及時將備戰(zhàn)市六運(yùn)會情況向縣委、縣政府進(jìn)行匯報，并同相關(guān)部門召開專題會議進(jìn)行研究討論，根據(jù)參賽項(xiàng)目、比賽規(guī)程等工作內(nèi)容制定了具體實(shí)施方案，明確各自工作任務(wù)。同時，我局成立領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，下設(shè)宣傳報道組、競賽組、組織組等小組，通過建立完善的工作機(jī)構(gòu)體系，使各項(xiàng)工作有人負(fù)責(zé)、有人落實(shí)，從而保障了本屆運(yùn)動會參賽工作順利進(jìn)行。

本屆運(yùn)動會是我縣參加市級以上的一次大型體育盛會，更是充分展示各縣（市、區(qū)）綜合體育實(shí)力的一次檢閱。我縣代表團(tuán)在此屆運(yùn)動會中以下三個明顯特點(diǎn)：

（一）參賽項(xiàng)目多，參賽人數(shù)多

門球、健身氣功、體育舞蹈等確定為社會組參賽項(xiàng)目。為力爭在20xx年市六運(yùn)會取得突出成績，縣文廣新局主動協(xié)調(diào)相關(guān)單位并組織、指導(dǎo)體育專業(yè)人員深入到我縣各機(jī)關(guān)單位、中小學(xué)、體育學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)等進(jìn)行宣傳動員，選拔了324名競技水平高、身體素質(zhì)好的運(yùn)動員、教練員。這些運(yùn)動員、教練員中既有公務(wù)員、教師、離退休老干部，也有學(xué)生、企業(yè)職工等社會各界人士組成。參賽人數(shù)之多、運(yùn)動員來源層面之廣堪稱我縣參加歷屆市運(yùn)動會賽事之最。

（二）參賽成績顯著，創(chuàng)歷史最好成績

盡管面臨參賽人數(shù)多、參賽項(xiàng)目多、組織難度大等問題，由于我們的精心組織、周密安排，我縣代表團(tuán)在本屆運(yùn)動會部分項(xiàng)目中收獲了10枚金牌、10塊銅牌、6塊銀牌的突出成績，金牌總數(shù)位居全市第六位。工作中，我局綜合市六運(yùn)參賽項(xiàng)目、運(yùn)動員的大賽經(jīng)驗(yàn)、競技水平等因素，積極調(diào)整比賽項(xiàng)目，力爭在傳統(tǒng)項(xiàng)目上取得了優(yōu)異成績、在社會組部分參賽項(xiàng)目中實(shí)現(xiàn)金牌零的突破。同上屆市運(yùn)會相比，我縣不僅在金牌總數(shù)上取得了歷史最好成績，而且在全市金牌總數(shù)、團(tuán)體總分上達(dá)到了市級中等水平，在我縣體育發(fā)展史上具有里程碑的意義。成績的取得與縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)重視程度、社會各界熱心人士的積極參與密不可分。

（三）社會氛圍濃厚，參與熱情高

在市六運(yùn)會籌備階段，我們通過會議宣傳、信息簡報、報紙等有效途徑，在全縣行政事業(yè)單位、機(jī)關(guān)學(xué)校、企業(yè)積極宣傳，一方面有助于營造良好的社會氛圍，充分調(diào)動社會各界參與熱情；另一方面有助于備戰(zhàn)市六運(yùn)會準(zhǔn)備工作順利開展，取得相關(guān)部門的大力支持。參賽運(yùn)動員中年齡最大的70歲，最小的6歲。教育局、老干部局、一中和各體育協(xié)會也分別從運(yùn)動員組織、項(xiàng)目訓(xùn)練、場地等方面為我局備戰(zhàn)市六運(yùn)會備戰(zhàn)工作提供了大力支持。

在各參賽項(xiàng)目中，社會組別的體育舞蹈、武術(shù)等參賽項(xiàng)目為我縣贏得了不少榮譽(yù)，運(yùn)動員都是來自我縣社會力量辦學(xué)單位，從側(cè)面反應(yīng)出社會力量參與、支持、融入我縣體育事業(yè)發(fā)展的趨勢初步顯現(xiàn)，全社會支持、參與體育工作熱情不斷增加，鼓舞了我縣體育工作者的信心、決心。

為全面掌握我縣體育實(shí)力與各縣（區(qū)、市）的差距，綜合我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況、賽事組織、競技水平等發(fā)展情況,我局對每項(xiàng)賽事都進(jìn)行了客觀分析，并同各縣（區(qū)、市）兄弟單位從全民健身、競技體育、群眾性活動等工作進(jìn)行有效溝通，認(rèn)為我縣較突出的問題有以下幾個方面：

（一）體育設(shè)施不能很好地滿足提高體育競技水平 我縣體育基礎(chǔ)設(shè)施不足、條件差，可供鍛煉、運(yùn)動的設(shè)施較少。我縣至今沒有縣級標(biāo)準(zhǔn)的體育場館，相比縣城而言，鄉(xiāng)鎮(zhèn)體育設(shè)施更是捉襟見肘，部分村街甚至沒有一件（套）像樣的全民健身路徑（器材），難以保障體育競技水平的提高，舉行大型體育賽事更是不可想象。同其它兄弟縣（市、區(qū)）相比，一些常規(guī)性、群眾性的體育項(xiàng)目不能長期堅持開展，部分比賽項(xiàng)目都是臨時拼湊，很難在短時間內(nèi)提高競技水平。體育設(shè)施不健全，無法承擔(dān)市六運(yùn)比賽項(xiàng)目對場地的需求，這就為對外宣傳xxxxxx少了一個重要的因素。

（二）基層體育隊伍力量薄弱

我局在參賽工作中，也學(xué)到了體育工作開展的新思路，從整體上來說，目前我局體育股負(fù)責(zé)全縣的體育活動組織，專業(yè)人員十分匱乏，不能更好地開展體育工作。一是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)目前沒有專門機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)群眾體育活動的組織及活動的開展；二是真正懂體育、會管理的人才較少，辦事只是憑借經(jīng)驗(yàn)和熱情，沒有發(fā)揮出真正的作用；三是每年鄉(xiāng)鎮(zhèn)或多或少都靠政府組織開展體育比賽，也僅僅是為了完成某種任務(wù)，而沒有真正體現(xiàn)出體育比賽的意義和目的；四是從組織的情況看，隨意性大，組織不規(guī)范、體育項(xiàng)目較單一，沒有完全調(diào)動廣大群眾的積極性。

（三）體育事業(yè)發(fā)展投入不足

對體育事業(yè)建設(shè)資金投入不足，是制約我縣體育事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵因素。如建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化的體育設(shè)施、經(jīng)常性地舉辦規(guī)模化、日?；?體育活動比賽都需要資金的支持，政府沒有設(shè)立專項(xiàng)引導(dǎo)資金和啟動資金，在一定程度上使體育事業(yè)發(fā)展處于被動狀態(tài)。幾年來，我縣舉行的體育比賽都是靠企業(yè)贊助和社會力量支持的形式，開展一些較為單一的比賽項(xiàng)目，其規(guī)模較小、范圍窄，也不利于在活動中發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才。

（一）加快體育基礎(chǔ)設(shè)施和人才隊伍建設(shè)

規(guī)劃建設(shè)一些大眾化、簡便、實(shí)用性強(qiáng)的鍛煉場所，結(jié)合實(shí)際情況，添置一些必要的體育健身器材，吸引更多的群眾有機(jī)會參與進(jìn)來。通過招錄、聘用真正懂體育、會管理的人才，利用農(nóng)閑時節(jié)、節(jié)假日等時間組織開展廣大群眾喜聞樂見、豐富多彩的與生產(chǎn)生活相結(jié)合的健身項(xiàng)目，形成“有人建、有人管、有人用”的工作機(jī)制，避免造成體育設(shè)施利用率不高，使用期不長的弊端。

（二）開展形式多樣的群眾性體育活動

一是活動形式多樣。在舉辦籃球賽、乒乓球賽等傳統(tǒng)比賽的同時，還可以舉辦諸如拔河、鄉(xiāng)村文化節(jié)等活動。二是比賽活動重在參與。因地制宜、因人制宜的開展活動，突出群眾性、全民性。三是比賽要經(jīng)常性。不能因上級要求就舉辦一次，沒要求就停辦或不舉辦體育活動。體育活動組織要形成經(jīng)?；?、制度化。四是將舉辦體育活動與推廣體育項(xiàng)目相結(jié)合。如：與上級體育部門聯(lián)系，推廣門球、健身氣功等體育項(xiàng)目。五是活動與不同的參與主體相結(jié)合。積極推廣老年人、青年人、婦女、兒童都適合的活動項(xiàng)目。

（三）多渠道籌措資金，加大對體育事業(yè)的投入

小學(xué)運(yùn)動會篇十五

為了進(jìn)一步推動我校體育工作的開展，提高我校田徑運(yùn)動水平，增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)，經(jīng)研究，定于20xx年9月30日舉辦我校秋季田徑、趣味運(yùn)動會。希望各班加緊選拔訓(xùn)練，充分做好賽前的準(zhǔn)備工作，爭取取得優(yōu)異成績。

一、競賽的時間和地點(diǎn)。

時間：20xx年9月30日。

地點(diǎn)：田徑場、籃球場。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組。

為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)工作，設(shè)立運(yùn)動會工作小組，負(fù)責(zé)活動期間協(xié)調(diào)、組織和宣傳等各項(xiàng)工作。

組長：陸建亮、沈穎、石秀芬、袁惠娟。

副組長：楊建春、陳英。

宣傳組：教導(dǎo)處、德育處、大隊部、各班主任。負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)運(yùn)動會期間的各項(xiàng)工作，如：班級動員、報名等。

競賽組：體育組。負(fù)責(zé)時間的確定，競賽的編排、裁判員的培訓(xùn)、安排，體育器材的.安排、比賽場地的整理等。

后勤組：總務(wù)處、醫(yī)務(wù)室。負(fù)責(zé)物品領(lǐng)用、衛(wèi)生救護(hù)、安全保衛(wèi)等工作。

三、參賽單位。

參賽單位：全體學(xué)生，以班級為單位。

一、二年級：趣味賽。

三——六年級：田徑運(yùn)動會、集體賽。

四、比賽項(xiàng)目。

趣味賽：圓圈拍球、夾球跳、推小車、4*10往返跑、繞桿跑接力。

集體賽：拔河(除一、二年級)。

田徑：

徑賽：60米、100米、200米、400米、4*50米接力。

田賽：蹲踞式跳遠(yuǎn)、壘球、鉛球。

五、參賽辦法。

田徑項(xiàng)目：每名運(yùn)動員限報2項(xiàng)(接力不算其中)，競賽、田賽每個項(xiàng)目限報4人;接力每班出一支隊伍(兩男兩女)。

趣味賽項(xiàng)目：每人限報2項(xiàng)，每項(xiàng)限報12人(除接力賽)。

集體項(xiàng)目：拔河，除一、二年級每班派一支16人隊伍參賽，8男8女。

(二)參賽隊運(yùn)動員必須思想進(jìn)步，身體健康。

(三)嚴(yán)禁弄虛作假，冒名頂替，如發(fā)現(xiàn)則取消該項(xiàng)成績，且扣班級總分10分。

六、競賽辦法。

(一)比賽方法和要求：

1、比賽采用預(yù)決賽，60m、100m、200m采用分道跑，400m搶道跑。投擲試投、跳遠(yuǎn)試跳各3次，取最好成績。

2、運(yùn)動員比賽前20分鐘到檢錄地點(diǎn)進(jìn)行檢錄。

3、徑賽、田賽項(xiàng)目發(fā)生時間沖突，田賽服從徑賽，運(yùn)動員必須主動向田賽項(xiàng)目負(fù)責(zé)裁判請假，待徑賽結(jié)束，返回田賽項(xiàng)目繼續(xù)比賽。如返回時錯過的輪次不補(bǔ)(可向裁判要求提前比該輪)。

(二)計分方法：單項(xiàng)按9、7、5、3、2、1計分。

七、錄取名次與獎勵。

1、單項(xiàng)取前六名積分，拔河、接力項(xiàng)目取前三名(五、六年級取二名)積分雙倍積分。

2、團(tuán)體名次，各年級取前三名，如有總分相同則計算單項(xiàng)第一名成績多者。

八、報名。

各班于20xx年9月23日放學(xué)前，交報名表至綜合組陳英老師，一經(jīng)報名不得更改。

九、其它。

1、各班班主任在選拔運(yùn)動員時一定要注意安全，對不同體質(zhì)的學(xué)生采取不同要求。

2、未盡事宜，另行通知。

小學(xué)運(yùn)動會篇十六

只要你奮斗，輝煌便不是若隱若現(xiàn)的星河；

只要你拼搏過，輝煌便不會與你擦肩而過；

只要你進(jìn)??；輝煌自然與你明朝相約！

超越白云悠悠秋陽如水。

天地間，

運(yùn)動健兒們在超越，

每一次超越。

都會領(lǐng)略天空的高遠(yuǎn)。

每一次超越都只是對過去的告別。

因?yàn)?，新的高度又在?/p>

呼喚著新的超越。

哲理東東人不是一件東西，

而是一個置身于不斷發(fā)展過程中的生命體，

人的生命在運(yùn)動。

為何不讓我們運(yùn)動起來，

讓生命現(xiàn)出光彩呢？

為何不讓這個生命展現(xiàn)出無盡的光茫呢？

所以，

讓我們運(yùn)動起來，

一起展示我們的色彩。

讓我們解脫過重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，

飛馳在運(yùn)動場上。

讓我們?yōu)樽砸扬w奔吧，

加油吧，

運(yùn)動員！

追夢這一刻，希望在起跑線上放飛，

這一刻，時間在永恒中定格。

那響起的'槍聲，

是為你們助威的號角；

看臺上的呼聲，

是為你們吶喊的旌旗。

勇敢地向著希望起飛吧！

因?yàn)?，夢，就在前方，就在前方?/p>

茫

我在這，

茫茫的跑道中，

尋找著，

你可愛的身影。

我在這，

無聲的吶喊中，

祈禱著，

為你送上一份祝福。

無論成績?nèi)绾危?/p>

我都會駐立在茫茫中，

為你送上一份特別的祝福，

加油吧！

致1500米運(yùn)動員。

一滴滴汗水，

飄灑在綠茵場上，

伴隨著矯健的步伐，

奏出希望的樂章。

一種種信念，

放在蔚藍(lán)的天空，

伴隨著你那深沉的眼光，

畫出美麗的弧線。

人生能有幾回搏？

千百雙眼睛注視著你，

為了希望、為了勝利，

跑出青春的夢想。

致長跑運(yùn)動員。

也許你心里忐忑不安，

我們的心里早已熱血沸騰。

昔日，

長長的跑道上，

留下了你深深的足跡。

抹不去你滲出的汗水，

拉不動你沉重的雙腳。

你為了班級，

不在乎自己疲憊，

不在乎淚水和汗水，

因?yàn)槟阈睦镉幸环N堅定的信念。

為了班級，我能行。

致400米運(yùn)動員。

面對的。

依然是藍(lán)色的天空，

依然是金色的陽光，

依然是綠色的草地，

依然是紅色的跑道，

依然是你，勇敢的你，

堅強(qiáng)的你。

不同的是，

天空更加蔚藍(lán)，陽光更加燦爛，

草地更如翡翠一般，

跑道更加的鮮艷，

而你，定會更加的自信，

你的成績，必然更加輝煌。

悔的選擇——致長跑運(yùn)動員。

望著你賽場上愈漸沉重的步伐，

曾用來鼓勵你的豪言壯語，

此刻變得那么脆弱無力。

于是我選擇了沉默，

在心底默默為你祝福。

對于同類不敢挑戰(zhàn)的極限，

為何你要攀登，

義無反顧，

明知這條路走的艱辛，

為何你要執(zhí)著？

或許你是將勇氣放上天平，

另一邊將托起整個大地，

你可知道？

你的無悔已載著你，

抵達(dá)一座座典雅的里程碑，

上面刻著青春的注釋。

——無怨無悔。

致長跑運(yùn)動員。

我知道。

這是意志的考驗(yàn)，

長長的跑道上，

留下長長的堅持。

我知道。

這是耐力的考驗(yàn)，

每一步的前進(jìn)，

充滿執(zhí)著和堅定。

我知道。

你是今天的明星，

我衷心。

為你祝福！

為你喝彩！

致長跑運(yùn)動員。

也許你心理忐忑不安。

我們的心理早已熱血沸騰。

昔日。

長長的跑道上。

留下了你深深的足跡。

抹不去你滲出的汗水。

拉不動你沉重的雙腳。

你為分院。

不在乎自己的疲倦。

不在乎汗水和淚水。

因?yàn)槟阈睦镉幸环N堅定的信念。